學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語(yǔ)言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述觀點(diǎn)。結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，我們可以通過(guò)參考總結(jié)范文的寫作技巧和表達(dá)方式，逐步提高自身的寫作水平和總結(jié)能力。
意林的讀書心得篇一
我這人向來(lái)不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了四大名著和金庸全集，以及為了自考完成《外國(guó)文學(xué)作品選》強(qiáng)迫自己看得幾本的世界名著精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛(ài)中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據(jù)，因此更少了許多看書的時(shí)間（其實(shí)是借口）。于是，乘摟她睡覺(jué)時(shí)過(guò)過(guò)看書的癮，不覺(jué)喜歡上了一本書。其實(shí)也不是書，也是一本雜志——《意林》。
走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車在一個(gè)小書亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準(zhǔn)時(shí)購(gòu)買?！兑饬帧肥菄?guó)內(nèi)第一本專門刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì)綜合類文摘雜志。它里面有許多充滿智慧、感人至深的故事，讀著這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的、柔柔的清流滌蕩著我的心靈。
在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì)再有第二個(gè)你》，讓我深深領(lǐng)會(huì)人間那至善至美的`親情。文中的那個(gè)父親用自己一生細(xì)致入微而充滿愛(ài)心的話語(yǔ)和行為，教會(huì)了女孩愛(ài)心、自信、知足、從容，還有感恩的人生真諦。只一根無(wú)限的長(zhǎng)，無(wú)限的柔韌和充滿愛(ài)的繩，牽動(dòng)著文中“父女”彼此的心靈。后來(lái)文中的父親為女兒而死，最后的愿望僅僅要求埋在一棵松樹下，讓自己和松樹成為一體。其實(shí)，那個(gè)偉大的父親何嘗不是一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹？他讓兒女有了依靠，讓他們得以成長(zhǎng)，他用自己的一生愛(ài)著、保護(hù)著自己的兒女。看到這里，我再難抑制自己的淚水，已被緊緊揪起心，突然間松開了，想起了我的父親又何嘗不是這樣愛(ài)我，護(hù)念著我。天下的父母何嘗不是如此用愛(ài)伴我們一生。
意林的讀書心得篇二
讀了《意林》這一本書，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、iq總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的'道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書！
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠?！?/p>
這本書寫的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開始長(zhǎng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的“寶貝”。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
意林的讀書心得篇三
劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài)，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運(yùn)，也就是幸福。”別人為我為何教書，我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡，沒(méi)什么充分的理由，更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō)，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué)，可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān)?；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué)，盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙，看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài)，特別喜歡的是低年級(jí)孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好！”最愛(ài)看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我，但讀著，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)，也或許是同為教育工作者，更能體會(huì)其中的艱辛，所以有同感?？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是，對(duì)這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
意林的讀書心得篇四
在人生的道路上，與人競(jìng)爭(zhēng)合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。
我看了第五本書《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國(guó)的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的。當(dāng)他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì)給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，獵豹之所以這樣做，是因?yàn)樵谝粭l狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現(xiàn)在一條路上，其中一只很可能會(huì)因?yàn)榛苟粝律焦?。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭(zhēng)奪王位。如果失敗者像winner一樣放棄，那么winner不會(huì)殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通?？吹饺饩拖氤?。在肉的誘惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者，就像我們的團(tuán)隊(duì)合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團(tuán)隊(duì)分享自己的個(gè)人成就和成功，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路。我們也應(yīng)該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì)給別人讓路，這不僅會(huì)讓別人對(duì)你非常感激，還會(huì)為你以后的人生鋪路。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很像。當(dāng)雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要?dú)⑺缹?duì)手，不僅會(huì)傷害你，還會(huì)讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾，但也許以后他會(huì)幫你，真的沒(méi)必要。你們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也是不可分割的伙伴。
團(tuán)結(jié)合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長(zhǎng)大了，加入了工作，在職場(chǎng)上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。
意林的讀書心得篇五
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的寶貝。長(zhǎng)期的'耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的海》一文，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出自己的孩子。這樣的故事。掩上書頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細(xì)節(jié)。原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中，就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的船，永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
意林的讀書心得篇六
偶然在書店發(fā)現(xiàn)了少年版的意林。我欣喜若狂，趕緊買了下來(lái)。
《意林》主要講述兒童的成長(zhǎng)經(jīng)歷和許多鼓舞人心的故事，以及一些中篇小說(shuō)的連載，非常好看。我從中學(xué)到了很多關(guān)于生活和工作的東西。每次我在意林的世界里旅行，我都會(huì)忘記時(shí)間，甚至我媽媽叫我吃飯。
我最喜歡的一篇文章是《最后一滴血》。這篇文章贊揚(yáng)了雪兒偉大的'母愛(ài)，為孩子犧牲了自己的精神。
本文的主要內(nèi)容是：雪兒是一只狗，它是一只非常聰明的狗。不久，雪兒生了三個(gè)嬰兒，雪兒根據(jù)它們的毛色，分別被稱為黃、黑、花。有一天，雪兒從遠(yuǎn)處回來(lái)，突然看到黃色一動(dòng)不動(dòng)地躺在溝里，只是知道是黃鼠狼奪走了黃色的生命。然而，當(dāng)雪兒來(lái)到洞里時(shí)，黃色已經(jīng)死了。
冬天是吃狗肉的最佳季節(jié)。因此，純白狗肉成為小偷的首選目標(biāo)。一天晚上，不懂事的花聞到了肉的香味，立刻被戴頭盔的人放進(jìn)了編織袋里。雪兒大喊大叫，不顧一切地咬著戴頭盔的人的腿。小偷忙著離開雪兒，還沒(méi)來(lái)得及拿走編織袋，就逃走了。
雪兒快死了，花從編織袋里鉆出來(lái)，撲進(jìn)了雪兒的懷里。雪兒用全身力氣抬起頭，掛在舌尖上的最后一滴血滴在花花的嘴里，然后不情愿地閉上了眼睛。
《意林》是一本有品味、值得信賴、難得的好雜志。它給了我心靈更多的成長(zhǎng)力量和更感人的理由，讓我受益匪淺。
意林的讀書心得篇七
在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚鉤，每個(gè)魚鉤都能釣到一條小魚。年輕人的魚鉤很大，他想釣大魚。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚。
連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的.喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中，不要一開始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。
要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
意林讓我受益匪淺。
意林的讀書心得篇八
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷，每一卷開篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié)，這使我們更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí)，幾乎是帶著淚光讀的，心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀！
我喜歡看書，并酷愛(ài)《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
沖了上去，她上去了，可＂我＂錯(cuò)過(guò)了。
善于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì)，到最后，就是追悔莫及。
還有一篇叫《朋朋的夢(mèng)想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒(méi)有經(jīng)歷也無(wú)法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。記者采訪他時(shí)，問(wèn)他的夢(mèng)想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
這個(gè)孩子還沒(méi)有開始享受童年時(shí)光，就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒(méi)有拿過(guò)呀！可他的手上卻刻滿了這三年來(lái)的滄桑。他的眼睛里透著希望，似乎對(duì)未來(lái)充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！
意林的讀書心得篇九
最近，我看了一些好書——《意林》系列的，看完以后，我大有感觸呀。我現(xiàn)在終于明白了，臧克家為什么說(shuō)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。”還有名人說(shuō)：“讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。”等。以前，我總認(rèn)為他們都是為了面子的需要，而說(shuō)的這些話;現(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到了那些名人為什么這樣說(shuō)了，讀《意林》，就像交了一個(gè)友情深厚的朋友。下面，我來(lái)簡(jiǎn)介一下《意林》中的一則給我印象最深的.故事：唐雁是她是的好朋友，她媽和唐雁是同事又是好朋友，她和唐雁自然就成了好姐妹。唐雁成績(jī)優(yōu)異，而她卻是成績(jī)不好的那類，唐雁比她高一級(jí)，很照顧她的，可是她的媽媽一直說(shuō)什么唐雁比她強(qiáng)幾百倍，她就算勤奮學(xué)習(xí)也比不上唐雁，讓她一定要跟唐雁多多學(xué)學(xué)之類的話，這難免讓她心里有一些不痛快，甚至產(chǎn)生了一些怨恨。
在一次美術(shù)課上，她認(rèn)識(shí)了唐雁對(duì)自己的友情有多么堅(jiān)定?？墒牵谥攸c(diǎn)高中里，唐雁的成績(jī)開始驚人的下滑。后來(lái)她得知了原來(lái)唐雁有了男朋友，她知道后立即去找了唐嫣進(jìn)行了談話。唐雁感覺(jué)到了她對(duì)自己的友愛(ài)，后來(lái)，唐雁和那個(gè)男朋友斷絕了關(guān)系，之后，唐雁考上了北京重點(diǎn)大學(xué)，這在當(dāng)時(shí)引起了不小的轟動(dòng)，唐雁再次成了她學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了這則故事后，我感受到了人與人之間的那種斷了又可以再修復(fù)的友情。
意林的讀書心得篇十
我有一本書，名叫《意林·小小姐》，這一本書是給小淑女們寫的，是合訂本。里面的文章相當(dāng)于4本《意林·小小姐》單本，而且里面的文章都是精品文章哦!
我在這一期中，最喜歡的是《她的貓》。這篇文章講述了貓兒國(guó)的杜點(diǎn)點(diǎn)——一只長(zhǎng)著白色毛的小貓。它是因?yàn)閷?duì)貓兒國(guó)的憎恨，所以一氣之下逃離貓兒國(guó)，在一座房子下做了一只流浪貓。被一名叫莎莎的女孩抱起做了寵物。然而，莎莎的父母正在離婚吵架的境界中，莎莎卻像盾牌一樣護(hù)著點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)也從未離開過(guò)莎莎一步，莎莎的父母吵散了，莎莎就和點(diǎn)點(diǎn)在一起安寧的過(guò)日子。
直到有一天，貓兒國(guó)的公主花花來(lái)找它，當(dāng)時(shí)莎莎突然昏迷不醒，點(diǎn)點(diǎn)做出了一個(gè)危險(xiǎn)的決定:用自己的靈魂進(jìn)入莎莎的身體，雖然會(huì)變成笨蛋、白癡，但是它還是選擇了，把莎莎送進(jìn)了醫(yī)院，問(wèn)它為什么，它會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬呢?。?/p>
是呀，它是她的貓，她是它的主人。動(dòng)物們也是有感情的，是人類忠實(shí)的朋友。
意林的讀書心得篇十一
認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來(lái)了的。
《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開始，他用廢紙練，字卻一直沒(méi)有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家，書法家對(duì)他說(shuō)：“你改用最好的紙?jiān)囋??！睂W(xué)生按照書法家的'話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書法家告訴他：“你用廢報(bào)紙練，總感覺(jué)是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫，而用最好的紙，你就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步?！?/p>
對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎?“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。
意林的讀書心得篇十二
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的'多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
意林的讀書心得篇十三
最近在書店買了《意林》雜志，以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問(wèn)題，通過(guò)閱讀這本書中的故事，有的帶給我快樂(lè)，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。
《意林》始于公元787年，唐朝馬總集諸子百家精華，編成《意林》六卷，流傳至今?！兑饬帧冯s志創(chuàng)刊于20xx年8月，顧名思義，意韻深長(zhǎng)，蔚然成林，秉承前人意趣，以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”，堅(jiān)守“勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念，打造中國(guó)乃至全球都深具影響的勵(lì)志傳媒。“意”就是意境、意韻、意義、意味，意有所得，“林”即智慧之林。即通過(guò)很多故事營(yíng)造生命意境、展現(xiàn)哲思意韻、闡述人生意義、透析生活意味。意林倡導(dǎo)積極健康的思想理念，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，弘揚(yáng)博愛(ài)寬容的為人處世之道，表現(xiàn)人與人之間最真實(shí)的情感接觸。力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言，補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打造中國(guó)人最真實(shí)最貼心的心靈讀本。
《意林》創(chuàng)刊以來(lái)，扎真之根，綻美之花，結(jié)善之果，與萬(wàn)千讀者風(fēng)雨同行。很多讀者從中領(lǐng)悟到愛(ài)、希望和信心，其心態(tài)、習(xí)慣和性格發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，進(jìn)而改變了他們的生活。我們相信，這一定源于她獨(dú)特的內(nèi)涵：
《意林》一直倡導(dǎo)積極健康的人生態(tài)度，使我們追求夢(mèng)想與憧憬，做樂(lè)觀的人。
《意林》持續(xù)播撒人間的真情真愛(ài)，給我們愛(ài)的溫暖與慰藉，做洋溢愛(ài)心的人。
《意林》堅(jiān)持傳遞智慧的火種，給我們以啟迪、指引和力量，做充滿智慧的人。
《意林》不斷完善我們的人格修養(yǎng)，提升人生境界，做思想深刻人格獨(dú)立的人。
《意林》將繼續(xù)點(diǎn)亮真善美的人性之光，伴我們穿越泥濘、黑暗和迷惘?！兑饬帧吩谟肋h(yuǎn)創(chuàng)造：唯自強(qiáng)不息者成就夢(mèng)想;唯厚德載物者超越平凡?！兑饬帧肥冀K堅(jiān)信：真之所至，善之所及，美之所鐘，心自成林，意自達(dá)境。我們將一如既往，以真誠(chéng)灌溉，以真心培育，以真情奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)與您同行。
意林的讀書心得篇十四
長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。
內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的?！芬晃模钋橹v訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。
剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細(xì)節(jié)。
原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中，就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的船人，永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事！
最近，林老師為我們發(fā)了一本書，名叫《意林》。
這本書主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。
這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。
而這個(gè)女孩兒的媽媽認(rèn)為太臭美，對(duì)這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因?yàn)槲闹羞@個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(zhǎng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。
而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯(cuò)誤就上去制止，他知道如果孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣就不好了長(zhǎng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了！小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。
于是她不顧家人們強(qiáng)力的制止，也不顧小女孩兒的不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓(xùn)練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì)有今天，不會(huì)有今天的成就。
所以我發(fā)自內(nèi)心的佩服她。
意林的讀書心得篇十五
假期閑著無(wú)事，隨手拿起兒子剛買的意林翻看起來(lái)。意林這本書中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情讀了以后，有時(shí)讓人開心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過(guò)了，總是會(huì)開開心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的'跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生!
意林的讀書心得篇十六
今讀了《意林啟迪作文素材》后對(duì)我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對(duì)一些重大事件的點(diǎn)評(píng)，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰(shuí)。孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過(guò)這一件事反映出了整個(gè)中國(guó)的教育態(tài)度?？墒?，這個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長(zhǎng)的教育真的做好了嗎？我覺(jué)得首先不討論這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，先想一下，這位老師對(duì)這個(gè)孩子的教育和處理過(guò)程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來(lái)看，似乎是司空見慣，并沒(méi)有讓人在意的地方，為什么孩子會(huì)突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì)坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個(gè)初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的，這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的'孩子，對(duì)理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過(guò)他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗@一死，而使周圍所有人都對(duì)他愧疚，憑什么！這就是他的不對(duì)了。再說(shuō)一說(shuō)他的父母，對(duì)這個(gè)孩子的心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子，我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ?，跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，你們想過(guò)我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲賹?duì)他心里做輔導(dǎo)，所以才會(huì)造成這樣。最后，是教育。
毫無(wú)疑問(wèn)，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試，成績(jī)好，聽話等都是好孩子，我們多數(shù)聽到父母再說(shuō)：“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來(lái)學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來(lái)培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí)，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績(jī)效，家長(zhǎng)是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來(lái)，對(duì)孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨?！?/p>
這句話我想說(shuō)，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī)，他們只會(huì)不停的壓榨，并沒(méi)有讓我們體會(huì)到快樂(lè)，自由。
所以說(shuō)用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對(duì)教育的反思，對(duì)社會(huì)的反思，我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)空間？我們要如何來(lái)保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個(gè)人可以簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12487041.html】
