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電工的心得篇一
開學(xué)伊始，帶著濃厚的興趣，我們便開始了電工電子的實習(xí)。
課堂上的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。第一節(jié)課，老師放了段介紹電焊技術(shù)的視頻，我對電焊有了初步的認(rèn)識：
一. 電焊的原理就是采用錫鉛系焊料焊接金屬時，焊料先對金屬表面產(chǎn)生潤濕，伴隨著潤濕現(xiàn)象，發(fā)生焊料逐漸向銅金屬擴散，在焊料與銅金屬的接觸界面上生成合金屬，使兩者牢固結(jié)合起來，所以錫焊是通過潤濕、擴散、冶金結(jié)合三個物理和化學(xué)過程來完成的。
二. 烙鐵焊接方法包括以下三點內(nèi)容：
1. 焊接前的準(zhǔn)備工作主要是對烙鐵頭的處理。接通電源，待烙鐵頭部溫度達(dá)到規(guī)定溫度后，與錫絲接觸，使烙鐵頭部(大約5—10毫米)表面均勻地覆蓋一層光亮的錫層。在焊接中若發(fā)現(xiàn)烙鐵頭部沾上焦化的焊劑及其它黑色殘留物時，首先應(yīng)使頭部溫度下降，用小銼刀將黑色氧化物的部分清楚，再接通電源加熱烙鐵頭，之后接觸焊錫，使頭部保持光亮的覆蓋層。保證烙鐵很好地傳導(dǎo)熱量和焊接點的清潔是至關(guān)重要的。
2. 烙鐵焊的操作動作可分為4步，要獲得良好的焊接質(zhì)量必須嚴(yán)格步驟進行。烙鐵頭接觸工作-- -送上錫絲----焊錫脫離----烙鐵頭脫離焊點 。按上述步驟進行焊接是獲得良好焊點的關(guān)鍵之一。
3. 焊接要領(lǐng)概括起來可稱作五步焊接法。
(1) 準(zhǔn)備施焊:焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理,元器件安裝及焊料,焊劑和工具的準(zhǔn)備.左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)).
(2) 加熱焊件:應(yīng)注意加熱整個焊件整體,要均勻受熱.
(3) 送入焊絲:加熱焊件達(dá)到一定溫度后,焊絲烙鐵從對面接觸焊件.
(4) 移開焊絲:當(dāng)焊絲融化一定量后,立即移開焊絲.
(5) 移開焊鐵:焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后,移開烙鐵.
三.然而在實際操作中，還有一些不可預(yù)料的情況，因此還有一些需要注意的操作步驟：
(1)烙鐵溫度不能太高(太高烙鐵頭容易燒死)，溫度也不能太低(太低焊不牢，焊點也不光滑)。
(2)焊接前要涂助焊劑。
(3)烙鐵頭一次吃錫不能太多，否則焊點太大容易焊點之間粘連;
(4)元件焊接前要處理干凈元件腿，事先蘸松香搪一層錫;
(5)每個元件腿的焊接時間不能超過3秒(時間長容易燒壞元件和導(dǎo)致線路板銅箔脫落)。
當(dāng)然，單單掌握理論知識還不夠，關(guān)鍵還是要學(xué)會在實踐操作中真正運用所掌握的知識。我想這才是本次實習(xí)的現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)電工心得篇2
電工的心得篇二
在實習(xí)正式開始前，聽學(xué)長介紹，電工電子實習(xí)和上學(xué)期的金工實習(xí)最主要的區(qū)別就是，前者只強調(diào)一門技術(shù)的深度——電焊，而后者每一節(jié)課都會介紹一種或多種技術(shù)，讓大家初步體會一下，只作泛泛了解，并不做深一步的學(xué)習(xí)。電工電子實習(xí)不同，五次課都在講述電焊這一項技術(shù)，首先從理論上讓大家對技術(shù)有一個感性認(rèn)識，然后進一步教技術(shù)要領(lǐng)以及不同的焊接方法等等，層層深入，最后在形成深刻的理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上通過實踐操作真正地掌握電焊這門技術(shù)。最有意思的就是實踐操作了，我見過一些學(xué)長做的收音機和對講機，一個個焊接特別精致，這讓我更期待大三的這次實習(xí)了!
開學(xué)伊始，帶著濃厚的興趣，我們便開始了電工電子的實習(xí)。
課堂上的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。第一節(jié)課，老師放了段介紹電焊技術(shù)的視頻，我對電焊有了初步的認(rèn)識：
一. 電焊的原理就是采用錫鉛系焊料焊接金屬時，焊料先對金屬表面產(chǎn)生潤濕，伴隨著潤濕現(xiàn)象，發(fā)生焊料逐漸向銅金屬擴散，在焊料與銅金屬的接觸界面上生成合金屬，使兩者牢固結(jié)合起來，所以錫焊是通過潤濕、擴散、冶金結(jié)合三個物理和化學(xué)過程來完成的。
二. 烙鐵焊接方法包括以下三點內(nèi)容：
1. 焊接前的準(zhǔn)備工作主要是對烙鐵頭的處理。接通電源，待烙鐵頭部溫度達(dá)到規(guī)定溫度后，與錫絲接觸，使烙鐵頭部(大約5—10毫米)表面均勻地覆蓋一層光亮的錫層。在焊接中若發(fā)現(xiàn)烙鐵頭部沾上焦化的焊劑及其它黑色殘留物時，首先應(yīng)使頭部溫度下降，用小銼刀將黑色氧化物的部分清楚，再接通電源加熱烙鐵頭，之后接觸焊錫，使頭部保持光亮的覆蓋層。保證烙鐵很好地傳導(dǎo)熱量和焊接點的清潔是至關(guān)重要的。
2. 烙鐵焊的操作動作可分為4步，要獲得良好的焊接質(zhì)量必須嚴(yán)格步驟進行。烙鐵頭接觸工作-- -送上錫絲----焊錫脫離----烙鐵頭脫離焊點 。按上述步驟進行焊接是獲得良好焊點的關(guān)鍵之一。
3. 焊接要領(lǐng)概括起來可稱作五步焊接法。
(1) 準(zhǔn)備施焊:焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理,元器件安裝及焊料,焊劑和工具的準(zhǔn)備.左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)).
(2) 加熱焊件:應(yīng)注意加熱整個焊件整體,要均勻受熱.
(3) 送入焊絲:加熱焊件達(dá)到一定溫度后,焊絲烙鐵從對面接觸焊件.
(4) 移開焊絲:當(dāng)焊絲融化一定量后,立即移開焊絲.
(5) 移開焊鐵:焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后,移開烙鐵.
三.然而在實際操作中，還有一些不可預(yù)料的情況，因此還有一些需要注意的操作步驟：
(1)烙鐵溫度不能太高(太高烙鐵頭容易燒死)，溫度也不能太低(太低焊不牢，焊點也不光滑)。
(2)焊接前要涂助焊劑。
(3)烙鐵頭一次吃錫不能太多，否則焊點太大容易焊點之間粘連;
(4)元件焊接前要處理干凈元件腿，事先蘸松香搪一層錫;
(5)每個元件腿的焊接時間不能超過3秒(時間長容易燒壞元件和導(dǎo)致線路板銅箔脫落)。
當(dāng)然，單單掌握理論知識還不夠，關(guān)鍵還是要學(xué)會在實踐操作中真正運用所掌握的知識。我想這才是本次實習(xí)的現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)電工心得篇2
電工的心得篇三
電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，當(dāng)然，在大一的時候，我進行過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進行電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習(xí)心得體會。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20__級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
在 整個實習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高
對于這次實習(xí)，我的總結(jié)如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
學(xué)習(xí)電工心得篇3
電工的心得篇四
電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，當(dāng)然，在大一的時候，我進行過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進行電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習(xí)心得體會。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20__級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
在整個實習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習(xí)，我的總結(jié)如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
學(xué)習(xí)電工心得篇5
電工的心得篇五
電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，當(dāng)然，在大一的時候，我進行過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗，但是，在進行電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實習(xí)心得體會。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20__級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
在整個實習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習(xí)，我的總結(jié)如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
學(xué)習(xí)電工心得篇5
電工的心得篇六
“三百六十行，行行出狀元”，對于從小學(xué)習(xí)成績就不好的我來說，考上大學(xué)無疑是一件十分困難的事情，不過我自己還是沒有絲毫的氣餒，我認(rèn)識到自己的情況之后，初中畢業(yè)我就來到了技校學(xué)習(xí)，打算學(xué)一門適合自己的技術(shù)。在我經(jīng)過很慎重的考慮之后，我決定學(xué)習(xí)電工，我希望自己能夠成為一名出色的電工。在我畢業(yè)之后，我學(xué)習(xí)的十分優(yōu)秀，之后來到了工廠工作。我工作以來，一直從事一線電工工作，多年來，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結(jié)：
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，以____的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。
二、在節(jié)能降耗方面
在節(jié)能方面，我積極運用已學(xué)的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設(shè)備，進行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
三、實踐生產(chǎn)方面
在生產(chǎn)實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面：1、檢查引出線 絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確;2、測絕緣電阻及直流電阻 測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;3 、通電檢查 在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機查找故障，并將
四、安全生產(chǎn)方面
1、 貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工責(zé)任心。
2、 落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。
3、 加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。
4、 一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面
多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進行改進，受到一致的好評。其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運行更加科學(xué)化、合理化。以后的工作中，我會時刻的注意到自己的認(rèn)真程度。當(dāng)然作為一名電工，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作時對個人的負(fù)責(zé)，也是對工廠的負(fù)責(zé)。在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上，技術(shù)上，工作上都正確取得更大的進步，我堅信我會做的更好!
學(xué)習(xí)電工心得篇8
電工的心得篇七
在這次為期兩周的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。
只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
學(xué)習(xí)電工心得篇6
電工的心得篇八
“三百六十行，行行出狀元”，對于從小學(xué)習(xí)成績就不好的我來說，考上大學(xué)無疑是一件十分困難的事情，不過我自己還是沒有絲毫的氣餒，我認(rèn)識到自己的情況之后，初中畢業(yè)我就來到了技校學(xué)習(xí)，打算學(xué)一門適合自己的技術(shù)。在我經(jīng)過很慎重的考慮之后，我決定學(xué)習(xí)電工，我希望自己能夠成為一名出色的電工。在我畢業(yè)之后，我學(xué)習(xí)的十分優(yōu)秀，之后來到了工廠工作。我工作以來，一直從事一線電工工作，多年來，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結(jié)：
一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，以____的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。
二、在節(jié)能降耗方面
在節(jié)能方面，我積極運用已學(xué)的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設(shè)備，進行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。
三、實踐生產(chǎn)方面
在生產(chǎn)實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面：1、檢查引出線 絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確;2、測絕緣電阻及直流電阻 測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;3 、通電檢查 在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機查找故障，并將
四、安全生產(chǎn)方面
1、 貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工責(zé)任心。
2、 落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。
3、 加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。
4、 一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面
多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進行改進，受到一致的好評。其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運行更加科學(xué)化、合理化。以后的工作中，我會時刻的注意到自己的認(rèn)真程度。當(dāng)然作為一名電工，安全永遠(yuǎn)是最重要的，安全生產(chǎn)工作時對個人的負(fù)責(zé)，也是對工廠的負(fù)責(zé)。在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上，技術(shù)上，工作上都正確取得更大的進步，我堅信我會做的更好!
學(xué)習(xí)電工心得篇8
電工的心得篇九
由珠海__電器股份有限公司，人力資源部李老師牽線與珠海市綜合培訓(xùn)中心組織的第一屆 “高級電工”培訓(xùn)班，在為期近半年的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們都順利地拿到了期待以久更令人興奮的 “高級電工證書”。為了推動珠海市高技能人才的培養(yǎng)，促進珠海企業(yè)外來務(wù)工人員中高級技能的提升，珠海市綜合性職業(yè)培訓(xùn)中心為格力公司45位學(xué)員進行了為期4個月的高級電工培訓(xùn)，由珠海市職業(yè)技能指導(dǎo)中心組織理論和實操考試，其中有36位學(xué)員順利地拿到了國家職業(yè)資格三級證書。在格力電器的培訓(xùn)大樓里面舉行了畢業(yè)典禮，在拍照留念之后為首屆共同組織的高級電工培訓(xùn)班順利畢業(yè)劃上了圓滿的句話。
雖然這是格力電器首次與培訓(xùn)中心共同組織的高級電工培訓(xùn)班，卻讓我感覺到這是一個很貼心、人性化的培訓(xùn)。組織者都特別用心，首先培訓(xùn)中心充分考慮到我們公司的生產(chǎn)情況，特意選擇在生產(chǎn)淡季舉行統(tǒng)一培訓(xùn)。其次我們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心上理論課，路程遠(yuǎn)且不方便坐車。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人應(yīng)我們的請求，特意請老師來格力電器的培訓(xùn)大樓為我們上理論課，且上課時間都安排在大部分同事下班的晚上。再次，因格力電器暫無齊全的高級電工培訓(xùn)實操設(shè)備，我們必須得坐車去位于香洲的培訓(xùn)中心上實操課，為此其培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人安排專車接送我們，讓我們的出行變得方便很多。
拿到了這個證，就意味著已經(jīng)踏上了另一個人才階梯高級人才。在畢業(yè)典禮上，珠海綜合培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人與我們的班主任祝賀我們，并向我們介紹現(xiàn)國家在人才方面的分類、培訓(xùn)及待遇等相關(guān)知識與政策，鼓勵我們繼續(xù)往更高的階梯技師、高級技師邁進，掌握更高的技能。
雖然拿到了證書，可心里卻感到不充實。我深知自己為何有這種感覺，就是因為知識掌握得不夠好的原因。高級電工共有三本理論知識書，分別為《工廠電氣控制技術(shù)》、《工廠供電》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》。其中，電子技術(shù)基礎(chǔ)知識對于非相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的我而言既抽象又難理解，它不像plc的可操作性高，要經(jīng)常翻閱書本認(rèn)真思考才能理解，我主要掌握的只有半導(dǎo)體二、三極管及晶閘管的基礎(chǔ)知識。工廠供電，主要掌握了工廠供配電系統(tǒng)的主要設(shè)備分類及作用，簡單了解供配電系統(tǒng)的接線和結(jié)構(gòu)，懂得確定“工廠計算負(fù)荷”的計算方法。plc可編程序控制器知識，能在學(xué)習(xí)之后及時利用電腦進行編程練習(xí)，在實操室還能進行聯(lián)機操作，非常的有趣。熟練掌握了單臺電機正、反轉(zhuǎn)電路、雙臺電機y-△順序啟動電路、自動售貨機電路、交通燈控制電路等的編程，這是我掌握得最好的一門知識。往往都是能將理論知識進行實際操作的，就是學(xué)得最好的。我深知，要想掌握好所學(xué)知識，除了要?？磿斫馔?，還要經(jīng)常在實踐中檢驗理論。
在理論知識的學(xué)習(xí)中，老師授課專業(yè)。對于基礎(chǔ)較差的我而言，我認(rèn)為老師講課速度較快，心中的疑問很多時候得不到即時解釋，疑問積少成多加上與老師的交流機會很少，從而加重了學(xué)習(xí)難度，降低了學(xué)習(xí)熱情。在實操學(xué)習(xí)中，與同學(xué)、老師的討論、交流變得頻密，讓人情不自禁全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)得很開心也很充實，非常享受這種學(xué)習(xí)過程。
我希望能在以后的理論、實操課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師能及時給予同學(xué)們更多答疑解惑的機會，問、答相結(jié)合，這樣會讓學(xué)習(xí)氣氛變得更活躍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓類似我這樣的學(xué)生能將知識掌握得更好，而且這種培訓(xùn)方式更受學(xué)生的歡迎。
電工的心得篇十
由珠海__電器股份有限公司，人力資源部李老師牽線與珠海市綜合培訓(xùn)中心組織的第一屆 “高級電工”培訓(xùn)班，在為期近半年的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們都順利地拿到了期待以久更令人興奮的 “高級電工證書”。為了推動珠海市高技能人才的培養(yǎng)，促進珠海企業(yè)外來務(wù)工人員中高級技能的提升，珠海市綜合性職業(yè)培訓(xùn)中心為格力公司45位學(xué)員進行了為期4個月的高級電工培訓(xùn)，由珠海市職業(yè)技能指導(dǎo)中心組織理論和實操考試，其中有36位學(xué)員順利地拿到了國家職業(yè)資格三級證書。在格力電器的培訓(xùn)大樓里面舉行了畢業(yè)典禮，在拍照留念之后為首屆共同組織的高級電工培訓(xùn)班順利畢業(yè)劃上了圓滿的句話。
雖然這是格力電器首次與培訓(xùn)中心共同組織的高級電工培訓(xùn)班，卻讓我感覺到這是一個很貼心、人性化的培訓(xùn)。組織者都特別用心，首先培訓(xùn)中心充分考慮到我們公司的生產(chǎn)情況，特意選擇在生產(chǎn)淡季舉行統(tǒng)一培訓(xùn)。其次我們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心上理論課，路程遠(yuǎn)且不方便坐車。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人應(yīng)我們的請求，特意請老師來格力電器的培訓(xùn)大樓為我們上理論課，且上課時間都安排在大部分同事下班的晚上。再次，因格力電器暫無齊全的高級電工培訓(xùn)實操設(shè)備，我們必須得坐車去位于香洲的培訓(xùn)中心上實操課，為此其培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人安排專車接送我們，讓我們的出行變得方便很多。
拿到了這個證，就意味著已經(jīng)踏上了另一個人才階梯高級人才。在畢業(yè)典禮上，珠海綜合培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人與我們的班主任祝賀我們，并向我們介紹現(xiàn)國家在人才方面的分類、培訓(xùn)及待遇等相關(guān)知識與政策，鼓勵我們繼續(xù)往更高的階梯技師、高級技師邁進，掌握更高的技能。
雖然拿到了證書，可心里卻感到不充實。我深知自己為何有這種感覺，就是因為知識掌握得不夠好的原因。高級電工共有三本理論知識書，分別為《工廠電氣控制技術(shù)》、《工廠供電》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》。其中，電子技術(shù)基礎(chǔ)知識對于非相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的我而言既抽象又難理解，它不像plc的可操作性高，要經(jīng)常翻閱書本認(rèn)真思考才能理解，我主要掌握的只有半導(dǎo)體二、三極管及晶閘管的基礎(chǔ)知識。工廠供電，主要掌握了工廠供配電系統(tǒng)的主要設(shè)備分類及作用，簡單了解供配電系統(tǒng)的接線和結(jié)構(gòu)，懂得確定“工廠計算負(fù)荷”的計算方法。plc可編程序控制器知識，能在學(xué)習(xí)之后及時利用電腦進行編程練習(xí)，在實操室還能進行聯(lián)機操作，非常的有趣。熟練掌握了單臺電機正、反轉(zhuǎn)電路、雙臺電機y-△順序啟動電路、自動售貨機電路、交通燈控制電路等的編程，這是我掌握得最好的一門知識。往往都是能將理論知識進行實際操作的，就是學(xué)得最好的。我深知，要想掌握好所學(xué)知識，除了要?？磿斫馔?，還要經(jīng)常在實踐中檢驗理論。
在理論知識的學(xué)習(xí)中，老師授課專業(yè)。對于基礎(chǔ)較差的我而言，我認(rèn)為老師講課速度較快，心中的疑問很多時候得不到即時解釋，疑問積少成多加上與老師的交流機會很少，從而加重了學(xué)習(xí)難度，降低了學(xué)習(xí)熱情。在實操學(xué)習(xí)中，與同學(xué)、老師的討論、交流變得頻密，讓人情不自禁全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)得很開心也很充實，非常享受這種學(xué)習(xí)過程。
我希望能在以后的理論、實操課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師能及時給予同學(xué)們更多答疑解惑的機會，問、答相結(jié)合，這樣會讓學(xué)習(xí)氣氛變得更活躍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓類似我這樣的學(xué)生能將知識掌握得更好，而且這種培訓(xùn)方式更受學(xué)生的歡迎。
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