無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
激勵(lì)作文300字篇一
哈哈！進(jìn)步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進(jìn)了50多名這對(duì)于一個(gè)上次月考只考了314名的我是一個(gè)在好不過(guò)大消息了。
這是老師回來(lái)了。“同學(xué)們，這次我們班的成績(jī)有很大進(jìn)步比如xxx。xxx。xxx其中就有我一個(gè)??！請(qǐng)這些同學(xué)準(zhǔn)備一下在家長(zhǎng)會(huì)上演講。聽(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)都飛起來(lái)的心一下子趴在了地上。心情統(tǒng)計(jì)圖也好處了一個(gè)像喜馬拉雅山的形狀
我從小就有怯場(chǎng)的毛病。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了一個(gè)選拔賽。就是一個(gè)班出一個(gè)節(jié)目參加選拔賽，我們班出了一個(gè)小品，在盤(pán)連的時(shí)候，好事也很滿意，有一種一定獲獎(jiǎng)的氣勢(shì)。個(gè)一上臺(tái)我的腿就考試發(fā)抖后面的`情形就慘不忍賭了。
現(xiàn)在星星都后怕玩意我一上臺(tái)腿又發(fā)抖，又慘不忍睹了怎么辦？
我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師說(shuō)別安排我了可是遭到了拒絕老師還說(shuō)經(jīng)過(guò)我的不泄怒了一定會(huì)戰(zhàn)勝怯場(chǎng)的
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)第上臺(tái)演講，1個(gè)2個(gè)3個(gè)到我了我平穩(wěn)的走上臺(tái)慢慢的周上臺(tái)，慢慢地。表面上是不緊張其實(shí)心里很緊張。下面?zhèn)鱽?lái)了一陣掌聲我的演講結(jié)束了。隨后我每次演講都沒(méi)有怯場(chǎng)沒(méi)有緊張這些都來(lái)自語(yǔ)那次激勵(lì)……
激勵(lì)作文300字篇二
“我回家了！”我打開(kāi)門(mén)后照例一喊，但無(wú)人回應(yīng)。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點(diǎn)水……”母親怎么了？我走到床前，看見(jiàn)她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒(méi)事兒……”見(jiàn)我過(guò)來(lái)，母親說(shuō)著。
“媽，你怎么那么不注意……”幾句簡(jiǎn)單的叮囑后，我回到了學(xué)習(xí)桌前，寫(xiě)起作業(yè)。
不知是幾點(diǎn)，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽(tīng)起來(lái)很微弱，沒(méi)有力氣，還帶著一絲拖沓。“兒子，喝奶吧，還熱著呢！”
再看看杯中的奶，溫?zé)嶂@是母親用愛(ài)暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已?？粗种械倪@杯牛奶，我似乎又想起天涼時(shí)遞來(lái)的一件外套，出門(mén)時(shí)的`一句句叮囑……母愛(ài)似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對(duì)得起母親的關(guān)愛(ài)嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報(bào)答母親，能做的也似乎只有學(xué)習(xí)了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣啊！看著這杯牛奶，我心中的信念愈加堅(jiān)定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過(guò)來(lái)，生怕牛奶濺出。我雙手接應(yīng)著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做啊！我捧著那只杯子，看著母親又一步步走回床前。
一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵(lì)著我，讓我再次揚(yáng)帆起航。
激勵(lì)作文300字篇三
“我回家了！”我打開(kāi)門(mén)后照例一喊，但無(wú)人回應(yīng)。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點(diǎn)水……”母親怎么了？我走到床前，看見(jiàn)她臉色發(fā)紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。
“我吃藥了，沒(méi)事兒……”見(jiàn)我過(guò)來(lái)，母親說(shuō)著。
“媽，你怎么那么不注意……”幾句簡(jiǎn)單的叮囑后，我回到了學(xué)習(xí)桌前，寫(xiě)起作業(yè)。
不知是幾點(diǎn)，耳邊又響起了那熟悉的腳步聲，只是聽(tīng)起來(lái)很微弱，沒(méi)有力氣，還帶著一絲拖沓?！皟鹤?，喝奶吧，還熱著呢！”
再看看杯中的奶，溫?zé)嶂?，這是母親用愛(ài)暖熱的吧！母親為了我，寧愿忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已?？粗种械倪@杯牛奶，我似乎又想起天涼時(shí)遞來(lái)的一件外套，出門(mén)時(shí)的`一句句叮囑……母愛(ài)似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對(duì)得起母親的關(guān)愛(ài)嗎？我還小，不能以物質(zhì)的形式報(bào)答母親，能做的也似乎只有學(xué)習(xí)了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣啊！看著這杯牛奶，我心中的信念愈加堅(jiān)定。
我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過(guò)來(lái)，生怕牛奶濺出。我雙手接應(yīng)著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做啊！我捧著那只杯子，看著母親又一步步走回床前。
一滴水珠或許決定不了什么，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵(lì)著我，讓我再次揚(yáng)帆起航。
激勵(lì)作文300字篇四
掌聲對(duì)于一個(gè)站在臺(tái)上演出，演講的人有著很大的作用?？梢宰屇悴辉倬o張，害怕等等?？傊坡晫?duì)于一個(gè)人有著很大多用。
哈哈！進(jìn)步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進(jìn)了50多名這對(duì)于一個(gè)上次月考只考了314名的我是一個(gè)在好不過(guò)大消息了。
這是老師回來(lái)了?！巴瑢W(xué)們，這次我們班的成績(jī)有很大進(jìn)步比如xxx。xxx。xxx其中就有我一個(gè)啊！請(qǐng)這些同學(xué)準(zhǔn)備一下在家長(zhǎng)會(huì)上演講。聽(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)都飛起來(lái)的心一下子趴在了地上。心情統(tǒng)計(jì)圖也好處了一個(gè)像喜馬拉雅山的形狀
我從小就有怯場(chǎng)的毛病。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了一個(gè)選拔賽。就是一個(gè)班出一個(gè)節(jié)目參加選拔賽，我們班出了一個(gè)小品，在盤(pán)連的時(shí)候，好事也很滿意，有一種一定獲獎(jiǎng)的氣勢(shì)。個(gè)一上臺(tái)我的腿就考試發(fā)抖后面的`情形就慘不忍賭了。
現(xiàn)在星星都后怕玩意我一上臺(tái)腿又發(fā)抖，又慘不忍睹了怎么辦？
我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師說(shuō)別安排我了可是遭到了拒絕老師還說(shuō)經(jīng)過(guò)我的不泄怒了一定會(huì)戰(zhàn)勝怯場(chǎng)的
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)第上臺(tái)演講，1個(gè)2個(gè)3個(gè)到我了我平穩(wěn)的走上臺(tái)慢慢的周上臺(tái)，慢慢地。表面上是不緊張其實(shí)心里很緊張。下面?zhèn)鱽?lái)了一陣掌聲我的演講結(jié)束了。隨后我每次演講都沒(méi)有怯場(chǎng)沒(méi)有緊張這些都來(lái)自語(yǔ)那次激勵(lì)……
激勵(lì)作文300字篇五
丁老師對(duì)我失望極了，是因?yàn)槟枪?jié)語(yǔ)文課。
上課鈴響起，丁老師走進(jìn)教室，開(kāi)始講課。我心不在焉地聽(tīng)講，一邊開(kāi)著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過(guò)來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”，我站起來(lái)，照著筆記如實(shí)讀了一遍。丁老師無(wú)奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。
這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說(shuō)我是被班上個(gè)別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。
中午面批作業(yè)時(shí)，丁老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難?！彪y道不是嗎？我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來(lái)卻很輕松。同樣的`道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進(jìn)步卻很難。
我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細(xì)細(xì)品味這句話，把它做為我的動(dòng)力，一直前進(jìn)著……
謝謝您！敬愛(ài)的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。謝謝您！丁老師！
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