總結可以使我們對過去的經(jīng)驗和教訓有更深刻的認識，有助于我們的成長和提升?？偨Y需要注意哪些技巧和方法，才能讓其更加生動有趣和引人入勝？感興趣的同學可以閱讀一下下面的總結范文，或許會有一些新的思路和觀點。
期末教學工作總結個人篇一
寒假來了。回顧這學期的工作，我有很多機會可以磨練。在這短暫而特殊的半年里，我也在迅速成長?；仡欉@學期的工作，感覺有苦有甜有笑有淚。具體工作總結如下：
1、積極學習教育教學理論。參加學校組織的切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支持教育改革的深化，改變傳統(tǒng)的教學模式。將新課程標準理念滲透到教學中，注重培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新意識，尊重學生的需求，培養(yǎng)學生的自學能力。
2.虛心請教。利用一切機會向同組的老師學習。開學一段時間后，要聽這個年級的老師講課，盡快掌握高一新的教學方法，掌握課堂教學的重點和難點。遇到自己理解不夠的地方，虛心向小組老師請教，平時和小組老師討論課堂教學和作業(yè)安排，主動傾聽其他年級，向有經(jīng)驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。
3.充分利用各種資源，教好每一節(jié)課。
1.把握學生的學習習慣：高一是學生從幼兒園到小學的過渡點，很多學前班的習慣都是帶在身邊的。如何讓他們在40分鐘的課上認真聽講很重要。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作的重點。開學前兩周，我采用編兒歌和密碼的形式，把學生學習習慣的培養(yǎng)融入到興趣中，讓學生在興趣中慢慢養(yǎng)成好習慣。從坐著到站著，從寫字到看書拿書，從保持正確的讀書寫字姿勢到愛護學習用品，老師都需要不厭其煩地談天說地。通過一個學期的訓練，我們班的學生可以養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.掌握學生的基礎知識教學：作為學生進入學校的第一步，高一就像蓋高樓一樣，必須為學生的成長打下堅實的基礎。這學期主要關注學生對漢語拼音知識的掌握，寫作，閱讀，課外閱讀。
(1)注意漢語拼音知識的掌握：漢語拼音知識不僅是學生學好漢語的基礎，也是學好漢語的重點。如何讓學生生動有趣地學習這些看似枯燥的.知識，并很好地掌握它，我經(jīng)常和其他老師交流，向他們學習教學經(jīng)驗，這樣我就可以讓學生輕松扎實地學習。同時，在開學前一個半月的拼音教學中，我因材施教，鼓勵學生每天閱讀課外書，并經(jīng)常引導學生學習和使用所學的拼音知識，通過學習兒歌和“摘蘋果”游戲來激發(fā)學生的學習興趣。
(3)特別注意閱讀訓練。如何讓學生從“讀”變成“讀”，是一個關鍵。首先，最重要的是調動學生的閱讀熱情。在課堂上，我經(jīng)常組織各種閱讀比賽。小組閱讀、男女閱讀、樣本閱讀、教學閱讀在一定程度上激發(fā)了學生的閱讀興趣；其次，我注重閱讀教學的過程，努力激發(fā)學生展開想象的翅膀，讀出自己的感受。
總之，在這一學期的教學過程中，我始終堅持新課程標準，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)和利用，倡導合作學習的精神，引導學生不斷從生活的源頭吸收發(fā)展思維和語言的營養(yǎng)，從而在文本教材和生活教材的結合中開辟出廣闊的課程學習天地。但也應該說，在取得成績的同時，教學上也有很多不足，很多學生都能接受新課程。由于年齡的差異和家庭教育的空缺，一小部分學生在學習上有一定的困難，所以班上出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn)象。當然，我會在未來繼續(xù)改進教學，以適應新一輪的教育改革。
期末教學工作總結個人篇二
付世明。
本學期，在校領導的正確領導下，本人以“三個代表”為行動指南，在工作中踐行科學發(fā)展觀，努力扎實地完成了各項工作任務?，F(xiàn)就本學期的工作，總結如下。
一、成績與進步。
（一）努力提高政治覺悟和思想水平，樹立為人民服務的意識。認真學習“三個代表”重要思想和胡錦濤主席提出的科學發(fā)展觀，做好筆記。積極參加學校組織的其它各種政治學習，如中共十七屆四中、五中全會精神和教師職業(yè)道德準則等等。通過學習，提高自己的政治覺悟和思想水平，牢固樹立為人民服務的意識。
（二）學習先進的教學理念，不斷改進教學方法。
悉心學習鉆研我校的“25+20”課堂教學模式，并在教學實踐中不斷提高、總結、改進；認真研究學校出臺各項關于改進教育教學管理的方法和制度，并提出合理的建議；與語文組成員一道參加組內的培訓學習，做好業(yè)務筆記，經(jīng)常和本組成員探討教育教學方法。
在2010年，進一步完善了學習文言文的方法——自我對照提高法，并在教學中再一次進行了實踐，成效顯著。
（三）備好課，上好課，營造和諧的課堂氛圍。
雖然教學十年有余，但總覺經(jīng)驗不足，每次上課，我都認真查閱。
資料，吃準教材，吃透教材；課堂45分鐘高效，學生課業(yè)負擔相對減輕，得到了兩個班同學的一致好評；并且通過三次檢測成績都為優(yōu)秀，極大地提高了本人的工作積極性；作業(yè)、教案均按學校要求定質定量完成。
（四）認真履行《校長辦公室主任崗位職責》，努力協(xié)助校長搞好學校教育教學管理工作，并能根據(jù)學校要求提出自己的建議和意見；客觀真實地做好學校大會、校委會、行政會等會議記錄；積極配合各部門做好宣傳標語的擬寫和書寫工作，負責給教育局按時報送各類文件。
二、問題與不足。
雖然上述成績很多，但在工作中還存在很多不足，暴露出這樣那樣的問題。
1、由于其它工作忙碌，與學生溝通較少，輔導太少，學生的成績不令人滿意；作業(yè)批改、教案備寫相對較簡略。
2、在很多工作上還不夠仔細，出現(xiàn)小問題。
三、今后努力方向。
1、不斷探索先進的教學方法，努力提高學生的學業(yè)成績。
2、不斷提高業(yè)務能力，高效、圓滿、主動完成領導布置的各項工作任務。
2011．1．3。
期末教學工作總結個人篇三
寒冬已來，馬上就迎來我所教小學三年級的寒假了，而我作為他們的`語文老師，我在這學期的工作也快要結束了。經(jīng)過這一學期的語文教學，我從中獲得了一些收獲，也付出了我很多的精力，為了把這群學生的語文成績拉上來，我從中做了許多的工作。以下就是我這學期的工作總結：
我這學期接手三年級學生的語文，我就充分的配合學校的工作。學校要做相關語文的活動，我都會積極參加，全力打配合，把學校要做的活動都布置好并且在最后都取得不小的成績，這是我一個教師要做到的。還有就是我自己的工作，我身為語文教師，對我的學生就要付全部的責任。平時每天都備好課，每天也都適當?shù)牟贾靡徊糠值淖鳂I(yè)給他們回家做。再一個就是課堂作業(yè)的批改，我也都準時批完下發(fā)到他們的手上，及時講解作業(yè)中他們不會做或者做錯的題目，及時的讓他們改正自己做錯的題目，并且把知識點都學會。
在這一學期，我自費買一些適合他們讀的書，平時就督促他們讀書，培養(yǎng)他們愛讀書的習慣。書看的多了，語文的素養(yǎng)慢慢就培養(yǎng)出來了，像這樣在平時在學校沒有事情做的時候，讓他們看一些書，布置他們每天讀的篇章，同時也讓他們寫讀后感和摘抄書中美妙的句子，一達到他們自己理解書中蘊含的道理，從自己的角度先去看問題。本學期采取的這個措施，取得了很好的效果，他們在做試卷上的一些需要見解的題目時，已經(jīng)能夠自己找到問題所在，是很好的開端，下學期再接再厲把學生的語文的素養(yǎng)再提升一些。
在早自習的時候，我也會陪他們一起讀書，我會先帶領他們把要讀的課文讀一遍，把課文重點要讀出感情的句子或者段落分出來，在他們讀到這些的時候，就讓他們把感情也表現(xiàn)出來，如此就可以培養(yǎng)他們讀課文的語感，在以后自己讀書的時候，就能夠自己分辨出哪些需要用感情，哪些需要平常讀。在學期末的考試中，這方面就顯示出來了，我在幫他們改試卷的時候，他們能夠準確捕捉到文字中的感情部分，分數(shù)也就拿得多了。
這學期，我做好自己的分內職務，采取一些措施幫助學生們學習語文，達到了我想要的結果，我對此很是滿意。那對下學期三年級的語文，我對我的工作就更加有信心了，一定會更好的。
期末教學工作總結個人篇四
2015年6月，經(jīng)公開選拔、組織考察，我從宜州市民族中學到擔任德勝中學擔任副校長，協(xié)助校長分管學校團委、后勤食堂管理工作。半年來，在學校師生員工的支持和愛護下，通過認真學習，立足本職工作自覺履行職責，較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作?，F(xiàn)將一年來的思想政治工作總結如下：
一、學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅持“后勤工作必須服務于教育教學工作中心，服務于師生生活”的原則，在校長領導下，盡心盡力做好后勤服務工作。
協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規(guī)定及政策，執(zhí)行上級指示和學校決議。執(zhí)行校長及行政所作出的各項有關后勤工作決定，發(fā)揮參謀作用。
二、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
三、協(xié)助校長搞好學校中長期基本建設規(guī)劃，按科學程序和有關政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。本年度完成重點項目如下：
1．宿舍樓改造。
2．主教學樓幕墻和大雨棚裝修與改造。3．主教學樓部分鋁合金窗戶更換。4．平房和體育庫的改造。
四、領導總務處工作，對總務處的工作進行指導、監(jiān)督，負責處理和協(xié)調后勤工作中的矛盾。
1．加強了財務管理，提高了資金和設備的使用效率。
學校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。通過上水系統(tǒng)改造和電路維修工作，抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
2．認真做好校產管理，管理好、清理好了固定資產，對各班、各室進行校產登記，責任落實到人，定期進行復查。
3．做好2013年冬季采暖工作。為確保冬季采暖任務完成，主要作了以下幾項工作：
（1）協(xié)助縣采購辦買好煤。
（2）做好鍋爐和附屬設備檢修工作。保證采暖期安全運行。（3）加強司爐工的培訓，提高技術水平。
本年，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的1基礎上，落實規(guī)章制度，避免制度形同虛設，流于形式，加強了檢查督促工作。在更夫、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查和定期召開會議，有效地提高了后勤服務人員的責任心和業(yè)務水平，為師生提供更優(yōu)質的服務。
5．指導總務處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的規(guī)范管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。
五、完成校長交辦的安全、內保、防汛、學生德育文娛等其他任務。
六、廉潔奉公，真誠奉獻。
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物比較多，特別是在物品采購方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，警鐘長鳴，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠做好自己的本職工作。
六、今后努力的方向。
1．后勤各部門要加強組織建設、內部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調好其他部門工作。
2．加強對食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。
3．協(xié)助校長積極主動向上爭取資金項目，不斷改善辦學條件，為學校教育教學，為全體師生服好務。
一分耕耘，一分收獲?？偨Y一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，一年來，在學校領導的帶領和指導下，在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境，得到了各級領導及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，還有不小的差距，還有許多工作沒有做好。工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺，領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，所以還要加強學習；要進一步提升管理水平和業(yè)務能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識。我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高學校的教育教學質量作出新的貢獻。
2016年1月20日。
期末教學工作總結個人篇五
（2017年秋）。
龐興國。
本學期，我擔任學校辦公室副主任，同時任三（2）班的運動與保健主教教師和二（2）、三（1）、三（3）、九（1）等班級某些課程的助教，一學期來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我認識到要成為一名稱職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。回顧學期來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)把本學期的工作小結如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、身正為范，給教師做好榜樣。
俗話說：在其位、務其職、思其政。我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，力求當好助手。
我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，整學期，大課間有聲有色，學?；顒尤缙谂e行并得到校長的肯定，沒出過任何事故。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務實，努力工作。
也毫不放松，由于本學期教師外出培訓次數(shù)較多，學校課程任務較重，對學校的課程臨時安排，我毫無怨言，積極承擔工作任務，體現(xiàn)在：
1工作，做到不漏不忘，認真總結及匯報好黨建及創(chuàng)文信息的月匯報工作，盡自己最大能力完成上級部門及學校領導布置的相關工作。
2、接待工作。雖然多數(shù)情況這項工作安排總務處去接待，但我深知這也是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
3、會議管理。認真細致地做好相關會議記錄，會前及時作好會場準備工作，會后及時清理會議室，關好門窗、電源，督促落實會議精神。
4、檔案整理。根據(jù)上級領導的要求，按時完成了學?；静牧系氖占硪约皠?chuàng)文和黨建工作的檔案材料收集、整理和立卷工作。為力求內容和歸類更加完善，經(jīng)常加班加點而從不計較得失，為學校長遠發(fā)展也算出了一份力。
5、宣傳工作。作為辦公室副主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。校園文化氛圍的創(chuàng)建，上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教學教研活動的開展情況等等，都成為了我宣傳報道的內容。
3/4。
6、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。
三、認真反思，努力改進。
回顧這學期的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作標準和工作效率還有待提高。有時只注重工作標準而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標準。特別是在工作多的情況下，由于缺乏對問題的梳理和歸納能力，容易造成工作的忙亂，有時存在應付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質量。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
一學期的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
2018年1月20日。
4/4。
期末教學工作總結個人篇六
緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然還有很多的遺憾，三年級科學教學總結。我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結吧。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育的向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂教師要從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來，我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
要在課堂教學中，發(fā)揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣，關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協(xié)調，太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
期末教學工作總結個人篇七
本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，為使今后的工作取得更大的進步?，F(xiàn)對本學期教學工作總結如下：
一、常規(guī)方面。
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。布置的作業(yè)量適度，批改及時有復批；日記、作文評語詳細。練習冊上的習題全批全改，學生作業(yè)本整潔干凈，大部分書學認真，規(guī)范。
4、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，并認真細致地做好查漏補缺工作。并進行培優(yōu)扶差記錄。
5、堅持參加每周組內教研活動，堅持每周四次業(yè)務學習并做好筆記，精心設計”問題導學”優(yōu)質教案，積極參加課題研究，并撰寫課題研究總結。
二、積極推行”問題導學“教學模式，提高課堂教學效率。
“問題導學’教學模式在課堂上“以案導學、以導助學、以學定教”，有利于激發(fā)學生的參與熱情，充分發(fā)揮學生的主體作用，構建高效的課堂。
1、每節(jié)課必須制定出較為科學的導學案。
2、小組學習以6人為單位進行編排。
其中優(yōu)等生、中等生、后進生分配均勻，并安排好組長、副組長、書記員、發(fā)言代表等。后兩人可采用循環(huán)制，做到一周一輪換，讓每一名學生都能在記筆記、語言交流上得到鍛煉。
3、小組合作必須充分體現(xiàn)探究性學習的形式。
4、學生學會了質疑和養(yǎng)成合作學習的習慣。
以前的學生不善于提問，或者有問題也不說，在現(xiàn)在的課堂上，提問、質疑是必須的。合作學習盡管是小組化學習，但在一定的組織紀律約束下，學生在“合作”中活而不亂。學生已經(jīng)養(yǎng)成了合作學習的習慣，包括分工、合作、傾聽、交流、評價等。
5、學生學會了獨立思考。
合作學習是為了讓每一位學生參與學習的全過程，給每一位學生提供展示的空間，使學生能夠充分表達自己的觀點，通過組內的交流、探討，使學生不斷完善自己的觀點，不斷的產生新的想法。但是，這一切成立的基礎就是：學生的獨立思考。合作學習不是自己不用動腦筋，大家一塊兒解決問題，學生應在自己獨立思考的基礎上參與小組學習，獲得不同程度的發(fā)展。
6、學生學會了良好的語文學習方法。
包括自讀課文，自我感知，自主質疑，探究探討，搜集資料，查找資料，體驗情感，美點探蹤，讀寫結合，能力遷移等。
7、初步使語文課堂變成了高效課堂。
以前是教師備好課，照本宣科，按照自己的思路完成對課文的教學。至于學生聽進去了沒有，學到些什么，則很少過問或者下課了再去過問。這樣就沒有顧及學生的學習主體地位。
現(xiàn)在，導學案充分準備、制定，課堂上學生唱主角，問題有學生來提，教師只有有限的時間進行點撥答疑。時時處處都要起到主導的作用。
三、《基于信息技術環(huán)境的有效學習研究》課題推行成果。
在我?！痘谛畔⒓夹g環(huán)境的有效學習研究》課題的引領下，通過對本課題的研究與學習，提高了對信息技術的作用的認識，擴大學生知識水平，開闊學生的視野，提高不同層面學生的知識；以形象、生動、直觀的方法，提高學生的學習興趣。同時，讓學生有更多的機會參與教學，體現(xiàn)學生的主體地位，并根據(jù)不同的學生、教材，采用多種信息技術，提高不同層面學生的自主學習能力，為學生進入新世紀接受挑戰(zhàn)創(chuàng)造鍛煉的機會，而使學生終生受益。
四、學生學習習慣的養(yǎng)成葉圣陶先生曾說過：“教是為了不教”。教給學生學習方法是素質教育的一個重要方面。教師的責任不僅是要教給學生知識，教會學生“學會”，而且更重要的是教學生“會學”，授之以“漁”，而非簡單地給予“魚”。本學期，注重培養(yǎng)學生會聽課、會做筆記，教給學生自學的方法，學會質疑，學會審題等各種習慣的養(yǎng)成。
五、積極參加教研活動。
積極參加各種教研活動，觀摩學習，及時進行了教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，做到本?；ヂ?、校際交流、外出觀摩，每個教師聽課不少于15節(jié)。
每周教研都能做到集體備課與獨立備課相結合，高標準地完成單元備課和課時備課，及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討，明確教學思路。
六、學生活動情況總結。
1、全班學生在老師帶領下積極參加每周五下午活動時間的長跑。
2、積極參加校運動會比賽，取得團體總分第二的好成績。
3、積極參加每周三下午的興趣小組活動，有跳繩、繪畫、讀書、舞蹈等。
4、帶領學生外出參加社會實踐活動。
通過各種活動，拓展學生視野，擴大其知識面，培養(yǎng)學生各方面的能力，有益于學生身心健康。全面發(fā)展。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
期末教學工作總結個人篇八
劉海龍。
2005．12．28。
一個緊張而又忙碌的學期就要結束了,作為年青教師，我始終堅持教育教學方針，在校領導及其他教師的關心和幫助下，圓滿地完成了本學期的教育教學工作。在取得一定成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足。為了便于在以后的工作中揚長避短，取得更好的成績，現(xiàn)將本學期的工作做以下總結：
一、思想政治方面。
在本學期里我始終堅持四項基本原則，全面貫徹國家的教育方針，思想積極要求進步，認真閱讀和學習有關思想政治方面的書籍，關心國家大事，認真學習黨的“十六大”精神，熱愛本職工作，端正工作態(tài)度，并不斷的加強自身思想建設，思想水平不斷提高。
二、教學工作方面。
令多寫多練，令其熟練掌握。另外本學科是編程類科目進階知識，對以后學習其它語言有至關重要的作用，它可以鍛煉編程的基本思路和技巧，特別是本學期學習的各種分支語句，循環(huán)是編程的一個重要部分，掌握它對以后進入高等學府學習其它高級語言可以打下深厚的基礎，所以應時常強調其重要性，讓同學們加強認識，提高興趣，養(yǎng)成愛編程的好習慣。就高考成績來看，取得了較好的效果，同時同學們的編程能力也逐步提高。
另外，本學期還負責高二年級internet和高一年級計算機基礎的講解工作。學習內容相對比較簡單，重點在上機操作，必須加強上機質量，規(guī)范操作過程，在學習計算機之初養(yǎng)成好的習慣，對易懶惰的同學多督促，提高認識程度，在練習上多下功夫，力爭取得好的成績。從總體效果來看，大部分同學在網(wǎng)絡知識掌握方面有了很大提高。
三、教育工作方面。
系，還注意聯(lián)系學生，拉近與學生之間的距離，營造一個融洽的學習氛圍，因為怎樣處理好在教學過程中出現(xiàn)的問題，無疑也是一個不容忽視的問題。所以對他們時刻穿插的思想教育工作也是一個重要的方面。雖然我不是班主任，但我覺得有這個責任和義務做這項工作，所以課余時間，即使在課堂，只要有機會，我對他們也會做這方面的工作。哪個同學上課沒精神，哪個同學上課情緒有波動，我都會盡力為他們排憂解難，以便更好地促進他們的學習，并針對學生在課堂上的表現(xiàn)以及各種行為而有針對性、有目的的做學生的思想工作。
三、其他方面。
1、本學期加強了政治、業(yè)務學習，充實了自己，特別是對黨的“十六大”會議精神的學習，以適應不斷發(fā)展的社會形勢和新的教學形勢的需要。
2、能夠積極參加學校組織的各項活動，配合學校開展正常教學工作。
3、做到認真聽課、備課，認真書寫教案，并積極吸取各位優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗、優(yōu)點。
4、與組內教師共同探討教學課題，密切協(xié)作，互相幫助，以誠相待。
緊張、忙碌的一學期工作即將結束了，回顧這一學期在教育教學工作中取得的成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足。為了彌補工作中存在的不足，在今后的工作里，我還要更加努力的學習，不斷的完善自己的業(yè)務水平，不斷的總結經(jīng)驗，緊跟時代發(fā)展的步伐，明確自己肩負的歷史使命，在教育事業(yè)上不斷時步。
期末教學工作總結個人篇九
朔風凜冽、歲暮天寒，不知不覺20xx年已接近尾聲。忙忙碌碌中一個學期的教學工作已經(jīng)結束，回頭看自己走過的路，從事教師工作已經(jīng)七年多，我取得了一些成績、積累了一些教學經(jīng)驗、形成了自己的教育理念，本學期圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，認真完成本學期的各項工作任務。在這個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻，為總結經(jīng)驗，找出不足、吸取教訓，便于更好地完成今后的工作，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：
作為一名教師，師德非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煹难孕袑W生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。在工作中我始終嚴格要求自己，對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。在教學中做到為人師表，以身作則，熱愛學生、尊重學生，時時做到教書育人、言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
（一）認真教學，育人為本
本學期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個班的《大學語文》這三門課程，前面兩門課程是我的專業(yè)課，教學過程自然是輕車熟路，而《大學語文》對我來說是一個新課程，所以在教學過程中我特別重視也格外用心，從備課、上課、聽課到批改作業(yè)、講評作業(yè)，每一步都認真完成，為了上好課，課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。具體有以下幾點的教學經(jīng)驗及體會：
1、認真?zhèn)浜谜n，保證課堂質量。每次課我在課前都做了充分的準備工作，熟悉教學內容，并參閱各種教學資料，制作教學課件和教學視頻資料，運用適當?shù)慕虒W方法，課前設計相關案例或者話題，引導學生。
2、精心組織課堂教學。五年制學生基礎理論知識比較薄弱，又不愛學習，為了調動學生的積極性，我在教學中都將課本理論知識跟現(xiàn)實生活和學生實際結合起來，每講一個知識點都會找一些相關的實例或者視頻資料，在教學生掌握基礎知識的同時，注重學生能力的培養(yǎng)，素質的提高，并結合學科特點，向學生進行思想教育，真正使學生們學有所得，學有所獲。例如，行管111班學生本學期即將實習，我在講課中就會重點講授大學生素質素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識、技巧；而行管121學生不愛聽講，態(tài)度又不認真，總喜歡聽一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關的課堂活動或者像品牌知識競猜這樣的小游戲；還有《大學語文》課，每次課都花費好長時間準備，而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事，激勵學生學習，不僅交給學生理論知識，還培養(yǎng)學生健全的人格、品格。這樣做一方面幫助學生理解抽象的理論知識，另一方面讓學生了解理論的實際應用，這樣學生既易于接收知識，也有了學習興趣。
3、善于學習，不斷提高。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期共聽課10次，每次聽課都認真記錄聽課內容，并作出相應的評價，認真布置作業(yè)，及時批改并填寫作業(yè)批改記錄。
4、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網(wǎng)絡上學習本專業(yè)前沿知識，學習教學改革的經(jīng)驗，認真鉆研新的教學方法、教學手段與教學形式，不斷擴寬知識面，積極改進和創(chuàng)新，為教學內容注入新鮮血液。
（二）樂觀教學，塑造人格魅力
在教學中，我以嚴謹治學的態(tài)度對待每一項工作，同時也用樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生，既做學生學業(yè)上的嚴師，又做生活中的益友，積極幫助學生解決力所能及的問題，行動上接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
科研也是提供教學水平的一個重要途徑，本學期自己沒有參加學校的校級科研課題，8月份在《湖北函授大學學報》上發(fā)表了一篇論文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高。
1、做好教研室的常規(guī)教學檢查工作，定期檢查教師的教案、教師日志、教學進度、教學大綱、作業(yè)批改記錄和聽課記錄，配合系部做好教學初期、中期和期末教學檢查。
2、配合學院申本工作，組織秘書實務實訓室的建設。
3、定期召開教學教研會議，組織老師們討論教學方法、教學改革。
4、完成下學期教材征訂工作
5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進措施
回顧一學期以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有很多不足之處需要提高，主要有：
1、教學方法的把握、運用還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2、在科研方面時間投入不足，科研能力較低，還需要繼續(xù)努力，提高科研水平。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好調動學生積極性，這方面還需要認真鉆研或向其他老師學習，尤其是向楊小彥老師學習她調節(jié)課堂氣氛的技巧，向王方老師學習她知識面廣，深入淺出，啟發(fā)學生的技巧和講課的激情。
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關書籍，學習專業(yè)學科的前沿知識，了解專業(yè)形勢，掌握目前社會中本專業(yè)的發(fā)展趨勢。
在新的一年里我一定要抓緊時間，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點,全身心地投入到教學科研工作中,努力提高自身素質和業(yè)務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
期末教學工作總結個人篇十
這學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學工作總結。希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，爭取更大進步。
學期之初，我就認真的研究初三歷史的教材，根據(jù)學生的特點和教材的編排，并和同科的教師商量，共同制定了較為科學的教學計劃。在實際的教學中我認真落實教學計劃，并且根據(jù)實際情況對教學計劃做出適當?shù)恼{整，以使計劃達到更加的完善。
備課不僅是備教材，認真把握教材的重點和難點，更重要的是要備學生、備學法和教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法。同時，力爭每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高。
目前的考試題目靈活，這決定了教師的教學形式要靈活多樣。在傳授知識的同時，更重要的是提高學生的學習能力。為此，我在教學工作中注重學生學科能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。注重學習方法的指導，不斷引導學生形成科學的解題方法。設置的問題注意激發(fā)學生的思考點和興趣點，在教學注重培養(yǎng)學生的能力和自主學習的習慣，體現(xiàn)學生的.主體地位，教師在課堂上講要少而精，發(fā)動學生去探究，通過自身的努力建構知識，體會到學習的快樂，而教師只是學生學習的引導者、幫助者、交流者和參與者，我總是在課堂上極力的調動學生學習的積極性，讓學真正的參與到課堂上來，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
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期末教學工作總結個人篇十一
光陰似箭，歲月如梭，轉眼一學期的教學工作即將結束。本學期，我擔任五年級的語文教學工作，回首這一學期的教學工作，感觸頗深。
一、基本情況分析：
本班學生21人，隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了,學習方法改變了。針對現(xiàn)狀，我將孩子大體分為四類：第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，應該說具有沖擊重點中學的實力，第二類學生，所占比例最大，他們努力學習，但基于多種原因，如：家長教育方法不得當,基礎不扎實，學習方法不正確等，造成成績不拔尖，但他們也有沖擊重點的希望，這些學生就是所謂的可上可下的學生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊。第四類學生是我平時關注最多的孩子，活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，針對上學期本班學生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學期對語文教學工作做了些調整，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結。
二、提高教學質量的做法。
（一）抓基礎知識和基本技能。
在本學期期中考試中，顯示出本班的基礎知識掌握得不夠扎實，從檢測的情況來看，孩子們對單詞掌握比較好，科學的基礎知識相對答得也較好。這是與后一段的輔導落實有很大關系?？梢姼冻鼍陀惺斋@。在學習方法上，我則采用了多種形式的練習，小結方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學生在課堂里過關。另外，對于學生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖。一學期下來，學生在基礎知識方面的知識得到了鞏固，提高了他們學習的基本技能和語文能力。
（二）做好轉差工作。
本班極需幫助的差生有王晨鑫、周帥琪、廖可可、尚天雨、周昊陽、尚雷鑫、周鎧潞七名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學習目標和學習內容，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學習效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學習的信心。
三、存在問題與不足。
1、同學們的作業(yè)，個別書寫質量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，未能有效地關注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。
5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。
四、今后努力的方向和設想。
1、采用多種教學手段，激發(fā)學生學習的興趣。
2、要努力開發(fā)、充分利用課程資源，開展豐富多彩的實踐活動。
3、多組織一些班級活動，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。
5、在指導學生學好英語，提高英語素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
期末教學工作總結個人篇十二
本人本年度認真履行崗位職責，承擔“概論”課和“基礎”課的教學，并參與負責部門的教學管理工作。
一、德。在一年的教育教學工作中，我積極參加政治學習、業(yè)務學習及部門集體備課,努力學習先進的教育教學理論，自覺踐行“三個代表”重要思想，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師的職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，平時能嚴格要求自己，努力通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的鍛煉來提高自身工作能力。使自己能在工作中不斷地成長，為學校思想政治教育工作盡到自己的一份綿薄之力。
二、能。本年度，我承擔了“概論”課和“基礎”課兩門思想政治理論課的教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權、發(fā)言權、探究精神及思維成果。只有這樣才能夠放手讓學生去思考，讓學生去探究，才能取得較好的課堂教學效果。作為一名高校思想政治理論課教師必須具有較強的教學能力，所以我平時認真思考教學方法，多方聽取老師們的意見，改進自己在教學中的不足。今后，我將繼續(xù)努力專研業(yè)務，使自己真正成為一名優(yōu)秀的高校思想政治理論課教師。
間的關系。平時踏實工作、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以教師職業(yè)道德來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、績。在本年度安順學院“思想政治教育”學科青年教師講課比賽中取得了二等獎的好成績，這也是我平時努力學習所獲得的肯定。本年度，我積極參與學校及部門的“思想政治教育”水平評估的準備工作，通過大家的努力使學校整體思想政治理論課教育教學水平也邁上了一個新臺階。
五、廉。自覺地加強黨風黨紀學習和廉政教育，從思想上高度重視廉政建設。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，平時能始終嚴格要求自己。在工作和生活中，干凈做事，維護好自身形象和職業(yè)形象。工作中不攬功推過，敢于承擔責任，處處以大局為重、以工作為重、以事業(yè)為重，不計較個人得失，不搞拉幫結派、不回避矛盾，自覺開展批評與自我批評，團結同事，有利促進了各項工作的開展。
期末教學工作總結個人篇十三
重要充足的一學年就這樣的曩昔了，回首一學年的工作，想說的真是太多太多。
本學年我擔負九年級十個班的徳育工作，深感責任重大，絲絕不敢放松本身。而且本屆學生是我們學校并校以來的第一個學期生源來自農村子住宿學生多，,必要治理的事也對照多,然則顛末一個學年度師生的配合盡力，我與學生的關系處置懲罰得對照好，進步了學生遵守規(guī)律的興趣、取得了較好的后果?？梢哉f完滿地完成了德育任務?，F(xiàn)總結如下:
作為一名教師，我能注意本身的師德修養(yǎng)。平時積極參加各類學習和會議，并常常注意翻閱報紙和雜志，盡力控制最新的德育動態(tài)和教導信息，學以致用，時刻調劑本身的偏向，使本身能隨時跟上時代的成長，合乎素質教導的要求。
嚴格遵守“中學教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意建立優(yōu)越的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師觀齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能酷愛學生，關切學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質的德育新型人才。
我目的明確，態(tài)度正直，鉆研業(yè)務，積極上進；工作認真負責，關切學生，愛護學生，能為人師表，有奉獻精神。
期末教學工作總結個人篇十四
轉眼間，一個學期又過去了，按照教學計劃，以及新的教學大綱，已經(jīng)如期地完成了教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：
化學是九年級新開的課程，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，因此要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，同時還直接影響到學生的升學問題。大部分的學生沒有找到學習化學知識的方法，多部分學生基礎差，接受能力也比較差，因此在上課之前我總是認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不但備教法、備教材更應備學生。每節(jié)課都在課前作好充分的準備，并利用各種教學手段吸引學生的注意力。
同時要認真批改作業(yè)。布置作業(yè)也有針對性。為此，我常常到網(wǎng)上搜資料，對資料進行篩選，力求每次作業(yè)都能起到最大的效果。對學生的每次作業(yè)都能作到認真批改，通過作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學上及講解時出現(xiàn)的問題，并及時分析原因并總結，進行透徹的評析，一學期來，我認真?zhèn)湔n，上課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，使學生不斷提高。
在教學中充分調動學生學習化學的興趣。興趣是最好的老師，只有學生對此感興趣，喜歡它，才能夠發(fā)揮最大的潛能學好它。在教學實踐中，我很注意每一節(jié)課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊知識銜接好，很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。
實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現(xiàn)象與物質的本質及其變化的規(guī)律；結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。
與此同時要努力做好復習總結工作。教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量幫助學生進行歸納，并進行相應的復習測試，使學生有所提高。
現(xiàn)在班上有些學生的學習積極性不是很高，在考試中成績不是很理想。因此，在今后的教學中，我一定注重教學方法，引導學生學習，激發(fā)他們的學習積極性，讓他們主動學習，力求在后面的學習中不斷提高自己。
期末教學工作總結個人篇十五
科任組——李娜假期來學校面試時的新鮮激動還不曾散盡，已經(jīng)來上班一個學期了。雖然從事英語教學已經(jīng)8個年頭了，但對這份工作的熱愛之情卻不曾減少。甚至隨著教齡的遞增更多的認識到這份工作的意義和美好。這學期，在教學方面我比較得心應手。在其他方面也得到了鍛煉。非常感謝這學期努力工作的自己。
教學方面，我擔任了二年級9個班級的英語教學。不得不說，很喜歡三校的孩子。很有禮貌很陽光，大多數(shù)學生的學習習慣都非常不錯，這使得我?guī)饋砗茼樌?。很快就和學生們融入一起，帶著他們體驗這學期的英語課堂，感覺得到，學生們也很喜歡英語課，喜歡老師。我在課堂上盡可能的和孩子說簡單的英語，用兒歌，用動作來整理課堂。用分組競爭的激勵體制來調動學生的積極性。培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作，集體意識?？梢哉f，在我的課堂上孩子們是很忙的。忙著搶答，忙著游戲，忙著參與。課堂上我采用了大量的tpr教學法來進行教學活動，通過大量的英語指令讓學生聽后做，做中說，說中做，調動他們的多種感官進行單詞句型的記憶。這樣的課堂學習氣氛較為熱烈，學生的學習情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學效果。同時，在tpr中加入了大量簡單通俗的歌曲歌謠，學生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對教學內容的認知，提高了他們對英語學習的興趣。
和學生們一樣，我也很享受這份感覺。看到孩子們喜歡課堂并樂意碰到我之后用初學的英語和我對話，足矣。稍有遺憾的是，每個班都有個別學生雖然喜歡英語，但這種喜歡得不得家人的重視，偶爾課堂上不帶英語書，字母書寫比較薄弱，不能分清楚四線三格。
非常感謝二年級1-9班的的班主任老師，非常配合我的教學。堅持每周二，周四組織學生們英語早讀。還有在教育個別特殊學生給我的建議和配合。
技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學生對這門學科的興趣，把外語教學的內涵發(fā)揮到極致,真正的做到從工具到文化的新境界,注重學生交際能力的培養(yǎng),使其將英語的聽說能力發(fā)展到“第二母語”的水平。
三校是一個讓我有前進欲望的集體，是個重點學校。每個老師都很熱愛自己的工作。老師們的教學水平都站在前沿。學校組織的eepo有效教學，還有大學區(qū)的各科賽課很多。這都是在別的學校無法實現(xiàn)的機遇，讓我受益匪淺。
在三校這才一個學期，以后的工作還有很多。在工作中我一定認真做事，精益鉆研，和同事友好相處。做一個無愧于心，不斷前進的老師！歡迎領導監(jiān)督指導！
2014年1月8日。
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