在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇一
大家上午好!
我是來(lái)自__學(xué)院的20__級(jí)新生，我叫___。
告別了盛夏的流火，承載金秋的豐碩，我們踏著微風(fēng)緩緩而來(lái)，我們來(lái)自不同的地方，卻因?yàn)楣餐膲?mèng)想而聚集在這里，作為20__級(jí)新生代表，我很榮幸能夠代表大家在這里發(fā)言。
20__年是值得紀(jì)念的一年，而這一年對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是與眾不同，剛剛經(jīng)歷高考的我們帶著滿腔熱血來(lái)到__大學(xué)，也許在座的各位新生與我一樣，當(dāng)踏入這個(gè)校園時(shí)是心潮澎湃的，因?yàn)槲覀兤诖颂茫覀優(yōu)橹畩^斗了太久，其中的艱辛在座的各位一定也深有體會(huì)，我相信你們也是和我一樣的，為了通往人生象牙塔而努力追求著。
大學(xué)，是我們?nèi)松返挠忠粋€(gè)新起點(diǎn)。在這里我們將收獲更多珍貴的友情，體味風(fēng)格迥異的風(fēng)俗習(xí)慣，嘗試更多的不同。來(lái)到這里，我深深感受到了來(lái)自老師、助班、志愿者的愛(ài)護(hù)，以及來(lái)自同學(xué)的陪伴。因?yàn)檫@些，我不再因遠(yuǎn)離家人而悲傷。在未來(lái)的日子里，我相信我們都將以更加向上的態(tài)度過(guò)每一天，因?yàn)檫@樣才不會(huì)辜負(fù)我們美好的大學(xué)時(shí)光，也才能給我們的青春一個(gè)更好的交代。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我決心從以下方面要求自己：首先要科學(xué)規(guī)劃?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”，行之有效的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是成功的第一步。其次要認(rèn)真落實(shí)。我們要將自己預(yù)定的計(jì)劃一步一步的落實(shí)下去，始終朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。再者要提升效率。要善于利用時(shí)間，改掉拖延的陋習(xí)，使我們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
說(shuō)了這么多，其實(shí)最后總結(jié)起來(lái)就一句話：在大學(xué)，每個(gè)人都要活出精彩，活出自我，讓過(guò)去成為過(guò)去，讓未來(lái)沒(méi)有遺憾!
最后，衷心祝愿各位老師工作順利，家庭幸福，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!在大學(xué)遇見(jiàn)更美好的自己!
謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在__湖中嬉戲，看見(jiàn)__的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著，寫(xiě)著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的__大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。
九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán)，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——__師范大學(xué)。
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓。
桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁;細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程!今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績(jī)琳瑯!我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng)新，奏響時(shí)代新聲!我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng)，續(xù)寫(xiě)師大輝煌篇章!
謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了__學(xué)校的大門(mén)。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20__級(jí)新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng);有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)翅膀;要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!踏入__學(xué)校的門(mén)檻，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)?，那只代表了過(guò)去。
——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)!為了明天，你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影;
從今天起，做一個(gè)樂(lè)觀的人，心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
同學(xué)們，我們既然選擇了__學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書(shū)寫(xiě)__學(xué)校新的輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)得同學(xué)們：
你們!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè)，家家幸福安康!
紅梅送歡喜，迎春展笑顏。老師們、同學(xué)們：
今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!
第一、細(xì)節(jié)決定成敗，請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學(xué)們能樹(shù)立理想，并要堅(jiān)持奮斗。古今中外，凡有大成就者必然有一顆持之以恒的心。英國(guó)大文豪莎士比亞，曾經(jīng)地位低下，但他酷愛(ài)戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品;俄國(guó)文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽的引導(dǎo)下開(kāi)始喜歡文學(xué)，后來(lái)又得到屠格涅夫的提攜，一生為文學(xué)嘔心瀝血，贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅(jiān)持的優(yōu)秀品質(zhì)。
第三、培養(yǎng)好習(xí)慣，打下好基礎(chǔ)。習(xí)慣是個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，良好習(xí)慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，用榜樣來(lái)感召自己，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。并且要針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們，新的起點(diǎn)，新的征程?！坝F千里目，更上一層樓”，站得越高看得越遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在這萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)中豪情滿懷，奮發(fā)有為。
請(qǐng)大家記?。捍簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，成就更大的事業(yè)。
最后祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)，夢(mèng)想成真。謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇五
大家好!我是公共管理學(xué)院20__級(jí)新生___。很榮幸能站在這里，代表20__級(jí)全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們__余名學(xué)子從祖國(guó)四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因?yàn)閼{借自己的努力，從競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂;我們更有理由自豪，因?yàn)槲覀儗⒃赺_學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌!
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因?yàn)?，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠(chéng)相待的同。我們一定會(huì)增長(zhǎng)才干，結(jié)交益友，堅(jiān)定地追逐心中的夢(mèng)想。
恰逢學(xué)校__周年校慶，成為_(kāi)_學(xué)子，我們是幸運(yùn)的。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件，去開(kāi)拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn)，近知近仁”的校訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!站在新的起點(diǎn)，我們心中充滿期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)__學(xué)子的風(fēng)采!我們更有信心把__精神傳播到祖國(guó)的四面八方!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，
大家好!
真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這項(xiàng)殊榮。
迎著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這美麗的日子里，我從千里之外來(lái)到了以孝聞名的孝感，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，開(kāi)始了我的夢(mèng)想旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)這幽美的校園時(shí)，看到老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候，讓我周身的血液開(kāi)始沸騰，心也跟著飛揚(yáng)。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!所以我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來(lái)到了這美麗的__湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機(jī)會(huì)去拼搏自己的夢(mèng)想，我們當(dāng)為之珍惜。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會(huì)。開(kāi)朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。簡(jiǎn)單沖動(dòng)、意志不堅(jiān)定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)?！叭松肋~，年輕沒(méi)有失敗”是我對(duì)青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開(kāi)的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了__學(xué)院，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì)接受，沒(méi)有辦法改變世界，那就改變自己吧。
同學(xué)們，人之一生，不如意者十有八 九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇往直前!
人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說(shuō)得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，教師節(jié)快樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。我是12級(jí)專業(yè)的新生，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。
白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的大門(mén)。我們站在人生新驛站——*大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕。我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中!
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?！拔嵘灿醒模釋W(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“ 最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
雖然說(shuō)是這樣，但是當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道，這一切都并非易事。 當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)所說(shuō)的豪言壯志。因此及時(shí)為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩夢(mèng)想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會(huì)：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，,以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、 尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點(diǎn)上，這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來(lái)。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年后，當(dāng)我們離開(kāi)*大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們高興的迎來(lái)了20__級(jí)新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對(duì)不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對(duì)你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對(duì)同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會(huì)更精彩!
或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對(duì)你們說(shuō)數(shù)學(xué)系的老師不會(huì)讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過(guò)一個(gè)類似的選擇，帶著對(duì)高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望，父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)騰飛做出自己的貢獻(xiàn)!我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會(huì)優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國(guó)家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同學(xué)們，大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識(shí)、弘揚(yáng)文化的重要場(chǎng)所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級(jí)專門(mén)人才。社會(huì)在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒(méi)有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè)，開(kāi)始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)辟通途;以十足的信心與全部的'熱情為你們邁向社會(huì)的大舞臺(tái)放歌壯行!
同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯(proclus)曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂;她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內(nèi)心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知?！弊屛覀兗?xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。
最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇九
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!(掌聲)
非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。(掌聲)
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，(笑聲)我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”(笑聲)我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了。”(笑聲)
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)：“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)?！?，羅教授說(shuō)：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?！?掌聲)所以，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。 當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。( 笑聲)
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū)，用了五年時(shí)間(掌聲)。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書(shū)癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(zhǎng)。他每次買書(shū)我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢(qián)生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，一半用來(lái)買飯菜票。買書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來(lái)買書(shū)，一半用來(lái)買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì)被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲)，我覺(jué)得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?笑聲掌聲)
我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jī)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績(jī)依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來(lái)北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書(shū)，也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫(xiě)詩(shī)結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海，春暖花開(kāi)》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫(xiě)詩(shī)了。(掌聲)
記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。( 掌聲)我對(duì)他們說(shuō)：“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?笑聲掌聲)
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(zhǎng)王強(qiáng)，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方，聽(tīng)任何一句話，聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽(tīng)著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。(掌聲)
我常常跟同學(xué)們說(shuō)，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽(tīng)老師的話、聽(tīng)父母的話，現(xiàn)在你真正開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說(shuō)老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲，也可以說(shuō)是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來(lái)的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。就本人而言，我覺(jué)得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線的這種感覺(jué)，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來(lái)，而且你所做的事情一定對(duì)你未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因?yàn)槟阋溃@樣做你將來(lái)能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來(lái)講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過(guò)了十年，到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水?！?掌聲)他們說(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。(掌聲)
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬(wàn)人民幣捐給許校長(zhǎng)，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助。(掌聲)
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十
尊敬的xx院長(zhǎng)、主任、尊敬的教學(xué)點(diǎn)主任和各位老師、親愛(ài)的xx級(jí)的師弟師妹們：
大家下午好!
我叫，作為2019級(jí)mba深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，能在這里提前認(rèn)識(shí)2019級(jí)來(lái)自各行各業(yè)的精英們!
借此機(jī)會(huì)，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)工商管理學(xué)院xx院長(zhǎng)和mba教育中心主任的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表2019級(jí)和所有在深的往屆的師兄師姐們，對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心地祝賀，并對(duì)你們加入四學(xué)深圳mba行列表示最熱烈的歡迎。
同學(xué)們、朋友們，大學(xué)生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個(gè)人擁有夢(mèng)想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個(gè)人也都對(duì)大學(xué)充滿了一種特殊的情感。而在經(jīng)歷了多年的工作生活后，懷揣理想的你們?cè)诮?jīng)歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的復(fù)試，終于在今天投入到了四學(xué)的溫暖懷抱。你們的mba生活將從此啟程并一路精彩。作為師兄，我非常想在這里和你們一起分享mba生活帶給我們的變化和快樂(lè)：
在加入之前，我曾經(jīng)在心里默默想過(guò)，經(jīng)過(guò)多年的工作，也許在mba生活并不會(huì)給我?guī)?lái)太多的變化，同學(xué)們之間的友誼也許早已不像大學(xué)時(shí)那般純真，成年人的教育也許相對(duì)松散，不那么正規(guī)。而當(dāng)去年這個(gè)時(shí)候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候開(kāi)始，我知道我已經(jīng)在發(fā)生著變化，我的神經(jīng)不自覺(jué)地被精神、xx人的精神面貌所深深的感染，此后的學(xué)習(xí)生活也給了我更多的震撼與溫暖。也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達(dá)胸襟帶給你們嶄新的生活體驗(yàn)。
老師們已經(jīng)不是那種想象中的刻板教學(xué)，他們?cè)⒔逃跇?lè)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式和我心中對(duì)mba教學(xué)的憧憬和想象達(dá)成了完美的和諧。作為一個(gè)大學(xué)里就學(xué)習(xí)工商管理的我來(lái)說(shuō)，也原本以為都是些學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，也許不會(huì)那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨(dú)辟蹊徑的講授卻讓我體會(huì)著宛若當(dāng)年的眼前一亮。在，我汲取著自己需要的各種養(yǎng)分，在課上的學(xué)習(xí)、課下的作業(yè)和討論中不斷地提升了自己的綜合素質(zhì)。
深圳mba教學(xué)點(diǎn)自2019年開(kāi)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，形成了健全的管理模式，并以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的mba教學(xué)品牌之一。四學(xué)深圳mba校友也緊緊圍繞在教學(xué)點(diǎn)的周圍，形成了在深mba中強(qiáng)大的力量。教學(xué)點(diǎn)的老師們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個(gè)方面給了同學(xué)們非常多的關(guān)心。借此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表2019級(jí)的全體同學(xué)，向一直給予我們支持、關(guān)懷、幫助的教學(xué)點(diǎn)老師們表示最衷心的感謝!
從赴梅州的“工商希望小學(xué)”的希望之旅開(kāi)始，2019級(jí)mba的心便緊緊連在了一起，此后新年酒會(huì)、勇奪亞軍的中國(guó)mba深圳校際足球聯(lián)賽、在海邊召開(kāi)的創(chuàng)意生活俱樂(lè)部的活動(dòng)、紅酒品鑒會(huì)、英德的漂流和溫泉，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，收獲了那份真誠(chéng)的友誼。從我個(gè)人來(lái)講，更是結(jié)識(shí)了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)在戒煙的原因，總是胸悶，一個(gè)同學(xué)從福田開(kāi)車到我樓下帶我去廣州看病、一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了一天假一起陪同，還有很多個(gè)同學(xué)一路上反反復(fù)復(fù)、一會(huì)兒一個(gè)的電話、短信、微信，讓我充分體會(huì)到了身在那份溫暖和感動(dòng)。
去年此時(shí)，xx院長(zhǎng)就講到：mba培養(yǎng)的不僅是管理人才更是有高度社會(huì)責(zé)任感的人才。自2019 年起，廣東mba不斷注資工商北坡希望小學(xué)的行動(dòng)，更是高度契合校訓(xùn)：“海納百川，有容乃大”。我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。
這就是mba的精彩生活，一扇大門(mén)就這樣向你們敞開(kāi)，在這扇門(mén)內(nèi)，有xx老師的循循善誘、有教學(xué)點(diǎn)老師的親切關(guān)懷、有同學(xué)們的友愛(ài)互助、有深圳校友會(huì)的強(qiáng)大后援、更有mba“睿智、堅(jiān)毅、激情”和高度的社會(huì)責(zé)任感。作為師兄，我由衷希望 2019級(jí)所有同學(xué)能在收獲自己想要收獲的知識(shí)與友情，學(xué)好每一門(mén)課程，不斷地成長(zhǎng)、成才、成熟，讓自己的mba生活更加燦爛，并向著更高的人生高度昂首邁進(jìn)。
在這里我也有兩個(gè)不一定正確的自己的小認(rèn)識(shí)和諸君分享：
一、提到成熟，我個(gè)人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：
“許多人所謂的成熟，不過(guò)是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。
二、社會(huì)需要的不是適應(yīng)，而是堅(jiān)守;在困難中存活下來(lái)不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)樾叛?。不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子里，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意;祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)進(jìn)步、前景輝煌。最后送給在座的精英們一句話來(lái)共勉：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心;敢于贏得成功，永遠(yuǎn)激情澎湃!
必將以我們?yōu)闃s!
謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷啦緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到啦新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜啦。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看啦看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完啦大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)啦?！?/p>
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)啦大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要啦。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住啦未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十二
各位同事、各位家長(zhǎng)，尤其是20xx屆的本科新生們，早上好!歡迎你們參加今天的活動(dòng)。 20xx這個(gè)數(shù)字總會(huì)讓人浮想聯(lián)翩。如今它已成為你們?cè)谝數(shù)陌嗉?jí)代號(hào)，我相信無(wú)論是你們的直覺(jué)、思維敏銳性，還是意志力，都會(huì)在這里得到提升。招辦的工作人員向我保證，你們是經(jīng)過(guò)層層篩選以后勝出的佼佼者。
盡管如此，我還是想在開(kāi)學(xué)第一天這個(gè)特殊的日子里，好好思考一下你們?cè)谝斁妥x期間，什么可能削弱你們的洞察力，什么又有可能讓它得到提升?
多年來(lái)，我為很多新生上過(guò)“心理學(xué)入門(mén)”。每次講到與社會(huì)心理學(xué)相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，我總會(huì)問(wèn)學(xué)生，他們是怎么看待在不同社會(huì)情境中幫助別人這個(gè)問(wèn)題的。同樣是在緊急情況下，為什么有時(shí)我們會(huì)出手相助，有時(shí)卻又袖手旁觀?
我想從一個(gè)大家都知道的悲劇——kitty genovese事件說(shuō)起。1964年，29歲的kitty在位于紐約皇后區(qū)kew garden的家中被害，這一案件引起了廣泛關(guān)注和熱議，也許你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于此事的好幾個(gè)版本。據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道，有38個(gè)人從自家窗戶看到了行兇過(guò)程，但只有一人報(bào)警，且報(bào)警時(shí)為時(shí)已晚。 這些年來(lái)，我多次描述這一令人震驚的案件，其他講授類似課程的社會(huì)心理學(xué)家們也是如此，還有一些社會(huì)學(xué)家試圖據(jù)此分析為什么目擊者們會(huì)如此冷漠無(wú)情，竟然能眼睜睜地看著這樣的犯罪行為發(fā)生，卻無(wú)動(dòng)于衷。 問(wèn)題在于：標(biāo)準(zhǔn)版kitty genovese案件描述在某些關(guān)鍵細(xì)節(jié)上出了錯(cuò)。
kitty的弟弟bill genovese，去年制作了一部名為《目擊者》(the witness)的紀(jì)錄片。根據(jù)他在這部電影中所展示的實(shí)拍場(chǎng)景，并非所有旁觀者都冷漠無(wú)情：一個(gè)目擊者在窗口大聲呵斥兇手，另一個(gè)目擊者在kitty離世時(shí)將其抱在懷中，也有其他目擊者在此期間報(bào)了警。
那么，為什么五十多年來(lái)，社會(huì)學(xué)家們一直在不斷復(fù)述這個(gè)故事的失實(shí)版本，并將其作為旁觀者極端冷漠的典型案例?
暫且不論其他，這至少意味著，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)被“失實(shí)表述”混淆了視聽(tīng)。這種“失實(shí)表述”雖然部分真實(shí)，但已被歪曲，就像上述案件被報(bào)道歪曲了一樣，因?yàn)閳?bào)紙想激起人們憤慨、恐懼、憎惡等強(qiáng)烈的負(fù)面情緒。
各大媒體對(duì)紀(jì)錄片《見(jiàn)證者》的評(píng)價(jià)
作為一名人類情緒的研究者，我知道即使是最負(fù)面的感受對(duì)我們而言也不可或缺：憤怒能有效地警示在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)路上有阻力;恐懼提醒人們謹(jǐn)慎行事并有所準(zhǔn)備;憎惡讓我們對(duì)壞人壞事敬而遠(yuǎn)之。 然而，有時(shí)我們的朋友、家人，還有政客、廣告主、各路專家會(huì)出于各自目的而操控我們的情感。憤怒、恐懼、憎惡這些情緒可以有效驅(qū)使我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)網(wǎng)頁(yè)、購(gòu)買商品、為政客投票。 我們每天都在經(jīng)受著各種各樣 “失實(shí)表述”的狂轟濫炸，它們的殺傷力不容小覷。當(dāng)前正值美國(guó)的大選季，你可以毫不費(fèi)力地找到種種這樣的案例。 我說(shuō)這些的目的，不是為了嘲諷說(shuō)謊之人，也不是為了給歪曲事實(shí)者貼上“匹諾曹”的標(biāo)簽。我只是想讓你們明白，選擇任何一種立場(chǎng)都可能導(dǎo)致夸大、歪曲或者忽略一些重要的事實(shí)，從而助長(zhǎng)憤怒、恐懼和憎惡的情緒。 如果我的上述說(shuō)法成立，那么你們?cè)诖私邮芙逃囊粋€(gè)重要內(nèi)容就是：學(xué)習(xí)如何辨別和應(yīng)對(duì)這些失實(shí)表述。 在此過(guò)程中，你們應(yīng)該特別留心那些與你自己的想法高度一致的表述。如果你在政治、文化、宗教或經(jīng)濟(jì)議題上持有堅(jiān)定的立場(chǎng)，樂(lè)于接受那些能證實(shí)你原有觀點(diǎn)、妖魔化相反意見(jiàn)的論調(diào)，那就會(huì)像很多人一樣，掉入認(rèn)知陷阱。
我們都強(qiáng)烈傾向于接受與我們?cè)杏^念相符的故事版本，忽略或者拒絕接受那些不相符的。社交媒體、博客圈和政治活動(dòng)正充斥著失實(shí)表述，為負(fù)能量煽風(fēng)點(diǎn)火，既阻礙著理性調(diào)查，也阻礙著不同意見(jiàn)的充分交流，甚至還會(huì)妨礙我們對(duì)全球共同面臨的挑戰(zhàn)性問(wèn)題達(dá)成共識(shí)。 你們現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)，滿懷希望地想理解這個(gè)世界，找準(zhǔn)你在其中所處的位置，并弄明白如何為它的進(jìn)步貢獻(xiàn)你的力量。那么，當(dāng)你對(duì)不同意見(jiàn)產(chǎn)生重大懷疑時(shí)，怎么去抵制“失實(shí)表述”的魅惑呢? 我對(duì)那些在你們這樣的年輕學(xué)子，以及整個(gè)高等教育界頗有市場(chǎng)的“失實(shí)表述”高度警惕。我有滿滿一架子關(guān)于當(dāng)代社會(huì)的書(shū)，它們?cè)噲D讓我相信：
頂尖名校的學(xué)生不過(guò)是優(yōu)秀的綿羊文科生畢業(yè)就等于失業(yè)真正有想法有勇氣的學(xué)生都輟學(xué)去創(chuàng)業(yè)了沒(méi)有主見(jiàn)的“千禧一代”需要父母出謀劃策大學(xué)教授的政治觀點(diǎn)千篇一律現(xiàn)在的學(xué)生都是柔弱的溫室花朵不放棄言論自由就不可能形成開(kāi)放包容的校園文化我們的高等學(xué)府是與現(xiàn)實(shí)隔絕的象牙塔......
耶魯大學(xué)教授威廉·德雷謝維奇著《優(yōu)秀的綿羊》，他認(rèn)為美國(guó)精英教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大都聰明有天分，但同時(shí)又充滿焦慮、膽小怕事。
作為回應(yīng)，我想說(shuō)，你們?cè)谝斔艿慕逃粌H會(huì)釋放你的想象力，增進(jìn)你的學(xué)識(shí)，推動(dòng)你的職業(yè)生涯，更會(huì)提高你的領(lǐng)導(dǎo)力，讓你在這個(gè)兩極分化加劇的浮躁時(shí)代發(fā)揮更加積極的作用——而這種能力無(wú)疑相當(dāng)重要。 特別值得一提的是，你們的老師和導(dǎo)師都非常出色。他們的生活經(jīng)歷和職業(yè)生涯有力地見(jiàn)證了訓(xùn)練有素地、理性審慎地追尋光明和真理是多么有價(jià)值。 我們的老師(無(wú)論是工程專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，還是英語(yǔ)專業(yè)、環(huán)境學(xué)專業(yè))，都秉承著同一價(jià)值觀，那就是，任何簡(jiǎn)單粗暴、煽風(fēng)點(diǎn)火、歪曲誤導(dǎo)的表述都值得懷疑。 當(dāng)然，沒(méi)有人能完全擺脫偏見(jiàn)。但是，作為學(xué)者，我們力求審慎，對(duì)于所調(diào)查和最看重之事能有理有據(jù)地表達(dá)意見(jiàn)。如果學(xué)術(shù)界喪失這一理想準(zhǔn)則，我們就會(huì)迷失;如果高等學(xué)府失去這一準(zhǔn)則，整個(gè)世界都將迷失。 我可以提供一份長(zhǎng)長(zhǎng)的耶魯教師名單，這些耶魯人數(shù)十年如一日地在實(shí)驗(yàn)室、檔案館、圖書(shū)館和田野調(diào)查的現(xiàn)場(chǎng)，尋找證據(jù)，挑戰(zhàn)已經(jīng)被廣為接受的觀點(diǎn)、失實(shí)的表述，以及高度可疑的所謂常識(shí)。以下是一些例子：
◆很多人認(rèn)為我們的法律系統(tǒng)幾乎完全建立在世俗傳統(tǒng)之上，當(dāng)代法律中的質(zhì)詢體系是對(duì)中世紀(jì)經(jīng)典本質(zhì)性的背離。但耶魯中世紀(jì)歷史學(xué)教授anders winroth反駁了這個(gè)“失實(shí)表述”，他提供了很多證據(jù)，證明當(dāng)代法律其實(shí)根植于中世紀(jì)傳統(tǒng)。
◆過(guò)去，宇宙天體學(xué)的重要理論多建立在“地球是宇宙中獨(dú)一無(wú)二的星球”這一假設(shè)之上。天文學(xué)教授debra fischer卻發(fā)現(xiàn)銀河系中有很多類似于太陽(yáng)系的、行星圍繞恒星而轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)。
◆醫(yī)學(xué)研究者們多年來(lái)一直以為性別與疾病傳播基本無(wú)關(guān)。耶魯婦女健康研究中心主任carolyn mazure，一直在研究性別在大范圍的生物體系中造成的重要差異，并將其運(yùn)用到新的健康醫(yī)療實(shí)踐中。
◆大多數(shù)科班出身的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家將仔細(xì)計(jì)算成本和利益過(guò)程作為人類決策的模型。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者robert shiller挑戰(zhàn)了“個(gè)人和市場(chǎng)是理性的”這一觀點(diǎn)，推動(dòng)了人類行為理論的重大修正。
◆當(dāng)我還在讀心理學(xué)研究生的時(shí)候，當(dāng)時(shí)主流的說(shuō)法是人類所學(xué)到的一切幾乎都來(lái)源于經(jīng)歷。但是心理學(xué)教授karen wynn告訴我們，嬰兒有令人驚訝的天賦， 5個(gè)月大的嬰兒就能做初步的運(yùn)算。西利曼學(xué)院的新院長(zhǎng)、心理學(xué)教授laurie santos，則向我們展示了猴子也先天地具有憎恨、嫉妒、認(rèn)知失調(diào)等復(fù)雜狀態(tài)。
◆最后我要提到研究非裔美國(guó)人和美國(guó)學(xué)的教授hazel carby。她的第一本著作《重構(gòu)女性特質(zhì)》(reconstructing womanhood)研究了19世紀(jì)美國(guó)黑人女作家是如何在白人主導(dǎo)的社會(huì)中，改變女性的家庭和文學(xué)形象的。carby教授還在為另一本書(shū)所作的序中，有力地評(píng)說(shuō)了對(duì)邊緣人群失實(shí)和片面的描述：我們看到了不充足的證據(jù)是怎么重新組合，從而產(chǎn)生一種新的表述，看到了沉默是如何產(chǎn)生的……”
人們會(huì)很自然地建構(gòu)起對(duì)自己有利的表述。但在面臨壓力時(shí)，“失實(shí)表述”就會(huì)控制公眾的理智，操控輿論，煽動(dòng)消極情緒，激化矛盾，我對(duì)此深感憂慮。特別是在我們這個(gè)時(shí)代，失實(shí)信息會(huì)在瞬間傳播，成倍放大。由此，我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)憤怒、恐懼或者憎惡會(huì)遮蔽我們的雙眼，讓我們無(wú)視世界的復(fù)雜性，放棄尋求對(duì)于重大議題的更深入的理解。 因此，耶魯教育的重要內(nèi)容是，讓你成為一個(gè)更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評(píng)估證據(jù)，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結(jié)論。 尤其值得一提的是，耶魯會(huì)教會(huì)你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見(jiàn)的人，它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會(huì)讓你們明白，為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅(jiān)持，才能構(gòu)筑起一個(gè)全新的基石，去解決我們這個(gè)時(shí)代最棘手的問(wèn)題。 你已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)高度重視不同觀點(diǎn)和深度反思的地方，這里鼓勵(lì)觀點(diǎn)的多樣性和最大程度的言論自由。 我相信你會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處，那就是：師長(zhǎng)、同學(xué)會(huì)激勵(lì)你、啟發(fā)你，幫助你作好最充足的準(zhǔn)備，去成為這個(gè)世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見(jiàn)之人，以及領(lǐng)導(dǎo)者。
校長(zhǎng)加入stacy phillips的樂(lè)隊(duì)，司職貝斯手
只有完成上述使命，我們才能迎來(lái)一個(gè)更好的世界，抑或一個(gè)更包容、更振奮人心的耶魯。而事實(shí)上，正是你們?yōu)槲覀儙?lái)了希望，你們是我們成為教育家的初衷，也是我們今天相聚于此的理由。 歡迎來(lái)到耶魯!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
告別了昨日的塵囂，我們背起行囊，懷著一份對(duì)理想的追求，我們?cè)跂|方學(xué)院聚首，在人文系聚首，開(kāi)始著我們新的人生旅程。
盡管我們來(lái)自不同的地方，盡管我們有著不同的個(gè)性，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢(mèng)。同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)我們懷攢著夢(mèng)想站在新的起跑線上的時(shí)候，我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時(shí)間才能兌現(xiàn)的期票，一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。
擁有這張期票，我們可以去參加各種活動(dòng);可以去享受各種資源;可以去爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)勵(lì);可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益……因?yàn)檫@是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因?yàn)槲覀円灿形覀兊摹敖鹑诜ㄒ?guī)”為我們的權(quán)益保駕護(hù)航——《學(xué)生手冊(cè)》就是我們的“金融法規(guī)”。
當(dāng)然，權(quán)利往往與義務(wù)同行，“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時(shí)也“打擊犯罪”，當(dāng)我們?cè)诟惺苤鴻?quán)利帶給我們的豐裕的時(shí)候，更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù)。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享受權(quán)利。
無(wú)視這些義務(wù)，我們將會(huì)因違反各種紀(jì)律而受罰;無(wú)視這些義務(wù)，我們將會(huì)因無(wú)法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!
不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費(fèi)，不要讓期票最終無(wú)法兌現(xiàn)。
找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，多翻書(shū)看看，《學(xué)生手冊(cè)》里有我們?cè)搶W(xué)該看該明白的東西。
現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時(shí)候，現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時(shí)候，現(xiàn)在是從一個(gè)時(shí)代過(guò)度到另一個(gè)時(shí)代的歷史緩沖期，是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進(jìn)的新時(shí)期!
我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會(huì)破產(chǎn)
我們更不相信“務(wù)實(shí)”的金庫(kù)會(huì)資金不足
我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基，“求進(jìn)”能為我們的期票增值!
只要我們努力了，一切皆有可能!謝謝大家!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十四
各位老師、各位新同學(xué)：
大家好!
今天，信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式。歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新生同學(xué)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對(duì)各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想表示衷心的祝賀。
各位同學(xué)：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學(xué)業(yè)，談點(diǎn)個(gè)人的體驗(yàn)。因?yàn)?，我個(gè)人作為一個(gè)曾經(jīng)的大學(xué)生，有過(guò)這方面的親身感受，特別是作為一個(gè)長(zhǎng)期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果大學(xué)四年過(guò)得非常成功。有的同學(xué)則相反，很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。所以，我今天想著重談?wù)勥@個(gè)方面的問(wèn)題：
那么要順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，使大學(xué)生生活過(guò)得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問(wèn)題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
第一，要學(xué)會(huì)選擇。學(xué)會(huì)選擇正確的價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生態(tài)度。這個(gè)恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
我為什么要講這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)榇髮W(xué)生與中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考大學(xué)，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了，上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)究竟是什么，許多人不清楚。上大學(xué)了，大家都認(rèn)為自己“成年”了，該獨(dú)立思考了;再加上，大學(xué)生接受外界的機(jī)會(huì)多了，比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，經(jīng)常接觸高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任，經(jīng)常接觸來(lái)自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的社會(huì)人，再加上大學(xué)生特有的獵奇性，使得大學(xué)生中間的價(jià)值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點(diǎn)。
在這些價(jià)值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時(shí)髦的話說(shuō)是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過(guò)來(lái)的。舉個(gè)例子：現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念：大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生，大學(xué)完全不上課，也不是真正的大學(xué)生;公開(kāi)主張?zhí)诱n合理;再比如說(shuō)，考試作弊，本來(lái)是一種很可恥的問(wèn)題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說(shuō)明你腦袋有問(wèn)題，不開(kāi)竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書(shū)與鍛煉能力對(duì)立起來(lái)：認(rèn)為按時(shí)上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)就一定是書(shū)呆子，沒(méi)有能力。相反，經(jīng)常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過(guò)考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生，包括你們的學(xué)長(zhǎng)中還很有市場(chǎng)。
面對(duì)這樣形形色色的價(jià)值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對(duì)你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價(jià)值觀，你會(huì)有不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力，你的大學(xué)生涯會(huì)走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有許多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)大學(xué)后，在價(jià)值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對(duì)著干，叛逆心理很嚴(yán)重，甚至以這種標(biāo)新立異為榮，津津樂(lè)道，還不時(shí)嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠(chéng)信做人的人，自己天天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個(gè)學(xué)期或一年下來(lái)后，考試成績(jī)一片紅，或?yàn)榱瞬粧炜贫鞅妆蛔?，最終或者留級(jí)，或者退學(xué)，甚至被開(kāi)除，從此萎靡不振，但后悔已經(jīng)晚了。
所以，我這里要提醒各位新同學(xué)，進(jìn)大學(xué)后，一定要選擇一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類價(jià)值觀念的同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)試圖來(lái)影響你的時(shí)候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記?。罕粍e人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來(lái)影響你的人是不會(huì)分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個(gè)道理。
第二，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與別人和諧相處。我之所以要提這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，從小到大承受了太多的愛(ài)，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長(zhǎng)輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺(jué)或不自覺(jué)地給大家造成了一種“自我中心“的感覺(jué)，好象整個(gè)世界就是你一個(gè)人的，大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺(jué)以及在這種感覺(jué)支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會(huì)得一個(gè)寢室是由很多同樣是獨(dú)生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦，甚至一點(diǎn)很小的事情會(huì)引起很大的矛盾，釀成極其嚴(yán)重的后果，甚至是血和生命的代價(jià)。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。
我這里只想提醒大學(xué)，從今天起，你們就要調(diào)整自己的行為：對(duì)自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對(duì)別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和好處;遇到矛盾的時(shí)候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要采取過(guò)激的行為。對(duì)大家而言，通過(guò)私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭(zhēng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是：無(wú)論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至于即將伸出你的拳頭的時(shí)候，請(qǐng)一定記住一句話：“退一步海闊天空，進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵”。這句話，請(qǐng)大家切記，切記!
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)榕c大家所熟悉的中小學(xué)階段相比，大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化，有許多中學(xué)階段沒(méi)有的特點(diǎn)，這些變化和特點(diǎn)至少有這么幾個(gè)方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個(gè)好大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的硬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了。比如實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，或?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)、立足社會(huì)打基礎(chǔ)，或者再提高一點(diǎn)：為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒(méi)有考上大學(xué)那樣明確、具體，而且富有吸引力和激勵(lì)性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地幾門(mén)課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)有幾十門(mén)課，上課像放電影一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒(méi)有所謂不知道干什么的時(shí)間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時(shí)間供大家自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有排課等等，這些新變化和特點(diǎn)往往使許多初進(jìn)大學(xué)的新同學(xué)無(wú)法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了，自己掉隊(duì)了，所以我這里還要講一講這個(gè)問(wèn)題。
各位同學(xué)：我今天講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教育工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!
謝謝大家。
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們高興的迎來(lái)了20xx級(jí)新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對(duì)不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對(duì)你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對(duì)同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會(huì)更精彩!
或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對(duì)你們說(shuō)數(shù)學(xué)系的老師不會(huì)讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過(guò)一個(gè)類似的選擇，帶著對(duì)高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望，父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)騰飛做出自己的貢獻(xiàn)!我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會(huì)優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國(guó)家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同學(xué)們，大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識(shí)、弘揚(yáng)文化的重要場(chǎng)所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級(jí)專門(mén)人才。社會(huì)在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒(méi)有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè)，開(kāi)始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)辟通途;以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì)的大舞臺(tái)放歌壯行!
同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯(proclus)曾說(shuō)過(guò)： “數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂;她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內(nèi)心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知?！弊屛覀兗?xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。
最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十六
從未想過(guò)在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過(guò)什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說(shuō)的成長(zhǎng)。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿始終讓我不能平靜的面對(duì)一切。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)而去義無(wú)返顧的做著很多人不理解的事情?，F(xiàn)在和童年相比，只是感到身上有了很多責(zé)任感。
從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里，可現(xiàn)在又覺(jué)得自由與責(zé)任是完全對(duì)立的。記得小時(shí)候，每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我在結(jié)尾時(shí)總會(huì)甩給她一句話——我是自由的!其實(shí)，對(duì)自由的向往一直給我一種壓力，這個(gè)目標(biāo)讓我時(shí)不時(shí)的壓抑?！拔乙詾槲译x開(kāi)了學(xué)校就會(huì)自由了，可是我錯(cuò)了;后來(lái)，我以為我離開(kāi)了父母就自由了，我又錯(cuò)了;再后來(lái)，我以為我離開(kāi)我上一任女朋友就會(huì)自由，結(jié)果我還是錯(cuò)了?！边@是某次搖滾節(jié)上某個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱說(shuō)的，聽(tīng)完這段話我好象明白了什么，我意識(shí)到，原來(lái)我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己，我每天向往著自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實(shí)自由的概念本來(lái)就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。直到現(xiàn)在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的?，F(xiàn)在只是想生活的簡(jiǎn)單，平靜。其實(shí)生活本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來(lái)后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來(lái)一場(chǎng)非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個(gè)電話粥……
與從前相比，我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了接受，我也不再喜歡與人攀比?？赡苓@就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時(shí)候，我會(huì)狠狠咬住剛剛踢完足球換下來(lái)的襪子，然后用鼻子哼著對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你不給我買擎天柱我就把它吞進(jìn)去”。媽媽只好無(wú)奈的拿出她工資的三分之一來(lái)滿足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現(xiàn)我抽煙時(shí)看到我那坦然的笑容時(shí)的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習(xí)總是讓那些整天抱著練習(xí)冊(cè)的書(shū)呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏我，喝酒也沒(méi)有幾個(gè)人可以喝過(guò)我。我那布滿鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來(lái)最多的目光，當(dāng)然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說(shuō)：“他真?zhèn)€性，好酷啊?！边€有人說(shuō)：“他是個(gè)十足的楞子。”這些我都不在乎，因?yàn)槲抑肋@里面有不少人嫉妒我，至少會(huì)嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒(méi)有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達(dá)出來(lái)。我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來(lái)!因此我也是政教處的?？停乙彩巧贁?shù)敢在政教處里向?qū)W校不合理規(guī)章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會(huì)換來(lái)耳光。那時(shí)我們總是深夜里端著啤酒，大談自己的夢(mèng)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)也明白，有些是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)，我以前夢(mèng)想著當(dāng)搖滾天皇?，F(xiàn)在想起來(lái)，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說(shuō)，就去做。可是現(xiàn)在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿時(shí)，也只是一笑而過(guò)。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時(shí)與老友相聚，他們都說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)笑了，衣服穿的象大叔，說(shuō)我不在年輕，結(jié)果有一次，我和一個(gè)老伙伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會(huì)走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒(méi)有去砸老師家玻璃，沒(méi)有給女孩打騷擾電話，也沒(méi)有談理想，可能是因?yàn)槲覀兌加X(jué)得那沒(méi)什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……后來(lái)有一位朋友告訴我，其實(shí)人喝醉了并不是沒(méi)有理智，只是思想和愿望被擴(kuò)大了而已……
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會(huì)永遠(yuǎn)熱淚盈眶，不管未來(lái)是否美好，我們是否永遠(yuǎn)向往，并且相信自由，我們都要生活下去?！懊總€(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，那樣生活才可以繼續(xù)下去……”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好! 金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成! 自從新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢? 一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。 同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步! 抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。 今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。 新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們美麗的南工又迎來(lái)了充滿朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿生機(jī)和活力。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿了喜悅和激動(dòng)。我對(duì)大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學(xué)!!
來(lái)到大學(xué)，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程，也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，有的同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。我想作為你們的師長(zhǎng)，給你們一些建議：
第一，樹(shù)立新目標(biāo)
當(dāng)大家剛從高中步入大學(xué)時(shí)，突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒(méi)有束縛的環(huán)境，會(huì)感覺(jué)大學(xué)的日子空虛無(wú)聊，而這歸結(jié)為一點(diǎn)就是沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)。
大學(xué)，是你們?nèi)松械狞S金季節(jié)，不應(yīng)虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨(dú)立地設(shè)立自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己三年、四年的大學(xué)生活，規(guī)劃好每一天。從而為實(shí)現(xiàn)人生更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，心有多大，天就有多高。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了，怎么還不會(huì)學(xué)習(xí)?但是我要告訴你們，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。大學(xué)和以前的學(xué)習(xí)有著很多的不同。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了，會(huì)讓你突然失去動(dòng)力。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)淺一些是找個(gè)好工作，深一些就是人生規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地等幾門(mén)課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)則有幾十門(mén)課要學(xué)習(xí)，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識(shí)的廣度和深度大大增加。
3.學(xué)習(xí)方法不同：中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，作業(yè)堆積如山;而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁(yè)的內(nèi)容，作業(yè)也不多，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多，這更需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
第三，學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨(dú)立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通，他們會(huì)為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會(huì)為你們傳授知識(shí)、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下，通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。
進(jìn)入大學(xué)后，黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織活動(dòng)增多，各種學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。
新東方徐小平老師說(shuō)，“大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能?！?/p>
大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它?！凹?xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”
最后用英雄保爾 科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！弊屛覀?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十八
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，大家下午好!
很高興作為老生代表進(jìn)行發(fā)言。我叫何平。也許大家對(duì)我的名字并不陌生。在這里請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下自己。
我來(lái)自瀏陽(yáng)農(nóng)村的一個(gè)雙殘疾人的特殊家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20xx年又因?yàn)楦哐獕阂l(fā)的顱內(nèi)出血而癱瘓，并留下了癲癇等后遺癥，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時(shí)腦膜炎后遺癥導(dǎo)致智力殘疾，并有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20xx年曾在長(zhǎng)沙湘雅二醫(yī)院獲得免費(fèi)先心手術(shù)救治，體弱多病?，F(xiàn)在科大附小就讀一年級(jí)，由我來(lái)照顧他的生活和學(xué)習(xí)并寄些生活費(fèi)回家補(bǔ)貼家用。
剛走進(jìn)校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，一路走來(lái)都有社會(huì)上高尚的人們的相助，而正是因?yàn)檫@些，我才能陽(yáng)光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢(qián)，用獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)校老師的幫助來(lái)交醫(yī)藥費(fèi)，但我進(jìn)入了大學(xué)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我擁有了比普通同學(xué)更多鍛煉與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)擁有了追逐夢(mèng)想的權(quán)利和可能。我很慶幸能來(lái)到湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，也決定珍惜著這次難得的求學(xué)經(jīng)歷，心懷感恩地感受著身邊的關(guān)愛(ài)，盡己所能的將每件事做得更好。
我們科大是個(gè)很讓人感覺(jué)溫暖的地方。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都很盡責(zé)，像家人一樣，這一點(diǎn)我體會(huì)得更深。平時(shí)生活中我們外院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們都很關(guān)心我，連其他學(xué)院的老師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很會(huì)為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師，總沒(méi)錯(cuò)的。
大學(xué)生活是塊嶄新的畫(huà)布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個(gè)人的選擇。要真正體會(huì)大學(xué)的味道，去圖書(shū)館或自習(xí)室吧!讓自己找到真正在讀書(shū)的感覺(jué)，讓自己也能欣賞自己讀書(shū)時(shí)的狀態(tài)和朝氣，讓自己時(shí)刻不忘來(lái)時(shí)的憧憬。
真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書(shū)聲中總是充滿著希望。要知道，我們不是一個(gè)人。我們?cè)谙蚯?，一步一步地踏出沒(méi)有懸念的幸福的足跡!
如果你有大把大把的空閑時(shí)間，多泡泡圖書(shū)館吧，那是個(gè)圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍，掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒，讓人心滿意足地充實(shí)著，并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺(jué)。而這種機(jī)會(huì)和心境將來(lái)可不一定還會(huì)有呢。
打開(kāi)心胸融入集體吧，積極參加和嘗試各種活動(dòng)，雖然我剛開(kāi)始就有些膽怯，就告訴自己，哪怕出丑也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起周圍的人一起來(lái)，于是便也不覺(jué)著丑了。而且，可以有機(jī)會(huì)看到好多人的光芒呢。
于是我珍惜著各種機(jī)會(huì)和與身邊人遇見(jiàn)的緣分,在各種活動(dòng)中享受著與她人一起為一個(gè)目標(biāo)出謀劃策添磚加瓦的樂(lè)趣。作為學(xué)生會(huì)的一份子，我滿懷熱情地與隊(duì)友們一起努力辦好各項(xiàng)活動(dòng)，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學(xué)姐5點(diǎn)多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀，并多次主持英語(yǔ)角，與外教交流和互動(dòng)，主持大型狂歡園游會(huì)和典禮等。每一次活動(dòng)的成功舉辦，彼此間的依靠勉勵(lì)，都化成最美好的回憶。大一作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，也享受著全班一起聽(tīng)寫(xiě)單詞,一起討論和編排話劇等活動(dòng)，在這個(gè)大家庭中溫暖彼此。哪怕學(xué)生會(huì)和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能打開(kāi)書(shū)，也依然會(huì)抓緊學(xué)習(xí)，補(bǔ)上應(yīng)該的部分。累著卻也樂(lè)著啊!記得平衡好學(xué)習(xí)和工作哦!
大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)階段完全不同，自主的學(xué)習(xí)是我們必須堅(jiān)持的。在這里我想給大家提幾點(diǎn)小建議，從進(jìn)入大學(xué)之時(shí)起就要為接下來(lái)的大學(xué)四年確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，制定一套完整而清晰的規(guī)劃，并有意識(shí)地養(yǎng)成幾個(gè)固定的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有益的習(xí)慣，如早讀，如自習(xí)，如記單詞，如當(dāng)天復(fù)習(xí)消化自己所學(xué)課程，因?yàn)閼T性的力量很大，很多東西習(xí)慣了就不覺(jué)得費(fèi)勁了。同樣，壞的習(xí)慣也要警惕，不能讓其扎根。
在生活方面，要培養(yǎng)自強(qiáng)的意識(shí)與樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)橄麡O又有何用?不如讓自己快樂(lè)。面對(duì)壓力時(shí)，不能選擇逃避，自己給自己加油打氣，摒棄消極的想法，相信很快就會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)更好。要讓自己站立著，清醒著。
有時(shí)數(shù)數(shù)自己今天又記了多少單詞，背了些什么知識(shí)點(diǎn)，看了什么好書(shū)，參加了什么活動(dòng)，總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會(huì)成為以后回憶時(shí)的欣慰和力量，成為自己自信和堅(jiān)強(qiáng)的理由。最堅(jiān)固的自信不是估計(jì)著自己或許能怎樣，更是要回頭看時(shí)看看自己已經(jīng)做了什么，從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實(shí)際，因?yàn)樾袆?dòng)才能給自己實(shí)實(shí)在在的底氣。
還有，記得有空多聯(lián)系家人，說(shuō)說(shuō)近況讓他們放心，因?yàn)橛行└改副M管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切，卻要求的并不多，珍惜著吧。
每個(gè)人都能通過(guò)大學(xué)四年的歷練成長(zhǎng)很多，以上是我的一些感悟，相信你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路，不忘來(lái)時(shí)的夢(mèng)!讓我們一起暢快淋漓地?fù)]灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動(dòng)或?qū)W習(xí)中去吧!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇十九
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇二十
親愛(ài)的20xx級(jí)全體新生同學(xué)們：
大家好!
九月的xx大學(xué)，校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，處處煥發(fā)著新的生機(jī)與活力，這一切都源自于一個(gè)新群體的到來(lái)，那就是你們——來(lái)自五湖四海的xx大新學(xué)子。作為你們的校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，首先，我代表全校師生員工，對(duì)以優(yōu)異成績(jī)考入我校的全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們，你們的到來(lái)，為學(xué)校注入了新鮮的血液，帶來(lái)了嶄新的希望。正是因?yàn)檫@種希望，令人覺(jué)得石大天空明媚、陽(yáng)光四射。
希望就是這樣，她給予我們未來(lái)的美好愿景，給予我們創(chuàng)造美好生活的激情與力量。前不久，我們國(guó)家成功舉辦了第二屆青奧會(huì)，一段追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的青春夢(mèng)想之旅，一曲《點(diǎn)亮未來(lái)》的主題曲，令全世界為之難忘。這是廣大青年向全世界展現(xiàn)出的風(fēng)采和追求，從中我們看到了中國(guó)的希望，看到了世界的希望。這不得不使我強(qiáng)烈的感受到，希望是屬于青年人的，你們就是希望的化身。因此，面對(duì)你們，我最想與你們分享“希望”這個(gè)話題。
希望是青春天空的一片蔚藍(lán)，是久旱田地的一場(chǎng)喜雨，是天地之間每個(gè)人或大或小的期許……希望既是浪漫的，也是現(xiàn)實(shí)的;既是宏大的，也是具體的。
你們有自己的希望。你們懷著心底那份對(duì)大學(xué)的渴望與堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了許久以來(lái)的夙愿，邁進(jìn)了中國(guó)石油大學(xué)的校門(mén)。新的大學(xué)生活開(kāi)始了，新的希望在誕育。同學(xué)們期待著一段精彩的青春旅程，希望自己在大學(xué)期間，能夠?qū)W到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，擁有更加豐富多彩的經(jīng)歷和體驗(yàn)，交到更多的知己朋友，成為出類拔萃、更有實(shí)力的人才……美好的畫(huà)卷正在展開(kāi)，錦繡的前程剛剛開(kāi)啟，我相信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)，愿夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我與你們共同期待!
你們是家庭的希望。今年的迎新，我看到了不少同學(xué)的父母來(lái)到了學(xué)校。在父母的眼里，你有沒(méi)有讀懂他們面對(duì)大學(xué)校園的欣喜?你有沒(méi)有讀懂他們忙前忙后幫你們辦手續(xù)、提行李、買日用品、鋪床疊被的深情?你有沒(méi)有讀懂他們揮手告別后的牽掛?你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，當(dāng)父母把你們當(dāng)成他們生命中最重要的一部分，你們是否也做到了將心比心呢?在我們中間，有這樣一位同學(xué)，他是xx省道德模范，從6歲開(kāi)始就擔(dān)當(dāng)起了獨(dú)自照料生活不能自理的母親的重任，從此風(fēng)雨無(wú)阻。中學(xué)的時(shí)候，他開(kāi)始帶著母親一起上學(xué)，來(lái)到大學(xué)，他依然把母親帶在了身邊。我想，他早已經(jīng)成為母親離不開(kāi)的依靠?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，來(lái)到大學(xué)，你們承載著父母殷切的期盼，擔(dān)當(dāng)著家庭的未來(lái)，只有牢記父母的囑托，不忘父母的恩情，才能倍加珍惜今天的美好時(shí)光。愿你們因離別而長(zhǎng)大，不負(fù)親人期望，擔(dān)當(dāng)起一個(gè)家庭的希望!
你們是學(xué)校的希望。每年的盛夏，學(xué)校都會(huì)滿懷希望歡送她的學(xué)子走出校門(mén)建功立業(yè);每年的初秋，學(xué)校又會(huì)滿懷希望迎接新的學(xué)子加入我們這個(gè)大家庭。在這送往迎來(lái)之中，作為校長(zhǎng)，我收獲了無(wú)數(shù)的幸福和感動(dòng)。正是因?yàn)橐淮笕说慕永m(xù)努力，xx大學(xué)這棵大樹(shù)才能枝繁葉茂、始終長(zhǎng)青。正是因?yàn)閤x大學(xué)子和校友們的出色表現(xiàn)，才鑄就了學(xué)校過(guò)硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量品牌，為學(xué)校贏得了崇高的社會(huì)聲譽(yù)。從今天開(kāi)始，同學(xué)們就是石大的主人，你們承載著學(xué)校的希望，你們不是過(guò)客，你們是永遠(yuǎn)的石大人!你們的表現(xiàn)就是學(xué)校的表現(xiàn)，你們的水平就是學(xué)校的水平，你們的形象就是學(xué)校的形象，你們的口碑就是學(xué)校的口碑。你們就是xx大，xx大就是你們!
關(guān)于“希望”，我還想表達(dá)一個(gè)更重要的意思，那就是，同學(xué)們最終是社會(huì)的希望，是國(guó)家和民族的希望。你們就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就在你們身上。古人講“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，就是說(shuō)要志存高遠(yuǎn)，以天下為己任。校園里矗立的標(biāo)志性雕塑“創(chuàng)造太陽(yáng)”，它有著深刻的寓意——你們是創(chuàng)造太陽(yáng)的人，石油工業(yè)明天的太陽(yáng)、祖國(guó)明天的太陽(yáng)將由你們?nèi)?chuàng)造。中華民族的偉大復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，希望寄托在青年一代身上。作為青年人中的優(yōu)秀群體，你們責(zé)無(wú)旁貸!
去年10月，學(xué)校過(guò)完了她60歲生日。在新的甲子征程上，你們將續(xù)寫(xiě)歷史的傳奇。歷史越是滄桑厚重，當(dāng)迎來(lái)新曙光的時(shí)刻，人們就越是覺(jué)得耀眼而鮮亮。今天的開(kāi)學(xué)典禮，就如同我們又一次走進(jìn)了希望之門(mén)，迎來(lái)新的曙光。歷史上，我們有很多次具有特殊意義的開(kāi)學(xué)典禮，伴隨著這些記憶的門(mén)，xx大綿延至今。
1953年，在新中國(guó)和全國(guó)人民竭力擺脫“貧油”帽子、實(shí)現(xiàn)石油自給的希望中，我們學(xué)校的前身北京xx學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。10月1日，千余名師生在半是田野半是工地的校園里舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這是學(xué)校的第一次開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著新中國(guó)第一所石油高等學(xué)府的誕生。全校師生艱苦奮斗，邊建校邊開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，學(xué)院于1960年首批進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)行列，成為著名的北京八大學(xué)院之一，為百?gòu)U待興的新中國(guó)和剛剛起步的石油工業(yè)培養(yǎng)和輸送了一大批建設(shè)人才。
正當(dāng)學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上、全院師生向著建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)之時(shí)，十年“文革”開(kāi)始了。期間，學(xué)校于1969年奉命倉(cāng)促遷校山東東營(yíng)，改稱石油學(xué)院。初到東營(yíng)，沒(méi)有校舍，放眼望去盡是鹽堿灘的不毛之地，師資、圖書(shū)、儀器設(shè)備大批流失，學(xué)校元?dú)獯髠?。十年間不能正常招生，其中連續(xù)5年中斷招生，只招收了幾屆工農(nóng)兵學(xué)員。在這種極為困難的境地下，學(xué)院教職工不甘沉淪、不言放棄、忍辱負(fù)重，他們始終懷揣希望，默默積蓄力量，艱難維系著高等教育瀕臨中斷的鏈條。
多年的等待終于迎來(lái)了發(fā)展的春天。1977年全國(guó)恢復(fù)高考，1978年的3月和10月，“文革”后第一次招收的77、78級(jí)學(xué)生相繼入學(xué)。這一年的兩次開(kāi)學(xué)典禮具有標(biāo)志性的意義，從此學(xué)校進(jìn)入恢復(fù)發(fā)展的新時(shí)期。
1988年，學(xué)校更名為xx大學(xué)，迎來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇。1997年，學(xué)校首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)高校，學(xué)校發(fā)展得以站上一個(gè)更高的平臺(tái)。為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校于2019年開(kāi)辟建設(shè)xx校區(qū)。2019年，學(xué)校更名為中國(guó)xx大學(xué)，同年xx校區(qū)迎來(lái)了第一批新生，舉行了第一次開(kāi)學(xué)典禮。此后每年，學(xué)校都分別在兩個(gè)校區(qū)舉行兩次畢業(yè)典禮和兩次開(kāi)學(xué)典禮，這種狀況一直持續(xù)到2019年。2019年暑期，學(xué)校進(jìn)行了辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，辦學(xué)主體移至xx校區(qū)，全日制學(xué)生全部入住xx校區(qū)。2019年的開(kāi)學(xué)典禮，具有紀(jì)念意義，更有里程碑的意義。那一年，學(xué)校所有的新生全部在xx校區(qū)入學(xué)，學(xué)校終于結(jié)束了在兩個(gè)校區(qū)分別舉行開(kāi)學(xué)典禮的局面。這也標(biāo)志著辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整順利完成，學(xué)校從此步入內(nèi)涵提升的新階段，開(kāi)啟了建設(shè)石油學(xué)科國(guó)際一流的高水平研究型大學(xué)的新的希望之旅。
幾個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)的開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單勾勒出了xx大曲折輝煌的歷史，這是歷屆xx大人接力續(xù)寫(xiě)的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史。為了國(guó)家和民族的希望，無(wú)論在多么困難的階段，xx大人始終滿懷對(duì)祖國(guó)石油工業(yè)的使命感和責(zé)任感，不屈不撓，勇往直前。在新中國(guó)的石油史上，玉門(mén)、克拉瑪依、大慶、川中、遼河、孤東等著名的石油大會(huì)戰(zhàn)，都曾留下過(guò)xx大人艱苦奮斗的足跡。如今，從祖國(guó)各地到海外石油戰(zhàn)場(chǎng)，到處活躍著xx大人的身影。二十多萬(wàn)校友融入到祖國(guó)建設(shè)的滔滔洪流中，成為各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，有這樣一個(gè)群體讓我十分感動(dòng)，他們就是我校在x地區(qū)支教的60余名大學(xué)生。在地震來(lái)臨時(shí)，他們將孩子們迅速帶離險(xiǎn)區(qū);災(zāi)后又冒著可能發(fā)生余震的危險(xiǎn)，繼續(xù)執(zhí)教，堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)村民和孩子們的承諾。從他們身上，我看到了xx大學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，看到了明天的希望!
同學(xué)們，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，在新的希望之門(mén)開(kāi)啟的時(shí)候，不要覺(jué)得未來(lái)幾年的大學(xué)生活還很漫長(zhǎng)，其實(shí)它很短暫;不要認(rèn)為希望很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在眼前，需要我們立即付諸行動(dòng)。在追求希望的日子里，希望你們具備“三心”：
首先，希望你們保持進(jìn)取心。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更復(fù)雜、更高級(jí)，獨(dú)立性更強(qiáng)，這就要求我們更加自覺(jué)、自律，始終保持積極進(jìn)取。進(jìn)了大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，對(duì)得過(guò)且過(guò)混日子的學(xué)生，學(xué)校不能提供任何保險(xiǎn)，每年都有因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、放松學(xué)習(xí)、違紀(jì)作弊等種種原因降級(jí)、肄業(yè)甚至退學(xué)、開(kāi)除的同學(xué)，十分令人惋惜。那種上了大學(xué)就可以松口氣兒的思想堅(jiān)決要不得。升入大學(xué)之后，最怕的就是失去努力的目標(biāo)。我們從一開(kāi)始就要做好大學(xué)生活的規(guī)劃，通過(guò)新生研討課及各種活動(dòng)，明確奮斗目標(biāo)，并做好目標(biāo)分解，讓每天都有進(jìn)步。人生是長(zhǎng)跑，成功往往不是看誰(shuí)哪一階段跑得最快，而是看誰(shuí)前進(jìn)的步伐更持久。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年下來(lái)進(jìn)步就會(huì)很明顯，如果整個(gè)大學(xué)幾年保持下來(lái)，那一定會(huì)是了不起的成功。人與人之間的差據(jù)最初或許只有一點(diǎn)點(diǎn)，但如果不及時(shí)追趕，隨著時(shí)間的推移，差距會(huì)越來(lái)越大。所以進(jìn)取心貴在持之以恒，要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，不斷超越自我。
其次，希望你們?cè)鰪?qiáng)自信心。大學(xué)是青年學(xué)子盡情釋放自我的舞臺(tái)，我們會(huì)經(jīng)歷許多第一次，各種競(jìng)爭(zhēng)選拔、登臺(tái)表演、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明等等，我們要勇敢自信的去面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。蕭伯納有句名言：有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。前不久，我校的一項(xiàng)研究成果引發(fā)媒體關(guān)注，并得到了相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业目隙ê驼J(rèn)可，認(rèn)為該成果有望推動(dòng)一場(chǎng)技術(shù)革新，并具有潛在的應(yīng)用價(jià)值，該成果還被美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)著名雜志acs以封面論文發(fā)表。有人一定認(rèn)為這是學(xué)校哪一位老師的成果，但我要告訴同學(xué)們的是，這項(xiàng)成果的研發(fā)者是我校的一名碩士研究生，一位積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光、自信的女孩。青年時(shí)代是一個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)造能力最為活躍的時(shí)期，許多偉大科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是在青年時(shí)期突破的，這樣的事例不勝枚舉，如愛(ài)因斯坦創(chuàng)立狹義相對(duì)論是在26歲，牛頓開(kāi)始研究萬(wàn)有引力定律是在22歲，等等。所以，我們要用自信心去發(fā)掘自身的潛能，只要肯鉆研，一切皆有可能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以更好、更強(qiáng)。
第三，希望你們常懷平常心。 大學(xué)的路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有成功，有挫折，有喜悅，有煩惱。新的環(huán)境必然帶來(lái)新的問(wèn)題。保持一顆平常心，才能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。首先，要學(xué)會(huì)正確看待自己。大學(xué)里人才濟(jì)濟(jì)，高手如林，相比從前我們可能喪失優(yōu)越感，感到差距，但每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢(shì)，我們既要有敢于較量、一搏高下的勇氣，又要有見(jiàn)賢思齊、虛心好學(xué)的雅量和氣度，這樣，我們不僅能收獲成長(zhǎng)，還會(huì)收獲友情。其次，要學(xué)會(huì)冷靜處事，切忌心浮氣躁。既不要被成績(jī)沖昏頭腦，也不要被困難所嚇倒，坦然對(duì)待成敗得失，善于調(diào)節(jié)心理情緒，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以平常心從容面對(duì)生活。這樣，你不僅會(huì)收獲成功，還會(huì)收獲成熟，良好的心理素質(zhì)會(huì)助推你成為生活的強(qiáng)者。
今天，我們?cè)趫?chǎng)的還有接近兩千名研究生新同學(xué)，無(wú)論是我校的學(xué)生繼續(xù)深造，還是外校畢業(yè)通過(guò)推薦或考試加盟，甚至還有一定數(shù)量的同學(xué)將在石大獲得本碩博三個(gè)學(xué)位，大家都在同一個(gè)起點(diǎn)上千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。希望所有研究生同學(xué)們努力追求更高的學(xué)術(shù)境界和學(xué)術(shù)修為，面對(duì)更大的學(xué)業(yè)自由度，要堅(jiān)守科學(xué)精神和學(xué)術(shù)目標(biāo)，去除功利心，忍得住枯燥，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，把學(xué)習(xí)研究作為第一追求，把創(chuàng)新求索作為第一樂(lè)趣，把求知和思考作為大學(xué)生活的一種常態(tài)，不斷拓寬學(xué)術(shù)視野，提高學(xué)術(shù)水平，收獲學(xué)術(shù)上的進(jìn)步和成功。
隨著xx大國(guó)際化步伐的加快，有越來(lái)越多的留學(xué)生同學(xué)們出現(xiàn)在一年年的開(kāi)學(xué)典禮上。在此，也希望留學(xué)生同學(xué)們，在xx大這個(gè)大家庭里，相互包容，和睦相處，在領(lǐng)略中國(guó)文化魅力的同時(shí)，也把你們的文化與理念分享給全校師生，做人類文明的傳播者，成為xx大校園一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始。希望大家珍惜寶貴的青春年華，不辜負(fù)家庭的希望、學(xué)校的希望、國(guó)家的希望，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年一代的責(zé)任和使命，努力把今天的希望變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)，成就屬于自己的精彩人生。
同學(xué)們，希望就在前方!讓我們迎著晨風(fēng)和朝陽(yáng)，揚(yáng)帆起航吧!
大學(xué)生新生開(kāi)學(xué)演講篇二十一
各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家早上好!
九月的，天高云淡，金風(fēng)送爽。在這收獲的季節(jié)里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政向來(lái)自全國(guó)各地的4169名本科生和655名研究生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師和家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意! 感謝大家選擇農(nóng)業(yè)大學(xué)。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，秋意漸濃的校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)與活力。作為最年輕的甘農(nóng)人，你們將從這里邁向人生中充滿激情與夢(mèng)想的旅程。
1946年10月1日，我國(guó)畜牧獸醫(yī)教育的先驅(qū)盛彤笙院士，創(chuàng)辦了農(nóng)業(yè)大學(xué)的前身——國(guó)立獸醫(yī)學(xué)院。66年來(lái)，一代代農(nóng)大人扎根隴原、情系蒼生、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為以農(nóng)為特色，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，農(nóng)業(yè)部和xx省人民政府共建大學(xué)。正是這所大學(xué)開(kāi)啟了中國(guó)獸醫(yī)高等教育的先河，創(chuàng)造了中國(guó)草業(yè)科學(xué)的數(shù)個(gè)第一并被譽(yù)為中國(guó)草業(yè)的“黃埔軍校”，是我國(guó)首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)、第二批具有博士學(xué)位授予權(quán)的單位，學(xué)校擁有xx省屬高校唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——草業(yè)科學(xué)。正是這所大學(xué)培養(yǎng)出了英國(guó)皇家科學(xué)院首位華人院士楊子恒，中國(guó)科學(xué)院院士尚永豐，中國(guó)工程院院士任繼周、南志標(biāo)，中國(guó)青年女科學(xué)家陳化蘭等一大批杰出人才。他們?cè)?jīng)和你們一樣，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，在農(nóng)大播撒了滿腔的熱情。
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)代是人生歷程中一個(gè)重要的時(shí)期，今天的開(kāi)學(xué)典禮標(biāo)志著你們大學(xué)或研究生生涯的正式開(kāi)始。你們背起行囊，告別家鄉(xiāng)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，你們身上承載了父母太多的希望與夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)之際，別忘了給父母親人報(bào)一聲平安。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們敢于擔(dān)當(dāng)，放飛理想。理想信念是引領(lǐng)人生前行的燈塔。大學(xué)時(shí)代是人生中積累學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、規(guī)劃未來(lái)的一個(gè)重要時(shí)期。希望同學(xué)們牢牢把握人生的正確航向，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和專業(yè)知識(shí)，把奮斗目標(biāo)和社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，情系大眾，服務(wù)大眾。
希望同學(xué)們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的靈魂，是文明進(jìn)步的不竭動(dòng)力。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，成為各大學(xué)共同的使命。學(xué)校將努力營(yíng)造良好育人環(huán)境，為你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供豐厚的土壤和養(yǎng)料，為你們發(fā)揮創(chuàng)意提供平臺(tái)與機(jī)會(huì)。同學(xué)們要立足自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座，開(kāi)闊視野，有意識(shí)地培養(yǎng)創(chuàng)新思維，把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來(lái)，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，是成長(zhǎng)成才的必由之路。廣泛參與各種實(shí)踐活動(dòng)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，不斷提高實(shí)踐能力，為走向社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年齡，這段時(shí)間是你們修學(xué)儲(chǔ)能、錘煉自己的重要時(shí)期，要倍加珍惜這段美好的時(shí)光。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;充分利用時(shí)間和學(xué)校的教育資源，自主自覺(jué)地學(xué)習(xí);只要你們努力，就能在探索未知和實(shí)踐創(chuàng)新中獲得新知、取得成績(jī)。
同學(xué)們，新的生活已經(jīng)開(kāi)始，希望大家認(rèn)真經(jīng)營(yíng)好自己的求學(xué)生涯，當(dāng)你回首這段時(shí)光時(shí)，無(wú)愧于自己的人生和青春!
最后，祝同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大身體健康，學(xué)業(yè)有成，生活愉快!
謝謝大家!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1242981.html】
