總結可以幫助我們總結經(jīng)驗，提高工作效率。寫一篇較為完美的總結需要注意語言的精準和結構的條理。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
才藝大賽領導致辭篇一
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家晚上好!
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加我校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽頒獎儀式，首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀，向積極參賽的系部和同學們表示誠摯的感謝!
在時代發(fā)展的今天，大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，各個高校在全國范圍內(nèi)推廣了大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國，1998年5月，清華大學舉行了首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行，在社會和廣大學生中反響強烈。廣大學生踴躍參賽，比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本，創(chuàng)新是強校之源。近年來，我校積極響應開展創(chuàng)業(yè)大賽，引導和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。在首屆“夢工坊杯”創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功的基礎上，今年繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)同學們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。
經(jīng)過前期大量的宣傳工作，我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻。同時讓同學們也開拓眼界,明白其實學校也能幫你走入社會，增加了同學們對創(chuàng)業(yè)的認識。
在比賽過程中，參賽選手各自發(fā)揮優(yōu)勢，利用自己的專業(yè)知識和人脈資源，充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中，為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷，更為邁入社會進行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。
在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位領導老師們的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我代表招生就業(yè)辦對所有為本屆大賽做出貢獻的人們致以崇高的敬意。
今天，我們歡聚一堂，共話創(chuàng)業(yè)夢想，共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖，讓我們攜手同心，使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。
最后，祝各位領導老師同學們身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
才藝大賽領導致辭篇二
同志們:。
今天，我們在這里舉行全市慶元旦、迎奧運“電力杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子拔河比賽。借此機會，我代表市委、市政府對拔河比賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向積極承辦這次比賽的各單位，向所有參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!
同志們，市委、市政府歷來十分重視高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設，這是時代和形勢對我們提出的新要求。我們的黨員干部和所有工作人員，不但要有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，同時還要有強健的身體素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長期工作在基層，條件苦、任務重、壓力大，希望我們主辦單位今后要多組織一些這樣的文體活動，要年年有比賽，形式要多樣，參賽的隊伍、參賽面要擴大。
拔河比賽是一項深受群眾喜愛的傳統(tǒng)體育項目，是展示團隊合作精神，體現(xiàn)團結一致，奮力拼搏，自我加壓，爭創(chuàng)勝利的體育項目。我相信通過這次拔河比賽的成功舉辦，對于促進全民健身運動，推進機關的精神文明建設，提高黨員干部隊伍的身體素質(zhì)將起到較大的促進作用。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志在比賽中相互學習、擴大交流、加強團結、增進友誼，賽出好心情、煉出好身體。
同時也希望，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以這次拔河比賽為契機，把比賽中展現(xiàn)出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風、顧全大局的意識、團結協(xié)作的精神轉化為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實際行動。
最后祝拔河比賽圓滿成功!
才藝大賽領導致辭篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好。
為了弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，給我校學生營造一個熱愛中國漢字的氛圍，豐富我校師生的文化生活，讓學生們更好地了解中國漢字的博大精深，喚醒學生對漢語言文字的重視和珍愛。今天，由語文教研組舉辦的首屆中學生漢字聽寫大賽。
漢字聽寫大賽不僅是展示學生語文素養(yǎng)和書寫能力的一個平臺，更是一次文化的宣傳。希望廣大師生能充分認識漢字在中華文化中的地位和作用，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，并明確寫字教學要求，加強寫字教學管理。同學們切實努力抓好語文學習的基本功，留心生活中常用字的書寫，鼓勵大家積極研究中國的漢字文化。
有人形象地稱字典為“不會說話的老師”，具有一定的查字典能力是學習語言文字不可或缺的。學校組織本次比賽，意在通過培養(yǎng)學生勤查字典的習慣，提高學生利用字典等工具書進行自主學習的能力，掌握那些常用又容易出錯的字詞的形、音、義，特別是要注意那些同音異義字和多音字的區(qū)分，進而為將來的語言文字的規(guī)范學習、應用打下良好的基礎。
比賽中，選手們一定要精神高度集中、冷靜從容，書寫認真仔細、一絲不茍。臺下的同學在認真觀看比賽的.同時，也可以拿出筆紙來盡情書寫，看看自己是否也寫得起那些詞語。但同時也要注意保持整個會場的安靜，以利于參賽選手有序、有效、公平的進行比賽。本次漢字聽寫大賽活動，能夠促進同學之間的交流。在鍛煉語言表達能力的同時，進一步加深了同學們對漢字文化的認識。同學們應該更多地去關注我們的傳統(tǒng)文化，保護我們的傳統(tǒng)文化。在此，我預祝本次漢字聽寫大賽獲得圓滿成功。
謝謝。
20xx年12月5日。
才藝大賽領導致辭篇四
各位領導、老師同學們：
下午好!
為貫徹落實中華成語文化精神，積極融入市委市政府“文化+”發(fā)展戰(zhàn)略，我們成功舉辦了第二屆聽寫成語大賽。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，而教育必須擔負起這種使命和責任。近年來，我市在語言文字工作方面，積極探索，深入實踐，并取得了長足的進步，這不僅得益于市委、市政府的高度重視，也得益于各級教育部門、學校的精心籌備。
本次大賽經(jīng)過班級賽、校級賽、縣(區(qū))選拔賽等比賽環(huán)節(jié)的層層選拔，全市各縣區(qū)中小學、高中共69支參賽隊進入到市級比賽階段。在比賽過程中，選手們沉著冷靜、發(fā)揮自如，漢字書寫、規(guī)范、流暢，機智敏銳、妙趣橫生，充分展示了學生們學習積累漢字的能力和風采。此次大賽亮點紛呈，開封文化賽題內(nèi)容更豐富，制作更精良，更能展現(xiàn)出開封文化的內(nèi)涵，正值開封市獲得“中國成語典故名城”的稱號之際，通過比賽，讓更多師生乃至廣大民眾能夠輕松說出、寫出開封的一些街道名稱、歷史典故，讓有著久遠歷史的開封豐富的成語典故，充分融入開封群眾的生產(chǎn)生活;大賽宣傳先進集體獎的評選、漢字大賽家庭賽的設置，使得大賽社會關注度之高、參與范圍之廣、影響力之大都將是前所未有的，這將對全市推動通用語言文字規(guī)范化、標準化發(fā)揮極其重要的作用。
開封市成語大會的成功舉辦，讓我們充分地認識到，成語遠遠不止于一場智慧的競賽，它為我們樹立了倡導書寫漢字，保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。通過比賽，增進廣大師生對開封文化的認知，激發(fā)更多人對開封的熱愛。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。在今后的工作中，我們將切實承擔起加快推進全市教育工作改革和發(fā)展的作用，不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，努力走出一條育人為本、內(nèi)涵發(fā)展的特色教育道路。希望全市各教育單位要以此次比賽為契機，認真總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型示范作用，在弘揚傳統(tǒng)文化上再上臺階，進一步提升水平，把開封市成語這項優(yōu)秀的活動，舉辦的一屆比一屆更廣泛，更深入，影響力更大。
最后對參賽各選手取得的佳績表示祝賀!謝謝大家!
才藝大賽領導致辭篇五
上午王軍副部長作了重要講話，與會代表進行了小組討論，大家獻計獻策，非常踴躍。從全國來講，我們這次大賽工作進展比較順利。按照財政部的統(tǒng)一要求，我們做了大量的工作，特別是宣傳發(fā)動工作，以及有關的配套措施，已經(jīng)在全國產(chǎn)生了較大影響，開局良好。這項工作到目前為止基本沒有死角，從廣度和深度來講，做的都比較到位，這是大家努力工作的結果，特別是在座的、工作在第一線的同志們，非常辛苦，所以我要感謝大家!下面我講七個問題。
第一，關于舉行這次大賽的意義。
第三屆全國會計知識大賽的主體內(nèi)容是兩大準則體系，主要是為兩大準則體系的宣傳和貫徹執(zhí)行服務。新準則體系的施行，不是一個簡單的會計問題，而是一個戰(zhàn)略性的、全局性的問題。新準則體系，對企業(yè)而言是一項重要的管理政策，對資本市場和市場經(jīng)濟而言是一個重要的法規(guī)，對監(jiān)管部門而言是一項重要的監(jiān)管標準，對貫徹中央“走出去”的戰(zhàn)略而言是一個國際通用的商業(yè)語言。我們的新準則將有助于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有利于投資者的投資決策，這個作用會隨著準則的逐步實施而顯現(xiàn)出來。同時，它也是提高我們?nèi)袼刭|(zhì)，特別是提升我們會計行業(yè)整體水平、會計工作地位和作用的一項重大舉措。接下來，我們要進一步做好上市公司執(zhí)行新準則的有關工作，確保上市公司在20xx年執(zhí)行新準則劃一個圓滿的句號，為擴大實施范圍奠定基礎、提供經(jīng)驗。另外，我國企業(yè)要走向國際，需要準則與國際趨同和等效。目前，我們正在致力于推動等效工作。我國和歐盟關于等效問題的談判進展順利，并已確定將在20xx年實現(xiàn)等效目標。內(nèi)地和香港的準則等效工作進展也比較順利，可望在今年年底之前完成。此外，美國也很關注中國會計、審計和國際的趨同問題，也特別需要與中國建立會計合作，并向著“等效”這個目標邁進。第三屆全國會計知識大賽的意義，就是要推動新準則在更大范圍貫徹實施，提升我們的會計水平;就是要推動新準則在國際上與主要國家和經(jīng)濟體之間實現(xiàn)等效。開展大賽只是一種形式，本質(zhì)上是為實現(xiàn)總體目標服務的，這是舉辦大賽的意義。大家要從大局和戰(zhàn)略出發(fā)，進一步做好大賽工作。這是我們今年的一項中心工作，是會計行業(yè)管理的重中之重。希望大家攜起手來，把握這次大賽的重要意義，毫不動搖地把大賽搞好，不能搞壞!大家一定要有這個責任感、使命感、榮譽感!希望大家再接再厲，做出亮點，做出成績，做出影響，提升會計工作和會計行業(yè)的作用、水平和影響力!
第二，關于擴大第一賽程參賽面的措施。
本次大賽分兩個賽程，現(xiàn)在進入了第一賽程的關鍵階段，即網(wǎng)上答題階段。第一賽程的工作目標就是如何在現(xiàn)有的基礎上擴大參賽面，這是我們的工作重點。只有社會各界廣泛參與，才能夠為擴大準則實施范圍奠定基礎，我們的工作才能夠被社會更廣泛認識，所以第一賽程的工作標準，或者說工作業(yè)績在于你發(fā)動了多少人去參賽，這是重要指標、關鍵指標。
那么如何擴大參賽面?根據(jù)大家的意見，首先要在現(xiàn)有基礎上加大宣傳力度，要通過報紙雜志等多種媒介、會議論壇等多種形式、中央地方等多種層次廣泛地宣傳，構成強大的輿論攻勢，形成良好的社會氛圍。在宣傳的同時，還要有一些實實在在的政策措施。根據(jù)大家的提議和討論，以下幾種政策都可以嘗試。一是將大賽納入繼續(xù)教育，這是最基本的。二是與高級會計師考評制度結合。三是獎勵，財政部文件規(guī)定第一賽程全國獎勵15000人，各地區(qū)各部門如果覺得獎勵名額不夠可以自行增加。四是跟領軍人才掛鉤。全國領軍人才涉及面較小，但還有各地方的領軍人才，比如廣西搞的“十、百、千”工程，也可以和大賽掛鉤。五是和評選先進結合起來?？傊?，各地要把握好政策，在政策界限之內(nèi)的，可以自己決定。另外，我們在命題時也著重考慮了如何擴大參賽面的問題。命題的原則是既要有廣泛性、普及性，同時也要有一定的難度。全部試題兼顧了準則理念和知識點，準則的重點和難點，這些都是兩大準則體系的關鍵點、核心點。有些題目還結合了準則實施的有關問題。當然，我們也考慮了由淺入深，難易適中的要求，不能讓參賽人員看到題目以后不知所措。
第三，關于從寬掌握參賽資格問題。
各個地方都有中央企業(yè)，這些企業(yè)可以自主參加地方的大賽，也可以參加全國大賽辦公室委托國務院機關事務管理局組織的選拔賽，前十五名還可參加全國第二賽程的比賽。貫徹一個原則，就是鼓勵廣泛參與。事務所也可以參加省里的、中注協(xié)的以及全國的比賽。再有就是學生參賽問題，根據(jù)廣泛參與的原則，學生可以參加兩個賽程的比賽。
第四，關于第一賽程題目公布日期和網(wǎng)上答題有關事宜
按照原來的計劃，網(wǎng)上公布第一賽程試題的日期是7月31日到9月10日?？紤]到全國這么大的面，而且又是第一次搞網(wǎng)上答題，進入實際操作以后可能還有這樣那樣的技術問題，所以網(wǎng)上答題的日期延長至9月20日。我們還將就有關網(wǎng)上答題具體問題跟ata公司進行磋商。一是網(wǎng)上答題要簡化程序，堅持“從簡原則”。答題前不要輸入過多的信息，不要過于復雜了，我贊成簡化程序。二是網(wǎng)站要能夠隨時隨地把各地方各部門參賽情況信息及時查詢出來，以便于大家隨時掌握大賽進展情況，以便各地區(qū)進行評比，做好進一步的發(fā)動工作。我們會隨時把有關信息反饋給大家。三是關于網(wǎng)上答題的相關內(nèi)容，在我們和ata進一步協(xié)商并公布第一賽程題目以后，會下發(fā)《關于網(wǎng)上答題的補充規(guī)定》，作為大家操作的依據(jù)。大賽文件如果有不一致的，應該以后發(fā)的為準。還有一個問題，就是極少數(shù)邊遠地區(qū)，計算機、網(wǎng)絡等條件都不具備，要廣泛參與就得使用答題卡，但這個答題卡還要由發(fā)卡地區(qū)(單位或部門)統(tǒng)一轉入網(wǎng)上答題系統(tǒng)。
第五，關于第二賽程題型、題量、有關內(nèi)容等問題。
大家希望盡早了解第二賽程題型、題量等有關內(nèi)容，但是第二賽程將采取什么樣的形式，比如是不是還有必答題、限答題，還需要研究。因為我們還要與電視臺就決賽方式作一些研究，適當創(chuàng)新形式，否則第二賽程的收視率低，宣傳效果自然不好。我們會和中央電視臺等方面加緊研究，盡早告知大家。
第六，關于大賽的輔導材料征訂等配套工作。
參賽就得學習，學習得有個藍本，我們編寫這個藍本花了不少心血，兩本輔導材料濃縮了會計知識的精華，定價還是合理的。希望大家把大賽輔導材料的征訂工作做好，它跟參賽人數(shù)應該是協(xié)調(diào)的。我們跟出版社進行了協(xié)商，可以根據(jù)征訂量加大折扣的比例，現(xiàn)在一萬冊以上按七折結算。但有的地方說做盜版可以折扣50%，關于這點，我們大家要以身作則，不要看那些蠅頭小利，以前的教訓是深刻的。從總體來看，征訂工作做得不錯，但確實也有個別賽區(qū)做得不好，比如有一個大省只訂了500冊，能滿足會計人員學習的需求嗎?還有，個別地方大賽開始的時候訂的書現(xiàn)在就退回來了，是不是退得有點早啊?當然，我這里說的是極其個別的現(xiàn)象，不代表全體，但也提請大家注意。
第七，要認真落實本次會議精神。
各位參會代表回去以后要認真落實本次會議精神和領導講話精神，要根據(jù)這次會議精神、要求和研究的問題，連同王部長的講話，結合本部門本地區(qū)的情況，及時形成一個報告報給領導。要把這個大賽的意義說清楚，把全國的進展情況說清楚，同時也要提出一些好的建議，整理出幾條如何擴大參賽面的具體措施。目前大賽工作進展很好的賽區(qū)，要在此基礎上進一步提高;由于種種原因，目前大賽工作相對落后的賽區(qū)，要力爭“后來者居上”。這是大局、大事，是全國的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求。我們不能在全國某一個地方留下死角，這是底線要求。只有大家都行動起來，步調(diào)一致，才能夠形成這種氛圍，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標，才能提升我們的戰(zhàn)斗力、影響力?，F(xiàn)在形勢、時機都很好，大家要攜起手來，發(fā)揚艱苦奮斗精神，務必把今年這次會計知識大賽搞好，并取得圓滿成功!
謝謝大家!
才藝大賽領導致辭篇六
親愛的同學們、各位選手：
大家下午好。
經(jīng)過為期兩天的班級海選，我們今天在此舉行中學生成語大賽總決賽。首先祝賀各位選手浪里淘沙，在班級初賽中脫穎而出。這次成語大賽旨在弘揚漢字文化，感悟漢字魅力，喚醒同學們對漢字的重視和珍愛，引導同學們規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字。
漢字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的歷史?，F(xiàn)存最古老的漢字是發(fā)現(xiàn)于我們安陽殷墟的甲骨文?？梢哉f，我們離漢字的源頭很近，不足100華里。魯迅曾說：漢字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。的確，漢字是華夏民族的文化瑰寶，是先祖智慧的完美凝練。一個個方塊字，無不是一幅幅躍動著的圖畫。細細讀之，如同讀一首雋永的小詩;慢慢品之，如同走進一段厚重的歷史。筆墨之間，舞姿翩翩。由橫、豎、勾、點、撇、捺多種筆畫交錯穿插、包容互補的每一個漢字都是別具一格的藝術珍品。漢字之美，需要每一個書寫者去演繹、去創(chuàng)造。端莊的楷書，流暢的行書，奔放的草書，古色古香的隸書篆書，組成了繽紛的漢字藝術長廊，讓我們沉醉忘返。當然，漢字之丑，也在影響著我們的學習和生活，一些廣告，為了吸引著人們的注意，亂改成語中的漢字，給博大精深的漢字文化帶來了不少的誤解與冤屈。希望你們能明辨是非，從寫規(guī)范漢字開始，提高書寫能力。并借助你們，把我們優(yōu)秀的漢字文化傳承下去。
我真誠地希望選手們從容鎮(zhèn)靜，仔細聽題，認真書寫，完美展現(xiàn)自己的書寫功底和語文素養(yǎng)。袁鷹說：“漢字是每一個中國人的精神家園?！弊屛覀円源舜未筚悶槠鯔C，更加熱愛漢字，熱愛漢字文化。
最后，預祝這次成語大賽圓滿成功!
謝謝大家!
才藝大賽領導致辭篇七
親愛的同學們、各位選手：
大家晚上好。
為了弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在我校學生中營造一個熱愛中國漢字的濃厚氛圍，豐富我校師生的文化生活，讓同學們更好地了解中國漢字的博大精深，喚醒學生對漢語言文字的重視和珍愛。今天，由教務處和高二語文備課組舉辦首屆楊陵區(qū)高級中學“中學生漢字聽寫大賽。
漢字聽寫大賽不僅是展示學生語文素養(yǎng)和書寫能力的一個平臺，更是一次文化的宣傳。希望廣大師生能充分認識漢字在中華文化中的地位和作用，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，并明確寫字教學要求，加強寫字教學管理。同學們切實努力練好語文學習的基本功，留心生活中常用字的書寫，鼓勵大家積極研究中國的漢字文化。
有人形象地稱字典為“不會說話的老師”，具有一定的'查字典能力是學習語言文字不可或缺的。學校組織本次競賽，意在通過這種活動培養(yǎng)學生勤查字典的習慣，提高學生利用字典等工具書進行自主學習的能力，掌握那些常用又容易出錯的字詞的形、音、義，特別是要注意那些同音異義字和多音字的區(qū)分，進而為將來的語言文字的規(guī)范書寫、應用打下良好的基礎。
競賽中，選手們一定要精神高度集中、冷靜從容，書寫認真仔細、一絲不茍。臺下的同學在認真觀看比賽的同時，也可以拿出筆紙來盡情書寫，看看自己是否也寫得出那些詞語。但同時也要注意保持整個會場的安靜，以利于參賽選手有序、有效、公平的進行比賽。本次漢字聽寫大賽活動，能夠促進同學之間的交流，提高同學們的漢字規(guī)范書寫能力，加深同學們對漢字文化的認識。同學們應該更多地去關注我們的傳統(tǒng)文化，保護我們的傳統(tǒng)文化。在此，我預祝本次漢字聽寫大賽獲得圓滿成功。
謝謝。
20xx年09月。
才藝大賽領導致辭篇八
尊敬的各位領導，各位領隊老師、各位指導老師、各位選手:。
大家下午好!
在各級政府的重視、支持下，在指導老師的精心指導及各位選手的努力下，我們兩天的大賽到此就結束了，非常圓滿、非常成功，組織過程非常流暢，每個選手應該是發(fā)揮了最好的水平，所以結束以后呢，我們幾個評委就去商量了一下，現(xiàn)在和大家分享一下我們評比的結果及比賽交流的情況。總體來講，這樣的比賽活動，對于選拔、培養(yǎng)我們茶藝專業(yè)人才，推進我們貴州茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，包括構建和諧社會都具有非常重要的作用。
我想從茶文化的三個層面給大家分析、分享一下。這次貴州省茶藝職業(yè)技能大賽，準備工作優(yōu)于去年。因為全國各地好多省市我都參加，有四川的、山東的等等，去年雖沒有舉行茶藝方面的全國大賽，但好多省市大賽是有的，我都去參加了，在這些比賽當中涌現(xiàn)了很多非常好的作品，但對比下來，感覺這次貴州省茶藝職業(yè)技能大賽在省級賽事里面是非常好的，應該是處于領先的地位。
首先我們從技術的角度來看。茶藝的落腳點是泡好一杯茶，這個是關鍵，這是個技術問題，也是科學問題，所以從這點來講的話，這兩天的比賽包含了理論考試、規(guī)定茶藝、自創(chuàng)茶藝。技術問題大家非常關注，包括我們胡廳長剛才講到泡茶過程中，水溫是泡茶的一個重要因素，茶湯的溫度、用水的溫度問題。盡管我們現(xiàn)場條件有限，但是我們發(fā)現(xiàn)，大家對這點還是非常關注的，所以我覺得很好。那么茶藝技能這一塊，既有傳統(tǒng)的傳承，也有創(chuàng)新，就像2號安順學院王密峰的安順屯堡大碗茶，她這個飲茶已有幾百年的歷史，所以把這么好的一個素材經(jīng)過挖掘提升以后放到舞臺，然后演示、分享，這個是非常具有地方特色的文化，非常好。我們各地有很好的歷史素材，很好的東西要展現(xiàn)出來，這是個好事情。
第二點的話還有創(chuàng)新，我們看到了有不同的投茶方法，有上投法、下投法、中投法，同一個茶，不同的沖泡，它會有不同的風味出來，投茶的方法不一樣，它會有不同的風味。還有一個，我們看到了碗泡，我們通常是壺泡、蓋碗泡，那么我們自己喝的時候，碗泡的茶也很好喝。還有一個，冷水泡，平常都是用熱水泡，是不是?我們看到了有冷水泡，冷水泡的茶，這個地方為什么會用冷水泡法呢?17號貴陽學院劉陽說，老師這個冷水泡的茶好喝，除了好喝以外，它這個多糖不破壞。所以有糖尿病的人長期喝冷水泡的茶，對他的糖尿病有好處，這個冷水泡也是一種好的泡法。所以我們不要局限于一種，我們中國這么多茶，不可能以一個模式來定義，所以這個就是創(chuàng)新，這一點我覺得做的非常棒。
第二個我們從茶藝的動作、茶藝的藝術來看。在泡茶的動作方面，我們所有的評委都一樣，發(fā)現(xiàn)很好、很棒的選手，32號湄潭沁園春茶業(yè)有限公司的男生，32號的男生在嗎?嗯，對，他的動作相當?shù)淖匀?，大方，沒有一個多余的動作，沒有一個花哨的動作，但是他的茶泡得很好，非常棒，顯示了陽剛之美。所以這個茶藝不是女生的專利，我們男士照樣可以展示茶藝之美，這一點，我覺得很棒的，很不錯。
從茶藝藝術的角度來看，茶藝是美的展示，是用一種美的姿態(tài)，給予人美的享受，這個牽涉到茶美，水美，器具美，品茗環(huán)境美，對吧，這些都是固定呈現(xiàn)的。另外呢，我們茶藝師的禮儀美，動作沒，形象美，還有重要的一點，劉院長說的，內(nèi)心與外在要統(tǒng)一到心靈美，這個很重要。還有意境美，茶藝給人很好的享受，那么從這一點來講的話，這次好多的作品做得都非常棒。其實像20號，20號的題目是《綠葉茶香》，大家有沒有發(fā)現(xiàn)她的茶具非常美，你去看茶具的布置、擺放就像春天到了，是不是?她泡的是綠茶，那么就是碧綠青青的感覺，她的色澤搭配得特別好，以白色為襯托色，綠色為主色調(diào)，紅色作為點綴，大家回憶一下，是不是?所以看到這個畫面就是把你帶到一個很美的境界。包括茶藝師的服裝，我們茶席布置好了，有人以為到網(wǎng)上購買一件漂亮的衣服搭配就行了，其實不是的，你的衣服要與這個主題融為一體，她穿的是白衣服，綠的裙子，整體是一致的，這是一個;第二個呢，是14號貴州七茶茶業(yè)有限公司肖婭飛的《萬綠叢中一點紅》，萬綠叢中他這個不一樣，遵義紅，是吧?貴州大地這么多綠茶，她是一點紅，很鮮艷，把她茶的特色突出來了，從他的茶具就可以看清楚，非常棒;還有一個是6號貴陽花溪趙司貢茶茶場段顯瑩，你看他表演的是紅茶，底色以紅色為主色調(diào)，綠色為點綴，給人一種美的享受。
第三個層面，從茶道的層面來看。大家都聽過“庖丁解?！钡墓适掳桑@個故事講庖丁的解牛刀用了20xx年還是新的，但是其他人用刀解牛，只能用一個月，就得換。那是為什么呢?庖丁說，我是用心、用神去解牛。我不是用刀去解牛，所以竟技之道，技藝運用至嫻熟的程度可以升至道的程度，庖丁解牛的技藝上升到了道的層面，當然我們的茶藝也能上升到道的層面，對不對?所以這里呢，我們很新奇的看到，有很好的作品體現(xiàn)了道的層面，這個很重要，我們不光光是要泡這杯茶，泡的茶不光是好喝、好看，還要體現(xiàn)到內(nèi)涵、精神的層面。這里有很好的幾個作品，第一個是《歸真》，25號雷山縣云霧茶業(yè)專業(yè)合作社譚慧。歸真，就是返璞歸真，是道家的思想，我們在忙碌的生活當中，我們想找回我們的初心，找回我們的本心，怎么找?從茶當中去找，所以這個主題特別棒，這是道家的思想。第二個16號貴陽花溪趙司貢茶茶場盧玲，《水禪茶》，講的是禪茶一道，讓我們放下，讓我們靜心，清心寡欲，啊，這個是第二個。第三個非常好的作品，30號黔南民族職業(yè)技術學院謝婷，《四世同堂》，有小朋友，還有老人家。首先我們就是一種習慣，這個主題非常的棒，百善孝為先，家和萬事興，近、鄰，小孩子怎么教育他?我們從這杯茶，恭恭敬敬的送給我們的長輩，送給我們的老師，送給我們的領導。以茶為主題去教育，所以這個是儒家的思想，所以我們作為茶的故鄉(xiāng)，融入了儒、釋、道傳統(tǒng)文化的思想，這里就是道，這里就是思想，這里就是精髓，所以這一點，我覺得做得非常棒。這個節(jié)目你們也錄下了，我就和大家分享一下。大家回去看，好好看看，特別好。總體來講，這一屆比賽是非常成功的。王亞蘭老師也說，我們這一次比上一次進步多了。確實是，我覺得在全國的角度講，是非常的棒。就茶藝這個事可以這樣講，你關注了這杯茶湯，是科學與藝術，是科學與文化的結合，是技術與藝術的結合。所以，它是綜合文化，這個過程是漫長的，但是我們不要著急，現(xiàn)在的茶文化活動出現(xiàn)的時間只有20多年。我們從1990年開始，在杭州辦了第一屆茶文化周，到現(xiàn)在僅20多年的時間，我們在不斷完善的過程當中，發(fā)現(xiàn)很多問題，總結了很多經(jīng)驗。組織這樣的活動，給大家提供了很好的交流平臺，我們相互學習，相互提高。
針對這次比賽，我們評委有一些建議。
第一是大家對比賽的規(guī)則要好好的去理解，有個選手說，老師你們能不能去幫我準備一下茶具啊，我茶具都沒帶，茶具沒帶，怎么表演?關鍵是他沒理解這個比賽規(guī)則。對規(guī)定茶藝，我想說兩句，我們的比賽內(nèi)容包括理論考試、規(guī)定項目和自創(chuàng)項目，是吧?那么規(guī)定項目實際上我們這次用的是全國大賽的規(guī)程，這個規(guī)程是我起草的。當時我們設計的時候，這個規(guī)定茶藝的項目主要是考察選手的基本功底，站，會不會站?坐，會不會坐?走路，會不會走?溫杯，會不會溫?沖泡，會不會沖?茶能不能泡好?就是考核他的基本點、基本功?；竟ψ霾缓茫詣?chuàng)茶藝是做不好的，所以為什么我們有規(guī)定茶藝這個出發(fā)點，所以大家在練習的時候，有紅茶、綠茶、烏龍茶等，都應該好好練習，是吧?所以今天我們用到了不同的器具，是不是?諸如此類的都很重要，大家還是要加強。
第二個呢，昨天胡廳長也說，全國的茶很多，有綠茶，紅茶、烏龍茶，黑茶，再加工茶等，什么廣東產(chǎn)的、福建產(chǎn)的都可以講，關鍵是我們要做一些研究，沖泡技術的研究。我這個茶，我這個地方的特點是什么，我們茶藝師的工作就是把這個茶的優(yōu)點泡出來，發(fā)揮出來，缺點掩蓋掉，然后他的特色究竟是什么?我這個茶與同類品牌有什么不一樣?我把我這個茶的特點找出來，然后我們可以通過不同的研究，找出它的沖泡方法，然后再去推廣。我們不要去迷信書上寫的，不要去迷信誰說的，也不要迷信個人的東西。我們做一些研究，這樣的話，我們就能找到貴州茶的最合適的沖泡方法，做一些試驗，男女老少都可以做。然后再對江南、江北、東北等不同的區(qū)域做些試驗。他們需要什么樣的口味，我們把這個沖泡方法作為售后服務，我們的包裝可寫明用什么合適的沖泡方法才能泡出特色的茶味來，而且這個是最好的售后服務，是不是?你該講的，要說清楚，然后如何儲藏，不然下次味道就不好了，沒法喝，是不是?有些顧客說，你是不是騙我的，我買你這個茶不好喝，因為他不懂儲藏，不懂沖泡方法，所以，我們要把沖泡方法告訴他，儲藏方法告訴他，這是最好的售后服務，這是第二點。
第三點，針對創(chuàng)新點，我們傳承與創(chuàng)新并重。我們貴州有很好的資源，我們有很多少數(shù)民族，有40多個少數(shù)民族，包括我們漢族，有很多好的飲茶習俗，這些東西要趕緊挖掘、整理，這是我們的特色，我們拿到全國賽區(qū)比賽的時候，這是人家學不來的，這是貴州特有、貴州特色。另外呢，還要創(chuàng)新，我們要學習人家的好東西，人家先進的東西，但是不要照模照樣的去模仿人家，毫無意義，一定要是創(chuàng)自己的東西，這是第三點。
第四點，就是我們的文化創(chuàng)意要和我們貴州茶的宣傳結合起來。有幾個作品，像都勻毛尖，遵義紅，我覺得這個是很好的,我們落腳點要和我們的茶學知識連接，也不要多高雅，太高雅了，到最后人家都聽不懂，最后泡什么茶不清楚，是不是。這一點我覺得也很重要。
第五點，茶藝實際上是綜合一體，蠻難的，我們老祖宗給我們留了好多東西，但是我們好多老師呢，都忘了，沒有好好學習。茶藝牽涉到美學、哲學、音樂、色彩學、繪畫，書法、插花、聞香等等，但是這些都得圍繞茶，我們茶是主體，其他的都是配角，其他的東西你只要去了解，然后圍繞茶，去學習，對不對?我們的初衷是泡好茶這個主題，展現(xiàn)里面內(nèi)在的東西，展現(xiàn)那些美的東西。這是我對本次茶藝大賽的五點看法和建議，可能不一定準確。針對這個比賽的話，我就講這些。
然后呢，由于時間倉促，我也來不及總結，我對貴州還是很關注的。對貴州茶產(chǎn)業(yè)我簡單講一下，可能接下來的時間，還是留給領導。
第一個我覺得，貴州從茶產(chǎn)業(yè)的角度，創(chuàng)造了三個奇跡。第一個是政府各級領導的重視，沒有一個像你們政府這么地重視，從你們的省委、省政府到省農(nóng)委，再到各個縣，從上至下，到地方市縣，把茶產(chǎn)業(yè)作為考核指標是沒有的，這是第一個奇跡。
第二個是，創(chuàng)造了貴州茶產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的奇跡，用這么短的時間，一下子將茶園面積做到全國第一，沒有一個省市能這么快發(fā)展的，所以呢，這是第二個發(fā)展奇跡。
第三個是非常關鍵的，貴州茶知名度迅速提升，包括國內(nèi)、國外，在這點上，我覺得，從我們外人的角度看是不可思議的。但是呢，現(xiàn)在不光是貴州茶產(chǎn)業(yè)，整個茶產(chǎn)業(yè)都是機遇與挑戰(zhàn)并存，也遇到了一些問題。從外銷的角度，去年外銷的銷量不多，現(xiàn)在主要是內(nèi)銷為主，我們好多中國的茶，沒有針對內(nèi)銷的茶產(chǎn)品，這個市場很大，但是沒打開。普通老百姓還有很多沒有真正喝上茶的。
這里根據(jù)現(xiàn)在的情況，給出一些建議。
第一個，我作為茶人，非常希望這個產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，希望政府長期持續(xù)的重視、支持、關心這個茶產(chǎn)業(yè)，政府不重視，這個產(chǎn)業(yè)是上不去的，所以這個是第一點。
第二個呢，加強全民茶藝、茶文化的推廣，如果我們貴州人都喝上茶了，老百姓都喝上茶了，我們的消費量也上就去了，我們的茶就不愁賣。所以，我覺得應大力推進全民飲茶日，雖然我們在全國影響很大，但是我們工作還要繼續(xù)做，一個是全民的宣傳，一個是文化推廣。
第三個的話，我們要加強技術的研究多一些，我覺得產(chǎn)業(yè)已經(jīng)做到了這種程度，從經(jīng)濟的角度，怎么樣去發(fā)展，應有科技支撐，離不開對關鍵瓶頸技術的研究與突破。但是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的研究，相對整個投入的比例來講是少了一點，也可以加強與我們研究所的合作，然后找他們做一些調(diào)查，提供科學數(shù)據(jù)來說明問題，了解我們究竟發(fā)展到什么樣的程度?國內(nèi)、國外的形式如何?我們怎樣科學、可持續(xù)的發(fā)展下去，非常重要。
最后呢，感謝組委會對我們的邀請，讓我們有一次學習的機會，也感謝在座的各位選手對我們工作的支持，謝謝大家。
才藝大賽領導致辭篇九
一、活動目的：
通過活動激發(fā)廣大學生關注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動，以賽促讀，以讀促學，以學促養(yǎng)；展示廣大學生健康向上、奮發(fā)有為的精神風貌和生命活力。
二、參賽方式：
以個人為單位進行比賽。
三、參賽對象：
文學院全體學生。
四、報名時間：
具體時間待定。請各班學委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學習部郵箱）。
五、比賽內(nèi)容及要求：
（一）初賽：自選篇目誦讀，限時1-3分鐘，初賽不需配樂。誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和各地富有人文特色的名人名作，格調(diào)積極向上，體裁不限。
（二）決賽：由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學常識考查三個環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時5分鐘，朗誦完畢后，需即興朗誦一篇文章（即興朗誦篇目由當場抽簽決定，準備時間1分鐘）限時3分鐘，文學常識考查共兩題（詩歌背誦1題、常識題1題）限時2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。
（三）比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學常識考查占1分。
（四）是否脫稿朗誦自行決定。
六、活動時間安排：
1、初賽時間：具體時間地點待定。
2、決賽時間：具體時間地點待定。
七、獎項設置：
大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
文學院分團委學生會。
20xx年12月1日。
決賽活動流程。
一、主持人宣讀大賽主體：傳承國學經(jīng)典，弘揚中文風采。
二、主持人宣讀大賽宗旨：通過活動激發(fā)廣大學生關注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過活動，以賽促讀，以賽促學，以學促養(yǎng)；通過活動，拓展視野，啟迪心智，陶冶品行，加強修養(yǎng)，展示廣大學生健康向上、奮發(fā)有為的精神風貌和生命活力。
三、主持人介紹到場的評委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。
四、主持人宣讀大賽的環(huán)節(jié)設置和評分標準及獎項設置。
1、比賽環(huán)節(jié)：
（1）選手進行自選篇目的誦讀，限時5分鐘，圍繞主題、積極向上。需配樂的選手應提前準備配樂。（初賽不需配樂）。
（2）選手進行即興誦讀，限時3分鐘，要求情感貼切、飽滿，普通話標準、流暢。
（3）詩歌背誦選自《文學語言經(jīng)典名篇背誦》一書，句子背誦1題、常識題2題，限時2分鐘。
2、評分標準：
采用10分制；自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學常識占1分。
3、獎項設置：
大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。
五、主持人宣布比賽正式開始并介紹選手依次進行篇目的誦讀。
六、初賽成績將在活動結束后張榜公布。決賽成績由主持人每隔三位選手公布一次前三位選手的得分情況。
七、比賽結束，主持人請評委老師點評。
八、主持人公布各個選手的得分情況，并公布獲獎名單，請老師為獲獎選手頒獎。
九、主持人宣布廣西師范學院文學院中華經(jīng)典誦讀大賽圓滿結束，并請老師與選手合影留念。
評分細則。
1、評分標準：采用10分制。取評委平均分即為選手最終得分。
2、具體評分細則：
（1）自選篇目評分標準（滿分7分）。
a.誦讀內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強；（2分）。
b.語音標準，吐字清晰，表達自然流暢；（2分）。
c.能正確把握文章內(nèi)涵，感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當，富有韻味和表現(xiàn)力；（2分）。
e.精神飽滿，姿態(tài)得體大方，手勢和表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章內(nèi)涵；（1分）。
（2）指定篇目評分標準（滿分2分）。
a.語音標準、吐字清晰、表達自然流暢；(1分)。
b.能正確把握文章內(nèi)涵、感情真摯飽滿、語調(diào)到位、節(jié)奏得當；(1分)。
（3）文學常識題評分標準（滿分1分）。
a.答對1題得0.5分，共兩題；
才藝大賽領導致辭篇十
尊敬的xx副省長，各位領導、各位專家，同學們：
下午好！
“x省首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽并獲得優(yōu)異成績的各個創(chuàng)業(yè)團隊表示熱烈的祝賀！
舉辦本次大賽的目的，是為了落實科技部、教育部有關大學生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的部署安排，為建設創(chuàng)新型國家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲備大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，營造有利于我省青年學生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，引導和幫助廣大青年學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，更好地推動大學生創(chuàng)業(yè)。大賽于去年10月正式啟動，以“創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題，歷時三個月，共有來自省內(nèi)29個高校的1226個團隊、1萬多名同學參加比賽。經(jīng)過初賽、復賽階段，最終有22個學校推薦的37個項目進入了今天的決賽，分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優(yōu)秀獎22個、優(yōu)秀組織獎10個，給各個獎項的獲得者都頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
這次大賽得到了各有關方面的積極響應和大力支持，表現(xiàn)出以下四個特點：
一是組織得力，安排周密。承辦單位x省高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心以及x大學、x理工大學、x交通大學三個國家大學科技園精心設計了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進行的過程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學工作的前提下，在較短的時間內(nèi)完成了賽事的發(fā)動、組織、培訓、展示等各個環(huán)節(jié)，確保了大賽按期圓滿完成。二是響應熱烈，參賽踴躍。大賽開展以來，得到了我省各高校、廣大學子的積極響應。各高校認真宣傳組織，邀請校內(nèi)外專家舉辦各種形式的培訓活動，參賽的同學都進行了充分的準備，撰寫了創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書，展示了新一代青年高昂的創(chuàng)業(yè)熱情和卓越才華。西北師范大學有292個團隊參加了初賽，經(jīng)過培訓、校內(nèi)評比，評選出40個項目參加了學校組織的決賽，當場答辯評出一、二、三等獎，并給予表彰獎勵。x大學、x理工大學、x交通大學、x師范學院、x建筑職業(yè)技術學院等學校都舉辦了不同形式的校內(nèi)選拔賽，并給予本校評出的參加復賽項目以獎勵，充分達到了大賽設計的推動我省高校創(chuàng)業(yè)教育和大學生學習創(chuàng)業(yè)知識的目的。
三是實踐鍛煉，感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學生能夠親身體驗市場、感受市場，本次大賽設計了“實戰(zhàn)營銷”環(huán)節(jié)，作為復賽的'組成部分。經(jīng)過初賽進入復賽的213個團隊，提交實戰(zhàn)營銷策劃書的有188份，其中108個團隊參加了實戰(zhàn)營銷。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下，各參賽隊同學們冒著嚴寒，利用課余時間、電信提供的營銷環(huán)境和產(chǎn)品，精心策劃，充分發(fā)揮團隊的力量，在市場第一線去實踐銷售，體現(xiàn)了參賽同學勇于創(chuàng)新、勇于實踐的精神，共銷售手機1962部，達到了大學生“磨練創(chuàng)業(yè)意志，歷練創(chuàng)業(yè)水平”的目的，也讓贊助單位x電信分公司得到了相應的回報。
四是效果明顯，意義不凡。通過這次創(chuàng)業(yè)大賽，為我省高校大學生提供了展現(xiàn)聰明才智的舞臺，激發(fā)了我省高校的創(chuàng)業(yè)教育意識和廣大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，全省上萬名大學生學習到了創(chuàng)業(yè)的有關知識，培育了創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)播下了創(chuàng)業(yè)的種子，同學們的就業(yè)觀念得到了一定的轉變。同時，也使社會對當代大學生有了更進一步的認識和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心部分孵化企業(yè)還結合本次大賽進行資助貧困創(chuàng)業(yè)學子的公益活動，對獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的10所大學，每所大學5位參加大賽的貧困創(chuàng)業(yè)學子每人1000元資助，以幫助其完成學業(yè)和利于將來的創(chuàng)業(yè)，這也是大賽獲得的重要成果。
首屆大賽，是我們倡導大學生創(chuàng)業(yè)活動的開端，我們將總結經(jīng)驗教訓，把這項活動繼續(xù)進行下去。下一屆“x省大學生創(chuàng)業(yè)大賽”，要動員各方力量，擴大參賽范圍、增加獎勵強度、資助更多學生創(chuàng)業(yè)，對具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)團隊從孵育、融資、項目等方面給予切實的扶持。
同學們，激情點亮人生，創(chuàng)業(yè)成就夢想，希望通過這次創(chuàng)業(yè)大賽能夠激發(fā)你們的創(chuàng)業(yè)熱情，成就你們的創(chuàng)業(yè)夢想！大賽組委會、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學校，特別是x理工大學，為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力，讓我們再次表示深深的謝意！
在新春佳節(jié)即將來臨之際，祝大家新春愉快，萬事如意！
才藝大賽領導致辭篇十一
各位輔導員老師、各位班主任及11級學子：
大家晚上好!
很高興，在這11級學子共聚一堂的時刻，能夠聽到各個班級代表的精彩演說，看到各具創(chuàng)意的班旗、班徽設計圖片。在此，我代表管理學院宣布第四屆“我的班級我們的家”班旗、班徽、班訓設計大賽成功落幕。感謝各位老師、同學們的大力支持和積極參與。
下面，請允許我對此次活動做總結發(fā)言：班級，是一個凝聚同學間友情、力量的載體。一個班級，若是擁有一個屬于自己的班級文化氛圍，便可以凝聚同學間的情誼，使大家緊緊的聚在一起。班旗、班徽和班訓是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志，代表了一個班級的形象。
本次活動，就為學院各個班級提供了一次寶貴的機會，它展示了每個班級的集體勞動成果和智慧的結晶，使大家朝著同一個方向努力奮斗。“我的班級我們的家”活動的開展，我認為它將不斷加深大一新生對自己班級的熱愛之情，營造一個良好的班級氛圍，加強班級意識，增強班級凝聚力，展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，增強班級凝聚力，真正發(fā)揮班旗、班徽和班訓對班級文化的建設作用，對于學院文化的先進性建設也將起到促進作用。
從比賽的狀況來看，我想每個班級都是精心準備的。從“班級簡介”、“班級特色”、“班旗班徽班訓展示及設計理念”、“班級剪影”、“班級航標”再到最后的“心靈放歌”六大模塊：悅耳的歌聲、記錄生活點滴的視頻、還有大家響亮的班訓吶喊聲，讓我看到了管院每個專業(yè)、每個班級的風采，我似乎看到了你們每個人的笑臉、每個人的不平凡，每個人的成長，還有每個人的美好大學生活。你們用你們的智慧和力量讓我看到了新一代管院學子“追求卓越的管理人”的渴望，那些代表班級文化的班旗、班徽和班訓，將陪伴著你們度過大學四年的美好時光。所以，通過這次比賽，我希望大家能夠在遵循院訓的基礎上，努力踐行班訓的教導，為班級的榮譽而奮斗。
今晚的舞臺是屬于全體同學的，你們的團結、你們的熱情，讓我對管理學院這個大家庭倍感榮幸。雖然有些班級可能沒有拿到預想的成績，但比賽的結果并不是最重要的，重要的是你們要能夠從比賽中學到集體榮譽感、學到團結精神、學到“我的班級我們的家”的真正內(nèi)涵。只要你們努力了，你們每個人都是管院的驕傲，管理學院為你們而自豪。每個班級就是一個家，一個充滿溫暖的家，將記錄你們四年的成功與喜悅。管理之家，一個所有管院人堅實的后盾，將照亮你們前行的路。
另外，我再強調(diào)一點，班旗、班徽及班訓設計大賽對于加強學風建設創(chuàng)建先進班集體過程中也發(fā)揮著不可替代的作用。良好的班風能夠塑造良好的學風，而良好的學風可以促進先進性班級建設，從而最終推動整個管理學院的進步和發(fā)展。
未來的美好，把握在同學們自己手中。在此，我衷心希望11級學子能夠明確自己的大學目標，規(guī)劃好生活路線，不斷充實自己、努力奮斗，發(fā)揚優(yōu)秀班級文化，爭做卓越的管理人!
謝謝!
才藝大賽領導致辭篇十二
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
首先我代表學校，對莒縣電視臺“百慧杯”少兒才藝大賽組委會來到我校，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
多年以來，我校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，牢固樹立科學發(fā)展觀，始終堅持鎮(zhèn)域均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育的辦學宗旨，以“小事情，大教育”為辦學理念，各方面的工作都取得了令人矚目的成績，學校先后創(chuàng)建為山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、山東省藝術教育示范學校，學校工作得到了上級領導和社會各界的高度贊揚。
我們學校歷來重視藝術教育，在開足開全課程的基礎上，我們又指導學生選修了部分校本課程，成立了各種興趣小組，進一步培養(yǎng)和發(fā)展了學生的特長。今天參賽的各位選手，就是學生當中的優(yōu)秀代表。
感謝這次才藝大賽為少年兒童搭建了一個展示自身特長的機會和平臺，通過本次比賽可以更好的展示我校少年兒童的藝術水平，激發(fā)更多的少年兒童學習藝術，愛好藝術，從而促進我鎮(zhèn)少年兒童素質(zhì)的提高，促進我鎮(zhèn)廣大少年兒童的全面發(fā)展。
少年兒童是祖國的未來，我們的希望。今后，我們將一如既往的將愛心、耐心、信心奉獻給孩子們，一如既往的引導、培養(yǎng)和教育孩子們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
讓每一朵花兒都芬芳，讓每一個笑容都燦爛，是我們不懈的追求!
最后，預祝參賽的選手取得好成績，預祝才藝大賽圓滿成功!
謝謝大家!
才藝大賽領導致辭篇十三
尊敬的老師們、同學們、家長朋友們：
大家好!
季夏六月，百花爭艷，通揚河畔，詩意盎然，“我的中國夢――誦讀經(jīng)典，傳承文明”詩文朗誦比賽活動今天正式開幕了，在此，我向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
德國詩人荷爾德林有句名言：“人，詩意地棲居在大地上?！瘪R卡連柯也說過：“教育是詩一樣的事業(yè)?！蹦敲矗咧薪逃顟摻o孩子帶來什么?一位老教育家對自己的教育理想作這樣的描述：讓學生身心舒展地生活著，毫無畏懼地嘗試著，充滿詩意地期待著，這才是教育應該給予的。我們省海中“弘揚傳統(tǒng)文化，構建詩意校園”的教育理想，就暗合了這些理念。我們這樣解讀“教育理想”：弘揚傳統(tǒng)文化，涵育學校人文教育特色，在學校環(huán)境綠化、美化的基礎上，更加注重人文建設，追求物與人的和諧，形成健康、人文的整體學校文化形態(tài)和氛圍。讓師生快樂學習、快樂工作、快樂生活在和諧溫馨而又富有詩意的環(huán)境中，師生都能用詩意的眼光自主審視周圍世界，以詩意情懷處理人與自然、社會以及自我的關系，形成健康、積極的人生態(tài)度，享受充實、美麗的人生。
我們真誠的期盼：詩歌節(jié)像一把小小的鑰匙，給我們打開靈感的大門，讓我們在誦讀與歌唱中，思如泉涌，盡展個性。
詩歌作為我們接觸經(jīng)典的其中一個平臺，帶我們接觸經(jīng)典、走進經(jīng)典、品味經(jīng)典，讓經(jīng)典增加我們的學識，提高我們的修養(yǎng)，豐富我們的情感。最后，讓我們以熱烈的掌聲歡呼我們期盼已久的詩歌朗誦比賽的到來，預祝我們的詩歌朗誦比賽圓滿成功!
謝謝大家!
才藝大賽領導致辭篇十四
老師們、同學們：
大家下午好!
在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我校以“銘記歷史，愛我中華”為主題的校園詩歌朗誦會!
首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個班的全體同學給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。
詩歌是一種極高的文學表現(xiàn)形式，古往今來，詩歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發(fā)著人們強烈的思想感情，表達著強烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國精神，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅持以天下為己任，仍發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。
沒有民族文化之根，我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再空虛;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再浮躁;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典，我們便擁有了充實;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了高尚;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了美好的人生!
今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學成長!愿我們的人生更精彩!
同學們，我們生活在這個和諧的時代，讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天，我們在這里帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動。
老師們，同學們，雖然人生年逝，但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“銘記歷史，愛我中華”主題校園詩歌朗誦會為契機，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高學生普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，我代表全體教師、同學向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽。
講到這里，聯(lián)系我們學生平時學習中的種種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，我希望我們每一位同學在今后的學習生活當中，向今天獲獎的同學學習，學習他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!
才藝大賽領導致辭篇十五
為了配合學校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和-諧校園建設，營造良好學習環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學習工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的.情感。
三、舉辦單位。
四、比賽時間安排。
1、20xx年x月x日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié)復賽32強進16強。
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié)決賽16強。
五、比賽地點。
1、初賽5樓化學實驗室。
2、復賽5樓化學實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實高中高一全體學生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式。
2、報名截止時間：20xx年x月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設置。
設特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場導語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、宣布比賽結果，頒獎。
5、領導講話。
6、結束語。
十二、注意事項。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責。
3、進入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責選手進場，柳麗老師負責拍照，趙潔老師負責音樂。
6、經(jīng)費預算：元。
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才藝大賽領導致辭篇十六
開始語：
(女合)尊敬的各位領導、老師。
(男合)親愛的同學們，
(合)大家下午好!
(鄭)下面請允許我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩文朗誦和課本劇表演比賽的評委，他們是：馬銳雄校長、黃少波副校長、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳紹龍老師、吳細華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
(戴)今天，我們歡聚在布吉高級中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(李)今天，我們登上這多彩的舞臺，展演中外經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(鐘)中外五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)本學期，我們布吉高各年級在老師的精心指導下，都開展了中外經(jīng)典詩文誦讀活動。
(戴)今天的誦讀表演活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。
(鄭)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘!
(鐘)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢，我們感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開始。
(男女合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
(戴)明月何時有?他把酒翹望青天，他欲乘風歸去，但恐玉宇瓊樓，那讓我們乘著微風，去感受蘇軾的望月懷人，感受他的兄弟情深請大家欣賞一號參賽選手演繹的《水調(diào)歌頭》!2號選手請做好準備。
(李)人之所以為人，是因為他是萬物靈長，我們慶幸自己能成為萬物靈長，但是為什么會有這樣一個故事，他不愿為人，他甘愿做一條蟲子。接下讓我們跟著《促織》去解開這個謎底吧!請3號選手做準備。
(鐘)遙遠的荒野丟失的歲月在流淌著，我們無從找尋，那就讓我們隨著3號選手的《失去的歲月》去感懷匆匆時光。請4號選手做準備。
(鐘)看吧，穿越時空的隧道，超越民主與階級的界限，一位世界舞臺的不朽英雄正熠熠閃光地向我們走來，讓我們一起欣賞看5號選手為我們奉獻的課本劇《哈姆萊特》。請6號選手做好準備!
歷史上那位以肥胖為美的楊貴妃是最簡單的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律，擅長歌舞，不知在現(xiàn)代人的眼中，是怎樣的楊貴妃呢?請大家欣賞7號選手為我們演繹的課本劇《楊貴妃》。
(戴)讓我們把歷史的目光拉回柔美的現(xiàn)在，讓萬丈豪情化做纏綿的情誼，去聆聽流水，撫遍清風，相伴康橋，讓我們伴隨著徐志摩的腳步，再次重溫康橋的柔美，下面有請8號選手帶來《再別康橋》。請9號選手準備。
緊張的統(tǒng)分正在進行，下面有請岳紹龍老師為本次比賽做點評。(附點評)。
不可多得的精神大餐。
各位同學，大家好!
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才藝大賽領導致辭篇十七
各位領導、婦女同胞們、同志們：
今天，來自全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的婦女同胞、婦女代表、婦女先進工作者，在這里歡聚一堂，共舞盛世，展示三班婦女群眾的嶄新精神。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)廣大婦女同志致以親切的慰問和誠摯的敬意!祝你們?nèi)f事如意、身體健康、工作順利!過去的一年，我們圓滿地完成了各項工作任務，取得了令人矚目的成績，這是全鎮(zhèn)廣大干部群眾同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè)的結果，更是廣大婦女同志們辛勤工作、無私奉獻的結果。全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的婦女同胞、婦女代表、婦女工作者高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹落實黨的方針政策，解放思想，開拓進取，為全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟跨越發(fā)展奉獻聰明才智，涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)?、勤勉敬業(yè)、貢獻卓著的巾幗英雄、科技致富女能手，這充分展現(xiàn)了當代女性的時代風采和昂揚向上的'精神風貌。在此，我要道一句：“你們辛苦了!”
在今后的工作中希望你們繼續(xù)發(fā)揚這種艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的精神，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署上來，進一步解放思想，統(tǒng)籌推進，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績;繼續(xù)加強學習，提高自身修養(yǎng)，塑造新時代的女性形象，團結一心，勇于拼搏，為全鎮(zhèn)的發(fā)展再創(chuàng)佳績，使我們的生活更加美好，社會更加和諧。希望全鎮(zhèn)廣大婦女同志以先進為榜樣，不斷提高自身的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和業(yè)務工作能力，踴躍投身我鎮(zhèn)“三個文明”建設中去，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展做出更大貢獻。
最后，預祝今天的比賽活動圓滿成功!
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