最美讀書(shū)聲演講稿(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 16:07:06
最美讀書(shū)聲演講稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-16 16:07:06     小編:BW筆俠

演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性的陳述或呼吁,以加強(qiáng)演講的效果和印象。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,并對(duì)主題進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,以吸引他們的關(guān)注。演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容有個(gè)清晰的整體印象。

最美讀書(shū)聲演講稿篇一

時(shí)光總在恍惚之間一閃而過(guò),不知不覺(jué),已經(jīng)回家三天了。見(jiàn)了一些朋友,跑了一次步,去了一次昔日小鎮(zhèn),仿佛一切都還在昨日,有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚;有人還駐足在廣場(chǎng)欣賞著絢爛的煙火;有人還在深圳灣畔指著海對(duì)面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經(jīng)是年初七了,從這天開(kāi)始,對(duì)于很多上班族來(lái)說(shuō),新年已經(jīng)過(guò)完了,要開(kāi)始新的規(guī)劃了,新的一年,需要更努力,奮斗永久在路上。

驕人成績(jī)代表著過(guò)去,努力奮斗意味著將來(lái)。也許在過(guò)去的一年里,你收獲滿滿、載譽(yù)而歸,但請(qǐng)你不要驕傲,不忘初心,砥礪前行?;蛟S你在過(guò)去的一年過(guò)得平平淡淡、不盡如人意,甚至還是失意,就算真是這樣,也請(qǐng)你不要喪失對(duì)生活的勇氣,不要?dú)怵H,你要相信,只要努力,一切總會(huì)好起來(lái)的。無(wú)論過(guò)去的一年是失意還是得意,在吃到爸爸美味可口的飯菜,還有媽媽飽含濃濃愛(ài)意的圍巾時(shí),所有的憂愁煩惱都不見(jiàn)到九霄云外了。

昨晚在普寧廣場(chǎng)看煙花,在煙火騰空而起的那一瞬,我默默合上了雙掌,告訴自己,所有的憂愁煩惱,所有的喜怒哀樂(lè),所有的歡聲笑語(yǔ),所有的悲歡離合,所有的迷茫與失意,所有的驚喜與疼痛,都讓它隨著煙火絢爛地綻放,無(wú)悔地?cái)?,最后不?jiàn)在漆黑的夜空中吧。新的一年,重新整裝待發(fā),有所期盼,有所規(guī)劃,不要讓自己辜負(fù)了歲月。

正月初六上午,當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時(shí),我看到了東廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮,每個(gè)人身上都帶著一股我無(wú)法言說(shuō)的沖勁,也許是對(duì)生活的期盼,也許是對(duì)未來(lái)的憧憬,在激勵(lì)著他們奮斗不息地一向向前沖!看著返程回深的人們,我不禁陷入了沉思,他們?cè)陔x家返程的那一刻,心里到底潛藏著多少的不舍與無(wú)奈阿,以至于每次在高鐵站候車(chē)的時(shí)候,我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場(chǎng)景,也想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中所說(shuō)的那段話。離家,是為了奮斗后更好地回家,那些說(shuō)好一往無(wú)前的未來(lái),其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無(wú)奈,所以新的一年,你要更努力,奮斗永久在路上。

由于過(guò)年堅(jiān)守崗位的緣故,我只能選取年后回家。正月初六回來(lái)的時(shí)候,很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開(kāi)工啦,所以回家后想和許久未見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)上一面都變得奢侈,這幾天在家,除了陪爸媽吃飯聊天,偶爾看看電視劇、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),晚上沒(méi)事干的時(shí)候就坐在電腦前敲打文字,仿佛經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng),我?guī)滋觳粚?xiě)文章就會(huì)覺(jué)得不自在,總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么,心里空落落的。如今,文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式,我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。

不沉迷于過(guò)去,也不畏懼未來(lái),過(guò)好當(dāng)下的每一刻,不辜負(fù)歲月,也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來(lái),要不忘初心,更要竭盡全力,只有這樣才不會(huì)辜負(fù)青春。

新的一年,做一個(gè)陽(yáng)光的男孩,迎接更好的自己!

最美讀書(shū)聲演講稿篇二

尊敬的:

“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上”巴爾蒙特的這句話從我第一次讀它到現(xiàn)在,一天也沒(méi)有忘記過(guò),詩(shī)人如此誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地珍愛(ài)生命,的確令人欽佩。

生命是脆弱的,難免要經(jīng)受一些痛苦與掙扎,正因此,我們更應(yīng)珍愛(ài)生命的每一天,去體驗(yàn)生命的美麗。

從小在煤礦長(zhǎng)大,總聽(tīng)父母在茶余飯后說(shuō):“有人在巷道中睡覺(jué)被埋在了井下,有人不小心被運(yùn)煤的小火車(chē)撞傷,有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指……”每每聽(tīng)到這些,我總想,我們辛苦開(kāi)采的地下烏金難道是用血與淚換來(lái)的嗎?后來(lái),到了煤礦工作,在實(shí)際工作中深深體會(huì)到:許多事故本來(lái)可以完全避免。但由于,我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一失足成千古恨!

在生命的面前,一切話語(yǔ)都顯得蒼白,在痛不欲生的親人面前,再多的悔恨都顯得為時(shí)已晚。一起起事故的發(fā)生,一個(gè)個(gè)生命的遠(yuǎn)去,用鮮血來(lái)喚醒對(duì)生命的珍視,這個(gè)代價(jià)實(shí)在太沉重了。逝者已去,生者難道不該長(zhǎng)思!

許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳。比如:“安全生產(chǎn)預(yù)防為主”、“隱患險(xiǎn)于猛火,防患于未然”、“安全第一”等等,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過(guò)于把謹(jǐn)慎的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行。

我們要擁有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心,要有始終如一的勇氣,要踏踏實(shí)實(shí)地工作。要不放過(guò)任何一個(gè)小小的異常,不發(fā)生一次小小的違章,精益求精,“天天清﹑日日高”。從現(xiàn)在做起,從自身做起,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。只有我們擁有對(duì)于生命的珍愛(ài)之心時(shí),世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)它的無(wú)限生機(jī)。

親愛(ài)的朋友們,生命因安全而美麗,安全是你我幸??鞓?lè)的源泉,而這幸福是我們親手制造的,如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲,安全則是與之并存的音符。行動(dòng)起來(lái)吧,用安全的音符譜寫(xiě)生命最美妙的樂(lè)曲,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離事故吧,把安全深深印腦海里,扎實(shí)貫徹于工作中,讓生命綻放更絢麗的色彩!

謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師,大家好:

我的演講題目是:奉獻(xiàn),讓我們更美麗。

xx年,我成為了一名護(hù)士。從那時(shí)起,我就把自己的青春和命運(yùn)交付給了護(hù)理事業(yè)?!爱?dāng)一名白衣天使,用無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁”成為我一生的導(dǎo)航。

記得2年前的一個(gè)夜班,我收治了一位腦出血的老人,他入院時(shí)已經(jīng)意識(shí)模糊,大小便失禁!面對(duì)老人滿身的污穢,家屬不知所措,一言不發(fā);朋友默默離去,無(wú)人上前。看著老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,我不能置之不理,立即打來(lái)溫水,為老人反復(fù)清洗,讓他有尊嚴(yán)地接受了治療。工作6年來(lái),這樣的情景,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。我已記不清為多少患者剪過(guò)指甲,剃過(guò)胡子,洗過(guò)腳,也數(shù)不清為多少患者做過(guò)全身按摩、全身擦浴。雖然又臟、又苦、又累,但是,每當(dāng)看到他們幸福的笑容,聽(tīng)到他們滿意的稱贊,值了!

候,每一個(gè)母親都會(huì)毫不猶豫地?fù)踉诤⒆用媲?。而我呢?!一種無(wú)盡的自責(zé)和內(nèi)疚充斥著我?!皩殞?,媽媽對(duì)不起你!”一貫堅(jiān)強(qiáng)的我,哭了,哭得很傷心。終于,好人有好報(bào)!后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查,并無(wú)大礙,再后來(lái)寶寶也順利出生了,她很爭(zhēng)氣,長(zhǎng)得很健康。人們常說(shuō):送人玫瑰,手留余香。這一切仿佛是要告訴我:天使奉獻(xiàn)了愛(ài),也會(huì)收獲愛(ài),奉獻(xiàn)是美的!

然而我卻不是一個(gè)好女兒,因?yàn)槲叶紱](méi)有為父母洗過(guò)一次腳;我不是一個(gè)好媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谖kU(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候差點(diǎn)讓我的孩子受到傷害;我不是一個(gè)好妻子,因?yàn)槲遗阏煞虻臅r(shí)間太少太少。但值得慶幸的是我的家人們都能理解我、支持我,使我在追求理想的道路上無(wú)怨無(wú)悔!

朋友們,迎著晨曦,我們?cè)谡湟曋恳粋€(gè)生命的健康;堅(jiān)守崗位,我們?cè)诰S系著每一個(gè)家庭的幸福!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道了如何善良、真誠(chéng)地敬重每一個(gè)生命;是它讓我明白了一個(gè)道理:燃燒自己!這樣,即使化為灰燼,人們也會(huì)從火光中找到你;奉獻(xiàn)自己,即使付出了艱辛,也會(huì)讓我們更加美麗!謝謝!

最美讀書(shū)聲演講稿篇四

各位小朋友、大朋友:

大家好!能夠和大家分享我參加陽(yáng)光少年活動(dòng)來(lái)的感受,是我的榮幸。

第一次參加國(guó)博的活動(dòng),是在20xx年國(guó)慶節(jié)。那時(shí),我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt,參加了一個(gè)整天的活動(dòng)。完全沒(méi)想到,孩子們第一次走進(jìn)國(guó)博,就能夠全程跟三個(gè)小時(shí)的古代中國(guó)講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒(méi)的說(shuō)。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽(yáng)光少年第一期招生的時(shí)候,就毫不猶豫的報(bào)了名。

西西是個(gè)慢熱的孩子,但一個(gè)系列的課程下來(lái),我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

1、喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國(guó)博活動(dòng)以來(lái),西西越來(lái)越喜歡博物館,喜歡國(guó)博,也擴(kuò)展開(kāi)喜歡各種博物館。每次我們?cè)趪?guó)博參加完活動(dòng),常常會(huì)隨意安排下午的行程,很多時(shí)候,西西要求再去一個(gè)其他的博物館。我認(rèn)為,這是一個(gè)值得肯定和支持的習(xí)慣,在博物館里,她會(huì)選擇感興趣的課題,觀察、傾聽(tīng)、想象。這和授課不同,是由自我意愿推動(dòng)的學(xué)習(xí),能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為在今后的長(zhǎng)期發(fā)展中,是一件好事。

2、第二個(gè)變化就是,能夠堅(jiān)持做有意義的事。在此之前,西西有報(bào)興趣班中途退出的情況,像很多家長(zhǎng)一樣,我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣,退出是否意味著半途而廢,為此困惑苦惱?,F(xiàn)在,參加陽(yáng)光少年的活動(dòng),從頭至尾,并沒(méi)有感覺(jué)到堅(jiān)持的辛苦,這讓我覺(jué)得踏實(shí):孩子真心感興趣的,她自然會(huì)有始有終。雖然有些時(shí)候還是不盡如人意,但孩子的每點(diǎn)進(jìn)步,都讓我感到欣慰。

3、還有一個(gè)變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽(yáng)光少年活動(dòng)的過(guò)程,也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過(guò)程。和幼兒園比較,周末的活動(dòng)使得家長(zhǎng)得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對(duì)于孩子來(lái)講,最珍貴的經(jīng)歷,莫過(guò)于戰(zhàn)勝自我的恐懼,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)歷,確認(rèn)自己的能力,相信自己,這個(gè)過(guò)程所獲得的感悟,將在今后漫長(zhǎng)的時(shí)光里,始終支持著她。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,對(duì)于西西來(lái)講,她每次能開(kāi)心地跟老師問(wèn)好,能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解,這些事情的意義和學(xué)會(huì)騎自行車(chē)一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

因?yàn)槭窍盗姓n程,活動(dòng)中的成員相對(duì)穩(wěn)定,在一起活動(dòng)中,我也感受到各位家長(zhǎng)的用心,閃閃媽媽會(huì)和她講解青銅器等很多知識(shí),拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,小米是班里最小的孩子,在媽媽的帶領(lǐng)下,既乖巧又獨(dú)立……每位家長(zhǎng)都投入很大的熱情,qq群里的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習(xí),真是一件開(kāi)心的事。

陽(yáng)光少年的活動(dòng),不止傳授知識(shí),提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,同時(shí)又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開(kāi)始上課的時(shí)候,老師就帶著白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展柜,如果指紋留在展柜上,會(huì)影響大家對(duì)展品的欣賞。作為社會(huì)交往重要的一個(gè)環(huán)節(jié),適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。

我們樂(lè)于看到老師們精煉又易懂的講授,適時(shí)的關(guān)心和幫助,也樂(lè)于看到對(duì)孩子們的提醒和鼓勵(lì),我知道,所有活動(dòng)中呈現(xiàn)的,必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽(yáng)光少年活動(dòng),成為第一期的學(xué)員,我是幸運(yùn)的。也希望能有更多的孩子,來(lái)參加國(guó)博的陽(yáng)光少年活動(dòng),并從中獲益。

謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

大家好!我的演講題目是:奉獻(xiàn),讓我們更美麗。

xx年,我成為了一名護(hù)士。從那時(shí)起,我就把自己的青春和命運(yùn)交付給了護(hù)理事業(yè)?!爱?dāng)一名白衣天使,用無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁”成為我一生的導(dǎo)航。

記得2年前的一個(gè)夜班,我收治了一位腦出血的老人,他入院時(shí)已經(jīng)意識(shí)模糊,大小便失禁!面對(duì)老人滿身的污穢,家屬不知所措,一言不發(fā);朋友默默離去,無(wú)人上前。看著老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,我不能置之不理,立即打來(lái)溫水,為老人反復(fù)清洗,讓他有尊嚴(yán)地接受了治療。工作6年來(lái),這樣的情景,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。我已記不清為多少患者剪過(guò)指甲,剃過(guò)胡子,洗過(guò)腳,也數(shù)不清為多少患者做過(guò)全身按摩、全身擦浴。雖然又臟、又苦、又累,但是,每當(dāng)看到他們幸福的笑容,聽(tīng)到他們滿意的稱贊,值了!

候,每一個(gè)母親都會(huì)毫不猶豫地?fù)踉诤⒆用媲啊6夷??!一種無(wú)盡的自責(zé)和內(nèi)疚充斥著我?!皩殞殻瑡寢寣?duì)不起你!”一貫堅(jiān)強(qiáng)的我,哭了,哭得很傷心。終于,好人有好報(bào)!后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查,并無(wú)大礙,再后來(lái)寶寶也順利出生了,她很爭(zhēng)氣,長(zhǎng)得很健康。人們常說(shuō):送人玫瑰,手留余香。這一切仿佛是要告訴我:天使奉獻(xiàn)了愛(ài),也會(huì)收獲愛(ài),奉獻(xiàn)是美的!

然而我卻不是一個(gè)好女兒,因?yàn)槲叶紱](méi)有為父母洗過(guò)一次腳;我不是一個(gè)好媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谖kU(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候差點(diǎn)讓我的孩子受到傷害;我不是一個(gè)好妻子,因?yàn)槲遗阏煞虻臅r(shí)間太少太少。但值得慶幸的是我的家人們都能理解我、支持我,使我在追求理想的道路上無(wú)怨無(wú)悔!

朋友們,迎著晨曦,我們?cè)谡湟曋恳粋€(gè)生命的健康;堅(jiān)守崗位,我們?cè)诰S系著每一個(gè)家庭的幸福!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道了如何善良、真誠(chéng)地敬重每一個(gè)生命;是它讓我明白了一個(gè)道理:燃燒自己!這樣,即使化為灰燼,人們也會(huì)從火光中找到你;奉獻(xiàn)自己,即使付出了艱辛,也會(huì)讓我們更加美麗!謝謝!

最美讀書(shū)聲演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

晚上好!

我來(lái)自xxxx,今天演講的題目是:天使有愛(ài)沒(méi)有怨。

美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)之際,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄之際,當(dāng)病人不理解我們之際,你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭,是的,沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。

我們做天使可不是在仙樂(lè)幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,聽(tīng)到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,干的是沒(méi)完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì),這就是我熱愛(ài)的工作。

榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。

你今天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。

我知道我們今天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。

是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。

病人在我心中,病人在我們心中,在我們?cè)谧拿?個(gè)人心中。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí),快樂(lè)。

絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是"視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉,重新燃起對(duì)生活的熱情,對(duì)未來(lái)充滿希望,更快地恢復(fù)健康。

很早以前,就有人提出了"三分治療,七分護(hù)理,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),"護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作1個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。

醫(yī)院的搬遷,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

在內(nèi)科工作的護(hù)士,都有這樣1個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。

說(shuō)出來(lái)你們不信,我們碰見(jiàn)一位幾年沒(méi)洗澡的老人,掀開(kāi)被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,太舒服了?!?/p>

崇高源于微小,收獲來(lái)自付出。象這樣的事在內(nèi)科里是再普通不過(guò)了。盡管我們也有過(guò)牢騷,也有過(guò)怨言,但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟,無(wú)望哀傷的眼神,我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任,減輕病人痛苦的義務(wù)。

榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。

提起死人,你說(shuō)怕,我相信。老實(shí)地說(shuō),我也怕??墒莍cu的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o(wú)效死亡后,護(hù)士要做尸體料理,有的家屬要求幫死者穿上衣服,我們盡量滿足。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。真的是只有他們,不求別的,只求心安。

回首20xx年,我們內(nèi)科療區(qū)響應(yīng)了我院的號(hào)召,開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。得到此消息后,大家既高興又感到肩上多了一份責(zé)任感。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家就1個(gè)信念:要么就不做,要做就要做好,不要辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我們科室的信任。起初我們大家對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”這一稱呼其意義也不是很明白。隨即護(hù)理部對(duì)我們科室開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),讓我們每個(gè)人都從真正意義上認(rèn)識(shí)到什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。只有我們理解了才能將其開(kāi)展并做的更好,得到每一位病友及家屬理解,使其對(duì)我們的服務(wù)放心、滿意。

護(hù)士長(zhǎng)和大家一起動(dòng)手為我們的病區(qū)穿上新裝,改變了進(jìn)醫(yī)院病房冷冰冰的感覺(jué),經(jīng)過(guò)我們的精心布置,使患者走進(jìn)我們的病區(qū)有像家一般的感覺(jué)。十分整齊、安靜和溫馨。

我科通過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理外,還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情況。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理,打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì),不斷完善,要做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的情況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。

同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門(mén)好進(jìn),臉好看,話好聽(tīng)”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,要通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。

如今,走進(jìn)我們普外三科的病房,護(hù)士們愉快地在自己的負(fù)責(zé)病人床前,或開(kāi)心交談,或作細(xì)心的疾病指導(dǎo),或給予體貼地梳頭,一切都是那么自然,護(hù)患之間,護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作,患者和家屬總會(huì)誠(chéng)摯地道上一聲“謝謝”。

患者一入院,護(hù)士就會(huì)熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開(kāi)始詳細(xì)的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來(lái),極為自然,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護(hù)患距離。清晨,病床前護(hù)士一聲輕柔地問(wèn)候“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見(jiàn)了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,記在心上。感慨稱動(dòng)容之間,心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。作為護(hù)士最想聽(tīng)到的莫過(guò)于,患者或家屬最動(dòng)聽(tīng)的、真誠(chéng)的一聲“謝謝”。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展使得這一切真正實(shí)現(xiàn)。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上我們還有很長(zhǎng)一段路要走,但我相信,20xx年我們會(huì)走的越來(lái)越好!

一次我為1個(gè)病人洗頭看到他頭上斑駁的鶴發(fā),我一陣心酸,本該是應(yīng)該享受天倫之樂(lè)的年齡,無(wú)情的病魔卻正在肆虐著他的身體,猛然間我感覺(jué)自己就像1個(gè)女兒正在為自己的媽媽?zhuān)鲞@件事,動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,對(duì)于我的噓寒問(wèn)暖,不怎么理睬的他,在我給他洗完頭之后,居然對(duì)我露出了笑臉。他和我說(shuō)了家里的一些事,說(shuō)他的老伴如何的辛勞。臉上帶著欣慰感謝感動(dòng)的神色,雖然他沒(méi)有說(shuō)感謝,但我知道,對(duì)于我1個(gè)小小的行為和輔佐,他很感動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這比一句脫口而出的:感謝,來(lái)的更為珍貴??吹轿以诓》坷锩β荡┧螅袀€(gè)家眷都問(wèn)了好幾遍說(shuō):你今天累壞了吧?我說(shuō):不累呀。體力上是有點(diǎn)累,但精神上是愉悅的,我知道,她是真的關(guān)心我累不累,正因?yàn)檫@種關(guān)心,我才不會(huì)感受累,因?yàn)槲腋惺芪易龅倪@一切,都是值得的。

我和我的同事們,比以前更忙碌了,但我們收獲了很多感謝感動(dòng)。我們也很快的順應(yīng)了這種工作模式,誠(chéng)心誠(chéng)意的為病人處事,像一只只勤懇的小蜜蜂一樣,辛勤的勞動(dòng)著,我們比以前更歡愉了,我們找到了人生的.價(jià)值,因?yàn)槲覀兊墓ぷ?,給病人傳遞的是溫緩和無(wú)微不至的關(guān)心。

身穿神圣白衣的我們,做著通俗,瑣碎的工作,是流動(dòng)在病房里一道靚麗的風(fēng)光線,等候成為一縷陽(yáng)光投射到病人心里。

我的演講完了,謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光少年。

如果說(shuō)生命是一條河流,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命一列疾馳地快車(chē),那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞它。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽(yáng)光少年。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年,以為我像陽(yáng)光,找出了自己美麗的彩虹!

其實(shí)我說(shuō)自己是名陽(yáng)光少年,并不是想過(guò)多的去宣傳我自己,但是我要說(shuō):身為班級(jí)的中委員,學(xué)校的大隊(duì)委員,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績(jī)總是非常優(yōu)異,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好,家長(zhǎng)才會(huì)滿意,這是對(duì)家長(zhǎng)的最好的報(bào)答。

在學(xué)校里,我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì),正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),我想:“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”這讓我充滿自信,所以我陽(yáng)光;在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),例如:參加學(xué)校的一些演講比賽,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,使我變得更加陽(yáng)光。班級(jí)里,我是同學(xué)們的貼心伙伴,我是老師的得力小助手,深受一些老師的喜愛(ài)。

每天早上起來(lái),我都會(huì)說(shuō):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,因?yàn)?,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽(yáng)光少年。我的一天充滿陽(yáng)光,我的一天充滿色彩。那是因?yàn)?,我是?yáng)光少年,我奔放,我輕松,我簡(jiǎn)單,我誠(chéng)樸,我有夢(mèng)想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說(shuō):“看,太陽(yáng)在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’”

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!

最美讀書(shū)聲演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們:

五月的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的護(hù)士節(jié),在這五月里,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴,在這充滿明媚陽(yáng)光的季節(jié)里,護(hù)士們是最美麗的,在五月這美麗的月份里,她們是快樂(lè)的,她們總在歌聲中穿行,踏著春天的腳步,5月12日,護(hù)士節(jié)以她嶄新的姿態(tài)向我們走來(lái)了。

大家都知道,護(hù)士這個(gè)職業(yè)被人們稱為白衣天使,我曾猜想能以這個(gè)詞來(lái)形容嗎?而當(dāng)我真正成為一名護(hù)士,我才明白對(duì)這個(gè)稱號(hào)的要求有多么的苛刻,在這個(gè)稱號(hào)的背后有多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。白天,黑夜,交班,接班,打針,發(fā)藥,輸液,鋪床,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè),在忙碌而瑣碎的工作中掌握生命輪回的航舵。

在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今天,我們提出了一項(xiàng)嶄新的議題:換位思考。

假如我是玫瑰,我渴望春風(fēng)雨露的滋潤(rùn);假如我是青春,我渴望輕舞飛揚(yáng)的浪漫;假如我是生命,我渴望健康與美的永存;假如我是病人,我渴望什么。假如我是病人,我渴望走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳,象走進(jìn)神圣的殿堂,處處充滿著和諧與溫暖,整潔舒適的環(huán)境是一個(gè)寧?kù)o的港灣,能驅(qū)散我心中的陰影。

假如我是病人,我渴望有一種居家的感受,護(hù)士們是那樣的可親可愛(ài),輕輕的來(lái)到我的身邊,帶著天使般的微笑,帶著關(guān)心和鼓勵(lì),使我如沐春風(fēng),讓我擺脫無(wú)助和惶恐,給我戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。面對(duì)病人的不理智言行,像對(duì)待淘氣的小孩那樣,充滿了寬容還有蒙娜麗莎般永恒的微笑。

假如我是病人,我渴望潔白的診室不再寒冷,就診的感覺(jué)不再無(wú)助,醫(yī)生護(hù)士,親切友善,聲聲細(xì)語(yǔ)像一流清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

假如我是病人,我渴望醫(yī)護(hù)人員是我最好的聽(tīng)眾,他重視我講的每一句話,道出的每一份苦,那不是我刻意按出的,而是病痛于我的切切實(shí)實(shí)的感受。

假如我是病人,躺在手術(shù)臺(tái)上,我渴望看到醫(yī)生的堅(jiān)定與沉著,用精湛的技藝切除我的病痛,只有這樣,我才能忘卻手術(shù)臺(tái)的恐懼與冰冷,我才會(huì)堅(jiān)信,我依然活著。

假如我是病人,我渴望醫(yī)院不再是神秘可怕的地方,而是充滿溫馨笑語(yǔ)的廣大病人的天堂。這許多的假如意味著人們對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要求有所提高,急患者之所急,憂患者之所有憂,是我們心中的理念,提升自身的修養(yǎng),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,是我們不斷進(jìn)取的目標(biāo)。

假如我們每名醫(yī)護(hù)人員都能以“假如我是病人,假如病人是我親人”的換位思考去工作,不以自己的心情而改變,不以患者的身份而改變,對(duì)病人做到來(lái)有迎聲,走有送聲,主動(dòng)服務(wù),做到接待病人熱心,病員疾苦關(guān)心,解釋工作耐心,觀察病情細(xì)心,聽(tīng)取意見(jiàn)虛心,我們一定能為患者構(gòu)筑健康家園,我們用一雙平凡的手去創(chuàng)造不平凡,用這雙手為患者帶去舒適溫暖,用這雙手去托起生命的里程碑,讓全人類(lèi)因我們的存在而減少疾病的折磨。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)?!弊鳛橐幻o(hù)士,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言?;颊咴谀阈闹杏卸嘀?,你在人民的心中就有多重。

最美讀書(shū)聲演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

大家好!

今天我要演講的題目是《從護(hù)理角度談——以病人為中心,提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量》。

顧客就是上帝,而我們的上帝就是病人,醫(yī)療服務(wù)行業(yè)當(dāng)然屬于服務(wù)性行業(yè),但是它跟服務(wù)性行業(yè)又是那么的不相同,我們更講求以人為本,實(shí)事求是,絕對(duì)不為賺取更大的利潤(rùn)而讓病人去做多余的治療,我們的理念是新穎的,精神是高尚的,本著這點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)プo(hù)理我們的病人時(shí),就應(yīng)做到以病人為中心,但卻不是卑微的服從,而是帶有那么一點(diǎn)強(qiáng)硬味道,讓病人去接受你的觀點(diǎn)。這就需要一定的溝通技巧,我們身邊一定不缺乏這樣的例子,在我以前工作的醫(yī)院里面有一個(gè)護(hù)士操作理論都很強(qiáng),可是情商卻很低,面對(duì)病人不茍言笑,機(jī)械地把治療做完,然后離去,操作很完美可是病人對(duì)她的評(píng)分卻不會(huì)高,為什么呢,因?yàn)椴∪瞬欢畠?nèi)行,搞不懂你在做什么,就像上一個(gè)菜,沒(méi)報(bào)菜名,吃完都不知道是什么東西,魚(yú)翅當(dāng)粉絲,虧大了,這當(dāng)然是玩笑,同樣是我們醫(yī)院的另外一個(gè)護(hù)士,操作很完美,也能說(shuō)會(huì)道,所以每個(gè)月的服務(wù)之星都是她拿的。

前天我姐跟我說(shuō)起公司文化,讓我頗有感觸,在這里跟大家分享一下,她說(shuō):他公司樓上有一家電信公司,每天上班都能看到他們很快活,又是跳舞又是唱歌。外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門(mén)道,這里面大有玄機(jī),因?yàn)樗麄冏龅氖请娫挊I(yè)務(wù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度源自于良好的心態(tài),他們每天工作之前都跳跳舞,唱唱歌,整個(gè)人都心都泡在了蜜糖當(dāng)中,說(shuō)出來(lái)的話能不甜嗎大家可能又開(kāi)始疑惑了,這跟我們醫(yī)院有什么關(guān)系呢難道要我們上班之前也要學(xué)他們一樣手舞足蹈嗎不用,這些事情留給下班之后再去做就好了。我想說(shuō)的是,我們要以良好的心態(tài)去面對(duì)每天的工作,想個(gè)辦法讓自己的心泡在蜜糖中,讓病人得到我們最“甜”的服務(wù)。

想想是什么剝奪了我們微笑復(fù)雜的工作關(guān)系,強(qiáng)大的工作強(qiáng)度,緊張的醫(yī)患關(guān)系等等,這些矛盾當(dāng)然不可能一下子就能解決,但是知道了癥結(jié)所在就等于前進(jìn)了一大步。我們先說(shuō)說(shuō)復(fù)雜的工作關(guān)系,同事的工作關(guān)系,任何企業(yè)任何單位都是這樣,只要有人的地方就會(huì)有矛盾,所以公司有公司的規(guī)程,醫(yī)院有醫(yī)院的制度,讓那些沒(méi)必要的工作矛盾止于制度面前。

再說(shuō)說(shuō)強(qiáng)大的工作強(qiáng)度,《蜘蛛俠》里面有句經(jīng)典臺(tái)詞很適合應(yīng)用于我們這一個(gè)行業(yè)上面:能力越大,責(zé)任越大。救死扶傷責(zé)任重大,所以上班期間我們緊繃神經(jīng),一刻都不能放松,但是我們不能以此為借口,連面孔都緊繃,須知道,處理好工作的同時(shí)讓自己的心情放輕松也是能力的一種。最后談?wù)劸o張的醫(yī)患關(guān)系,我認(rèn)為,除了真誠(chéng)二字沒(méi)有更好的辦法。想病人之所想,急病人之所急,我想沒(méi)有病人會(huì)對(duì)這樣的醫(yī)院有意見(jiàn)的。我國(guó)護(hù)理前輩林菊英說(shuō):“在生命的單程列車(chē)上,護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù),將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸?!?/p>

其實(shí),不管在哪里,不管做什么工作,只要真正的下了功夫,就會(huì)做好的。由于時(shí)間的關(guān)系,我只能跟大家在這里分享到一些皮毛,我希望這些事例能引發(fā)大家的想象,找出更多適合醫(yī)院發(fā)展的正確道路,我始終為這件事而努力著,我期待醫(yī)院有更輝煌的一面展示給世人!我的演講完畢,謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們:

大家好!

百花盛開(kāi)的五月,迎來(lái)了我們自我的節(jié)日。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜,在那里,我將同姐妹們一齊唱響天使的贊歌。這天,我演講的題目是:“愛(ài)崗敬業(yè),生命因我而精彩”。

關(guān)愛(ài)婦女兒童是人類(lèi)最偉大的美德,作為婦產(chǎn)醫(yī)院的一名護(hù)士,我深諳其中的內(nèi)涵。護(hù)士是一個(gè)特殊的職業(yè),肩負(fù)著偉大而又神圣的使命,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用自我掌握的精湛技術(shù)消除病人的痛苦,用人間博大的情愛(ài)去溫暖每位患者的心。人們都說(shuō)護(hù)士是“白衣天使”,但僅有同行們才清楚這天使背后的苦和累。頭戴燕尾帽,身穿白戰(zhàn)衣,交班、接班、白天、黑夜,??打針、發(fā)藥、鋪床、輸液??每一天都重復(fù)著相同的資料,在苦中感受著呵護(hù)生命的歡樂(lè);在累中把握著生命輪回的航舵。光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,緊張繁忙中,我們感受著人生百味,重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和職責(zé)感。

“接一個(gè)患者、盡一份職責(zé)、獻(xiàn)一份愛(ài)心、交一個(gè)朋友”這是我們婦產(chǎn)醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的共同心愿:“遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);鉆研技術(shù)、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作”堅(jiān)決維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù),我們責(zé)無(wú)旁貸。

護(hù)士的工作是平凡的,但它同時(shí)又是神圣的,因?yàn)樗墙】档氖拐撸巧钠谕??!叭种委煟叻肿o(hù)理”——姐妹們,我們的奉獻(xiàn)是何等重要!作為一名白衣天使,應(yīng)對(duì)患者渴求的目光,我們義無(wú)反顧;應(yīng)對(duì)工作的一慣平凡,我們從容不迫;應(yīng)對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);應(yīng)對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。

朋友們!你明白天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí),我們的英雄們放下了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在“非典”第一線;曾幾何時(shí),我們的天使們?nèi)珶o(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,奮戰(zhàn)在抗擊“甲流感”的第一線;曾幾何時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士們不怕臟和累,沖鋒在地震災(zāi)區(qū)、拯救生命的第一線?!叭紵晕艺樟羷e人”——南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚(yáng)光大永恒。我是一名護(hù)士,我看到了護(hù)士的價(jià)值,體會(huì)到了平凡中的偉大,選取了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!如果說(shuō),無(wú)私奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求,那么,愛(ài)與奉獻(xiàn)就是我無(wú)悔的選取!

最美讀書(shū)聲演講稿篇十一

“家”對(duì)我們?cè)谧腥藖?lái)說(shuō),都是一個(gè)溫馨的字眼。對(duì)于我來(lái)說(shuō),它有美好,有辛酸,有溫暖,也有淚水。

我有一個(gè)美滿的家庭,一家五口,上有二老,下有一小,夫妻二人勤儉生活,日子紅火。聽(tīng)起來(lái),與其他家庭無(wú)異,其實(shí)個(gè)中關(guān)系復(fù)雜。我和妻子是半路夫妻,“二老”一個(gè)是她的親生母親,一個(gè)是她的前任婆婆,兒子是我的繼子。我自己有兩個(gè)女兒,都已經(jīng)成家了。大家聽(tīng)著這關(guān)系,可能一頭霧水,且容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

我和原本都有著幸福的家庭。我有三個(gè)孩子,妻子賢惠,兒女孝順,可天有不測(cè)風(fēng)云,妻子在年因尿毒癥離開(kāi)了我,我一蹶不振,可看著三個(gè)孩子,還是強(qiáng)忍悲痛,拉扯孩子長(zhǎng)大成人。同年,丈夫也因心梗離開(kāi)人世,家里的頂梁柱塌了對(duì)她的打擊更大。還留下了年邁的婆婆和剛懂事的兒子,對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭婦女來(lái)說(shuō),生活更是舉步維艱。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她為人質(zhì)樸,心地善良,而且我們同病相憐,說(shuō)話投機(jī),我萌生了想和她一起生活的想法,可一想到家里的窘迫條件,心里也打起了退堂鼓,后來(lái)朋友看我心情低落,便為我打聽(tīng),得知的再婚條件,我對(duì)她更是敬佩不已,她說(shuō),她若再嫁,不求大富大貴,她只要求她嫁到哪都帶著婆婆,她一生無(wú)兒無(wú)女,唯一撫養(yǎng)的兒子還早早地離開(kāi)人世,她再走了婆婆孤苦無(wú)依,她放心不下。

我沒(méi)有錢(qián)財(cái),可是咱農(nóng)村人就是實(shí)誠(chéng),重視孝心。老人可能不在乎大魚(yú)大肉,咱飯菜可口,日子舒心,便是她最在乎的了,咱又有什么做不到的呢開(kāi)始,婆婆不愿意跟我們一起生活,怕來(lái)了之后不適應(yīng),張靜華也不放心,我和她趕了把時(shí)髦,談起了異地黃昏戀,就這樣堅(jiān)持了六年才搬到一起生活。

我始終認(rèn)為家庭和睦,最重要的無(wú)非是理解與珍惜。嫁給了我,我們的家完整了,家這棵樹(shù)又重新茂盛起來(lái),我們二人又有了遮風(fēng)擋雨的大傘。平日里,我種地耕田,農(nóng)閑時(shí)外出打工,她在家伺候老人,做做家務(wù)。我每天回到家,都有一口熱乎的飯菜,沒(méi)有言語(yǔ),只有暖心。我們也有過(guò)摩擦,可我們都珍惜這個(gè)來(lái)之不易的家,都肯換位思考,相互理解,也沒(méi)有解不開(kāi)個(gè)疙瘩。

“百善孝為先”,正是我家的家訓(xùn)。我父親患有老年癡呆,且雙目失明,生活無(wú)法自理,是一口一口喂飯,端屎端尿伺候老人,從不抱怨,我看在眼里,記在心里。將心比心,我把她的婆婆和母親從瓦房店接來(lái)后,知道婆婆愛(ài)喝羊奶,我特意牽了一頭奶羊,為讓婆婆每天都能喝鮮羊奶,她們年事已高,行動(dòng)不便,我用鐵架子和板凳給做了一個(gè)簡(jiǎn)易馬桶。剛開(kāi)始,婆婆以為我是個(gè)大老粗,也怕給添負(fù)擔(dān),只拿了兩件換洗衣服,沒(méi)打算常住,后來(lái)共同生活了一個(gè)月,她主動(dòng)跟我說(shuō),啥時(shí)候找個(gè)車(chē),把我的東西都搬過(guò)來(lái)吧。我聽(tīng)了,心里一暖,這算是信著咱了,可算能踏實(shí)過(guò)日子了。

十四年來(lái),我們雖然生活平淡,但這白菜豆腐也吃出了幸福的滋味,從而對(duì)家也有了更深的領(lǐng)悟,知道這份幸福需要傳遞、需要延續(xù)。xx年,我的兒子遭遇了車(chē)禍,離開(kāi)人世,白發(fā)人送黑發(fā)人的滋味讓我痛不欲生,那段時(shí)間,我的兩個(gè)女兒和繼子輪班陪我、安慰我,尤其是這個(gè)遲來(lái)的兒子,他發(fā)自內(nèi)心地跟我說(shuō),哥哥走了,我就是他,我就是您親兒子。自那以后,每當(dāng)我有什么不快,他都能通過(guò)我的一舉一動(dòng)看出來(lái),拎著兩瓶酒陪我侃侃,兩人的感情也越來(lái)越融洽,鄰居都說(shuō)就是親兒子也做不到這般。現(xiàn)在,女兒也時(shí)?;丶遥I(mǎi)些補(bǔ)品孝敬兩位老人,陪我們嘮嘮家常,我們也享起了天倫之樂(lè),一大家子其樂(lè)融融。

這就是我的家,我做的事是每個(gè)人都能做到的平凡家事,大事面前懂得奉獻(xiàn),小事面前知道珍惜,我想,如果每個(gè)人都把這份愛(ài)與孝傳承和延續(xù),這才是大家想要的最美家庭。

最美讀書(shū)聲演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓,同志們:

大家好!

我是來(lái)自連山縣國(guó)稅局的何惠萍,我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人》。

稅收,聯(lián)系著民生大計(jì);。

稅收,保障著國(guó)家的命脈;。

稅收,推動(dòng)著祖國(guó)的發(fā)展和繁榮;。

今天,市局在這里舉辦“務(wù)實(shí)清廉,執(zhí)法為民”的演講比賽,就給出了一個(gè)明確的答案,通過(guò)“三紀(jì)、三心”學(xué)習(xí)教育,讓廣大干部職工增強(qiáng)“黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)”意識(shí),成為富有良心、熱心和責(zé)任心的稅務(wù)工作者,“務(wù)實(shí)清廉,執(zhí)法為民”,做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人。

要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高綜合素質(zhì),只有這樣,才能更好地服務(wù)于祖國(guó)的稅收事業(yè)。

我們進(jìn)行法紀(jì)教育,學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī),就能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),做到依法辦稅,進(jìn)一步提升納稅服務(wù)質(zhì)量。

我們進(jìn)行“良心、熱心和責(zé)任心”教育,就能不斷地激發(fā)廣大稅務(wù)人員的工作熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感,讓大家做出更出色的工作成績(jī)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育,我們提升了自我,明確了目標(biāo),也就懂得了如何向榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),一步一個(gè)腳印地做好本職工作,真正地促使自己成為一名優(yōu)秀的國(guó)稅人,盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于祖國(guó)的稅收事業(yè)。

我們稅務(wù)系統(tǒng),就有著無(wú)數(shù)優(yōu)秀的國(guó)稅人,他們腳踏實(shí)地、在稅收事業(yè)這片沃土上默默地耕耘,他們務(wù)實(shí)清廉、執(zhí)法為民,無(wú)私地為祖國(guó)的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。

如全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、徐州市國(guó)稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作,譜寫(xiě)了忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔從稅、無(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮(zhèn)稅務(wù)所長(zhǎng)期間,面對(duì)魏廟遠(yuǎn)離市區(qū),民風(fēng)強(qiáng)悍,稅務(wù)干部征稅時(shí)常挨打的惡劣環(huán)境,他每天堅(jiān)持和同志們一道,宣傳稅法,管理稽查,征收稅款,并向地方政府建議成立了“公安稅務(wù)聯(lián)防辦公室”,專(zhuān)門(mén)打擊暴力抗稅,一舉改變了被動(dòng)挨打的局面,創(chuàng)出了一條稅收綜合治理的新路子,這一成功的嘗試,被推廣到了全國(guó)。在胡峰的帶領(lǐng)下,魏廟稅務(wù)所全體人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取,秉公執(zhí)法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽(yù)36項(xiàng),有6項(xiàng)工作成果被推廣學(xué)習(xí)。中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》等20多家新聞媒體把胡峰的先進(jìn)事跡推向了全國(guó)——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字,從此傳遍了大江南北。

正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像“胡峰”這樣優(yōu)秀的稅務(wù)工作者,所以我們國(guó)家的稅收事業(yè)在健康蓬勃地發(fā)展,如20xx年,我國(guó)稅收收入將近五萬(wàn)億元人民幣,增收1.2萬(wàn)億元,增長(zhǎng)了30%以上,稅收收入的總量和增量再創(chuàng)歷史新高。

今天,當(dāng)我穿著這身稅服,站在這演講臺(tái)上,我感到異常的激動(dòng)和興奮!我也要自豪地道出我們稅務(wù)人員的心聲----那就是:

我們也要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人,為祖國(guó)的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量,為清遠(yuǎn)的國(guó)稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春。

做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人,我們就要對(duì)人民忠誠(chéng),做到務(wù)實(shí)清廉,執(zhí)法為民。

只有這樣,才能保證稅法的公正;。

只有這樣,才能維護(hù)稅法的尊嚴(yán);。

也只有這樣,才能體現(xiàn)我們稅務(wù)工作者的責(zé)任和價(jià)值。

作為一名稅務(wù)人員,我們時(shí)常都要面對(duì)形形色色的誘惑,如果稍微放松自我,就會(huì)迷失人生的方向,墜入犯罪的深淵,為此,我們要時(shí)刻牢記為國(guó)聚財(cái),廉潔奉公的宗旨,處處嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定,堅(jiān)決做到請(qǐng)吃不到,送禮不要,便宜不沾,私情不徇,務(wù)實(shí)清廉,扎扎實(shí)實(shí)地依法治稅,“常在河邊走,就是不濕鞋”,以實(shí)際行動(dòng)塑造我們稅務(wù)人員的良好形象。

要做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人,在我們國(guó)稅系統(tǒng),可以說(shuō)是時(shí)時(shí)有楷模,處處有榜樣,他們憑著一顆職業(yè)良心,以滿腔的熱情,投入到日常的稅務(wù)工作中,踏踏實(shí)實(shí)地盡著自己的責(zé)任,譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的國(guó)稅贊歌。

如廣州市國(guó)稅局的彭義勇同志,自從參加稅收工作以來(lái),他以滿腔的激情,飛揚(yáng)的青春,無(wú)悔的付出,始終活躍在國(guó)稅信息化建設(shè)的最前沿,成為了一名既精通電腦,又精通稅務(wù)的復(fù)合型人才。經(jīng)他主持開(kāi)發(fā)的稅務(wù)軟件上百個(gè),在省、市國(guó)稅系統(tǒng)重大的信息化建設(shè)項(xiàng)目中,總能見(jiàn)到他的身影。彭義勇同志既敬業(yè)又精業(yè),如他參加廣東省統(tǒng)一征管軟件開(kāi)發(fā),曾連續(xù)3個(gè)月日夜奮戰(zhàn)、忘我投入地工作,經(jīng)過(guò)努力,他所負(fù)責(zé)的模塊最早完成,質(zhì)量最好,他還主動(dòng)幫助其他參加軟件開(kāi)發(fā)的同志,對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)一化、規(guī)范化做出了重要的貢獻(xiàn),促進(jìn)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程不到半年時(shí)間就順利完成了。由于出色的工作業(yè)績(jī),他先后多次獲得先進(jìn)工作者的光榮稱號(hào)。

榜樣,就是指明燈;。

榜樣,就是引路人;。

榜樣,就是我們成長(zhǎng)的表率。

做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人是祖國(guó)的需要;。

做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人是人民的需要;。

做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人更是稅務(wù)事業(yè)的需要;。

朋友們,

播種了思想,就培養(yǎng)了品質(zhì);。

播種了希望,就樹(shù)立了目標(biāo);。

播種了精神,就鑄就了信心;。

尊敬的各位稅務(wù)同事,讓我們發(fā)揚(yáng)國(guó)稅精神,并肩奮斗,做一名優(yōu)秀的國(guó)稅人吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人》。

記得還是在讀書(shū)的時(shí)候,天天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。于是從校門(mén)里走出來(lái),滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說(shuō)孩子是一本書(shū),雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。

其實(shí),在我身邊,就在我們生活當(dāng)中,我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著,因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生!用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。

我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子,我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛(ài),于是,我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn),表?yè)P(yáng)他,關(guān)心他,鼓勵(lì)他。

我發(fā)現(xiàn):有時(shí)當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆心神不寧時(shí),他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見(jiàn)到我時(shí),他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問(wèn)好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了。

早上我們剛吃完早餐,班長(zhǎng)已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了,勞動(dòng)委員在忙著檢查衛(wèi)生,隨著早讀聲音的靜止,學(xué)校三評(píng)人員來(lái)我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過(guò)了,全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺(tái)上不知所措,只能任憑他們記下了。這時(shí),坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了,他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時(shí)的我終于松了一口氣。

看到這一切,作為班主任的我感到無(wú)比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽(tīng),讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下,每次我們班只要有沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾,而是一份份愛(ài)心。而且讓這份愛(ài)心在同學(xué)們中傳遞。

平時(shí),那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿,其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛(ài)。這件事使我深深體會(huì)到:調(diào)皮的孩子更需要愛(ài)!問(wèn)題的關(guān)鍵在于:教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),怎樣用愛(ài)心去滋潤(rùn)他們幼小的心田,使他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)教師節(jié),我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語(yǔ)時(shí),剎那間,我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。

我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因?yàn)?,我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng),體味善良,崇尚正直,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗,打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來(lái),少點(diǎn)欲望,多些愛(ài)心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?!蔽覀儫o(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但我堅(jiān)信,只要我們對(duì)教育癡心不改,對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)幸福的人生吧!

最美讀書(shū)聲演講稿篇十四

大家好!今天我演講的題目是——《最美》。

作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但,我無(wú)悔!

記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒(méi)說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!

姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我的演講完了,謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇十五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家下午好!

我是來(lái)自十一病房的護(hù)士,我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌,一頂燕尾帽,一席白戰(zhàn)衣,為著偉大而又神圣的使命,帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救那無(wú)處的呻吟與滿臉的痛楚,當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞,迎來(lái)一張又一張治愈康復(fù)笑意盎然的臉龐,那一刻,作為白衣戰(zhàn)士的我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)?,工作得到了肯定,收獲得到了回報(bào)。

還記得2009年的那場(chǎng)甲型流感,我們醫(yī)院開(kāi)出了負(fù)壓病房。6月24號(hào)晚上,我院收住了第一位甲型流感患者,作為第一梯隊(duì)護(hù)士長(zhǎng)的黃燕潔義不容辭地投入到了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。帶著市、院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的祝福走進(jìn)了全新的負(fù)壓病房,對(duì)于里面的一切都是未知數(shù),誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,能做的只有全力以赴。

作為護(hù)理戰(zhàn)線上一名普通的護(hù)士,我們承載著保護(hù)生命,減輕痛苦,促進(jìn)健康的使命。她克服了新病房的不足,穿著厚重、悶熱的隔離服,忙碌在第一線,為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護(hù)理,她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗,隔離服早已濕透,她堅(jiān)持著,當(dāng)出了負(fù)壓病房脫去隔離服回到生活區(qū),才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復(fù)一日地精心護(hù)理,直到患者完全康復(fù)出院,她在與外界隔離的負(fù)壓病房整整工作了14天,與家人也分離了14天,錯(cuò)過(guò)了陪伴女兒復(fù)習(xí)迎接期末考試,錯(cuò)過(guò)了陪伴父母,但這一切都是為了護(hù)理。什么最美?毅力頑強(qiáng)的護(hù)士最美。

我們?cè)谄椒驳膷徯l(wèi)上傳播著博愛(ài)、慈善的人道主義精神,我們用溫柔的雙手把健康送給患者,我們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)為生活增添真善美。大家都知道,呼吸科病人以老年人為主,作為護(hù)士長(zhǎng)的她,針對(duì)老年病人自理能力差的特點(diǎn),開(kāi)展并落實(shí)以自理能力評(píng)估為依據(jù)的生活照顧,按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護(hù)理,充分滿足了患者的生理需求。同時(shí)為了方便患者,進(jìn)一步開(kāi)展零距離親情服務(wù),包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時(shí)也為icu內(nèi)機(jī)械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案,“無(wú)障礙溝通指示牌”,這一張小小的指示牌,能及時(shí)了解到患者的需求并給予滿足,確保了護(hù)理工作的安全性和有效性。什么最美?辛勤護(hù)理的護(hù)士最美。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清,但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這崗位的執(zhí)著,心靈所釋放的是我們對(duì)這職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護(hù)士手似春日的細(xì)流,為患者減輕痛楚;護(hù)士的笑似夏日的清泉,為患者撫平心靈的傷痕;護(hù)士的腳似秋日的果實(shí),為患者來(lái)回奔波;護(hù)士的美似冬日的陽(yáng)光,照亮患者康復(fù)的未來(lái)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

最美讀書(shū)聲演講稿篇十六

尊敬的各位評(píng)委,老師:大家下午好!

非常高興能夠參加今天的演講比賽,我演講的題目是《立德樹(shù)人,做德藝雙馨的人民教師》。

從教一年多的時(shí)間,使我成長(zhǎng)了很多,也使我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名人民教師使命之光榮,責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字:德高為師,身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后,我已無(wú)數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字的深刻內(nèi)涵。

黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育?!薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!边@讓我感到,黨和國(guó)家對(duì)教育的重視,并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?,并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。

首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。只有這樣,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道,”進(jìn)而“樂(lè)其道”!教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段,教師對(duì)學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生,那么將會(huì)不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。

其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老。”當(dāng)我們成為教師,你會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)更新日新月異的年代,不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。

第三,要把愛(ài)與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時(shí),師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào),教師要愛(ài)自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛(ài)自己,主動(dòng)去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生,用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,做到課上是他們的老師,課下是他們的知心朋友,尊重學(xué)生差異,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主調(diào)整自己,完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯。

在我任教一年多以來(lái),經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)了很多。例如我們?cè)诎嗉?jí)公約中,我作為班主任,提到一條:“衛(wèi)生清掃我先干,不光分配學(xué)生干,而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到,我做到每次活動(dòng)守時(shí)參加”。學(xué)高為師,身正為范,教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,感恩學(xué)校,時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率,要言行一致,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。只有誠(chéng)心才能給學(xué)生帶來(lái)信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過(guò)失的時(shí)候,同樣相信學(xué)生改正過(guò)失重新開(kāi)始的能力。尤其是對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo),注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步,給予鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。

朋友們,讓我們努力吧!努力對(duì)得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。

我的演講完畢!謝謝大家!

最美讀書(shū)聲演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果同學(xué)們是小草,那么教師就是那勤奮的園丁,一絲不茍地給小草澆水,使他們擁有充沛的水分,茁壯成長(zhǎng)。

王教師是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)班主任。在校期間我一看見(jiàn)王教師就生敬畏之情,而不在校期間她就是一位親切的阿姨。不長(zhǎng)不短的頭發(fā),大大的嘴巴,一雙大眼睛旁邊還有一些魚(yú)尾紋,普普通通的相貌,但在我心中,王教師很美。

在課堂上,王教師用高亢的聲音在給我們認(rèn)真講課,講到了一個(gè)很難的問(wèn)題,而剛好我會(huì)。全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手,王教師掃視了班里的每一個(gè)角落,恰好她的目光對(duì)上了我,王教師好像明白我會(huì)那個(gè)問(wèn)題似的,就說(shuō):“沒(méi)有人舉手,那我就隨便點(diǎn)了!曹瀟亦請(qǐng)你來(lái)回答吧。‘’同學(xué)們的目前都聚集到我身上。

在我開(kāi)始講第一個(gè)字的時(shí)候,心里的那只小鹿在”怦—怦—怦“地跳著,害得我忘記要說(shuō)什么。全班同學(xué)都笑了起來(lái),我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),實(shí)際上我看見(jiàn)了,也聽(tīng)見(jiàn)了。不只是我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,我的臉蛋兒也聽(tīng)見(jiàn)了,所以我臉紅了;我的眼睛看見(jiàn)了,所以眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我的指甲聽(tīng)見(jiàn)了,我的皮膚,骨頭,血液都聽(tīng)見(jiàn)了!王教師沒(méi)有笑,轉(zhuǎn)向全班同學(xué)嚴(yán)厲的對(duì)他們說(shuō):”將心比心地想一想,你答不出來(lái)的時(shí)候,別人笑你,你會(huì)怎樣樣?“然后轉(zhuǎn)向我說(shuō):”你繼續(xù)回答吧?!斑^(guò)了五分鐘,我最終用我最輕,最小的聲音吱吱唔唔地講完了。我講完后,王教師還對(duì)我說(shuō):”以后回答問(wèn)題要大膽點(diǎn)?!澳菚r(shí),我就對(duì)王教師有了感激之情,這是我認(rèn)為王教師在我心中最美教師的第一個(gè)理由。

有一天,因爸爸媽媽放學(xué)過(guò)了很久都沒(méi)來(lái)接我,王教師看看時(shí)間太晚了,就把我?guī)Щ厮プ鲎鳂I(yè)了。那天午時(shí),天陰沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨,再過(guò)一會(huì)兒就轉(zhuǎn)化成了傾盆大雨,我心里抱怨著:”早上還晴空萬(wàn)里,怎樣此刻就下這么大的雨,真見(jiàn)鬼!“想著想著,不細(xì)心踩進(jìn)水坑里,鞋子,襪子,連腳也濕了。我載著滿肚子的氣,一路蹣跚最終到了王教師家。

看著自我腳上濕漉漉的,我不知該如何是好。王教師見(jiàn)了,一聲不吭地走進(jìn)房間,我還以為教師不管我了,正不知要不要脫掉鞋子時(shí),王教師拿著一雙嶄新的襪子出來(lái)對(duì)我說(shuō):”這是我女兒豆豆的,她剛好太大,你先換上吧!“然后之后說(shuō):”啊——這鞋子嘛,等下再說(shuō),你先換上拖鞋,細(xì)心感冒了!“我晃過(guò)神,覺(jué)得異常幸福有這么一個(gè)好教師。這是我認(rèn)為王教師是最美教師的第二個(gè)理由。

最美教師不是最漂亮的教師,而是像王教師一樣關(guān)心同學(xué)的好教師,在我心目中,王教師就是”最美“教師。

最美讀書(shū)聲演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^(guò)不惑之年的我,不再年輕,也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻(xiàn),美的奉獻(xiàn)。

那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師,需要做到以下幾點(diǎn):

具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

作為一名教師,每天面對(duì)的是一群天真可愛(ài)的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒(méi)有沾染任何不良習(xí)氣,作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師,在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此,在我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感,而這份責(zé)任感,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心,是一種態(tài)度,只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心,也是一種能力,教學(xué)有能力高低之分,但是只要心中有這份責(zé)任在,盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

二、做事要細(xì)心。

教師每天面對(duì)著一個(gè)有著幾十人的班級(jí),每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,有著各自的問(wèn)題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且解決問(wèn)題,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí),要仔細(xì)的審閱,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全,而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。

三、要有關(guān)愛(ài)心。

學(xué)生年齡小,同時(shí)也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中,不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩,不要用體罰的方式來(lái)處理問(wèn)題,對(duì)學(xué)生遇到的心理問(wèn)題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo),避免悲劇發(fā)生,讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童,因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo),教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛(ài),懂得回報(bào)愛(ài)。

四、要有恒心。

“最美”教師的成功,貴在恒心。對(duì)待教學(xué),要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候,不要放過(guò)一件小事,要做到多和家長(zhǎng)溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,會(huì)遇到各種不同類(lèi)型、不同性格的孩子,但是對(duì)于一名人民教師而言,沒(méi)有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注,讓孩子和家長(zhǎng)都能感受到老師的關(guān)心。

最后,我覺(jué)得作為“最美”教師,應(yīng)該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛(ài)心、恒心來(lái)實(shí)踐于教學(xué)中,自覺(jué)的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

:很多值得學(xué)習(xí)的地方,很多觸動(dòng)人心的地方。

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