寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和職業(yè)技能的理解和應(yīng)用。寫心得體會(huì)的過(guò)程中，可以借用一些有意義的名言警句來(lái)豐富文章內(nèi)容。以下是一些關(guān)于情感心得的范文，可以幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的情感。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇一
過(guò)年是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。人們會(huì)用一整個(gè)假期去歡慶、團(tuán)聚和放松。我也不例外，今年的假期過(guò)年給了我很多的感慨和體會(huì)。
第一段：假期的緊張忙碌。
過(guò)年前的準(zhǔn)備工作很繁忙。購(gòu)買年貨、打掃房子、準(zhǔn)備年夜飯等等，獲得這一個(gè)假期的幸福感也并不容易。而在年前的最后幾天，街道上變得特別熱鬧，人們爭(zhēng)相購(gòu)物，買年花、年飾品等等。盡管這段時(shí)間很緊張，但也非常有意義，因?yàn)樗屓藗兏惺艿搅斯?jié)日的氛圍。
第二段：家人團(tuán)聚的溫暖。
過(guò)年最大的意義之一就是家人團(tuán)聚。每個(gè)年輕人都會(huì)回家過(guò)年，家人之間在一起吃飯、聊天，感受到親情的溫暖。家里會(huì)特別的熱鬧，大家會(huì)一起包餃子、掛燈籠，迎接新年的到來(lái)。家人的陪伴讓我感到無(wú)比幸福和滿足。
第三段：探訪親友的難舍。
過(guò)年期間，除了和家人團(tuán)聚之外，還會(huì)去親朋好友家拜年。我會(huì)和父母一起去看望長(zhǎng)輩、外人和摯友。在親戚家里，大人們會(huì)一起喝酒、聊天，小孩們會(huì)一起放鞭炮、玩游戲，場(chǎng)面十分熱鬧。每次離開(kāi)親戚家，我都會(huì)感到不舍，但同時(shí)也被這種親人間的情誼所打動(dòng)。
第四段：放松心情的休閑。
除了忙碌和團(tuán)聚，假期過(guò)年還讓我有了許多休閑的時(shí)間去放松自己。在家里，我會(huì)看電視、看書、繪畫等等。假期過(guò)年讓我有了一種輕松的感覺(jué)，遠(yuǎn)離了工作和學(xué)校的壓力。平常在工作、學(xué)習(xí)中忙碌的時(shí)候，往往沒(méi)有時(shí)間去做這些愛(ài)好，而假期過(guò)年則是一個(gè)可以全身心投入到自己感興趣的事情里的機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)文化傳統(tǒng)的思考。
假期過(guò)年也讓我思考了中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性。過(guò)年的習(xí)俗豐富而有趣，這些習(xí)俗蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。我意識(shí)到，只有真正了解并傳承這些文化，我們才能更好地了解我們的根和身份。同時(shí)，過(guò)年的慶祝方式也在不斷地改變和創(chuàng)新，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。保留好傳統(tǒng)，也要為傳統(tǒng)注入新的活力。
以上就是我對(duì)假期過(guò)年的一些心得和體會(huì)。這個(gè)假期，讓我更深刻地感受到家人、友情、傳統(tǒng)文化的重要性。我希望能將這些感悟延續(xù)到以后的生活中，更好地對(duì)待家人、關(guān)心親友，傳承好中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇二
隨著春節(jié)的臨近，許多人開(kāi)始規(guī)劃自己的假期生活。對(duì)于一些習(xí)慣在繁忙工作中囿于忙碌而忽視家庭生活的人來(lái)說(shuō)，春節(jié)假期是一次珍貴的機(jī)會(huì)和時(shí)光。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，他們可以抽出時(shí)間與家人朋友團(tuán)聚，感受溫馨、喜悅和幸福，享受生活的美好。
第二段：家庭聚餐。
春節(jié)期間，家庭聚餐是必不可少的活動(dòng)之一。我和家人在假期期間準(zhǔn)備了各種菜肴和食材，煮了湯、燉了肉，做了餃子、面條等一系列的美食，享受一起烹飪過(guò)程中的樂(lè)趣。在辭舊迎新的時(shí)刻，我們坐在飯桌前，分享生活中的點(diǎn)滴，話題不斷，氣氛溫馨，這一刻感覺(jué)家人就是世界上最好的人。
第三段：年夜飯的文化意義。
春節(jié)的年夜飯不僅僅是一頓普通的晚餐，更是一種文化的傳承和體現(xiàn)。在年夜飯上，我們既享受美食，也不忘鞏固家庭關(guān)系，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和孝道精神。與此同時(shí)，年夜飯還是交流情感的契機(jī)，讓親友之間增進(jìn)感情，凝聚人心。這是歲月痕跡里最珍貴的時(shí)刻。
第四段：逛廟會(huì)的樂(lè)趣。
春節(jié)期間，逛廟會(huì)也是很多人的習(xí)慣。我和同學(xué)一起去逛了一次廟會(huì)，看到了各種各樣的表演和小廣告，品嘗了各種美食和年畫等文化藝術(shù)品。在人流喧囂的環(huán)境中，各地的風(fēng)俗文化、特色美食、歌舞表演讓我們領(lǐng)略到不同地方的風(fēng)土人情，感受了中國(guó)喜慶的氣氛，收獲了快樂(lè)與滿足。
第五段：總結(jié)。
總之，春節(jié)假期是一個(gè)充滿喜慶、熱鬧和歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日。假期生活的品質(zhì)是無(wú)法用單一元素來(lái)衡量的，有聚餐，也有逛廟會(huì)，還有家人間的親情溫情、尊師重友的精神。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們可以感受到幸福、和諧、友愛(ài)和自信。相信在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)保持這份心情，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，分享福祉、度過(guò)幸福美好的一年。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇三
過(guò)年假期是一年當(dāng)中最重要的假期之一，它不僅意味著年味的到來(lái)，更是人們團(tuán)聚的時(shí)刻。我很慶幸能夠和家人一起迎接新年的到來(lái)。在這段假期內(nèi)，我充分感受到了家庭的溫暖和親情的珍貴。每逢佳節(jié)倍思親，我感慨萬(wàn)分，在生活中常常被瑣事所忙碌的我們，終有機(jī)會(huì)專心陪伴家人，感受到家人的關(guān)懷和愛(ài)意。我為自己有這樣一個(gè)溫馨的家庭而感到無(wú)比幸福和感激。
第二段：放松身心，享受寧?kù)o時(shí)光。
過(guò)年假期是一個(gè)放松心情、悠閑享受的好時(shí)機(jī)。我拋開(kāi)工作和學(xué)習(xí)的壓力，放下手機(jī)和電腦，盡情享受寧?kù)o的時(shí)光。我選擇在家中靜靜地讀書，或者沉迷于我最喜歡的音樂(lè)和電影中。這讓我得以放松身心，遠(yuǎn)離喧囂和焦慮，重新找回屬于自己的內(nèi)心寧?kù)o。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了專注和感悟，感受到內(nèi)心的平靜和滿足。
第三段：感受傳統(tǒng)文化的魅力。
過(guò)年是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這段假期中，我有機(jī)會(huì)更加深入地了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。我和家人一起走親串友，給親朋好友拜年，共同參加各種傳統(tǒng)節(jié)目和活動(dòng)。特別是在春晚的舞臺(tái)上，我看到了傳統(tǒng)與時(shí)尚的結(jié)合，觀看了各種精彩的表演，唱著優(yōu)美的歌曲，欣賞著精湛的舞蹈，感受到傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展是我們每個(gè)人的責(zé)任，我會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)積極參與并傳承發(fā)展。
第四段：擁抱新年，展望未來(lái)。
過(guò)年假期是一個(gè)讓人充滿希望和憧憬的時(shí)間。新的一年意味著新的開(kāi)始和新的機(jī)遇。在這段時(shí)間里，我對(duì)自己進(jìn)行了深度的思考和規(guī)劃，制定了新的計(jì)劃和目標(biāo)，準(zhǔn)備在新的一年中全力以赴去實(shí)現(xiàn)它們。我相信，只要有堅(jiān)定的信念和努力的付出，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我充滿自信地迎接新的一年，展望未來(lái)，希望未來(lái)的日子里能夠收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：感謝假期的收獲，期待新年更精彩。
回首過(guò)去的假期，我收獲了許多，不僅體驗(yàn)到了家人的關(guān)愛(ài)與溫暖，也放松了身心，獲得了內(nèi)心的寧?kù)o。我更是對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的了解，并制定了新的目標(biāo)和計(jì)劃，敢于迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我感謝過(guò)年假期給予我的一切，并帶著滿滿的期待和激情迎接新的一年的到來(lái)。我深信，在新的一年里，我會(huì)在不斷成長(zhǎng)的道路上追求更好的自己，展現(xiàn)更精彩的人生。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇四
昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出一個(gè)這段時(shí)間的體會(huì)了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來(lái)，自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng)，爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)暑假，自己一直在逼近自己的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，自己只有x天沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假?zèng)]打開(kāi)作文庫(kù)幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散，一次是因?yàn)槭质軅藊x個(gè)小時(shí)在搶救自己的手，所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒(méi)有出結(jié)果，只是知道通過(guò)了，但不知道可否能獲獎(jiǎng)，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒(méi)有投出去，以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機(jī)會(huì)！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒(méi)有選中后，自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆，貌似是有一次！那是自己覺(jué)得心冷，好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫了好幾個(gè)小時(shí)吧！那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢！
是啊！這個(gè)暑假，就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家里有多急的事，自己也一定會(huì)寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個(gè)暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個(gè)暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少?gòu)椙?，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒(méi)錯(cuò)，自己還是無(wú)法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動(dòng)完成。
但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假啊！畢竟自己也漸漸地愛(ài)上了她，但，今年暑假卻很少打開(kāi)她！今年沒(méi)有再練習(xí)畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動(dòng)也不動(dòng)！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。
紙藝可以說(shuō)是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過(guò)于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
過(guò)年假期心得體會(huì)篇五
過(guò)年是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，與家人團(tuán)聚、吃年夜飯、看春晚、拜年等習(xí)俗息息相關(guān)。在這個(gè)特別的假期里，不少人會(huì)選擇回家和親人共度新年。我也不例外，今年的春節(jié)我和家人一起過(guò)。通過(guò)這次假期生活體驗(yàn)，我深刻地感受到了過(guò)年的特別之處以及對(duì)生活的影響。
第二段：體驗(yàn)假期的喜悅。
放假期間，每個(gè)人都能夠感受到一種來(lái)自內(nèi)心的喜悅。在這個(gè)假期中，我嘗試了很多新的事情，比如一起看春晚，和家人一起制作傳統(tǒng)年貨等等。這種喜悅可以在家人之間共同分享，也可以轉(zhuǎn)化為一種精神上的慰藉。這種節(jié)日氛圍和喜悅能夠幫助我們更好地調(diào)整心態(tài)，更加執(zhí)著地面對(duì)未來(lái)的生活。
第三段：感受傳統(tǒng)文化的歷史厚重。
作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日之一，春節(jié)有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。年夜飯、紅包、拜年等習(xí)俗凝聚著民族文化的傳承和發(fā)展。在過(guò)年期間，我們仿佛可以感受到自己身處在一個(gè)充滿歷史氛圍和傳統(tǒng)文化味道的世界里。這種歷史厚重的氛圍使我們更有責(zé)任和使命來(lái)傳承、弘揚(yáng)這種文化。
第四段：深感家庭的重要性。
春節(jié)過(guò)年是團(tuán)圓的時(shí)刻，親人之間的關(guān)系也變得格外重要。在這個(gè)假期中，我深刻感受到家庭的重要性。雖然平時(shí)因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)業(yè)和其他各種不可避免的事情而無(wú)法沉淀。但是在這個(gè)特別的假期里，我們和親人之間能夠更親近，更加敞開(kāi)心扉。這種感覺(jué)讓我深切地感受到家庭和親情對(duì)于生活幸福感的重大影響。
第五段：總結(jié)。
春節(jié)，是中華民族傳承和發(fā)展的重要節(jié)日。這個(gè)假期不僅給每個(gè)人帶來(lái)了歡樂(lè)和慰藉，也讓我們更加了解和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。通過(guò)家庭團(tuán)聚和感受親情，我們更能夠關(guān)注人與人之間的關(guān)系，并在生活中更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。帶著對(duì)過(guò)年的感悟，我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)豐富多彩的生活，并更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇六
假期，是一段讓人向往的時(shí)間，我們可以暫時(shí)遠(yuǎn)離繁忙的工作和學(xué)習(xí)，享受一段難得的閑暇時(shí)光。每當(dāng)假期結(jié)束，我們都不禁陷入對(duì)于假期的追憶和思考。假期反心得體會(huì)，是一種對(duì)假期的回味和總結(jié)，讓我們更加深刻地理解假期的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將從五個(gè)不同的方面分享自己的假期反心得體會(huì)。
首先，假期給予了我寶貴的休息和放松時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)壓力讓我身心疲憊，假期讓我有機(jī)會(huì)與繁忙的生活暫時(shí)告別，好好休息一下。在這段時(shí)間里，我可以任性地躺在床上，慵懶地沉浸在小說(shuō)的海洋中；我可以與家人一起看電影、唱歌，盡情享受親情的溫暖；我還可以和朋友們聚在一起，品味著友情的甘美。假期給予了我放松和休息的機(jī)會(huì)，也讓我更加明白勞逸結(jié)合的重要性。
其次，假期擴(kuò)大了我的視野和知識(shí)面。假期是我去探索和旅行的好時(shí)機(jī)。我可以走出熟悉的城市，親身體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情。我可以游覽名勝古跡，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光；我可以品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗?，感受不同文化的魅力；我可以參觀博物館、藝術(shù)展覽，拓寬我的知識(shí)面。假期的旅行讓我看到了不同的風(fēng)景和文化，也讓我對(duì)于自己的生活有了更多的思考和反思。
第三，假期讓我有時(shí)間追逐自己的興趣愛(ài)好。工作和學(xué)習(xí)使我忙碌，很少有時(shí)間做自己喜歡的事情。假期給予了我充裕的時(shí)間，讓我可以專注地投入到我喜歡的活動(dòng)中。比如，我可以花很多時(shí)間閱讀、寫作、畫畫，盡情追逐文學(xué)、藝術(shù)的夢(mèng)想；我還可以學(xué)習(xí)一門新的樂(lè)器，提升自己的音樂(lè)素養(yǎng)。假期是我釋放壓力、追逐夢(mèng)想的好時(shí)機(jī)。
此外，假期也讓我更加珍惜和關(guān)心身邊的人。假期讓我有更多的時(shí)間陪伴家人和朋友，與他們共度美好時(shí)光。我可以陪父母一起散步、聊天，感受親情的溫暖；我可以和朋友們一起訴說(shuō)心事、分享喜悅，增進(jìn)友誼的紐帶。假期讓我更加明白家人和朋友的重要性，也讓我更加懂得去關(guān)心和照顧他們。
最后，假期也是一個(gè)思考人生和規(guī)劃未來(lái)的時(shí)刻。假期的休閑和放松可以幫助我冷靜地思考自己的人生軌跡，重新審視自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。我可以反思自己過(guò)去的種種失誤和教訓(xùn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)；我可以規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，設(shè)定新的目標(biāo)。假期為我提供了一個(gè)重新定位自己、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，假期反心得體會(huì)是對(duì)假期的一種回味和總結(jié)，它讓我們更加深刻地理解和領(lǐng)悟假期的意義和價(jià)值。通過(guò)假期，我們得以放松和休息，擴(kuò)大了視野和知識(shí)面，追逐了自己的興趣愛(ài)好，珍惜和關(guān)心了身邊的人，思考人生和規(guī)劃了未來(lái)。假期不僅是一段休息的時(shí)間，更是一個(gè)有意義、有價(jià)值的階段，它能夠給予我們一種重新出發(fā)的力量和勇氣。讓我們?cè)诩倨诘慕Y(jié)束后，收獲深刻的思考和提升，邁向前進(jìn)的腳步。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇七
叮鈴鈴……一陣急促的鬧鐘聲喚醒了我，我一咕嚕爬起來(lái)，哼著小曲兒洗漱完畢，和媽媽匆匆趕往學(xué)校，去參加期待已久的夏令營(yíng)。
其實(shí)幾天前我就內(nèi)心澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方，因?yàn)榻衲晔罴賵F(tuán)區(qū)委和教體局要組織我們到如東去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。今天，我滿懷喜悅的和媽媽乘座著中巴車來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。一架架龐然大物呈現(xiàn)在起眼前，這和平時(shí)在校園的四角天空看到的巴掌大飛機(jī)天壤之別，我激動(dòng)不已。我們和老師入倉(cāng)就坐，飛機(jī)慢慢沿著機(jī)場(chǎng)的跑道滑動(dòng)著，伴隨著陣陣抖動(dòng)沖向藍(lán)天，從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰，仲夏大地碧綠色一片，如同一張綠色地毯，那溝溝坎坎、坡坡道道恰似這張地毯的絲線。
兩小時(shí)后，我們來(lái)到了南通雷迪森酒店，我美美的吸了一口新鮮的空氣，計(jì)劃中的活動(dòng)便開(kāi)始了。第一站老師帶我們參觀了江蘇海裝風(fēng)設(shè)備有限公司，東規(guī)劃展覽館。那里的展覽品都是高新科技產(chǎn)品，琳瑯滿目，讓人目不暇接，同行的伙伴指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。當(dāng)然最令人難忘的要數(shù)去海邊的游玩了，之前只是在書中了解過(guò)大海，“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，潔白的海鷗……”究竟海有多藍(lán)？鷗有多白？海天如何相接一起？未可知?，F(xiàn)在來(lái)到海邊，看這廣闊的大海，波濤洶涌，碧水青天，景色旖旎，藍(lán)天和白云連成一片，一望無(wú)際的大海讓人流連忘返。
下午，我們來(lái)到了小洋口度假區(qū)，在小洋度假區(qū)里我看到了許多的動(dòng)物，有猴子、鸚鵡、狐貍、孔雀······在這些動(dòng)物里我最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡有一身五顏六色的羽毛，非常漂亮，讓我大飽眼福。
四天的履歷，我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多的朋友，游覽了許多的地方，也吃了頗具特色的海鮮。記憶的相機(jī)拍下一幕幕揮之不去的照片，我想深情地說(shuō)：“不愧為江南啊！原來(lái)江蘇如東也是如此的美麗。”
這次的旅游交流讓我感慨萬(wàn)千，我想：我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才走出家鄉(xiāng)這個(gè)偏僻小山溝。同時(shí)，我要將我的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，告訴我的伙伴們，讓他們像我一樣勵(lì)志走出大山，學(xué)好知識(shí)把自己的家鄉(xiāng)也建設(shè)的美麗、富饒！
過(guò)年假期心得體會(huì)篇八
假期快結(jié)束了，我在這個(gè)假期里做了許多事情，都令我回味無(wú)窮，最有意義的一件事是我當(dāng)家，給媽媽洗了一次腳。
晚上的時(shí)候我讓媽媽坐在沙發(fā)上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認(rèn)真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時(shí)想：媽媽對(duì)我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關(guān)心體諒媽媽。
我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個(gè)小時(shí)就擦完了，我站在窗臺(tái)上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。
通過(guò)這一次親身經(jīng)歷讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我以后的成長(zhǎng)有了很大的幫助。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇九
想想，想想，明天就開(kāi)學(xué)了。
一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇，但都充滿了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸?；蚋吲d，或難過(guò)，但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束，開(kāi)始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了，面對(duì)初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!
這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒(méi)有太多的戶外活動(dòng)，大多都是在家大門不出二門不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了，馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來(lái)，加油!
過(guò)年假期心得體會(huì)篇十
今年暑假，我沒(méi)有回家，在外面進(jìn)行打工，作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。
即使被批評(píng)是很難受的，也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，x天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
開(kāi)始時(shí)感覺(jué)剛剛才進(jìn)入大學(xué)，現(xiàn)在呢？時(shí)間過(guò)的真快，就在大學(xué)中這樣混了半年了，感覺(jué)自己什么好像都沒(méi)有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的，馬馬虎虎！放假了，回到家了，找到了一份兼職的工作在奶茶店工作，還是頭一次出去做兼職工，一天上班八個(gè)小時(shí)！雖然說(shuō)不上是什么快樂(lè)和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作，剛開(kāi)始還覺(jué)得很開(kāi)心。
因?yàn)樽约耗苜嵉藉X了，還是自己的第一桶金子！漸漸的才知道后面得工作很辛苦，累到自己想辭職了，想想別人都可以能好好的工作下去，自己為何不能呢？為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙，每天都是累到爬下來(lái)，第二天還要接著上班，晚上沒(méi)有休息好，到了白天感覺(jué)自己就想一個(gè)迷糊的老人，帶著黑眼圈去上班了，結(jié)果在招待客人的時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了，被客人惱怒了一頓！不過(guò)還在上班時(shí)候還是站著就睡著了！每個(gè)人都有懶惰，想偷懶，可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺(jué)得精神還是很好的，動(dòng)力很足的！
一個(gè)人的人生就像工作一樣，累，辛苦，可是你也要努力扛起來(lái)！再苦再累，為了生活，為了自己的目標(biāo)，自己必須克服沒(méi)有的，要緊關(guān)牙，不經(jīng)歷艱難與困苦，怎么見(jiàn)得彩虹！就這樣工作一個(gè)多月了，很開(kāi)心終于拿到自己的第一桶金子了，心里樂(lè)呵呵的！想想艱難才工作的日子，艱苦心酸了！后面還有很多的艱難等著我們的，我要好好加油才行了！
過(guò)年假期心得體會(huì)篇十一
假期通過(guò)對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí)，受益匪淺。收獲了一些班級(jí)管理的方法：
書上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌瑢?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán)。
我接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn)，通過(guò)形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑，思維敏捷聰明，但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待，盡管我嘗試了許多方法，如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見(jiàn)有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。為此，我調(diào)整了一下方法，給學(xué)生的要求開(kāi)始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后，在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹(shù)立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié)，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方，同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來(lái)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！
每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
當(dāng)然，由于新接手小學(xué)班主任工作，我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面都還是存在著不足。如：
1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會(huì)和校會(huì)外，我并沒(méi)有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，良好自覺(jué)的班風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。而通過(guò)思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。
2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái)，并盡快付諸實(shí)施。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇十二
兩個(gè)月的暑假馬上就要結(jié)束了，緊張而忙碌的生活，帶來(lái)了收獲與充實(shí)。無(wú)論從做事的方式，做人的道理還是知識(shí)的學(xué)習(xí)。回首這幾十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們隨時(shí)隨刻都在隨著中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我原來(lái)零散的知識(shí)在不斷的組織與整合，由紙面的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐，知識(shí)內(nèi)容也在大幅度的增加，動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉。原來(lái)上課所學(xué)的知識(shí)只是零碎，獨(dú)立的理論，而通過(guò)在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識(shí)聯(lián)系了起來(lái)，得到了試驗(yàn)與證明，加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的.任務(wù)壓力，知識(shí)水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語(yǔ)，然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解，通過(guò)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們?cè)谥行闹嘘P(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，得到的不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，還有的是在這種學(xué)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu)，而這種體系正是一種解決問(wèn)題的方法，對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情條理化，學(xué)會(huì)了做事時(shí)自己的時(shí)間管理，善于計(jì)劃，善于總結(jié)，以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問(wèn)題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過(guò)錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解，認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì)。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動(dòng)激情。
中心的強(qiáng)大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們每個(gè)成員個(gè)人成績(jī)的總和，而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會(huì)和別人合作，和別人交流，而在這個(gè)合作與交流的過(guò)程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對(duì)明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開(kāi)為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)辛們的幾位老師，更離不開(kāi)集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)，雖然臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量，也祝愿動(dòng)的孩子們，與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后，余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文，讓大家即興朗誦。此時(shí)，書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲，大家都很投入?；顒?dòng)尾聲，余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù)，并現(xiàn)場(chǎng)定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并叮囑大家要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者，現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，但仍有個(gè)別學(xué)生，尤其是小學(xué)生對(duì)假期的生活念念不忘，不能專心讀書。他們舉辦此次活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。
唐燕碧表示，今年，社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作，成立不同的志愿者服務(wù)隊(duì)，為未成年人提供幫助和服務(wù)。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇十三
假期是一段充滿期待、憧憬的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生或者工作人士來(lái)說(shuō)，假期是恢復(fù)自我、享受生活的時(shí)刻。在這段時(shí)間里，我們有著更多的自由，可以去拓展自己的視野，充電休息，讓生活更加美好。但是，一個(gè)美好的假期并不僅僅是休閑和娛樂(lè)，更應(yīng)該是收獲和成長(zhǎng)。
第二段：倡導(dǎo)拓展視野。
每次假期，我都會(huì)選擇去不同的地方旅游，以此來(lái)拓寬自己的視野，感受不同的文化和人情。旅游，讓我感受到了生活的多樣性，也讓我更深刻的了解世界和自己。在旅途中，我不僅僅欣賞了美景，也結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同地區(qū)的人。在和他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)有許多新的認(rèn)識(shí)和想法，并讓我更加立志于學(xué)習(xí)不同的文化和語(yǔ)言。因此，我相信每一個(gè)人都應(yīng)該在假期時(shí)去拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友，從交流中獲取更多的收獲，使自己成長(zhǎng)更加快樂(lè)自在。
第三段：強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。
假期是為我們準(zhǔn)備的，讓我們得以放松，更好的照顧自己。在這段時(shí)間里，我們可以去做一些自己感興趣的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，充分運(yùn)動(dòng)讓我們的身體健康更為重要。但是，今天大多數(shù)人的假期都充滿了吃垃圾食品、沉迷在手機(jī)和電子游戲上的時(shí)間。如此下去，不但讓我們更加消沉、以及不健康的身體，還可能讓我們變得無(wú)聊、沒(méi)有動(dòng)力。因此，我想提醒每一位老師和家長(zhǎng)，在假期時(shí)要督促孩子們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)或者其他健康的活動(dòng)，建立形成健康的生活習(xí)慣。
第四段：認(rèn)識(shí)能力的重要性。
一個(gè)好的假期不是充滿了繁忙和無(wú)聊的狀況，而是不斷去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)新事物的時(shí)間。假期，給予我們了更多的時(shí)間和自由，因此應(yīng)該去利用好這段時(shí)間。在這里，我想推薦一種很好的方法：閱讀。通過(guò)閱讀，可以讓我們進(jìn)一步了解自己感興趣的東西，還可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平。比如，讀些自己感興趣的書、閱讀一些研究?jī)?nèi)容或是研究新的知識(shí)點(diǎn)。
第五段：結(jié)束。
假期，我們可以做的事情很多，從學(xué)習(xí)、到玩耍、再到拓展人生的意義和可能。所以，不要讓自己隨便浪費(fèi)時(shí)間。把握好假期里的每一天，積極探索未知，創(chuàng)造并享受快樂(lè)和收獲。這是一份難能可貴的財(cái)富，也是讓我們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)的最好工具。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇十四
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。7月9—10日我縣各校的安保人員在通遠(yuǎn)二中進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
過(guò)年假期心得體會(huì)篇十五
寒假，一場(chǎng)場(chǎng)漸入內(nèi)心，滋養(yǎng)靈魂，返璞歸真的講座為我們的人生之路增添了別樣的風(fēng)景，如絲絲春風(fēng)，撫慰亟待洗滌的心靈;如縷縷陽(yáng)光，沐浴含苞欲放的成長(zhǎng)之花。
不一樣的培訓(xùn)，安靜地開(kāi)始新一天。我們集體反復(fù)誦讀同一篇選文——大地上的事情節(jié)選，進(jìn)行著兩個(gè)能量圈的相互交融、滋養(yǎng)。她說(shuō)，每一次的重復(fù)都是對(duì)文字不斷地謙虛吸納。這，是一位美麗的教師，她叫朱愛(ài)朝。
她堅(jiān)持帶著孩子吟誦，因?yàn)樗X(jué)得吟誦對(duì)孩子有治療的作用，能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟，眼神與心靈變得沉靜。最重要的是，讓倍受聲光刺激的孩子們?cè)诓粩嗉铀俚氖澜缰姓业綀?jiān)固穩(wěn)定的錨。
她堅(jiān)持和孩子一起觀察自然，記錄生命。日復(fù)一日，這些自然筆記逐漸恢復(fù)了孩子們對(duì)于空氣、水、天空、動(dòng)物、植物的感覺(jué)，那種相依相隨，融為一體的感覺(jué)，讓她和孩子們一起感嘆，一起發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)信，自然觀察伴隨著詩(shī)意的情感，能讓逐漸成為機(jī)器俘虜?shù)暮⒆觽儗?duì)生命的感受和體驗(yàn)重回大地，一如我們的族群在童年時(shí)代，用二十四節(jié)氣，用七十二候，與世界進(jìn)行著情感的連接。
我想，朱老師的孩子們是幸福的，我們也是幸福的，因?yàn)橹炖蠋煵粌H透過(guò)自己的行為，更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長(zhǎng)道路上的我們。
我想，這些都是我應(yīng)該努力的方向，也是追尋的目標(biāo)。但是在這之前，更重要的事情應(yīng)該是轉(zhuǎn)換思考角度!正如朱老師所說(shuō)的，孩子，會(huì)帶我們?nèi)ピ撊サ牡胤?。作為一名老師，我曾一味地認(rèn)為是自己為孩子服務(wù)，為孩子編織精神家園，卻從未想過(guò)，其實(shí)是孩子一直帶著我成長(zhǎng)，讓我在讀懂他們的同時(shí)，也讀懂自己，從而在這個(gè)善變的世界中，找到自己的歸屬感。
接下來(lái)，我想和孩子們一起經(jīng)歷的還有很多，很多。但是，首先，我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友，用藝術(shù)的教育方式和孩子交流，和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系，打開(kāi)全身心的感官，感受大自然的給人生命的撫慰，感受人在天地的哺育下，與草木鳥(niǎo)獸的和諧生活，感受我們祖先詩(shī)意的生活，在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時(shí)做更好的自己!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12468141.html】
