演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
高中三分鐘演講稿篇一
過完了長期蟄伏的生活，我才在一個(gè)夏花落盡、綠蔭繽紛的黃昏，急切地趕赴沙灘。
汽車行駛在公路上，耳畔是呼呼作響的風(fēng)聲，暮色中，太陽也緩緩下沉，分外紅的強(qiáng)光從樹梢枝頭噴射出來，將天邊的白云、青山染成血紅色，夕輝在最后的壯麗中低徊游眺，那些無法追逐的流光，由車窗橫浸到車內(nèi)，深淺零亂的色澤緊張得如同花開。美麗的最后，夕陽如一是顆心靈的疲憊，無法把持住自己的步驟，慌亂逃離。于是，山暗淡了，云也暗淡了，樹也暗淡了。
走進(jìn)沙灘，夜色已濃，涼風(fēng)陣陣，月朗風(fēng)清。泥土的芬芳潤濕著四周，曾經(jīng)風(fēng)云未定的沙灘，沒有五風(fēng)，也沒有十雨，靜謐得連風(fēng)都停止了呼吸。于喧囂之中，像一朵靜靜開放的古典之花，心無旁鶩，仿如風(fēng)物嫵媚的江南之地，陶醉于自身散發(fā)的陳香書情之中。奔波煙火紅塵的我們，此刻恍若坐于光陰的兩岸，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，避開擁擠倥傯的人潮，置身晚夏的深濃，追逐氤氳的書香，一路目送，眼神復(fù)雜，透過繁華背景，在數(shù)百年前的詩行中穿行，目睹來來往往匆匆的身影。然而詩人已先自離去，只有一路的煙塵飛揚(yáng)。靜夜里，最后的夏花開滿歲月的河堤，輾轉(zhuǎn)到此，幽香陣陣，在無人觀看的夜里，香著、美著、然后凋謝，去尋找一個(gè)溫柔的安撫。
深夜此刻，時(shí)光停止了、沙灘靜止了，我們曾經(jīng)焦躁、倦怠的心境平和了。靜靜的我沉沉入夢，一任錚琮的泉流、斷續(xù)的蟲鳴淹沒心田……
次日清晨，幾聲鳥語、一片清婉可喜的陽光，將很綠的葉子從窗的格扇間伸展到床邊，一顆清露滴于夢中，透明而寧靜。我姍姍醒來，迎風(fēng)，步入沙灘深處。
一條修長的石子路延伸向遠(yuǎn)方，右面是綠得發(fā)亮的田疇，左面是清澈多情的樂安江，隔河是村莊，村莊的背景是一帶青翠的山崗，山與山之間彼此延綿，相互遮映為深淺各異的綠。走在晨風(fēng)沁面的沙灘，一根斜臥的草、一葉流過身邊的浮萍、一個(gè)不經(jīng)意從水底冒出的小水泡、一撮細(xì)小的波紋，都讓我看出了她的美麗和多情。
清晨的樂安江平靜得如一面鏡子，連極細(xì)微的顫動(dòng)也看得見，喃喃的流水聲之中，一片清麗的陽光斜斜地過來，從枝葉扶疏的樹梢間漏在河面，河水便鍍上一層流動(dòng)的金黃，被陽光驚擾的無數(shù)軟弱的波紋徐徐向左右兩岸展開，緩緩地閃出一種散漫的薄光，如時(shí)光流淌，直到堤邊，低訴宇宙之下沙灘的孤寂和蒼桑。
河堤，是一字排開的樹枝，有些彎臨水面，顧盼著水中自己的倒影;有些垂垂而發(fā)，滿懷柔情，撫摸依偎在它根底初長成的妖羞的小花。陽光從葉間漏下，水中偶有閃亮，反射著七彩的波光。遠(yuǎn)處，白鷺云飛，柳堤倒影;近處，臨水的蜻蜓點(diǎn)畫水面，輕舞翩躚，漿聲漁歌自河面飛來，古寺鐘聲仍余韻繚繞。層層翠翠的青巒秀峰與湖水的碧綠、陽光的紅暈交相輝映。這樣一幅神秘美麗的畫面，只有睜開我們心靈的眼睛，才能看出其間的意義和幽妙。
站在熱鬧場中仰觀青天白云，潮生水落，風(fēng)云聚散。千姿百態(tài)的云朵在頭頂倏來忽去的變換，一團(tuán)一團(tuán)如棉輕輕飄遠(yuǎn)，一卷一卷似濤陣陣拍過，萬千狀態(tài)，無奇不有，好一幅天光云影共徘徊的景致。
河邊，兀自垂釣的人無欲寧靜，澹定坦然，心寂了塵世的功利與浮躁，獨(dú)自在時(shí)光的兩岸冷觀日出日落，漠視云卷云舒。人生如露似塵，在繁華都市的邊緣，這里，才是最真實(shí)的生活，雖然這樣的生活是艱辛的，底層的，但生活在其中的人們其樂融融，心滿意足。
沙灘故宅的面容石痕斑駁，人事早非，象一只孤獨(dú)的蝴蝶，寂寞而蒼涼。它安寧地把曾經(jīng)的最佳風(fēng)景帶來之后，又把殘破廢墟的另一景觀打開，那些散落其間的詞句，花色已褪，花香不再，卻讓我們見證了整整一個(gè)詩情飛揚(yáng)的晚清年代。如今，已經(jīng)隆重收場，凄美落幕。沒有一棵樹、一枝花及任何風(fēng)景陪襯，匆匆流年里，歷史的腳印，滄桑而孤寂，有誰還記得，這里發(fā)生過什么?流光易逝的剎那，有誰記得拾取?
撫摸沙灘青苔累累的肌膚，觀看歲月濾下的塵色，總有一絲不曾消亡的情結(jié)向我襲來，讓我深信，當(dāng)所有的詩情飄散之后，總有一粒晶瑩的種子會(huì)在某個(gè)不能預(yù)見的日子，開成繁花，點(diǎn)綴沙灘兩岸。
高中三分鐘演講稿篇二
滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們可以在這五千年的歷史文化長河中仔細(xì)品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下，悠然見南山”多么美好的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方?！肮贩蜕钕镏?、雞鳴粲樹顫?！睂挸ㄊ孢m的田間音樂，他可以讀懂，他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說，說他是“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏?！比绱撕肋~的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人。”這就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆!
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷!
“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷?！坝裾砑啓?，半夜涼初透”只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵不過那“晚來風(fēng)急。”飛燕過后，卻只是獨(dú)自傷心，感傷只是“舊時(shí)相識”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。
高中三分鐘演講稿篇三
山坡上升起裊裊炊煙，白色的如云霧繚繞般愜意，山野間那翩翩起舞的蝴蝶，因有了綠葉與紅花的陪襯，更彰顯其小鳥依人的本質(zhì)，蝶戀花被更加形象的詮釋，蝶戀花的芳香，蝶戀花的美艷，蝶戀花的盛開，卻執(zhí)意不肯做她生命終結(jié)時(shí)的最后一位護(hù)花使者。
春，亦是萬物復(fù)蘇，百花齊放的艷陽嬌季，萬紫千紅感念于心，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋謝，看著那滿山遍野的花開，望著那一眼望不到邊的花海，沉迷的羔羊怎會(huì)迷路，只怕貪戀花朵的清香，酒不醉人人自醉，現(xiàn)如今已成花不戀人人戀花，只戀她嬌艷的美麗，花朵四溢著沁人心脾的芳香。不能自拔。
家花不比野花香，只因其自由奔放，富有創(chuàng)造力，可以營造一個(gè)埋葬過去的地點(diǎn)，可以給人以精神上的享受，我愛花，花也愛我，花只樂與賞識她的人共語，對那些追求奢華的人早已望而卻步。花中既有君子，又有毒秀，君子只生長再淤泥與嚴(yán)寒之中，而毒秀一枝恐怕早已沉淪了吧!花如同人物一樣，有性格，有品味，花的美麗不只取決于外表，而是一種精神，一種花開月圓的美好祝愿，予如同花一樣，生于外，任其風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，只要莖不彎，微風(fēng)下我也不失本色，開花包蕾太過俗套，爭艷共鳴太過牽強(qiáng)，我有自我的活法，清風(fēng)將載著我飛向彼岸，花依舊那樣美，那樣艷……
再圓的月，終有消逝的一天;再美的花，終有凋落的一天，花亦有情，綻放心開，凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落，只希望她可以慢慢變黃，化作春泥更護(hù)花，爭艷之花，凄美之舞，落下之舞就是這么涼，涼的我的心都微微有些凝固了……
每當(dāng)季節(jié)交替，由夏入冬之時(shí)，內(nèi)心不免悲涼之感，望著那曾幾何時(shí)滿山遍野的菊花，現(xiàn)如今已枯槁珠黃。落英在空中飛舞著，似乎又多添了幾道愁緒，菊花殘，滿地傷，當(dāng)腳踏上那枯槁珠黃的落英之時(shí)，心情雜亂無章，眉頭緊鎖，只聽見呼嘯的秋風(fēng)，肆意的刮傷了我的臉，吹寒了我的心，漫天的秋葉已將蒼白的天空點(diǎn)綴的那樣悲美，由心底流淌的血，鮮紅而灼熱的血液，再也燃不起秋日的戀歌。
用雙手接住一片落花，數(shù)著那紋絡(luò)不清的葉脈，用手指感觸它冰冷的身體，一股寒意沖破了我肌膚的火熱，直接去探索我心底的法門，那種悲憤而又無法言語的苦，早已經(jīng)滲透我的肌膚，順著血的印記，打破我內(nèi)心的寧靜。秋風(fēng)蕭瑟，蕭瑟了我內(nèi)心的火，蕭瑟了我身體的溫度，我無法正視自我，在我眼中，秋風(fēng)應(yīng)經(jīng)將一切撫平，使我對過往不再留戀，我只不過是已亡花海的匆匆過客，歲月消沉了我的心，消沉了我心靈深處的記憶。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”也許落花在明年真的會(huì)再與爭艷，可是過去就已不再回來，回來的或許與其很相似但終究不再是她——落花。早已看破紅塵的她，不再傻傻癡癡的等待命運(yùn)的抉擇，心靈之花已枯，心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悅的腳步，有的只是無盡的悲傷與無可奈何的感慨。那剪不斷，理還亂的思愁，擾亂了我的內(nèi)心，淡褪了我內(nèi)心的桃色。我只能任其自由飄落，最后落地的聲響，震剎了我的心，秋風(fēng)呼呼的刮著……
在靜謐的夜空，望著那深邃空洞的圓月，古人那種同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的情感基調(diào)再次閃現(xiàn)，明月幾時(shí)才會(huì)有?有的只是灰黃的夜空與星星點(diǎn)點(diǎn)的熒惑。鴻雁長飛光不度，魚光潛躍水成文。大雁思?xì)w，鮭魚知回，明月樓高休獨(dú)倚，俯靠孤木。別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花空去也，天上人間!滿腔愁緒，幾落紅花，冬雪漫揚(yáng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東!
花既然已經(jīng)盛開，為何又要凋落?這是自然樂章的刻意譜曲。還是春意盎然的勃勃?jiǎng)恿Α；ㄩ_花又落，無可奈何的結(jié)局……
高中三分鐘演講稿篇四
不知何時(shí)起，非主流悄悄成了90后的代名詞。90后用百元大鈔點(diǎn)煙、90后非主流雷人自拍……這個(gè)年輕的階層尚未走進(jìn)時(shí)代舞臺(tái)的中央，聚光燈就已牢牢鎖定了他們千姿百態(tài)的負(fù)面新聞。在大人眼中，甚至在年輕的70后、80后眼中，90后的形象似乎永遠(yuǎn)是爆炸頭、哈韓裝、黑眼圈，90后似乎永遠(yuǎn)是沒心沒肺、不可理喻……
然而我忍不住想問：非主流的90后，究竟是天生的“洪水猛獸”，還是被妖魔化的一代?回顧主流與非主流的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)：所謂主流，指的是被大眾廣泛認(rèn)可、接受的生活方式;而與之背道而馳的非主流，則是游離于體制之外的、尚未被公眾廣泛認(rèn)可的生活方式，它常常與流行文化密不可分，往往意味著時(shí)尚、前衛(wèi)、另類……想當(dāng)年貓王、披頭士在流行樂壇閃耀之前，也是非主流的一群吧。
90后是生于幸福、長于安樂的一代。我們沒有挨過餓，沒有吃過苦，從牙牙學(xué)語一路走來，想要什么無不唾手可得，當(dāng)年60后、70后、80后可望而不可及的物質(zhì)生活，在我們這一代人眼里，似乎是與生俱來、理所當(dāng)然存在的東西。因?yàn)榈玫教菀?，所以才?huì)不懂得珍惜——這也就是90后被人詬病最主要的原因之一。然而，誰又是生來就成熟呢?誰不是在一次次挫折失敗中慢慢理解親情、珍惜幸福呢?
90后是以自我為中心的一代。我們從小就過著眾星捧月的“神仙生活”：在“4+2+1”式的家庭里，爺爺奶奶哄著，爸爸媽媽寵著，我們自信滿滿、自我膨脹、張揚(yáng)個(gè)性、為所欲為也就成了家常便飯。但是試問60后、70后、80后，誰又沒有叛逆、張揚(yáng)過?
十年前，80后被稱為垮掉的一代。但在汶川大地震面前、在奧運(yùn)盛會(huì)面前，正是這些曾經(jīng)被大人們輕視的80后，最積極地沖鋒在前。那些年輕的士兵，那些年輕的志愿者，他們的無私奉獻(xiàn)讓世界了解了中國青年的胸懷，他們真誠熱情的笑容和一口流利的外語讓世界見識了中國青年的實(shí)力。人們紛紛感嘆：80后長大了，他們正是新中國的希望。
80后長大了，90后也會(huì)長大的。那些曾經(jīng)游離在非主流邊緣的少年終會(huì)成長為社會(huì)的中堅(jiān)力量。他們曾經(jīng)的叛逆、輕狂、荒唐只不過是青春期的流感罷了。親愛的爸爸媽媽，你們別害怕，我們不會(huì)永遠(yuǎn)都是非主流。恰恰相反，我們是主流預(yù)備役。一群時(shí)刻準(zhǔn)備著、悄悄成長著的、未來世界的主力軍!
高中三分鐘演講稿篇五
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢想。
路，是通往成功，實(shí)現(xiàn)夢想的方向。世界上本沒有路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的希望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮?；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅是生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自己人生舞臺(tái)的上方。我們知道擁有一雙翅膀，我們就可以展翅飛翔，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢想。
生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自己的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)帷Ｎ业男嵊X聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力，它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自己的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢想。夢想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無的感覺，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢想只是一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢中能輕易實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們美好的夢想。但我相信，夢想就在前方，我看得見夢想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說：“你要保守你的心，勝過保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來人往都不算什么，路那么長，你說呢?”
所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
高中三分鐘演講稿篇六
生命本是一張雪白的紙，當(dāng)從你呱呱落地的那一刻起，人生的畫筆就握在了你的手中，生命的畫卷將由你來繪出。
我的生命曾經(jīng)歷過不同的時(shí)期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動(dòng)?，F(xiàn)在，我長大了，我要對自己的生命負(fù)責(zé)，我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色。紅色，燃燒的火焰，張揚(yáng)的色彩，講述了我不后悔的生命。
“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望?！?這是意大利詩人但丁說過的話，而對于許多人來說希望是讓生命繼續(xù)下去的動(dòng)力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃燒生命，就如夜幕里炫麗的煙花，轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。
每一次正視自己，都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那條路日漸清晰，我知道人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。無論多么艱險(xiǎn)，都不能止步不前。曾經(jīng)有過的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄，骨子里的那股倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。
如果我還不夠堅(jiān)強(qiáng)就不要去假裝堅(jiān)強(qiáng)，那個(gè)時(shí)候的我還可以因?yàn)榭荚嚊]考好，或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣，因?yàn)槲抑郎磉呌屑胰擞信笥芽梢园菸摇６F(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折，兩個(gè)字“不怕”，三個(gè)字“我能行”。
的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn)，我們就沒有嗎?你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來的卻是奶吧!呵呵，其實(shí)你沒有必要去注重這些得失嘛!再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！鄙梢哉f是只有短短一瞬，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚，我們的生命就是如此渺小?？善陀腥擞眠@短暫的生命創(chuàng)造了奇跡，寫下了輝煌?！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?”嬴政，從一個(gè)邯鄲街頭的叛逆少年長成一個(gè)大秦王宮的孤獨(dú)君王，千古一帝這個(gè)詞就從那時(shí)起深深印刻在歷史中。原來，生命也可以是如此絢爛。
生命像是流水，本沒有方向，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命，也不想它一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。
如果說要用一種顏色來表達(dá)我的生命，我會(huì)毫不猶豫的選擇紅色。我會(huì)用這種顏色繪出自己的價(jià)值，繪出自己的路，繪出屬于我的畫卷。
莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然;陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅(jiān)守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。
高中三分鐘演講稿篇七
匆匆又是明月高懸時(shí)，團(tuán)聚的喜悅讓人忘卻了一切煩惱，今天過后，又有多少離殤。
每個(gè)人都有各自的軌跡，分在世界各地，走向天南地北，不管再怎么高貴，也不論再怎么卑微，我們同在一個(gè)月圓。
中秋之夜，我想祝福每一個(gè)人，月圓就像美好的人生，但也不可能常圓，我只愿你有屬于自己的月圓之夜，就算只是殘?jiān)拢膊灰艞墲M天星辰。
第一聲祝福給最愛的家人，在一起仿佛成了一個(gè)習(xí)慣，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鮮活的生命，祝我最愛的你們，身體健康，一切平安。人生不應(yīng)有太多苛求，沒有金錢又怎樣，不過鏡中花，水中月，用來迷惑眾人，只如此，我便開心。
第二聲祝福給我的朋友，我們有緣相聚，佛說，五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，或許，前世我們苦苦相望了很久，佛慈悲，給我你們的存在，我才步步為營，我才有現(xiàn)在的自己。祝你們前途光明，祝你們跨越艱難，，祝你們青春無悔。
第三聲祝福給我敬愛的老師，你們的每個(gè)舉動(dòng)，都影響著我的一生，你們的期望，我不會(huì)忘，也不敢忘，在我懵懂的時(shí)代，你們在我的生命中書寫了一段又一段的傳奇，祝你們桃李滿天下，祝你們美好一生，就像純白的梔子花，長在漫飛的天涯，指點(diǎn)江山。
第四句祝福給生活，人生享受的是過程，苦難也好，順利也罷，只要我們無愧地走過，人生何嘗不是一場美麗，生活中的你我，就是一顆顆棋子，我們要做的就是保駕護(hù)航，一不小心，就灰飛煙滅。
第五句祝福給高三的我們，書山漫漫，學(xué)海茫茫，我們在山腳下，仰望山頂，滿腹卑微，就像是蒼天，遙不可及，我想說，別怕，一切都是平凡，沒有什么高不可攀，堅(jiān)持夢想，你就是王者，青春的我們，不要害怕失敗，大不了從頭再來，或者再聽天由命。祝我們明年，笑對群雄，金榜題名。
第六句祝福給自己，不要再迷惘，沒有時(shí)間讓你再猶豫，這是一場必須要?jiǎng)P旋的戰(zhàn)役，只能成功，不能失敗，永遠(yuǎn)不要懷疑自己，就算全世界都看不起自己，你也一定要昂起驕傲的頭顱，因?yàn)槟闶悄阕约?就算最后一敗涂地，也不愿畫地為牢，寧可孤芳自賞，也不愿萬人矚目，這才是我的驕傲。祝自己能堅(jiān)守夢想，明年六月，笑靨如花。
中秋月圓，我們一起為夢想舉杯，笙歌不羨，花落不驚。
中秋節(jié)快樂
高中三分鐘演講稿篇八
有人把人生比作是一場游戲，你不是主角;有人把人生看作是一場夢，夢醒了，一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙，你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。
我不愛喝咖啡，因?yàn)樗酀?，那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦。朋友告訴我，可以往里加塊方糖，我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮，我就這樣呆呆地?cái)嚢瑁钡侥前咨c咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡，我覺得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠，它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán)，它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃，它昭示著平靜，恬淡。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美，因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧?，裝扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣，生活是沒有單一色彩的，大千世界中總有許多驚奇：萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇，百花爭艷最?yuàn)Z目的是潔白無瑕的花兒……
沒有品完一杯咖啡，我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。
當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候，我是粉紅的，我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對事物的滿足和感激，但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí)，我是蒼白色的，我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時(shí)就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強(qiáng)烈而刺眼，這時(shí)候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
高中三分鐘演講稿篇九
在我的心中，有一座山。那座山離我很遠(yuǎn)，卻也離我很近;那座山很雄偉，很高大。那座山，就是毛澤東。
我不敢看他，因?yàn)樗叩梦姨ь^也無法看到盡頭;我不敢讀他，因?yàn)樗崖竦煤苌詈苌?，哪怕傾盡我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一縷清風(fēng)，去采擷一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受他。讓他敲醒我沉睡的靈魂。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山正紅遍，層林盡染。"美好的河山，那蕩漾著萬千柔情，凝聚著悠悠歷史的壯麗河山，引起了一個(gè)32歲青年的雄雄意志。"問蒼茫大地，誰主沉浮!"鴻鵠之志，在頃刻間綻放，偉大抱負(fù)，注定了他將書寫的明天，輝煌燦爛。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心與意志，他告訴我，"敢教日月?lián)Q新天"，才是炎黃子孫，中華兒女的真本色。
充滿自信與朝氣，舒展我們的勃勃生機(jī)。"踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。"滿腔的熱情，似火山般，欲噴薄，豪情萬丈，勢不可擋。哪怕即將面臨的長征有多艱難，仰天長嘯"而今邁步從頭越"，把一切困難咽進(jìn)肚子。
長征大道，過草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那頑強(qiáng)的意志，剛強(qiáng)的生命。"五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。"這細(xì)浪騰出了多少不朽的英雄，這泥丸走出了多少不屈的英魂啊!真不愧"江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰"，沉痛而昂揚(yáng)。濃濃的愛國情。他叫醒了我那時(shí)沉睡中的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
推翻了蔣介石，他終于可以笑了，笑著告訴天下人"天若有情天亦老，人間正道是滄桑。"他譜寫出的歷史，堅(jiān)如磐石，誰也不能逆歷史潮流而行，誰也不能顛覆這天下。
一個(gè)有血有肉的人，他亦懷有萬丈柔情。為了革命，他喪妻失子，縱有萬般無奈，也只有"吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣袖。"蝶戀花，蝶戀花，戀出一代偉人兩行清淚訴柔腸!
"風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀"。在這改革開放大道上，我仿佛看見毛主席在前方的路上，用他春天般溫暖的笑容，嘆道："年年后浪推前浪，江草江花處處鮮"。
新時(shí)代的篇章，要由我們來寫，只能說謝謝他，謝謝他敲醒了我靈魂中沉睡的奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。毛澤東，我會(huì)深刻領(lǐng)悟您大山一樣堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，努力為祖國明天的大好河山貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
"俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"!
高中三分鐘演講稿篇十
陽光掠過時(shí)間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
專注的目光
“劉翔……劉翔……”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什么，劉翔竟毫無反應(yīng)，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”
發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄!
賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)。”
鎖定目標(biāo)，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動(dòng)。
堅(jiān)定的目光
“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國總統(tǒng)后，曾來中國紡問，并來到中國最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。
競選法國總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。
開始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票?？梢哉f，是他那睿智的避讓，使其成功。
他的目光讓我感動(dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈?，隱蔽的是智慧。
思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我有病時(shí)，有母親溫柔的目光;當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我無助時(shí)，有外公慈愛的目光……
我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長，讓我的人生常存感動(dòng)。
高中三分鐘演講稿篇十一
早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下.
一一一題記
在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音一一'好累啊，生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對海不屈的斗爭;還有李白'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人，品味著自然的美;做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。
高中三分鐘演講稿篇十二
在夜的懷抱中，我仰望星空，把星星的晶瑩寫進(jìn)心扉，然后，靜靜地感受那份美?！?/p>
好像，我收藏的是一種遠(yuǎn)觀的美。海風(fēng)拂過我的面頰，我聽見耳畔的低吟：遙望晶瑩，近觀纖瑕。
晶瑩的心，晶瑩的淚，晶瑩的江水……
我把屈子說成是晶瑩的，遠(yuǎn)觀他朝搴之木蘭，遠(yuǎn)觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的赤子之心，那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那，他的纖瑕呢?我寧愿把他的纖瑕比作與常人一樣的復(fù)雜而飽受折磨的靈魂近觀，看他的纖瑕，上官大人的爭寵，楚王的昏庸使其心靈苦痛，然而，幾人能看到他的纖瑕?
晶瑩，是一種赤子之心，纖瑕是一種苦難之果，可是，晶瑩的同樣是一種信仰，纖瑕的又是一種信仰之后的艱辛。
似乎，我還能聽到那汽笛的鳴響，一個(gè)追夢者的倒伏，我似乎同樣看到他那顆為著自己信仰而隨車輪遠(yuǎn)去的晶瑩之心。他――海子，一個(gè)追求者，信仰著的詩者，一顆遠(yuǎn)望晶瑩的星。
可是，他的纖瑕呢?是否是他那執(zhí)著至死的艱辛?靜靜地，走進(jìn)海子，我能看到他滿是寂寞與苦澀的靈魂，其實(shí)他情感的纖瑕與你我一樣。
此刻，我想站在向日葵下，我想靜靜地凝望著《星空》，我不恐怖那聲槍響，因?yàn)?，我知道那是梵·高晶瑩的心，晶瑩的靈魂。
他的畫，他的信仰在當(dāng)時(shí)無人問津。于是，他晶瑩地離開了;他的情，他的追求在星空下如星般熠熠生輝，那是他晶瑩的描繪……然而，他的纖瑕正浮上水面，像一條渴求空氣的魚，但，終究是一種艱辛，他那份獨(dú)有的纖瑕。
我是一個(gè)仰望星空的人，我知道星星的晶瑩，遙望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地思索;晶瑩的是心，是靈魂，是追求，同樣是信仰與成就。
我未飛上過星星，但我心曾知，那兒同樣有纖瑕，近觀之中有灰塵，有石渣。于是，我閉目沉思：纖瑕是近觀時(shí)那份孤寂，那份抑郁，如屈子一般;纖瑕是近觀時(shí)的那份落寞，那份傷感，那份執(zhí)著的艱辛……
遙望星空，真的，真的很美;近觀星空，的確，的確很是復(fù)雜。……一顆心，思索人生;一份情，回報(bào)生活。遙望會(huì)是晶瑩，而近觀同樣有纖瑕。海風(fēng)拂人，我想起遙望時(shí)星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長大……
高中三分鐘演講稿篇十三
一個(gè)天才的產(chǎn)生需要搭配相應(yīng)的苦難，天才至極致，也就是苦難至極致，上帝在冥冥之中的那雙手，難道早已計(jì)算好了，盡在他的掌握之中?
19世紀(jì)，一位對音樂有著炙熱感情的落魄潦倒的年輕人，在沒有鋼琴、只能借用別人鋼琴演奏的困苦環(huán)境中，創(chuàng)作了大量傳世名曲。他就是舒伯特。
舒伯特的一生經(jīng)常飽受饑餓、病痛的折磨，別說鋼琴，有時(shí)甚至連五線譜紙都買不起，靈感來了，卻無法寫下，一句“我要是有五線譜紙就好了”讓人聽著心酸。然而最悲慘的還不止于此。他的一首名曲只能換取一盤土豆、一輩子都沒有一架屬于自己的鋼琴，一生愛情屢次失敗、孤獨(dú)終生……
舒伯特是一位“真正的天才”，不到20xx年，舒伯特在及其艱難的環(huán)境中以神話般的速度創(chuàng)作了600多首藝術(shù)歌曲、80多首重唱與合唱、19部歌劇和歌唱?jiǎng) ?0首宗教作品、24部管弦作品、24首室內(nèi)樂、21首鋼琴奏鳴曲、300多首鋼琴演奏的舞曲……而且，這些作品不僅僅是數(shù)量驚人，而且質(zhì)量優(yōu)秀、影響巨大。這種短時(shí)期內(nèi)能取得如此偉大成就的奇跡，在整個(gè)人類音樂史上都是絕無僅有的!由于他的天才、他的執(zhí)著、他的真誠、他的奮斗，使他贏得了“浪漫主義音樂奠基人”、“歌曲之王”等輝煌閃耀的桂冠。雖然，他僅僅在世界上停留了短暫的31年……
我覺得，有兩句話是對舒伯特其人其樂最好的詮釋，一句是他自己說——“我的歌曲是我的天才與苦難的產(chǎn)物?！币痪涫侵魳肥穼W(xué)家符。加拉茨卡雅對他的評價(jià)：“舒伯特所經(jīng)歷的悲劇性，距離以后階段的浪漫主義概念非常遠(yuǎn)。絕望和悲哀的成分并沒有壓倒他對于生活和對于人的能戰(zhàn)勝一切的愛，這種愛在舒伯特的作品里加進(jìn)了戰(zhàn)勝時(shí)間的美和力量?！?/p>
上帝像精明的生意人，給您一份天才，就搭配幾倍于天才的苦難。
小提琴家帕格尼尼就是一位同時(shí)接受兩項(xiàng)饋贈(zèng)并善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。
他首先是一位苦難者。4歲時(shí)一場麻疹和強(qiáng)制性昏厥癥，使他快入棺材。7歲又險(xiǎn)些死于猩紅熱。13歲患上嚴(yán)重肺炎，不得不大量放血治療。46歲牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉幾乎所有牙齒。牙病剛愈，又患上可怕的眼疾，幼小的兒子成了他手中的拐杖。50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉結(jié)核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了，靠兒子按口型翻譯他的思想。他僅活到了57歲，就口吐鮮血而亡。死后尸體也備受磨難，先后搬遷了8次。
上帝搭配給他的苦難實(shí)在太殘酷無情了。但他似乎覺得這還不夠深重，又給生活設(shè)置了各種障礙和旋渦。他長期把自己囚禁起來，每天練琴10至12小時(shí)，忘記饑餓與死亡。13歲起，他就周游各地，過著流浪生活。除了兒子和小提琴，他幾乎沒有一個(gè)家和其他親人。
苦難才是他的情人，他把她擁抱得那么熱烈與悲壯。
他其次才是一位天才。3歲學(xué)琴，12歲就舉辦首次音樂會(huì)，并一舉成功，轟動(dòng)輿論界。之后他的琴聲遍及法、意、奧、德、英、捷等國。他的演奏使帕爾馬首席提琴家羅拉驚異得從病榻上跳下來，木然而立，無顏收他為徒。巴黎人為他的琴聲陶醉，早忘記正在流行的嚴(yán)重霍亂，演奏會(huì)依然場場爆滿……
上帝創(chuàng)造天才的方式便這般獨(dú)特和不可思議。
人們不禁要問，是苦難成就了天才，還是天才特別熱愛苦難?
要想成為天才必定得經(jīng)歷上天安排的苦難。天才與苦難是相互聯(lián)系的?？嚯y是豎在現(xiàn)實(shí)與未來之間一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊。
對待苦難的過程是一個(gè)裂變的過程!“苦難如橫亙的山，你只有跨越，只有征服!”耳畔有疾風(fēng)勁雨在瘋狂的吼著，刮著，大自然的偉岸被淋漓盡致的顯示了出來。我沒有屈服，沒有氣餒，用冷峻的目光面對所有的一切!用“讓暴風(fēng)雨來得更猛些”的心情去迎接這所有的一切!用“笑到最后，才笑得最美”的意志去戰(zhàn)勝這所有的一切。但是往往有多少人能堅(jiān)持這樣做呢?總是怨天尤人，往往是失敗了就放棄了，所以永遠(yuǎn)沒有成功。
我很佩服那些大自然里面的生物。不甘弱小的螻蟻們，萬眾一心，排除萬難的氣概令我嘆服;不甘失敗的蜘蛛們，永不氣餒，用一生的無畏和執(zhí)著編織生活的精神使我敬仰。我已經(jīng)喚醒了自己，丑陋的蛹已經(jīng)變?yōu)榘邤痰幕ǖ?，含苞欲放的花骨朵已欣然地在生命之樹上開放。但我更懂得，只有用自己的震動(dòng)，自己的裂變，去換來千百萬次的共鳴，千百萬次裂變的盛況，才是一片輝煌的姹紫嫣紅!
要做到這一點(diǎn)就必須努力，機(jī)會(huì)只留給做好準(zhǔn)備的人!
我想到了泰戈?duì)柕脑挘何┯薪?jīng)過地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過鮮血的手指，方能彈奏出世間的絕唱。
高中三分鐘演講稿篇十四
滅國的后主，后輩們都不理解你，認(rèn)為你是一個(gè)兒女情長、抑郁寡斷而缺乏政治才能、碌碌無為的君主。他們不能體會(huì)你的深情，只知道一味的批評指責(zé)你的過失，你有百口，也莫辯，因?yàn)樵僖膊荒鼙媲迦耸赖氖欠桥c黑白。
你成了人們閑茶飯后的談資，供無所事事的后人以流言的種子。你與娥皇凄美的愛情故事被丑化，你成了一個(gè)為了美色而丟了國家的君主，一個(gè)因“自是人生長恨水長東”而無奈嘆息的君主。
一聲“問君能有幾多愁”扣動(dòng)了多少人的心弦，一句“天上人間”又令多少人為你神魂顛倒，無奈“朝來寒雨晚來風(fēng)”。你仍是個(gè)不及格的君主，注定遭到后世的唾棄。不合格的李后主，你卻在詩詞方面取得了非凡的成就，人們都是先知道你的詩歌再知道的你，那般的豪邁，那般的癡情又那般的愁郁，造就了怎樣一個(gè)皇帝，怎樣一個(gè)李煜，你早已不僅是國家的帝王，更是詩詞的帝王，小小的一個(gè)違命侯又怎么能遮得住你帝王的風(fēng)范。
你的不甘寂寞留下了多少個(gè)動(dòng)人的詩篇，你的不為世俗所擾又停留住了多少游子的情懷，無奈，無奈，皆嘆，皆嘆，縱使你一脈的英雄情愁全部化做一江河流，也不過換得后人的一聲哀嘆，又何奈，又何奈，人生自短暫，風(fēng)起云滅間，一切早已恍如隔世，又何必嘆何必感慨。
但不為世間所擾卻終被世間的情和事所困，愿意也好，不愿意也罷，造成的結(jié)果和影響卻已是那一個(gè)，無力挽回，無法挽留。但這也是造成你不凡成就的必要因素，只有經(jīng)歷過、感受過的一切一切都在一瞬間走向毀滅，從天堂走向地獄，這是怎樣的一個(gè)遭遇，是一個(gè)徹頭徹尾的破境，你則是這樣一個(gè)破境之中所鍛煉出的詩人。
詩人經(jīng)歷不到你這種境遇是可悲的，他根本配不上“詩人”的稱號，而你不同，你所經(jīng)受的家國之恨，無論是在做帝王，抑或是做一個(gè)偉大的詩人，都將是可貴的，一生受用不盡。
江南好，夜夜都夢它，風(fēng)吹雨打擋不住思念萌芽，一襲白袍盡在她那一句溫柔的問話，“近來好嗎?！眻?zhí)著全被融化。娥皇，這個(gè)你鐘情了一生的女子，縱然為了她而沉淪，而亡國，也不會(huì)有怨言吧。你天生是一個(gè)情種。
怎么要求你能忘記呢，你說過的不在乎，此時(shí)此刻也只是一湯泡影吧，怎么要求你忘記呢，“別時(shí)容易見時(shí)難”這一句話里包含了怎樣的深深深眷戀，對娥皇，對家國，都不免成了一種毀滅性的詛咒。
沒有辦法了，如果說娥皇是一株罌粟，那么你中毒已深，即使是在高院圍困的處境之下，你心心念念的依舊是娥皇和國，沒有辦法了，沒有辦法了。我沒有資格說你，因?yàn)槭篱g一切又有誰可以徹底地的拋棄，又有誰可以完全的不眷戀世人所謂的紅塵，所以沒有任何人可以說你，沒有一個(gè)人有資格談?wù)撃愕倪^失。
總是這樣迷戀過去，總是感傷不已，總是想起曾經(jīng)，那些歡聲笑語，已經(jīng)來不及，已經(jīng)回不去。徒留感慨而已，卻不知，正是這才成了你今生最大的致命傷。
正是因?yàn)槟愕亩嗲椴欧幢粺o情傷，你飲下的那一杯毒酒應(yīng)該也是你眼中的幸福吧，表達(dá)不出你說的“何奈”。只可以遙望你飲下那杯毒酒時(shí)的坦然，你解脫了吧，你的一生就這樣輕輕飄落，看似不留痕跡卻又萬般寂寞，不經(jīng)意之間就抖落了整整一個(gè)盛世，人們對你朝拜，前生成了過眼云煙，你是值的，你留下的不僅是詩歌百篇，更是你對愛情的神圣闡述和對國家的責(zé)任，后主，子民都愛戴你。
李后主，后生敬佩你，你是個(gè)配讓歷史記住的皇帝，你無愧李煜這兩個(gè)字，你無愧百萬人民對你的信賴，后生仰慕你，我愿意抬起頭、踮起腳尖來觸及你的光芒，可當(dāng)我不小心瞥見你眼中的一絲淡然，我才明白，無論我是抬起頭，還是踮起腳，都依然觸不到你萬丈的光芒，我顯得那樣渺小，也只能在夢里送你走過那風(fēng)化千年的寂寞。
后主，你慢慢走，帶著后人的惋惜與留戀，走向那歷史的邊緣，后生送你……
高中三分鐘演講稿篇十五
說起“夢想”兩個(gè)字，同學(xué)們你們首先會(huì)想到哪幾個(gè)詞?
我會(huì)想起“未來”“期望”“美好”“努力”這四個(gè)詞。
夢想，它是對未來的期望，它比現(xiàn)實(shí)更加美好，但卻需要更大的努力與付出。夢想，它不像白日夢那樣遙不可及，只要你努力就有可能辦到!夢想，我相信只要是一個(gè)有知識的人就會(huì)有夢想?？墒怯行┤耍皇亲焐险f說要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想，可自己卻在冥冥中慢慢退步，最后說“我不想實(shí)現(xiàn)夢想了”。夢想它不是你偶爾做一做作業(yè)，偶爾上課聽聽講，偶爾舉手回答問題就能實(shí)現(xiàn)的，它必須要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，那些實(shí)現(xiàn)了自己夢想的人，他們在背后付出了多大的努力，流下了多少淚水和汗水才實(shí)現(xiàn)了夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，并沒有那么簡單。
夢想它沒有大小之分，不管是探索宇宙的奧秘，保護(hù)地球，教書育人，還是救死扶傷等等，都是一個(gè)夢想。它值得人們?yōu)榱诉@個(gè)夢想不斷去努力，只要肯努力，夢想就會(huì)開出絢麗的花朵，自己的心中也會(huì)綻放出耀眼的光芒。
夢想是屬于自己的，這個(gè)夢想，是在你堅(jiān)持了幾年，幾十年才完成的，無比珍貴。首先我們自己先要清楚，我們的夢想是什么。我們做了這個(gè)職業(yè)，能為祖國做些什么，做出哪些貢獻(xiàn)。
比如現(xiàn)在的人氣小偶像tfboys(20xx年出道的一個(gè)組合，首先是大哥王俊凱一人擔(dān)任，后來加入王源，易烊千璽組成了tfboys)。我們在電視上很容易看到他們那三個(gè)小男孩，他們僅僅出道了1年，人氣就直線超過了韓國明星，他們只是14、15歲的小男孩，許多人發(fā)出疑問，他們憑什么這么紅?他們只出道了一年，演唱了許多歌，發(fā)表了許多專輯，參加了雜志拍攝，代言真知棒，熱力賽車，雅客食品，在快樂大本營上登臺(tái)演出等。你們只是說他們憑什么這么紅，有的說是因?yàn)殛?duì)長王俊凱家里是富二代，所以他們會(huì)紅，但是你們有想過他們在背后付出的所有努力和汗水嗎?在新聞當(dāng)事人中，我們可以清楚地了解到他們的日常生活，和在紅之前所有的訓(xùn)練。有一期里，我們可以看到大哥王俊凱和隊(duì)員王源在訓(xùn)練拉筋的時(shí)候是多么痛，甚至哭出來，但是他們依舊沒有放棄!不管路途有多遙遠(yuǎn)，王俊凱家離訓(xùn)練的地方很遠(yuǎn)，他每天早晨六點(diǎn)就要起床去訓(xùn)練，幾年中，不管春夏秋冬，他都只有一次因?yàn)樘鞖馓涠t到過一次!那時(shí)他才11歲!同齡的孩子里，沒有幾個(gè)像他這樣為了一個(gè)夢想努力的吧!在tfboys三人共同的努力下，他們成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!成為了一個(gè)歌唱和舞蹈都行的全能idol。
同學(xué)們，每個(gè)人都有夢想，不管大或小，不管崇高或平凡，雙目失明的人，夢想著看到春天那一縷陽光，雙耳失聰?shù)娜耍瑝粝胫牭较奶炷且宦曄s鳴，不能說話的人，夢想著訴說自己的心事。不能走路的人，夢想著踏上祖國那肥沃的土地......夢想讓自己的人生有了意義，讓生命有了目標(biāo)。假設(shè)我們都沒有夢想，那我們會(huì)是什么樣的?可想而知。
我自然也有一個(gè)夢想。那就是去教書育人，當(dāng)一名老師。每當(dāng)我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里不由得涌出一股暖流，心里想：我以后一定要成為一名老師，不讓那些孩子們那么辛苦!讓那些想學(xué)習(xí)的孩子走出貧窮，走出大山，來到這美麗的城市，不用再走那危險(xiǎn)的山路，讓他們來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。教師雖然只是一個(gè)普普通通的職業(yè)，但在我心中，卻是一個(gè)很光榮的職業(yè)，令我自豪的一件事!因?yàn)樵谖业慕逃?，?huì)有更多愛學(xué)習(xí)的孩子，我會(huì)為國家培養(yǎng)出更多的人才!
同學(xué)們可能會(huì)問，實(shí)現(xiàn)夢想很難嗎?其實(shí)，夢想并不是那么高不可攀的，只要同學(xué)們循序漸進(jìn)，制定出可以達(dá)到的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的來努力，不斷奮斗，相信你們最后都能到達(dá)終點(diǎn)。即使實(shí)現(xiàn)夢想的道路很艱辛，也無所畏懼，直到夢想成真。同學(xué)們，我們不僅要有夢想，更要時(shí)刻鼓勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢想，每個(gè)人心中都有一股向上的力量，夢想就像一個(gè)指南針，把你引向正確的方向，走上成功之路!
夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗路上的執(zhí)著，夢想是漫漫長夜里的一絲光明。夢想不是一下就能實(shí)現(xiàn)的，難免遇到挫折，但只要我們克服困難，繼續(xù)前進(jìn)，一定能實(shí)現(xiàn)夢想!讓我們一起為了夢想努力，一起實(shí)現(xiàn)夢想吧!
高中三分鐘演講稿篇十六
咫尺的距離，卻又是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。放棄了，錯(cuò)過的不知如何精彩，堅(jiān)守著，觸摸的也許就很燦爛。
一一題記
站在峰頂，試圖眺望，可那無邊的碧綠，高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光，不知前方是平是險(xiǎn)，更不知前方是否有令人驚詫的風(fēng)景。
爬山，登峰，確難，確累!可要爬下這陡峭，近乎筆直的山崖，更是難上加難，更何況是一個(gè)有些恐高的我?不敢往下看，即便這下面是讓人心曠神怡的青蔥碧綠，心仍顫，以至于心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿，在胸膛里亂竄，呼吸急促。一個(gè)大大的問號擺在這階階山梯上：留在旅館or爬下去看景點(diǎn)?我似乎得了選擇恐懼癥，可逃又能逃去哪兒呢?我在平臺(tái)上糾結(jié)掙扎，遲遲不肯邁出第一步，哪怕這么一步只是咫尺的距離。
“小悅，怎么還不下來，再不下來我可走了!"哥哥笑著回頭，陽光的笑溫暖讓人舍不得放開?！辈恍?，你，你不能走!我，我"我慌得語無倫次，卻又下不了決定，無助，害怕：走嗎?可是好高，好陡，好恐怖啊!我會(huì)不會(huì)摔下去呢!那么窄的臺(tái)階，搞不好一腳踩空，整個(gè)人都會(huì)滾下去!可是，一個(gè)人待著會(huì)很無聊啊!這么荒涼的山上，也不知道想著那些未知的不定因素，我的心好慌好亂。哥哥又往下走了幾階，我不禁大叫起來："哥，你別走呀!"他回頭看了我一眼，眉頭似乎有些蹙起，臉上的笑容凝結(jié)了，薄唇輕啟："你怎么還不下來?再不下來我真的走了!"哥哥的神情嚴(yán)肅了不少，我有些害怕，好怕他真的走了，可是
步子在我的猶豫中又向下走了。"不就那么一點(diǎn)的距離，需要考慮那么久嗎?"話語中帶了一些斥責(zé)，沖動(dòng)的我邊走邊說："哥，我來了!"扶住了欄桿，我緊緊地攥住。天寒，那刺骨的寒意讓沒有準(zhǔn)備的我打了個(gè)寒顫，本就沒有好全的感冒又有了可乘之機(jī)"啊啾，啊啾!"連著兩個(gè)大大的噴嚏，讓我的鼻子癢癢的，真難受!溫暖的大手突然環(huán)住了我的肩膀："讓你早晨多穿點(diǎn)衣服，你偏不聽!現(xiàn)在好了吧!"他的聲音有些慍怒，卻讓我感到了濃濃的溫暖，有哥哥真好!
即便有人保護(hù)，我還是害怕，小腿肚子直打顫，人也抖個(gè)不行：怎么還沒有到底?怎么還沒有到底?我念叨著，手緊緊地攥住哥哥的衣服。也不知過了多久遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的水聲，到了嗎?我有些興奮，是到瀑布這兒了嗎?揣著滿肚子的欣喜與疑惑，我伸長了脖子，倚著欄桿?？上裁炊伎床坏?，只有那陡峭的一堵高峰。什么都沒有嘛!我好委屈地看著哥哥："你不是說有瀑布嗎?什么都沒有，你騙人!害得我在這走了那么久，你不知道我很害怕的嗎?"淚水不由分說地淌了出來。"還有一點(diǎn)沒走完，你怎么知道沒有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的淚水。"可是都走到這兒了，都沒有，我不要再走了!"我賭氣似的扭過頭。他拉起我的手："你也說都走到這兒了!來，走!"他拉著我。我好不情愿。
幾滴水花忽然濺在我的臉上，睜開眼一一傾斜而下的瀑布!我實(shí)在無法形容如此之壯觀景象以及我現(xiàn)在的心情，只能借李白的?望廬山瀑布?中的句子：
掛流三百丈，噴壑?jǐn)?shù)十里。
歘如飛電來，隱若白虹起。
初驚河漢落，半灑云天里。
仰觀勢轉(zhuǎn)雄，壯哉造化功!
海風(fēng)吹不斷，江月照還空。
空中亂潨射，左右洗青壁。
飛珠散輕霞，流沫沸穹石。
也不過咫尺的距離吧!我差點(diǎn)錯(cuò)過了如此的壯觀，如此的精彩!
咫尺很短卻也很長。它可以是一張白紙的厚度，也可以是天涯的距離。它是一道不堪一擊的膜，也是一道堅(jiān)不可摧的墻。它是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，也是一只威風(fēng)凜凜的雄獅!堅(jiān)守，挑戰(zhàn)，突破，你強(qiáng)它則弱;放棄，懦弱，退卻，你弱它則強(qiáng)!
在這中華第一瀑下，感受著水霧的清新，我似乎悟到了咫尺的距離。
高中三分鐘演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高二班的×××,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論?？傊?思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習(xí)。
課余時(shí)間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會(huì)開闊許多。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
高中三分鐘演講稿篇十八
那微笑改變了我
真奇怪，不知從什么時(shí)間開始，我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往：很少會(huì)幫助別人，也不祈求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無影無蹤……
那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉(zhuǎn)身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達(dá)了對岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一把艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時(shí)，你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧：
“與人玫瑰，留有余香!”
謂之然否?
高中三分鐘演講稿篇十九
倘若有人問我：“幸福是什么?”我一定會(huì)不假思索的回答道：“追逐理想，追逐成功后的喜悅……”其實(shí)幸福擺在眼前，我也未必發(fā)現(xiàn)吧|細(xì)想自己生20xx年生涯所追逐過什么?又得到過什么?幸福嗎?
常常思索著：“幸福到底是什么?怎樣得到?”我不是什么哲學(xué)家，也不是什么科學(xué)家，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說創(chuàng)造幸?？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I(xiàn)，樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提并論。
就拿我個(gè)人來說吧，更向往用雙手及知識去創(chuàng)幸福，但，不知這不是哲學(xué)家家所說的幸福。柏拉圖認(rèn)為，幸福除了身體上的滿足以外，必須包括積極性、責(zé)任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足，但是往往會(huì)造成身體上的痛苦。為了達(dá)到滿足，人們有時(shí)不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài)，并順便表達(dá)了對英國功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認(rèn)為，功利主義者所追求的幸福目標(biāo)，并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。亞里士多德認(rèn)為，關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致，它有五個(gè)要求必須滿足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價(jià)值;2、它必須是自我滿足的，即不依賴于其他價(jià)值;3、它必須是積極的，即我們必須能主動(dòng)地意識到這些價(jià)值;4、它必須是廣泛可得的，而不是只能少數(shù)人擁有;5、它必須是相對穩(wěn)定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn)：經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為，幸福來源于壓抑的解除，回歸本原的狀態(tài);行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì);人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn)。
我不久前閱讀過日本著名童話作家宮澤賢治的童話《銀河鐵道之夜》講述了一個(gè)生活在貧困家庭里的孩子焦班尼，父親離家出走，母親臥病在床，焦班尼靠打零工掙錢承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。由于身體瘦弱生性羞怯，經(jīng)常受到同伴的譏諷嘲笑，只有善良的柯內(nèi)貝拉對他非常友好，給他憂傷的內(nèi)心帶來一絲安慰。在一次夢中，他和好友柯內(nèi)貝拉一同坐上了開往銀河的火車，鐵道沿著廣袤夜空中川流不息的銀河毫無止境地鋪陳，鐵道兩旁是美得讓人心醉神迷目不暇接的仙境般景致。原來好友是在救助同學(xué)溺水死亡之后，正乘坐該列火車前往天國的路上，其他旅客也是如此。面前的一切，時(shí)而像夢境，時(shí)而又像真實(shí)生活，令少年焦班尼感到困惑憂傷，不久，在他終于下了“要為所有的人謀求真正的幸?！边@樣的決心之后，與夢告別……。讀了之后對幸福理解是：與人分享就是一種幸福，讓他人也獲得幸福，即使創(chuàng)造的幸福并不能帶來或者說影響多少人，也許會(huì)使得那些些身處不幸之中的人因此快樂，但也不僅此而已……
追逐的同時(shí)也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會(huì)影響你甚至改變一生。
不管追逐的是物質(zhì)還是精神，其真正追逐正是幸福。即使追逐沒有達(dá)到目標(biāo)或目的，但也要因此感到幸福，因?yàn)槟惚瘸Ｈ烁冻隽诵羷诘暮顾?，享受了追逐的過程不是嗎?
高中三分鐘演講稿篇二十
我們都是友誼的商販，但我們不會(huì)將友誼零價(jià)售出，我們也需要收獲，但我們要得不是錢，而是一顆純正的心!
因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以我們有什么事?huì)一起承擔(dān)，不會(huì)期滿對方，我們無話不談，沒有秘密，你的傷心我要是第一個(gè)知道，因?yàn)槲覀兪桥笥?
戀人可以是一瞬間，朋友卻是一輩子!真誠的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。
我們之間那最真的友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等?；蛟S有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會(huì)再次相遇。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友惦記是一種幸福，與你相識于此也是一種緣份，無論緣深緣淺，無論相距多遠(yuǎn)。
友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來，也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的!
this is forever friend ship。
高中三分鐘演講稿篇二十一
近日，由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播，該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程，角色跨度很大，但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心，演技收獲零差評。
趙麗穎出生于1987年，但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感，觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說，覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。
但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上，內(nèi)心里，她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天，他們需要在棚里拍，溫度高達(dá)40攝氏度，穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去，不敢開風(fēng)扇，怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲，為了效果，霍建華真打，扇得挺狠，趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說，趙麗穎雖然外表看起來蘿莉，但“骨子里有股韌勁，和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似，不怕吃苦，一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。
有位“穎火蟲”說：“始于陸貞，濃于杉杉，深于千骨，我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道，在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。
出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎，并非表演專業(yè)科班出身，20xx年之前是一名普通的文員，在同事“你這么漂亮，應(yīng)該去參加”的慫恿下，報(bào)名了“雅虎搜星選秀”，誰知竟然獲得馮小剛組冠軍，以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。
好運(yùn)氣并沒有接踵而至，在好幾年的時(shí)間里，她基本上都在跑龍?zhí)?，飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等，都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色，也會(huì)突然被搶走，這讓她感覺到演員之路的不易，“只要讓我演，我就好好演，給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí)，她像助理一樣給徐崢端茶送水，就為了隨時(shí)能向徐崢請教，“那句話很憤怒，你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對戲，只為了第二天演好丫鬟的戲份，常把安以軒累得夠嗆，但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角，她差點(diǎn)兒失之交臂，因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎，瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
飾演女一號的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來，給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎，趙麗穎也不負(fù)眾望，最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又勵(lì)志，打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
然而，伴隨走紅的，卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。
在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中，趙麗穎篤定地拍戲，并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年，她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉，該劇收視極高，她因此獲封“收視女王”的美譽(yù)，同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年，她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏，登上同時(shí)段收視冠軍寶座。
外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎，生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人，她并不擅長甜美撒嬌，個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩，現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快，大大咧咧不嬌氣”，張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。
或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心，才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫，正如她自己所說：“我不希望自己柔弱，我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?！?/p>
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