無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
香樟樹的作文300字篇一
我，是一棵香樟樹，是校園中四季常青的樹之一，大約高2米，樹干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。
夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的'陽光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過，一些葉子都離開了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥兒，鳥兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。
冬天，讓人所想的無非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。
四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過多少美好的時(shí)光。
清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽見旁邊教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，感覺充滿力量，課間時(shí)，孩子們來到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽不見了，夕陽西下。夜晚，我矗立在這寧靜的校園，靜靜等待明天的到來。
我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲，耐溫；種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的好材料。
香樟樹，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無數(shù)希望與期待！
香樟樹的作文300字篇二
在我的校園中，有一片香樟林，像正在受閱的士兵方陣，謹(jǐn)然有序地排列著，但是你知道一棵香樟樹心里的所想嗎？讓我們來聽聽這棵香樟樹的自白吧！
我，是一棵香樟樹，是校園中四季常青的樹之一，大約高2米，樹干直徑1.5分米，表面十分粗糙，像一條條龜裂的紋痕，整體像一把大傘，枝葉一幢一幢的，葉子呈橢圓形，表面深綠有光澤，背面青白色。我并沒有非常高大，但我筆直地站立在這校園中。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn)，我的枝頭會(huì)長出許多嫩綠的芽苞，但小部分枯黃的樹葉，也會(huì)隨之掉落。這時(shí)，我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。
夏天，這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我的綠葉映著熾熱的'陽光，有些耀眼，一點(diǎn)微風(fēng)吹過，輕輕擺動(dòng)了我的枝葉，在我底下的地面上，映著我的影子，影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，卻在校園中，為孩子們留下一片蔭蔽。
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一陣秋風(fēng)吹過，一些葉子都離開了我的懷抱，這稀疏的綠葉中，長出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí)，像一個(gè)充滿了氣的小皮球，吸引了許多的鳥兒，鳥兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌，吃著我果實(shí)中的籽。
冬天，讓人所想的無非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過，我許多的葉子，飄落于地，有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲，飄落的樹葉漫天飛舞，像一只只美麗的花蝴蝶。
四季更迭如常，有一群伙伴，不知陪伴我在校園中度過多少美好的時(shí)光。
清晨，孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手，隨著上課鈴聲的打響，只聽見旁邊教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，感覺充滿力量，課間時(shí)，孩子們來到我的身旁玩耍，看著他們臉上燦爛的笑容，我也感到十分開心，一天飛快的結(jié)束，孩子們放學(xué)回家，校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽不見了，夕陽西下。夜晚，我矗立在這寧靜的校園，靜靜等待明天的到來。
我有著許多的功能。例如，我的木材料細(xì)致，有獨(dú)特的芳香，可以驅(qū)蟲，耐溫；種子可以榨油，是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的好材料。
香樟樹，你為我們的校園生活增添色彩，更為我的生活增添無數(shù)希望與期待！
香樟樹的作文300字篇三
春天，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。四月中旬，香樟樹開出了小花，雖然沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，樹下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。
秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是那么碧綠，還是那么美麗。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。
??！香樟樹，你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。我愛校園里的香樟樹！
學(xué)校南邊有一排香樟樹，可把校園裝點(diǎn)了一番，真是漂亮極了，看著那葉片就迷人。
香樟樹的樹干是黑桐色的，還有一點(diǎn)淡淡的香樟味。香樟樹的葉子旁有許多許多的“小黑豆”，一陣風(fēng)吹拂過，“小黑豆”就掉下來了，我撿了一顆用力一擠，綠色帶有清香的汁水就出來了，里面還有一個(gè)黃豆大的.黑色的小豆豆，我想：這可能是“小黑豆”的“兒子”吧！我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說：“里面這小黑豆就是香樟樹的種子，這種樹的木料還可以做許多家具，格外結(jié)實(shí)，還防蟲子呢！”這時(shí)，我才恍然大悟，原來不是它的“兒子”。
從遠(yuǎn)處看香樟樹像一把沒撐開的傘，它一年四季都是綠的，伴著我們一起度過每一個(gè)學(xué)期，我愛校園里的香樟樹！
香樟樹的作文300字篇四
樹上飄下了一片樹葉。我對(duì)它凝視了許久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的信號(hào)，秋天已經(jīng)來臨。
老師讓我們仔細(xì)觀察樹葉，于是我仔細(xì)觀察了家門前的香樟葉，它們五彩繽紛的，多么美麗。平時(shí)我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？
站在遠(yuǎn)處看，碩大的樹冠上長滿了深綠的、紅的、黃的葉子，你也許會(huì)以為樹上開滿了花。走近一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那些不是花，而是葉子。我站在一顆香樟樹前，津津有味地欣賞著。這時(shí)吹來了一陣風(fēng)，幾片樹葉飄飄悠悠地落到了地上。我撿起一片葉子。細(xì)細(xì)端詳著：這橢圓形的香樟葉好美麗，橙色的花莖，外面一圈是暗紅色的，中間是黃色的`，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了喜愛之情，輕輕放在鼻子前聞了聞，一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我不由得贊嘆：好香??！
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”古人的詩句寫得多貼切啊！秋天是五彩繽紛的，仿佛是秋姑娘打翻了調(diào)色盤。我不是詩人，也不是畫家。如果我是一位詩人，會(huì)作一首最好的詩來贊美秋天；如果我是一位畫家，我會(huì)把這美麗的秋景畫下來。
我愛秋天，更愛裝飾秋天的葉子。
香樟樹的作文300字篇五
春天，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。四月中旬，香樟樹開出了小花，雖然沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，樹下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。
秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是那么碧綠，還是那么美麗。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。
啊！香樟樹，你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。我愛校園里的香樟樹！
學(xué)校南邊有一排香樟樹，可把校園裝點(diǎn)了一番，真是漂亮極了，看著那葉片就迷人。
香樟樹的樹干是黑桐色的，還有一點(diǎn)淡淡的香樟味。香樟樹的葉子旁有許多許多的“小黑豆”，一陣風(fēng)吹拂過，“小黑豆”就掉下來了，我撿了一顆用力一擠，綠色帶有清香的汁水就出來了，里面還有一個(gè)黃豆大的.黑色的小豆豆，我想：這可能是“小黑豆”的“兒子”吧！我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說：“里面這小黑豆就是香樟樹的種子，這種樹的木料還可以做許多家具，格外結(jié)實(shí)，還防蟲子呢！”這時(shí)，我才恍然大悟，原來不是它的“兒子”。
從遠(yuǎn)處看香樟樹像一把沒撐開的傘，它一年四季都是綠的，伴著我們一起度過每一個(gè)學(xué)期，我愛校園里的香樟樹！
香樟樹的作文300字篇六
絮風(fēng)一過，喚醒了整個(gè)世界，也催開了香樟樹的三春花事……
趁著這個(gè)時(shí)候，燕子呢喃，蜜蜂忙碌，百花也競相開放。這個(gè)世界已不再是冬天那般的單調(diào)、凄涼了，而是涌現(xiàn)出一抹又一抹耀眼的色彩，帶動(dòng)著這個(gè)生機(jī)盎然的春。于是五光十色便主宰了整個(gè)舞臺(tái)。這一切，香樟樹都看在眼里，饞在心中。
也真是的，萬物都在享受著上天恩賜的這個(gè)春天，唯獨(dú)香樟樹，呆呆地杵在路邊，以它終年不變的深綠色掩蓋著自己。
香樟樹顯然有幾絲傷感之意，禁不住閉起眼睛冥思苦想起來：好不容易熬過風(fēng)雪的`考驗(yàn)，挺過肅殺的冬天，萬物都在歡欣鼓舞。在這個(gè)美麗的三月，到處都是鮮花，就連人的臉上也樂開了花。難道我就不應(yīng)該為這個(gè)三月灑上幾分詩意嗎？
于是，它用力地一聲大吼。一瞬間，香樟樹的葉子刷刷地紅了。風(fēng)一吹，片片葉子飄落下來，隨著調(diào)皮的風(fēng)在空中輕輕旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，就像下著一場春天的花雨。
前往賞花的我，在這里駐足徘徊。我彎下腰撿起一片樹葉，它的輪廓脈絡(luò)雖然簡單卻絲毫不亞于那些雍容華貴的花。我仰起頭——香樟樹的春天好美啊。
有人說，在春天落葉的香樟樹是在默默抽泣。因?yàn)樗荒茉谶@個(gè)燦爛的春天開出美麗的花。錯(cuò)了，其實(shí)香樟樹并沒有哭泣，它只是用它獨(dú)特的方式詮釋著它的三春花事。
香樟樹的作文300字篇七
奇怪，奇怪，真奇怪??！最近我的身邊接二連三地發(fā)生怪事，令我滿腹狐疑。
怪事一：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，我發(fā)現(xiàn)連續(xù)的幾場春雨過后，街道上到處都是落葉。紅的、黃的、半黃半綠的，拾起一片摸了摸，葉子干巴巴的。真有一種秋風(fēng)秋雨掃落葉的感覺??！
怪事二：春光明媚的日子，心情本該格外舒暢?？善婀值氖切ｉT口接送孩子的汽車，剛停下時(shí)，還是干干凈凈的，接個(gè)孩子的工夫，它們個(gè)個(gè)都身披落葉衣，灰頭土臉地走了。心情還能舒暢嗎？
怪事三：美國印第安納州的山谷磨坊小學(xué)的師生代表團(tuán)將要來我校交流訪問，全校師生都異常興奮。校園的保潔工作也顯得格外重要，清潔工們特別忙碌?？晌颐看谓?jīng)過操場時(shí)，那礙眼的落葉還是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次，我剛巧從一位清潔工身邊經(jīng)過，只聽他嘴里嘟囔著：“這些落葉掃了又落、落了又掃，啥時(shí)才能掃完?。俊?/p>
帶著這些疑問，我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)三件怪事的案發(fā)現(xiàn)場都有香樟樹。根據(jù)這一重要的線索，我去請(qǐng)教了無所不知的“網(wǎng)絡(luò)老師”。
原來，香樟樹又叫樟樹，長綠喬木、樹冠龐大、葉呈卵形。與眾不同的是，香樟樹冬天不落葉，依舊青翠依人，到第二年清明前后，老葉次第變紅，飄飄灑灑，化作春泥，才完成新老交替。香樟樹會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的'清香，被廣泛應(yīng)用于化工和醫(yī)藥行業(yè)，還是我們臺(tái)州市的市樹呢！臺(tái)州的街道兩旁種的多是高大的香樟樹。
哈哈！現(xiàn)在我終于明白了！原來怪事并不怪，大自然的一切都有它獨(dú)特的生存規(guī)律，我們應(yīng)該細(xì)心觀察、大膽探索，尊重大自然、保護(hù)大自然，與自然和諧相處！
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