在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇一
大家好!我是一6班的王一芃。今天我國旗下講話是“繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神”。70年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利時，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。
雖然我們沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，僅從影視片中所看到的血雨腥風(fēng)、哀鴻遍野的慘烈畫面，就已讓人禁不住淚流滿面了。我激動，我憤慨，那是因?yàn)槿毡拒妵髁x在祖國母親身上所犯下的滔天罪行;我慶幸，我感激，那是因?yàn)橹袊辛斯伯a(chǎn)黨。
70年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點(diǎn)燃。民族存亡的關(guān)鍵時刻，中國工農(nóng)紅軍不計(jì)前嫌，進(jìn)行改編，接受國民政府的指揮，迅速開赴抗日前線。
這是一場實(shí)力懸殊的戰(zhàn)爭，共產(chǎn)黨人不僅要面對中日兩國巨大的差距，還要時刻警惕著國民黨反動派的陰謀和小動作，甚至不少時候還要面臨餓肚子的窘境，在如此艱苦的環(huán)境下，共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神，堅(jiān)持自力更生、自強(qiáng)不息，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行持久抗戰(zhàn)，采用游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種作戰(zhàn)方法，使數(shù)百萬日軍陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。
八年抗戰(zhàn)，中國人民始終充滿著必勝的信心，不怕犧牲、不怕困難、不畏強(qiáng)敵，特別是敵后根據(jù)地開展的大生產(chǎn)運(yùn)動，“自己動手，豐衣足食”，“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”，正是這種偉大的自信和自強(qiáng)精神，使中華民族終于堅(jiān)持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
同學(xué)們，請不要忘記我們曾經(jīng)被侵略的那一段痛苦的血淚史，我們決不能讓痛苦的歷史重演。我們愛好和平，我們不能屈辱于戰(zhàn)爭。梁啟超在《少年中國說》一文中寫道：
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們每一個人都鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
我的講話結(jié)束了。謝謝大家!
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是一7班的楊子祺。今天，我講話的主題是“愛我中華、勵志成才”。
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時候，我們滿懷崇敬和自豪;當(dāng)《國歌》響徹耳畔的時候，我們心中充滿著對未來的向往。但你可曾有對那段鮮紅歷史的追思“九一八”紀(jì)念日又剛剛過去，歷史提醒我們：不能忘記，84年前那沉痛的一幕，1931年9月18日，日本駐中國的關(guān)東軍用炮火炸開了中國的國門，致使中國人民在很長時間里飽受日軍的踐踏;不能忘記，有多少仁人志士，多少革命先輩拋頭顱、撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，偉大的祖國歷經(jīng)了太多磨難。但是，這段黑色屈辱的歷史、奮起抗?fàn)幍臍v史不容忘記，要刻苦銘心，這樣能夠激起更加強(qiáng)烈的愛國精神、民族精神，讓我們懂得珍惜幸福美好的生活。今天，我們中國的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時代的步伐。在經(jīng)濟(jì)方面，中國已超越德國成為世界第一大出口國，“世界工廠”的地位已無人能撼動，整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)躍居世界前列。政治影響力顯著提高，國際地位也得到一定程度的上升，軍事、科技領(lǐng)域的實(shí)力不容小覷，已經(jīng)成為世界上不可或缺的政治力量。伴隨著祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
作為新時代的中學(xué)生，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個國家的明天如何，最該看的是這個國家的年輕人，可謂“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們更加珍惜在平陽中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每時每刻，獨(dú)立鉆研、善于思考，專心致志、勤奮好學(xué)，在自習(xí)中，我們要自主預(yù)習(xí)，提出問題;在課堂上，我們要專心聽講，大膽質(zhì)疑，積極參與;在課余中，我們要?dú)w納總結(jié)，整理典型題目，讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長，以優(yōu)異的成績報(bào)答養(yǎng)育我們的平陽，報(bào)答我們敬愛的老師。
親愛的同學(xué)們，為了平陽的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的平陽學(xué)子吧!
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇三
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話是：《奉獻(xiàn)——一種博大的愛》。
幫助是春天的雨，當(dāng)你焦渴時，為你滋潤心田;幫助是夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時為你帶來溫暖。
這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛。那么什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻挺身而出，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識，更在于為我們樹立了一個無私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師，終生為父”的高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。
除了老師，還有一些人深深地愛著我們，那就我們的親人，我們的父母。
父母是世界上最愛我們的人，同時也是最辛苦的人。那白天為我們在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的人，是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中，依然強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的人，是父母;當(dāng)我們心情不好時，那在百忙之中抽出時間和我們談心的人，是父母;當(dāng)我們有什么需要時，那想方設(shè)法地滿足我們的人，是父母;當(dāng)我們生病時，那不顧一切地拋下手頭的工作，悉心地照顧我們的人，還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛，他們要求我們回報(bào)了嗎?答案是否定的，每一位父母的心中最大的愿望，只是讓他們的孩子生活得幸?？鞓?。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們，他們是多么的無私啊!
20xx年是不平凡的一年。我們除了為奧運(yùn)會的成功召開而舉國歡慶外，同時也在關(guān)注著汶川里氏8.0級的大地震。汶川大地震發(fā)生之后，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出自己的愛心，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無數(shù)官兵冒著余震的危險，奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個人的安危置之度外，他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻(xiàn)啊!
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”愛是奉獻(xiàn)的基石，如果一個家庭中每個人都拿出一點(diǎn)關(guān)愛，那么這個家中就充滿了濃濃的溫情;如果運(yùn)動場上每個人都獻(xiàn)出一份力量，那么不論成敗，這支隊(duì)伍都取得了最終的勝利;如果同學(xué)之間沒有隔閡，互相幫助，那么這個集體必將其樂融融。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻(xiàn)而動聽;我們的生命之河，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇寬容，社會會擁有和諧;選擇奉獻(xiàn)，我們會擁有美好的明天!
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自二1班的周子璇，今天我國旗下講話是《與書籍結(jié)伴而行》!
讀書是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。讀書是一種習(xí)慣，是一種讓人心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好的習(xí)慣。
讀一本好書，就像擁有一對純潔的羽毛，讓我們在文字的天空自由翱翔;讀一本好書，就像聽一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書，就像是揮舞一只神奇的魔法棒，使我們的情操更加高尚。
從上學(xué)開始，老師就告訴我們，多讀書是件好事，不但可以豐富知識，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，書，就成了我青春路上最親密的朋友。在書的陪伴下，我漸漸退卻青澀，漸漸成長;在書的哺育下，我的視野不斷擴(kuò)展，羽化心靈。有了書，我的生活是那樣的多姿多彩，沉醉與大千世界并有諸多向往。
書，作為難得的凈土，成為現(xiàn)代社會認(rèn)知自我，健康成長的搖籃。書中未必有黃金屋，但書中卻有言如玉。書者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”，它是經(jīng)歷了時間的考驗(yàn)的，在彼時代是妙文，此時代亦是文萃。它是我們?nèi)祟愃灿械呢?cái)富，真善美，永遠(yuǎn)是它歌頌的主題。時髦的東西總是短命的，真實(shí)的生活卻是永恒的，然而，正是書給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會，盡管，許多事情我們不曾經(jīng)歷，卻同樣可以用心去理解和感知，嘗試著許自己一個理想和目標(biāo)吧，讀好書，與書籍結(jié)伴而行。
現(xiàn)在開始讀書吧!去感悟品味書中的精髓，享受書給予我們的快樂，領(lǐng)悟書者筆下生命的滄桑與美麗。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。希望同學(xué)們可以與書籍結(jié)伴而行，把自己塑造成國家棟梁之才，向未來的彼岸，奮勇航行!
謝謝大家，我的講話完畢。
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高三104班的趙鑫，今天我在國旗下國旗下講話是《關(guān)心他人 快樂自己》!
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)，生活快樂么?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂么?那么我告訴你們一個快樂的秘訣：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個人，因?yàn)橹耸强鞓分?
大家一定聽過“盲人提燈籠”這個故事吧!也許會有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉.”可盲人卻滿心歡喜地說：“你不知道其中的原因，我提著燈籠，并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也幫助了別人!”
雷鋒同志生前就說過“對待同志要像春天的溫暖”是啊，我們生活在這個世上，與他人的關(guān)系就像抖動的一個蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛。在這個大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人，更喜歡被關(guān)心的感覺。高三的生活充實(shí)而又忙碌，但這其中少不了同學(xué)們互相幫助的美好。困境中的同學(xué)，傷心中的同學(xué)，煩躁中的同學(xué)，都是大家一起幫助他重拾信心，讓他不會因?yàn)殚e事而耽誤了學(xué)業(yè)。然而我們在幫助別人的同時，也為枯燥的生活添加了許多開心的元素!
同學(xué)們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會更加美好。關(guān)心父母，為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背，說說笑話，幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地;關(guān)心老師，因?yàn)樗麄兠刻旖涛覀冎R，為我們判作業(yè)，他們太辛苦了!我么們要經(jīng)常反省自己，學(xué)會擁抱自己，學(xué)會關(guān)心老師，走進(jìn)他們的心靈，傾聽他們的心聲!
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分，用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的奉獻(xiàn)去美化我們的平陽中學(xué)，用自己的誠心去溫暖社會。誠心誠意地，踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事!
我的講話到此結(jié)束!
謝謝大家!
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
開學(xué)已經(jīng)一個多月了。在這一個多月了，同學(xué)們大都能夠自覺地遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是學(xué)校制定的小學(xué)生安全防范二十不準(zhǔn)。
所以，在校內(nèi)，無論是大同學(xué)或是小同學(xué)，在課間、兩飯后的活動行為都更加規(guī)范。校內(nèi)外沒有了追逐、打鬧現(xiàn)象和瘋狂現(xiàn)象，沒有同學(xué)翻爬欄桿或在樓房的走廊里擁擠玩耍，同學(xué)們上下樓梯都能自覺地靠右緩行，課間活動規(guī)范有序?？傊?，在安全方面我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儭?/p>
但是，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕，絕對不能有絲毫的麻痹大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全，時時講安全，人人都來關(guān)心安全。安全問題關(guān)系到千家萬戶，任何一個同學(xué)出事，都會影響到許多人的生活和幸福。
在這里我要特別提醒大家，不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時時刻刻可能發(fā)生的安全隱患。堅(jiān)決杜絕在我們校內(nèi)外發(fā)生安全事故。只有安全做保障，我們才可能有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們才能安心地坐在教室里學(xué)習(xí)，我們才能有一個快樂、幸福的生活。
最后，祝愿我們?nèi)w師生共同努力，讓安全永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們平平安安渡過快樂的每一天。
謝謝大家!
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇七
人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自我的話語：相信自我，我能行!
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會上，喬紅才會戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。
相信自我，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會克服重重困難，避開社會的種.種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。
每一個人都有自我的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時，甚至?xí)x擇放棄?？墒?，只要一句“相信自我，我行!”我們往往會創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自我，我行!是自信者的口頭禪。也僅有這樣，我們在漫長的人生道路才會有一種堅(jiān)持;在應(yīng)對困難時，才會有一種信念;在應(yīng)對選擇時，才會一種真實(shí)。
你是否有自我的渴望?你是否有自我的夢想?在應(yīng)對這些渴望時，你是否會望洋興嘆?這就需要自我來相信自我，自我給自我打氣，告訴自我，我能!
其實(shí)，一句“相信自我，我行!”并不能使你成功，這只是用來激發(fā)你的斗志，而真正的，還是你那無窮無盡的奇跡，對嗎?
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
剛才為我們升旗的是我們學(xué)校新一屆國旗班的同學(xué)，他們是謝吾為、熊勝、周吉鑫、周汪泉、柳凱、郭雅婷、宋維瑋、成文瑾、孫品瑞。非常感謝我們上一屆國旗班的同學(xué)為學(xué)校做的貢獻(xiàn)，希望新一屆國旗班的同學(xué)繼承他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神，將這項(xiàng)工作做得更好，充分展示我校積極向上的精神面貌。
剛才劉婷同學(xué)很真切地談了自己對雷鋒精神的看法。可能有些同學(xué)覺得現(xiàn)在談雷鋒精神是不是在說大話呢?其實(shí)不然，每個人都有向善、向美、幫助他人的天性，我們宣傳雷鋒精神正是順應(yīng)、強(qiáng)調(diào)了這種天性。經(jīng)常有老師和同學(xué)將揀到的東西交到政教處，不正是這種天性的自然表現(xiàn)嗎?為了讓同學(xué)們更清楚地感受到雷鋒就在我們身邊，也為了方便丟失物品的同學(xué)找回自己的東西，我們將在政教處門口掛塊黑板，專門公布招領(lǐng)信息，請丟失了物品的同學(xué)到政教處認(rèn)領(lǐng)。
3月15日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，這個日子不應(yīng)該只引起我們對消費(fèi)權(quán)利的關(guān)注，還應(yīng)該引起我們對消費(fèi)觀念的思考。我們新時代的中學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的消費(fèi)觀念呢?我在這里提三個問題，和同學(xué)們一起探討。
一、消費(fèi)是為了自己的生活還是為了展示給別人看?
具有獨(dú)立意識的同學(xué)肯定會說，消費(fèi)當(dāng)然是為了自己的生活，為了展示給別人看，那多累啊。既然這樣，為什么有些同學(xué)要跟風(fēng)消費(fèi)，別人有什么，自己非要買什么，即使自己并不是很需要。為什么有些同學(xué)非要買昂貴的名牌服裝，即使有些服裝并不適合自己，而且一般的服裝穿著也很舒服、好看。其實(shí)，在很多時候，我們有些同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)脫離了消費(fèi)的本質(zhì)，走上了追慕虛榮的道路，這不是一個有思想、有主見的中學(xué)生所追求的東西。適合自己的消費(fèi)、實(shí)在的消費(fèi)才是智慧的消費(fèi)。
二、我們消費(fèi)的錢是從哪里來的?
是的，我們消費(fèi)的錢是家長給的，是家長一分一角，辛辛苦苦攢起來的，當(dāng)我們向家長伸手要買七八百的球鞋、一兩千的跑車、好幾千的手機(jī)的時候，我們想過家長工作時的艱辛操勞嗎?我們體諒過家長那種愛孩子與心疼錢的矛盾嗎?我們難道不知道依靠他人來滿足自己的奢侈需求是件不光榮的事情嗎?同學(xué)們，你們常常喊著想自立，不亂花家長的錢不就是一種思想上的自立嗎?其實(shí)很好做到，不是嗎?
三、消費(fèi)只是自己的事情嗎?
很多同學(xué)認(rèn)為，我花錢買了東西，想怎么用就怎么用，于是很好的蛋糕吃了一半扔掉了，八成新的文具盒進(jìn)了垃圾桶了，嶄新的作業(yè)本撕下來疊飛機(jī)了。記住，你有權(quán)消費(fèi)，但無權(quán)浪費(fèi)，你是社會的一員，你用的是社會的資源，消費(fèi)不僅僅是某一個人的事，還關(guān)系到國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我們的消費(fèi)崇尚節(jié)儉，反對浪費(fèi)。
同學(xué)們,我提的這幾個問題，你平時思考過嗎?聰明而有志氣的你們知道怎么做了嗎?祝你們擁有更智慧、更自立、更健康的消費(fèi)生活
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇九
看那鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，望著那一只只的氣球在天空中飄揚(yáng)。此時此刻，我感受到：中華民族，強(qiáng)大起來了!中國人民站起來了!
1949年，當(dāng)毛澤東同志在天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立了!中國以自我的方式告訴世界：中國繁榮昌盛起來了!不再弱小，不再受人欺負(fù)了。從建國初期到如今，祖國母親已經(jīng)走過了整整60個年頭了!1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功;1970年，中國地一個人造衛(wèi)星飛上太空;20__年，中國第一個載人航天飛船進(jìn)入了宇宙;20__年，北京成功舉辦了奧運(yùn)會;20__年，世博會將在上海舉行``````中國，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?
國慶，那壯觀的大閱兵，用一種方式告訴大家：中國強(qiáng)大了!那一位位叔叔阿姨們，為了這一刻，付出太多太多了，只為證明：中國不再弱小!
忘不了，虎門硝煙那壯觀場面，那能夠看出中國人民的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，那是中華民族的呼聲!
忘不了，香港回歸之日，鮮紅的五星紅旗徐徐升起，雄壯的國歌響徹神州大地，洗雪了百年恥辱。
忘不了，天安門前的“澳門回歸倒記時牌”上跳動的每一個數(shù)字，每一秒都凝聚著中國人民的期盼和期望。
我們是21世紀(jì)的新一代，走在建設(shè)祖國的長征路上，任重而道遠(yuǎn)。我們肩上背負(fù)著老一輩的期望和鼓勵。我們要托起新一輪的太陽，讓太陽之光照耀在大地的每一個角落，從此不再見戰(zhàn)爭的蹤影。
我們堅(jiān)信，21世紀(jì)的中過將不斷強(qiáng)大，偉大的祖國必須會屹立世界民族之林。
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇十
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只可是是其中渺小的一種，可是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學(xué)問，是一門藝術(shù)。
在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作，看假象卻不注重內(nèi)在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績好，守紀(jì)律的學(xué)生，他們的確好，可是壞學(xué)生就這真的壞嗎?
我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來稱呼女生。他們看著好學(xué)生，學(xué)習(xí)著好學(xué)生，模仿著好學(xué)生，他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?可是，他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生，因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生，欣賞著他們的為人處事，做事風(fēng)格?？墒?，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認(rèn)真上課。因?yàn)椋麄兠靼鬃约阂灿凶约旱膬?yōu)勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣，欣賞著自己，學(xué)習(xí)欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只可是是活躍一些，學(xué)習(xí)成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點(diǎn)，在一些“好學(xué)生”當(dāng)中，會因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，可是在“壞學(xué)生”值班費(fèi)，他們總是盡自己能做到的去幫忙他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強(qiáng)，思維活躍，鬼點(diǎn)子多……這些都是我們該學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)當(dāng)欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云以往說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學(xué)問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術(shù)。
十月份小學(xué)校長國旗下講話篇十一
書是我最好的朋友，對我有著重大的影響。小時候，我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時，我喜歡充滿詩意的散文;現(xiàn)在，我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我，任性的我，愛撒嬌的我。
在我剛認(rèn)識字的時候，我得到了一份特別的生日禮物——一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后，抱著這本書跑到椅子邊，一屁股坐下去，然后在書中尋找認(rèn)識的字，沉浸在一種無可比擬的喜悅中?，F(xiàn)在，這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的我，天真的我，懂禮貌的我一樣，感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對散文的喜愛是從我小學(xué)三年級開始的。不知道為什么，置身于這個繁華的大城市，突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起，我把這種感覺融入到散文中。每到課余時間，我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中，我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上，手撐著下巴，靜靜地望著某樣?xùn)|西出神，與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時，你不必感到疑惑，因?yàn)樗谒伎?。就這樣，自立的我，自律的我，愛思考的我度過了這一段童年時間。
現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間，我讀完了《簡愛》，我沒有為簡悲慘的命運(yùn)流淚，只是同情這個可愛又古怪的小精靈，她獲得幸福的代價總是如此艱巨，上帝真是太不公平了。就在這一天，我發(fā)現(xiàn)我變得有品位，有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華，我深深知道，我不再是以前那個幼稚的我了，我的靈魂在書中得到了升華。
書啊!我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我會理智卻不呆板，最終走向輝煌。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1241015.html】
