總結(jié)是一堂課，它教會了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準確表達自己的觀點和結(jié)論?？偨Y(jié)范文是對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇一
一、_________培訓(xùn)學(xué)校聘請_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐為_________語教師，雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認真履行合同中約定的各項義務(wù)。
二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。
三、受聘方的工作任務(wù)(另附件1)。
四、受聘方的薪金按小時計，全部以人民幣支付。
五、社會保險和福利：
1.聘方向受聘方提供意外保險。
(另附2)。
2.每年聘方向受聘期滿的教師提供一張_________至_________的來回機票(金額不超過人民幣_________元整)或教師憑機票報銷_________元人民幣。
六、聘方的義務(wù)：
1.向受聘方介紹中國有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度以及有關(guān)外國專家的管理規(guī)定。
2.對受聘方提供必要的工作條件。
3.對受聘方的工作進行指導(dǎo)、檢查和評估。
4.按時支付受聘方的報酬。
七、受聘方的義務(wù)：
1.遵守中國的法律、法規(guī)，不干預(yù)中國的內(nèi)部事務(wù)。
2.遵守聘方的工作制度和有關(guān)外國專家的管理規(guī)定，接受聘方的工作安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查和評估。
未經(jīng)聘方同意，不得兼任與聘方無關(guān)的其他勞務(wù)。
3.按期完成工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量。
4.遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動。
5.遵守中國人民的道德規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣。
八、合同的變更、解除和終止：
1.雙方應(yīng)信守合同，未經(jīng)雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。
2.經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商同意后，可以變更、解除和終止合同。
在未達成一致意見前，仍應(yīng)當(dāng)嚴格履行合同。
3.聘放在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知受聘方解除合同：
a、受聘方不履行合同或者履行合同義務(wù)不符合約定條件，經(jīng)聘方指出后，仍不改正的。
b、根據(jù)醫(yī)生診斷，受聘放在病假連續(xù)30天不能恢復(fù)正常工作的。
4.受聘方在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知聘方解除合同：
a、聘方未經(jīng)合同約定提供受聘方必要的工作條件。
b、聘方未按時支付受聘方報酬。
九、本合同自雙方簽之日起生效，合同期滿后即自行失效。
當(dāng)事人以方要求簽訂新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意后簽訂新合同。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇二
二、活動背景：xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題，在這適應(yīng)的階段，如果過渡得好，對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響，否則，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的：
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；
2、使同學(xué)們正確認識大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標，過好三年大學(xué)生活。
四、活動參與人：xx級全體學(xué)生。
五．活動地點：藝術(shù)樓小禮堂。
六、活動安排。
1。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負責(zé)。
2、宣傳：宣傳海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負責(zé)，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕ppt的制作，?，F(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負責(zé)。
5、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語系于14號，計算機與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準備一些心理小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題，現(xiàn)場互動。
七、可行性分析：
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位。
3、心理老師蒞臨講解。
八、活動預(yù)算。
物品。
數(shù)量。
單價（元）。
總價（元）。
用途。
附：活動中應(yīng)注意的問題：
1、活動流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇三
二、策劃目的：以策劃促招生，為招生做規(guī)劃。
三、招生目標：盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類機構(gòu)中站。
穩(wěn)腳跟，打出優(yōu)勢，打響品牌！
四、招生時間：六月中下旬。
五、招生對象：分配點各中小學(xué)生。
六、前期準備。
1、重點加強對老師的崗前培訓(xùn)，提升老師自身素質(zhì)與解說技巧，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點（包括優(yōu)點和缺點）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學(xué)環(huán)境等基本信息，以便良好應(yīng)對招生期間學(xué)生及家長提問。
2、熟悉招生市場，了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準備：簡章、海報、橫幅、報名表等。
七、市場營銷及運作手段。
1、市場調(diào)查，了解目標市場。認清自身的市場定位，應(yīng)了解消費者對同類輔導(dǎo)機構(gòu)的認知印象，此類輔導(dǎo)機構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步了解實質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù)，老師、家長及學(xué)生對輔導(dǎo)班的意見和看法，哪些年級的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標市場，了解市場需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場。
2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實際需求，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。
3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實、精美。內(nèi)容包括：課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”，增加人們對新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶。
4、擺臺設(shè)點，方便即時咨詢。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，針對性強，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快，但成本較高（時間上）。在招生工作中，以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略，動之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類輔導(dǎo)機構(gòu)已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵（具體數(shù)額由上級決定）。
6、以虛探實，及時掌握對手信息。要在激勵的市場競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時了解競爭對手的基本動態(tài)，在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位，才是王者之道。
用品等）。
8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現(xiàn)出來，著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系，良好的團隊形象，有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑，用事實證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案。
1、為每一個學(xué)生建立信息檔案，隨時記錄其學(xué)習(xí)進度及思想動態(tài)。本著對每一個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時調(diào)整教學(xué)方案，進行針對性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，可以及時提供資料作為參考。同時，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費問題的處理方案。第一，報名前承諾，如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費；第二，在報名時明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長的沖突，損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生自身特點，開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
4、加強與家長的交流與溝通，及時反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認真負責(zé)的工作態(tài)度，又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議，不斷改進并完善自身工作，把事情越做越好。
5、著重注意安全問題，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大，教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如：嚴禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時間監(jiān)督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監(jiān)督工作，保證教學(xué)正常進行。包括老師的日?？记?，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。
7、加強團隊建設(shè)，增強團隊凝聚力。一個教學(xué)點便是一個團隊，一個集體，教學(xué)工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財務(wù)，開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下，進行合理的資源分配，盡量不要浪費，節(jié)約每一分成本資金。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇四
1.掌舵人生方向，“仕”放你的理想。
2.有志之“仕”，才是精英。
3.今日國仕之英才，明日祖國之棟梁!
4.走進國仕教育，走出精彩人生。
5.走進國仕，走向成功。
6.仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
7.國之新棟梁，“仕”之新篇章。
8.選擇，一念之間;成功，觸手可及。國仕教育，您的不二之選。
9.國之育人，心想“仕”成。
10.育天下精英，造人生錦程。
11.國仕教育祝你平步青云，大展宏圖!
12.引領(lǐng)輝煌仕途。
13.國仕育英才，人生贏未來。
14.夢而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕!
15.國仕陪身邊，職考更簡單。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇五
1、書山有路，華軒為徑。
2、華軒教育，給孩子一個輝煌的明天。
3、華軒教育，美教育強英語。
4、在這里學(xué)習(xí)成長。
5、華軒教育，您身邊的教育專家。
6、華軒教育——你身邊的教育專家。
7、掀起教育新風(fēng)尚，培訓(xùn)中華新英才。
8、華軒，高起點！
9、華言巧語，氣語軒昂。
10、從小到大的引導(dǎo)，從低到高的成才。
11、華軒教育，讓學(xué)習(xí)成為一種新時尚。
12、牽手華軒，快樂成才。
13、孩子成長的第二個搖籃。
14、立足孩子的知識漏洞，讓學(xué)習(xí)不在迷茫。
15、華軒教育，成績提高，如此簡單。
16、華軒教育，讓你的孩子與眾不同。
17、教育萬千，華軒首選。
18、我們的努力是為了讓你的孩子邁進一大步！
19、成績差不用愁。華軒補課屬一流，
20、專業(yè)輔導(dǎo)，提升成績，華軒教育，家長放心。
21、與你一起進步再進步——華軒教育。
22、華軒領(lǐng)航，希望相伴。
23、才華出眾，器宇軒昂。
24、華軒，讓你的孩子與世界接軌！
25、有華軒，樂無邊！
26、華軒，贏在第一步！
27、一切為了孩子——華軒教育。
28、知識殿堂，教育華軒。
29、學(xué)在華軒，遙遙領(lǐng)先。
30、牽手華軒，學(xué)以致遠。
31、教育新時代，華軒更精彩。
32、少年成長第一步，華軒帶你找出路。
34、助力精彩，給力人生。
35、一條龍教育，全科目輔導(dǎo)！
36、懷教育理想，育華軒英才。
37、成功的藍天在華軒！
38、樂學(xué)有所成，華軒真有型！
39、為興趣，為自己——華軒教育。
40、希望之窗，無限夢想。
41、華軒教育，鑄造新星。
42、華軒教育，我們自己的教育。
43、華軒教育，奠定孩子人生教育的基礎(chǔ)！
44、英語教育的中華軒轅！
45、來這里，你能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
46、學(xué)習(xí)成績好，華軒教育強。
47、精心培訓(xùn)輔導(dǎo)，孩子成績提高。
48、給孩子一個夢，圓孩子一個夢。
49、從小到大的栽培，從低到高的成才。
50、成才之路，華軒起步。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇六
很多機構(gòu)和個人受利益驅(qū)使，但由于培訓(xùn)市場進入門檻較低，展速度。
光衡陽地區(qū)就據(jù)不完全統(tǒng)計，紛紛進入了這個似乎充滿暴利的行業(yè)，但這些年來教育培訓(xùn)市場的無序發(fā)展和對有許多家的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
品牌建設(shè)的忽視，有的機構(gòu)甚至不惜挑起惡性競爭，擾亂市場，造成這些機構(gòu)的不規(guī)范做法致使目標群體在消費的時候行業(yè)信譽度不高。
再加上雙方存在的信息壁壘，帶著審視懷疑的眼光，這就客觀上造成本來在這個行業(yè)里也有許多公司的運營狀況了現(xiàn)階段招生難的困局。
非常好，但是他們的推廣模式過于單一，外界通常不是很了解。他們。
同樣在市場專業(yè)人才供不應(yīng)求的情況自己的專業(yè)水平和就業(yè)競爭力。
他們面臨的境況是一但無論是個人還是企業(yè)，不得不施行培訓(xùn)外包。
那就是他們?nèi)鄙儆行У那滥苎杆僭诒姸嗟呐嘤?xùn)機構(gòu)中找到一樣的，本次策劃書針對實地考察的華泰職業(yè)學(xué)校做出的個符合自己需求的。
策劃方案。
是衡陽湖南省勞動廳和社會保障廳再就業(yè)培訓(xùn)點；全員培訓(xùn)考試點；
;市衡南縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地是衡陽市勞動局下崗職。
衡陽市華泰培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)衡陽市教育主;工再就業(yè)培訓(xùn)定點單位。
管部門備案具有權(quán)威性、綜合性、的培訓(xùn)機構(gòu)。下設(shè)電腦培訓(xùn)部、英。
語培訓(xùn)部、家政培訓(xùn)服務(wù)部，擁有一流的師資、一流的設(shè)備、一流的??管理。
學(xué)有所值學(xué)有所用,學(xué)有所成,所得。
軟件應(yīng)用。、培訓(xùn)時長費用：5。
三個月高級文員、文秘、廣告制作員等辦公設(shè)備使用。
各培訓(xùn)部教學(xué)、各種數(shù)碼影像公圖案卡coreldraw告設(shè)計、面廣告設(shè)計班。
月
司等平面設(shè)計工作片及商標設(shè)計。
作室等論、基本繪圖、圖形輸出、實地量房設(shè)計等。
月fireworks六個/四個月。
模具設(shè)計加工cad、pro/e模具設(shè)計。
月
硬件的計算機結(jié)構(gòu)與原理、從事電腦公司及企事業(yè)單位的電。
組裝及設(shè)置、軟件系統(tǒng)安。
一個月腦維護、電腦組裝、故障排除工電腦組裝與維修。
平常見故障的排除和病毒裝、作。
防治。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)電腦基礎(chǔ)、電腦維護、六個/四個月。
無盤和有盤網(wǎng)的操作系統(tǒng)、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、政府機關(guān)、公司、網(wǎng)吧、月。
辦公室機關(guān)工作架設(shè)、c++、basicvisual語言、c全國計算機等級。
二個月程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫任visualfoxpro考證班（二級）。
選一項。
全國計算機等級技術(shù)、信息管理技術(shù)、pc四個月。
數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考證班（三級）。
再任選一個專辦公、初級、半年由學(xué)校推薦就業(yè)計算機半年班。
業(yè)
辦班時間收費標準學(xué)習(xí)期限科目班級。
《會計基礎(chǔ)知識》。
常年招生二個月元500計會從。
《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。
滾動教學(xué)。
班格資業(yè)。
均設(shè)有元500二個月《初級會計電算化上、下冊》白班。
考前考前試題匯編。
考前集訓(xùn)班元200晚班。
半個月命題精選。
雙休班元800二個月帳務(wù)實踐會計原理會計實務(wù)財會速成用友軟件。
元680一個月財務(wù)軟件應(yīng)用。
金碟軟件。
《會計基礎(chǔ)知識》。
四個月《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》會計從業(yè)資格證元900《初級會計電算化上、下冊》、師資力量6畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué)惠李教學(xué)經(jīng)驗：從事多年農(nóng)民工、目具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，人生格言：微笑面對一切，態(tài)度決定一切！前為我校辦公室主任。
:畢業(yè)院校顏少琴電腦:所學(xué)專業(yè)湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院。
人生的境界如此美麗，正如花朵、虹及星辰。這種境莨山之旅。
界其實只屬于敏感的心靈。它是一種存在，但更多的是一種體驗，猶。
如月光、花香和清新的空氣，侵染、彌漫在人生的旅途中。面對煙雨。
花落溫暖的春，面對綠葉紛披熱烈的夏。
肖文凱新所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)畢業(yè)院校：衡陽師院中文系。
從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作，目前教學(xué)經(jīng)驗：軟件編程聞學(xué)。
人生格言：成功的人找方法，失敗的人為我校培訓(xùn)部招生辦主任。
找借口。
微笑對待,只要學(xué)會微笑生活,人的一生華泰老師合影！燦爛笑容。
就沒,付出就會有回報。沒有陽光,勤奮、認真、誠實、腳踏實地,朋友。
就,就沒有參天的大樹。沒有微笑面對別人,有絢麗的花朵。沒有雨露。
沒有心心相印的朋友。
3從事教學(xué)經(jīng)驗：湖南廣播電視大學(xué)畢業(yè)院校：萬孝輝年計算。
人生格言：要做就機應(yīng)用教學(xué)，現(xiàn)目前負責(zé)學(xué)校機房配置與維護。要做到最好。
從事多年電算會計教學(xué)經(jīng)驗：湖南理工大學(xué)畢業(yè)院校：賀美香。
人生格言：舞臺的教學(xué)，學(xué)校管理工作，目前為我校培訓(xùn)部部長。
大幕隨時可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避！
眾多的培訓(xùn)學(xué)校分布在衡陽的各個角落，已經(jīng)把市場分割成(2)了小塊，這樣我們在做某些項目的時候，會有較大的競爭壓力。
(3)華泰培訓(xùn)學(xué)校在成立初期，名氣小，品牌知名度不夠，而我引導(dǎo)一種新的特色培訓(xùn)進入因此，們的定位又是創(chuàng)自己的培訓(xùn)品牌，市場不可避免的存在風(fēng)險。
如果我們的培訓(xùn)項目以及課程做的好、市場做的好、勢必會(4)從而造成在某些項目和市場中的直接沖擊。,引來同行的模仿、優(yōu)勢2盡管市場對各種人才的需求很大，但是傳統(tǒng)的教育模式中的(1)。
對于經(jīng)營性企業(yè)而言，而不能馬上啟動先前計劃的開發(fā)項目，充教育，項目的延期都無疑是一種成本的增加和利益的損這樣的人才再培訓(xùn)、失，所以企業(yè)更傾向與選擇專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)的人才。
歐科電子、三星。
集團、大豐公司、翰碩電腦、康年國際酒店、富士康科技等tcl電子、將會有更貼近市場的信息和更強的培訓(xùn)技術(shù)實力。
市場定位、1采用全新的教學(xué)服務(wù)體高端，我們把主要的培訓(xùn)項目定位在中、系，我們將在現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)上突出、提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
給我們的消費者帶來煥然一新的感覺，我們在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，這樣有利于在我們的消將采用更為完善的服務(wù)體系和人性化的管理，費中形成良好餓口碑傳播以及我們自己培訓(xùn)品牌的建設(shè)。
核心競爭力、2。
形加上完善的服務(wù)體系，我們在培訓(xùn)項目中將做成自己的品牌，成我們獨一無二的經(jīng)營風(fēng)格。
市場范圍、3。
市場運做前期，將主要在衡陽和幾個比較熟悉的周邊城市展開，節(jié)約前期運做成本。
目標客戶群、4、a歲之間的群體18~30培訓(xùn)主要針對的人群年齡結(jié)構(gòu)。
職業(yè)：中、低層收入職業(yè)者，在校大學(xué)生，剛畢業(yè)的大學(xué)生，、b失業(yè)者。
最佳輔導(dǎo)方案，并在輔導(dǎo)過程中適時調(diào)整。同時，聘用教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。
豐富的教師任課，學(xué)生提分效果明顯。、特色家教班：2。
個人為一班，個8-10小班教學(xué)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分班，一般。
統(tǒng)培訓(xùn)，的種種弊端，注重系統(tǒng)、連貫、重基礎(chǔ)、重難點、重規(guī)律、重精髓，哪兒學(xué)不會學(xué)哪兒，老師針對學(xué)生情況備課，極具針對性。
甘肅至遠教為廣大市民提供高品質(zhì)的教育，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，育培訓(xùn)班應(yīng)運而生，至此華泰教育將會邁向更高的高度。、品牌打造（二）。
1、用個性化的培訓(xùn)理念打造品牌。
理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是。
也是教育培訓(xùn)機構(gòu)形象識別系教育培訓(xùn)機構(gòu)一切活動的基礎(chǔ)和靈魂，統(tǒng)的核心部分。培訓(xùn)品牌的理念提煉既基于對教育理念的共性認識，又要結(jié)合教育培訓(xùn)如對人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等教育基本職能的認識，“自強不如清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院既秉承清華大學(xué)機構(gòu)的現(xiàn)實情況。的校訓(xùn)，又重點突出其人才培養(yǎng)和社會服務(wù)的個性特息，厚德載物”
高效益、“高質(zhì)量、堅持服務(wù)社會的辦學(xué)理念，“教育創(chuàng)新，提出征，以中高層次管理和技術(shù)人才為主要培訓(xùn)對的辦學(xué)指導(dǎo)原則，高層次”
象，強調(diào)繼續(xù)教育要“面向國家人才隊伍建設(shè)、面向高層次人才職業(yè)，這些辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和能力的提升、面向?qū)W習(xí)型社會的構(gòu)建”
辦學(xué)方法，較好地體現(xiàn)了清華教育培訓(xùn)品牌獨具特色的理念識別體。
系。、以自己的精品培訓(xùn)項目為核心，滾動發(fā)展，形成特色明顯的2自有培訓(xùn)項目品牌。、把國外培訓(xùn)品牌移植到國內(nèi)，對于國外的培訓(xùn)品牌，除了課3因為考慮到這些課程課程體系一般不作較大的改動，程的漢化以外，從而保持國際化的培師資上也要經(jīng)過總部的培訓(xùn)和考核，比較成熟，類等認證培訓(xùn)項目居多。it訓(xùn)質(zhì)量。這類品牌往往在金融、規(guī)章制度是教育、實施嚴格的全面質(zhì)量管理，打造機構(gòu)品牌4是確保教育培訓(xùn)制度化體現(xiàn)，培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部理念共識的一種規(guī)范化、有一套科學(xué)合理的教育培訓(xùn)制度體系，質(zhì)量的一個基本前提和保證。
助于規(guī)范機構(gòu)成員行為，使各項工作有據(jù)可依。目前，北大青鳥等國。
質(zhì)量認iso9000內(nèi)不少教育培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)意識到這一點，紛紛引進。
并最按國際標準建立起教育培訓(xùn)質(zhì)量保證體系，對明晰的管理機制，終塑造教育培訓(xùn)品牌。
預(yù)備各種設(shè)施)（三，（上課模式不同布置不同）根保證有相當(dāng)數(shù)量的桌椅教室、1環(huán)境要適合教學(xué)。
（講課風(fēng)格適合至遠教育的要有講課經(jīng)驗的專業(yè)教師教員、2善于激勵人心）熟悉教育心理學(xué)，有足夠的親和力等，幽默風(fēng)趣、求：在學(xué)本課生（與學(xué)生有足夠的親和力，能給小同學(xué)和家長留下良好+的影響）。
采用師生互動、激發(fā)學(xué)生潛能、增添感恩教育、講課特點4懂的分發(fā)圖強，教員循循善誘。
收入再確定收費）（根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果確定不同模式，學(xué)生報名費。
是打電話請假，請勿必告知任課教師，以免出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，由無。
故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問題本處不承擔(dān)責(zé)任。
（四）培訓(xùn)課程個性化。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇七
1.集名師，匯集百家精華，共奮斗，鑄就國仕人才!
2.人才輩出皆于國仕。
3.一生只做一次選擇，國仕教育改變你的人生!
4.育國家英才，贏“仕”界未來。
5.開啟仕途之路。
6.中國夢，教育夢，國仕圓您夢。
7.成功新主意，國仕心選擇。
8.國澤千萬家，仕途通天下。
9.精彩人生路，國仕第一步。
10.用國仕精心，育職場精英。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇八
1新東方外語培訓(xùn)(新東方教育科技集團,底在全國有40多所學(xué)校)。
2北大青鳥it培訓(xùn)(北大青鳥集團,中國最大的職業(yè)教育機構(gòu)之一)。
3環(huán)球雅思(十大教育培訓(xùn)品牌,環(huán)球天下教育科技集團)。
4洪恩教育(十大教育培訓(xùn)品牌,北京洪恩教育科技有限公司)。
5山木培訓(xùn)(十大教育培訓(xùn)品牌,于1991年在深圳,山木教育集團)。
6邦德教育(中小學(xué)課外培訓(xùn)機構(gòu),深圳邦德文化發(fā)展有限公司)。
7朗閣培訓(xùn)(十大教育培訓(xùn)品牌,雅思/新托福培訓(xùn),朗閣教育集團)。
8陽光教育(中國陽光教育培訓(xùn)中心/陽光教育集團)。
9正保遠程教育(會計/法律等科目網(wǎng)上教育和備考培訓(xùn),紐約上市)。
10火星時代(多媒體影視動畫,北京火星時代科技有限公司)。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇九
【簡介】1965年，瑞典年輕人bertilhult創(chuàng)辦了ef英孚教育。1994年進入中國市場的英孚教育，基于各大城市布點宣傳較多，網(wǎng)絡(luò)搜索排名第二。英孚教育已躍居為全球最大的私人英語教育機構(gòu)，旗下有15個下屬機構(gòu)及非盈利性組織，主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。如今，英孚教育遍布全球51多個國家，幫助了1500多萬學(xué)員，員工和教師多達31000多人。英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個英語大課堂?！居绊憽坷贤忾_的公司，品牌宣傳投入大，知名度、費用很高的英語培訓(xùn)“貴族”機構(gòu)之一。
【特點】局限于大城市，高檔寫字樓的教學(xué)環(huán)境，英語學(xué)習(xí)氛圍較好。學(xué)習(xí)時間自由，要自制力較好和有品質(zhì)要求的學(xué)員。
【師資】中教、外教。
【模式】面授為主，輔助在線預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)，一對4+大班課+在線學(xué)習(xí)。
【面向?qū)ο蟆砍扇?、商?wù)人士。
新東方。
【簡介】新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，集團以語言培訓(xùn)為核心，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家海外上市的教育機構(gòu)。截止到2008年底，新東方教育科技集團已經(jīng)在全國39個城市設(shè)立了41所學(xué)校、400多個學(xué)習(xí)中心和6家子公司，累計培訓(xùn)學(xué)員700萬人次。
【影響】聞名遐邇的應(yīng)試培訓(xùn)，英語四六級、雅思、托福等考試技巧傳授得不錯，應(yīng)試品牌效用很強大。
【特點】明星老師口才比較好，上課氣氛熱烈，價錢相對實惠。
【師資】中教、外教。
【模式】課堂面授，大班上百人，小班十余人。
【面向?qū)ο蟆看髮W(xué)生、出國考試。
精上教育。
【簡介】精上教育是中小學(xué)輔導(dǎo)課外行業(yè)的一股新力量，其獨創(chuàng)的“tpt考點教學(xué)法”風(fēng)靡一時，受到教育輔導(dǎo)界的資深教研專家的一致肯定。精上教育推出“4個1”輔導(dǎo)模式：1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1套個性化學(xué)習(xí)方案、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任，針對性、目標性更強！精上教育在“1對1”輔導(dǎo)目標承諾上的出色成績更讓其備受學(xué)生家長們的信賴。精上教育被譽為“中小學(xué)個性化課外輔導(dǎo)專家”。
【影響】首創(chuàng)“tpt考點教學(xué)法”，中小學(xué)個性化課外輔導(dǎo)的名牌，打破傳統(tǒng)教育模式。
【特點】“4個1”輔導(dǎo)模式，1對1輔導(dǎo)目標承諾，tpt考點教學(xué)法。
【師資】重點學(xué)校名牌教師。
【模式】面授，完全1對1輔導(dǎo)。
【面向?qū)ο蟆繌V大中小學(xué)生，覆蓋小學(xué)、小升初、初中、中考、高中、高考、奧數(shù)等。
環(huán)球雅思。
簡介：雅思是最受語言培訓(xùn)網(wǎng)民關(guān)注的語言考試，市場上存在眾多以雅思輔導(dǎo)起家的語言培訓(xùn)機構(gòu)，市場競爭激烈。環(huán)球雅思創(chuàng)于1997年，2001年成立環(huán)球雅思學(xué)校，2006年9月獲得軟銀賽富基金數(shù)億投資組建環(huán)球天下教育科技有限公司（globaleducation&technologyco.,ltd.）。
【影響】在雅思考試這一塊是絕對的權(quán)威，要移民出國的語言考試選擇這錯不了。
【特點】針對考試開設(shè)聽力、口語、寫作、閱讀方面的針對性課程，適合專項突破。
【師資】中教、外教。
【模式】面授為主，大班教學(xué)。
【面向?qū)ο蟆科爻鰢⒁泼?、留學(xué)的人士。
韋博國際英語。
【簡介】韋博國際英語于1998年來到中國，在中國經(jīng)濟最活躍的上海、廣州、大連、重慶、杭州、寧波、無等地開辦了數(shù)十所培訓(xùn)中心。韋博已成為全中國最具規(guī)模的國際英語培訓(xùn)機構(gòu)，每年協(xié)助包括國家公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、在校大學(xué)生在內(nèi)的近150，000人提高英語水平，開創(chuàng)更理想的事業(yè)、更成功的人生，在不到10年的時間里在中國掀起了一場英語學(xué)習(xí)的新浪潮。
【影響】與英孚有很多類似，老外開的公司，品牌宣傳投入大，知名度、費用很高的英語培訓(xùn)“貴族”機構(gòu)之一。
【特點】局限于大城市，高檔寫字樓的教學(xué)環(huán)境，英語學(xué)習(xí)氛圍較好。學(xué)習(xí)時間自由，要自制力較好和有品質(zhì)要求的學(xué)員。
【師資】中教、外教。
【模式】面授為主，輔助在線預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)。
【面向?qū)ο蟆砍扇恕⑸虅?wù)人士。
華爾街英語。
【簡介】。
【影響】與英孚有很多類似，老外開的公司，品牌宣傳投入大，知名度、費用很高的英語培訓(xùn)“貴族”機構(gòu)之一。
【特點】大城市高檔寫字樓的教學(xué)環(huán)境，英語學(xué)習(xí)氛圍較好。學(xué)習(xí)時間自由，要自制力較好和有品質(zhì)要求的學(xué)員。
【師資】中教、外教。
【模式】面授為主，輔助在線預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)，一對4+大班課+在線學(xué)習(xí)。
【面向?qū)ο蟆砍扇?、商?wù)人士。
李陽瘋狂英語。
【簡介】李陽瘋狂英語是在中國本土土生土長的實用高效的英語學(xué)習(xí)方法，在廣大校園有很大的影響力。李陽文化教育發(fā)展有限公司由“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽老師于一九九五年九月創(chuàng)建，是一家從事語言文化教育事業(yè)推廣的企業(yè)；其前身是李陽?克立茲國際英語推廣工作室。公司的中心品牌為“李陽瘋狂英語”及“瘋狂漢語”。
【影響】在一個相對封閉的環(huán)境中,要求學(xué)生在衣食住行的過程中只能使用英語，在短時間內(nèi)形成英語思維習(xí)慣，適合學(xué)生參加。
【特點】多以訓(xùn)練營、夏令營等短期全封閉培訓(xùn)為主，作為一種交新朋友、集體生活的體驗對于學(xué)生來說，參加一次這樣的英語培訓(xùn)也很不錯。
【師資】中教、外教。
【面向?qū)ο蟆繉W(xué)生為主。
101遠程教育網(wǎng)。
【簡介】101遠程教育網(wǎng)創(chuàng)立于1996年9月，是國內(nèi)首家專業(yè)的中小學(xué)遠程教育網(wǎng)站。目前涉及的教育領(lǐng)域包括：中小學(xué)遠程教育、英語教育以及遠程教育理論研究。
101網(wǎng)自開辦以來，突破了受教育者對時間和空間的限制，使優(yōu)秀教育資源得以共享，教育方式更加便捷，從而受到了全社會的廣泛關(guān)注，贏得了廣大學(xué)生及家長的認可。目前101網(wǎng)已有超過100萬受益用戶,在全國設(shè)立了數(shù)百家分中心和代理機構(gòu)，是目前國內(nèi)用戶規(guī)模最大、最有發(fā)展?jié)摿Φ倪h程教育網(wǎng)站。
黃岡中學(xué)網(wǎng)校。
【簡介】黃岡中學(xué)網(wǎng)校由北京太奇教育科技（集團）有限公司與黃岡中學(xué)共同主辦。
黃岡中學(xué)網(wǎng)校在湖北黃岡設(shè)有教學(xué)資源中心和在北京設(shè)有全國市場運營中心兩大中心，現(xiàn)有10多名研發(fā)人員，70多名員工，所有員工均擁有大專以上學(xué)歷，其中碩士以上學(xué)歷5名，黃岡中學(xué)130多位優(yōu)秀教師參與教學(xué)，所有教學(xué)資源均是原汁原味的黃岡中學(xué)資源，形成了強大的集教育、科研、信息技術(shù)、市場運營指導(dǎo)和服務(wù)為一體的團隊。
巨人教育。
【簡介】巨人教育始于1994年7月18日,是由一所培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展成的大型綜合教育集團機構(gòu),涉及的領(lǐng)域有教育培訓(xùn)、全日制教育、出版、加盟等。其培訓(xùn)覆蓋幼兒、青少年、成人教育領(lǐng)域。集團結(jié)構(gòu)完善、部門設(shè)置科學(xué)。擁有杰出的管理團隊和優(yōu)秀的師資隊伍，同時擁有最具核心競爭力的教學(xué)研發(fā)隊伍。目前開設(shè)科目涉及英語、中小學(xué)、文體藝術(shù)、計算機、職業(yè)認證、家教等各個領(lǐng)域，科目多達100余種。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十
1、機構(gòu)名稱：
華泰培訓(xùn)學(xué)校。
2、機構(gòu)地點：
衡陽市區(qū)市圖書館旁邊。
3、機構(gòu)內(nèi)容及功能：
華泰培訓(xùn)學(xué)校堅持以“為了學(xué)員一切，為了一切學(xué)員，一切為了學(xué)員”為辦學(xué)理念。處處為學(xué)員著想，處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所成，學(xué)有所用。學(xué)有所值。
4、培訓(xùn)科目：
計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、平面廣告設(shè)計、cad繪圖員、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡(luò)、全國計算機等級考證、會計從業(yè)資格證、財會速成、財務(wù)軟件應(yīng)用。
5、培訓(xùn)時長費用：
6、師資力量。
李惠畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗：從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，目前為我校辦公室主任。人生格言：微笑面對一切，態(tài)度決定一切！顏少琴畢業(yè)院校：湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院所學(xué)專業(yè)：電腦美術(shù)設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗：從事二年平面設(shè)計教學(xué)，目前為我校平面設(shè)計班主任人生格言：認認真真工作，踏踏實實做人！
肖文凱畢業(yè)院校：衡陽師院中文系所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)新聞學(xué)軟件編程教學(xué)經(jīng)驗：從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作，目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十一
“圣誕歡樂派對”
二、活動時間。
12月15日--12月25日(具體時間各學(xué)?？梢砸罁?jù)實際情況而定)。
三、目標人群。
小學(xué)一年級至初中八年級。
四、活動預(yù)期。
通過圣誕聯(lián)歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會使用平時上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕party。
五、活動意義。
通過圣誕節(jié)增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會關(guān)愛，懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。
通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務(wù)員”。
這實際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經(jīng)驗，提高員工凝聚力。
4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進現(xiàn)場報名和活動后試讀——報名。
六、活動地點。
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳，安全;室外也可，但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動中學(xué)生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴大活動影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
報名)。
形式二：圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構(gòu)報名咨詢中心報名，本機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三：圣誕謎語有獎竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日)，本機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;。
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;。
(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當(dāng)中抽獎用。
(二)組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘。
最關(guān)鍵的是：你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么?支點就是好處，就是利益。
對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。
他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。
尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑：
1、兒童攝影機構(gòu)，提供免費的主題攝像贈品;。
2、兒童安全手機，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機，家長和孩子還是很喜歡的;。
3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器械。
4、兒童服裝折扣、理發(fā)折扣。
5、書店折扣優(yōu)惠券、文具贈品等。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十二
“圣誕歡樂派對”
二、活動時間。
2019年12月15日--12月25日(具體時間各學(xué)?？梢砸罁?jù)實際情況而定)。
三、目標人群。
小學(xué)一年級至初中八年級。
四、活動預(yù)期。
通過圣誕聯(lián)歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會使用平時上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕party。
五、活動意義。
通過圣誕節(jié)增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會關(guān)愛，懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。
通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務(wù)員”。
這實際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經(jīng)驗，提高員工凝聚力。
4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進現(xiàn)場報名和活動后試讀——報名。
六、活動地點。
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳，安全;室外也可，但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動中學(xué)生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴大活動影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
報名)。
形式二：圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構(gòu)報名咨詢中心報名，本機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三：圣誕謎語有獎竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日)，本機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;。
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;。
(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當(dāng)中抽獎用。
(二)組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
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教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十三
【活動說明】。
在微信上搶紅包，每人限搶1個。
紅包僅限本人雙十二期間領(lǐng)取禮品，一周內(nèi)有效。
雙十二之搶報有禮。
【活動說明】。
1.凡在活動期間選擇報年費或期費的新老學(xué)員，即可參與搶報有禮活動;。
4.搶報禮品領(lǐng)取時間：12.1-12.13。
5.搶報禮品為指定禮品，如無質(zhì)量問題，概不退換，如發(fā)生學(xué)費退費，則按禮品相應(yīng)價格扣回。
6.禮品：
搶報年費禮品：
1-12名：蒸汽式掛燙機。
搶單期費禮品：
電子筆筒1個。
雙十二之拉手獎。
【活動說明】。
1.活動期間，凡紐思達在讀學(xué)員介紹新生報名，則新老學(xué)員均可獲得拉手大獎;。
2.介紹新生年報：
新生、老生各得“折疊自行車一輛”
4.禮品領(lǐng)取截止時間：12月30日。
雙十二之幸運大抽獎。
12.12。
【活動說明】。
2.本次活動設(shè)有以下獎項：
3.抽獎安排：12月12日，憑收據(jù)參與抽獎;。
4.獎品如無質(zhì)量問題，概不退換。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十四
是上市教育集團，課程培訓(xùn)所涉的及行業(yè)有很多種，自收購京瀚教育后，正式涉足中小學(xué)輔導(dǎo)領(lǐng)域。教師水平還可以，在行業(yè)內(nèi)有一定的知名度，機構(gòu)運營模式成熟。口碑長期以來處于“不好不壞”的狀態(tài)，上市前京瀚教育就曾因不重視師資，過于看重“營利”而被家長多次投訴，上市后更遭到“過于重視商業(yè)化運作”的質(zhì)疑。
聚能教育http:///。
為課外輔導(dǎo)服務(wù)的連鎖個性化教育機構(gòu)，1對1課程全面，機構(gòu)成員年輕富有激情，教學(xué)環(huán)境整潔明亮。師資力量薄弱，輔導(dǎo)形式單一，缺少多年把關(guān)教師，缺少押題能力，重點名校教師資源匱乏。育才苑教育http:///是一家涉及中小學(xué)、文體藝術(shù)、職業(yè)認證等多領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機構(gòu)，小學(xué)生學(xué)習(xí)還是有一定的效果，環(huán)境一般。教師招聘條件設(shè)置起點底，為數(shù)不多的一線教師，其收費偏高，聘用大學(xué)生為教師，目前口碑成下滑趨勢。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十五
每次打開校內(nèi)網(wǎng)，總能看見同學(xué)們近期的實習(xí)以及支教的狀況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自我的快樂，交流著自我的教學(xué)心得，真的是十分得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有好處也很有價值。
也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生必須的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據(jù)我所知，我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了，二月五號只身來到了學(xué)校，二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我此刻實習(xí)班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很用心，對待老師也很有禮貌。
就應(yīng)說學(xué)校給了我很大的自由，實習(xí)他們的班主任是我自我選取的，而我之所以會選取他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象，那節(jié)課我上的很順利，教學(xué)效果也很好，是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，但是我明白他們大多數(shù)是認真的，我也明白在自我的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!
說到實習(xí)的時候，不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們，我的實習(xí)伙伴們以及我自我的生活。
先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，能夠說是我的師姐吧，但是年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然能夠上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。
除了在教學(xué)方應(yīng)對我認真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
我的學(xué)生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的'。
雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認識完了，也了解到了有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)模特，有的不想當(dāng)老師等等。
就應(yīng)說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很簡單。
我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當(dāng)然了，他們不僅僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不明白跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。
我此刻的實習(xí)伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的。四個心理學(xué)院的每一天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一向都比較用心的。
我們專業(yè)的其他三個還比較閑，但是我們很團結(jié)的，他們對我也很關(guān)心。記得昨日我比較累，因為還要留下來守他們的自習(xí)。
呵呵，很多謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：多謝你們了，有你們真好!雖然說此刻是實習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自我能做好的事。
就應(yīng)說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談?wù)勑?，聊聊天，還不錯吧。
就應(yīng)說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，但是加油，相信用心能夠創(chuàng)造出奇跡的，加油!!
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十六
一、全能教育，鑄就全能人才。
二、今日選全能，明日成績升。
三、全能教育，讓孩子像雄鷹一樣高飛。
四、全能教育，全面提升。
五、書是最好的老師一流孩子，全能制造。
六、全能教育，讓每一個孩子更優(yōu)秀。
七、提升有道，高分捷徑。
八、金牌教育，王者全能。
九、全能無遺漏，一學(xué)方知少。
十、全能教育，一切皆有可能。
十一、名者優(yōu)秀，王者全能。
十二、專業(yè)專注輔導(dǎo)，全面全程全能。
十三、選擇全能，科科最行。
十四、好成績，在全能。
十五、全能，不僅全，而且能。
十六、教育我來保，爸媽沒煩惱。
十七、入我全能，輔導(dǎo)準行。
十八、選擇全能教育，教育全能英才。
十九、全能教育，打造全能。
二十、全能教育，成就名校夢想。
二十一、輔導(dǎo)選全能，孩子有前程。
二十二、課外輔導(dǎo)，成績領(lǐng)跑。
二十三、我育人，你全能。
二十四、課外輔導(dǎo)茫茫，全能教育領(lǐng)航。
二十五、成績“全能”提高。
二十六、學(xué)無全優(yōu)，補找全能。
二十七、全能，化不能為可能。
二十八、全能教育，讓愛的回報更保險。
二十九、全心育人，高分我能。
三十、名師伴您成功要想成績好，全能輔導(dǎo)少不了。
三十一、全能愛我，我愛全能。
三十二、挖潛能，選全能。
三十三、全心全意，全知全能。
三十四、全能教育，孩子更出眾。
三十五、全能教育，為你的'知識全能武裝。
三十六、全能輔導(dǎo)，提高孩子每門課的成績。
三十七、選擇全能，學(xué)業(yè)有成。
三十八、全能教育，全都能。
三十九、教育全方位，能力自然行。
四十、想要孩子贏，教育選全能。
四十一、智慧人生，全能理念。
四十二、選擇全能，素質(zhì)全面。
四十三、你的選擇，就是全能。
四十四、全能教育，考試無憂。
四十五、全能，誠（成）就精彩人生。
四十六、我們只是讓成功更近一步。
四十七、輔導(dǎo)才人，靠全能全能教育，全能提高。
四十八、全能教育課外輔導(dǎo)，我選全能。
四十九、我們，讓孩子每天都進步。
五十、實力孩子，全能做到。
五十一、全能教育，全能出口。
五十二、選擇全能，擁抱成功。
五十三、心選擇，新成長全能教育，引領(lǐng)教育未來。
五十四、全能教育，確實提高成績。
五十五、專注您所關(guān)注，全程為您解讀。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十七
1.教師要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對學(xué)生負責(zé)在整個輔導(dǎo)班期間不得讓學(xué)生搞危險性較大的活動。
2.各代課老師必須針對學(xué)生情況及時寫出該學(xué)生的輔導(dǎo)計劃，并且以后必須嚴格按照計劃施教，不可私自更改輔導(dǎo)計劃。
3.教師上課必須有教案，嚴格做到?jīng)]有教案不進教室，不熟悉教案不上講臺。
4.上班不遲到，不無故缺課。如果因有事不能準時上課，必須提前請假。每節(jié)課之前必須先點名。
5.堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的，本機構(gòu)將追究其相應(yīng)的責(zé)任。
6.樹立新的教學(xué)觀，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、合作、探究，幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題。
7.教學(xué)語言力求規(guī)范、生動有趣、富有感情，必須用普通話教學(xué)，使用禮貌用語。衣著得體，教態(tài)自然、大方。
8.培養(yǎng)和幫助學(xué)生形成問題意識。正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題。
9.教師在每節(jié)課后應(yīng)根據(jù)課堂學(xué)生反饋情況，寫出教后紀實以便。
及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)方案。
10.加強學(xué)生心理健康教育，積極教育輔導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)對待生活、學(xué)習(xí)和人際交往，逐步走向人格完善。
11.教師在上課時段不得默許或攜帶外來人員旁聽，須及時通知相關(guān)負責(zé)老師，交予負責(zé)老師處理。
12.各代課教師切實做好本機構(gòu)商業(yè)機密保護：
(1)不得將學(xué)校發(fā)放的教案、教具、教材、內(nèi)部材料等透露給其他培訓(xùn)機構(gòu)或非工作交流范圍內(nèi)的同事。
(2)聘用教師辭職一天內(nèi)應(yīng)將所有教材、教案、教具、培訓(xùn)手冊、內(nèi)部資料等全部歸還教學(xué)主管。
（3）教師未不得擅自取拿、使用或轉(zhuǎn)借教學(xué)書籍及材料。對于所提供的軟、硬件資料未經(jīng)允許不得以任何形式對外使用，不得將學(xué)生介紹到其他個人或培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)。
(4)未經(jīng)書面許可，不得在新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道公開本機構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)部運作及內(nèi)部資料。任何時間內(nèi)不得詆毀、惡意攻擊或破壞本機構(gòu)聲譽和利益。如若違反以上所述保密條例本機構(gòu)都將追究其法律責(zé)任。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十八
1、教育經(jīng)典，海濤致遠。
2、個性教學(xué)夢，海濤在行動。
3、海濤教育，讓孩子更出色！
4、借力海濤，魚躍龍門。
5、輔導(dǎo)必備，海濤加倍。
6、教育無止境，海濤有擔(dān)當(dāng)。
7、海濤風(fēng)采，你的精彩。
8、成績向上，海濤榜樣。
9、學(xué)習(xí)提升，海濤輕松。
10、教育新品質(zhì)，個性化訂制。
11、輔導(dǎo)全方位，提分好機會。
12、一對一教學(xué)，百分百提分。
13、高質(zhì)量，出人才，盡在海濤。
14、教育e時代，海濤提升快。
15、成績提速，海濤出眾。
16、因材施教，快速提分。
17、教育恒久遠，海濤鑒經(jīng)典。
18、成績提的.快，能力也不賴。
19、飲酒歌歡，必聚海濤教育。
20、海闊任魚躍，騰飛夢樂園——海濤教育。
21、海濤教育，揚帆正好。
22、個性化經(jīng)典，海濤恒久遠。
23、海濤，讓教育更有愛！
24、締造出眾，海濤使命。
25、學(xué)海有舟，歡濤伴行。
26、一對一教學(xué)，百分百提升。
27、心相近，愛相隨。
28、孩子進步，海濤推動。
29、海濤，讓教育簡單一點！
30、個性教育，海濤給力。
31、個性化輔導(dǎo)，全方位提升。
32、教育百分百，海濤更精彩。
33、快速提分，一路高升。
34、海濤教育，群眾滿意教育。
35、學(xué)分航向，海濤點亮。
36、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的初戀！
37、海濤教育：心致遠，育未來。
38、海納名師，育人不倦。
39、全新培育，海濤教育。
40、孩子學(xué)業(yè)，海濤卓越。
41、海濤教育，唯美教育。
42、星海濤·馨教育·新機遇。
43、登錄海濤，刷新教育。
44、家長放心，學(xué)生滿意。
45、孩子前程，海濤永恒。
46、教育正能量，海濤新形象。
47、教育之道，海濤智造。
48、讓孩子和學(xué)習(xí)有一場美好的邂逅。
49、越來越快樂，越來越高升。
50、迎冕匯慧，如海濤不驚。
51、我的新海濤，你的逐夢航母。
52、教育無境，海濤有致。
53、海納名師，育人為賢。
54、海濤教育：樂“嗨”隨，一對一教育一份愛。
55、學(xué)習(xí)定制，海濤設(shè)計。
56、教育萬千，海濤領(lǐng)先。
57、精粹智慧，濤濤不竭。
58、精品教育，濤濤盛贊。
59、升學(xué)沖刺，一路高歌。
60、小班一對一，成績上天梯。
61、因材施教，量身打造。
62、海濤一對一，精彩零距離。
63、海濤教育，大展宏圖。
64、善進者，無止境。
65、一對一服務(wù)，零距離溝通。
66、開發(fā)潛能，自信提升。
67、海濤一點通，教育更輕松。
68、個性化理念，海濤新體驗。
69、因材施教，海濤有道。
70、人貴定位，教貴分類。
71、精品小班，小課生強。
72、精品小班，還是海濤。
73、海子之說，學(xué)子成悅。
74、海濤，讓教育充滿愛！
75、騰躍學(xué)海，海濤引領(lǐng)。
76、快樂學(xué)習(xí)，定向突破。
77、海納名師，濤育致遠。
78、無海不闊，個性教育。
79、海濤教育，個性綻放。
80、寶寶開心學(xué)，媽媽放心選。
81、個性教育，海濤嗨學(xué)嗨開心。
82、提升學(xué)業(yè)，海濤卓越。
83、教育羸天下，海濤進萬家。
84、提成績，上海濤，新起點，新輝煌。
85、一對一模式，“個性化教學(xué)”。
86、教育得真知，海濤有名師。
87、海濤平臺，智引未來。
88、海納名師，為學(xué)致遠。
89、孩子要成才，快到海濤來。
90、海納名師，育人先鋒。
91、學(xué)習(xí)新境界，海濤來實現(xiàn)。
92、要想成績高，就得來海濤。
93、個性學(xué)習(xí)，自信滿滿。
94、強力助推，沖刺騰飛。
95、求知有道，海濤善教。
96、人生新境界，海濤來指點。
97、海納精品育潛能，濤濤不絕人才興。
98、海濤教育：學(xué)習(xí)從未如此簡單。
99、滴水見海，快樂如濤。
100、高端vip定制，一對一輔導(dǎo)，海濤教育幫您，圓孩子成才夢想。
教育輔導(dǎo)機構(gòu)策劃書篇十九
一、策劃主題：
招生策劃書。
二、策劃目的：
以策劃促招生，為招生做規(guī)劃。
招生目標：
盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類機構(gòu)中站穩(wěn)腳跟，打出優(yōu)勢，打響品牌！
四、招生時間：
五、招生對象：
分配點各中小學(xué)生。
六、前期準備。
1、重點加強對老師的崗前培訓(xùn)，提升老師自身素質(zhì)與解說技巧，熟悉本輔導(dǎo)中心的特點（包括優(yōu)點和缺點）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、環(huán)境等基本信息，以便良好應(yīng)對招生期間學(xué)生及家長提問。
2、熟悉招生市場，了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準備：簡章、海報、橫幅、報名表等。
七、市場營銷及運作手段。
1、市場調(diào)查，了解目標市場。認清自身的市場定位，應(yīng)了解消費者對同類輔導(dǎo)機構(gòu)的認知印象，此類輔導(dǎo)機構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段。方式：以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步了解實質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù)，老師、家長及學(xué)生對輔導(dǎo)班的意見和看法，哪些年級的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標市場，了解市場需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場。
2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實際需求，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。
3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實、精美。內(nèi)容包括：課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”，增加人們對新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶。
4、擺臺設(shè)點，方便即時咨詢。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，針對性強，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快，但成本較高（時間上）。在招生工作中，以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式，結(jié)合已經(jīng)打好的廣告策略，動之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類輔導(dǎo)機構(gòu)已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵（具體數(shù)額由上級決定）。
6、以虛探實，及時掌握對手信息。要在激勵的市場競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時了解競爭對手的基本動態(tài)，在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位，才是王者之道。
用品等）。
8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現(xiàn)出來，著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系，良好的'團隊形象，有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑，用事實證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案。
1、為每一個學(xué)生建立信息檔案，隨時記錄其學(xué)習(xí)進度及思想動態(tài)。本著對每一個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時調(diào)整教學(xué)方案，進行針對性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，可以及時提供資料作為參考。同時，信息檔案的建立，可以為今后在同地區(qū)進行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費問題的處理方案。第一，報名前承諾，如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費；第二，在報名時明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長的沖突，損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生自身特點，開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
4、加強與家長的交流與溝通，及時反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認真負責(zé)的工作態(tài)度，又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議，不斷改進并完善自身工作，把事情越做越好。
5、著重注意安全問題，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大，
教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如：嚴禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時間監(jiān)督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監(jiān)督工作，保證教學(xué)正常進行。包括老師的日?？记冢乐挂蚶蠋煙o故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。
7、加強團隊建設(shè)，增強團隊凝聚力。一個教學(xué)點便是一個團隊，一個集體，教學(xué)工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財務(wù)，開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下，進行合理的資源分配，盡量不要浪費，節(jié)約每一分成本資金。
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