總結(jié)是一個反思和思考的過程，對于個人和團隊的發(fā)展具有重要意義?？偨Y(jié)不僅僅是結(jié)束，也是新的開始，要有對未來的展望和期許。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
員工考勤表總結(jié)篇一
學(xué)?？记谑悄壳案鱾€單位重要的日常活動之一，也是保證各項工作順利開展的前提，促進教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，今天本站小編給大家整理了學(xué)校考勤人員。
謝謝大家對小編的支持。
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新意識。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下，本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下：
即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實保障，一貫堅持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴展，乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實與督導(dǎo)聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實際成效與忠誠奉獻，并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認真負責(zé)的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機習(xí)慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當(dāng)原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確?？赡艹霰?。
崗位職責(zé)。
范疇的聯(lián)系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的。
工作計劃。
和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強員工思想建設(shè)強化責(zé)任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學(xué)期開后勤人員會4次，進一步明確各自職責(zé)，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)。
規(guī)章制度。
規(guī)范收費行為。
規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊。
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對。
學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對六年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、加強校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約。
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
全、優(yōu)雅的運動場地。
2、每個教室配套了多媒體平臺。學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)的新奇。進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學(xué)理念。
3、新增了75臺電腦，保證了每位教師一臺辦公電腦。
4、對各功能室新進了一大批教學(xué)儀器設(shè)備。真正的讓學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、對樓梯扶手進行了標(biāo)準(zhǔn)改造。
6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。
七、加強軟件培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
本學(xué)期新增了75臺電腦后，教師對電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)作出了強大的貢獻。
總之，上半年的總務(wù)后勤工作由于中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
員工考勤表總結(jié)篇二
班級紀律委員個人工作總結(jié)逝者如斯乎，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進行總結(jié)的時候了。首先我再介紹一下紀律委員的工作要求，作為紀律委員的職責(zé)如下：一、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
二、具體負責(zé)班級的紀律工作。解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到班主任處。
三、負責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準(zhǔn)時將匯總報告上交到李老師處。
四、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進步。上學(xué)期的認人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進行。剛開學(xué)時，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進行。然而前途是光明的道路是曲折的，問題很快就出現(xiàn)了。
4月份時，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴重，因此我跟其他幾個班干部商量了一下，想要制定一個完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因為人的思想是最難琢磨和預(yù)測的。紀律委員的考勤工作永遠是教育界的大難第1頁共3頁題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實際情況，實際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認知，我們對所做的一切負責(zé)，我們有能力判別是非對錯，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對遲到幾分鐘的同學(xué)不進行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因?？陀^原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個改變是出于人性化的考慮，是符合社會主義和諧社會發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個制度的改變獲得了一致的好評，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎?，因此他們更加遵守考勤制度了。隨著制度的調(diào)整，這個問題也相應(yīng)地解決了。
5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會計專業(yè)學(xué)生的前途問題。
半年一度的會計考證又來臨了。這次考試比較特別，將采用無紙化考試，而且考試的時間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時間考試。因此幾乎每一個同學(xué)都需要到我這進行請假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請假條，然后拿給老師簽名，再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來才能如此的簡便。
第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補而選擇在圖書館里上課，身為紀律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個星期，我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀律委員還真不是容易做的。
總結(jié)這個學(xué)期。
員工考勤表總結(jié)篇三
心理委員工作總結(jié)4篇*目錄心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)大學(xué)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)范文以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。
組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準(zhǔn)備、臺前幕后的一連串工作，我們每一個班干部都貢獻出了自己的一份力量。雖然我只負責(zé)計時——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準(zhǔn)確把握時間，才能讓比賽公平有序地進行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因為這場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點上課人數(shù)。
然而，作為一個心理委員，在這個學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動，對于這點我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動，促進同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。[心理委員工作總結(jié)]心理委員工作總結(jié)（2）|宣傳委員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。
作為宣傳委員主要負責(zé)的是配合班長、團支書指派的任務(wù),策劃制作班級里的板報，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時的解決他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實也有那么一點挑戰(zhàn)性。
板報的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺上講：希望大家能踴躍報名時同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報小組，那時我真的很感動，為他們的支持，也為他們的信任?，F(xiàn)在板報小組的雛形已形成。這證明了一點，同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。
每當(dāng)看著自己設(shè)計的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說：不管好不好能寫就行，其實也是緩兵之計。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿，真的很感謝他們對班級工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。
員工考勤表總結(jié)篇四
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格。
教學(xué)。
工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化考核為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，兩座教學(xué)樓共九節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。有時自己病了。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是自己克服。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、
工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還是一個與領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。校園內(nèi)外也多多少少有了有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
員工考勤表總結(jié)篇五
與此同時，全學(xué)期一直隨機配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員，通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習(xí)慣違紀制止糾正及示范導(dǎo)向等直接措施為學(xué)校服務(wù)育人的人文環(huán)境功能完善，及維護規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學(xué)秩序，特別是同為克服偏遠山區(qū)強行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢，連創(chuàng)高考硬仗前保學(xué)控流等學(xué)風(fēng)建設(shè)業(yè)績作出了一份應(yīng)有的貢獻。
二、換位思考，藝術(shù)溝通
員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接，乃其不但本身缺乏剛性制度權(quán)力，同時又非常繁雜零碎，甚至難以形成整套科學(xué)合理的固定標(biāo)準(zhǔn)，因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇，以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當(dāng)其沖的'“替罪羔羊”，乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內(nèi)亂導(dǎo)火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術(shù)麻煩，本學(xué)期繼續(xù)實行人工記勤的“原始”操作方式。
因此，除了繼續(xù)強化完美無缺乃贗品、真實可貴幫過關(guān)的求真理念，堅持事實說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關(guān)系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補強地準(zhǔn)確判斷的誠實人品，堅決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應(yīng)付以致整體怠工甚至于內(nèi)耗暗斗的錯誤做法；無論前階段的日周期年報表，還是后階段考勤日志的首要任務(wù)，都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務(wù)，還有較多種種特殊原因未予及時公示，但確屬學(xué)校安排并逐一查明核實具有部門證明的外出公差、會議、學(xué)習(xí)，以及因人而異、因時而動或因臨時任務(wù)而統(tǒng)一取消的輪休、休整，及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外，逐項載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學(xué)生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間（“天”：為向?qū)W生負責(zé)，無論何種特殊情形都要考到，其中后加下劃底線部分，表示為非因公且無手續(xù)情況說明，更加突現(xiàn)“一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)方向具體進行替補銜接及其實時監(jiān)控的明確重點）
及另改事先交接招呼（現(xiàn)場就近答證附議人）與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學(xué)生公眾自動共振無害消化而忽視的原計劃任務(wù)所在班級教室等崗位地點（“地”：為向當(dāng)事老師負責(zé)，對其有利辯護的合理細節(jié)進行如實記錄，即使最終結(jié)論未必盡如人愿，也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面，以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運行），如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至?xí)绻ど趸虼ㄗ骷僮C尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內(nèi)參材料（“人”：為向領(lǐng)導(dǎo)參閱量用負責(zé)，簡明扼要的最后一個短句，或考慮到有限篇幅內(nèi)，字數(shù)減省以利盡量字大好認一點，進行依次對號入座的成批處理）。
身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點上，為了細致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調(diào)代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴明標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)方案，轉(zhuǎn)化整合各部門專門任務(wù)計劃及其動態(tài)調(diào)整實況，做好有的放矢成竹在胸不打無準(zhǔn)備之仗的預(yù)考勤一覽報表的前期情報，成為一種工作運行必備的重要客觀前提，雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當(dāng)無助的無奈困境，但卻始終把可靠情報作為本項工作能否開展或任務(wù)能否完成的直接關(guān)鍵因素。
三、信息求助，普適恒常
本員歷經(jīng)多年非領(lǐng)導(dǎo)行政權(quán)威的普通身份所致調(diào)查詢問中，勉強配合人員言語習(xí)慣反感于標(biāo)準(zhǔn)求證和全程事實的必要質(zhì)疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后，覺得在來年下學(xué)期該工作流程的前期準(zhǔn)備階段中，本員勞動應(yīng)充分考慮現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展成果共享的科技時代，不僅繼續(xù)爭取本項工作體力健康所需食物控鹽的物質(zhì)支持，同時“寧可少吃一頓飯，不能漏掉一條進退有據(jù)的參照基準(zhǔn)”之信息支持，特別還需進一步地懇請各部門工作協(xié)調(diào)安排中基于執(zhí)行落實到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準(zhǔn)備生效時間的必要提前量。
因常言有道"兵馬未動，糧草先行"，"上面千條針，下邊一根線"，"計劃永遠沒有變化快"，"瞬息萬變，稍縱即逝"，“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴工”……所以，只有快速溝通不斷，方可緊急應(yīng)對不亂，即以學(xué)校信息指揮平臺等途徑，預(yù)先盡量充分搜集和全面掌握到教務(wù)處和其他各職能部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)安排布置且能自動校準(zhǔn)為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制，特別是落實到人的崗聘借轉(zhuǎn)、課值假休及外派學(xué)習(xí)會議公差等活動計劃調(diào)整的通知信息，及其節(jié)紙打印的技術(shù)保障，以便提前匯總為一覽套表，為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標(biāo)準(zhǔn)，甚至于向?qū)W校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達可持續(xù)運行的信息化建設(shè)規(guī)劃；否則，“巧婦難為無米之炊”，甚至因“無的放矢不預(yù)而廢”
總之，“感時信賴獨立判，謝您寬容自由間；觀照鐵硬天地人，賞心悅目后頭長!”“普適恒常，一視同仁”的“真實完整，及時準(zhǔn)確”價值追求任重道遠的同時，堅信在天平衡量與寶劍護航下，實實在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力，更能進一步地贏得全校師生和-諧奮進的一片好評，讓我們一起為建成名副其實的長沙市示范性高級中學(xué)而努力奮斗！
一、感謝各方面支持理解
從8月下旬高一軍訓(xùn)開始，到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假（乃至25日高三補課結(jié)束及后勤財務(wù)清算后）之間，盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負荷出滿勤，堅持獨具真實完整、及時準(zhǔn)確等一定的先進特色，也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折，還有因日志結(jié)論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗，但總體來看，無論從物質(zhì)條件配備到標(biāo)準(zhǔn)信息溝通，還是從制度建設(shè)創(chuàng)新到帶頭示范踐行，或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面，基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領(lǐng)導(dǎo)越來越好的協(xié)調(diào)，也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
前一階段，承接上學(xué)期即從2015年3月13日按學(xué)校跟學(xué)照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準(zhǔn)點立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起，到12月28日之間，哪怕整晚每節(jié)自習(xí)課巡查之外沒有休息間隙，直至忙到半夜或下半夜早起，整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變?nèi)f化的出勤到位異常信息，且謄抄編輯反復(fù)裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后，上交到教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，形成中立平衡師生利害關(guān)系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果，雖因其句式太長字數(shù)過多而顯內(nèi)容龐雜，盡管已用底劃線標(biāo)明重點，但畢竟造成審閱時確實難以直接辨認效果的尷尬境地，也始終沒有一絲氣餒與懈??；后一階段，2015年12月19日以來，遵循校運和家長會課表更新形勢的任務(wù)要求，主動開展了大膽吸取既往大開日報固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索，并進行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設(shè)計的反復(fù)實踐，基本上維持了達到工作自證一視同仁的完整公示之嚴謹自保公正性，與通俗易懂、重點分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
三、力爭恒常性更美更佳
員工考勤表總結(jié)篇六
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和___教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種______平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
員工考勤表總結(jié)篇七
其實剛進學(xué)研部時我并不知道會有考勤這一個任務(wù)，就聽別人說會點名但不知道詳細內(nèi)容，入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學(xué)院對每個班級進行點名。當(dāng)知道是這樣的時候自己就產(chǎn)生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細致想這樣也可以快速鍛煉我的實力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實力。經(jīng)過了一個學(xué)期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認為表現(xiàn)比較好的時候，但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。
首先，我想說的是對于這一學(xué)期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛起先點名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀律。但是我還是想盡自己最大實力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果，記得第一次點名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因為在剛起先的我來看考勤時比較簡單的事，但其實想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當(dāng)然接下來就比較有一點閱歷了，我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學(xué)期臨時換教室的就比較多，當(dāng)然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的，其實回顧本學(xué)期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的，可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實時時常的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發(fā)生沖突等，當(dāng)然這些都是比較嚴峻的事了。但還是值得我進行對本學(xué)期的考勤進行總結(jié)，這樣我想會在下學(xué)期得到很大的幫助。
其次，我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時應(yīng)當(dāng)留意的問題，終歸這也是考勤順當(dāng)?shù)谋Ｕ希记诖蛩闫鋵嵤潜窘M成員共同打算的流程，首先是組長應(yīng)當(dāng)支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學(xué)期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當(dāng)然是點名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當(dāng)然假如特別熟識的狀況下，適當(dāng)?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時的看法和眼神等微小的細微環(huán)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來簡單但做起來還是有點難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點驚慌感。最終當(dāng)然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會認為我不點名似乎自己就是打醬油的，這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數(shù)人數(shù)時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據(jù)，當(dāng)然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因為我們不能做好其中的一項或兩項才導(dǎo)致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。
第三，就是關(guān)于考勤時遇到突發(fā)狀況應(yīng)當(dāng)如何解決的問題。
1、考勤人員假如忘帶周報表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要打算紙張才行。
2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通?？记跁r兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點名人員就行，終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。
3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。
4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。
5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。
6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學(xué)會察言觀色，不給一些人代答的機會，當(dāng)然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。
7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時間就行了。
8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細致總結(jié)，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實大部分都是細微環(huán)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時候的我們見機行事的實力，其實考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學(xué)期我們失敗了許多當(dāng)然也收獲了許多，我想這一學(xué)期的經(jīng)驗將會是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們仔細的總結(jié)今年的工作，信任一切都會好的，我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因為我們下學(xué)期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)當(dāng)會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學(xué)期已經(jīng)是其次學(xué)期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學(xué)研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。
員工考勤表總結(jié)篇八
上午9:00dd12:00。
下午14:00dd18:00。
4、保潔員:7:30。
5、在公司辦公室以外的工作場所:工作人員必須在約定時間的前五分鐘到達指定地點，招集人必須提前15分鐘到達指定地點。
三、違紀界定。
員工違紀分為:遲到、早退、曠工、脫崗和睡崗等五種，管理程序如下:。
2、早退:指提前離開工作崗位下班;早退3分鐘以內(nèi)，每次扣罰10元;30分鐘以上按曠工半天處理。
4、脫崗:指員工在上班期間未履行任何手續(xù)擅自離開工作崗位的，脫崗一次罰款20元。
5、睡崗:指員工在上班期間打瞌睡的，睡崗一次罰款20元;造成重大損失的，由責(zé)任人自行承擔(dān)。
四、請假制度。
1、假別分為:病假、事假、婚假、產(chǎn)假、年假、工傷假、喪假等七種。凡發(fā)生以上假者取消當(dāng)月全勤獎。
2、病假:指員工生病必須進行治療而請的假別;病假必須持縣級以上醫(yī)院證明，無有效證明按曠工處理;出據(jù)虛假證明加倍處罰;病假每月2日內(nèi)扣除50%的基本日工資;超過2天按事假扣薪。
3、事假:指員工因事必須親自辦理而請的假別;但全年事假累計不得超過30天，超過天數(shù)按曠工處理;事假按實際天數(shù)扣罰日薪。
4、婚假:指員工達到法定結(jié)婚年齡并辦理結(jié)婚證明而請的假別;。
5、年假:指員工在公司工作滿一年后可享受3天帶薪休假，可逐年遞增，但最多不得超過7天，特殊情況根據(jù)工作能力決定;年假必須提前申報當(dāng)年使用。
6、工傷假:按國家相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
7、喪假:指員工父母、配偶父母、配偶、子女等因病傷亡而請的假別;喪假期間工資照發(fā)，準(zhǔn)假天數(shù)如下:。
父母或配偶父母傷亡給假7天。
配偶或子女傷亡給假10天。
五、批假權(quán)限。
1、病事假:1天以內(nèi)由部門負責(zé)人批準(zhǔn);3天以內(nèi)由分管付總經(jīng)理批準(zhǔn);三天以上總經(jīng)理批準(zhǔn)。請假手續(xù)送行政部行政管理員處備案。
2、其它假別由部門負責(zé)人簽署意見后報分管付總經(jīng)理審批，并送行政部行政管理員處備案。
3、所有假別都必須由本人書面填寫請假單，并按規(guī)定程序履行簽字手續(xù)后方為有效假別;特殊情況必須來電、函請示，并于事后一日內(nèi)補辦手續(xù)方為有效假別;未按規(guī)定執(zhí)行一律視為曠工。
六、考勤登記。
公司實行每日簽到制度，員工每天上班、下班需簽字(共計每日2次)。
七、外出。
1、員工上班直接在外公干的，返回公司時必須進行登記，并交由部門經(jīng)理簽字確認;上班后外出公干的，外出前先由部門經(jīng)理簽字同意后到前臺處登記方可外出。如沒有得到部門經(jīng)理確認私自外出的，視為曠工。
2、員工未請假即不到崗或雖已事先知會公司但事后不按規(guī)定補辦請假手續(xù)的視為曠工。
八、加班。
2、經(jīng)過批準(zhǔn)的加班，公司辦公室按月進行統(tǒng)計結(jié)算。所有加班首先必須抵沖病、事假，有一天抵沖一天，多余部分由公司發(fā)給加班工資，不作調(diào)休處理。
3、行政部對每月的考勤進行統(tǒng)計，統(tǒng)計表由經(jīng)理簽字后交財務(wù)部計發(fā)工資。
九、出差。
十、員工因違紀的扣款，統(tǒng)一由公司辦公室管理，作為員工集體活動的補充費用。
十一、本制度自公司公布之日起執(zhí)行。
十二、本制度解釋權(quán)歸行政部。
員工考勤表總結(jié)篇九
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正常?，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新意識。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
員工考勤表總結(jié)篇十
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛?崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
一、工作?成績
1、加強辦公室?建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)
2、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作
在總經(jīng)理指導(dǎo)和幫助?下，明確任務(wù)，各負其責(zé)，強化質(zhì)量意識。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
3、做好內(nèi)部的節(jié)流:
其次.做好辦公用品的控制工作：如在紙張的使用上初稿、草案盡可能使用廢紙背面或舊紙，用過的公文紙背面接著使用，能在電腦中錄入的文字盡量不使用公文紙等。
(3)是嚴格控制電話費支出。以服務(wù)中心為單位?，每個服務(wù)中心辦公話費為50元，財務(wù)部、維修部30元，超出的部分部門自己承擔(dān)。
4、協(xié)助各部門做好人?員配置及招聘?工作。因保安、保潔工資不高，流動性比較大，招聘較難。臨近春節(jié)?人員更比較難招聘。
5、考核?考勤工作，公司?辦公室不定期組織相關(guān)人員對各部門的考勤、值班情況?進行不定期抽查，對遲到、早退、不簽到等情況按公司相關(guān)規(guī)定進行處理。
6、由于人員增加，公司于9月初遷移至某某路?15號樓，在公司總經(jīng)理的指導(dǎo)下，我們辦公室于8月底即著手準(zhǔn)備新辦公室環(huán)境、辦公用具、用品的裝飾、購置工作，辦公環(huán)境的改善更加提高了企業(yè)形象。
7、協(xié)助各區(qū)片準(zhǔn)備物業(yè)漲費文件、組織學(xué)習(xí)?物業(yè)管理條例。
8、準(zhǔn)備某城三期住宅質(zhì)量保證書?、住宅使用說明書、交接前的資料?印刷及人員提前介入，物品的采購，交房時現(xiàn)場布置，人員的配置，由于準(zhǔn)備充實，圓滿的完成了交接任務(wù)。
9、會同維修部、財務(wù)部、綠化部、環(huán)境部協(xié)助某某準(zhǔn)備創(chuàng)省優(yōu)資料及檔案擺放工作，有些同事為了迎接檢查放棄?了旅游?，由于分工明確，同心協(xié)力，最終某某獲得省優(yōu)秀?小區(qū)。
10、辦理資質(zhì)升級事項，因得到公司領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)辦的協(xié)助，現(xiàn)已辦完驗資報告?、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、社保證及稅務(wù)登記證，報省廳資料正在補充當(dāng)中。
11、和財務(wù)部一起進行固定資料盤點，做到賬物相符。
12、學(xué)習(xí)勞動?合同?網(wǎng)上備案業(yè)務(wù)?，勞動局要求明年開始所有勞動合同必須錄入電腦進行網(wǎng)上備案。
二、工作中存在的不足
1、工作方法和形式比較單一，與各部門之間的直接溝通缺乏辦法。
2、規(guī)章制度的執(zhí)行?缺乏有效的監(jiān)督、檢查方法和力度，如《效績考核》的檢查、各部門考勤的監(jiān)督等做的都不到位，需在今后的工作中加強。
3、工作上缺少持之以恒，缺少一抓到底，抓及時、抓落實不夠。
三、2012年工作計劃
在新的一年里，新的形勢、新的要求下，我必須作出新的努力，以公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃?為指導(dǎo)，結(jié)合物業(yè)管理服務(wù)工作實際，充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)、服務(wù)作用，以下新打算：
1、制度上不講情面。進一步量化制度，把制度落到實處。
2、強化企業(yè)文化。公司和員工是伙伴?關(guān)系，提升員工歸屬感、責(zé)任感。
3、認真培訓(xùn)?。培訓(xùn)抓緊抓實，培訓(xùn)出效果，培訓(xùn)形成制度。
4、打造企業(yè)品牌?。企業(yè)是生命?，品牌出效益。物業(yè)公司打服務(wù)品牌，要知名度、美譽度。員工都是形象代表，加強品牌教育。
5、強化目標(biāo)管理。認真計劃，要有前瞻性、科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、可能性。加強計劃管理，流程控制，培訓(xùn)員工的計劃意識，努力完成計劃。
員工考勤表總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，來到“××××公司”已經(jīng)半年多了。在經(jīng)過了一段時間的新員工入職培訓(xùn)后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發(fā)展，學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司的組織結(jié)構(gòu)，日常工作流程等方面有了一些初步認識。而隨后的人事專員崗位職責(zé)培訓(xùn)，在行政人事部主管的悉心教導(dǎo)和幫助下，我邊學(xué)習(xí)邊工作，從一個“門外漢”到現(xiàn)在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發(fā)寫下這篇報告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結(jié)和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認識，也讓部門領(lǐng)導(dǎo)看到我想做好這份工作的決心。
行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)工作后，現(xiàn)在的我已經(jīng)充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務(wù)的一個基礎(chǔ)職能部門，行政人事部主要對公司行政事務(wù)、后勤總務(wù)、人力資源等工作負有實施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理的職責(zé)。而我擔(dān)任的`人事專員一職，主要負責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動合同管理等工作，配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實施公司人力資源計劃，最大限度地開發(fā)人力資源，為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障。
一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細總結(jié)：
1、招聘工作;
b、2015年行政人事部共參加了×次招聘會(其中×次畢業(yè)院校雙選會)，吸引了大量人才前來應(yīng)聘，并最終滿足了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理;
b、協(xié)助部門主管及時為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
e、每月底對新進、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進行統(tǒng)計核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作;
協(xié)助部門主管對新入職員工開展入職培訓(xùn)，2015年行政人事部共組織開展了×次針對入職××以內(nèi)職工的培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理;
a、社會保險是指基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險;
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，2015年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數(shù)為：×人。
5、值日及值班工作的綜合管理;
a、及時更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作,從我進入公司以來，在部門主管的指導(dǎo)下順利完成了×個節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。
7、管理公司工會，定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
二、下面是我的工作體會
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重;
我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領(lǐng)域，更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)加強各個方面知識才能更好的進行工作。
2、之前的從業(yè)經(jīng)驗對目前工作的幫助;
畢業(yè)之后我在×公司從事了×年×的工作，其業(yè)務(wù)范圍與“××××公司”大致相同，相同的行業(yè)背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業(yè)情況;同時××××工作使我熟練于數(shù)據(jù)的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體;
進入了行政人事部，我會找準(zhǔn)自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中 的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗的同事請教，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，快速的融入這個新的環(huán)境。
4、認真負責(zé)的做好工作;
手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升，我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當(dāng)工作中面對一些突發(fā)情況時，應(yīng)變能力不夠快，還有待提高;
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務(wù)，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應(yīng)加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復(fù)雜的工作時不夠認真，導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想，在2015年里，我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作，面對挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、2015年工作計劃
在2015年的工作基礎(chǔ)上，在2015年里，我除了要做好基本的日常工作外，2015年將重點做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞;
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表;
3、將公司人員社保購買到位;
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率;
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí)，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識的培訓(xùn)，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規(guī)范、完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高， 收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的2015年年終工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。
員工考勤表總結(jié)篇十二
1、衛(wèi)生委員需要協(xié)助小組認真負責(zé)好衛(wèi)生工作，做好工作安排。
2、組長需要認真安排，在大掃除以及日常之日時必須督促完成整個過程，方可離開，特殊情況除外。
3、組員認真完成組長安排工作，不得缺席，早退，特殊情況需向衛(wèi)生委員說明情況。
5、擦黑板：每節(jié)課后擦一次，下午上課前、放學(xué)后和晚自習(xí)下課后用抹布擦擦凈。6、拖地：早、中、晚上課前個拖一遍外面走廊，講臺前的瓷磚、下午放學(xué)后拖教室。
7、擦窗臺：早中晚上課前用抹布擦凈。
8、整理講臺及飲水機：講臺需保持干凈整潔，不得有粉筆灰、粉筆頭、廢紙等雜物，需保持講臺以及飲水機周圍的衛(wèi)生情況。
9、倒垃圾：下午放學(xué)打掃衛(wèi)生后掃地的同學(xué)需要到垃圾。
10、每逢周二、四時，下午四節(jié)課后需進行大掃除，值日人員不得缺席，特殊情況向衛(wèi)生委員匯報，同意后方可離開，或者找人代替打掃。
11、全體同學(xué)需要自覺維護好班級衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片垃圾等應(yīng)主動撿起，同事管住自己的手。
12、每天值日小組需在上、下午放學(xué)后以及晚自習(xí)后進行值日。13、不允許向垃圾桶里投擲垃圾，不允許亂扔亂砸粉筆頭紙團等，不允許隨地吐痰。14、不允許對正在值日的同學(xué)進行干擾，不允許破壞他人以及自己的勞動成果。15、衛(wèi)生胃炎不積極配合工作、班主任應(yīng)酌情給予處罰（站軍姿10分鐘）16、小組長未能負責(zé)好工作，未能安排好工作，衛(wèi)生委員應(yīng)給予處罰。
17、小組成員未能完成份內(nèi)工作，值日時遲到早退，給予該小組1-3天的值日處罰。18、因值日被扣分的，給予相應(yīng)值日小組1-3天的值日處罰，同事小組長需寫500字檢討，勞動委員罰站一節(jié)課。
19、日常之日時，因為衛(wèi)生委員工作的疏漏，第一次給予口頭評比，第二次予以100-150字檢討，檢討必須深刻、真誠，第三次500-100字檢討，屢次發(fā)現(xiàn)者，全班通報，當(dāng)眾朗讀檢討。每次都需要在第二天繼續(xù)進行值日工作。
20、違反后四條規(guī)定者，第一次處罰1-3天值日工作，第二次處罰3-5天值日，第三次處罰5-7天值日。多次違反不停勸阻者，給予2元班費處罰，500字檢討并在全班宣讀。
21、沒進行完一輪值日（即從第一組至第七組），進行衛(wèi)生評比，分數(shù)較高的組進行獎勵，得分最低的組進行處罰。（分數(shù)最低的組多打掃一次，分數(shù)最多的組少打掃一次）（以100分計算）。
附件：每一次值日后需要把衛(wèi)生用具擺放整潔；
若有特殊情況，酌情進行處理。
員工考勤表總結(jié)篇十三
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和xxx教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種xxxxxx平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的.溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
員工考勤表總結(jié)篇十四
負責(zé)同學(xué)門的考勤管理，檢查考勤情況，今天本站小編給大家找來了班級考勤員。
供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家謝謝大家對小編的支持。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一已過去半學(xué)期。回首過去的時光，大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學(xué)生。來自五湖四海的同學(xué)們聚在一起，組成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿(mào)102全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的102班。
下面是我對上學(xué)期的工作總結(jié)：做了半學(xué)期的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學(xué)期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務(wù)意識。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計劃，請大家多多協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
班級是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應(yīng)該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現(xiàn)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本，是管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，是人文素質(zhì)的真實寫照，是一個人自我約束力的表現(xiàn)，是對班級對自己負責(zé)的重要標(biāo)志。小的方面來說，班級考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產(chǎn)安全的充分考慮和負責(zé)。一個班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學(xué)習(xí)?談何良好?談何感情?作為班上的一員，無時無刻，我們都有這么一個責(zé)任，維護班級和平，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揚領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責(zé)任。
這一切的一切，都應(yīng)當(dāng)以班級考勤為基礎(chǔ)。如果考勤落不到實處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的溫暖，沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學(xué)的一年多，發(fā)現(xiàn)班上的每個人都是那么遵守校紀校規(guī)，遵守班級。
規(guī)章制度。
總體上班上每個人都表現(xiàn)得非常好思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度良好對學(xué)校學(xué)院以及班級很多活動都積極參與。這不僅說明班上的每個人都有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度也說明了我們班這個大集體在班級管理和建設(shè)上的工作得到充分落實并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責(zé)任對自己的工作職責(zé)的明確認識的結(jié)果更是全體班級成員之間的相互配合和思想上認識上的美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
首先，完善的制度是基礎(chǔ)。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個人出勤表現(xiàn)跟個人素質(zhì)分掛鉤，素質(zhì)分跟期末個人成績掛鉤，使得我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識，更重要的是培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，培養(yǎng)一個人的綜合素質(zhì)。
其次，得力的執(zhí)行是保障。通過考勤班長，紀檢班長，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況，及時讓老師知道出勤的情況。
當(dāng)然，取得成績的同時也還存在許多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習(xí)慣，晨跑不參加，自習(xí)不參加，并且上課也經(jīng)常遲到，這些情況對整個班級班風(fēng)有著嚴重的影響，也是我們將來要重點抓的工作。
展望：回顧這個學(xué)期，有成長，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進一步的成果。
考勤的工作職責(zé)、責(zé)任，其主要的目的是位班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時的向老師反映問題。
我班嚴格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤表，并在每周按時向系里上交本班的考勤表，及時的發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。考勤工作在對同學(xué)們有很好的約束作用，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。同時，為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們能更早的進入考研的學(xué)習(xí)模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習(xí)，上午四節(jié)課兩次，下午四節(jié)課兩次，晚自習(xí)。這樣，很好的使某些積極性不強，自我控制力不強的同學(xué)有了一個很好的約束條件，能很好的讓其在相對的約束條件下進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也提高了班級整體的工作效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人電話請假并在24小時內(nèi)補辦請假手續(xù)，人性化管理，方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，增強了班級的凝聚力。
班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學(xué)公開，方便了同學(xué)們查閱、提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時，我們正實施“自我考勤”這一創(chuàng)新方案，目前早自習(xí)的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的自覺性，體現(xiàn)了同學(xué)們的誠實，提高了班級的集體榮譽感和團結(jié)意識。
對全勤的同學(xué)，通過評選三無和亞三無(無違紀，無請假，無缺勤)，并且班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時在學(xué)年結(jié)束的時候?qū)θ谡哂形镔|(zhì)鼓勵。
從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過同學(xué)們相互提醒，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。
總結(jié)這個學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會努力的把工作做好，為創(chuàng)造一個更好、更凝聚的班級體而努力。
員工考勤表總結(jié)篇十五
相信大家都看過或者聽說過，工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼母咧屑o律委員個人總結(jié)，希望能幫助到大家!
3年的高中紀律委員生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中紀律委員的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中紀律委員的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。
其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細細領(lǐng)會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨立思考能力的加強。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點解決，從而逐漸提高自己獨立思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。
當(dāng)老師出題時，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時，切莫停下來仔細去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細想一下效果較好。其實，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費時去多想它。我用這樣的方法進行課堂聽講，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：
第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進行報刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中紀律委員學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中紀律委員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎?不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的。
教學(xué)。
方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
企業(yè)交通安全工作計劃篇三。
為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。
年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強化安全責(zé)任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項指標(biāo)嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點抓好以下幾項工作：
一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實。
(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全管理機構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費，實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構(gòu)要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。
運管所要嚴格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)，營運車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管，認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。
農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動，嚴格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準(zhǔn)入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。
海事處要加強“四客一?！贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運等重點時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。
高一的第一個學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。
高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時光。
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。
這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已??。
員工考勤表總結(jié)篇十六
（一）。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。
考勤和紀律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
我班嚴格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。
將班級考勤與紀律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時內(nèi)補假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強了班級的凝聚力。
班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級的紀律觀念與班級榮譽感。
對全勤的同學(xué)，班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進行著。
（二）。
為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責(zé)人簽字等項目。
在每周周五由本班負責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉。可是怕被記之后受到懲罰，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
（三）。
我擔(dān)任我們機械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表揚和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認真負責(zé)，不僅積極配合，還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點，為完善我班考勤制度作出了貢獻。
我結(jié)合班級的現(xiàn)狀，一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級有嚴格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細理由。
二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認識，因為任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四——保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。
五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，()進一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體，相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開始對考勤工作的認識不夠深切，我沒有認識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施，從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自覺性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理，并認識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認識，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我批評，加強和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時的通知，并幫他們及時的改正，全力營造我們班零無故曠課。
員工考勤表總結(jié)篇十七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大三已過去半學(xué)期?；厥走^去的時光，大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的班級。
作為班級的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學(xué)期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務(wù)意識。
同時我也擔(dān)任班級里的副班長及組織委員，我也會努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí)，在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力，在平時多多參加學(xué)?；蛟豪锝M織的活動，課外多學(xué)習(xí)，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。并對下學(xué)期做了以下計劃：一、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。班級的工作應(yīng)明確職責(zé)、分工到人，起到表率作用。平時和輔導(dǎo)員要多交流，聽取輔導(dǎo)員對本班情況的建議，并及時調(diào)整，確定更好的行動方案。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開班會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，加強與老師之間的溝通。為了促進同學(xué)共同提高，班委應(yīng)利用課余時間努力幫助同學(xué)。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上，把各自的學(xué)習(xí)成績提高。努力督促他們學(xué)習(xí)。
三、加強同學(xué)之間的凝聚力，使班級更團結(jié)。
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時，更好地團結(jié)大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外，還需要促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計劃，在這學(xué)期我會積極與其他班委相互協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。
周洪波2016年3月。
員工考勤表總結(jié)篇十八
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和民-主教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的`已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
在2015年秋季學(xué)期中，本人擔(dān)任高一三個班政治和八年級兩個班的思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿意的教學(xué)成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績
1、按計劃開展教學(xué)工作，有計劃，有行動。
上學(xué)期我指導(dǎo)的三個班的九年級畢業(yè)班在2015年中考中取得了較好成績，“一分兩率”和單科成績在全市、縣中都居前，有三個單科成績進入全市前20名，“一分兩率”在全縣各校中“衛(wèi)冕冠軍”，有一人總分進入全市第八名，突破了2015年和2015年中考全縣無一人總分入全市前10名的紀錄。我本人也榮獲了市級中考優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
開學(xué)前跟高一2班軍訓(xùn)，認真負責(zé)，深入了解學(xué)生；開學(xué)時以一首“上中歡迎你”深受學(xué)生歡迎；第一次月考用半個月的時間與學(xué)生一道總結(jié)，提高了學(xué)生對高中政治科學(xué)習(xí)和應(yīng)試的能力，學(xué)生對政治科普遍有興趣；校慶中我認真做好學(xué)校安排的工作，積極聯(lián)絡(luò)各位初中和高中同學(xué)、校友等等。
2、認真?zhèn)湔n，積極上課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
為提高每節(jié)課的進行效果和教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、漫畫、視頻編輯等多種技術(shù)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
在其中后我還率先施行新的教學(xué)方式——“五合一講學(xué)案”教學(xué)，取得了一些經(jīng)驗，并正在改進，提高了課堂教學(xué)的有效性。
在八年級兩個班的的政治科教學(xué)中，我上課深受學(xué)生歡迎，學(xué)生素質(zhì)得到全面提高。同時我對八年級上冊(防城港市中考一直都不考該內(nèi)容，所以我對此內(nèi)容本身并不要求學(xué)生花太多時間去死記硬背或?qū)W習(xí)。)學(xué)生的考試只重形式，不重內(nèi)容，政治課晚讀和自習(xí)課讓學(xué)生多學(xué)關(guān)鍵的科目，有利于學(xué)生對重點科目的學(xué)習(xí)，且政治科學(xué)生成績還很不錯，收到了良好的效果，學(xué)生及班主任很贊同此做法。
3、學(xué)習(xí)先進理念，加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，開展復(fù)習(xí)研討課交流活動。
“他山之石，可以攻玉。”為進一步提高我的教學(xué)水平，我9月21-24日到廣西梧州市參加了《2015廣西初中思想品德課堂有效教學(xué)研討會》，學(xué)到了很多理論和實踐經(jīng)驗，并在會上兩次具體的理論聯(lián)系實際的評課發(fā)言，受到與會400多位來自全區(qū)各學(xué)校的老師和專家的好評，我也深受鼓舞。
同時我還向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師取經(jīng)，常去聽課學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念并在自己的教學(xué)實踐中靈活運用，本學(xué)期我上了三次公開課，特別是開放周中我上的《平等尊重你我他》一課，受到了前來聽課的30多位老師一致的好評。我還積極參加繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)，并及時做好總結(jié)和分析，并把總結(jié)發(fā)到“上思教育網(wǎng)”和“qq日志”上(網(wǎng)址：http://)?，并參加各種政治教學(xué)qq群的討論，不斷提高自我，還受到了縣教育局“上思教育網(wǎng)2015年度先進會員”的表彰。
4、 抓好題庫建設(shè)，提高測試的效果。
本學(xué)期我負責(zé)高中政治科的校本題庫的建設(shè)，我制定了相關(guān)說明分發(fā)給每個本組的老師，各老師積極響應(yīng)，我還在題庫中增加了共享的試題、課件、其他教育教學(xué)資源，受到了學(xué)生的好評。
5、注重學(xué)生的勵志教育。
本學(xué)期我加強學(xué)生勵志教育，利用星期天下午課余時間播放了紀錄片《高三》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》、《股神沃倫·巴菲特的傳奇人生》、《首席執(zhí)行官》、《功夫熊貓》等有利中學(xué)生勵志的電影和《步步高》、《隱形的翅膀》、《蝸?！贰ⅰ段业奈磥聿皇菈簟返萴tv，觀看的學(xué)生人數(shù)平均每次超過100人，收到了良好的效果。
二、存在問題和不足
1、由于我上課的課堂教學(xué)模式有所變革，學(xué)生接受和適應(yīng)可能需要一定的過程，學(xué)生自學(xué)和預(yù)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，所以高一三個班下半學(xué)期我開始施行的“五合一講學(xué)案”課堂教學(xué)模式成效不明顯。
2、在初中八年級兩個班的教學(xué)中我對學(xué)生的要求不夠嚴格，練習(xí)太少，對考試不夠重視，所以政治科成績沒能進入全縣前三名。下學(xué)期八年級的內(nèi)容為法律常識，中考必考，所以我一定改變過去對非中考內(nèi)容只重視形式不重內(nèi)容的教學(xué)，加強練習(xí)和內(nèi)容本身，全面提高學(xué)生法律素質(zhì)和綜合素質(zhì)，在情感、態(tài)度、價值觀與知識、能力、應(yīng)試等方面給學(xué)生全面得到發(fā)展，努力在下次聯(lián)考得到全前第一名。
在今后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，除了加強對尖子生的培養(yǎng)力度外，還要多下功夫加強對個別后進生的輔導(dǎo)。相信在以后的教學(xué)工作中，我會積極進取，努力學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，爭取得到更大的進步，為我縣的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
員工考勤表總結(jié)篇十九
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
2、學(xué)校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績，但離不開同學(xué)老師的鼓勵和支持。
3、在學(xué)校其它社團組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
員工考勤表總結(jié)篇二十
20xx年的工作即將告一段落，回顧行政辦公室這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，認真履行部門的工作職責(zé)，全面提高了部門人員的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將部門年度工作狀況總結(jié)如下：
辦公室是公司的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、黨、工、團、建設(shè)、信息報送、接待、后勤及用車管理等，應(yīng)對繁雜瑣碎的超多事務(wù)性工作，我部門強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、盡量避免疏漏和差錯，至今較好的完成了各項工作。
(一)加強部門人員自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
辦公室作為公司的.綜合協(xié)調(diào)部門，工作任務(wù)繁雜而艱巨，而辦公室人員的學(xué)識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以都不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。部門經(jīng)過多次培訓(xùn)教育活動，包括司機行車安全、辦公室禮儀、接待禮儀等培訓(xùn)，以及組織到其他項目實地學(xué)習(xí)，不斷積累，辦公室工作一年來也有了明顯進步，能充分發(fā)揮辦公室職能作用，從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了必須的提高，保證了部門各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高部門各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
(二)理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。
各項工作都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，用心為公司辦理了各類證件，透過努力，用了月余時間，辦好了公司營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證，組織機構(gòu)代碼證證書、刻制好了公司所需印章及備案，使公司后續(xù)工作得以順利開展。
(三)建章立制，完成了項目公司行政管理制度的編制工作。
年初，公司一切工作逐步進入正軌化工程中，公司各項規(guī)章制度的建立勢在必行，在時間緊迫，相關(guān)參考資料較少的條件下，辦公室頂著困難重重，邊摸索，邊修改，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，共制定了9套行政管理辦法：公司一般管理規(guī)定、會議管理制度、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法、固定資產(chǎn)管理辦法、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法、印章管理辦法、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法，這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求，從而使公司的各項管理有章可循，員工有“法”可依，使公司盡快走向制度化、正規(guī)化、現(xiàn)代化規(guī)范管理。
(四)文件管理工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。
建立了各種內(nèi)、外文件的管理流程，使文件的收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴格的管理程序，確保了文件傳送的及時性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性，對文件的存檔采用分級、分類、編號登記管理，并實行了紙質(zhì)版和電子版同時保存的管理方式，確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性，從而對提高公司的工作效率起到了促進作用。本年度公司共收文131份，發(fā)文65份，內(nèi)部文件77份，簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃、辦公區(qū)域有形化建設(shè)、酒店協(xié)議等)。
(五)公司會議安排布置。
年內(nèi)，我公司共召開了大小會議約30次，以及配合其他單位召開了大型會議有xx高速公路項目投資協(xié)議簽約儀式、初步設(shè)計審查會、銀團貸款信息發(fā)布會、項目申請報告咨詢評估會議、全線征地拆遷動員大會。公司對內(nèi)、對外的會議，辦公室從會前準(zhǔn)備到會中服務(wù)及會后跟蹤，會議接待、會場布置都能較好地完成，以及重大會議的信息報道，保證了各項會議的成功召開。
(六)印章管理工作基本規(guī)范。
嚴格按照項目公司管理手冊中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度，對印章的啟用、保管、使用均進行詳細的登記管理，確保了印章使用的合法性和安全性。
(七)認真及時地做好文字工作。
員工考勤表總結(jié)篇二十一
為進一步規(guī)范學(xué)校管理，加強教職工勞動紀律，提高崗位履職效率，推進學(xué)校現(xiàn)代管理模式的進程，學(xué)校于2014年9月8號正式執(zhí)行考勤制度，負責(zé)執(zhí)行日常考勤?，F(xiàn)將幾個月的考勤總結(jié)如下：
一、考勤工作取得的成績。
（一）考勤制度日趨完善。
1、開學(xué)前期，因工作繁雜，在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩(wěn)定后，從9月8號開始正式執(zhí)行考勤制度。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商定請假、批假原則，制定請假條例。
學(xué)校執(zhí)行考勤制度，管理力度提高了，有效約束了教師行為。開學(xué)前期，老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象，私自外出、請假頻繁，開始登記考勤后，偶爾會有遲到，請假明顯減少，沒有一例曠工。
二、尚需改進的問題。
1、要積極收集員工對學(xué)校目前考勤制度的意見與建議，為學(xué)校進一步的員工管理制度建設(shè)提供參考。
2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率，加大檢查力度，使抽查工作常態(tài)化；同時加強對教研組考勤記錄的管理力度，不定時抽查教研組長考勤記錄，提升考勤制度的執(zhí)行力。
學(xué)校實施考勤，是促進工作的一種必然要求，但不是工作的最終目標(biāo)。是要通過客觀公正的考勤，對員工的品德和態(tài)度進行綜合的檢查和評定，為員工的晉升、激勵管理等工作提供科學(xué)的依據(jù)。
通過考勤結(jié)果，能夠較為準(zhǔn)確地掌握員工的工作面貌，積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我，遵守學(xué)校規(guī)章制度，增強崗位履職能力，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的要求。
2015.01。
員工考勤表總結(jié)篇二十二
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛?崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
一、 虛心學(xué)習(xí)，努力工作?
通過半年工作的磨練，我已經(jīng)能夠很好的掌握整個kj95n安全監(jiān)測系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及大多數(shù)問題的處理，對公司的各類傳感器的參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)都有很好的掌握，能規(guī)劃傳感器在實際煤礦巷道中的安裝位置。通過不斷的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場的鍛煉，我對監(jiān)控系統(tǒng)偶爾出現(xiàn)的一些問題也能很快的解決，從而保證了整個系統(tǒng)的正常運行。掌握了kj301人員定位系統(tǒng)的人員下井記錄資料查找、井下設(shè)備的維護和人員檔案。
二、工作中存在的不足及努力方向?
率降低，甚至出現(xiàn)錯誤，在以后的工作中，我會主動加強和現(xiàn)場部門的溝通，充分利用資源，多方面學(xué)習(xí)、全方面發(fā)展，提高主觀能動性，積極工作，認真落實領(lǐng)導(dǎo)的指示，在現(xiàn)場做到，勤于觀察、獨立思考、多與同事交流，努力不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取將自己的本職工作做得更好。
員工考勤表總結(jié)篇二十三
藥學(xué)院心康部關(guān)于心理委員的考勤制度為增強心理委員對工作重要性的意識，規(guī)范心康部工作時間，提高工作效率，心康部特設(shè)立心理委員考勤制度，主要從心理周報表上交情況與質(zhì)量，活動出勤率與班級活動的完成質(zhì)量幾方面進行考核：
一、心理周報表上交情況與質(zhì)量。
心理周報表上交時間為每周四下午6:00—6:30，如果心理委員因特殊原因無法在規(guī)定時間內(nèi)上交則需在周報表上交前24小時（周四下午6:30前）向心康部負責(zé)人說明情況并商定上交時間。
1、心理周報表出現(xiàn)無故遲交或不交的情況。
（2）4次無故遲交或不交，強調(diào)工作后依然出現(xiàn)該情況，則適量減少該心委的測評分。
2、心理周報表的質(zhì)量。
（1）周報表敷衍了事，內(nèi)容毫無意義則視為質(zhì)量不佳。3次上交質(zhì)量不佳的周報表，由心康部成員聯(lián)系心理委員本人并強調(diào)周報表內(nèi)容對班內(nèi)同學(xué)的重要性。
（2）如果因心理委員工作失誤而導(dǎo)致班內(nèi)同學(xué)出現(xiàn)較為嚴重的問題但無法及時得到解決，應(yīng)采用緊急預(yù)案處理妥善后直接由年級老師與心理負責(zé)老師黎亞老師處理；心康部成員則需反省日常工作態(tài)度與工作質(zhì)量，對日常工作作出檢討并找出解決方案。若情節(jié)嚴重，則根據(jù)具體要求作出相應(yīng)處理。
二、活動出勤率與班級活動的完成質(zhì)量。
由心康部負責(zé)，需要各班心理委員參與或者組織班內(nèi)同學(xué)參與的活動，心理委員應(yīng)在通知活動具體內(nèi)容與要求的會議上當(dāng)場記錄并明確活動要求，在規(guī)定時間內(nèi)上交名單。如臨時因不可抗條件無法參加，應(yīng)在活動開始前24小時向活動負責(zé)人說明情況，得到允許后方能視為請假。
2、需各班配合組織的活動，應(yīng)由心理委員或者其他具體負責(zé)人與心康部溝通活動具體事項并轉(zhuǎn)達心康部下發(fā)的通知。如果因班內(nèi)負責(zé)人失誤而導(dǎo)致本班活動出現(xiàn)問題，直接追究負責(zé)人責(zé)任并聯(lián)系班委作出相應(yīng)處理。
本制度自確定發(fā)布當(dāng)日開始實施并嚴格執(zhí)行。
藥學(xué)院心康部。
2013年10月22日。
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