小學班主任開學發(fā)言稿（專業(yè)12篇）

計劃和目標是成功的重要因素，它們可以指導我們的行動，并提高效率。寫總結(jié)時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些藝術創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術表達能力。

小學班主任開學發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中，我們共同努力，讓我們的學習充實、愉快，把我們的大家庭建設得健康、和諧！

開學的第一天，老師想跟大家談談“四個不容易”。

首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學們在校努力學習，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母；在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學們的學習，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學們心靈的.園丁，要花時間去了解你們，要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎?因此，希望同學們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。

第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實，細想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學會為人處世……每一步雖然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命！

第四，走到一起不容易。四海之大，學生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學們心胸開闊，互相團結(jié)，和睦相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護，互相幫助，共同成長。

同學們，當我們想偷懶時，當我們即將犯錯時，當我們無法忍受某位同學時，當我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學習生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會受益匪淺！

最后，我衷心地祝愿大家快樂學習，健康成長！

小學班主任開學發(fā)言稿篇二

早上好！

在新學期開學之際，作為龍鳳小學的一名新來的教師，此時此刻我心中有許多感想。我為身在這所學校，擁有如此可愛的學生們而感到自豪！

作為教師，我們熱愛這所學校，因為熱愛，所以珍惜；我們珍惜龍鳳小學的輝煌，因為珍惜，所以拼搏，很榮幸，能和大家一起拼搏在這個生機勃勃的校園里?！暗锰煜掠⒉哦逃翗芬病！蔽覀冎?，講臺是我們的期待。于是，在這由責任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺上，我們點燃了一個個希望，放飛了一個個夢想。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的.，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學們，我們龍鳳小學的全體老師都愿意成為你們的良師，引領你們在知識的海洋里遨游；我們愿意是你們的益友，分擔你們的歡喜和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上，盡心盡責，教好書，育好人，無愧于為人師表！愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把教師對學生的愛灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。積極與學生加強情感交流，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取同學們的意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。

同學們，社會，學校，老師，家長都對你們寄以很高的期望，我代表全體老師，要向同學們提出殷切的希望，希望你們不負眾望不從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面行動起來，為學校，為社會爭光添彩.同學們，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造，讓我們攜起手來，共同努力吧！

最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家！

小學班主任開學發(fā)言稿篇三

親愛的同學們：

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：

自信心對我們的`學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

小學班主任開學發(fā)言稿篇四

同學們：

新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的`大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境。

親愛的同學們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

小學班主任開學發(fā)言稿篇五

敬的各位家長：

大家好!首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我代表五(3)班所有授課教師對你們的到來表示衷心地謝意!

各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學生了，這個階段是孩子成長的一個關鍵期，對學生的一生具有重要的意義。

我們**小學是省級家教名校，這些年來一直得到家長們在辦學上的大力支持。學校每學期都不定期地舉辦家庭教育有關報告會，各個班級也舉辦班級家長會，很是常態(tài)化;目的就是增加家長們對學校、對孩子的了解，增加對自己孩子各個身心發(fā)展階段的認識，和授課老師共同探討孩子的教育方法，提升家庭教育成效。

這個學期末，我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

二、匯報近期班級各項情況：

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班近期和目前的基本情況。

我們現(xiàn)有48位同學，其中男生人，女生人。已經(jīng)從大班額78人(一年級)走向小班化教學。

由于四年級上學期數(shù)學教師的變換，致使孩子很多方面難以適應;經(jīng)過家長們的建議，學校及時地調(diào)整了該學科授課教師，又重新讓江老師上數(shù)學。這個秋學期數(shù)學教師又進行調(diào)整(學校代課教師緊缺)，由原來高年級數(shù)學教師李家年老師授課，學生反應還不錯，能夠聽懂課;但頻繁地調(diào)換授課老師確實給學生帶來不適應，這個適應過程是甩不掉的，需要一段時間給孩子適應的，望在座的家長能夠體諒和理解。不過還好，我一直和這些孩子在一起，還在做著“老班”的工作，雖然感到有些力不從心，但我還在堅持做、還在一直努力向上。我想只要有著你們大力支持，有著你們做堅強的后盾，這個班級不會差到哪里去的。

家長們，還記得嗎?三年級時我們在一起開過一次學校家長會。一晃時間就是近兩年了，這段時間，孩子在成長，你的孩子班級也在**大集體中成長著。2014年秋季運動會，我們的四(3)班體育成績總評取得中年級組的第三名;2014年秋學期期末，我班在**小學經(jīng)典誦讀比賽也取得總評第三名。2015年11月，在剛剛閉幕的舒城縣第二屆經(jīng)典詩文誦讀比賽中，我們班級10名選手參加比賽獲得縣級二等獎。2014年度，我們班級獲得**小學“先進班級”光榮稱號;劉文卓同學被評為縣級“優(yōu)秀兒童”。2013/2014年度班級會考班級成績總評在全鎮(zhèn)中等居上。(三、四年級名列全鎮(zhèn)第四)。

孩子們在活動中成長，很多孩子喜愛讀書、寫作，參加繪畫、書法興趣小組，把自己的技藝施展在班級黑板報和學校文化欄上。歐詠華、伍宇軒、劉文卓、王雨潔、梅晶晶、朱靜茹、俞夢瑾、舒香等同學的習作、書法和繪畫都陸續(xù)登載在《**孩子報》上，贏得同學和家長們的好評。在剛剛不久結(jié)束的期中測試中，我們班學生瞿永雙、方夢濤、楊靜蕓、伍宇軒、舒香(語文學科)，何章增、劉文卓(數(shù)學學科)共7名同學進入年級組前20名(五年級共4個班級)。2015年10月，在剛剛閉幕的六安市首屆“紅達杯”中小學生足球比賽中，我班胡建同學被評為足球優(yōu)秀學員。2015年春學期末，劉文卓、伍宇軒兩位家長的優(yōu)秀育子案例榮幸地被推薦到《舒城教育網(wǎng)》家長學校欄目，并入編《**家教讀本》;此項工作優(yōu)秀育子案例仍在征集中。

家長們，《**家教讀本》是我校課題研究《家長學校在家庭教育立德樹人中的作用研究》的主旨性成果。它們會把我們的努力載入**小學發(fā)展史冊?！都议L學校在家庭教育立德樹人中的作用研究》是教育部關工委重點課題《新時期中小學家庭教育立德樹人綜合研究》的子課題，已經(jīng)取得立項證書，并取得一些階段性成果，這些都與大家的努力分不開的，我作為該項課題負責人在此表示衷心地謝意!

有句話叫“老師與學生共同成長”，我深有同感。在孩子學習生活成長中，我也收獲多多。在過去的兩年里，我作為孩子們的語文老師和班主任，我同孩子們樂在課堂、學在課堂，并一直堅持自己的“筆耕”。我的工作量不輕，舉個例子吧。就是這個禮拜我算了算自己課表上的課程，連早讀是17節(jié);加上體育老師外出，我又代課3節(jié);一三五中午要看班，二四放晚學要上少年宮經(jīng)典誦讀班;呵呵，這樣一算有了每周是25節(jié)課啊!還有這周有周四、周五下午的兩個家庭教育公益報告會，我要主講，要準備教案、課間什么的;周一的時候王大隊發(fā)來一堆《**孩子報》的班級投稿，要我遴選，還要寫學校信息報道，預定今晚要打晚子了!……就是這樣的日子，我沒有放棄讀書，沒有放棄寫作，我在新浪網(wǎng)上有個“杏壇聽雨”的博客，大家有興趣可以百度看看。由于個人勤奮努力，更由于自己堅持寫作，我近年來取得了一些成績。2014年9月，我被評為舒城縣第三批學科帶頭人;10月，我又被評為六安市第三批骨干教師。2015年9月，我被縣委縣政府授予“縣優(yōu)秀教師”光榮稱號。2012/2013/2014連續(xù)三年我年度考核“優(yōu)秀”等次。幾年來，我的教研論文和教研成果獲得國家級、省市縣級多項，一些作品在省級以上教研雜志上發(fā)表。我同孩子一同成長著，我在踐行中。

本學期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

1、行為習慣上。

本學期，我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求。學生都能尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長.

2、學習情況。

b、不久，學校要進行一次五六年級摸底考試。這是**小學教學傳統(tǒng)，希望家長們引起重視，讓孩子做好復習。

c、語文學科的建議：作為語文學科老師，我給家長們建議是：一要加大語文課文的誦讀，現(xiàn)在的孩子認為學習就是作業(yè)，這是不對的。讀書讀書，書都不讀，還像在學習嗎?!一個現(xiàn)象是，以往我走在回家路上，聽到一些屋子里傳來孩子的讀書聲，稚嫩的童音，精美的句子，聽起來真美!現(xiàn)在呢?很難聽到?？吹降亩际呛⒆觽兣吭谧郎咸Р黄痤^，在寫作業(yè)啊。二是增加課外閱讀。我們班上語文課，我是用兩本教材：一本是《語文》;一本是《小學語文課文同步拓展閱讀》。我讓孩子長期閱讀這兩本書，課內(nèi)課外都用。我認為，短時間可能差別不大，時間長了，肯定有效果。還有，我們一定不能放棄孩子在家庭里的課外閱讀。要敢于讀“閑書”，不要為成績而只讀課本，那樣不是長遠眼光。我?guī)У暮枚鄡?yōu)秀學生都證明這一點：有潛力有發(fā)展的孩子一定離不開多閱讀。以閱讀量打底子，對于孩子成才成人都好，這些孩子大都到了高中時段開始發(fā)力啦!(舉例：**、**)。

d、對“5+2=0”現(xiàn)象家長們應引起足夠重視!5天的學校學習，來不得2天的家庭“全放馬”，這在我們農(nóng)村還大有市場啊!學習從來就不是一蹴而就，它講究自始至終和善始善終的。這個我就不展開講了。

e、把握小學階段整體性復習的特點，還是要適當做各個類型的題目。階段性復習容易走向枯燥乏味，孩子的身心都要進行調(diào)節(jié)。此階段家長要適當進行引導，更要給予充分地理解和幫助。

f、還是要孩子養(yǎng)成寫日記的習慣。寫作就是思維上的走路。魏書生老師把寫日記比作“道德長跑”很有道理。這里不僅僅是比思維，更比耐力;甚至是一個人的的道德品質(zhì)。(**例子)。

3、存在的問題。

盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班級拔尖的學生太少,個別同學自信心缺乏，學困生轉(zhuǎn)來的較多。學習不能做到有恒心有毅力，主動學習性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少.教師對差生的輔導，關注還不夠多。可以點到個別學生的名字。(有針對性補缺補差)。

三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因。

為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學習方法改變了。像瞿永雙、劉文卓、何章增等幾名同學,求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺,而有一部分同學(洪星宇、王成、宋楠)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

小學班主任開學發(fā)言稿篇六

同學們：

俗話說，正月里都是年，今天是正月十一，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步！

今天是新年新學期第一個班會，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到非常高興！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話： 首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結(jié)過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮??！

第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學習工作中去！

（ 20xx年3月1日 ）

一、嚴格要求，養(yǎng)成了良好的行為習慣

在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學生，首先應該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。

我們更講文明了。

在我們的校園，我發(fā)現(xiàn)同學們更講文明了。早上走進學校，就能聽到在校門口值班的服務隊員親切地向老師問好，向同學致意的問候聲。在校園的每個地方，也都能看到師生互相問好、同學之間互相致意的情景。來我們學校作客和檢查工作的領導及家長，都說我們胥口中心小學的學生是懂禮貌、講文明的。同學們以自己的實際行動給社會各界、給我們的爸爸媽媽展示了我們胥口中心小學學生良好的形象。我們在食堂用餐也更講文明了，每天，我們都排著整齊的隊伍有序地走進食堂，大家在用餐的時候講話的聲音小了，吃飯不挑食了，能爭取把食堂工作人員給我們安排的飯菜盡量吃完了。每個班級還安排同學，在同學們吃過飯以后，把桌子擦干凈，把凳子排整齊。所有這一切，都說明了我們學校的同學在講文明方面比以前做得更加出色了。

我們更講衛(wèi)生了

我們學會了愛同學，愛老師，愛爸爸媽媽。當看到班級中有同學在學習、生活等方面有困難了，我們總會主動地前去幫助。這樣的事跡在我們學校有很多很多。六(4)班有一個同學右手不幸骨折了，他們班級的同學都想法設法地去幫助他，用親切的話語給他安慰，有同學主動為他送飯倒水，還有同學在學習上為他輔導。使這位同學感受到了集體的溫暖，感受到了同學們給他的愛。我們同學都十分尊重自己的老師，尤其是畢業(yè)班的同學，在畢業(yè)之際，用動情的語言表達著對老師的感激之情，有的同學還將自己對老師的敬愛之情用作文的方式寫下來，認真謄寫后送給老師;有的同學表示升入初中以后，甚至將來考上大學，踏上工作崗位之后，都會抽時間回母校來看望自己的老師，不忘老師的培育之恩。我們更加孝敬自己的爸爸媽媽了，據(jù)調(diào)查，在母親節(jié)和父親節(jié)到來的時候，我們學校有很多同學，都用不同的方式表達著對父母的孝敬之情，有同學為父母分擔家務，有同學用自己的零花錢給父母買禮物，有同學給父母捶一次背、洗一次腳等等。愛心的付出，不僅使同學、老師、父母感到高興，同時也使我們感受到了奉獻愛心的快樂。

二、熱愛學習，掌握了科學的學習方法

一學期以來，我發(fā)現(xiàn)我們胥口中心小學的同學都是那樣的`熱愛學習，很多同學不僅在老師的指導下掌握了更多的知識，形成了更高的技能，而且還掌握了科學的學習方法。

同學們學習更加自覺了，同時也變得更加聰明了。

在課堂上積極參與

本學期，我們學校請許多同學的父母到學校來聽課，還請一年級及六年級同學的家長到學校來與老師進行交流。很多父母都反映，自己的孩子上課表現(xiàn)非常出色。上課的時候，不僅聽講專心，而且積極動腦。尤其令父母感到自豪的是，自己的孩子在上課時的回答是那樣精彩。我們同學都懂得了上課積極參與的重要，因此，我們胥口中心小學的課堂總是那樣熱鬧，同學們也感受到了上課的樂趣，在課堂上不僅學到了很多知識，而且各方面的素質(zhì)都得到了提高，比如，有的同學口頭表達能力快速提高了，有的同學解數(shù)學難題的水平更高了，有的同學克服了上課膽怯的特點，變得更加大方了。這都是上課積極參與的結(jié)果。

在比賽中大顯身手

本學期，蘇州市及吳中區(qū)教育局和我們學校組織了各種學科比賽。比如，蘇州市教育局組織了"蘇州城市精神征文比賽"，吳中區(qū)教育局組織了"國防征文比賽"，在這些征文比賽中，我們學校的同學經(jīng)過努力，取得了可喜的成績。曹亞靜同學獲蘇州市城市精神征文比賽二等獎，李昂、朱永杰同學獲吳中區(qū)國防征文比賽一等獎和三等獎，為我們學校爭奪了榮譽。在書畫比賽方面，本學期，我們學校也有很多同學獲得了良好的成績，比如有好多同學的書畫作品發(fā)表和獲獎了。另外，我們學校也組織了語文、數(shù)學、英語學科方面的比賽，一大批同學在比賽中獲得了好成績，從校長手里接過了熠熠生輝的獲獎證書及獎品。從各種比賽中我們可以看到，在我們胥口中心小學，有著一大批出類拔萃的好同學，他們是我們?nèi)w同學學習的好榜樣。

在閱讀中開闊眼界

我們盼望的學校圖書室終于開放了，同學們都感到非常興奮。每天中午，我們都能看到很多同學早早地在圖書室門前排起了長龍一樣的隊伍。然后，就看到同學們在教室、在走廊，專心致志地閱讀著自己喜歡的圖書，在知識的海洋中盡情遨游。閱讀使同學們的眼界更加開闊，學會了更多做人的道理，同時，寫作水平也得到了明顯提高。告訴大家一個好消息，下學期，我們學校的閱覽室還將全面開放，同學們可以在那里看到更加精彩的報刊和圖書。

三、盡情活動，得到了素質(zhì)的全面提高

活動能夠使我們的綜合素質(zhì)得到提高，同學們喜歡活動，同時在活動中也學會了怎樣通過活動使自己更好地成長。

慶祝"六一"活動精彩紛呈

每天走進校園，在驕陽下，我們都會看到籃球場上有好多女同學在練習排球。因為要練習排球，又要完成學習任務，她們自由活動的時間變少了，但是她們沒有一句怨言;因為每天在太陽下練習，他們的皮膚曬黑了，但看到自己的球藝長進了，他們感到高興。她們就是我們學校女子排球隊的隊員，她們將代表我們學校到吳中區(qū)參加比賽。她們的心里都有這樣一個念頭：我要為學校爭光，我要把排球打好。這種為學校爭光、奮力拼搏的精神是值得我們每個同學學習的。讓我們預祝她們在比賽中取得優(yōu)異的成績。

每天下午的活動積極參加

黨中央、國務院對于我們少年兒童的身體健康都相當關心，蘇州市教育局還專門出臺了"三項規(guī)定"，我們學校也制定了一系列相應的措施。其中，本學期每天下午半個小時的活動就是我們學校采取的行動。同學們都是那樣的珍惜這半個小時的活動機會，大家在這半個小時的活動中活躍了身心，也學到了各種本領。將來，我們學校還會把這項活動安排得更好。

因為同學們在各方面都比較努力，因此每個同學在一學期的學習、活動過程中都得到了不同程度的提高。各班涌現(xiàn)出了一批比較優(yōu)秀的同學，他們分別被評為本學期的"三好學生"和各類能手。下面宣讀這些優(yōu)秀同學的名單，報的班級請派一位同學到教導處領取獎狀和獎品。("三好生"和各類能手名單)。讓我們向這些優(yōu)秀的同學表示祝賀，同時，也希望全校同學向這些優(yōu)秀的同學學習，下學期也爭取被評為"三好學生"和各類能手。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。

首先，請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。

作為教師，我們早已做好準備。在新學期里，我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業(yè)務實的工作精神開拓進??；立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長；使你們成為新時代的棟梁。你們的成功，將是我們最大的收獲；你們的成長，就是我們最大的快樂。

良好的開端是成功的一半。同學們，你們應該樹立起一個遠大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?。同學們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國的繁榮與強盛。我們學校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會，對同學們提出希望：希望同學們珍惜時間、刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會。

新的學期已經(jīng)開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！

最后，祝愿全體師生，在新的學期工作順利、學習進步。

小學班主任開學發(fā)言稿篇七

首先，感謝各位家長抽出時間來參加今天的家長會。今天，我們利用一節(jié)課的時間來聊聊孩子們這半學期以來的在校情況。

在學期初，孩子們從剛剛結(jié)束的假期進入學習狀態(tài)，并不適應。尤其是假期里學習生活毫無規(guī)律的孩子，適應得更慢。不夸張地說，我們用了一個月的時間重新訓練課堂常規(guī)，規(guī)范學習要求。漸漸，孩子們的學習步入正軌。也正是在這個時候，天氣漸暖，孩子們的戶外運動增多，玩心過重，學習態(tài)度變得不端正。加上入學之初的新鮮勁早就過去了，他們也開始明白學習不是一件輕松而好玩的事了，學習的惰性和畏難情緒出現(xiàn)了。于是，我們發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的字跡不工整，訂正不及時是時有發(fā)生的，甚至有家長反映孩子回家不催促不會主動寫作業(yè)，寫作業(yè)時必須有人在旁邊一直監(jiān)督等等。

再來說說這次語文期中測試，這份測試卷是我們自己出的，應該說所有題型都是平時見過的，有很多也是平時訓練過的，但是在開考不到十分鐘后，就有不少孩子被前幾題難住了，一是寫出帶有指定偏旁的字，一是把兩個獨立的字組成一個新字。其實，這樣的題目考查的都是基礎知識，平時在《課》《基》里訓練過，也講過做題方法，但有的孩子舉一反三的能力不強，更缺乏積極動腦的意識，稍有靈活的題目就不太會做，甚至一看有難度就放棄了。另外，在辨字組詞這樣的題目中，還是有孩子用“秀”組詞“水秀”“秀花”，這道題在之前的單元測驗中考過，也針對這個字著重強調(diào)過，但還是出同樣的錯，足見聽課不夠?qū)Ｐ模瑢W習也不夠用心。

說到這里，要說說最讓老師擔心的問題，上學這么長時間了，班上有的孩子到現(xiàn)在還不會聽課，有的在課堂上亂**說話，有的東張西望，注意力很難集中。雖然老師在課堂上會及時提醒，甚至對于屢教不改的孩子處以罰站五分鐘的懲罰，但是這些還不能解決根本的問題。我們認為訓練好孩子的學習注意力非常重要，在家里也要讓孩子養(yǎng)成學習時要靜心的習慣。

首先，要讓孩子明白一些道理，諸如為什么要好好學習之類的，雖然這都是一些大道理，但卻應該讓孩子了解，并以身邊的事例教育孩子，不要以為他們會聽不進去，說得多了，他們會在逐漸長大的過程中理解的。

其次，樹立既要學好又要玩好的觀念。可能家長有時會感慨現(xiàn)在的孩子很累，壓力大，希望孩子的童年更快樂些。其實，快樂成長與刻苦學習并不互相排斥?？炭鄬W習不意味著就會放棄與同伴游戲、郊外踏青和假期旅游；它只是要求孩子在一定時間內(nèi)，集中精力去學習，不要分神，不要懈怠，也就是高效率學習。而優(yōu)秀的學習成績會讓孩子更自信，同時這也是孩子快樂成長的精神財富。因此，我們要教育孩子學習時必須全神貫注，不能淺嘗輒止。閑暇時，盡情去玩，只要健康，只要安全即可。

最后，也是最重要的就是漸漸訓練孩子獨立完成作業(yè)的能力。目前，多數(shù)孩子是在家長陪同或半陪同的狀態(tài)下完成作業(yè)的。很多時候，孩子遇到不會做的題，等著家長告訴答案，自己不耐心思考，學習依賴性很大。那么，現(xiàn)在各位家長需要做的就是漸漸放手，讓孩子從自己讀題開始做起，自己先思考，把自己的做法先說給家長聽再寫下來，家長所要給予的是適時的幫助，而不是全程的包辦代替?？梢詮陌肱阃^渡到不陪同，給孩子一個安靜的學習環(huán)境，規(guī)定學習的時間與任務，到時間檢查成果。當然，這個訓練的過程可能會有些長，需要我們的耐心與堅持。如果家長只是為了自己省事，過早放手，好習慣會無法形成，日后會更難以解決問題。

在教育孩子的過程中，我們主張激勵與批評懲罰并存。激勵孩子會讓孩子更有自信。我們有的家長在家里也通過設立紅花榜等方法來激勵孩子，這也是一種好方法。寒假時，我布置了一項認字的作業(yè)，當時說了認識50個字以上，老師就會發(fā)獎品，前不久，我們根據(jù)檢查情況給孩子們發(fā)了獎品，雖然只是小小的本子、便宜的文具，但這讓孩子們覺得自己的付出是有收獲的，能起到一定的激勵作用，自信由此漸漸形成。在激勵的同時，批評和懲罰也是一種必要的方法，會讓孩子及時反省自己的過錯。關于批評的技巧，我在網(wǎng)上看到了一篇文章，打印了出來，供大家參考，也許會有所幫助。

目前，語文作業(yè)的要求。

今后，需要家長繼續(xù)配合的一是學習習慣的培養(yǎng)，二是安全教育。學習習慣要常抓不懈，這兩個月，忘帶作業(yè)、書、文具的現(xiàn)象時有發(fā)生，請給孩子準備草稿本專門記作業(yè)記重要的事。安全教育也要常抓不懈（尤其是男孩的行為教育）。假期要注意交通安全，防溺水。

最后，說說責任心的問題。前幾周，我們重新安排了值日生表，也特地在給家長的信中說明了打掃衛(wèi)生的要求。應該說絕大多數(shù)家長都能協(xié)助孩子完成值日任務，而有個別家長很少來給孩子幫忙，如果你的孩子真的有能力獨自完成值日，也能說得過去，但有的孩子分明是連掃地都還沒學會，家長卻不聞不問，這對孩子沒有幫助，也會讓其他家長覺得不公平。說到忙，大家都很忙，大多數(shù)家長仍能從忙中抽出空來協(xié)助孩子值日，我覺得關鍵還是責任心與教育觀念的問題。希望今后的值日，家長能繼續(xù)給予支持和配合。

小學班主任開學發(fā)言稿篇八

同學們,大家好!我是你們的班主任。

今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一十五班的全體師生和諧相處，精誠團結(jié)，努力拼搏，共同進步。

今天我想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

（懂緣）中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗（同學），抗過槍（戰(zhàn)友），下過鄉(xiāng)（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。

酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢？（點名請同學解析）

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。

“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。

愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛運動，堅持健身；也有的人，勤奮學習，追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢？聰明的學生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢？愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢？與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己?；钪?，就是為了顯示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記?。好涝趦?nèi)，惠已；美在外，媚人。

鑒于此：學校嚴正要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。

二、不準佩戴任何飾品。

三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機、棋和牌等。

自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死?，F(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。

自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好，為什么好；學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺？有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現(xiàn)為對自己的學習做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學習計劃，什么時候?qū)W習哪些內(nèi)容，什么時候完成，都能做到心中有數(shù)，也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。

而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學，教學質(zhì)量有目共睹，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢！

有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進職專校門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專，那么，我敢斷言：一中必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。

“高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數(shù)的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯璐藱C會，我還想對同學們提出點希望。同學們，你們是一中的新鮮血液，是一中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。

了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！

最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活

揚帆起航 劈波斬浪 高一十一 勇創(chuàng)輝煌

高一十一 好好學習 團結(jié)協(xié)作 勇奪第一

高一帶頭 力爭上游 十一最優(yōu) 獨占鰲頭

激情飛揚 氣宇軒昂 高一十一 共創(chuàng)輝煌

小學班主任開學發(fā)言稿篇九

各位老師、同學：

大家晚上好！我是xx班xx，很高興今晚能代表班級參加xx先進班集體的選拔，接下來由我?guī)ьI大家一起走近我們這個團結(jié)又努力的大家庭。

”天行健，君子以自強不息。”這句名言一直以來都是我們班的班訓，它激勵著我們不停的前進。我們班是一個由x名來自五湖四海的莘莘學子所組成的班級，每個班干部都嚴于律己，肯為集體付出。

其余班級成員也圍繞著班委會，在通往成功的道路上眾志成城，不斷開拓進取，奮勇拼搏，蔚然成風。七彩生活篇我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！

在豐富多彩的大學校園生活中，我們開展了各式各樣的活動，意在增強班級的凝聚力，加強同學之間的溝通與交流?？矗蛏睫r(nóng)家樂聚會，各展風采，娛樂活動穿插其中，使大家在緊張的學習生活中有了一個放松的娛樂時間；小小的桌球玩出了大大的友誼，增加了我們班的互動能力，同時也增強了我們班的凝聚力。這些照片展示了我們班的青春與活力。

小學班主任開學發(fā)言稿篇十

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張

學習

生活

校園

過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的'取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

每個同學是

班級

愛

成績

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

同學們，好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！謝謝。

小學班主任開學發(fā)言稿篇十一

各位老師：

好習慣，早養(yǎng)成。良好的習慣有益于學生的終身發(fā)展。作為五年級的學生，他們已經(jīng)養(yǎng)成了一些習慣，我要做的就是強化他們的一些好習慣，改掉他們的一些壞習慣。帶一個新的班集體時，我就下意識做到抓好開端，嚴格要求。利用早讀、班會甚至專門抽出時間學習學校規(guī)章制度。提醒學生做好課前準備，下課后準備好下節(jié)課所用的東西，放好凳子，撿完紙再出去玩；培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習慣；抓好早讀及課堂常規(guī)訓練，教育他們課間做安全有益的游戲，等等。剛開始一段時間，班主任一定要跟上，時刻注意觀察學生的行為，對各方面的習慣進行強化訓練，要常檢查，常落實，充分利用晨會班會進行總結(jié)學生各方面的表現(xiàn)，在學生中樹立榜樣。為了培養(yǎng)學生整理內(nèi)務的習慣，一次學生們上體育課時，我走進教室，用手機拍下了整個教室桌子上的情景，還特意拍了幾張?zhí)貙?，在班會時我把拍的照片在班班通上放了一下，又讓學生們對“有序”與“無序”發(fā)表了自己的看法，還讓大家互相檢查了抽屜，樹了幾個學習的榜樣，讓大家相互提醒監(jiān)督，結(jié)果大家的內(nèi)務漸漸有序起來。直到現(xiàn)在，我們班對內(nèi)務及凳子的檢查都在持續(xù)不斷地進行著，當然還會有一些人被記住名，但人數(shù)正在慢慢的減少，習慣正在漸漸養(yǎng)成，其實習慣在于堅持，堅持才會有習慣。學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果！

我們經(jīng)常說：說起來容易做起來難。這難就難在不懂方法。當班主任時間越長，我就越感覺孩子們會得越少，需要指導的越多。無論生活、學習還是做人都需要方法的指導。就拿擺笤帚這件小事來說，你光在那說值日后把笤帚擺好，孩子們還是把笤帚簡單一堆，好點的的就是把它們往一個角落擠得更緊點，但看上去還是不太整齊。遇到這種情況，我通常就是先給孩子們做示范，把笤帚進行分類，好點的一批，稍差的一批，然后順著茬兒讓他們排排隊，你只要給孩子們示范兩次，他們擺得笤帚就非常整齊了。學習上也要給予方法的指導，預習時怎么做才有效，上課時專注地聽才清楚，發(fā)言時怎樣說才有序，都要教給學生方法，而且不是一次就行。就拿聆聽來說吧，我會不斷的提醒學生集中注意力，眼睛看著老師，抓住我說話的重點，并且會讓學生起來復述我的說話內(nèi)容，這樣孩子們跑神的機會就會大大減少，在課堂上反復訓練，達到集中注意力的目標?？傊?，一個好的方法，使你不再遇到問題手忙腳亂，方法用得好，真得能達到四兩撥千斤的效果。

課改的重要抓手是小組評價，在小組評價中我會做到常改常新，盡管自己缺乏創(chuàng)新，但是我會不斷借鑒同行的一些好方法在班級不斷嘗試，量體裁衣，對癥下藥。除了常規(guī)的按小組成績挑位置及借書外，我還借鑒了亞莉老師的s拯救法，這樣是一號、二號同學也有了自己的奮斗目標——不斷的努力得“s”，以備不時之需——拯救作業(yè)有偏差的學生，也給了四號同學動力，力求不讓別人拯救，這樣，在“拯救”語“被拯救”中，學生之間相互監(jiān)督，作業(yè)情況也有了好轉(zhuǎn)。另外，針對我班學生自習課或老師不在教室時亂說話，不能保持教師安靜的情況，我班除記名扣分外，還采用了李鎮(zhèn)西老師的寫“說明書”及“心理病例”的方法，字數(shù)規(guī)定從300起步，一次加一百，現(xiàn)在，自習課說話的情況正在改善。小組評價的方法要根據(jù)本班情況，不斷的注入新的活力，這樣才能持續(xù)下去。

我是一個非常健忘的人，自己的很多事情都干得亂七八糟，因此我每接一個班，都會把班級的事物進行分解。我班每天都有一個值日生，值日生的任務是：1、擦黑板（中午還要擦班班通）；2、擺講桌；3、記雷鋒日記；4、記教室日志，填點名冊；5、檢查課間衛(wèi)生及內(nèi)務。我班分發(fā)報紙的是楊雨露，我班掌管財務的是高王楠，我班管理圖書的是李冉冉和王欣冉，我班管理班級檔案的是王冰心，我班拿班班通鑰匙的是李冉冉……教室及清潔區(qū)的每一個角落，大到笤帚的擺放，小到燈繩的管理都安排的有專門的負責人，這樣的工作沒有死角，相對就比較輕松，尤其對于不細致的老師來說就更有必要了。

班干部對于一個班級來說，就是帶頭人，就是老師的左膀右臂。班主任必須要樹立好班干部在班集體的管理權威，才能更好地發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。班主任可以利用時間到班上向全體學生說明班干部是代表班主任在管理班級，他們是班主任管理班級的得力助手，同時，他們也是在維護我們的班集體榮譽，有無故不服從班干部管理的學生，就是損害我們班集體利益的表現(xiàn)，我們將進行嚴厲的批評。經(jīng)班主任說明后，若仍有以上現(xiàn)象出現(xiàn)，班主任必須出面，對相關學生進行嚴厲批評，當然也不能缺少一番耐心的教育。對于班干部的管理方法我一般都是公開表揚，暗地里幫扶，樹立他們在班級的威望。因此我們班的班長、衛(wèi)生委員、課代表都非常的負責人，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。尤其是我班的王欣冉、張雨荷兩個人更是把班級事務當成了家事，對班級的事情了如指掌，而且能不斷的給老師提出一些合理化建議，真真切切的幫助老師在管理班級。

信息時代學校要想做好，也要和家長溝通好，要增進家長的理解和支持，就要把學生的各方面表現(xiàn)作為溝通的主要內(nèi)容，密切家校聯(lián)系，形成教育合力。與家長溝通學生在學校、家庭和社會上的思想、學習、生活等方面的具體表現(xiàn)；學生在不同時期下的心理、生理特點及學習特點。如：有些小學高年級的學生，喜歡進網(wǎng)吧玩游戲，沉迷其中，影響學生身心健康和學習，這就必須家校配合做好學生思想工作，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好，豐富學生的課余生活。我在此做了三方面的努力。

首先，與家長交流家庭教育的難點和困惑，先進的家庭教育理念、科學的家庭教育方法和措施。老師可以總結(jié)不同家長在教育子女方面成功的經(jīng)驗，并通過家?；悠脚_等途徑向其他家長進行介紹。

再次，開好家長會。我校期中、期末考試后會定期召開家長會，我班還嘗試了一些新舉措，例如，家長會學生來組織召開，對于優(yōu)秀個人、優(yōu)秀小組、進步之星等和家長合影留念，收到了很好效果。

另外，我們也開始抓親子閱讀，力圖和家長形成教育的合力。

21世紀的班主任要樹立終身學習的態(tài)度，只有這樣才能跟得上時代的步伐。

首先就是要向書籍學習，多學習一些對自己專業(yè)成長有關的書籍，不斷地更新自己的理念，理念上去了，成績才能更彰顯。

其次，向周邊的人學習，學習他們的一些好的想法和做法。我從麗霞身上學到了智慧的管理班級，跟亞莉?qū)W到了一些讓學生完成作業(yè)的方法，等等，我們身邊的每一個人都有他們的亮點，只要做個有心人，也能有很大改進。

最后，多爭取培訓機會，不斷向名家學習，在不斷地學習中，你總能記住一些人、一些事，在不知不覺中受到影響，不斷提升自己的生命價值。

態(tài)度決定成敗，教育上更是如此，用心與否不僅決定了自己的成敗，還決定教育對象的成敗，因為教師是與人打交道的，我們的手里是一個個家庭的未來，一個個社會的希望。

最后，借花獻佛，我用魏書生老師改編的“廣告詞”與咱們各位教師共勉：

教師的心有多大，學生的舞臺就有多大；

只要努力了，肯定會有收獲；

沒有最好，只有更好；

大家都好，才是真正的好！

小學班主任開學發(fā)言稿篇十二

親愛的同學們：

你們好！

開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽，初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權威盼望同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)。學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地。

在眾多人走過之后，道路恢復了從前的空寂，但道路自身更加堅實。歷史過后，時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時常感受到那激越的驚雷閃電。現(xiàn)在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個世界的主宰。

很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在不停地追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪。風在寧靜時是無言的，當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的，當他奔流時就有了歌;山是沉默的，當有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

今天是新學期第一天，又看到可愛的同學們，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：

新年伊始，嗅著她春意微微的氣息時，開始了它生機盎然的變化。在這意氣風發(fā)，斗志昂揚的新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，當你認真總結(jié)過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。那么把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀，但是中學階段只是你們?nèi)松斑M的一個階段，知識無窮盡，志當存高遠。

有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

成功的秘密在于，當機遇來臨的時候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說，再好的機遇，也是一文不值;對于那些沒有做好準備的人來說，再大的機遇，也只會彰顯他的無能和丑陋，使他變得荒唐可笑。是不是我們當中有的人，一生中一次機會都沒有呢?一次機會都抓不住呢?你在為什么做準備，你準備好了嗎?讓我們運用好自己的智慧，正確的方法，良好的心態(tài)，好好的為那不知道什么時候就會來到的機會，做起準備吧!

在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點;你們的每一次團結(jié)都讓我難忘，哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無關緊要。

在漫長的人生道路中，對于一個人的發(fā)展來說，初中階段是極其重要的階段，它正處于一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，是一個人從不懂世事到對周圍事物有自我觀點、看法，并產(chǎn)生評判的時期，這是一個關鍵時期，而初二又是這一時期中最重要的時期，大部分學生將步入青春期，身體和思想快速的發(fā)展并形成轉(zhuǎn)變，這一時期學生形成的思想將影響他這一生?，F(xiàn)在你們知道自己這個時候很逆反，就應該能適時的調(diào)節(jié)啊，為什么對父母那么兇，那么不耐煩，有些行為時很幼稚的，別故作成熟懂事，其實你的一些表現(xiàn)，已經(jīng)顯露出你的無知，丑陋和狹隘。人就是活一個心態(tài)，人要會調(diào)節(jié)情緒，你已經(jīng)到了，要會照顧別人的情緒的時候了，一歲年齡一歲心，你的心理要提高一個層次了，不能拒絕成長。

老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習，這樣會讓你的學習受益無窮啊!

讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

最后，送幾句話給大家：

曾經(jīng)的分數(shù)，不代表著什么;。

曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味著什么。

如今是新的開始、新的希望。

昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

光明在你我的前后。

只要勤奮，成功在望。

只要努力，落后的鳥兒也會把群體趕上;。

知識的海洋在等待著你拼搏!

生活的天空在等待著你的翱翔!

生活，重要的不是你從哪里來，

而是你將去往何方!

同學們，新的學期，老師期待你們更加健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事，努力向自己的夢想地方飛翔!

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