方案的制定需要充分的論證和溝通,以便得到有效的支持和配合。實(shí)施方案的前提是充分了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。下面是一些關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)典書籍和資料,值得一讀。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇一
嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序,著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)、作用突出的黨員隊(duì)伍,為社區(qū)又好又快發(fā)展提供組織保證和人才保證。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于社區(qū)20xx發(fā)展黨員。
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
為貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆五中、六中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍活力,提高新發(fā)展黨員的質(zhì)量,在全面分析我支部黨員隊(duì)伍和入黨積極分子隊(duì)伍狀況基礎(chǔ)上,按照鎮(zhèn)黨委的工作部署今年發(fā)展黨員2名、考察積極分子4名。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年發(fā)展黨員工作,要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員的“十六字”方針,做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè),確保新發(fā)展的質(zhì)量,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。
二、突出工作重點(diǎn),不斷改善結(jié)構(gòu)。
堅(jiān)持把在生產(chǎn)工作一線、退伍軍人、農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工人員、個(gè)私企業(yè)和高知識(shí)群體、青年和婦女中發(fā)展黨員作為工作的重點(diǎn),著重落實(shí)教育、培訓(xùn)和發(fā)展的三個(gè)方面加強(qiáng):一是加大對(duì)集體、個(gè)私企業(yè)生產(chǎn)、一線優(yōu)秀職工的培養(yǎng)教育力度。二是加強(qiáng)在青年居民和外出務(wù)工經(jīng)商優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員工作,向退伍軍人和農(nóng)民致富帶頭人傾斜。三是注重發(fā)揮共青團(tuán)和婦聯(lián)組織的助手作用,使發(fā)展工作向婦女和35歲以下青年傾斜。
三、采取得力措施,擴(kuò)大建黨積極分子隊(duì)伍。
抓好入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè),是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。20xx年,要著重抓好三個(gè)方面的工作:第一,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),增強(qiáng)入黨積極分子對(duì)黨的感情,端正入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī),促進(jìn)入黨積極分子形成對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí),不斷提高入黨積極分子的整體素質(zhì)。第二,針對(duì)“兩新”組織中發(fā)展黨員滯后的問(wèn)題,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),不斷加大在“兩新”組織中建立黨組織的力度,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),組建一個(gè)鞏固一個(gè),積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。第三,以社區(qū)黨員“雙培雙帶”活動(dòng)為載體,以社區(qū)黨員聯(lián)絡(luò)站為平臺(tái),在社區(qū)流動(dòng)人口、致富帶頭人中培養(yǎng)、發(fā)展入黨積極分子,逐步擴(kuò)大基層黨組織的工作覆蓋面。
四、落實(shí)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格發(fā)展程序。
按照鎮(zhèn)黨委的部署和要求,將嚴(yán)格執(zhí)行《黨章》規(guī)定的黨員發(fā)展工作程序,堅(jiān)持入黨自愿、個(gè)別吸收的原則,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展黨員聯(lián)名推薦制、公示制、預(yù)審制、票決制和審批制度等,做到“不經(jīng)培養(yǎng)不發(fā)展、不經(jīng)考察不發(fā)展、不經(jīng)票決不發(fā)展、不經(jīng)預(yù)審不發(fā)展、不經(jīng)公示不發(fā)展,努力提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
五、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)展黨員工作是黨的組織工作的重要內(nèi)容,做好發(fā)展黨員工作,是本社區(qū)黨組織的基本職責(zé)和主要任務(wù)。20xx年,我支部要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo),加大督察指導(dǎo)力度,防止和克服發(fā)展黨員中的不正之風(fēng),切實(shí)保證每年一次自查制度的落實(shí),堅(jiān)決杜絕違反“黨章”和不按照制度違規(guī)發(fā)展黨員情況的發(fā)生,確保上級(jí)黨組織有關(guān)發(fā)展黨員工作的各項(xiàng)政策,在基層得到全面貫徹和落實(shí)。
發(fā)展黨員工作,是黨的建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的重要任務(wù),是黨的組織建設(shè)的重要內(nèi)容。黨的對(duì)如何做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作提出了新的更高的要求。按照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》、《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中共中央組織部關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的意見(jiàn)〉的通知》和市委組織部、街道黨工委的要求,制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
結(jié)合我村入黨積極分子隊(duì)伍現(xiàn)狀和其它基礎(chǔ)性工作,今年我村計(jì)劃發(fā)展黨員1-3名左右。
1、新黨員的分布目標(biāo)。
發(fā)展的黨員分布為:工人以及其它行業(yè)黨員。
2、新黨員的結(jié)構(gòu)目標(biāo)。
年齡結(jié)構(gòu):大力發(fā)展年輕優(yōu)秀同志。
文化結(jié)構(gòu):發(fā)展的黨員中,初中以上文化程度的黨員占75%以上;小學(xué)文化程度的黨員占25%以下。一般不在文盲中發(fā)展黨員。
性別結(jié)構(gòu)和民族結(jié)構(gòu):發(fā)展的黨員中,提高女黨員的比例。
3、入黨積極分子隊(duì)伍培養(yǎng)目標(biāo)。
按照培養(yǎng)入黨積極分子總數(shù)與計(jì)劃發(fā)展黨員總數(shù)的比例在5:1以上的要求,村入黨積極分子隊(duì)伍要達(dá)到5-10名左右,村黨組織要根據(jù)今年計(jì)劃發(fā)展黨員的目標(biāo),結(jié)合本地實(shí)際,按照比例培養(yǎng)入黨積極分子。加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍,使社區(qū)擁有一支數(shù)量相當(dāng),質(zhì)量過(guò)硬的入黨積極分子隊(duì)伍。
二、主要措施。
1、大力加強(qiáng)以黨組織為核心的基層組織建設(shè),為做好發(fā)展黨員工作提供組織保證。
村黨支部要嚴(yán)格按照中央、市、街道的安排部署,進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)同黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),著力建設(shè)一支青年數(shù)量較多、素質(zhì)較高的黨員隊(duì)伍。
2、嚴(yán)把“入口”,堅(jiān)持把發(fā)展新黨員質(zhì)量放在首位。
在發(fā)展黨員工作中,必須始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在第一位,按照《黨章》規(guī)定,嚴(yán)格履行入黨手續(xù),把《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的要求落實(shí)到發(fā)展黨員工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)程序中,落實(shí)到各級(jí)黨組織的職責(zé)中,用制度監(jiān)督保證發(fā)展新黨員質(zhì)量,增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的先進(jìn)性和純潔性。繼續(xù)完善和深化我縣發(fā)展黨員的十項(xiàng)制度,通過(guò)建立健全發(fā)展黨員的工作制度和程序,嚴(yán)肅發(fā)展黨員工作紀(jì)律,堅(jiān)決抵制和糾正發(fā)展黨員工作中的不正之風(fēng),對(duì)違紀(jì)違規(guī)發(fā)展黨員的,要按照有關(guān)規(guī)定,對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)違反規(guī)定的黨員不予承認(rèn),混入黨內(nèi)的必須除名。
3、強(qiáng)化對(duì)黨外青年的宣傳引導(dǎo)和培養(yǎng)教育,不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。
一是充分發(fā)揮街道、機(jī)關(guān)、學(xué)校業(yè)余黨校和黨支部活動(dòng)陣地的作用,通過(guò)廣泛宣傳和正面引導(dǎo),把廣大青年團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍,不斷擴(kuò)大入黨申請(qǐng)人數(shù)。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍的思想政治教育,提高他們貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二是突出“雙培雙帶”。一方面積極把業(yè)務(wù)骨干、學(xué)科帶頭人、致富能人、科技能手、市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成入黨積極分子,在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的前提下,進(jìn)一步培養(yǎng)成為黨員。另一方面把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、學(xué)科帶頭人和能夠帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的致富能人、科技能手、市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人。同時(shí)要多渠道、多形式地與外出務(wù)工經(jīng)商人員所在地和單位的黨組織取得聯(lián)系,溝通情況,做好外出務(wù)工經(jīng)商人員的培養(yǎng)教育和發(fā)展工作,積極探索在外出務(wù)工經(jīng)商人員中發(fā)展黨員工作的新方法。
三是充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、村級(jí)固定播放點(diǎn)、遠(yuǎn)教中心播放戶及其它設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子政治思想、文化知識(shí)、科技能力的系統(tǒng)培訓(xùn),使其盡快成熟和發(fā)展起來(lái)。進(jìn)一步探索黨員教育的有效形式,結(jié)合工作實(shí)際,采取豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育方式,有針對(duì)性地增強(qiáng)教育內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性,激發(fā)入黨積極分子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。
四是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉與教育培訓(xùn)相結(jié)合。通過(guò)給入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子等途徑,在群眾工作、社會(huì)工作和急難險(xiǎn)重工作中鍛煉提高他們的實(shí)際工作能力,讓他們?cè)趯?shí)踐中深刻領(lǐng)會(huì)貢獻(xiàn)與責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不斷提高思想政治覺(jué)悟,增長(zhǎng)知識(shí)才干,經(jīng)受鍛煉。同時(shí)還要經(jīng)常吸收入黨積極分子同黨員一起,參加黨課學(xué)習(xí)、黨日活動(dòng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告會(huì)等黨內(nèi)活動(dòng),使他們?cè)邳h內(nèi)活動(dòng)中加深對(duì)黨的了解,增強(qiáng)黨性觀念,加速入黨積極分子的成長(zhǎng),促進(jìn)他們盡快成熟,早日加入黨組織。
4、進(jìn)一步完善和深化“三推優(yōu)”工作。
村黨組織要加強(qiáng)對(duì)青年、婦女、民兵等組織的領(lǐng)導(dǎo),把“三推優(yōu)”工作納入黨、團(tuán)、婦、民兵等組織目標(biāo)管理之中,作為考核其工作的重要內(nèi)容。共青團(tuán)、婦女、民兵等組織要積極開(kāi)展工作,不斷壯大婦女入黨積極分子隊(duì)伍,要熟練掌握“三推優(yōu)”工作程序,為深化“三推優(yōu)”工作打好基礎(chǔ),使之走上制度化、規(guī)范化。通過(guò)努力工作,使經(jīng)過(guò)“三推優(yōu)”發(fā)展的黨員所占比例比有所增加。
5、建立責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
村黨支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,經(jīng)常對(duì)發(fā)展黨員工作年度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo),把發(fā)展黨員工作作為黨建工作目標(biāo)責(zé)任制的重要考核內(nèi)容。把發(fā)展黨員工作同選拔后備干部、婦女干部結(jié)合在一起,同解決村內(nèi)黨的力量薄弱的問(wèn)題結(jié)合在一起,作為一項(xiàng)十分重要的工作抓緊抓好,常抓不懈,落到實(shí)處。要從實(shí)際出發(fā),按照“自下而上、自上而下、上下結(jié)合”的原則,認(rèn)真制定發(fā)展黨員工作的。
年度工作計(jì)劃。
為了切實(shí)做好發(fā)展黨員工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用,根據(jù)黨委文件精神,結(jié)合鼓樓區(qū)屏山社區(qū)的發(fā)展黨員工作實(shí)際,特制定20xx年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性和增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力為目標(biāo),以《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》為依據(jù),以完善發(fā)展黨員工作制度為保證,按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針,正確處理好發(fā)展數(shù)量與保證質(zhì)量、突出重點(diǎn)與黨員工作程序,保證新黨員的質(zhì)量。
二、主要措施。
做好發(fā)展黨員工作必須以保持黨的先進(jìn)性為立足點(diǎn),始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)工作責(zé)任,提高整體水平。
1、加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)。入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作,直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍,是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵。各黨支部要認(rèn)真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作,今年要新增入黨積極分子1-2人,并建立好入黨積極分子名冊(cè)和發(fā)展對(duì)象名冊(cè),落實(shí)好聯(lián)系人,經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行跟蹤考察、培養(yǎng)教育。
2、規(guī)范發(fā)展程序,確保新黨員質(zhì)量。要全面貫徹《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》各項(xiàng)要求,切實(shí)做到工作不走樣、程序不變通、要求不降低,堅(jiān)決杜絕違反程序或簡(jiǎn)化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象。根據(jù)我社區(qū)實(shí)際,今年計(jì)劃發(fā)展黨員1人,支部要根據(jù)本支部實(shí)情,重點(diǎn)培養(yǎng),確保把思想、行動(dòng)與上級(jí)保持高度一致的先進(jìn)性分子發(fā)展成為黨員。
3、突出重點(diǎn),改善黨員隊(duì)伍的分布和結(jié)構(gòu)。一是要在社區(qū)干部隊(duì)伍中選拔工作積極、勇于干事的優(yōu)秀人員。二是要從政治素質(zhì)好、懂經(jīng)營(yíng)的婦女中發(fā)展黨員。三是要正確把握好在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員,激發(fā)和喚起其政治進(jìn)取心。
4、加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育管理,提高新黨員綜合素質(zhì)。要適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展需要,認(rèn)真制定和實(shí)施預(yù)備黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。要根據(jù)不同行業(yè)、崗位、年齡、文化的預(yù)備黨員的特點(diǎn),確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和培訓(xùn)措施,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,促使他們不僅在組織上入黨,而且真正在思想上入黨。要堅(jiān)持預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面。
思想?yún)R報(bào)。
黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況制度。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇二
教育和培養(yǎng)優(yōu)秀的高中學(xué)生入黨,是全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才的需要。推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生入黨,在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)生黨員的模范形象,可以激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情和信心,塑造學(xué)生健全的人格,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念,為黨和國(guó)家輸送更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生黨員發(fā)展工作,保證新發(fā)展高中學(xué)生黨員的質(zhì)量,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹十八大精神,緊密結(jié)合我校工作實(shí)際,針對(duì)青年學(xué)生的特點(diǎn),積極探索新形勢(shì)下高中學(xué)生黨員發(fā)展工作的規(guī)律,加大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育和共青團(tuán)“推優(yōu)”工作力度,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,以積極而又慎重的態(tài)度保證高中學(xué)生黨員發(fā)展的數(shù)量和質(zhì)量,努力培養(yǎng)合格的黨的事業(yè)接班人,永葆黨的生機(jī)與活力。
二、方針原則。
在高中學(xué)生中發(fā)展黨員工作,要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā),認(rèn)真執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”和“控制總量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,發(fā)揮作用”的兩個(gè)“十六”字黨員發(fā)展方針,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足教育,重在培養(yǎng),有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地吸收品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生加入黨組織。
發(fā)展學(xué)生黨員必須堅(jiān)持入黨自愿和個(gè)別吸收的原則,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),確保發(fā)展黨員質(zhì)量。禁止突擊發(fā)展,反對(duì)關(guān)門主義。
三、入黨條件及要求。
1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,具有正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
3、熱愛(ài)集體,積極參加公益活動(dòng),熱心為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,在同學(xué)中享有較高威信。
4、年齡:遞交入黨申請(qǐng)書時(shí)須年滿18周歲。學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象,需年滿19周歲且已確定為入黨積極分子,培養(yǎng)教育考察需滿一年以上。
5、推選學(xué)生入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象必須品學(xué)兼優(yōu)。同等條件下,班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部和校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀藝術(shù)特長(zhǎng)生等予以優(yōu)先考慮。
6、堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)。防止“唯成績(jī)論”的傾向,理想信念信仰不堅(jiān)定,入黨動(dòng)機(jī)不純的不予發(fā)展。
7、帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)處分或不良記錄。受到各種處分的不予發(fā)展。
8、入黨材料不規(guī)范齊全或不符合要求的不予發(fā)展。
9、未列入當(dāng)年發(fā)展計(jì)劃的一般不予發(fā)展。
10、未經(jīng)公示或經(jīng)公示,群眾反映問(wèn)題未能查清或反映存在較大問(wèn)題的不予發(fā)展。
11、未參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)后經(jīng)考試考核不合格的不予發(fā)展。
12、凡未經(jīng)過(guò)政治審查的不予發(fā)展。
13、對(duì)思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、工作積極、品學(xué)兼優(yōu)、符合條件者,方可列為入黨積極分子培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)象。
四、發(fā)展目標(biāo)。
今后一個(gè)時(shí)期高中學(xué)生黨員發(fā)展工作的目標(biāo)要求是:堅(jiān)持高一年級(jí)及早教育,高二年級(jí)強(qiáng)化培養(yǎng),高三年級(jí)適度發(fā)展。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生具備條件申請(qǐng)入黨的,要求從高二上學(xué)期向所在黨支部遞交入黨申請(qǐng)書,高二下學(xué)期(每年4月中旬)列為入黨積極分子培養(yǎng)教育考察對(duì)象,高三畢業(yè)(每年4月下旬)前確定為入黨發(fā)展對(duì)象。逐步實(shí)現(xiàn)低年級(jí)有入黨積極分子,中年級(jí)有入黨培養(yǎng)對(duì)象,高年級(jí)有學(xué)生黨員的發(fā)展目標(biāo),高中學(xué)生黨員占高中畢業(yè)生人數(shù)的1%以上。
五、工作措施。
1、學(xué)校黨團(tuán)組織要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),應(yīng)經(jīng)常性地在廣大學(xué)生中進(jìn)行黨的基本理論、基本知識(shí)教育,幫助學(xué)生不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
積極開(kāi)展在高中學(xué)生中發(fā)展黨員的宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過(guò)報(bào)告會(huì)、宣傳櫥窗、參觀展覽、政治課等形式經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,宣講堅(jiān)持和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的必要性和重要性,在學(xué)生中樹(shù)立優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象,擴(kuò)大黨組織和先進(jìn)黨員在學(xué)生中的影響,在學(xué)生中營(yíng)造努力爭(zhēng)取上進(jìn),做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的良好氛圍,吸引廣大學(xué)生向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),積極主動(dòng)向黨組織靠攏。
學(xué)校共青團(tuán)組織要積極協(xié)助黨組織通過(guò)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)做好學(xué)生入黨的宣傳發(fā)動(dòng)工作,并把這一工作納入學(xué)校共青團(tuán)組織的經(jīng)常性計(jì)劃。
2、辦好業(yè)余黨校,加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育。
一是加強(qiáng)對(duì)黨校的管理和指導(dǎo)。學(xué)生本人申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校團(tuán)組織推薦,可以成為黨校學(xué)員。學(xué)校黨委書記(或副書記)擔(dān)任黨校校長(zhǎng)。黨校校長(zhǎng)的主要職責(zé)是審定教學(xué)計(jì)劃和教育內(nèi)容,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教學(xué)活動(dòng),研究教育中重大問(wèn)題,聘請(qǐng)黨校教員,確定學(xué)員結(jié)業(yè)及頒發(fā)證書。
二是定期開(kāi)設(shè)黨校培訓(xùn)班。申請(qǐng)入黨的`學(xué)生均要參加黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)。每年9月―12月進(jìn)行入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)校黨委成員授課。沒(méi)有參加黨校培訓(xùn)或考試考核不合格者,不能列為發(fā)展對(duì)象。
三是建立黨校學(xué)員學(xué)籍檔案。加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤;確定教學(xué)內(nèi)容和教育模式,記錄考核成績(jī),學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)前要寫結(jié)業(yè)論文;做好學(xué)員檔案的收集、整理、歸檔工作。
四是結(jié)合中學(xué)生思想教育的特點(diǎn),制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容。高一年級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)深入的黨史教育和愛(ài)國(guó)主義教育,重點(diǎn)是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)人民和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的歷史必然性。高二年級(jí)進(jìn)行理想信念教育和黨的性質(zhì)、宗旨、黨員基本條件及老一輩革命家和英模事跡教育。高三年級(jí)側(cè)重學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,重點(diǎn)是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
五是積極組織學(xué)生開(kāi)展艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加青年志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解黨情、國(guó)情、民情,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,牢固樹(shù)立艱苦奮斗的思想。
六是加強(qiáng)學(xué)員的思想政治工作。通過(guò)談話,加強(qiáng)思想交流,幫助學(xué)員提高認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)入黨積極分子努力實(shí)踐,積極創(chuàng)造條件,早日加入黨組織。
3、認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作。
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象(簡(jiǎn)稱“推優(yōu)”),是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)。吸收高中學(xué)生加入黨組織,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校團(tuán)組織的推薦,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。學(xué)校黨組織要支持和指導(dǎo)共青團(tuán)組織開(kāi)展“推優(yōu)”活動(dòng),認(rèn)真研究團(tuán)組織的“推優(yōu)”意見(jiàn),定期聽(tīng)取“推優(yōu)”工作匯報(bào),積極幫助團(tuán)組織解決“推優(yōu)”工作中遇到的難題,使“推優(yōu)”工作真正成為發(fā)展高中學(xué)生黨員的主要渠道?!巴苾?yōu)”工作每年3月底進(jìn)行一次,每年學(xué)校團(tuán)組織向黨組織推薦作為黨的發(fā)展對(duì)象的優(yōu)秀團(tuán)員應(yīng)占高中畢業(yè)生人數(shù)的1-2%。
對(duì)經(jīng)過(guò)一年黨校培訓(xùn)的合格學(xué)員,由學(xué)校團(tuán)委組織以班為單位進(jìn)行民主“推優(yōu)”活動(dòng),對(duì)經(jīng)過(guò)“推優(yōu)”的學(xué)員,要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示和“滿意度測(cè)評(píng)”,充分聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議。
4、學(xué)生所在黨支部從任課教師黨員中指定2名正式黨員作為入黨積極分子培養(yǎng)人,及時(shí)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)教育,定期進(jìn)行考察。
5、黨支部在確定學(xué)生入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象時(shí),應(yīng)認(rèn)真做好民主推薦和公示工作。民主推薦采取無(wú)記名劃票方式,由參加推薦對(duì)象所在黨支部組織進(jìn)行。
6、入黨積極分子經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育,在聽(tīng)取班主任、培養(yǎng)人、任課教師及黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,在每年的4月中旬日由學(xué)生所在黨支部進(jìn)行討論、提出意見(jiàn),經(jīng)高中黨總支研究確定發(fā)展對(duì)象的初步人選,再以書面形式報(bào)校黨委。并對(duì)其進(jìn)行政治審查和公示,政審材料、公示情況等應(yīng)及時(shí)上報(bào)校黨委審定。
政治審查的主要內(nèi)容是:對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度;本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn);直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況。政治審查要形成綜合性的政審材料。
政治審查的基本方法是:同本人談話、查閱有關(guān)檔案材料、找有關(guān)單位和人員了解,以及必要的函調(diào)或外調(diào)。凡沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的,不能發(fā)展入黨。
(二)學(xué)生預(yù)備黨員的接收、教育考察和轉(zhuǎn)正。
1、申請(qǐng)入黨的學(xué)生要有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由發(fā)展對(duì)象自己約請(qǐng),也可以由黨支部指定。一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任,其班主任是正式黨員的,也可由班主任擔(dān)任。
入黨介紹人的主要任務(wù)是:1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程,說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利。認(rèn)真考察了解被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)、本職工作(學(xué)習(xí)表現(xiàn))、經(jīng)歷等情況,如實(shí)向黨組織匯報(bào)。并對(duì)被介紹人進(jìn)行幫助教育。2.指導(dǎo)被介紹人填寫《入黨志愿書》,并認(rèn)真填寫自己的意見(jiàn)。向支部大會(huì)負(fù)責(zé)地介紹被介紹人的情況。3.被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后,繼續(xù)對(duì)他(她)進(jìn)行教育幫助。
2、發(fā)展對(duì)象填寫《入黨志愿書》前,需按規(guī)定的程序進(jìn)行預(yù)審,經(jīng)黨委同意才能討論發(fā)展。
3、在接受預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,申請(qǐng)入黨人應(yīng)匯報(bào)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、入黨態(tài)度、本人履歷,以及需要向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題。入黨介紹人和黨支部書記要盡可能詳細(xì)地介紹清楚發(fā)展對(duì)象的全面情況,讓每名黨員對(duì)擬發(fā)展學(xué)生的情況有一個(gè)系統(tǒng)的了解,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分討論,并采取舉手或無(wú)記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù),才能通過(guò)接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會(huì)的黨員正式向支部提出書面意見(jiàn)的,應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。
4、學(xué)生預(yù)備黨員必須面對(duì)黨旗宣誓。入黨宣誓要求按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
5、學(xué)生預(yù)備黨員按年級(jí)編入所在黨支部,教育督促學(xué)生積極參加正常的組織生活,參加黨的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校各時(shí)期各階段工作重點(diǎn),安排學(xué)生黨員承擔(dān)和完成一些他們力所能及的工作,引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真履行黨員義務(wù),在學(xué)生中起模范帶頭作用。因特殊原因不能參加的,黨支部應(yīng)將有關(guān)會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生黨員。
5、黨支部要特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)備黨員的教育、考察和培養(yǎng),繼續(xù)指定二名正式黨員對(duì)其進(jìn)行考察教育。要求預(yù)備黨員每三個(gè)月將自己的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、本職工作、社會(huì)工作等方面的情況進(jìn)行一次全面的書面總結(jié)匯報(bào)。通過(guò)聽(tīng)取本人匯報(bào)、個(gè)別談心、集中培訓(xùn),廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)等方式,對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。黨支部每季度要討論一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與本人談話,進(jìn)行幫助教育,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,端正入黨動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)目的,自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使其德、智、體等全面發(fā)展。并將每季度考察情況填入《預(yù)備黨員考察表》。
6、學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,由本人提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng),所在黨支部征求任課教師和所在班里的學(xué)生、團(tuán)組織提出能否按期轉(zhuǎn)正的意見(jiàn),支部大會(huì)討論、表決,黨總支審查,報(bào)校黨委審批。
7、加強(qiáng)學(xué)生黨員和入黨積極分子的檔案管理,在學(xué)生黨員和入黨積極分子升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),及時(shí)辦理檔案接轉(zhuǎn)工作。
六、工作要求。
發(fā)展黨員是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,要堅(jiān)持有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。學(xué)校各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。要從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度著眼,以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著“優(yōu)中選好、好中選強(qiáng)”、“寧缺勿濫”的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密程序,嚴(yán)格認(rèn)真地推進(jìn)高中學(xué)生黨員發(fā)展工作。
(一)提升認(rèn)識(shí),堅(jiān)持“三嚴(yán)”。
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件。學(xué)生入黨積極分子,從高中二年級(jí)在校學(xué)生中推薦,每個(gè)班級(jí)推薦2名左右,最多不超過(guò)班級(jí)學(xué)生數(shù)量的10%;遞交入黨申請(qǐng)書且年齡滿18周歲。學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象,需年滿19周歲且已確定為入黨積極分子,培養(yǎng)滿一年以上。推選學(xué)生入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象必須綜合素質(zhì)高;帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)處分或不良記錄;高考成績(jī)必須達(dá)到四川省本科錄取線。同等條件下,班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部和校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀藝術(shù)特長(zhǎng)生等予以優(yōu)先考慮。
在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、控制總量、提高質(zhì)量的前提下積極穩(wěn)妥進(jìn)行學(xué)生黨員發(fā)展工作。既要開(kāi)放思想,主動(dòng)開(kāi)展高中學(xué)生黨員發(fā)展工作,調(diào)動(dòng)一切有利因素,為發(fā)展高中學(xué)生黨員作出努力;又要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,決不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作,而片面地追求數(shù)量,降格以求。對(duì)發(fā)展條件成熟的學(xué)生,按嚴(yán)格規(guī)定程序,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),做好組織發(fā)展工作。
2、嚴(yán)格組織程序。推薦入黨積極分子,以班級(jí)為單位召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,差額推薦學(xué)生入黨積極分子初步人選。推選學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象,召開(kāi)高三年級(jí)全體任課教師會(huì)議,從符合條件的入黨積極分子中,按照應(yīng)推黨員發(fā)展對(duì)象1:1.2的比例,推選優(yōu)秀入黨積極分子;然后召開(kāi)支部黨員大會(huì),從優(yōu)秀入黨積極分子中差額推選黨員發(fā)展對(duì)象。推選均采用無(wú)記名投票方式,當(dāng)場(chǎng)唱票計(jì)票,當(dāng)場(chǎng)公布推選結(jié)果。黨支部推選工作結(jié)束后,黨總支召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取匯報(bào)、研究確定,并上報(bào)黨委審批。并做到認(rèn)真嚴(yán)把“兩關(guān)”。
一是認(rèn)真嚴(yán)把考察關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行黨章的有關(guān)規(guī)定,把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)每一名發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)以及在學(xué)習(xí)、工作中的表現(xiàn)作全面考察,特別是政治素質(zhì)的考察。堅(jiān)持成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)的原則,不具備入黨條件的,堅(jiān)決不能發(fā)展入黨,堅(jiān)決反對(duì)“突擊入黨”。黨支部每半年對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次考察,做好跟蹤教育。
二是認(rèn)真嚴(yán)把審批關(guān)。堅(jiān)持“四不審批”即:政審材料和考核材料等入黨材料不規(guī)范齊全或不符合要求的不批;黨內(nèi)意見(jiàn)較大或問(wèn)題沒(méi)有弄清楚的不批;沒(méi)有經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)教育考察的不批;沒(méi)有經(jīng)過(guò)黨的基本知識(shí)培訓(xùn),發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的基本知識(shí)不了解的不批。嚴(yán)禁出現(xiàn)平時(shí)不教育、不考察,到期草率轉(zhuǎn)正的錯(cuò)誤做法。
三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。召開(kāi)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人會(huì)議,提出明確紀(jì)律要求。對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀(jì)問(wèn)題,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任,違反規(guī)定而被吸收入黨的,不予承認(rèn)。同時(shí),校黨委將選派組織原則性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部,全程監(jiān)督指導(dǎo)、把關(guān),并組成督導(dǎo)檢查組,對(duì)集中推薦工作進(jìn)行明查暗訪,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)肅處理。
(二)抓住關(guān)鍵,突出“三細(xì)”。
一是方案制定重細(xì)致。校黨委組織各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人、相關(guān)工作人員參加的會(huì)議,詳細(xì)全面地聽(tīng)取意見(jiàn)建議、論證推選條件、研究具體操作規(guī)程、制定周密實(shí)施方案,確保推選工作標(biāo)準(zhǔn)高、效率高、反響好。對(duì)推選工作方案要不斷修訂完善提升,確保萬(wàn)無(wú)一失、一舉成功。
二是會(huì)議組織重細(xì)節(jié)。要求黨支部在推選前,詳細(xì)制定每次會(huì)議、每個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)案,包括與會(huì)人員、人數(shù)、選票、票箱、主持人、主持詞等都要認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)格把關(guān),不出一點(diǎn)紕漏和瑕疵。
三是材料匯總重細(xì)全。校黨委辦公室統(tǒng)一印制《工作方案》、《入黨積極分子初步人選公示榜》、《學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象公示榜》及各環(huán)節(jié)情況登記表、匯總表,要求黨支部認(rèn)真詳實(shí)地填寫、張貼、匯總上報(bào),黨支部書記及相關(guān)人員必須簽字確認(rèn)。黨總支對(duì)黨支部上報(bào)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),及時(shí)匯總并上報(bào)校黨委審批。
(三)彰顯責(zé)任,做到“三真”。
在學(xué)生黨員發(fā)展工作中,學(xué)校黨委要始終把“責(zé)任”貫穿始終、貫穿全過(guò)程、貫穿每個(gè)環(huán)節(jié),以對(duì)黨組織的“真誠(chéng)”、對(duì)工作的“真摯”、對(duì)事業(yè)的“真情”,讓學(xué)校、教師、學(xué)生切身感受到黨組織的優(yōu)良傳統(tǒng),感受到黨員干部的優(yōu)秀作風(fēng),真正通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和真實(shí)作派感染教師、學(xué)生,達(dá)到增強(qiáng)黨組織的吸引力、向心力和凝聚力的目的。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)展高中學(xué)生黨員是黨的建設(shè)的一件大事,也是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作。
組長(zhǎng):張讓文(黨委副書記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):羅玉文(黨委委員、副校長(zhǎng))。
官仲元(黨委委員、副校長(zhǎng))。
張思軍(黨委委員、副校長(zhǎng))。
張震宇(黨委委員、副校長(zhǎng))。
吳文靈(黨委委員、紀(jì)委書記)。
堯勇(黨委委員、工會(huì)主席)。
符純兵(黨委委員、行政辦公室主任)。
成員:熊彬(黨委辦公室主任)。
郝仁?。ń虅?wù)處主任)。
蔣興勇(政教處主任)。
鄒小林(團(tuán)委書記)。
張自強(qiáng)(高級(jí)黨支部書記、年級(jí)主任)。
邱昌明(高級(jí)黨支部書記、年級(jí)主任)。
文淵(高級(jí)黨支部書記、年級(jí)主任)。
高中學(xué)生黨員發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨委辦公室,牽頭聯(lián)系和負(fù)責(zé)指導(dǎo)具體事務(wù)性工作。
做好發(fā)展高中學(xué)生黨員工作,學(xué)校各級(jí)黨組織負(fù)有直接責(zé)任。各黨支部要把高中學(xué)生黨員發(fā)展工作列入議事日程,制定工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展高中學(xué)生黨員工作的具體指導(dǎo)。黨總支每季度對(duì)發(fā)展高中學(xué)生黨員工作情況進(jìn)行一次檢查分析。學(xué)校黨委每半年對(duì)各黨支部落實(shí)發(fā)展黨員情況進(jìn)行一次檢查,對(duì)發(fā)展高中學(xué)生黨員工作做得好的支部,給予表彰;對(duì)存在問(wèn)題的支部,要認(rèn)真查找原因,采取措施加以改進(jìn)。
中共**市第一中學(xué)校委員會(huì)。
報(bào):市委組織部,市直工委,市教育局黨委。
送:校黨委成員。
發(fā):學(xué)校各黨總支、黨支部,教務(wù)處、政教處、團(tuán)委,存檔。
中共**市第一中學(xué)校委員會(huì)辦公室205月31日。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇三
各基層黨(工)委:
為進(jìn)一步促進(jìn)全市發(fā)展黨員工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,著力提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),針對(duì)當(dāng)前發(fā)展黨員工作狀況,尤其是來(lái)信來(lái)訪較多的問(wèn)題,9月上、中旬我部組織對(duì)全市發(fā)展黨員工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查?,F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:
一、基本情況。
9月5日-14日,在各基層黨(工)委對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行自查的基礎(chǔ)上,我部組織5個(gè)檢查組對(duì)全市34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和開(kāi)發(fā)區(qū)、興達(dá)公司以及10家市級(jí)機(jī)關(guān)部門單位2006年以來(lái)的發(fā)展黨員工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。
在檢查方式上,采取聽(tīng)匯報(bào)、查看資料,訪談分管黨務(wù)工作的負(fù)責(zé)人、組織委員(黨辦主任或人事科長(zhǎng))以及部分基層黨支部(總支)書記、新黨員和群眾代表,實(shí)地抽查2—3個(gè)基層黨支部(總支)。在檢查內(nèi)容上,圍繞“5訪5看10個(gè)必查”的要求,重點(diǎn)檢查各基層黨組織貫徹落實(shí)中央、省委和市委對(duì)發(fā)展黨員工作的一系列部署要求,特別是貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的情況以及在發(fā)展黨員工作中是否堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格工作程序、認(rèn)真履行入黨手續(xù)以及執(zhí)行發(fā)展黨員民主推薦制、培養(yǎng)考試制、預(yù)審考察制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、年度計(jì)劃備案制和黨委派員列席制等情況。
2006年以來(lái),全市共發(fā)展黨員4984名。其中,女黨員1509名,占30.3%;35歲以下3664名,占73.5%;高中以上文化4540名,占91.1%(其中:大專以上文化2295名,占46%)。絕大多數(shù)基層黨組織能按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針要求,緊緊圍繞市委中心工作和黨員隊(duì)伍建設(shè)需要,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),強(qiáng)化培養(yǎng),規(guī)范程序,創(chuàng)新舉措,較好地完成了全市發(fā)展黨員工作5年規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。從檢查的情況看,戴南鎮(zhèn)、張郭鎮(zhèn)、周莊鎮(zhèn)、陳堡鎮(zhèn)、沙溝鎮(zhèn)、昭陽(yáng)鎮(zhèn)、安豐鎮(zhèn)、大垛鎮(zhèn)、公安局、衛(wèi)生局等黨委和開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、市委教育工委發(fā)展黨員工作總體情況較好。
二、主要做法和成效。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)展黨員工作機(jī)制進(jìn)一步完善。全市絕大多數(shù)基層黨(工)委能夠按照發(fā)展黨員工作要求,把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,列入黨建工作考核的重要內(nèi)容,專題研究發(fā)展黨員工作,明確專人負(fù)責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任,形成了主要負(fù)責(zé)人親自抓,分管負(fù)責(zé)人協(xié)助抓,組織委員或黨辦主任(人事科長(zhǎng))具體抓的工作格局。每年年初,各基層黨(工)委能結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實(shí)際,圍繞發(fā)展黨員工作年度目標(biāo)要求,采取自上而下、自下而上、上下結(jié)合的方式,認(rèn)真制定發(fā)展黨員工作計(jì)劃,形成了“年初有計(jì)劃、年中有跟蹤、年終有落實(shí)”的常態(tài)管理機(jī)制,確保了發(fā)展黨員工作的有序開(kāi)展。
2、突出發(fā)展重點(diǎn),黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全市各級(jí)黨組織堅(jiān)持不懈地做好在工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和干部中發(fā)展黨員工作,堅(jiān)持做到“四個(gè)傾斜”,即向生產(chǎn)和工作一線傾斜、向高知識(shí)群體傾斜、向35歲以下青年傾斜、向婦女傾斜,不斷加大在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員工作力度,較好地優(yōu)化了新黨員的結(jié)構(gòu)。幾年來(lái),全市發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)比例均達(dá)到了上級(jí)組織部門的要求。市委教育工委注重發(fā)揮婦代會(huì)和工會(huì)組織的作用,加強(qiáng)對(duì)35歲以下的優(yōu)秀教職工以及女教師的教育引導(dǎo),通過(guò)舉辦形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),激發(fā)了廣大青年教師入黨的積極性。興達(dá)公司黨委注重發(fā)展優(yōu)秀青年職工入黨,為公司黨員隊(duì)伍注入了活力。
3、注重程序條件,發(fā)展新黨員的質(zhì)量進(jìn)一步提高。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把好“入口關(guān)”。大多數(shù)基層黨組織嚴(yán)格按照《黨章》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員,把政治素質(zhì)放在第一位,不隨意降低標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則,做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。把好“入口關(guān)”,做到了“六個(gè)不發(fā)展”,即:沒(méi)有參加入黨積極分子學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的不發(fā)展;沒(méi)有經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)考察的不發(fā)展;沒(méi)有經(jīng)過(guò)政審或政審不合格的不發(fā)展;手續(xù)不完備的不發(fā)展;政治思想表現(xiàn)一般、工作成績(jī)不突出的不發(fā)展;群眾反映的問(wèn)題沒(méi)有查清或黨內(nèi)外意見(jiàn)不一致有爭(zhēng)議的暫不發(fā)展。二是緊扣環(huán)節(jié),認(rèn)真落實(shí)公示制。大部分黨(工)委能嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作各項(xiàng)程序,特別是認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員公示制,接受群眾監(jiān)督。戴南鎮(zhèn)和張郭鎮(zhèn)努力擴(kuò)大公示范圍,將黨員發(fā)展對(duì)象在本鎮(zhèn)有線電視臺(tái)進(jìn)行公示,進(jìn)一步提高了發(fā)展黨員工作的透明度。三是規(guī)范手續(xù),嚴(yán)格把好“五關(guān)”。大多數(shù)基層黨組織認(rèn)真把好入黨積極分子確定關(guān)、入黨積極分子培養(yǎng)關(guān)、發(fā)展對(duì)象考察關(guān)、預(yù)備黨員接收關(guān)和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正關(guān),規(guī)范《入黨積極分子考察表》、《入黨志愿書》的填寫和支部大會(huì)、黨(工)委會(huì)記錄,力求使發(fā)展黨員相關(guān)材料內(nèi)容真實(shí)、表述準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。市級(jí)機(jī)關(guān)黨工委為加強(qiáng)對(duì)所屬基層黨組織的工作指導(dǎo),編印下發(fā)了《黨務(wù)工作手冊(cè)》,詳細(xì)列明了發(fā)展黨員的各項(xiàng)程序與要求,便于所屬黨支部做好發(fā)展黨員工作;戴南鎮(zhèn)、張郭鎮(zhèn)、安豐鎮(zhèn)、周莊鎮(zhèn)、沙溝鎮(zhèn)和周奮鄉(xiāng)堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的原則,嚴(yán)把新黨員質(zhì)量關(guān),做到有培養(yǎng)教育、有專門培訓(xùn)、有會(huì)議記錄、有完備材料,確保黨員發(fā)展工作正常、有序、規(guī)范。
4、創(chuàng)新工作舉措,發(fā)展黨員工作水平進(jìn)一步提升。大部分基層黨(工)委能夠緊密聯(lián)系實(shí)際,以提升發(fā)展黨員工作水平、確保發(fā)展黨員質(zhì)量為目標(biāo),不斷創(chuàng)新發(fā)展黨員工作機(jī)制。一是前移審查關(guān)口。昭陽(yáng)鎮(zhèn)、安豐鎮(zhèn)、沙溝鎮(zhèn)、周莊鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)在確定入黨積極分子前,與計(jì)生、農(nóng)經(jīng)、公安等部門進(jìn)行聯(lián)合審查,全面了解情況,從源頭上進(jìn)行把關(guān),有效提高了入黨積極分子隊(duì)伍的質(zhì)量。二是加大審查力度。張郭鎮(zhèn)對(duì)非公企業(yè)主入黨,除“過(guò)三關(guān)”外,還要通過(guò)工會(huì)、工商、稅務(wù)、安全、環(huán)保等部門聯(lián)合審查,檢查是否誠(chéng)實(shí)守信、守法經(jīng)營(yíng),真正把優(yōu)秀的非公企業(yè)主吸收到黨內(nèi)來(lái)。三是推行入黨答辯制。戴窯鎮(zhèn)、張郭鎮(zhèn)和市級(jí)機(jī)關(guān)工委在培訓(xùn)期間,圍繞入黨動(dòng)機(jī)及黨史知識(shí),進(jìn)行抽簽答辯,增進(jìn)黨員發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的基本知識(shí)的了解,提高了黨員發(fā)展對(duì)象學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)的積極性。四是擴(kuò)大推優(yōu)范圍。西鮑鄉(xiāng)除堅(jiān)持黨組織、群團(tuán)組織推薦入黨積極分子外,今年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)集中進(jìn)行推優(yōu)活動(dòng),通過(guò)自主報(bào)名和組織推薦等形式,組織他們進(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn),既激發(fā)了年輕同志要求進(jìn)步的熱情,又壯大了入黨積極分子隊(duì)伍。
三、存在問(wèn)題及原因。
(一)存在問(wèn)題。
1、入黨積極分子源頭不足。從檢查的情況看,多數(shù)基層黨組織入黨積極分子源頭不足,數(shù)量整體偏少。一些村人口數(shù)量眾多,僅有1-2名入黨積極分子,個(gè)別村甚至沒(méi)有入黨積極分子。
2、發(fā)展黨員工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不到位。一些基層黨組織在黨員發(fā)展工作中制度執(zhí)行不嚴(yán)。極少數(shù)行政村黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)時(shí),黨員參會(huì)人數(shù)沒(méi)有達(dá)到規(guī)定要求;有的仍然采取舉手表決和鼓掌通過(guò)的方式,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行票決制;有的基層黨委沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行黨委派員列席制。
3、部分農(nóng)村黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)發(fā)展黨員工作業(yè)務(wù)不熟悉。被訪談的村黨組織負(fù)責(zé)人中,熟悉發(fā)展黨員程序規(guī)定的比較少,多數(shù)只能說(shuō)出個(gè)大概。個(gè)別村甚至出現(xiàn)召開(kāi)黨總支大會(huì)或以支委會(huì)代替支部黨員大會(huì)討論吸收新黨員的問(wèn)題。
4、對(duì)新黨員的教育管理力度不夠大。部分基層黨組織存在“重發(fā)展、輕教育”的現(xiàn)象,特別是發(fā)展后不培訓(xùn)、不教育,導(dǎo)致個(gè)別新黨員入黨后放松對(duì)自己的要求,做出了與黨員身份不相符的事情,影響了黨員隊(duì)伍的形象。2006年以來(lái),全市共有9名新黨員因違法違紀(jì)受到黨紀(jì)處分。
5、少數(shù)基層黨組織發(fā)展黨員材料不規(guī)范。一是個(gè)別新黨員填寫《入黨志愿書》字跡潦草,缺乏嚴(yán)肅性。二是部分材料和記錄不規(guī)范,缺乏完整性。如黨委會(huì)和支部黨員大會(huì)的會(huì)議記錄過(guò)于簡(jiǎn)單,在討論審批多名黨員時(shí),未能體現(xiàn)逐一表決。三是個(gè)別基層黨(工)委發(fā)展黨員材料管理不善,存在部分材料丟失的現(xiàn)象。四是極個(gè)別基層黨委對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象的自傳、思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書等材料未能認(rèn)真細(xì)致地審核,存在把關(guān)不嚴(yán)的問(wèn)題。
(二)主要原因。
部分基層黨組織對(duì)發(fā)展黨員工作的重要性認(rèn)識(shí)不深,工作主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委重視程度不夠,有的把發(fā)展黨員工作當(dāng)成“軟任務(wù)”,沒(méi)有明確的計(jì)劃和措施;個(gè)別基層黨委主要負(fù)責(zé)人很少過(guò)問(wèn)發(fā)展黨員工作;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員沒(méi)有把主要精力用在組織工作上,對(duì)發(fā)展黨員工作心中無(wú)數(shù)。少數(shù)村黨組織落實(shí)不力,一些村黨組織書記工作不主動(dòng),存在“坐門等客”的現(xiàn)象;個(gè)別行政村黨組織負(fù)責(zé)人甚至妒賢嫉能,擔(dān)心優(yōu)秀青年入黨后對(duì)自己的位置構(gòu)成威脅,不愿發(fā)展黨員。
四、下一步主要工作。
為進(jìn)一步提升全市發(fā)展黨員工作水平,保證發(fā)展黨員質(zhì)量,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),要做好以下幾方面工作:
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,不斷提高新發(fā)展黨員的質(zhì)量。一是要堅(jiān)持發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)。各基層黨(工)委要進(jìn)一步細(xì)化和把握農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)和“兩新”組織等各行各業(yè)發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn),正確處理數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,始終把政治素質(zhì)放在第一位,不以“能人”、“模范”代替政治標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員,重點(diǎn)看發(fā)展對(duì)象是否自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、是否自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、是否在工作中取得顯著成績(jī),堅(jiān)持做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。要把是否參加黨員義工服務(wù)作為主要條件,促進(jìn)發(fā)展對(duì)象盡快成熟。二是要嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序。特別是在確定入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象和召開(kāi)支部黨員大會(huì)討論吸收新黨員以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序,認(rèn)真履行入黨手續(xù),堅(jiān)決杜絕違反程序或簡(jiǎn)化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象,切實(shí)做到工作不走樣、程序不變通、要求不降低。三是要建立健全發(fā)展黨員工作制度。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善發(fā)展黨員工作年度計(jì)劃備案制、民主推薦制、培訓(xùn)考試制、預(yù)審考察制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、黨委派員列席制等制度,特別是農(nóng)村黨組織發(fā)展新黨員,要全面實(shí)行發(fā)展黨員討論票決制和黨委派員列席制。
3、與時(shí)俱進(jìn),突出重點(diǎn),不斷優(yōu)化發(fā)展新黨員的結(jié)構(gòu)。一是突出在“兩新”組織中發(fā)展黨員。要把在非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展黨員作為擴(kuò)大黨在非公經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域影響力的重要工作來(lái)抓,在推進(jìn)面上工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好規(guī)模以上企業(yè)發(fā)展黨員工作,力爭(zhēng)在3年內(nèi)達(dá)到省、泰州市提出的70%以上非公經(jīng)濟(jì)組織有黨員的目標(biāo)。同時(shí),要抓好新社會(huì)組織發(fā)展黨員工作。二是突出做好農(nóng)村發(fā)展黨員工作。要注重在致富能手中培養(yǎng)黨員,把黨員培養(yǎng)成致富能手,重點(diǎn)將農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人、大學(xué)生村官以及在外務(wù)工經(jīng)商能人發(fā)展入黨。要把農(nóng)村發(fā)展黨員工作同加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決一些地方農(nóng)村黨員“雙帶”能力不強(qiáng)和少數(shù)基層黨組織后繼乏人的問(wèn)題。三是突出在各類人才隊(duì)伍中發(fā)展黨員。要按照不斷提高黨的執(zhí)政能力的要求,進(jìn)一步加大發(fā)展各類人才入黨的力度,努力把各類人才緊緊凝聚在黨組織的周圍。根據(jù)各類人才的不同特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)他們的教育、引導(dǎo)和幫帶。加強(qiáng)在教衛(wèi)文體等各類人才中發(fā)展黨員工作,不斷改善黨員分布,提高黨員隊(duì)伍的“含金量”。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),注重指導(dǎo),不斷提升發(fā)展黨員工作水平。發(fā)展黨員工作是一項(xiàng)政策性、原則性、程序性很強(qiáng)的工作。全市各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),加大培訓(xùn)力度,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是實(shí)行分級(jí)培訓(xùn)。市委組織部負(fù)責(zé)對(duì)各基層黨(工)委分管黨務(wù)工作的負(fù)責(zé)人、組織委員的培訓(xùn),各基層黨(工)委負(fù)責(zé)培訓(xùn)黨支部書記和支部組織委員。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)生活若干準(zhǔn)則》為主,同時(shí)把《入黨教材》和《發(fā)展黨員工作手冊(cè)》等作為輔導(dǎo)材料。二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。既可以集中講授,也可以運(yùn)用電化教育手段;既可以聘請(qǐng)有關(guān)人員做專題講座,也可以召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行觀摩。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要不斷加大對(duì)基層黨組織特別是一些發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)比較薄弱的村和非公企業(yè)黨組織的指導(dǎo)力度,充分發(fā)揮非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作中存在的問(wèn)題,促進(jìn)全市發(fā)展黨員工作水平的不斷提升。
5、從嚴(yán)預(yù)審,嚴(yán)格考核,切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性。一是要完善發(fā)展黨員工作審查方式。擬成立市發(fā)展黨員工作聯(lián)審小組,市委組織部、市紀(jì)委、市公安局、市信訪局、市人口計(jì)生委分管領(lǐng)導(dǎo)及職能科室負(fù)責(zé)人為聯(lián)審小組成員,負(fù)責(zé)對(duì)全市黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行聯(lián)審。市委組織員分片(口)負(fù)責(zé)指導(dǎo)基層黨(工)委發(fā)展黨員工作,對(duì)發(fā)展黨員材料進(jìn)行預(yù)審把關(guān)。各基層黨(工)委特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也要相應(yīng)成立聯(lián)審小組,共同負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的審查把關(guān),以確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。二是要加大發(fā)展黨員工作督查考核力度。市委組織部將建立全市發(fā)展黨員工作檢查通報(bào)制度,每半年對(duì)各基層黨(工)委發(fā)展黨員工作情況進(jìn)行一次檢查,并通報(bào)檢查結(jié)果。同時(shí),把發(fā)展黨員工作作為年終黨建工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,凡年內(nèi)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)人民來(lái)信來(lái)訪查實(shí)且存在明顯問(wèn)題的,一律取消評(píng)優(yōu)資格,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、分管黨務(wù)工作的負(fù)責(zé)人和組織委員不得評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者和組工干部;基層黨組織不得評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。各基層黨(工)委也要加大對(duì)所屬黨支部的督促檢查力度,確保發(fā)展黨員工作健康有序地開(kāi)展。三是要嚴(yán)格發(fā)展黨員工作責(zé)任追究。堅(jiān)持做到“三個(gè)追究”,即:入黨介紹人和培養(yǎng)聯(lián)系人沒(méi)有如實(shí)向黨組織匯報(bào)發(fā)展對(duì)象真實(shí)情況,致使發(fā)展黨員工作失誤的,追究入黨介紹人和培養(yǎng)聯(lián)系人的責(zé)任;因黨小組向黨支部、黨支部向黨委推薦不慎重,造成發(fā)展黨員質(zhì)量有問(wèn)題的,追究黨小組長(zhǎng)和黨支部書記責(zé)任;對(duì)于弄虛作假、不按發(fā)展黨員制度要求和程序規(guī)定進(jìn)行的,追究相關(guān)黨委主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)弄虛作假、違反規(guī)定吸收入黨的,一律不予承認(rèn)黨員資格,切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性。
中共興化市委組織部。
2011年12月12日。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇四
為更好的適應(yīng)市場(chǎng)變化,正確定位企業(yè)奮斗目標(biāo),實(shí)事求是地規(guī)劃企業(yè)建設(shè)和發(fā)展前景,充分發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)和潛力,不斷激勵(lì)制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,鼓舞職工士氣,全面推進(jìn)企業(yè)規(guī)模發(fā)展、快速發(fā)展。結(jié)合公司當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì),特制定三年發(fā)展規(guī)劃。
一、基本情況。
我公司通過(guò)近幾年的發(fā)展,目前已發(fā)展成為全國(guó)規(guī)模的專業(yè)生產(chǎn)陶瓷酒瓶的基地,現(xiàn)有員工近千人,與武漢理工大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院建設(shè)立了長(zhǎng)期的信息、技術(shù)及人才等方面的合作與交流,被酒文化專業(yè)委員會(huì)、中外酒器協(xié)會(huì)命名為“中國(guó)陶瓷酒瓶生產(chǎn)基地”,產(chǎn)量、產(chǎn)值、銷售收入與同期相比,各項(xiàng)指標(biāo)平均增長(zhǎng)了30%。
二、指導(dǎo)思想。
以__為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹__重要思想,堅(jiān)持以企業(yè)發(fā)展為主線,以科學(xué)管理為重點(diǎn),以深化改革為動(dòng)力,以“做實(shí)基礎(chǔ)、做精項(xiàng)目、做強(qiáng)企業(yè)”為目標(biāo),全面提高企業(yè)綜合實(shí)力,努力把公司建設(shè)成為行業(yè)內(nèi)一流先進(jìn)企業(yè)。
三、總體目標(biāo)。
根據(jù)我縣“堅(jiān)持大上工業(yè),上大工業(yè)不動(dòng)搖”及利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的總體思路及縣委縣府的指示精神,我公司今后三年的總體目標(biāo)是:
1、20__年,我們計(jì)劃在東開(kāi)發(fā)區(qū)征地120畝,投資8000萬(wàn)元,建設(shè)“年產(chǎn)7500萬(wàn)件陶瓷酒瓶項(xiàng)目”,項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)銷售收入2.1億元。為提高我縣的文化品味,同時(shí)我們將在新廠址建設(shè)中國(guó)第一家陶瓷酒瓶博物館,建設(shè)設(shè)計(jì)為防古建筑,與新建龍門水庫(kù)相對(duì)應(yīng),將成為我縣開(kāi)發(fā)區(qū)的一道新的風(fēng)景線,為我縣開(kāi)發(fā)旅游事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)與__開(kāi)展信息與技術(shù)研發(fā)合作,完善國(guó)家陶瓷包裝行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、招賢納士,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
4、以陶瓷包裝為龍頭,對(duì)客戶提供瓶蓋、木盒等全方位的服務(wù),實(shí)現(xiàn)立體包裝。
5、工藝革新。改造傳統(tǒng)的人工注漿成型,建成自動(dòng)化注漿成型生產(chǎn)線項(xiàng)目,開(kāi)創(chuàng)陶瓷注漿成型的先河,提高產(chǎn)品的質(zhì)量與檔次。
6、學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法,全面提升全員素質(zhì),建設(shè)好具有好“”特色的企業(yè)文化。
總之,我們計(jì)劃在三年內(nèi),總產(chǎn)量力爭(zhēng)達(dá)到1億件,銷售收入3億元,利稅3000萬(wàn)元。從而做大做強(qiáng)陶瓷酒瓶及文化產(chǎn)業(yè)。
四、工作措施。
1、改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高生產(chǎn)效率。
我們公司為傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型企業(yè),企業(yè)要想加快發(fā)展,出路在哪里,只有依靠科技創(chuàng)新,提升科技含量,改進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),才能提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,將傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)揚(yáng)廣大。今后我們要加強(qiáng)與__等方面的合作與交流,引進(jìn)國(guó)內(nèi)最先進(jìn)陶瓷酒瓶注漿設(shè)備,改變傳統(tǒng)的人工注漿為自動(dòng)化注漿,同時(shí)實(shí)施黃河沖擊泥沙資源土利用技術(shù)、窯爐余熱利用技術(shù),快速制膜技術(shù)等幾項(xiàng)綜合節(jié)能項(xiàng)目,目前該項(xiàng)目已順利通過(guò)了省科技廳評(píng)審委員會(huì)的技術(shù)鑒定,該項(xiàng)目投產(chǎn)后,將大大提高生產(chǎn)效率和工藝水平,減少生產(chǎn)成本,降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度,全面提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
2、進(jìn)一步做好人才引進(jìn)工作,提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,企業(yè)只有堅(jiān)持引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、多策并舉,才能為企業(yè)發(fā)展留足后勁,所以我們進(jìn)一步招賢納士,高薪聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人才,同時(shí)做好育人、留人、用人三篇文章,以人文關(guān)懷增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,為人才發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好環(huán)境。技術(shù)部人員要主動(dòng)出擊,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,尋求技術(shù)上的新突破,努力提升產(chǎn)品檔次,爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額,全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。
首先大力開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)工作。開(kāi)展生動(dòng)活潑的各種活動(dòng),努力將企業(yè)理念、企業(yè)精神等系列思想熔鑄到員工的日常工作及生產(chǎn)行為中。其次,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”,對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能及管理制度等多方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),同時(shí)通過(guò)外聘專家來(lái)公司診斷、咨詢,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高中層管理人員及全體員工的綜合素質(zhì),再次強(qiáng)化執(zhí)行力,努力使全員的思想覺(jué)悟與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致,形成具有__特色的企業(yè)文化。
4、樹(shù)立品牌意識(shí),啟動(dòng)公司網(wǎng)站建設(shè)和宣傳工程。
公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷自己,恰如其分的宣傳造勢(shì),會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的市場(chǎng)、機(jī)遇和信息。擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國(guó)的知名度和影響力,擴(kuò)大市場(chǎng)占領(lǐng)份額。因此,公司將加大自我包裝宣傳的力度,積極主動(dòng)地利用各種合適的媒介和載體,特別是加強(qiáng)建設(shè)公司自己的宣傳網(wǎng)站并與別的網(wǎng)站加強(qiáng)溝通,相與鏈接,從而達(dá)到宣傳自己的目的。
公司三年發(fā)展規(guī)劃及工作目標(biāo),任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,前景光明,但是在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“顧客至上,質(zhì)量至上,信譽(yù)至上”宗旨,全體員工盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作,我們一定能夠再上臺(tái)階,再創(chuàng)佳績(jī),再創(chuàng)新的輝煌!
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇五
對(duì)于勞動(dòng)密集型的酒店業(yè)來(lái)說(shuō),人力資源是企業(yè)的一項(xiàng)最重要的資源。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,酒店要想吸引和留住優(yōu)秀的員工,提高員工的滿意感和忠誠(chéng)感,就必須將“員工第一”的理念深入貫徹到人力資源管理工作中。
“只有滿意的員工,才會(huì)有滿意的顧客”。在服務(wù)工作中員工與顧客直接接觸。員工的工作態(tài)度、情緒會(huì)直接影響服務(wù)質(zhì)量的高低。酒店要想為顧客提供可靠、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就必須將員工放在第一位,充分考慮員工的需要。
員工流失率較高一直是困擾我國(guó)酒店業(yè)的頭痛問(wèn)題。員工流失會(huì)給酒店經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)一系列的消極影響,如服務(wù)質(zhì)量下降、客源流失、替換與培訓(xùn)成本加大等。酒店只有高度重視員工的需要,將員工放在第一位,才能降低員工的流失率,增強(qiáng)員工的工作滿意感。
酒店應(yīng)如何將“員工第一”的思想貫徹到人力資源管理之中,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手:
一、員工的招聘和錄用
大多數(shù)酒店在員工的招聘和錄用工作主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,通過(guò)嚴(yán)格的面試、錄用測(cè)驗(yàn)等來(lái)獲得求職者的信息,從而判斷求職者的技能、知識(shí)是否與工作要求相符。但求職者卻缺少相關(guān)信息來(lái)判斷自己對(duì)所應(yīng)聘的工作是否滿意,是否能勝任其職。大量研究表明,如何在招聘工作中讓求職者充分了解所應(yīng)聘工作的內(nèi)容,自己在酒店將來(lái)可能的發(fā)展?fàn)顩r,及所將會(huì)面臨的困難。將會(huì)有助于酒店選擇到更為優(yōu)秀的員工,也有助于堅(jiān)定其在酒店長(zhǎng)期工作和奮斗的信心,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。因此,酒店應(yīng)在員工招聘中向求職者全面客觀的介紹酒店情況,員工工作的內(nèi)容、要求,酒店所能為員工提供的培訓(xùn)、晉升、薪酬、福利等。讓求職者有充足的信息來(lái)決定自己是否愿意在酒店工作。
二、重視員工的職業(yè)生涯計(jì)劃,滿足員工個(gè)人發(fā)展需要
為了減少員工由于技術(shù)過(guò)時(shí)或工作中出現(xiàn)挫折而降低滿意度從而導(dǎo)致生產(chǎn)力下降的可能性。酒店應(yīng)從員工一入店開(kāi)始就指導(dǎo)員工確定自身的職業(yè)目標(biāo),幫助其設(shè)計(jì)個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,并為員工提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)會(huì)。這樣便可以減少員工的流失,提高員工的滿意感。
酒店可以采用的較為有效的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)實(shí)踐方法有如下幾種:
1、重視員工培訓(xùn)
目前,國(guó)內(nèi)酒店有些管理人員只強(qiáng)調(diào)短期經(jīng)濟(jì)效益,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn),認(rèn)為培訓(xùn)工作只會(huì)增加企業(yè)的成本費(fèi)用,降低利潤(rùn)數(shù)額而忽視對(duì)員工的培訓(xùn)。也有不少管理人員擔(dān)心員工早晚會(huì)跳槽而不愿花大力氣進(jìn)行員工培訓(xùn)。正是由于這一點(diǎn),許多外資酒店以為員工提供更好的培訓(xùn)、發(fā)展機(jī)會(huì)為誘餌從國(guó)內(nèi)酒店中挖走了大批優(yōu)秀人才。在酒店迅猛發(fā)展的今天,酒店管理者應(yīng)認(rèn)識(shí)到人是酒店成功諸因素中的第一要素。只有高素質(zhì)的員工才能提高酒店的競(jìng)爭(zhēng)力。因而,酒店管理者應(yīng)本著“員工第一”的原則,重視員工的培訓(xùn)工作,給他們提供各種再 充電的機(jī)會(huì)。以北京長(zhǎng)城酒店為例,酒店管理人員把“員工第一”作為根本大事來(lái)抓,在內(nèi) 部建立了良好的培訓(xùn)檔案,根據(jù)本人的發(fā)展不斷進(jìn)行跟蹤培訓(xùn),缺什么就補(bǔ)充什么,工作中需要什么的技能就開(kāi)展什么樣的技能培訓(xùn),使員工不斷進(jìn)行知識(shí)、技能更新充電,滿足員工日益高漲的知識(shí)管理的需求。正是由于此,員工們都表示不愿離開(kāi)長(zhǎng)城酒店,因?yàn)樵谶@里能不斷的學(xué)到新的知識(shí),能不斷豐富自己、提高自己。
酒店應(yīng)針對(duì)員工的特點(diǎn)提供一系列的培訓(xùn)指導(dǎo)。這種培訓(xùn)除了課堂培訓(xùn)外還可以通過(guò)研討會(huì)、臨時(shí)代理主管負(fù)責(zé)等參與式、啟發(fā)式培訓(xùn)等多種方式。員工培訓(xùn)應(yīng)是全方位的,除了各種崗位技能培訓(xùn),還應(yīng)有心理學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等全面的素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立店內(nèi)招聘系統(tǒng)
酒店應(yīng)采取公開(kāi)方式如布告牌、組織出版物等向全體員工提供空缺職位的信息,使符合要求的員工有機(jī)會(huì)參與應(yīng)征。同時(shí),在酒店職位發(fā)生空缺時(shí),首先應(yīng)在店內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)招聘補(bǔ)充。店內(nèi)無(wú)法補(bǔ)充時(shí),再?gòu)牡晖膺M(jìn)行補(bǔ)充。馬里奧特集團(tuán)便一直采用內(nèi)部晉升法,鼓勵(lì)員工 只要好好干就有提升機(jī)會(huì)。其管理層中有半數(shù)以上都是通過(guò)內(nèi)部晉升而得到提升的。
3、定期的工作變動(dòng)
酒店員工特別是服務(wù)第一線的員工通常工作比較單一。員工長(zhǎng)期從事重復(fù)的工作容易產(chǎn)生厭煩情緒,服務(wù)質(zhì)量也會(huì)降低。酒店可以通過(guò)工作輪換,安排臨時(shí)任務(wù)等途徑變動(dòng)員工的工作,給員工提供各種各樣的經(jīng)驗(yàn),使他們熟悉多樣化的工作。通過(guò)員工交*培訓(xùn)、工作輪換,既可以在一定程度上避免工作對(duì)單調(diào)崗位工作的厭煩,提高員工的工作積極性。又能節(jié)約酒店人力成本。酒店可以根據(jù)各部門淡旺季的不同調(diào)劑人的配置。此外,通過(guò)輪崗,使員工不僅掌握多種崗位的服務(wù)技能,同時(shí)還熟悉其他崗位的服務(wù)程序,有助于提高部門之間工作的協(xié)調(diào)。
4、為員工提供自我評(píng)估的工具
員工要樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃必須要充分認(rèn)識(shí)自己、了解自己,從而才能確定切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo)。酒店應(yīng)為員工進(jìn)行自我評(píng)估提供幫助。通過(guò)測(cè)評(píng)軟件、及時(shí)的工作反饋等方式讓員工正確評(píng)估自己。如:宜昌國(guó)際大酒店就采用了一套《人才基本素質(zhì)測(cè)評(píng)軟件》。該軟件可以對(duì)每一位申請(qǐng)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的人員進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)測(cè)試,測(cè)試者能了解到自己最大的潛能和最適合從事的職位,從而能很快確定自己的發(fā)展方向,并在實(shí)踐中最大限度的發(fā)揮自己的潛能。
5、提供多種晉升途徑
酒店中,服務(wù)第一線的員工往往發(fā)展前途只有一條,便是提升到管理崗位。盡管不少優(yōu)秀的服務(wù)人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和鍛煉后走上了管理崗位,并且完全能夠勝任行政管理。然而,也有不少優(yōu)秀的服務(wù)人員卻無(wú)法做好行政管理工作,或者不喜歡從事行政管理工作,而服務(wù)工作第一線卻失去了一批骨干。
對(duì)此,酒店可為前臺(tái)服務(wù)人員和后臺(tái)服務(wù)人員制定兩類不同的晉升制度,并為每個(gè)職位設(shè)立幾個(gè)不同的等級(jí)。優(yōu)秀的服務(wù)人員可晉升職位級(jí)別,增加工資,卻不必脫離服務(wù)第一線。不同等級(jí)的服務(wù)員需承擔(dān)不同的職責(zé)。例如:高級(jí)服務(wù)員不僅需完成自己的服務(wù)工作,而且需要培訓(xùn)新服務(wù)員。這樣,既可以實(shí)現(xiàn)酒店對(duì)優(yōu)秀員工的有效及力,又可以使企業(yè)達(dá)到合理用人的目的。
三、加強(qiáng)與員工溝通,促使員工參與管理
酒店的成功離不開(kāi)員工的創(chuàng)造性、積極性的發(fā)揮。酒店應(yīng)為員工營(yíng)造一種和-諧的大家庭氣氛,使員工能充分發(fā)表意見(jiàn),積極參與管理。作為服務(wù)第一線的員工,他們比管理者更了解顧客的需求和要求。更能發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。管理者必須加強(qiáng)與員工的雙向溝通,才能做出更優(yōu)的決策。管理者可以采用總經(jīng)理意見(jiàn)箱、總經(jīng)理接待日、與總經(jīng)理共進(jìn)午餐等方式來(lái)加強(qiáng)與員工溝通。此外,管理者不僅應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)現(xiàn)有員工之間的溝通,而且也要重視與“跳槽”員工往往比酒店現(xiàn)有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。管理者應(yīng)深入了解員工“跳槽”的原因,采取相應(yīng)的措施,更好解決酒店經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。其次,酒店還應(yīng)營(yíng)造一種學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,促使員工之間相互溝通、相互學(xué)習(xí)。國(guó)外酒店普遍推行“咖啡小聚”方式,不僅把咖啡應(yīng)當(dāng)作員工交流的場(chǎng)所。員工可以在此展開(kāi)各種討論,分享工作經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)。
酒店讓員工參與管理,可以進(jìn)一步發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)員工工作責(zé)任感,使員工更清楚的'了解管理人員的要求和期望,更愿意和管理人員合作,做好服務(wù)工作。酒店除了鼓勵(lì)員工參與管理之外,還可以進(jìn)一步采用授權(quán)方式,把一部分決策權(quán)下放給員工,讓員工根據(jù)具體情況對(duì)顧客的問(wèn)題做出迅速的反應(yīng)。管理人員的工作主要是督導(dǎo),提供幫助與贊揚(yáng)員工,這樣可以極大的激發(fā)員工的積極性。
一、員工流動(dòng)設(shè)計(jì)
傳統(tǒng)的員工流動(dòng)具有如下特點(diǎn):
1、以組織安排與員工無(wú)條件服從為主要特征;
2、官本位和近-親繁殖的色彩較濃;
3、處理不當(dāng),負(fù)面效應(yīng)較大;
4、與實(shí)際情況偏差較大,不易形成共識(shí)。
我建議企業(yè)擬定的員工流動(dòng)方案應(yīng)具有如下特點(diǎn):
1、以實(shí)際需要和合理搭配為主要特征;
2、動(dòng)態(tài)管理和靜態(tài)管理相結(jié)合;
3、形成共同的價(jià)值觀、成就觀、用人觀和信任度;
4、根據(jù)公司前瞻性與員工的生涯規(guī)劃相結(jié)合。
員工流動(dòng)方案目錄
1、體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃與用人哲學(xué)。
2、根據(jù)組織結(jié)構(gòu)、管理幅度、任職資格、評(píng)議結(jié)果、組織手續(xù)進(jìn)行。
3、根據(jù)獎(jiǎng)勤罰懶、注重結(jié)果、德才并重等因素決定升、降、平、調(diào)及辭退。
4、根據(jù)缺崗、培訓(xùn)、提議、彈-劾等動(dòng)儀決定人員配備。
5、根據(jù)能上能下的用人機(jī)制,合理配置。
6、特殊個(gè)案可采取特殊程序,另公司有規(guī)定或受司-法-部門處理的在某狀況下自動(dòng)生效。
7、個(gè)人有提出流動(dòng)的權(quán)利,公司有決定的權(quán)利,以調(diào)動(dòng)人的積極性。
8、人員的任何流動(dòng)公司都需提供并記載必備的記錄資料,以便操作及存檔。
9、因流動(dòng)而發(fā)生的爭(zhēng)議,公司無(wú)法解決的,可通過(guò)仲裁、訴訟,注重收集資料及舉證等應(yīng)急措施。
10、對(duì)涉及保密的或重要的崗位,以簽訂相關(guān)協(xié)議來(lái)約束。
11、涉及公司資金投入的培訓(xùn)、引進(jìn)等人事費(fèi)用的,以簽訂相關(guān)協(xié)議來(lái)約束。
12、因員工擅自離職或公司因客觀停產(chǎn)、裁員、轉(zhuǎn)產(chǎn)等因素而發(fā)生的人員流動(dòng)建立預(yù)備案。
13、因非能力因素(如環(huán)境、人際關(guān)系等)而產(chǎn)生的流動(dòng),公司應(yīng)采取一定的措施得以保障。
14、員工因自身家庭或其他因素等發(fā)生流動(dòng),公司采取不同的方法解決。
15、在經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金上,勞資雙方應(yīng)建立平等的關(guān)系。
二、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)
傳統(tǒng)的培訓(xùn)方案具有如下特點(diǎn):
1、較注重于職稱、紀(jì)律、技能等輸灌為特征;
2、發(fā)生問(wèn)題后,采取滯后型、亡羊補(bǔ)牢式的方法;
3、給員工于"接受教育"的逆反心態(tài);
4、與薪資等員工切身利益關(guān)聯(lián)性不大,甚至一廂情愿;
5、不注重于培訓(xùn)效果的評(píng)估,培訓(xùn)不具系統(tǒng)性,計(jì)劃性較差。
我建議企業(yè)擬定的培訓(xùn)方案應(yīng)具有如下特點(diǎn):
1、服從和服務(wù)于公司的整體人力資源戰(zhàn)略計(jì)劃;
2、作為人力資源的一個(gè)主要任務(wù)來(lái)抓;
3、有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有考核、有評(píng)估;
4、以一定的人力、物力、財(cái)力作為一種長(zhǎng)期的投資行為進(jìn)行操作;
5、與員工的薪資、晉升等切身利益相結(jié)合;
6、以知識(shí)更新、信息傳遞、智慧共享為主要特征;
7、務(wù)實(shí)、有效、細(xì)致、規(guī)范操作來(lái)進(jìn)行;
8、因人因崗設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計(jì)劃。
培訓(xùn)方案目錄
1、與相關(guān)職能部門共同擬定培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程。
2、擬定培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施考核。
3、在職稱、紀(jì)律、技能的基礎(chǔ)上更注重于觀念的轉(zhuǎn)換、統(tǒng)一目標(biāo)的培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)具有一定的超前性,以輔助制度的執(zhí)行、計(jì)劃的落實(shí)、管理的補(bǔ)充。
5、培訓(xùn)和個(gè)人切身利益具有一定的相關(guān)性。
6、培養(yǎng)一定數(shù)量的培訓(xùn)人員(包括培訓(xùn)技巧等技能)。
7、培訓(xùn)的方式多樣性,如案例分析、小組討論、講授、游戲等。
8、以統(tǒng)一的教材(如錄像帶)和個(gè)案教材相結(jié)合。
9、注重培訓(xùn)后的信息追蹤及績(jī)效評(píng)估。
10、制定政策,鼓勵(lì)員工業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的培訓(xùn)課程。
11、以一定的經(jīng)費(fèi)作為培訓(xùn)的費(fèi)用,得以保障。
12、形成一定的學(xué)習(xí)氣候和競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇六
隨著行業(yè)發(fā)展,飯店業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念在不斷更新,僅僅讓顧客滿意是不夠的,還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察,揣摸客人的心理,在客人尚未說(shuō)出要求時(shí),即以最快的速度提供服務(wù),就向我們常說(shuō)的“剛想睡覺(jué),就送來(lái)一個(gè)枕頭”。試想顧客對(duì)這樣的服務(wù)是不是難忘?部門將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的生活習(xí)慣,來(lái)提供個(gè)性化服務(wù)。在日常工作中通過(guò)鼓勵(lì)培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)等,使這成為員工的自覺(jué)行動(dòng),從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。
1.鼓勵(lì)培養(yǎng):對(duì)于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表?yè)P(yáng)的服務(wù)員,部門會(huì)將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng),使其服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,立足本崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
2.搜集整理:部門管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的典型事例,進(jìn)行搜集整理,歸納入檔。
3.系統(tǒng)規(guī)范:將整理的典型事例進(jìn)行推廣,在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善,從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料,并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使模糊管理向量化管理過(guò)渡。
4.培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì):整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材,讓新員工一開(kāi)始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),使老員工通過(guò)對(duì)比找差距補(bǔ)不足,以此提高員工的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作中表現(xiàn)突出的員工,部門以各種形式進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使員工能形成爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。
商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品,酒店的核心在于創(chuàng)造服務(wù)。
日常服務(wù)中要求員工按照簡(jiǎn)、便、快、捷、好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供“五心”服務(wù)。
簡(jiǎn):工作程序盡量簡(jiǎn)化,工作指令盡可能簡(jiǎn)單明了,意見(jiàn)反饋要做到簡(jiǎn)明扼要。
便:要讓客人從進(jìn)店到出店,處處感受到方便。
快:客人的需求要以最快的速度得到滿足。
捷:服務(wù)員的反應(yīng)要敏捷,對(duì)客人的言談舉止能迅速地理解并作出應(yīng)對(duì),然后進(jìn)行服務(wù)
好:客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即:服務(wù)。
五心服務(wù):
為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇七
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我從畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時(shí)間了。坐在電腦旁寫這個(gè)總結(jié)之前,我在腦海里把兩年的工作仔細(xì)的想了一遍。是的,這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,無(wú)論是自己的奮斗目標(biāo),還是職業(yè)生涯的規(guī)劃,甚至是生活態(tài)度以至于人生觀和價(jià)值觀。有人說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了很多,也有人說(shuō)我收獲了很多,不管別人怎么說(shuō)我覺(jué)得在這段時(shí)間自己成熟了很多,過(guò)的還算充實(shí)。
這段時(shí)間以來(lái),我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榛S員工,我不斷努力學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面能力,盡快使自己適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫助下,我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭,各方面能力也得到一定的提高,為今后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)??偨Y(jié)見(jiàn)習(xí)期這兩年年,主要是從以下幾個(gè)方面做的:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升政治水平。
我一直沒(méi)有放松思想政治上的學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí),了解公司形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外大事。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí),我對(duì)現(xiàn)在的形勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)自己的不斷努力,我一定能夠有所作為,為公司和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真工作,立足崗位,提高自己的綜合素質(zhì)。
不論是在哪個(gè)生產(chǎn)崗位,我對(duì)工作都是勤勤懇懇,遇到不懂問(wèn)題就向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,把以前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)自己的觀察和摸索,特別是在這兩年車間的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施正在逐步完善這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
因此,我在這兩年中,上班期間多走、多看,熟悉現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)有機(jī)會(huì)看到的情景,設(shè)備基礎(chǔ)制作、設(shè)備制作、設(shè)備安裝、管線配置、閥門打壓、管線打壓;地毯式巡查,從設(shè)備的每一個(gè)管口起點(diǎn)到相關(guān)聯(lián)設(shè)備、管線的終點(diǎn),每條管線上應(yīng)該有和不應(yīng)該有的儀表、管件、閥門等,每臺(tái)設(shè)備上應(yīng)該安裝和不應(yīng)該安裝的設(shè)備部件。在現(xiàn)場(chǎng)的點(diǎn)、線、面、體四個(gè)方面了解、熟悉并掌握。(點(diǎn),指的是每一個(gè)儀表,每條管線的節(jié)點(diǎn),每個(gè)閥門、管件的所起到的作用及其重要性;線,指的是每條管線及關(guān)聯(lián)管線及作用;面,指的是同一個(gè)平面,包括立面和平面上的設(shè)備,管線之間的關(guān)系及其作用及生產(chǎn)過(guò)程控制;體,指的是裝置區(qū)內(nèi)所有設(shè)備管線及配套設(shè)施的關(guān)系,及生產(chǎn)過(guò)程的控制和可操作性。)。
多提問(wèn)題,涉及到一些自己含糊不清、不理解、不懂的工藝知識(shí),和同事們交流或是向?qū)9?、主任?qǐng)教,在現(xiàn)場(chǎng),在培訓(xùn)室,在上班中,在下班后,想盡辦法搞懂自己不會(huì)的一些生產(chǎn)知識(shí)?,F(xiàn)在我對(duì)石油萘生產(chǎn)工藝、安全環(huán)保知識(shí)、設(shè)備相關(guān)知識(shí)都有了一定的了解。
三、不滿足現(xiàn)狀,爭(zhēng)取不斷提高。
在剛進(jìn)入車間的時(shí)候就面臨著各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)對(duì)化工行業(yè)特殊的工作環(huán)境以及工作方式,以及我自己對(duì)于這方面工作經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重不足,開(kāi)始學(xué)到的理論知識(shí)能否和實(shí)踐還很好地結(jié)合等等。然而,面對(duì)我所處的這個(gè)環(huán)境以及面臨的問(wèn)題,我沒(méi)有懼怕,反而對(duì)自己信心滿懷。通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)生產(chǎn)和設(shè)備知識(shí)都有了大致的了解,但我能明顯感覺(jué)到自己的水平還不高,遇到問(wèn)題還不能獨(dú)立處理,解決的都是一些小問(wèn)題,所以我還要不斷學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步提高自己的水平。
總之,這是一段輝煌燦爛的時(shí)光,我感覺(jué)我很成功,我對(duì)公司充滿希望,我自己信心十足。當(dāng)然,矛盾總是有正反兩面的,成績(jī)和過(guò)失是并存的。我覺(jué)得我還應(yīng)該努力地方向還很多,主要有:部分設(shè)備詳細(xì)結(jié)構(gòu)不清楚,電器儀表知識(shí)欠缺,安全生產(chǎn)知識(shí)薄弱,生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn)不足。雖然還有這么多的不足,但是我相信在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在和同事們的共同學(xué)習(xí)和工作中這些問(wèn)題也很快能夠得到解決。
在過(guò)去的日子里我學(xué)到很多也學(xué)會(huì)了如何怎樣做人。讓我感慨萬(wàn)千,有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得但是我覺(jué)得最多的還是學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了感恩。真的非常感謝化工廠領(lǐng)導(dǎo)給我提供的這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)你們辛苦了,在今后的工作中我會(huì)加倍努力不負(fù)眾望為化工廠貢獻(xiàn)自己的力量。
在化工廠工作的這段時(shí)間,我收獲很多。作為一名年輕員工,我非常感謝公司提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)?;厥走@一年,我對(duì)自己做了如下的總結(jié)。
一、在思想認(rèn)識(shí)上。
我認(rèn)為作為一名集團(tuán)的員工,都應(yīng)該做到熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),做事以大局出發(fā),不搞特殊化,不以個(gè)人為中心,不做有害集體的事,不惡意詆毀企業(yè),做一個(gè)堂堂正正的人,要飽含熱情,積極向上的為企業(yè)奉獻(xiàn)。我作為一個(gè)年輕員工,還存在許多不足之處,更應(yīng)該謙虛好學(xué),多向領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛全面的知識(shí),不斷進(jìn)步,努力向上,彌補(bǔ)自己的不足之處。
二、在工作方面。
我遵守勞動(dòng)記律,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,對(duì)待工作一絲不茍,精益求精。我積極主動(dòng),遇到困難勇往直前,不推卸責(zé)任,不懂就問(wèn),團(tuán)結(jié)同事,配合領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造條件去完成任務(wù),爭(zhēng)取做到令領(lǐng)導(dǎo)滿意,令自己欣慰。最開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)生產(chǎn)裝置做了“三查四定”,從流程、安裝、材料、質(zhì)量等做了詳細(xì)檢查,我嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)D紙,查找有無(wú)不符合圖紙之處。同時(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),查看是否有設(shè)計(jì)漏項(xiàng),施工適量隱患,是否便于操作。
三、在學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)公司的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了工藝流程,裝置操作規(guī)程,以及煉油基本知識(shí)等。后來(lái),我因公司需要,到化工廠學(xué)習(xí)裝置的操作。在培訓(xùn)中,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,執(zhí)行帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的命令,學(xué)習(xí)了正常操作,產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)節(jié),開(kāi)停車,事故處理,設(shè)備檢修與日常維護(hù),dcs操作和現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作,理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我積極向師傅請(qǐng)教,不懂就問(wèn),吸取師傅的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)每個(gè)師傅的長(zhǎng)處,觀察師傅獨(dú)特的操作方式。
作為一名煉油工人,安全永遠(yuǎn)是最重要的,安全生產(chǎn)工作是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)工廠的負(fù)責(zé)。我加強(qiáng)個(gè)人安全教育培訓(xùn),提高個(gè)人安全意識(shí),同時(shí)積極學(xué)習(xí)安全知識(shí),爭(zhēng)取做到“三不傷害”,以維護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)。作為員工,我明白,公司要發(fā)展,員工就要努力奮斗。公司只有依靠全體員工的共同努力,才能贏得利潤(rùn),才能生存下來(lái),只有每一個(gè)員工都創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,員工自己才能獲得應(yīng)該得到的薪水,公司也才能運(yùn)轉(zhuǎn)下去。今天不努力工作,明天努力找工作。這是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理,所以我竭盡全力,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多更好的技術(shù),在將來(lái)給公司創(chuàng)造更大的利益,我的未來(lái)才會(huì)更加美好。
以后我將會(huì)繼續(xù)不斷的完善自己,在思想上“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省”,不斷地向先進(jìn)、優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。在技術(shù)上,多學(xué),多想,多觀察,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。在工作上嚴(yán)格要求自己,精益求精,實(shí)事求是,不自滿,不輕浮,做到一次比一次好。
我堅(jiān)信我會(huì)做的更好!
自進(jìn)入化工廠,我就抱著極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度展開(kāi)各項(xiàng)工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,這段時(shí)間有得也有失,有成果也有不足?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、狠抓安全、環(huán)保工作。
1、能夠親自落實(shí)各項(xiàng)安全防護(hù)措施,個(gè)人安全意識(shí)有所增強(qiáng)。
自從去年我工段發(fā)生安全事故之后,對(duì)我個(gè)人的震動(dòng)很大,使我認(rèn)識(shí)到自身工作中還存在的不足,本年度我要求自己不管任何檢修項(xiàng)目,對(duì)其安全防護(hù)措施都親自去抓,去落實(shí),甚至去監(jiān)護(hù),確保檢修中的安全,尤其是動(dòng)火作業(yè),從票證的辦理到置換,各項(xiàng)防護(hù)措施的安排,都要做到心中有數(shù),忙而不亂。事實(shí)也證明,回顧我工段全年的各項(xiàng)檢修與動(dòng)火作業(yè),都能夠安全高效地完成,無(wú)一例違反安全操作規(guī)程的作業(yè)。
2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查能夠及早預(yù)警并協(xié)調(diào)配合消缺。
如果說(shuō)對(duì)一個(gè)故障或者問(wèn)題點(diǎn)的判斷,結(jié)論下在蓋棺定論之后,我覺(jué)的這一點(diǎn)都不足稱道,只有能夠在潛伏期及早地預(yù)警或者提出前瞻性的想法才是我們當(dāng)前應(yīng)該提倡的,哪怕這個(gè)預(yù)警是多余的,或者是有偏頗的都不為過(guò)。本年度我先后對(duì)北粗破機(jī)、小渣泵、回收泵等許多異常都能在第一時(shí)間內(nèi)提出疑慮,并聯(lián)系消缺隱患,確保裝置的安全與滿負(fù)荷生產(chǎn)。但令人遺憾的是也有許多問(wèn)題,當(dāng)你提出來(lái)之后,卻如一縷輕風(fēng)一樣拂過(guò),如北粗破機(jī)絲杠斷的問(wèn)題,只有等到斷了10幾根的時(shí)候才去解決,更換下槽鐵,加彈簧,最終使問(wèn)題得到徹底解決。還有小渣泵,我們?cè)缇吞岢霾恍辛?,依然是“可以用”的說(shuō)辭,最終導(dǎo)致半夜2點(diǎn)鐘的時(shí)候壞了,差點(diǎn)搞的降量。
3、在應(yīng)急演練方面也有突破,并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
本年度在應(yīng)急演練方面,我積極地探索,首先從硬件上完善,對(duì)我工段的各個(gè)可能發(fā)生的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一的登記,最后編印成冊(cè)《乙炔工段應(yīng)急預(yù)案》共12篇,有封面、目錄,令人一目了然。再利用周一安全活動(dòng)的時(shí)間讓工段員工去學(xué)習(xí),最后才組織班組進(jìn)行演練。在分廠抽查中,我工段共有三次演練,得到了分廠領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,同時(shí)我首先用的“埋雷”形式也得到安全部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
二、班組建設(shè)初見(jiàn)成效。
1、從硬件上完善班組建設(shè)所必備的條件。
我在化工廠領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,首先從硬件上完善班組建設(shè)必備的一些條件,我先后參觀燒堿分廠電解工段三次,與其工段長(zhǎng)交流多次,請(qǐng)教關(guān)于班組建設(shè)與工段管理的一些好的做法與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并加以吸收借鑒,都得到了好的效果。如班組考評(píng)方面,員工激勵(lì)機(jī)制方面,各類臺(tái)帳管理方面都有所提高,同時(shí)我也把我工段周一安全學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展,應(yīng)急演練方面,現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)責(zé)任制方面等做的比較優(yōu)秀的也與他們進(jìn)行了一個(gè)交流,也引起燒堿工段長(zhǎng)們的極大興趣,為工段對(duì)外樹(shù)立了一個(gè)良好的形象。
2、工段管理逐步趨于科學(xué)化,制度化。
我一直認(rèn)為,做為最基層的管理,尤其是每天做人的工作,涉及到安全、考勤、工藝質(zhì)量、文明生產(chǎn)、設(shè)備管理、經(jīng)濟(jì)考核等諸多方面的工段長(zhǎng),其實(shí)就是一個(gè)“管家婆”,面對(duì)如此錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,管理一定要走制度化的路子,不能帶有隨意性,更不能講人情,搞關(guān)系。因此,我工段在執(zhí)行《聚氯乙烯乙炔工段管理標(biāo)準(zhǔn)》的時(shí)候上下一盤棋,始終堅(jiān)持用一把尺子衡量每一件事情,時(shí)刻關(guān)注每一位員工的思想動(dòng)態(tài),如果處罰了某一個(gè)人,不光是罰完了錢就了事,還要掌握他的心理活動(dòng),如果有疙瘩還要幫他解決,既要教育他,還要讓他高興,把活干好,在管人的路子上我是不斷探索,大膽嘗試,積極諫言,努力配合劉段打理好工段和各項(xiàng)事務(wù)。尤其是班組考核方面,我工段鐵面無(wú)私,獎(jiǎng)罰分明;在工段帳務(wù)管理上,我工段實(shí)行專工管錢,副段長(zhǎng)管帳,工段長(zhǎng)審核,工段員工監(jiān)督,班長(zhǎng)評(píng)議的全公開(kāi)化的管理模式。
隨著事物的發(fā)展規(guī)律與時(shí)間的推移,在我們的日常管理中會(huì)暴露出許多新問(wèn)題,新矛盾,因此就要求我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓。因此我工段共出臺(tái)各類工段級(jí)文件37個(gè),都是以標(biāo)準(zhǔn)的形式的下發(fā),進(jìn)一步深化制度化管人的理念。同時(shí),我工段在做管理嘗試的時(shí)候,不固步自封、不縮手縮腳,而是用“利”與“弊”的原則進(jìn)行權(quán)衡,如果是“利”大于“弊”,我們就會(huì)不折不扣地去執(zhí)行。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇八
發(fā)展黨員工作是加強(qiáng)黨的建設(shè)、保證黨的隊(duì)伍后繼有人的重要環(huán)節(jié),也是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的十分重要的基礎(chǔ)性工作。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的指導(dǎo),努力建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍,按照黨章的規(guī)定及省、州、縣委組織部的有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,特制定2014年度黨員發(fā)展工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針,按照上級(jí)要求,創(chuàng)新理念、健全機(jī)制,以發(fā)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才,特別是有帶領(lǐng)群眾致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點(diǎn),努力把更多的優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來(lái),不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。始終著眼于保持黨的先進(jìn)性,努力為新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供堅(jiān)實(shí)的人才保證和力量支撐。
二、工作目標(biāo)。
計(jì)劃發(fā)展黨員15名左右。實(shí)際發(fā)展數(shù)與計(jì)劃數(shù)相比較,上下浮動(dòng)幅度控制在10%以內(nèi)。發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的40%;高中文化程度以上的優(yōu)秀青年黨員占發(fā)展總數(shù)的80%以上;女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。
三、發(fā)展重點(diǎn)。
生、復(fù)員退伍軍人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、優(yōu)秀村組干部、大學(xué)生村官入黨;在機(jī)關(guān),把政策理論水平高,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精通,積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀年青隊(duì)長(zhǎng)作為入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng),爭(zhēng)取做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。
四、保障措施。
做好發(fā)展黨員工作必須以保持黨的先進(jìn)性為立足點(diǎn),始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)工作責(zé)任,提高整體水平。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層抓好工作落實(shí)。各支部要依據(jù)全鎮(zhèn)的黨員發(fā)展規(guī)劃,高度重視黨員發(fā)展工作,充分認(rèn)識(shí)黨員發(fā)展工作的重要意義,把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,納入黨建工作整體目標(biāo);要注重黨支部黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮黨支部在發(fā)展黨員工作中的作用。鎮(zhèn)黨委書記將與各支部簽定黨建工作目標(biāo)責(zé)任書的,明確目標(biāo)要求和工作責(zé)任,各黨支部書記是具體責(zé)任人,年終嚴(yán)格按照年初簽定的目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考評(píng)獎(jiǎng)懲。
2、納入目標(biāo)管理,明確工作責(zé)任。2013年,鎮(zhèn)黨委將是否重視黨員發(fā)展工作作為衡量黨支部書記是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)之一,并把發(fā)展黨員工作作為各支部書記績(jī)效考核的重要內(nèi)容,對(duì)連續(xù)兩年以上沒(méi)有發(fā)展黨員的村,追究支部書記的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并區(qū)別情況給予通報(bào)批評(píng)、“黃牌”警告、撤職等處分。
任追究制和全程聯(lián)名推薦制等六項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)和完善發(fā)展黨員票決制,著力擴(kuò)大發(fā)展黨員工作中的民主,不斷完善黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制,努力從制度上保證發(fā)展黨員質(zhì)量,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。要認(rèn)真堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,禁止突擊發(fā)展,堅(jiān)決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng),把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。
4、以開(kāi)展農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教育管理,不斷提高新發(fā)展黨員綜合素質(zhì)。組織新黨員積極參加農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本知識(shí),對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),深入剖析、嚴(yán)格查擺自身存在的問(wèn)題和不足,提出整改措施,切實(shí)抓好落實(shí),保證新黨員不僅在組織上入黨,而且真正在思想上入黨。對(duì)于極少數(shù)黨性觀念不強(qiáng)、思想退化,已經(jīng)喪失先進(jìn)性的預(yù)備黨員,延長(zhǎng)預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格,保證黨員隊(duì)伍的純潔性。各支部要認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)黨委相關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員程序。并于2013年7月15日前將2014年入黨積極分子名單及入黨申請(qǐng)書報(bào)送到鎮(zhèn)黨建辦。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇九
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”
珍惜生命、杜絕違章!
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!
安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十
當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起,金色的田野歌聲如潮,豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的清香,迷人的都市霓虹閃爍著智慧的光芒……每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!然而,有兩個(gè)字是至關(guān)重要的,因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相拌相依,我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切,這就是安全!
在這里,我想用一個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字模式來(lái)表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系:我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”,把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸??鞓?lè)等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多,那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”,后面的“0”不論再多,也只是“0”,沒(méi)有任何意義。一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模式暗示了一個(gè)事物生存與發(fā)展永恒的最起碼的理念,那就是我們不管工作生活都要樹(shù)立牢固的安全理念。
也許,忘戴一頂安全帽,可能會(huì)把生命斷送;一點(diǎn)煙火,可能會(huì)令億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)化為灰燼;一次疏忽違章,可能會(huì)使企業(yè)安全堤壩崩潰瓦解,多年基業(yè)毀于一旦。生命流星般的隕落,在血淚浸泡中凄婉地哀述,悲涼地演繹著人生的慘淡。一例例事故撕碎了親人們的心,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭為之破碎,事故留在人們心中的陰影久久揮之不去。朋友,不要非等到流血了,才知道疼痛的存在;不要非等到出事了,才知道生命的昂貴。
人生的旅途上時(shí)刻要講安全,當(dāng)我?guī)е鞍踩鄙下肪褪乔Ъ胰f(wàn)戶的幸福,就是同事“高興上班、平安回家”時(shí)的喜悅,工作中的細(xì)心和精心,工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起,杜絕違章作業(yè),是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的,因而崗位與崗位、人與人之間存在相互關(guān)心,相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí),當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí),當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí),我們就應(yīng)時(shí)時(shí)提醒“安全連著你我他”。
為了您和家人的幸福,時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了,違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。平安不是樹(shù)上的蘋果,熟了就會(huì)吊下來(lái);平安不是天上的星星,看得見(jiàn)摸不著。它是山崖上的靈芝,需要我們艱苦攀援,它是花園里的君子蘭,需要我們用心呵護(hù)。平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn),它需要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力;需要我們有愛(ài)自己愛(ài)人人的博大胸懷,需要我們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
對(duì)處于發(fā)展中的綠華糖業(yè)來(lái)說(shuō),平安就是工作順利,身體健康,家庭和睦,同事間相互關(guān)心,朋友間相互幫助;就是設(shè)備安全運(yùn)行,員工思想穩(wěn)定,管理不斷提升,效益穩(wěn)步增長(zhǎng);只有每個(gè)人都付出了努力,每個(gè)人都獲得了平安,企業(yè)才會(huì)平安,我們才會(huì)幸福。
安全是生命的不竭之源,是幸福的所在。天空因晴朗、明蔚而美麗,生命因安全而燦爛持久,企業(yè)因安全而得以乘風(fēng)破浪,越盡萬(wàn)水千山。朋友,讓我們牢記安全責(zé)任,警鐘長(zhǎng)鳴,高高興興上班來(lái),平平安安回家去。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總體目標(biāo),以建立教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃為抓手,以校本研訓(xùn)為依托,立足校本,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化措施,注重實(shí)效,積極開(kāi)展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教科研活動(dòng),促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我研修、自我發(fā)展,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障??傮w目標(biāo):建立師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊(duì)伍。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、師德建設(shè)。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,要求所有教師有較強(qiáng)的政治素質(zhì),較高的師德素養(yǎng),知曉教育教學(xué)法規(guī),實(shí)現(xiàn)零犯罪(責(zé)任人姜修春)。
2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者,45歲以下的專任教師通過(guò)自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)。為所有教師對(duì)口進(jìn)修創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取3年內(nèi)??七_(dá)標(biāo)100%,專任教師本科達(dá)到70%(責(zé)任人胡杰)。
3、基本功訓(xùn)練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅,毛筆字作品一幅,簡(jiǎn)筆畫作品一幅,三幅粉筆字作品(周一、三、五督查),熟練運(yùn)用電腦,公共場(chǎng)合使用普通話(責(zé)任人趙志中)。
4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結(jié)束后按要求寫好教學(xué)反思,分析得失,提出改進(jìn)措施,每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思,學(xué)校定期進(jìn)行展評(píng)(責(zé)任人李永峰)。
5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細(xì)的`十佳教師評(píng)選細(xì)則,注重對(duì)工作過(guò)程的考評(píng),每學(xué)期的期中之后完成評(píng)選工作,在校公開(kāi)欄內(nèi)宣傳(責(zé)任人胡杰)。
6、觀看優(yōu)質(zhì)光盤。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,在指定記錄表上記錄觀看筆記(責(zé)任人趙志中)。
7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行兩次語(yǔ)數(shù)外三科命題比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)(責(zé)任人胡杰)。
8、讀書活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購(gòu)一套教育教學(xué)類雜志,要求每人每年看20萬(wàn)字以上的教育教學(xué)類專著,20萬(wàn)字以上的其他書籍,每周上交不少于500字的讀書筆記(責(zé)任人張輝)。
9、撰寫論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類論文,并要求在縣級(jí)以上的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)(責(zé)任人李永峰)。
10、課堂過(guò)關(guān)。學(xué)校分年級(jí)組組織,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進(jìn)行驗(yàn)收,量化得分,對(duì)排名末尾的教師集中組織暑期培訓(xùn)(責(zé)任人李永峰)。
11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的博文(責(zé)任人尚廣權(quán))。
12、教案評(píng)選。每月開(kāi)展一次教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),重點(diǎn)評(píng)比二次備課的內(nèi)容(責(zé)任人李永峰)。
13、公開(kāi)課。按照低中高三個(gè)學(xué)段將全校教師分成三組,在每周三上午分組上公開(kāi)課,下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進(jìn)行評(píng)議,對(duì)不合格的課堂集中進(jìn)行指導(dǎo)(責(zé)任人李永峰)。
14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座,可以面向教師講也可以面向?qū)W生講(責(zé)任人麴文兵)。
15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽,演講比賽根據(jù)年齡階段分組進(jìn)行(責(zé)任人胡杰)。
16、設(shè)名師工作室。在校園內(nèi)大力實(shí)施“青藍(lán)工程”,將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨(dú)設(shè)立一間名師工作室,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用,每人帶一名年輕教師,定期不定期開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),在校內(nèi)交流活動(dòng)成果(責(zé)任人姜修春)。
17、請(qǐng)名師、育骨干。每月從縣內(nèi)外邀請(qǐng)教育教學(xué)專家、能手來(lái)校執(zhí)教觀摩課,開(kāi)教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級(jí)各類培訓(xùn),回校后,就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次培訓(xùn),無(wú)限放大學(xué)習(xí)成果(責(zé)任人吳金華)。
18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進(jìn)行集體備課,集體備課分年級(jí)、分科目,重點(diǎn)就以前常常忽視的小課教學(xué)進(jìn)行備課(責(zé)任人李永峰)。
19、小課題研究。從教學(xué)中的小問(wèn)題入手,每位同志申報(bào)一個(gè)教學(xué)中的小課題,教務(wù)處定期檢查小課題開(kāi)展情況,并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核(責(zé)任人李永峰)。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十二
根據(jù)中共市委組織部關(guān)于做好黨員隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)工作的通知要求,為做好我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的自查和檢查,特制定本實(shí)施方案。.
一、檢查重點(diǎn)。
1、宣傳和貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的情況。
3、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)、程序發(fā)展黨員的情況,落實(shí)工作責(zé)任、嚴(yán)明工作紀(jì)律的情況。
4、黨員的培訓(xùn)情況。
5、檔案材料合理規(guī)范情況。
6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法和成效,查找和分析存在的問(wèn)題和原因,采取的有效措施。
二、檢查形式。
各黨支部自查與鎮(zhèn)黨委檢查相結(jié)合,普遍檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的方式。
三、檢查方法。
一是各黨支部進(jìn)行自查;
二是黨委對(duì)各黨支部進(jìn)行檢查;
三是查閱相關(guān)檔案材料;
通過(guò)自查、黨委檢查、查閱檔案等形式對(duì)發(fā)展黨員工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查了解,分類整理、登記、提出整改意見(jiàn)。
五、檢查的具體內(nèi)容。
1、會(huì)議記錄。各黨支部召開(kāi)會(huì)議研究黨員工作、學(xué)習(xí)黨員發(fā)展規(guī)章制度的會(huì)議記錄和審批黨員的會(huì)議記錄,黨支部確定入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象以及發(fā)展黨員的會(huì)議記錄。會(huì)議記錄是否完整規(guī)范,是否寫清會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人、記錄人、黨員總數(shù)、實(shí)際出席缺席人數(shù)及缺席原因,參加會(huì)議的預(yù)備黨員和列席人名單、會(huì)議討論情況、表決形式及結(jié)果。
2、檔案材料。查看黨員檔案材料,主要檢查材料是否完整規(guī)范,程序是否符合要求,上級(jí)政策是否得到落實(shí)?!度朦h積極分子培養(yǎng)考察表》、《入黨志愿書》等材料需簽名蓋章的位置是否均有簽名和蓋章。檢查入黨申請(qǐng)書、志愿書是否由本人親筆填寫,若不是由本人填寫,是什么原因;是否按規(guī)定由支部指定專人進(jìn)行填寫。
3、發(fā)展黨員計(jì)劃執(zhí)行情況。是否制定實(shí)施發(fā)展黨員規(guī)劃和年度計(jì)劃,規(guī)劃和計(jì)劃的落實(shí)情況如何,發(fā)展黨員的結(jié)構(gòu)是否合理,有什么好的做法和經(jīng)驗(yàn),存在的主要問(wèn)題是什么。
4、黨員信息管理情況。主要檢查是否及時(shí)把入黨申請(qǐng)。
人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、黨員的基本信息錄入黨員信息管理系統(tǒng)。
5、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)情況。主要檢查是否積極做好各年齡段黨員發(fā)展工作。發(fā)展的新黨員中文化、年齡、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)工作一線、婦女黨員是否達(dá)到指導(dǎo)性比例。
6、黨員發(fā)展培訓(xùn)情況。入黨積極分子(發(fā)展對(duì)象)、預(yù)備黨員培養(yǎng)考察階段是否按要求經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn),培訓(xùn)采取哪些方式,培訓(xùn)是否達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí),取得什么成效。是否重視提高專職黨務(wù)干部和基層黨支部組織委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
7、黨員發(fā)展程序情況。審批預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)是否經(jīng)過(guò)集體研究,參加人數(shù)是否符合要求。審批預(yù)備黨員的時(shí)間是否在黨支部通過(guò)的接收預(yù)備黨員決議上報(bào)后3個(gè)月內(nèi)討論審批,黨委審批后,是否將審批結(jié)果及時(shí)通知報(bào)批黨支部。審批黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議前,是否指派專人對(duì)《入黨志愿書》等入黨材料進(jìn)行審查,是否廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn),并同入黨申請(qǐng)人進(jìn)行談話談話人是否由組織委員擔(dān)任。
20xx年4月7日。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十三
我們自從20年05月30日開(kāi)始進(jìn)入集團(tuán)精細(xì)化工園開(kāi)始實(shí)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了一級(jí)安全教育,使我對(duì)化工廠安全有了和很高的意識(shí),經(jīng)考試合格后,把我們分到了各個(gè)車間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機(jī)硅分廠硅烷車間901單體合成工段。
把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級(jí)安全教育和三級(jí)安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育培訓(xùn)后,使我對(duì)安全意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,并且對(duì)有機(jī)硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境,由于整個(gè)有機(jī)硅是新上項(xiàng)目,自從今年2月份開(kāi)始試車至今為止還沒(méi)有正式投產(chǎn),當(dāng)然在這的所有員工也就非常的累(我們實(shí)習(xí)生也不會(huì)例外)。
記得我們?nèi)?jí)安全教育培訓(xùn)一共三天,其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場(chǎng)去熟悉,首先就是幫設(shè)備員整理一下管道,閥門(大的閥門我們四個(gè)人才抬動(dòng),我是真的驚呆了),墊片之類的把這些東西放在指定的位置,然后就是的打掃衛(wèi)生,一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過(guò)。到了第二天下午,還是到現(xiàn)場(chǎng),本以為沒(méi)什么事的,可是剛到現(xiàn)場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來(lái),原來(lái)是在排渣漿,等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)艱巨的任務(wù)有來(lái)了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?00個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的,我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶,頓時(shí)我們蒙了!
任務(wù)下來(lái)了我們總得要干的,于是我們就開(kāi)始一人一個(gè)的開(kāi)始推,剛推前幾個(gè)感覺(jué)還不是太累,可是后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越累了,可是還有好多油桶要推呢,于是接下來(lái)我們就混著推,采取接力式,這樣一次可以多推些,也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來(lái)越累了,體力嚴(yán)重透支,可是任務(wù)還沒(méi)完成,于是我們就自己為自己鼓勁堅(jiān)持,終于完成了任務(wù),此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天,上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程,下午緊接著就是三級(jí)安全教育培訓(xùn)考試。合格后,讓我們幾個(gè)跟著一個(gè)上常白班的班長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現(xiàn)場(chǎng)熟悉階段。
三級(jí)安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。跟著這個(gè)班長(zhǎng)我們開(kāi)始了下一階段的學(xué)習(xí),由于現(xiàn)在試車已經(jīng)結(jié)束,正在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的檢修階段,整個(gè)工段一共8層,每層都有許多機(jī)修換下來(lái)的東西,比如閥門,鋼管,廢鐵,螺絲等等,都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置,搬完之后就開(kāi)始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生,由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng)),加之樓層又太高,我們用了整整一天的時(shí)間才搬完,一天下來(lái),那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡著了。
第二天就開(kāi)始從8樓開(kāi)始打掃衛(wèi)生花費(fèi)了整整一天的時(shí)間,一天下來(lái)仍然很累。本以為活已經(jīng)干完,可以稍微的休息一下,可不料又有任務(wù)交給我們了,先是讓我們擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉,說(shuō)是重新刷漆,,然后是擦壓縮機(jī)等等。這一天又在忙碌中度過(guò)。
就這樣在忙碌中度過(guò)了3天,接下來(lái)就把我們均分到各個(gè)班中讓我們?cè)诎嘀欣^續(xù)學(xué)習(xí)?;仡檹倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前,讓我最大的感觸就是“累”,而且是非常的累,但同時(shí)讓我對(duì)各個(gè)設(shè)備有了大致的了解,對(duì)設(shè)備的大致分布也有所了解,這些天的確很忙,非常的累,而且心里也有很多抱怨,唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅(jiān)持中度過(guò),同時(shí)也增強(qiáng)了我的意志力。
一番艱苦的磨煉之后,終于把我們分到班中了,帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙,平時(shí)我叫他陽(yáng)哥。跟隨著他在現(xiàn)場(chǎng)跑上跑下的,由于現(xiàn)場(chǎng)檢修,我們每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)地方,我們來(lái)上班也就是幫機(jī)修人員打下手、監(jiān)護(hù)火等等。我跟著陽(yáng)哥也就跑上跑下的,有時(shí)還去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)東西,幾乎很少有休息的時(shí)間,當(dāng)然下午即將下班時(shí)還要打掃生,同時(shí)他也教我了好多書本上沒(méi)學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午,突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過(guò)高噴出好多的導(dǎo)熱油,噴的1—5樓全是,經(jīng)過(guò)一番搶修后終于把止住了。
由于每層有好多的油,車間主任命令我們用消防水把油沖掉,于是我們又開(kāi)始忙的不可開(kāi)交。當(dāng)沖到3樓時(shí)一場(chǎng)不可想象的事故又一次發(fā)生了,原因是機(jī)修師傅不小心用氣割弄錯(cuò)了管道,致使管道泄露再加上我們沖下來(lái)的水灑在上面,導(dǎo)致了失火,霎時(shí)濃煙滾滾,很是恐怖,在樓上的我們受到通知后馬上撤離,好在及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,減少了一些損失,要不一場(chǎng)不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故,對(duì)于來(lái)實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō),可謂是驚險(xiǎn)萬(wàn)分,讓我見(jiàn)識(shí)到了化工廠里的危險(xiǎn)性,同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會(huì)到平時(shí)把安全落實(shí)到位,出現(xiàn)緊急情況是能夠及時(shí)采取相應(yīng)的措施,對(duì)于我們?cè)诨瘡S工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場(chǎng)非常特殊的安全教育培訓(xùn)!
回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過(guò)程中,感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過(guò)程中種.種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
總之,實(shí)習(xí)期間累是一方面,危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著(不過(guò)安全措施落實(shí)到位,人人警鐘常鳴許多問(wèn)題是能避免的),同時(shí)收獲也是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間。
在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識(shí)能力是很重要的,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!
其次,作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員),在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十四
企業(yè)是指企業(yè)所得稅法及其實(shí)施條例規(guī)定的居民企業(yè)和非居民企業(yè)。居民企業(yè),是指依法在中國(guó)境內(nèi)成立,或者依照外國(guó)(地區(qū))法律成立但實(shí)際管理機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)的企業(yè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
為推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)一支思想進(jìn)步、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的黨員和教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校黨支部學(xué)校實(shí)際情況,特制定黨支部“雙培養(yǎng)”工作實(shí)施方案。
開(kāi)展“雙培養(yǎng)”活動(dòng),就是要讓廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師,著眼加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),把增強(qiáng)黨員黨性觀念作為首要目標(biāo),把抓好教師專業(yè)培養(yǎng)作為重要任務(wù),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為最終目的,強(qiáng)化黨性錘煉和能力培養(yǎng),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員、骨干教師頭腦,用業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力提高黨員、骨干教師素質(zhì),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
學(xué)校黨支部根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍情況,認(rèn)真開(kāi)展“雙培養(yǎng)”工作,在黨員骨干教師和年輕教師中廣泛開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),積極擴(kuò)大黨員骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,將優(yōu)秀、骨干教師培養(yǎng)成黨員,將黨員培養(yǎng)成骨干教師和名優(yōu)教師,讓黨員和教師的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)黨建能力和教育管理水平“雙提升”。黨支部計(jì)劃每年將1至2名骨干教師培養(yǎng)成黨員,將2至3名黨員培養(yǎng)成骨干教師、名優(yōu)教師。
1、開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。
黨支部在全體黨員中廣泛開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),即:一線教師黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀教書育人黨員先鋒示范崗”,帶頭教書育人;干部黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀管理服務(wù)黨員先鋒示范崗”,帶頭盡職盡責(zé);后勤服務(wù)黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀后勤服務(wù)黨員先鋒示范崗”,帶頭提升服務(wù)水平。黨支部對(duì)黨員教職工在工作中的日常表現(xiàn)做好詳實(shí)的記錄,并作為每年7月“年度優(yōu)秀黨員示范崗”評(píng)選的重要依據(jù)。
2、開(kāi)展“黨員專業(yè)技能示范”活動(dòng)。
黨支部根據(jù)工作實(shí)際,結(jié)合備課組安排,有計(jì)劃地在教案設(shè)計(jì)、課堂展示、多媒體運(yùn)用、普通話以及板書設(shè)計(jì)等方面組織豐富多樣的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展示黨員教師的風(fēng)采,并對(duì)非黨員教師起到引領(lǐng)作用。支部將采取大組3人,小組1—2人進(jìn)行專業(yè)技能示范。
3、校本課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)。
由各備課組長(zhǎng)及骨干黨員教師組成校本課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),編寫出具有較高水平和符合學(xué)校實(shí)際的校本教材。
4、黨員生活互助小組。
由黨員干部掛帥,黨員骨干牽頭,做好黨員生活的互助工作。
5、“一幫一”結(jié)對(duì)子。
由各備課組長(zhǎng)及骨干黨員教師與本組青年教師結(jié)對(duì)子,一方面促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng),另一方面也可促進(jìn)骨干黨員教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙培養(yǎng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧,整體部署,為搞好“雙培養(yǎng)”工作創(chuàng)造良好的條件。
2、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),要緊密結(jié)合年級(jí)實(shí)際,落實(shí)黨員“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持行之有效的黨性實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,把“雙培養(yǎng)”工作落到實(shí)處,確保效果和質(zhì)量。
3、調(diào)查摸底,建立臺(tái)賬。黨支部要建立黨員信息庫(kù),骨干教師信息庫(kù),對(duì)“雙培養(yǎng)”對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4、加強(qiáng)督促檢查。黨支部要加大督導(dǎo)力度,把實(shí)施“雙培養(yǎng)”工作列入支部基層黨建目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格考核,定期通報(bào),采取有力措施,確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
5、加大宣傳力度,提高對(duì)“雙培養(yǎng)”工作的認(rèn)識(shí)。黨支部要加大宣傳力度,搞好思想建設(shè),充分認(rèn)識(shí)“雙培養(yǎng)”工作的重要意義,把力量凝聚到加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)中。
為推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)一支思想進(jìn)步、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的黨員和教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校黨支部學(xué)校實(shí)際情況,特制定黨支部“雙培養(yǎng)”工作實(shí)施方案。
開(kāi)展“雙培養(yǎng)”活動(dòng),就是要讓廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師,著眼加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),把增強(qiáng)黨員黨性觀念作為首要目標(biāo),把抓好教師專業(yè)培養(yǎng)作為重要任務(wù),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為最終目的,強(qiáng)化黨性錘煉和能力培養(yǎng),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員、骨干教師頭腦,用業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力提高黨員、骨干教師素質(zhì),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
學(xué)校黨支部根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍情況,認(rèn)真開(kāi)展“雙培養(yǎng)”工作,在黨員骨干教師和年輕教師中廣泛開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),積極擴(kuò)大黨員骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,將優(yōu)秀、骨干教師培養(yǎng)成黨員,將黨員培養(yǎng)成骨干教師和名優(yōu)教師,讓黨員和教師的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)黨建能力和教育管理水平“雙提升”。黨支部計(jì)劃每年將1至2名骨干教師培養(yǎng)成黨員,將2至3名黨員培養(yǎng)成骨干教師、名優(yōu)教師。
1、開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。
黨支部在全體黨員中廣泛開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),即:一線教師黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀教書育人黨員先鋒示范崗”,帶頭教書育人;干部黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀管理服務(wù)黨員先鋒示范崗”,帶頭盡職盡責(zé);后勤服務(wù)黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀后勤服務(wù)黨員先鋒示范崗”,帶頭提升服務(wù)水平。黨支部對(duì)黨員教職工在工作中的日常表現(xiàn)做好詳實(shí)的記錄,并作為每年7月“年度優(yōu)秀黨員示范崗”評(píng)選的重要依據(jù)。
2、開(kāi)展“黨員專業(yè)技能示范”活動(dòng)。
黨支部根據(jù)工作實(shí)際,結(jié)合備課組安排,有計(jì)劃地在教案設(shè)計(jì)、課堂展示、多媒體運(yùn)用、普通話以及板書設(shè)計(jì)等方面組織豐富多樣的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展示黨員教師的風(fēng)采,并對(duì)非黨員教師起到引領(lǐng)作用。支部將采取大組3人,小組1—2人進(jìn)行專業(yè)技能示范。
3、校本課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)。
由各備課組長(zhǎng)及骨干黨員教師組成校本課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),編寫出具有較高水平和符合學(xué)校實(shí)際的校本教材。
4、黨員生活互助小組。
由黨員干部掛帥,黨員骨干牽頭,做好黨員生活的互助工作。
5、“一幫一”結(jié)對(duì)子。
由各備課組長(zhǎng)及骨干黨員教師與本組青年教師結(jié)對(duì)子,一方面促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng),另一方面也可促進(jìn)骨干黨員教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙培養(yǎng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧,整體部署,為搞好“雙培養(yǎng)”工作創(chuàng)造良好的條件。
2、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),要緊密結(jié)合年級(jí)實(shí)際,落實(shí)黨員“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持行之有效的黨性實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,把“雙培養(yǎng)”工作落到實(shí)處,確保效果和質(zhì)量。
3、調(diào)查摸底,建立臺(tái)賬。黨支部要建立黨員信息庫(kù),骨干教師信息庫(kù),對(duì)“雙培養(yǎng)”對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4、加強(qiáng)督促檢查。黨支部要加大督導(dǎo)力度,把實(shí)施“雙培養(yǎng)”工作列入支部基層黨建目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格考核,定期通報(bào),采取有力措施,確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
5、加大宣傳力度,提高對(duì)“雙培養(yǎng)”工作的認(rèn)識(shí)。黨支部要加大宣傳力度,搞好思想建設(shè),充分認(rèn)識(shí)“雙培養(yǎng)”工作的重要意義,把力量凝聚到加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)中。
摘要為發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨組織的政治核心作用,福州電業(yè)局黨委全面推行“雙培養(yǎng)一輸送”“1336”工作模式,樹(shù)立了鮮明的用人育人導(dǎo)向,推動(dòng)了企業(yè)黨建與中心工作的良性互動(dòng)。
關(guān)鍵詞雙培養(yǎng)一輸送黨建品牌。
中圖分類號(hào):d262文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a。
在新形勢(shì)下,為解決如何在國(guó)有企業(yè)貫徹落實(shí)“黨管干部和黨管人才”原則,如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)和選拔機(jī)制,福州電業(yè)局黨委落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”的要求,深化和延伸了福建省電力有限公司2006年以來(lái)開(kāi)展的黨員“一帶二”先鋒工程,探索“雙培養(yǎng)一輸送”(即把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、把黨員骨干輸送到重要崗位)工作,使企業(yè)黨委核心與行政中心良性互動(dòng),提升黨員素質(zhì),促進(jìn)全體黨員“走前列、作表率、創(chuàng)一流”,真正發(fā)揮標(biāo)桿作用。
(一)把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員。
黨組織主動(dòng)關(guān)心和幫助生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中的非黨業(yè)務(wù)骨干,采取多種形式的教育引導(dǎo),吸引非黨業(yè)務(wù)骨干積極向黨組織靠攏,通過(guò)開(kāi)展“五帶”活動(dòng)加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉,提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量,從源頭上提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
(二)把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。
黨組織強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作,根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際狀況,確定因材施教的培養(yǎng)目標(biāo)、措施和方法,不斷提高黨員的業(yè)務(wù)技能素質(zhì),使黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性體現(xiàn)在精良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和優(yōu)秀的崗位績(jī)效中。
(三)把黨員骨干輸送到重要崗位。
建立黨員骨干信息庫(kù),積極搭建黨員發(fā)揮骨干作用的平臺(tái),向經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)一線等重要崗位推薦輸送黨員骨干,讓黨員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進(jìn)黨員和企業(yè)黨組織的共同發(fā)展。
在“雙培養(yǎng)一輸送”工作推進(jìn)過(guò)程中,福州電業(yè)局黨委大膽探索“1336”工作模式(一個(gè)原則導(dǎo)向,三大保障基礎(chǔ),三大培養(yǎng)機(jī)制、六大輸送平臺(tái)),形成了充滿活力的選人用人機(jī)制。
(一)堅(jiān)持一個(gè)原則導(dǎo)向。
堅(jiān)持“黨管干部、黨管人才”原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)溥x人用人導(dǎo)向,突出“有意識(shí)”發(fā)揮黨組織作用,“有層次”培育人才梯隊(duì),“有系統(tǒng)”運(yùn)行培養(yǎng)機(jī)制。
(二)夯實(shí)三大保障基礎(chǔ)。
1、夯實(shí)思想基礎(chǔ)。一是以導(dǎo)向提高認(rèn)識(shí)。注重理念引導(dǎo),始終堅(jiān)持以“黨管干部、黨管人才”為導(dǎo)向,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),特別是一把手的思想認(rèn)識(shí),建立局黨委、支部“雙培養(yǎng)一輸送”人才庫(kù),干部使用原則上從人才庫(kù)中選取。二是以職責(zé)強(qiáng)化共識(shí)。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),建立“雙培養(yǎng)一輸送”工作“黨委領(lǐng)導(dǎo)、支部落實(shí)、部門協(xié)作、黨員參與、職工監(jiān)督”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確行政上全面覆蓋到局本部、各基層單位、縣公司三個(gè)層面,組織上全面覆蓋到黨總支、黨支部、黨小組三個(gè)層面。從而為全面推行“雙培養(yǎng)一輸送”工作,奠定扎實(shí)思想基礎(chǔ)。
2、夯實(shí)組織基礎(chǔ)。一是實(shí)現(xiàn)黨的組織全覆蓋。切實(shí)按照“一縣公司一黨委(紀(jì)委)、一部門一黨支部、一供電所一黨支部、一班組一黨小組”的原則,全面建強(qiáng)“首腦、前沿、末梢”黨組織。二是實(shí)現(xiàn)黨的工作全開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行黨建標(biāo)準(zhǔn)化工作要求,基層黨支部全面建成“六規(guī)范一統(tǒng)一”的支部陣地。出臺(tái)《黨務(wù)公開(kāi)管理辦法》和《黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督管理辦法》。做到“四亮一監(jiān)督”,亮標(biāo)準(zhǔn)、亮標(biāo)桿、亮身份、亮承諾,接受群眾監(jiān)督。從而為全面推行“雙培養(yǎng)一輸送”工作,奠定扎實(shí)組織基礎(chǔ)。
3、夯實(shí)管理基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持“三重一大”。將“三重一大”決策制度的健全完善作為“雙培養(yǎng)一輸送”工作落實(shí)的重要保障,突出“三強(qiáng)化,三匯報(bào)”,即強(qiáng)化制度執(zhí)行,強(qiáng)化集體企業(yè)管理,強(qiáng)化有效監(jiān)督,對(duì)各單位“三重一大”執(zhí)行情況堅(jiān)持每月報(bào)告、每季度巡視匯報(bào)、每半年專題檢查報(bào)告。二是堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化管理。把全面加強(qiáng)準(zhǔn)軍事化管理作為提升管理有效性,強(qiáng)化執(zhí)行力和穿透力的最有效手段,始終堅(jiān)定不移地持續(xù)推進(jìn)。按照“四嚴(yán)”要求,通過(guò)“五堅(jiān)持、五精益”,有序推進(jìn)機(jī)關(guān)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、基建、集體產(chǎn)業(yè)精益化管理。三是堅(jiān)持監(jiān)督落實(shí)。采取“現(xiàn)場(chǎng)督查、通報(bào)、監(jiān)察通知整改、約談、責(zé)任考績(jī)追究”五項(xiàng)措施,全程跟蹤監(jiān)督管控。實(shí)行重大事項(xiàng)跟蹤督辦機(jī)制,通過(guò)周通報(bào)公開(kāi)督辦結(jié)果,通過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng)落實(shí)月考核。從而為全面推行“雙培養(yǎng)一輸送”工作,奠定扎實(shí)管理基礎(chǔ)。
(三)建立三大培養(yǎng)機(jī)制。
在探索與實(shí)踐中,研究制定了《把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干暫行辦法》、《把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員暫行辦法》和《把黨員骨干輸送到重要崗位培養(yǎng)鍛煉暫行辦法》,形成“雙培養(yǎng)一輸送”三大培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)工作的規(guī)范運(yùn)作。
1、嚴(yán)格選拔。圍繞“三個(gè)重點(diǎn)”、參考“三個(gè)結(jié)果”、通過(guò)“三個(gè)把關(guān)”,即圍繞重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、重點(diǎn)輸送對(duì)象,參考干部員工考核考評(píng)、結(jié)合黨員民主評(píng)議和職業(yè)發(fā)展四個(gè)通道選拔結(jié)果,通過(guò)基層支部推薦、主管部室審核、黨委集體研究,選拔黨組織滿意、企業(yè)發(fā)展所需要的人才,輸送到局和基層部門兩個(gè)層面培養(yǎng),并建立兩個(gè)層面的人才庫(kù)和培養(yǎng)檔案,加強(qiáng)培養(yǎng)對(duì)象的規(guī)范管理。
2、主動(dòng)培養(yǎng)。一是“專門”結(jié)對(duì),有意識(shí)安排優(yōu)秀人才幫帶。根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)特長(zhǎng)、技能層次、培養(yǎng)方向,指定政治素質(zhì)好、技能水平高的專家人才,與其結(jié)對(duì)幫帶,并指定相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。二是“項(xiàng)目”連動(dòng),有意識(shí)地安排重點(diǎn)工作培養(yǎng)。組織培養(yǎng)對(duì)象參與企業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、博士專項(xiàng)、科技攻關(guān)、重點(diǎn)課題研究和技能競(jìng)賽等具體項(xiàng)目,在實(shí)踐中提高培養(yǎng)對(duì)象的黨員意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。三是“多維”考察,有意識(shí)安排急難險(xiǎn)重鍛煉。在重大保供電、重大工程建設(shè)、迎峰度夏、抗臺(tái)搶險(xiǎn)等重大任務(wù)中,安排培養(yǎng)對(duì)象擔(dān)當(dāng)重任,在艱苦環(huán)境中培養(yǎng)鍛煉。
3、分層評(píng)價(jià)。一是在評(píng)價(jià)的重點(diǎn)上突出業(yè)績(jī)和能力的導(dǎo)向。通過(guò)深化“精益計(jì)分制”績(jī)效考核,開(kāi)展日常執(zhí)行力考績(jī)?cè)u(píng)價(jià),建立急難險(xiǎn)重特殊時(shí)期考察制度,形成干部、員工考績(jī)檔案,確保考績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的完整性;通過(guò)定期開(kāi)展談心談話工作,加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、成效的溝通交流。二是在評(píng)價(jià)的層次上突出責(zé)任唯一和分級(jí)管理的方式。黨委每年集中一次聽(tīng)取并研究“雙培養(yǎng)一輸送”工作,審查并批準(zhǔn)“雙培養(yǎng)一輸送”對(duì)象,點(diǎn)評(píng)“雙培養(yǎng)一輸送”工作成效。黨支部結(jié)合季度黨員大會(huì)、民主評(píng)議及年度員工績(jī)效考評(píng),對(duì)培養(yǎng)鍛煉周期內(nèi)人員表現(xiàn)進(jìn)行組織考察,提出鑒定意見(jiàn)。黨小組通過(guò)黨小組會(huì),采取月度點(diǎn)評(píng)的方式,對(duì)“雙培養(yǎng)一輸送”對(duì)象自身建設(shè)、參加黨員“一帶二”活動(dòng)、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)及日常工作表現(xiàn)等情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(四)打造六大平臺(tái)輸送。
1、打造領(lǐng)導(dǎo)干部輸送平臺(tái)。將優(yōu)秀黨員骨干向上輸送至省電力公司掛職鍛煉,或列入中層干部隊(duì)伍管理,給予更廣闊的空間,施展個(gè)人才華,提升管理水平。加強(qiáng)干部管理,強(qiáng)化考績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、年度談話、約談?wù)]勉,表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn),對(duì)三年來(lái)年度干部考核兩次排名靠后的干部,誡勉談話,崗級(jí)下調(diào)一級(jí)。實(shí)施敏感崗位交流,對(duì)非黨員中層及未達(dá)到高級(jí)職稱的中層進(jìn)行集體談話,鼓勵(lì)干部成才。
2、打造班組長(zhǎng)輸送平臺(tái)。大力加強(qiáng)班組長(zhǎng)建設(shè),明確干部使用原則上從班組長(zhǎng)崗位提拔,明確按中層副職后備和專業(yè)能手的標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)選拔一線班組長(zhǎng)。有意識(shí)將黨員、骨干輸送至班組長(zhǎng)崗位培養(yǎng),跨部門、跨專業(yè)開(kāi)展復(fù)合培養(yǎng)鍛煉。有意識(shí)將班組長(zhǎng)黨員骨干輸送到縣公司培養(yǎng)鍛煉,促進(jìn)組織、溝通、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、打造專家人才輸送平臺(tái)。按照一人一項(xiàng)目,一人一計(jì)劃的方式,搭建博士生的專項(xiàng)輸送平臺(tái),為博士生提供科研開(kāi)發(fā)環(huán)境,安排到科技含量高、任務(wù)重的崗位上掛職鍛煉,獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)管理、課題攻關(guān)等方面工作。完善員工職業(yè)發(fā)展通道,搭建“四個(gè)通道”人才輸送平臺(tái),引導(dǎo)黨員骨干多渠道成才。建立幫帶結(jié)對(duì)、科技論壇、競(jìng)賽比武常態(tài)機(jī)制,提升黨員骨干的業(yè)務(wù)水平。
4、打造急難險(xiǎn)重輸送平臺(tái)。有意識(shí)地將黨員、骨干輸送到急難險(xiǎn)重工作環(huán)境進(jìn)行鍛煉,發(fā)揮黨員骨干的先鋒模范作用,加強(qiáng)特殊時(shí)期應(yīng)對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)ゾ殻?qiáng)化特殊時(shí)期工作考察,重點(diǎn)考察特殊時(shí)期到崗到位、沖鋒帶頭、忠誠(chéng)履職等情況,檢驗(yàn)人才培養(yǎng)成效。
5、打造團(tuán)青骨干輸送平臺(tái)。有意識(shí)推薦黨員骨干擔(dān)任基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人,推薦非黨員骨干擔(dān)任基層團(tuán)組織干事,把團(tuán)干部作為后備力量來(lái)培養(yǎng),有意識(shí)把年輕的后備干部推選到團(tuán)支部書記的崗位上鍛煉,加強(qiáng)青年骨干的黨性修養(yǎng)培養(yǎng),提升青年骨干的感召力。
6、打造交流培養(yǎng)輸送平臺(tái)。將黨員骨干推薦輸送到國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)、省公司系統(tǒng)兄弟單位進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉。建立局本部與縣公司之間的黨員骨干交流培養(yǎng)模式。
“雙培養(yǎng)一輸送”在實(shí)踐中取得了良好的成效,2010年以來(lái)共吸收117名優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干加入黨組織,六大平臺(tái)輸送各類人才83人,形成了良好的人才使用導(dǎo)向和培養(yǎng)氛圍,有效激發(fā)了黨員職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的生機(jī)活力,形成黨組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、職工提素質(zhì)、企業(yè)上水平的良好局面?!半p培養(yǎng)一輸送”工作典型經(jīng)驗(yàn)獲得省電力公司2011年度企業(yè)管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。
1、總則。
第一條目的。
第二條原則。
堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則并采取“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。
第三條人才培養(yǎng)目標(biāo)。
公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)有較高管理水平的人才。
第四條人才培養(yǎng)組織體系。
公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系職能部和各項(xiàng)目組作為公司人才培養(yǎng)的基地負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對(duì)象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施人力資源部作為公司組織協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。
第五條主要資料本管理辦法由以下幾個(gè)方面組成戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、戰(zhàn)略人才的甄選、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法、戰(zhàn)略人才的淘汰與晉升。
“雄鷹計(jì)劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫(kù)。
第六條:“雛鷹計(jì)劃”
第七條“飛鷹計(jì)劃”
第八條“精鷹計(jì)劃”
第九條“雄鷹計(jì)劃”經(jīng)過(guò)上述四個(gè)計(jì)劃逐步將培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成關(guān)鍵崗位繼任者和公司后備人才。關(guān)鍵崗位主要指公司根據(jù)當(dāng)前或根據(jù)未來(lái)發(fā)展所需要的一些重要中級(jí)和高級(jí)崗位。后備人才主要是指公司為因應(yīng)未來(lái)發(fā)展變化貳儲(chǔ)備的一些可替代公司某些中、高級(jí)崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。
用人及人才晉升理念。
第十一條甄選條件、進(jìn)入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)隊(duì)伍的員工必須能夠勝任現(xiàn)有崗位工作有強(qiáng)烈進(jìn)取精神有必須的培養(yǎng)潛質(zhì)。
第十二條甄選工具。
1、《戰(zhàn)略人才推薦表》。
2、《職業(yè)錨職業(yè)傾向自我評(píng)價(jià)測(cè)試問(wèn)卷》。
3、《管理人員本事評(píng)價(jià)表》。
4、職業(yè)滿意度測(cè)試。
5、《霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)表》。
第十三條甄選程序?qū)τ诠緫?zhàn)略人才首先由人力資源部根據(jù)甄選條件和甄選工具提候選人員名單然后由總經(jīng)理確認(rèn)戰(zhàn)略人才庫(kù)入選人員名單。
列兩種培養(yǎng)模式。
第十四條復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式對(duì)于復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才公司采取寬口徑培養(yǎng)模式即采用輪崗工作不一樣系統(tǒng)掛職鍛煉不一樣部門新項(xiàng)目工作繼續(xù)教育多種培養(yǎng)方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)。
第十五條業(yè)務(wù)管理型專才培養(yǎng)模式對(duì)于業(yè)務(wù)管理型專才。強(qiáng)調(diào)又紅又專在業(yè)務(wù)線和管理線上深度培養(yǎng)。公司采取用叉培養(yǎng)模式即采用業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗項(xiàng)目工作繼續(xù)教育內(nèi)部指導(dǎo)人培養(yǎng)等多種培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。
采用不一樣的培養(yǎng)方式。
第一部分對(duì)于列入“雛鷹計(jì)劃“的人員對(duì)于列入“雛鷹計(jì)劃”的后備人員能夠采取內(nèi)部導(dǎo)師、在職培訓(xùn)、外部培訓(xùn)等方法進(jìn)行培養(yǎng)具體資料如下:
第十六條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“雛鷹計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第十八條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第十九條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。
第二十條崗位輪換。
1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員所欲其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門內(nèi)部不一樣崗位的主要職責(zé)和不一樣崗位間的配合情景。
2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。
3、輪崗范圍本部門內(nèi)部不一樣崗位間的輪換。
4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。
5、輪崗審批部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批公司人力資源部備案。
6、輪崗人員的管理部門內(nèi)部輪崗人員仍由部門經(jīng)理對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。
第二十一條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司公司“飛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第二十二條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“飛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第二十三條內(nèi)部導(dǎo)師根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。
第二十四條崗位輪換。
1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員和技術(shù)拔尖人才、銷售拔尖人才所以其崗位輪換的目的主要是使其熟悉公司不一樣部門主要職責(zé)和不一樣部門間的配合情景。
2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。
3、輪崗范圍本部門內(nèi)部不一樣崗位間的輪換。
4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。
5、輪崗審批部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批公司人力資源部備案。
6、輪崗人員的管理部門內(nèi)部輪崗人員仍由新任職部門主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。
第二十五條內(nèi)部培訓(xùn)師為了滿足公司高級(jí)崗位所必須的溝通本事、表達(dá)本事以及知識(shí)自主積累總結(jié)本事凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》。報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第二十六條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第二十八條崗位輪換。
1、輪崗目的由于雄鷹計(jì)劃主要為公司培養(yǎng)分公司總經(jīng)理級(jí)或副總經(jīng)理公司運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理、營(yíng)銷副總經(jīng)理、工程副總經(jīng)理人才所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不一樣部門主要職責(zé)和不一樣部門間的配合情景。運(yùn)營(yíng)副經(jīng)理的主管財(cái)務(wù)部、綜合部、報(bào)建部、成本部、營(yíng)銷副經(jīng)理主管銷售和策劃、工程副經(jīng)理主管工程部、監(jiān)理部、招標(biāo)部針對(duì)上述主管區(qū)域不一樣將有針對(duì)性的培訓(xùn)。
2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。
3、輪崗范圍公司不一樣部門間的輪換。輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月、六個(gè)月和一年三種具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情景確定。
4、輪崗審批部門間的輪崗需由主管副總審批公司人力資源部備案。
5、輪崗人員的管理部門間輪崗人員由新任職部門的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。
第二十九條內(nèi)部培訓(xùn)師為了滿足公司高級(jí)崗位所必須的溝通本事、表達(dá)本事以及知識(shí)自主積累總結(jié)本事凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第三十條內(nèi)部培訓(xùn)凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
第三十一條外部培訓(xùn)根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》。凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才能夠參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署協(xié)議的公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
6、戰(zhàn)略管理人才的淘汰與晉升。
第三十二條目的為了保證公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實(shí)施促使公司戰(zhàn)略人才進(jìn)取進(jìn)取的精神公司戰(zhàn)略人才將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每半年和公司其他管理制度相結(jié)合進(jìn)行調(diào)整一次淘汰不貼合條件的人員并吸收新的優(yōu)秀人才加入。
第三十三條淘汰經(jīng)過(guò)績(jī)效考核不能勝任現(xiàn)有工作崗位的由主管領(lǐng)導(dǎo)提議經(jīng)人力資源部確認(rèn)沒(méi)有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。凡淘汰過(guò)程中未能到達(dá)本制度第十八條。第二十二條、第二十八條和第三十二條規(guī)定和公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議的?;蛭茨艿竭_(dá)本制度第二十六條和第三十條規(guī)定不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師的經(jīng)人力資源部確認(rèn)不再作為公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)。
凡淘汰出公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員仍有機(jī)會(huì)再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃但第二次被淘汰的人員將失去再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的資格。公司將根據(jù)《培訓(xùn)評(píng)估管理辦法》對(duì)各層次戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作進(jìn)行評(píng)估在是評(píng)估過(guò)程中凡不配合評(píng)估工作的個(gè)人人力資源部將根據(jù)具體情景研究淘汰出戰(zhàn)略人才管理庫(kù)。
第三十四條晉升當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時(shí)將優(yōu)先從公司戰(zhàn)略人才庫(kù)中選拔適合人選戰(zhàn)略人才庫(kù)中沒(méi)有適宜人選的再研究從公司外部引入適合人才。
7、附則。
第三十五條本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負(fù)責(zé)報(bào)公司批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第三十六條本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。
為扎實(shí)推進(jìn)“講黨性、重品行、做表率和雙爭(zhēng)雙建”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教師專業(yè)發(fā)展水平,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展能力為目標(biāo),以提升教師素質(zhì)能力、提升作風(fēng)形象為核心。促使廣大教師通過(guò)多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)化水平。把我校的教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、具有進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。
1、首先開(kāi)展六個(gè)自查活動(dòng):一學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí);二教師師德師風(fēng)建設(shè),業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過(guò)硬,是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),師生的精神面貌是否奮發(fā)向上;三學(xué)校管理是否真正做到規(guī)范化、精細(xì)化。四學(xué)風(fēng),是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí),不按規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí),為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況;五工作作風(fēng),是否存在有令不行、有禁不止,缺乏協(xié)作、不遵章守紀(jì),自由主義等問(wèn)題;六領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng),是否存在官僚主義、自律性不強(qiáng)等行為。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,促使全體教職員工清楚的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,教育教學(xué)觀念也要跟上時(shí)代的步伐,因循守舊,固步自封,是無(wú)法滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的要求的,更無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。這就要求教職員工要提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí),工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭。
2、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)校本培訓(xùn),定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每周四為全校教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是:xx在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的文章、講話;教育法律法規(guī),教育教學(xué)理論,課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、“張書記會(huì)議講話及百日攻堅(jiān)有關(guān)文件”、《2010年中央、省、市文件匯編》、“優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料”等內(nèi)容。廣大教師要樹(shù)立并實(shí)踐“學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉”,“工作就是學(xué)習(xí)”的思想,采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),保證以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中,從而增加教學(xué)底蘊(yùn),更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)不少于2次。
3、大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,營(yíng)造廉潔從教,以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài),奮發(fā)有為的工作精神。并把“做人民滿意的教師”主題教育活動(dòng)引向深入。使全體教師都要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的信念,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;接待家長(zhǎng)來(lái)訪要文明用語(yǔ),熱情周到,細(xì)心詢問(wèn),耐心解釋。要下大氣力解決教師對(duì)外形象和課堂形象,上課打手機(jī)、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。
4、樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。從治理校園臟亂差入手,徹底解決師生精神面貌差,校園不整潔,亂堆、亂放,教室、辦公室、圖書、儀器及專業(yè)教室灰塵、污跡,學(xué)生亂打亂鬧等突出問(wèn)題,創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。做到校園衛(wèi)生日檢、周評(píng)、月比,達(dá)到無(wú)果皮、紙屑,無(wú)垃圾死角,無(wú)亂堆亂放。開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),營(yíng)造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍,使校園成為“無(wú)聲的詩(shī),立體的畫”,從而潛移默化地陶冶師生的情操品格,提高師生的審美情趣,促進(jìn)師生的身心健康。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定和綜治工作,把校園安全穩(wěn)定作為重中之重,常抓不懈,堵塞安全漏洞,及時(shí)消除不安全隱患,確保學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、要進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持組織召開(kāi)一次“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng),獎(jiǎng)先表優(yōu),鞭策后進(jìn)。強(qiáng)化班級(jí)管理,用優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的形成,使每一個(gè)班級(jí)成為學(xué)生求知和成長(zhǎng)的樂(lè)園。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班要堅(jiān)持召開(kāi)每周一次的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想與信念教育。各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持從日常的言行、習(xí)慣、道德、公德、紀(jì)律、禮貌等常規(guī)入手,促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。學(xué)校還要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期2次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。深化家校聯(lián)系制度,溝通校內(nèi)外的聯(lián)系,6、大力抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。在今年后的教學(xué)中,學(xué)校大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作,堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)”建設(shè)不動(dòng)搖;堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校、環(huán)境美?!睉?zhàn)略不動(dòng)搖。
(1)制度保障。
為了保證把“雙提升工程”的活動(dòng)開(kāi)展的更好、更有成效。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)調(diào)教師的工作紀(jì)律,并在教師考勤、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度、廉潔自律、課堂教學(xué)常規(guī)等方面作了明確的要求,為各項(xiàng)工作的高效完成提供了紀(jì)律保障。
根據(jù)《中共*縣委關(guān)于深入貫徹黨的十六大精神加快建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的意見(jiàn)》(縣委發(fā)[*]23號(hào))和《中共*縣委關(guān)于在全縣農(nóng)村全面實(shí)施“雙培雙帶”工程的意見(jiàn)》(縣委發(fā)[*]29號(hào))精神,特制定本規(guī)劃。
堅(jiān)持以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化,全面建設(shè)小康社會(huì)這一中心,著眼于增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,著眼于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,因地制宜,分類指導(dǎo),突出共產(chǎn)黨員和致富能人兩個(gè)重點(diǎn),加大力度實(shí)施“雙培雙帶”工程,不斷實(shí)踐黨在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的先進(jìn)性,創(chuàng)新農(nóng)村基層黨建工作的內(nèi)容和形式,真正把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,為加快全縣農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(一)總體目標(biāo)任務(wù)。
到*年,實(shí)現(xiàn)“467”目標(biāo)(在全縣第4個(gè)農(nóng)村基層組織建設(shè)規(guī)劃實(shí)施期間,達(dá)到6個(gè)70%),即把70%以上的貧困黨員培養(yǎng)成為致富能人,把70%以上致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員,把70%以上的村干部培養(yǎng)成為帶領(lǐng)群眾共同致富的帶頭人,新發(fā)展的農(nóng)民黨員中70%以上為致富能人,70%以上的村黨(總)支部達(dá)到“五好”示范村黨(總)支部標(biāo)準(zhǔn),70%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委成為“六好紅旗鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”。全縣農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,黨組織和黨員在帶領(lǐng)群眾調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和增加農(nóng)民收入中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用更加突出,黨建工作對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)和保證功能得到充分體現(xiàn),民主法制建設(shè)制度化、規(guī)范化,精神文明建設(shè)取得顯著成效,打好可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),一半以上的“三沿”鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村率先實(shí)現(xiàn)初級(jí)型小康。
(二)年度目標(biāo)任務(wù)。
*年的主要任務(wù):輿論宣傳,調(diào)查摸底,制定規(guī)劃,樹(shù)立典型。4月至5月上旬,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),提高思想認(rèn)識(shí),開(kāi)展調(diào)查研究,理清工作思路。5月底前,結(jié)合實(shí)際制定出具體的實(shí)施方案,包括長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃和考核辦法。年內(nèi),在逐鄉(xiāng)(鎮(zhèn))逐村調(diào)查摸底、建檔立卡的基礎(chǔ)上,縣上將確定重點(diǎn)對(duì)象,進(jìn)行重點(diǎn)扶持、培養(yǎng),樹(shù)立起10個(gè)左右的典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
2004—*年的主要任務(wù):加大實(shí)施力度,以“三好”為重點(diǎn),即抓好把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人和把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員兩個(gè)關(guān)鍵,建好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部、黨員和致富帶頭人三支隊(duì)伍,發(fā)揮好“三個(gè)帶頭作用”,即鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部的示范帶頭作用、黨員的先鋒模范作用和致富能人的幫帶作用,全面實(shí)施“雙培雙帶”工程。
2004年,要把工作側(cè)重點(diǎn)放在“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人”上;2005年,要在繼續(xù)做好“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人”的同時(shí),重點(diǎn)做好“把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員”的工作;*年,繼續(xù)強(qiáng)化、完善“雙培”手段,使“雙帶”目標(biāo)取得明顯效果。
(三)分級(jí)目標(biāo)任務(wù):縣上將加強(qiáng)對(duì)實(shí)施“雙培雙帶”工程的宏觀指導(dǎo),組織協(xié)調(diào)和督促檢查,到*年,抓好20個(gè)左右“雙培雙帶”工程示范點(diǎn)和4個(gè)“雙培雙帶”工程示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“雙培雙帶”工程為載體,加大基層組織建設(shè)的力度,力爭(zhēng)每年有一半以上的“三沿”鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)有效實(shí)施“雙培雙帶”工程率先實(shí)現(xiàn)初級(jí)型小康。
各村要大力發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),*至2004年,年純收入8000——10000元的25個(gè)村要達(dá)到萬(wàn)元以上。加大村級(jí)活動(dòng)陣地建設(shè)的投入力度,現(xiàn)村址破舊和沒(méi)有村址的136個(gè)村兩年內(nèi)都要按照《*縣*—*年村級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》(隴黨組發(fā)[*]38號(hào)),修建新村址并規(guī)范配套。至*年,所有村都要有設(shè)施齊全、功能配套、地域適中、標(biāo)準(zhǔn)較高的黨員群眾活動(dòng)陣地;實(shí)現(xiàn)村村通電話。目前無(wú)黨員電化教育設(shè)備的100個(gè)村都要在短期內(nèi)配齊。加大在青年農(nóng)民和致富能人中發(fā)展黨員的工作力度,著力解決農(nóng)村黨員隊(duì)伍中存在的文化程度偏低、科技素質(zhì)偏低、致富能力偏低和年齡相對(duì)偏高的“三低一高”問(wèn)題,切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、推進(jìn)農(nóng)村精神文明、為廣大農(nóng)民群眾謀利益的先進(jìn)群體。
到*年,在基本實(shí)現(xiàn)“467”目標(biāo)的基礎(chǔ)上,從2007年開(kāi)始,農(nóng)民黨員人均純收入和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)純收入增長(zhǎng)速度不低于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度的2倍,到2025年,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)所有”:把所有的共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)的帶頭人,把全面建設(shè)小康社會(huì)帶頭人中的所有先進(jìn)分子培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員,把所有的農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為帶領(lǐng)廣大群眾不斷進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。全縣農(nóng)村基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)取得重大進(jìn)步,可持續(xù)發(fā)展能力顯著增強(qiáng),走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,開(kāi)始總體向?qū)捲P托】颠~進(jìn)。
(一)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
全縣各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“雙培雙帶”工程的重大理論意義和實(shí)踐意義,把實(shí)施“雙培雙帶”工程作為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng),組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一各個(gè)層次干部群眾的思想。要結(jié)合十六大精神的宣傳輔導(dǎo),結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),用新觀點(diǎn)、新論斷、新思想武裝黨員干部的頭腦,引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)踐創(chuàng)新,為深入開(kāi)展“雙培雙帶”工程營(yíng)造良好氛圍。
(二)配強(qiáng)班子,抓好隊(duì)伍。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,拓寬視野,要積極推行村黨支部“兩推一選”制度,全面落實(shí)村委會(huì)“直選”制度,把致富能人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)骨干人員、回鄉(xiāng)知青、退伍軍人、下崗職工中熱心為群眾辦事,有本領(lǐng)為群眾辦事的人選進(jìn)村級(jí)“兩委”班子。對(duì)工作多年但變化不大,雖無(wú)過(guò)也無(wú)功的干部要堅(jiān)決調(diào)整,切實(shí)把村黨支部建設(shè)成帶領(lǐng)群眾致富奔小康的“領(lǐng)頭雁”。新進(jìn)“兩委”班子的人選,一般要掌握在40歲左右、高中以上文化程度。沒(méi)有黨支部書記合適人選的村,要及時(shí)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)大中專畢業(yè)生中選派。要重視從致富能人中培養(yǎng)村級(jí)后備干部。要加強(qiáng)民青婦等組織的配套建設(shè)。
(三)突出重點(diǎn),強(qiáng)化培訓(xùn)。
要把培養(yǎng)提高農(nóng)村黨員干部的科技文化素質(zhì)和致富能人的思想政治素質(zhì),作為實(shí)施“雙培雙帶”工程的基礎(chǔ)性工作,以各級(jí)黨校和農(nóng)村基層黨員干部教育培訓(xùn)基地為主陣地,多層次、多渠道地開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。要把農(nóng)民黨員和致富能人納入國(guó)家列項(xiàng)支持的“綠證工程”、“青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”、“甘肅青年農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“*縣八百名基層黨員干部培訓(xùn)工程”的培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)黨員干部的培訓(xùn),要突出“三圍繞”、“五結(jié)合”,即在內(nèi)容上圍繞增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的思想覺(jué)悟、重點(diǎn)進(jìn)行宗旨意識(shí)培訓(xùn),圍繞提高致富本領(lǐng),重點(diǎn)進(jìn)行科技培訓(xùn),圍繞拓寬帶領(lǐng)群眾共同致富的路子、重點(diǎn)進(jìn)行富而思進(jìn)培訓(xùn);在形式上集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,走出去參觀與請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)相結(jié)合,傳統(tǒng)培訓(xùn)方式與現(xiàn)代培訓(xùn)方式相結(jié)合,短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)相結(jié)合。對(duì)致富能人的培訓(xùn),要突出致富思源和社會(huì)主義教育、黨的知識(shí)和黨性教育、法律和政策教育三個(gè)重點(diǎn),積極引導(dǎo)致富能人把個(gè)人富裕同廣大群眾共同富裕聯(lián)系起來(lái),在覺(jué)悟上提高,思想上提升,政治上進(jìn)步。培訓(xùn)要在組織部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下進(jìn)行,人事、農(nóng)牧、林業(yè)、水利、教育、科技、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門要結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn),制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財(cái)政、扶貧等部門每年要按規(guī)定預(yù)算列支培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),保證培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
(四)項(xiàng)目牽引,資金扶持。
項(xiàng)目是實(shí)施“雙培雙帶”工程的最有效載體。要積極論證、篩選、爭(zhēng)取一批科技含量高、投資見(jiàn)效快、經(jīng)濟(jì)效益好、帶動(dòng)作用大的項(xiàng)目,堅(jiān)持“兩結(jié)合一優(yōu)先”原則,即堅(jiān)持實(shí)施“雙培雙帶”工程與實(shí)施參與式扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)相結(jié)合、與小康村建設(shè)相結(jié)合的原則,堅(jiān)持黨員優(yōu)先的原則,統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各村黨支部要調(diào)查摸清黨員農(nóng)戶生產(chǎn)、生活的基本情況,登記造冊(cè),建檔立卡、責(zé)任到人,采取項(xiàng)目帶動(dòng)、公司帶動(dòng)、市場(chǎng)帶動(dòng)、基地帶動(dòng)、扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)帶動(dòng)、專業(yè)協(xié)會(huì)帶動(dòng)、勞務(wù)輸出帶動(dòng)、爭(zhēng)取外援帶動(dòng)等多種形式,選擇一批有示范帶動(dòng)能力的黨員戶,幫助確定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,重點(diǎn)扶持指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決技術(shù)、資金等方面遇到的實(shí)際問(wèn)題,為培養(yǎng)黨員致富帶頭人創(chuàng)造條件。當(dāng)前,特別要結(jié)合扶貧開(kāi)發(fā)工作,認(rèn)真實(shí)施好農(nóng)村基層組織建設(shè)與參與式扶貧開(kāi)發(fā)相結(jié)合的整村推進(jìn)戰(zhàn)略。農(nóng)口、財(cái)政和扶貧等部門,要在政策規(guī)定范圍內(nèi),積極安排扶貧資金和小額信貸,扶持黨員農(nóng)戶從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),支持致富能人領(lǐng)辦、創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)龍頭項(xiàng)目。
(五)樹(shù)立典型,示范引導(dǎo)。
縣、鄉(xiāng)、村都要確定一些“雙培雙帶”示范點(diǎn),由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分頭聯(lián)系,一定四年不變,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)幫助。示范點(diǎn)以示范作用的大小為確定標(biāo)準(zhǔn),其范圍可大可小,可以大到一個(gè)村或幾個(gè)村、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),也可以小到一戶或幾戶、一個(gè)村民小組或幾個(gè)村民小組、一個(gè)園區(qū)或一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)。示范點(diǎn)的確定要與小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小康村建設(shè)緊密結(jié)合、與參與式扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)項(xiàng)目緊密結(jié)合、與其它重點(diǎn)項(xiàng)目緊密結(jié)合??h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))每年要從后備干部中選派優(yōu)秀年輕干部到“雙培雙帶”工程示范點(diǎn)掛職工作。各級(jí)黨組織要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善配套措施,樹(shù)立好貧困黨員致富的典型、致富能人成長(zhǎng)為共產(chǎn)黨員的典型、黨員帶領(lǐng)群眾共同致富的典型、黨組織帶領(lǐng)致富能人不斷進(jìn)步的典型,充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部要以身作則,從實(shí)際出發(fā),選擇群眾易于接受的項(xiàng)目,帶頭興辦示范基地、示范園區(qū),搞好示范。對(duì)一些農(nóng)民一時(shí)接受不了的項(xiàng)目,對(duì)一些農(nóng)戶想干又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而不敢干的項(xiàng)目,黨員、干部和致富能人,特別是村兩委班子成員要先試驗(yàn),摸索積累經(jīng)驗(yàn),干出樣子,探出路子。共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要結(jié)合自身特點(diǎn),按照黨建帶團(tuán)建、帶婦建的要求,積極參與“雙培雙帶”工程。對(duì)于帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和致富能人中的先進(jìn)分子,要大張旗鼓地宣傳、表彰,樹(shù)立樣板,產(chǎn)生“樹(shù)立一個(gè),帶動(dòng)一片,發(fā)展一方”的帶動(dòng)效應(yīng),努力營(yíng)造共產(chǎn)黨員帶頭致富、致富能人先富帶后富、共同奔小康的社會(huì)氛圍。
(一)健全責(zé)任機(jī)制。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都要成立由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的“雙培雙帶”工程領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,負(fù)責(zé)制定規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)??h“雙培雙帶”工程領(lǐng)導(dǎo)小組每季度將召集一次聯(lián)席會(huì)議,分析研究工作,創(chuàng)新工作思路,解決突出問(wèn)題;辦公室要精心組織,具體指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)解決問(wèn)題;成員單位要結(jié)合各自的業(yè)務(wù)特點(diǎn),從資金、項(xiàng)目、信息、技術(shù)上給予全力支持??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、黨員、干部要層層簽定責(zé)任書,嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理制度。要進(jìn)一步落實(shí)黨委、黨支部書記第一責(zé)任人的職責(zé),保證領(lǐng)導(dǎo)到位。要靠實(shí)部門對(duì)貧困鄉(xiāng)村的幫扶責(zé)任,加大社會(huì)幫扶力度。
(二)健全協(xié)作機(jī)制。“雙培雙帶”工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,面寬量大,任務(wù)繁重,需要各方面齊心協(xié)力,配合實(shí)施。各部門要按照黨委的統(tǒng)一部署,全力組織落實(shí)。宣傳、新聞部門要多形式、多層次、多角度宣傳報(bào)道實(shí)施“雙培雙帶”工程的意義和先進(jìn)典型;組織、人事、教育、黨校及其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門要在培訓(xùn)上形成合力;財(cái)政、計(jì)劃、扶貧等部門要對(duì)上報(bào)的“雙培雙帶”工程項(xiàng)目做到優(yōu)先審批立項(xiàng),優(yōu)先落實(shí)資金,優(yōu)先組織實(shí)施;工商、稅務(wù)、金融等部門要在注冊(cè)辦證、稅費(fèi)減免、信貸服務(wù)等方面提供優(yōu)惠;農(nóng)口、科技等部門要加大實(shí)用技術(shù)推廣普及的力度;工青婦等群眾組織要充分發(fā)揮聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員各方面力量參與到“雙培雙帶”工程的實(shí)施中來(lái)。
(三)健全獎(jiǎng)罰機(jī)制。組織部門要把“雙培雙帶”工程作為農(nóng)村基層黨建工作考核的主要內(nèi)容和黨員民主評(píng)議、干部年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,完善督查考評(píng)機(jī)制,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨(總)支部要結(jié)合黨員干部民主評(píng)議和年度考核,對(duì)黨員干部參與“雙培雙帶”工程的情況進(jìn)行評(píng)議、考核??h上將建立實(shí)施“雙培雙帶”工程情況通報(bào)制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每季度要向縣委上報(bào)一次工程實(shí)施進(jìn)展情況。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十五
對(duì)于如何做好入職大學(xué)生教育培養(yǎng),打造符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展特色人才體系。本文認(rèn)為,除了要從培養(yǎng)機(jī)制、制度管理和對(duì)大學(xué)生工作、
學(xué)習(xí)
、生活
進(jìn)行關(guān)心呵護(hù)外,還必須要結(jié)合其普遍存在的心理特點(diǎn)和行為表現(xiàn),有針對(duì)性的做好各方面的工作。一、入職后大學(xué)生心理的特征和普遍存在的幾種不良現(xiàn)象
一是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展缺乏足夠了解,對(duì)新環(huán)境不熟悉,對(duì)人對(duì)事敏感;二是思想意識(shí)仍停留在學(xué)生狀態(tài),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)能力差;三是工作缺乏實(shí)際目標(biāo),做事較為浮躁;四是工作熱情較高,但不能持續(xù),實(shí)踐能力弱,易受挫折;五是因職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)存在差距,容易產(chǎn)生失落感;六是看待問(wèn)題片面性強(qiáng),沒(méi)有主見(jiàn),或特別有主見(jiàn),容易偏激;七是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),不敢擔(dān)當(dāng),思想松散,紀(jì)律性不強(qiáng);八是存有優(yōu)越感,對(duì)職工群眾有輕視現(xiàn)象。
1、抓好首因效應(yīng),通過(guò)積極正面的宣傳交流,樹(shù)立企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好形象。企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要領(lǐng)導(dǎo)一定要在第一時(shí)間對(duì)入企大學(xué)生加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo),如實(shí)將企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營(yíng)文化、工作機(jī)制和所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行宣講交流,鼓勵(lì)大學(xué)生建功立業(yè),培養(yǎng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的信任和忠誠(chéng)。否則,到了新環(huán)境的大學(xué)生們一定會(huì)積極尋求各種渠道去了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,會(huì)接觸到個(gè)別發(fā)展失意或?qū)ΜF(xiàn)狀不滿的員工,得到一些消極言論和負(fù)面的信息。大學(xué)生會(huì)因?yàn)槠娴?、支離破碎的信息而對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生不良印象,嚴(yán)重挫傷他們對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的忠誠(chéng)度和工作積極性,長(zhǎng)時(shí)間都難以扭轉(zhuǎn)。
2、堅(jiān)持文化引領(lǐng),從思想意識(shí)和行為方式入手,促進(jìn)大學(xué)生身份和角色轉(zhuǎn)變。入職以后大學(xué)生所面臨的環(huán)境和條件與校園相比都發(fā)生了質(zhì)的.變化,小到作息時(shí)間、接觸群體、任務(wù)要求,大到職業(yè)道德、管理機(jī)制,作風(fēng)理念和責(zé)任意識(shí)有根本不同。企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展要加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展文化理念的宣灌,積極引導(dǎo)大學(xué)生從思想意識(shí)到行為方式做好積極轉(zhuǎn)變,樹(shù)立正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀。教育他們學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)會(huì)服從紀(jì)律約束、學(xué)會(huì)忠于職守、學(xué)會(huì)調(diào)查研究、學(xué)會(huì)與人溝通交流、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)合理競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)自我完善、自我發(fā)展等等,盡快適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展環(huán)境,使他們由生澀變成熟,積極全身心投入到工作中去。
常國(guó)輝 (常常想著讓祖國(guó)更加輝煌)
世界腦力錦標(biāo)賽華中區(qū)總冠軍
“世界記憶大師”證書獲得者
現(xiàn)任天下伐謀咨詢高級(jí)合伙人 記憶力學(xué)院院長(zhǎng)
1分鐘記憶圓周率小數(shù)點(diǎn)后100位;
5分鐘記憶310位隨機(jī)數(shù)字;
40秒記憶一副打亂順序的撲克牌;
1小時(shí)記憶17副打亂順序的撲克牌;
四天熟記《道德經(jīng)》 ;
一周熟記《考研單詞》紅寶書
曾在武漢青少年宮、武漢洪山禮堂、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、廣西永福一中、永福二中、山西河津二中、沈陽(yáng)新華書店等講授全腦快速記憶法!幾乎所有學(xué)生在4次課(累計(jì)12小時(shí))以內(nèi)記住一整學(xué)期單詞!幾乎所有學(xué)生在10小時(shí)內(nèi)記住一整學(xué)期要求背誦的語(yǔ)文課文,超過(guò)一半的學(xué)生順便把
英語(yǔ)
課文也背了!90%以上的學(xué)生記憶力顯著提升!70%以上的學(xué)生考試成績(jī)
或名次取得進(jìn)步!3、有為才有位,教育他們要正確理解事業(yè)和待遇的關(guān)系,樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。大學(xué)生通常對(duì)自己的第一份勞動(dòng)收入和待遇比較在意,會(huì)在
同學(xué)
或同事之間相互了解收入待遇情況,擔(dān)心選錯(cuò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展或少了自己應(yīng)得的一份,引起思想波動(dòng)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展對(duì)此要正確引導(dǎo),教育大學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想,要把精力放在自己的工作上,勇于挑戰(zhàn),積極鉆研,以自己的工作成績(jī)和業(yè)務(wù)能力來(lái)得到領(lǐng)導(dǎo)信任和群眾認(rèn)可,有作為才有舞臺(tái)和價(jià)值,有價(jià)值自然會(huì)得到相應(yīng)回報(bào)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展要引導(dǎo)他們做好職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的聰明才智和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合,不能坐享其成,更不能伸手要待遇,要把工資待遇作為在攀登人生高峰的過(guò)程中隨手可摘的山果而已,不能僅僅為摘果而上山,丟失了人生目標(biāo)高度。否則,永遠(yuǎn)會(huì)因得失而困,終將走不快,行不遠(yuǎn)。4、不懼難煩,培養(yǎng)他們提高工作的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。在工作中要培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)會(huì)深思熟慮、舉一反三,跳出圈子看問(wèn)題,逐步建立正確的理解思維能力。做到對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)或自已遇到的問(wèn)題,必須要有針對(duì)性地拿出至少兩套解決方案,復(fù)雜(繁瑣)的問(wèn)題要拿出三套以上方案,哪怕是不成熟、相形見(jiàn)絀的解決方案。這樣做的目的是引導(dǎo)他們通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)、了解掌握第一手資料,結(jié)合自己所學(xué)
專業(yè)
知識(shí)和相關(guān)政策,深思熟慮,權(quán)衡利弊。最后拿出的方案,一是比較切合實(shí)際;二是鍛煉大學(xué)生從多個(gè)角度重新審視問(wèn)題、解決問(wèn)題;三是為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出科學(xué)正確決策奠定基礎(chǔ)。員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十六
為創(chuàng)建有利于青年員工成長(zhǎng)的良好環(huán)境,加快公司青年人才的培養(yǎng),建立一支職業(yè)素養(yǎng)一流、業(yè)務(wù)技能一流、工作作風(fēng)一流、崗位業(yè)績(jī)一流的青年人才隊(duì)伍,按照xx公司《關(guān)于加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,制定本方案。
(一)公司成立青年人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)。
組長(zhǎng):成員:領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、討論決定有關(guān)青年人才培養(yǎng)方案、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金的確定等重大事項(xiàng);
2、對(duì)各部門的青年人才培養(yǎng)工作進(jìn)行督導(dǎo);
3、對(duì)有關(guān)青年員工成長(zhǎng)程度的考核測(cè)評(píng)的結(jié)果給予審核并提出建議;
4、對(duì)青年人才培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制的落實(shí)給予審核;
5、提出對(duì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的考核的意見(jiàn)和建議;
(二)青年人才培養(yǎng)管理辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)青年人才培養(yǎng)管理辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,主任由人力資源部主任,成員為各部門主任。其職責(zé)為:
1、討論研究青年人才培養(yǎng)方案的制定,并具體實(shí)施;
2、研究確定培養(yǎng)對(duì)象,并明確各部門培養(yǎng)對(duì)象名單;
3、落實(shí)有關(guān)青年人才培養(yǎng)過(guò)程中的激勵(lì)措施;
4、對(duì)本部門青年員工的成長(zhǎng)程度負(fù)有直接責(zé)任。
公司所屬正式員工中,熱愛(ài)本職工作,遵守公司規(guī)章制度,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,謙虛好學(xué)、工作勤奮、大專及以上學(xué)歷的35歲及以下青年員工。
與xx公司提出的“135技能提升工程”相一致。
(一)運(yùn)行和熱控、繼保檢修專業(yè)的青年員工的培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑。
1、入職一年通過(guò)定向見(jiàn)習(xí),具有本崗位一般技能水平;
3、經(jīng)過(guò)第四、第五年的成熟期培養(yǎng)后,青年員工的技能達(dá)到檢修班長(zhǎng)、運(yùn)行機(jī)組長(zhǎng)水平。
(二)設(shè)備點(diǎn)檢專業(yè)青年員工的培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑。
3、經(jīng)過(guò)第四、第五年的成熟期培養(yǎng)后,達(dá)到專業(yè)主管水平。
(三)職能部門青年員工的培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑。
3、經(jīng)過(guò)第四、第五年的成熟期培養(yǎng)后,達(dá)到主任助理的工作水平。
20xx年以前入職的青年員工,已進(jìn)入成熟期培養(yǎng),他們對(duì)電力行業(yè)均有一定的認(rèn)知,應(yīng)注重綜合能力與素質(zhì)的提高,通過(guò)各種形式培訓(xùn)使他們?cè)缛粘蔀楦鲗I(yè)崗位的骨干。
20xx年以后入職的青年員工,還處于見(jiàn)習(xí)期或成長(zhǎng)期,應(yīng)以掌握基本的崗位知識(shí)的培訓(xùn)為主,使他們?cè)谌粘J谡n及多種形式的培訓(xùn)中盡快掌握管理的基本流程及特點(diǎn)、技術(shù)的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點(diǎn),達(dá)到獨(dú)立工作的能力。
(二)青年人才培養(yǎng)導(dǎo)師制。
1、導(dǎo)師制的原則。
導(dǎo)師制是指企業(yè)中富有經(jīng)驗(yàn)的、有良好管理技能的資深管理者或技術(shù)專家,與新員工或經(jīng)驗(yàn)不足但具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關(guān)系。
2、導(dǎo)師庫(kù)。
根據(jù)青年員工各培養(yǎng)期不同,建立包括三個(gè)層次的導(dǎo)師的導(dǎo)師庫(kù)。
3、指導(dǎo)內(nèi)容。
由相應(yīng)的導(dǎo)師針對(duì)青年員工的見(jiàn)習(xí)期、成長(zhǎng)期、成熟期為其制定包含相應(yīng)內(nèi)容的培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施。
(三)培養(yǎng)形式。
1、在建立導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上,根據(jù)青年員工工作部門和崗位不同,采取相應(yīng)培訓(xùn)方式進(jìn)行青年人才培養(yǎng)。
(1)對(duì)在職能部門的青年員工的培養(yǎng)形式:
日常培訓(xùn):按照本崗職責(zé)通過(guò)每月參與技術(shù)問(wèn)答等常規(guī)培訓(xùn)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
崗位輪換:實(shí)行ab角制度,由本部門主任安排,一是在本部門內(nèi)部平行崗位之間輪崗,拓展專業(yè)廣度;二是在做好本職工作的前提下,見(jiàn)習(xí)更高一級(jí)崗位工作,增加專業(yè)知識(shí)的深度。使青年員工首先充分掌握本部門范圍內(nèi)工作流程及運(yùn)轉(zhuǎn)模式。另外,如果條件允許,還可以由人力資源部安排青年員工至其他部門的崗位鍛煉,更廣泛地拓展其知識(shí)面和能力范圍。
列席高層會(huì)議:列席必要的公司高層會(huì)議,提高其對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的全面認(rèn)識(shí)。
(2)對(duì)生產(chǎn)專業(yè)崗位的青年員工培養(yǎng)形式:
日常培訓(xùn):按照本崗職責(zé)要求進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)和技能知。
識(shí)培訓(xùn),包括常規(guī)培訓(xùn)、技術(shù)講課等。
崗位輪換:人力資源部提出建議,各生產(chǎn)部門安排,一是跨專業(yè)輪崗,拓展其專業(yè)廣度。二是選擇工作流程縱向延伸的相關(guān)崗位讓青年員工見(jiàn)習(xí),使其進(jìn)一步熟悉整個(gè)技術(shù)流程的銜接要點(diǎn),為今后技術(shù)水平的提高確定方向。
職責(zé)擴(kuò)大化:給予其更寬泛的職責(zé)范圍,提高其專業(yè)寬度。
崗位技能大賽:定期開(kāi)展崗位技能大賽,通過(guò)比賽的參與提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
參與各項(xiàng)生產(chǎn)方案的制定和事故分析會(huì):參與設(shè)備檢修及啟動(dòng)、停運(yùn)、安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方案的制定,參與運(yùn)行事故分析會(huì),提高其對(duì)公司生產(chǎn)系統(tǒng)的認(rèn)知。
挑戰(zhàn)性項(xiàng)目小組:以公司面臨的技術(shù)難題為基礎(chǔ)成立項(xiàng)目攻關(guān)小組,并以解決問(wèn)題為導(dǎo)向提供培訓(xùn)課程。具體的實(shí)施流程是要先根據(jù)不同的青年員工成立相應(yīng)的項(xiàng)目小組。然后由各個(gè)小組選擇自己的課題,管理類的課題可包括,管理問(wèn)題解決方案撰寫、制度的編寫、流程的優(yōu)化等;生產(chǎn)專業(yè)的課題可包括,技改技措方案的撰寫、技術(shù)難題的改進(jìn)、生產(chǎn)操作的改進(jìn)、設(shè)備的優(yōu)化改進(jìn)等。然后各小組根據(jù)自己選擇的課題進(jìn)行研究,在整個(gè)課題研究期限內(nèi),各個(gè)課題小組可根據(jù)需求,利用各種方法、手段、措施、工具。最后在規(guī)定的截止日期內(nèi),由小組成員提交項(xiàng)目課題研究成果,并在公司以ppt形式做出匯報(bào)。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十七
隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,近年來(lái),近30多名應(yīng)屆本科生或研究生從全國(guó)各地來(lái)到了迎園中學(xué),他們把迎園中學(xué)作為事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),把學(xué)校的發(fā)展視為體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),在日常教育、教學(xué)工作中,表現(xiàn)出了極大的工作熱情和工作激情。青年教師在學(xué)校師資隊(duì)伍中的比例越來(lái)越大,他們承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)任務(wù),發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此,學(xué)校黨政在學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)中,非常重視對(duì)青年教師的教育和培養(yǎng)工作,盡量創(chuàng)設(shè)有利于青年教師成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境,努力使他們“師德高、留得注教得好、冒得出”,幫助他們爭(zhēng)取朝著“三年站穩(wěn)講臺(tái),六年成為骨干”的目標(biāo)前進(jìn)。近幾年的實(shí)踐證明:學(xué)校通過(guò)不斷完善青年教師培養(yǎng)工作,在加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定的成效,這些青年教師正逐漸成為學(xué)校教師中“學(xué)歷高、活力足、潛力大”的發(fā)展群體。
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十八
夏日的陽(yáng)光不再那么溫和,它烈烈地照著大地,南方的溫度更高,江南的那種柔和似乎一下子就在這烈日下消失的無(wú)隱無(wú)蹤了。
為期一周的實(shí)踐看似短暫,其實(shí)過(guò)程中充滿了艱辛,35度以上的高溫天氣讓穿著黃色衣服的隊(duì)員們不耐煩,但是我們?yōu)榱私o出準(zhǔn)確的結(jié)論,為了給保護(hù)太湖的水環(huán)境出一份力,我們沒(méi)有放棄,我們沒(méi)有不團(tuán)結(jié)。我們跟著隊(duì)長(zhǎng),緊緊地跟著他。每天晚上的例會(huì)都正常進(jìn)行,討論一天的所得與感想,我們拖著疲倦的身子發(fā)表著自己的見(jiàn)解和以后的計(jì)劃。行車過(guò)程中我們中有人暈車,我們都相互照顧,相互鼓勵(lì),一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)只有九個(gè)人而已,在烈日下的實(shí)踐中卻像一個(gè)大家庭一樣充滿了無(wú)限的溫馨。
“太湖美,美在太湖水”我相信這句話在不久的將來(lái)將不再是刺耳與蒼白無(wú)力的,它將再一次擁有生機(jī)與詩(shī)意。因?yàn)槲覀兊暮鲆?,因?yàn)槲覀兊臑樗麨?-讓太湖甚至我們自己承受了無(wú)法言喻的“傷痛”,我們不要再做愚笨的人了,我們要攜手還太湖一個(gè)錦繡!我們團(tuán)隊(duì)的力量是有限的,我們僅有九個(gè)人而已,但是我相信在這一周里在這九個(gè)人的共同努力下,在我們的宣傳下,太湖將得到更多的關(guān)注。
兩個(gè)月的試用期短暫而難忘,回想我剛來(lái)公司的場(chǎng)景,仿佛就在昨天。當(dāng)時(shí)剛從大學(xué)畢業(yè),面對(duì)新的工作、新的環(huán)境懵懂無(wú)知卻滿腔熱血。如今,我已經(jīng)完成--了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,個(gè)人工作技能有了很大的提高,也逐漸融入了嘉華鈦業(yè)這個(gè)溫暖的集體中了。記得在第一個(gè)周的培訓(xùn)中,*總跟我們說(shuō),工作生活都不可能一帆風(fēng)順,自己要調(diào)理好心態(tài)。的確,學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差異,我在剛來(lái)公司的時(shí)候也面臨了很多考驗(yàn)。公司所在的欽州港金光工業(yè)園遠(yuǎn)離市區(qū),業(yè)余時(shí)間簡(jiǎn)單而乏味,再加上對(duì)沿海氣候的不適應(yīng),我在這里并沒(méi)有找到歸屬感。但這是我職業(yè)生涯的第一份工作,我必須擺正好自己的態(tài)度去重視它。在與同事的交流中,我漸漸排除了自己的消極心理,也感受到了溫暖活潑的工作氛圍。公司領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們應(yīng)屆畢業(yè)生十分關(guān)照,處處詢問(wèn)我們的不便之處,然后盡量為我們克服困難。在工作壓力的驅(qū)動(dòng)下,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)。我每天傍晚堅(jiān)持慢跑三公里,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)也讓自己的心態(tài)開(kāi)朗了很多?,F(xiàn)在,我也真正做到--了面臨困難不是選擇一味地逃避,而是去克服它。
職的第二周,工程部領(lǐng)導(dǎo)就根據(jù)我們的個(gè)人情況為我們分好了小組,我作為技術(shù)員被分配到鈦白粉白區(qū)工藝小組與***一起學(xué)習(xí)。本著在第一周培訓(xùn)對(duì)鈦白粉工藝的系統(tǒng)性了解,在接下來(lái)的工作中我明確了自己的側(cè)重點(diǎn),對(duì)鈦白粉白區(qū)工藝進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)。我把在在校期間謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度帶到工作上,生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間在工廠的實(shí)踐也對(duì)我疏通工藝流程有所幫助。在工程項(xiàng)目中,實(shí)踐是最好的老師,公司的其他員工相對(duì)于我們都有豐富的經(jīng)驗(yàn),我必須時(shí)刻保持--謙虛和好學(xué)的態(tài)度,工作中遇到不懂的地方我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教。在白區(qū)工藝中,水解是核心部分,這個(gè)工段也關(guān)系到鈦白粉產(chǎn)品的品質(zhì),因此這個(gè)工段的工藝控制至關(guān)重要;在接下來(lái)的一洗、漂白、二次階段,主要要弄清楚設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的原理以及如何深度除雜;鹽處理、窯前壓濾、煅燒以及研磨粉碎,也要嚴(yán)格控制各自的工藝條件;在各個(gè)工藝過(guò)程中還要注意對(duì)環(huán)境污染的控制和技術(shù)的改進(jìn)。一個(gè)月下來(lái),我對(duì)鈦白粉工藝流程有了初步的理解,并鞏固了cad繪圖技術(shù)。
中,對(duì)于以前沒(méi)接觸過(guò)鈦白粉行業(yè)的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次鈦白粉知識(shí)掃盲活動(dòng)。通過(guò)親眼所見(jiàn),才能對(duì)設(shè)備及廠房有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),否則也只能有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的抱怨。因?yàn)樘幵谶@樣一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),我明確了自己的位置,以及前進(jìn)的方向。目前,我的另外一件重要的工作是學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)翻譯。我們公司與全球最大粉末涂料生產(chǎn)商阿克蘇諾貝爾有合作關(guān)系,因此英語(yǔ)在對(duì)外交流中有重要的作用,公司也十分需要這方面的人才。我有幸得到方總栽培,有這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在翻譯過(guò)程中我比較容易浮躁,對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)還不夠透徹,第一次翻譯的資料準(zhǔn)確率只有70%,而且有些語(yǔ)句翻--譯出來(lái)不通順。這都是接下來(lái)我需要克服的困難,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合保持工作熱情,翻譯的時(shí)候先理解句子再作翻譯,做到條理清晰。
在工作中我的不足之處是有時(shí)候比較急躁,思維不夠縝密;意志力不夠頑強(qiáng),缺乏一定的耐性。針對(duì)以上問(wèn)題,我需要調(diào)節(jié)好心態(tài),不斷地完善自己,爭(zhēng)取做一名合格的正式員工。在這短暫又漫長(zhǎng)的兩個(gè)月試用期我收獲了很多寶貴的東西,這也是我職業(yè)生涯成長(zhǎng)的起點(diǎn),并相信自己會(huì)邁步前行。
總結(jié)人:
年月日第三篇:化工廠工作總結(jié)總結(jié)。
化工廠工作總結(jié)總結(jié)。
緊張忙碌的2014年即將過(guò)去,充滿希望的2014年已悄然而至。在過(guò)去的一年里,我依然抱著極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度展開(kāi)各項(xiàng)工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有得也有失,有成果也有不足。
一、2014年工作成果。--。
年度工作總結(jié)。
2014即將結(jié)束,在這一年里我收獲很多。作為一名年輕員工,我非常感謝公司提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)?;厥走@一年,我對(duì)自己做了如下的總結(jié)。
1.在思想認(rèn)識(shí)上:我認(rèn)為作為一名xxxx集團(tuán)的員工,都應(yīng)該做到熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),做事以大局出發(fā),不搞特殊化,不以個(gè)人為中心,不做有害集體的事,不惡意詆毀企業(yè),做一個(gè)堂堂正正的人,要飽含熱情,積極向上--的為企業(yè)奉獻(xiàn)。我作為一個(gè)年輕員工,還存在許多不足之處,更應(yīng)該謙虛好學(xué),多向領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)輩們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛全面的知識(shí),不斷進(jìn)步,努力向上,彌補(bǔ)自己的不足之處。
2.在工作方面:我遵守勞動(dòng)記律,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,對(duì)待工作一絲不茍,精益求精。我積極主動(dòng),遇到困難勇往直前,不推卸責(zé)任,不懂就問(wèn),團(tuán)結(jié)同事,配合領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造條件去完成任務(wù),爭(zhēng)取做到令領(lǐng)導(dǎo)滿意,令自己欣慰。上半年,我們對(duì)生產(chǎn)裝置做了“三查四定”,從流程、安裝、材料、質(zhì)量等做了詳細(xì)檢查,我嚴(yán)格對(duì)照?qǐng)D紙,查找有無(wú)不符合圖紙之處。同時(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),查看是否有設(shè)計(jì)漏項(xiàng),施工適量隱患,是否便于操作。
3.在學(xué)習(xí)方面:今年上半年,我學(xué)習(xí)了工藝流程,裝置操作規(guī)程,以及煉油基本知識(shí)等。在今年的下半年,我因公司需要,到xxxx化工有限公司學(xué)習(xí)裝置的操作。在培訓(xùn)中,嚴(yán)格按規(guī)章制度--辦事,執(zhí)行帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的命令,學(xué)習(xí)了正常操作,產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)節(jié),開(kāi)停車,事故處理,設(shè)備檢修與日常維護(hù),dcs操作和現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)操作,理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我積極向師傅請(qǐng)教,不懂就問(wèn),吸取師傅的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)每個(gè)師傅的長(zhǎng)處,觀察師傅獨(dú)特的操作方式。
作為一名煉油工人,安全永遠(yuǎn)是最重要的,安全生產(chǎn)工作是對(duì)個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)工廠的負(fù)責(zé)。我加強(qiáng)個(gè)人安全教育培訓(xùn),提高個(gè)人安全意識(shí),同時(shí)積極學(xué)習(xí)安全知識(shí),爭(zhēng)取做到“三不傷害”,以維護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)。作為員工,我明白,公司要發(fā)展,員工就要努力奮斗。公司只有依靠全體員工的共同努力,才能贏得利潤(rùn),才能生存下來(lái),只有每一個(gè)員工都創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,員工自己才能獲得應(yīng)該得到的薪水,公司也才能運(yùn)轉(zhuǎn)下去。今天不努力工作,明天努力找工作。這是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理,所以我竭盡全力,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多更好的技術(shù),在將來(lái)給公司創(chuàng)造更大的利益,我的未來(lái)才會(huì)更加--美好。
在新的一年里,我將會(huì)繼續(xù)不斷的完善自己,在思想上“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省”,不斷地向先進(jìn)、優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。在技術(shù)上,多學(xué),多想,多觀察,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。在工作上嚴(yán)格要求自己,精益求精,實(shí)事求是,不自滿,不輕浮,做到一次比一次好。
我堅(jiān)信我會(huì)做的更好!
員工培養(yǎng)發(fā)展方案篇十九
我光榮地參加了2013年4月13日到2013年4月19日的第期員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講并做好學(xué)習(xí)筆記。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短,但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深,要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了90多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十多年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、胡錦濤、為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂(lè)在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,從各方面嚴(yán)格要求自己。
通過(guò)此次黨課培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力??炭鄬W(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
我深知要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為人民服務(wù)。其次,在生活,工作中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊乙杂X(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱,黨章的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),政治法制修養(yǎng),組織紀(jì)律修養(yǎng),科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了,目標(biāo)和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去,為使自己早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而不懈努力。
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