員工考勤表總結(jié)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 12:04:12
員工考勤表總結(jié)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-16 12:04:12     小編:念青松

總結(jié)是盡收獲的一種方式,它能讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的成果。其次,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的收集,確??偨Y(jié)的準(zhǔn)確性和客觀性。想要寫出一篇令人滿意的總結(jié)嗎?那就從以下這些總結(jié)范文中尋找一些靈感吧。

員工考勤表總結(jié)篇一

其實(shí)剛進(jìn)學(xué)研部時(shí)我并不知道會有考勤這一個(gè)任務(wù),就聽別人說會點(diǎn)名但不知道詳細(xì)內(nèi)容,入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作,考勤時(shí)代表學(xué)院對每個(gè)班級進(jìn)行點(diǎn)名。當(dāng)知道是這樣的時(shí)候自己就產(chǎn)生了一些想法,終歸在每個(gè)班級面前時(shí)須要肯定的志氣的,生怕自己會做不好,但是細(xì)致想這樣也可以快速鍛煉我的實(shí)力,也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實(shí)力。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的鍛煉,對于考勤也有了比較清晰的相識,在考勤的時(shí)候也犯過不少錯(cuò)誤,也有很多自己認(rèn)為表現(xiàn)比較好的時(shí)候,但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。

首先,我想說的是對于這一學(xué)期我所犯過的錯(cuò)誤以及沒處理好的突發(fā)狀況,剛起先點(diǎn)名的時(shí)候部門對我們要求蠻低的,讓我們熟識流程,不要讀錯(cuò)名單,維持好紀(jì)律。但是我還是想盡自己最大實(shí)力去做好它,可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果,記得第一次點(diǎn)名的時(shí)候還是驚慌了,還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的,考完之后就感覺自己很失敗,因?yàn)樵趧偲鹣鹊奈襾砜纯记跁r(shí)比較簡單的事,但其實(shí)想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當(dāng)然接下來就比較有一點(diǎn)閱歷了,我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施,似乎就是人算不如天算的樣子,突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學(xué)期臨時(shí)換教室的就比較多,當(dāng)然我看來這還是我們的打算工作沒有做好,關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的,其實(shí)回顧本學(xué)期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的,可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實(shí)時(shí)時(shí)常的總結(jié)還是很有必要的,我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯(cuò)誤。例如考勤考錯(cuò)班級,忘帶考勤證,或者與班級發(fā)生沖突等,當(dāng)然這些都是比較嚴(yán)峻的事了。但還是值得我進(jìn)行對本學(xué)期的考勤進(jìn)行總結(jié),這樣我想會在下學(xué)期得到很大的幫助。

其次,我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問題,終歸這也是考勤順當(dāng)?shù)谋U希记诖蛩闫鋵?shí)是本組成員共同打算的流程,首先是組長應(yīng)當(dāng)支配好,把常常換教室的班級,以及上課單雙周的狀況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉,這一部分工作其實(shí)是特別重要的,假如都能支配好,我想在本學(xué)期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了,接下來當(dāng)然是點(diǎn)名人員要做好充分的打算了,熟識名單和流程是必需要做到的,當(dāng)然假如特別熟識的狀況下,適當(dāng)?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點(diǎn)名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時(shí)的看法和眼神等微小的細(xì)微環(huán)節(jié),也就是要做到不卑不抗,有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來簡單但做起來還是有點(diǎn)難度的,還有考勤時(shí)肯定要聲音嘹亮,這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點(diǎn)驚慌感。最終當(dāng)然是維持秩序人員的打算工作和留意問題,我想首先心態(tài)要調(diào)整,大部分維持秩序人都會認(rèn)為我不點(diǎn)名似乎自己就是打醬油的,這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤,假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達(dá)到很好的效果,要留意的是維持秩序時(shí)要聲音洪亮,數(shù)人數(shù)時(shí)不要用手指,而且肯定不要忘了核對人員名單,這是推斷是否有代答的依據(jù),當(dāng)然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作,但是有時(shí)就是因?yàn)槲覀儾荒茏龊闷渲械囊豁?xiàng)或兩項(xiàng)才導(dǎo)致犯錯(cuò)誤或者考勤的失敗,所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作,爭取做到更好。

第三,就是關(guān)于考勤時(shí)遇到突發(fā)狀況應(yīng)當(dāng)如何解決的問題。

1、考勤人員假如忘帶周報(bào)表的時(shí)候不要想著老師沒法簽字就不考了,我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要打算紙張才行。

2、考勤人員忘帶考勤證的狀況,我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了,但是通??记跁r(shí)兩個(gè)人的假如有一個(gè)人帶了就可以考,把證件給點(diǎn)名人員就行,終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。

3、假如遇到換教室的狀況,這是須要剛好打電話詢問學(xué)習(xí)委員,當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。

4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況,就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。

5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。

6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個(gè)是特別困難的問題,面對不少人代答要學(xué)會察言觀色,不給一些人代答的機(jī)會,當(dāng)然說起來簡單做起來會很難,但是只要我們專心,留心確定是有效果的。

7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的,這樣協(xié)調(diào)好時(shí)間就行了。

8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓,然后再向班級說明清晰就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點(diǎn)而已,考勤的狀況是層出不起的,這就須要我們要細(xì)致總結(jié),即便在遇到問題的時(shí)候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題,其實(shí)大部分都是細(xì)微環(huán)節(jié)的問題,還有關(guān)鍵時(shí)候的我們見機(jī)行事的實(shí)力,其實(shí)考勤也并沒有想象中的那么難,我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它,當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了,這學(xué)期我們失敗了許多當(dāng)然也收獲了許多,我想這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)將會是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石,只要我們仔細(xì)的總結(jié)今年的工作,信任一切都會好的,我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的,因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期有許多課了,沒有太多的時(shí)間來處理考勤,我想大部分的考勤應(yīng)當(dāng)會放在課間或者是課前來考,但沒有時(shí)間并不代表我們就會懈怠考勤的,我們依舊會專心把考勤做到最好,終歸下一學(xué)期已經(jīng)是其次學(xué)期考勤也會比較有閱歷,但是我想依舊會有許多新問題在等著我們,但是作為學(xué)研部的成員我信任每個(gè)人都會接著加油努力的,愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。

員工考勤表總結(jié)篇二

考勤工作總結(jié)范文為了加強(qiáng)管理我們院的課堂紀(jì)律,我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20092009學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時(shí)間,節(jié)次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。

在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚(yáng),相反,對出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng),但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。

每節(jié)課都讓任課老師簽字,他們感覺太麻煩了,沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。

依我個(gè)人所見,不能取消,但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推薦一個(gè)我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。,同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。

員工考勤表總結(jié)篇三

學(xué)校考勤是目前各個(gè)單位重要的日?;顒又唬彩潜WC各項(xiàng)工作順利開展的前提,促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,今天本站小編給大家整理了學(xué)??记谌藛T。

謝謝大家對小編的支持。

一年來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理工作的部署,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)量化管理為契機(jī),勤奮努力做好教學(xué)考勤工作,使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高,教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正常?,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立創(chuàng)新意識。

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想,嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系,是否使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息,取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴(yán)格履行工作程序,每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課,兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時(shí)曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時(shí)還時(shí)有隱痛,前不久晚間查崗時(shí)就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進(jìn)行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的,一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。

三、工作力求深入細(xì)致,人性化操作。

平時(shí)做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準(zhǔn)確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅(jiān)持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時(shí)遇到有的教師臨時(shí)有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時(shí)還主動電話提醒課程有變的教師及時(shí)上崗??傊?,從一切為了教學(xué),一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運(yùn)行情況的監(jiān)督者,還應(yīng)該是一個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者,同時(shí)更是一個(gè)對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

四、工作力求公正無私,堅(jiān)持原則。

人類是社會化的生物,社會中的每一個(gè)人都需要友情和親情。我是1983年進(jìn)入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個(gè)無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時(shí)在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個(gè)崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實(shí)記錄上報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認(rèn)死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時(shí)候面對個(gè)別人的無禮責(zé)難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負(fù)重。這樣既堅(jiān)持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今,過去的已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把本職工作做的更好。

在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下,本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個(gè)方面的成績:1。執(zhí)著忠誠,始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時(shí)俱進(jìn),不斷地提升進(jìn)一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏,大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點(diǎn)如下:

即實(shí)際付出了大大超出八小時(shí)的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報(bào)期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報(bào)表,往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù),以誠實(shí)勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟(jì)的理解支持,并利用數(shù)十組項(xiàng)自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實(shí)保障,一貫堅(jiān)持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實(shí)地巡查中,為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴(kuò)展,乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀(jì)情形,除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外,盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實(shí)與督導(dǎo)聯(lián)系,甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果,以自費(fèi)手機(jī)仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時(shí)間取證的電話、短信通訊報(bào)告形式,雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴(yán)整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,作出了一份應(yīng)有的實(shí)際成效與忠誠奉獻(xiàn),并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎,在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全?!澳哪苷业接羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?!”的極高評價(jià),卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持,更因?qū)O個(gè)別未能在要求關(guān)機(jī)的特定場合或休息時(shí)間自成預(yù)先關(guān)機(jī)習(xí)慣,而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪,即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解,或全體同事百分百始終認(rèn)可的不適當(dāng)原因,從而虛心接受上級批評的本員堅(jiān)決以今后的實(shí)際行動誠懇作出心悅誠服的表示。

總之,本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確??赡艹霰?。

崗位職責(zé)。

范疇的聯(lián)系方法,改以口頭聽取相機(jī)詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式,并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地,做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新,同時(shí)不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的。

工作計(jì)劃。

和總體要求,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,本學(xué)期開后勤人員會4次,進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)。

規(guī)章制度。

規(guī)范收費(fèi)行為。

規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會人員實(shí)行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,按章收費(fèi),禁止亂收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開,使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī),工作有條不紊。

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議,做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對教室內(nèi)的玻璃、門窗,宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,針對暑期來臨,學(xué)校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,對。

學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。抓住大運(yùn)會的契機(jī),展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作,履行服務(wù)職能。本學(xué)期,協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù),對六年級進(jìn)行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序。

1、加強(qiáng)對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學(xué)校開展了“植大運(yùn)樹,造希望林”活動。對校園進(jìn)行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約。

1、強(qiáng)化班級財(cái)產(chǎn)管理,使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)格班級財(cái)產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識。

4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。

全、優(yōu)雅的運(yùn)動場地。

2、每個(gè)教室配套了多媒體平臺。學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)的新奇。進(jìn)一步體現(xiàn)了教育與時(shí)具進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)理念。

3、新增了75臺電腦,保證了每位教師一臺辦公電腦。

4、對各功能室新進(jìn)了一大批教學(xué)儀器設(shè)備。真正的讓學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的作用。

5、對樓梯扶手進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)改造。

6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。

七、加強(qiáng)軟件培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

本學(xué)期新增了75臺電腦后,教師對電腦使用處于一知半解中,我后勤處組織全成教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)四次。并隨時(shí)處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)作出了強(qiáng)大的貢獻(xiàn)。

總之,上半年的總務(wù)后勤工作由于中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項(xiàng)措施落實(shí)有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。

員工考勤表總結(jié)篇四

很多公司都有簽到或者打卡制度,我們公司也莫能例外,而在這個(gè)制度執(zhí)行的過程中,遇到最多最突出的問題,乃是公司的中高層管理人員中,總有那么幾個(gè)人不按規(guī)定打卡或簽到,審核工作很是麻煩。事實(shí)上這些人也出了勤,只是“不情愿與一般員工一樣參加打卡或者簽到”,還有時(shí)是遺忘了,遲到也是常有的事。假如真正按考勤來結(jié)算薪酬確定是行不通的,可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。

可能這是一個(gè)與敬業(yè)無關(guān)的行為??墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到驕傲情結(jié)”。

然而做為老板,這個(gè)企業(yè)的牽頭人卻須要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在,看著大家忙勞碌碌,看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè),自然覺得很踏實(shí)。當(dāng)員工們能夠按時(shí)按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中,老板會有平安感,反之,假如辦公室到點(diǎn)了還沒人或者經(jīng)常沒人又或者三三兩兩來了又走了,老板的第一感覺是公司的形象散架了。

對于一個(gè)發(fā)展中的公司來說,能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向,能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們,而這個(gè)牽一發(fā)而動全身的中層領(lǐng)導(dǎo),有的自恃功高蓋主,有的自以為是,聽不進(jìn)不同看法,有的則認(rèn)為自己朝中有人好辦事得很,如此種種,不一而足,這些人的存在,極大的阻礙了公司團(tuán)隊(duì)凝合力的形成,嚴(yán)峻者甚至?xí)绊懻麄€(gè)公司團(tuán)隊(duì)的'工作主動性。然而,對于這些員工,還不行簡潔對待,因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俣伎伤愕檬侨瞬?,稍稍的處置不?dāng)都會帶來不行挽回的消極影響,這時(shí)候我們單靠考勤的管理好像已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅(jiān)力氣,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們須要更多的是以身作則,讓自己所得的那份薪水肯定性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談,但是我們始終都會發(fā)覺這么一個(gè)好玩的現(xiàn)象,比如在出早操的時(shí)候,比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場,還比如在很多的一般工作場合,頭兒在和頭兒不在的情形會有很多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會高出很多。

而我們的領(lǐng)導(dǎo),放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么?聞名的松下幸之助先生在來到分子公司時(shí)都親自站在門口迎接上班的員工,這是一個(gè)涉及到集體榮譽(yù)感及領(lǐng)導(dǎo)核心力的問題,其實(shí)還有待我們的進(jìn)一步探討。它不只是簽到打卡這么簡潔的一個(gè)問題。

員工考勤表總結(jié)篇五

我在項(xiàng)目組中不是秀的,更不是最聰明的,技術(shù)也談不上最牛的,但我從來沒有妄自菲薄。人和人本來就是不同的,天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同,也就使得我們不可能和某些牛人一樣,我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔,向他慢慢靠近。

每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò),進(jìn)而不斷地成長。而我呢,在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里,也真實(shí)地經(jīng)歷過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中,除了很直接的獲得了專業(yè)知識、提高了專業(yè)技能外,更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。

(1)團(tuán)隊(duì)中的自己。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色,以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考,合理的安排好自己的工作,發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處,男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”,而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性,我們要學(xué)會帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié),也要學(xué)會帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會合作。合作更多的是互補(bǔ),而不是苛刻地要求對方須與自己保持各種一致。

(2)做好自己。

馬云曾說過的一句話:什么是人才?人才是你讓他做一件事,他做好了,你再讓他做件事,他又做好了。對此印象特別深,這也是我的一個(gè)座右銘。我覺得,人生就像蓋樓,現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來的缺一不可的基石,等蓋好了這平凡的一磚一瓦,終有一天,我們會看到真正屬于自己的摩天大樓。

(3)正確的心態(tài)。

一般情況下,等工作到一定階段,大家會覺得所從事工作是毫無技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動,我相信每個(gè)人都有過這樣的體會。有一段時(shí)期,我也很迷茫、很困惑,感覺就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費(fèi)體力,也質(zhì)疑過如此繁瑣完全沒有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會,我看到了一篇文章,里面有句話讀了讓人如夢初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候,大部分人都會變成熟手,這個(gè)時(shí)候往往會陷入不斷的重復(fù),有很多人會覺得厭倦,有些人會覺得自己已經(jīng)搞懂了一切,從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開始?!薄懊刻欤恳豢涛覀兌荚谧鲞@樣那樣的決定,我們可以漫不經(jīng)心,也可以多花些心思,成千上萬的小選擇累計(jì)起來,就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人?!苯Y(jié)合自己那時(shí)的處境,覺得簡直就是再說自己,當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂,頓時(shí)豁然開朗,于是又重新開開心心地工作。

或許,小選擇積累起來就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過的更輕松快活些,而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活;我也可以選擇去過一個(gè)健康快樂的人生。其實(shí)很多時(shí)候,變得不是周圍的人和事,而只是自己的內(nèi)心。

(4)知識面的重要性。

每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相,就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識面寬的人了。因?yàn)樗茫驗(yàn)樗私?,所以在面對一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會較快地進(jìn)入狀態(tài),然而這個(gè)還是其次,最重要的是知識面寬了,解決問題思路的也就不那么狹隘了。

(5)借助外力。

很多時(shí)候,我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候,肯定是不會犯錯(cuò)的,然而,人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長的。不做事,雖然眼下是少了些許麻煩,但稍稍長遠(yuǎn)地望一下,其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會,一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己問題(性格缺點(diǎn)、知識盲點(diǎn))的機(jī)會、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會、一個(gè)成長的機(jī)會、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會。所以,需要學(xué)會借助外力push自己。

(6)不足。

經(jīng)過這一年半的工程實(shí)踐,我也深刻體會到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面,有時(shí)候略顯幼稚,不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識體系還不夠完備,仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。

回想之前走過的路,對于犯過的錯(cuò)誤,我只能吐吐舌頭,感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻;對于進(jìn)步,我會露出真心的微笑,只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何,我都會對過去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說聲謝謝,因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?/p>

一、機(jī)關(guān)考勤制度執(zhí)行難的原因。

機(jī)關(guān)考勤制度執(zhí)行不力的原因是多方面的,如機(jī)關(guān)工作人員待遇偏低,只有少數(shù)人花錢請鐘點(diǎn)工,多半是自己處理家務(wù);上下班騎車或乘公交車,在途時(shí)間較長。但從認(rèn)識層面、管理層面來看,主要有:

(一)認(rèn)識上有偏差。俗話說“沒有規(guī)矩、不成方圓”、“端人碗、受人管”,作為機(jī)關(guān)工作人員,遵守考勤等制度本是天經(jīng)地義。但仍有相當(dāng)一部分人認(rèn)為上下班早與遲是小節(jié),無關(guān)乎“三觀”的樹立,無關(guān)乎在和-諧構(gòu)建中業(yè)績的創(chuàng)造,抓考勤,即是舍本求末,是糾纏細(xì)枝末節(jié)。另有一部分人認(rèn)為,上班時(shí)間聊聊天能交流思想、溝通感情,聽聽音樂能緩解壓力、陶冶情操。甚或認(rèn)為,移動、電信、煙草等行業(yè)收入高,抓考勤管理理所當(dāng)然,在機(jī)關(guān)工作“餓不死、脹不壞,圖的就是輕松愉快”,抓考勤就是自己人找自己人麻煩,自己人令自己人不自在。

(二)表率作用未能整體發(fā)揮。中層以上干部是一般干部的榜樣,上級是下級的榜樣。近年來,院機(jī)關(guān)中層以上干部積極響應(yīng)黨組號召,一級帶著一級干,一級干給一級看,但仍有少數(shù)同志不能以身作則。如在考勤管理中讓下屬為自己代簽,外出辦私事不向分管領(lǐng)導(dǎo)請假,不但潛移默化地影響著其他干警,而且己身不正,批評也好、教育也好,難以理直氣壯。

(三)督查不到位。在考勤管理中,最常見的是代簽,干警之間“友愛互助”,上下級之間相互打掩護(hù)。而要顯“廬山真面目”,必須要動真格。考勤管理者往往奉行多一事不如少一事,只愿做簡單的登記、統(tǒng)計(jì)等工作,不愿深入了解、真正掌握在崗情況。由于查處問題護(hù)短、解決問題退縮、處理問題手軟,考勤制度難以落實(shí)到位。

(四)科學(xué)規(guī)范的考核體系尚未形成。目前,我院對部門的考核主要是依據(jù)各部門在全市業(yè)務(wù)考核評比中的排名情況來確定。這樣雖具有橫向的、共時(shí)的可比性,但在一定程度上削弱了本院工作的整體性和協(xié)調(diào)性,特別是容易忽視對考勤制度執(zhí)行情況的考評。在對干警的考核上,是由各部門考核與量化測評相結(jié)合。而在量化測評中,雖考勤執(zhí)行情況是考核指標(biāo)之一,但很少有人據(jù)實(shí)打分,基本是憑個(gè)人印象??记谥笜?biāo)設(shè)置流于形式,科學(xué)規(guī)范考核體系有待建立。

二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤管理的對策。

目前機(jī)關(guān)考勤管理還存在著一些問題和障礙,有的還不是一朝一夕能改變的,但這并不意味著可以停滯不前。結(jié)合實(shí)際探索和實(shí)踐考勤管理,是檢察機(jī)關(guān)管理機(jī)制創(chuàng)新發(fā)展的重要任務(wù)之一。

(一)提高認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)帶頭??记谥贫仁且磺兄贫群图o(jì)律的基礎(chǔ),考勤管理是機(jī)關(guān)管理中的一門藝術(shù)性科學(xué)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤是改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、提高工作效率的切入點(diǎn),是樹立“團(tuán)結(jié)、高效、規(guī)范、統(tǒng)一”的機(jī)關(guān)形象,實(shí)現(xiàn)“單項(xiàng)工作爭第一,全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)的著力點(diǎn)。抓考勤管理,即是抓住了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要害,只有中層以上干部在充分認(rèn)識考勤管理重要性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持律己服人、量寬待人、身先率人的原則,從嚴(yán)要求自己,自覺做到“五帶頭”,即帶頭遵守作息時(shí)間、帶頭堅(jiān)守崗位、帶頭參加集中活動、帶頭廉潔自律、帶頭樹立形象,才有可能使廣大干警自覺做到“六不讓”,即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在我手里延誤,不讓正在辦理的案件在我手里積壓,不讓任何差錯(cuò)在我手里發(fā)生,不讓來訪群眾在我這里受到冷落,不讓小道消息從我這里傳播,不讓院機(jī)關(guān)的形象在我這里受到損害。

(二)強(qiáng)化督查,整體推進(jìn)。建立由紀(jì)監(jiān)、政工部門組成的督查小組,運(yùn)用定期檢查和抽查相結(jié)合的方法,著力檢查有無遲到、早退、上班時(shí)間閑聊等情況,并將每日檢查情況向檢察長匯報(bào)后,在全院進(jìn)行通報(bào)。要克服片面追求“一招鮮”、“一枝獨(dú)秀”的傾向,將考勤管理與“一崗雙責(zé)”制、失職問責(zé)制等制度的執(zhí)行結(jié)合起來,整體推進(jìn)。如“一崗雙責(zé)”制的落實(shí),使部門負(fù)責(zé)人不能再“睜一只眼閉一只眼”,失職問責(zé)制的實(shí)行,使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。

(三)目標(biāo)管理,獎懲分明。將考勤制度的執(zhí)行情況納入目標(biāo)管理考核,分類進(jìn)行細(xì)化,按項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)分和加減分標(biāo)準(zhǔn)。并做到“四考核”,即定期檢查考核,平時(shí)抽查考核,半年初考核,年終總考核。對遲到、早退、曠工等違反考勤制度的干警,按照考核標(biāo)準(zhǔn),予以扣分,對嚴(yán)重違反制度的個(gè)別干警進(jìn)行誡勉談話。同時(shí)對模范遵守考勤等規(guī)章制度的予以獎勵,并將執(zhí)行情況作為晉職晉級的依據(jù)。

(四)文化引導(dǎo),凝心聚力。新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,人是有限理性的,不是每一位干警都能理解考勤管理對機(jī)關(guān)管理的重要性,而考勤制度的執(zhí)行卻需要全體干警廣泛認(rèn)同,自覺遵守。在這種情況下,要想真正實(shí)現(xiàn)考勤管理的目的,提高機(jī)關(guān)效能,少不了檢察文化的引導(dǎo)。因?yàn)闄z察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿,統(tǒng)一干警意識的重要手段,有著“潤物細(xì)無聲”的魔力。只有高度重視檢察文化建設(shè),堅(jiān)持以人文關(guān)懷凝聚人,以豐富活動陶冶人,才能達(dá)成“人人是扇窗、個(gè)個(gè)重形象”的共識,才能增強(qiáng)干警嚴(yán)守紀(jì)律、努力工作的熱情和信念。當(dāng)這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標(biāo),迎來的必將是更加團(tuán)結(jié)和-諧、高效統(tǒng)一的明天。

回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f,年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!

(一)在年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

(一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評,將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。

(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。

(四)只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識自己。

(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績與問題,及時(shí)采取對策!

六、存在的不足。

總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

七、下步的打算。

針對年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。

(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。

(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識,同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!

自我校考勤制度實(shí)施,經(jīng)職工大會審議通過及學(xué)校考勤辦成立以來,考勤工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視關(guān)心下,在全體教職工積極支持下,考勤工作始終堅(jiān)持責(zé)任如山,縝密考勤原則,一絲不茍地履行考勤工作制度,真正做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不徇私情,公開透明。

一、配齊配強(qiáng)考勤工作人員,扎實(shí)推進(jìn)考勤工作制度。

自考勤辦成立以來,全體工作人員嚴(yán)格按照考勤制度全面實(shí)施考勤工作。工作中真正體會到了學(xué)校對考勤工作的重視,這不但為我們提供了更好服務(wù)學(xué)校的機(jī)會,同時(shí)更是一種重如泰山的信任,在此我要感謝雷校長和全體教職工的信任和支持。

為了更好地履行工作職責(zé),保證考勤工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、獨(dú)立性和公開公正原則,考勤辦配備了由校辦、年級主任、考勤員組成的考勤辦公人員。按照考勤制度,在每天的考勤中由年級主任負(fù)責(zé)本年級組,考勤員每天進(jìn)行兩次簽到和每天兩次不定時(shí)的流動查勤,考勤分兩條線進(jìn)行。在工作過程中真正做到了有效民-主監(jiān)督。保證了考勤工作的公正。

二、堅(jiān)持考勤制度的公正性,全面提高考勤工作效率。

為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實(shí)施,考勤人員要做到每天有記錄、每周有匯總、每月有總結(jié)、全年有統(tǒng)計(jì),并封存入檔。把隨時(shí)出現(xiàn)的問題解決在萌芽之中,針對個(gè)別個(gè)案做到了及時(shí)匯報(bào),保證了考勤工作的透明和嚴(yán)謹(jǐn)。

我校的考勤工作對長期病休的教師根據(jù)考勤制度也進(jìn)行了嚴(yán)格的管理和規(guī)范.

對請假扣款工作,我們都進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí),及時(shí)記錄,及時(shí)匯總并張貼公示,使其更透明保證了考勤工作的公正性。

三、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,保證考勤工作順利開展。

考勤工作的好壞直接關(guān)系到我校組織紀(jì)律的優(yōu)劣。一方面,考勤工作既要全面服務(wù)于全體教職工,就要在本職本身中樹正氣,講原則,嚴(yán)明紀(jì)律,不徇私情。為此,考勤辦在雷校長親自抓的同時(shí),對考勤工作起到了極大的推動和促進(jìn)作用。另一方面,遵守工作紀(jì)律是每名教師必須履行的職責(zé),如今我校正在努力在創(chuàng)一流學(xué)校進(jìn)程中大踏步的前進(jìn),如果沒有強(qiáng)有力的組織紀(jì)律做保證,一切都可想而知,我們的教職工如果沒有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì),沒有憂患意識,怎么全身心地投入到轟轟烈烈的一流學(xué)校建設(shè)中來,反之,一切可想而知。

“沒有規(guī)矩不成方圓”。自考勤實(shí)施以來,考勤工作始終堅(jiān)持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度,隨著工作的不斷深入,其中也存在一些問題。其中表現(xiàn)為,我校的個(gè)別教師總有遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。對此,我們都及時(shí)把存在的問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),并對遲到現(xiàn)象做了細(xì)致的研究,并找相關(guān)同志談問題講紀(jì)律,使出現(xiàn)的問題得到了及時(shí)糾正,防止該問題擴(kuò)大化。中層領(lǐng)導(dǎo)也嚴(yán)格按照按照此規(guī)定執(zhí)行。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展規(guī)開始至今,我校極少有遲到、早退、中途溜號現(xiàn)象發(fā)生,堅(jiān)決地做到了有事請假并有請假條。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,堅(jiān)持考勤工作的連續(xù)性和時(shí)效性。

學(xué)校考勤工作在雷校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,考勤全體同志堅(jiān)持創(chuàng)一流學(xué)校思想,時(shí)刻以二十八中精神為己任,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識,積極努力,勇于質(zhì)詢,團(tuán)結(jié)廣大教職工為我??记诠ぷ鞯捻樌_展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

20__年的考勤匯總工作已經(jīng)結(jié)束。一年來我校教師出勤率達(dá)到了97%。在全年考勤中出現(xiàn)了多名同志出滿勤的良好局面。在此,我要向以上同志表示感謝和祝賀。事實(shí)也充分說明了,只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高思想意識,樹立強(qiáng)烈的組織紀(jì)律觀念,才能更好地服務(wù)學(xué)校服務(wù)于學(xué)生,才能在我校的一流學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

20__年已經(jīng)過去。20__年考勤工作任重而道遠(yuǎn),今年考勤工作思路:堅(jiān)持創(chuàng)一流學(xué)校發(fā)展方向不動搖,以“克難奮進(jìn)自強(qiáng)自立跨奮勇爭先爭創(chuàng)佳績”的二十八中精神貫徹工作始終,繼續(xù)加快在全校中推進(jìn)考勤制度步伐,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,透明的工作方式,公正的工作作風(fēng),扎實(shí)的工作干勁,以服從于學(xué)校工作大局服務(wù)于全校教職工為己任,全面履行學(xué)校和全體教職工賦予的責(zé)任和義務(wù),為我校創(chuàng)辦一流學(xué)校而貢獻(xiàn)力量。

員工考勤表總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,來到“××××公司”已經(jīng)半年多了。在經(jīng)過了一段時(shí)間的新員工入職培訓(xùn)后,我了解到了公司的概況,包括公司的起源和發(fā)展,學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化,對公司的組織結(jié)構(gòu),日常工作流程等方面有了一些初步認(rèn)識。而隨后的人事專員崗位職責(zé)培訓(xùn),在行政人事部主管的悉心教導(dǎo)和幫助下,我邊學(xué)習(xí)邊工作,從一個(gè)“門外漢”到現(xiàn)在對人事專員工作的熟練掌握,讓我有感而發(fā)寫下這篇報(bào)告,既是對我這樣一個(gè)初次接觸人事工作的新人的一種總結(jié)和積累,又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助,同時(shí)以此文章來鞭笞自己,讓自己更好的對這份工作全面具體的認(rèn)識,也讓部門領(lǐng)導(dǎo)看到我想做好這份工作的決心。

行政人事部,這個(gè)開始讓我感到陌生的部門,在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作后,現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認(rèn)識了這個(gè)部門。作為為公司整體運(yùn)行服務(wù)的一個(gè)基礎(chǔ)職能部門,行政人事部主要對公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負(fù)有實(shí)施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責(zé)。而我擔(dān)任的`人事專員一職,主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動合同管理等工作,配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實(shí)施公司人力資源計(jì)劃,最大限度地開發(fā)人力資源,為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障。

一、下面我將分類對我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)詳細(xì)總結(jié):

1、招聘工作;

b、2015年行政人事部共參加了×次招聘會(其中×次畢業(yè)院校雙選會),吸引了大量人才前來應(yīng)聘,并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。

2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理;

b、協(xié)助部門主管及時(shí)為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);

e、每月底對新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3、員工培訓(xùn)工作;

協(xié)助部門主管對新入職員工開展入職培訓(xùn),2015年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內(nèi)職工的培訓(xùn)課,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。

4、勞動合同及社保保險(xiǎn)的綜合管理;

a、社會保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);

c、及時(shí)辦理離職員工的勞動合同的解除工作,并及時(shí)辦理其社保的減少工作,2015年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數(shù)為:×人。

5、值日及值班工作的綜合管理;

a、及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;

b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作,從我進(jìn)入公司以來,在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了×個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。

7、管理公司工會,定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動,并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。

二、下面是我的工作體會

1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重;

我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作,在這個(gè)相對陌生的領(lǐng)域,更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識才能更好的進(jìn)行工作。

2、之前的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對目前工作的幫助;

畢業(yè)之后我在×公司從事了×年×的工作,其業(yè)務(wù)范圍與“××××公司”大致相同,相同的行業(yè)背景,使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況;同時(shí)××××工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作,我在開始從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。

3、虛心請教,融入集體;

進(jìn)入了行政人事部,我會找準(zhǔn)自己的工作定位,做到踏實(shí)肯干,積極和同事討論在工作過程中 的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好工作;

手中的每一份工作,不僅是為了部門和公司,同樣也是為自己而做,在工作過程中,所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升,我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。

5、工作中存在的不足。

a、由于今年才入職,當(dāng)工作中面對一些突發(fā)情況時(shí),應(yīng)變能力不夠快,還有待提高;

b、有時(shí)會因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù),說明我在工作過程中還不夠細(xì)心,以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性,可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟,保證工作的順利完成。

c、處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真,導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想,在2015年里,我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作,面對挑戰(zhàn)絕不退縮。

三、2015年工作計(jì)劃

在2015年的工作基礎(chǔ)上,在2015年里,我除了要做好基本的日常工作外,2015年將重點(diǎn)做好、完善以下工作:

1、將人事資料與勞動合同整理完善,做到無漏洞;

2、將公司的文件、檔案整理完善,建立完整的檔案目錄表;

3、將公司人員社保購買到位;

4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷,增強(qiáng)員工的歸屬感,減少員工的離職率;

新的一年我將更加努力學(xué)習(xí),力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破,爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識,還要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,加強(qiáng)人際間的溝通,更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識的培訓(xùn),及時(shí)更新自己的知識,提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高, 收集整理,需掌握的知識需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能,適應(yīng)公司發(fā)展要求。

以上是我的2015年年終工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。

員工考勤表總結(jié)篇七

班級紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)逝者如斯乎,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束,又是進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候了。首先我再介紹一下紀(jì)律委員的工作要求,作為紀(jì)律委員的職責(zé)如下:一、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,及時(shí)向班長匯報(bào)班級紀(jì)律情況。

二、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。解決班級中存在的問題,做好班級紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班主任處。

三、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,敢于負(fù)責(zé),不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,每周星期一準(zhǔn)時(shí)將匯總報(bào)告上交到李老師處。

四、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合,我的考勤工作有了不小的進(jìn)步。上學(xué)期的認(rèn)人不清的情況已經(jīng)不存在了,如果用一個(gè)字形容這學(xué)期的工作,那就是忙!這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進(jìn)行。剛開學(xué)時(shí),我的工作很快就上了軌道,一切如往常進(jìn)行。然而前途是光明的道路是曲折的,問題很快就出現(xiàn)了。

4月份時(shí),有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴(yán)重,因此我跟其他幾個(gè)班干部商量了一下,想要制定一個(gè)完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個(gè)偉大的結(jié)論:不可能有完美的考勤制度,因?yàn)槿说乃枷胧亲铍y琢磨和預(yù)測的。紀(jì)律委員的考勤工作永遠(yuǎn)是教育界的大難第1頁共3頁題,如果我們可以解決了,相信諾貝爾獎就是我們的啦。我們雖然不能做到最好,但可以做得更好。因此我們根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)際需要,制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體,作為一個(gè)大學(xué)生,我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)知,我們對所做的一切負(fù)責(zé),我們有能力判別是非對錯(cuò),哪些應(yīng)該做的,哪些不該做的,我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧,你給他施加的力越大,他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境,我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)常常有突發(fā)的事情發(fā)生,所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度:對遲到幾分鐘的同學(xué)不進(jìn)行登記,但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因,但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因??陀^原因的影響我們可以理解,但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個(gè)改變是出于人性化的考慮,是符合社會主義和諧社會發(fā)展的需求,也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個(gè)制度的改變獲得了一致的好評,同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎?,因此他們更加遵守考勤制度了。隨著制度的調(diào)整,這個(gè)問題也相應(yīng)地解決了。

5月份一件大事發(fā)生了,關(guān)乎了我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生的前途問題。

半年一度的會計(jì)考證又來臨了。這次考試比較特別,將采用無紙化考試,而且考試的時(shí)間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時(shí)間考試。因此幾乎每一個(gè)同學(xué)都需要到我這進(jìn)行請假批示。按照以前的方法,同學(xué)們需要先在我這拿請假條,然后拿給老師簽名,再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我,為了方便我工作,先把同學(xué)的請假條匯總,再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒,執(zhí)行起來才能如此的簡便。

第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試,這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多,與考試科目成正比,因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補(bǔ)而選擇在圖書館里上課,身為紀(jì)律委員登他們的名是我責(zé)任所在,但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了,所以在最后那個(gè)星期,我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀(jì)律委員還真不是容易做的。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期。

員工考勤表總結(jié)篇八

全面負(fù)責(zé)公司各個(gè)部門的考勤管理,檢查工作服穿著狀況,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。

1、督促、檢查各部門員工上下班考勤;

4、對各部門考勤匯總,并在次月5日前匯總至上級行政主管;

5、對考勤打卡機(jī)的原始材料進(jìn)行存檔;

7、每日考勤中,同時(shí)要檢查員工的著裝狀況,對違反著裝要求的員工做相應(yīng)懲處;

1、公司考勤員應(yīng)在8:20之前完成每位員工進(jìn)行出勤檢查,對違反考勤制度的'予以相應(yīng)懲處。

3、每天上午10:00之前將“每日考勤異動記錄表”交上級行政主管;

8、每年年終,考勤員應(yīng)把本年度每月出勤狀況、加班、出差或休假狀況統(tǒng)計(jì)整理出來交公司領(lǐng)導(dǎo)批閱后,作為年度考核、補(bǔ)助及崗位晉升的依據(jù)。

員工考勤表總結(jié)篇九

一年來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理工作的部署,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)量化管理為契機(jī),勤奮努力做好教學(xué)考勤工作,使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高,教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?!,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立創(chuàng)新意識。

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想,嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系,是否使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息,取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴(yán)格履行工作程序,每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課,兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時(shí)曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時(shí)還時(shí)有隱痛,前不久晚間查崗時(shí)就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進(jìn)行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的,一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。

三、工作力求深入細(xì)致,人性化操作。

平時(shí)做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準(zhǔn)確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅(jiān)持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時(shí)遇到有的教師臨時(shí)有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時(shí)還主動電話提醒課程有變的教師及時(shí)上崗??傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué),一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運(yùn)行情況的監(jiān)督者,還應(yīng)該是一個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者,同時(shí)更是一個(gè)對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

四、工作力求公正無私,堅(jiān)持原則。

人類是社會化的生物,社會中的每一個(gè)人都需要友情和親情。我是1983年進(jìn)入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個(gè)無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時(shí)在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個(gè)崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實(shí)記錄上報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認(rèn)死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時(shí)候面對個(gè)別人的無禮責(zé)難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負(fù)重。這樣既堅(jiān)持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今,過去的已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把本職工作做的更好。

員工考勤表總結(jié)篇十

一年來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格。

教學(xué)。

工作的部署,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)量化考核為契機(jī),勤奮努力做好教學(xué)考勤工作,使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高,教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?!,F(xiàn)將本人一年以來工作情況。

總結(jié)。

如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立創(chuàng)新理念。

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想,嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系,是否使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息,取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴(yán)格履行工作程序,兩座教學(xué)樓共九節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質(zhì)。有時(shí)自己病了。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是自己克服。我覺得人的精神力量是很重要的,一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。

三、

工作力求深入細(xì)致,做到人性化操作。

平時(shí)做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準(zhǔn)確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅(jiān)持授課的教師給予充分的理解和尊重。、有時(shí)還主動電話提醒課程有變的教師及時(shí)上崗??傊?,從一切為了教學(xué),一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運(yùn)行情況的監(jiān)督者,還是一個(gè)與領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)人員之間的溝通者,同時(shí)更是一個(gè)對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

四、工作力求公正無私,堅(jiān)持人類是社會化的生物,社會中的每一個(gè)人都需要友情和親情。校園內(nèi)外也多多少少有了有時(shí)在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個(gè)崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實(shí)記錄上報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)。咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時(shí)候面對個(gè)別人的無禮責(zé)難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負(fù)重。這樣既堅(jiān)持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把本職工作做的更好。

員工考勤表總結(jié)篇十一

在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué),我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對我的期望。

回顧這個(gè)學(xué)期,我們在一起生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級也蒸蒸日上。

1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。

2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會成員之間增添了不少默契。

2、學(xué)校的運(yùn)動會成績也非常漂亮,因?yàn)榇蠹叶几冻隽伺?,我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績,但離不開同學(xué)老師的鼓勵和支持。

3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。

5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。

員工考勤表總結(jié)篇十二

1、衛(wèi)生委員需要協(xié)助小組認(rèn)真負(fù)責(zé)好衛(wèi)生工作,做好工作安排。

2、組長需要認(rèn)真安排,在大掃除以及日常之日時(shí)必須督促完成整個(gè)過程,方可離開,特殊情況除外。

3、組員認(rèn)真完成組長安排工作,不得缺席,早退,特殊情況需向衛(wèi)生委員說明情況。

5、擦黑板:每節(jié)課后擦一次,下午上課前、放學(xué)后和晚自習(xí)下課后用抹布擦擦凈。6、拖地:早、中、晚上課前個(gè)拖一遍外面走廊,講臺前的瓷磚、下午放學(xué)后拖教室。

7、擦窗臺:早中晚上課前用抹布擦凈。

8、整理講臺及飲水機(jī):講臺需保持干凈整潔,不得有粉筆灰、粉筆頭、廢紙等雜物,需保持講臺以及飲水機(jī)周圍的衛(wèi)生情況。

9、倒垃圾:下午放學(xué)打掃衛(wèi)生后掃地的同學(xué)需要到垃圾。

10、每逢周二、四時(shí),下午四節(jié)課后需進(jìn)行大掃除,值日人員不得缺席,特殊情況向衛(wèi)生委員匯報(bào),同意后方可離開,或者找人代替打掃。

11、全體同學(xué)需要自覺維護(hù)好班級衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)周圍有紙片垃圾等應(yīng)主動撿起,同事管住自己的手。

12、每天值日小組需在上、下午放學(xué)后以及晚自習(xí)后進(jìn)行值日。13、不允許向垃圾桶里投擲垃圾,不允許亂扔亂砸粉筆頭紙團(tuán)等,不允許隨地吐痰。14、不允許對正在值日的同學(xué)進(jìn)行干擾,不允許破壞他人以及自己的勞動成果。15、衛(wèi)生胃炎不積極配合工作、班主任應(yīng)酌情給予處罰(站軍姿10分鐘)16、小組長未能負(fù)責(zé)好工作,未能安排好工作,衛(wèi)生委員應(yīng)給予處罰。

17、小組成員未能完成份內(nèi)工作,值日時(shí)遲到早退,給予該小組1-3天的值日處罰。18、因值日被扣分的,給予相應(yīng)值日小組1-3天的值日處罰,同事小組長需寫500字檢討,勞動委員罰站一節(jié)課。

19、日常之日時(shí),因?yàn)樾l(wèi)生委員工作的疏漏,第一次給予口頭評比,第二次予以100-150字檢討,檢討必須深刻、真誠,第三次500-100字檢討,屢次發(fā)現(xiàn)者,全班通報(bào),當(dāng)眾朗讀檢討。每次都需要在第二天繼續(xù)進(jìn)行值日工作。

20、違反后四條規(guī)定者,第一次處罰1-3天值日工作,第二次處罰3-5天值日,第三次處罰5-7天值日。多次違反不停勸阻者,給予2元班費(fèi)處罰,500字檢討并在全班宣讀。

21、沒進(jìn)行完一輪值日(即從第一組至第七組),進(jìn)行衛(wèi)生評比,分?jǐn)?shù)較高的組進(jìn)行獎勵,得分最低的組進(jìn)行處罰。(分?jǐn)?shù)最低的組多打掃一次,分?jǐn)?shù)最多的組少打掃一次)(以100分計(jì)算)。

附件:每一次值日后需要把衛(wèi)生用具擺放整潔;

若有特殊情況,酌情進(jìn)行處理。

員工考勤表總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)教職工勞動紀(jì)律,提高崗位履職效率,推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代管理模式的進(jìn)程,學(xué)校于2014年9月8號正式執(zhí)行考勤制度,負(fù)責(zé)執(zhí)行日??记凇,F(xiàn)將幾個(gè)月的考勤總結(jié)如下:

一、考勤工作取得的成績。

(一)考勤制度日趨完善。

1、開學(xué)前期,因工作繁雜,在考勤記錄方面管理不是很嚴(yán)謹(jǐn)。穩(wěn)定后,從9月8號開始正式執(zhí)行考勤制度。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商定請假、批假原則,制定請假條例。

學(xué)校執(zhí)行考勤制度,管理力度提高了,有效約束了教師行為。開學(xué)前期,老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象,私自外出、請假頻繁,開始登記考勤后,偶爾會有遲到,請假明顯減少,沒有一例曠工。

二、尚需改進(jìn)的問題。

1、要積極收集員工對學(xué)校目前考勤制度的意見與建議,為學(xué)校進(jìn)一步的員工管理制度建設(shè)提供參考。

2、要加大對教師備課時(shí)間的突擊檢查頻率,加大檢查力度,使抽查工作常態(tài)化;同時(shí)加強(qiáng)對教研組考勤記錄的管理力度,不定時(shí)抽查教研組長考勤記錄,提升考勤制度的執(zhí)行力。

學(xué)校實(shí)施考勤,是促進(jìn)工作的一種必然要求,但不是工作的最終目標(biāo)。是要通過客觀公正的考勤,對員工的品德和態(tài)度進(jìn)行綜合的檢查和評定,為員工的晉升、激勵管理等工作提供科學(xué)的依據(jù)。

通過考勤結(jié)果,能夠較為準(zhǔn)確地掌握員工的工作面貌,積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時(shí)督促員工不斷約束自我,遵守學(xué)校規(guī)章制度,增強(qiáng)崗位履職能力,適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的要求。

2015.01。

員工考勤表總結(jié)篇十四

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和民-主教學(xué)的思想,嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系,是否使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息,取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴(yán)格履行工作程序,每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課,兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時(shí)曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時(shí)還時(shí)有隱痛,前不久晚間查崗時(shí)就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進(jìn)行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的,一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。

三、工作力求深入細(xì)致,做到人性化操作

平時(shí)做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準(zhǔn)確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅(jiān)持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時(shí)遇到有的教師臨時(shí)有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時(shí)還主動電話提醒課程有變的教師及時(shí)上崗??傊?,從一切為了教學(xué),一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運(yùn)行情況的監(jiān)督者,還應(yīng)該是一個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者,同時(shí)更是一個(gè)對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

四、工作力求公正無私,堅(jiān)持原則

人類是社會化的生物,社會中的每一個(gè)人都需要友情和親情。我是1983年進(jìn)入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個(gè)無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時(shí)在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個(gè)崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實(shí)記錄上報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認(rèn)死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時(shí)候面對個(gè)別人的無禮責(zé)難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負(fù)重。這樣既堅(jiān)持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今,過去的`已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把本職工作做的更好。

在2015年秋季學(xué)期中,本人擔(dān)任高一三個(gè)班政治和八年級兩個(gè)班的思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),取得了比較滿意的教學(xué)成績?,F(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

1、按計(jì)劃開展教學(xué)工作,有計(jì)劃,有行動。

上學(xué)期我指導(dǎo)的三個(gè)班的九年級畢業(yè)班在2015年中考中取得了較好成績,“一分兩率”和單科成績在全市、縣中都居前,有三個(gè)單科成績進(jìn)入全市前20名,“一分兩率”在全縣各校中“衛(wèi)冕冠軍”,有一人總分進(jìn)入全市第八名,突破了2015年和2015年中考全縣無一人總分入全市前10名的紀(jì)錄。我本人也榮獲了市級中考優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

開學(xué)前跟高一2班軍訓(xùn),認(rèn)真負(fù)責(zé),深入了解學(xué)生;開學(xué)時(shí)以一首“上中歡迎你”深受學(xué)生歡迎;第一次月考用半個(gè)月的時(shí)間與學(xué)生一道總結(jié),提高了學(xué)生對高中政治科學(xué)習(xí)和應(yīng)試的能力,學(xué)生對政治科普遍有興趣;校慶中我認(rèn)真做好學(xué)校安排的工作,積極聯(lián)絡(luò)各位初中和高中同學(xué)、校友等等。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果和教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、漫畫、視頻編輯等多種技術(shù)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

在其中后我還率先施行新的教學(xué)方式——“五合一講學(xué)案”教學(xué),取得了一些經(jīng)驗(yàn),并正在改進(jìn),提高了課堂教學(xué)的有效性。

在八年級兩個(gè)班的的政治科教學(xué)中,我上課深受學(xué)生歡迎,學(xué)生素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)我對八年級上冊(防城港市中考一直都不考該內(nèi)容,所以我對此內(nèi)容本身并不要求學(xué)生花太多時(shí)間去死記硬背或?qū)W習(xí)。)學(xué)生的考試只重形式,不重內(nèi)容,政治課晚讀和自習(xí)課讓學(xué)生多學(xué)關(guān)鍵的科目,有利于學(xué)生對重點(diǎn)科目的學(xué)習(xí),且政治科學(xué)生成績還很不錯(cuò),收到了良好的效果,學(xué)生及班主任很贊同此做法。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,開展復(fù)習(xí)研討課交流活動。

“他山之石,可以攻玉?!睘檫M(jìn)一步提高我的教學(xué)水平,我9月21-24日到廣西梧州市參加了《2015廣西初中思想品德課堂有效教學(xué)研討會》,學(xué)到了很多理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在會上兩次具體的理論聯(lián)系實(shí)際的評課發(fā)言,受到與會400多位來自全區(qū)各學(xué)校的老師和專家的好評,我也深受鼓舞。

同時(shí)我還向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng),常去聽課學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念并在自己的教學(xué)實(shí)踐中靈活運(yùn)用,本學(xué)期我上了三次公開課,特別是開放周中我上的《平等尊重你我他》一課,受到了前來聽課的30多位老師一致的好評。我還積極參加繼續(xù)教育的各種培訓(xùn),并及時(shí)做好總結(jié)和分析,并把總結(jié)發(fā)到“上思教育網(wǎng)”和“qq日志”上(網(wǎng)址:http://)?,并參加各種政治教學(xué)qq群的討論,不斷提高自我,還受到了縣教育局“上思教育網(wǎng)2015年度先進(jìn)會員”的表彰。

4、 抓好題庫建設(shè),提高測試的效果。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)高中政治科的校本題庫的建設(shè),我制定了相關(guān)說明分發(fā)給每個(gè)本組的老師,各老師積極響應(yīng),我還在題庫中增加了共享的試題、課件、其他教育教學(xué)資源,受到了學(xué)生的好評。

5、注重學(xué)生的勵志教育。

本學(xué)期我加強(qiáng)學(xué)生勵志教育,利用星期天下午課余時(shí)間播放了紀(jì)錄片《高三》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》、《股神沃倫·巴菲特的傳奇人生》、《首席執(zhí)行官》、《功夫熊貓》等有利中學(xué)生勵志的電影和《步步高》、《隱形的翅膀》、《蝸?!?、《我的未來不是夢》等mtv,觀看的學(xué)生人數(shù)平均每次超過100人,收到了良好的效果。

二、存在問題和不足

1、由于我上課的課堂教學(xué)模式有所變革,學(xué)生接受和適應(yīng)可能需要一定的過程,學(xué)生自學(xué)和預(yù)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,所以高一三個(gè)班下半學(xué)期我開始施行的“五合一講學(xué)案”課堂教學(xué)模式成效不明顯。

2、在初中八年級兩個(gè)班的教學(xué)中我對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,練習(xí)太少,對考試不夠重視,所以政治科成績沒能進(jìn)入全縣前三名。下學(xué)期八年級的內(nèi)容為法律常識,中考必考,所以我一定改變過去對非中考內(nèi)容只重視形式不重內(nèi)容的教學(xué),加強(qiáng)練習(xí)和內(nèi)容本身,全面提高學(xué)生法律素質(zhì)和綜合素質(zhì),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀與知識、能力、應(yīng)試等方面給學(xué)生全面得到發(fā)展,努力在下次聯(lián)考得到全前第一名。

在今后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,除了加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)力度外,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別后進(jìn)生的輔導(dǎo)。相信在以后的教學(xué)工作中,我會積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),爭取得到更大的進(jìn)步,為我縣的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

員工考勤表總結(jié)篇十五

一年來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛?崗敬業(yè),落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理工作的部署,以重實(shí)際,求實(shí)效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)量化管理為契機(jī),勤奮努力做好教學(xué)考勤工作,使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高,教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?!,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立創(chuàng)新理念

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想,嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系,是否使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息,取得了較好的效果。

二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴(yán)格履行工作程序,每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課,兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時(shí)曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時(shí)還時(shí)有隱痛?,前不久晚間查崗時(shí)就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進(jìn)行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的,一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)?意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。

三、工作力求深入細(xì)致,做到人性化操作

平時(shí)做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準(zhǔn)確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅(jiān)持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時(shí)遇到有的教師臨時(shí)有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時(shí)還主動電話提醒課程有變的教師及時(shí)上崗??傊?,從一切為了教學(xué),一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運(yùn)行情況的監(jiān)督者,還應(yīng)該是一個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者,同時(shí)更是一個(gè)對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

四、工作力求公正無私,堅(jiān)持原則

人類是社會化的生物,社會中的每一個(gè)人都需要友情?和親情?。我是1983年進(jìn)入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個(gè)無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時(shí)在親情,友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個(gè)崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實(shí)記錄上報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認(rèn)死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時(shí)候面對個(gè)別人的無禮責(zé)難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負(fù)重。這樣既堅(jiān)持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今,過去?的已經(jīng)過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把本職工作做的更好。

一、 虛心學(xué)習(xí),努力工作?

通過半年工作的磨練,我已經(jīng)能夠很好的掌握整個(gè)kj95n安全監(jiān)測系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及大多數(shù)問題的處理,對公司的各類傳感器的參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)都有很好的掌握,能規(guī)劃傳感器在實(shí)際煤礦巷道中的安裝位置。通過不斷的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場的鍛煉,我對監(jiān)控系統(tǒng)偶爾出現(xiàn)的一些問題也能很快的解決,從而保證了整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。掌握了kj301人員定位系統(tǒng)的人員下井記錄資料查找、井下設(shè)備的維護(hù)和人員檔案。

二、工作中存在的不足及努力方向?

率降低,甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,在以后的工作中,我會主動加強(qiáng)和現(xiàn)場部門的溝通,充分利用資源,多方面學(xué)習(xí)、全方面發(fā)展,提高主觀能動性,積極工作,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,在現(xiàn)場做到,勤于觀察、獨(dú)立思考、多與同事交流,努力不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取將自己的本職工作做得更好。

員工考勤表總結(jié)篇十六

(一)。

我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下,取得了良好的成績。

考勤和紀(jì)律工作責(zé)任,其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。

我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真填寫考勤手冊,并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,然后由任課核對簽字,并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志??记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外,同時(shí)也對教師起到了一定的監(jiān)督作用,促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。

在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí),我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況,實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。

將班級考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來,精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。

在有急事的情況下,允許當(dāng)事人在12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)假條。方便了同學(xué),縮小了班委與同學(xué)之間的距離,更貼近生活,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

班級考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級所以同學(xué)公開,方便同學(xué)們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。與此同時(shí)也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用,提高班級的紀(jì)律觀念與班級榮譽(yù)感。

對全勤的同學(xué),班級里表示鼓勵和表揚(yáng),積極調(diào)動同學(xué)的積極性。

可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng),但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

總之在同學(xué)們的大力支持下,本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著。

(二)。

為了加強(qiáng)管理我們院的課堂紀(jì)律,我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時(shí)間,節(jié)次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。

在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚(yáng),相反,對出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng),但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字,他們感覺太麻煩了,沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。

依我個(gè)人所見,不能取消,但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推薦一個(gè)我的意見,(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。,同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。

(三)。

我擔(dān)任我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員,在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下,我班這學(xué)年的考勤工作,取得了明顯進(jìn)步,沒有同學(xué)無故缺勤,在這里我對全體同學(xué)提出表揚(yáng)和感謝。

我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為,為了同學(xué)的利益考慮,督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作,我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅積極配合,還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn),為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。

我結(jié)合班級的現(xiàn)狀,一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié):

班級有嚴(yán)格的請假制度,要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假,而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解,允許事后請假,但必須向任課教師說明詳細(xì)理由。

二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,提高其思想認(rèn)識,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng),但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開,以方便同學(xué)們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作,同時(shí)起到了警示缺勤同學(xué)的作用。

四——保證公正記錄,不做人情工作,即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容,以此提高班級的影響力,督促同學(xué)。

五、同時(shí)班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學(xué)予以鼓勵,()進(jìn)一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。

我們不是一個(gè)十全十美的團(tuán)體但是我們絕對是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,相信憑著我們實(shí)力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

由于一開始對考勤工作的認(rèn)識不夠深切,我沒有認(rèn)識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性,沒能徹徹底底的行動起來,以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實(shí)施,從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自覺性有所下降,雖然本學(xué)期有很大部分的提高,但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時(shí)自己沒有做的及時(shí)提醒,督促同學(xué),以便讓他們及時(shí)意識到自己錯(cuò)誤的行為。我對自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理,并認(rèn)識到自己工作上的不足,我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認(rèn)識,工作誠誠懇懇,全面大力展開批評與自我批評,加強(qiáng)和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通,做到及時(shí)的通知,并幫他們及時(shí)的改正,全力營造我們班零無故曠課。

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