總結(jié)的過程中，我們要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不要夸大或淡化事實(shí)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，大家可以從中學(xué)習(xí)到一些好的寫作技巧和表達(dá)方式。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇一
**幼兒園舉行“慶六一.小手獻(xiàn)大愛”義賣活動(dòng)為了培養(yǎng)孩子的愛心，增進(jìn)幼兒社會(huì)體驗(yàn)和交往能力，讓孩子們過上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，5月29日上午，**幼兒園全體師生及家長開展慶“六一”愛心義賣活動(dòng)。小朋友們將閑置的圖書、玩具或其他物品在“愛心超市”出售捐款，幼兒園帶頭捐款，教師和家長們紛紛獻(xiàn)愛心捐款，所得善款共計(jì)**元，捐給市紅十字會(huì)用于幫助山區(qū)貧困兒童。幫助他人，快樂自己。小朋友們用自己的微薄之力幫助最需要幫助的人，感覺特別開心。
活動(dòng)中還進(jìn)行了腦筋急轉(zhuǎn)彎和日常生活知識(shí)搶答，場(chǎng)面十分火爆。在老師的帶領(lǐng)下，大家一起表演了手語《感恩的心》。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇二
免費(fèi)午餐，與愛同行。
二、活動(dòng)目的。
1、增強(qiáng)社會(huì)對(duì)“免費(fèi)午餐”組織的了解；
2、給社員們提供更多的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?yōu)轲囸I孩子做點(diǎn)實(shí)事；
3、在社會(huì)公益事業(yè)中發(fā)揮綠洲實(shí)踐社的作用，增強(qiáng)免費(fèi)午餐以及我社的社會(huì)認(rèn)同感；
4、以交大為中心，以點(diǎn)帶面，進(jìn)而帶動(dòng)江西各個(gè)高校參與進(jìn)來。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月――20xx年6月（長期計(jì)劃）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
華東交大南北區(qū)食堂門口。
五、面向?qū)ο蟆?/p>
華東交大全體師生。
六、參與人員。
華東交大綠洲實(shí)踐社全體社員。
七、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)前期社團(tuán)組織社員佩戴工作證，收集師生捐贈(zèng)的以及采購一定數(shù)量的義賣物品。
制作值班表、銷售記錄表、將運(yùn)送回來的物品做好記錄、前期報(bào)銷費(fèi)用、物品單價(jià)及數(shù)量記錄、準(zhǔn)備活動(dòng)所需工具（帳篷、桌子、椅子、展板？）。
出海報(bào)和展板，并在華東交通大學(xué)貼吧及微博上進(jìn)行宣傳，以及在各班巡回演講介紹宣傳本次活動(dòng)；跟“免費(fèi)午餐”組織聯(lián)系溝通，跟蹤策劃的修改，以及活動(dòng)過程中可能遇阻的所需備案。
2、義賣期間工作。
做好值班安排、考勤記錄和咨詢工作及活動(dòng)期間要做好所有物品的賣出記錄。
拍攝照片及活動(dòng)期間宣傳本次活動(dòng)，準(zhǔn)備宣傳條幅給購買了物品的同學(xué)署名留念。
聯(lián)系校報(bào)，校電視臺(tái)，校廣播站等等，全程跟蹤報(bào)道，爭取大家的支持，同時(shí)打消大學(xué)生朋友的顧慮，讓同學(xué)們愛心購物沒有顧慮。
3、活動(dòng)結(jié)束后的工作。
把所有借來的工具如期歸還，將剩余物品歸還給捐贈(zèng)人，將義賣所得資金捐給“免費(fèi)午餐”基金會(huì)。結(jié)算帳目并形成書面材料。活動(dòng)總結(jié)，為將來工作積累書面材料。
及時(shí)撰寫通訊、總結(jié)，收集活動(dòng)照片，出海報(bào)將義賣成果和收獲與大家分享。在微博、貼吧發(fā)布活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)小結(jié)。
在5月4日，我社開展了一場(chǎng)小規(guī)模的愛心義賣活動(dòng)。此次活動(dòng)主要在于讓在校生更好地提升思想境界，廣泛傳播愛心，突顯出當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)，更好地樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。正如活動(dòng)口號(hào)所示”免費(fèi)午餐，與愛同行”，雖然這次活動(dòng)比較小型，但我們所突顯的不僅僅是物質(zhì)層面的更在于大家那份溫暖的愛心?！拔锲酚袃r(jià)，情義無價(jià)”，愛心義賣傳遞的是一份真情，一種精神，更是一份希望。
作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為此次活動(dòng)舉辦得還是比較成功，基本上達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。在活動(dòng)中，我們既看到了一些令人欣喜的地方，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足。
優(yōu)點(diǎn)：
1、工作積極性高。凡是參與了活動(dòng)社員都充滿了積極性，并且努力配合負(fù)責(zé)人搞好此次活動(dòng)。在義賣現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈活躍，工作井然有序，大家積極主動(dòng)，耐心微笑講解，急切得想把一份份愛心傳遞出去，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著愛。
2、分工明確。在安排工作時(shí)，我們把每部分都安排給了合適的部門，考慮周全，這使得活動(dòng)進(jìn)行得比較順利，節(jié)省了大量時(shí)間。
3、影響廣泛。本次活動(dòng)經(jīng)過我們前期的大量宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)很是熱鬧，收到了積極評(píng)價(jià)。很多同學(xué)都拿出一些很有紀(jì)念價(jià)值但又不舍得丟掉的物品，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心。
不足：
1、前期準(zhǔn)備不充分。例如，活動(dòng)海報(bào)準(zhǔn)備得不好；義賣物品采購數(shù)量不足，質(zhì)量欠佳；
2、活動(dòng)規(guī)模較小。由于活動(dòng)規(guī)模小，結(jié)果導(dǎo)致很多想?yún)⑴c進(jìn)來的同學(xué)沒有能夠獻(xiàn)出自己的愛心。
雖然本次活動(dòng)僅僅持續(xù)了一個(gè)下午，但我們的收獲卻很多。不僅為饑餓的孩子們籌集到了一定數(shù)量的善款，而且通過此次活動(dòng)帶動(dòng)了更多的人獻(xiàn)出自己的愛心?；顒?dòng)的圓滿結(jié)束，加強(qiáng)了在校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，激勵(lì)了更多人堅(jiān)持自己的愛心奉獻(xiàn)之路。希望此次活動(dòng)之后，能有更多的人投身于慈善事業(yè)中來，為需要的人送去溫暖。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇三
活動(dòng)前我們向全園家長倡議：一起用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光!為了活動(dòng)的順利開展，各班家委會(huì)成員更是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定“銷售計(jì)劃“、布置“銷售展臺(tái)”。為了讓幼兒更深入地了解貧困山區(qū)孩子的現(xiàn)狀，老師精心準(zhǔn)備了愛心公益視頻——同年不童年，通過談話互動(dòng)，讓幼兒感受到原來在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，還有無數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，他們渴望得到我們的幫助。活動(dòng)開始啦!孩子們?cè)诟改傅?陪同下拿著準(zhǔn)備好的零錢挑選自己心儀的“商品”。
本次活動(dòng)我們還特地邀請(qǐng)了xx市紅十字會(huì)黨組成員、副會(huì)長蔡新江觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，各班家委會(huì)主席聚集在會(huì)議室清點(diǎn)善款，本次愛心義賣共籌善款：16500.2元。蔡會(huì)長向校家委會(huì)成員介紹了所捐善款的用途，并對(duì)本次活動(dòng)的給予了充分肯定和感謝!
一滴水也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干枯的心田。感謝每個(gè)家庭的參與，因?yàn)閰⑴c，我們感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，我們幸福!
幼兒園義賣總結(jié)文案篇四
我理解了“水往低處流”在益智區(qū)，
我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考、分析解決問題。
在美工區(qū)，我學(xué)會(huì)了欣賞美和創(chuàng)造美……。
回顧這一學(xué)期的幼兒園生活，
從陌生到熟悉，
從排斥到喜歡。
幼兒園里的每一天。
都是我們成長的精彩瞬間。
在幼兒園里的每一天我們都是幸福的、快樂的。
感謝爸爸媽媽的悉心呵護(hù)。
更感謝老師媽媽的辛勤與付出。
新的一年，期待有更多有趣、好玩的事下學(xué)期，我們要一起努力喲。
親愛的家長朋友們，
看完孩子的“年終總結(jié)”，
你是否對(duì)孩子這一年的學(xué)習(xí)與成長有了更深層次的理解呢？
其實(shí)，“一日生活皆課程”，生活即教育。
從進(jìn)入幼兒園那一刻起，
孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。
大到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，
小到漱口杯的擺放和陳列，
這些都隱藏著學(xué)習(xí)的小秘密。
孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，
就藏在日常的生活中。
“游戲是孩子的生命”，
在幼兒園，孩子并不是漫無目的地游戲，
幼兒園也并非堆滿玩具的“游樂園”，
一日生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)。
都是教師根據(jù)孩子的身心發(fā)展需要。
創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容，
真正做到讓孩子“在玩中學(xué)、做中學(xué)”！
在未來的日子里，
請(qǐng)您對(duì)老師多一些支持與理解，
請(qǐng)和老師一起互通互助、家園合力，
相信您的寶貝。
一定會(huì)擁有一段充實(shí)又快樂的幼兒園時(shí)光！
幼兒園義賣總結(jié)文案篇五
1.一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！教師節(jié)快樂！
2.它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！教師節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂！
3.一片落葉是一片祝愿，一陣秋風(fēng)是一絲思念，一朵繁花是一份問候，一條短信帶著我深深的關(guān)愛！祝你秋分幸福愉快，開心快樂常在。
4.種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！
5.圣誕將至，圣誕老人告訴我，現(xiàn)在過圣誕節(jié)的人實(shí)在太多，去年圣誕節(jié)的禮物派發(fā)還在繼續(xù)，為了避免您長時(shí)間的等待，先提前預(yù)祝你圣誕節(jié)快樂永遠(yuǎn)幸福！
6.秋分來了，白天變短了，晚上變長了；氣溫下降了，天氣也開始轉(zhuǎn)涼了。信息來了，祝福跟到了，快樂成堆了；健康圍繞了，身體要加強(qiáng)鍛煉了。秋分快樂！
7.您那雙鬢已漸漸斑白，歲月已經(jīng)悄悄爬上您的臉，刻出一道道痕跡。三尺講臺(tái)留下您默默耕耘的汗水，而如今我們已長大，不敢忘您的教導(dǎo)之恩，老師謝謝您！
8.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
9.是您給了我生命，是您撫育我成長。
10.父親節(jié)就快要到了，我怕擠不上祝福的高速路，搶不進(jìn)短信的快車道，所以提前來問候。趕得巧不如來得早，祝全天下的父親好運(yùn)連連美夢(mèng)成真，最后祝全天下的父親快樂平安順利。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇六
6月1日上午，我校開展了“慶六一”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)?；顒?dòng)場(chǎng)面非常熱鬧，處處充滿歡聲笑語。各班在指定區(qū)域擺起了地?cái)?。各攤的招牌是醒目有特?“走過路過千萬不要錯(cuò)過”、“清倉大甩賣”“只賣最好”;商品是琳瑯滿目，有書籍、玩具、衣物、文具等幾十種。未等“市場(chǎng)管理員”把交易規(guī)則說完，學(xué)生們便迫不及待地開始交易買賣了……剎那間，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、交易成功后的笑聲飄蕩在學(xué)校的上空。
此次的愛心捐款得到了同學(xué)們的大力支持，共籌集善款1862.2元。這些捐款將會(huì)對(duì)學(xué)校的貧困學(xué)生進(jìn)行幫助，通過捐助讓他們感受到社會(huì)的溫暖和同學(xué)的友誼，更勇敢地去面對(duì)生活與挫折。
本次活動(dòng)班主任老師精心組織，全體學(xué)生踴躍參加，每一名同學(xué)都奉獻(xiàn)了自己的一片愛心，同時(shí)也收獲了一份快樂。這是一次愛心活動(dòng)，同時(shí)也是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過舉辦這次活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在生活中、實(shí)踐中綜合地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);懂得舊物品和閑置物品的價(jià)值，學(xué)會(huì)正確的理財(cái)理念;通過愛心捐款活動(dòng)，體現(xiàn)出學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助的高尚情操，讓他們從小就知道關(guān)愛社會(huì)，關(guān)注他人，用實(shí)際行動(dòng)將愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇七
在我們的生活中，有些流浪狗隨處可見，有些享受到了我們無法想象的待遇！但你可能會(huì)問：他們?yōu)槭裁幢粧仐?？這是因?yàn)椋河械娜说膼酆芏虝?，不在乎寵物！有時(shí)候，即使狗狗在家里享受到了很好的待遇，它的主人也并不是真的愛它！對(duì)于一只被遺棄的狗來說，在街上做一只流浪狗是幸運(yùn)的！因?yàn)橛腥税压匪偷脚腼冎行?！我猜你不用考慮接下來會(huì)發(fā)生什么。）。
因此，一些好心人成立了動(dòng)物收容所，收容無家可歸的動(dòng)物，幫助它們找到新主人！但是這些中心也需要運(yùn)營費(fèi)用。而且，世界上流浪狗數(shù)不勝數(shù)。這些中心的房子容納不了所有的流浪狗。一般這些收容所都是流浪動(dòng)物，但世界上還是有無數(shù)的流浪動(dòng)物！所以這些中心需要錢來擴(kuò)張。
我們的老師是接待中心的志愿者。她帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ト菑V場(chǎng)參加慈善義賣。一開始，我們賣得不是很好?？次覀兞x賣的都是來拍照的！于是我拿著我的貨去賣。一開始很多人說家里有，我只好把原來賣20元的貨降價(jià)到10元。
之后我又問另一個(gè)人會(huì)不會(huì)買。但是，這個(gè)人非常高興地買了我的貨！但是為了賣我的第一個(gè)產(chǎn)品，我汗流浹背！還說了很多好話！我又拿出了我的一款產(chǎn)品，最初的結(jié)果和我賣第一款產(chǎn)品的時(shí)候一樣。雖然我說了很多好話，但我還是沒能讓他們買我的產(chǎn)品！就在我要放棄的時(shí)候，一個(gè)阿姨過來問我手里的貨多少錢。我說賣20塊。如果太貴，我可以給你5~6元。然后說了些好聽的。這讓我阿姨買了我的第二個(gè)產(chǎn)品！當(dāng)我把錢給老師的時(shí)候，我很開心！同時(shí)我也知道把東西變成錢有多難！
幼兒園義賣總結(jié)文案篇八
20xx年5月24日下午我們園團(tuán)支部團(tuán)員們帶領(lǐng)幼兒參與到了由合肥團(tuán)市委、合肥市志愿者協(xié)會(huì)開展的大型賑災(zāi)義賣義演活動(dòng)中，把精心制作的600多件環(huán)保袋拿來進(jìn)行義賣，為災(zāi)區(qū)人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會(huì)力量為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。
我們是兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開始此次活動(dòng)的，也許是老天也被我們這次的義賣活動(dòng)而感動(dòng)，剛剛還是傾盆大雨，在兩點(diǎn)整的時(shí)候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動(dòng)又增添的信心。當(dāng)團(tuán)員們帶領(lǐng)孩子把一個(gè)個(gè)精美的環(huán)保袋拿出的時(shí)候，街上的行人一下被吸引過來，當(dāng)大家得知我們這次活動(dòng)的目的和意義時(shí)，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價(jià)為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機(jī)關(guān)幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動(dòng)，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動(dòng)，團(tuán)員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國旗，走到行人面前，進(jìn)行宣傳，來獻(xiàn)愛心的人們也就更加多了起來。經(jīng)過一下午團(tuán)員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當(dāng)團(tuán)員們得知這一數(shù)字，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動(dòng)真的是非常值得，用我們團(tuán)支部的力量為災(zāi)區(qū)再次奉獻(xiàn)了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團(tuán)支部的號(hào)召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，這一天的陽光非常強(qiáng)烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳?，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心，是充實(shí)而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動(dòng)不僅僅讓我們團(tuán)支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利。
20xx年5月25日。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇九
20xx年5月24日下午我們園團(tuán)支部團(tuán)員們帶領(lǐng)幼兒參與到了由合肥團(tuán)市委、合肥市志愿者協(xié)會(huì)開展的大型賑災(zāi)義賣義演活動(dòng)中，把精心制作的600多件環(huán)保袋拿來進(jìn)行義賣，為災(zāi)區(qū)人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會(huì)力量為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。
我們是兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開始此次活動(dòng)的，也許是老天也被我們這次的義賣活動(dòng)而感動(dòng)，剛剛還是傾盆大雨，在兩點(diǎn)整的時(shí)候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動(dòng)又增添的信心。當(dāng)團(tuán)員們帶領(lǐng)孩子把一個(gè)個(gè)精美的環(huán)保袋拿出的時(shí)候，街上的行人一下被吸引過來，當(dāng)大家得知我們這次活動(dòng)的目的和意義時(shí)，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價(jià)為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機(jī)關(guān)幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出你們的愛心，謝謝！”
很多人都被我們這樣的善舉所感動(dòng)，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動(dòng)，團(tuán)員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國旗，走到行人面前，進(jìn)行宣傳，來獻(xiàn)愛心的人們也就更加多了起來。經(jīng)過一下午團(tuán)員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整，當(dāng)團(tuán)員們得知這一數(shù)字，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動(dòng)真的是非常值得，用我們團(tuán)支部的力量為災(zāi)區(qū)再次奉獻(xiàn)了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團(tuán)支部的號(hào)召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，這一天的陽光非常強(qiáng)烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳?，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛心，是充實(shí)而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動(dòng)不僅僅讓我們團(tuán)支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(2014)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的`父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十一
在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲，回顧這學(xué)期來的工作，可以用_緊張忙碌_四個(gè)字來形容，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了今后揚(yáng)長避短地開展工作，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十二
敬愛的黨組織：
這是我參加工作后第一份思想?yún)R報(bào)，我想談?wù)勛约簭膶W(xué)生黨員到教師黨員的過渡情況。在發(fā)展為預(yù)備黨員的時(shí)候，負(fù)責(zé)組織談話的老師問我：“畢業(yè)工作后，你打算如何以一個(gè)黨員的身份去實(shí)踐，去體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。我當(dāng)時(shí)想了一下，回答說，我會(huì)以一個(gè)黨員的要求去不斷的標(biāo)準(zhǔn)自己，特別是在工作的起始適應(yīng)階段，多做多問，盡快去適應(yīng)工作，適應(yīng)幼兒園的文化和人際……當(dāng)我今天真正開始了工作，我仍然堅(jiān)持著原先的那份志愿：
1.適應(yīng)工作，融入新集體。
我提前一個(gè)禮拜來單位報(bào)道，擔(dān)任了3個(gè)星期的暑假班工作。在這段時(shí)間里，我主動(dòng)與自己的班主任沈老師進(jìn)行溝通，了解幼兒園的現(xiàn)狀和各項(xiàng)工作要求。與沈老師一起，上了一周暑假班的課后，讓我對(duì)幼兒園的教學(xué)工作的操作有了進(jìn)一步的了解。隨后我又自己獨(dú)立給暑假班的孩子上了兩周課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我了解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經(jīng)歷，是一個(gè)很好的崗前培訓(xùn)，使我對(duì)接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會(huì)到幼兒園同事的親切和友善，每個(gè)同事都是我的老師，每個(gè)同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
2.克服困難，做好本職工作。
當(dāng)學(xué)期開始，面對(duì)著一群剛?cè)雸@的孩子，他們不時(shí)的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現(xiàn)，他們其實(shí)是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點(diǎn)出發(fā)，平時(shí)多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就給他們五角星，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴ｋm然第一個(gè)月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進(jìn)步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做為老師的責(zé)任感和成就感。不過這一點(diǎn)點(diǎn)成就不算什么，做為黨員老師應(yīng)該過得更好，我更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己更優(yōu)秀。
3.接受任務(wù)，認(rèn)真完成。
除了教學(xué)任務(wù)，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務(wù)，并且順利完成。為了完成機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的演出任務(wù)，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團(tuán)學(xué)習(xí)團(tuán)體操。我認(rèn)真記住每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，高效率的學(xué)會(huì)了整套韻律操。學(xué)習(xí)后，我擔(dān)任了教員，輔導(dǎo)幼兒園的老師學(xué)習(xí)團(tuán)體操，幫助老師們掌握每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。此后的練習(xí)中，我也做到黨員的表率作用，不怕累，不怕流汗，認(rèn)真完成每一次操練。最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優(yōu)美的表演，獲得了機(jī)關(guān)黨工委的肯定。
以上是我本季度的思想?yún)R報(bào)，除了進(jìn)步的一面，我還有很多不足。初為人師的我在工作中還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，處理家長問題方面還有所欠缺。對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正，請(qǐng)組織幫助我、考驗(yàn)我。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十三
1、看清了很多人卻不能隨意拆穿，討厭著很多人卻不能輕易翻臉，有時(shí)候生活就是要逼自己變得逆來順受，寵辱不驚。
2、空談不如實(shí)干。踱步何不向前行。
3、不管曾經(jīng)執(zhí)念多么深刻痛徹心扉也要挽留，可最終敵不過歲月的塵垢還是要笑著放手。
4、時(shí)間就是一顆藥，你掌握好了它便是解藥，你肆意揮霍它便是毒藥。
5、別當(dāng)爛好人，因?yàn)榭傆腥税涯愕娜套屌c遷就當(dāng)成軟弱無能來踐踏。心軟是一種不公平的善良，成全了別人，委屈了自己，卻被別人當(dāng)成了傻子！
6、是你的，就是你的，何必爭，不是你的，就不是你的，何必留！留得住就留，留不住祝福，做得到就做，做不到放手，只要努力了，就問心無愧了，只要珍惜了，就不再虧欠了。
7、很多時(shí)候，人們判斷事情對(duì)錯(cuò)的依據(jù)，取決于你說話的態(tài)度和語氣，而不是內(nèi)容。所以，好好說話比說好話更重要。
8、你努力做到最好，還不如別人隨便搞搞。
9、我們時(shí)常會(huì)抱怨，我們與其坐在那抱怨這抱怨那，不如先靜下心來改變我們自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。
10、如果，我們換換心臟的話，你就會(huì)知道了，我有多么愛你。
11、又一天過去了，今天過的怎么樣啊?夢(mèng)想是不是更遠(yuǎn)了。
12、生活中出現(xiàn)不順心的事情，不要心懷不滿、怨氣沖天，也不必耿耿于懷、一蹶不振，是福是禍都得面對(duì)，是好是壞都會(huì)過去。生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
13、用最少的悔恨面對(duì)過去；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
15、如果婚姻是愛情的墳?zāi)?，那?-相親是為墳?zāi)箍达L(fēng)水，表白是自掘墳?zāi)?，結(jié)婚是雙雙殉情，移情別戀是遷墳，第三者是盜墓。
16、不動(dòng)聲色就能過去的事情，就不要浪費(fèi)時(shí)間和精力；能用表情包就解決的問題，就不要講臟話和狠話。真的沒有多少人是值得你搭上人品和教養(yǎng)的。
17、太過遷就別人，別人就會(huì)變本加厲的為難你；太過忍讓別人，別人就會(huì)得寸進(jìn)尺的傷害你。事實(shí)上你所遇見的人，多數(shù)都是被你的“好”給慣出來的。
18、不要在心情糟爛差的時(shí)候，用決絕的話傷害愛你的人。
19、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。
20、幸虧當(dāng)事者迷，不然真的看清事實(shí)真相，很多人是承受不來的。
21、沒人在乎你怎樣痛哭，也沒人在乎你的輾轉(zhuǎn)反側(cè)要熬幾個(gè)秋，更沒有人關(guān)心你快不快樂。外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過程。等我們都明白了這個(gè)道理，便不會(huì)再在人前矯情，四處訴說以求寬慰。
22、主角配角都能演，臺(tái)上臺(tái)下都自在，面對(duì)人生，要練就能屈能伸的個(gè)性。
23、世界上最惡心的事情，就是你看見了一個(gè)人虛偽的一面，可是其他人沒看見，他們以為他就是表面上的那么美好。
24、不是每個(gè)人，在驀然回首時(shí)，都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人。
25、每個(gè)人的人生都有兩條路，一條用心走，叫做夢(mèng)想；一條用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。心走得太慢，現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白；腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。人生的精彩，一直心走得很美，而與腳步能合一。
26、人生，原本就不是一道幾何方程式，有著固定的解題模板。我們的問題，抑或是疑惑，答案從來都不是唯一，也不全是多項(xiàng)。這需要考量，我們所在的位置，還有思考的方法。
27、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
28、不管世界變成什么樣，別人對(duì)你怎么樣，都請(qǐng)你記得：做人，永遠(yuǎn)不要瞧不起別人，一定要低調(diào)，一定要善良。
29、勤奮但不講究效率的結(jié)果就是：笨鳥先飛，然后不知所蹤。
30、綠茶婊從來都是女人討厭，男人淪陷。
31、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
32、別人怎么看你，和你毫無關(guān)系，你要怎么活，也和別人毫無關(guān)系。
33、與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己?/p>
34、看清一個(gè)人又何必去揭穿；討厭一個(gè)人又何必去翻臉?；钪?，總有看不慣的人，就如別人看不慣我。
35、得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。
36、要成功就不能有借口，有借口就不能成功。
37、要替別人著想，但為自己而活。
38、說金錢罪惡，都在撈；說美女是禍水，都想要；說高處不勝寒，都在爬；說煙酒傷身體，都不戒；說天堂最美好，都不去！
39、成長總會(huì)遇到瓶頸，耐得住寂寞，就能守得住繁華；在該奮斗的年齡，請(qǐng)你不要選擇清閑。
40、被恨的人，是沒有痛苦的；去恨的人，卻是傷痕累累。
41、當(dāng)感覺天快塌下來的時(shí)候，實(shí)際上是你自己站歪了。
42、少一分煩惱，就會(huì)多一分快樂；忘卻了煩惱，就會(huì)時(shí)時(shí)快樂。
43、年輕時(shí)候，如果愛，別說永遠(yuǎn)，說珍惜。
44、你把事情做成了，放個(gè)屁人家都覺得很有道理，你失敗了，說得再有道理人家也覺得是個(gè)屁。
45、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
46、心是個(gè)口袋，東西裝少點(diǎn)叫心靈，多一點(diǎn)叫心眼，再多一點(diǎn)時(shí)叫心計(jì)，更多是叫心機(jī)。
47、不論有多少的委屈，多么的難受，最終能治愈自己的還是自己，別人也許給得了你安慰，卻永遠(yuǎn)不知道你心底是多么的萬箭穿心。
48、別人給不了的，就自己掙回來。錢是英雄膽，兜里有錢的人，說話辦事都不一樣。錢，也許無法讓你馬上逃離黑暗，但至少讓你有面對(duì)的底氣。
49、金錢就像水一樣，缺了它，會(huì)渴死；貪圖它，會(huì)淹死。
50、人若沒有高度，看到的全是問題，人若沒有格局，看到的全是雞毛蒜皮。
51、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
52、如果別人惹了你，并不需要去報(bào)復(fù)。因?yàn)橹巧滩钍沁@世上最遠(yuǎn)的距離，別人做一件極壞的事，你跟著做，就等于把自己也拉低到同樣層級(jí)。
53、人生不易，不要笑話別人。家家有本難念的經(jīng)，人人有首難唱的曲。再風(fēng)光的人，背后也有寒涼苦楚；再幸福的人，內(nèi)心也有無奈難處。
54、生活的美來源于你對(duì)生活的熱愛，友情的純真來源于你對(duì)朋友真誠的相待。
55、不要把自己的事情掏心掏肺地告訴別人，你知不知道，有些人，面前心連心，背后動(dòng)腦筋。
56、知道沙漏為什么會(huì)漏沙子嗎?因?yàn)樗鋈说牡拙€沒有了。
57、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。
58、沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。
59、假話如同臺(tái)詞，常常是背熟了再說；真話如同咳嗽，多數(shù)是在壓抑不住的時(shí)候噴涌而出。
60、相信時(shí)間可以改變一切的人，最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間的確改變了自己，僅此而已。
61、破鏡重圓終有裂痕，分手了再復(fù)合的人始終忘不了自己曾經(jīng)失去過。
62、小時(shí)候，雖然窮，但是很快樂，現(xiàn)在不同啦，不僅窮，還不快樂。
63、真正的牛逼不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是你患難的時(shí)候還有多少人認(rèn)識(shí)你。
64、后來才明白，要賺到足夠令自己安心的錢，才能過上簡單、安逸、自由的生活，才能讓自己活得更有底氣。所以，多花時(shí)間努力，少點(diǎn)功夫矯情。
65、你的好對(duì)別人來說就像一顆糖，吃了就沒了；反之你的壞對(duì)別人來說就像一個(gè)疤痕，留下了就永久在，這就是人性。
66、不要忘掉別人生氣時(shí)說的話，因?yàn)橥遣攀钦嫦?；不要記恨說這話的人，因?yàn)檫@是他用另一種方式讓你看清楚自己。
67、不要怪人心眼比你多，要怪就怪自己缺心眼。被狼追的，往往是可食動(dòng)物，被蜂采的，往往是因?yàn)槟阆銡馓亍?/p>
68、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
69、開心點(diǎn)，因?yàn)橐院蟛婚_心的日子還有很多。
70、承諾，有時(shí)候，就是一個(gè)騙子說給一個(gè)傻子聽的。
71、抱怨就像搬起石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，于事無補(bǔ)。
72、勇于接受別人的告誡，可以更好調(diào)整自己的缺點(diǎn)，你要感謝告訴你缺點(diǎn)的人。
73、愛，哭完的，那一天。把你留在，昨天，作紀(jì)念。
74、時(shí)間是個(gè)好東西，讓我們知道日久見人心，留到最后的才是好的。也讓我們學(xué)會(huì)冷暖自知，更懂得好自為之。
75、如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身后緊緊跟隨。
76、不聞不問不一定是忘記了，但一定是疏遠(yuǎn)了，彼此沉默太久就連主動(dòng)都需要勇氣。
77、如果你看到前邊的陰影，別怕，那是因?yàn)楸澈笥嘘柟狻?/p>
78、世上本無快樂不快樂，快樂是人造出來的，就像煩惱是自己尋來的。
79、當(dāng)你毫無保留的信任一個(gè)人，最終只會(huì)有這兩種結(jié)果，不是生命中的那個(gè)人，就是生命中的一堂課。
80、自身有價(jià)值了，才會(huì)像吸鐵石，朋友甚至以前的陌生人都愿意轉(zhuǎn)身過來與你為伴。不要怪罪世界現(xiàn)實(shí)，讓自己強(qiáng)大才是給自己最好的安全感。
81、踏入社會(huì)的時(shí)候，該收一收你那性格了，不要什么話都跟別人講，你說的是心里話，他們聽的是笑話。
82、人情冷暖，你需有戒人之心；世態(tài)炎涼，也需有防人之術(shù)。
83、在最無助的時(shí)候，真的可以看清很多人。
84、做一個(gè)特別簡單的人，好相處就處，不好相處就不處。不要一廂情愿去迎合別人，你努力合群的樣子并不漂亮，不必對(duì)每個(gè)人好，他們又不給你打錢。
85、人要是落魄了，身邊的人和鬼就都出現(xiàn)了。
86、公主的純情寫在臉上，巫婆的深情種在心里。
87、你若成功了，吃青菜那叫養(yǎng)生；你若失敗了，吃青菜則叫寒酸。
88、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
89、很現(xiàn)實(shí)的一句話：你得有足夠的實(shí)力，你的原則和底線才會(huì)被人尊重。
90、不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒關(guān)系”，不要認(rèn)為每次道歉都能換來一切如昨，道歉有時(shí)只是你的解脫，而不是別人的釋然。
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幼兒園義賣總結(jié)文案篇十四
時(shí)間似流水，匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間，一年的工作就要接近尾聲，這一年有太多的汗水，太多的歡笑。當(dāng)然，付出的總會(huì)有回報(bào)，無論是收獲還是遺憾，這一年是充實(shí)的。為了更好的學(xué)習(xí)和工作，我在此認(rèn)真的總結(jié)一下：
一、關(guān)注幼兒，因材施教。
在這一學(xué)期里，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)，在主題教學(xué)中，教師從領(lǐng)導(dǎo)者變成了參與者和觀察者。對(duì)此，我們平時(shí)仔細(xì)觀察幼兒，從幼兒的言語和動(dòng)作中捕捉到幼兒的興趣點(diǎn)，及時(shí)為幼兒提供知識(shí)和物質(zhì)上的支持，使活動(dòng)得到延續(xù)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了六個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了很多的文化、常識(shí)方面的知識(shí)，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。
二、攜手并進(jìn)，溫馨收獲。
上一學(xué)期，我們的工作也有很大收獲，__年的六一，為了演出好節(jié)目，從冬天我們就入手排練，我們挑選了《左手右手》和《活力寶貝》節(jié)目，孩子們付出了，從一開始學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，到最后的熟練入場(chǎng)，我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為幼兒創(chuàng)造自信表達(dá)的平臺(tái)，讓幼兒自信地展示，體驗(yàn)成功的快樂。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的，由于今年我園搬進(jìn)了新教室，各省市領(lǐng)導(dǎo)都很重視，扶貧領(lǐng)導(dǎo)到園檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓我們各個(gè)班搞出自己的特色，墻面布置，區(qū)角活動(dòng)各有特色，我和潘老師有壓力回家左思右想，共同探討，我們回家從廢舊物品的收集，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，如：保齡球、獨(dú)木球、紙球、棉花球等，家長的配合，到我們加班加點(diǎn)，精心制作，我們有了“豆豆搬家”、“勇奪金牌”、“小小書屋”、“投球樂”、“創(chuàng)意小屋”等五大領(lǐng)域，貼合實(shí)際，很新穎，看到這些小小區(qū)域，心里有了成就感。
從中班升到大班，我和劉老師成了新的搭檔，在這個(gè)年輕有為的劉老師身上我學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)習(xí)到了她的認(rèn)真工作的態(tài)度，同時(shí)也得到了她的很多幫，不懂的東西向她請(qǐng)教她總是義不容辭。在這個(gè)學(xué)期中，我們互幫互諒，互相學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作上，本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、分成、算算式、寫拼音、區(qū)域活動(dòng)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來越高，計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計(jì)算能力，進(jìn)行計(jì)算成了我們每天的必修之課，掌握了10以內(nèi)加減，2—10的分成，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。
幼兒的拼音有了很大成績，從一開始只會(huì)讀aoe，到現(xiàn)在能把單韻母和聲母全部會(huì)寫，能熟練的聽寫，我們一點(diǎn)點(diǎn)的教，孩子們努力認(rèn)真的學(xué)，有了現(xiàn)在的成果，這是孩子們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，看到他們有了進(jìn)步，我們心里也有了成就感。
三、創(chuàng)新區(qū)域，完善學(xué)習(xí)。
社會(huì)在進(jìn)步，我們的教學(xué)也在不斷更新和完善，本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)也納入了我們教學(xué)的一大重點(diǎn)，提倡幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，為了搞好區(qū)域活動(dòng)，我和劉老師一直在努力的做著，不斷地給孩子更新材料，讓孩子們玩起來，在玩的過程中學(xué)到更多知識(shí)。我們整天收集材料，選擇適合孩子操作的材料，有了家長的配合，我們的工作開展得很順利。我們?yōu)橛變洪_展了“創(chuàng)意美工吧”、“小小閱讀吧”、“生活操作吧”、“休閑益智吧”、“創(chuàng)意表演吧”、“小小搭建區(qū)”“小小化妝師”、星光寶貝攝影城“等幾大區(qū)域活動(dòng)，在我們努力和探索下，幼兒的區(qū)域活動(dòng)融入到一日生活中，為了搞好區(qū)域活動(dòng)，有時(shí)間就主動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)，這不僅使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì)，也使的幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無所事事而爭吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全有序的進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。
四、幼小銜接、家園溝通。
為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課音樂準(zhǔn)備上課，聽下課音樂再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
在家長工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，通過qq群，幼兒在園的活動(dòng)照片、幼兒的作業(yè)要求、幼兒的在園表現(xiàn)都能及時(shí)反饋給家長，及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng)，如：“親子活動(dòng)”、“元旦活動(dòng)“等，家長對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
總結(jié)了這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：幼兒活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短，讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，學(xué)習(xí)中成長!
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十五
“創(chuàng)新十一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界。教師是“人類靈魂工程師”這是當(dāng)之無愧的，因?yàn)槿嗣窠處熕鶑氖碌氖聵I(yè)是塑造共產(chǎn)主義一代新人的崇高事業(yè)。除了反映教育工作是向人們傳授知識(shí)，培養(yǎng)人才這一特點(diǎn)之外，最值得稱道的是，他們一般都具有崇高的道德修養(yǎng)。古往今來，一切優(yōu)秀的教育工作者，不僅在授業(yè)上“誨人不倦”，在思想修養(yǎng)上，也是人們學(xué)習(xí)的榜樣。因此倘若全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)講究精神文明，提倡職業(yè)道德的話，我們廣大的教師，特別是黨員教師，理應(yīng)成為格守教育道德的楷模。
新世紀(jì)的幼兒園，正處在社會(huì)多變的轉(zhuǎn)型期，這一時(shí)期不可避免的會(huì)給當(dāng)代幼兒教育帶來沖擊。因此,居安思危,及早思考未來生存和發(fā)展的策略，已成為我們刻不容緩的任務(wù)。我們是對(duì)3-6雖學(xué)齡前兒童進(jìn)行保育和教育，承當(dāng)把今天的兒童培養(yǎng)成21世紀(jì)的創(chuàng)造性人才的重任。今天我們?cè)鯓幼鲆幻處?？這就要求從事幼教事業(yè)的教師，特別是黨員教師，必須樹立良好的師德形象，遵循師德規(guī)范。
首先要忠誠黨的教育事業(yè)。有人把教師比作蠟燭，照亮別人，消耗自己。又有人把教師比作渡船，把一批批人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。如果說國家的科學(xué)研究和各種事業(yè)需要有“梯”，那么教師就是這人梯的最初幾級(jí)。這蠟燭、渡船、人梯就是教師的光輝形象。要做一個(gè)好教師，首先要認(rèn)識(shí)自己工作的重要意義，要樹立革命的人生觀、價(jià)值觀，以忠誠黨的教育事業(yè)為榮，以千辛萬苦為樂，以看到用自己心血培育的小苗苗茁壯成長為幸福。
忠誠黨的教育事業(yè)，還應(yīng)從心理品質(zhì)方面進(jìn)行自我培養(yǎng)，要勤奮好學(xué)?！秾W(xué)記》中說：“善學(xué)者師逸而功倍”，“善學(xué)”是教師工作獲得成功的先決條件，而工作的成功，又能促使教師忠誠教育事業(yè)信念的確立。幼兒教育是一門科學(xué)，幼兒教師要結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、文化和業(yè)務(wù)，不斷提高政治覺悟，掌握精湛的教育技藝。根據(jù)幼兒的個(gè)性和生理、心理發(fā)展特征，運(yùn)用教育機(jī)制，創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，不斷提高工作效率和保育教育質(zhì)量。還要具有堅(jiān)韌不拔的毅力。作為一名教師，就必須不屈不饒的為教育事業(yè)奮斗終身，工作順利時(shí)不驕傲、不松勁，工作困難時(shí)不泄氣、不動(dòng)搖。還要具有敢于探索，勇于創(chuàng)新的開拓精神。
第二要以身作則、為人師表。教師在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，起著重要的作用。要問一個(gè)教師的特征是什么呢？不言而喻，大家都會(huì)很自然地想到“以身作則、為人師表”這八個(gè)字。這是因?yàn)椋處熓菢?gòu)成孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的重要因素。教師的一言一行，都會(huì)潛移默化的影響著孩子們，從這個(gè)意義上說教師的表率作用是十分的重要。因此作為教師要時(shí)時(shí)處處想到自己是人民教師，是建設(shè)精神文明的表率，在孩子面前是這樣，對(duì)待其他同志、在家庭中和社會(huì)上也應(yīng)該是這樣。
第三要熱愛孩子、關(guān)心孩子、尊重孩子。熱愛孩子是教師的美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，是教師最基本的行為準(zhǔn)則，是教師師德形象的核心。
有了愛孩子的思想，就會(huì)自覺關(guān)心孩子，尊重孩子，給予他們無微不至的關(guān)懷。全面的關(guān)心愛護(hù)孩子的生、心健康發(fā)展，尊重孩子的人格，愛護(hù)孩子的自尊心。特別是對(duì)一些較差的孩子，更應(yīng)加倍愛護(hù)，對(duì)他們應(yīng)動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，這樣孩子才能感受到教師的溫暖，對(duì)教師產(chǎn)生由衷的尊敬和愛戴，從而樂于接受教師提出的要求?！秾W(xué)記》中說：“親其師，信其師。”說的就是這個(gè)道理。
教師具有熱愛孩子的情感，是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，從一定意義上說，教師的愛是塑造孩子心靈的一種偉大力量。
第四要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。這是處理教師間關(guān)系的重要師德規(guī)范，因此教師之間要真誠相待，要善解人意，互相尊重，互相幫助，凡事要先為別人考慮。在教育實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他人的批評(píng)和建議。做到目標(biāo)一致，步伐整齊，共同奮斗，共同進(jìn)步。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十六
自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水*，認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意積極，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，完整履行好一個(gè)職工的工作職責(zé)。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng)，全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，在單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人xx年的工作總結(jié)如下：
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)。
沒有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，幾年來我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與企業(yè)保持一致。
同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水*。
活到老，學(xué)到老這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是xx自動(dòng)化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說不定你昨天還認(rèn)識(shí)它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。
所以我*時(shí)只要有時(shí)間就多看看專業(yè)書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《xx制圖》、《xx技術(shù)》、《xx技術(shù)》、等等，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，如：xx編程控制原理，xx變頻器設(shè)置和控制原理、xx大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水*，也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
xx已成為過去，20xx正踏步走來，希望在新的一年里養(yǎng)管的事業(yè)蒸蒸日上，員工幸福指數(shù)穩(wěn)步提高!
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十七
一年來，在市局及鎮(zhèn)教委各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育；其次采取走出去的方式。在暑期我園派了賈真玉、周華、侯穎老師去市實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了“市實(shí)驗(yàn)幼兒園跟蹤學(xué)習(xí)一周”匯報(bào)的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長。
一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
我園制定《晨午檢工作制度》、《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展，為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
（一）細(xì)化制度，提高安全管理力度。
細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到人人有責(zé)。
（二）細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對(duì)教師的具體工作、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
《幼兒園教育綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長工作計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長活動(dòng)。
3月份、結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動(dòng)，讓孩子們開闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。
4月份、我園開展了幼小銜接家長會(huì)，請(qǐng)來了中心小學(xué)校長李曉輝、一年級(jí)教師張顯英、劉靜老師和陸景艷、賈真玉、周華等園長進(jìn)行了講座。同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗等親子活動(dòng)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。
5月份、中、大班開展了家長半日開放活動(dòng)。
6月份、舉辦了豐富多彩的慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
8月份底召開了小班新生家長會(huì)。
10月份、中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動(dòng)。
10月中旬、迎接棗莊市“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。
11月份全園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12月召開全園幼兒家長會(huì)，舉辦大、中班家長開放日活動(dòng)。12月中旬、迎接棗莊市“對(duì)省示范復(fù)驗(yàn)”的初驗(yàn)工作。
我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對(duì)老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會(huì)一直理解、支持我們的工作的。
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強(qiáng)。我園非公辦教師居多，在教師的成長上還需花費(fèi)一定的精力。
教科研能力急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討，沒有以身作則，在20xx年起從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。
以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，爭取把各項(xiàng)工作做得更好。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的`二位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，第一學(xué)期收幼兒21人，第二學(xué)期收幼兒19人，年齡都在2—3歲之間。入園時(shí)我們班老師與家長進(jìn)行了交談，在交談中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，并做好了詳細(xì)的記錄，使幼兒來園時(shí)，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家園天地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
在班級(jí)工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。下半年王老師老師擔(dān)任班長工作，在我們班雖然年齡最大，但她總是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一年來，我班無任何責(zé)任事故發(fā)生。
1、本學(xué)年中，我班教養(yǎng)員根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的知識(shí)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了_自己的事情自己做_，大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，教養(yǎng)員緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育、使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。并能認(rèn)真組織幼兒開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，如：_找找我自己_、_字寶寶樂園_等等。幼兒就特別喜歡，在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。
1、家園同樂慶六一。
為了迎接這次的開放活動(dòng)，四位老師提前做好準(zhǔn)備，我們及時(shí)組織幼兒排練節(jié)目，加班加點(diǎn)制作道具。使這次活動(dòng)得到了大家的好評(píng)，讓家長們和孩子們親身體會(huì)到了家園共育的快樂，開開心心的度過了六一兒童節(jié)。
2、全園體操比賽在園體操中，我們老師積極組織幼兒訓(xùn)練，使我班幼兒在體操比賽中取得了_活潑可愛獎(jiǎng)_的好成績。
3、學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)宋老師老師和楚老師老師認(rèn)真編排節(jié)目，并抓緊一切時(shí)間為孩子排練。安排了十個(gè)節(jié)目，包括舞蹈、識(shí)字、游戲、經(jīng)典頌讀、唱歌……節(jié)目演出后，效果非常好，受到家長的一致好評(píng)。
4、家長會(huì)活動(dòng)本年度共召開２次家長會(huì)，上學(xué)期成立了家長委員會(huì)，分別由方天勤、張心怡、付周權(quán)的家長擔(dān)任，為了準(zhǔn)備家長會(huì)活動(dòng)，我班宋老師老師主持召開家長會(huì)，認(rèn)真聽取家長的建議并做好詳細(xì)記錄。在會(huì)議過程中及時(shí)回答家長的提問數(shù)十個(gè)，通過家長會(huì)活動(dòng)，讓老師和家長得到了更好的交流，便于我班更好地開展各項(xiàng)工作。
5、教學(xué)活動(dòng)我們還積極參加我園的教學(xué)活動(dòng)，通過語言賽課活動(dòng)，我們和孩子都得到了鍛煉和提高。使自己在原有的基礎(chǔ)上都有所提高，能積極主動(dòng)的參加培訓(xùn)活動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，外出參加聽課學(xué)習(xí)等等。
1、衛(wèi)生保健我班老師嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)從不因私事影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我班老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。
特別在幼兒吃飯方面，我班老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽，對(duì)有個(gè)別幼兒不吃菜的不好習(xí)慣，我班老師總是不斷的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，改正了不良習(xí)慣，一年來，我班幼兒都自己獨(dú)立吃飯。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了_給汽車加油_的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠五杯水。因此，我班幼兒很少生病，出勤率很高。
2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況。在家教園地中，對(duì)家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長的好評(píng)。
在這一年中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，但也有不足處，如：幼兒來園較晚，帶零食的現(xiàn)象教多等等。在新的一年里我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
幼兒園義賣總結(jié)文案篇十九
本學(xué)期我到張郭鎮(zhèn)童馨幼兒園進(jìn)行交流，執(zhí)教中2班的數(shù)學(xué)，同時(shí)在張郭中心校任教四3班數(shù)學(xué)，信息等課程，并擔(dān)任張郭中心校的學(xué)校安全員，負(fù)責(zé)學(xué)校安全事項(xiàng)，并兼任小學(xué)部安全及體衛(wèi)工作，協(xié)助少先隊(duì)工作。本人工作以來，一直盡心盡力，工作雖多，卻從不叫苦叫累，努力做好每一份工作?，F(xiàn)在將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、情況分析。
由于工作安排的原因，我定于星期二、星期四兩天的下午到幼兒園執(zhí)教，經(jīng)過和負(fù)責(zé)本班的徐老師、王老師協(xié)商，我負(fù)責(zé)進(jìn)行一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課程的教學(xué)，開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
二、教學(xué)成果。
今年學(xué)校還舉行了親子游園活動(dòng)，我也和孩子們一起參與進(jìn)去，陪同孩子們和家長一起度過了一個(gè)美好的下午。
三、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向：
１、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
２、提高自身理論科研水平。
３、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇二十
時(shí)間像一只無形的手，在它輕輕一彈指之間，一學(xué)期匆匆而過。本學(xué)期中，我們中班年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹《新綱要》精神，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的地開展各種教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的工作，圓滿地完成了本學(xué)期安排的任務(wù)。在此，我將從以下幾方面向大家作一匯報(bào)和小結(jié)。
如果把幼兒園的教育比做一座橋，小中大各年齡段的老師則分擔(dān)了不同的教育任務(wù)。中班則是橋梁，是承上啟下，承前啟后的必經(jīng)之路。每一位老師不僅要架好橋梁，還要帶孩子們穩(wěn)穩(wěn)穿越橋梁，力爭讓每一個(gè)孩子都跟上集體的步伐，這就需要老師們付出更多的努力和愛心。情景閃爍之中，我仿佛看到了有很多老師以自己的一顆愛孩子，愛事業(yè)的心做著一些看起來微而又微，實(shí)際上令人心力糾結(jié)的事情：中七班自升入中班，有六名孩子從原來的小小班調(diào)升至她班，年齡差距很大，這使得三位老師工作量一下子加大。六個(gè)孩子成了老師工作環(huán)節(jié)中的重中之重，細(xì)致入微的照顧，手把手的教導(dǎo)，積極的鼓勵(lì)，半年的努力終于使這六個(gè)孩子跟了上來；中三班君老師在另一位老師休流產(chǎn)假時(shí)，每天加班加點(diǎn)，堅(jiān)持一人代兩人的課，直至另一位老師上班；中一班的艾老師，中五班的雪兒老師，她們的孩子尚在襁褓之中，卻從未請(qǐng)過一天假；霄老師身懷有孕，從來都是誰班請(qǐng)假了，她頂上來了；蒙班白老師在梁老師母親去世期間，她承擔(dān)了所有中班蒙課，別忘了她是單親，回到家沒有人再幫她一把。即便這樣，她也承擔(dān)了；在班里缺人手的時(shí)候，蒙班，奧數(shù)班老師服從安排去替班......這些事情是一首首唱不完的贊歌，一切皆緣于她們心中有愛。
每當(dāng)談起孩子就會(huì)滔滔不絕的人有兩個(gè)，一個(gè)是母親，一個(gè)是教師。而我們既是母親又是教師。當(dāng)青春不在的時(shí)候，回首過去了，想一想嫩芽吐綠，春風(fēng)微拂，體會(huì)一下春雨瀝瀝的情愫，到處彌漫的是春的氣息。當(dāng)日歷又被我們翻開新的一頁時(shí)，所有中班老師都已準(zhǔn)備好了，明天我們將會(huì)以更新的面貌迎接更新更大的挑戰(zhàn)！
幼兒園義賣總結(jié)文案篇二十一
本學(xué)期，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了_以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心_的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成_敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新_的園風(fēng)，幼兒園受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。、實(shí)施_以人為本_的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。促使幼兒全面和諧發(fā)展。
規(guī)章制度是幼兒園的_法_，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。
1、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定。
3、流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
4、做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作。
5、加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患；實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
幼兒園、家長的一體化教育能促進(jìn)家長，社會(huì)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長、社會(huì)作為一個(gè)重要來開展。
1、堅(jiān)持開展了家長開放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了_六一_文藝匯演，親子活動(dòng)得到了家長的高度評(píng)價(jià)。
2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。
幼兒園義賣總結(jié)文案篇二十二
提起黨員，人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神；提起教師，人們會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
查文紅！這幾個(gè)月,千家萬戶都傳頌著一個(gè)鄉(xiāng)村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學(xué)生，墊付過多少學(xué)費(fèi)，踏進(jìn)過多少次學(xué)子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是――愛的力量。愛使她從生活到學(xué)習(xí)，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實(shí)踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個(gè)孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。
教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)椤皭邸辈皇且痪淇赵?，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長得快一點(diǎn)。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！边@個(gè)嚴(yán)于律己的`學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，因?yàn)闀r(shí)代變了，新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對(duì)孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
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