學院崗位聘任合同書大全（15篇）

合同是一種重要的法律工具，用于保護當事人的權益。合同的格式可以根據(jù)實際需要進行合理設計。對于不熟悉合同撰寫的人來說，合同范本可以提供一種參考和起草的思路。

學院崗位聘任合同書篇一

聘任方：_________（簡稱甲方）。

受聘方：_________（簡稱乙方）。

第一條?甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

第二條?聘期。

聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。

第三條?乙方的義務。

2.乙方還應完成下列任務：

（1）參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等；

_________。

第四條?崗位待遇。

在乙方完成第三條義務、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

具體發(fā)放按_________中有關規(guī)定執(zhí)行。

第五條?甲乙雙方其他權利和義務的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_________以及配套細則中有關規(guī)定執(zhí)行。

第六條?附則。

3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________。

代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

學院崗位聘任合同書篇二

聘任方：_________(簡稱甲方)。

第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

為保證甲方崗位聘任制度的順利實施，保障甲乙雙方的合法權益，根據(jù)_________(以下簡稱“上述文件”)精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

第二條聘期。

聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中：_________年________月________日起至_________年________月________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。

第三條乙方的義務。

1.乙方在聘期內(nèi)完成“上述文件”規(guī)定的職責;。

2.乙方還應完成下列任務：

(1)參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等;。

_________。

第四條崗位待遇。

在乙方完成第三條義務、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

具體發(fā)放按_________中有關規(guī)定執(zhí)行。

第五條甲乙雙方其他權利和義務的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_______以及配套細則中有關規(guī)定執(zhí)行。

第六條附則。

3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。

代表人(簽字)：_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。

學院崗位聘任合同書篇三

聘任方：_________（簡稱甲方）

受聘方：_________（簡稱乙方）

第一條 甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

為保證甲方崗位聘任制度的順利實施，保障甲乙雙方的合法權益，根據(jù)_________（以下簡稱"上述文件"）精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

第二條 聘期

聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。

第三條 乙方的'義務

1.乙方在聘期內(nèi)完成"上述文件"規(guī)定的職責；

2.乙方還應完成下列任務：

（1）參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等；

_________.

第四條 崗位待遇

在乙方完成第三條義務、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

具體發(fā)放按_________中有關規(guī)定執(zhí)行。

第五條 甲乙雙方

其他

第六條 附則

3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

學院崗位聘任合同書篇四

聘任方：_________（簡稱甲方）

受聘方：_________（簡稱乙方）

第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

為保證甲方崗位聘任制度的順利實施，保障甲乙雙方的合法權益，根據(jù)_________（以下簡稱“上述文件”）精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

第二條聘期

聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。

第三條乙方的義務

1.乙方在聘期內(nèi)完成“上述文件”規(guī)定的`職責；

2.乙方還應完成下列任務：

（1）參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等；

（2）_________.

第四條崗位待遇

1.在乙方完成第三條義務、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

2.具體發(fā)放按_________中有關規(guī)定執(zhí)行。

第五條甲乙雙方其他權利和義務的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_________以及配套細則中有關規(guī)定執(zhí)行。

第六條附則

3.本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）_________

乙方（簽字）_________

代表人（簽字）_________

_________年____月____日

簽訂地點：_________

乙方（簽字）_________

代表人（簽字）_________

_________年____月____日

簽訂地點：_________

學院崗位聘任合同書篇五

名稱：____________________________。

負責人：__________________________。

電話：__________________________。

乙方：(應聘人)__________________。

姓名：____________________________。

性別：____________________________。

出生年月：________________________。

民族：__________________________。

文化程度：______________________。

職務：(職稱)____________________。

聯(lián)系電話：________________________。

_______學院_______系(部、處、室、館、科)(下稱甲方)，根據(jù)教學、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與_______(下稱乙方)在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂本聘任。

合同。

一、聘任期限。

1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______?日止，期限為_______個月。

2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年?_______月_______日止，期限為_______個月。

二、工作崗位。

根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作。

三、雙方的權利和義務。

甲方的權利和義務：

1.根據(jù)學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責和工作任務目標。

2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。

3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外)。

4.甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓條件和保障。

乙方的權利和義務：

1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權利。

2.乙方享受學院和甲方根據(jù)國家有關規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權利。

3.乙方享受本合同規(guī)定的權利、待遇和保障。

4.乙方履行本合同規(guī)定的義務和崗位職責。

四、工作報酬及待遇。

1.乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標準。以后隨工作變動，依據(jù)國家有關規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。

2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據(jù)有關規(guī)定享受其它津貼。

3.乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

4.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療費的報銷標準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關規(guī)定執(zhí)行。

五、工作紀律。

1.甲方應嚴格遵守人事法規(guī)、紀律，努力維護乙方人事權益。

2.乙方應遵守單位各項。

規(guī)章制度。

勤奮工作、盡職盡責保守工作秘密。

六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽。

(一)合同的變更。

在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：

1.甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

2.乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。

3.合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。

(二)合同的解除。

1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：

(1)在試用期間被證明不符合聘任條件的;。

(2)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;。

(3)不履行職責義務，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;。

(4)不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;。

(5)被依法追究刑事責任的。

2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：

(2)訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。

3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

(1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的;。

(2)履行公民義務，批準應征入伍的。

(三)合同終止。

1.本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。

2.合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

3.合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。

(四)合同續(xù)簽。

因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。

七、雙方約定的其它條款。

1.甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方，根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規(guī)定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

2.乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

八、違約責任。

本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

九、爭議處理。

如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《_______學院人事爭議調(diào)解。

申請書。

》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。

十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。

十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。

學院崗位聘任合同書篇六

乙方（用人單位）：_________。

丙方（受聘人）：_________。

為保證我校a級特殊崗位設置與管理工作的順利實施，保障甲乙丙三方的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和_________的有關規(guī)定，訂立本合同。

一、甲方職責。

1.全面負責特殊崗位的管理工作，盡力為丙方創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。在聘期內(nèi)，分期提供_________元/每年（人民幣）的崗位津貼（預留出總金額的20％待聘期結束考核合格后發(fā)放，其它按月發(fā)放）。

2.按_________及本合同對乙方、丙方的履職情況進行評估、考核。

二、乙方職責。

1.全力支持丙方對其學科學術梯隊建設的工作，適當減少丙方正常教學，科研和學科建設外的各種事務性工作，在現(xiàn)有的圖書資料和科研設備條件下最大限度地為丙方搞好服務。

2.協(xié)助丙方設計本學科建設目標，工作思路并監(jiān)督實施；

3.協(xié)助甲方檢查督促丙方履行本合同規(guī)定的崗位職責情況。

三、丙方的權利和義務。

1.在聘期間享受本合同規(guī)定的有關條款，享受由甲方提供的_________元/年的崗位津貼。

2.除完成學校規(guī)定的基本工作量外，在聘期間還必須完成以下任務：

（2）獲得并主持國家級項目或省部級重大（重點）項目；

四、丙方聘期的工作目標及任務（由丙方和乙方商定填報）。

1.教學工作（課程名稱，授課對象，教學時數(shù)等）；

2.科研工作與科研項目；

4.其他工作。

五、聘_____限。

a級崗位聘_____限從_________年_________月至_________年_________月，期滿后考核，根據(jù)業(yè)績和發(fā)展情況具有優(yōu)勝劣汰性。期滿結束經(jīng)考核業(yè)績優(yōu)秀者，可優(yōu)先競爭下一輪特殊崗位。

六、違約責任。

1.在聘期間，丙方如有違反國家法律，學校規(guī)章制度或受到其他黨紀和行政處分的，甲方將視其情節(jié)輕重，給予相應處分，包括撤銷丙方a崗上崗資格并追賠有關經(jīng)濟損失。

2.丙方如果在聘期間調(diào)離甲方，自調(diào)離之日起，本合同書自動終止，甲方視具體情況責成丙方承擔相應的違約責任。

七、本合同中未盡事宜，在執(zhí)行中三方應本著友好合作精神協(xié)商解決。

八、本合同一式三份，甲乙丙三方各持一份，自三方簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

丙方（簽字）：_________。

_________年____月____日。

簽訂地點：_________。

學院崗位聘任合同書篇七

地址：_______________________________

上級主管部門：_______________________

受聘方（乙方）姓名：_________________

出生年月：___________________________

最后學歷：___________________________

最后學位：___________________________

任職時間：___________________________

身份證號碼：_________________________

受聘方所在二級學院（教學部）：_______

根據(jù)______學院校內(nèi)人事制度改革的要求，為了進一步落實《_______學院

關于

本聘任合同為有固定期限的聘任合同，合同期從_______年______月______日起，至_______年______月______日止。

1．受聘崗位

受聘崗位名稱：_________

受聘崗位級別：_________

2．乙方在聘期內(nèi)所承擔的任務內(nèi)容（請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫）：

教學工作：_________

隊伍建設：_________

課程（學科、專業(yè)）建設：_______

科研工作：_________

甲方負責為乙方創(chuàng)造良好的工作和

生活

《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》（試行）文件試行一年，試行期結束后，乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執(zhí)行。

因工作需要，雙方協(xié)商一致，可變更本合同，更換崗位。

合同未盡事宜，均按國家法律、法規(guī)、規(guī)章及_________學院有關規(guī)章制度執(zhí)行。

本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，另一份由乙方所在單位保存。

甲方（蓋章）：_____________ ?乙方（簽章）：_________

法定代表人（簽字）：_______

學院崗位聘任合同書篇八

根據(jù)《______________中小學教師職工聘任辦法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方________職務，聘期從________至________。

二、任職期滿前，甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實績，提出連聘和解聘意見，并通知乙方。

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，按照有關規(guī)定領取相應的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權利，乙方有應聘和辭聘的權利。但雙方都不隨意終止聘約。如有等殊情況要提前解聘或辭聘，須雙方協(xié)商同意后，報請主管部門批準。

六、具有以下情況之一者，可以解除聘約。

1、違反國家政策法規(guī)，受開除留用處分的人員;。

2、工作嚴重失職，造成重大損失或?qū)俪鲆话闶鹿识苌俑倪M的人員;。

3、拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀者;。

4、在一年內(nèi)，病、事假累計達六個月，聘任時仍不能正常工作的人員;。

5、不能完成規(guī)定工作量的人員;。

6、連續(xù)曠工七天或全年累計曠工十四天的人員;。

七、甲方對乙方在聘任期內(nèi)的業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績和任務執(zhí)行情況等，要進行定期和不定期的考核，考核結果記入業(yè)務檔案，作為獎懲和能否連聘的依據(jù)。

八、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭議，主管部門予以仲裁。

九、本聘約從簽訂日起有法律效力。

甲方：___________。

乙方：___________。

____年_____月_____日。

學院崗位聘任合同書篇九

負責人：__________________________。

電話：__________________________。

乙方：（應聘人）__________________。

姓名：____________________________。

性別：____________________________。

出生年月：________________________。

民族：__________________________。

文化程度：______________________。

職務：（職稱）____________________。

聯(lián)系電話：________________________。

_______學院_______系（部、處、室、館、科）（下稱甲方），根據(jù)教學、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與_______（下稱乙方）在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂本聘任合同。

一、聘_____限。

1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______?月_______日止，期限為_______個月。

2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。

二、工作崗位。

根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作崗位職責。

三、雙方的權利和義務。

甲方的權利和義務：

1.根據(jù)學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責和工作任務目標。

2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。

3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權（中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外）。

4.甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓條件和保障。

乙方的權利和義務：

1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權利。

2.乙方享受學院和甲方根據(jù)國家有關規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權利。

3.乙方享受本合同規(guī)定的權利、待遇和保障。

4.乙方履行本合同規(guī)定的義務和崗位職責。

四、工作報酬及待遇。

1.乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標準。以后隨工作變動，依據(jù)國家有關規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。

2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據(jù)有關規(guī)定享受其它津貼。

3.乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

4.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療費的報銷標準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關規(guī)定執(zhí)行。

五、工作紀律。

1.甲方應嚴格遵守人事法規(guī)、紀律，努力維護乙方人事權益。

2.乙方應遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。

六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽。

（一）合同的變更。

在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：

1.甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

2.乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。

3.合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。

（二）合同的解除。

1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：

（1）在試用期間被證明不符合聘任條件的；

（2）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的；

（3）不履行職責義務，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的；

（4）不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的；

（5）被依法追究刑事責任的。

2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：

（2）訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。

3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

（1）甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的；

（2）履行公民義務，批準應征入伍的。

（三）合同終止。

1.本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。

2.合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

3.合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。

（四）合同續(xù)簽。

因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。

七、雙方約定的其它條款。

1.甲方對作為優(yōu)秀_____引進的乙方，根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優(yōu)秀_____引進管理暫行辦法》中的有關規(guī)定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

2.乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

八、違約責任。

本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

九、爭議處理。

如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《_______學院人事爭議調(diào)解申請書》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議_____部門或人事爭議_____部門申請調(diào)解或_____。

十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。

十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。

十四、本合同未經(jīng)合法授權代簽或涂改無效。

甲方負責人：（簽章）__________。

__________年_______月_______日。

乙方：（簽章）________________。

__________年_______月_______日。

學院崗位聘任合同書篇十

企業(yè)職工代表大會提案是職工代表就企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、發(fā)展規(guī)劃、勞動保護、規(guī)章制度、職工生活和職代會討論、決定、處理的其它建議性方案，是職工群眾參與企業(yè)管理的具體體現(xiàn)，也是依靠職工辦好企業(yè)，推進民主政治建設的一條重要途徑。在現(xiàn)階段創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)的征程中，越來越多的企業(yè)對這項工作是相當重視的，并凸現(xiàn)了其日益明顯的作用和功能。但也不可否認，由于各企業(yè)的情況和基礎不盡相同，還存在著一些有待于進一步完善和加強的問題。對此，筆者認為職代會提案審查立項后，為提高提案處理質(zhì)量，需要抓好六個方面關鍵問題。

一是及時做好提案轉(zhuǎn)辦。

職代會提案審理委員會討論立項的提案，該哪個部門辦理就立即轉(zhuǎn)辦，辦理部門對交辦的提案要抱著對職(來源：免費）工代表負責的態(tài)度，高度重視，認真清點、逐件登記。凡需幾個部門共同辦理的提案，則可由主辦部門牽頭與協(xié)辦部門協(xié)商處理，并要求辦理部門接到提案后一個月內(nèi)提出書面處理意見。

二是認真抓好承辦落實。

提案辦理部門受理后，由部門主要負責人召集人員組織研究，落實方案，并確定該項提案責任人、具體措施、完成時間以及所需經(jīng)費、勞動力安排等，使職代會提案事事有交待，件件有回音。凡是急需而又有條件解決的提案，要集中力量在最短時間給予落實解決，贏得民心。

三是負責提醒督促催辦。

在整個提案辦理過程中，企業(yè)職代會提案審理委員會和工會組織應掌握提案情況和進度，負責做好必要的督促。而各相關提案處理的職能部門負責人也要及時催辦，幫助協(xié)調(diào)解決具體問題，因條件暫不具備而一時不能解決的提案，要訂出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步解決。

四是組織職工代表中期視察。

組織職工代表定期對提案落實情況進行視察檢查要成為一項制度，職工代表的面要廣，不僅僅是職網(wǎng)工代表中的機關管理干部，而要讓更多來自一線職工代表指出職能部門在提案處理過程中的不足，提出措施和意見建議，以此來提高職代會提案處理的'質(zhì)量和時間的保證。

五是積極辦理提案答復工作。

要讓職工代表滿意、讓職工群眾感到職代會是職工說話的地方，就必須在提案辦理、提案答復方面做出令人心服的舉動。各辦理部門要積極負責提案辦理，規(guī)范書面答復工作，送提案人和同級職代會工作機構，對暫時未落實的提案也要說明原因，由分管領導審定簽發(fā)，在規(guī)定時間作出答復。

六是實施必要的激勵機制。

為增強職工代表的參政熱情和提案辦理部門的責任意識，進一步規(guī)范職代會的運作程序，有必要實施其激勵機制。在企業(yè)中開展“最佳職代會案例”評選，鼓勵職工代表深思熟慮提出高質(zhì)量提案，有條件的可編印成冊，下發(fā)各分工會、工會小組，同時對提案辦理落實成效顯著的部門與“最佳提案人”一并獎勵。

學院崗位聘任合同書篇十一

聘任方：_________（簡稱甲方）。

受聘方：_________（簡稱乙方）。

受聘崗位：___________________。

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。

本崗位首次聘期為三年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

一、乙方在聘期內(nèi)應完成的工作目標：_________。

二、乙方在聘期內(nèi)應承擔的工作任務：

2．科研任務：_________。

3．學科建設任務：_________。

4．人才培養(yǎng)任務：_________。

5．隊伍建設及其他任務：_________。

一、甲方的權利和義務。

1．依照國家法律、法規(guī)及甲方的有關規(guī)定對乙方進行管理。

2．依照本合同第二條規(guī)定的工作目標及任務，對乙方進行考核和獎懲。

3．根據(jù)乙方的工作任務，向乙方支付相應的工資、報酬及福利待遇，提供相應的工作條件。

4．依法維護乙方的各項合法權利。

二、乙方權利和義務。

1．獲得相應的工資、報酬及福利待遇。

2．若甲方不能按規(guī)定履行其應盡義務時，有權向上級有關部門提起申訴。

3．遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度。

4．履行本崗位職責，完成本崗位的工作目標及任務；接受甲方的考核及管理。

1．甲方按本合同確定的崗位目標和工作任務對乙方進行年度考核，本合同期滿后進行聘期考核。考核時，乙方須向甲方匯報履行崗位職責情況和工作進展情況，填寫相關考核表。

2．對考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。

3．聘期考核合格者，甲、乙雙方協(xié)商簽訂續(xù)聘合同。

1．乙方在聘期內(nèi)有違法違紀行為，甲方可視其情節(jié)依照有關規(guī)定予以解聘，終止本合同。

2．甲方根據(jù)本合同規(guī)定對乙方解除聘約后，允許乙方有1-3個月的過渡期，過渡期內(nèi)乙方除享受基本工資外，不享受甲方其它的福利待遇和津貼。

3．乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意后方可辭聘。

4．乙方未經(jīng)甲方同意，有三個月以上時間不在甲方工作時，甲方可予以解聘，并追究其違約責任。

5．聘任期間如發(fā)生雙方無法預見、無法防范，致使本合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應按照國家有關規(guī)定妥善處理。

6．本合同聘期到期時，如甲方?jīng)]有續(xù)聘乙方，則本合同自動中止。

1．本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴格執(zhí)行。任何一方如違約，應承擔相應的違約責任，支付違約金；違反規(guī)定擅自解除合同的，按未履行的聘期時間計算，每少一年，應支付的違約金為_________元。

2．乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓的，乙方違反規(guī)定擅自解除合同時還應向甲方退回全部培訓費用。

1．本合同一式三份，甲方、乙方、乙方所在學院各持一份，自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。

2．雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應首先協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關規(guī)定辦理。

3．本合同中未盡事項，應由雙方協(xié)商，做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

甲方(蓋章)：_________。

乙方(簽字)：_________。

_________年____月____日。

學院崗位聘任合同書篇十二

乙方（用人單位）：________________

丙方（受聘人）：__________________ ?為保證我校a級特殊崗位設置與管理工作的順利實施，保障甲乙丙三方的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和_________的有關規(guī)定，訂立本合同。

1．全面負責特殊崗位的'管理工作，盡力為丙方創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。在聘期內(nèi)，分期提供_________元／每年（人民幣）的崗位津貼（預留出總金額的20％待聘期結束考核合格后發(fā)放，其它按月發(fā)放）。

2．按__________________及本合同對乙方、丙方的履職情況進行評估、考核。

1．全力支持丙方對其學科學術梯隊建設的工作，適當減少丙方正常教學，科研和學科建設外的各種事務性工作，在現(xiàn)有的圖書資料和科研設備條件下最大限度地為丙方搞好服務。

2．協(xié)助丙方設計本學科建設目標，工作思路并監(jiān)督實施；

3．協(xié)助甲方檢查督促丙方履行本合同規(guī)定的崗位職責情況。

1．在聘期間享受本合同規(guī)定的有關條款，享受由甲方提供的_________元／年的崗位津貼。

2．除完成學校規(guī)定的基本工作量外，在聘期間還必須完成以下任務：

（2）獲得并主持國家級項目或省部級重大（重點）項目；

1．教學工作（課程名稱，授課對象，教學時數(shù)等）；

2．科研工作與科研項目；

4．其他工作。

a級崗位聘任期限從______年_____月至______年_____月，期滿后考核，根據(jù)業(yè)績和發(fā)展情況具有優(yōu)勝劣汰性。期滿結束經(jīng)考核業(yè)績優(yōu)秀者，可優(yōu)先競爭下一輪特殊崗位。

1．在聘期間，丙方如有違反國家法律，學校規(guī)章制度或受到其他黨紀和行政處分的，甲方將視其情節(jié)輕重，給予相應處分，包括撤銷丙方a崗上崗資格并追賠有關經(jīng)濟損失。

2．丙方如果在聘期間調(diào)離甲方，自調(diào)離之日起，本合同書自動終止，甲方視具體情況責成丙方承擔相應的違約責任。

代表人（簽字）：_______ 代表人（簽字）：_______

_________年____月____日

簽訂地點：_____________

學院崗位聘任合同書篇十三

聘任方（簡稱甲方）。

受聘方（簡稱乙方）。

1、甲方有權對乙方的教學進行管理和考核，并根據(jù)情況對乙方獎懲；

2、乙方違反國家法律、法規(guī)和甲方規(guī)章制度，甲方有權解聘。六甲方的義務。

2、甲方須為乙方提供基本的生活保障（食、宿）；

3、甲方必須在合同約定的時間，準時支付乙方的工資和獎金。

七乙方的權利。

1、乙方享有國家勞動合同法等相關法律規(guī)定的權益；

2、乙方有權要求甲方提供正常的教學環(huán)境和教學設施；

3、在不違反合同條款并按時完成教學任務的情況下，乙方有權要求甲方及時支付工資和獎金。

八乙方的義務。

2、乙方必須遵照畫室正常時間教學，如需請假，須提前3天告知甲方，同意方可；

3、乙方在正常的教學時間內(nèi)，不得無故遲到、早退，不得隨意辱罵、毆打?qū)W生，如造成教學事故由乙方負責。

九本合同為保密文件，未經(jīng)甲方允許乙方不得泄露合同內(nèi)容。乙方若違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保密條款，給甲方造成經(jīng)濟損失的，應承擔賠償責任。

十附則。

2、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力；

3、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，兩份具有同等法律效力。本合同于甲乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

甲方簽字（蓋章）乙方簽字年月日年月日。

學院崗位聘任合同書篇十四

本科生導師組制是探索育人的新途徑和新模式。此項制度對學生進行全面的總體指導，作為一項新的教育管理模式，在實踐中取得一定的成效，但同時存在一些問題。本科生導師組制度還需要在實踐中不斷完善。

一、導師組制度產(chǎn)生的背景。

在傳統(tǒng)的高校教育中，存在著教學與學生教育管理相脫節(jié)的現(xiàn)象，即專業(yè)教師只負責在課堂上對學生專業(yè)知識傳播，下課后學生難以與教師見面，更不用說育人。現(xiàn)行的班主任制度和導師制度分別在育人和教學方面發(fā)揮了一定的作用，班主任負責對學生進行日常教育與管理工作，在思想、行為方面給予學生教育和引導，工作內(nèi)容偏重于學生的生活方面。導師則通過對學生的知識學習和科研實踐活動進行指導，提高了學生的科研能力。但是，導師制由于教師人數(shù)不足以及單個導師知識結構上的限制等方面的原因，在一定程度上約束了學生的多樣化發(fā)展。導師組制度是將班主任制度與導師制結合起來，揚長避短，可以綜合幾位老師的專長，優(yōu)化組合，使學生在更廣闊的求知領域得到最合理的指導的同時，也能較好地將教書與育人結合起來，有利于學生各方面的發(fā)展。

二、建立導師組制度的目的和宗旨。

本科生導師組制度是在新的歷史條件下的新的學生教育管理模式，有利于豐富學生思想教育的內(nèi)涵，有利于教書與育人的有機結合，同時也有利于因材施教，幫助學生實現(xiàn)個性化的發(fā)展目標。實行導師組制度使學生與教師之間形成一種相對固定的關系。導師組對學生的指導側(cè)重于學生的職業(yè)生涯規(guī)劃、學習的方法、科研訓練等方面，以每個班級的學生為一小組，由導師組給予輔導。導師組對學生的指導通常采用小組討論形式，加強互動交流，給學生以建議、引導和幫助。

1、充分地將思想教育與專業(yè)教育結合起來。

專業(yè)性教育是高校教育的一大特點，學生的思想狀況，職業(yè)規(guī)劃以及個性培養(yǎng)都與專業(yè)教育有很大的關系。導師小組在充分了解學生的思想狀況后，可以將專業(yè)學習與學生的未來就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系起來，將專業(yè)的發(fā)展與社會發(fā)展（經(jīng)濟管理類專業(yè)更是如此）聯(lián)系起來，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，幫助學生樹立正確的人生目標，從而有利于促進學生學習的積極性，使思想教育的內(nèi)容和形式更加豐富。

2、充分發(fā)揮組合優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的個性。

結合導師組老師各自的研究專長，根據(jù)學生的不同特點有針對性地在科研、課程設置等方面給以具體的建議和引導，幫助學生確立發(fā)展目標和方向。導師組制度也為師生提供了多種互動的方式，如個別談心、小組討論等，從而增進導師與學生相互了解，對學生來說，可以獲得更多的指導和幫助。

3、實現(xiàn)對學生全面的指導。

大學生的專業(yè)學習是一個循序漸進的過程，不同的階段有不同的學習要求和任務。導師組對大三、大四學生的全程指導，能動態(tài)地掌握學生的學習、興趣、心理等方面的變動情況，幫助學生進行人生定位，并提前對學生加以充分指導，從而能更有效地促進學生成長和發(fā)展，有利于人才的培養(yǎng)。

三、導師組的工作內(nèi)容和職責范圍。

（一）加強對學生的'管理和專業(yè)引導。

從三年級開始，實行導師組指導制，每個班級配備3—5名具有中高級職稱，且責任心強的導師組成的導師組，對該班級進行總體指導。

（二）加強對學生學習的各個環(huán)節(jié)的指導。

包括引導學生制訂好每學期的學習計劃、接受學生選課咨詢、指導學生組合配置合理的課程結構，提供課外的學習資料、讀書書目等，培養(yǎng)學生良好的自學習慣，特別是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的學習方法和能力。導師組應對每次指導情況作記錄，提供指導的具體內(nèi)容，以供檢查，特別是對以后的指導工作提供對比、調(diào)整和提高的基礎材料。每學期期末，導師組要對所指導的學生寫出書面評價，旨在促進學生提高學習績效，并寫出本期工作小結。

（三）加強對學生科研能力培養(yǎng)的指導。

結合所學課程及社會調(diào)查實踐等有關情況，導師組要定期與學生見面，與學生座談，將自己研究領域里的一些熱點問題提出來與學生進行交流，指導學生選取有價值的問題進行探索和研究，便于學生掌握經(jīng)濟學各領域的研究動向，了解前沿的信息。具體包括指導學生搜集資料、整理資料、分析歸納、擬出研究提綱，進行具體研究與寫作。導師組對學生的社會調(diào)查實踐、專業(yè)文獻綜述、專業(yè)綜合能力測試、畢業(yè)實習以及論文的寫作、修改和完善等方面負有指導責任。

（四）加強對學生進行學術探討能力的培養(yǎng)。

導師組應定期與學生就所研究的問題進行交流，注意學生演講表達能力的培養(yǎng)。讓所指導的學生根據(jù)自己的興趣選擇性地參與導師的課題，在本科階段就接觸確實的科研工作。導師組還應對學生的srt項目給予必要的指導幫助，包括問卷設計、樣本選擇及必要的經(jīng)費支持。

（五）加強與院系領導、班主任、黨團組織的聯(lián)系。

導師組較之于單個導師，對學生的評價更為客觀和全面，有利于幫助學生更好地認識自己的不足并加以改進，切實做到為人師表、教書育人，以其良好的師德、師風及治學態(tài)度，潛移默化影響學生。

四、導師組工作考核。

實施導師組制度以來，采取了比較完善的考核制度，有效地激發(fā)了導師組成員的工作熱情。具體做法是：

1、由院系組織導師組工作指導會議，各位導師出席會議。討論工作實施情形，檢查并改進導師組制度實施情況。

2、對導師組定期提交的“學生指導記錄”進行綜合評定。

3、廣泛征求學生意見，對導師組工作進行民主評議。

4、指導小組的老師定期組織討論，堅持批評和自我批評，共同提高指導工作的效率。會后及時整理備案，并將材料交教務辦存檔。

5、期末根據(jù)各項評議的結果對導師組進行綜合考核并排名，以百分制計算，考核不合格者取消導師資格。排名前15%的導師組，給予導師津貼獎勵。

五、導師組制度實施的成效。

通過一學期的實踐，本科生導師組制度取得了良好的效果，學生們對導師組制度普遍反映良好，基本達到了預期的目的。

1、導師組的參與和指導，減少了學生學習的盲目性和隨意性，增強了學習內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學性，有效地彌補了學分制的諸多缺陷和不足。特別是由于導師組成員知識結構的多樣，使學生各方面受到積極的影響和指導，綜合能力有了顯著提高。

2、調(diào)動了教師教學科研的積極性，增強了提高教育教學質(zhì)量的緊迫感。實行導師組制度后，學生可以根據(jù)自己的興趣及未來的發(fā)展方向與導師組的導師進行雙向選擇，選擇知識功底厚、學術水平高、對學生負責、教學質(zhì)量好的教師。教師感到壓力，就會迫使自己提高業(yè)務水平，改革教學方法，更新教學內(nèi)容，提高組織協(xié)調(diào)能力、教育引導能力、科學研究能力。

3、加強了學生科研實踐等綜合能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的本科教學中，教學就是教師對學生的單向“培養(yǎng)”活動，不重視學生綜合能力的培養(yǎng)。本科生導師組制度的實施，體現(xiàn)出教學活動和課外實踐活動的有機結合，即強調(diào)學生實踐能力的培養(yǎng)。導師組對學生的社會實踐調(diào)查報告、畢業(yè)論文及srt項目選題等方面進行有針對性的指導，有利于幫助學生在自己感興趣的領域有所建樹。

4、創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，拓展了學生的知識結構。實行本科生導師組制度改變了以往單個導師對學生進行指導的知識局限。傳統(tǒng)導師制，學生只接受固定導師的指導，可能出現(xiàn)知識儲備不足的情況。導師組制度，可以綜合幾位老師的專長，優(yōu)化組合，使學生在更廣闊的求知領域得到最合理的指導。

當然，由于導師組制度尚屬試驗階段，沒有經(jīng)驗供我們總結學習，所以存在問題在所難免。如導師組成員之間如何分工合作，如何協(xié)調(diào)導師組與學生的時間安排，在不影響導師組成員自身教學科研任務完成的基礎上，更多地對本科生給予必要的指導。在調(diào)動學生科研興趣方面，仍然有許多工作需要去計劃完成。針對srt計劃的指導工作存在著相當多需要改進的方面。同時，必要的人力、物力、財力支持也應配套跟上，使本科生導師組制度能夠在人才培養(yǎng)、提升學生全面素質(zhì)的工作中發(fā)揮積極的作用。

參考文獻。

1．顏進.高層次經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)模式的研究與實踐.高等農(nóng)業(yè)教育，2005；5。

2．陳曄.本科生導師制——大學素質(zhì)教育的切入點.黑龍江高教研究，2004；9。

學院崗位聘任合同書篇十五

負責人：__________________________。

電話：__________________________。

乙方：(應聘人)__________________。

姓名：____________________________。

性別：____________________________。

出生年月：________________________。

民族：__________________________。

文化程度：______________________。

職務：(職稱)____________________。

聯(lián)系電話：________________________。

_______學院_______系(部、處、室、館、科)(下稱甲方)，根據(jù)教學、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與_______(下稱乙方)在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂本聘任合同。

一、聘任期限。

1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。

2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限為_______個月。

二、工作崗位。

根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作崗位職責。

三、雙方的權利和義務。

甲方的權利和義務：

1.根據(jù)學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結合乙方應聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責和工作任務目標。

2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。

3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外)。

4.甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓條件和保障。

乙方的權利和義務：

1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權利。

2.乙方享受學院和甲方根據(jù)國家有關規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權利。

3.乙方享受本合同規(guī)定的權利、待遇和保障。

4.乙方履行本合同規(guī)定的義務和崗位職責。

四、工作報酬及待遇。

1.乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標準。以后隨工作變動，依據(jù)國家有關規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。

2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼，并根據(jù)有關規(guī)定享受其它津貼。

3.乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

4.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療費的報銷標準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關規(guī)定執(zhí)行。

五、工作紀律。

1.甲方應嚴格遵守人事法規(guī)、紀律，努力維護乙方人事權益。

2.乙方應遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。

六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽。

(一)合同的變更。

在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：

1.甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。

2.乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。

3.合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。

(二)合同的解除。

1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：

(1)在試用期間被證明不符合聘任條件的;。

(2)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;。

(3)不履行職責義務，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;。

(4)不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;。

(5)被依法追究刑事責任的。

2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：

(2)訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。

3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

(1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的;。

(2)履行公民義務，批準應征入伍的。

(三)合同終止。

1.本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。

2.合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

3.合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。

(四)合同續(xù)簽。

因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。

七、雙方約定的其它條款。

1.甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方，根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規(guī)定，提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

2.乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務，如乙方違反約定，需向甲方退還有關費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

八、違約責任。

本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

九、爭議處理。

如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《_______學院人事爭議調(diào)解申請書》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。

十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。

十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

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