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實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇一
為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。
駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
1、加強對駕駛員進行交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。
4、選擇認真負責的老師隨車，做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容車況，安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行檢查。
6、不準違法超載、超速。
一旦發(fā)生校車交通事故，應(yīng)按下列程序處理：
1。報警。
2。報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內(nèi)報；重大事故立即報；可先口頭后書面報告）
3。處置乘車人員（另外調(diào)動車輛接送幼兒，換成車輛是，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治）
4。通知家長。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇二
為進一步做好理化生實驗操作考查的安全保衛(wèi)工作，確保考生的生命財產(chǎn)安全，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)組。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)考務(wù)辦公室，教務(wù)處主任凡建軍任教務(wù)辦公室主任，何峰、王平任考務(wù)辦公室副主任，向容任辦公室工作員，負責考務(wù)工作的相關(guān)資料發(fā)放、收集和上報。
二、領(lǐng)導(dǎo)組職責。
1.全面負責理化生實驗操作考查期間的安全指導(dǎo)工作。
2.負責理化生實驗操作考查過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件的處置和向上級有關(guān)部門匯報。
3.督促理化生實驗操作考查期間的考務(wù)及其他工作。
三、安保組織工作基本措施。
1.考查前全體學(xué)生在各班教室按課表上課，安排1名工作人員在教學(xué)樓（配備對講機）負責按照檢錄進度逐個班級通知學(xué)生有秩序到達考點檢錄處排隊。班主任負責本班考生的領(lǐng)隊工作。
2.劃定考區(qū)警戒線，安排1名工作人員（配備對講機）負責維護現(xiàn)場秩序，及時引導(dǎo)考查完畢的考生離開考區(qū)，保持考區(qū)通道安全暢通。每批次考生轉(zhuǎn)換考查科目時有專人帶領(lǐng)。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
1.有機化學(xué)品燃燒的處理，易燃有機化學(xué)品有：甲醛、酒精、稀鹽酸、高錳酸鉀等，應(yīng)急措施如下：在燃燒初期應(yīng)立即關(guān)閉反應(yīng)器與電器，采用現(xiàn)場滅火器對火焰根部進行滅火或玻璃布覆蓋滅火，發(fā)現(xiàn)附近有可燃化學(xué)品，應(yīng)立即搬離，在燃燒中期，火勢難以控制，應(yīng)迅速撥打“119”請求外援，組織現(xiàn)場人員撤離，并組織相關(guān)人員滅火。
2.無機化學(xué)品燃燒的應(yīng)急處理，無機化學(xué)品如金屬鋰、鈉、鈣等，與水發(fā)生反應(yīng)時會燃燒，金屬催化劑或有機金屬化合物自燃而著火，一旦發(fā)生，應(yīng)急措施如下，用砂子、食鹽、純堿等或用消防被、玻璃布覆蓋滅火。
3.電器著火的應(yīng)急措施，首先切斷電源，用二氧化碳滅火器進行滅火。
4.實驗室發(fā)生爆炸，許多化學(xué)品燃燒同時也會發(fā)生爆炸，應(yīng)急措施如下，在預(yù)料爆炸事故不可避免，應(yīng)立即疏散人員引導(dǎo)人員安全撤離，切斷電源，搬離附近的可燃物或易爆物，如有機濟劑廢液桶、鋼瓶（液化）等。
5.發(fā)生泄漏的處置措施，實驗室化學(xué)品發(fā)生泄漏，往往涉及到許多有毒物質(zhì)，措施是，及時疏散人員，佩戴防毒面具，關(guān)閉化學(xué)反應(yīng)器，打開窗戶，加強通風。檢查泄漏點，并及時堵塞，對于液體泄漏，用拖把或其它能夠吸液的物質(zhì)處理現(xiàn)場。人員一旦發(fā)生中毒事件，應(yīng)及時送往醫(yī)院進行搶救，發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)立即組織人員切斷電源進行有效的滅火。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇三
為進一步加強學(xué)校實驗室安全管理，完善應(yīng)急管理機制，迅速有效地控制和處置突發(fā)事件，全力保護師生員工人身安全和實驗室財產(chǎn)安全，維持正常教學(xué)科研與生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《危險化學(xué)品安全管理條例》和《山東理工大學(xué)安全穩(wěn)定工作責任制實施辦法》等規(guī)定，制訂本預(yù)案。
按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
應(yīng)急原則是：先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告。
（一）學(xué)校成立實驗室安全事故應(yīng)急處置指揮小組，由分管副校長任組長。成員單位包括：實驗管理中心、校長辦公室、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、研究生院、安全管理處、后勤管理處、相關(guān)學(xué)院等。指揮小組聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，成立專家小組。各學(xué)院成立實驗室安全事故應(yīng)急處置工作小組，由發(fā)生事故學(xué)院的院長負責指揮、協(xié)調(diào)，具體成員由學(xué)院確定。
（二）各學(xué)院實驗室（中心）科研實驗室成立應(yīng)急救援小組，實驗室（中心）主任、科研實驗室負責人擔任應(yīng)急救援小組組長，負責制定各類安全事故的應(yīng)急預(yù)案，建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。
（三）實驗室（中心）主任、現(xiàn)場教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員負責在事故初起階段，協(xié)同相關(guān)人員處置突發(fā)事件。無法處置的，立即通知學(xué)院負責人，由學(xué)院應(yīng)急處置工作小組負責指揮、協(xié)調(diào)。學(xué)院無法單獨處置的突發(fā)安全事故，已造成人員傷亡，或不及時處置可能導(dǎo)致人員傷亡及重大財產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故，由學(xué)校安全事故應(yīng)急處置指揮小組處置。
（一）預(yù)防。
1.實驗室工作人員針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事故，首先完善預(yù)防、預(yù)警機制，開展風險評估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2.加強實驗室標準化建設(shè)，由實驗教學(xué)中心主任、科研實驗室負責人對實驗設(shè)備配置、個人防護、應(yīng)急設(shè)備器具、實驗室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。
3.建立實驗室病原微生物專庫，有毒有害化學(xué)試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本，加熱設(shè)備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。
4.增強師生的安全意識，落實安全管理責任，加強日常安全巡查，及時消除安全隱患。
5.加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理，在實踐中經(jīng)常演練和完善應(yīng)急處置預(yù)案。
6.加強實驗人員的培訓(xùn)教育，提高應(yīng)對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力。
（二）預(yù)警。
1.建立有效的預(yù)警機制，為各種危險品建立檔案和使用記錄，發(fā)現(xiàn)遺失、不當存放，立即處置。
2.重視實驗人員健康檢查，發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害立即報告、處置。
3.嚴格執(zhí)行安全巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患，對存在不安全行為的人員，有安全隱患的設(shè)備設(shè)施、用品用具，及時發(fā)出書面預(yù)警通知，提醒相關(guān)人員提高警惕。
（三）安全狀態(tài)監(jiān)測。
1.實驗室日常工作中，與實驗有關(guān)的所有人員均有義務(wù)對實驗室安全狀況進行監(jiān)督、檢查、舉報。
2.實驗過程中，注意監(jiān)控實驗室內(nèi)的狀況，包括儀器主機、附件，特別是氣體貯存容器及其主要連接件（管路、閥門等）是否正常；水、電、氣狀態(tài)是否正常；實驗室內(nèi)有無異常氣味、響聲；（非正常）火苗、火花；空氣中有無不明煙霧，地面上有無不明液體、固體等。
3.儀器設(shè)備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設(shè)備電氣性能的評估；對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測；對化學(xué)試劑存放使用的安全性檢查；對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。
（四）信息報告。
突發(fā)安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在自救的同時立即向所在單位負責人匯報，及時啟動應(yīng)急預(yù)案。如經(jīng)初步處理仍無法控制，要立即通知學(xué)院負責人，上報學(xué)校安全管理處、實驗室安全事故應(yīng)急處置指揮小組等，請求協(xié)調(diào)處理。事故基本控制后，及時對突發(fā)事故進行偵測、調(diào)查，綜合評估，控制危害蔓延。
（一）明火操作安全應(yīng)急措施。
1.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2.轉(zhuǎn)移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應(yīng)先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鉀、鈉、黃磷等易燃物和高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化鈉等氧化劑及易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災(zāi)。
4.實驗室應(yīng)按規(guī)定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材，實驗室工作人員必須經(jīng)常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規(guī)范，清楚安全通道所在位置。
5.一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。局部起火，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火；發(fā)生大面積火災(zāi)，實驗人員已無法控制，應(yīng)立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，根據(jù)火勢立即向?qū)W校安全管理處及消防部門報警。有人員受傷時，立即向醫(yī)療部門報告。人員撤離到安全地點后，立即組織清點人數(shù)，對未到人員盡快確認所在的位置。
6.火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，不得組織學(xué)生參加滅火。
1.操作時不能用濕手接觸電器，不能使用已被水弄濕的電器，應(yīng)等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校能源管理中心進行處置，并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電，應(yīng)及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學(xué)校相關(guān)部門。
（三）危險化學(xué)品事故應(yīng)急處置措施。
1.強堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。
2.強酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若濺入眼內(nèi)，先用大量水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫(yī)院治療。
3.液溴腐蝕。應(yīng)立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處。
4.氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。
5.苯酚腐蝕。先用大量水沖洗，再用4體積10％的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。
（四）劇毒藥品中毒應(yīng)急處置措施。
如發(fā)生氣體中毒，應(yīng)馬上打開窗戶通風，并疏散學(xué)生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應(yīng)根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，常用的解毒方法有：給中毒者服催吐劑，如肥皂水；灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶，可用5—10毫升1％硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。
1.金屬外殼的儀器設(shè)備要有充分的接地保護，如儀器設(shè)備漏電導(dǎo)致人員觸電，首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象時，應(yīng)立即進行人工呼吸，并通知醫(yī)院治療。
2.儀器使用中的容器破碎及污染物質(zhì)溢出，立刻戴上防護手套，按照儀器的標準作業(yè)程序關(guān)機，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進行消毒清洗，同時告知其他人員注意。
五、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時，均應(yīng)根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效地疏散無關(guān)人員，避免造成更大人員傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學(xué)校有關(guān)部門或報警。
六、本預(yù)案由各學(xué)院組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預(yù)案的規(guī)定實施，各單位要制訂本實驗室切實可行的應(yīng)急預(yù)案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，將按照有關(guān)規(guī)定給予處罰，構(gòu)成犯罪的將追究刑事責任。
七、在突發(fā)安全事故得到徹底控制，經(jīng)突發(fā)事故處理指揮小組確定，終止應(yīng)急狀態(tài)。在事故應(yīng)急響應(yīng)終止后，突發(fā)事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關(guān)情況的整理、統(tǒng)計、記錄工作。事故現(xiàn)場調(diào)查完畢，即可對現(xiàn)場進行善后處理并恢復(fù)其正常狀態(tài)。組織相關(guān)人員參加事故調(diào)查處理工作，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做好以后的防范工作。
八、本預(yù)案由實驗管理中心負責解釋，自公布之日起施行。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇四
第一條為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理實驗室安全事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機制，確保學(xué)校師生員工的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》、《武漢科技大學(xué)實驗室技術(shù)安全管理辦法》(武科大辦[20xx41號)、《武漢科技大學(xué)實驗室安全管理辦法》(武科大辦[20xx]52號)文件精神，特制定本預(yù)案。
第二條本應(yīng)急預(yù)案適用于學(xué)校各類實驗室安全事故的預(yù)防與應(yīng)對工作。
第三條實驗室安全工作堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學(xué)校各級實驗室安全主管部門的具體職責如下：
（一）學(xué)校實驗室工作委員會辦公室的職責：負責檢查督促實驗室安全事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的工作；負責緊急召集各參與搶險救援部門的負責人研究現(xiàn)場救援方案，明確各部門的職責分工；指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
（二）各學(xué)院（實驗室）的實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責：負責學(xué)院（實驗室）實驗室安全應(yīng)急預(yù)案的制定和完善；負責與校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系，及時報送安全信息；接受學(xué)校處置緊急突發(fā)事件工作指揮中心和學(xué)校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)。
（三）實驗室負責人職責：積極做好自救工作，迅速向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校實驗室工作委員會辦公室報告情況。
第四條依據(jù)事故的危害程度、人員及財產(chǎn)損失、波及范圍和影響大小等情況，以及事故險情的控制難度，安全事故分為a級事故和b級事故。具體分類標準為：
（一）a級事故：指事態(tài)非常復(fù)雜，對學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來嚴重危害或威脅，已經(jīng)或可能造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失，或校園周邊生態(tài)環(huán)境破壞，需要學(xué)校主管部門和上級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)指導(dǎo)，地方政府有關(guān)部門和應(yīng)急機構(gòu)密切配合，整合社會應(yīng)急救援力量和資源才能應(yīng)對的事件或事故。如有人員傷亡、財產(chǎn)損失較大、危險化學(xué)品嚴重泄漏等安全事故。
（二）b級事故：指事態(tài)比較簡單，僅在校園較小范圍內(nèi)對學(xué)校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅，憑借學(xué)校的應(yīng)急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。b級事故通常無人員傷亡、財產(chǎn)損失較少、危險化學(xué)品實驗室內(nèi)輕微泄漏等安全事故。
第五條實驗室應(yīng)急處理要堅持“以人為本、安全第一、以防為主、防消結(jié)合、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理”的原則。各類各級實驗室安全事故的應(yīng)急處置工作應(yīng)當根據(jù)事故的具體情況，采取相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。
第六條實驗室值班人員、安全員、實驗室相關(guān)成員以及其他人員得知已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的實驗室安全事故信息和情況后必須立即報告。
報告的內(nèi)容包括：
（一）事件或事故發(fā)生的地點、時間；
（二）事件或事故的類型和人員被困與傷亡情況；
（三）已采取的控制措施及其它應(yīng)對措施；
（四）報告人姓名、聯(lián)系電話、所屬部門。
報告的對象為：
（一）a級事故：發(fā)生a級事故后應(yīng)報110、119（有人員受傷須同時報120），同時報實驗室主任、學(xué)院（中心）實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和學(xué)校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；學(xué)校實驗室工作委員會辦公室根據(jù)事態(tài)的發(fā)展情況，向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）b級事故：發(fā)生b級事故后應(yīng)報實驗室主任、學(xué)院（中心）實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和實驗室工作委員會小組辦公室。
第七條已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生安全事故時應(yīng)按照以下程序緊急處理：
（一）現(xiàn)場教師要立即組織并指揮學(xué)生疏散，遠離事故現(xiàn)場，力爭無傷亡事故。
（二）根據(jù)事故等級，立即報告相關(guān)機構(gòu)和部門，請求指示或由學(xué)校實驗室工作委員會辦公室派員趕赴現(xiàn)場指揮救援工作。
（三）按照預(yù)案立即組織多方力量實施事故救援與處置，防止事故蔓延、擴大；做到事故應(yīng)急救援不拖延、不推諉，力爭把事故損失減少到最低限度。
（四）發(fā)生a級事故不能很快得到有效控制時，應(yīng)立即報校保衛(wèi)處、110或119，如有人員傷亡時報校醫(yī)務(wù)室和120，校保衛(wèi)處和醫(yī)務(wù)室接到報告后應(yīng)立即派人趕到現(xiàn)場處理。
第八條實驗室安全事故應(yīng)當按照其事故性質(zhì)和類型按照以下程序分別處理：
（一）實驗室爆炸和火災(zāi)、危險品污染及突發(fā)放射源事故：根據(jù)《武漢科技大學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》附件二《事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》中相關(guān)規(guī)定處理。
（二）實驗室中毒事故：當實驗室發(fā)現(xiàn)有中毒事件時，首先馬上打開窗戶，通風，并將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶，解開領(lǐng)扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣，嚴重的立即報校醫(yī)務(wù)室和120，或就近送醫(yī)院救治，不得延誤。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
（三）實驗室觸電事故：觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施，安全切斷電源，使傷員遠離電源，保護傷員生命。若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手或身體其它部位直接接觸觸電者，也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
（四）實驗室機械事故：急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施，安全切斷電源，或采用科學(xué)方法使傷員不受到機械的再傷害，保護傷員生命，同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
（五）實驗室化學(xué)灼傷事故：強酸、強堿及其它一些化學(xué)物質(zhì)，具有強烈的刺激性和腐蝕作用。發(fā)生這些化學(xué)灼傷時，應(yīng)用大量流動清水沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。濺入眼內(nèi)時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗，同時根據(jù)事故與險情等級報告相應(yīng)機構(gòu)和部門。
第九條各學(xué)院（中心）應(yīng)當根據(jù)各自學(xué)科的專業(yè)特點，負責制定相應(yīng)安全應(yīng)急預(yù)案。
第十條本預(yù)案自公布之日起施行，并由實驗室與設(shè)備管理處負責解釋。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇五
應(yīng)急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類型。在三種演練中，全面演練能比較全面、真實展示應(yīng)急預(yù)案的優(yōu)缺點，參演人員能夠得到比較好的實戰(zhàn)訓(xùn)練。在此，主要討論全面演練的策劃。
演練策劃是對應(yīng)急預(yù)案演練的準備、實施及總結(jié)過程進行設(shè)計和安排，并形成演練方案。應(yīng)急預(yù)案演練方案主要包括：
（一）成立策劃組織。成立應(yīng)急預(yù)案演練策劃小組或領(lǐng)導(dǎo)小組。負責完成確定演練目標與范圍、編寫演練方案、制訂演練規(guī)則，并進行人員培訓(xùn)等。
（二）確定演練預(yù)案?？筛鶕?jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營實際，結(jié)合風險分析和應(yīng)急能力評估，有針對性地選擇安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案進行演練。
（三）確定演練范圍。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員。
（四）確定演練組織。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練和評審要求，可設(shè)立：
1、控制小組。2、演練組織。3、評價小組。
（五）確定演練規(guī)則。
1、確保安全原則。
2、真實響應(yīng)原則。
（六）編寫演練實施方案?？刂菩〗M負責依據(jù)確定的應(yīng)急預(yù)案以及演練規(guī)模，結(jié)合生產(chǎn)實際設(shè)定演練項目，設(shè)計事故情景，按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定程序和要求編寫演練實施方案。包括：
1、事故情景說明書。2、演練計劃書。3、評價計劃書。4、演練指南。
應(yīng)急預(yù)案演練策劃小組完成應(yīng)急預(yù)案演練方案編制后，應(yīng)提交本單位應(yīng)急救援指揮部主管領(lǐng)導(dǎo)審批。并確定應(yīng)急預(yù)案演練時間。
應(yīng)急預(yù)案演練實施包括啟動前的準備、現(xiàn)場演練、演練總結(jié)三個階段活動。
（一）演練準備
（二）現(xiàn)場演練
在應(yīng)急預(yù)案演練中，控制人員和評價人員應(yīng)重點關(guān)注以下演練應(yīng)急行動：
1、應(yīng)急通知及啟動。是否按照預(yù)案規(guī)定程序組織報警、通知，啟動應(yīng)急指揮機構(gòu)（或設(shè)施），召集相關(guān)應(yīng)急人員到位。
2、指揮和控制?，F(xiàn)場指揮人員和上級應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及各應(yīng)急專業(yè)工作組的負責人按預(yù)案要求，建立現(xiàn)場指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應(yīng)急響應(yīng)行動的情況。
3、事態(tài)評估。應(yīng)急指揮組織體系獲取事故信息，查明事故原因及危險物，判斷事故影響范圍及其潛在危險情況，按照預(yù)案規(guī)定程序發(fā)布預(yù)警行動命令和分級響應(yīng)命令。
4、資源管理。應(yīng)急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結(jié)果確定應(yīng)急資源需求以及動員和集合內(nèi)部應(yīng)急資源情況，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。
5、通信。應(yīng)急指揮部與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急人員實施有效通信，包括啟用事故應(yīng)急通信系統(tǒng)的情況。
6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預(yù)案要求組織現(xiàn)場隔離、交通管制、人員疏散的情況。
7、醫(yī)療救護。事故指揮組織體系按預(yù)案要求現(xiàn)場緊急救護傷病人員，呼叫應(yīng)急救援醫(yī)療機構(gòu)救治傷病人員與提供現(xiàn)場衛(wèi)生服務(wù)情況。
8、人員防護。事故指揮組織體系按預(yù)案要求為應(yīng)急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況。
9、事態(tài)控制與現(xiàn)場恢復(fù)。事故指揮組織體系能否及時采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展，以及現(xiàn)場恢復(fù)情況。
10、信息管理。應(yīng)急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報和應(yīng)急防護措施公告的情況，以及向社會媒體發(fā)布信息的情況。
演練過程中，評價人員應(yīng)觀察、記錄演練人員應(yīng)急響應(yīng)行動的情況，包括事件發(fā)生順序、結(jié)果以及相關(guān)數(shù)據(jù)。演練結(jié)束之后，評價人員可以訪談參演人員，詢問參演人員對演練過程的評價和建議。
一般地，演練策劃小組或領(lǐng)導(dǎo)小組在演練完成后進行現(xiàn)場初步總結(jié)，向參演人員簡要講評應(yīng)急預(yù)案演練活動情況，比較演練人員表現(xiàn)與演練目標要求，總體評價確定的應(yīng)急預(yù)案演練是否達到預(yù)期目的。
應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束以后，策劃小組可以召開評審會議，邀請應(yīng)急預(yù)案管理人員和應(yīng)急預(yù)案演練控制人員、演練人員、評價人員對演練活動進行評審。評價人員報告觀察和記錄到的演練活動情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會議對應(yīng)急預(yù)案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題進行評審，提出改進意見，并形成應(yīng)急預(yù)案評審報告。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇六
在學(xué)習、工作、生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準備工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編精心整理的實驗室安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師和學(xué)生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應(yīng)采取的'措施。
實驗室中因化學(xué)藥物引起的火災(zāi)，一般有：
1、化學(xué)藥物的混合接觸引起火災(zāi)。
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸。
3、安全措施。
（1）科學(xué)、嚴格地管理化學(xué)藥物，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應(yīng)備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災(zāi)，因此二者的預(yù)防打措施類同。
化學(xué)藥物按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡。
另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預(yù)防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應(yīng)專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應(yīng)立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應(yīng)立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應(yīng)的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應(yīng)在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇七
為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識，學(xué)習地震發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握到震災(zāi)發(fā)生時，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟。
1、組織學(xué)生觀看防震安全教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這些知識的認識。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的方法。
3、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點和途徑的路線。
4、演練前組織學(xué)生進行防震安全撤離的訓(xùn)練。
5、進行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排。
1、當震災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)組織學(xué)生緊急避震，第一次強震過后迅速疏散，到預(yù)定地點集中，以防危險發(fā)生。
2、震警信號。
1）應(yīng)急疏散以防空警報作為啟動信號。
2）聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
3、演練時間：
初步定于本周四上午進行，時間下午9：30，這時候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時舉行。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責分工。
應(yīng)急疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：朱世清。
副組長：馬海山。
成員：金志明吳春玲高強全體教師。
（二）責任分工：
朱世清：總指揮。
馬海山：副總指揮。
高強：影像資料及通訊報道工作。
金志明、吳春玲：負責震警信號及疏導(dǎo)宣傳。
胡亞娟：負責一樓疏導(dǎo)工作。
李春輝：負責二樓疏導(dǎo)工作。
王艷蘋：負責三樓疏導(dǎo)工作。
張秀麗：負責操場集合學(xué)生。
李勝男、裴雪松：負責輕傷處理。
姜海燕：負責左樓口學(xué)生的疏導(dǎo)。
葉衛(wèi)華：負責前樓口學(xué)生的疏導(dǎo)。
于佳：負責后樓口學(xué)生的疏導(dǎo)。
各班主任：負責本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊伍最后撤離。
五、安全疏散流程。
當聽到震警信號后，師生們立即開始演練，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。應(yīng)該做到：
1、聽到第一次警報響，上課教師要迅速打開教室門，并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。
2、聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學(xué)生通過時，若發(fā)現(xiàn)還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。
3、要使學(xué)生明確：
1）生命是最最寶貴的，無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。
2）有序是整個演練成功的關(guān)鍵，前面的同學(xué)要迅速，后面的'同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。
3）班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級，靠過道一側(cè)的同學(xué)撤離時，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。
4）團結(jié)友愛、互相幫助，不落下任何一個同學(xué)。
六、疏散的集中地點和路線。
1、集中地點：后院操場，到操場后以班為單位按平時集會順序集合。
2、疏散路線：
1）從南側(cè)樓梯口撤離的班級：5.3、1.1。
2）從前樓門撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）。
3）從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2。
三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）。
3、注意：
1)疏散途中：在樓內(nèi)要提醒學(xué)生抱頭速行，到室外要盡量避開電線。
2)各班學(xué)生到達集中地后，各班應(yīng)立即整隊，由班主任（或指定專人）清點人數(shù)，并向總指揮報告。
3)學(xué)生在疏散時，不要求穿著整齊，但要穿鞋。
4）整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。
七、演練結(jié)束。
當各班到集中地點經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
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實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇八
化學(xué)實驗用的試劑，許多是可燃、易爆有毒或有腐蝕性的危險品，實驗儀器又大都是容易破碎的玻璃儀器，而實驗過程中又要用明火加熱，因此，稍不注意就可能發(fā)生意外事故，教師和學(xué)生都必須樹立牢固的安全操作的概念，用嚴肅認真的態(tài)度對待化學(xué)實驗。下面我們一起來看看實驗室安全。
希望對大家有所幫助。
教師和學(xué)生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應(yīng)采取的措施。
實驗室中因化學(xué)藥品引起的火災(zāi)，一般有：
1、化學(xué)藥品的混合接觸引起火災(zāi)。
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸。
3、安全措施。
（1）科學(xué)、嚴格地管理化學(xué)藥品，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應(yīng)備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災(zāi)，因此二者的預(yù)防打措施類同。
化學(xué)藥品按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥品，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預(yù)防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應(yīng)專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應(yīng)立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應(yīng)立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應(yīng)的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應(yīng)在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇九
演練內(nèi)容：二0一一年四月二十日上午10點左右，工人們正在進行主體施工作業(yè)，該工程正施工主體，需用大量的木模板，木工棚工人正在進行配模，現(xiàn)場有大量的鋸末和刨花，其中有一作業(yè)人員違章正在吸煙，將煙頭拋地，引起燃燒。
演練目的：事故發(fā)生后，檢驗現(xiàn)場是否有防火設(shè)施（滅火器、水缸等）器械，作業(yè)人員發(fā)現(xiàn)后如何報告，專業(yè)人員、應(yīng)急救援人員對事故的態(tài)度，對滅火器是否會操作，事故發(fā)生后項目部采取那些措施以杜絕類似事故的發(fā)生。
演練記錄：二0一一年四月二十日上午10點左右，工地木工棚突然發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場作業(yè)人員立即報告項目經(jīng)理和安全員，這時木工組長開始用水桶滅火，項目安全員立即趕赴現(xiàn)場取下滅火器進行滅火，向著火處進行噴灑，經(jīng)過前后5分鐘的時間，將火全部撲滅，沒有造成損失。
事故發(fā)生后，公司和項目部進行了調(diào)查處理。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此事故是一次違章事故，操作人員在禁火區(qū)吸煙所致。
演練結(jié)果：這次演練活動，從事故發(fā)生到救援成功只用了10分鐘，考察了從業(yè)人員和救援人員的反應(yīng)速度、滅火器械是否能夠正確使用，結(jié)果未造成損失，達到了演練的目的。
公司要求項目部對施工現(xiàn)場作業(yè)人員進行安全教育，木工棚要懸掛警示牌——“嚴禁吸煙”，加強對消防器材的管理和檢測，防患于未然，以消除類似安全事故的發(fā)生。
1/2。
章丘市第三建筑工程公司二0一一年四月二十日。
2/2。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十
（單位名字）（日期）
一、目的為了提升應(yīng)對電梯運行、使用中各類意外和困人事件的能力，規(guī)范電梯維修部門應(yīng)急救援預(yù)案的具體實施和處置工作，有效預(yù)防、及時控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本次停電應(yīng)急救援演習。
二、緊急電話。
1、急救中心：120或999。
2、火警：119。
3、報警服務(wù)：110。
4、公司電話：xxxx。
5、維修部電話：xxxx。
6、甲方單位電話：xxxx。
7、維修組電話：xxxx。
8、直接責任人：xxxx。
三、
組織結(jié)構(gòu)。
指揮長：xxxx組長:xxxx成員:xxxx、xxxx、xxxx。
四、時間。
計劃演習時間：實際演習時間：
五、模擬演習內(nèi)容：xxxxxxxxxxxxxxxx六：配備的器材工具。
1、交通工具：配備必要的指揮與救援車輛。
2、保障電梯應(yīng)急照明、報警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具。
七、演習過程情況分析。
15:00分召集會議，對演習前的工作進行了安排和部署，工程部負責這項演習的實施，安保部和工程部負責對乘客的安撫和解救后的安排工作。
15:13分由客服人員扮作一名乘客被困在電梯里，當時電梯處在3層和4層之間，演習開始。
15:15分按動了轎廂內(nèi)的報警警鈴，告知被困在電梯里了，請求救援。中控值班人員接到報警，馬上按程序?qū)I廂內(nèi)的被困人員進行了安撫，并詢問了被困人員的基本情況，幾個人，都多大年齡，身體狀況等?！罢埬灰?，不要緊張，我們馬上派人把您解救出來，請你精心等候?！蓖瑫r拿起旁邊的電話通知了工程部和保安部，告知電梯有乘客被困，請求救援。
15:17分客服部接中控室的報告，馬上和工程部取得聯(lián)系，啟動了應(yīng)急預(yù)案。安保部的領(lǐng)班，工程部的主管帶領(lǐng)人員馬上奔向現(xiàn)場。同時趕往現(xiàn)場的還有工程部的主管人員和電梯維保公司的成員。
等待電梯接近平層區(qū)后的開門救人工作，另外三人乘坐另一部電梯直奔機房。15:21分四十秒趕到機房，斷開電梯的主電源，通過對講與被困乘客取得聯(lián)系告知他們，電梯會有移動，我們正在盤車移動轎廂，請您不要驚慌。不要亂動。遠離轎門。自己不要扒門。我們很快會把你解救出來的。
15:22分拆掉曳引機罩蓋，拆掉制動器罩蓋，安好盤車手輪和松閘扳手，斷續(xù)的打開制動器，轉(zhuǎn)動盤車輪使轎廂緩慢的向上移動，當看到曳引鋼絲的層樓標記和平層的標記重合的時候，要求停止盤車，已經(jīng)基本平層，復(fù)原了制動器，拆下盤車輪，馬上告知可以開門救人了，并告知轎廂的乘客，“門要打開了，請不要猛跑，注意腳下不要被地坎絆倒了?！?/p>
15:25分被困人員被成功解救出來，安保人員、工程人員、和客服人員都對乘客進行了詢問，“身體狀況怎么樣，是否有什么不適,”等等。
15:27分被困乘客已被安全救出，可以恢復(fù)電梯了。
15:30分電梯經(jīng)檢查確認正常后，投入正狀態(tài)運行，演練結(jié)束。
八、演習總評。
1、接到故障報修后，維修人員沉著冷靜，動作反應(yīng)迅速，能夠及時趕赴現(xiàn)場。增援人員到位也比較及時。
2、救援準備工作合理、充分，細致到每個環(huán)節(jié)。
3、救援工作能夠按照操作規(guī)程的規(guī)定救援，操作熟練，配合默契。
4、整個救援工作能夠很好的按照預(yù)案的要求完成，達到了演習的目的。
九、以后注意事項。
十、結(jié)果評定人：
評定意見：十。
一、記錄人：
十二、參與人員簽字：
（單位名字）（章）。
（日期）
備注：附照片。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十一
為了保障我院——軌道交通學(xué)院師生在實驗中的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范各種事故的發(fā)生，切實有效地降低、控制和消除安全事故的危害，依照蘇州大學(xué)校園的內(nèi)部規(guī)定，從學(xué)校實際出發(fā)，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)院成立實驗室突發(fā)安全事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織指揮突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管安全工作和實驗室工作的院領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，院實驗室管理人員為成員組成。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
人員：
組長：肖為周。
副組長：崔建榮。
組員：陳蓉、謝門喜、何英萍、馮建光、楊瑞柱、謝芳芳、陳紅仙、周淑玉。
應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：
1、根據(jù)消防安全管理的有關(guān)規(guī)定和各有關(guān)單位的具體情況，督促相關(guān)部門配備更新消防滅火器材，檢查消防設(shè)施完好情況，開展相關(guān)知識的宣傳工作。
2、加強實驗室安全管理，將實驗室安全工作作為實驗室建設(shè)、管理與評估的一個重要組成部分，將實驗室安全知識作為實驗室工作人員培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容，加強對危險品的監(jiān)督管理。協(xié)助做好各單位突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行工作。
3、定期進行實驗室及其附屬用房電器設(shè)施的檢查。
4、對突發(fā)事件原因進行調(diào)查，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)及所造成的后果提出對有關(guān)責任人進行處理的建議。
二、應(yīng)急原則：
1、先救治，后處理；
2、先制止，后教育；
3、先處理，后報告；
4、邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實，以有效控制事態(tài)發(fā)展。
三、注意事項：
1、實驗物品要擺放規(guī)范。
2、在學(xué)生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。
3、對一些危險實驗，如強電類、力學(xué)類實驗，要向?qū)W生重點強調(diào)其使用注意事項，做好安全教育工作。
4、對于消防設(shè)施的管理，應(yīng)該定期檢查消防設(shè)施完好情況，并開展相關(guān)知識的宣傳工作。
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具（如電烙鐵）均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應(yīng)檢查是否切斷總電源。
2、一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，現(xiàn)場人員首先撥打119聯(lián)系市消防中心，然后撥打?qū)嶒炇译娫?512-xxxxxxx。并盡快采取有效的滅火措施，水和沙土是最常用的滅火材料。在各層樓道上都備有滅火器材。
3、任課教師迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場并關(guān)閉各緊急通道處的防火門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
4、在發(fā)生火災(zāi)時，請不要使用電梯，若正在使用電梯且受困時，可撥打電話15xxxxxx、內(nèi)線5xxxxxxx。
5、軌道學(xué)院各樓層防火設(shè)備位置圖（具體位置圖請見附件）。
根據(jù)火災(zāi)種類，正確使用消防器材，掌握正確撲救的方法：
1、對于一般的電氣設(shè)備可以使用二氧化碳和干粉作滅火材料。
2、對于要求超凈環(huán)境的大型精密儀器設(shè)備，則嚴禁使用干粉一類的滅火器材，否則，將會造成儀器設(shè)備的更大損失。
3、在針對因電氣設(shè)備短路或者其它原因引起的火災(zāi)時，盡量首先關(guān)閉總閘，再進行救火。
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕，應(yīng)等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。
3、若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即撥打120，請醫(yī)生治療。
凡重大安全事故發(fā)生后，要以最快捷的方法，立即將發(fā)生事故的情況報告校領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)，并在第一時間報上級主管部門。
1、加強防范意識，強化值班制度。做到晝夜有人值班，每周進行多次不定時巡視，及時檢查門、窗、防盜門是否關(guān)閉和牢固。
2、人人提高警惕，做到隨手關(guān)門關(guān)窗，貴重物品隨身攜帶。實驗室內(nèi)放置的貴重器材，要定期檢查，盡量避免個人與集體財物遺失。如發(fā)現(xiàn)物品遺失，及時向校衛(wèi)隊調(diào)取監(jiān)控錄像，行政樓104，電話6xxxx951xxx以進行查找。
3、學(xué)校所有師生員工都要對學(xué)校的安全防盜高度重視，一旦發(fā)現(xiàn)盜竊和可疑人員要積極主動及時報警。首先撥打110報警電話，然后撥打治安科電話：67xxx2xxx，6xx5xxx并迅速向值班老師、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到盡快處理和調(diào)查。
五、善后處理：
直接應(yīng)急處置和救助活動結(jié)束后，工作重點應(yīng)馬上從應(yīng)急處置轉(zhuǎn)向補救和善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常秩序。
1、做好事故中受傷人員的醫(yī)療救助工作，對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
2、及時查明事故原因，嚴格信息發(fā)布制度，確保信息及時、準確、客觀、全面，做好穩(wěn)定學(xué)院正常教學(xué)和生活的秩序工作。
3、全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時整改，避免事故再次發(fā)生。
4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，引以為鑒，對因玩忽職守、瀆職等原因而導(dǎo)致事故發(fā)生的，要追究有關(guān)人員的責任。
5、配合公安機關(guān)做好事件偵察工作。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十二
在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機構(gòu)。
組長：年段組長。
組員：一、二年級各班班主任和任課教師。
三、演練程序。
班級演練：采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救。
知識。
進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間。
各班班隊課時間。
五、注意事項。
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十三
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為了加強對施工生產(chǎn)安全事故的防范，及時做好安全事故發(fā)生后的`救援處置工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，結(jié)合企業(yè)員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好，更安全的環(huán)境。保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。和本企業(yè)施工生產(chǎn)的實際情況，特組織進行生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練。
演練簡介，一名員工因為施工中的操作失誤發(fā)生觸電事故，項目及時啟動應(yīng)急預(yù)案，對觸電者積極實施搶救過程中如何保障信息傳達預(yù)案，小組成員如何履行職務(wù)，最后完美達到練習目的。演練目的，提高全員安全意識的同時，通過演練，使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法，提高項目應(yīng)急小組的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。參加演練的相關(guān)部門，公司安全科領(lǐng)導(dǎo)，公司各職能部門，項目部，職能部門以及各作業(yè)班組。安排假設(shè)三名工人在澆筑三層窗臺板時候，對作業(yè)人員進行安全交底，同時說明不能夠亂接電源接電，必須要找電工，電工按照工廠安排好振搗棒的電源。一切落實結(jié)束之后，對作業(yè)人員示范開關(guān)只要扳動按鈕就行，其他不要動交代，完成之后就到別處巡查。事故發(fā)生。
一名工作人員未通知電工，上次把現(xiàn)實觸電倒在電箱邊，四肢抽搐。一名工人拉下漏電保護器的按鈕。按下按鈕之后，正在一邊安排施工的工作人員聽到驚叫聲。一邊跑向出事地點，一邊用電話撥打120求救，并且向項目經(jīng)理報告。總指揮在接到電話之后，決定啟動項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，立即電話向公司報告，同時用電話通知搶險組組長啊在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按照項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，帶領(lǐng)人員趕到事故地點進行檢查，同時到配電房間拉閘斷電，對現(xiàn)場所有用電進行檢查，同時將落實情況隨時報告。
救護組長帶領(lǐng)救護組成員趕到事故地點。對觸電人員進行檢查，同時將落實情況隨時報告。疏散組組長立即按照項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)警戒組人員趕往出事定點，禁止閑雜人員出入，現(xiàn)場拉警戒帶進行隔離，并且會進入的救護車停放在安全地點。隨時準備將傷員送往醫(yī)院，禁止其它無關(guān)車輛和人員進入，同時將落實情況隨時報告。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十四
應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
(一)患者一旦發(fā)生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地搶救，并迅速報告醫(yī)生。
(二)立即平臥，遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1mg，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30min再皮下注射或靜脈注射0.5ml，直至脫離危險期，注意保暖。
(三)改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時應(yīng)遵醫(yī)囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時，應(yīng)立即準備氣管插管，必要時配合施行氣管切開。
(四)迅速建立靜脈通路，補充血容量，必要時建立兩條靜脈通路。遵醫(yī)囑應(yīng)用晶體液、升壓藥維持血壓，應(yīng)用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類藥物。
(五)發(fā)生心臟驟停，立即進行胸外按壓、人工呼吸等心肺復(fù)蘇的搶救措施。
(六)觀察與記錄，密切觀察患者的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險前不宜搬動。
(七)按《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定6h內(nèi)及時、準確地記錄搶救過程。
為進一步提高急診急救綜合實力，加強護理人員的協(xié)作精神以及對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，使護理人員熟練掌握過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案和流程，3月5日下午，急診科在馮乖娟護士長的組織下進行了《藥物過敏性休克應(yīng)急預(yù)案》演練，并邀請護理部現(xiàn)場指導(dǎo)。
演練開始前，護士長講解此次演練的目的：
1、使全體人員掌握藥物過敏性休克發(fā)生時患者的癥狀、體征、治療、護理。
2、使全體人員熟練掌握藥物過敏性休克急救流程。
3、進一步強化急診護士急救技能、應(yīng)變能力，鍛煉護士在遇到突發(fā)事件后的心理素質(zhì)。
演練開始，護士楊亞瓊講解藥物過敏性休克的相關(guān)知識并介紹此次演練病例。患者張敏女30歲因左小腿外傷入院，遵醫(yī)囑給予0.9%氯化鈉注射液加頭孢呋辛鈉1.5g靜脈滴注，用藥前詳細詢問患者無過敏史，無家族史，頭孢呋辛鈉皮試（-），遵醫(yī)囑給予頭孢呋辛鈉抗感染治療。
十分鐘后護士范丹丹巡回病房發(fā)現(xiàn)患者突然出現(xiàn)面色蒼白，四肢濕冷，自述呼吸困難，全身瘙癢.立即關(guān)閉輸液器，向護士李金枝呼救：“4床張敏應(yīng)該是發(fā)生了過敏反應(yīng)，通知醫(yī)生搶救。”并記錄時間，去枕平臥，保暖。護士李金枝大聲呼叫醫(yī)生：“姚大夫，4床病人發(fā)生過敏反應(yīng)，您過來看一下。”
護士范丹丹更換輸液管、給0.9%鹽水靜脈滴注，護士李金枝推治療車至床位，即刻給予吸氧，氧流量4l/分，護士楊亞瓊移搶救車至床尾。醫(yī)生姚永軍到達現(xiàn)場詢問病人病情，查體。護士范丹丹向醫(yī)生簡單陳述病情。
護士楊亞瓊記錄急救時間、生命體征、血氧飽和度。
姚醫(yī)生醫(yī)囑：腎上腺素1毫克肌肉注射。
護士范丹丹復(fù)誦醫(yī)囑并與護士楊核對后吸藥，用藥前再大聲復(fù)誦一遍藥物名稱劑量及用法，與醫(yī)生核對無誤后執(zhí)行。
護士李金枝接心電監(jiān)護儀（血壓計袖帶、電極片、指脈氧）將數(shù)值告訴醫(yī)生血壓（80/50mmhg），楊亞瓊復(fù)誦并記錄.
姚醫(yī)生醫(yī)囑：再建另一路靜脈通路，置患者于休克體位，醫(yī)囑地塞米松10毫克靜脈注射。
護士范丹丹按上述核對方法執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生再次查看病人后發(fā)現(xiàn)皮疹仍未減退，患者自述全身瘙癢無明顯改善，醫(yī)囑給予10%葡糖糖酸鈣10ml稀釋后緩慢靜脈注射.
再次評估病情，用藥20分鐘后，護士李金枝繼續(xù)測量生命體征，此時患者生命體征逐漸平穩(wěn)，呼吸困難減輕，四肢末梢溫暖，皮疹減輕，皮膚干燥，自述病情好轉(zhuǎn)。醫(yī)生向患者解釋后囑護士繼續(xù)嚴密觀察病情，注意保暖。
護士李金枝向患者解釋病情，在患者病例及床頭卡用紅筆標記陽性符號，并交代注意事項：“張敏，您現(xiàn)在感覺怎么樣了？好多了是吧？剛才您輸注頭孢呋辛鈉過敏了，經(jīng)過搶救，生命體征平穩(wěn)，癥狀好轉(zhuǎn)，請您不要擔心，我給您做了過敏標記，以后不能再用這類藥物了，這個液體的滴速及氧流量我已經(jīng)為您調(diào)節(jié)好了，請您及您的家屬不要隨意調(diào)節(jié)，家屬不能在搶救室吸煙，您還有什么需要嗎？那您好好休息，我就在您的身邊，有什么不舒服請您隨時叫我，我也會隨時巡回病房”。
護士楊亞瓊對患者病情進行總結(jié)。
演練結(jié)束后，護士長對本次演練進行總結(jié)，指出本次演練不僅檢驗了我們急診護士的快速反應(yīng)能力，也強化了護理人員的急救理論知識和技能操作，充分體現(xiàn)了我們急診護理團隊之間的高協(xié)作能力，同時也暴露出了急救工作中存在的缺陷，在今后的工作中，還要繼續(xù)加強應(yīng)急演練，熟練掌握發(fā)生此類突發(fā)事件的應(yīng)急程序及流程。
最后護理部楊妮卓及魏耀平副主任進行點評，對本次演練的亮點提出表揚，并對存在問題予以指導(dǎo)，希望大家通過演練，掌握搶救工作程序，提高護理人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，更好的為我們岐山廣大人民群眾的生命安全保駕護航。（急診科）。
1.1目的。
為提高中國石油遼寧沈陽銷售分公司對加油站環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置能力，最大程度地減少環(huán)境污染事件造成的損失，保護員工和企業(yè)生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，保證公司持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定本預(yù)案。
1.2原則。
1.2.1以人為本，減少危害。切實把保障人員的人身安全作為首要任務(wù)，在此基礎(chǔ)上最大限度地降低對公司生產(chǎn)經(jīng)營的不利影響。
1.2.2統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責。在中國石油遼寧沈陽銷售分公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自職責權(quán)限，負責環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置與應(yīng)急救援。
加油站經(jīng)理為環(huán)境污染事故應(yīng)急第一責任人，加油站建立應(yīng)急救援小組。應(yīng)急小組成員為當加油站全體員工，具體分為指揮組、搶險組、通訊組、醫(yī)療救護組、安全保障組，按照工作時間確定具體分工，做到崗崗有人，人人有崗，24小時突發(fā)環(huán)境污染事故納入應(yīng)急范圍。
指揮組：
組長：（姓名+電話）。
副組長：（姓名+電話）。
搶險組：（成員）。
通信組：（成員）。
醫(yī)療救護組組：（成員）。
安全保障組組：（成員）。
2.2職責。
指揮組：負責整體指揮工作。
搶險組：負責在事故發(fā)生時啟動緊急應(yīng)急程序，在具有安全防護措施的前提下負責采取有效的措施，搶險救災(zāi)，降低人員財產(chǎn)損失，控制危害范圍擴大。
通訊組：負責聯(lián)絡(luò)配合搶險組協(xié)調(diào)工作。
醫(yī)療救護組：負責尋找、營救、保護、轉(zhuǎn)移事故中的受傷人員。
保障組：負責提供搶險救災(zāi)所需的一切物資器材。
加油站一旦發(fā)生油氣泄露、燃燒爆炸、廢氣污染等環(huán)境污染事故要迅速調(diào)集力量進行應(yīng)急處理。
1搶險組負責切斷總電源，停止營業(yè)。通訊組報告指揮人員，安全保障組負責疏散站內(nèi)人員、車輛，維持秩序，避免接近事故現(xiàn)場。
2聯(lián)系公安部消防部門，臨時封閉附近交通道路，清查事故對周圍環(huán)境的污染程度。同時上報公司主管部門。
3如一旦發(fā)生重大環(huán)境污染事故要及時通知環(huán)保部門進行污染調(diào)查、檢測、評估。加油站配合環(huán)保部門對污染展開治理工作。
4事故處理完畢后，清理現(xiàn)場，清點損失，確認無任何安全隱患后恢復(fù)營業(yè)。同時分析、總結(jié)事故原因，上報公司領(lǐng)導(dǎo)。
一、員工、顧客接觸的設(shè)備設(shè)施每日3次進行消毒，使用頻率高的加油槍、加油機按鍵、觸摸屏、衛(wèi)生間門把手、垃圾簍、加油卡自助終端等設(shè)施，視人流和使用情況，至少每四小時消毒1次。
二、便利店、營業(yè)室、辦公室、廚房、休息室、宿舍等區(qū)域要勤于通風，盡量保持門窗敞開通風，每日至少使用消毒液或酒精進行1次消毒清潔。
三、員工上崗前接受體溫檢測，大于等于37.3°應(yīng)休息觀察，必要時到醫(yī)院就診，及時向公司報備。
四、員工必須佩戴醫(yī)用口罩上崗，口罩應(yīng)完全覆蓋口鼻和下巴。在服務(wù)過程中，聲音要足夠洪亮，保證客戶能夠聽到。對未佩戴口罩的客戶，應(yīng)遠距離禮貌提醒客戶不下車加油。
五、與顧客交流時盡量保持1米以上安全距離，最好選擇站在上風口，避免飛沫傳播和感染。推介顧客使用石油app等移動支付，減少與顧客的接觸。
六、員工在接觸顧客加油卡、現(xiàn)金、手機等物品后，不要揉捏面部區(qū)域，要及時用肥皂、洗手液洗手，并用流水沖洗不少于20秒。
七、員工或顧客打噴嚏時，應(yīng)及時用手肘遮掩面部并遠離該區(qū)域避免感染。
八、提倡員工錯峰就餐或分散就餐，避免人員聚集和面對面就餐。員工休息期間少去人群密集場所，外出要佩戴醫(yī)用口罩，盡量不要乘坐公共交通工具。
九、密切留意自己和同事是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。出現(xiàn)此類癥狀應(yīng)及時按照省衛(wèi)生健康委公布的發(fā)熱門診和定點醫(yī)療救治機構(gòu)名單就醫(yī)。
十、加油站負責人要關(guān)注員工情緒，掌握員工情緒變化、思想變化、健康狀況等，確保全站員工的身心健康。
為提高我院護理人員應(yīng)對工作中出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急處置能力，7月22日17:00由護理部梁主任組織，全院護士長及多名護理人員參加，在內(nèi)一科進行了過敏性休克應(yīng)急預(yù)案演練。
病例介紹:患者，女，丁一，25歲，2020年7月22日由“支氣管肺炎”為診斷收住入院，詢問過敏史:無藥物過敏史，遵醫(yī)囑給予青霉素皮試，皮試結(jié)果:陰性。遵醫(yī)囑應(yīng)用:0.9%氯化鈉注射液100ml+青霉素480萬單位以20滴/分靜脈滴注。
靜滴約15分鐘后，責任護士巡視病房，患者主訴:“胸悶、氣急、呼吸不暢”，責任護士立即關(guān)閉輸液開關(guān)，呼叫器呼叫其他醫(yī)護人員，協(xié)助病人平臥，給予安慰。
護士站接到電話后立即準備心電監(jiān)護、吸氧裝置、推搶救車。電話通知值班醫(yī)生。
值班醫(yī)生及3名護士及時趕到。
告知醫(yī)生:患者靜脈滴注青霉素約15分鐘，出現(xiàn)胸悶、氣急、呼吸不暢，現(xiàn)已停止青霉素滴注，給予平臥。遵醫(yī)囑立即給予心電監(jiān)護應(yīng)用，氧氣吸入，更換0.9%氯化鈉注射液及輸液袋。
匯報及記錄患者生命體征。
醫(yī)囑:鹽酸腎上腺素1mg靜推，復(fù)述一遍，雙人查對后給予鹽酸腎上腺素1mg靜推。
查看及記錄靜推藥物后生命體征及癥狀緩解情況，給予患者安慰:丁女士，你可能是青霉素過敏了，醫(yī)生和我們都在你身邊，我們正在用藥，請你不要擔心，有什么不舒服及時告訴我們。
遵醫(yī)囑繼續(xù)給予靜推地塞米松10mg，復(fù)述一遍，雙人查對后執(zhí)行。
記錄用藥名稱、劑量及用藥時間，觀察患者用藥后生命體征變化，及時記錄。
查看患者情況，患者訴:“胸悶、呼吸不暢已緩解”，給予保暖，取舒適體位。給予溝通:丁女士，你對青霉素過敏，以后記得不能在使用青霉素了，我也會在你的病歷、體溫單、床頭卡、腕帶、病人一覽表上及注射單上標注青霉素過敏。你現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，不要擔心，有什么不舒服及時呼叫我們。
雙人再次查對搶救用藥，整理醫(yī)療用物，并將剩余液體及所用輸液器進行封存?zhèn)錂z。
督促醫(yī)生及時補開醫(yī)囑，并于6小時內(nèi)據(jù)實記錄搶救過程，將青霉素過敏記錄于病歷、體溫單、病人一覽表及注射單上。上報護士長，填寫藥物不良反應(yīng)報告單。
護理部梁主任對此次應(yīng)急演練進行了總結(jié)，要求要通過演練來提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，將演練與護理工作結(jié)合起來，增強各方面工作的銜接能力，提高應(yīng)急處置水平，切實提高突發(fā)應(yīng)急事件的實戰(zhàn)能力。
通過這次演練，我們更加熟悉了過敏性休克的臨床表現(xiàn)、救治過程和團隊配合，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力及風險防范意識，努力為患者提供一個安心、放心、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)環(huán)境！
為維護加油站員工人身、財產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
1、企業(yè)概況。
2、危險性分析。
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
（1）組織結(jié)構(gòu)：
處置組組長：
處置組副組長：
功能小組：
指揮組長：
保衛(wèi)組長：
后勤組長：
信息組長：
事故報告聯(lián)系電話：
（2）職責：
處置組組長：全面負責應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制訂臨時對策，適時發(fā)布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調(diào)撥。
指揮組：在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組：及時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報告；向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，遵從上級指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現(xiàn)場情況進行拍照、錄像等取證工作；通知派出所支援處理事件。
后勤組：負責后勤保障，調(diào)動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組：負責協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項指令的上傳、下達，做好簡報匯編及防護宣傳報道工作，及時報告現(xiàn)場情況。
1、加油站要加強政治學(xué)習，提高職工的政治思想覺悟，及時掌握國內(nèi)外政治形勢和社會治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當?shù)氐闹伟仓攸c人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時報告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認真落實巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機、配電室等重點部位全面檢查，對可疑人員要重點防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時上鎖，以防壞人破壞。
7、認真做好善后工作，切實保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報警，由公安部門處理。
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案。
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時將情況上報油站處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案。
（1）立即疏散人員；
（2）及時將情況上報處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案。
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時將情況上報處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案。
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（5）及時清洗身上所穿衣物，并進行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案。
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
1、程序終止條件。
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估。
對加油站設(shè)施設(shè)備進行清點，查看受損情況。
應(yīng)急物資：消防器材、報警設(shè)備。
1、演練要求。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。
2、預(yù)案修訂和完善。
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進行自我評估和修訂。
實驗安全應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十五
危險是由意外事故、意外事故發(fā)生的可能性及蘊藏意外事故發(fā)生可能性的危險狀態(tài)構(gòu)成。怎樣寫應(yīng)急救援預(yù)案范文?下面小編給大家?guī)響?yīng)急救援預(yù)案范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
(一)學(xué)生交通事故的發(fā)生。
學(xué)生車禍往往大多是橫穿馬路，引起傷害事故，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。
(二)處置措施。
1、在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生交通事故，應(yīng)立即示意肇事司機停車或采取其他措施，記住該車車牌號碼。
2、馬上組織力量將受傷害學(xué)生送往醫(yī)院就診。
3、馬上將事故情況報告公安交通管理部門，讓他們來查驗事故情況。
4、及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，告知孩子情況，叫他馬上上醫(yī)院。
5、報保險公司，以便取得保險公司賠償。
6、學(xué)校組織的校外活動發(fā)生上述情況，也同樣按上述情況處置。
(三)事故的預(yù)防。
1、教育學(xué)生過馬上要遵守交通規(guī)則，走路必須走在人行道上，嚴禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。
2、無人行道或者人行道上有障礙物時，可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內(nèi)行走。
3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號規(guī)定;沒有交通信號控制的人行橫道須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。
4、不在交通擁擠的地方集隊、停留。
5、對騎自行車學(xué)生進行專門的安全教育，促使自覺遵守交通規(guī)則。
為了保證我公司的安全生產(chǎn)工作落實到實處，認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》和《消防法》等法律法規(guī)，結(jié)合公司的實際情況，特制定此安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。
目的：制定應(yīng)急救援預(yù)案的目的是快速、有序、高效地控制緊急事件的發(fā)展，將事故損失減小到最低程度。
現(xiàn)場應(yīng)急救援機構(gòu)：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組，成員：分管副總經(jīng)理、車間主任、工段長、大組長、值班長、公司辦、安監(jiān)部。
現(xiàn)場應(yīng)急救援小組職責：負責事故現(xiàn)場應(yīng)急的指揮工作，進行應(yīng)急任務(wù)分配和人員調(diào)度，有效利用各種應(yīng)急資源，保證在最短時間內(nèi)完成對事故現(xiàn)場的應(yīng)急行動。
事故報告程序：生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，事故崗位人員立即向現(xiàn)場管理人員報告，向分管負責人匯報，必要時越級向公司總經(jīng)理報告。
一、生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生重大事故后，應(yīng)立即組織人員搶救，同時以最快的方式報告公司應(yīng)急救援機構(gòu)，如發(fā)生人員傷亡或火警等，根據(jù)事故嚴重程度，必要時應(yīng)分別第一時間直接打電話報120急救中心和119報火警救助。
二、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員立即組織人員展開搶救傷員和排除險情，防止事故的擴大和蔓延，力求將損失減少至最低程度，同時注意安排做好保護好事故現(xiàn)場。
三、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員負責指揮調(diào)動公司的一切所需的應(yīng)急救援排險物資和人員參與搶救救援，確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進行。
四、現(xiàn)場應(yīng)急救援小組成員協(xié)助公司和上級部門開展事故調(diào)查。事故調(diào)查嚴格按照“四不放過”的原則，即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、在關(guān)人員未受到教育放過。
五、要求事故責任單位對于事故的調(diào)查處理報告，必須按公司規(guī)定的時間(72小時內(nèi))報告公司安監(jiān)部，不得隨意拖延和瞞報，切實防止類似的事故重復(fù)發(fā)生。
六、公司安監(jiān)部做好事故原因和事故性質(zhì)的調(diào)查，公司辦做好傷員醫(yī)療及善后工作處理，事故單位抓緊做好恢復(fù)生產(chǎn)工作。
七、根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場的特點，特確定以下為可能引發(fā)生產(chǎn)事故的類別：
1、灼傷;。
2、高處墜落：包括從行車、架子、卸料平臺、屋頂墜落以及從平地墜落地坑等;。
3、觸電：包括雷擊傷害;。
5、物體打擊：指落物等碰傷傷害;。
6、火災(zāi)爆炸;。
7、中毒、中暑;。
8、車輛傷害;。
9、坍塌：包括建筑物、堆置物、排山、土石方、深基坑(槽)倒塌等。
八、應(yīng)急準備中應(yīng)遵循的原則。
1、工作前應(yīng)制定好防止發(fā)生事故所采取的預(yù)防措施;可能發(fā)生事故現(xiàn)場應(yīng)配備的器材;發(fā)生事故時的應(yīng)急對策及信息傳遞。
2、保安部建立群眾性義務(wù)消防組織，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和訓(xùn)練，增強自防自救能力;對應(yīng)急場所工作人員應(yīng)進行崗位教育和防火、滅火知識的培訓(xùn)。
3、根據(jù)作業(yè)場所、儲存、運輸物品的數(shù)量、品種的不同，配備足夠數(shù)量、種類的應(yīng)急器材。應(yīng)急器材要定時檢查，做好標識、防止失效，檢查要有檢查記錄。
九、應(yīng)急響應(yīng)中必須遵循的原則。
1、緊急事故發(fā)生后，事故發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向有關(guān)管理人員報告。
2、接到報警后，應(yīng)立即組織自救隊伍，按事先制定的應(yīng)急方案立即自救;若事態(tài)情況嚴重，難以控制和處理，應(yīng)立即在自救的同時向?qū)I(yè)救援隊伍求救，并密切配合救援隊伍。
3、疏通事故發(fā)生現(xiàn)場道路，設(shè)置警戒線，保證救援工作順利進行;疏散無關(guān)人員到安全地帶。
4、在急救過程中，遇到威脅人身安全情況時，應(yīng)首先確保人身安全，迅速組織脫離危險區(qū)域或場所后，再采取急救措施。
5、必要時可截斷電源、可燃氣體(液體)的輸送，防止事態(tài)擴大。
6、設(shè)緊急聯(lián)絡(luò)員一名(事故生產(chǎn)單位車間主任)，負責緊急事物的聯(lián)絡(luò)工作，明確聯(lián)絡(luò)地址和電話。
十、重大事故報告及報警原則。
1、生產(chǎn)現(xiàn)場任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生重大事故的，必須立即報告現(xiàn)場管理負責人，現(xiàn)場管理負責人接到報告后，應(yīng)立即通知公司生產(chǎn)副總經(jīng)理，并組織現(xiàn)場應(yīng)急救援小組開展現(xiàn)場搶救工作。如發(fā)生人員傷亡或火警等，必要時應(yīng)分別第一時間直接打電話報120急救中心和119報火警救助，同時以最快的方式報告公司總經(jīng)理及公司總部。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)接到事故報告后，應(yīng)立即組織公司應(yīng)急救援力量趕赴事故現(xiàn)場，組織指揮現(xiàn)場搶救工作，同時將事故的概況(包括傷亡人員、發(fā)生事故時間、地點、原因等)分別用電話和快報的辦法報告上級主管部門以及政府有關(guān)部門。
十一、救援器材及設(shè)備。
1、通訊設(shè)備：包括固定電話、移動電話、對講機。
2、交通工具：供指揮、聯(lián)系、救援的用車。
3、急救藥品及器材：止血帶、頸托、擔架等救援器材及滅火器等。
為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
我校地震應(yīng)急工作實行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理和分級、分部門負責的原則。成立學(xué)?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、指揮本?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu)，負責各項抗震救災(zāi)應(yīng)急工作的組織與實施。
一、工作原則。
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理。學(xué)校在抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地震災(zāi)害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應(yīng)急資源等因素，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)校應(yīng)遵循屬地管理原則，在當?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動應(yīng)急預(yù)案。
(二)以人為本，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生破壞性地震，要確?？焖俜磻?yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷。保障師生安全是防震減災(zāi)的首要任務(wù)。地震應(yīng)急時，要優(yōu)先開展搶救生命、滿足師生基本需求的救援行動，最大限度地減少師生傷亡。
(三)分工負責，協(xié)調(diào)應(yīng)對。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，學(xué)校各處室室分工負責，密切配合?？拐鹁葹?zāi)指揮部要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和鎮(zhèn)政府及社會團體等，共同做好學(xué)校地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。
二、組織指揮體系與職責。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
指揮長：許仲德(校長)。
副指揮長：趙明鐵潘培坤。
成員：潘黎川康文金康現(xiàn)在趙華偉康永利康慶躍謝玉生顏聰穎康丹輝潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責。
(1)震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
(2)迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
(3)負責與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上報?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
(4)負責處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。
(5)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
三、臨震應(yīng)急行動。
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
四、震后應(yīng)急行動。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課(自修)時間：a、各班學(xué)生在上課(登班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
五、其它。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
預(yù)防為主，預(yù)消結(jié)合”是消防工作實行的基本方針，做好消防應(yīng)急預(yù)案是保障社會穩(wěn)定和確保消防工作正常高效運行的重要環(huán)節(jié)，也是提高本單位防御和抗御火災(zāi)的能力、保護病人及員工人身及公私財產(chǎn)安全的重要措施。
一、組織機構(gòu)：
1、滅火行動組：醫(yī)院總值班室、病區(qū)當班醫(yī)生、護士。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組：監(jiān)控室(內(nèi)線電話)。
3、疏散引導(dǎo)組：當班護士、工友。
4、安全防護救護組：急診、門診醫(yī)生、護士。
二、報警和接警處置程序。
1、發(fā)生火災(zāi)時，病區(qū)當班醫(yī)生或護士要及時撥打119報警，報警時，應(yīng)向消防隊講清火災(zāi)地點、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系，并立即派人到路口等待。
2、消防隊到達后，立即將發(fā)生火災(zāi)的時間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
發(fā)生火災(zāi)時，當班醫(yī)生和護士應(yīng)立即進行撲救火災(zāi)，同時組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進行疏散。
1、將走道進入樓梯間前室的門向兩個方面開啟。
2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進行疏散離開現(xiàn)場。
3、人員、物資撤離完畢后及時將樓梯間的門關(guān)閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、切斷非消防用電電源，關(guān)閉空調(diào)送風系統(tǒng)，關(guān)閉氧氣管道閥門。
2、利用手動報警按鈕報警。
3、消防控制室啟動噴淋系統(tǒng)，利用噴淋系統(tǒng)滅火。
4、利用滅火器滅火。
5、利用室內(nèi)消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護、救護的程序和措施。
1、利用內(nèi)線電話與消防控制室保持聯(lián)系。
2、利用手機、固定電話報警。
3、利用無線手持發(fā)送報警。
一、消防安全工作組織機構(gòu)。
組長：年段組長。
組員：三、四年級各班班主任和任課教師。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長負責召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的。
增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項目。
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。
火災(zāi)事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
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