編寫教案需要教師具備一定的專業(yè)知識和教學經驗。教案中的教學活動要具有趣味性和互動性，激發(fā)學生的學習興趣。以下是小編為大家整理的教案范例，供大家參考和借鑒。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇一
他有著兩個丸子頭和一雙水汪汪的大眼睛，他的嘴巴非常的大，他穿著一件有著荷葉花瓣樣子的衣服，那是他生下來的時候媽媽親手給他做的，而且他特別喜歡踢毽子，尤其是媽媽陪他一起踢的時候他覺得非常的開心。
一次，東海龍王的兒子的師傅想讓他的徒弟成為人間救世主，就讓敖丙去毀滅陳塘關，當敖丙馬上就要毀滅陳塘關的時候，哪吒出現了，他用師傅給他的風火輪和乾坤圈阻止大冰塊，他將他的意識變成了三頭六臂，最終打敗并摧毀了那個擾亂人間的大冰塊，人們都在為哪吒歡呼喝彩說他是大英雄。
這就是我喜歡的機智勇敢的大力士——哪吒，你們喜歡他嗎？
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇二
說起卡通人物，那我可是最在行了，什么百變小櫻啦，小魔女doremi啦，咸蛋超人啦，我都知道?？梢f起我最喜歡的卡通人物，還是那只口袋里裝滿寶物的小機器貓——-多啦a夢。
據說，多啦a夢最早出現在歐洲，而且深受歐洲小朋友的歡迎。到了一九九幾年呀，嗯，我忘了，反正呀就是到九幾年的時候，才傳到中國，我第一次看到這只小機器貓就喜歡上它了，我并不是喜歡它的外表，而是喜歡它那小袋子，并且喜歡它吃豆沙餅的樣子。嘿嘿，它吃的樣子很好笑，怎么，看你的眼神好像不信，我可是有證據的，真的，你打開電視看看，就會看到的，怎么樣，好笑吧。
每當我們全家打開電視看的時候，只要看到有關多啦a夢的新聞，電視劇等等，我都不顧一切的搶過遙控器，按到那個臺，哪怕媽媽在氣頭上，我也要搶過來看。自然，挨了媽媽的一頓罵。
我曾為了這只卡通人物而受媽媽罵過，可我依然喜歡它，喜歡它那可愛的吃相和它那有趣的袋子。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇三
大班教案《中華大家庭》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對我國民族的熱愛，了解蒙古族、維吾爾族的民族特點，風俗習慣，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法，快來看看幼兒園大班《中華大家庭》含反思教案吧。
教育目標：
1、了解蒙古族、維吾爾族的民族特點，風俗習慣。
2、培養(yǎng)幼兒對我國民族的熱愛。
3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備：
關于蒙古族、維吾爾族的課件及少數民族圖片。
活動過程：
1、談話導入。
我們是什么民族呢？在我們中國都是漢族人嗎？
2、了解蒙古族、維吾爾族。
我們的祖國是一個大家庭有56個民族，其中漢族人數最多，其他人數較少，所以叫少數民族。
請幼兒觀看蒙古族課件。看問一次后提問：“你看到了什么？”請幼兒大膽發(fā)言。老師對蒙古族的居住地、服飾特點、風俗習慣做簡單的小結。
請幼兒觀看課件?？磫栆淮魏筇釂枺骸澳憧吹搅耸裁矗俊闭堄變捍竽懓l(fā)言。老師對維吾爾族的居住地、服飾特點、風俗習慣做簡單的小結。
如果幼兒看一次回答不完成，那么請幼兒再觀看一次，再做完整性小結，幼兒回答問題時，提醒說完整話。
3、提供圖片，辨認民族。
小朋友看一看，是哪個民族的呢？請幼兒根據他們的服飾特點來說出是哪個民族的？
4、小結。
每個少數民族都有自己的特點，今天我們只認識了蒙古族和維吾爾族，小朋友還知道有哪些民族呢？請小朋友收集關于少數民族的知識來幼兒園介紹給老師小朋友。
反思：
表達不是很流暢，心里明了，但不善于表達，第二方面，少數民族的知識里確實有一些新名詞，孩子們難以一次性接受，針對這些情況，我覺得在以后的活動中，盡可能的要照顧到全體，注重個別差異，有些知識要放在課前準備，讓孩子進行預熱，相信以后的活動更精彩！
小百科：民族，指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人，是近代以來通過研究人類進化史及種族所形成的概念。由于歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家里。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇四
孫悟空戲稱美猴王，又稱齊天大圣、孫行者。從祖師那里學會了七十二變，大鬧天宮，后被如來佛降服，壓在五行山五百年，經觀音指點，做了唐僧的大徒弟。從此，孫悟空一路降妖除怪，保護唐僧歷經千辛萬苦，終于護送唐僧到達西天取得真經。
孫悟空他機智過人。在三星洞拜師學藝時能猜出老師的暗示，從而學到了真本事。
孫悟空勇敢頑強，意志堅定，重情重義。在取經的路上，他總是一馬當先，奮勇無敵。幾乎從未想過散伙，遇到再多困難也沒有退縮過。
不過，孫悟空身上也有些缺點。他好動，坐不住。他好戴高帽子，剛從鐵扇公主那兒騙來了芭蕉扇，卻又因假八戒的幾句恭維話而使剛到手的.東西又被騙走。他愛作弄人，尤其愛作弄八戒。他最大的缺點就是愛沖動，誰說話不中聽，他就抓耳撓腮，怒氣沖天。
雖然他有很多缺點，但我還是覺得他是一位大英雄，是我最喜歡的卡通人物。
（媽媽的話：七色彎弓這篇習作幾乎全篇都被老師打上紅色的波浪線，并在開家長會時，老師當著全班家長面讀了一遍，同時還讀了七色彎弓前面寫的《春風吹》、《我的夢想》、《我的快樂生活》四篇作文，這是對七色彎弓一個很大的肯定。家長會是他爸爸開的，我那天值班。他爸很是吃驚，因為他平時很少管學習?；丶液笠矝]有正面表揚，怕七色彎弓驕傲，怕傷“仲永”，也怕七色彎弓和我們做父母的壓力更大，但心里暗自偷著樂。）。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇五
我最喜歡的卡通人物是誰？是家喻戶曉的米老鼠嗎？還是給人帶來歡樂的海綿寶寶？不，都不是，而是熊二。
在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊，一頭叫熊二，一頭叫熊大。熊大是熊二的哥哥，他們倆是森林維護者。其中我最喜歡的是熊二。熊二穿土黃色的皮大衣，像一個士兵。它長著圓圓短短的耳朵、又黑又小的眼睛，像一粒黑豆鑲嵌在它的大臉上。有時候它不說話，你都不知道它是睜著眼還是閉著眼。它還長著一個黑色的鼻子和一張非常的嘴巴。當它找蜂蜜時，它會用鼻子使勁嗅，當它找到蜂蜜時就會用嘴巴大口大口的吃。它常對熊大說：“熊大，俺餓了。”
熊二最貪吃了。有一次它去找蜂蜜一不小心驚動了蜜蜂，蜜蜂追的它無處可躲，其實它只要把蜂蜜丟掉就好了，蜜蜂就不會追它了。但它就是不舍得丟掉，所以它繼續(xù)跑，蜜蜂繼續(xù)追。幾只蜜蜂追上了它，把它背上叮了幾個包。每叮一個熊二都會發(fā)出“啊”的一聲，但它還是不肯把蜂窩扔掉。突然，它看到了一條小河，它立刻跳了進去，蜜蜂回旋了一會走了。它看見蜜蜂走了就趕緊出來了，出來的第一件事就是吃蜂蜜那一臉享受的樣子完全忘記了剛才的疼痛。
除了這件事，它還去偷吃光頭強的泡，偷吃熊大儲備過冬的食物等等，這樣的事還有很多。
熊二雖然貪吃，但我依然喜歡它。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇六
我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側還長著六根細長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達再見。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質。
語文白老師點評：作文能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物龍貓來進行描寫，對龍貓的外貌特征描寫生動形象，且能通過具體事例來表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對自己的感受會更棒哦。緊扣主題，中心突出，對于三年級學生來說，是一篇難得的好文章。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇七
我有許多喜歡的卡通人物，比如：可愛的懶洋洋，愛美麗的每羊羊，發(fā)明家灰太狼，機智多某的喜洋洋。但我最喜歡的是那個經常幫助主人的多啦a夢。
多啦a夢是22世紀最先進的機器貓，他那小小的口袋里裝著無數寶物。每當主人大雄有什么困難，他都全力以赴。
有一次，大雄和靜香約定一起去看桃花開放，并叫大雄打電話給靜香。而大雄因看漫畫書一心一意忘了這事，等他記起時，桃花就要盛開了，他急得象熱鍋上的螞蟻－直跺腳，剛好腦袋大大的，脖子帶著一個小叮當，最怕老鼠的多啦a夢也愛上了桃花盛開的一幕，于是他決定幫助小主人，他從百寶袋里拿出飛天熱氣球：只要在氣球上寫要去的地方，氣球就立刻到那。大雄聽了，立刻打電話給靜香，從他家里出發(fā)。
一下子，他們就到了世外桃源，恰巧，桃花盛開，一朵朵桃花粉紅粉紅的，象小女孩害羞的臉頰。他們從樹上飄落下來，象一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。他們躺在桃花地上看著桃花飄落下來，談天說地，開心極了。不知不覺，夜晚來臨了，月亮露出了笑臉，他們乘著熱氣球，興高采烈地回家了。
聽了我的介紹大家應該都愛上了這個助人為樂的叮當貓吧！
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇八
看到這個題目，你也許會想：哎呦，多大個人了，怎么還看動畫片啊，真是幼稚?！胺且卜且?，其實在動畫片里看到的不僅僅是自己的童年，看到更多的則是一些道理。”“動畫片里還有道理？”哈哈，不明白了吧，我就來給你分析分析吧。
一，《名偵探柯南》中的.柯南，總能發(fā)現作案現場的一些細微之處，做到沉著冷靜，思路清晰，從而破案。
二，《大耳朵圖圖》中的圖圖，總是“以身作則”，做出了錯誤的示范，是一個教育孩子的很好的反面教材。
說了這么多的話，下面該請出我們的主角了，《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼，對，沒錯，就是灰太狼，灰太狼他是個妻管嚴，捕羊經驗總結了不少，但還是屢戰(zhàn)屢敗，不僅沒能成功每次還弄得一身傷，最后，總是以一句“我一定會回來的?！苯Y束的。
但是他也有很多優(yōu)點，每次紅太狼讓他捉羊的時候，即使他再不情愿，也會為了老婆的“幸?！鄙?，上刀山，下火海。這就說明他是一個好老公；為了找小灰灰的兩片白糖雪花，站在茫茫雪海中，努力尋找。這說明他是一個好爸爸；他會發(fā)明很多的高科技去對付小羊，即使每次都不成功。這說明他有聰明的頭腦：當他說到那句“我一定會回來的”也足以說明他有毅力，有信心。
這樣的一只狼是值得我們學習的，因為他聰明、能干、體貼、有毅力。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇九
它的頭發(fā)尖尖的，像觸電了一樣。眉毛彎彎的，像一只小船。它的眼睛大大的，鼻子彎彎的，嘴巴小小的，笑起來好像有什么好消息似的。它有一身又白又軟的絨毛，脖子粗粗的，身上有一只小小的鈴鐺。
喜羊羊是青青草原的小英雄，它勇敢又積極向上。每當它的小伙伴被抓了的.時候，它就會用自己的頭腦想出辦法來救它的小伙伴。每次灰太狼都會氣急敗壞地說：“我還會回來的?！笨伤幕锇槎颊f：“有喜羊羊保護羊村，灰太狼是闖入不了我們羊村的。”你看，喜羊羊多厲害呀。
喜羊羊給我的童年帶來了許多歡樂，我做夢都想見它。我也希望自己像它一樣勇敢，像它一樣積極向上。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十
今天可樂老師神秘地來到了教室，還帶著一個新朋友——小丑，小丑帶著我們來到了卡通城堡，我看見了喜羊羊、柯南、美人魚、大耳朵圖圖……我最喜歡喜羊羊。
因為喜羊羊很聰明又勇敢，是我們學習的對象，喜羊羊每次被大灰狼抓住時總是可以想出逃跑的方法，也非常受羊羊們的歡迎，同時也是羊羊們最聰明的一只羊。
有一次，灰太狼來抓羊了，灰太狼在門前設了一個大，把羊羊們迎過來，它突然一下從草叢里跳出來說：“肥羊們乖乖的做我的晚餐吧！”喜羊羊想這是陷阱，他大喊：“大家快逃??！”喜羊羊把大家趕回村莊，自己把灰太狼迎到了大那里，灰太狼說：“這次你逃不掉了吧！”喜羊羊說：“哦，是嗎？你看看你的腳下。”灰太狼剛準備跑走，就一下子被大框住了，他說：“我一定會回來的?！边€有一次大家在玩捉迷藏時，灰太狼又來捉羊了，這次他裝扮成了一只羊，混進了羊村里，他要和大家玩捉迷藏，他把大家一下子都抓到了大里，帶進了它的家里，幸虧喜羊羊察覺到不對勁，帶了把剪刀，在灰太狼做湯的`時候把大剪開，大家都逃走了，把灰太狼氣死了。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十一
是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽聽下面我說的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學的路上遇見了爸爸，她對爸爸說：“爸爸，我今天上臺演講了！”爸爸說：“好！有出息！”小櫻桃又說：“我一番激情澎湃的演講，換來了聽眾潮水般的呼喊！”爸爸說：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學都知道了自己的成績，放學后，小櫻桃一直說：“真開心！”一回到家，她就對爸爸說：“二豆這次的成績和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問。小櫻桃說：“二豆得了一個大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂趣，我很喜歡她。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十二
他長著一身黃澄澄的毛，一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍圈，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長著一張猴臉。樣子十分有趣，還很勇敢呢。
有一次，孫悟空要去扇滅火焰山上的熊熊大火。孫悟空找到鐵扇公主說：“借我用一用芭蕉扇！”“不行！”鐵扇公主不答應。孫悟空機靈地變成了一只蒼蠅，飛進了鐵扇公主的茶杯里。鐵扇公主感覺胃里有什么東西在翻騰，疼得她滿地打滾。她想：孫悟空會七十二變，他不會變成蒼蠅飛進去了吧？她趕忙求饒說：“孫爺爺，我讓您用芭蕉扇，求您出來吧?！睂O悟空這才停止了鬧騰，問：“真的？”鐵扇公主連連說：“真的！真的！您快出來吧！疼死我了！哎喲！”孫悟空確認之后就飛了出來。
孫悟空用芭蕉扇扇滅了熊熊大火，把芭蕉扇還給了鐵扇公主。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十三
我喜歡的卡通人物――圣斗士星矢，當世界出現危機時，會有充滿力量，擁有極限速度的圣斗士出現。我最喜歡的就是其中的天馬座圣斗士星矢。
星矢的圣衣篇戰(zhàn)衣是天馬座，是以星座天馬座為根基創(chuàng)造出來的圣衣。他個子很高，看起來十分強壯，一拳能夠擊碎三塊磚頭。
星矢戰(zhàn)斗起來十分勇猛。他的絕招——天馬流星拳，以光速攻擊別人，一秒打出285拳，令人防不勝防。天馬慧星拳是把天馬流星拳的力量加在一齊，打出致命一拳。還有更厲害的天馬碎星拳，是借助天馬的翅膀跳到半空中，再攻擊敵人的腦部，使對手死亡。
星矢的很多優(yōu)點中，我最喜歡的是他堅持不懈的精神。剛開始，他什么本領也沒有，他的老師魔鈴便教他功夫，可能是他資質不如別人，練了三年也沒練出什么，連石頭也打不碎，但他毫不氣餒，堅持苦練，最后在又過了三年之后，練成了天馬流星拳，并在“圣衣賽”上勇奪桂冠，獲得了天馬座圣衣，并成功從希臘回到日本，參加了“黃金圣衣賽”。
他還十分樂觀，一次他中了“死黑拳”，中了拳的人全身會慢慢發(fā)黑，當身體完全變黑時，就會死亡，而星矢卻不悲觀消沉，而是思考怎樣應對“死黑拳”。最后，他研究出了方法，并使自我解脫了死亡的威脅。
我真期望我也能穿上圣衣，和星矢共同作戰(zhàn)。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十四
我為什么會喜歡他呢?因為他給了我很多的回憶，很多的幻想，以及對未來的憧憬。
今天，我又回顧了下這部動畫片，反反復復地觀看都不學得無聊，無論是哪一個情節(jié)都十分的精彩，真的是使我百看不厭啊。
里面的主人公，不明思議，就是野原新之助。他生活在一個溫馨的家。他的家中有他，野原廣志，野原美伢，小白，以及后來又新增的野原葵。他整天都吵吵鬧鬧，喜歡動感超人，但卻見美女跟著跑。他還在一個有愛的雙葉幼稚園，在那里面，他與他的朋友(小大人風間澈，辦家家酒妮妮，愛哭鬼正男，鼻涕男啊呆，吉永老師，松阪老師，還有那“黑道”老大園長……)整天嬉戲，互相互助，團結有愛，分享彼此的快樂。
我喜歡小新，我也希望有一個像他一樣的家庭，在廣大的童真的世界中成長。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十五
我是一個卡通人物瘋狂癡迷者。從小到大，我看過的卡通片多得數都數不清。而年年都在變。
一、二年級的時候，“蠟筆小新”十分受歡迎，我也十分喜歡他那股調皮可愛勁兒。他挺著小肚皮對媽媽說：“媽媽，我要吃大大的奶酪！”每次看片子，我總會被他逗得哈哈大笑。還記得那一次，“蠟筆小新”出書了，我纏著爸爸，要他買給我看，爸爸受不了我這種“軟磨硬纏”，就給我買了一本。我捧著書，高興了一整天。
三、四年級的時候，又出了一個什么“火影忍者”，那人物確實流行了好一陣子。大伙爭相購買有關“火影忍者”的一切裝備。什么手套、護腕、護膝一大堆。我也買了一副“火影”手套，但很快因為不流行而扔了。
直到現在，我最喜歡的卡通人物應該是擁有“百寶袋”的“多啦a夢”。我十分想擁有它那個神奇的“百寶袋”。想要什么，就可以從里面拿出什么。更神奇的是那些小道具。“縮小燈”可以讓人縮??；“竹蜻蜓”能讓人飛上天空。我最愛那書桌里的“時光機。”去原古時代看恐龍都可以。有時候，我們一幫同學回瘋狂地去收集“多啦a夢”貼紙。還去買一些跟“多啦a夢”有關的小掛飾。一到放“多啦a夢”動畫片的時候。我們家就會爆發(fā)“電視遙控器爭奪大戰(zhàn)”爸爸要看新聞，媽媽要看連續(xù)劇，而我就要看“多啦a夢”，最后，往往是爸爸以人高馬大的優(yōu)勢獲勝。我也只好看重播了。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十六
兔巴哥經常會有許多險遇，但每次都因為它的聰明機智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準著兔巴哥俯沖了下來，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的.樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說：“我要把你帶回家煮著吃?！蓖冒透珈`機一動，不慌不忙地說：“好啊，不過你先等一等，我進去沖個澡再出來。”禿鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見兔巴哥上來。突然，它聽見兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過上面有只笨禿鷲在等著我……”。禿鷲被激怒了氣得怒火中燒掉轉腦袋“嗖”地一聲鉆入了兔洞只聽“咚”地一聲禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空摔了個半死半天回不過神來，兔巴哥趁機逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計謀脫離了禿鷲的魔爪，你說它是不是很機智聰明？當然它的險遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人……還有很多很多就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個機智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十七
要問我最喜歡什么卡通人物，我會毫不猶豫地說出來：“星宮草莓！”這個名字你們一定都沒聽過吧！那，接下來我來介紹她吧！
草莓是偶像活動中的一個主人公，她長著一頭金黃發(fā)亮的頭發(fā)，她的頭發(fā)上面還有一個蝴蝶結，跑步的時候，蝴蝶結一上一下地動著好玩極了。另外，她還長著一雙水靈靈的、又大又漂亮的眼睛，還有長長的睫毛，真是美麗無比呀！
草莓是個心地善良的不驕傲的孩子，雖然她已經成為了鼎鼎有名的偶像，但她還是堅持每天鍛練。而且，她還是個樂于助人的人，當她的朋友們有困難的時候，她就會主動地去幫助她們，所以，她的朋友們都很喜歡和她在一起。當然，她的成功也多虧了她的那兩個最好的朋友，要不是她們的幫助，草莓現在還是一個普通的人。不過她的媽媽和她的校長是曾經世界上最有名的偶像！
草莓性格開朗，遇到了挫折毫不氣妥，很少流眼淚，只是有一次和她的好朋友離別的時候她實在忍不住了，所以就哭了，不過她平常都是笑嘻嘻的，那樣子可愛極了！
我喜歡星營草莓，喜歡她的樣子，喜歡她們樂于助人！
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十八
是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。
龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側還長著六根細長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的.大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵!原來是它鋒利的爪子!它轉過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達再見。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心，一個大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂于助人的好品質。
語文白老師點評：作文能夠僅僅圍繞所喜歡的卡通人物龍貓來進行描寫，對龍貓的外貌特征描寫生動形象，且能通過具體事例來表明龍貓的善良。若是能寫出所舉事例對自己的感受會更棒哦。緊扣主題，中心突出，對于三年級學生來說，是一篇難得的好文章。
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇十九
我最最喜歡的卡通人物是柯南，他的真實名字叫工騰新一。他曾經個子很高，是一個16歲的高中生，也是一位著名的校園偵探?？墒且驗楸缓谝氯艘u擊后被迫吃下一種毒藥而讓他的身體變成了他9歲時的身高和模樣，不得不去讀小學二年級。可是上課時他總是在心里說：“喂，喂，這也太簡單了吧，我早就學會了!”
9歲的柯南戴著個眼鏡，這個眼鏡可不是我們通?？吹降慕曆坨R哦，是帶有神奇功能的跟蹤眼鏡，只要按一下按鈕，跟蹤系統就會啟動。這個眼鏡在幫助柯南跟蹤嫌疑人，尋找線索時可是幫了大忙了。柯南還有很多很酷很酷的裝備，比如功力增強鞋，比如蝴蝶變聲器。蝴蝶變聲器可以讓柯南模仿各種人的聲音，在每次案件破獲后柯南都會使用它模仿毛利偵探的聲音來揭露罪犯的犯罪過程。
柯南的知識也很豐富，很多別人不認識的東西柯南都認識，這些東西是不是有毒，會不會有副作用，都有些什么作用柯南都知道的一清二楚。
我為什么喜歡柯南呢？是因為柯南他很聰明，還戴著一副很酷的眼鏡，還有那些很酷很酷的裝備。最主要的是柯南的分析推理能力、觀察能很強?？履掀瓢阜椒ㄊ紫仁强聪右扇擞袥]有作案動機，查找線索，然后用他強大的分析推理能力來推出兇手的作案方法，最后再找出鐵證使兇手承認自己是兇手。
柯南每次破案時最愛說的一句話是：“真相，只有一個！”太酷，太有自信了！
幼兒園我喜歡的卡通人物教案篇二十
我最喜歡的卡通人物是美麗的喬可星，她愛幫助朋友擺脫困難，她勇敢善良。喬可星的頭發(fā)粉粉的、眼睛大大的，像一顆小櫻桃，可愛極了！
生活中，我最想學習她的勇敢善良，平時喬可星喜歡跳舞、唱歌，每一次她都很勇敢的在舞臺上跳舞，她跳舞時像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，唱歌的時候聲音甜美的像一只小鳥。她善良、喜歡交朋友，只要朋友有困難她都能幫助朋友解決困難。
有時候，我真希望自己也能像喬可星一樣站在舞臺上歡快地跳舞，歡快地唱歌。同時我也希望自己有機會站在舞臺上展示自己的才藝，為大家?guī)須g笑和快樂。
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