園林工程施工實訓(xùn)報告(五篇)

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園林工程施工實訓(xùn)報告(五篇)
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

園林工程施工實訓(xùn)報告篇一

一、實習(xí)背景

(1)實習(xí)目的:“園林工程”是設(shè)計、建設(shè)和管理戶外自然與人工環(huán)境的一門學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間的營造,根本使命是協(xié)調(diào)自然之間的環(huán)境關(guān)系。

城市化進程的飛速發(fā)展,人們生活環(huán)境的要求越來越高,在滿足建筑本身的供能需求外,更多關(guān)注戶外空間的`營造。休閑意識和休閑時代的來臨,對風(fēng)景名勝區(qū)和旅游度假區(qū)保護與開發(fā)的矛盾日益加大:濱水地區(qū)的開發(fā)隨著城市形象的提升越來越受到關(guān)注:代表城市需求的廣場、公園、步行街等城市公共開發(fā)空間的大量新建:設(shè)計要求越來越高的居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、城市帶路在滿足交通功能的前提下景觀功能逐步被強調(diào)。因此園林工程課程的實習(xí),起到了“強化理論與實踐的結(jié)合,從感性認(rèn)知上升到理性認(rèn)知的過過度”的作用,具有非常重要的意義。

通過進入實習(xí)單位,了解企業(yè)運營方式和現(xiàn)代化管理方法,將理論與實際相結(jié)合,從而真正地了解園林行業(yè)領(lǐng)域和貢獻。并且深刻體會企業(yè)管理程序,提高協(xié)同合作和組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

(2)工程概括:進入這個公司我所接觸到的第一個工程便是房地產(chǎn)園林,主要是住宅區(qū)里面的景觀綠化和硬質(zhì)景觀。因?qū)嶋H工作需要,以及為了達(dá)到局部的一個整體效果,因此這個項目采取的分標(biāo)段工程施工。在整個過程中會有許多交錯施工情況。這對以后整個工程的施工進度有了較大影響。

(3)公司發(fā)展:

公司成立于20___年,融設(shè)計、施工、養(yǎng)護、苗木生產(chǎn)、咨詢?yōu)橐惑w的綜合性園林企業(yè)。公司擁有一批高級技術(shù)人才,同時擁有優(yōu)秀的園林施工團隊。公司具有多年的居住區(qū)綠化、校園綠化、道路綠化等施工經(jīng)驗,并逐步擴大到城市綠地規(guī)劃、機關(guān)附屬綠化、城市濕地公園綠化。

二、實習(xí)內(nèi)容

(1)綠化工程:在實習(xí)過程中,這個項目開工之日到竣工驗收,我都一直跟著這個項目。在綠化工程這方面主要是栽植喬灌木、種植草花、鋪設(shè)草皮。在最初的喬木種植是在一月份,當(dāng)時溫度和土壤濕度都比較適宜,且苗木是就地移植,為追求住宅區(qū)前期景觀成形,當(dāng)時喬木與大型灌木都保留全冠栽植。在后期的綠化是在五月份,考慮到植物造景的長期效果,為了提高成活率,避免增加維護成本,對喬灌木都進行帶土球種植,且剪枝摘葉。草皮的施工,因土壤土質(zhì)差,于是在表層撒一層泥沙,這樣也增加透水性,使土壤不易結(jié)塊。草花種植是為了追求快速造景效果,當(dāng)時種植了石竹、矮牽牛、彩葉草、金盞菊、雞冠花、太陽花等品種。

(2)道路鋪裝工程:在我接觸到的這類中,主要是建筑外圍的廣場裝、小區(qū)內(nèi)的園路鋪裝。在廣場鋪裝中,以花崗巖石材為飾面材料,再結(jié)合燒結(jié)磚鑲嵌。有錯縫、對縫、拼花圖案以及石材顏色變化,在這之中主要采用干鋪法,先灑一層干砂漿,刮平后放上板材用錘子敲打到標(biāo)高線后,取下板材再淋一層水泥漿,再將板材貼上去。道路作為車輛和人員的匯流途徑,具有明確的導(dǎo)向性,道路兩側(cè)的環(huán)境景觀也應(yīng)滿足導(dǎo)向要求, 達(dá)到一步一景的視覺效果。道路兩側(cè)的綠化種植和路面之地色彩的選擇要有韻律感和觀賞性。

首先要滿足消防通道的寬度,利用的是燒結(jié)磚為園路鋪裝材料,采用交錯鋪設(shè)樣式,這樣既耐壓又美觀。收邊材料則是花崗巖板得黃銹石,再外一層則是隱形排水溝,最外圍的便是植草格的草皮鋪設(shè),這便是一條消防車道的組成。休閑性園路設(shè)計施工中,則更多的考慮了道路兩側(cè)的景觀,盡量形成綠蔭帶,并融入了親水平臺,亭廊、水景,游樂設(shè)施。

(3)水景工程:目前,在居住區(qū)中,水景的設(shè)計已經(jīng)成為重要的組成部分。但是,水景在施工過程中比較復(fù)雜且施工技術(shù)要求較高。如果在施工過程中處理不當(dāng),容易造成日后的沉降、開裂,從而導(dǎo)致滲水、漏水現(xiàn)象。在這個項目的水景噴泉施工過程中,首先是基礎(chǔ)墊層的選擇,防水的處理,還有重要的一步就是混凝土澆搗的質(zhì)量。

在該項目中主要是水景噴泉和涌泉,水景噴泉位于小區(qū)主入口,呈圓形,底部馬賽克飾面,以襯映白云藍(lán)天,視覺上增加水的自然度和干凈度。在這個高層環(huán)繞半開敞的小區(qū)里給居民一種垂直進深感,營造一種輕松、優(yōu)雅、自然地居住環(huán)境。而作為跌水景觀,材料為光滑石質(zhì),這種流動的水體可以制造出美妙的音響效果,給人視覺和聽覺上都有一定沖擊。

實習(xí)總結(jié)

施工過程是一個創(chuàng)造過程,施工管理人員要有良好的素養(yǎng);能夠準(zhǔn)確解決施工當(dāng)中每一道工序存在的問題。園林工程的中期階段是施工,施工要考慮進度和質(zhì)量,后期是養(yǎng)護管理,注重實際效果,確保美觀實用。原理施工,養(yǎng)護管理造就了一個成功的園林,最大效率發(fā)揮園林的人文價值、社會價值、生態(tài)價值。在實際工作中不僅要對園林工程的原理掌握好,還要具備一定的技能,對現(xiàn)場施工和 養(yǎng)護管理進行現(xiàn)場指導(dǎo),這樣就能確保工程質(zhì)量,講綠化工程的藝術(shù)性、技術(shù)性、科學(xué)性等有機結(jié)合起來,打造成美觀、經(jīng)濟、實用的園林作品。園林施工和養(yǎng)護管理兩者是相互聯(lián)系、相互作用、密不可分的。

園林工程施工實訓(xùn)報告篇二

1.實訓(xùn)目的:通過對現(xiàn)場的踏察掌握水景工程、給排水工程、園路工程、假山各個要素在園林工程中的特點。把在學(xué)校學(xué)習(xí)的園林知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人經(jīng)驗,并通過實習(xí)進一步鞏固理論知識和熟練操作技能,提高處理實際工程問題的水平,為今后在工作中能打下堅實的基礎(chǔ)。

2.實習(xí)地點:北?蜆?園荔灣湖

3.實習(xí)用具:相機、筆記本、筆

4.實習(xí)任務(wù):通過對園林現(xiàn)場的踏察,詳細(xì)的水景工程、給排水工程、園路工程、假山要素的特征,以及場所體驗。并結(jié)合理論知識提高自己對園林工程的理論知識和處理實際工程問題的水平。

5.實習(xí)過程:根據(jù)對現(xiàn)場的踏察,而在每個景點進行攝影取材和記錄園林中運用到的水景、排水、園路、假山,并且結(jié)合自己的綜合能力,統(tǒng)一收集整理材料后,分析在園林工程的特征和作用,詳細(xì)分析水景工程、給排水工程、園路工程、假山的特征,完成實習(xí)報告。并進一步鞏固理論知識和熟練操作技能,提高處理實際工程問題的水平,為今后在工作中能打下堅實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)內(nèi)容

1.水景工程實習(xí)

實習(xí)目的: 通過對公園水景的參觀、教師的講解以及同學(xué)的調(diào)查,亦了解水景工程在園林中的作用,水景的不同類型和布置方式,水景工程中構(gòu)筑物的材料、做法。

①此水景在北?蜆?園中,設(shè)在廣場門口處,起到吸引游人目光的作用。水景類型為落水中的疊水,以階梯落水的形式來強調(diào)一種規(guī)律性,強調(diào)出人工美得設(shè)計形式,具有韻律感及節(jié)奏感。疊水的外形就像一道樓梯,起構(gòu)筑的方法和瀑布基本一樣:水源、動力設(shè)備、落水口、疊水身、承水池潭、排水設(shè)施等幾部分組成。在疊水中運用了各種建筑小品來點景,例如圖中的放牛的小孩、作為背景的紅色景墻等,來填補水景的寬闊空蕩。在材料上,疊水的階梯用了顏色比較沉單調(diào)的大理石鋪裝,而在疊水的背景的草池、景墻上則運用了鮮艷的紅色鋪裝。打破了整個布局的單調(diào)性。

②此水景在北?蜆?園中,動態(tài)水景――噴泉,其形態(tài)和聲響很容易引起人們的注意,對人們的視線具有一種收聚、吸引的作用。水景類型為壓力水中的噴泉。噴泉疊水相結(jié)合,起到對比的作用。噴泉為水霧噴泉,利用旋轉(zhuǎn)的噴頭,噴出霧狀般的水流,能以少量水噴灑到一定空間內(nèi)造成氣霧蒙蒙的環(huán)境,當(dāng)燈光或陽光照射,可呈現(xiàn)彩虹當(dāng)空舞的景象,與彩燈配合造型,更能烘托環(huán)境氣氛。

③此水景在荔灣湖中,水景類型為靜水中的水塘。而水景為自然式水池,平面形狀曲折變化,模仿大自然中的天然野趣。荔灣湖的大多數(shù)景點均以水面為底景,使水面處于全園構(gòu)圖核心的地位,所有景物景點都圍繞著水面布置,使景觀結(jié)構(gòu)更加緊密,風(fēng)景體系也就呈現(xiàn)出來,景觀的整體性和統(tǒng)一性就大大加強了。大面積的水面視域開闊坦蕩,荔灣湖種植了大量的荷花,并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物,可以在湖面形成倒影,擴大和豐富空間、盡收荔灣大好風(fēng)景。

園林工程施工實訓(xùn)報告篇三

改革開放以來,我國的園林事業(yè)的各個環(huán)節(jié),從苗木育種、苗木生產(chǎn)、園林設(shè)計、園林工程施工,都有了極大的發(fā)展,但是園林工程的監(jiān)理卻是在96年才進入全面推行階段,至今還存在一些問題,歸納起來主要有以下一些方面:一是有關(guān)的法律、法規(guī)不齊全;二是對園林工程監(jiān)理的重要性及各種法律、法規(guī)、制度宣傳力度不夠;三是個別業(yè)主對監(jiān)理單位的監(jiān)理職責(zé)支持不夠;四是部分監(jiān)理人員沒經(jīng)過專門的培訓(xùn),在實際操作過程中對施工質(zhì)量、工程投資、工程進度的控制、監(jiān)督、檢查不力。如果這些問題不引起我們的充分重視,將會給整個監(jiān)理市場造成混亂,只有解決了存在的問題,才能促使園林監(jiān)理工作的順利開展。

一、嚴(yán)格控制施工質(zhì)量是做好監(jiān)理工作的前提。

“百年大計,質(zhì)量第一”是我國工程建設(shè)的一貫方針。工程質(zhì)量關(guān)系到生產(chǎn)、使用的效果,關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的安全,因此確保工程質(zhì)量是工程的重要環(huán)節(jié)。而影響園林工程施工質(zhì)量的因素主要有(4m1e):園林工程施工人員、園林植物材料及構(gòu)配件、園林施工機械及環(huán)境因素,這就決定了監(jiān)理人員必須設(shè)法使影響工程質(zhì)量的人、機、料、法、環(huán)等因素處于全面受控狀態(tài),實現(xiàn)監(jiān)理的質(zhì)量控制目標(biāo),從而推進監(jiān)理工作的順利開展。要做好園林工程的施工質(zhì)量監(jiān)控,主要應(yīng)從以下幾方面著手:

1、督促施工單位選擇肥沃、疏松、排水良好的種植土壤,栽植土的ph值應(yīng)控制在6.5―7.5,對喜酸性的樹木ph值控制在5―6.5,對于不適合樹木生長的栽植土應(yīng)進行換土。如:茶花、杜鵑、杜英、紅花繼木、香樟、歐石楠喜酸性土壤,而菊花、龍柏、石榴則喜堿性土壤,種植過程中只有將植物的生態(tài)要求和土壤的生態(tài)特性統(tǒng)一起來,植株才能長勢良好,但是在實際的施工過程中,許多施工單位卻不能做到這一點,他們?yōu)榱斯?jié)省開支往往忽視了植株的生態(tài)需要,盲目種植,造成了景觀的退化。如我市部份道路的行道樹香樟因土壤堿性較強其葉子均發(fā)生了黃化現(xiàn)象;某條路的紅花繼木、香樟種植后才2個月卻也因土壤原因造成大部份苗木的死亡……相反地在復(fù)興立交橋的綠化工程中,監(jiān)理人員則要求施工單位對紅花繼木、香樟等苗木進行了換土種植,結(jié)果長勢喜人。由此可見監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中必須督促施工人員進行針對性地?fù)Q土或?qū)ν寥肋M行改良,以保證植株正常生長狀態(tài)的持續(xù)性,同時也可減少施工單位的經(jīng)濟損失,避免了對城市景觀的損壞。

2、嚴(yán)把植物材料關(guān),以確保工程的施工質(zhì)量。監(jiān)理工程師應(yīng)督促施工單位按設(shè)計圖紙采購苗木,并在苗木進場前對苗木的名稱、規(guī)格、數(shù)量、產(chǎn)地及苗木檢疫單進行驗收,對不符規(guī)格的苗木一律清退。其中植物材料質(zhì)量,除應(yīng)符合設(shè)計要求外,還必須符合表一、表二的質(zhì)量要求:

3、建議業(yè)主、施工單位選擇適宜的種植季節(jié)以提高苗木的成活率,節(jié)約工程成本。植物的栽植季節(jié)應(yīng)選在適合根系生長和枝葉蒸騰量最小的時期,一般以落葉后至春季萌芽前的休眠時期最為適宜,但隨著綠化面積的不斷擴大,工程的不斷增多,苗木的反季節(jié)種植已成為較為普遍的現(xiàn)象,為此監(jiān)理人員必須把好苗木的反季節(jié)種植這一關(guān)。首先要督促施工單位選擇長勢一般的苗木,因為這類苗木根系不發(fā)達(dá),掘苗時可以減少根系的損傷,移栽后對水分的吸收影響少,成活率也可大大增加,同時苗木要就近采購,要盡量保證當(dāng)天挖掘當(dāng)天種植;第二、要保證土球的大小為樹干基徑的8倍再放大1.2――1.5倍;第三、種植前監(jiān)理人員就應(yīng)做好旁站監(jiān)理,要督促施工人員對苗木進行強修剪,保留骨架,摘去大部分樹葉,以減少植株的水分蒸發(fā)。種植時土球經(jīng)初步覆土塞實后可將土球包扎物自上而下小心解除,隨后填土,分層搗實,待填土達(dá)土球深度的1?m3時,邊填土邊灌水,澆足第一次水,若移植的是較為名貴的植物可對其遮陰及作高壓噴霧處理。

4、做好對園林工程的園路、園林小品中鋼木結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量的監(jiān)控也是確保園林工程質(zhì)量的要點之一。

園路是車輛通行、游人游玩必經(jīng)的路線,一般按用途可分:以車行為主步行為付的園路(大于6米)、步行為主車行為付的園路(大于3米小于6米)、完全供步行的園路(小于3米):按路面材料分常見的有大理石路面、混凝土路面、嵌草地坪路面、卵石路面等。監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中要把好以下幾關(guān):1、園路曲線要優(yōu)美、拐角弧度要自然、園路要根據(jù)景觀效果來布置,以達(dá)到步以景移的效果;2、園路的基層施工必須符合設(shè)計要求及土建施工規(guī)范要求,并用小錘輕擊法檢查面層與基層的粘結(jié)度,牢固無空鼓,路面表面平整,無積水現(xiàn)象;3、卵石路面顆粒大小要均勻、嵌入砂漿應(yīng)大于1/2,并應(yīng)豎向接拼排列,不得平鋪;嵌草地坪路面要求塊料無裂紋、嵌草到位平整;混凝土預(yù)制塊,青石板路面要求色澤一致、面料無裂紋、掉角等缺陷。

園林工程中一般包括亭、廊、花架、鋼木結(jié)構(gòu)組合等鋼木結(jié)構(gòu)工程,在其制作、安裝和木門窗制作工程中,監(jiān)理人員應(yīng)事先對木材的樹種、材質(zhì)、含水率、防腐、防蟲、防火和鋼木結(jié)構(gòu)采用的鋼材及附件的材質(zhì)、型號、規(guī)格先進行監(jiān)控,對不符合設(shè)計要求和施工規(guī)范規(guī)定的一律不得采用。

二、把好簽字關(guān),使工程投資控制到預(yù)期的效果是做好監(jiān)理工作的必要補充。

由于監(jiān)理工作的各個重要環(huán)節(jié)都離不開“簽字”這個必要的程序,但在實際操作過程中存在著監(jiān)理人員簽字形式不規(guī)范、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格,有的監(jiān)理工程師擔(dān)任幾個項目的總監(jiān),往往在沒有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監(jiān)理人員索

監(jiān)理人員簽字形式不規(guī)范、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格,有的監(jiān)理工程師擔(dān)任幾個項目的總監(jiān),往往在沒有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監(jiān)理人員索性就代替監(jiān)理工程師簽了字……以上種種情況不僅使監(jiān)理企業(yè)的形象受損,更重要的是使

使“控制工程投資”成為一句空談,為此監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中應(yīng)把好“簽字”關(guān):

1、應(yīng)明確職責(zé),分清什么文件該簽,什么文件不該簽,什么時候可以簽,什么時候不可以簽。在園林工程監(jiān)理中要牢記:凡涉及法律的文件、涉及經(jīng)濟的文件、開工報告、停工報告只有總監(jiān)有權(quán)簽字,否則將由本人擔(dān)當(dāng)所產(chǎn)生的一切法律效果。

2、要慎重對待簽字,監(jiān)理人員在及時、準(zhǔn)確、客觀、公正地簽署手中的文件資料,特別是有關(guān)工程量的資料。這就要求監(jiān)理人員在施工過程中就要掌握第一手的數(shù)據(jù)――工程量,只有這樣才能保證工程計量的準(zhǔn)確無誤,使投資控制到預(yù)期的效果,維護建設(shè)單位利益及承包方正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟利益。

3、不要輕率地代表他人簽字,也不要輕易地委托他人代你簽字。

園林工程施工實訓(xùn)報告篇四

一、實習(xí)概況

在實習(xí)期間,刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),聽從上級調(diào)配,思想積極,目標(biāo)明確,順利完成了實習(xí)任務(wù)。

(一)實習(xí)目的

1.通過實習(xí),將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,以達(dá)到融會貫通鞏固知識的效果,從而發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、 通過實習(xí),培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題的能力。

3、 通過實習(xí),應(yīng)具有良好的適應(yīng)社會的你能力,溝通能力,一定的責(zé)任意識,職業(yè)意識,服務(wù)意識。

4、通過實習(xí),要具備一定的草坪養(yǎng)護,樹木修剪的能力和常見病蟲害的防治管理技巧,以及園林機械的使用管理,等等一系列園林工作的能力。

(二)實習(xí)地點實習(xí)單位及崗位介紹

1、實習(xí)地點:(1)___市___區(qū)回龍觀鎮(zhèn)碧水莊園

2、實習(xí)單位:(1)___市___區(qū)碧水物業(yè)有限公司

3、崗位介紹:

(1)碧水莊園簡介:

碧水莊園是___碧水莊園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時間,精心打造的京城最大的獨棟別墅之一,地處京城上風(fēng)上水,雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實、文化底蘊深厚的西山,北連國家森林風(fēng)景區(qū)和歷史文物保護區(qū),東南是精英薈萃的亞奧商圈,西南為著名的中關(guān)村科技園區(qū),南沙河依傍而過,沙河水庫遙遙相對,八達(dá)嶺高速公路似巨龍蜿蜒側(cè)臥。環(huán)山抱水的地理位置獨享天地之厚待。碧水莊園分三期建成,占地3300畝,一期、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開,各自獨立,又連成一體,井然有序,完整中見差異,個性中見統(tǒng)一。 碧水莊園,倡導(dǎo)建筑與自然地和諧共生,結(jié)合中國傳統(tǒng)私家園林的造園理念,將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上,建造了兩個共433畝的湖面,北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建,每家超大面積的庭院同遠(yuǎn)山近水相結(jié)合,平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍,彌漫著自然健康的氣息,營造出都市中綠色花園的愜意舒爽。

碧水莊園于20___年全部售罄,由全國物業(yè)管理一級資質(zhì)企業(yè)――___碧水物業(yè)管理有限任公司管理莊園內(nèi)設(shè)有旅游局認(rèn)定的掛牌四星級酒店――碧水大廈,擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂、健身等各種設(shè)施,全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來碧水莊園也是我院園林專業(yè)的主要定點實習(xí)基地。

(三)實習(xí)時間

20___年04月27日――20___年10月15日

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)實習(xí)計劃(或安排)

1、熟悉實習(xí)環(huán)境,明確實習(xí)任務(wù)。

2、在實習(xí)中規(guī)范操作,提高安全意識,完成承擔(dān)任務(wù)。

3、培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。

4、實習(xí)中注意學(xué)習(xí)和總結(jié),提高持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

5、實習(xí)中注意表達(dá),溝通和協(xié)作,提高人際交往能力和組織能力。

(二)實習(xí)過程和具體工作內(nèi)容草坪品種的識別:

此頂崗實習(xí)期間,我們的主要工作是對草坪進行修剪及養(yǎng)護管理,其具體內(nèi)容如下:

1、碧水莊園內(nèi)所有園林樹木的識別,比如:常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子數(shù)、海棠、柿子、山楂等等!觀賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種!當(dāng)然在工作中也是經(jīng)常見到的,因此,在我們實習(xí)中我們要認(rèn)真的對待工作,識別各種園林植物以及園林花卉,掌握它們的形態(tài)特征,包括花、果實、葉形等,了解它們開花的時間和花期的長短!觀察它們的季節(jié)性變化!例如變?nèi)~的彩色樹種,常見的變?nèi)~樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類!在識別園林植物的過程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征,發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài),利用樹木與花卉的特性來識別植物與花卉的物種!因此,在實習(xí)過程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習(xí)的東西,我們不僅僅要在工作中學(xué)習(xí),而且要在工作之余學(xué)習(xí),更多的了解我們專業(yè)的的知識,使我們的專業(yè)知識更充實

2、草坪的建植:在實習(xí)期間,我們男生對草坪的建植也在前期幫助過幾次忙,因此,也對草坪建植相應(yīng)的有所了解些,其具體有以下幾個環(huán)節(jié):(1)坪床準(zhǔn)備及清理場地還有翻耕平整在我們實習(xí)過程中是一起進行的,要求清除場地中的雜物,翻土深度在20-30cm左右。(2)精整場地。(3)是鋪植草皮塊,這項工作都為女生負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。(4)是澆水,第一次透水以后每次1-2天澆一次,保持土壤濕潤6-7天。

3、草坪除雜:在此實習(xí)期間,草坪除雜對我們來說是一項重大工程,因為都是人工除雜,但掌握了雜草生長規(guī)律后,除雜也就變得容易多了,在4―5月份,主要是闊葉性雜草,闊葉性雜草比較喜歡陰,一般在陽光光照不好的地方生長較多。如:房子的背后,樹蔭下等地方,且闊葉性雜草的根系很發(fā)達(dá)除雜時相對困難,具體的有:貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6―9月份,主要是針葉性雜草,其主要生長在花灌叢中:如萱草叢中月季池中等,其生長速度一般在雨季是生長快,且易結(jié)子,但是其生長的根系較淺,易除。

4、草坪澆水:在師傅的指導(dǎo)下,我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨立的解決草坪澆水時出現(xiàn)的常規(guī)問題,如噴頭堵篩水管接口斷裂等,同時也知道了在水壓正常時單個噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪(15cm),當(dāng)射程為最大時(一般噴射距離為70 cm ),一般需要4小時左右,當(dāng)射程為最小時(一般噴射距離為20cm),一般需要2小時左右,在同一個院子里在光線好的草坪上,澆透一次水,一般能夠維持5-6天。

5、草坪修剪:在整個實習(xí)過程中,草坪的修剪是主要工作貫穿于整個實習(xí)的全過程。在有來實習(xí)之前,我還真沒過剪草機,割灌機,綠籬機等許多園林機械,不過也就只是在網(wǎng)上見過而已,更不用說使用了,然而經(jīng)實習(xí)后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用;例如:剪草機的使用就有以下幾點值得注意,在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足,在到剪草現(xiàn)場后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動剪草機剪草是要調(diào)好高度,即保證草坪1/3的高度,這為的是保護草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機器里面的雜物等等。

6、園林病蟲害的防治:防治園林病蟲害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主,綜合防治”的方針。應(yīng)科學(xué)、有針對性的進行養(yǎng)護管理,是植株生長健壯,以增強抗病能力。還有要及時清理帶病蟲的落葉、雜草等,消滅病原蟲原,防止病蟲擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進行早期防治。

7、園林植物的夏季修剪(桃、李):兩周的園林植物修剪雖然不算多,給我受益非淺,讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識。具體例如:喬木修剪要保留明顯的主干中央枝 ;銀杏只能疏枝不能短截;行道樹高度保留2、8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長花落后10-15天中截或短接等等這些知識是在課堂無法搞的很清楚的。

8、園林樹木的移植:在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐,移植樹木雖然說在學(xué)校時雍老師給我們用一周的時間詳細(xì)講解過,可那只是紙上談兵,在實際工作中還是有許多地方是用它不上的,不過經(jīng)過近四個小時師傅手把手的指導(dǎo)后我才知道了土球直徑是樹木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的,因為我們不是在做高端技術(shù),我們要帶著問題去干活,要知道在變通中做事在做事中成熟。

9、節(jié)日花卉的擺放設(shè)計,結(jié)合不同的節(jié)日時間設(shè)計擺放花卉的種類,以烘托節(jié)日的氣氛:

節(jié)日花卉的擺放設(shè)計在園林中也有一定的地位,作為園林季節(jié)性、節(jié)日性的園林觀賞補充,花卉擺放一般用于節(jié)日的裝飾,為烘托節(jié)日氣氛而設(shè)計的局部園林環(huán)境,作為臨時性的補充。在花卉擺放的要求中,我們要結(jié)合不同的節(jié)日時間、氣候特點進行設(shè)計。在植物的選擇方面,主要以觀花草本為主體??梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ?,也可適當(dāng)選擇長綠色葉及觀花小灌木作輔助材料。節(jié)日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美,因此,在色彩設(shè)計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明、艷麗。我們常見的花卉擺放花種主要有:一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過合理的和擺放圖案以及拼配來達(dá)到一定的要求,體現(xiàn)出擺放花卉所要表現(xiàn)的效果!

10、園林施工:在碧水實習(xí)的六個月里,我們從事一些簡單的園林施工。包括園林小品,荷花池的建設(shè),大樹移栽,以及花灌木的種植。

三、實習(xí)體會和收獲

頂崗實習(xí)早已結(jié)束,現(xiàn)在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門課了,而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去,要從事什么工作。時間一如流水般已逝而過,再也回不去了,可我們面對的才剛剛開始?;叵肫鹪赺__碧水莊園的6個月的實習(xí),讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護的全過程,也體會到了沒有經(jīng)驗的艱辛。但我努力的去做好每一步,遇到問題向師傅請教,努力解決所有遇到的疑難問題。六個月完整的園林養(yǎng)護過程和園林小品建設(shè)讓我把以前所學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起,做到理論與實際結(jié)合,加強了我對專業(yè)知識的更好的記憶。在___碧水莊園物業(yè)管理有限公司的實習(xí)過程中,在經(jīng)驗豐富的師傅的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實際生產(chǎn)中的操作方法和技巧,并且可以掌握,這些技巧是經(jīng)過長期實踐得到的,不同于書上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書,也不可盡信書,書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的,起碼不可能是永遠(yuǎn)最實用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。 同時,在___碧水莊園實習(xí)后使我對園林這個專業(yè)有了更加全面的了解。園林專業(yè)包括方向眾多,我們主要學(xué)習(xí)了園林生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,在這次的實習(xí)中我就對樹木的栽植和養(yǎng)護有了實踐,對建筑也有了一定的了解,而且園林專業(yè)的發(fā)展前景也相當(dāng)寬廣。

在我沒有學(xué)習(xí)園林專業(yè),沒有到___碧水莊園實習(xí)之前,我只記得在小學(xué)的時候?qū)W校組織我們在家鄉(xiāng)的山上種過樹,那時我們的種樹也只是把樹按老師的指導(dǎo)埋在了地上,就更不用說修剪過花草樹木,也沒有想過樹木還需要修剪,就更沒體會過在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹剪草的辛苦,我們看到只是美麗的樹型,平整的草地卻不知道那些園林養(yǎng)護師傅的辛勞,當(dāng)我真正的認(rèn)真的成為園林專業(yè)人員去當(dāng)職工時,我才體會到種樹也沒有想象中那樣簡單,不只是要挖一個坑,種一棵樹,最起碼要考慮樹的間距是否合理,樹之間的高矮搭配是否可以達(dá)到美觀的效果,更重要的還要保證它的成活率。在___碧水我主要是草坪的修剪,不過其中也參加了幾天的樹木栽植。就那幾天的學(xué)習(xí),讓我明白了什么是“說起來簡單,做起來難”的道理,也懂得了理論和實踐結(jié)合的重要性。也培養(yǎng)了我的耐心和執(zhí)著的敬業(yè)精神以及工作時的認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導(dǎo)相處,因為與領(lǐng)導(dǎo)很好的相處是我們以后工作的基石,我們必須要在踏入社會之前就要學(xué)會,并很好的應(yīng)用于實際生活中。

園林工程施工實訓(xùn)報告篇五

實習(xí)地點:濟南新大地園林工程有限公司

實習(xí)內(nèi)容:綠化施工 樹木栽培養(yǎng)護

實習(xí)時間:20___年11月8日?d?d20___年12月25日

實習(xí)經(jīng)歷及心得:

20___年11月8日?d?d20___年12月25日這段時間,我在濟南新大地園林工程有限公司實習(xí)。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識運用到實踐中,結(jié)束了每天三點一線的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能敷衍了事。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時,會有來自各方面的壓力?;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話說:實踐出真知。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù),而我也工作在一家園林方面的公司,自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代,知識更新很快,靠原有的一點知識肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于我工作的公司要求較嚴(yán),每周一到六得去上班,有時候業(yè)務(wù)繁忙,晚上需要加班,這樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己,形成良好的作息規(guī)律,才能做好公司安排的各項工作。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著電腦整理資料,給公司做做網(wǎng)頁,或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉餐費和日常開支,我們常常所剩無幾,一不留神就會入不敷出成為月光一族,所以我也開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,當(dāng)我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時候才體會到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這段期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準(zhǔn)備。

在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書本上沒有的知識。小組每一次開會都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的目標(biāo),然后向著自己的理想邁進,也許很多理想不能實現(xiàn),但我應(yīng)該堅持下去。如果我停滯不前,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機遇,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。

時光如水,歲月如梭,斗轉(zhuǎn)星移,三個月的實習(xí)生活過去了,回首這段時間的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長,使我充分的認(rèn)識正確的人生觀,世界觀,價值觀。在這繁忙的3個月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。

回想自己在學(xué)校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

經(jīng)過兩個月的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、 提高工作積極性和主動性

實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。

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