心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年心得體會(huì)篇一
7歲那年的一個(gè)春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花，左看看，又看看，一會(huì)兒跑這聞聞，一會(huì)兒跑那摸摸，不一會(huì)兒便瘋累了，剛想坐到長(zhǎng)椅上來(lái)休息時(shí)，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。
呵呵，靈機(jī)一動(dòng)，我把氣球“拴”在了那個(gè)“阿姨”坐的長(zhǎng)椅上，可竟沒(méi)想到，上完廁所回來(lái)，氣球不見(jiàn)了，年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見(jiàn)我哭了，連忙笨拙的站起來(lái)想安慰我，誰(shuí)知她一站起來(lái)我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，這個(gè)阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對(duì)，肯定是的，這兒除了她有沒(méi)有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說(shuō)道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒(méi)，沒(méi)有”“你還我氣球，還我氣球”，正當(dāng)我把阿姨弄得哭笑不得時(shí)媽媽買(mǎi)水回來(lái)了。問(wèn)清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說(shuō)：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢?！薄鞍?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闵蠋臅r(shí)候沒(méi)把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽(tīng)阿姨解釋?zhuān)瑹o(wú)理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉。”
“啊，肚子里有小寶寶呢”，此時(shí)的我別提有多羞愧了，“阿姨，對(duì)不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，很快阿姨也會(huì)有和你一樣有趣的寶貝了!”
童年心得體會(huì)篇二
童年，是一個(gè)人一生中最純真、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。在那段年少時(shí)光中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑、失落和成長(zhǎng)。回憶起童年，我不禁滿(mǎn)懷感慨。我認(rèn)為，童年是人生中不可或缺的珍貴階段，它不僅讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)，還在無(wú)意間培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。
首先，童年讓我明白了快樂(lè)的真諦。小時(shí)候，我和鄰居小伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景常常在我的腦海中浮現(xiàn)。無(wú)論是踢球、打鬧還是捉迷藏，我們總是充滿(mǎn)激情地投入其中。那一種無(wú)拘無(wú)束的快感，那一份純真無(wú)邪的笑聲，至今都是我內(nèi)心最珍貴的財(cái)富。這些快樂(lè)的回憶也促使我認(rèn)識(shí)到，生活中的快樂(lè)并不是來(lái)自外界的物質(zhì)，而是源自自身的內(nèi)心世界。
其次，童年教會(huì)了我責(zé)任感。童年的我是乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子，父母親戚們都覺(jué)得我的懂事讓人疼愛(ài)。從小，我明白了身為一個(gè)家庭成員的責(zé)任。父母在外忙碌工作，我要保持家里的整潔，照顧弟弟妹妹，還要完成老師布置的作業(yè)。這些看似微小的責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理能力，培養(yǎng)了我對(duì)家人和社會(huì)的責(zé)任感。
再次，童年讓我培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。小時(shí)候，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是習(xí)慣性地去尋求父母或老師的幫助。然而，童年的某一天，我在一次做作業(yè)時(shí)遇到了難題，我決定自己嘗試一下解決。雖然結(jié)果并不完美，但那一次嘗試讓我明白了一個(gè)道理：要有自己獨(dú)立思考的能力。從那以后，我開(kāi)始勇敢地面對(duì)問(wèn)題，嘗試不同的解決方法，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考者。
最后，童年也給了我寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在童年階段，我通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)探索了許多新知識(shí)。我還記得上學(xué)期間，第一次學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的激動(dòng)和驚喜。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，可以通過(guò)讀書(shū)探索各種故事和知識(shí)。這種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也讓我明白，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要有心，我們始終可以從中汲取智慧和快樂(lè)。
總之，童年不僅是人生中最美好的時(shí)光，更是一段讓人終生受益的時(shí)期。通過(guò)童年的經(jīng)歷，我明白了快樂(lè)的本源，培養(yǎng)了責(zé)任感和獨(dú)立思考的能力，并從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。童年的點(diǎn)滴回憶，將伴隨我一生，讓我時(shí)刻保持童心，感受生活中最純真、最珍貴的感動(dòng)。無(wú)論未來(lái)的人生如何，我相信那段純凈無(wú)暇的童年時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，成為我成長(zhǎng)道路中最美好的一頁(yè)。
童年心得體會(huì)篇三
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無(wú)厭，粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的，是幸福的，是無(wú)拘無(wú)束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布，他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當(dāng)時(shí)，高爾基失去了知覺(jué)，當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽(tīng)了古時(shí)候，高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。
童年心得體會(huì)篇四
童年是我人生中最美好、最留戀的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里，書(shū)籍陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)的渴望和探索。那些在書(shū)中獲得的心得體會(huì)，至今仍然深深地刻在我的心上。
第一段：書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)與意義
小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件并不富裕，但我非常幸運(yùn)地有一位愛(ài)書(shū)的父親。他每月甚至每周都會(huì)買(mǎi)回一些新書(shū)，并將它們擺放在我可以輕易夠到的地方。于是，我就成為了家里的“小書(shū)迷”，喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。每當(dāng)我放學(xué)回家后，第一件事就是將書(shū)放在課桌上看上一陣，每當(dāng)外面下雨天，我就迫不及待地窩在被子里讀書(shū)......書(shū)籍帶給我的快樂(lè)是無(wú)法言表的，因?yàn)樗鼈儾粌H為我?guī)?lái)了世界的多樣性，而且在迷茫和困惑時(shí)，書(shū)籍總能為我給出一些非常有價(jià)值的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：書(shū)籍培養(yǎng)的良好品格
在童年時(shí)期，書(shū)籍對(duì)我的塑造起到了重要的作用。讀書(shū)讓我懂得了堅(jiān)持不懈，正如佛藕齋主持所說(shuō)：“尋找知識(shí)之道必需讀書(shū)?！弊x一本好書(shū)絕不僅僅是為了消遣，它還可以像水洗塵埃般凈化人的心靈，增長(zhǎng)人的智慧。在讀書(shū)過(guò)程中，我漸漸地培養(yǎng)起喜歡思索和為人著想的精神品質(zhì)。我能夠逐漸理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趨于純潔和高貴。
第三段：書(shū)籍開(kāi)拓的人生視野
讀書(shū)在我的童年中起到了拓展視野的重要作用。讀書(shū)不僅可以讓我?guī)铣岚?，飛到未來(lái)，還可以將我?guī)蠒r(shí)光列車(chē)，穿梭到過(guò)去。在書(shū)的世界里，我可以遨游于天國(guó)與地獄、穿越古今，與大家共赴人生的旅程。通過(guò)閱讀，我了解到了世界的多樣性，也增強(qiáng)了我的判斷力和辨別能力。經(jīng)過(guò)多年的閱讀，我的眼光變得更加廣闊，看待問(wèn)題更加全面，并且懂得了如何去爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。
第四段：書(shū)籍激發(fā)的求知欲
童年時(shí)期，對(duì)于知識(shí)的渴望和探索促使我不斷地去讀書(shū)和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我讀完一本有趣的書(shū)，我總是被書(shū)籍中的世界所吸引、所打動(dòng)。書(shū)中的知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)了我的求知欲。我更加渴望在將來(lái)的工作當(dāng)中追求知識(shí)和成長(zhǎng)，不斷地追尋自己的興趣和目標(biāo)。
第五段：書(shū)籍陪伴的友誼和快樂(lè)
雖然書(shū)籍是紙質(zhì)的，沒(méi)有生命，但它們卻是我最好的伙伴。我在書(shū)中找到了快樂(lè)和安慰，同時(shí)也培養(yǎng)了閱讀的興趣和習(xí)慣。每當(dāng)我感到孤獨(dú)或無(wú)聊時(shí)，我總能找到我喜歡的書(shū)籍，充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)起來(lái)。與書(shū)為伴，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。
在我的童年中，書(shū)籍扮演了重要的角色。它們讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)和意義，并培養(yǎng)了我好的品格，拓展了我的視野，激發(fā)了我的求知欲。最重要的是，它們陪伴了我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了友誼與快樂(lè)?；厥淄?，我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍不僅讓我擁有了快樂(lè)的童年，而且還成為了我人生旅途中永恒的伴侶。
童年心得體會(huì)篇五
冰心的書(shū)如同富有詩(shī)意的畫(huà)，帶人走入童話(huà)般的世界。
這本書(shū)中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣(mài)了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開(kāi)心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒(méi)了格日勒。他沒(méi)能挖出格日勒，它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強(qiáng)而憂(yōu)郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見(jiàn)到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻做不到，見(jiàn)死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí)，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛(ài)父親，當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書(shū)中還有許多感人肺腑的故事，我還沒(méi)有仔細(xì)介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
童年心得體會(huì)篇六
他本和其他孩子一樣，同樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同樣的自由自在?？芍皇且?yàn)橐粓?chǎng)事故，他那幼小的心靈中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個(gè)孩子，他生性開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)，卻在他最歡樂(lè)的時(shí)光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無(wú)知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專(zhuān)橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷，但給予一個(gè)連問(wèn)題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活，會(huì)不會(huì)太過(guò)殘酷？他不知道該如何邁步，因?yàn)樗拿媲?，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì)，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開(kāi)他的時(shí)候，當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候，在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭(zhēng)吵的時(shí)候，誰(shuí)注意到了他還僅僅是個(gè)孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過(guò)早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒(méi)有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過(guò)陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開(kāi)除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”，此時(shí)仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個(gè)社會(huì)的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性，讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年?？晌覀冇袥](méi)有想過(guò)從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。
童年心得體會(huì)篇七
童年是每個(gè)人生命中最珍貴的階段之一，也是人生經(jīng)歷中最為純真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。回首童年歲月，我感慨萬(wàn)千，充滿(mǎn)了對(duì)那段美好時(shí)光的懷念和深刻的體會(huì)。童年給予我無(wú)盡的歡樂(lè)、無(wú)限的想象力、純真的友誼以及寶貴的人生教育。通過(guò)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我得到了許多的教益，成為了我如今的模樣。
第一段，我想表達(dá)的是童年給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在童年里，我可以盡情地玩耍，無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)的我總是充滿(mǎn)了好奇心，對(duì)于任何新奇的事物都充滿(mǎn)了興趣。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊捉魚(yú)，縱身一躍跳入水中，歡快地嬉戲玩耍。玩累了，我們?cè)诰G茵茵的河岸邊躺下來(lái)，看著天空中的飛鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受生活的美好。這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年給予了我許多快樂(lè)的回憶，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的人。
第二段，我想談?wù)勍杲o我?guī)?lái)的豐富的想象力。在童年時(shí)期，我總是活在自己世界的角落里，那個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的想象力。當(dāng)時(shí)我最喜歡看神秘的魔幻題材的電影和讀奇幻小說(shuō)，能夠隨心所欲地想象自己身臨其境，跟隨主人公一同冒險(xiǎn)的感覺(jué)。我經(jīng)常在家中的小角落里搭建自己的世界，什么都是可能的。我覺(jué)得這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴，因?yàn)橄胂罅梢耘囵B(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，讓他們拓展自己的思維空間，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)未知世界的好奇心。
第三段，我想談?wù)勍杲o予我的純真友誼。童年時(shí)期的朋友是最真誠(chéng)的，他們不會(huì)受社會(huì)壓力的影響而隨意改變態(tài)度。我還記得，有一次我不小心摔倒了，幾個(gè)朋友立馬沖過(guò)來(lái)，親切地扶我起來(lái)，關(guān)心地看著我。在那一剎那，我感受到了朋友間那種真摯的情誼和關(guān)愛(ài)，它給我?guī)?lái)了對(duì)友誼的深刻體會(huì)。這有助于我理解友情和珍惜朋友，也讓我明白了真誠(chéng)友誼的珍貴，人際交往中的真摯和善良也成為了我日后生活的重要原則。
第四段，我想說(shuō)的是童年是一本無(wú)聲的人生教科書(shū)。童年從某種程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡，它教會(huì)了我如何正確對(duì)待生活中的挫折、如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持和追求夢(mèng)想。記得上小學(xué)時(shí)，我熱愛(ài)跑步，但一次比賽中我卻只排在倒數(shù)第二。一時(shí)間，我感覺(jué)自己像個(gè)失敗者，黯然神傷。而這個(gè)時(shí)候，我的老師鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，下次再來(lái)！”這段經(jīng)歷教會(huì)了我不要害怕失敗，失敗并不可怕，重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。
第五段，我想聊聊童年所培養(yǎng)的品質(zhì)和品格。童年時(shí)期，我們是一張白紙，接觸到的事物和人都在不斷塑造著我們的品質(zhì)。童年期是培養(yǎng)品德的重要時(shí)期，因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)校教育對(duì)于孩子們的影響非常大。在童年時(shí)期，我養(yǎng)成了善良、正直、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的品德。我從小到大，每當(dāng)看到路上有人需要幫助時(shí)，我總是主動(dòng)伸出援助之手。這種精神在童年時(shí)期被養(yǎng)成，一直延續(xù)至今。它使我成為一個(gè)有責(zé)任感、懂得關(guān)心他人、用心對(duì)待人際交往的人。
總結(jié)起來(lái)，童年給了我很多的歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，培養(yǎng)了我豐富的想象力，教會(huì)了我珍惜純真友誼，成為了我的人生教育者，塑造了我的品質(zhì)和品格。童年給了我很多美好的回憶，這些回憶讓我認(rèn)識(shí)到人生的珍貴和幸福。我將永遠(yuǎn)懷念那段美好的童年歲月，它是我成長(zhǎng)的源泉，也是我永不退色的寶藏。
童年心得體會(huì)篇八
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，書(shū)都是一位陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是培養(yǎng)情操，書(shū)都起到了極為重要的作用。而對(duì)于我而言，書(shū)更是我童年時(shí)光中最珍貴的財(cái)富。一本本書(shū)陪伴著我度過(guò)了美好的童年，給予了我許多寶貴的心得和體會(huì)。
初讀了解世界，書(shū)是開(kāi)啟一扇扇新世界的鑰匙。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒，被媽媽抱在懷里聽(tīng)著她為我講故事的時(shí)候，我就被書(shū)的魅力所吸引。而當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)識(shí)字母，學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候，書(shū)的世界便開(kāi)始真正展開(kāi)在我面前。我讀過(guò)的第一本書(shū)是《胖胖熊和細(xì)細(xì)貓》，是一本有著簡(jiǎn)單文字和精美圖畫(huà)的童話(huà)書(shū)。從那時(shí)起，我開(kāi)始漸漸迷上了閱讀。每當(dāng)我醒來(lái)后，第一件事就是翻開(kāi)書(shū)，沉浸在一本本奇妙的故事中。通過(guò)閱讀，我從書(shū)中學(xué)到了如何與他人相處、如何以友善的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、以及如何在人生的道路上行走。書(shū)不僅為我打開(kāi)了一個(gè)奇幻的新世界，更教會(huì)了我如何去理解這個(gè)世界。
閱讀豐富思想，書(shū)是靈魂的滋養(yǎng)劑。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)書(shū)籍中蘊(yùn)含的豐富思想和智慧。看完《小王子》后，我開(kāi)始思考生命的意義；讀完《安徒生童話(huà)集》后，我對(duì)人性和情感有了更深的理解。書(shū)中的智慧和感悟，強(qiáng)化了我對(duì)世界和人生的認(rèn)識(shí)。它們給予了我獨(dú)立思考的能力，讓我明白每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我不再僅僅局限于自己的小世界，而是能夠從書(shū)中汲取智慧，了解和欣賞不同的觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)。這些經(jīng)歷讓我更加開(kāi)闊了眼界，擁有了更廣闊的人生視野。
培養(yǎng)興趣愛(ài)好，書(shū)是生活的樂(lè)園。我小時(shí)候最喜歡的就是躺在床上，捧著一本好書(shū)，享受閱讀帶來(lái)的愉悅。在書(shū)的編織的故事中，我仿佛進(jìn)入了不同的世界。如果有一天天氣不好無(wú)法出門(mén)玩耍，書(shū)就成了我的玩伴。無(wú)論是歷險(xiǎn)故事還是動(dòng)人的情感故事，都能讓我在書(shū)中找到樂(lè)趣。讀書(shū)逐漸成為我的一種興趣愛(ài)好，不僅讓我度過(guò)了無(wú)數(shù)寂寞的時(shí)光，也培養(yǎng)了我對(duì)文字和寫(xiě)作的熱愛(ài)。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了如何用文字表達(dá)自己的思想和感受，這成了我人生中的一項(xiàng)寶貴技能。
書(shū)是我童年時(shí)光的助力者，讓我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣和驚喜。通過(guò)讀書(shū)，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的眼界，并且養(yǎng)成了良好的思考和閱讀習(xí)慣。與書(shū)為友的童年，讓我在性格和人格的塑造上受益匪淺。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了深入思考，設(shè)身處地地理解他人，培養(yǎng)了我對(duì)美好事物的欣賞和熱愛(ài)。而且，讀書(shū)也成為了和家人、朋友的交流話(huà)題，讓我們的互動(dòng)更加有意義。通過(guò)讀書(shū)，我不僅拓寬了眼界，也鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我更加自信和成熟。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)籍是我最親密的朋友。它們不僅讓我度過(guò)了孤獨(dú)的時(shí)光，也教會(huì)了我知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)書(shū)，我結(jié)識(shí)了許多全新的朋友，了解了更廣闊的世界。我的童年因?yàn)闀?shū)的陪伴顯得更加豐富多彩，書(shū)籍為我開(kāi)啟了一個(gè)無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)。我深信，在未來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)利用書(shū)籍，豐富自己的心靈，拓展自己的視野，成為更好的自己。
童年心得體會(huì)篇九
讀了高爾基的《童年》，使我徹底知道了童年。它不都是滿(mǎn)載歡喜的，有時(shí)體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來(lái)的都滿(mǎn)是種種斗毆的景象。
可我覺(jué)得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì)讓高爾基的成長(zhǎng)路途更順利，還有一些激勵(lì)會(huì)讓他刻苦讀書(shū)?；蛟S，那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過(guò)才深深知道，沒(méi)有任何再比這成長(zhǎng)的更快些了。之所以他的成功，這本書(shū)的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會(huì)迅速成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來(lái)。也認(rèn)證了世人所說(shuō)的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂(lè)的。但是每一個(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì)給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因?yàn)樵谖覀冃牡?，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
童年心得體會(huì)
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