在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
善于激勵(lì)作文篇一
一月的天是那么的冷，凜洌的寒風(fēng)、漫天飄零的雪花，使人的心中難免會(huì)有些寒意，有些畏懼，考試結(jié)果出來(lái)了，我退步了。
這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)致命的打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么痛，那么涼，我如何向父母交代？頭愈加沉的重，我托著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的.回家的路上，雪發(fā)出‘嚓嚓嚓的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無(wú)知，笑我的懶情。我的成績(jī)?cè)谕瞬?，?huì)不會(huì)影響我的命運(yùn)，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個(gè)班，這些老師，我害怕極了。
我把成績(jī)單給爸爸，爸爸看了看我愁容面面的臉，笑著說(shuō)：“要繼續(xù)好力，更踏實(shí)，更勤一點(diǎn)，成功是百分之九十九的努力加百分之一的天分，爭(zhēng)取下次考個(gè)好的成績(jī)。我相信我的女兒會(huì)做好到的”。
我的眼淚終于沖破河堤，刷拉拉的流下來(lái)。爸爸的這番話，給我力量，激勵(lì)著我，讓我在這朝氣蓬勃的青看奮發(fā)向上。這些話就像一個(gè)指路人，給我指引前進(jìn)的目標(biāo)和方向，讓我不再茫然，找不到目標(biāo)，讓我在廣闊的天空我到了屬于自己的一片天。
善于激勵(lì)作文篇二
在人生的旅途中，我披星戴月赴湯蹈火地向我的夢(mèng)想奔去，因?yàn)槲颐靼浊俺趟棋\是我的目標(biāo)。
在春風(fēng)和煦的午后，陽(yáng)光灑在身上暖暖的，柔柔的，陽(yáng)光將我的骨頭曬的'酥軟。我趴在窗邊，出神地望著天上的白云。云在移動(dòng)，陽(yáng)光一會(huì)兒弱一會(huì)兒強(qiáng)，我感到十分迷茫，我該些做什么呢？曾經(jīng)聽過(guò)一句話“只要不瞎，誰(shuí)站在遠(yuǎn)處都看得見綿綿山河壯闊，可是身在山中，誰(shuí)又能在云霧深處找到自己身在何方？”現(xiàn)在我覺(jué)得這句話說(shuō)的真好。
我去找了母親問(wèn)她：“我現(xiàn)在該做些什么呢？”她道：“好好學(xué)習(xí)啊?！蔽一厮骸拔也恍械?，我學(xué)不好，怪頭疼?！薄澳愣紱](méi)試過(guò)，你怎么知道你行不行？你可以說(shuō)你不會(huì)，但你不能說(shuō)你不行。你還年輕，還有大把時(shí)間，多試幾次又沒(méi)什么大不了的。”我細(xì)細(xì)想來(lái)，我似乎并沒(méi)有怎么努力過(guò)，感覺(jué)辜負(fù)了以往的光陰。而我所剩的時(shí)間也不多。
我曾體會(huì)過(guò)半夜兩點(diǎn)的夜晚，很靜；早晨五點(diǎn)的空氣，很清新；三伏天中的高溫，很熱；三九天中的冰冷，很冷；可我沒(méi)熬過(guò)苦難，沒(méi)有過(guò)窒息，沒(méi)痛到喘不過(guò)來(lái)氣，更沒(méi)歇斯底里地堅(jiān)持到最后。
我想拼一次，因?yàn)槲也环?，我不愿意在我少年時(shí)當(dāng)一個(gè)普通人，我也想成為奉萬(wàn)人傳奇的英雄。盡管到最后，我可能拼了個(gè)寂寞，被踐踏了尊嚴(yán)，但我怎能倒下？數(shù)學(xué)題很難，語(yǔ)文課文背不完，英語(yǔ)單詞很多，但是我的目標(biāo)和夢(mèng)想都在等我啊。
我特別喜歡一句話：沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
善于激勵(lì)作文篇三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累，心煩意亂時(shí)，這句話常常回蕩在我耳邊，使我打起精神，在題海中乘風(fēng)破浪。
那是一個(gè)閉學(xué)式，我開開心心地來(lái)到學(xué)校，坐在位置上?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響了，邱老師走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“這次考試題目比較難。”難題是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)不會(huì)考得很好？不可能，別想那么多。“下面，我就來(lái)公布，……洪梓鵬，89分。”什么？我怎么發(fā)揮失常了？平時(shí)考得都不錯(cuò)啊！我受到了天打雷霹的'打擊，有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)，眼淚不禁奪眶而出。
我忍著忍著，忍到了放學(xué)。我走出校園，走到大街，漫無(wú)經(jīng)心地走著，走著，腿像拖著個(gè)大輪胎一樣，走也走不動(dòng)，回去怎么和媽媽解釋？天黑壓壓的，像個(gè)倒扣的黑鍋，怎么連老天都和我過(guò)不去了？
到了家，我打開了門，媽媽連忙三步并作兩步地跑出來(lái)，問(wèn)我：“梓鵬，語(yǔ)文考得怎么樣？”我垂頭喪氣地回答：“哎，才89分?！眿寢屄犃诉@句話，沉默了：“你得在語(yǔ)文這方面多下點(diǎn)功夫，要刻苦學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有成就，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話使我奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在下學(xué)期的期末考試中，考了98。5分，我高興得歡呼雀躍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話使我深深地反思，這句話也成為了我人生中的一盞明燈，時(shí)刻照亮著我前進(jìn)，這句話更是我一輩子都忘不了的一句話，讓我勇敢地面對(duì)生活中的困難！
善于激勵(lì)作文篇四
一句話，可能把人從萬(wàn)分喜悅變成悲傷萬(wàn)分，一句話，可能把人從失落的心情中早回自信……正是有這么一句話，使我變得堅(jiān)持，努力起來(lái)。它如同一個(gè)深深的烙印刻在了我的心中。
我每逢周末總要到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但在競(jìng)爭(zhēng)激烈的精英班，我不得不說(shuō)自己甘拜下風(fēng)。但是，有一天我打開小應(yīng)的作文本中，赫然寫著這么一句話：我羨慕小趙的.聰明，我羨慕小陳的知識(shí)面，我羨慕小毛的成績(jī)。我頓時(shí)驚呆了，我？成績(jī)很優(yōu)秀嗎？我不停的質(zhì)問(wèn)自己，在老師面前懦弱的是我，被老師稱作永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的是我，還是優(yōu)秀生是我？
我無(wú)論如何也想不到，我在同學(xué)們面前是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí)，老師總是批評(píng)我，說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)差，是個(gè)差生。我的眼睛模糊了，淚流滿面，我心里萬(wàn)分感激小應(yīng)，要不是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我開始比以前更加用功，更加自信，更加努力，相信我，是個(gè)好學(xué)生。
這句話，更如同是我的陽(yáng)光雨露，使我綻放出美麗的花朵，使我釋放出自己的芬芳。
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