"總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"工作中的時間管理對于提高個人效率至關(guān)重要，我們可以通過總結(jié)時間分配來優(yōu)化工作流程。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗，希望對大家有所啟示。
個人研討發(fā)言稿格式及篇一
各位同志們：
大家好!
今年^v^決定，在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，可以說非常及時且意義重大，要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會?！叭龂廊龑崱边M一步明確了^v^人的價值追求和政治品格，闡明了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本，為政之道和成事之要;應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行;融化到黨性修養(yǎng)全過程，貫穿到為官用權(quán)的各方面，體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)的實踐中。干部清正、政府清廉、政治清明的政治生態(tài)是經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的前提。反復(fù)強調(diào)，“始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持^v^人的政治本色。”這是領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴三實”，嚴以用權(quán)的“官箴”，每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要嚴把權(quán)力關(guān)口，在“嚴以用權(quán)”上樹標(biāo)桿作表率，以“嚴以用權(quán)”堅定宗旨意識，始終做到秉公用權(quán)、為民用權(quán)。
我體會“嚴以用權(quán)”教育重要性更直接的主要有以下三點：(1)用權(quán)不嚴的原因;(2)嚴以用權(quán)的要求;(3)外化于行，要與實際工作相結(jié)合。
一、用權(quán)不嚴的原因。
1.用權(quán)不嚴的表現(xiàn)：一是以權(quán)謀私，主要表現(xiàn)在科院工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)利用、土地征用、不實材料項目申報、項目報銷、專項資金挪用和虛吞結(jié)余課題經(jīng)費等方面。二是人情腐敗，主要表現(xiàn)在收受紅包、收受禮品、收受有價證券、買賣高值低價和低值高價物品，接受科研所站或其他關(guān)系單位和關(guān)系人安排的吃喝、旅游、休閑度假、高消費體育健身活動等方面。三是公權(quán)私用，主要表現(xiàn)在為妻子、兒女和親朋好友經(jīng)商活動找關(guān)系、打招呼、講人情、協(xié)調(diào)項目、協(xié)調(diào)資金等方面。四是假公濟私，主要表現(xiàn)在用公款公物為自己裝修高檔辦公室、購置高檔車輛、辦公用品，用公款公物請客送禮、用公款購買家庭個人用品、公車私用等方面。五是濫用職權(quán)，主要表現(xiàn)在不給錢不給好處不辦事、給了錢給了好處就亂辦事，以人情代替原則，用權(quán)不公正、做人不公道、處事不公平，徇私舞弊、貪贓枉法等方面。六是人事腐敗，主要表現(xiàn)在憑關(guān)系用人，拿官職做交易，培植親信，排斥異己，玩弄權(quán)術(shù)、拉幫結(jié)派、收買人心，搞小山頭、小圈子、小團伙，拉關(guān)系、走后門等方面。七是甩耍權(quán)威，主要表現(xiàn)在權(quán)力部門化、我行我素、欺上瞞下、主觀武斷、目中無人等方面。八是為官不為，主要表現(xiàn)在坐其位不謀其政，只想當(dāng)官撈權(quán)謀利，不努力履行職責(zé)，心思不在事業(yè)上等方面。九是不敢擔(dān)當(dāng)，主要表現(xiàn)在不負責(zé)任，遇到矛盾繞道走，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，怕得罪人，一團和氣，明哲保身，不求有功，但求無過，安安穩(wěn)穩(wěn)保位子、庸庸碌碌過日子等方面。
3.用權(quán)不嚴的危害：一是對黨和國家危害嚴重。踐踏公權(quán)，損害公權(quán)的權(quán)威性和嚴肅性，影響黨的形象、國家的形象、干部隊伍的形象，給黨和國家事業(yè)、給人民利益造成損失，敗壞黨風(fēng)、政風(fēng)，帶壞民風(fēng)。二是嚴重阻礙國家科技發(fā)展和社會進步。由科研經(jīng)費催生的“腐翁”，不僅加劇了社會的腐敗與不公，而且科研經(jīng)費的異化和變質(zhì)，會成為一劑精神^v^，嚴重地腐蝕科技人員的精神世界。它誘使一些人投身于科研，是“醉翁之意不在酒”，對科研工作并無多大興趣，而是“意”在科研經(jīng)費。于是，他們的精力不是放在科研上，而是忙于拉關(guān)系，走門路，爭項目。一旦項目到手，成了“項目老板”，就可以自由支配一大筆錢，得其所哉地讓腰包鼓起來?！叭﹀X”的目的達到后，至于科研有沒有成果，有什么成果，則已不是最重要的了。長期以往，中國的科技何談發(fā)展，中國社會何談進步。三是對家庭和個人危害慘烈。在政治上，斷送政治前途;在經(jīng)濟上，變得傾家蕩產(chǎn);在名譽上，落得身敗名裂;在親情，頃刻眾叛親離;在家庭上，瞬間家破人散;在自由上，身陷囹圄失去自由;在健康上，長期心驚膽戰(zhàn)傷身害體。一句話，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能做到嚴以用權(quán)，必定害黨害國害人民害自己，最終必將是斷送人生的路子，抹掉頭上的帽子，騰出臀下的位子，吐出儲蓄的票子，搬出居家的房子，讓出倚身的妻子，奉出養(yǎng)老的孩子，抹黑親人的面子，搭上自己的身子。真可謂：用權(quán)任性一陣子，必將害苦一家子;人生辛苦一輩子，最終一無所有進籠子!
二、嚴以用權(quán)的要求。
我院作為推動科技進步、培養(yǎng)科技人才的科研單位，更要從自身做起，把“三嚴三實”貫穿于科研工作的整個過程和各個環(huán)節(jié)，才能保質(zhì)保量地完成科研任務(wù)。尤其踐行“嚴以用權(quán)”，是加強黨性修養(yǎng)、踐行為人民服務(wù)的重要舉措，是反腐倡廉、加強作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)保證，是實現(xiàn)科技發(fā)展、社會進步的必然要求。
在中國^v^第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上，對“嚴以用權(quán)”新內(nèi)涵做了更深刻的闡述，并提出更高要求：
1：敬畏權(quán)力：要做到嚴以用權(quán)，就應(yīng)該堅持用權(quán)為民，心存敬畏。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須清楚，手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力是神圣的、高山仰止的。對手中的權(quán)力要有畏懼之心，有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，這樣才能對得起人民賦予你的權(quán)力。
2：慎用權(quán)力：要負責(zé)任地行使權(quán)力，慎言慎行慎獨慎微慎初慎終。謹慎用權(quán)的前提是要把情況都搞清楚，把問題想明白。搞清楚情況唯一的辦法，就是要多調(diào)查研究、向人民學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向歷史學(xué)習(xí)。把問題想明白，就是要深思熟慮，集思廣益，發(fā)揚民主，博采眾長。
3：為公用權(quán)：自古以來的歷史說明，為官只有用權(quán)為公，才能得到人民的稱贊和尊重，否則就會讓群眾不恥和詬病。每個官員都要以林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”為座右銘。用權(quán)為公，守住公與私的分界線，絕不搞權(quán)力尋租、權(quán)錢交易。一定要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
4：依法用權(quán)：用權(quán)一定要依法。依法治國，最重要也是依法治權(quán)，使權(quán)力在法律范圍內(nèi)活動，必須給權(quán)力運行“劃紅線”、“布雷區(qū)”，“法無授權(quán)不可為”。讓權(quán)力在安全線內(nèi)運行，權(quán)力周邊要有“警戒線”和“高壓線”。
5：履責(zé)用權(quán)：權(quán)力和責(zé)任是緊緊相連的，有多大的權(quán)力就要承擔(dān)多大的責(zé)任，盡多大的責(zé)任才會有多大的作為。每個干部都要扎扎實實履職盡責(zé)，要把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求。日常工作能盡責(zé)，難題面前敢負責(zé)，出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，面對急難險重的任務(wù)要豁得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>
6：務(wù)實用權(quán)：嚴以用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)不是對立的。嚴以用權(quán)不是說有權(quán)力不敢用，而是為了更好地干事，有的人感覺為官不易，所以不敢用權(quán)，為官不為，尸位素餐。當(dāng)前有些地方干部懶政怠政，使權(quán)力處于休眠的狀態(tài)。對此，就讓他們騰出位置來給想干事、能干事、干成事的干部。
7：剛直用權(quán)：剛直用權(quán)就是面對各種歪風(fēng)邪氣，要敢于較真，敢于碰硬;面對重大原則問題，要立場堅定、旗幟鮮明。要用權(quán)不媚俗、不逢迎。要像海瑞那樣剛直用權(quán)，具有犧牲精神。
8：陽光用權(quán)：用權(quán)必須透明，在陽光下運行，各級干部最好的用權(quán)方法就是推進權(quán)力運行的公開化、規(guī)范化，落實黨務(wù)公開、政務(wù)公開、司法公開和各領(lǐng)域辦事公開的制度;同時，加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，讓人民來監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在人民眼皮底下運行，干部應(yīng)該逐步習(xí)慣于在聚光燈下工作。
9：廉潔用權(quán)：作為官員要一身正氣、兩袖清風(fēng)，管得住自己，也管得住身邊人。要求黨員干部心有戒尺，干凈做事，廉潔律已、廉潔用權(quán)。管住身邊人對領(lǐng)導(dǎo)干部特別重要，不能讓身邊人毀了自己。
10：公正用權(quán)：公平正義是權(quán)力使用的根本標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)力是公器，官員代表的是人民的利益，代表國家行使權(quán)力，一定要做到公正、公平、公開、正義，而不能僅憑自己的好惡有失公允。有權(quán)力更不能任性，任性的權(quán)力肯定是破壞公平公正的。嚴以用權(quán)，就要嚴格區(qū)分公私界限，從思想上、行為上杜絕以權(quán)謀私，拒絕各種特權(quán);嚴格按法辦事、嚴守規(guī)則和制度行使權(quán)力，要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里;嚴格接受人民監(jiān)督，時刻聽取群眾的反映和意見，及時加以改進。
三、外化于行，要與實際工作相結(jié)合。
一是強化責(zé)任意識，做到敢于擔(dān)當(dāng)。干部擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著胸懷、勇氣和格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。面對歷史的重任，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要強化責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，在矛盾面前不躲閃、挑戰(zhàn)面前不畏懼、困難面前不退縮。當(dāng)前，我省農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著千載難逢的重大歷史機遇，隨著各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的連續(xù)調(diào)整，新疆農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化也不斷推進，一大批特色產(chǎn)業(yè)在天山南北乘勢壯大，初步形成了獨具特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶，成為惠民增收的新渠道。同時國家對新疆農(nóng)業(yè)的支持將進一步加大。但我省農(nóng)業(yè)發(fā)展也面臨新的挑戰(zhàn)，如何克服資源、環(huán)境壓力，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展;如何不斷開拓增加農(nóng)民收入的新途徑，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益三效合一，四化同步發(fā)展;如何實現(xiàn)我省農(nóng)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式，由要素驅(qū)動轉(zhuǎn)為創(chuàng)新驅(qū)動;如何深化科技體制改革，激發(fā)全院上下的創(chuàng)新活力，提高我院科技創(chuàng)新和服務(wù)三農(nóng)水平;我們農(nóng)科院有義不容辭的責(zé)任。面對這一份責(zé)任，我們只有腳踏實地的履職盡責(zé)，在重要關(guān)頭面前挺身而出、勇挑重任，在困難面前迎難而上、知難而進，才能在歷史的接力賽中跑好自己的“那一棒”。我們講，只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，就沒有資格做領(lǐng)導(dǎo)工作。不直面問題，繞著矛盾走，混日子、圖清閑、怕辛苦，就不是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在面對眾多矛盾和問題時、遇到困難和挫折時，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，敢于直面問題，在關(guān)鍵時刻，要頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗。
二是既要有戰(zhàn)略眼光，又要深入實際，調(diào)查研究，抓好“十三五”規(guī)劃制定。今年是-十三五過渡關(guān)鍵年，我們既要有戰(zhàn)略眼光，從國內(nèi)外農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)科技發(fā)展動態(tài)角度出發(fā)，了解農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家有關(guān)政策，又要深入實際調(diào)查研究，清楚我省農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨形勢和存在急需解決問題，明確十三五主攻方向和目標(biāo)，做好十三五規(guī)劃制定。
同時，認真總結(jié)以往工作經(jīng)驗，對不符合生產(chǎn)實際、不符合我院作為市級農(nóng)科院應(yīng)以應(yīng)用研究為主的實際情況的，要及時調(diào)整方向;促進我院多出成果、多出人才，建立起有利于調(diào)動全院各崗位各學(xué)科科技人員創(chuàng)新活力和創(chuàng)造性開展工作的激勵機制。
三是要不折不扣狠抓落實。我院各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要進一步強化實干精神和“主體意識，定下來的事情緊盯不放、跟進落實，明確了的工作靠前指揮、善作善成，對重點環(huán)節(jié)要跟蹤問效，“抓鐵有痕、踏石留印”，一抓到底、抓出成效。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)者，要有“功成不必在我”的境界，既立足當(dāng)前，更要著眼長遠，多做一些打基礎(chǔ)、利長遠的實事，不貪一時之功，不圖一時之名，不搞短期行為;要樹立正確的政績觀，對個人名譽、地位和利益想得透、看得淡，決不能為了樹個人形象搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程，多做雪中送炭的好事，多辦群眾牽腸掛肚的實事，多樹易學(xué)習(xí)可復(fù)制的典型，少務(wù)錦上添花、華而不實的虛功。
嚴以用權(quán)，堅持用權(quán)為民。權(quán)力運用的正確與否、合適與否，直接關(guān)乎黨和國家的形象、關(guān)系社會大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權(quán)，始終做到為民用權(quán)，才能樹立良好組織形象、發(fā)揮權(quán)力真實效用。對權(quán)力運行的監(jiān)督是各級人員關(guān)注的重要內(nèi)容。古語有云，其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?？蒲懈骷壢藛T也有一定的權(quán)利，如協(xié)作單位的選擇權(quán)、正在推行的科研否決權(quán)等，科研人員只有自身嚴以用權(quán)，才能切實發(fā)揮科研管理和監(jiān)督權(quán)力運行作用。當(dāng)前各所站的科研工作逐步得到各級的認可及支持，也是與科研人員權(quán)利作用的凸顯、為農(nóng)作物的科研用權(quán)分不開的?？蒲腥藛T要繼續(xù)堅持為農(nóng)戶用權(quán)、為農(nóng)產(chǎn)品用權(quán)，依法管理、敢于碰硬、堅持原則，始終做到困難面前不低頭、利誘面前不動心，切實履行好科研管理、試驗、評估的職責(zé)。
個人研討發(fā)言稿格式及篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫丁__，很榮幸在那里發(fā)言。我想借此機會，向以往在工作中給予我?guī)兔椭С值念I(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感激!
今日，能夠在那里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進鋼簾線的時間不是太長，工作表現(xiàn)也不算異常出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，所以，我想，我是幸運的;而感到壓力，是因為今日的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在__未來的成長，我感受到壓力了?？墒?，未走過的路，總是令人充滿期望，我期待著“未來”，期待在__獲得更大成功，為__做出更大的貢獻。
回想在__的日子，我對自我的工作做了一個小小的總結(jié)。
我是__年8月進入__的，此刻我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過程中，我一向在努力的學(xué)習(xí)，向老職工請教，這樣不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長。在實際工作當(dāng)中，我都堅持進取和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自我的事，盡量使自我操作機臺的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因為我始終堅信：在不一樣的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負職責(zé)的心態(tài)來嚴格要求自我。感激公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的肯定，在20__年年底，我被評為先進個人，這對于我來講是莫大的榮耀，是對我過去的工作肯定和對我未來工作的期待，所以，我對自我新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎(chǔ)上，力爭向上再進一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲;同時，期望在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
同事們，我們今日播下誠實，明天收獲的將是信任!我們今日播下勤奮，明天收獲的將是成功!我們今日播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧!我們今日播下信念，明天收獲的將是輝煌!
如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更適宜，一個由全體領(lǐng)導(dǎo)、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮主人翁的精神，用心呵護這個大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規(guī)章制度來工作，來約束自我，一心一意為公司謀發(fā)展;生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫忙讓每個人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。
最終，我愿意和大家一同扎根__，為我們共同的家——奉獻上自我全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為__未來的騰飛撐起一片藍天!我相信，在董事長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，____、____必須會實現(xiàn)的。最終，請允許我再次向在座各位表示衷心的感激，祝大家萬事如意，心想事成!
多謝大家!
個人研討發(fā)言稿格式及篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的開心，但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。
今天我就簡單談?wù)剬Π嗉壒ぷ鞯恼J識和看法。
愛心是教育的陽光，要教育孩子，首先要愛孩子。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。“熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子”是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她，讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴只有做到這些，孩子才會愛我們，想我們，愿意靠近我們，同時還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，并給予表揚，使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此，作為班主任在愛孩子的同時，一定要注意感情的投入，用真摯的愛感化每一個孩子，使幼兒在摯愛的環(huán)境中茁壯成長。
既然作為教師，我對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，我不怕累不怕煩的精神，帶動其他老師，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不能急于求成?？梢哉f，孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察，耐心詢問，了解幼兒的動機，對癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡單處理，要考慮到孩子的心理行為，個體需求，曉之以理，動之以情，耐心幫助他們克服自己的缺點憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒，就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。
從事幼教行業(yè)的人都知道，幼兒園的班主任工作并不是一項獨立的工作。教師扎實認真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ)。作為一名班主任，我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新。踏實開展好每天的教學(xué)活動，同時我也會督促自己及時撰寫教育筆記、幼兒成長個案記錄。學(xué)習(xí)中，不但提升了我的專業(yè)理論知識，還進一步增進了我對幼兒教育的認識和理解。
家長既然將孩子交給了我們，我們就要給家長一個放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任，班級管理工作的成功與否，要看家長工作做的是否到位。作為班主任我要針對性的做好家長工作，通過家長會主動向家長反饋孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我要充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合、理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時及時和家長聯(lián)系，確保孩子的安全，孩子生病了我就打電話送去問候，在與家長談話時，家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，我與家長交談時，我先向家長肯定孩子的優(yōu)點，表揚孩子閃光的一面，委婉的提出幼兒不足之處，虛心聽取家長們提出的合理化建議，耐心的為家長排憂解難，熱心的為家長提供幫助。
家長和孩子一樣，其實是也有虛榮心，也需要表揚和激勵。通過表揚和激勵，家長配合更多了，孩子能力提高的更快了。
一份耕耘一份收獲，在自己不懈的努力和大家的幫助下，我班的班級工作已步入正軌。
個人研討發(fā)言稿格式及篇四
以史為鑒，可知興替。回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰問藥物，也不是為了避免面臨的困難，而是從歷史中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從歷史中吸取智力，從歷史中探索發(fā)展方向。我們往歷史的深度看多遠，對未來看多遠，只有懂得尊重歷史才能贏得歷史的尊重，掌握歷史規(guī)律才能看清事物的本質(zhì)，善于運用歷史才能創(chuàng)造新的歷史。
中國^v^的歷史是其中最可哭的章節(jié)，它清楚地記錄了中國^v^走過的所有足跡:百年來對復(fù)興道路的上下追求，百年來對科學(xué)真理的不懈追求。在過去的100年里，我們黨創(chuàng)造了一個世界奇跡。在過去的100年里，我們黨創(chuàng)造了一個輝煌的未來，以我不等的態(tài)度不斷寫下時代篇章——從根本上找到了一條通往光明的道路。
馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。^v^戰(zhàn)爭的硝煙彌漫，終于喚醒了沉浸在中華民族數(shù)千年光榮回憶中的有識之士，但各種努力終于失敗了。十月革命響起，產(chǎn)生了帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造奇跡的馬克思主義政黨，為探索救亡圖的生存途徑的中國人民提供了正確的選擇。中國^v^高舉馬克思主義旗幟，從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從開辟天地，改變天地，從翻天地到黨和國家事業(yè)取得歷史成果，發(fā)生歷史變革，表現(xiàn)了馬克思主義真理的力量和輝煌。
只有理論上的飛躍才有實踐上的輝煌。^v^是敢于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新的政黨。從^v^思想、^v^理論、三大代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，到^v^新時代中國特色社會主義思想，我黨以馬克思主義中國化為主題，以解決中國實際問題為主線，不斷開拓馬克思主義的新境界，不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論創(chuàng)造，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供科學(xué)理論指導(dǎo)。從站起來、富起來到偉大飛躍的歷史實踐，多次證明歷史和人民選擇馬克思主義完全正確，堅持馬克思主義的基本原理與中國具體實際相結(jié)合，不斷推進馬克思主義的中國化完全正確。
回顧歷史，百年風(fēng)華正茂，我們信仰堅定，充滿力量！展望未來，中華民族千秋偉業(yè)，我們信心百倍，斗志昂揚！
個人研討發(fā)言稿格式及篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今日能在那里發(fā)言，我感覺到十分的榮幸!我深知榮譽的背后是辛勤汗水的付出，同時也十分感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和認可!
很榮幸我被評為車間的先進個人，但我不會沉醉在今日的榮譽與掌聲中，我明白，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨日我努力了，今日、明天我將更加努力。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自我，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我的技能，嚴格按照車間規(guī)章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終堅持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
回顧這一年來的工作，雖然有那么一點小小的成績，可是我覺得自我做的還是不夠，熟話說“活到老，學(xué)到老”僅有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷的提高，我始終一這句名言激勵著自我。
在過去這一年里，我們多少個風(fēng)風(fēng)雨雨在外檢修，多少個塵土飛揚中大家干勁十足，我相信大家不會我忘記的。皮帶架的安裝，環(huán)境多么的惡劣，條件多么的艱苦，多少個加班加點，可是大家還是扛下來了。慢慢的使我懂得了生活，并且也煉就了一個進取的我、樂觀的我、有職責(zé)心的我。俗話說：心有多寬，夢想就有多遠，我要用我的技能在自我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，為機修的輝煌明天打拼，在此，我要向關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事，說一聲“多謝”。
新的一年即將開始，作為車間的先進個人，我向車間各位領(lǐng)導(dǎo)保證：我時刻響應(yīng)車間的號召，無條件地服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，到最需要的地方工作?？偠灾褪且痪湓?，全力配合班組長搞好來年的工作。
多謝大家!
個人研討發(fā)言稿格式及篇六
尊敬的同志們：
今天，我很高興能參加德育處組織召開的德育工作培訓(xùn)暨班主任工作經(jīng)驗交流會，這次會議開的很有必要，也很成功！四位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗，相信這次大會一定會促進我校班主任工作良性發(fā)展。
班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝！本學(xué)期，我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步走向正軌，正在向既定的目標(biāo)邁進。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度，抓好各項制度的落實，促進學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
做好班級管理工作，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項工作的支柱。
召開這次班主任工作經(jīng)驗交流會，就是為大家搭設(shè)一個交流的平臺，大家可以相互學(xué)習(xí)班級管理和控輟保學(xué)等工作經(jīng)驗，相互交流工作中的體會，逐步提高自己的班級管理水平，為促進學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。
剛才，聽了幾位班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經(jīng)驗很實用，他們的工作精神很感人。作為班主任，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔(dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)А⑿袆涌！傊?，班主任工作艱巨而辛苦，更是崇高的，其中充滿無私奉獻精神，持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任，爭做優(yōu)秀班主任。
下面，我再就班主任工作提幾點要求：
1、要進一步認識班主任工作的重要性，不斷增強對班主任工作榮譽感和使命感。
2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進一步提高班主任工作水平。
3、持之以恒，以一鑒之，面向全體，使班主任工作保持至始至終。
4、熱愛學(xué)生，嚴格要求，促進成人成才。
同志們，學(xué)期工作即將進入到期末階段，還有許多艱巨的任務(wù)擺在我們面前，無論一年級還是九年級都有各自的使命需要我們?nèi)ネ瓿?，所話說，編筐織簍全在收口，希望大家都要以極大的熱情投入到工作之中，面向全體學(xué)生，實施有針對性的教育，決不辜負學(xué)生及家長對我們的期望，決不辜負學(xué)校對我們的信任，希望同志們能以此次會議為新起點，認真履行工作職責(zé)，扎實有效地做好班主任工作，通過我們共同的努力，促進學(xué)校工作不斷提升。
最后祝愿同志們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利，事業(yè)學(xué)業(yè)有成，快樂幸福！
謝謝大家
個人研討發(fā)言稿格式及篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家晚上好!今日能代表先進個人在那里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我向給予我支持和關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)、同事們致以最衷心的感激!感激你們給了我一個展現(xiàn)自我和實現(xiàn)自我價值的平臺，我想說，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的鼎力支持才能讓我站在那里，多謝你們!
記得剛進入銀行工作時，自我什么都不懂，望著陌生的電腦屏幕，當(dāng)時就懵了!不會使用傳真機，不會裝打印紙，連復(fù)印正反面都搞太不清楚。有一次甚至把打印流水的紙安裝錯位，讓整一批的業(yè)務(wù)流水都白打了，還被當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)“溫柔”地教育了一頓!那個時候想想，自我可委屈了，十年寒窗苦讀，我都在學(xué)什么呀!此刻想想，年少時，我們都曾有過一些美妙的不切實際的幻想，漸漸地，長大了，把目光放向了遠方，才知曉，自我的未來是要靠自我一步一個腳印走下來!
今日在那里，我真的要異常感激我們這個團隊里所有可愛的領(lǐng)導(dǎo)們，“千里馬有，而伯樂不常有”，你們就是我的伯樂，因為有了你們，才有今日的我!
是你們讓我懂得每一份努力必須能獲得倍增的回報。雖然過去的一年十分忙碌，可是每一天我都投入百分之一百的專注，努力做好每一件事，走好每一步。我堅信所有努力都會開出絢爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實!
是你們讓我明白團結(jié)能夠賦予一支隊伍無窮的戰(zhàn)斗力。過去的一年，我們整一個團隊緊緊團結(jié)在一齊，互相幫忙、互相關(guān)心、遇到難題共同解決，遇到困難一齊承擔(dān)。在團隊中我的能量似乎被放大了若干倍，讓我時常驚嘆自我竟能有如此大的潛能。
是你們讓我了解創(chuàng)新和求知是一個人不斷提升自我的必由之路，在競爭日益激烈，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今日，我們必須要有創(chuàng)新的理念和產(chǎn)品去適應(yīng)市場的變化。而創(chuàng)新的前提是能夠融會貫通熟練運用多學(xué)科知識，這就是要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行員工。
我今日所取得的成績同樣離不開身邊同事們的大力支持和配合，是你們?yōu)槲业墓ぷ鲃?chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我的每一滴提高，你們都看在眼里，讓我第一次真正體會到，同事能夠像兄弟姐妹一樣親。
當(dāng)然，我不會沉醉在今日的榮譽和掌聲中，這僅僅是出征的戰(zhàn)鼓、前進的號角。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將進取行動起來，努力掌握技能，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。將過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自我，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自我的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)、踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終堅持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。
在此，也借這個機會，祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們在新的一年身體健康、工作順利、闔家幸福。
多謝大家!
個人研討發(fā)言稿格式及篇八
爭創(chuàng)全國文明城市，是市委、市政府當(dāng)前和今后一個時期的一項重點工作。今天專門召開創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，主要任務(wù)是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、部署工作，更加廣泛地動員和組織廣大干部群眾積極參與創(chuàng)建活動，扎實推進創(chuàng)建工作。會上，*書記將要作重要講話，我首先就創(chuàng)建工作的特點、重點、難點和下階段的工作安排作一個發(fā)言。
一、創(chuàng)建全國文明城市的新情況、新特點
但是，我們也要清醒熟悉到，**要建成全國文明城市，任務(wù)還十分艱巨，困難多、壓力重、。
會坐上出租車問駕駛員，或者在路上隨機抽樣調(diào)查等。而且參與測評的人員都是各方面的專家，有研究、有特長;指標(biāo)評分經(jīng)過計算機處理，客觀、公正。要達到這些指標(biāo)，并不是靠短期突擊、靠個別部門的努力可以做到的。它涉及到方方面面、滲透在各項工作之中，完全取決于全社會、全方位的行動。因此，創(chuàng)建全國文明城市可以說工作的覆蓋面廣、要求高、難度大。
2、從全國各地創(chuàng)建工作的態(tài)勢看，競爭的起點高、壓力大。全國文明城市申報有明確條件，即獲得全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市，人均gdp連續(xù)兩年高于全國平均水平，申報前12個月內(nèi)未發(fā)生有全國影響的重大安全事故和重大刑事案件，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)無嚴重違紀(jì)、違法行為。這些前置的標(biāo)準(zhǔn)條件要求具體、明確，充分說明了爭創(chuàng)工作起點高。而且根據(jù)中心要求，首批命名全國文明城市要從嚴控制數(shù)量，力求好中選優(yōu)，真正體現(xiàn)全國城市發(fā)展中的最高水平，使全國文明城市最具先進性、典型性和示范性。從我們了解的情況，全國地市級城市中獲得全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市的就有49個，而這次可能命名的地市級全國文明城市最多2—3個，建成率約5左右。目前這49個城市都非常看重全國文明城市這個綜合性榮譽稱號的含金量，都明確提出要申報創(chuàng)建首批全國文明城市，都在積極努力、扎實創(chuàng)建，呈現(xiàn)了高強度的競爭態(tài)勢。這充分反映了全國文明城市爭創(chuàng)工作是在一個高平臺上的競爭，是一種強實力的競爭。這種競爭的激烈程度是以往任何一種創(chuàng)建工作無法比擬的。**如何在這一激烈競爭中占據(jù)有利地位，要害要化壓力為動力，扎實做好各項創(chuàng)建工作，靠自己實力和魅力來贏得最終勝利。
3、從我市創(chuàng)建工作的現(xiàn)狀看，問題不少、差距不校對照《全國文明城市測評體系》，雖有許多工作優(yōu)勢明顯，不少指標(biāo)已經(jīng)達到最高標(biāo)準(zhǔn)，但是在廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等方面都還存在著不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。而這些問題都是一些硬任務(wù)、硬條件，是多年來努力在解決，但又不斷反復(fù)出現(xiàn)。比如公民的不良陋習(xí)、老城區(qū)小街小巷的環(huán)境面貌，與群眾日常生活休戚相關(guān)的基本設(shè)施、窗口行業(yè)和執(zhí)法單位的服務(wù)水平、城郊結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生等問題，都需要切實解決，但又有不少困難。
個人研討發(fā)言稿格式及篇九
尊敬的各位同事們：
大家好！
毫不夸張地說，我們安中藏龍臥虎，人才濟濟，我覺得我們不出成績都困難；安中班主任更是群英薈萃，各領(lǐng)風(fēng)騷，由我上臺，我真覺得是插科打渾。
既來之，則安之。今天也談不上經(jīng)驗交流，我就簡單地把我聽到，看到，想到的同大家分享下：
這好比開會，我常想為什么一開會，臺下盡是手機控，其實也不僅僅是開會，在各個場合，我們當(dāng)中的更多人是被手機完全征服的了。原因很簡單，手機內(nèi)容足夠豐富，它就是個智能庫，是個娛樂寶，甚至是生活必需的工具，它的誘惑力足夠大。
班主任的最大工作就是學(xué)生，我們要做的也是提升我們的誘惑力。每天，我們面對的就是與學(xué)生的一場場搏奕，是斗智斗勇。當(dāng)你有一桶水，甚至十八般武藝樣樣精通，孩子們崇拜你，你的班主任工作已成功一半，家長信任你，學(xué)?？春媚悖愕墓ぷ髯匀豁橈L(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。我們要善于用我們的專來引領(lǐng)學(xué)生，用我們的德操征服學(xué)生。就像地理生物會考，我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生還未完全掌握時，我們班主任已經(jīng)能講題了。這是什么，這就是班主任素養(yǎng)，是在其位，謀其職，并真正為生保駕護航的班主任。
獨打蠻干一定難成氣候。一個班集體的發(fā)展離不開各個科任老師的努力奮斗。班主任學(xué)會藝術(shù)性地樹立科任老師的威信，在第一時間給予學(xué)生積極的心理暗示，往往會給學(xué)生吃下定心丸，更好地提升學(xué)習(xí)各科的興趣與動力。
初三年，學(xué)?？梢哉f把最頂尖的團隊配置給了我，數(shù)理化的常青樹，蓮師，昌侃師，世強師，政治備課組長麗超師，常年奮戰(zhàn)初三的榮貞，智慧型的老師加賢，連體育都是東明師親自壓陣，幾駕馬車同時出動幫襯我這樣的小卒，如果班上不出點成績，我真是難辭其咎。在以成績論英雄的評價體系前，我多少還是占了便宜。當(dāng)然，開學(xué)初，我就把這樣的喜訊傳達給學(xué)生，情感都是相通的，當(dāng)班主任以欣賞傾慕的眼光評價科任，學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁也就足了。
就像我自己前段在日志里寫到的，班主任與科任的心態(tài)上千差萬別。平日走進麗超師的班級，那真是神清氣爽，是總裁似的指點江山，是醫(yī)生似的救死扶傷，是農(nóng)民似的播種希望，你很容易在學(xué)生眼中讀到崇拜，45分鐘的課堂足以讓你神采飛揚?？僧?dāng)班主任，你會不自覺地給自己“找茬”，搬起石頭砸自己的腳。這個沒戴?；眨脗€衣服沒拉拉鏈，這周語數(shù)英考試安排，下周班干部會議，你就是個孫猴子，一身化作千萬身，即使這樣，你還常常背里挨人罵。所以也常常聽到男女班主任們“河?xùn)|獅吼”，個個都是頂尖高手，可就我這聲帶也只有羨慕妒嫉恨的份。
想來也只能學(xué)學(xué)毓清師，施絲師，亞南師，蓮蓮師她們春風(fēng)化雨，抽絲撥繭，以情動人，以理服人的教育方式，可這同樣是場修行，甚至更難，是需要時間和智慧的，我做的仍相當(dāng)蹩腳。
班主任工作事無巨細，確實煩瑣。但如果我們以欣賞的眼光接受挑戰(zhàn)，或許又是一種心境。清代學(xué)者張潮以看月來描述人生心靈的三種境界。第一種窗中看月，處處拘束，所見必少；第二種境界，庭中望月，從狹隘處走到庭院中望月，發(fā)現(xiàn)天地之大；最高境界是臺上玩月，登上高臺，欣賞月美。如果對待學(xué)生也能是臺上玩月，那你也就成功了。
孫子兵法說：攻城為下，攻心為上。這是一切兵法的核心。我想這也是一切學(xué)生工作的核心。何謂攻城？就是用武力征服它，好比學(xué)生做錯事，劈頭蓋臉就是一頓罵，學(xué)生不服，接著罵，直到服帖，讓學(xué)生學(xué)習(xí)也是強迫式的，以罰抄為利器。攻城之術(shù)在于以強勝弱，但有副作用，學(xué)生總會反抗，從長遠看不利于學(xué)生良好人格的形式與健康發(fā)展，學(xué)生容易離心離德；其次，對班主任個人而言也是急火攻心，原本的一片愛心付諸東流，得不償失。所以我們要學(xué)會攻心。攻心就要了解學(xué)生心理，也要控制自己的心理。很多時候，我們需要與學(xué)生“親密接觸”，遇到一些特殊的學(xué)生個案，離遠遠的教育可能就是隔靴搔癢，沒有效果，我們需要走進學(xué)生心靈，在情感上贏得學(xué)生，我喜歡利用每周周記與學(xué)生進行心靈上的交流，效果不錯。
借用專業(yè)上的優(yōu)勢，我喜歡用故事啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生，這一點嘗試讓我的班主任工作受益不少。
比如，這學(xué)期開學(xué)初，面對僅余下的121天，我給學(xué)生講了一個西方寓言：一個國王每天思考三個最終級的哲學(xué)問題：在這個世界上什么人最重要？什么事最重要？什么時間最重要？所有大臣的回答都不能讓國王滿意，國王悶悶不樂。有一天，國王到民間微服私訪，夜里寄宿在一個老頭家。半夜被吵醒，原來是一個鮮血淋漓的人因被追殺而要借老人家躲躲。老頭二話不說把這個藏起來。不久追兵來了，問老頭有沒有收留什么人。老頭鎮(zhèn)定地說沒有。于是追兵走了，被追的人說了聲謝謝也走了。第二天，國王問老頭，為什么不怕惹禍上身？連名字也不問就讓他走了。老頭淡淡地說：在這個世界上，最重要的人就是眼下最需要幫助的人，最重要的事就是馬上去做，最重要的時間就是當(dāng)下，一刻不能拖延。國王恍然大悟。通過故事，學(xué)生自然明了從當(dāng)下開始，全力以赴，不能拖延，開學(xué)動員也就水到渠成了。
不僅是書中的故事，還有他們身邊同學(xué)的老師的故事，我也喜歡用我自己的觀察與體驗與學(xué)生交流。像鴻江轉(zhuǎn)來的學(xué)生郭發(fā)群，她會在校運會上因摔倒把衣服弄臟怕媽媽擔(dān)心，讓我同意她向同學(xué)先借件校服，并先回宿舍洗干凈校服的故事；像是班上協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)生蘇承烽他總是把衛(wèi)生做得最到位的故事片；像是婉惠老師去年腆著故事，多次因靜脈曲張壓迫神經(jīng)卻沒有落下一節(jié)課的故事……我能感覺到從這些正面的形象中孩子們感受到了正能量，得到了正牽引。
最后我想套用謝毓源老師的那句話：我們要把安中的工產(chǎn)主義事業(yè)進行到義。用我們的專來知識鎮(zhèn)住學(xué)生，用我們的愛與責(zé)任贏得學(xué)生。也借此機會，感謝全體支持初三年五班工作的所有老師們，謝謝！
個人研討發(fā)言稿格式及篇十
尊敬的同學(xué)們：
晚上好！
前些天，來龍山校區(qū)看望老師和老朋友的時候，偶遇xx同學(xué)，得知xx榮任學(xué)習(xí)部部長，心里很替她高興。隨后在聊天中得知學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，她邀請我和同學(xué)們見見面，聊聊天，但怕我工作忙沒時間。我隨即表示不管工作再忙，也要抽空回來，因為我始終無法忘記的'是，安慶師范學(xué)院是我的母校，我的根在安師院，同學(xué)們就是我的親人！
首先，我要祝賀一〇級的同學(xué)們進入安慶師范學(xué)院學(xué)習(xí)，在這里你們即將開啟新的人生，并快樂地渡過四年。同時，我也提出兩點希望，一是希望同學(xué)們迅速轉(zhuǎn)變角色，從高中生轉(zhuǎn)變成大學(xué)生，性格上變得更為成熟，想問題變得更為周全，做事情變得更為細致。二是希望同學(xué)們尋找到前進的目標(biāo)，在高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，就是高考，到了大學(xué)，同學(xué)們需要確立新的目標(biāo)，主動地學(xué)習(xí)和實踐，求索和應(yīng)用。
既然來了，就有必要說些有意義的事，不然總覺得對不起同學(xué)們。書本上的條條框框留給同學(xué)們自己研究，今天我要說的是發(fā)自肺腑的個人感想，對同學(xué)們來說有意義的事就是解決同學(xué)們實際生活中的困擾，因此現(xiàn)在我和同學(xué)們交流的就是“如何在學(xué)習(xí)中實踐，如何在實際中學(xué)習(xí)”。
談到這個問題，我們首先要問，在大學(xué)里究竟要學(xué)會什么？我認為大家要掌握三項本領(lǐng)，學(xué)會做人，學(xué)會做事以及學(xué)會思考。做人就要做干干凈凈、抬頭挺胸、不卑不亢、樂于助人的人，我始終認為人是感情動物，你以真誠的心對待他人，他人也會對你真誠，反之，別人有難時你落井下石，有朝一日他也會對你乘火打劫，因此我勸同學(xué)們要做心胸寬廣、熱情待人的人；做事就要考慮周全，認真細致，遇到困難決不退縮，勇敢地面對挫折，古人說：“吃得苦中苦，方為人上人”，往往成功的人都是經(jīng)過了眾多磨難的洗禮，佛像和臺階都是大理石所做，有一天臺階對佛像埋怨說，為什么材質(zhì)一樣，你受世人敬仰，我卻受世人踐踏，佛像說，那是因為你橫豎左右四刀完成，我卻經(jīng)過了千刀萬剮！所以請同學(xué)們切記，做事不要怕難！除了做人做事以外，同學(xué)們還應(yīng)該學(xué)會思考，帶著懷疑和好奇心去獨立思考，在大學(xué)里希望同學(xué)們開動腦經(jīng)，處理問題的時候，多從幾個角度思考，總會有解決的辦法。
知道了“學(xué)會什么”，那么怎么去學(xué)習(xí)與實踐呢？我送給同學(xué)們5句話，一是要讀萬卷書，二是要行萬里路，三是要閱人無數(shù)，四是要名師指路，五是要自己領(lǐng)悟，這五句話是有層次的，而且一層比一層重要。讀萬卷書就是要求同學(xué)們多讀書，讀好書，因為書本知識是前人經(jīng)驗的總結(jié)，廣泛深入的讀書才能豐富自己的知識；行萬里路就是要求同學(xué)們多多參與實踐活動，我在這里強調(diào)一點，實踐需要從小事做起，從周圍的活動入手，所以希望同學(xué)們多多參加校園活動，此外實踐還需要勇氣，不能因為有難度就畏懼，如果你不吃葡萄，就永遠不知道是酸是甜。閱人無數(shù)就是要求同學(xué)們搞好在校的人際關(guān)系，與人交流也是一種本領(lǐng)。名師指路就是指別人的成功之處你要學(xué)習(xí)，在安師院里不乏各行各業(yè)的高人，如果得到他們的指點，你將事半功倍。自己領(lǐng)悟就是不斷總結(jié)，積累心得，今天有沒有比昨天更有進步，套用人人網(wǎng)的口號，希望同學(xué)們每天都在快樂的進步著。
以上便是我的一些看法，我愿拿出來和大家一起分享。臨來的時候，寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“學(xué)習(xí)快樂交友快樂運動快樂安師院內(nèi)無不快樂”，下聯(lián)是“山也精彩水也精彩人也精彩大龍山下處處精彩”，橫批是“將快樂精彩到底”，送給同學(xué)們，衷心地祝愿同學(xué)們在大學(xué)的四年里學(xué)有所成，學(xué)有所感，學(xué)有所悟！謝謝！
個人研討發(fā)言稿格式及篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今日我站在那里有機會發(fā)言，感到十分榮幸，也十分興奮!在這一點上，我最想說的話僅有兩個詞;多謝!由于就業(yè)中心，定期對教師，我認為我十分幸運和幸福。由于在那里工作，我總覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和愛護，并在工作中給我的感覺足夠的信心，支持和幫忙，所以我想以同樣的廣闊天地的其他正式工作人員，有相同的平臺，展示自我的才能享受的，每一個點點提高，領(lǐng)導(dǎo)和同志們一點我給了我很大的關(guān)心和鼓勵，并給予的崇高榮譽。所以，在那里，我首先要真誠地感激所有的領(lǐng)導(dǎo)，感激我的同事!
今日，我能夠成為20__年先進個人，我認為由于6個字：“信任，幫忙和支持。”關(guān)于信任，是要感激您和所有部門的主管和董事的同志，他們對我的信任，讓我有自我的發(fā)揮空間，在您的幫忙和照顧，所以我能思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的許多地區(qū)已經(jīng)成熟，在生活的道路上在實際推進了一步;有關(guān)的協(xié)助，我要真誠地感激我們的李主，我有今日的發(fā)展是正常的與她的幫忙，指導(dǎo)和支持分不開的內(nèi)部。
她的工作給了我信任，指導(dǎo)和協(xié)助很多，但也給了我很多的培訓(xùn)機會，使我的本事得到充分鍛煉和展示的所有方面。十分感激李本金，我想說的是：我認為我們一年在一齊，合作十分愉快十分了解，我感到十分高興!為了支持他們，就是幼兒園在那里我要感激我所有的同事，感激他們的日常工作，經(jīng)過相互支持，合作和在過去一年合作研究的所有同事，他們是我自我的工作也給予了很多理解，支持和幫忙，使我能夠圓滿完成所有任務(wù)。雖然我當(dāng)選為先進個人的同事，但我覺得我沒有做最好的，我必須做的是不夠的，有許多在他們的工作很優(yōu)秀的教師認真。出于良心工作，他們也十分好。
最終，我想說的是：在新的一年，我會過去的成就為新的起點，到一個更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自我的工作點，以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長處，使自我的綜合質(zhì)量和專業(yè)水平的工作不斷改善和完善，認真履行職責(zé)，采取具體步驟，履行職責(zé)，進取協(xié)助園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園開展的工作進行的更加多彩，更加，以獎勵領(lǐng)導(dǎo)和同志的鼓勵和期望。
再次感激您。多謝!
個人研討發(fā)言稿格式及篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。很榮幸代表先進員工在此發(fā)言。
借此機會，請允許我代表獲得此榮譽稱號的員工，向一直以來幫助、支持我們工作的同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!
我在畢業(yè)后一年來到齊市哈達工作，就像剛出殼的小鳥，羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的，競爭也不容得我有過多的考慮，于是我開始尋找一片自己生存的空間?？粗車耐聜€個干的很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒理由干不好，從某種意義上說，有壓力才有動力，就這樣，我義無反顧的堅持了下來。在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，在周圍同事的幫助下，我的努力得到了大家的認可，并且擔(dān)任過公司多個崗位的負責(zé)工作，積累的寶貴的工作經(jīng)驗。另一方面，我積極參加和配合組織公司的各種大型活動，多次主持公司的各種大型酒會，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
在每一個花瓣的背后，都有著無數(shù)的默默耕耘，今天我被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事，熱愛哈達，在經(jīng)營管理中處處起模范帶頭作用，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù);同時不斷克服自己的缺點與不足，成績在于行動，請各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事們監(jiān)督我。
朋友們!讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神圣的職責(zé)，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)哈達輝煌。
最后，衷心的祝愿齊市哈達蒸蒸日上，致辭新春佳節(jié)，也祝愿所有的哈達人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂!
海鮮干調(diào)經(jīng)營部馮建鶴。
20xx-1-8。
個人研討發(fā)言稿格式及篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
今日我很榮幸代表先進集體發(fā)言，在此特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我20xx科的關(guān)懷和信任。年我們手術(shù)室全體醫(yī)護人員克服困難、精誠進集體，我們的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可和確定，這成果的取得得益于醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我們手術(shù)室是一支相互關(guān)懷團結(jié)的隊伍，擁有一批技術(shù)精湛的.隊伍，有閱歷豐富的麻醉師，有仔細負責(zé)的護士長，樂觀鉆研技術(shù)，加強人文關(guān)懷，注意傳、幫、帶，正是有了這支隊伍,在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時，在今后的工作中，我也真誠地盼望院領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往地關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護人員能夠一如既往地支持、協(xié)作和關(guān)心我科。
感謝。
個人研討發(fā)言稿格式及篇十四
大家好！這天我能有機會站在那里發(fā)言，感到很榮幸，同時也十分激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。因為在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！
這天我能評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和關(guān)愛，使我能在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的.幫忙、指導(dǎo)和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛力得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫忙，使我能夠圓滿的完成各項工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實地做好本職工作，用心協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝！
個人研討發(fā)言稿格式及篇十五
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
我是來自××分廠的××。這天，能夠作為先進工作者代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有受表彰的同志，向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
20xx年，是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年，也能夠說是紙業(yè)歷史的一個重要轉(zhuǎn)折點?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們在各自的工作崗位上恪盡職守，為紙業(yè)的歷史性改變貢獻著自己一份微薄的力量。我們始終從每一件小事做起，從點滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的紙業(yè)人，作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我更想說，那是因為我們有一批善于放大職工優(yōu)點，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們，總能在我們做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上您們的表揚和鼓勵。我想說，做為紙業(yè)的一員，我們是幸運的！
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我還想說，那是因為我們工作在紙業(yè)這個優(yōu)秀的群眾里，生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們。正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說，做為紙業(yè)的一員，我是幸福的！
雖然這天我們被評為20xx年度先進工作者，但不會沉醉在這天的榮譽和掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大。在此，我代表先進工作者鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，依然發(fā)揚敬業(yè)、忠誠、團結(jié)、進取的中冶精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)、踏實工作、愛崗敬業(yè)，始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
最后，衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
個人研討發(fā)言稿格式及篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
很榮幸能夠被中心評選為xxx年先進工作者的稱號，首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一向以來的關(guān)心和幫忙，像蘇鴻助理，陸助理，我們信息部的梁光琦、馮燕玉兩位部長等領(lǐng)導(dǎo)，還有像蘇浩、周敏、鐘翠、劉波等同事在平時的工作中都給予我極大的支持和幫忙，當(dāng)然還有其他很多的同事，我在那里對你們表示衷心的感謝，如果說我本年度有那么一點小小的進步的話，與大家對我的幫忙和支持是分不開的。
進入中心不久，在辦公室的組織下召開了一個對新員工的座談會，葉主任在會上介紹了中心的基本狀況并對新員工提出了期望和要求。其中主任提到有一點，中心要成為員工發(fā)展的良好平臺，我的印象十分深刻。我覺得中心為員工的發(fā)展還是創(chuàng)造了一個很寬松的軟環(huán)境，比如我們能夠?qū)ぷ魃系囊恍﹩栴}存在不同看法，允許和鼓勵提出改善意見和推薦，在工作中鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)造，理解新觀念新想法，我覺得十分的好。另外，我們的硬件方面，像書籍期刊、內(nèi)網(wǎng)電影還有羽毛球等，組織了相關(guān)的文娛活動。個性影響印象深刻的是，上個月中心還花了整整一天時間，從上午一向開到下午7點，來召開組織生活會，中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和中心的全體黨員都參加了，會議討論得十分的深入和激烈，會后還從民生方面、提高員工素質(zhì)方面、加強中心工會建設(shè)，用心開展文娛活動等八個方面進行了總結(jié)，并提出了相應(yīng)的整改意見。前幾天，我還收到辦公室的留言，對我之前對中心提的每一個推薦都進行了認真的答復(fù)。這個說明了我們中心的領(lǐng)導(dǎo)團隊是一支高效務(wù)實的隊伍，像這樣深入探討組織內(nèi)部問題的會議，我想在其他單位都是沒有或者少見的。憑這一點，我覺得我們作為中心的員工就為自己是中心的一名員工的自豪?；剡^頭來，中心為員工的發(fā)展進行了那么多的改善，我想我們員工也要努力提高自己，與中心共榮辱。
個人研討發(fā)言稿格式及篇十七
接到大會組織者的通知，要求我在今天的會上發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容沒定，但最好是談?wù)勛约旱膶懺娊?jīng)驗。
乍一聽這個要求好完成，無非就是把自己多年的寫詩經(jīng)驗總結(jié)出來，自說自話，那說那了，無需什么理論的闡述，不像寫理論文章那樣嚴謹。但仔細一想，又不盡然。在座的都是行家，在行家面前說話哪能如此不著邊際?說好說歹，發(fā)言的主旨也應(yīng)該是正能量。
我一直認為，所謂的經(jīng)驗，都應(yīng)該是唯一的，不可仿照的。人們在交流、閱讀、上課時學(xué)來的一些技巧和寫作方法，都屬于知識范疇，是部分經(jīng)驗普及化之后的結(jié)果，經(jīng)驗的真正靈魂部分，是很個人化的，是個人對經(jīng)歷過的事物和境況的獨特的感受與感悟。能夠?qū)W到手的都是行而下的技巧。哪怕就是技巧本身，如果想把它運用得合理，運用得與眾不同，也離不開其人的特質(zhì)，及其與生俱來的天性，否則就會使學(xué)來的所謂的技巧熟悉化，熟悉化很容易滑向庸俗化，造成文章或詩歌表現(xiàn)手法的千篇一律。多好的食材，都用一種手法烹制，也會倒了食客的胃口。
如此說來，難道我就真的沒有與詩歌有關(guān)的經(jīng)驗可總結(jié)嗎?當(dāng)然有，但那些經(jīng)驗與寫詩無關(guān)，卻與我寫詩前的狀態(tài)和寫詩后的行為有關(guān)。
比如，我如果有了寫詩的欲望，卻又進不了狀態(tài)，就會邀請詩友喝茶閑聊，在閑聊中就某人的一首詩展開討論，盡顯各自的看法;或?qū)ε笥训脑姺磸?fù)誦讀，把玩一節(jié)、一句的結(jié)構(gòu)安排;或調(diào)換某一詞語的前后位置，與詩友一起探討調(diào)換位置后的不同藝術(shù)效果。
甚或，寫詩前的很長一段時間不看詩，不讀文章，只專注在我要寫的詩歌主題上，磨磨嘰嘰，左一句右一句地涂鴉;或在一段時期內(nèi)放下思考，進入日常俗務(wù)，等待某一時刻的靈光乍現(xiàn)，詩神降臨，遂成詩篇。當(dāng)然了，與其在這里把這些說成是經(jīng)驗之談，還不如把它說成是一身的毛病。
再有，就是我的失敗經(jīng)驗了，那就是沒有早早學(xué)會不怕臉紅地推介自己。沒有人會憑白無故主動向詩壇推介你的。你只有自己努力，既要寫出有特色有風(fēng)格的好詩，也要不失時機地參加各類詩歌活動。多投稿，不怕編輯不用;多參加評獎活動，不怕自己的作品不能入圍;多參加詩歌紀(jì)念活動，不怕因自己的無名而受到的冷落;有發(fā)聲的機會一定不要錯過，占有話語權(quán)是最好的自我推介手段。
張愛玲曾說“出名要趁早”;馬云講“最好有夢想，萬一夢想實現(xiàn)了呢?”。
詩人本應(yīng)多些傲骨，少些傲氣，摒棄媚俗，可我以上的幾點說辭，不像是經(jīng)驗，更像黑色幽默，有內(nèi)含譏諷之嫌?？涩F(xiàn)實就是如此，我也不必舉例證實。
當(dāng)然什么都不是絕對的，所謂經(jīng)驗之談，也只是限于我個人的感覺。其實以上所說的那些話，也根本算不上經(jīng)驗之談。
唯一的經(jīng)驗，就是要相信自己，相信自己的詩歌理念，不被各種詩歌觀點所左右。寫詩是沒有道理可講的。
個人研討發(fā)言稿格式及篇十八
剛剛我們表彰了首批“優(yōu)秀班主任”，今天被授予榮譽的3位老師都是仙米中心學(xué)校德育人中的寶貝，相信你們在本學(xué)期的學(xué)校德育工作中定能發(fā)揮更大的模范和引領(lǐng)作用，定會將你們的經(jīng)驗帶動和傳遞給更多的班主任，我們期待著。
一、我認為作為一個合格的班主任，在日常工作中應(yīng)該注意六個意識問題：
1、大局意識。大局是學(xué)校的大局，學(xué)生的大局，是全校一盤棋的觀念。我們做事都要以大局為重，不說有損大局的話，不做不利大局的事。如果對于學(xué)校的要求，在學(xué)生面前你一邊布置一邊牢騷，試想作為學(xué)生如何去理解，怎樣去執(zhí)行呢?你是在提升自己的威信還是在降低自我呢。大局有時是和個人利益對立的，顧大局有時就需要犧牲小利，犧牲個人利益的(包括時間、對家人的照顧等)，這更是一種覺悟。
2、責(zé)任意識。我們強調(diào)年級組長是年級工作的。
想法和意愿應(yīng)該是一致的，往往家長的不配合始于老師的不尊重(不一定是我們現(xiàn)在的不尊重)所以對家長也要強調(diào)服務(wù)的意識。例如請家長時我們重講事實擺現(xiàn)象說顧慮，少指責(zé)，班主任要學(xué)會保護自己，不要因為一時的急躁而把自己和學(xué)校推到兩難的境地。
4、安全意識。學(xué)校安全無小事，班主任要增強所有工作的事前預(yù)見性，
安全教育。
不離口。食品安全、運動安全、活動安全、出行安全、交友安全、教育安全等等，能想到的要說到，能多說的不少說，要有明確的記錄。出現(xiàn)問題要冷靜，要處理及時，溝通及時。及時通報年級、學(xué)校，把握應(yīng)急事情、突發(fā)事情處理的主動權(quán)。當(dāng)我們按照教育規(guī)律開展工作時再出現(xiàn)的各種安全問題，我們也不要懼怕，學(xué)校永遠是大家的堅強后盾，最大的支持。
口號。
最響亮的班級，還有我們很多的年級組長、功勛班主任、資深班主任都形成了很多的帶班特色和風(fēng)格。你可以在創(chuàng)新班會的實效性上進行模式探討，在家長會的組織形式上形成特色，在家校溝通上形成獨特的風(fēng)格等等，我們期待著大家能將自己的教育智慧轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟慕逃齽?chuàng)新之舉。
6、科研意識。希望年級組長作研究型的教育者，班主任做研究型的班主任，善于捕捉教育契機，挖掘教育內(nèi)涵，達到高效的教育效果。每位非。
畢業(yè)。
班的老師都要參與到學(xué)校的課題中來，強化科研意識，在團隊中形成小問題小研究，大問題大探討的局面，提倡在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài)下研究，并將研究成果形成高水平的論文，參與學(xué)校的優(yōu)秀論文評比。
一種全面協(xié)調(diào)的能力。同時左右關(guān)系也還包括處理好與科任老師、本年級的其他班級、班主任的協(xié)調(diào)與配合，溝通與研討，互補與幫襯。
3、前后關(guān)系。我這里想提醒的是要關(guān)注活動之前的周密安排、設(shè)計、預(yù)見性，也要關(guān)注后續(xù)的。
總結(jié)。
反思。
和教育。比如一次集會的紀(jì)律不好，我們要思考事先的要求是否明確，準(zhǔn)備工作是否到位，平時的訓(xùn)練是否嚴格等等，而不僅僅是訓(xùn)斥，同時加強事后的反思和教育，修正以往的教育方式。再比如現(xiàn)在很多班主任都在教育學(xué)生學(xué)會感恩，有一個很好的舉措是當(dāng)老師寫滿黑板的時候，學(xué)生主動擦黑板。老師可以這樣做：直接告訴學(xué)生;開一個班會講老師視生如子，勇于奉獻的身邊事例，激發(fā)學(xué)生“我能為老師們做些什么的欲望”然后啟發(fā)學(xué)生，達成共識，這樣的教育效果肯定不同，學(xué)生不僅會感恩老師，更學(xué)會了感恩。學(xué)校的所有活動我們希望在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，班主任要從學(xué)生的認知和價值觀的角度講明道理，我們建議所有活動都要經(jīng)歷：講解活動目的意義—規(guī)則方法—過程實施—效果總結(jié)—反思提升。
個人研討發(fā)言稿格式及篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
我叫xxx，在xx市xx辦管轄的xx游園工作，負責(zé)游園及沿河周邊的清潔衛(wèi)生。
今天能有機會站在這里，作為先進個人代表發(fā)言，我很榮幸，也很高興。榮幸的是，我分內(nèi)應(yīng)該做的小事，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。高興的是，我能借此機會來表達我滿心的謝意。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任，再就是感謝我同組的姐妹們對我一貫的支持和幫助。謝謝你們!
說句心里話，這個榮譽不算大，但是我很珍惜。為什么呢?一，我深知，這不單單是我個人的榮譽，而是大家的榮譽，是我們?nèi)wxx辦河管員的榮譽，是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w員工的真切關(guān)愛，和對我們付出的勞動給予的肯定和褒獎。二來，作為4050人員的我，這份工作來之不易，盡管風(fēng)吹日曬，吃苦受累，活兒也臟，也瑣碎，但我知足。我知道，對于我這樣的下崗女工，離開工廠便沒有一技之長，能找到一份工作，談何容易!我珍視這份工作，我不能辜負了政府領(lǐng)導(dǎo)對我們下崗工人的關(guān)懷和期望。別的也許我做不好，但是收拾垃圾，撿撿塑料袋，我還是會的。只要肯吃苦，就沒有干不了的活兒。
想是這樣想，真干起來，卻是另一回事。大家都知道，xx游園，位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，西高村，東高村，牛村，這些城市邊緣的居民，衛(wèi)生意識，文明習(xí)慣，都還處于養(yǎng)成的階段，隨手丟垃圾是常態(tài)。他們覺得既然有人清掃，何必不扔呢?于是，塑料袋滿天飛，果皮紙盒草叢里更是隨處可見。加之，游園緊鄰一個大垃圾場，這是牛村的生活垃圾，到了夏天，蚊蠅碰頭，冬天，紙屑隨風(fēng)飛揚。還有河北的二道坡，高村的生活垃圾在這里傾倒。怎么辦?面對亂糟糟的一團，能袖手旁觀，撒手不管么?不能。我們在工廠三班倒的日子都頂過來了，眼前的臟活算啥，干!
我們小組是四個女人，都說三個女人一臺戲，四個女人更是熱鬧。工人出身的我們，有的是耐力、毅力和勞力。我們不怕苦，不怕累，不怕臟。力氣是自己身上長出來的，去了還會來，臟，洗個澡就完了。于是，我們織女穿梭似的低頭彎腰，彎腰低頭，不停地來回忙碌。盛夏的午后，有人問：“你們不熱么?涼陰兒歇歇吧?！蔽覀冃χf，流汗減肥啊!冬天，我們捂著一層層的厚棉衣棉褲來上班，干起活來，臃腫不便，再一層層脫下。有人問：“你們不冷啊?”“還熱呢?！庇坦堑暮L(fēng)，我們咧嘴傻笑。
就這樣，頂酷暑，冒嚴寒，任四季風(fēng)雨吹打。我們終于迎來了收獲的喜悅。游園凈了，游人多了。老人小孩喜笑顏開。每當(dāng)聽到游客由衷贊嘆這里真干凈，聽見領(lǐng)導(dǎo)夸獎我們干得不賴時，我們的心就很甜很甜。
河管員，工作瑣碎，但人心凝聚。我深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蔽覀€人的力量是微不足道的，在今后的日子里，我還會與其他姐妹們齊心協(xié)力，和諧共處，付出更多的汗水和勞動，讓我們的xx游園煥發(fā)出新的光彩。
再次感謝大家。謝謝!
個人研討發(fā)言稿格式及篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這次交流學(xué)習(xí)的機會，我們常說："教學(xué)有法，但教無定法" 。對搞好教學(xué)工作，每個人的認識和所采用的方法都不盡相同，下面就我在平時教學(xué)活動中的一些感受和做法， 向大家匯報，稱不起經(jīng)驗，僅想拋磚引玉，與各位共勉，不妥之處，敬請批評指正。
細節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。小學(xué)階段是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生終身受益。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而聽講又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因 此要抓好課堂管理，也就是課堂紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生的聽課狀況。不能只是很賣力的講自己的課，而不管學(xué)生聽不聽、學(xué)不學(xué)，這樣的課堂就不會取得好的效果，所以我講課時要求學(xué)生必須認真聽講。當(dāng)講到一些公式、概念、典型練習(xí)，歸納的解題方法以及一些特殊數(shù)我就提醒學(xué)生及時的記錄下來，有些還要熟背。除了課堂紀(jì)律的要求，我還要求學(xué)生中午吃飯時候安靜的坐在自己座位上吃，絕對不可以像之前一樣端著飯碗滿教室走，避免他們養(yǎng)成散漫、拖延時間、不守規(guī)矩的壞習(xí)慣。
大家不難發(fā)現(xiàn)，班級學(xué)生成績的好壞在很大程度上受優(yōu)秀率和及格率的影響，因此無論哪一學(xué)科都要搞好培優(yōu)補差工作。作為老師，應(yīng)該偏愛后進生，嚴愛優(yōu)秀生，博愛中等生，使不同層次的學(xué)生都有不同程度的進步與提高。我們要舍得在后進生上多做文章。每個后進生的背后都有許多感人的閃光的事跡，要耐心幫助他們。例如我們班的xxx，我的師傅們看齊。
平常的聽課和被聽課都是很好的給自己充電的方式。在聽課時我會比較注重老師在某一知識點的講授方法，還有跟學(xué)生之間的互動。取長補短。被聽課時，課后的評課我會認真聽取每一位老師給的建議，在此也感謝每一位給我提出過建議的老師，是她們的坦誠相告，才有我的一點提高。
我們教研組有一個好習(xí)慣，除了集體備課、聽課、評課等交流方式外，平時課間、課前時常進行簡短的交流，比如說課間，老師討論“這個地方你會怎么處理？”“這個地方我是怎么處理的感覺效果不好，你怎么處理的？”，提出自己在教學(xué)中的疑惑，大家互相探討，集思廣益，這對我的教學(xué)也是很有促進作用的。特別提倡年輕的教師多參與討論，時間長了，自然受益匪淺。
其實這個是我認為最最重要的，記得廖校在開家長會的時候說，我們的教師很累，他們的雙休日都是在備課中度過。很多時候，備課所要花費的時間比上課還要多。但正是因為做了精心的準(zhǔn)備，才使得課上的效率得以提高。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績已經(jīng)成為過去，明天有待于我加倍努力。教學(xué)工作苦樂相伴，我將本著"嚴、信、實、恒"的準(zhǔn)則， 一如既往，再接再厲，踏實地學(xué)習(xí)，務(wù)實地工作，爭取把教育教學(xué)工作搞得更好。以上就是我自己在教學(xué)中平時的一些做法和體會，有不足之處，希望各位老師多提寶貴意見。
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