總結(jié)不僅是記錄，更是一種學(xué)習(xí)，一種成長(zhǎng)的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來(lái)增加可讀性。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作技巧和思路。
二月二活動(dòng)主持詞篇一
3.合歡共舉黃封酒;辭歲新添翠袖人。
4.舊歲將辭且趁吉時(shí)行吉禮;新年即屆迎來(lái)春始探春人。
5.菊垂金作屋;梅點(diǎn)玉為容。
6.交柯松樹(shù)傲臘霜;并蒂梅花報(bào)新春。
7.臘月梅花勿讓雪;新春玉步待迎人。
8.紅燈高照鴛鴦舞;鸞鳳和鳴嶺上梅。
9.合歡共辭黃封酒;度歲新添翠袖人。
10.臘粥試調(diào)新婦手;春醅初熟闔家歡。
11.闔家歡慶臘月禧;并蒂盛開(kāi)一枝梅。
12.吉日紅花梅并開(kāi);良宵家慶月雙圓。
13.良緣一世花開(kāi)艷;美景三冬月更圓。
14.載雪梅香飄繡閣;臨風(fēng)臘鼓入蘭閨。
15.節(jié)到滿(mǎn)年人滿(mǎn)意;陽(yáng)開(kāi)生泰旦生元。
16.今宵年滿(mǎn)心尤滿(mǎn);明日人新歲變新。
17.合歡共醉圍爐酒;度歲新添結(jié)發(fā)人。
18.臘梅怒放聯(lián)佳偶;瑞雪紛飛慶良辰。
19.婚宴留客情彌重;臘鼓催春酒始酣。
20.并蒂紅梅相映美;雙飛紫燕試比高。
21.臘梅怒放新婚好;月色欣逢美酒香。
22.霜妝竹葉藏青縷;雪壓梅花點(diǎn)黛眉。
23.雪案初吟才女絮;玉盆新種水仙花。
24.鳳管吹成三弄曲;熊占吉協(xié)一陽(yáng)生。
25.筮近新年絲牽翠幕;締成佳偶玉種藍(lán)田。
26.詠雪才高欣諧繡口;凌云華妙雅擅畫(huà)眉。
27.金屋才高詩(shī)吟白雪;玉臺(tái)春早妝點(diǎn)紅梅。
28.錦瑟瑤琴房中奏樂(lè);臘梅天竹堂一生春。
29.寶鏡輝生語(yǔ)聽(tīng)吉利;金錢(qián)夜卜頌獻(xiàn)嘉平。
二月二活動(dòng)主持詞篇二
書(shū)香中的幸福--------二月讀書(shū)總結(jié)。
再過(guò)一天二月結(jié)束。
總結(jié)過(guò)去是為了更好的未來(lái)，展望未來(lái)是為了呈現(xiàn)更幸福的當(dāng)下。
用什么心態(tài)去把握這個(gè)當(dāng)下呢？
如何讓寫(xiě)的這一刻更舒暢，更幸福，更快樂(lè)，更美滿(mǎn)？
您做了總結(jié)嗎？
您的總結(jié)分享出來(lái)了嗎？
您讓您的總結(jié)層級(jí)系統(tǒng)化的不斷給您帶來(lái)幸福嗎？
猶太有個(gè)故事：孩子滿(mǎn)月時(shí)，用蜂蜜占著書(shū)，放到系列物品中讓孩子挑選，于是孩子從小就喜歡上了書(shū)籍。
您讓自己的人生從書(shū)香中不斷的獲得幸福了嗎？
（曬曬心愛(ài)的書(shū)柜，每當(dāng)看到這書(shū)柜，就擋不住的幸福滴?。?/p>
二月讀書(shū)總結(jié)總覽如何。
1.二月讀了什么書(shū)籍？（南懷瑾《金剛經(jīng)說(shuō)什么》）。
2.縱橫對(duì)比？
3.二月讀書(shū)過(guò)程發(fā)現(xiàn)的真理規(guī)律？
4.對(duì)心靈對(duì)宇宙對(duì)智慧對(duì)幸福的新渴望？
5.陰陽(yáng)相協(xié)調(diào)的正反好壞總結(jié)有哪些？（自豪點(diǎn)、不足點(diǎn)）。
二月的只看了《金剛經(jīng)說(shuō)什么》，本是seo、國(guó)學(xué)、英語(yǔ)三方面書(shū)籍。這本書(shū)可謂經(jīng)典，每次看的時(shí)候，都能迸發(fā)出無(wú)上的體會(huì)。
看著看著就特別想去把易經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)透，里面所說(shuō)的一切有為法皆為夢(mèng)幻泡影，如夢(mèng)亦如露，應(yīng)作如是觀(guān)。心中頓然的感悟到，不執(zhí)著隨著緣分的變化而變化，這世間真的沒(méi)有所謂的真理，所有的真理又都在那里，自己擁有足夠的智慧，隨著環(huán)境的變化更變化應(yīng)用真理，才是真正的真理呀！
呵呵，那時(shí)卻時(shí)渴望去學(xué)精易經(jīng)，雖然自己不能有全部的人生體驗(yàn)，至少腦中裝了呀。這樣人生的就多一份順暢了，就能坦然的拿的起，放的下了。
金剛經(jīng)另外的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，讓自己十分的震撼，無(wú)所住。無(wú)所住不是空，而是念過(guò)不留，這等功夫還真讓人羨慕。富貴繁華無(wú)所牽，惡貫滿(mǎn)盈放的下，這般人生境界，如人生的之氣魄，自然之瀟灑，來(lái)來(lái)去去，云卷云舒，自自在在，完完美美！
金剛經(jīng)的發(fā)愿、而極樸實(shí)的敘述都讓我極其的意想不到，佛無(wú)光環(huán)，這世界的所有大師都必定無(wú)光環(huán)，砸下光環(huán)，打破自己，人生才是最真實(shí)的蛻變。而現(xiàn)實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)，夸張，堅(jiān)持，謙卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的！
縱橫對(duì)比。
這個(gè)月的讀書(shū)狀態(tài)時(shí)非常差的，給自己的打分的話(huà)是3分，自己想要達(dá)到9分，平時(shí)最佳狀態(tài)時(shí)看書(shū)非?？斓模夷苡米约旱恼Z(yǔ)言復(fù)述書(shū)中的靈魂，且能用精美的導(dǎo)圖，精心的文字分享出來(lái)。速度，質(zhì)量，領(lǐng)悟度，分享度都差了一大截。
跟別人比起來(lái)，就差很多了。
誰(shuí)是榜樣？
這個(gè)時(shí)候最好的榜樣是誰(shuí)？
最有動(dòng)力的榜樣是誰(shuí)？
能迅速超越但又有挑戰(zhàn)性的榜樣是誰(shuí)？
最需要找的榜樣是誰(shuí)？
列榜樣可以用意想不到應(yīng)用嗎？
真理發(fā)現(xiàn)。
1.讀書(shū)一定給自己定向，有了方向讀書(shū)的效果才出來(lái)！
2.讀書(shū)一定要持續(xù)！
3.讀書(shū)一定要在任何環(huán)境下進(jìn)行！
4.讀書(shū)一定要跳出書(shū)蟲(chóng)，轉(zhuǎn)為能力！
5.讀書(shū)一定要有藝術(shù)！
6.讀書(shū)一種滋養(yǎng)自己過(guò)程！
7.讀書(shū)可以養(yǎng)出氣質(zhì)！
8.讀書(shū)要有自己思維體系，效果才能更多！
9.讀書(shū)貴在連續(xù)，不在完成任務(wù)！
10.選好書(shū)比爛讀書(shū)強(qiáng)！
渴望。
1.渴望自己的能把握一切零碎時(shí)間去讀書(shū)！
2.渴望自己超越自己最佳狀態(tài)，排列組合，把所有的點(diǎn)線(xiàn)面帶動(dòng)！
3.渴望讀書(shū)的境界更大的提升！
4.渴望自己讀完能迅速用自己的語(yǔ)言復(fù)述，能迅速的轉(zhuǎn)換為能力！
5.渴望自己去找到讀書(shū)的榜樣！
6.渴望自己快速去尋找到讀書(shū)群里，在群體去取長(zhǎng)補(bǔ)短，蛻變更多！
陰陽(yáng)相協(xié)調(diào)。
1.能在最復(fù)雜的環(huán)境中，擠出時(shí)間去讀書(shū)，就是品質(zhì)。2月份，真可謂亂呀。到深圳公司的辭職，更事務(wù)的處理，到福州的新環(huán)境的熟悉，情人節(jié)的忙碌，公司的業(yè)務(wù)的恍惚到熟悉，生活韻律的打破，工具的缺乏，心理狀態(tài)的全方位的對(duì)位。這么特別的2月，能堅(jiān)持下來(lái)讀一本書(shū)，還有點(diǎn)心得，應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)自己。
2.細(xì)分目標(biāo)時(shí)不明確，瞬間轉(zhuǎn)變調(diào)試能力還不足。
3.有頑固的秉性，喜歡用電腦看書(shū)，喜歡安靜的看書(shū)，環(huán)境一變效率低很多。
4.情緒化較嚴(yán)重，一遇到情緒自我轉(zhuǎn)化時(shí)，讀書(shū)就會(huì)停止，效率較低。歸零能力，還不夠。
5.分享力度還不夠。
6.資源使用的能力不夠。不會(huì)去找更優(yōu)秀的讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，去學(xué)習(xí)他們。
二月二活動(dòng)主持詞篇三
師：同學(xué)們，中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式。全國(guó)許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說(shuō)一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長(zhǎng)的韻味吧。
男：我國(guó)的戲曲，源源流長(zhǎng)，歷史悠久。
女：真可謂百花齊放，異彩紛呈。
男：同學(xué)們，你們?cè)谏钪辛私舛嗌賾蚯R(shí)呢?
(同學(xué)們回答七八條)
女：看來(lái)大家真是生活中的有心人，中國(guó)戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成。
男：綜合性、虛擬性、程式性是中國(guó)戲曲的主要藝術(shù)特征。這些特征，凝聚著中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)思想精髓，構(gòu)成了獨(dú)特的戲劇觀(guān)，使中國(guó)戲曲在世界戲曲文化的大舞臺(tái)上閃耀著它的獨(dú)特的藝術(shù)光輝。
女：我國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來(lái)表現(xiàn)人物。另外，戲曲中的唱腔、龍?zhí)?三五步行遍天下，七八人百萬(wàn)雄兵)、臉譜、服飾以及演出場(chǎng)地所涉及的露臺(tái)、廟臺(tái)、舞臺(tái)等也都有它們特殊的韻味，在這里不一一贅述。 男：瞧，這就是所謂的“唱念做打”。
女：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工。“生”是除了大花臉以及丑角以處的男性角色的統(tǒng)稱(chēng)。里邊又分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生。
男：“旦”是女性角色的統(tǒng)稱(chēng)，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門(mén)旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦)。女：“凈”，俗稱(chēng)花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風(fēng)格粗獷。“凈”又分為以唱工為主的大花臉，如包拯;以做工為主的二花臉，如曹操。
男：“丑”扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊，俗稱(chēng)小花臉。
女：(大屏幕)這就是郵票上“生旦凈丑”的造型。
男：我國(guó)戲曲種類(lèi)繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。
女：哇，這么多，不過(guò)比較流行戲曲種類(lèi)有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、粵劇、川劇、秦腔、評(píng)劇、晉劇、漢劇、河北梆子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。 男：其中昆劇，又稱(chēng)“昆腔”、“昆曲”，是一種古老的戲曲劇種。它源于江蘇昆山，昆曲的風(fēng)格清麗柔婉、細(xì)膩抒情，表演載歌載舞、程式嚴(yán)謹(jǐn)，是中國(guó)古典戲曲的代表。
女：介紹了昆曲，可不能不介紹京劇啊。
男：是的，京劇素有“東方歌劇”之稱(chēng)，也稱(chēng)“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂(lè)素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，時(shí)間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時(shí)有“國(guó)劇”之稱(chēng)。它的行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢(shì)宏美，是近代中國(guó)戲曲的代表，也是我國(guó)國(guó)粹。
女：你還知道發(fā)源于我們黃岡的戲曲嗎?
男：這個(gè)，誰(shuí)不知道?黃梅戲唄，它與京劇、越劇、評(píng)劇 、豫劇并稱(chēng)中國(guó)五大劇種。黃梅戲用安慶語(yǔ)言念唱，唱腔淳樸流暢，以明快抒情見(jiàn)長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力;黃梅戲的表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱(chēng)。黃梅戲來(lái)自于民間，雅俗共賞、怡情悅性，她以濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染觀(guān)眾。只是它發(fā)展壯大于安徽安慶。
女：可不是么，墻里開(kāi)花墻外香。
男：說(shuō)到戲曲，你知道《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》是什么劇種嗎?
女：豫劇，又稱(chēng)“河南梆子”。明代末期由傳入河南的山陜梆子結(jié)合河南土語(yǔ)及民間曲調(diào)發(fā)展而成，現(xiàn)流行于河南、河北、山西、山東等省份。原有豫東調(diào)、豫西調(diào)、祥符調(diào)、沙河調(diào)四大派別，現(xiàn)以豫東、豫西調(diào)為主。出現(xiàn)過(guò)常香玉、陳素珍、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等著名旦角演員。
男：你能來(lái)兩句嗎?
女：別說(shuō)我，我們?nèi)喽寄埽蠹艺f(shuō)是不是?“劉大哥”唱-------
男：看來(lái)真是誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢?
女：要說(shuō)真正體現(xiàn)我們女子風(fēng)采的當(dāng)屬越劇。
男：是嗎?
男：哦，我知道川劇中有一種絕活，那就是變臉。
女：當(dāng)然比較有名的戲曲還有湖南花鼓戲，秦腔，評(píng)劇，皮影戲等。
男：以上最有名的當(dāng)屬京劇啦，京劇中有四大旦角
女： 梅派：由梅蘭芳創(chuàng)立。梅蘭芳畢生追求藝術(shù)的最高境界，用自己的表演創(chuàng)造出大量善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象。
男：程派：由程硯秋創(chuàng)立。主要以深邃曲折的唱腔，，通過(guò)嫻靜凝重的舞臺(tái)形象表現(xiàn)古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲慘、具有外柔內(nèi)剛性格的中下層的女性。
女：荀派：由荀慧生創(chuàng)立。善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象，具有柔媚嬌婉的風(fēng)格。 男：尚派：由尚小云創(chuàng)立。以剛健婀娜為特有風(fēng)格，唱、念、做、打均不尚纖巧，以氣與力取勝，具有陽(yáng)剛之美。
女：還是讓我們一睹他們芳容吧。
男：當(dāng)然戲曲不只是演女子的專(zhuān)利，下面讓我們一一認(rèn)識(shí)京劇中的四大行當(dāng)吧。 女：說(shuō)到京劇，我們就不能不提到臉譜啦。
水白奸邪，油白狂傲，
黃狠灰貪，藍(lán)勇綠暴，
神佛精靈，金銀普照。
女：讓我們共同欣賞京劇舞臺(tái)上的各路英雄吧!
男：同學(xué)們，下面將是我們表演的舞臺(tái)，那就是：戲曲知識(shí)大比拼。
女：首先請(qǐng)聽(tīng)競(jìng)賽規(guī)則
(1)全班分為四個(gè)競(jìng)賽小組。
(2)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(3)必答題每小組3題，每題10分，合計(jì)30分;搶答題每題10分。
(4) 記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各組得分，有請(qǐng)朱老師。
男：搶答戲曲知識(shí)，唱響拿手戲曲。競(jìng)賽優(yōu)勝者獎(jiǎng)品將有班主任贊助支持。 女：英文準(zhǔn)備好了嗎?第一組，請(qǐng)看大屏幕：
男：下面有請(qǐng)第二組。
女：有請(qǐng)第三組。
男：有請(qǐng)第四組。
女：下面我們看看必答題各小組得分情況：
男：下面我們將進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)
女：答題規(guī)則：聽(tīng)到開(kāi)始后才可以搶答，否則取消本題答題資格。答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分。分選擇題，簡(jiǎn)答題，連線(xiàn)題和視聽(tīng)題。
男：首選請(qǐng)聽(tīng)選擇題，各小組請(qǐng)聽(tīng)題：
女：下面請(qǐng)聽(tīng)簡(jiǎn)答題，準(zhǔn)備好了嗎?
男：下面請(qǐng)看連線(xiàn)題
女：最后請(qǐng)聽(tīng)一組視聽(tīng)題，要求說(shuō)出曲名和劇種。
男：到底誰(shuí)是今天獲勝的小組呢?請(qǐng)看計(jì)分板：
女：(從最后一名念起)
男：我們用掌聲共同祝賀第 小組同學(xué)。
女：一方水土造就一方戲曲，每個(gè)地方的戲曲都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，我國(guó)的戲曲真是幾天幾夜也說(shuō)不完，唱不盡。請(qǐng)各小組的同學(xué)演唱一段“梨園風(fēng)情”。
師：同學(xué)們，聽(tīng)著大家稚嫩的唱腔，又喚起了我們對(duì)戲曲的濃厚興趣?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，戲曲藝術(shù)日趨衰弱，曾經(jīng)人才輩出的劇團(tuán)青黃不接，曾經(jīng)廣為傳唱的曲子曲高和寡。那么，戲曲的出路在何方?我們?nèi)绾蝸?lái)振興中國(guó)戲曲?請(qǐng)大家課外時(shí)間多多出謀劃策。
中國(guó)的戲曲以其獨(dú)特的審美觀(guān)念和表演體系，吸引了一代又一代炎黃子孫，相信這節(jié)課給你帶來(lái)語(yǔ)文知識(shí)外，也給你喜歡和愛(ài)上這一傳統(tǒng)文化開(kāi)辟出一條陽(yáng)光大道。
同學(xué)們，越是民族的，越是世界的。只有真正能夠體現(xiàn)一個(gè)民族特色的東西，才是最具有生命力，最能打動(dòng)人的。希望同學(xué)們熱愛(ài)我們這一民族文化的瑰寶!
下課!
二月二活動(dòng)主持詞篇四
接下來(lái)小編整理了十二月臘月結(jié)婚對(duì)聯(lián)，文章希望大家喜歡！
雪伴紅梅放。
門(mén)迎淑女來(lái)。
臘月梅花勿讓雪。
新春玉步待迎人。
合歡共舉黃封酒。
辭歲新添翠袖人。
舊歲將辭且趁吉時(shí)行吉禮。
新年即屆迎來(lái)春始探春人。
菊垂金作屋。
梅點(diǎn)玉為容。
交柯松樹(shù)傲臘霜。
并蒂梅花報(bào)新春。
臘月梅花勿讓雪。
新春玉步待迎人。
紅燈高照鴛鴦舞。
鸞鳳和鳴嶺上梅。
合歡共辭黃封酒。
度歲新添翠袖人。
臘粥試調(diào)新婦手。
春醅初熟闔家歡。
闔家歡慶臘月禧。
并蒂盛開(kāi)一枝梅。
吉日紅花梅并開(kāi)。
良宵家慶月雙圓。
良緣一世花開(kāi)艷。
美景三冬月更圓。
載雪梅香飄繡閣。
臨風(fēng)臘鼓入蘭閨。
節(jié)到滿(mǎn)年人滿(mǎn)意。
陽(yáng)開(kāi)生泰旦生元。
二月二活動(dòng)主持詞篇五
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿(mǎn)了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱(chēng)為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿(mǎn)熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱(chēng)《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······。
杜：相信這一段充滿(mǎn)青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱(chēng)為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng)為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱(chēng)《》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱(chēng)《》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱(chēng)《》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我。
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸憾泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸罕緢?chǎng)比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
二月二活動(dòng)主持詞篇六
齊：今天我們歡聚一堂，共同來(lái)參加這次中隊(duì)活動(dòng)
女：來(lái)了那么多的家長(zhǎng)。我們?yōu)檫@些家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎。
男：看，黑板上寫(xiě)著今天的主題，愛(ài)是我們的翅膀。
女：我聽(tīng)過(guò)一首歌叫隱形的翅膀，大家都不陌生吧。
男：那你知道為什么說(shuō)愛(ài)是我們的翅膀嗎
女：我想還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。
找兩個(gè)學(xué)生回答，
1：愛(ài)就是奉獻(xiàn)，愛(ài)能助我們飛翔。
女：寒假中我們的義工活動(dòng)沒(méi)有停止，下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的匯報(bào)。
參加活動(dòng)的同學(xué)談感想， 邀請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥淖兓?/p>
女：是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是多么快樂(lè)啊!
男：誰(shuí)再說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)愛(ài)是我們的翅膀?
1：因?yàn)槲覀冇辛藧?ài)，就像插上一雙翅膀，能讓我們飛向美好的未來(lái)。
男：對(duì)，愛(ài)就是我們身上的翅膀，那愛(ài)在哪里呢?
請(qǐng)欣賞朗誦《愛(ài)就在我們身邊》
男：說(shuō)得真好，愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。在我們班有一位同學(xué)，假期中老師讓背誦五十首古詩(shī)，這位同學(xué)背呀背，可他覺(jué)得這太苦了，簡(jiǎn)直是老師在刁難他。
女：下面我們來(lái)看看他老師刁難出來(lái)的成果。小黑板上有三十多首古詩(shī)的題目，同學(xué)們隨意抽一首，來(lái)看看他到底成功沒(méi)有。
女：(隨意請(qǐng)同學(xué)抽，配合表演)
男：同學(xué)們，你們說(shuō)，老師這樣做是刁難他還是愛(ài)。對(duì)，這就是老師的師愛(ài)，有時(shí)候還有一種愛(ài)不容易被我們發(fā)現(xiàn)，甚至有的同學(xué)還覺(jué)得很煩。
女：瞧，下面兩為同學(xué)就對(duì)爸爸媽媽的手指頭有了一番爭(zhēng)論。請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》
女：表?yè)P(yáng)是一種愛(ài)，批評(píng)也是一種愛(ài)。其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
男：老師們、同學(xué)們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?
從上學(xué)期開(kāi)始，我們班級(jí)拾金不昧的小雷鋒是越來(lái)越多。老師辦公桌收到的同學(xué)們揀到的紅領(lǐng)巾、鑰匙、筆袋、外套等堆了一大堆。揀東西的人多了，可是領(lǐng)東西的卻很少。鑒于此情況，我們中隊(duì)委員會(huì)決定在新學(xué)期的第一天成立“紅領(lǐng)巾愛(ài)心儲(chǔ)蓄所”。
下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為大家做具體說(shuō)明。大家歡迎!
女：下面有請(qǐng)我校校長(zhǎng)和顧問(wèn)李光祥爺爺為我們揭牌。
女：請(qǐng)李光祥爺爺講話(huà)。
男：謝謝李爺爺?shù)钠谕?。人們到銀行儲(chǔ)蓄時(shí)，自愿存儲(chǔ)的是錢(qián)財(cái);而我們從小事做起，儲(chǔ)蓄德行時(shí)，自愿存儲(chǔ)的是文明的素養(yǎng)，是自己可享用一生的精神財(cái)富。
女：就象我們“紅領(lǐng)巾愛(ài)心儲(chǔ)蓄所”的兩句醒目的文字：“我送來(lái)的是他人的物品，儲(chǔ)蓄的是拾金不昧、樂(lè)于助人”;“我領(lǐng)去自己的物品，儲(chǔ)蓄的是愛(ài)惜物品、誠(chéng)實(shí)守信”。
男：全體起立，讓我們?cè)诹x工旗幟引領(lǐng)下宣誓：我心有你，助人悅己!
合：宣布愛(ài)是我們的翅膀班會(huì)到此結(jié)束。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話(huà)。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)
主持詞種類(lèi)
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀(guān)眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀(guān)眾的視線(xiàn)，如何把握觀(guān)眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀(guān)眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀(guān)眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀(guān)眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀(guān)眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀(guān)眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀(guān)眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀(guān)眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀(guān)眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀(guān)眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的.。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀(guān)眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀(guān)眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀(guān)。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話(huà)，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀(guān)和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
二月二活動(dòng)主持詞篇七
下聯(lián)：新春新婚新事新辦新風(fēng)尚新而又新。
上聯(lián)：逢佳節(jié)擇佳偶佳期傳佳話(huà);。
下聯(lián)：迎新春賀新喜新人樹(shù)新風(fēng)。
上聯(lián)：春臨大地迎新歲;。
下聯(lián)：喜到人間賀佳期。
上聯(lián)：春節(jié)喜聯(lián)姻良日良辰良偶;。
下聯(lián)：剛朝欣合甘佳男佳女佳緣。
上聯(lián)：爆竹聲中辭舊歲;。
下聯(lián)：華燈影下看新人。
上聯(lián)：新年新歲新起點(diǎn);。
下聯(lián)：喜人喜事喜開(kāi)端。
上聯(lián):春臨大地迎新歲;。
下聯(lián)：喜到人間賀佳期。
上聯(lián)：載歌載舞辭舊歲;。
下聯(lián)：同喜同樂(lè)迎新人。
上聯(lián)：一元復(fù)始禎嘉慶;。
下聯(lián)：萬(wàn)象更新迎新人。
上聯(lián)：楊花揚(yáng)喜氣;。
下聯(lián)：桃蕊兆新春。
上聯(lián)：新歲新婚新起點(diǎn);。
下聯(lián)：喜人喜事喜開(kāi)端。
上聯(lián)：新婚吉慶日;。
下聯(lián)：大喜艷陽(yáng)春。
上聯(lián)：桃符新?lián)Q迎春帖;。
下聯(lián)：椒酒還斟合巹杯。
二月二活動(dòng)主持詞篇八
主持人合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
主持人甲：我是六年級(jí)。
主持人乙：我是六年級(jí)。
主持人合：今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝?。ㄕ坡暎?。
主持人甲：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
（掌聲）。
主持人乙：
感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校，指導(dǎo)我們工作！
主持人甲：
更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽(tīng)我們的心聲?。ň瞎?。
主持人乙：
說(shuō)起“感謝”，不知同學(xué)們都想到了些什么呢？
二月二活動(dòng)主持詞篇九
女：和諧奮進(jìn)鑄輝煌。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位老師。
男女：大家上午好，歡迎蒞臨我們南寨中心小學(xué)檢查指導(dǎo)。
男：今天的南寨教育者，秉承先賢遺風(fēng)，弘揚(yáng)名人美德，正在全力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
女：千陽(yáng)縣南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)自20xx年年底，被確定為市級(jí)教改實(shí)驗(yàn)校以來(lái)，在市、縣教育局和教研室的支持和指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)師生積極探索，逐步完善，在推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
男：高效課堂實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施，為把課堂變?yōu)閷W(xué)堂、把教學(xué)變?yōu)閷?dǎo)學(xué)，修了渠，引來(lái)水，潤(rùn)澤了課堂教學(xué)之根，使教師的教學(xué)思想得到了很大的解放：
女：將課堂最大限度還給了學(xué)生，使學(xué)生的主體地位得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生自主，合作、探究的學(xué)習(xí)能力，說(shuō)、演、寫(xiě)等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng)，這對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
男女：“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”，他是全面實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái)。
女：近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的探索實(shí)踐，課堂教學(xué)改革初見(jiàn)成效，教師---教學(xué)新秀嶄露頭角，能手骨干享譽(yù)教壇;學(xué)生---說(shuō)寫(xiě)探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展現(xiàn)在大家面前的是一個(gè)教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛、隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)。
男：高效課堂，教改先鋒。
女：制度完善、規(guī)范過(guò)程。
男：管理精細(xì)、踐行創(chuàng)新。
女：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、探索完善。
男女：課改實(shí)踐、持之以恒。
男女：這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)不變的追求。
女：為了全面落實(shí)新課標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校將師生的基本功訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，堅(jiān)持不懈強(qiáng)練兵，課改推進(jìn)有基礎(chǔ)，下面請(qǐng)欣賞師生“兩字一畫(huà)”現(xiàn)場(chǎng)表演。
男：高效課堂吹響教學(xué)改革的號(hào)角，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的南寨追趕那潮流競(jìng)風(fēng)流。
女：吹響號(hào)角、放歌西部;下面請(qǐng)欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》。
總結(jié)語(yǔ)。
女：一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將以全新的理念、超凡的思路、務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)更加華美的教育新篇章。
男：南寨中心小學(xué)師生素質(zhì)展演到此結(jié)束，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家提出寶貴意見(jiàn)，謝謝!
二月二活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家下午好!
我是主持人xxx，很高興與大家相聚在 “古代香市、現(xiàn)代香都“的寮步!今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦20xx中國(guó)香文化論壇，首先，讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì)各界朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
中國(guó)傳統(tǒng)香文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，香道是與茶道、花道比肩的三大傳統(tǒng)之一，可謂博大精深。去年，寮步成功舉辦了首屆中國(guó)香文化論壇，通過(guò)會(huì)聚各地的專(zhuān)家、學(xué)者共同研討中國(guó)香文化，促進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)香文化研究的熱潮，取得良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，值此20xx中國(guó)(東莞)沉香文化藝術(shù)博覽會(huì)召開(kāi)之際，我們籌辦了本次香文化論壇。
本屆中國(guó)香文化論壇由廣東省文化廳和東莞市人民政府聯(lián)合主辦，寮步鎮(zhèn)政府和東莞市沉香協(xié)會(huì)承辦，得到了有關(guān)單位及專(zhuān)家學(xué)者的高度重視，給予了大力的支持和幫助。這里再次向他們表示感謝!
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天香文化論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
______________
(名單待定)
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)，我們進(jìn)行本次香文化論壇的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書(shū)記、鎮(zhèn)人大主席何紹田致辭!
謝謝何書(shū)記!相信很多沉香界的朋友都認(rèn)識(shí)何書(shū)記，何書(shū)記向來(lái)都喜歡結(jié)交沉香界的朋友，并且因?yàn)楹螘?shū)記對(duì)沉香的愛(ài)好和對(duì)本地香文化發(fā)展的貢獻(xiàn)，何書(shū)記被眾多業(yè)界朋友冠以“香書(shū)記“的美稱(chēng)。
下面，我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程，舉行《莞香與香市》、《品香論道》兩本新書(shū)首發(fā)式，首先我先簡(jiǎn)單向大家介紹一下這兩本書(shū)的情況。 《莞香與香市》這冊(cè)精美的鄉(xiāng)土教材以挖掘香市文化底蘊(yùn)，提升莞香文化影響，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)情懷為編寫(xiě)宗旨，將跟莞香息息相關(guān)的香市文化、經(jīng)濟(jì)、人文盡收其中，它不僅闡述了莞香的厚重歷史，記述了古代香市的燦爛文化，還著重地對(duì)莞香精神作了深層次的挖掘與提煉，是一冊(cè)面向香市、輻射東莞，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育難得的鄉(xiāng)土教材。
《品香論道》全書(shū)15萬(wàn)字，圖文并茂地講述了首屆香博會(huì)的盛況，以及寮步這座千年古鎮(zhèn)愛(ài)香、品香的故事，書(shū)中摘有林清玄、傅京亮等專(zhuān)家有關(guān)莞香的研究文章，是首屆香博會(huì)的真實(shí)場(chǎng)景記載，以及莞香相關(guān)知識(shí)的呈現(xiàn)。
相信這兩本由本土出版的沉香書(shū)籍能引起廣大讀者的興趣。 下面，我們進(jìn)行第三項(xiàng)議程，寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表和今天論壇的四位主講嘉賓傅京亮、滕軍、戴好富、石德義贈(zèng)送最新發(fā)布的《莞香與香市》和《品香論道》兩本書(shū)籍。
首先，寮步鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)劉裕昌先生向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表贈(zèng)送書(shū)籍，寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表上臺(tái)。請(qǐng)劉鎮(zhèn)長(zhǎng)分別為他們贈(zèng)書(shū)。
(贈(zèng)送儀式，背景音樂(lè))
(贈(zèng)送儀式，背景音樂(lè))
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)我們的主講嘉賓作主題演講。
首先邀請(qǐng)中國(guó)香文化專(zhuān)家傅京亮先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
謝謝傅京亮先生，接下來(lái)，有請(qǐng)北京大學(xué)滕軍教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
謝謝滕軍教授，接下來(lái)，有請(qǐng)中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院戴好富教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
謝謝戴好富教授，接下來(lái)，有請(qǐng)香港資深沉香專(zhuān)家石德義先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
各位專(zhuān)家的精彩演講讓我們受益匪淺，但由于時(shí)間的關(guān)系，今天的研討就到這里!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專(zhuān)家學(xué)者對(duì)我們工作的大力支持!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康!工作順利!
中國(guó)香文化論壇到此結(jié)束，請(qǐng)寮步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主講的專(zhuān)家學(xué)者、參展商代表和新聞媒體界的朋友到宴會(huì)廳參加晚宴。
謝謝大家!
二月二活動(dòng)主持詞篇十一
女：尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們心懷最深沉的崇敬，相聚在革命烈士陵園。以一朵鮮花，一個(gè)心愿，一聲問(wèn)安，向烈士們敬禮，向烈士們歌唱。
男：下面我宣布，英德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)女：全體肅立，齊唱隊(duì)歌。
(二)男：先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，譜寫(xiě)了生命的壯歌，書(shū)寫(xiě)了中華人民不屈的奮斗史?，F(xiàn)在，請(qǐng)少先隊(duì)代表獻(xiàn)上花圈。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡!
(三)女：向革命先烈默哀一分鐘。
男：默哀完畢。
(四)女：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員侯玉婷老師發(fā)言。
(五)女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓：
男：“我要繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，謹(jǐn)記黨的教誨，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓做棟梁;圓夢(mèng)中華，再造輝煌!”
(六)女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員侯玉婷老師帶領(lǐng)呼號(hào)：
大隊(duì)輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
少先隊(duì)員答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(七)男：先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承先烈們的遺志，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興之夢(mèng)而奮斗。現(xiàn)在讓我們繞烈士陵園一周，瞻仰烈士墓，敬獻(xiàn)小白花。
二月二活動(dòng)主持詞篇十二
同學(xué)們：
近年來(lái)，在教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、守法的合格的小公民，我們聘請(qǐng)來(lái)了縣公安局xx鎮(zhèn)派出所xxx警官為我們做專(zhuān)場(chǎng)法制安全教育報(bào)告，今天是xx月xx日，也是“全國(guó)消防安全日”，報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來(lái)！
報(bào)告會(huì)開(kāi)會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求：
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
2、要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)照反思，針對(duì)問(wèn)題。查找自身存在的問(wèn)題，記錄好自我保護(hù)的方法。
本次大會(huì)有三項(xiàng)議程，
第一項(xiàng)，校長(zhǎng)給x警官發(fā)法制副校長(zhǎng)聘書(shū)；
第二項(xiàng)，由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長(zhǎng)x警官佩戴紅領(lǐng)巾；
第三項(xiàng)：請(qǐng)x警官做報(bào)告。
第四項(xiàng)，由校長(zhǎng)向全體同學(xué)提要求。
2﹑通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng)，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)，人人發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的感想和今后的打算。
3、通過(guò)寫(xiě)聽(tīng)報(bào)告體會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開(kāi)展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們的法制副校長(zhǎng)孔警官。
大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。
二月二活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好!
春天意猶未盡，初夏已經(jīng)來(lái)臨，我校第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)也如期展開(kāi)。請(qǐng)?jiān)试S我代表南關(guān)小學(xué)向來(lái)自各兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、及我校重視教育的家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎!向參加這次課堂研討會(huì)的教師表示深深的敬意!
下面進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)：有請(qǐng)賀校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎!
第二項(xiàng)研討活動(dòng)時(shí)間安排：
第三節(jié)是薛春芽老師執(zhí)教《一面五星紅旗》;下午第一節(jié)是賀艷霞老師英語(yǔ)課《letslearn》;第二節(jié)是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節(jié)課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評(píng)課，望各位準(zhǔn)時(shí)參加。
祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿(mǎn)載而歸!讓我們預(yù)祝南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!第三項(xiàng)就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧!
第三項(xiàng)評(píng)課說(shuō)課
束語(yǔ)：今天下午的活動(dòng)到此結(jié)束，明天上午8：25開(kāi)始，讓我們期待明天的精彩。老師們，祝您晚間愉快，再見(jiàn)!
二月二活動(dòng)主持詞篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是20xx年x月xx日，在這美好的時(shí)刻，我們相聚在這里，共同慶祝xxx初中199xx屆初三班同學(xué)會(huì)。我受各位老同學(xué)的委托，擔(dān)任此次聚會(huì)的主持人，在此，我代表xxx初中199xx屆初三班同學(xué)們對(duì)與會(huì)的老師和同學(xué)表示真誠(chéng)的歡迎和衷心的謝意，希望大家過(guò)的愉快，并留下一個(gè)美好的記憶。
青春易老，歲月無(wú)情，短短的3年同窗共讀時(shí)光，化作漫漫20載別離之情。從懵懂的孩子到了不惑的中年，我們?cè)诟髯郧髮W(xué)、求職的道路上默默追求著，不同的經(jīng)歷，不同的生活，不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠(yuǎn)，飛的多高，我們心中，一直有一個(gè)永遠(yuǎn)眷戀的地方，那是我們心靈的港灣，精神的家園，一生不可磨滅的美好記憶---xxx初中。20年后的今天，我們同聚在這里，再敘三年同窗共讀之友情，共話(huà)二十年人生拼搏之艱辛。愿今日的重逢成為往日情意的延續(xù)，愿今日的相會(huì)成為以后再聯(lián)系的起點(diǎn)。
為了本次聚會(huì)，xxx，xxx等同學(xué)付出了許多精力和心思，有的同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r確實(shí)不能到場(chǎng)，但是均通過(guò)各種途徑表述了他們對(duì)老師的崇敬心情和對(duì)同學(xué)們的思念之情(在上海的吳春同學(xué)，在香港的宿旭勛同學(xué)等，他們都表示了對(duì)本次活動(dòng)的極大支持)，可以說(shuō)20年沒(méi)有聯(lián)系的同學(xué)能夠在這樣短的時(shí)間內(nèi)相聚這樣整齊，應(yīng)該是一個(gè)奇跡，也是我們純真的同窗之情的真實(shí)表露和再現(xiàn)。現(xiàn)在我提議，讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)為了本次聚會(huì)而付出努力的---姚---------陳------同學(xué)表示衷心的感謝!
快樂(lè)的初中生活，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是那么美好、親切，尤其是在各位老師的培育下，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，不僅收獲了知識(shí)，更收獲了友誼。今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到xxxx參加我們的聚會(huì)，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
為了再一次表達(dá)我們對(duì)各位老師培育之情的深深謝意，下面請(qǐng)祝勤建等同學(xué)代表全班同學(xué)向各位老師敬獻(xiàn)禮物。尊敬的各位老師，請(qǐng)接受我們深深的`祝福和感謝。
花去水流，人生苦短，希望我們?cè)诜泵χ校尹c(diǎn)時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔。今天，我們舉辦同學(xué)聚會(huì)，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的機(jī)會(huì)，目的是通過(guò)本聚會(huì)，讓我們同學(xué)間的友情更加濃厚，人生之路走得更加輝煌。
下面請(qǐng)xxx代表全班同學(xué)致辭。大家歡迎。
師生情、同學(xué)情，情系你我;今生緣，今世緣，緣存久遠(yuǎn)。佳日相聚，乃人生旅途一驛站，別離后的20年再相聚，我們大家有許多許多的話(huà)要說(shuō)，根據(jù)議程安排，下面每位同學(xué)進(jìn)行一分鐘自我介紹，按照順序，每位同學(xué)都要有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談一下畢業(yè)以來(lái)自己的發(fā)展歷程或者感受，讓老師和同學(xué)一起分享你的酸甜苦辣，幸?？鞓?lè)。
恩師重于山，師恩更難忘。沒(méi)有老師20年前的諄諄教導(dǎo)和正確引領(lǐng)，就不會(huì)有我們幸福的今天，在今天這個(gè)大喜的日子里，有請(qǐng)我們的初3班主任劉老師再給我們上一堂人生之課，大家歡迎。
本次聚會(huì)之后，各位同學(xué)又要為生活去拼搏，為事業(yè)去忙碌，但請(qǐng)大家記住：“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)”!在人生之旅中，讓我們始終相互扶持，相互激勵(lì)，共同發(fā)展和進(jìn)步。
由于時(shí)間倉(cāng)促和經(jīng)驗(yàn)不足，本次聚會(huì)有許多不盡人意的地方，希望大家給予程度的支持和諒解。
最后，衷心祝愿尊敬的各位老師身體健康、闔家幸福!
祝愿在座的各位同學(xué)工作順利，生活美滿(mǎn)!
二月二活動(dòng)主持詞篇十五
今天，我們?nèi)?1)中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓三年級(jí)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
舒嘉龍：下面我們的中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。先讓我們了解一下“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)
吳先鳳：3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在192017年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。192017年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，192017年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。
舒嘉龍：1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。近代最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
吳先鳳：我們要種那么多的'樹(shù)，那么樹(shù)到底有哪些作用呢?
舒嘉龍：請(qǐng)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用?(叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō))(1、報(bào)曉季節(jié)的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。)
吳先鳳：說(shuō)得不錯(cuò)!樹(shù)有那么多作用，可是卻總是遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞，下面我們來(lái)看看人類(lèi)是怎么破壞樹(shù)和森林的。
老師播放破壞樹(shù)木和森林的圖片
老師播放《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》
吳先鳳、為了能讓地球媽媽長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們應(yīng)該做些什么呢!(隊(duì)員們舉手，叫幾個(gè)人回答)
舒嘉龍：大家都說(shuō)得不錯(cuò)，其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們每一個(gè)熱愛(ài)地球媽媽的少先隊(duì)員都希望她能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
老師播放動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
舒嘉龍：不知道了吧，讓我告訴你們吧，“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽是樹(shù)形的，里面有“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”字樣，有五棵樹(shù)和綠色外圈，這會(huì)徽告訴我們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
吳先鳳：是啊，現(xiàn)在越來(lái)越多人重視這個(gè)節(jié)日，越來(lái)越重視保護(hù)環(huán)境，下面我們來(lái)看看別人在這個(gè)節(jié)日是怎樣做的。
老師播放別人種樹(shù)圖片
舒嘉龍：看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng)，你們自己想怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谒娜诵〗M中討論一下。
吳先鳳：下面我們叫各小隊(duì)來(lái)匯報(bào)一下討論的結(jié)果。(叫隊(duì)員說(shuō))
舒嘉龍：今天這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要，更重要的是要我們?nèi)ケＷo(hù)我們生存的地球媽媽?zhuān)挥械厍驄寢岄_(kāi)心了，我們的日子才會(huì)過(guò)得更舒心。
二月二活動(dòng)主持詞篇十六
女：親愛(ài)的老師，多年以前，您用青春，您用辛勤的汗水，在我們幼小的心田播種理想，播種活力，栽下綠蔭一片，如今桃李芬芳!
男：母校老師的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。一日為師，終身為父。女：同學(xué)們，想不想再次聆聽(tīng)老師的教誨，(想)首先請(qǐng)出教師代表張森生老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝人類(lèi)靈魂的工程師——張老師的教誨，無(wú)論走到哪里，老師的'教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記在心。
女：下面有請(qǐng)王伯康老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝王老師的教誨，老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，我們今后會(huì)在各自的工作崗位上繼續(xù)努力進(jìn)取。
老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!我們難忘師恩。女：讓我們祈禱祝福老師：健康長(zhǎng)壽!幸福!平安!
男：下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，先請(qǐng)?jiān)诮逃止ぷ鞯氖┱屏滞瑢W(xué)發(fā)言，大家歡迎!女：謝謝施掌林同學(xué)精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)生代表沈建發(fā)同學(xué)發(fā)言!大家歡迎!
男：謝謝幾位老同學(xué)肺腑之言。同學(xué)是前世今生的緣;同學(xué)是沒(méi)有血緣的兄弟姐妹;同學(xué)是人生的不了情;同學(xué)是歲月無(wú)法改變的美麗傳說(shuō)!
女：同學(xué)是默契的知己，一日同學(xué)，百日朋友;情義無(wú)價(jià)，同學(xué)的友誼更無(wú)價(jià)!今生我們永遠(yuǎn)是朋友。
女：畢業(yè)已來(lái)，我們一直沒(méi)有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各自的崗位上，歷經(jīng)生活的磨難，歲月的滄桑。
男：我們用誠(chéng)實(shí)和辛勞打造了自己的黃金時(shí)段，變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活和人生也有了更多的領(lǐng)悟。
女：為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富，同時(shí)贍養(yǎng)老人也養(yǎng)育了下一代。男：老師們，同學(xué)們，我們相聚一次不容易。
二月二活動(dòng)主持詞篇十七
合：大家下午好！
男：伴著春天的腳步，第107個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)翩翩到來(lái)。
女：此刻，在春意盎然的校園里，我們文峰大家庭歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。
男：平日里，文峰小學(xué)的半邊天在文峰這片希望的沃土上，不計(jì)名利、默默奉獻(xiàn)全心付出。今天伴隨著和煦的春風(fēng)，我們開(kāi)心過(guò)節(jié)。
女：話(huà)不多說(shuō)，馬上請(qǐng)出今天的主角們。
女：1、首先閃亮登場(chǎng)的是高語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是《扇子舞表演》，大家掌聲歡迎！
女：3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，這一句正一語(yǔ)道破教師這個(gè)職業(yè)的苦與樂(lè)，有請(qǐng)音美團(tuán)隊(duì)今天在此共同創(chuàng)作完成一曲《梅花引》，先給在座的各位親人。這么高大上的節(jié)目還不趕緊鼓掌。
男：4、是誰(shuí)點(diǎn)燃我們的激情——低數(shù)團(tuán)隊(duì)；是誰(shuí)舞出職業(yè)女性的風(fēng)采——低數(shù)團(tuán)隊(duì)；是誰(shuí)舞姿妖嬈、神情飛揚(yáng)——是我、是你、是她，是開(kāi)心過(guò)三八的我們！
請(qǐng)欣賞低數(shù)團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)的廣場(chǎng)舞《燃燒我的愛(ài)》
男：9、接下來(lái)請(qǐng)欣賞教務(wù)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《博雅文峰因我更美》
小人舞續(xù)集——《大人舞》，……
男：11、最近網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)風(fēng)靡全國(guó)啊，見(jiàn)人就喊親，到哪里都是美女，萌娃萌寵處處有，咱們學(xué)校也有一群親親的美女們要為大家獻(xiàn)上一段萌萌的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，有請(qǐng)幼教團(tuán)隊(duì)閃亮登場(chǎng)，還不趕快給本宮鼓掌！
男：春風(fēng)拂面，吹開(kāi)了女人如花般醉人的笑靨
女：赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，道出了新時(shí)代女性?shī)^進(jìn)的宣言
男：過(guò)去的一年是奮斗的一年，也是收獲的一年。在我們校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的拼搏努力下，我們文峰鮮花朵朵、碩果累累。
女：新的一年，新的征程。我們的巾幗精英們定會(huì)書(shū)寫(xiě)敬業(yè)、勇于拼搏、創(chuàng)造新的篇章。
合：讓我們明年再會(huì)！
二月二活動(dòng)主持詞篇十八
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：我是河北故事廣播fm1079《創(chuàng)富非常道》的節(jié)目主持人林峰女：大家好，我是林峰的同事，同樣是《創(chuàng)富非常道》的主持人楊丹。
歡迎大家參加創(chuàng)贏(yíng)未來(lái)、締夢(mèng)中國(guó)-石家莊駐石高校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)成果展巡展——走進(jìn)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)活動(dòng)。
男：本次活動(dòng)由石家莊市人力資源和社會(huì)保障局主辦，石家莊市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局承辦，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北人民廣播電臺(tái)故事廣播協(xié)辦。
女：“創(chuàng)業(yè)大講堂”是石家莊駐石高校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)成果展巡展的重要組成部分，面向在校大學(xué)生，通過(guò)普及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，分享創(chuàng)業(yè)故事和感悟，喚起廣大學(xué)子參與創(chuàng)業(yè)的熱情，解答同學(xué)們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的各種疑問(wèn)。
男：相信在座的各位同學(xué)或多或少都對(duì)現(xiàn)在社會(huì)條件下的就業(yè)情況有所了解，日趨激烈的就業(yè)環(huán)境，對(duì)處于大學(xué)時(shí)代的我們提出了更高的要求，在這樣的情況下，自主創(chuàng)業(yè)也不可避免的成為很多同學(xué)的選擇，如何能在未來(lái)的人生之戰(zhàn)中使自己立于優(yōu)勢(shì)位置，如何能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)條件下領(lǐng)跑未來(lái)，這就是現(xiàn)在的我們應(yīng)該準(zhǔn)備的，也是我們今天將要講到的內(nèi)容!
女：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)大講堂正式開(kāi)始，首先讓我們掌聲有請(qǐng)石家莊市人力資源和社會(huì)保障局人力資源市場(chǎng)處副處長(zhǎng)孫玉華。
男：主講內(nèi)容為我市近年來(lái)鼓勵(lì)企業(yè)吸納高校畢業(yè)生、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等一系列扶持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
掌聲有請(qǐng)。
市人社局人力資源市場(chǎng)處副處長(zhǎng)孫玉華講解創(chuàng)業(yè)政策。
謝謝孫處長(zhǎng)。(簡(jiǎn)單訪(fǎng)談)。
1、剛剛孫處長(zhǎng)講了那么詳細(xì)的扶持政策和鼓勵(lì)政策，很實(shí)用，
說(shuō)實(shí)在的，政策很好，可是大學(xué)生對(duì)相關(guān)政策不是很了解。
有哪些渠道我們可以很方便的查到呢?
2、孫處長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些話(huà)想說(shuō)呢?
女：再次感謝!謝謝您!我們的創(chuàng)業(yè)大講堂繼續(xù)!接下來(lái)要出場(chǎng)的嘉賓，很有來(lái)頭，是一位魔術(shù)師!
男：魔術(shù)師，咱們先不介紹，賣(mài)個(gè)關(guān)子，先讓他表演一個(gè)魔術(shù)，預(yù)熱預(yù)熱!掌聲有請(qǐng)喬志忠。
喬志忠表演魔術(shù)!
男：還真有!另外呢，喬志忠還是我們河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校友。20xx年畢業(yè)于河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院。現(xiàn)在學(xué)校還有魔術(shù)社團(tuán)嗎?當(dāng)時(shí)喬志忠是創(chuàng)建者。
女：變魔術(shù)只是他的愛(ài)好，上小學(xué)就開(kāi)始有擺地?cái)偟慕?jīng)歷。大二時(shí)創(chuàng)辦校園魔術(shù)社團(tuán)，組織團(tuán)員進(jìn)行街頭魔術(shù)或周邊學(xué)校的表演以及商業(yè)演出，大三時(shí)，做校園撲克售出1萬(wàn)套，也做電子商務(wù)出售自己設(shè)計(jì)制作的愛(ài)國(guó)t恤。成為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)入駐孵化園的第一號(hào)。
男：20xx年開(kāi)辦“舉個(gè)栗子”傳統(tǒng)小吃品牌店，已有兩家直營(yíng)店(萬(wàn)達(dá)與廣安街)，20家加盟店?！靶±踝樱髩?mèng)想”，喬志忠創(chuàng)業(yè)之路的每一步都走得堅(jiān)定、踏實(shí)。
接下來(lái)就把講臺(tái)交給喬志忠。
舉個(gè)栗子創(chuàng)始人喬志忠做主題演講。
結(jié)束后與同學(xué)互動(dòng)。
女：再次感謝喬志忠!利用互聯(lián)網(wǎng)思維做產(chǎn)品與服務(wù)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓寬思路，思考與行動(dòng)并行，這些都對(duì)在校生如何在學(xué)校期間做好學(xué)習(xí)、累積、實(shí)踐有很好的借鑒作用。
男：接下來(lái)要出場(chǎng)的這位來(lái)頭更不小了。他是石家莊博強(qiáng)人力資源有限公司董事長(zhǎng)，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星李海洋。
女：李海洋，1988年出生于河北省承德市承德縣下局子村，父母身體都需常年服藥，姐姐李海金32歲，患有十年之久的精神分裂癥，家庭極為貧困，上學(xué)期間一直靠自己維持學(xué)業(yè)，大二時(shí)父親手指被電鋸拉掉4個(gè)手指，為父親支付醫(yī)藥費(fèi)20000萬(wàn)余元，大三時(shí)為父親做了股骨頭壞死手術(shù)支付醫(yī)藥費(fèi)近10萬(wàn)元，每個(gè)月要給母親買(mǎi)藥，為姐姐支付住院費(fèi)和治療費(fèi)。
男：20xx年年底榮獲石家莊市“森創(chuàng)杯”首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽冠軍。海洋和經(jīng)貿(mào)大學(xué)也有關(guān)系，20xx年11月周六日在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)門(mén)口擺地?cái)傎N手機(jī)膜，從10年開(kāi)始注冊(cè)第一家公司現(xiàn)如今已是多家公司掌門(mén)人。
女：他的事跡被央視新聞聯(lián)播、《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》等多家權(quán)威媒體報(bào)道，是實(shí)打?qū)嵉膭?chuàng)業(yè)明星。
掌聲有請(qǐng)李海洋!
男：海洋，對(duì)經(jīng)貿(mào)大學(xué)熟悉嗎?當(dāng)年貼膜賺的錢(qián)多嗎?
好，講壇交給海洋。
創(chuàng)業(yè)明星李海洋做創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)生互動(dòng)。
女：同學(xué)們，三位嘉賓已經(jīng)演講完畢。最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x三位的演講。謝謝。
女：我們只有不斷地從成功人士的身上汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷地讓自己成熟，不斷地認(rèn)識(shí)自己反思自己才可以為自己的樓閣打起堅(jiān)固的基石。
男：我們希望今天的創(chuàng)業(yè)大講堂能夠讓大家認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)，也思考當(dāng)下的自己以及未來(lái)的自己。謝謝大家。
二月二活動(dòng)主持詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們利用周末舉行本學(xué)期第一次校本教研活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是《有效課堂教學(xué)研討會(huì)》。隨著社會(huì)的日益功利化，我們的教育逐漸變得浮躁，我們?cè)絹?lái)越注重外在的技巧，然而這樣可能離教育得原點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以提出了有效教學(xué)。大家都知道，只有教師的成長(zhǎng)，才會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)。所以說(shuō)教師的成長(zhǎng)就成了重中之重的首要問(wèn)題。我們學(xué)校對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一向很重視。俗話(huà)說(shuō)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們雖不能改變大局，但我們卻可以從自身做起，去改變自己，強(qiáng)壯自身，再影響他人。
下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：匯報(bào)交流，首先有請(qǐng)____老師匯報(bào)，大家掌聲歡迎!再請(qǐng)____老師回報(bào);再請(qǐng)____老師匯報(bào);最后請(qǐng)____老師匯報(bào)。
小結(jié)：剛才四位一線(xiàn)教師就各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)如何達(dá)到有效、甚至高效做了很好的詳實(shí)交流。其實(shí)交流前他們都做了精心的準(zhǔn)備，細(xì)心地推敲，反復(fù)的修改，最后完成文稿。從剛才的真誠(chéng)、真心的分享匯報(bào)中，請(qǐng)大家本著“在反思中進(jìn)步，在研討中提升”的理念，開(kāi)誠(chéng)布公地亮出自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激-情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光。
有效教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，我認(rèn)為有效教學(xué)有兩個(gè)層面：一是通過(guò)教師的教，學(xué)生學(xué)得更多、更快、更好，這是直接促進(jìn)，是立竿見(jiàn)影的，能夠即時(shí)顯現(xiàn)的，可量化的。二是通過(guò)教師的教，學(xué)生學(xué)會(huì)了思考，豐富了學(xué)習(xí)方式，提升了學(xué)習(xí)潛力，這是間接促進(jìn)，是隱性的，難以量化的，指向未來(lái)，著眼于可持續(xù)發(fā)展，注重發(fā)展后勁的。顯然，直接促進(jìn)，注重教學(xué)的短效;間接促進(jìn)，注重教學(xué)的長(zhǎng)效。從學(xué)生一生的發(fā)展而言，我覺(jué)得課堂教學(xué)不可忽視對(duì)第二層面的思考，應(yīng)著力于學(xué)生學(xué)習(xí)后勁的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)后勁：有效教學(xué)的取向。下面是舉例說(shuō)說(shuō)：江蘇省徐州市教育局局長(zhǎng)的一番話(huà)：《教育的兩個(gè)名字》讀書(shū)摘記“于老師，凡是上過(guò)學(xué)并做過(guò)家長(zhǎng)的人，對(duì)教育并不陌生。如果回過(guò)頭來(lái)稍加思索——想想你上學(xué)的經(jīng)歷，想想孩子上學(xué)的經(jīng)歷;想想你喜歡的老師，你從老師身上得到什么;再想想你不喜歡的老師，做一名教師最不應(yīng)該怎么樣……那么，你會(huì)成為半個(gè)教育家”。按這種思路再往深里想，什么是教育呢?教育雖然復(fù)雜，但我從我的老師那本“書(shū)”里讀出四個(gè)字：“影響”和“激勵(lì)”;而我從教的40多年中也能概括出這4個(gè)字：“影響”和“激勵(lì)”?！坝绊憽薄墙逃玫谝粋€(gè)名字。于老師也給予學(xué)生很大的影響，他認(rèn)為：“當(dāng)我們?cè)趯W(xué)生面前打開(kāi)語(yǔ)文及其他課本的同時(shí)，也就打開(kāi)了自己這本書(shū)——一本有內(nèi)容卻是無(wú)字的書(shū)?！庇谑俏覀兏优Φ?、不斷地把自己塑造成一個(gè)好人，把正直、善良、寬容、謙讓、誠(chéng)信、耐心、責(zé)任感……不斷地充實(shí)到自己這本書(shū)中。是好人，才能是好老師。正如杜殿坤教授所說(shuō)：“一個(gè)文化好、修養(yǎng)高的人，怎么教都能教好”。掀開(kāi)“封面”——“我”的這本書(shū)里有愛(ài)和尊重;有耐心和責(zé)任感;還有知識(shí)，以備學(xué)生查閱;還有古今中外的故事，還要有笑話(huà)，用時(shí)還要隨時(shí)能講出來(lái)。“我”的這本書(shū)里還有頑皮和天真;也難免有錯(cuò)誤和不足。幾十年來(lái)我一直不間斷地書(shū)寫(xiě)、修改“我”這本書(shū)，使它的內(nèi)容不斷充實(shí)，不斷完善，不斷更新。讓它對(duì)學(xué)生有更大、更多、更好的影響。(讀了于老師這本“大書(shū)”，倍感慚愧，我們能給學(xué)生怎樣的影響呢?自我修煉的道路還很長(zhǎng)。)“激勵(lì)”——它是教育的第二個(gè)名字。清代的顏昊說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，這就是“激勵(lì)”。
二月二活動(dòng)主持詞篇二十
男：活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)各位同學(xué)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音，配合活動(dòng)順利進(jìn)行。
女：因?yàn)榫?，我們相聚廣商，因?yàn)榫墸覀凖R集信科，共同度過(guò)愉快的大一。
男：尊敬的張老師各位師兄師姐。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
男女：下午好！
女：我是xxx
女：首先，在節(jié)目開(kāi)始前，請(qǐng)容許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：他們是：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師。
男：數(shù)學(xué)學(xué)院第一副書(shū)記，數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。
女：數(shù)學(xué)學(xué)院第二副書(shū)記，數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。
男：數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)院組織部部長(zhǎng)xxx師姐。
女：10信科1班班助。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
男：同學(xué)們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處快一個(gè)學(xué)年了，相信你們都有了各自的死黨。但是，你們是否有注意到！
女：男女生之間還很生疏，你能馬上叫出旁邊同學(xué)的名字嗎？女生們，你們是否注意到我們班可愛(ài)的小正太們正眼巴巴的望著你們呢！
男：男生們，抓住這次機(jī)會(huì)，拉近我們彼此之間的距離，俗話(huà)說(shuō)：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（可以配上動(dòng)作）
女：讓我們的大學(xué)在愛(ài)的世界里度過(guò)！
男：愛(ài)有很多種，同學(xué)友愛(ài)，戀人相愛(ài)。
女：還有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！接下來(lái)，就請(qǐng)各組代表用歌聲表達(dá)一下他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情！（《歌唱祖國(guó)》）
男：同學(xué)們的歌聲真是激情洋溢，謝謝你們的表演。好的，有了國(guó)家之愛(ài)，我們大家也想有小家之愛(ài)，戀愛(ài)是每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)的，同學(xué)們有伴了嗎？（同學(xué)起哄）好的，有伴的牽緊手，沒(méi)伴的，今天就要捉緊機(jī)會(huì)啰。。。xxx現(xiàn)在也在為愛(ài)苦惱，讓我們一起來(lái)看看，他究竟發(fā)生了怎樣的征婚囧事。（小品征婚）
（抓住主角調(diào)侃）
女：希望你能最終有情人總成眷屬。
主角：......
女：你覺(jué)得，在這次征婚中的問(wèn)題是什么？
主角：哎，找不著愛(ài)得感覺(jué)，和他們沒(méi)默契啊。
女：哈哈，好的，謝謝你的配合。（放主角離場(chǎng)）看來(lái)這感覺(jué)還真是重要，不知同學(xué)們這一學(xué)期默契都鍛煉的怎么樣了？今天就給你們一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)醯臋C(jī)會(huì)。工作人員上道具！
女：好啊。
（心有靈犀示范）
男：謝謝同學(xué)們的積極配合，檢驗(yàn)?zāi)醯倪€有另一種傳統(tǒng)方法，你們想玩嗎？
（場(chǎng)控起哄）
男：齊“腳”協(xié)力！請(qǐng)工作人員示范。
女：玩過(guò)了如此有趣的游戲，讓我們稍稍休息一下，一同來(lái)欣賞我們信科班的“舞舞碰撞”?。ㄎ璧副硌荩?/p>
男：舞蹈精彩嗎？（起哄）好的，欣賞了精彩的舞蹈表演，接下來(lái)可就是緊張的時(shí)刻——考驗(yàn)速度與敏捷的時(shí)候到了，讓我們大家一起來(lái)“找錢(qián)”！有請(qǐng)工作人員為我們講解。
女：謝謝大家的參與，同學(xué)們的反應(yīng)都很快嘛，真是身手敏捷啊，但不知道各位技巧和耐力怎樣呢？一場(chǎng)環(huán)環(huán)相扣，即分高下。煩勞工作人員再為我們講解一下，露臉的機(jī)會(huì)別放過(guò)?。?/p>
男：游戲結(jié)束了，我們的團(tuán)日活動(dòng)也接近尾聲，現(xiàn)在工作人員正飛速計(jì)算著各組的分?jǐn)?shù)。
女：同學(xué)們?cè)摿牡牡内s快聊了。
男：現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)已經(jīng)在我手里，最終精美獎(jiǎng)品會(huì)跟誰(shuí)回家呢？第一名是xxx，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)??！
女：好的，恭喜恭喜，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，現(xiàn)在請(qǐng)xxx為我們發(fā)表講話(huà)，大家歡迎！
女：謝謝xxx的講話(huà)。
男：現(xiàn)在，我們正式宣布
男女：團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束！
女：請(qǐng)各位合影留念，嘉賓先行。
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