總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
隊列隊形比賽策劃案篇一
上個星期，我們?nèi)搅昙壟e行了隊列隊形比賽，這次比賽我們?nèi)昙壱话嘧詈蟪鰣?。這比賽對我們來說還是第一次呢！
到了最后兩節(jié)課時，我們搬著板凳向操場走去，到了我們在知道隊列隊形比賽就在現(xiàn)在，我們是最引人注目的，因為我們女生都帶了小紫花，不久，比賽開始了三年級二班是第一個出場的，叫對的'聲音響亮，不過叫對的聲音有點拖音。
到了我們的時候，我們有點緊張，不過我們走著就不那么緊張了。不一會就響起了掌聲。
比賽結(jié)束了，令我們失望的是我們沒有得獎，我想起了媽媽那句話是重在參與！
隊列隊形比賽策劃案篇二
今天的心情特別好，因為我們班在隊列隊形比賽時得了第一名，我真高興！
我們班是第一個上場的。剛上場的.時候，我看到下邊的評委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵著我們，我心里有點緊張，但也特別高興，因為我們在比賽以前，體育老師就已經(jīng)教會了我們上臺，演練了好多次了。
放學(xué)回家以后，我把我們班隊列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！
隊列隊形比賽策劃案篇三
終于，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)盼來了盼望已久的時刻：星期五下午的隊列隊形比賽。
大約一個月以前，體育老師楊老師發(fā)布了一個新消息：馬上就要舉行全校隊列隊形比賽了！同學(xué)們一聽，都開始了艱苦的訓(xùn)練。我們班的同學(xué)個個摩拳擦掌，這次只要比過四年級四班就行，哪怕得個全校倒數(shù)第二！
星期五終于到了！上午，我們班的同學(xué)艱苦奮斗了整整兩節(jié)課！下午就要比賽了嘛，能不抓緊時間嗎？我們班的特色分這次肯定要加上了，因為這次向老師問好的地方都不跟其他班一樣，況且體育委員還有了一個“新式秘密武器”：微型麥克風(fēng)。而麥克風(fēng)的接收器就有因沒有校服而無法參加比賽的鄭文琦提著跟在后面。真是勝利在望??！
五年級的兩個班結(jié)束比賽后，便輪到我們班和四（4）比了?！靶率轿淦鳌奔印疤厣硌荨币涣料?，他們四（4）的同學(xué)肯定全部暈菜了，哈哈!
體育委員帶著隊伍，風(fēng)風(fēng)火火的奔到了教學(xué)樓底下，整好隊后，比賽便正式開始了！訓(xùn)練了那么長時間，可不能白訓(xùn)練了！這次一定要贏過四（4）。“一二一，一二一，一二一！秀出自信……”體育委員響亮的聲音在校園的上空回蕩，因為有了麥克風(fēng)，他們班體育委員的聲音很快便被淹沒了。
快速的在操場上站好隊后，我們便開始像打分的老師們問好。對我們來說，這可不光是一次問好，更是好好震震其他人的好機(jī)會。他們四（4）的速度比我們快多了，體育委員剛喊：“半面向右轉(zhuǎn)！”他們班便已經(jīng)問完好集合了，向他們一般的問好方式多么“傳統(tǒng)”呀！
接著，我們一路喊著口令帶出了操場。很快，打分情況便出來了，可老師們吊著我們的胃口不告訴我們比賽情況，憤怒！但愿我們能夠勝過四年級四班！
隊列隊形比賽策劃案篇四
上上一個星期，我們舉行了第一次隊列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。
不如我們光談我們?nèi)昙壱话喟?！我們上場的口號是：齊心協(xié)力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進(jìn)了場，等雷叢語把隊整好后，他就叫我們往左轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數(shù)。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場了。
等結(jié)束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會，就上課了。
隊列隊形比賽策劃案篇五
上一星期三，高段的所有學(xué)生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進(jìn)場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標(biāo)準(zhǔn)。我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的.第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，我希望學(xué)校今后多安排一些這樣的活動。
隊列隊形比賽策劃案篇六
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學(xué)們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學(xué)隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好??！我相信，同學(xué)們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯??！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風(fēng)順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學(xué)們的心，同學(xué)們的認(rèn)真，心里也不禁和同學(xué)們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學(xué)們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學(xué)們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。
這次隊列比賽，同學(xué)們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列隊形比賽策劃案篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
ab：大家上午好，
a：在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評委老師有：
ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時感謝各位評委老師光臨！
b：參加這次隊列隊形比賽的共有12個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。
a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。
a：下面進(jìn)行比賽第一項，
（合）ab請各班聽從指揮有序進(jìn)場！
b：有請評委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。
a：有請一年級（1）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：（進(jìn)場時）首先進(jìn)場的是一年級（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
a：請一年級（3）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級（3）班的同學(xué)們。
a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
b：請一年級（4）班同學(xué)有序進(jìn)場。
a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩！
b：請一年級（5）班同學(xué)有序入場。
a：現(xiàn)在將要入場的是一年級（5）班同學(xué)。
b：看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（6）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，
a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
b：相信他們會繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！
a：請一年級（7）班同學(xué)有序入場。
b現(xiàn)在將要入場的是一年級（7）班同學(xué)?？矗∷麄冞~著矯健的步伐，個個精神抖擻！
……。
衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！a下面請一年級（8）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的.明天邁進(jìn)！
a：請二年級（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實、認(rèn)真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！a誠實、文明、自律是他們班級的風(fēng)格！
b：相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績！
a：請二年級（2）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
a：下面請三年級（1）班同學(xué)入場。
b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
a：請三年級（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！
a：請三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場。
b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
b：讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
（停頓一會）。
a：下面進(jìn)行比賽第二項：（合）各班進(jìn)行隊列隊形展示！
b：首先有請班進(jìn)行展示。
a：下面有請班進(jìn)行展示。
依次。
（停頓一會）。
（ab交叉報分?jǐn)?shù)）。
a：xx班，最后得分xx分。
b：xx班，最后得分xx分。
a：有請老師宣布獲獎班級名單。
b：請老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎！
a：榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。
b：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
a：掌聲歡迎為本次活動作總結(jié)。有請！
b：講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持！
b：同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！
a：謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出！
（合）北京第二實驗小學(xué)延安分校隊列隊形比賽/到此結(jié)束。
b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師！
a：（停頓一下）請各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！
隊列隊形比賽策劃案篇八
真的，我們從星期二就已經(jīng)開始練習(xí)了，一有空，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就在教學(xué)樓前面排隊，練習(xí)隊列隊形。隨后的幾天課間操，我們都隨著體育委員的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我們的`腳步聲把地跺的咚咚直響，其實我們班練得很好，還要求每個班喊口號，我們班的口號是：秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常四五最強(qiáng)。
真到了星期五，我們班各個同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚的，到了下午，輪到我們四年級兩個班比的時候，我們更是小心翼翼的，不敢出任何差錯，終于，從整隊到在操場集合，這漫長的時間終于過去了，可是偏偏不公布成績，因為我們這周還要再比一次，所以說要堅持下去??！
哇，這次的隊列對形比賽可算是把我們折騰夠了！
隊列隊形比賽策劃案篇九
在星期四下午的最后兩節(jié)課我們舉行了隊列隊形比賽。
下面上場的是六年級二班，你聽：
“強(qiáng)身健體，報效祖國！”隨著這讓人振奮的口號我們六年級二班的表演開始了！整齊的隊伍，振奮的`口號非常引人注目。你看，我們踏步時多么整齊?。∧銈兎路鹂吹搅艘恢嫶蟮能婈犙?！你聽“一二一，一二一……”這聲音一二人的頂許多人。在聽“一、二、三、四、……”這是你聽到了堅定的聲音?！跋蜃蟆D(zhuǎn)！”……我們的腳步仍是那么的整齊。接著，齊步走我們還是那么整齊的，就剩下跑步和做操了。堅持到底就是勝利！我真高興。但還得加油！終于，我們班表演完了。最終得了第一。
從這件事中，我們都明白了一件事。無論在什么是后只要我們團(tuán)結(jié)。在歌里都唱：團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大！
隊列隊形比賽策劃案篇十
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學(xué)樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的訓(xùn)練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲?！拔襾碚f一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀(jì)律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結(jié)束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下?！蔽覀儜阎o張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉(zhuǎn)！”我和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)向王天晴，接著她喊著四面轉(zhuǎn)法的口令，我隨著她的喊聲轉(zhuǎn)著，沒有轉(zhuǎn)錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當(dāng)呂瑛琪把頭轉(zhuǎn)向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列隊形比賽策劃案篇十一
上上個星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊列隊形比賽。
第一個上場的是三年級二班，他們得了7。09分。第二個上場的是四年級班一，他們的了8。08。一個班級的一班級的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺，報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報告主席臺。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報告主席臺，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎。
雖然我們沒得上獎，但是我們還會努力，爭取的第一名。
隊列隊形比賽策劃案篇十二
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時為了更加規(guī)范學(xué)生的隊列隊形及廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽。現(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時間：
**年3月30日――4月3日擇機(jī)。
二、比賽地點：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評委會說明。）。
2、進(jìn)退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會指令指揮入場。進(jìn)退場時有口號，展示擺臂訓(xùn)練，同時展示行進(jìn)間隊列隊形。
3、出入場做操隊形按平時上操隊形，位置就在各班上操位置進(jìn)行。
4、參加比賽的班級服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級同時進(jìn)行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。
1、進(jìn)場：（10分）。
要求學(xué)生進(jìn)場保持隊列隊形整齊劃一。有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊列隊形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個別學(xué)生做錯某個動作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動作錯誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎項設(shè)置：
一至六年級分別評選一等獎二名頒發(fā)獎杯，各班成績計入班級管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實驗小學(xué)少先隊。
隊列隊形比賽策劃案篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
天氣有點冷，同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。熱情洋溢的周末，高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是傳承奧運精神，陽光體育活動，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，廣播操質(zhì)量，年級、班級團(tuán)隊的一次重大活動，這是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和各個班級的一次展示，這班級的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。我代表學(xué)校對這次比賽的圓滿表示熱烈的祝賀，并向次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
這次的比賽，是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
迎接這次比賽，各個班級在不學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心下，在各位班主任的、組織下，抓緊，刻苦訓(xùn)練。的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，下午活動加班加點地學(xué)習(xí)。老師地講解動作要領(lǐng)，耐心地動作動作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。是在周，每個班級都在抓緊練習(xí)。下午活動，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中展現(xiàn)了，全校師生都有目共睹，全校師生都由衷的高興。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)追求的，養(yǎng)成的體育鍛煉的習(xí)慣，強(qiáng)化的毅志和品質(zhì)，不畏艱難，克服、團(tuán)結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機(jī)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，糾正同學(xué)還的不良習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大！希望每個同學(xué)都品德好、好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
我也希望同學(xué)把這次比賽中所的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽策劃案篇十四
剛開始的時候，我不會做操，好多人都不會做操，有的想，有的做。
我們在第四個，到了我們，我們精神發(fā)達(dá)，看起來很有勁，可是到了體操比賽，腿就軟了，不是倒了，就就是不會做。哎，命苦。還有，最后收隊的時候本來是三一三一，友誼第一。卻成了一二三四五六七八。哎。還有理，就是三二班，向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯了。
這次活動我永遠(yuǎn)忘不了。
隊列隊形比賽策劃案篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子里，第六屆廣播體操暨隊列隊形比賽今天隆重開幕了！在此，我向為籌備本次大賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是體育教師及班主任老師表示衷心的感謝！
我校廣播體操暨隊列隊形比賽的舉辦，為同學(xué)們自主管理、自主發(fā)展，展示個性提供了一個廣闊的舞臺。本次比賽的召開，不僅是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、體育運動水平的一次驗收，更是對我們師生團(tuán)隊精神、拼搏意識的一次大考驗。幾天來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們忙完學(xué)習(xí)忙比賽，一招一式，一絲不茍，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢著青少年蓬勃的朝氣和青春的活力！
我希望同學(xué)們用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作，來體現(xiàn)我們青春的體魄；用振奮的精神、滿腔的`熱情，昂揚(yáng)的斗志，去追求青春的風(fēng)采；用飽滿的狀態(tài)、颯爽的英姿、優(yōu)異的比賽成績?nèi)プ非竺篮玫拿魈欤?/p>
我希望評委老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，保證各項比賽的順利進(jìn)行！我要求全體觀看比賽的同學(xué)，為參賽班級搖旗吶喊，爭創(chuàng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級，共同把這次比賽辦成一次團(tuán)結(jié)拼搏的盛會、一次繼往開來的盛會！
奪冠爭名，訓(xùn)練有素，勿忘平時點滴功夫。強(qiáng)身健體，持之以恒，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本屆比賽為契機(jī)，積極參加身體鍛煉，踴躍投身到體育活動中去，擁有一個強(qiáng)健的體魄，擁有一份健康的心理。更希望同學(xué)們把比賽中表現(xiàn)出來的堅忍不拔的毅力，勇往直前的信心，永不言敗的斗志，帶到自己的學(xué)習(xí)中去，為學(xué)校美好的未來增光添彩！
現(xiàn)在我宣布，第六屆廣播體操暨隊列隊形比賽開幕！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們。大家下午好！
為了促進(jìn)學(xué)生的身體健康，開展“陽光體育運動”，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，我們精心設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃了大課間活動和課外體育活動。所以，今天下午我們中心小學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列比賽和集體舞比賽。
同學(xué)們，這次比賽的目的非常明確，是對平時訓(xùn)練的一次大檢閱、大驗收；是展示班級風(fēng)采的舞臺。我相信，通過這次比賽一定能增強(qiáng)各班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，凝聚各班同學(xué)的向心力，彰顯各班同學(xué)的集體風(fēng)貌，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我也相信，同學(xué)們一定能在這次比賽中大顯身手，充分展示平時刻苦訓(xùn)練的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。我希望同學(xué)們能以這次比賽為起點，向著更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)！
曲家店鎮(zhèn)中心小學(xué)隊列和集體舞比賽現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
為了加強(qiáng)班級學(xué)生紀(jì)律意識，培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力，強(qiáng)化集合、路隊、上早操等集體活動的規(guī)則意識，樹立班級學(xué)校的良好形象。今天下午特舉辦2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次班級形象爭霸賽。
相信各位同學(xué)在本次大賽過程中會從兩個方面嚴(yán)格要求自己：一個是嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，遵守班級紀(jì)律，向大家展示我們各個班級優(yōu)良的班風(fēng)；另一方面，我們也會抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，做好觀眾，進(jìn)而能夠向各班同學(xué)彰顯我們班級良好的積極向上的精神風(fēng)貌。預(yù)祝各位同學(xué)經(jīng)過自己的努力拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異的成績。
首先請全體起立，奏中華人民共和國國歌
隊列隊形比賽策劃案篇十六
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細(xì)節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓(xùn)練對學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強(qiáng)集體意識，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
二、參加辦法。
1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。
2、各參賽隊的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場外。
三、比賽內(nèi)容。
隊列：
1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。
2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。
3、聽指揮員喊口令，進(jìn)場退場整齊劃一。
四、評分方法。
（一）參展評分滿分為10分。
（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。
（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。
（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊形還原，最后退場結(jié)束用時5分鐘。
（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調(diào)動隊伍的口令，切記從簡。
2、演練質(zhì)量6分。
要求：
（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。
（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。
五、獎勵辦法：
各級部第一名。
隊列隊形比賽策劃案篇十七
當(dāng)時全校的同學(xué)和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最后一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。
終于輪到我們班上場了，站在后場，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時候，我看見每個同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。
我覺得這次隊列隊形比賽很滿意，我以后會繼續(xù)努力的。
隊列隊形比賽策劃案篇十八
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠?、教?wù)處、體育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！
今天下午，是我們?nèi)?4個班級展班風(fēng)、顯班貌的一次好機(jī)會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，刻苦訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強(qiáng)，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的隊列隊形越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團(tuán)隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次訓(xùn)練，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強(qiáng)地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團(tuán)隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團(tuán)結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機(jī)，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
謝謝大家。
隊列隊形比賽策劃案篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣雖然有點冷，但是同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。在這熱情洋溢的周末，我們高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是我們傳承奧運精神，開展陽光體育活動，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，提高廣播操質(zhì)量，增強(qiáng)年級、班級團(tuán)隊凝聚力的一次重大活動，這是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和各個班級凝聚力的一次展示，這也是班級的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對這次比賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天的比賽，是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好水平，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心指導(dǎo)下，在各位班主任的高度重視、認(rèn)真組織下，抓緊時間，刻苦訓(xùn)練。我們的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，利用下午活動時間加班加點地學(xué)習(xí)。老師認(rèn)真地講解動作要領(lǐng)，耐心地一個動作一個動作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。尤其是在這一周，每個班級都在抓緊練習(xí)。下午活動時間，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。但是，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中已經(jīng)展現(xiàn)了出來，我們?nèi)熒加心抗捕?，我們?nèi)熒加芍缘母吲d。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，強(qiáng)化我們的毅志和品質(zhì)，形成我們不畏艱難，克服困難、團(tuán)結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給我們的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機(jī)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大！希望每個同學(xué)都做到品德好、行為好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
同時，我也希望廣大同學(xué)把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫我校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽策劃案篇二十
上上個星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊列隊形比賽。
第一個上場的是三年級二班，他們得了7。09分。第二個上場的是四年級班一，他們的了8。08。一個班級的一班級的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺，報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報告主席臺。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報告主席臺，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎。
雖然我們沒得上獎，但是我們還會努力，爭取的第一名。
隊列隊形比賽策劃案篇二十一
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠帯Ⅲw育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級和領(lǐng)隊表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機(jī)會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細(xì)雨，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強(qiáng)，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團(tuán)隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強(qiáng)地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團(tuán)隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團(tuán)結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機(jī)，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
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隊列隊形比賽策劃案篇二十二
上一個星期，我們在學(xué)校里，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的隊列對形比賽。
首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個，時間是從來不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領(lǐng)我們上臺，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來，最后，我們一口號洪亮下了臺。
啊，真是一次精彩的比賽。
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