方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的一系列有條理的步驟或方法。制定方案時(shí)需要設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)，監(jiān)控方案的執(zhí)行進(jìn)度和效果。這些方案范文包含了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際案例。
紅色小游戲策劃方案篇一
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái)，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)。
姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上。
(寫(xiě)上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通。
過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?
二、在長(zhǎng)10米的一條直線上點(diǎn)燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn)。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張。
三、所有參加晚會(huì)的人員，每人發(fā)一張寫(xiě)有號(hào)碼的卡片，比如與會(huì)人員共50人，可以寫(xiě)50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼，晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定，獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等、一、二、三等。
抽獎(jiǎng)可以分多次進(jìn)行，貫穿整場(chǎng)晚會(huì)，這樣可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)與會(huì)人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場(chǎng)的好辦法。
紅色小游戲策劃方案篇二
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點(diǎn)：無(wú)。
游戲2、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推...
誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：)。
游戲3、偷天陷阱。
游戲4、一只青蛙。
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類(lèi)推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
游戲5、007。
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!
(注：適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)。
游戲6、銜紙杯傳水。
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。
游戲7、傳遞空水瓶。
一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
游戲中的懲罰措施。
1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
游戲8、叫七。
也稱(chēng)縫七過(guò)，一桌人圍著大圈，開(kāi)始數(shù)數(shù)，通常從十以?xún)?nèi)的數(shù)開(kāi)始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來(lái)，只能用筷子敲下杯子或者喊過(guò)(需要事先統(tǒng)一)，依次類(lèi)推，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當(dāng)然還可以自殺的，就是一開(kāi)始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個(gè)難度，比如說(shuō)話當(dāng)中不準(zhǔn)說(shuō)“你”“我”“喝”，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說(shuō)話了，千萬(wàn)別說(shuō)，否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn)，5人以上。
紅色小游戲策劃方案篇三
根據(jù)__縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20__〕60號(hào))文件精神，全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月8日-20__年7月9日。
二、主要目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)解決醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問(wèn)題，積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點(diǎn)。
這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員，重點(diǎn)從十個(gè)方面對(duì)行風(fēng)作風(fēng)開(kāi)展教育。
(一)作風(fēng)松散，行為不端的問(wèn)題。主要針對(duì)工作人員作風(fēng)漂浮，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，辦事效率低，服務(wù)質(zhì)量差，在其職不盡其責(zé)，在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范，上班時(shí)間沒(méi)有在崗在位，服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開(kāi)展教育。
(二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)不濃;對(duì)群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責(zé);對(duì)就醫(yī)患者態(tài)度生冷，舉止不當(dāng)、冷言冷語(yǔ)、語(yǔ)氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開(kāi)展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問(wèn)題。主要針對(duì)院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔，廢紙雜物滿地，廁所臟臭，排隊(duì)、掛號(hào)秩序混亂，車(chē)輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范，焚燒、掩埋不徹底等行為開(kāi)展教育。
(四)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的問(wèn)題。主要針對(duì)服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識(shí)淡漠，工作執(zhí)行不到位等行為開(kāi)展教育。
(五)吃拿卡要問(wèn)題。主要針對(duì)工作人員違反法律、法規(guī)和程序，接受、暗示、索要服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、娛樂(lè)等行為開(kāi)展教育。
(六)紅包、回扣問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設(shè)備)、檢測(cè)檢驗(yàn)試劑及醫(yī)用材料采購(gòu)過(guò)程中違反規(guī)定，違規(guī)操作，收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗(yàn)及其他檢查中實(shí)行提成等行為開(kāi)展教育。
(七)醫(yī)德缺失問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下，造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開(kāi)展教育。
(八)損公肥私問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開(kāi)設(shè)門(mén)診并在外私自接診、接活等行為開(kāi)展教育。
(九)過(guò)度醫(yī)療的問(wèn)題。主要針對(duì)在醫(yī)療服務(wù)中開(kāi)“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素，指征把握不嚴(yán)，過(guò)度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開(kāi)展教育。
(十)醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費(fèi)問(wèn)題。主要針對(duì)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費(fèi)、漏收費(fèi)、私收費(fèi)行為開(kāi)展教育。
四、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和方法步驟。
活動(dòng)安排在6月8號(hào)至7月9日期間，分四個(gè)步驟進(jìn)行。
1、動(dòng)員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護(hù)人民群眾利益出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉醫(yī)療服務(wù)，提升衛(wèi)計(jì)系形象的重要舉措。采取召開(kāi)院委會(huì)、中層干部會(huì)、全體職工會(huì)、鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)等形式，層層動(dòng)員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動(dòng)取得成效。
2、查擺問(wèn)題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開(kāi)展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀(jì)律法制學(xué)習(xí)，加強(qiáng)正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項(xiàng)教育重點(diǎn)”，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，不漏一人、不留死角，查思想問(wèn)題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責(zé)任。通過(guò)自己找、群眾評(píng)、內(nèi)部查等方法，廣泛查找單位和個(gè)人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。單位的自查報(bào)告和院長(zhǎng)的自查報(bào)告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科，其它工作人員每個(gè)人都要寫(xiě)自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對(duì)查出的問(wèn)題，要明確整改目標(biāo)、期限和責(zé)任，確保責(zé)任人員、解決方式、解決時(shí)間的、解決標(biāo)準(zhǔn)“四落實(shí)”。本著教育從嚴(yán)、規(guī)范從嚴(yán)、今后從嚴(yán)的原則，對(duì)自查自糾中自己查出的問(wèn)題以教育整改為主，對(duì)自查自糾不認(rèn)真，上級(jí)檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題或頂風(fēng)違紀(jì)違法的要從嚴(yán)處理，落實(shí)責(zé)任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對(duì)單位存在的問(wèn)題梳理總結(jié)，從體制機(jī)制、崗位職責(zé)、廉潔自律等方面深入分析、認(rèn)真總結(jié)，出臺(tái)一批制度，形成一套機(jī)制，強(qiáng)化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報(bào)送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層傳遞責(zé)任，各相關(guān)職能科室擔(dān)當(dāng)具體責(zé)任人，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)營(yíng)造濃厚氛圍。制定院職工手冊(cè)，做到人手一冊(cè)，時(shí)刻接受主題教育，全院干部職工自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢(shì)。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實(shí)時(shí)滾動(dòng)宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查?；顒?dòng)期間，由院長(zhǎng)組織辦公室檢查上下班紀(jì)律，實(shí)行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀(jì)律的情況通報(bào)在院微信群，辦公室每天院群內(nèi)通報(bào)前一日考勤核對(duì)紀(jì)錄，村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時(shí)到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報(bào)院長(zhǎng)，所有違紀(jì)違規(guī)人員均由院長(zhǎng)親自約談。所有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象均與責(zé)任人的績(jī)效考核掛鉤。
(四)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。按照本院?jiǎn)T工手冊(cè)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進(jìn)行罰款;11-30分鐘，罰款50元;超過(guò)30分鐘者，視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案，將投訴舉報(bào)、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評(píng)價(jià)、社會(huì)滿意度等記入檔案，綜合評(píng)定，并與執(zhí)業(yè)注冊(cè)、職稱(chēng)晉升、崗位設(shè)置、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。
紅色小游戲策劃方案篇四
一是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法;讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀評(píng)價(jià)自己;積極與教師、家長(zhǎng)、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通，逐步適應(yīng)社會(huì)生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二是為了創(chuàng)造提高教育、教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂(lè)的校園氛圍。
二、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周的主要任務(wù)。
1、通過(guò)反思讓學(xué)生學(xué)會(huì)自省;通過(guò)慎獨(dú)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律;通過(guò)欣賞讓學(xué)生學(xué)會(huì)自信;通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自助;通過(guò)鼓勵(lì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主;通過(guò)磨練讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立;通過(guò)比較讓學(xué)生學(xué)會(huì)自強(qiáng);通過(guò)養(yǎng)成讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊。
2、通過(guò)心理健康教育活動(dòng)周，要求學(xué)生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報(bào);以班為單位出版一期心理專(zhuān)刊板報(bào)。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達(dá)到讓學(xué)生懂得一點(diǎn)心理學(xué)的知識(shí)，理解一種心理調(diào)控方法，經(jīng)歷一次心理體驗(yàn)，形成一個(gè)新的認(rèn)知，發(fā)展一個(gè)新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。
三、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周的主題。
此次心理健康教育活動(dòng)周，以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進(jìn)的目標(biāo)。讓學(xué)生的心靈在互動(dòng)中放飛，素質(zhì)在修煉中成長(zhǎng)。進(jìn)而點(diǎn)亮學(xué)生青春的生命，奏響人生華彩的樂(lè)章。
1、通過(guò)主題班會(huì)、心理活動(dòng)課、宣傳櫥窗、心理小報(bào)、個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等途徑，對(duì)學(xué)生普及心理健康的基本知識(shí)，幫助他們樹(shù)立心理健康意識(shí)。
2、通過(guò)心理技能訓(xùn)練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識(shí)講座等形式,幫助學(xué)生了解心理調(diào)節(jié)的方法，掌握心理保健常識(shí)。
3、通過(guò)建立心語(yǔ)室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行心的對(duì)話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調(diào)整失衡的心態(tài)，開(kāi)發(fā)潛在的心力，激勵(lì)旺盛的心勁，進(jìn)行全面的心育。
4、尋求開(kāi)展心理健康教育的載體，組織受學(xué)生喜歡的形式多樣的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。
5、充分發(fā)掘社會(huì)教育資源，建立與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性溝通機(jī)制，形成教育合力。
五、心理健康教育活動(dòng)周的具體安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月14日至10月19日。
2、活動(dòng)安排：(見(jiàn)附表)。
六、搞好心理健康教育活動(dòng)周的基本要求。
1、營(yíng)造一種積極推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
2、突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)工作，利用團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)，深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個(gè)案研究和資料積累工作，以及學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)、矯正工作。
3、各有關(guān)部門(mén)和相關(guān)教師、班主任，要按照組織落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、措施落實(shí)的精神，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)做好本職工作。
4、在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中尋找心理健康教育的契機(jī)，把心理健康教育滲透到班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)、家庭教育之中，從而達(dá)到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過(guò)程的良性互動(dòng)和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學(xué)化和實(shí)效化。
紅色小游戲策劃方案篇五
內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛(ài)。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)。
(2)事前，先在紙上寫(xiě)著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。
(3)將這些已寫(xiě)好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說(shuō)出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒(méi)有成對(duì)的人，就是負(fù)方。
紅色小游戲策劃方案篇六
心理素質(zhì)是現(xiàn)代人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理健康教育是學(xué)校全面發(fā)展教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，既是適應(yīng)新時(shí)期教育改革、發(fā)展的需要，也是促使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，逐步形成一種整體推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍，現(xiàn)特制定學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周方案。
紅色小游戲策劃方案篇七
一.活動(dòng)時(shí)間：__年3月20日下午三點(diǎn)(周一)。
二.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
三.活動(dòng)背景及目的：
1.結(jié)合“唱傳講讀”系列活動(dòng)，讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情以及對(duì)長(zhǎng)輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)在日常實(shí)際生活，感恩他人，奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2.傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄1。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：詳見(jiàn)策劃書(shū)附錄2。
(三)活動(dòng)流程：
1)一起唱團(tuán)歌(5分鐘)。
重溫當(dāng)年入團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情，領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2)老師講話(10分鐘)。
肖老師講話，為本次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
3)我服務(wù)，我奉獻(xiàn)(30分鐘)。
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題(不偏離黨團(tuán)精神)，以相鄰兩班為單位(國(guó)一國(guó)二、國(guó)三國(guó)四、金一金二、金三金四)共分為四個(gè)單位，每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩(shī)朗誦、音樂(lè)劇、話劇等。限時(shí)5-6分鐘。
4)感恩，從身邊做起(共60分鐘)。
本節(jié)活動(dòng)共分五個(gè)小節(jié)。
1、回想長(zhǎng)輩或朋友曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事。(15分鐘)。
(在沒(méi)人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者)。
2、.說(shuō)感恩的話(10分鐘)。
當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的.事要說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。(接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真考慮，利用5分鐘左右的時(shí)間寫(xiě)下自己對(duì)長(zhǎng)輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請(qǐng)工作人員收齊)。
3.我為父母獻(xiàn)首歌(10分鐘)。
(自愿在此獻(xiàn)歌的同學(xué)，有禮品贈(zèng)送;若無(wú)，則抽簽形式選派)。
4.朗讀有關(guān)感恩父母的詩(shī)歌(20分鐘)。
(制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場(chǎng)有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩(shī)歌)。
5.感恩宣誓(5分鐘)。
全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
(四)注意事項(xiàng)。
1.全體與會(huì)人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性，律己律人，共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。
2.全體與會(huì)人員應(yīng)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，維持好會(huì)場(chǎng)清潔。
3.工作人員應(yīng)按時(shí)抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)無(wú)故缺席、遲到，到場(chǎng)后進(jìn)行簽到登記。
4.若遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，相互配合做好應(yīng)急工作。
(五)活動(dòng)后期工作：
1.由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)及歸還物品。
2.收集并整理會(huì)議資料。
3.由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書(shū)整理會(huì)議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫(xiě)總結(jié)。
策劃人：經(jīng)濟(jì)學(xué)院10級(jí)團(tuán)總支書(shū)記言明恒。
__年3月15日。
附錄1：活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.場(chǎng)地及設(shè)備的申請(qǐng)。
2.場(chǎng)地的劃分(見(jiàn)大會(huì)座次表)。
3.橫幅的懸掛。
4.選定主持人和團(tuán)員代表，通知他們寫(xiě)好發(fā)言稿。
5.選定現(xiàn)場(chǎng)工作人員(每班推選團(tuán)員5人)，告知相關(guān)事宜。
6.主持人及現(xiàn)場(chǎng)工作人員培訓(xùn)。
7.制做現(xiàn)場(chǎng)同步ppt，將整個(gè)活動(dòng)流程概括其中。
8.背景音樂(lè)設(shè)置(根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè))。
9.通知肖老師準(zhǔn)備會(huì)前發(fā)言稿。
10.通知全體與會(huì)人員會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
11.做好會(huì)場(chǎng)的布置。
12.人力資源準(zhǔn)備：
附錄2:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
1.安排及布置會(huì)場(chǎng)：各小班宣傳委員共8人于會(huì)議開(kāi)始前一天安排及布置會(huì)場(chǎng)。
具體內(nèi)容：1)懸掛橫幅。
2)擺放桌牌，準(zhǔn)備礦泉水。
3)劃分與會(huì)人員就座區(qū)域。
4)測(cè)試音響、話筒、放映機(jī)等多媒體設(shè)備。
5)做好會(huì)前會(huì)場(chǎng)的清掃。
2.考勤：安排4人對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤。
3.會(huì)場(chǎng)維護(hù)：安排各小班團(tuán)支書(shū)維持會(huì)場(chǎng)的秩序以及保持會(huì)場(chǎng)整潔。
4.會(huì)議記錄：宣傳總班對(duì)此次會(huì)議做相關(guān)的會(huì)議記錄。
5.退場(chǎng)：由各小班團(tuán)支書(shū)引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。
紅色小游戲策劃方案篇八
1、參加者分成兩個(gè)小組。
2、主持人準(zhǔn)備兩支彩筆和寫(xiě)字板，寫(xiě)字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來(lái),然后給出一個(gè)物體作為參照物,參加者根據(jù)給出的物體進(jìn)行發(fā)散式思維,寫(xiě)在黑板上,每個(gè)人一次限寫(xiě)一個(gè),計(jì)時(shí)三分鐘,看哪一組寫(xiě)的最具備發(fā)散性思維的物體最多。
3、腦力風(fēng)暴是一種技法，可以激發(fā)小組成員產(chǎn)生大量的有創(chuàng)意的點(diǎn)子，包括創(chuàng)造一種氛圍，讓人們感到無(wú)拘無(wú)束，此時(shí)人們可能提出在平時(shí)認(rèn)為不太可能提出的解決方案，但往往收到意想不到的效果。
通過(guò)晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，然后通過(guò)多人晨會(huì)游戲的形式來(lái)表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。
1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營(yíng)銷(xiāo)方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。
2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營(yíng)銷(xiāo)員事先充分準(zhǔn)備，則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺(tái)演說(shuō)，自然有一份參與感，同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。
紅色小游戲策劃方案篇九
一、活動(dòng)目的`：
“書(shū)記相對(duì)論”旨在通過(guò)開(kāi)展一系列時(shí)事沙龍活動(dòng)，讓學(xué)生黨支部書(shū)記和黨員在交流思想和分享觀點(diǎn)的過(guò)程中，提高時(shí)事關(guān)注意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的理解和分析能力，從而進(jìn)一步提高自身的時(shí)政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
武漢大學(xué)各院系學(xué)生黨支部書(shū)記、各院系學(xué)生黨員。
三、活動(dòng)主題。
時(shí)事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）針對(duì)典型時(shí)事案例展開(kāi)分析討論。
（二）以時(shí)事為辯題背景開(kāi)展主題辯論。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學(xué)院新辦公大樓209會(huì)議室。
六、主辦單位。
武漢大學(xué)學(xué)生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學(xué)學(xué)生黨支部書(shū)記聯(lián)席會(huì)。
武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生檔案二支部。
紅色小游戲策劃方案篇十
一、夾玻璃球比賽規(guī)則：1.兩人一隊(duì)，兩隊(duì)一組比賽2.用筷子把玻璃球夾到空盆里，90秒內(nèi)夾到最多玻璃球的隊(duì)伍獲勝3.不能用手把玻璃球放進(jìn)空盆。
二、猜五官。
1、兩人面對(duì)面2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里?”
3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
三、扮時(shí)鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點(diǎn)評(píng)：
1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
四、瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
西游外傳。
(話說(shuō)唐三藏帶領(lǐng)他的.徒兒們開(kāi)始了他們艱辛困難的坎坷西行之旅，斬妖除魔的途中還不忘緊跟時(shí)代的潮流，擁有一個(gè)共同的口號(hào)：宣揚(yáng)自己的個(gè)性，走出與眾不同的路。
途中，師徒三人遇到一個(gè)正忙著發(fā)傳單的一姑娘，自稱(chēng)是丫頭，因?yàn)榧抑斜槐I賊洗劫一空，只好淪落街頭，靠發(fā)傳單艱難度日。唐僧實(shí)在受不了丫頭為了懇求他答應(yīng)讓她一同前去西行而弄得他的衣服鼻涕一把淚一把的，只好點(diǎn)頭。
而八戒，則撿起丫頭不要的傳單，準(zhǔn)備擦屁股用。)。
(路邊的涼亭內(nèi)，孫悟空等徒弟三人因?yàn)闊o(wú)聊為了打發(fā)時(shí)間便坐在一塊兒評(píng)選“誰(shuí)最帥呆”)。
悟空：唉，長(zhǎng)得帥也不是我的錯(cuò)，八戒因?yàn)樘仕院芩?，沙師弟因?yàn)楹永甓@得很呆，而我，只好選擇，帥呆。
八戒(趕緊拿出鏡子)：猴哥啊，你看我已經(jīng)瘦了好多哦，現(xiàn)在總共才200公斤!
丫頭：呵呵……。
八戒：猴哥，那個(gè)硬要加入我們“帥哥三人組”的丫頭又在傻笑了!真不知道師傅為什么老是同情心泛濫，竟然收留這個(gè)丫頭!
悟空：別理她!(上前一把揪住沙僧的胡子)胡說(shuō)，明明就是胡子!胡子!胡子!
沙僧：哎猴哥你輕點(diǎn)輕點(diǎn)，先甭說(shuō)現(xiàn)在的小女生有多喜歡我這豪氣萬(wàn)丈象征著成熟穩(wěn)重的胡子，單是剪了賣(mài)錢(qián)也不虧啊。
八戒：還有我這身肥肉……。
丫頭：呵呵……。
八戒：猴哥你甭孔雀了，昨兒個(gè)還有一絕色美女給我寫(xiě)情書(shū)呢!
沙僧：就是就是，我們兩個(gè)都比你帥!
八戒(捂著更加紅腫的臉)：猴哥帥……嗚嗚……。
沙僧(一把鼻涕一把淚的從地上拾起大把大把的胡子，傷心的竟然說(shuō)不出話來(lái))：……。
丫頭：呵呵……。
悟空：丫頭，你要是再笑我就把你踹到天邊某一糞坑里去!我可不懂得什么叫憐香惜玉!
八戒：猴哥你就讓丫頭笑吧!要知道和我們這三個(gè)帥哥一起西行是她多大的榮幸啊，她不笑個(gè)三天三夜才怪!
丫頭：是啊是啊，悟空哥哥，我可是你的超級(jí)fance，你好帥好酷好炫耶!
悟空(大喜)：真的?!
丫頭：當(dāng)然是真的，我未出娘胎時(shí)就已經(jīng)久仰您的大名，學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話就是“悟空哥哥真帥”呢!
悟空：哈哈哈哈……。
沙僧(小聲嘀咕)：馬屁精!
(蛇精洞府)。
魔鏡：idon'tknow!duyouknow?
蛇精：別跟我唧唧歪歪說(shuō)些沒(méi)用的鳥(niǎo)語(yǔ)!這是在中國(guó)!我們絕不允許崇洋媚外，ok?
蛇精(冷笑)：我聽(tīng)人家說(shuō)呀，把鏡子打碎了磨成面，敷在在臉上會(huì)有意想不到的美容效果哦，好想試一試呢!
魔鏡(心想，干脆隨便說(shuō)個(gè)好了)：噢別別別，別啊，她應(yīng)該好像大概或許就在距離這里不遠(yuǎn)的小亭子里拍孫悟空的馬屁呢!
蛇精：孫悟空?噢，mygod!我的寶貝唐僧來(lái)了耶!哈哈……(流口水)。
(依舊是涼亭)。
沙僧：二師兄，師傅這么久了還沒(méi)回來(lái)啊，不會(huì)出什么狀況了吧?
八戒：不可能，現(xiàn)在一般的小妖可不敢吃他。
沙僧：也對(duì)哦，算一算，師傅已經(jīng)有六個(gè)月沒(méi)洗澡了。
八戒：而且他最近得了一種怪病，說(shuō)什么“自己的事情自己做”，就連這兩天的夜壺都是他親自倒的呢。
沙僧：也就說(shuō)，萬(wàn)一師傅被逮住了，他會(huì)自己寬衣解帶的跳進(jìn)鍋里?(拍拍心口)二師兄啊，我好怕怕!
八戒：不止啊，師傅不知發(fā)什么神經(jīng)，借了猴哥的“蝸牛筋斗云”去化齋，還不讓人跟著!不過(guò)正好讓我們的耳朵也清靜清靜。
(忽然從遠(yuǎn)處的天邊傳來(lái)一個(gè)攝人心魂的聲音：“我懂你啊?！彪S即一陣狂風(fēng)，把唐僧卷飛了。)。
丫頭(大叫)師傅師傅!(環(huán)顧四周)悟空哥哥呢?你們快去救師傅啊!
八戒(麻利地打開(kāi)麻袋，盛了兩碗齋飯)沙師弟，給你!(轉(zhuǎn)向丫頭)猴哥去wc了。
丫頭：你們——。
(又一陣狂風(fēng)襲來(lái)，丫頭在兩秒鐘內(nèi)消失了身影)。
沙僧(一臉不解狀)：二師兄，師傅被抓住了是他的劫數(shù)，那妖精抓丫頭做什么?
悟空(心滿意足的出來(lái))：咦?八戒，師傅呢?
八戒：師傅?(打了個(gè)響亮的飽嗝)哦，被蛇精給抓走了，(遞上一件東西)猴哥，這是那妖精不小心丟掉的名片。
悟空(大怒之下，一棍把八戒打飛出20公里外)：那還不快去救師傅?!
(蛇精洞府)。
蛇精：丫鬟，我找你找的好苦啊!
丫頭：哦?
蛇精：你什么時(shí)候才會(huì)不迷路呢?我看你去美容院倒是一點(diǎn)都不含糊呢!
丫頭：我是你丫鬟?
蛇精：廢話!去，給我倒杯水來(lái)，要冰的。(見(jiàn)丫頭愣著不走)還不快去?
丫頭：去哪兒倒水啊?
蛇精：我暈!我怎么會(huì)有你這么笨的丫鬟?自己找去!
(另一個(gè)洞內(nèi))。
丫頭(摸索著進(jìn)來(lái))：啊師傅，原來(lái)您在這兒!
唐僧(大喜)：“everydayeveryday我在等你，你說(shuō)過(guò)你說(shuō)過(guò)要在一起……”
丫頭：師傅，您怎么被綁得像個(gè)粽子一樣?
唐僧：唉，一言難盡啊，(唱)“每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)憂郁的樂(lè)章，勾起回憶的傷，每當(dāng)我看見(jiàn)白色的月光，想起你的臉龐……”
丫頭(有些頭暈)：師傅您先別唱了行嗎?我先放您下來(lái)啊。
(丫頭用了一個(gè)鐘頭的時(shí)間找到機(jī)關(guān)，給唐僧松了綁)。
唐僧：還是丫頭你最好啊!(這時(shí)一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，在他耳邊不停地“嗡嗡”直叫)怎么大冬天了還有蒼蠅?哼哼，看我的“如來(lái)巴掌”!(蒼蠅不幸被擊中，以直線跌落在地)。
(此時(shí)，八戒和沙僧也闖將過(guò)來(lái))。
八戒：這蛇精未免也太窮了吧?一個(gè)兵仔都沒(méi)有。
丫頭：悟空哥哥呢?
八戒：他變成一只蒼蠅早就飛來(lái)救師傅了呀!
沙僧：猴哥還沒(méi)來(lái)嗎?(展開(kāi)想象)不會(huì)學(xué)上次一樣被壁虎給打劫了吧?
唐僧(低頭看腳邊的蒼蠅)：莫非，它就是悟空?!
(只見(jiàn)那蒼蠅慢慢幻化成人形，幾個(gè)人定睛一看，正是悟空，此時(shí)正昏迷不醒)。
沙僧：師傅你不會(huì)又用你的“如來(lái)巴掌”了吧?猴哥最怕你這招了。
唐僧(臉紅耳赤)哦，真是不好意思，(作扭捏狀)人家下次不會(huì)了嘛!
(蛇精不知何時(shí)已經(jīng)悄然來(lái)到他們師徒身后，伸出魔爪準(zhǔn)備來(lái)個(gè)致命一擊)。
丫頭：還好還好，沒(méi)有多大的損傷。
唐僧：是啊，我好興奮啊!不行，我要高歌一曲!(清清嗓子)“師傅的心思徒兒你別猜，你猜來(lái)猜去也猜不明白……”
八戒：師傅，你這首歌都唱了不下五十遍了!而且和現(xiàn)在的氣氛一點(diǎn)也不搭調(diào)。
唐僧：哦，那再換一首。(唱)“陽(yáng)光燦爛的日子，少年要珍惜……”
沙僧：師傅，這歌你唱的跑調(diào)了!
唐僧：是嗎?看來(lái)，我只有拿出我的一舉成名歌了!(唱)“小呀么小兒郎，背起那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨刮……”
唐僧(繼續(xù)唱道)“哦妖精哭吧哭吧哭吧不是罪，再?gòu)?qiáng)的妖也有權(quán)力去體會(huì)，微笑背后若只剩下心碎，做妖何必?fù)蔚哪敲蠢仟N……”
(八戒他們不約而同地找來(lái)一大團(tuán)棉花拼命往耳朵里塞)。
蛇精(把眼淚擦干)：臭和尚，我決定放你走，你已經(jīng)不再是我朝思暮想那個(gè)只會(huì)念經(jīng)的唐僧了!一身的壞毛病，吃了你我還怕得瘟疫呢!你走吧!不送!
唐僧(激動(dòng)地上前一把握住妖精的雙手)：真是太感謝你的不吃之恩!臨走之前，我要把我最新出的專(zhuān)輯便宜賣(mài)給你，等你想我的時(shí)候就拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)ok?啵啵!(飛吻)。
(蛇精頓時(shí)暈倒在地)。
丫頭(看看蛇精)：她好可憐啊!
悟空：師傅，我們走吧!
丫頭(又驚又喜)：悟空哥哥，你什么時(shí)候醒了啊?
(悟空對(duì)著丫頭一陣耳語(yǔ)，惹得丫頭“哈哈”得笑個(gè)不停)。
八戒(偷偷拽拽沙僧的袖子)：哼!就會(huì)討女孩子的歡心!
唐僧：阿彌陀佛!徒兒們，出發(fā)!
(于是唐僧師徒幾人又開(kāi)始可慢慢西行之旅)。
八戒(嘀咕)：不就是長(zhǎng)得帥了一點(diǎn)點(diǎn)而已，有什么了不起的!(又嘀咕)丫頭可是我的夢(mèng)中情人，猴哥他竟然奪我所愛(ài)!(再嘀咕)猴哥你就等著吧，總有一天我要報(bào)仇!
悟空(朝八戒扔過(guò)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果)：八戒，接著!
紅色小游戲策劃方案篇十一
游戲規(guī)則：每組選擇10-15人，人數(shù)越多越好玩，每個(gè)人戴上眼罩，一字排開(kāi)，聽(tīng)到主持人報(bào)題作出選擇，如，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是大白天，選擇是的請(qǐng)往前一步，選擇否的請(qǐng)往后一步，結(jié)果是人數(shù)少的一組留下繼續(xù)聽(tīng)題，直至決出冠軍。
游戲規(guī)則：選擇20人參賽，男生和女生各半，男生值1塊錢(qián)，女生值5毛錢(qián)，在主持人報(bào)2塊5毛時(shí)，男女要自己選擇抱成團(tuán)，錯(cuò)誤的被淘汰，游戲決出最后一組，發(fā)放獎(jiǎng)品。
紅色小游戲策劃方案篇十二
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>
拒絕城市污染，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動(dòng)起來(lái)吧！
請(qǐng)出污染煩惱，分享健康生活。
紅色小游戲策劃方案篇十三
1、首先要求兩位兄弟合作扮成一輛花轎，然后由新郎坐在上面，并向來(lái)賓收集五句不同的祝福語(yǔ)。
2、接著返回主桌。
游戲注意事項(xiàng)：
1、姐妹團(tuán)最好規(guī)定由一高一矮的兄弟來(lái)做花轎。
2、增加難度和趣味性，途中最好有人監(jiān)督新郎的坐姿，以防作弊行為。
游戲點(diǎn)評(píng)：一個(gè)兒時(shí)經(jīng)常玩的游戲，讓人回想起令人難忘的童年時(shí)代。
二、主題：拉出新娘來(lái)。
1.用紅絲帶綁著數(shù)樣?xùn)|西及紙條，例如一條綁著一只大蕉(紙上寫(xiě)明要新郎其中一位兄弟要第一時(shí)間把它吃掉)。
2.然后將綁著東西的一端放入新娘房，另一端則拉出廳外給新郎拉，新郎要跟著紙上的指示照做。
游戲注意事項(xiàng)：
1.繩子要有足夠的長(zhǎng)度才能玩的盡興哦!
2.根本沒(méi)有一條絲帶綁著新娘的，新郎只會(huì)給姐妹團(tuán)戲弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
游戲點(diǎn)評(píng)：這游戲適宜放在后一點(diǎn)玩，姐妹團(tuán)可以假裝說(shuō)新郎玩得這樣辛苦，便心懷好意將絲帶交給他，并說(shuō)其中一條是綁著新娘的.，如拉中就不用再玩之后的游戲，還可以立即把新娘接走，當(dāng)然他是不會(huì)拉中的。
三、主題：甘苦與共。
1、先準(zhǔn)備一對(duì)戒指，并預(yù)先放在冰箱內(nèi)將其雪成正方形冰粒。
2、游戲開(kāi)始時(shí)，先取出這些冰粒，然后分別涂上蜜糖和辣椒。
3、規(guī)定一對(duì)新人只可利用口來(lái)溶解冰粒，然后取出一對(duì)戒指戴在對(duì)方的手指上，并且在眾人面前說(shuō)一聲：“我愛(ài)你!”。
游戲注意事項(xiàng)：
1、千萬(wàn)不要把冰塊凍得太大，不然游戲就無(wú)法正常進(jìn)行了。
2、適合在春季的婚禮上進(jìn)行。
游戲點(diǎn)評(píng)：信任在眾目睽睽下利用近乎(法式濕吻)的方式去完成游戲，必定掀起全晚婚宴的高潮。
四、主題：愛(ài)在心里，甜在嘴里。
1、姐妹團(tuán)先備一個(gè)痰盂(痰盂請(qǐng)注意是全新及已消毒，讓新郎及兄弟們安心!)。
2、然后把數(shù)只香蕉皮，每只香蕉可分成3-4段，并放進(jìn)痰盂內(nèi)，再加上花生醬拌勻即可。
3、新郎及兄弟團(tuán)要把所有痰盂內(nèi)的香蕉吃完，方可進(jìn)入東方。
游戲注意事項(xiàng)：
1、經(jīng)處理的“花生香蕉”賣(mài)相很像“糞便”。
2、如果需要棵加上朱古力醬，效果會(huì)更佳，而且味道香甜。
游戲點(diǎn)評(píng)：雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)惡心，當(dāng)時(shí)真的是考驗(yàn)新郎決定的最佳辦法哦!
五、主題：請(qǐng)支持我吧!
新郎要在限時(shí)之內(nèi)，到街上找10個(gè)路人支持他結(jié)婚，并在紙上簽名。
游戲注意事項(xiàng)：
這十個(gè)路人不可以認(rèn)識(shí)新郎。
紅色小游戲策劃方案篇十四
游戲介紹：
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。
動(dòng)起來(lái)，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來(lái)，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來(lái)，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；
3、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中，手不可以直接觸碰球；
4、運(yùn)球過(guò)程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊(duì)伍吧！
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。
紅色小游戲策劃方案篇十五
品讀紅色經(jīng)典，喚醒民族記憶，通過(guò)紅色的電影的觀看，喚起屬于你的我的紅色記憶。
二、活動(dòng)宗旨：
使同學(xué)們?cè)谟^看紅色的電影中，更加深刻了解那段充滿戰(zhàn)火硝煙的歷史，看到中國(guó)發(fā)展到今天這么繁榮昌盛的實(shí)屬不易，我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的生活，增強(qiáng)同學(xué)們我們的祖國(guó)自豪感和榮譽(yù)感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)那些英雄們?cè)诟锩ぷ髦谐钥嗄蛣?，不畏困難艱險(xiǎn)的品質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，創(chuàng)造自己的價(jià)值，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)背景：
追憶往昔，一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗?fàn)?、流血犧牲的故事，?jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來(lái)越多的自信與自豪，贏來(lái)了越來(lái)越多的尊重與信任歷史，我們不能忘記!歷史，我們時(shí)刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了歷史，他們，永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念;他們永遠(yuǎn)是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠(yuǎn)是革命交響曲中恢弘的篇章。作為新時(shí)代的大學(xué)生，生活在美好的今天的`同時(shí)，也不能忘卻那曾經(jīng)為新中國(guó)拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，沒(méi)有他們的犧牲就不會(huì)有嶄新的中國(guó)屹立在世界的版圖上。為緬懷革命先烈，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育和引導(dǎo)工作，本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在通過(guò)觀看紅色的電影，使同學(xué)們銘記屬于你的我的紅色記憶。
四、預(yù)期目標(biāo)：
3、通過(guò)參加紅色的電影，使同學(xué)們珍惜今天得來(lái)不易的生活，努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó);。
6、通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)概況。
為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，提高他們的思想覺(jué)悟，我支部于11月16日中午，在公管院113教室開(kāi)展了品讀紅色經(jīng)典，喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，先由主持人王君璞為大家介紹本次活動(dòng)的流程及活動(dòng)目的，當(dāng)提到紅色文化時(shí)，他談到紅色文化是紅色革命時(shí)期，全體勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它激勵(lì)著一代代中華兒女投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中。
接下來(lái)為同學(xué)們發(fā)放了最新一期有關(guān)中國(guó)文化體制改革的報(bào)紙，大家紛紛迫不及待打開(kāi)報(bào)紙，認(rèn)真閱讀，有的還邊看邊與同學(xué)交流。
之后多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開(kāi)始了今天最重要的紅色的電影放映階段，在選取紅色的電影時(shí)，我們也是下了一番功夫，在廣泛聽(tīng)取同學(xué)們意見(jiàn)后，我們決定舍棄大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)摹兜氐缿?zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《英雄兒女》等經(jīng)典紅色的電影，而是選擇了一部真實(shí)的紀(jì)錄片《南京大屠殺》。
在紀(jì)錄片播放期間，同學(xué)們都十分認(rèn)真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當(dāng)這段塵封的歷史被再次打開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)知，竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。
紅色小游戲策劃方案篇十六
傳承紅色文化，弘揚(yáng)雷鋒精神，一直是當(dāng)代青年學(xué)子的責(zé)任與使命。邵陽(yáng)師范作為一所百年老校，肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責(zé)任，更要培養(yǎng)好學(xué)子的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。
為讓同學(xué)們緬懷革命先輩，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，營(yíng)造健康文明、團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍,故校團(tuán)委會(huì)特開(kāi)展“紅色十月”系列活動(dòng)：
(一)文藝部：紅歌周第六周。
(二)義工聯(lián)合協(xié)會(huì)：愛(ài)心站點(diǎn)第六周周三。
(三)為您服務(wù)大隊(duì)：雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽第七周周二。
(四)記者站：讀報(bào)看新聞第八周周二、周四。
(五)組織部：政治活動(dòng)第九周周三。
(一)“紅色十月”之紅歌周：
為感謝我黨歷年來(lái)對(duì)國(guó)家的重大貢獻(xiàn)，緬懷老一輩革命人的情懷。校團(tuán)委會(huì)文藝部將在第六周開(kāi)展“歲月如歌，我愛(ài)唱紅歌”為主題的紅歌周活動(dòng)，讓各班通過(guò)晨唱時(shí)唱紅歌的方式來(lái)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
(二)“紅色十月”之愛(ài)心站點(diǎn)：
義工聯(lián)合協(xié)會(huì)一直堅(jiān)持以“融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)去點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，讓社會(huì)多一份溫暖”為責(zé)任，踐行每一位會(huì)員的誓言。為廣大同學(xué)提供便利的同時(shí)豐富大家的課余生活，將義工們“樂(lè)于助人”的崇高精神發(fā)揚(yáng)并傳遞下去。在愛(ài)心站點(diǎn)中，將為同學(xué)們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達(dá)廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛(ài)心活動(dòng)。
(三)“紅色十月”之雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽：
為了豐富大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園活動(dòng)氣氛，校團(tuán)委會(huì)為您服務(wù)大隊(duì)特開(kāi)展雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽，通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的進(jìn)一步了解。本次雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽將在第七周周二(10月15日)中午于林蔭道開(kāi)展，設(shè)三處答題點(diǎn)，一處抽獎(jiǎng)點(diǎn);雷鋒知識(shí)題目類(lèi)型分為判斷、單多選擇、填空、簡(jiǎn)答題;答題點(diǎn)將安排干部值勤，同學(xué)們排隊(duì)答取有關(guān)雷鋒精神等方面知識(shí)的題目;答對(duì)題目的同學(xué)可領(lǐng)取紀(jì)念品。
(四)“紅色十月”之讀報(bào)看新聞：
為重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，傳承紅色精神，校團(tuán)委會(huì)記者站將在第八周周二、周四晚7點(diǎn)至7點(diǎn)半，以班級(jí)為單位開(kāi)展圍繞“紅色”主題的革命傳統(tǒng)教育讀報(bào)看新聞活動(dòng)。其活動(dòng)內(nèi)容為：周二晚各班以讀報(bào)看新聞活動(dòng)策劃書(shū)里任意一種形式開(kāi)展;周四晚各班以“議新聞”為活動(dòng)形式開(kāi)展讀報(bào)看新聞。
(五)“紅色十月”之政治活動(dòng)：
為進(jìn)一步提高全校同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情、重溫紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命責(zé)任感，自覺(jué)肩負(fù)起社會(huì)主義精神文明建設(shè)的歷史重任。校團(tuán)委會(huì)組織部將在第九周開(kāi)展以“黨旗引領(lǐng)成長(zhǎng)、紅色點(diǎn)亮青春”為主題的政治活動(dòng)。
(六)“紅色十月”之快樂(lè)實(shí)踐日：
愛(ài)國(guó)主義艱苦奮斗，堅(jiān)定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內(nèi)容。為了在校園內(nèi)唱響時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，校團(tuán)委會(huì)實(shí)踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的快樂(lè)實(shí)踐日，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在快樂(lè)實(shí)踐日中，各年級(jí)、專(zhuān)業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，如大專(zhuān)一年級(jí)、幼師一年級(jí)辯論賽;大專(zhuān)二年級(jí)講演會(huì);大專(zhuān)三年級(jí)知識(shí)講座;大專(zhuān)四年級(jí)小學(xué)試教;幼師二年級(jí)模擬求職。
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