方案是在實施一項計劃或解決問題時所制定的詳細步驟和措施。了解問題的本質和背景是制定方案的重要前提。最后，希望以上的范文和信息能夠對你的方案制定和實施有所幫助。
校園讀書活動策劃方案篇一
書籍是人類文化遺產的結晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動，進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。
（一）、教師讀書活動
1、建立“書香校園”，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。
3、倡導教師樹立“時時學習、處處學習”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的，也可以是個人自選。
5、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
6、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，營造良好的校園讀書氛圍。
7、開展與學生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學生朗讀經典書籍，每學期1—2本。
（二）、學生讀書活動
1、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向學校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“晚讀”時間為放學后的２０分鐘?！白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學后的閱讀活動。讀書內容為學校推薦的100本書目以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。
3、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；三四年級要求熟讀背誦經典詩詞40首；五六年級要求熟讀背誦 有一定難度的經典古詩文60首。學校將組織詩朗比賽。
4、加強學生讀書競賽與交流，組織開展經典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。
5、學校每周組織編輯校報、班報，開展內容豐富、形式多樣的文學活動，以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。
1、 創(chuàng)設環(huán)境
對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發(fā)動，注重以“書香班級”為主題的班級文化建設。加強學校圖書館、閱覽室建設，實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。
2、整合資源
建立“書香校園”組織試點班，每班藏書至少10本以上，建設“書香班級”。鼓勵建設家庭圖書架，建設“書香家庭”。
3、開展活動
有計劃、有組織地開展師生讀書活動，按學期訂好師生的讀書計劃，明確每個學期的讀書本數(shù)、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流，進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。
1、加強組織領導。學校要切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動；分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動；對有影響的活動，進行宣傳和推廣。
2、強化服務保障。要加強學校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，并適當購置一批適合低年級學生閱讀的書籍。要認真做好定期、開架出借工作，讓學生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來，值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進行認真檢查，要不斷完善“書香校園”活動.
“書香校園”活動規(guī)章制度
為了推動讀書活動持續(xù)扎實開展，鞏固和擴大讀書活動的成效，進一步深入開展讀書活動，特制定本制度：
一、全體學生在學好學校所開設的各門文化課的同時，還要積極的進行以經典誦讀為內容的讀書活動。
二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學習、提高能力、彌補知識缺陷結合起來。并堅持學以致用的原則，做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風氣，為塑造高尚品德，增強自身素質，提高學習效益奠定堅實的基礎。
三、班干部要帶頭讀書，其他學生也要為自己制定讀書計劃。具體任務是每個學生每學期至少要閱讀兩本以上的好書。
四、班級定期到圖書室借書，存放于班級圖書角，供全班學生借閱。
五、不定期舉辦讀書交流、征文活動，使學生在活動中明確讀書的作用和益處，激發(fā)學生讀書的積極主動性。
六、班長及時把班級讀書活動的開展情況向班主任匯報。
七、班長和分管的班干部要嚴格檢查，狠抓讀書活動的落實。把學生的讀書情況與德育考核相結合，并作為學校評選“三好學生”的依據(jù)之一。
校園讀書活動策劃方案篇二
校團委、教育處、語文教研組活動協(xié)辦：澄池文學社。
顧問：xx、xx、xx。
組長：xx、xx、xx。
第一階段：準備、啟動階段。
1、3月11日召開全體團支書會議對讀書節(jié)活動進行布置；
2、3月14日（第四周周一）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。
第二階段：活動階段。
(一)好書盛宴——圖書漂流活動。
1、活動內容：每班捐出五本好書放在圖書漂流角以供漂流，所有同學均可于指定時間到圖書漂流角領取自己喜愛的圖書進行閱讀，閱讀完后再放回漂流角進行下一次漂流。書籍捐獻者和每一位閱讀者均在扉頁上簽下班級及姓名。
2、書籍捐獻方式：各班學習委員于3月21日（第五周周一）中午上交書籍至校團委進行篩選，不理想的書將退回原班級。
3、漂流書籍要求：至少八成新，方便攜帶，書本體積偏小，類別不限（教輔書籍及雜志除外）。所捐書本的質量及數(shù)量情況將納入“書香家園”評選計分（具體情況參考獎項評分細則）。
4、圖書漂流角搭建時間、地點：3月28日起一教學樓一樓大廳。
5、承辦單位：校學生會。
（二）名師導讀——中學生文學創(chuàng)作、經典導讀講座。
1、活動內容：校內外學者就寫作、經典導讀等方面開設講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見語文組公告。
2、活動時間：4月上旬。
3、承辦單位：語文教研組。
（三）共知共享——“摯愛經典”好書推薦。
1、活動內容：
（1）各班由班主任（或語文老師）在3月18日前向同學們推薦“摯愛經典”一本，同學們利用周末自行購買閱讀（或借閱），并認真做好讀書筆記。
（2）4月19日（第九周周二）前各班為各自閱讀“摯愛經典”后形成300字左右推薦短文（闡述推薦理由，要求原創(chuàng)）以電子文檔的形式發(fā)至校團委郵箱（由團支書負責上傳郵箱），校團委將擇優(yōu)制作“摯愛經典”好書推薦展榜。
2、承辦單位：校團委。
（四）擷英咀華——“我最愛的'一本書/一位作家/一位文學創(chuàng)作人物”演講比賽。
1、活動內容：各年級以年級為單位舉行“我最愛的一本書/一位作家/一位文學創(chuàng)作人物”演講比賽，再由各年級推選優(yōu)秀選手參加學校演講比賽決賽。
2、活動時間：3月22日前：各年級初賽；3月25日（第五周周五）班會學校決賽。
3、活動地點：年級初賽：科學館報告廳；學校決賽：辦公樓六樓會議室。
4、年級初賽要求：
（2）初賽時間、地點：見年級學生會海報。
（3）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。選手參賽必須使用普通話，每位選手比賽時間限定在4分鐘以內，超時要扣分。
（4）初賽設一、二、三等獎若干名，高一推8人、高二推11人參加學校決賽。
5、決賽要求。
（1）比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
（2）選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（3）每位選手比賽時間限定在4-6分鐘，超時要扣分。
（4）決賽設特等獎一名，一、二、三等獎若干名。
6、承辦單位：校學生會、高一、二年級學生會。
（五）快樂閱讀——“摯愛經典讀書沙龍”主題班會。
1、班會時間：3月25日班會。
2、班會大主題：摯愛經典——讀書沙龍。
3、班會要求：
（1）班會要求主題突出，內容要以讀書、品書、評書、薦書為主（不能過于強調娛樂性），形式不限。
（2）班會請在班主任、語文老師的指導下認真準備，班會可邀請語文老師參加，教育處將組織對各班班會進行觀摩。
（3）如有意申報優(yōu)秀班會的班會請將班會詳案于3月24日中午交校團委辦公室，教育處、團委將組織進行觀摩，并對優(yōu)秀班會進行加分。
校園讀書活動策劃方案篇三
從《紅巖》到《紅日》，從《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充滿理想、激情昂揚的“紅色經典”文學作品，感染、激勵、熏陶著一代又一代人。幾十年過去了，紅色經典文學作品漸漸淡出了當代青少年的閱讀視線，離現(xiàn)代人已越來越遠。其實，“紅色經典”不僅是對歷史的一種記錄，同時也是對闡釋那段歷史的思想觀念的一種懷舊。它們所蘊含的堅定信仰、獻身精神、純真情感等高貴品質恰恰是對當下社會種種人文精神缺失的一種珍貴補償。正是出于這樣的考慮，學校決定以“閱讀紅色經典”為主題舉辦第三屆校園讀書節(jié)，讓海小的學生閱讀紅色經典故事，激發(fā)愛國熱情，傳承愛國情懷，懂得今天優(yōu)越生活的來之不易。
閱讀紅色經典傳承愛國情懷。
1、舉辦開幕式。利用開幕式向全校學生發(fā)出號召，使學生明確開展本次讀書節(jié)的目的，向學生介紹讀書節(jié)的活動，激發(fā)學生參與活動的熱情。
2、讀書小報展覽。以“讀經典美文，做時代新人”為主題創(chuàng)作讀書小報，由學校統(tǒng)一評比，特等獎作品將在學校櫥窗展示。
3、布置校園環(huán)境。將讀書節(jié)的主題制作成條幅，懸掛于校門口和校園內醒目的位置上，在走廊的板報上布置“紅色經典書籍的推薦”，在學校的滾動屏上播放讀書節(jié)活動口號及內容，以營造活動氣氛。
4、黑板報布置。讀書節(jié)期間，各班以“閱讀紅色經典”為主題布置黑板報，年級組內可安排師生相互觀摩。
5、紅領巾廣播。每周三的紅領巾廣播站都會結合本次讀書節(jié)的主題播放“紅色經典導讀”、“講紅色故事”、“讀后感交流”。
引領學生廣泛閱讀、欣賞各類紅色經典書籍，使學生的閱讀達到一定的廣度和深度，幫助學生深入地品味作品的價值和意義，同時激發(fā)學生的愛國熱情。
1、午間紅色閱讀。利用“午間閱讀”的時間，每位學生至少閱讀1本紅色經典文學書籍，做一篇讀書筆記。
2、紅色經典書籍推薦。讀書節(jié)期間學校將向學生推薦一批符合青少年閱讀的紅色經典書籍名及內容介紹，供學生閱讀，以培養(yǎng)學生愛國情感。
3、觀看愛國影片《閃閃的紅星》，撰寫觀后感。學校將統(tǒng)一組織觀看愛國影片，學生看后將自己的感受記錄下來，撰寫觀后感參加校外評比。
4、愛國經典詩文誦讀會。以“誦讀經典詩文，傳承愛國情懷”為主題，開展“愛國經典詩文誦讀會”，屈原的《國殤》、岳飛的《滿江紅》、《毛主席詩詞選讀》、舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》、梁啟超的《少年中國說》……一首首激動人心的經典愛國詩文，必將點燃老師和孩子們心中的愛國火焰，在震撼的同時由衷地為自己是個中國人而自豪。
第1-2周準備周。
1、櫥窗布置：全校讀書小報評選、觀摩。
2、第二周周五（9月11日）檢查黑板報，主題：閱讀紅色經典傳承愛國情懷。
3、準備標語、推薦紅色經典書目。
4、各班進行詩詞排練，自選詩詞，統(tǒng)籌安排。
5、語文教師進行詩詞排練。
6、“書香教室”評選標準醞釀。
第3周開幕。
1、周一（9月14日）讀書節(jié)開幕式。
2、“午間紅色閱讀”正常開展。
3、周三紅領巾廣播：推薦紅色經典。
4、向各班推薦紅色經典書目，組織學生閱讀。
5、班會課觀看《閃閃的紅星》，各班撰寫讀后感，向廣播站投稿。
第4周。
1、周三紅領巾廣播：推薦紅色經典，讀讀后感。
2、“午間紅色閱讀”正常開展。
第5周。
1、周三紅領巾廣播：講紅色故事，讀讀后感。
2、“午間紅色閱讀”正常開展。
3、組織學生“十一”假期閱讀紅色經典。
4、“愛國經典詩詞”誦讀會。
第6周。
1、“書香教室”評選標準出臺。
2、“午間紅色閱讀”正常開展。
3、周三紅領巾廣播：講紅色故事。
第7周閉幕。
周一（10月12日）閉幕式：頒獎。
后期工作：
1、細化“書香教室”的細則，評選本學期“書香教室”。
2、繼續(xù)做好“午間閱讀”。
校園讀書活動策劃方案篇四
此次活動的宗旨在于堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“書香溢朝天博學好成才”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“xxx”規(guī)劃的時代背景及豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。
它的意義在于，有助于教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發(fā)他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
1、每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。
2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。
1)圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。
2)特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。
時間：20**年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)。
1、宣布活動開始。
慶祝國慶暨“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學表演。
3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。
4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。
5、書籍捐贈儀式。
慶祝國慶文藝表演到此結束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。
1、各中隊在指定位置布置好會場(擺椅子方法如圖示1——另行通知)。
附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎上增添自己的活動特色)：
中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。
1、好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書)。
2、好書交換。
聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。
3、制作書簽比賽。在老師輔導下，當場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書簽;評比出優(yōu)勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。
1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理;。
2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。
附2、中隊活動地點安排(另行通知)。
1、總策劃：大隊部。
2、會場氣氛布置(節(jié)日氣氛布置)：后勤、美術科。
3、超市書架準備:保安負責1——3年級中隊活動指定地點布置(4——6年級各中隊解決)。
4、攝影：伍毅、周長征、學生小記者。
5、音響：梁祿文。
6、隊伍指揮：體育科。
7、各中隊活動招牌各中隊自行設計與制作。
校園讀書活動策劃方案篇五
閱讀是獲取知識的重要手段，是認識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個人素質，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。人一生離不開閱讀，一個國家一個民族要自立于世界之林離不開閱讀，社會要科學地發(fā)展離不開閱讀，關心國家的未來仍至人類的未來就必須關注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學生的讀書興趣，讓學生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習慣，陶冶情操，為學生個性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。同時可增加學生的知識技能，提高文化素質，進而更把讀書變?yōu)槊總€學生今后的自覺行為，特制訂本活動方案。
青春書為伴；讓書香伴隨梅香；讓名家走進心靈；“與書籍結伴而行”；
1、讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。
2、讀經典的書，就開闊了精神的視野。
3、讀流行的書，就走在了時代的前列。
4、讀實用的書，就架設了生活的橋梁。
1、領導小組成員：xxxxxx。
2、成員：全體班主任。
xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個寒假。
高一、高二、高三全體學生。
（一）第一階段組織發(fā)動：xxxx年1月1日至5日。
各班利用班團活動等時間組織好本次活動的發(fā)動工作，要向學生說明本次寒假讀書活動的必要性及重要性，闡明舉辦讀書活動的目的意義以及帶來的深遠影響。列舉名人名言和他們的讀書方法，適當介紹他們的成功經驗。努力打造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級。
（二）第二階段選書薦書：xxxx年1月6日至10日。
各班充分利用各種資源，自選或互薦新書。要切合每位學生的實際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對學生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選，嚴禁閱讀宣揚迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學生可以挑選名著類、文學類、中外小說類；社會科學類中的軍事、文化、科學、教育、體育、歷史、地理；自然科學類中的生物科學、醫(yī)藥衛(wèi)生、農業(yè)、工業(yè)技術、交通、航天航空、環(huán)境科學等。原則上高三學生以教學類為主，高一、高二書籍種類不限，但仍主要以上面給出的大綱為準。
（三）第三階段購書買書：假期中。
各班在期末大考結束后統(tǒng)計好學生購書計劃，此處由班主任把關負責，去除不適合學生的書籍，然后由學生在假期中自己購買。購買時請注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書，最好進新華書店購買，書店中新書品種多、質量好，不要網購。盡量購買一級出版社出版的書。
（四）第四階段撰寫讀后感：假期中。
學生購書后在假期中完成閱讀，并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感，在最后寫上某某屆某某班學生姓名，以上均為電腦打印稿，再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當位置；讀后感錄入電腦，作為電子文檔，開學后上交。部份作為來年春天的省級讀書活動推薦文稿。
（五）第五階段收書、報銷：開學后。
由各班主任老師把假期中的學生新購書及粘好的讀后感收上來，上交到圖書館進行入庫。然后各班匯總發(fā)票，由各班直接到會計處報銷。
校園讀書活動策劃方案篇六
每年的x月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
1、開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習慣。
3、在成長中學習，在學習中成長
4、推進學風建設，營造學習氛圍。
5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團委學生會
團委學生會學習部
時間：xx年x月22—23日
地點：食堂前空地
全校師生
xx
（一）愛心捐書
1、活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責任感的人。
2、活動形式：
1）按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識）。
3）所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。
（二）舊書互換——以書會友
1、活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的`書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū)，奉獻我們的愛心。
2、活動形式：
1）、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。
2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
校園讀書活動策劃方案篇七
為響應學校加強學風建設，營造勤奮讀書、努力學習奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，創(chuàng)建良好校風班風。同時，也為我團總支創(chuàng)建學習型組織做出響應，共同為此次創(chuàng)建活動留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報告會，讓大家盡情享受閱讀的歡樂，讓性情得以陶冶。
：商學院全體師生。
1、活動時間：20xx年x月
2、活動地點：待定
3、活動對象：商學院全體同學
4、活動要求：要求報名參加此項活動的同學根據(jù)自己所報類別及所講內容主題制作ppt進行演講，選手演講時間8——10分鐘。
1、通過電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關文件，附帶報名表，動員各部門同學積極參與。
2、制作一塊宣傳板在教學樓前展出，以宣傳此次活動和動員同學們參加。
3、爭取通過校廣播臺對書評做進一步的宣傳報道。
4、院報、記者站對書評進行宣傳。
1、報名時間：3月11日至3月19日
2、遴選時間：3月20日至3月21日
3、決賽時間：3月22日
4、工作人員安排：
活動策劃兼總負責：xx等（負責整個活動的策劃、組織和安排）
主持：xx
技術顧問：xx
安全組：（負責現(xiàn)場安全和秩序的維護）
組長：xx
成員：
統(tǒng)分組：（負責各個選手的成績統(tǒng)計）
組長：xx
成員： xx
禮儀組：（活動前負責接待嘉賓、評委及做好觀眾迎接）xx
服務組：（負責現(xiàn)場活動禮品發(fā)放等服務工作）xx
記時組：xx
5.嘉賓及評委：
嘉賓席：xx（校團委組織部部長）
評委席：xxx
1、場地布置及人員安排就緒，做好活動開展前各項準備工作的安排以及活動開展前的氣氛渲染。
2、參賽選手提前30分鐘到場做準備工作。
3、事先將準備好的純凈水放在嘉賓及評委席，技術組將選手和我們所需要的ppt拷到電腦上。
4、邀請嘉賓及評委入座。
5、活動流程：
（1）介紹到場嘉賓及評委。（銘牌兩個）
（2）主持人介紹比賽流程
（3）參賽選手主講內容分為兩個板塊，每個板塊開始之前播放優(yōu)秀書籍集錦。
（4）選手正式開講，兩個選手之間有提問或互動環(huán)節(jié)。
（5）評委做現(xiàn)場點評。
（6）主持人宣讀比賽成績。
（7）頒獎。
（8）嘉賓點評。
（9）工作人員做好材料的整理和歸檔。
（10）活動結束后安排所有人員安全有序離場，工作人員清理現(xiàn)場。
進入最后決賽的選手獲獎后均由團委頒發(fā)榮譽證書。（及紀念獎品）
活動設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干。
純凈水 1提20×1.0＝20.0
中性筆 10支×1.0＝10.共計：30.0元
校園讀書活動策劃方案篇八
4月2日是“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權日”）。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀習慣，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，并讓讀者進一步了解圖書館、走進圖書館，同時促進校風、學風以及和諧明校園建設，圖書館近期擬開展紀念世界讀書日系列活動。
美麗中國，書香延大。
20xx年4月10—2日。
延安大學圖書館。
（一）圖書館led彩屏滾動播放宣傳標語。
時間：4月10日—2日。
地點：圖書館二樓大廳led彩屏。
（二）數(shù)字資。
1線上學習活動ni高校圖書館讀寫修煉季之研學平臺打卡活動?；顒有问剑鹤x者校內ip登錄知網研學平臺進行學習，并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù)，完成任務即可滿足打卡要求，并可以查看全國打卡排行榜單?；顒诱辜?、獎品由同方知網（北京）技術有限公司提供。
時間：4月9日—月2日。
2現(xiàn)場宣講活動。
活動形式：圖書館二樓大廳進行現(xiàn)場宣講，活動展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫商提供。
（1）銀符考試資宣傳（中考試類題庫）。
時間：4月17/xx日。
（2）起點考試網+（中考試+考研視頻）。
時間：4月xx/19日。
（）超星讀秀知識庫+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)（中電子圖書）。
時間：4月24日。
（4）萬方醫(yī)學網醫(yī)學期刊數(shù)據(jù)庫（中外醫(yī)學期刊）。
時間：4月24日。
（）eerald期刊數(shù)據(jù)庫（外管理學期刊）。
時間：4月24/2日。
（6）eb外國外博碩士論數(shù)據(jù)庫（外學位論）。
時間：4月2日。
（三）你選書，我付費邀請你到圖書館薦購。
活動目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業(yè)圖書的市場情況。真正體現(xiàn)以教學為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強專業(yè)性的圖書，進一步優(yōu)化館藏獻資結構。
時間：4月19—20日。
地點：圖書館二樓大廳。
內容：全校師生現(xiàn)場挑選、薦購圖書。
活動組織：圖書館采編部、有關紙質圖書供應商。
（四）名家講座。
活動目的：通過校內外名家演講，激勵青年學子珍惜美好時光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質和學養(yǎng)。
時間：4月11日—19日。
地點：圖書館10樓報告廳。
講座安排：
1．報告題目：我的讀書、寫作和交友。
報告人：著名作家海波。
主持人：徐xx（延安大學圖書館館長）。
報告時間：20xx年4月11日。
報告地點：延安大學圖書館十樓報告廳。
2．報告題目：作家的修煉。
報告人：劉xx。
主持人：徐xx（延安大學圖書館館長）。
時間：20xx年4月2日。
地點：圖書館10樓報告廳。
．報告題目：炎黃化與書法藝術。
報告人：蔡伯虎。
主持人：徐長玉（延安大學圖書館館長）。
時間：2016年4月24日。
地點：圖書館10樓報告廳。
（五）贈書儀式。
我校政77校友姜東才為圖書館捐贈個人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。
主持人：徐xx（延安大學圖書館館長）。
時間：20xx年4月19日下午：00。
地點：圖書館2樓第一會議室。
校園讀書活動策劃方案篇九
春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來。應屆畢業(yè)生本站的小編為您準備一些關于植樹節(jié)的活動方案，希望對您有所幫助。
3.12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委會以植樹節(jié)契機，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
xx年3月12日-xx年3月19日
1、"綠色環(huán)保海報設計"宣傳活動(3月8日)
團隊統(tǒng)一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創(chuàng)作品。主題為"為學校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)
當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節(jié)日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學xx年"3.12植樹節(jié)"倡議書，再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動在校內及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面，鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)
在3.12植樹節(jié)的期間，歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章，符合主題內容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)
校園讀書活動策劃方案篇十
通過義賣活動構建家園合作、交流的平臺，促進幼兒的交往能力，形成校園中“愛讀書、讀好書”的氛圍；通過此次義賣活動，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗分享和給予、關愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。
買一本圖書，長一分知識，獻一份愛心。
（一）前期經驗準備：
1、談話活動《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵幼兒積極多捐好書。
2、年級組向家長發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動的.目的，爭取家長的配合。
3、活動內容：義賣圖書。
4、參加者：全體幼兒。
（二）前期材料準備：
1、分班準備：各班發(fā)動幼兒準備好義賣的圖書。（負責人：各班教師）。
2、中大班教師共同布置會場（每個班自己設計一個有自己班特色的賣場展臺）。
活動時間：20xx年10月31日下午4：00——5：00。
活動地點：幼兒園大廣場。
活動對象：全體師生及家長。
活動前具體工作安排：
活動的策劃、總負責（負責人：劉園長、吳老師、蘇老師）。
活動拍照（負責人：白老師、貌老師）。
活動放音樂（負責人：霍老師）。
活動的各班展臺（負責人：各班老師）。
（一）家長和幼兒方面：
1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒了解本次活動的意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵幼兒積極參加。
2、發(fā)動班級每一名幼兒都能捐贈自己看過的圖書，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。
3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標價。
（二）教師方面：
1、每班設計一個義賣場，并給自己的義賣場起個名稱，如“愛心小賣場”、“樂意圖書義賣場”等等。
2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，并對這些工作人員進行相關的培訓。
3、展會準備一個透明慈善捐款箱，班級的收銀員將義賣所得款項全部放到捐款箱中。（由曾麗平負責提前向樂從慈善基金會借好捐款箱）。
1、下午16：00前各班布置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍擺放整齊。
2、當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各班開始進行義賣活動，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個義賣場自由選購物品，做到文明購買。
3、下午4：00—5：00為義賣時間，期間由配班老師負責協(xié)助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。
4、活動結束后，由家委會成員和吳老師、蘇老師負責統(tǒng)計好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會。
5、班主任第二天負責組織幼兒，小結本次活動。
6、在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負責）。
1、義賣活動要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒又兴械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
2、義賣活動過程中，準備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負責。
3、各班做好義賣過程中秩序的維護。在活動前教育幼兒保持園內衛(wèi)生，不亂丟紙屑。
4、各班老師要關注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。
校園讀書活動策劃方案篇十一
為鼓勵和引導公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣，做到勤于思考，勤于探索，學以致用，用有所成，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學習型組織建設，在全公司營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
一、活動范圍。
公司全體團員青年。
二、活動時間。
20__年3月-5月。
三、活動組織機構。
領導小組：__。
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
領導小組辦公室設在公司團委。
第一階段：薦書寄語(3月初)。
第二階段：品味書香(3月中旬-4月中旬)。
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)。
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領導現(xiàn)場打分及點評?；顒釉O優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學習階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。(其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動?；顒右詧F支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設1名“桌長”(或由支部書記擔任)，提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托群和公司oa網建立讀書討論小組，深化討論成果。
校園讀書活動策劃方案篇十二
為進一步弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，促進教師和學生的全面發(fā)展，提升我校的辦學水平和教育質量，創(chuàng)建學習型組織，建設書香校園，貫徹落實《海南中學20xx—20xx學年第二學期工作計劃》提出的關于“廣泛開展讀書活動，營造濃厚讀書氛圍”的工作要求，教研室特制定本活動方案。
二、活動內容。
1、發(fā)動全校教師參與“海南中學教師必讀與選讀書目”和“海南中學學生必讀和選讀書目”推薦活動。全校教師每人推薦“教師必讀與選讀”和“學生必讀與選讀”書籍各十本。同時，教研室與政教科、團委學生會合作，發(fā)動學生參與“海南中學學生必讀和選讀書目”推薦活動。教研室負責將師生推薦書目進行匯總整理，最終形成“海南中學教師必讀與選讀書目”和“海南中學學生必讀和選讀書目”，向全校師生推薦。
2、各學科組依據(jù)本學期學校工作計劃要求，在廣泛調研和征求意見的基礎上，開列出“科組閱讀書目”，制定本科組的“讀書計劃”，納入科組本學期工作計劃當中。
3、各學科組在本學期開展的教研活動中，要安排不少于三分之一的時間進行讀書交流與研討活動，組織形式可以多樣化，可進行組內交流研討，也可請校內外專家到科組作專題讀書報告。
校園讀書活動策劃方案篇十三
xxxx年12月24日晚7。00—22。00（也可以根據(jù)自身情況而定）
公司內部安排（更可能的大一些）
公司全體員工及關系單位
作為一個圣誕晚會，當然酒水晚會是必不可少的。
由來：圣誕節(jié)（christmas），這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年的12月25日是其的慶祝日。
快樂：圣誕節(jié)一個慶生的節(jié)日，每個人在這一天暫時放下所有的負擔、所有的不開心所有的負面影響，大家開開心心、快快樂樂過好這個節(jié)日。
祝福：圣誕節(jié)作為一個隆重的慶祝節(jié)日，美食是一方面、party是一方面、更重要的另一面是：大家戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，述說圣誕愿望。
游戲：酒會沒有一個好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹?shù)?，是不會喝的盡興的，那么這個時候一個小小的娛樂游戲就可以打破這種局面，起到穿針引線的作用，大家就可以更痛快。
大型團體游戲一：報拍7人數(shù)：無限制（夠大）
用具：沒有
方法：多人參與，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到7的倍數(shù)（包括7）的時候，不許報數(shù)，還要拍下一個人得后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果報錯或是拍錯認，嘿嘿，就得罰酒。
雖然是個很小的游戲，很簡單的算術，但是沒有人可以避免犯錯。所以說：“人數(shù)是越多越好”
經典游戲二：扮時鐘
人數(shù)：無限制
用具：沒有
方法：由一個人來說時間，讓指定方用身體把時間表示出來，速度要快，在規(guī)定時間內沒有完成的罰酒。
經典游戲三：猜動物
人數(shù)：多人
用具：紙片
方法：用事先準備好的紙片，在上面寫好各種動物，然后讓每個人分別抽取一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜是什么職業(yè)。最終由一個裁判判定，一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒。二：表演者生動的表演出了自己的角色，但回答者沒有才出來，回答者罰酒。
經典游戲四：成語對接
人數(shù)：多人
用具：無
方法：第一個人說一個成語，然后下一個人以這個成語的最后一個為第一個字，接成語，以此類推，誰沒能在規(guī)定時間回答上來罰酒。
游戲還有很多，但主要是可以起到應有的作用，我想通過這些個游戲，大家都可以擺脫生疏，更能盡興。（祝愉快）
條件：在活動前的一周，確定活動參與人數(shù)，定制酒水、菜單，做好活動的各項工作，確定專門負責人。
校園讀書活動策劃方案篇十四
在我校黨委的領導和團委的指導下，江西理工大學啟航文學社本著在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴的辦刊精神，面向學生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設和完善。
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索，不斷進步，啟航文學社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠。
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的源泉，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習，本著同心、辛勤、溫馨、追求卓越的宗旨共同進步。
具有江西理工大學南昌校區(qū)正式學籍的在校全日制學生。
1、熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬者。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負責。
2、招新結束后由協(xié)會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結。
1、招新活動負責人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：負責活動前海報的制作和宣傳，聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。
啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。
9月16日(星期三)曾磊 楊超 肖樹林 方建邦四人在14：3到14 ：5把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。 14：5到15：1李靈 劉曉玉 陸艷 王萍等弄好各項裝飾工作。 15：3開始招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。當天招新結束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。
17號與18號的工作也按以上安排進行。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個。
學校統(tǒng)一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。
宣傳單復?。?5份 每份.1元 共85元
橫 幅： 6米 每米元 共24元
記號筆：2支 每支2元 共4元
水筆： 1支 每支1元 共1元
紅紙：7張 每張.7元 共4.9元
大卡紙：3張 每張2.5元 共7.5元、
墨汁： 1瓶 每瓶3 共3元
毛 筆： 2支 每支4.5元 共9元
總計：147.4元
備注：啟航文學社招新策劃書暫定到此，具體活動時間、地點及人員由學校統(tǒng)一安排。
校團委啟航文學社
xx年9月
校園讀書活動策劃方案篇十五
放飛理想，擁抱快樂。
20xx年xx月xx日上午（具體時間與學校商量后決定）。
xx市特殊學校。
xx師范大學青年志愿者協(xié)會、全校志愿者活前期準備：
1.聯(lián)系到xx市特殊學校負責人，并預定時間，進行詳細商量。
2.做宣傳，在一期二期食堂放置展板，x月x至x日設置招募志愿者報名點。
3.制定出面試志愿者的方案，x月x日晚上對志愿者進行面試，選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動的人員召開會議，講述在特殊學校表演以及與小朋友交流的注意事項。
5.對參加表演的志愿者分好小組，選出負責人，制定好排練計劃。
6.5月25日進行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時通社，作相關報道。
8.活動當天派一定的人員提前到特殊學校協(xié)助學校布置活動現(xiàn)場。
1、組織所有參與人員于5月31日7：30在xx師范大學二期體育館電子屏幕下集合，7：45出發(fā)集體乘車到五星花園，再有序步行到達特殊學校。
2、正式儀式開始時，安排如下：結合xx特殊學校具體安排。
1、活動當天，表演者由活動部成員負責（一人負責兩個節(jié)目），同事注意紀律性。各隊人員在規(guī)定處觀看并準備節(jié)目，切勿影響秩序。
2、在活動前后，前去特校的同學要與小朋友進行適當?shù)?互動。
3.活動結束，集合并清點人數(shù)，合影。
1、活動當天統(tǒng)一出發(fā)，又由于要乘車，步行過馬路，要求注意安全。
2、到達學校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會場人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
面試志愿者的具體要求：
1、我們參加活動的志愿者要先確定周五（5、30）可以有時間！
2.選節(jié)目的要求：節(jié)目要適合特殊兒童（盲啞聾）的理解范圍，同時需要和小朋友的互動，讓他們看得懂并且讓其感到快樂，節(jié)目一定要保證質量。
3.因為特校的兒童較特殊，在面試過程我們會制造系列突發(fā)情況讓參選者進行處理。
校園讀書活動策劃方案篇十六
為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
二、活動主題。
青春舞臺奇思妙想。
三、活動時間。
xx年11月23日—12月7日。
四、參與對象。
生命科學學院11、12級全體學生。
五、參賽作品要求。
1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。
社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。
3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打印）和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
4、活動將重點以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：xx-xx學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。
六、報名及評比方式。
3、復評：xx年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。
七、獎項設置。
大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。
附件二：策劃書樣本。
校園讀書活動策劃方案篇十七
當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少?，F(xiàn)在做的`較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。
1、現(xiàn)在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創(chuàng)辦一個專屬大學生的網站。
2、現(xiàn)在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創(chuàng)立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。
4、我們的網站名為：“綠色大學”。
1、在網站內發(fā)布最新的新聞信息。
2、在網站設置娛樂設施。
3、在網站建立，向同學們提供方便。
4、在網站建立博客，讓同學們展現(xiàn)自我。
5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。
6、在網站放上音樂盒。
1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態(tài)——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。
3、網站以綠色為主，代表健康、活力。
1、新聞動態(tài)內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態(tài)。（并不斷增加內容）
2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養(yǎng)動物，在線模擬炒股，在線小游戲。
3、專業(yè)分類，快速搜索。
4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。
1、服務器及相關軟硬件的維護。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網站維護的重要內容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內容要定期、及時的更新與調整。
4、制定相關網站維護的規(guī)定，將網站維護制度化、規(guī)范化。
1、測試服務器的穩(wěn)定性與安全性。
2、測試網頁的兼容性。
3、程序及數(shù)據(jù)庫的測試。
1、登記搜索引擎。
2、發(fā)布相關的內容公告。
校園讀書活動策劃方案篇十八
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，膽炫出自己。
20xx年xx月x日--xx月x日
xx。
（一）比賽前期準備
活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1）報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級（包括xx、xx、xx級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2）報名時間：x年xx月x號--x年xx月x號，為期3天報名時間。
3）報名時間段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。聯(lián)系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、評的選定、聯(lián)系。
校園讀書活動策劃方案篇十九
20xxx年12月23日晚（18：30——21：00）
院文化長廊
全院師生
游戲增進交流。
準備階段（負責人：秘書部xx宣傳部xx）
1、12月4日晚（8f—j1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯(lián)合會，以便學校審查。（每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則，本社團安全員及聯(lián)系方式，保管員及聯(lián)系方式。）
2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯(lián)合會領宣傳板（各社團僅限一塊）為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票，并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展（負責人：實踐部xxx）
1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛(wèi)生并布置。
2、社團聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響、彩燈及照明設施。
3、給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。
4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦主持人主持），正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
6、詳細流程見附件一
后期活動（負責人：組織部xxx）
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發(fā)布。
2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發(fā)放情況作詳細記錄并如實上報社團聯(lián)合會。
1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規(guī)定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2、各社團必須設定保管員一名，在發(fā)放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯(lián)系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發(fā)事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5、由于活動場地布置特殊性，特向科協(xié)申請音響設備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發(fā)展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
校園讀書活動策劃方案篇二十
充分發(fā)揮高校團學組織在新生思想政治引領和價值引領的作用，幫助20xxxx級新生加快適應大學生活，有效提升xx影響力和服務水平，xxxxxx將在9月至10月期間開展20xx年迎新季系列活動。具體事項通知如下：
(一)開展迎新季、招新季系列主題宣傳
各高校學生會、研究生會結合工作需求和學校實際，在迎新季、招新季期間開設線上主題欄目或互動話題，有機結合“xxxx青年說”線上主題活動、“xx走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升xxxxxx及各級學生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學適應、心理健康、經濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關輿論引導，幫助新生解決煩惱困惑、實現(xiàn)角色轉變、適應大學生活。
(二)開展“xx走進校園”宣講活動
全省將聯(lián)系部分高校學生會、研究生會開展“xx走進校園”宣講活動。活動期間，省xx秘書處將在學生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省xx執(zhí)行主席深入高校開展“xx走進校園”宣講活動。活動主要面向新生群體或全體學生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，xxxxxx的發(fā)展歷史、文化精神以及xxxx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學生干部座談會、務虛會等形式，推進學生會、研究生會組織的改革。
(三)派發(fā)xxxxxx“新生游禮”船票
為支持高校學生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大xx學生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現(xiàn)xxxx城市溫度、展現(xiàn)團學組織關懷，xxxxxx主要面向xxxx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票(主要為xxxx日游船票)。領取船票的高校學生會、研究生會要有機結合迎新季、招新季系列活動，通過設置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學。
1.各高校學生會、研究生會要有效利用微信、微博、短視頻app等新媒體平臺和矩陣，積極宣傳報道相關迎新季系列活動，至少發(fā)布3次相關主題宣傳內容，提升組織形象，動員學生參與。同時，圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關新生咨詢服務。
2.省xx秘書處將在9月份期間主要面向xxxx地區(qū)高校限量派發(fā)“新生游禮”船票。領取船票的高校學生會、研究生會組織要在9月至10月期間將船票下發(fā)至指定群體?！靶律味Y”船票的具體領取、下發(fā)以及考核方式將另行通知。
3.省xx秘書處將在活動開展期間對相關工作情況進行抽查，各高校學生會、研究生會要按照通知文件要求，落實落細相關工作。請各高校團委做好相關指導工作。
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