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全市教育工作會議精神心得體會篇一
光榮使命召喚鐵的擔(dān)當(dāng)，壯闊征程需要鐵的護衛(wèi)。全國公安工作會議7日至8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào)，在新的歷史條件下，公安機關(guān)要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持總體國家安全觀，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持政治建警、改革強警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命。此次大會的召開，對做好新時代公安工作、建設(shè)平安中國必將產(chǎn)生重大影響。一要深刻理解堅定正確的政治方向這個靈魂，從而更加旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)擺在首位。正確的政治方向是我們黨完成歷史使命的基本保證，新時代要完成為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命，更要堅持正確的政治方向，把黨的政治建設(shè)擺在首位。公安機關(guān)要深刻理解和把握正確的政治方向這一歷史實踐經(jīng)驗，堅定黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強化政治建警，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動，努力增強黨員民警政治信念的堅定性、政治立場的原則性和政治忠誠的可靠性。二要始終堅持解放思想、實事求是這個精髓，從而更加深刻透徹地認(rèn)識黨的十九大作出的一系列新判斷。解放思想、實事求是就是我們黨堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際。黨的十九大提出了中國特色社會主義進入了新時代這個新的歷史方位，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個新的馬克思主義中國化重大理論成果，指出了我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾這個歷史性變化，是解放思想、實事求是的切實體現(xiàn)。黨員民警要進一步解放思想，與時俱進，立足國情，實事求是，把握時代特征，領(lǐng)會時代要求，對黨的十九大作出的一系列新判斷形成深入透徹的認(rèn)識，把思想進一步統(tǒng)一到黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和新要求上。三要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨，從而更加堅定地做人民群眾日益增長的美好生活需求的積極回應(yīng)者。黨的十九大為全體共產(chǎn)黨人明確了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命，作出了主要矛盾發(fā)生歷史性變化的科學(xué)判斷，更需要始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨。作為民警要增強服務(wù)意識，積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系，立足本職、積極作為，主動對標(biāo)新時代新要求，認(rèn)真解決老百姓最關(guān)心的問題，積極回應(yīng)群眾對美好生活的新需求新向往，切實把工作做到群眾心坎上。四要自覺發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗這個可貴作風(fēng)，從而更加精神飽滿地走好新的長征路。新時代、新征程，公安機關(guān)要完成全面依法治國、全面深化公安改革、有效維護國家安全、打造共建共治共享社會治理格局等一系列重大艱巨任務(wù)，需要通過不斷深化不忘初心、牢記使命主題教育，引導(dǎo)廣大民警繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命作風(fēng)、努力發(fā)揚不畏艱難的開拓精神，銳意推動公安改革，大膽探索工作創(chuàng)新，始終保持昂揚奮進的飽滿精神狀態(tài)，邁步新征程。邁入新時代，公安機關(guān)將更加堅定地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行全面依法治國，深化司法體制改革，堅決把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面，充分履職盡能，努力保障和捍衛(wèi)社會公平正義。
全市教育工作會議精神心得體會篇二
本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在全國第四次教育工作會議上,講話中強調(diào)，教育是民族振興的基石，強國必先強教。教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質(zhì)量，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認(rèn)識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，講了三句新話：強國必先強教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬妵貜娊?，強國先強教?！薄毒V要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
全市教育工作會議精神心得體會篇三
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了孫石山同志在20全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議上的講話精神，孫局長總結(jié)了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結(jié)合自身實際，筆者略談以下幾點體會：
一、加強自身理論學(xué)習(xí)，使讀書成為習(xí)慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業(yè)成長的鑰匙，能夠不斷增長職業(yè)智慧，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，能使教學(xué)閃耀光彩，可以使我們用更加專業(yè)的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學(xué)和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點，也是教育的根本歸宿。從學(xué)情出發(fā)，尊重學(xué)生的主體性，解放學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的興趣。同時，使其關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，主動參與、自主探究，提高運用所學(xué)知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業(yè)技能。同時，從課堂問題入手認(rèn)真進行課題研究。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，促進其健康成長。教師的工作不僅是教學(xué)，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)的個體，在對知識進行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進去，在尊重個體差異的.情況下，使其養(yǎng)成良好的行為和思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)方向，本著務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點，勇?lián)?zé)任，銳意進取，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一點力量。
全市教育工作會議精神心得體會篇四
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽證書，再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按xxx要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！
全市教育工作會議精神心得體會篇五
近日，全省組織工作會議于長沙召開。省委書記、省人大常委會主任杜家毫在會上強調(diào)，全省各級黨組織和黨員干部，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時代黨的建設(shè)和組織工作的重要思想。同時著眼我省當(dāng)前實際，杜家毫?xí)涍€就如何構(gòu)建良好政治生態(tài)、打造高素質(zhì)人才隊伍、實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨等工作進行了部署。深刻領(lǐng)會落實組織工作會議精神，基層工作應(yīng)緊扣“三個務(wù)必”：
務(wù)必認(rèn)識黨的建設(shè)規(guī)律，掌握貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和組織路線的思想武器。黨在誕生、發(fā)展、壯大等重大歷史階段都作出了順應(yīng)時代的革新舉措，由此也沉淀了許多強化自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)及寶貴經(jīng)驗，并自覺形成了對馬克思主義執(zhí)政黨客觀規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識。黨的偉大斗爭既離不開檢驗真理的革命實踐，也需要不斷深化的思想認(rèn)知，掌握規(guī)律應(yīng)始終成為貫穿黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)、推進全面從嚴(yán)治黨實踐的主線。
務(wù)必健全黨的組織體系，夯實執(zhí)行黨中央和各級黨組織決策部署的行動基礎(chǔ)。若想將黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)得更為堅強有力必然要構(gòu)建嚴(yán)絲合縫的組織體系，若想讓中央的決策執(zhí)行得雷厲風(fēng)行必然離不開地方黨組織桴鼓相應(yīng)，若想令組織的權(quán)威始終“定如一尊”必然要依靠黨員同志堅定信仰?？椕芙◤娦聲r代黨的組織體系，尤其需要提升黨的基層組織建設(shè)質(zhì)量，這樣才能令黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力歷久彌新。
務(wù)必抓好黨的干部隊伍，充實推動黨和國家事業(yè)改革發(fā)展百年大計的中堅力量。習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。在建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的改革發(fā)展大局中，應(yīng)讓廣大黨員干部勇立潮頭，肩負(fù)重任，讓政治歷練成就過硬本領(lǐng)。結(jié)合創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略背景，從干部培育、選拔、管理、使用等多個環(huán)節(jié)完善整體機制，努力建設(shè)出一支勇于擔(dān)當(dāng)、矢志奉獻的優(yōu)質(zhì)隊伍。
做好新時代黨的建設(shè)和組織工作，必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代黨的組織路線為指引，深入研究組織工作的新思路、新舉措，進一步提高政治站位，強化使命擔(dān)當(dāng)，要堅決把新時代黨的組織路線作為方向一以貫之，堅決把新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)作為要求一以貫之，堅決把加強基層黨組織建設(shè)作為基礎(chǔ)一以貫之，堅決把組工隊伍建設(shè)作為根本一以貫之，推動全國組織工作會議精神落地見效。
全市教育工作會議精神心得體會篇六
今天寒假期間我們學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學(xué)習(xí)是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和使命，增強了為學(xué)生人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的意識，堅定了全心全意為全校師生服務(wù)的信念。
在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了５項要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進各級各類教育，積極推動建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。
二是必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
三是必須堅持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學(xué)體制改革，深化教育管理體制改革，加強教育國際交流合作，進一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制。
四是必須促進教育公平。堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。
五是必須重視教育質(zhì)量。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。
胡錦濤主席指出，教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，加強教師培訓(xùn)，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、管理者隊伍建設(shè)，加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)。要完善績效考核，發(fā)揚良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。
通過這次學(xué)習(xí)我深受鼓舞，深深地感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現(xiàn)階段的教育需求。明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览怼Ｍ七M素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和。
教學(xué)。
改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。課程改革要具有時代特點、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。教育是培養(yǎng)人的活動，注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，我們的教育事業(yè)才會走向輝煌。
作為一名二線教育服務(wù)者，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學(xué)活動提供一流的服務(wù)，同時要切實貫徹落實全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學(xué)生的契機，履行教育者育人的責(zé)任，為學(xué)生的幸福人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
全市教育工作會議精神心得體會篇七
新時代的到來給我們帶來全新的挑戰(zhàn)，新中國需要新型的人才來促進新的發(fā)展。習(xí)近平總書記提到：“科學(xué)的人才培養(yǎng)機制是造就人才成長的沃土，是催生人才輩出的動力，也是調(diào)動各類人才充分發(fā)揮作用的根本?！弊龊眯聲r代新干部的培養(yǎng)任務(wù)，為壯大新型干部新型人才的隊伍，切實“施好肥、育好苗”。
少年強則國強，少年智則國智。中共中央政治局委員、中央黨校校長陳希在秋季開學(xué)典禮上強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行新時代黨的組織路線，以更好的狀態(tài)、更實的作風(fēng)奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。打好培養(yǎng)新型人才的良好基礎(chǔ)，要形成有利于人才成長的培養(yǎng)機制，首先要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)不同風(fēng)格不同領(lǐng)域的各色新型人才，保障新時代背景下的每個學(xué)生、每個青少年，甚至每個人都能有自我發(fā)揮、擅長的領(lǐng)域，都有一把“斧頭”，不僅僅是成為祖國的花朵，更是一棵棵茁壯成長、有望成為參天大樹、成為棟梁的好苗子。
只有培養(yǎng)好人才成長的沃土,廣大人才才能在廣袤的自然環(huán)境與社會環(huán)境中茁壯成長?！笆┖梅省币彩且婚T大學(xué)問，培養(yǎng)好新年輕干部，要做好“三個結(jié)合”。一要做好思想重視與舉措落地相結(jié)合。要深刻領(lǐng)會和認(rèn)真貫徹全國組織工作會議精神，加強相關(guān)的體制機制建設(shè)，堅持在培養(yǎng)上下功夫，加強培養(yǎng)年輕干部，要有滿腔的熱情，更需扎實行動；二要做好培訓(xùn)教育和時間歷練相結(jié)合。加強思想政治教育，強化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，注重實踐鍛煉，要有計劃、有步驟地安排他們在不同線上、不同崗位、不同職務(wù)上掛職歷練；三是要把常規(guī)培養(yǎng)和破格提拔相結(jié)合。黨的十九大提出，為確保黨和國家事業(yè)后繼有人，必須大力發(fā)現(xiàn)儲備和選拔使用年輕干部，要堅持“兩條腿”走路，注重“墩墩苗”培養(yǎng)。
新時代中國特色社會主義事業(yè)注入新鮮“血液”，是時代進步、歷史發(fā)展的必然要求。為貫徹這一要求，我們應(yīng)該加強對年輕干部隊伍建設(shè)，要結(jié)合“選”、“育”、“展”，培養(yǎng)出政治素質(zhì)好、品行端正，有一定的政治理論水平和組織協(xié)調(diào)能力，有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ男赂刹?，讓更多?yōu)秀年輕的干部脫穎而出，擔(dān)當(dāng)起基層工作的引領(lǐng)者角色，為中國的新發(fā)展注入新動力。
全市教育工作會議精神心得體會篇八
建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，是黨的十九大對組織工作的新要求，是時代發(fā)出的強音。組織部門強化組織工作的使命感、責(zé)任感、緊迫感，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，以時不我待的精神狀態(tài)，心無旁騖抓好組織工作，為黨的事業(yè)提供組織保證。
在“三字”上下功夫。組工干部要嚴(yán)格以“學(xué)、煉、?！睘榍腥朦c，著力加強自身建設(shè)。學(xué)字上用功。組織工作具有政策性、原則性、程序性較強的特性，這就要求組工干部必須要有過硬的政治素養(yǎng)。因此，組工干部要自覺擔(dān)當(dāng)起自身建設(shè)的重要責(zé)任，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神，以及省州委組織工作會議精神，切實提高政治素養(yǎng)。煉字上發(fā)奮。組織工作任務(wù)重、壓力大、范圍廣，組工干部要以只爭朝夕的拼勁，鍥而不舍的韌勁，敢為人先的闖勁，自覺加強黨性錘煉，學(xué)黨章黨規(guī)，做到對黨絕對忠誠、堅持堅強的政治定力和黨性原則。專字上著力。組織工作千頭萬緒、程序復(fù)雜，容不得半點“不專業(yè)”。組工干部要自覺樹立專業(yè)化能力決定組織工作成敗的意識，精通組織工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，在專業(yè)化能力上爭先進、創(chuàng)一流。推進組工干部隊伍專業(yè)化。
在“三防”上下功夫。組工干部作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，必須要加強自身作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)上防“飄”。要時刻做到自我管束，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，練就堅守公道正派的職業(yè)道德，養(yǎng)成至公、至正的大氣，弘揚勞模精神和工匠精神，營造精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。工作上防“松”。在工作中要堅持原則，按照工作程序和要求，嚴(yán)謹(jǐn)細致開展工作，杜絕投機鉆營，要統(tǒng)攬全局謀長遠，要集中精力謀大事，要開動腦筋謀創(chuàng)新，思想上不浮躁，工作上不渙散，學(xué)習(xí)上不懶惰。生活上防“變”。組工干部要做到不因局部利益而繞道走、不因他人利益直線走、更不因個人利益而隱身走，不爭名利地位，始終樂于助人、淡泊名利、甘于奉獻，切實轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)，讓自己做得正、行得端。
在“三調(diào)”上下功夫。從黨和人民事業(yè)出發(fā)，組工干部以不拘一格的眼界，立足干部隊伍實際，扎實做好組織工作。高調(diào)做事。組織部門作為選人用人的職能部門，組工干部要以超人的魄力，高要求熱愛、高標(biāo)準(zhǔn)專注、高質(zhì)量投入，做到敢于動真碰硬，敢講真話、敢反映實情，敢于和選人用人上的不正之風(fēng)作斗爭。平調(diào)處世。要以“律己當(dāng)嚴(yán)，待人當(dāng)恕”為處事方針，以“海闊天高”“寬以待人”般的胸懷，不斷在堅持原則的基礎(chǔ)上，做到寬厚而嚴(yán)肅、柔和而堅定。低調(diào)為人。組工干部作為黨員干部，要時刻以黨章為鏡，對照自身，在姿態(tài)上低調(diào)、在心態(tài)上低調(diào)、在語言上低調(diào)，做事不張揚，得勢不高傲，居高不忘形，不恥下問，常懷一顆感恩心、平常心、進取心，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實“標(biāo)準(zhǔn)要求自己，深入基層調(diào)查研究，同群眾打成一片，為民所思為民所想，撲下身子為民辦事。
組工干部藥帶頭響應(yīng)子女時代新?lián)?dāng)新作為的號召，順應(yīng)時代潮流，不斷加強黨性鍛煉，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺把建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍作為組工干部的使命，使自己成為組織工作的多面手，練就組工干部真本領(lǐng)。
全市教育工作會議精神心得體會篇九
本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第四次教育工作會議上，講話中強調(diào)，教育是民族振興的基石，強國必先強教。教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質(zhì)量，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞，大快人心!
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認(rèn)識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識，講了三句新話：強國必先強教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的.社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào)：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬妵貜娊蹋瑥妵葟娊?。”《綱要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
全市教育工作會議精神心得體會篇十
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，我對肥城市教育工作會議精神有了具體的了解，對我市現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教的道理。深刻的認(rèn)識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、在全市教育工作會議上，明確提出，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進公平，以改革促進公平，以政策支持促進公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實現(xiàn)同在藍天下，共同成長與進步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育，把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
全市教育工作會議精神心得體會篇十一
8月26日，全省組織工作會議在南昌召開。省委書記劉奇出席并講話，他強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，堅定不移貫徹落實新時代黨的組織路線，按照黨中央和省委的部署要求，圍繞中心、服務(wù)大局，銳意進取、擔(dān)當(dāng)實干，奮力開創(chuàng)全省黨的建設(shè)和組織工作新局面，為建設(shè)富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西、共繪新時代江西物華天寶人杰地靈新畫卷提供堅強組織保證。省委常委、省委組織部部長趙愛明作總結(jié)講話，趙愛明指出，要聚焦“秉綱執(zhí)本、明責(zé)定向”，牢牢把握新時代黨的組織路線的精髓要義，始終將其作為做好各項工作的“定盤星”和“指南針”。要聚焦“高舉旗幟、維護核心”，抓牢抓實黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，在建設(shè)風(fēng)清氣正政治生態(tài)中充分發(fā)揮組織部門的作用。
此次全省組織工作會議引起了強烈反響，作為一名基層的組工干部，也是受益多多。這次會議既是對過去的總結(jié)，又是對未來的規(guī)劃，承上啟下，科學(xué)而又實在。
作為一名組工干部，要按照劉奇書記和趙愛明部長的講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命。結(jié)合當(dāng)前形式，在自身工作崗位上從一點一滴做起，夯實基礎(chǔ)，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。扛起責(zé)任、做好主業(yè)，當(dāng)好主角，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作做事抓細、做到位。全面提升黨務(wù)工作質(zhì)量，確保從嚴(yán)治黨見實效。
作為一名組工干部，要貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想，踐行新時代黨的組織路線，按照“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”要求，不斷提高組織工作質(zhì)量和水平，以飽滿的熱情投入到全心全意為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去，做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)組工干部。
全市教育工作會議精神心得體會篇十二
馬宇霞。
這幾天，我用心讀了全縣教育工作會上張書記、辛縣長的講話材料和《關(guān)于加快建設(shè)教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及12個相關(guān)配套文件。會上辛縣長強調(diào)全縣上下務(wù)必要提高思想認(rèn)識，切實增強做好教育工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導(dǎo)社會各界關(guān)心教育、理解教育，努力形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。張書記要求，要準(zhǔn)確把握，大力推進當(dāng)前教育五項重點工作。一要在全縣營造全社會關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學(xué)、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動員更多的社會力量興教助教。要在堅持政府主導(dǎo)的前提下，鼓勵社會力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實關(guān)心廣大教師，想方設(shè)法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。二是要建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。三是要建立一批功能完備、設(shè)施一流的學(xué)校?？h委、政府不惜財力，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，改善老師辦公、學(xué)生住宿以及教育教學(xué)器材裝備，集中力量建設(shè)一批教學(xué)一流、管理現(xiàn)代、設(shè)施完備的學(xué)校。四是培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、健康突出的學(xué)生。要注重學(xué)生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學(xué)生興趣和活力，促進學(xué)生全面發(fā)展。要教育學(xué)生有一技之長，重點培育技師、技工、一線工人等各類人才。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機制。各級、各部門要認(rèn)真研究、探索和學(xué)習(xí)有利于府谷縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進機制，力爭在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個新臺階，讓府谷縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟發(fā)展步調(diào)一致。通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠遠不夠，我深深的認(rèn)識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務(wù)水平。
現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當(dāng)初在學(xué)校里學(xué)到的那點知識去教學(xué)生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學(xué)生，才能坦然面對課堂改革。
向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉(zhuǎn)變。過去，學(xué)生的成績完全是靠時間磨出來的。現(xiàn)在，學(xué)校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數(shù)學(xué)、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
全市教育工作會議精神心得體會篇十三
我學(xué)習(xí)了全國宣傳思想工作會議的重要講話。這次全國宣傳思想工作會議是新時代推動宣傳思想工作開創(chuàng)新局面的一次全局性會議。
一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐。
***總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話，深刻總結(jié)了黨的十八大以來黨的宣傳思想工作的歷史性成就和歷史性變革，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，深刻闡明了新形勢下黨的宣傳思想工作的歷史方位和使命任務(wù)，對做好新形勢下黨的宣傳思想工作作出重大部署，是指導(dǎo)新形勢下黨的宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻。
從中國特色社會主義和中國夢深入人心，到社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚，再到國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升……黨中央在五年多的實踐中提出的“九個堅持”，進一步深化了對宣傳思想工作的規(guī)律性認(rèn)識，是做好宣傳思想工作的根本遵循，必須長期堅持、不斷發(fā)展。
中國特色社會主義進入新時代，宣傳工作必須立足新方位、找準(zhǔn)新坐標(biāo)，抓住歷史機遇，應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。
中國特色社會主義進入新時代，宣傳工作必須立足新方位、找準(zhǔn)新坐標(biāo)，抓住歷史機遇，應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)貫徹會議精神的過程中，將進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，促進干部群眾在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起。
作為一名新時代的基層宣傳人，我感到宣傳思想文化工作必須在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，我們要以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)深入基層、走進群眾，真正成為黨和人民信得過、靠得住、用得上的“喉舌”“耳目”。
一是必須始終堅持堅定正確的政治方向?；鶎有麄鞴ぷ魈幵谝庾R形態(tài)領(lǐng)域的前沿，要守好新聞輿論陣地，必須把堅持正確政治方向擺在首位?；鶎有麄鞴ぷ髡咭粩嘣鰪娬蚊翡J性和政治鑒別力，在事關(guān)政治方向、政治原則的問題上時刻保持清醒頭腦，做到旗幟鮮明，立場堅定，大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖。
二是必須始終堅持以人為本的根本原則。積極引導(dǎo)基層宣傳工作者大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入到百姓生活，深入到田間地頭，深入到基層實際，堅持把人民群眾作為新聞報道的主角，學(xué)習(xí)群眾的語言表達，善說家常話，會講貼心話，在強化與群眾利益的相關(guān)性和提高群眾閱讀的興趣性等方面下功夫，把黨的意志轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷恼Z言、新聞的語言，使之入耳入腦入心。
三是必須大力弘揚開拓創(chuàng)新的時代精神?；鶎有麄鞴ぷ髁⒂跁r代潮頭，引領(lǐng)風(fēng)氣之先，基層宣傳工作者要善于開動腦力，與時俱進，積極主動適應(yīng)世界輿論生態(tài)、媒體格局、傳播形式的深刻變革。強化互聯(lián)網(wǎng)思維，突出打造“開放、平等、互動、共享”的信息平臺，探索“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”的新實踐、新特色。
全市教育工作會議精神心得體會篇十四
同志們：
今天，會議的主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年全縣教育督導(dǎo)工作，表彰先進，安排下階段工作。等會，彭縣長將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我先講三點意見。
一、客觀總結(jié)過來一年教育督導(dǎo)工作。
20xx年，全縣上下緊緊圍繞“教育強縣”目標(biāo)，堅持督政與督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并舉，較好地完成了教育督導(dǎo)各項工作目標(biāo)任務(wù)，順利通過市“三項督導(dǎo)評估”考核，“教育強縣創(chuàng)建工作”被評為全市“優(yōu)秀”等次。
1、強化了合格學(xué)校建設(shè)。嚴(yán)格按照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估指導(dǎo)綱要》及其評估細則，對各合格學(xué)校項目校(園)進行了全程督導(dǎo)，落實并投入資金5260萬元，實施了文昌閣中學(xué)等11所合格學(xué)校、堯市鄉(xiāng)中心幼兒園等9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、特殊學(xué)校建設(shè)及江口小學(xué)等5所義務(wù)教育薄弱學(xué)校改擴建和維修加固，添置了一大批教學(xué)儀器、音體美器材、圖書和閱覽室桌椅，極大地改善了我縣辦學(xué)條件。
2、提高了教育教學(xué)水平。20xx年，我縣學(xué)前三年入園率達80.64%，適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)六年級畢業(yè)升初中比例達99.79%，中、小學(xué)生年輟學(xué)率分別控制在0.04%和1.38%以內(nèi)；高考再創(chuàng)佳績，600分以上考生達20人，全市排名第2;文化考生一本自然上線82人，二本自然上線232人，高考成績躍居懷化第1方陣，被市里授予“高考突出貢獻獎”，麻陽一中還被教育部評為“全國特色學(xué)?！?，中央電視臺新聞頻道對麻陽一中創(chuàng)新教育進行了專門宣傳報道。
3、推進了督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。將23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心小學(xué)以上學(xué)校100%建立了督導(dǎo)室，形成了縣、鄉(xiāng)、學(xué)校三級督導(dǎo)工作體系，營造了濃厚的尊師重教氛圍。20xx年，江口墟鎮(zhèn)將原江口玻璃廠場地?zé)o償撥給小學(xué)建設(shè)中心幼兒園；石羊哨鄉(xiāng)爭取了40名香港中文大學(xué)、湖南大學(xué)教授及學(xué)生來支教；縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局為全縣各學(xué)校建設(shè)工程減免費用217萬元；縣地稅局征收教育附加費達614.08萬元。省民建、泰安硅業(yè)、麻陽廣東商會等團體、企業(yè)為我縣優(yōu)秀貧困學(xué)生開設(shè)了揚帆班、思源班、青云班等免費入學(xué)班。
4、開展了教育專項督查。加大全縣中小學(xué)校寒暑假成建制補課專項督查，對城區(qū)部分民辦學(xué)前教育機構(gòu)進行了督導(dǎo)評估，對縣學(xué)前教育中心等15所城區(qū)學(xué)前教育機構(gòu)進行了專項督導(dǎo)，開展了學(xué)生營養(yǎng)餐專項督查，保障了我縣學(xué)生就學(xué)安全，切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
5、加強了教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真開展第三屆督學(xué)聘任工作，從教育系統(tǒng)以及相關(guān)部門聘請了11名督導(dǎo)經(jīng)驗豐富、熟悉教育法規(guī)、公道正派、敬業(yè)務(wù)實、并有一定威信的領(lǐng)導(dǎo)干部為專兼職縣督學(xué)。派人參加了省市20xx年責(zé)任區(qū)督學(xué)研修班的學(xué)習(xí)，并組織了縣督學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員和學(xué)校督導(dǎo)室主任近200人次進行了督學(xué)培訓(xùn)，極大地提高了我縣督學(xué)水平。獲得市20xx年度“教育督導(dǎo)宣傳工作先進單位”稱號，縣教育督導(dǎo)室被懷化市評為縣級教育督導(dǎo)工作優(yōu)秀單位。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當(dāng)前我縣教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問題和不足：教育督導(dǎo)體制亟待健全和完善，一些部門對教育督導(dǎo)工作的重要性認(rèn)識不夠，督導(dǎo)隊伍的素質(zhì)還有待提高，督導(dǎo)結(jié)果運用還不到位，督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)還剛剛起步，等等。對于這些問題，我們要引起重視，在今后的工作中采取切實有效的措施，加以解決。
二、扎實推進20xx年教育督導(dǎo)工作。
今后一段時期，我縣教育督導(dǎo)工作要以建設(shè)“教育強縣”為目標(biāo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及國家《教育督導(dǎo)條例》為指導(dǎo)，進一步創(chuàng)新督政，強化督學(xué)，完善督教，把督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)作為抓手，使“督政”在促進教育工作責(zé)任落實、教育經(jīng)費投入到位、教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)化等方面發(fā)揮重要作用，使“督學(xué)”在促進辦學(xué)行為規(guī)范、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育形象等方面彰顯獨特優(yōu)勢，使“督教”在提高縣級教育行政部門政策執(zhí)行力、提升教育管理水平、推動教育強縣建設(shè)等方面做出積極貢獻。具體要抓好以下五項工作：
(一)認(rèn)真抓好督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。一是重新劃分督學(xué)責(zé)任區(qū)。今年，我們把全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及銅礦管理處重新分成錦和、江口、蘭里、高村4個責(zé)任區(qū)，在每個責(zé)任區(qū)聘請3-5名督學(xué)人員，組長由縣教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任，制定了《督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實施方案》。二是積極探索督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)長效機制。在前階段制度構(gòu)建的基礎(chǔ)上，加強對督學(xué)責(zé)任區(qū)的制度設(shè)計、工作運行、結(jié)果運用、條件保障等方面的探索式研究，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的規(guī)范化操作流程，探索建立具有地方特色、切合地方實際的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作體系。三是樹立督學(xué)責(zé)任區(qū)先進典型。要在責(zé)任區(qū)學(xué)校建立以《湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價指南》為指導(dǎo)的督導(dǎo)評價機制，定期公布責(zé)任區(qū)學(xué)校測評數(shù)據(jù)和結(jié)論，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以督促教，充分發(fā)掘督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校中的先進典型，通過辦點示范、觀摩交流等方式逐步推廣。積極選取有代表性的學(xué)校作為督學(xué)責(zé)任區(qū)工作示范點建設(shè)校，年中召開督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點建設(shè)研討會，年末召開示范點建設(shè)工作總結(jié)會。
(二)抓好年度督導(dǎo)評估和專項督導(dǎo)。首先，要出臺新的年度教育工作目標(biāo)管理考核細則。在年度教育工作目標(biāo)管理考核責(zé)任狀和年度評估考核上要有所創(chuàng)新，要注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和學(xué)校教育工作的常規(guī)性和平時性工作，不再進行年終一次性檢查評定。其次，要針對我縣教育出現(xiàn)的難點、熱點問題開展專項督導(dǎo)。特別是學(xué)校公用經(jīng)費的使用、辦學(xué)條件改善、教師隊伍招聘與管理、教育發(fā)展水平等難點和違規(guī)補課、家教家養(yǎng)、營養(yǎng)餐、擇校熱、入園難等熱點問題的要進行專項督導(dǎo)。第三，要做好教育強縣迎檢準(zhǔn)備工作。教育強縣涉及到4個實施細則共197個評估要點，我們要充分做好這方面的準(zhǔn)備，在平時開展的督導(dǎo)評估工作中要有針對性，要把省“三項督導(dǎo)評估’中的13個“一票否決”內(nèi)容和13個影響評優(yōu)項目作為重點，以確保教育強縣申報工作順利通過。
(三)抓好教師隊伍建設(shè)督導(dǎo)。一是要督導(dǎo)教師隊伍結(jié)構(gòu)均衡。當(dāng)前，我縣教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾突出，特別是音、體、美等專業(yè)教師嚴(yán)重不足，而今年4月市里將開展全市中小學(xué)音體美課程開設(shè)情況專項督查。針對這些現(xiàn)狀，我們要繼續(xù)采取定向委培、院縣結(jié)合、特崗招錄等形式，來優(yōu)化我縣師資隊伍和緩解教師年齡結(jié)構(gòu)等問題，特別是加大對音、體、美、“雙師型”等專業(yè)教師招錄和引進。同時，要按照專業(yè)對口的原則，對在職教師通過各種有效方式進行崗位培訓(xùn)，以求全縣教師隊伍結(jié)構(gòu)均衡。二是要督導(dǎo)教師資源配置合理。要從新進教師的源頭上規(guī)范教師資源合理配置，特別是保證邊遠農(nóng)村學(xué)校教師的補員，要范教師調(diào)動，增加教師調(diào)動工作的透明度，推動全縣教師的有序流動和充分利用，堅持新進中小學(xué)教師必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)工作3年以上和凡“進城必考”教師調(diào)動制度。三是要開展師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)。將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教育督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容，加強對中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的檢查評估工作，制定師德建設(shè)督導(dǎo)評估細則，把師德師風(fēng)建設(shè)作為考核教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)納入到督導(dǎo)評估范疇，督促師德培訓(xùn)活動經(jīng)常性地開展，促進教師隊伍的健康成長。四是開展教師“吃空餉”行為督導(dǎo)。要根據(jù)《中共湖南省委省人民政府關(guān)于進一步加強和規(guī)范機構(gòu)編制管理的通知》精神，全面進行一次全縣教師“吃空餉”行為的專項督導(dǎo)，摸清底細，弄清去向，要造冊登記，清查到位，各學(xué)校要督促吃空餉教師及時回校上班，并說明情況，要堅決清理停薪留職、離職等吃空餉人員。
(四)抓好督導(dǎo)隊伍自身建設(shè)。一是加大培訓(xùn)力度。要以完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校督導(dǎo)室隊伍建設(shè)為重點，以“更新督學(xué)理念，明確督學(xué)責(zé)任，規(guī)范督學(xué)工作”為主題，舉辦幾期縣督學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員、學(xué)校督導(dǎo)室主任參加的縣內(nèi)培訓(xùn)，積極派人參加省、市定期的督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，不斷提高全縣教育督導(dǎo)人員督導(dǎo)水平。二是規(guī)范督導(dǎo)行為。制訂出《教育督導(dǎo)工作行為規(guī)范》，進一步規(guī)范教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)檢查時和日常工作中的行為，嚴(yán)格督導(dǎo)評估紀(jì)律，建立相關(guān)的監(jiān)督機制和獎懲制度，營造風(fēng)清氣正的教育督導(dǎo)氛圍，特別要在督學(xué)人員的備案督導(dǎo)、亮證督導(dǎo)、廉潔督導(dǎo)、責(zé)任督導(dǎo)、科學(xué)督導(dǎo)上下功夫，要用制度來落實責(zé)任區(qū)督學(xué)人員到校隨訪督導(dǎo)，做到“校校到”、“月月行”。三要樹立督導(dǎo)典范。要建立健全教育督導(dǎo)員年終考評機制，通過對聘請的教育督導(dǎo)員進行年終評比評優(yōu)，樹立一批典型，彰顯一批先進，要通過麻陽教育督導(dǎo)網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、縣電視臺等多種媒體廣泛宣傳教育督導(dǎo)工作的先進個人和典型事例，擴大麻陽教育工作的社會影響力。
(五)抓好教育督導(dǎo)法律法規(guī)的貫徹落實。一是要宣傳貫徹落實國家《教育督導(dǎo)條例》。充分發(fā)揮縣電視臺、手機報、政府網(wǎng)站等新聞媒體宣傳《教育督導(dǎo)條例》，重點抓好教育系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳工作，要在各學(xué)校開展學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的系列活動，要利用標(biāo)語、宣傳欄和校園廣播、校園網(wǎng)、板報等形式積極加以宣傳，要讓各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教育行政管理人員、教育督導(dǎo)工作者及廣大教職員工，都能了解和清楚《教育督導(dǎo)條例》。二是要做好《麻陽苗族自治縣實施教育督導(dǎo)條例辦法》修訂完善及頒布工作。修訂完善工作要站在全縣工作大局上，從為教育保駕護航上，推進教育強縣上來進行，充分聽取各方面意見，特別是基層的意見。頒布后要加以宣傳落實，做到家喻戶曉。三是強化近期出臺的其他教育法律法規(guī)的宣傳落實。如國家出臺的《關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、教育部頒布的《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、《加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、湖南省出臺的《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法(試行)》等等。
(六)抓好其他相關(guān)工作督導(dǎo)落實。一是抓好合格學(xué)校的縣級初評。認(rèn)真落實省、市20xx年為民辦實事項目校(園)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，切實抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的督導(dǎo)評估縣級初評，及時報送縣級認(rèn)定名單。對省、市為民辦實事項目校(園)建設(shè)實行跟蹤督導(dǎo)，確保創(chuàng)建質(zhì)量，力爭今年堯市小學(xué)等8所合格學(xué)校和文昌閣鄉(xiāng)中心幼兒園等6所項目園建設(shè)通過省、市檢查驗收。二是積極啟動推進義務(wù)教育基本均衡縣的評估申報工作。按照“以評促建”要求，抓緊完成義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，高水平推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。一方面創(chuàng)造條件積極申報接受省級評估認(rèn)定工作，特別是要組織好縣級自評和市級初評，做好公眾關(guān)于本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度情況的核查準(zhǔn)備；另一方面要結(jié)合評估認(rèn)定工作，切實解決縣域內(nèi)義務(wù)教育辦學(xué)條件、師資隊伍等方面存在的突出問題，提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。三是抓好學(xué)校安全管理督查。要抓住交通安全、食品衛(wèi)生、學(xué)校管理等薄弱環(huán)節(jié)，強化督導(dǎo)檢查，要督促縣教育局、藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局等部門加強營養(yǎng)餐的監(jiān)管，加大對民辦幼兒園和城區(qū)學(xué)校的校園周邊環(huán)境治理，努力打造“平安教育”、“和諧教育”、“滿意教育”，做好學(xué)校的安全衛(wèi)士。
三、努力提高全縣教育督導(dǎo)工作水平。
前夕，國務(wù)院頒布國家《教育督導(dǎo)條例》，并成立國家教育督導(dǎo)委員會。這是我國教育行政管理上一項重大的組織和制度安排，標(biāo)志著有中國特色現(xiàn)代教育督導(dǎo)事業(yè)邁上了新的起點，走上了法制化、規(guī)范化道路。隨著國家教育改革與發(fā)展繼續(xù)向縱深推進，我們教育強縣建設(shè)進入攻堅之時，我對縣教育督導(dǎo)工作提三個要求。
(一)要更新督導(dǎo)理念。教育督導(dǎo)部門要給縣委、縣政府當(dāng)好參謀，更好地發(fā)揮教育督導(dǎo)的激勵功能、協(xié)調(diào)功能和反饋功能，從過去的行政型、經(jīng)驗型評價，向科學(xué)型、專業(yè)型評價轉(zhuǎn)變，從過去的定期專項督導(dǎo)向經(jīng)常性和不定期督導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從過去的診斷性、鑒定性評價向發(fā)展性、激勵性評價轉(zhuǎn)變，要對國家《教育督導(dǎo)條例》等近期出臺的教育方針政策加以學(xué)習(xí)掌握，及時更新自己的督導(dǎo)理念，工作措施上也要有所創(chuàng)新，有些督導(dǎo)活動可聯(lián)合人大、政協(xié)等有關(guān)機構(gòu)共同來進行，還可以把督導(dǎo)考核納入到政府工作綜合績效考核上去。
(二)要轉(zhuǎn)變工作方式。教育督導(dǎo)的同志不能坐在家里，坐在辦公室里，要沉下心、俯下身，多深入基層、深入學(xué)校、深入師生，去了解他們的心聲和想法，要充分聽取當(dāng)?shù)厝罕姾徒搪殕T工的意見和建議，避免出現(xiàn)“你評估，我應(yīng)付；你檢查，我作弊”，對被督導(dǎo)單位的經(jīng)驗、優(yōu)點要充分加以肯定，又要實事求是地指出存在的主要問題和短處，幫助教育督導(dǎo)對象總結(jié)經(jīng)驗、改進工作，要在“督”出問題后，“導(dǎo)”出解決思路和辦法，做到既督又導(dǎo)，督導(dǎo)并重，對整改不力或者拒不整改的，要堅持原則，敢于碰硬，不能走過場、和稀泥。
(三)要改進督導(dǎo)內(nèi)容。要實現(xiàn)從注重辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、學(xué)歷達標(biāo)等要素向重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提高、特色建設(shè)轉(zhuǎn)變。要引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)思想、提高校長能力素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展，激勵學(xué)校主動發(fā)展、個性發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提升品位和層次。要對過去的督導(dǎo)評估檢查、督導(dǎo)結(jié)果運用、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)和督導(dǎo)信息宣傳等工作進行與之相對應(yīng)的改進，要有麻陽自己的特色在里面，更好的為麻陽教育強縣服務(wù)。
同志們，在教育改革和發(fā)展不斷向前推進的新形勢下，教育督導(dǎo)工作使命光榮，責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)教育強縣目標(biāo)，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加有力的措施，不斷加強和改進教育督導(dǎo)工作，為辦好麻陽人民滿意教育作出新的更大貢獻！
全市教育工作會議精神心得體會篇十五
9月10日是我國第三十四個教師節(jié)，全國教育大會10日在北京召開。中共中央總書記、國家**、中央軍委*****出席會議并發(fā)表重要講話。會上，***代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。通過觀看全國教育大會的新聞，感受頗深。
***強調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”干一行，愛一行，為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
通過學(xué)習(xí)大會精神，作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大。貫徹好大會精神，就要加強自身修養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，不斷的自檢、自省、不斷的積極進取，不能敷衍塞責(zé)工作。愛崗敬業(yè)，愛生如子，忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè)，做實做好，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能培養(yǎng)出“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。
總書記的講話使我備受鼓舞，牢記總書記賦予的責(zé)任和使命，以“堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)”為己任，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師，努力做到“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守?！?/p>
要想成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。并且要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己的辛勤努力“教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人?！?/p>
作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們一定要增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力“培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”!
全市教育工作會議精神心得體會篇十六
局工作會議是局領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人共同參與的一個重要的工作機制，在會前的準(zhǔn)備與規(guī)劃中，我們需要充分認(rèn)識到會議的重要性，并對會議議程進行詳細的安排與規(guī)劃。首先，要明確會議的目標(biāo)和主題，確保會議的主題明確、目標(biāo)清晰。其次，要對參會人員進行合理的安排，確保與會人員的專業(yè)性與代表性。同時，要提前準(zhǔn)備好會議資料，確保會議的進行順利。在會前準(zhǔn)備與規(guī)劃中，我們要充分認(rèn)識到局工作會議是推動工作發(fā)展的重要平臺，只有進行充分的準(zhǔn)備與規(guī)劃，才能更好地發(fā)揮會議的作用，取得更好的效果。
二、會議的主持與組織。
局工作會議的主持與組織是會議成功進行的重要保障。會議的主持人需要具備良好的組織能力和溝通能力，能夠控制會場的氣氛，確保會議的秩序井然。主持人首先要明確會議的目標(biāo)和議程，確保會議有明確的方向。其次，要注意控制會議的時間，確保會議的效率和質(zhì)量。同時，要注重對與會人員的引導(dǎo)和激勵，鼓勵與會人員踴躍發(fā)言，共同為工作發(fā)展出謀劃策。在會議的組織與主持中，我們要充分認(rèn)識到主持人的重要作用，只有做好會議的組織與主持工作，才能更好地發(fā)揮會議的作用，提高會議的效果。
三、會議的內(nèi)容與討論。
局工作會議的內(nèi)容和討論是會議的核心部分。在會議中，我們要確保參會人員對會議的內(nèi)容有充分的了解和準(zhǔn)備。在討論環(huán)節(jié)中，我們要鼓勵與會人員踴躍發(fā)言，集思廣益，推動工作的進展。同時，要做到聽取不同意見，準(zhǔn)確把握與會人員的思想動態(tài)，確保會議討論的充分和有效。在會議的內(nèi)容與討論中，我們要充分認(rèn)識到會議是溝通與協(xié)調(diào)的重要平臺，只有通過充分的討論和交流，才能取得更好的工作效果。
四、會議的總結(jié)與安排。
局工作會議結(jié)束后，我們要及時對會議的內(nèi)容進行總結(jié)，明確下一步的工作安排。在會議總結(jié)中，我們要充分肯定會議取得的成果，同時也要認(rèn)識到存在的問題和不足，以便更好地改進與完善。在工作安排中，我們要明確下一步的工作重點和任務(wù)，制定良好的工作計劃和時間表，確保工作的有序進行。會議結(jié)束后，要及時將會議紀(jì)要和相關(guān)材料發(fā)給與會人員，以便加強信息共享和遵循執(zhí)行。
五、會議效果的評估與反饋。
局工作會議結(jié)束后，我們要及時對會議的效果進行評估與反饋。評估會議的效果，可以通過問卷調(diào)查或座談會等方式進行，以便了解與會人員對會議的評價和建議。根據(jù)評估結(jié)果，我們可以針對存在的問題和不足進行反思和改進，并在下次會議中加以改進。同時，在會議結(jié)束后，要及時向與會人員提供會議紀(jì)要和相關(guān)材料，以便加強信息共享和遵循執(zhí)行。只有通過評估與反饋，我們才能對會議的效果進行客觀評價，不斷提高會議的質(zhì)量和效率。
總之，局工作會議作為一種重要的工作機制，對于推動工作發(fā)展起到了重要的作用。通過會前的準(zhǔn)備與規(guī)劃、會議的主持與組織、會議的內(nèi)容與討論、會議的總結(jié)與安排、以及會議效果的評估與反饋等環(huán)節(jié)，我們可以更好地發(fā)揮會議的作用，取得更好的工作效果。在今后的工作中，我們要進一步加強對局工作會議的重視，不斷完善和改進會議的組織與管理，提高會議的效能和價值。
全市教育工作會議精神心得體會篇十七
同志們：
今天，我們召開全縣教育工作會議，主要任務(wù)是：貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，回顧總結(jié)20xx年教育工作，部署20xx年工作，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，把握新常態(tài)，勇攀新高峰，全面推進臨澧教育現(xiàn)代化。等會，鄧縣長將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會執(zhí)行。下面，我先講三個方面的意見：
一、20xx年工作回顧。
20xx年，是我縣教育全面提質(zhì)升級的一年，我們牢牢把握促進公平和提高質(zhì)量兩大核心，緊扣“五個爭一流”目標(biāo)，開拓進取、攻堅克難，教育發(fā)展品質(zhì)加速提升，阻礙我縣教育發(fā)展的一些突出問題逐漸破冰，提質(zhì)發(fā)展走上了漸變漸新之路，一個更有品位、更有內(nèi)涵、更有特色的臨澧教育“升級版”正逐步由藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。主要表現(xiàn)在“五個出彩”：
出彩之一：教書育人效果好。堅持立德樹人，開展了挫折教育、心理健康教育等活動，組織了“保護道水母親河”“優(yōu)秀童謠創(chuàng)作評選”“小手牽大手文明一起走”“法治陽光照我成長”“安福百年‘?！幕魑摹钡戎黝}教育活動，舉辦了全縣中小學(xué)生田徑、球類運動會和“三獨”、書法、繪畫、攝影比賽，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。主要體現(xiàn)在“三個領(lǐng)先”：一是“三考”領(lǐng)先。中考總分平均分、合格率、優(yōu)秀率處于全市絕對領(lǐng)先位置。縣二中、新安中學(xué)、柏枝中學(xué)、楊板中學(xué)、停弦中學(xué)、杉板中學(xué)等6個單位被評為全縣中考先進單位。學(xué)考合格率排名全市第一，縣一中、縣四中被評為全市學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀學(xué)校。高考勇奪清華、北大上線人數(shù)，高分考生人數(shù)，600分以上高分率，一、二本純文化生上線率，單科優(yōu)秀考生人數(shù)“五項全市第一”。我縣被評為全市高中辦學(xué)水平評估綜合先進單位。二是競賽領(lǐng)先。全縣有20xx多名學(xué)生在國家、省、市、縣各類競賽中獲獎。參加市第十屆中學(xué)生田徑運動會獲乙組團體總分第一名，甲組團體總分第二名;參加國家、省級運動會5人次獲全國前6名、22人次獲全省前3名。1名學(xué)生獲中國教育報中小學(xué)生繪畫大賽特等獎，被免費邀請赴法國參加20xx年巴黎氣候變化大會。1名學(xué)生被評為全市唯一的省級孝心少年。丁玲學(xué)校、縣二完小、縣三完小獲省校園文學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎。三是課改領(lǐng)先。組織第三屆“中小學(xué)教師全員教學(xué)大比武”，舉辦送教下鄉(xiāng)活動，編輯出版《用教育科研引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)發(fā)展》專著，全縣成功立項7項國家、省、市級教育科研規(guī)劃課題?？h一中《高中歷史課堂討論環(huán)節(jié)優(yōu)化研究》獲省教育科研成果二等獎，縣二完小《小學(xué)生空間與圖形評價標(biāo)準(zhǔn)研究》獲市二等獎?？h一中通用技術(shù)教研組、英語教研組，新安中學(xué)化學(xué)教研組，丁玲學(xué)校歷史教研組被評為省優(yōu)秀教研組。縣教研室被評為市教育科研課題管理先進單位。
出彩之二：民生保障水平高。一是資源整合實現(xiàn)突破。實現(xiàn)縣二中高中部停招，推進丁玲學(xué)校民辦改公辦，征地80畝，投資6000萬元，啟動了新丁玲學(xué)校建設(shè)工程，理順了教育秩序，優(yōu)化了教育資源布局，為今后一個時期的臨澧教育發(fā)展奠定了歷史性的基礎(chǔ)?！逗先請蟆奉^版頭條推介了我縣教育資源調(diào)整經(jīng)驗。二是均衡發(fā)展提升水平。多途籌資2300多萬元，大力實施“四大建設(shè)”，改善了辦學(xué)條件。薄弱學(xué)校建設(shè)，新建和改造校舍面積4000m2，建成新安梁馮小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)等2所合格學(xué)校，完成新安梁馮小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、文家雅林小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)和黃陵小學(xué)等6所薄弱學(xué)校改造任務(wù)。創(chuàng)建了安福鎮(zhèn)聰聰幼兒園、新安鎮(zhèn)明珠幼兒園等2所普惠民辦幼兒園。寄宿制學(xué)校建設(shè)，完成了官亭中學(xué)、九里中學(xué)、新安中學(xué)、縣二中初中部、停弦中學(xué)、佘市中學(xué)、太浮中學(xué)、四新崗中學(xué)、柏枝中學(xué)、新安梁馮小學(xué)、修梅趙家小學(xué)、杉板白洋小學(xué)、杉板太平小學(xué)、文家雅林小學(xué)、太浮龍?zhí)缎W(xué)、陳二勝利小學(xué)、烽火蘭田小學(xué)、楊板中心小學(xué)等18所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套工程，改造旱廁31個。城區(qū)學(xué)校擴容提質(zhì)建設(shè)，大力改善縣二完小辦學(xué)條件，改造了學(xué)校操場、頭門，新建通透式圍墻、塑膠跑道，城區(qū)教育資源布局更加合理，為破解大班額打下了堅實基礎(chǔ)。教育信息化建設(shè)，新建“班班通”教室250間，啟動了本站域網(wǎng)建設(shè)，100%的學(xué)校實現(xiàn)了“校校通”，全縣2800多名師生建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間?？h職業(yè)中專、縣二中初中部被評為省信息化試點學(xué)校?？h一完小、新安中心小學(xué)被評為省信息化試點學(xué)校中期評估先進單位。臨澧教育網(wǎng)被評為“市優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站”。三是教育公平彰顯愛心。建立貧困生庫，發(fā)放各類助學(xué)金共1015萬元，資助學(xué)生16483人次;發(fā)放貧困家庭幼兒資助款71萬元，資助幼兒1422人;4名學(xué)生獲湖南電視劇頻道“心得樂”慈善資助共9萬元;開展“微善風(fēng)”活動，資助學(xué)生255名，金額50多萬元。
出彩之三：教師隊伍活力足。一是師德師風(fēng)得到凈化。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織了參觀常德武陵監(jiān)獄接受警示教育、林老銅像前重溫入黨誓詞、局長上黨課、干部談心得等教育活動，先后開展了學(xué)生食堂、家養(yǎng)家教、師德師風(fēng)清理整頓，重點狠剎了家養(yǎng)家教、打牌賭博、體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒等不正之風(fēng)，公開通報處分了3名違紀(jì)教師，打造了鐵的紀(jì)律。扎實開展做人民滿意教師活動，強化示范引領(lǐng)，涌現(xiàn)了“全國優(yōu)秀教師”劉文錦、“湖南省最可愛的鄉(xiāng)村教師”熊承芳、“翦伯贊教育突出貢獻獎”獲得者楊建宇等一大批先進典型?！逗先請蟆?、湖南教育網(wǎng)推介了我縣教育作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗。二是補充交流擴面提升。公開招聘年輕教師26名，安置免費師范生9人，全部補充到農(nóng)村學(xué)校。積極開展教師交流調(diào)配，落實了偏遠學(xué)校教師每人每年20xx元的補貼，全縣交流教師30人次，交流管理骨干23人，選派8名優(yōu)秀教師到張家界市山區(qū)支教，教師隊伍活力明顯增強。三是提質(zhì)培訓(xùn)成果豐碩。全年參加省、市、縣培訓(xùn)教師1057人次。1名教師獲國家級教學(xué)比武二等獎，22名教師獲省市級教學(xué)比武特等獎或一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲國家、省、市級各類競賽獎600多人次。我縣榮獲市首屆初中化學(xué)教師實驗技能大賽團體總分第一名。四是文體活動有聲有色?？h教育局舉辦了教職工乒乓球、籃球賽等文體活動，開展了教職工書法藝術(shù)大賽。各校文體活動豐富多彩、亮點紛呈，振奮了精神，鍛煉了隊伍，創(chuàng)建了“健康校園”。
出彩之四：教育治理力度大。一是經(jīng)費管理更加嚴(yán)格。成立了教育經(jīng)費集中核算中心，嚴(yán)格經(jīng)費使用，捏緊拳頭搞建設(shè)。加強收費管理，規(guī)范收費行為，實現(xiàn)了教育收費“零投訴”?？h教育局被評為市內(nèi)審先進單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)先進單位。二是辦學(xué)行為日趨規(guī)范。嚴(yán)格落實“限年齡、限區(qū)域、限班額”“三限”招生紀(jì)律，對城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格實行按計劃劃片招生，做到了公開透明，公正公平，群眾滿意度不斷提升，大班額現(xiàn)象得到較好控制。扎實推進教育督導(dǎo)，全縣各級各類學(xué)校配備了責(zé)任督學(xué)并實行責(zé)任督學(xué)掛牌工作制，組織開展了合格學(xué)校建設(shè)、學(xué)校計劃與制度制定和實施、三年攻堅計劃落實、民辦幼兒園管理等專項督導(dǎo)，有力促進教育健康科學(xué)發(fā)展。我縣被評為省級督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點先進單位。三是教育大局保持穩(wěn)定。組織了“水災(zāi)”“路災(zāi)”等五災(zāi)防范教育活動，對300名食堂管理人員及幼兒園園長進行了食品安全知識培訓(xùn)，聘請專家對全縣中小學(xué)校長、骨干教師進行了心理健康教育培訓(xùn)，組織近萬名學(xué)生參加“禁毒反邪教”簽名活動。規(guī)范校車管理，新增新國標(biāo)校車53輛，校車覆蓋率達100%，開展了6次集中整治，處理車輛違規(guī)100多起，維護了教育大局穩(wěn)定?？h四中被評為省級安全文明校園，縣一完小被評為市級安全文明校園?？h校車辦被評為市校車管理先進單位。
出彩之五：重教支教熱情濃。一是黨政更加重視教育?？h委、縣政府多次召開縣委會、政府常務(wù)會、縣長辦公會就教育投入、教育發(fā)展規(guī)劃、教育改革等問題進行專題研究。召開了2次高規(guī)格的建設(shè)教育強縣大會，縣委書記、縣長等30名縣級領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校視察教育，現(xiàn)場辦公，為教育強縣建設(shè)排憂解難。二是部門更加支持教育。20xx年來，110個部門共為對口學(xué)校捐款230萬元，辦理實事84件，為教育基金會捐款近500萬元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))黨委政府嚴(yán)格履行教育責(zé)任，共籌資522萬元，有力促進了教育均衡發(fā)展。三是社會更加關(guān)愛教育。51家企業(yè)捐資助教71萬元，社會各界送來貧困學(xué)生資助款共計77萬元，資助貧困學(xué)生445名。停弦渡鎮(zhèn)成立了選玉基礎(chǔ)教育獎勵基金，募集基金55萬元，發(fā)放助學(xué)款5.9萬元。
回顧一年的工作，飽含著我們的熱情與希望，記錄著我們的努力與堅守，凝聚著我們的智慧與汗水。在這一年里，我縣先后榮獲“省基礎(chǔ)教育信息化宣傳工作先進單位”“市教育為民辦實事工作先進單位”“市學(xué)校文化建設(shè)先進單位”“市城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對互助工作先進單位”“市學(xué)生資助工作先進單位”“市招考工作單項先進單位”等10多項省市榮譽，臨澧教育美譽度不斷攀升。
成績的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持，得益于社會各界精誠團結(jié)、鼎力相助，得益于廣大教師和教育工作者齊心協(xié)力、拼搏奮斗。借此機會，向在座的各位并通過你們，向辛勤工作、努力奉獻的廣大教育工作者表示誠摯的慰問。
在總結(jié)成績的同時，我們要清醒地看到，我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：教育經(jīng)費缺口依然較大，各類教育發(fā)展還不協(xié)調(diào)，教師隊伍年齡老化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)，教育觀念、方法滯后，安全維穩(wěn)問題依然突出，等等。這些都是加快推進教育現(xiàn)代化必須著力解決的問題。
3月17日，市教育局召開全市教育工作會，會上市教育局黨委書記、局長諸戈文在報告中全面總結(jié)了20xx年工作成績，深入分析了教育發(fā)展面臨的形勢，提出要準(zhǔn)確把握新常態(tài)下教育工作遇到的新挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識新常態(tài)下教育工作面臨的新任務(wù)，著力提升新常態(tài)下駕馭教育改革發(fā)展的能力，切實擔(dān)負(fù)起新常態(tài)下基本建成教育強市、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的歷史使命。關(guān)于20xx年教育工作的總體要求和主要任務(wù)，重點強調(diào)了五個方面。一是優(yōu)化資源配置，著力促進教育公平。大力推進項目建設(shè)，扎實推進教育信息化建設(shè)，抓好特殊群體的教育工作，大力實施精準(zhǔn)資助，確保國家各項資助政策真正落實到位。二是深化綜合改革，努力破解熱點難點。加快推進考試招生制度和評價體系改革，大力推進入學(xué)招生制度改革，大力推進校長教師輪崗交流制度改革。三是統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，大力提升整體水平。加快發(fā)展學(xué)前教育，深化普通高中教育改革，加快發(fā)展職業(yè)教育，完善民辦教育管理服務(wù)體系。四是深化學(xué)校文化建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)。切實抓好培育和踐行社會主義核心價值觀教育、生命教育和學(xué)校體藝教育。五是深入推進依法治教，全面提升治理能力。抓好依法行政、依法治校和教育督導(dǎo)。
三、20xx年主要工作。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年、全面推進依法治國的開局之年、全面完成“”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。從20xx年開始，實施教育規(guī)劃綱要進入第二個五年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進入全面攻堅階段。根據(jù)我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)，把握教育發(fā)展新常態(tài)，20xx年教育工作的總體要求是：深入貫徹落實xx屆三中、四中全會及國家、省、市教育工作會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持依法治教，堅持改革創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、促進公平、提高質(zhì)量，全面提高教育發(fā)展水平，為全面建設(shè)教育強縣、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。
具體目標(biāo)是：惠民生。啟動新建中小學(xué)2所，新建公辦幼兒園5所，建成合格學(xué)校3所，改造義務(wù)教育薄弱學(xué)校10所，完善22所農(nóng)村寄宿制學(xué)校設(shè)備配套，新建改造農(nóng)村學(xué)校教師公租房396套，力爭區(qū)域數(shù)字資源全覆蓋。提水平。學(xué)前三年毛入園率達86%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率保持100%，三類殘疾兒童入學(xué)率達86%以上，進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率100%;進一步提高普職分流比例，高中階段毛入學(xué)率96%以上。強質(zhì)量。中考、學(xué)考、高考“三考”綜合考評進入全市前三名，清華、北大錄取人數(shù)、600分以上高分人數(shù)、二本以上上線率、各類文體競賽保持在全市第一方陣。創(chuàng)品牌。建設(shè)市職業(yè)教育示范學(xué)校，爭創(chuàng)全省教育信息化試點縣、全省一流教育強縣。具體來講，主要緊扣“五個教育現(xiàn)代化”，突出抓好以下重點工作：
(一)深化改革，激發(fā)活力，建設(shè)高效能的現(xiàn)代化教育治理體系。大力推進教育綜合改革，全面激發(fā)臨澧教育現(xiàn)代化的原動力和內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)筑多元共治、學(xué)校自治、政府元治的教育善治體系。
1.穩(wěn)步推進人事制度改革。嚴(yán)格編制管理。不斷擴大村小教師公費定向培養(yǎng)規(guī)模，小學(xué)教師招聘向師范類優(yōu)秀學(xué)生傾斜，逐步增加招聘補充教師數(shù)量。重視補進短線學(xué)科教師和名優(yōu)骨干教師，注重性別比例，力爭五年左右解決師資結(jié)構(gòu)問題。促進交流輪崗。推進義務(wù)教育學(xué)校校長、骨干和教師輪崗交流制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行教師交流調(diào)配暫行辦法，為偏遠學(xué)校教師每人每年補貼20xx元，確保優(yōu)秀教師扎根鄉(xiāng)村，安心教書育人。推進校長、骨干、教師輪崗交流，跟班學(xué)習(xí)，不斷擴大交流面和交流力度，同時遴選優(yōu)秀教師到邊遠貧困地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)“三區(qū)”支教，逐步實現(xiàn)交流輪崗的制度化、常態(tài)化。大力實施教育均衡發(fā)展“手拉手”工程，完善城鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對扶助機制，特別是針對農(nóng)村音、體、美等學(xué)科專業(yè)教師缺乏問題，采取走教方式，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校、強校弱校之間教師互動、資源共享、整體提升。加強人員清理。嚴(yán)格落實國務(wù)院文件精神，在3、4月份認(rèn)真清理在編不在崗人員，要以鐵的決心、鐵的紀(jì)律、鐵的手腕，督促在編不在崗人員“各就各位”，促進教師隊伍和諧健康成長。同時，規(guī)范績效工資發(fā)放，按貢獻大小、水平高低，拉開分配差距，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)潛能。
2.扎實開展財務(wù)管理改革。改革管理體制。嚴(yán)格落實新《預(yù)算法》，實行經(jīng)費預(yù)算到校，所有學(xué)校全面納入國庫集中支付改革范疇，推行公用經(jīng)費、建設(shè)經(jīng)費分開運行，確保專款專用。提高使用效率。按照“保安全、保運轉(zhuǎn)、促發(fā)展”的原則盤活資金，捏緊拳頭辦大事，集中精力搞建設(shè)，把每一分錢都用在刀刃上，發(fā)揮資金最大效益。加強監(jiān)督制約。編制《內(nèi)控手冊》，制定各項經(jīng)濟活動業(yè)務(wù)流程，實行集中報賬制度，避免資金浪費和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。各校力爭五年內(nèi)還清學(xué)校債務(wù)，而且今后決不允許產(chǎn)生新的債務(wù)。同時，加強校長任中和離任審計，繼續(xù)推行“健全組織、民主決策、跟蹤管理、張榜公布”的財務(wù)支出“四步?jīng)Q策法”，確保經(jīng)費管理規(guī)范有效。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。嚴(yán)把“招生關(guān)”。嚴(yán)格落實招生計劃，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生分流，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)控普高規(guī)模，力爭普職比有所提高。堅持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，力爭城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校起始年級班額小學(xué)不超過50人，初中不超過55人，逐步解決“大班額”。設(shè)置“高壓線”。狠剎教育濫收費、家養(yǎng)家教、有償補課、買賣生源、亂推銷教輔資料、到民辦學(xué)校兼課、與民辦學(xué)校聯(lián)手辦班等不正之風(fēng)，實行校長責(zé)任制，骨干包保到人，不定期組織明察暗訪，對有令不行、有禁不止的教師將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，同時追究校長及相關(guān)管理人員責(zé)任，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)與教師從教行為。力推“零利潤”。堅持保本不盈利原則，不強制學(xué)生搭餐，伙食費嚴(yán)格按月收取，保證每餐“一葷兩素”，推行校長、骨干、教師陪餐制，提高食堂管理和從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，健全食品信用體系和食品安全保障機制，全縣中小學(xué)校食堂100%的使用預(yù)包裝優(yōu)質(zhì)食用油，切實提高學(xué)生生活質(zhì)量。
4.充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。重點開展教育經(jīng)費預(yù)算、學(xué)校心理咨詢室建設(shè)等專項督導(dǎo)，繼續(xù)開展義務(wù)教育合格學(xué)校(村小、教學(xué)點)的督導(dǎo)評估，深入抓好教育三年攻堅、學(xué)生減負(fù)等教育“熱點”“難點”的督查，對督導(dǎo)情況進行通報，確保督導(dǎo)權(quán)威。加強專兼職督導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)及掛牌督學(xué)制度，建立督學(xué)管理和考核機制。成立“臨澧縣教育督導(dǎo)委員會”，建立相應(yīng)的工作制度，加快推進“管辦評”分離步伐，逐步構(gòu)建“督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測三位一體”的督導(dǎo)體系。未雨綢繆，認(rèn)真做好20xx年省第三輪縣級教育工作“兩項督導(dǎo)評估”和國家教育督導(dǎo)辦義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的各項準(zhǔn)備工作，進一步打響臨澧教育品牌。
(二)關(guān)心民生，促進公平，夯實高位均衡的現(xiàn)代化教育基石。
1.科學(xué)進行教育規(guī)劃頂層設(shè)計。只有在謀劃上高人一籌，才能在發(fā)展上快人一步。我們要站在推進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局的高度，統(tǒng)籌考慮，充分論證，高水平編制十三五教育發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，適度整合教育資源。規(guī)劃既要注重前瞻性，又要體現(xiàn)可行性。既要注重義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又要統(tǒng)籌學(xué)前教育、高中教育、職業(yè)教育以及教師隊伍、經(jīng)費保障等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和具體要求。特別要分門別類完善諸如城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，教師隊伍招聘，薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校改造，教育信息化建設(shè)，職業(yè)教育攻堅，中小學(xué)教師繼續(xù)教育等規(guī)劃內(nèi)容，為深入推進我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展繪就藍圖，指明方向。
2.強力推進薄弱學(xué)校改造。加大投入，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。大力實施薄改工程，新建楊板中學(xué)教學(xué)樓、修梅永紅小學(xué)學(xué)生宿舍、杉板月星小學(xué)學(xué)生宿舍、九里太平小學(xué)學(xué)生宿舍;改造新安中學(xué)、九里中學(xué)、四新崗中學(xué)教學(xué)樓，烽火龍泉小學(xué)生活用房，文家雅林小學(xué)操場。認(rèn)真落實教育三年攻堅計劃，高標(biāo)準(zhǔn)完成停弦重陽小學(xué)、合口楠橋小學(xué)、柏枝高家小學(xué)、官亭雙泉小學(xué)、修梅永紅小學(xué)、停弦中心小學(xué)等6所學(xué)校改造;完善官亭中心小學(xué)、雙泉小學(xué)，九里中心小學(xué)，新安沙堤小學(xué)，縣二中中心小學(xué)、群豐小學(xué)、三合小學(xué)，停弦中心小學(xué)，修梅中學(xué)，杉板中學(xué)、青坪小學(xué)，文家中心小學(xué)、新屋小學(xué)，太浮王化小學(xué)，陳二中心小學(xué)，四新崗中心小學(xué)，柏枝中心小學(xué)、高家小學(xué)，望城中學(xué)，烽火中學(xué)，楊板中學(xué)、肖家河小學(xué)等22所寄宿制學(xué)校設(shè)備配套。強力推進城鎮(zhèn)學(xué)校提質(zhì)升級，加快新丁玲學(xué)校建設(shè)進度，配合工業(yè)園區(qū)推進太平小學(xué)整體搬遷工程，繼續(xù)改善縣二完小辦學(xué)條件，科學(xué)配置中小學(xué)教育資源，積極化解大班額、擇校熱等難題。扎實推進教育信息化，開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，大力推進“三通兩平臺”建設(shè)，實現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校“班班通”全覆蓋，新安鎮(zhèn)中心小學(xué)信息化試點項目建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)迎國檢，建成全縣本站域網(wǎng)，強化設(shè)備應(yīng)用，以教育信息化推進教育現(xiàn)代化。同時，添置補充必要教學(xué)儀器及圖書設(shè)備等，不斷提升學(xué)校裝備水平。大力興辦實事，創(chuàng)建文家雅林小學(xué)、陳二勝利小學(xué)、縣二中秀峰小學(xué)等3所合格學(xué)校;創(chuàng)建縣二中黃陵、秀峰2所省重點民生園和1所普惠性民辦幼兒園;爭取公租房建設(shè)機遇，大力改善教師住宿條件，新建望城中學(xué)、柏枝中心小學(xué)、楊板中心小學(xué)、文家中學(xué)、停弦中學(xué)、縣二中、縣職中、陳二中心小學(xué)、縣四中等9所學(xué)校公租房396套。此外，抓好學(xué)生安全飲水工程，把這項工作納入今年的攻堅任務(wù)，科學(xué)制定具體方案，安排專項資金，力爭年內(nèi)全部解決。
3.大力實施學(xué)前教育第二個三年行動計劃。搶抓政策機遇，改善辦園條件，新修太浮中心、柏枝崗上鋪、九里和平、新安龍鳳、杉板青坪等5所公辦幼兒園，爭創(chuàng)1所市級示范性幼兒園。組織幼兒園園長、教師及保育員培訓(xùn)活動。發(fā)揮普惠性民辦園的中堅作用，規(guī)范民辦園的辦園行為。推進園本教研，科學(xué)組織幼兒一日活動，開展幼兒園玩教具展評、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)比武、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對扶助等保教活動，不斷提升保教質(zhì)量。
4.制定實施中職教育現(xiàn)代化建設(shè)方案。以創(chuàng)建市職業(yè)教育示范學(xué)校為契機，繼續(xù)按照“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強化特色”的發(fā)展思路，一手抓規(guī)模，增加總量;一手打造亮點與特色，提高質(zhì)量。盡快出臺《關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》，加大職教宣傳，轉(zhuǎn)變職教觀念，堅持既面向社會培養(yǎng)技能型人才，又滿足學(xué)生對口升學(xué)意愿的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)控普職分流比例，擴大招生規(guī)模。改造縣職中男生宿舍，升級省級特色專業(yè)設(shè)備，鍛造服裝、機電等精品專業(yè)品牌，進一步夯實職教基礎(chǔ)。加強政策傾斜，大力引進、培養(yǎng)雙師型教師，促進多形式聘請和交流少量專業(yè)和文化課教師。推進技能普測，開展教學(xué)視導(dǎo)，確保專業(yè)抽查成績繼續(xù)省市領(lǐng)先，高考升學(xué)成績有新突破。創(chuàng)新辦學(xué)模式，強化市場對接，加強校企合作，拓展專業(yè)設(shè)置，滿足社會需求。進一步整合職教培訓(xùn)資源，依托職教中心，加強社會勞動力培訓(xùn)，力爭年培訓(xùn)3500人次，把職業(yè)中專建成服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展的人才培訓(xùn)基地。同時，鼓勵社會力量興辦教育，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的一項重要內(nèi)容。要完善民辦教育管理服務(wù)體系，建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機制。要進一步加強對民辦學(xué)校的監(jiān)督管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅持優(yōu)勝劣汰，建立民辦學(xué)校退出機制，建設(shè)一批高水平、有特色的民辦學(xué)校。
5.全力保障特殊群體受教育權(quán)益。落實特殊教育提升計劃，開展隨班就讀試點，提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作。繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童行動，重點加強留守兒童的心理健康教育和營養(yǎng)保障。進一步改進和完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評審、認(rèn)定辦法，大力實施精準(zhǔn)資助，確保國家各項資助政策真正落實到每一個需要幫扶的學(xué)生。
(三)搭建平臺，構(gòu)筑高地，鍛造高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊伍。創(chuàng)新方式手段，激發(fā)教師“第一動力”，點爆“第一品質(zhì)”，構(gòu)筑“第一專業(yè)”，大力培養(yǎng)造就一批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。
1.提升引領(lǐng)水平。優(yōu)化學(xué)校管理團隊，搭建校長論壇、校長經(jīng)驗交流會、校長培訓(xùn)、校長述職評議、評選名優(yōu)校長等平臺。加強校長后備人選培養(yǎng)，建立人才儲備庫，規(guī)范中層干部崗位設(shè)置和選拔任用，建好干部梯隊。拓展干部培養(yǎng)渠道，年內(nèi)組織一次校長論壇、一次全縣骨干教師研討會，在學(xué)校管理等方面，進行大交流、大展演，不斷提升干部隊伍的現(xiàn)代教育理念。
2.打造名優(yōu)團隊。加強名師工作室管理，組織名師工作室的考核驗收。啟動新一輪骨干教師培養(yǎng)計劃，開展縣級學(xué)科帶頭人評選活動。繼續(xù)實施培養(yǎng)年輕教師的“青藍工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀教師的“名師工程”，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任的“德才工程”，促進名教師隊伍的成長。年內(nèi)組織一次送教下鄉(xiāng)活動，全面提升隊伍能力素質(zhì)。
3.培養(yǎng)智慧教師。以優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師執(zhí)教能力、促進每一位教師專業(yè)發(fā)展為重點，對全縣中小學(xué)在職專任教師和校長進行建立在自主選擇基礎(chǔ)上的全員培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn);對新分配教師、骨干教師、骨干校長進行專項培訓(xùn)。加強培訓(xùn)者隊伍和基地建設(shè)，積極建設(shè)高效、專業(yè)的培訓(xùn)者團隊，以課堂教學(xué)的診斷與指導(dǎo)能力為培養(yǎng)重點，建立一批學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科培訓(xùn)基地，落實學(xué)科研訓(xùn)課程，不斷增強教師培訓(xùn)的實效性和針對性。加強教育科研，進一步完善校本教研制度、學(xué)科教研組、校本教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極開展課堂教學(xué)模式創(chuàng)新探索，深入開展課題研究管理，打造一支能思考、會研究、勤指導(dǎo)、善服務(wù)的教研員隊伍，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)引領(lǐng)力。
4.塑造良好形象。全面實施師德承諾制、師德評估制和師德幫教制;樹立“師德楷?！?、“最美教師”等先進典型，在全縣教師中形成“學(xué)優(yōu)秀教師先進事跡，走優(yōu)秀教師成長道路”的良好氛圍。規(guī)范教師從教行為，實行教師評先、評優(yōu)、評職“師德一票否決制”;進一步弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”優(yōu)良傳統(tǒng)。開展師德建設(shè)專項整治，以集中教育反“四風(fēng)”向常態(tài)化抓作風(fēng)的方式轉(zhuǎn)變，嚴(yán)查師德失范行為，重點開展歧視體罰學(xué)生、違規(guī)賑酒、索禮吃請等違規(guī)行為治理行動，進一步鞏固和拓展黨的群眾路線活動成果，樹立良好師表形象。充分發(fā)揮工會作用，關(guān)心教師身心健康，開展特困教師幫扶活動，建立特困教職工電子檔案，根據(jù)教師特長，組建教職工籃球隊、排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊等文體活動小組，組織臨澧“一周一登”等情趣高雅、健康有益的活動，豐富教職工業(yè)余文體生活，不斷凝聚群團組織合力，努力提升教師幸福指數(shù)。
(四)遵循科學(xué)，奠基未來，構(gòu)建高質(zhì)量的現(xiàn)代化人才培養(yǎng)模式。
1.把握立德樹人正確方向。深入貫徹系列講話精神，推動講話精神進教材、進課堂、進頭腦;進一步加強社會主義核心價值觀教育，將其作為德育工作重點，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，繼續(xù)推進中華經(jīng)典誦讀活動，開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動。豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，開發(fā)鄉(xiāng)土文化教材和傳統(tǒng)文化課程，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過實施系列化、制度化、校本化的德育活動，使社會主義核心價值觀融進學(xué)生生活，進駐學(xué)生心靈。深入開展“生命教育年”主題教育活動，今年，農(nóng)村完小以上學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，配備合格心理輔導(dǎo)教師，開設(shè)每周不少于一課時的心理健康教育課程。大力開展“生命課堂”“家長課堂”和“抗挫折教育”活動，突出抓好農(nóng)村留守兒童寄宿生、畢業(yè)年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓每個孩子學(xué)會積極生存，健康生活和獨立發(fā)展。同時，發(fā)揮好名優(yōu)班主任作用，推進德育導(dǎo)師制實踐，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平。
2.深化課程教學(xué)改革。以快樂高效課堂為導(dǎo)向，深入開展中小學(xué)的課堂教學(xué)改革，組織校長走出去學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗，舉辦課程教學(xué)改革現(xiàn)場會，積極探索快樂課堂教學(xué)模式，把“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動與全員教學(xué)比武及教師課堂教學(xué)改革有機融合，充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備，不斷創(chuàng)新育人舉措，年內(nèi)各樹立1所小學(xué)、初中課改樣板學(xué)校。深化普通高中教育改革。今年省里將下發(fā)普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細則、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細則。高中學(xué)校要積極適應(yīng)新的改革要求，一方面要守住課堂主陣地，深化高中課程改革，大力提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，深入推進高效課堂建設(shè);另一方面，要適應(yīng)課改新形勢，積極探索“選課制”“走班制”，主動適應(yīng)普通高中多樣化、特色化的發(fā)展需求，確保我縣高中教育跟上改革發(fā)展步伐，確保我縣高中教育質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。同時，建立健全質(zhì)量綜合評價體系，注重興趣養(yǎng)成，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平和身心發(fā)展水平。
3.加強體育和藝術(shù)教育。開齊并落實藝體課程課時，足額配置體育教師和體育器械，深入開展陽光體育運動，規(guī)范管理大課間活動，做好體質(zhì)健康測試，加強學(xué)校體育工作績效評估和行政問責(zé)。年內(nèi)各舉辦1次球類運動會、田徑運動會。推進農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗，開展好學(xué)生藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進校園、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校創(chuàng)建等活動，全面提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每名學(xué)生都有一兩項終身受益的運動和藝術(shù)愛好。
4.著力打造數(shù)字校園。以校園鈴聲、墻面文化、雕塑設(shè)計、校史館建設(shè)等為載體，鼓勵師生參與，大力營造育人環(huán)境。開展豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，深化校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)。善于運用校園網(wǎng)、電子公告欄、官方微博、公眾微信等交互平臺，加強網(wǎng)上正面宣傳，建設(shè)健康、活力、開放的校園網(wǎng)絡(luò)文化。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，鼓勵師生閱讀，促進書香校園建設(shè)。
(五)凝心聚力，優(yōu)化服務(wù)，健全高水平的現(xiàn)代化教育保障機制。
1.堅持依法治教。依法行政。按照“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”的原則，厘清部門職責(zé)權(quán)限，正確科學(xué)行使教育行政執(zhí)法權(quán)力，重點對學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、教育培訓(xùn)市場亂象等開展執(zhí)法檢查。依法治校。積極開展中小學(xué)章程建設(shè)試點，引領(lǐng)學(xué)校制度體系建設(shè)。進一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督機制。推進依法治校示范校創(chuàng)建，帶動各級各類學(xué)校提升依法治校能力和水平。加強法治教育。加強青少年普法宣傳工作，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。積極開展教育局干部、校長、教師法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)法、守法、用法水平。
2.創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)深入開展聯(lián)校支教活動，建立聯(lián)校支教長效機制，更加突出重點，更加注重實效，讓聯(lián)校支教成為改善薄弱學(xué)校條件，促進義務(wù)教育高位均衡的有力支撐。充分調(diào)動社會各界助學(xué)熱情，廣泛開展援建學(xué)校、走訪資助學(xué)生、慰問教師活動，營造良好的尊師重教氛圍。著力改進、創(chuàng)新教育宣傳機制。圍繞教育中心工作，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興平臺的作用，動員一切力量講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴大教育影響;加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和信息發(fā)布，以教育好聲音，提升教育新形象。特別是要充分利用臨澧手機報、教育強縣欄目及教育主流媒體推介臨澧教育，提升臨澧教育的美譽度和影響力，努力營造更優(yōu)、更好的教育發(fā)展環(huán)境。
3.維護安全穩(wěn)定。各校黨政“一把手”為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，要牢固樹立“安全第一”的意識，大力推行校園安全“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”全員崗位安全工作責(zé)任制。加強校園安全教育，定期開展應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置體系，提升師生的安全意識和防范能力。深入推進縣城區(qū)學(xué)校安保社會化，完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實現(xiàn)縣城區(qū)學(xué)校安保社會化全覆蓋，并逐步覆蓋到農(nóng)村中心小學(xué)以上學(xué)校。加強校車管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校車安全管理條例》，建立健全縣教育局、校車公司校車現(xiàn)代化實時監(jiān)控平臺，依法依規(guī)抓好標(biāo)準(zhǔn)校車的監(jiān)管培訓(xùn)，確保學(xué)生乘車安全。強化食堂安全監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行《進一步加強學(xué)校食堂管理的意見》，嚴(yán)格把好進貨、制作、防范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善索證、留樣等制度，切實保證飲食衛(wèi)生安全。強化校園周邊環(huán)境治理，實施信訪工作首問制，確保教育大局穩(wěn)定。年內(nèi)完成1所省級平安校園和1所市級平安校園創(chuàng)建，爭創(chuàng)全省平安校園建設(shè)先進縣。完善信息上報等制度，提升網(wǎng)絡(luò)輿情及重大事件的應(yīng)對處置能力。嚴(yán)格責(zé)任考核追究，強力落實安全事故“一票否決”,尤其是對工作不力、失職失察造成安全責(zé)任事故的，堅決按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
4.抓好黨建工作。嚴(yán)格落實書記的第一責(zé)任和班子成員的“一崗雙責(zé)”制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。按照基層黨建工作要求，堅持工作報告制、書記例會制和專項述職制，不斷加強基層組織的制度化和信息化建設(shè)。重視基層黨務(wù)干部的配置，開展黨務(wù)干部的培訓(xùn)與評優(yōu)，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，提升基層組織戰(zhàn)斗力。實施黨建凝聚力工程，增強工會組織的吸引力，發(fā)揮好共青團和婦女組織作用，重視關(guān)工委和老干工作，加強群團組織和機關(guān)文化建設(shè)。深入開展示范教育、警示教育和崗位教育，落實廉政建設(shè)責(zé)任制，推行陽光招生，深化陽光采購，落實陽光財務(wù)，做好惠民政策實施，加強對干部選拔、招生考試、職稱評定、教材選用、基建項目和儀器設(shè)備招投標(biāo)等重點領(lǐng)域重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，鞏固群眾路線教育實踐活動成效，保障教育綜合改革順利推進。今年要開展學(xué)校書記年終述職測評和考核，評選黨建工作先進個人，不斷提升學(xué)校黨建工作水平和影響力。
同志們，發(fā)展是硬道理，改革是真出路。新的一年教育各項工作十分繁重，我們要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，盡責(zé)履職，主動繪好路線圖和時間表，堅持破難攻堅、破阻前行，向改革要紅利，向?qū)嵏梢獦I(yè)績，積極把握新常態(tài)，精心打造新亮點，再攀教育新高峰，為確保全面完成“”教育規(guī)劃目標(biāo)、全面推進臨澧教育現(xiàn)代化而共同努力奮斗!
謝謝大家!
全市教育工作會議精神心得體會篇十八
“宣”而有聲，“宣”聲有神。于新時代鐵路發(fā)展大業(yè)而言，育新人，育什么樣的新人，育真正能扛事、能干事、能謀事的創(chuàng)新型發(fā)展新人，是關(guān)乎鐵路事業(yè)發(fā)展的大事要事、重事特事。因為“人”是主導(dǎo)軌向和輪向的關(guān)鍵操控點，只有“人”培養(yǎng)好了，才能在建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的鐵路宏遠藍圖中，發(fā)揮出巨大無限的潛力和潛能。
對于昆明鐵道報社通聯(lián)工作來說，育新人、育好新人、培育能采善拍會寫的全能型新人，是工作的出發(fā)點和落腳點。對于一個潛力巨大的發(fā)展型企業(yè)而言，要想更好地凝聚人心、集結(jié)合力，讓各個零部件正常高效運轉(zhuǎn)，就需要新聞的出彩發(fā)聲，需要那些充滿正能量的宣傳報道發(fā)揮“粘合潤滑”作用。如何“育新人”、“育好新人”，就要應(yīng)結(jié)合鐵路行業(yè)特點、貼近通訊員普遍需求，按照“一年一主題、一課一針對、一練一特色”的工作思路，繼續(xù)抓好抓實“每年統(tǒng)一集中培訓(xùn)、片區(qū)分專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)、站段自辦送教上門培訓(xùn)”。著重從四個方面發(fā)好力：一是做好通聯(lián)培訓(xùn)的'“分層精培”。二是做好片區(qū)通聯(lián)培訓(xùn)的“重點幫培”。三是做好站段自主培訓(xùn)的“按需送培”。四是做好積極要求上進通訊員的“骨干盯培”。
善于。
總結(jié)。
的通訊員，從“點評”“新聞微課堂”“。
溫馨提示。
”等內(nèi)容中有感而讀、有點而悟。突出實學(xué)實用原則，開辟更多新欄，加入更多新點，讓上版的新聞作品不單單能表現(xiàn)其本身的韻味，更讓采挖背后的故事能“走”出版面、點悟有心人。
全市教育工作會議精神心得體會篇十九
教師要與學(xué)生平等對待，建立一個平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，教師要嚴(yán)格要求自己，自己首先做到。這樣，學(xué)生才能信服，才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。
二、建立良好的師生關(guān)系。
教育學(xué)認(rèn)為：“教學(xué)活動既是以傳授知識和吸收人類間接經(jīng)驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動。”因此，每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和-諧的師生關(guān)系，是學(xué)生主動獲取知識的情感基礎(chǔ)。在工作中，我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處，我的真心換得了學(xué)生對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講，學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對聯(lián)知識的探索中，課堂氣氛既嚴(yán)肅又簡單，大家用心思考，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關(guān)系能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，使學(xué)生體會到成功的喜悅，可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強、奮進向上的決心。
三、教學(xué)形式要多樣，激發(fā)學(xué)生興趣。
在課堂教學(xué)過程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計課堂教學(xué)時，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過程形象、生動。除了利用多媒體教學(xué)外，在上課時，為了激發(fā)學(xué)生興趣，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學(xué)生們在“玩”中就自然學(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗證明，經(jīng)常變換教學(xué)形式，容易激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效率。
四、教師要學(xué)會傾聽。
內(nèi)涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實現(xiàn)教學(xué)相長，課堂教學(xué)就有了靈性。
全市教育工作會議精神心得體會篇二十
今天，我們以自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了鼎城區(qū)十三次黨代會精神，增強了我們對未來五年的信心和理解。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先要堅持習(xí)近平的中國特色社會主義新思想為指導(dǎo)，大力弘揚鼎鼎精神，以政治建設(shè)為指導(dǎo)，堅定干部創(chuàng)業(yè)的骨干。同時，要以基層黨建為指導(dǎo)，建強干部創(chuàng)業(yè)的主陣地錘煉干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，以實干為導(dǎo)向，唱響干事創(chuàng)業(yè)的主旋律。在基層建設(shè)中，要克服一切畏難情緒，以絕對忠于黨、高度負(fù)人民的態(tài)度開展各項工作。
我們工作的所有出發(fā)點都是為了人民，所有的動力都取決于人民。我們應(yīng)該始終把人民對美好生活的渴望作為我們的出發(fā)點和工作重點。努力鞏固基層政權(quán)，提高政治地位，堅決使政治秩序暢通，聽命令，反對各種形式的幫派和陰謀，努力創(chuàng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
在日常工作中，我們應(yīng)該積極咨詢黨員和群眾，向人民學(xué)習(xí)，問不懂，不能學(xué)習(xí)，特別是在一些似是而非的問題上，不要假裝理解做一些錯誤的判斷，帶來一些不必要的麻煩，犯一些不必要的錯誤。我們應(yīng)該積極行動人民反映的事情，主動行動，特別是堅決履行承諾，但同時也要有針對性，不要隨意，不要隨意，這樣人民才能真正支持你，支持你，我們的工作才能更好地發(fā)展。
在職責(zé)分工中，任務(wù)的重要性是不可避免的。我們應(yīng)該有勇氣承擔(dān)重?fù)?dān)的責(zé)任和行動，而不是盲目地回避重要的事情。前進的道路必須崎嶇不平，還有很長的路要走，但只要我們堅定理想信念，堅持青山不放松，努力克服前進道路上的所有困難，勝利的黎明就會照耀著我們前進的道路。
創(chuàng)業(yè)要敢于奮斗，既要有抓鐵有痕的能量，又要有斷腕的決心，更要有滾石上山的信心。未來五年，要不畏艱難奮進，不畏艱難發(fā)展，全心全意為民辦實事，努力增強人民群眾的獲得感和幸福感。
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，快馬加鞭自奮蹄，我們要以鄉(xiāng)村振興為著力點，抓住當(dāng)前建設(shè)新農(nóng)村的有力時機，努力拓寬服務(wù)群眾的根基，努力提高服務(wù)群眾的水平，認(rèn)真打造成為一支政治生態(tài)好、社會評價高的基層黨建服務(wù)隊伍。
最后，我堅信只要我們一心為民，一心為黨，齊心協(xié)力、腳踏實地的做好本職工作就一定能成為建設(shè)新時代的先進基層工作者，只要我們?nèi)w黨員干部在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同甘共苦，凝心聚力，與時俱進，就一定能建設(shè)成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，服務(wù)水平高的基層黨建隊伍，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻自己的青春和熱血，讓我們攜手奮進新時代，為建設(shè)和諧美麗、幸福宜居的上河口添磚加瓦、爭光添彩。
全市教育工作會議精神心得體會篇二十一
2019年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年。教育部去年啟動了“奮進之筆”行動，今年要寫好“奮進之筆”新篇章，為貫徹好教育部上述部署，省教育廳將制定xx教育“奮進之筆”實施方案，教育廳各處室要實施“處長風(fēng)采項目”和“干部奮進紀(jì)實檔案”，各省轄市、直管縣教育行政部門要實施“教育局長突破項目”，各級各類學(xué)校要實施“書記校長履職亮點項目”，鼓勵各地各校積極探索、爭先進位，通過全省上下共同努力，讓奮進成為xx教育人的精神符號。
2019年全省教育工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，堅持新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持和推進教育優(yōu)先發(fā)展的各項要求，全面落實省委省政府決策部署，加快推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，為中原更加出彩貢獻力量，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。
關(guān)于今年的具體工作，我再強調(diào)以下幾點：
1.謀大局，深入貫徹落實全國教育大會精神。
貫徹落實好全國教育大會精神是今年工作的主線。全國教育大會全面謀劃了當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展工作，發(fā)出了加快推進教育現(xiàn)代化的動員令、任務(wù)書，明確了教育現(xiàn)代化2022、2035年的發(fā)展目標(biāo)以及政策舉措，標(biāo)志著中國教育進入了現(xiàn)代化建設(shè)新階段，開啟了加快教育現(xiàn)代化的新征程。各地各部門各學(xué)校要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述和全國教育大會精神作為首要任務(wù)，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐，確保黨中央國務(wù)院和省委省政府決策部署在全省教育系統(tǒng)落地生根。對標(biāo)全國教育大會精神，結(jié)合xx教育實際，今后一個時期我省教育工作的總體思路可以概括為“三個一”“三個五”，“三個一”包括：堅持一個根本，即全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。把握一條主線，即加快教育現(xiàn)代化步伐。
明確一個總目標(biāo)，即努力辦好人民滿意的教育?！叭齻€五”包括：強化五種理念，即站位全局謀教育、凝聚合力辦教育、引領(lǐng)社會辦教育、擴大開放辦教育、胸懷理想辦教育。突出五項任務(wù)，即把立德樹人作為根本任務(wù)、把改革創(chuàng)新作為強大動力、把促進公平作為基本政策、把高質(zhì)量發(fā)展作為根本要求、把服務(wù)社會作為基本職能。實現(xiàn)五大突破，即學(xué)前教育求普惠、義務(wù)教育促均衡、普通高中抓特色、職業(yè)教育上水平、高等教育重內(nèi)涵，推動各級各類教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
按照省委省政府部署，今年全國“兩會”前后要召開全省教育大會，這是今年工作的重中之重。這次大會將一攬子推出《xx教育現(xiàn)代化2035年》等4個主文件及系列配套文件，著力構(gòu)建我省教育現(xiàn)代化2035的目標(biāo)體系、實施原則、重點任務(wù)、推進戰(zhàn)略等框架體系，力爭破解關(guān)系教育事業(yè)全局和長遠發(fā)展的若干重大矛盾和問題，為我省2035年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做好頂層設(shè)計、制定好實現(xiàn)路徑，力爭把這次大會開成一次寫進歷史、開啟未來、有突破性的大會。各省轄市、直管縣(市)也要積極行動起來，及早著手，及早謀劃，年內(nèi)要召開地方教育大會。要抓住這次機構(gòu)改革的機遇，積極推動建立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立教育工委，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。同時，針對教育信息化工作基礎(chǔ)薄弱、教育安全穩(wěn)定壓力大等短板、弱項，成立專門機構(gòu)、專人負(fù)責(zé)加以推進。
一是持續(xù)加強政治建設(shè)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把講政治作為一切工作的生命線。要以成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為契機，切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大師生進一步提高政治站位，堅持用“四個意識”導(dǎo)航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是強化思想政治和德育工作。深入貫徹落實全國高校黨建工作會議精神，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，持續(xù)推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。落實立德樹人根本任務(wù)，加強思想政治理論課建設(shè)，推進網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，加快思政工作隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)。持續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng)美德、尋找最美孝心少年等主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，形成一以貫之、久久為功的德育工作長效機制。
三是全面推進基層組織建設(shè)。深入落實省委加強基層基礎(chǔ)工作座談會精神，樹立大抓基層、大抓支部的鮮明導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)貫徹《黨支部工作條例(試行)》，確定2019年為全省教育系統(tǒng)“支部建設(shè)年”，全面推進黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，持續(xù)推動高校黨建“20條”落實，大力推進“對標(biāo)爭先”，培育創(chuàng)建更多示范高校、標(biāo)桿院系、樣板支部。全面提升中小學(xué)黨建水平，切實加強民辦學(xué)校和中外合作辦學(xué)機構(gòu)黨組織建設(shè)。制定高?；鶎狱h組織統(tǒng)戰(zhàn)工作指導(dǎo)意見，推動統(tǒng)戰(zhàn)工作深入基層、厚實基礎(chǔ)。重視優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作，持續(xù)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“三股勁”精神，持之以恒抓好機關(guān)黨的建設(shè)。進一步做好離退休干部黨建工作，更好發(fā)揮老干部作用。
四是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實中紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委四次全會精神，牢牢把握持續(xù)“從嚴(yán)”要求，緊盯重大工程、重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。深入落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，從講政治的高度堅決整治形式主義、官僚主義，對享樂主義和奢靡之風(fēng)等歪風(fēng)陋習(xí)露頭就打。持續(xù)抓好中央巡視和省委第五輪巡視整改落實工作，緊盯問題持續(xù)用力，做好巡視“后半篇文章”。探索對廳直屬單位(學(xué)校)巡察工作，深入推進以案促改，加強警示教育，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，努力營造風(fēng)清氣正的良好發(fā)展環(huán)境。
3.干實事，著力化解教育不平衡不充分發(fā)展問題。
一是積極推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，研究制定我省實施意見，以實施第三期學(xué)前教育行動計劃為抓手，堅持公益普惠根本方向，新建改擴建1000所幼兒園，組織開展無證辦園、幼兒園“小學(xué)化”、民辦園過度逐利等專項治理，規(guī)范民辦園發(fā)展，努力實現(xiàn)群眾“幼有所育”的美好期盼。
二是大力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。認(rèn)真落實國家和我省推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的意見，優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，新建改擴建農(nóng)村寄宿制學(xué)校900所，加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)。做好“全面改薄”收尾工作，確保所有義務(wù)教育學(xué)校都達到辦學(xué)條件20條底線要求。繼續(xù)加強城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，增加學(xué)位供給，義務(wù)教育階段大班額比例今年底要控制在12%以內(nèi)。爭取新增20個縣(市、區(qū))通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定;對已經(jīng)通過認(rèn)定的加強動態(tài)監(jiān)測，防止指標(biāo)反彈，鞏固均衡成果。
三是積極推動高中階段教育普職融合、普及發(fā)展。繼續(xù)實施高中階段教育普及攻堅計劃，持續(xù)改善薄弱高中辦學(xué)條件，研究制定消除普通高中大班額專項規(guī)劃(2019-2021年)，建立年度工作臺賬，實行銷號管理，按照普職大體相當(dāng)?shù)囊?，科學(xué)編制高中階段招生計劃。深入開展綜合高中班試點工作，持續(xù)推動普通高中特色化發(fā)展，為初中畢業(yè)生升學(xué)提供更多選擇。
四是大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。進一步優(yōu)化職業(yè)教育布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，積極創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)。啟動職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃，重點推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作、中等職業(yè)學(xué)校達標(biāo)與高水平建設(shè)、職業(yè)教育服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、繼續(xù)教育基礎(chǔ)能力提升五大工程，重點建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院和骨干專業(yè)(群)，認(rèn)定一批示范院校，著力把產(chǎn)教融合、校企合作落到實處。
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