成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻，增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對(duì)大家有所啟示。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇一
為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)貴州省從事廳《關(guān)于印發(fā)貴州省高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（黔人通【20xx】194號(hào)和《關(guān)于印發(fā)貴州省事業(yè)單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（黔人通【20xx】165號(hào)）文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況將現(xiàn)有在職在崗正式教師納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年9月底前完成了崗位設(shè)置管理工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、基本情況:。
1、全鄉(xiāng)現(xiàn)有教職員工111人，其中特崗教師15人，共有96人符合此次崗位設(shè)置條件。
2、我鄉(xiāng)教師崗位設(shè)置情況：管理崗位：1人；專業(yè)技術(shù)崗位：七級(jí)崗位12人，八級(jí)崗位9人，九級(jí)崗位18人，十級(jí)崗位31人，十一級(jí)崗位41人，十二級(jí)崗位41人，十三級(jí)崗位1人。
1、我鄉(xiāng)成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。成員名單如下：
組長(zhǎng)：韋幫忠。
副組長(zhǎng)：羅默唐仲剛。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育辦公室，胡元亮同志任辦公室主任。
2、召開全鄉(xiāng)教職員工崗位設(shè)置工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)（黔人通【20xx】194號(hào)和（黔人通【20xx】165號(hào)）文件精神，各校在校內(nèi)成立崗位設(shè)置審核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校崗位競(jìng)聘工作方案或?qū)嵤┘?xì)則。
3、各校制定《學(xué)校崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案或?qū)嵤┓桨浮泛?，針?duì)各教師具備的實(shí)際條件對(duì)號(hào)入座，擬聘在相應(yīng)的崗位上，并經(jīng)老師簽名確認(rèn)，進(jìn)行公示，公示期為7天。
4、公示期滿無(wú)異議后，將各校公示后的《審核表》報(bào)鄉(xiāng)中心小學(xué)統(tǒng)一匯總，再報(bào)局審核小組辦公室進(jìn)行審核。具體步驟如下：
1）、20xx年9月8日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《大營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)縣教育科技局和人事局審批。
2）、20xx年9月9日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《大營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》，在此過(guò)程中我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)行。
3）、20xx年9月10日公示《大營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《大營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》，報(bào)《崗位設(shè)置實(shí)施方案》到縣教育和科技局備案。
4）、20xx年9月18日開展崗位聘用工作。由崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師進(jìn)行嚴(yán)格審核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密。
5）、20xx年9月28日，《全鄉(xiāng)教師崗位設(shè)置表》報(bào)縣教育和科技局和人事局審核，并順利通過(guò)。
三、存在的`問(wèn)題和困難：
實(shí)施崗位設(shè)置工作，能調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，是多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，是調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。由于本次崗位設(shè)置，在解讀黔人通【20xx】165號(hào)）文件等過(guò)程中雖然有《紫云自治縣20xx年事業(yè)單位崗位聘用條件補(bǔ)充說(shuō)明》作為支撐，但仍存在一定的爭(zhēng)議和一些歷史遺留問(wèn)題，所以在具體實(shí)施過(guò)程中，我們按照公平、公正、公開的原則，兼顧平穩(wěn)、客觀、靈活，順利完成了此次崗位設(shè)置工作。
大營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)。
20xx年11月26日。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇二
崗位設(shè)置管理工作，聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關(guān)注此項(xiàng)工作的開展。我校按照縣教育局、縣人事局關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的要求，于20xx年5月成功地開展了崗位設(shè)置管理工作。此項(xiàng)工作自去年5月到今年10月，已經(jīng)推行一年多，對(duì)學(xué)校人事改革工作有一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)如下：
我校嚴(yán)格按照縣人事局制定的崗位設(shè)置管理辦法，依據(jù)縣編辦核定的崗位數(shù)設(shè)崗。我校在上級(jí)的指導(dǎo)思想下，制定了《崗位設(shè)置方案》和《崗位設(shè)置實(shí)施方案》?！秿徫辉O(shè)置實(shí)施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應(yīng)聘條件和職責(zé)以及競(jìng)聘辦法。學(xué)校按照以上兩個(gè)方案，平穩(wěn)地實(shí)施了學(xué)校崗位設(shè)置工作。
我校在20xx年5月進(jìn)行的崗位設(shè)置管理，具體情況如下：
核準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)崗位：七級(jí)1個(gè)，八級(jí)2個(gè)，九級(jí)3個(gè)，十級(jí)2個(gè)，十一級(jí)4個(gè)，十二級(jí)3個(gè)。
現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)崗位：七級(jí)1個(gè)，八級(jí)1個(gè)，九級(jí)3個(gè)，十級(jí)7個(gè)，十一級(jí)4個(gè)，十二級(jí)1個(gè)。工勤崗位1個(gè)，技術(shù)工三級(jí)1個(gè)。
為順利地推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，學(xué)校按照上級(jí)要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了以下措施：一是加大崗位設(shè)置管理工作的宣傳力度，讓全體教師都充分認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校實(shí)施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過(guò)教代會(huì)，在廣泛征求大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定崗位設(shè)置管理辦法。大家共同商議制定的辦法，執(zhí)行起來(lái)阻力會(huì)變小。三是在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行辦法，做到公平、公正、公開。
通過(guò)以上努力，我校順利地進(jìn)行了第一輪崗位設(shè)置管理工作。我校通過(guò)這次改革，教師們有了緊迫感，樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了人人努力做好工作，力爭(zhēng)上游的良好局面。在本次崗位設(shè)置工作中，我們還發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題：
1、本次崗位設(shè)置管理工作主要以平穩(wěn)過(guò)渡為主，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義的“按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗”。大家對(duì)改革的認(rèn)識(shí)還不夠深入。
2、如何解決突出矛盾。高級(jí)崗位有限，然而符合條件的教師都很優(yōu)秀且都急需聘任，這一矛盾學(xué)校解決起來(lái)很難。
3、對(duì)于老教師是否需要照顧，又該怎樣照顧。
針對(duì)以上問(wèn)題，建議在以后的崗位設(shè)置管理工作中，打破一味和稀泥的思想，實(shí)現(xiàn)真正意義的競(jìng)爭(zhēng)，做到崗位可以變動(dòng)，并且崗變薪變，這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。至于具體競(jìng)聘辦法，主管部門可以在集思廣益，反復(fù)分析論證的基礎(chǔ)上，提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見(jiàn)，供基層單位試用。另外，針對(duì)矛盾特別突出的學(xué)校，采用特殊辦法解決，如多下達(dá)指標(biāo)等。
我校按照《崗位管理設(shè)置方案》和《崗位管理實(shí)施方案》進(jìn)行了本次崗位設(shè)置工作，并與教師簽定了聘任合同。目前，大部分教師都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校為進(jìn)一步做好崗位設(shè)置管理工作，做出了以下努力：
1、向廣大教師宣傳，第二輪崗位設(shè)置工作將真正走向公平、公正的`競(jìng)爭(zhēng)。這樣，為下一次的深入改革做好了思想準(zhǔn)備。要思想競(jìng)爭(zhēng)，那就要看教師在近三年的德、能、勤、績(jī)的表現(xiàn)。教師只有努力做好工作，取得成績(jī)，才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，在高級(jí)崗位聘任。
2、學(xué)校進(jìn)一步完善各類工作制度。學(xué)校新制定的各項(xiàng)制度一定要具有可操作性，如考勤制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、教育科研制度、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度等。
針對(duì)崗位設(shè)置管理工作，希望上級(jí)關(guān)于崗位設(shè)置管理的辦法早些出臺(tái)，讓全體教師明確目標(biāo)和辦法，以利于工作的開展。如果臨時(shí)再制定辦法，工作上就會(huì)更被動(dòng)，且無(wú)多大實(shí)效。
學(xué)校實(shí)行崗位設(shè)置管理，有許多積極的成效，但在工作中也難免會(huì)有阻力。我們將在工作中認(rèn)真分析原因，積極思考探索，做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇三
心理輔導(dǎo)室三人工作崗位（36分）。
1.科室文字材料的整理收集、撰寫工作。（3分）工作內(nèi)容：計(jì)劃，總結(jié)，會(huì)議記錄2.每月一期《心理專刊》（3分）。
工作內(nèi)容：編輯，排版，復(fù)印，發(fā)放及登記3.每周一期《心理健康提示》（6分）工作內(nèi)容：編輯，復(fù)印，發(fā)放及登記4.個(gè)體咨詢來(lái)訪接待（6分）。
工作內(nèi)容：預(yù)約，會(huì)談，診斷治療及跟蹤回訪5.團(tuán)體輔導(dǎo)每周一次（6分）。
工作內(nèi)容：輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)，實(shí)施及總結(jié)記錄6.問(wèn)題學(xué)生心理檔案建立（6分）。
工作內(nèi)容：基本情況調(diào)查，測(cè)量診斷，問(wèn)題分析，治療及電子檔案建立。
7、心理健康教育宣傳資料或問(wèn)卷調(diào)查，每學(xué)期1-2次；家長(zhǎng)學(xué)校宣傳資料或者問(wèn)卷調(diào)查，每學(xué)期1-2次；每周校園廣播宣傳，播放心理故事。（3分）。
8、心理健康教育講座（3分）。
工作內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)講座的材料準(zhǔn)備及實(shí)施。
崗位：家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)（5分）。
1、制定學(xué)期家庭教育的工作計(jì)劃，做好學(xué)期末的總結(jié)工作（0.5分）。
2、制定每月一次的家庭教育菜單（1分）。
3、督促年級(jí)組、班主任做好家庭教育工作（1分）。
4、定期開展班級(jí)家庭教育工作的培訓(xùn)（1分）。
5、家庭教育工作檔案的收集、整理工作（1分）。
6、組織開展班級(jí)家庭教育活動(dòng)。（0.5分）。
德育兼職崗位：紀(jì)律常規(guī)工作（共計(jì)15分）。
一、常規(guī)工作。
1、班會(huì)課的檢查（1）。
2、部分德育處檔案的整理（1分）。
二、紀(jì)律工作。
1、升旗學(xué)生遲到的檢查通報(bào)扣分（0.5分）。
2、大會(huì)期間樓道、班級(jí)紀(jì)律的檢查（0.5分）。
3、學(xué)生重大違紀(jì)的調(diào)查、處理、跟蹤教育（5分）。
4、學(xué)生儀容儀表的檢查、通報(bào)、扣分（5分）。
5、學(xué)生遲到、早退統(tǒng)計(jì)工作（1分）。
三、協(xié)助做好德育處其他工作安排。(1分)。
1、年級(jí)組、班主任工作的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、統(tǒng)計(jì)、考核。
3、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作、登記。
4、各類文件的去送、傳達(dá)及外事活動(dòng)紀(jì)律監(jiān)督。
5、學(xué)生證及班級(jí)書報(bào)的發(fā)放。
德育專職崗位：德育處日常內(nèi)務(wù)工作（袁蕓）（33分）。
1、督促年級(jí)組每周上報(bào)年級(jí)組班級(jí)周考核結(jié)果及文明班級(jí)數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)。（5分）。
2、年級(jí)組、班主任的聯(lián)絡(luò)。（2分）。
5、班主任會(huì)議的簽到、會(huì)議記錄（1分）。
6、協(xié)助做好德育處其他工作安排。（5分）。
7、德育處每周活動(dòng)的通知下發(fā)、活動(dòng)總結(jié)、圖片采集。（10分）。
德育兼職崗位：德育處學(xué)生會(huì)工作（13分）。
1、德育處學(xué)生會(huì)工作。
（1）每周定期組織召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議。（0.5分）（2）安排組織每周的學(xué)生會(huì)的檢查工作。（5分）（3）日常學(xué)生會(huì)檢查工作的統(tǒng)計(jì)匯總（1分）（4）學(xué)生會(huì)工作檔案的整理（1分）。
2、協(xié)助做好德育處其他工作安排。
（1）學(xué)生行為習(xí)慣的檢查（重點(diǎn)亂丟垃圾）。（5分）（2）德育檔案的整理收繳整理。（0.5分）。
綜治辦專職崗位（33分）。
一、依法治校工作。
1、收集并整理學(xué)校依法治校工作材料歸檔。
二、學(xué)校法制教育工作。
1、組織開展法制教育活動(dòng)：包括制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，組織實(shí)施活動(dòng)（包括給各班發(fā)放通知及各類材料（大型活動(dòng)需要布置會(huì)場(chǎng)、組織安排等）、檢查活動(dòng)情況并照相、最后收集匯總所有材料、整理后上報(bào)教育局等），活動(dòng)結(jié)束寫好信息報(bào)教育局、寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、收集整理法制教育工作檔案。
三、消防工作：
1、組織開展各類消防教育、宣傳、演練等活動(dòng)。
2、整理消防工作檔案。
四、負(fù)責(zé)本科室的活動(dòng)信息采編及上報(bào)工作。
五、負(fù)責(zé)各類大小型檢查材料歸檔整理工作。
六、除以上具體活動(dòng)外，還有準(zhǔn)備與綜合治理有關(guān)的其它文字性材料；教育局、消防大隊(duì)臨時(shí)安排的活動(dòng)做到隨時(shí)準(zhǔn)備、按時(shí)上報(bào)。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇四
看看下面的對(duì)你有用沒(méi):崗位設(shè)計(jì)最常見(jiàn)的五個(gè)錯(cuò)誤：
第一個(gè)錯(cuò)誤是崗位太小，小到讓一個(gè)人沒(méi)辦法把他的潛力發(fā)揮出來(lái)。實(shí)際上造成崗位過(guò)小的原因通常是我們對(duì)人不夠信任，覺(jué)得一個(gè)人做不了很多的事情。作為管理者要學(xué)會(huì)信任人，要學(xué)會(huì)給人更大的任務(wù)，更大的崗位，更多的工作，讓人能夠有機(jī)會(huì)把他的潛質(zhì)給表現(xiàn)出來(lái)。
他會(huì)向你提出來(lái)的，所以如果崗位設(shè)計(jì)得太大，你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)的。
第三個(gè)錯(cuò)誤在講組織的時(shí)候已經(jīng)提到過(guò)，是虛設(shè)的崗位，比如助理、研究員、聯(lián)絡(luò)員這樣的崗位。應(yīng)該盡量避免和減少這樣的崗位，這樣崗位上的人權(quán)力很大，但是他并不負(fù)任何的責(zé)任，會(huì)對(duì)正常的管理和運(yùn)作造成負(fù)面的影響。
第四個(gè)錯(cuò)誤設(shè)置多人崗位，實(shí)際上一個(gè)人他做一件事情，只要他自己清楚就行了。但如果是把本來(lái)可以一個(gè)人做的，分給幾個(gè)人共同做，那么就需要召開大量的協(xié)調(diào)會(huì)議，或是要寫大量的報(bào)告，造成一個(gè)不必要的溝通，這樣會(huì)讓企業(yè)的效率大大下降。
第五個(gè)錯(cuò)誤是設(shè)置一些雜事太多的崗位，就是一個(gè)崗位上的人什么事都做，連他自己都不知道到底是負(fù)責(zé)什么事情。通常做在這種崗位上的人第一他不知道自己主要的任務(wù)是什么，第二會(huì)因?yàn)闆](méi)有中心而感到?jīng)]有成就感。所以這樣的人很難去管理他。
崗位是一個(gè)靜態(tài)的事情，就是把什么樣的事情或責(zé)任交給這個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人來(lái)做。任務(wù)則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的事情，在一個(gè)崗位上，作為這個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，在不同的時(shí)間會(huì)有不同的任務(wù)。
作為管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)用任務(wù)、用目標(biāo)去管理下屬，而不是自己親自盯住他做一件一件的小事，讓他明白任務(wù)是什么，怎么去做，給他盡量多的自由。目標(biāo)也好，任務(wù)也好，我們應(yīng)該用書面的形式把它給固定下來(lái)，這樣才是一個(gè)真正有案可查的任務(wù)。
問(wèn)題二：我們是不是根據(jù)員工的特點(diǎn)給他分配了合適的任務(wù)？
作為一個(gè)管理者在設(shè)置崗位和分配任務(wù)的時(shí)候，不要太受好工作或者壞工作的影響，我們要了解的是在這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的真正好的工作，前面也提到過(guò)，所有的工作都有快樂(lè)、有趣的一面，同時(shí)也有痛苦、無(wú)趣的一面，所以關(guān)鍵是看做事情的人的態(tài)度。還要提醒大家的是心理學(xué)家的調(diào)查表明只有15％的人喜歡有挑戰(zhàn)性工作的，大部分的人喜歡按部就班的去做一些，他自己認(rèn)為不用做很多創(chuàng)新就能夠完成的任務(wù)。我想管理者在設(shè)計(jì)崗位的時(shí)候也要充分的考慮到這一點(diǎn)，不要認(rèn)為所有的人都需要挑戰(zhàn)。雖然我們不能因人設(shè)崗，但至少做到每個(gè)崗位上要找到合適的人。把員工安排在他擅長(zhǎng)的崗位上。
很多企業(yè)面臨的問(wèn)題是沒(méi)有把合適的人安排在合適的位置上，每個(gè)管理者可以思考一下自己企業(yè)里面最優(yōu)秀的員工在做什么？你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的人通常都沒(méi)有在做他們應(yīng)該做的事情。不是在開發(fā)產(chǎn)品，而是在修改產(chǎn)品；不是在尋找機(jī)會(huì)，而是在解決難題；不是在招攬新客戶，而是在處理客戶的投訴；他手頭的工作不是著眼于明天，而是處理過(guò)去的遺留問(wèn)題；不是在做重要的事情，而是在做有趣的事情；不是在創(chuàng)新，而是按部就班地工作。他們的優(yōu)點(diǎn)并沒(méi)有真正地發(fā)揮出來(lái)，所以我們要把人和崗位做一些簡(jiǎn)單的調(diào)整，把這些優(yōu)秀的員工安排在重要的崗位上，做重要的事情，相信調(diào)整后企業(yè)的效益、管理的效率都會(huì)發(fā)生一個(gè)巨大的改變。
心理學(xué)家把人分成八個(gè)類型：i要么偏于內(nèi)向的；e要么偏于外向；s要么偏于敏感；n要么偏于直觀；t要么善于思考；f要么善解人意；j要么計(jì)劃性強(qiáng)；p要么容易沖動(dòng)。作為管理者要學(xué)會(huì)挖掘潛能，知人善用?？梢宰屆舾行偷娜巳プ鲆恍┘?xì)致的工作；讓n型直覺(jué)強(qiáng)的人去做創(chuàng)造型的工作；讓t思想型的人去做分析型的工作；讓p型行動(dòng)力強(qiáng)的人去做實(shí)干的事情；讓f型善解人意的人去做客戶服務(wù)的工作。
下面試我在別的公司弄的崗位制度:。
總經(jīng)理崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)《經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任狀》各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)（工作）指標(biāo)的全面執(zhí)行、落實(shí)工作；
6、對(duì)公司部長(zhǎng)級(jí)以上人員的任免有建議權(quán)，對(duì)公司員工有任免權(quán)；
7、定期向董事局匯報(bào)公司的經(jīng)營(yíng)狀況。常務(wù)副總經(jīng)理崗位職責(zé)。
1、在公司經(jīng)營(yíng)工作中配合總經(jīng)理開展工作并行使董事局賦予的權(quán)力和義務(wù)；
2、分管辦公室工作，做好辦公室的管理工作；負(fù)責(zé)公司員工的考核、培訓(xùn)、選拔，對(duì)部長(zhǎng)級(jí)以上員工的聘用、解聘有建議權(quán)，對(duì)人事工作負(fù)總責(zé)。
3、分管財(cái)務(wù)工作，審查資金流向，對(duì)財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算有決策權(quán)；對(duì)主要經(jīng)濟(jì)合同的簽訂有審議權(quán)；對(duì)財(cái)務(wù)工作負(fù)總責(zé)。
4、根據(jù)集團(tuán)所屬公司的實(shí)際需要及常務(wù)副總經(jīng)理的特長(zhǎng)，分管其它相應(yīng)工作。
5、做好分管范圍內(nèi)各部門的銜接、協(xié)調(diào)和外部事務(wù)的溝通。
6、定期向集團(tuán)董事局書面形式匯報(bào)工作，匯報(bào)內(nèi)容包括：上月工作。
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合總經(jīng)理開展工作；
2、分管技術(shù)質(zhì)量部工作，負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場(chǎng)管理、招投標(biāo)、工程預(yù)決算工作；
3、做好分管范圍內(nèi)各部門的銜接、協(xié)調(diào)和外部事務(wù)的溝通；
4、貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，全面掌握施工管理情況，及時(shí)向總經(jīng)理提供信息和工作建議；
1.負(fù)責(zé)后勤服務(wù)及綜合管理工作；
7.負(fù)責(zé)收集掌握本行業(yè)政策法規(guī)及相關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，起到參謀助手作用；
9、負(fù)責(zé)本部門與其他部門的協(xié)調(diào)工作；
10、負(fù)責(zé)印簽、公文、資料的管理和使用；
11、負(fù)責(zé)組織實(shí)施企業(yè)對(duì)內(nèi)、負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作，活動(dòng)和公司文體活動(dòng)策劃與組織；
12、負(fù)責(zé)企業(yè)晉級(jí)、企業(yè)資質(zhì)與各種證件的年檢和辦理；
13、負(fù)責(zé)質(zhì)量體系文件的控制管理，負(fù)責(zé)糾正措施的驗(yàn)證,提出質(zhì)量改進(jìn)意見(jiàn)；
14、參加管理評(píng)審，定期檢查各部門工作進(jìn)展,計(jì)劃落實(shí)及工作質(zhì)量情況；
15、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。總工程師崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)本公司的技術(shù)質(zhì)量的全面管理工作并負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；
2、負(fù)責(zé)下設(shè)技術(shù)質(zhì)量部的全面工作，并對(duì)各部門的工作人員進(jìn)行專業(yè)考核；
3、負(fù)責(zé)工程技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)條件允許的工程技術(shù)人員進(jìn)行職稱考核推薦；
5、負(fù)責(zé)制定公司的管理制度，及技術(shù)性文件并監(jiān)督實(shí)施；
6、負(fù)責(zé)編制、收集、整理制定本公司內(nèi)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督執(zhí)行；
7、負(fù)責(zé)組織招投標(biāo)工作中的全部技術(shù)文件及各種施工技術(shù)方案及措施的編制審定；
8、審批單位工程施工組織設(shè)計(jì)；
9、負(fù)責(zé)工程質(zhì)量事故的鑒定、處理，約請(qǐng)專家研討，拿出解決辦法及處理意見(jiàn)；
10、研究創(chuàng)新，采用新技術(shù)、新工藝、新材料，并積極推廣應(yīng)用到實(shí)際工作中；
11、對(duì)新的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及強(qiáng)制性條文的執(zhí)行，負(fù)責(zé)貫徹講解，并監(jiān)督實(shí)施；
12、負(fù)責(zé)各種認(rèn)證工作的管理者責(zé)任；
4、對(duì)公司各項(xiàng)目部的技術(shù)質(zhì)量管理負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；
5、積極參與公司經(jīng)營(yíng)部門牽頭的工程招投標(biāo)的報(bào)價(jià)和施工組織設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容；
6、參與公司各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)及施工方案審批；
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。經(jīng)營(yíng)部長(zhǎng)崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)對(duì)外承攬建設(shè)項(xiàng)目工程，組織并參加工程招投標(biāo)、編制標(biāo)書、簽訂工程合同，辦理各種相關(guān)手續(xù)、組織回收工程款。
2、審定公司內(nèi)部承包合同、工程成本核算、審核各項(xiàng)目部工程款支付；
3、審核工程預(yù)算及結(jié)算書、審定分包工程合同；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。安全部長(zhǎng)崗位職責(zé)。
1、認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家經(jīng)及政府部門安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)；
2、負(fù)責(zé)檢查公司的安全生產(chǎn)制度的落實(shí)情況；
4、負(fù)責(zé)督促檢查安全技術(shù)措施計(jì)劃的審查和實(shí)施情況，定期組織安全生產(chǎn)大檢查；
5、負(fù)責(zé)定期召開安全例會(huì)，組織專人學(xué)習(xí)安全知識(shí)；
7、督促制定不安全因素控制方案或作業(yè)指導(dǎo)書，同時(shí)對(duì)其實(shí)施情況進(jìn)行檢查；
8、督促項(xiàng)目部對(duì)隱患進(jìn)行整改，并對(duì)整改的情況進(jìn)行檢查；
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。材料設(shè)備部部長(zhǎng)崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)設(shè)備前期管理，做好設(shè)備選型工作；
3、對(duì)進(jìn)出施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備進(jìn)行技術(shù)鑒，措施到位，責(zé)任到人；
4、負(fù)責(zé)進(jìn)行設(shè)備租賃核算工作，安排好設(shè)備臨時(shí)故障檢修和年度設(shè)備檢修工作；
5、完成年度設(shè)備管理目標(biāo)，健全設(shè)備管理內(nèi)業(yè)；
6、選擇合格的材料供方，把好質(zhì)量和數(shù)量關(guān)；
7、編制年度采購(gòu)計(jì)劃，組織好材料進(jìn)場(chǎng)工作；
8、督促記帳員及時(shí)完成帳務(wù)兌轉(zhuǎn)工作；
9、監(jiān)督施工現(xiàn)場(chǎng)的材料管理工作。材料核算員崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)材料核算成本，費(fèi)用工作；
2、作出、入庫(kù)單據(jù)，并將入庫(kù)、出庫(kù)單據(jù)及發(fā)傳送到財(cái)務(wù)部門；
3、登記材料明細(xì)帳，裝訂出入、庫(kù)單據(jù)及工地承認(rèn)帳；
4、負(fù)責(zé)與項(xiàng)目部的對(duì)帳及與財(cái)務(wù)部的對(duì)賬工作；
5、負(fù)責(zé)編報(bào)各項(xiàng)目部的材料耗用明細(xì)表；
6、負(fù)責(zé)庫(kù)存商品的盤點(diǎn)工作，做到賬實(shí)相符；
7、檢查各項(xiàng)目部材料耗用明細(xì)賬，并及時(shí)與之對(duì)賬；
8、檢查各項(xiàng)目部四聯(lián)據(jù)的使用情況并糾正不當(dāng)使用方法；
1、負(fù)責(zé)核算各工程的材料工作，要求把材料按各工程項(xiàng)目分項(xiàng)匯入各項(xiàng)工程成本；
3、每月月末及時(shí)與財(cái)務(wù)及材料總帳對(duì)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；
4、配合做好材料盤存工作；
5、要求督促各項(xiàng)目部的入庫(kù)單、出庫(kù)單上報(bào)及時(shí)，以便每月入帳；
6、每月應(yīng)按時(shí)匯報(bào)各工程的材料耗用及庫(kù)存情況。材料設(shè)備部材料采購(gòu)員崗位職責(zé)。
1、完成公司及部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并及時(shí)準(zhǔn)確匯報(bào)工作情況；
2、搞好市場(chǎng)調(diào)研，掌握市場(chǎng)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)；
3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)談判技巧，更好地維護(hù)集體利益；
6、協(xié)調(diào)好廠商、供應(yīng)商，配合有關(guān)部門做好售后服務(wù)工作。土建工程職責(zé)。
4、積極參與公司經(jīng)營(yíng)部門牽頭的工程招投標(biāo)的報(bào)價(jià)和施工組織設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容；
5、參與公司各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)及施工方案審批；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。水暖工程師崗位職責(zé)。
1、抓好本專業(yè)的安全生產(chǎn)、文明施工，杜絕重大傷亡事故、火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、配合質(zhì)量部門按公司擬定的質(zhì)量目標(biāo)確保達(dá)標(biāo)；
3、保證本專業(yè)的各個(gè)項(xiàng)目隨同單位工程的形象進(jìn)度，按期同步完成生產(chǎn)計(jì)劃；
4、積極參與公司經(jīng)營(yíng)部門的招投標(biāo)中本專業(yè)的投標(biāo)報(bào)價(jià)；
5、及時(shí)和建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位進(jìn)行溝通，做好上傳下達(dá)；
6、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。辦公室文員崗位職責(zé)。
7.負(fù)責(zé)外部人員的日常接待工作；
8.負(fù)責(zé)公司報(bào)刊發(fā)放工作，負(fù)責(zé)公司印信管理。主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)。
1.嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律；
9.及時(shí)反映和清理各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的往來(lái)結(jié)算情況；
1.在主管會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定辦理各項(xiàng)收付業(yè)務(wù)。2.企業(yè)的現(xiàn)金使用一律不應(yīng)從各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入的現(xiàn)金中坐支，不得擅自挪用現(xiàn)金，白條不能報(bào)帳。
3.嚴(yán)格執(zhí)行銀行對(duì)支票的管理制度，負(fù)責(zé)開具支票及保管工作。
4.根據(jù)銀行結(jié)算制度規(guī)定的期限，及時(shí)，準(zhǔn)確地辦理支票和現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，定期核對(duì)帳目。5.按照會(huì)計(jì)手續(xù)填制和取得的各種銀行結(jié)算憑證、現(xiàn)金收付憑證及各類電腦托收單據(jù)，在該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成后，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)由會(huì)計(jì)作為原始憑證做財(cái)務(wù)處理。6.根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收、付款憑證，逐筆順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，結(jié)出余額要及時(shí)與銀行對(duì)賬核對(duì)，最后與會(huì)計(jì)總賬中的現(xiàn)金和銀行存款科目的余額核對(duì)相符，做到日清月結(jié)。
1.在主管會(huì)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)核算成本、費(fèi)用工作。2.登記明細(xì)賬、會(huì)計(jì)憑證匯總工作。
3.根據(jù)公司費(fèi)用的收支情況分類建立各種費(fèi)用臺(tái)帳。分類登記，便于查詢。4.及時(shí)將每日的收支費(fèi)用情況上帳，嚴(yán)禁虛報(bào)和漏報(bào)。5.負(fù)責(zé)往來(lái)款項(xiàng)的核算工作。
6.負(fù)責(zé)編報(bào)資金來(lái)源及使用情況，并及時(shí)提供給會(huì)計(jì)。7.協(xié)助會(huì)計(jì)辦理入戶手續(xù)及其他日常業(yè)務(wù)核算工作。
8.負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。
總工程師崗位職責(zé)。
1、在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)施工技術(shù)、技術(shù)工作的統(tǒng)一管理，實(shí)施總工程師技術(shù)負(fù)責(zé)制。
2、負(fù)責(zé)組織貫徹執(zhí)行上級(jí)基本建設(shè)、科技工作等有關(guān)方針、政策、指示、法規(guī)、規(guī)范、規(guī)則和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高工程質(zhì)量和施工技術(shù)水平。
3、負(fù)責(zé)組織對(duì)全部施工圖的會(huì)審，主抓技術(shù)管理和重大技術(shù)方案的制定，負(fù)責(zé)組織編制年、季、月施工計(jì)劃。
4、組織審查施工方案的研討、分析工作，監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)、解決有關(guān)技術(shù)問(wèn)題和協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系。
5、負(fù)責(zé)制定保證工程安全、質(zhì)量的技術(shù)實(shí)施方案、施工組織設(shè)計(jì)以及與施工相關(guān)的環(huán)境保護(hù)等措施，建立健全安全、質(zhì)量保證體系，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，解決工程建設(shè)質(zhì)量中的重大技術(shù)問(wèn)題。
6、負(fù)責(zé)技術(shù)管理基礎(chǔ)工作，貫徹科技是第一生產(chǎn)力的指導(dǎo)思想，結(jié)合施工生產(chǎn)，組織開展科研攻關(guān)活動(dòng)，依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，主持或參加有關(guān)科學(xué)技術(shù)、qc攻關(guān)等活動(dòng)和技術(shù)合作事宜。
7、負(fù)責(zé)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料及先進(jìn)科技成果的推廣和應(yīng)用，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部科技研發(fā)項(xiàng)目的申報(bào)、實(shí)施。
8、調(diào)查、研究、審理、總結(jié)分管工作，及時(shí)為經(jīng)理提供強(qiáng)化管理和決策的建議。
9、組織參加設(shè)計(jì)交底、交樁及開工前復(fù)測(cè)工作；組織參加項(xiàng)目部對(duì)項(xiàng)目分部的全面技術(shù)交底工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)。
10、分管工程部及職工培訓(xùn)工作。
11、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部對(duì)設(shè)計(jì)院的聯(lián)絡(luò)與溝通，即使索取設(shè)計(jì)資料。
12、完成經(jīng)理交辦的其它工作。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇五
為進(jìn)一步深化省市縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[xx]14號(hào)）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[xx]12 號(hào)）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（隆人發(fā)[xx]4號(hào)）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問(wèn)題的解答意見(jiàn)的通知〉的通知》（隆人發(fā)[xx]17號(hào)）等通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案。將工作總結(jié)如下：
1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開展，于xx年4月20日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[xx]14號(hào)）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的.通知》（隆府辦發(fā)[xx]12 號(hào)）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（隆人發(fā)[xx]4號(hào)）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問(wèn)題的解答意見(jiàn)的通知〉的通知》（隆人發(fā)[xx]17號(hào)）等通知精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。
2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：彭著清（校長(zhǎng)）
成 員：陳明才、許昌盛、謝守聰、蔣興華、李玉貴、朱云芬、古國(guó)芬、劉利。
主要職能：組織評(píng)聘競(jìng)聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、量化考核、決定聘任等評(píng)聘競(jìng)聘工作。
（二）核實(shí)工作組組長(zhǎng)：陳明才
成員：陳明才、李玉貴、劉利、朱云芬、古國(guó)芬
主要職能：量化考核條件核實(shí)自評(píng)分。
中級(jí)組：蔣興華、許昌盛、朱云芬、古國(guó)芬
初級(jí)組：謝守聰、劉利、李玉貴
（三）監(jiān)察小組：
組 長(zhǎng)：蔣興華
組 員：蔣興華、李玉貴
主要職能：處理競(jìng)聘過(guò)程中產(chǎn)生的各種爭(zhēng)議，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。
1、xx年4月22日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《高星小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。
2、xx年4月26日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》，并結(jié)合迎祥鎮(zhèn)中心學(xué)校4月21日崗位設(shè)置工作會(huì)議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。
3、根據(jù)全體教師討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上xx年4月27日提交教職工代表大會(huì)一致表決通過(guò)《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇六
xxxxxxxxx組織人事局劉本華。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們：
為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，xx新區(qū)在市人社局的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)下，根據(jù)（xxx[2008]18號(hào)）等文件精神，結(jié)合河?xùn)|新區(qū)實(shí)際，全面開展崗位設(shè)置管理工作?，F(xiàn)將河?xùn)|新區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和公開招聘工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
（一）基本情況。
（略）。
（二）幾點(diǎn)做法。
主要是堅(jiān)持“按編設(shè)崗、按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理”的“二十四字”原則，采取“先易后難”辦法實(shí)施。
[2008]18號(hào)等文件規(guī)定和要求，認(rèn)真進(jìn)行政策宣講和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保各級(jí)各人員把握原則、吃透政策、明確標(biāo)準(zhǔn)、思想統(tǒng)一。二是摸清底數(shù)，按需設(shè)崗。根據(jù)各單位實(shí)際，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照“崗位總量控制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)比例、限定設(shè)置等級(jí)”的要求，分別制定實(shí)施方案，報(bào)新區(qū)人事、教育等部門總體衡量、集中評(píng)審，確保了崗位設(shè)置比例適當(dāng)、結(jié)構(gòu)最優(yōu)。三是公開條件，按崗竟聘。按照“能者上、庸者下”的要求，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，堅(jiān)持竟聘崗位、竟聘條件、竟聘人員、竟聘程序、竟聘方法、竟聘結(jié)果“六公開”，簽訂聘用合同、兌現(xiàn)工資待遇“兩個(gè)全覆蓋”，確保了崗位設(shè)置管理政策規(guī)定落實(shí)。
四是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)。按照“整合資源、控制總量”的要求，把編制管理與崗位設(shè)置有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌優(yōu)化現(xiàn)有人才隊(duì)伍狀況，充分考慮年齡結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的梯次配制，由“因人設(shè)崗”向“效能第一”轉(zhuǎn)變，確保了崗位設(shè)置管理的穩(wěn)步推進(jìn)。
（三）存在的問(wèn)題及下步工作思路。
河?xùn)|新區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理雖然取得一定成效，但由于編制較少，交叉任職、身兼多職的現(xiàn)象在一定程度上還難以克服。
在今后工作中，將按照“兩加強(qiáng)、兩堅(jiān)持、把兩關(guān)”的思路（即：加強(qiáng)效能評(píng)估，堅(jiān)持總量控制，把好結(jié)構(gòu)關(guān)；加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持按崗竟聘，把好選聘關(guān)），貫徹“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、按編設(shè)崗、陽(yáng)光竟聘”的原則，扎實(shí)推進(jìn)和鞏固事業(yè)單位人事制度改革的實(shí)際成果。
二、事業(yè)單位公開招聘工作情況。
2008年，新區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行x人發(fā)【2006】9號(hào)文件和xxx發(fā)【2006】59號(hào)文件精神，組織公開招聘了１批教師，為新區(qū)引進(jìn)優(yōu)秀骨干教師27名，改善和充實(shí)了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。近2年，新區(qū)暫未進(jìn)行事業(yè)單位公開招聘。隨著新區(qū)的開發(fā)建設(shè)，在今后的公招工作中，將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行x人發(fā)【2006】9號(hào)文件和xxx發(fā)【2006】59號(hào)文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)、陽(yáng)光招聘，為推動(dòng)新區(qū)加快發(fā)展、促進(jìn)事業(yè)單位改革提供有力人才保障。
總之，新區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置和公開招聘工作，在市人社局的精心指導(dǎo)下，在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的高度重視下，取得了較好的效果。同時(shí)，也真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)多檢查、多指導(dǎo)，讓我們把指示要求貫徹得更好、落實(shí)得更好。
二〇一一年十二月二十八日。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇七
崗位設(shè)置管理工作，聯(lián)系著每一位教職工的切身利益。全體教師都高度關(guān)注此項(xiàng)工作的開展。我校按照xxx教育局、人事局關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的要求，于xxxx年xx月成功地開展了崗位設(shè)置管理工作?，F(xiàn)將我校崗位設(shè)置管理工作總結(jié)如下：
我校嚴(yán)格按照xxxxx教育局制定的崗位設(shè)置管理辦法，依據(jù)xxxxx教育局編辦核定的崗位數(shù)設(shè)崗。我校在上級(jí)的指導(dǎo)思想下，制定了《崗位設(shè)置實(shí)施方案》?！秿徫辉O(shè)置實(shí)施方案》明確了各類崗位總數(shù)、應(yīng)聘條件和職責(zé)以及競(jìng)聘辦法。并且全體教師通過(guò)并簽字。學(xué)校按照方案，平穩(wěn)地實(shí)施了學(xué)校崗位設(shè)置工作。
我校在xxxx年xx月進(jìn)行的.崗位設(shè)置管理，具體情況如下：現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)崗位：八級(jí)x個(gè)，九級(jí)x個(gè)，十級(jí)x個(gè)，十一級(jí)x個(gè)，十二級(jí)x個(gè)，員級(jí)十三級(jí)x個(gè)。
為順利地推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，學(xué)校按照上級(jí)要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了以下措施：一是加大崗位設(shè)置管理工作的宣傳力度，讓全體教師都充分認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校實(shí)施人事制度改革的必經(jīng)之路。二是通過(guò)教代會(huì)，在廣泛征求大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定崗位設(shè)置管理辦法。大家共同商議制定的辦法，執(zhí)行起來(lái)阻力會(huì)變小。三是在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行辦法，做到公平、公正、公開。通過(guò)以上努力，我校順利地進(jìn)行了第一輪崗位設(shè)置管理工作。我校通過(guò)這次改革，教師們有了緊迫感，樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了人人努力做好工作，力爭(zhēng)上游的良好局面。崗位設(shè)置管理工作中，打破一味和稀泥的思想，實(shí)現(xiàn)真正意義的競(jìng)爭(zhēng)，做到崗位可以變動(dòng)，并且崗變薪變，這樣才能調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。
我校按照《崗位管理實(shí)施方案》進(jìn)行了本次崗位設(shè)置工作，并與教師簽定了聘任合同。目前，大部分教師都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校為進(jìn)一步做好崗位設(shè)置管理工作。
學(xué)校實(shí)行崗位設(shè)置管理，有許多積極的成效，但在工作中也難免會(huì)有阻力。我們將在工作中認(rèn)真分析原因，積極思考探索，做好學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇八
根據(jù)縣委辦公室、政府辦公室關(guān)于印發(fā)《興山縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》的通知興辦發(fā)[20xx]27號(hào)精神，我局從009年12月開始實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，于20xx年5月正式完成所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置和崗位聘用工作?，F(xiàn)將興山縣廣播電影電視局所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置工作情況總結(jié)如下：
縣廣播電影電視局下轄中波臺(tái)、微波站、衛(wèi)星站、縣廣播電視臺(tái)四個(gè)事業(yè)單位，編制數(shù)為77個(gè)，核準(zhǔn)各種崗位總數(shù)為77個(gè)，正式職工為69人。聘任情況如下：
1、管理崗位聘任7人（其中中八級(jí)2人，中九級(jí)2人，中十級(jí)1人，九級(jí)職員2人）。
2、專業(yè)技術(shù)崗位聘任37人（其中八級(jí)10人，九級(jí)6人，十級(jí)3人，十一級(jí)6人，十二級(jí)9人，十三級(jí)3人）工勤崗位聘任25人（二級(jí)18人，三級(jí)5人，四級(jí)2人）。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事制度的一項(xiàng)重大改革，事關(guān)事業(yè)單位收入分配制度改革能否順利實(shí)施，關(guān)系全局干部職工的切身利益。縣委辦公室、政府辦公室關(guān)于印發(fā)《興山縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》的通知興辦發(fā)[20xx]27號(hào)文件下發(fā)后，我局立即召開黨委會(huì)，傳達(dá)貫徹省市縣有關(guān)文件精神，專題部署崗位設(shè)置工作，成立了興山縣廣播電影電視局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，由黨委委員、副局長(zhǎng)萬(wàn)亞偉具體負(fù)責(zé)崗位設(shè)置的協(xié)調(diào)督辦工作。在全局形成了一把手親自抓、分管機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)具體抓、工作專班專門抓的格局。
2、加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)?？h委、縣政府事業(yè)單位崗位設(shè)置動(dòng)員大會(huì)召開后，我們立即召開全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，組織干部職工反復(fù)學(xué)習(xí)省市縣崗位設(shè)置文件精神，確保精神吃透，標(biāo)準(zhǔn)吃透。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。使廣大干部職工進(jìn)一步明白事業(yè)單位崗位設(shè)置是當(dāng)前事業(yè)單位人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是調(diào)動(dòng)干部職工積極性，實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞酬的具體體現(xiàn)。調(diào)動(dòng)了干部職工參與崗位設(shè)置工作的積極性。
3、嚴(yán)格程序，穩(wěn)妥實(shí)施。一是為確保崗位設(shè)置工作順利進(jìn)行，局黨委研究制定《興山縣廣播電視局事業(yè)單位崗位設(shè)置方案》、《興山縣廣播電視局事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《興山縣廣播電視局事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗方案》。二是依據(jù)崗位設(shè)置實(shí)施方案，召開職工大會(huì)，按照德勤能績(jī)的原則，初步擬定了《興山縣廣播電視局事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗方案》，在擬定方案時(shí)，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，對(duì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時(shí)間早、參加工作時(shí)間長(zhǎng)且工作業(yè)績(jī)突出的同志優(yōu)先考慮。三是民主公開。競(jìng)聘方案初步出臺(tái)后，我們及時(shí)召開職工大會(huì)，將競(jìng)聘方案提交職工討論，根據(jù)職工意見(jiàn)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反復(fù)修改，最終提交職工大會(huì)討論通過(guò)。四是嚴(yán)格審核。對(duì)申請(qǐng)聘任相關(guān)專業(yè)技術(shù)和工勤崗位等級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，要求提供的資料必須是原件。四是公示公開。在職工對(duì)各崗位層次無(wú)異議的情況下，對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行公示。
我局崗位設(shè)置管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問(wèn)題。
1、目標(biāo)不夠明確。在具體實(shí)施中少數(shù)職工還存在崗位設(shè)置工作就是簽訂聘用合同的思想，而對(duì)通過(guò)設(shè)崗、競(jìng)聘上崗，實(shí)現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展沒(méi)有明確的目標(biāo)和思路。認(rèn)為聘用制不過(guò)是搞形式，沒(méi)有產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、崗位設(shè)置與現(xiàn)行管理不配套。隨著全國(guó)文化體制改革的開展，廣播影視職能將發(fā)生重大變化。一是特別廣電執(zhí)法交由縣文化綜合執(zhí)法大隊(duì)履行，人員編制走了，單位調(diào)走的人仍然占用廣電崗位。二是有線電視網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)管理體制將上劃省里垂直管理，原來(lái)核定的崗位數(shù)又將面臨調(diào)整。三是專技崗位和工勤崗位設(shè)置比例不合理。我局現(xiàn)有的崗位設(shè)置是按現(xiàn)有人員進(jìn)行核定的，隨著事業(yè)單位公開招考制度的推行，工勤崗位招錄人員將逐步減少，專技崗位招錄人員增多，現(xiàn)有的專技崗位和工勤崗位設(shè)置比例急需調(diào)整。
3、聘后管理不到位。首次崗位設(shè)置因考慮平穩(wěn)過(guò)渡問(wèn)題，不可避免的存在因人設(shè)崗現(xiàn)象。崗位設(shè)置結(jié)束后，個(gè)別用人單位沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)聘用人員的管理，導(dǎo)致少數(shù)被聘較高級(jí)別人員長(zhǎng)期無(wú)所事事，影響其他被聘人員的工作積極性。
崗位設(shè)置是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)我局事業(yè)單位崗位管理工作現(xiàn)狀，我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的改革氛圍。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、媒體宣傳等形式，大力宣傳事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的`重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營(yíng)造良好的改革氛圍，取得社會(huì)及事業(yè)單位廣大職工的認(rèn)同和參與，讓?shí)徫辉O(shè)置工作引起全社會(huì)的關(guān)心和支持。
2、把好事業(yè)單位的三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)置關(guān)。崗位設(shè)置應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要，依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋?lái)綜合考慮，因事設(shè)崗，防止和避免因人設(shè)崗。
3、抓好崗位考評(píng)管理機(jī)制建設(shè)。在全面實(shí)行聘用合同管理后，事業(yè)單位各種形式的用人都要簽訂聘用合同，做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類型事業(yè)單位實(shí)行長(zhǎng)期聘用與短期聘用相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合的用人辦法。對(duì)關(guān)鍵崗位、骨干人員可按有關(guān)規(guī)定實(shí)行長(zhǎng)期聘用，以保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。二是要建立科學(xué)的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應(yīng)充分考慮崗位、業(yè)績(jī)、能力等多種分配因素，將以崗定酬、以績(jī)定酬與以才定酬相結(jié)合，采取靈活多樣的分配方式，激發(fā)各類崗位人員的活力。三是要完善綜合評(píng)價(jià)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)被聘用人員的管理，切實(shí)做到權(quán)責(zé)對(duì)等，真正發(fā)揮被聘人員的作用。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇九
根據(jù)公司的業(yè)務(wù)架構(gòu)設(shè)臵，現(xiàn)將具體崗位及職責(zé)設(shè)臵如下：
一、公司設(shè)臵總經(jīng)理崗位1人，主管公司全盤，業(yè)務(wù)分管財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)部；公司設(shè)臵副總崗位1人，其主要協(xié)助總經(jīng)理開展工作，其分管辦公室、信貸部業(yè)務(wù)。前臺(tái)信貸客戶部設(shè)主任一名，風(fēng)險(xiǎn)辦公室為后臺(tái)綜合部門，設(shè)部門主任一名。
二、前臺(tái)客戶經(jīng)理部設(shè)客戶經(jīng)理4名，其主要職責(zé)為：
客戶經(jīng)理以拓展市場(chǎng)業(yè)務(wù)為主，以業(yè)務(wù)量作為考核依據(jù)，每月至少拓展2筆以上信貸業(yè)務(wù)。客戶經(jīng)理在受理借款人的申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)逐筆審查借款人所提供資料的真實(shí)性；審查核實(shí)保證人及抵押人資料的真實(shí)情況，核實(shí)抵押物、質(zhì)押物的權(quán)屬及價(jià)值，分析實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)、質(zhì)押權(quán)的可行性、合法性。保證客戶提供的復(fù)印件與原件的一致性。并負(fù)責(zé)對(duì)已發(fā)放貸款的跟蹤檢查工作，對(duì)每筆貸款檢查必須形成書面檢查報(bào)告。按時(shí)催收利息，保證每筆貸款利息及時(shí)收回。按月做好每筆貸款風(fēng)險(xiǎn)度的分析，對(duì)每筆貸款及時(shí)進(jìn)行五級(jí)分類。（見(jiàn)附件：客戶經(jīng)理固定收入考核評(píng)分表）。
1的后勤保障工作，確保公司正常經(jīng)營(yíng)。（見(jiàn)附件：各崗位考核評(píng)分表）。
本崗位設(shè)臵經(jīng)股東會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)施。各項(xiàng)崗位職責(zé)由公司正常營(yíng)運(yùn)后可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。附件：
1、客戶經(jīng)理固定收入考核評(píng)分表。
2、客戶部主任固定收入考核評(píng)分表。
3、風(fēng)險(xiǎn)崗位績(jī)效考核評(píng)分表。
4、會(huì)計(jì)崗位績(jī)效考核評(píng)分表。
5、出納崗位績(jī)效考核評(píng)分表。
6、司機(jī)崗位績(jī)效考核評(píng)分表。
7、行政文員崗位績(jī)效評(píng)分表。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十
崗位名稱：中心經(jīng)理崗位類別：管理崗位等級(jí)：七級(jí)上崗人員姓名：李靜崗位職責(zé)：
1.在后勤服務(wù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)郵政通信服務(wù)中心的管理工作；
3.擬定年度工作計(jì)劃、考核計(jì)劃，并付諸實(shí)施；
4.隨時(shí)掌握財(cái)務(wù)收支情況，厲行增收節(jié)支，節(jié)能降耗，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理；
5.制定安全管理措施及實(shí)施辦法，杜絕重大安全責(zé)任事故發(fā)生；6.抓好員工隊(duì)伍建設(shè)，采取切實(shí)措施，提高員工各項(xiàng)素質(zhì)；7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：話費(fèi)收繳員崗位類別：管理崗位等級(jí)：九級(jí)上崗人員姓名：金才鑫崗位職責(zé)：
4.配合領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各通信公司通信設(shè)施進(jìn)行規(guī)范管理；5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：綜合技術(shù)維護(hù)崗崗位類別：管理崗位等級(jí)：上崗人員姓名：倪體貴崗位職責(zé)：
1.熟練掌握通信各業(yè)務(wù)流程。在與各通信運(yùn)行商合作中，配合負(fù)責(zé)人把好技術(shù)關(guān)，不斷為學(xué)校通信業(yè)務(wù)發(fā)展提供支撐;2.負(fù)責(zé)我校電話計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的升級(jí)維護(hù)與管理，為學(xué)校電話費(fèi)的收取提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù);3.做好本單位業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高工作人員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)按季度核對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)所有單位話費(fèi)繳費(fèi)情況；
5、配合領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各通信公司通信設(shè)施進(jìn)行規(guī)范管理；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：電信工程師崗崗位類別：非教師專業(yè)技術(shù)崗位崗位等級(jí)：十級(jí)上崗人員姓名：帥本松崗位職責(zé)：
2、配合領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各通信公司通信設(shè)施進(jìn)行規(guī)范管理；
3、認(rèn)真核對(duì)荊州電信提供的電話資費(fèi)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并上報(bào)到中心負(fù)責(zé)人；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：話費(fèi)收繳員崗位類別：工勤崗位等級(jí)：二級(jí)上崗人員姓名：王輝崗位職責(zé)：
4.配合領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各通信公司通信設(shè)施進(jìn)行規(guī)范管理；5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：報(bào)刊及郵件信息維護(hù)員崗位類別：管理崗位等級(jí)：九級(jí)上崗人員姓名：帥義紅崗位職責(zé)：
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：郵政營(yíng)業(yè)員崗位類別：工勤崗位等級(jí)：二級(jí)上崗人員姓名：曾祥華崗位職責(zé)：
2．搞好當(dāng)班環(huán)境衛(wèi)生，做到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生，用品用具擺放整齊有序；
7．做好個(gè)人營(yíng)業(yè)日?qǐng)?bào)和日終結(jié)算工作，按規(guī)定時(shí)間上繳營(yíng)業(yè)收入，保證收入的安全；
8．做好原始登（統(tǒng)）計(jì)工作；
9．做好郵件投遞的出回班檢查工作及郵件接發(fā)相關(guān)工作；10．確保所有郵件信息安全，不得外泄，尤其要做好機(jī)要的保密工作。
11.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位名稱：收發(fā)員崗位類別：工勤崗位等級(jí)：二級(jí)上崗人員姓名：陳光耀崗位職責(zé)：
1.遵守有關(guān)法律和上級(jí)有關(guān)保密工作規(guī)定，增強(qiáng)保密觀念，忠于職守，搞好本職工作；
3.對(duì)校內(nèi)重要文件、資料的收發(fā)必須嚴(yán)格履行登記編號(hào)、簽收手續(xù)，以做到有據(jù)可查；
4.如發(fā)現(xiàn)機(jī)要件和重要文件遺失或泄密，應(yīng)將情況速報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保密部門，并采取相應(yīng)的措施。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十一
為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《河南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（豫辦〔2010〕3號(hào)）、《****市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排，科學(xué)制定學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案，歷時(shí)半年，順利完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視崗位設(shè)置工作，專門成立了崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，****同志兼任辦公室主任。
二、加強(qiáng)宣傳教育。
崗位設(shè)置工作關(guān)乎教職工的切身利益，實(shí)施過(guò)程中存在各種矛盾和問(wèn)題需要及時(shí)化解。學(xué)校于9月20日召開教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（豫辦〔2010〕3號(hào)）、《****市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》及任局長(zhǎng)的講話精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。
三、科學(xué)制訂方案。
根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)制定《****市技工學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案（討論稿）》，并按要求公布，廣泛聽取職工對(duì)實(shí)施方案的意見(jiàn)，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善后，報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)實(shí)施。
四、組織實(shí)施。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《崗位設(shè)置實(shí)施方案》，使廣大教職工充分理解崗位設(shè)置管理工作的目標(biāo)、原則、方法和要求，嚴(yán)格按照《崗位設(shè)置實(shí)施方案》組織實(shí)施。具體過(guò)程如下：
1、公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。
2、個(gè)人申請(qǐng)。個(gè)人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面應(yīng)聘申請(qǐng)，明確應(yīng)聘崗位，并交驗(yàn)各種證書、材料的原件、復(fù)印件。
3、資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。
4、確定擬聘人選。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行審查考核，并提出各崗位的推薦人選。
5、研究決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定擬聘用名單。
6、結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
7、簽訂合同。按照國(guó)家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，受聘人員與單位簽定聘用合同。
8、報(bào)主管部門審核、認(rèn)定。
五、嚴(yán)格政策，強(qiáng)化監(jiān)督。
崗位設(shè)置工作政策性強(qiáng)，實(shí)施過(guò)程復(fù)雜，牽涉面廣。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定開展崗位設(shè)置和人員聘用，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置，嚴(yán)格有關(guān)公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施。
總之，我校崗位設(shè)置工作在市人力資源和社會(huì)保障局的直接指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，現(xiàn)已經(jīng)順利完成。在今后的工作中，我們將放眼學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。
****市技工學(xué)校2011年1月25日。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十二
根據(jù)區(qū)崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，為確保工作的連續(xù)性，本著“平穩(wěn)過(guò)渡”的原則，對(duì)現(xiàn)有的在職人員，采取了“雙向選擇、優(yōu)先聘用”辦法，于20xx年12月底相繼完成了區(qū)政府所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
崗位設(shè)置前，區(qū)政府政府辦公室所屬事業(yè)單位3個(gè)，分別為區(qū)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心、區(qū)政府行政服務(wù)中心和區(qū)信息中心。區(qū)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心核定事業(yè)編制5名，現(xiàn)有6名，超編1名，其中七級(jí)職員1名、八級(jí)職員2名、九級(jí)職員1名、技能工勤2名；區(qū)政府行政服務(wù)中心核定編制6名，現(xiàn)無(wú)人；區(qū)信息中心核定事業(yè)編制3名，現(xiàn)有1名，其中十級(jí)職員1名。崗位設(shè)置之后，區(qū)政府辦公室所屬事業(yè)單位核定管理崗位7名、專業(yè)技術(shù)崗位2名、工勤技能崗位2名，其中管理崗位七級(jí)1名、八級(jí)3名、九級(jí)2名、十級(jí)1名；專業(yè)技術(shù)崗位十級(jí)1名、十二級(jí)1名；工勤技能崗位四級(jí)1名、五級(jí)1名。
二、主要做法。
1、摸排調(diào)查，確定方案。為確保事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施，我辦及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指派專人，具體負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。并對(duì)現(xiàn)有在編的事業(yè)人員，進(jìn)行逐一核實(shí)，查詢相關(guān)事業(yè)單位編制核定的批復(fù)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，確定實(shí)施方案。
2、把握政策，穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)市區(qū)人事部門的統(tǒng)一安排，我辦嚴(yán)格按照《城北區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》，核定事業(yè)單位崗位類別、等次，本著“公開、公正、公平”的原則，對(duì)所有的列編崗位，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，確保了崗位設(shè)置管理的各項(xiàng)政策規(guī)定落到實(shí)處，真正達(dá)到了“能者上、庸者下”的目的。
3、科學(xué)設(shè)崗，促進(jìn)工作。結(jié)合區(qū)政府辦公室所屬事業(yè)單位的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，明確工作任務(wù)，確定考核標(biāo)準(zhǔn)，使得崗位設(shè)置管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，極大地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)有在崗人員的工作積極性，促進(jìn)辦公室的整體工作。
三、存在的問(wèn)題。
雖然事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作已基本結(jié)束，但是仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題和矛盾，主要體現(xiàn)在：一是事業(yè)身份的人員從事著行政工作，而行政工作的人員卻從事著事業(yè)工作，兼職多職與交叉任職不能從根本上解決；二是崗位設(shè)置與現(xiàn)實(shí)工作不配套。如后勤服務(wù)中心缺乏電工、水暖工等專業(yè)技能工人，而目前的人員現(xiàn)狀，就沒(méi)有這方面的人才，導(dǎo)致了一些專業(yè)技術(shù)上維修工作滯后，從而影響了正常工作的開展；三是“政事”之間職責(zé)不清楚。特別是遇上一些全區(qū)性的大型工作，不分行政還是事業(yè)身份，所有人員全力以赴，做好工作。若要具體劃分職責(zé)，很難界定。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十三
專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開今年是首次實(shí)施,由于此次評(píng)職人員較集中,聘任數(shù)額有限,所以聘任工作難度較大.因此,從聘任形式和程序上,都制定了詳細(xì)計(jì)劃.具體做法如下:。
1、由校長(zhǎng)和專家組成聘任委員會(huì),制定上考核標(biāo)準(zhǔn)、聘任方案.考核標(biāo)準(zhǔn)基本根據(jù)人員的“德、能、勤、績(jī)”幾方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),具體通過(guò)全校民意測(cè)評(píng)、學(xué)生反饋意見(jiàn)、業(yè)績(jī)審核等方式進(jìn)行.在此基礎(chǔ)上適當(dāng)考慮受聘人員的年齡,評(píng)職時(shí)間、工作時(shí)間長(zhǎng)短等條件,進(jìn)行綜合評(píng)估.
2、確定我校聘任形式及條件根據(jù)我校具體情況,將聘任形式確定為同級(jí)聘任和高聘低聘兩種主要形式.同級(jí)聘任人員,必須具備以下條件:。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確方向,是聘任工作順利實(shí)施的首要前題.領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識(shí)到改革的必要性,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),就是要打破鐵飯碗,競(jìng)爭(zhēng)上崗,能者上,使人盡其才,增強(qiáng)事業(yè)單位的活力,逐步使事業(yè)單位快速健康的發(fā)展,通過(guò)此次聘任工作,極大地調(diào)動(dòng)了教師們的積極性,更加全身心地投入教學(xué)和教研工作中.
2、實(shí)行民主管理是聘任工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
教師們既是改革的主體,也是改革的主人.聘任工作最后雖由行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施,但必須在充分相信和依靠群眾的基礎(chǔ)上,本次聘任工作的方案吸收了一些部門領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見(jiàn),這樣執(zhí)行起來(lái)較為順利,避免一些矛盾和沖突.通過(guò)全校教職工的量化打分,使評(píng)聘任工作更加合理,具有權(quán)威性.3、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進(jìn)的重要環(huán)節(jié).
如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn).此次高級(jí)教師落聘6人,中級(jí)教師落聘8人,其中一些教師在高三承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作,如果不妥善處理,將會(huì)挫傷他們的工作積極性,甚至直接影響教學(xué)工作.為此校領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù),重點(diǎn)做好落聘教師的思想工作,鼓勵(lì)他們認(rèn)清形勢(shì),不要恢心,鼓足勇氣,提高自己的教學(xué)水平,爭(zhēng)取下次聘任機(jī)會(huì).由于思想工作到位,此次落聘人員沒(méi)有無(wú)理取鬧的,使聘任工作正常進(jìn)行.回顧此次聘任工作,由于首次實(shí)施,時(shí)間倉(cāng)促,聘任方案還不是很完善.通過(guò)具體落實(shí),總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足,相信在今后的聘任工作中會(huì)不斷改革、創(chuàng)新,使專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入.
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十四
怒江州人事局：
2022年9月以來(lái)，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》和州人事部門的安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作?？偨Y(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保質(zhì)量。
成立了崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xxx，成員：xxxxxxxx。加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設(shè)置競(jìng)聘工作。
二、學(xué)習(xí)宣傳，政策引領(lǐng)。
組織職工對(duì)崗位設(shè)置相關(guān)文件、會(huì)議精神、實(shí)施方案、等級(jí)條件、崗位說(shuō)明書等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，讓每個(gè)職工對(duì)文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競(jìng)聘工作，推動(dòng)工作向前發(fā)展。
三、執(zhí)行政策，控制比例。
按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。經(jīng)州人事部門批復(fù)，我單位為正科級(jí)事業(yè)單位，編制5人，設(shè)置崗位總量5個(gè)，即七級(jí)管理崗位1個(gè)，九級(jí)管理崗位1個(gè)，工勤技能崗位3個(gè)，既三級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。
四、高度重視，嚴(yán)格競(jìng)聘。
組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)單位實(shí)際，制定《怒江州六庫(kù)工人文化宮崗位設(shè)置實(shí)施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說(shuō)明書》,個(gè)人對(duì)照崗位任職條件和履行職責(zé)情況競(jìng)聘相應(yīng)崗位，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘崗位人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過(guò)職工對(duì)擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行考核，并對(duì)擬聘用人選競(jìng)聘資格條件進(jìn)行復(fù)查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。
五、按崗聘用合同管理。
按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級(jí)崗位情況，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十五
為了深化人事制度改革，建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度，三溪鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國(guó)人部發(fā)〔2006〕70號(hào)）及其《實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)人部發(fā)〔2006〕87號(hào)）；《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》（粵人發(fā)〔2008〕275號(hào)）；《廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)》（粵人社發(fā)〔2010〕105號(hào)）；《樂(lè)昌市事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》（樂(lè)府辦[2010]132號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行教師崗位設(shè)置聘用，現(xiàn)已完成了崗位設(shè)置及首次聘用呈報(bào)工作。
專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)80個(gè)。其中，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位9個(gè)，（1）副高級(jí)崗位9個(gè)，（中學(xué)部副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位7個(gè)；崗位名稱為中學(xué)副高級(jí)教師；小學(xué)部副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位2個(gè)，崗位名稱為小學(xué)副高級(jí)）。分別為，五級(jí)崗位1個(gè)（中學(xué)部），六級(jí)崗位4個(gè)（中學(xué)部3個(gè)，小學(xué)部1個(gè)），七級(jí)崗位4個(gè)（中學(xué)部3個(gè)，小學(xué)部1個(gè)）。中級(jí)崗位41個(gè)，其中，中學(xué)部14個(gè)，崗位名稱為中學(xué)一級(jí)教師。八級(jí)崗位4個(gè)，九級(jí)崗位6個(gè)，十級(jí)崗位4個(gè)；小學(xué)部27個(gè)，崗位名稱為小學(xué)高級(jí)教師。八級(jí)崗位8個(gè)，九級(jí)崗位11個(gè)，十級(jí)崗位8個(gè)。初級(jí)崗位30個(gè)，其中初中部10個(gè)，崗位名稱為中學(xué)二級(jí)教師，十一級(jí)崗位5個(gè)，十二級(jí)崗位5個(gè)。小學(xué)部20個(gè)，崗位名稱為小學(xué)一級(jí)教師，十一級(jí)10個(gè)，十二級(jí)10個(gè)。
現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)崗位67人。其中中學(xué)29人，中級(jí)（十級(jí)）9人，中學(xué)初級(jí)（十二級(jí)）19人，普工1人；小學(xué)38人，中級(jí)（十級(jí)）31人，初級(jí)（十二級(jí)）5人，員級(jí)（十三級(jí)）2人。
在開展此項(xiàng)工作之始，我們就深知學(xué)校崗位設(shè)置管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，事關(guān)廣大教職工的切身利益，政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重。因此我們嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了本單位的工作任務(wù)，確保我校首次崗位設(shè)置管理工作保質(zhì)保量按期完成。
組長(zhǎng)：何滿祥職務(wù)校長(zhǎng)、黨支部書記。
副組長(zhǎng)：羅緒雄職務(wù)副校長(zhǎng)。
成員：羅仁發(fā)職務(wù)中學(xué)部教務(wù)主任。
何建職務(wù)小學(xué)部教導(dǎo)主任。
朱桂忠職務(wù)中學(xué)部總務(wù)主任。
江赴安職務(wù)小學(xué)部總務(wù)主任。
何長(zhǎng)發(fā)職務(wù)工會(huì)主席。
李恪亮職務(wù)中學(xué)部教務(wù)副主任。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，廣泛宣傳改革政策，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動(dòng)性。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持公開、公正、公平、和諧的原則，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實(shí)保障了教職工的知情權(quán)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
（三）嚴(yán)格按照規(guī)定制定《三溪中心學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》，在制訂這項(xiàng)方案的時(shí)候，我們通過(guò)教職工代表商議制定設(shè)置、聘用方案，在廣泛聽取教職工和參照其他兄弟學(xué)校方案的基礎(chǔ)上集體討論通過(guò)。同時(shí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，嚴(yán)格控制結(jié)構(gòu)比例。
嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，是確保實(shí)施工作成功完成的基本保證。中心在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和人員聘用。按照上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定和市人事勞動(dòng)保障局的要求，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。
（五）全體教師民主監(jiān)督，堅(jiān)持公開、公平、公正、平等、和諧的原則，按照各職級(jí)各級(jí)崗位編制數(shù)，嚴(yán)格進(jìn)行首次聘用。對(duì)聘用人員情況進(jìn)行公示，將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和具體任職條件及擬聘人員名單張貼公示，公示時(shí)間為七天。
（六）崗位聘用。
按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，在核準(zhǔn)的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和量高等級(jí)限額內(nèi)具體設(shè)備各類各級(jí)崗位，明確崗位職責(zé)和具任職條件，按崗位要求現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用。
回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，聘任方案還不是很完善，通過(guò)具體落實(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，相信在今后的聘任工作中會(huì)不斷改革、創(chuàng)新、使專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入。
三溪鎮(zhèn)中心學(xué)校。
20xx年5月1日。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十六
事業(yè)單位崗位設(shè)置工作步驟一、準(zhǔn)備階段1、成立組織，統(tǒng)一思想。事業(yè)單位應(yīng)由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓，建立完整崗位設(shè)置和聘任工作組織體系。要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的必要性、重要性和緊迫性。
2、組織培訓(xùn)，學(xué)習(xí)政策。由市人力資源和社會(huì)保障局組織對(duì)相關(guān)行業(yè)主管部門、相關(guān)區(qū)（縣）有關(guān)部門及相關(guān)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員集中進(jìn)行政策文件學(xué)習(xí)和操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)。行業(yè)主管部門、區(qū)（縣）有關(guān)部門可在此培訓(xùn)基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要，結(jié)合本行業(yè)、本區(qū)域事業(yè)單位特點(diǎn)分別對(duì)所屬事業(yè)單位有關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、調(diào)查摸底，梳理情況。單位要全面深入梳理本單位總體情況、編制情況、人才隊(duì)伍情況、行政管理人員，專業(yè)技術(shù)人員，工勤技能人員等，重點(diǎn)分析其中專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)及高、中、初結(jié)構(gòu)比例等內(nèi)容，并深入進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并提出應(yīng)對(duì)措施。根據(jù)區(qū)域行業(yè)發(fā)展規(guī)模、規(guī)劃目標(biāo)、工作總量以及本單位承擔(dān)的社會(huì)事業(yè)任務(wù)等情況確定本單位合理的崗位設(shè)置目標(biāo)。
二、實(shí)施階段1、事業(yè)單位組織動(dòng)員部署。單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)廣大職工進(jìn)行崗位設(shè)置管理工作動(dòng)員部署，并做好相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)職工的政策咨詢工作。
2、事業(yè)單位制訂崗位設(shè)置方案。單位要認(rèn)真組織崗位調(diào)查，編制崗位說(shuō)明書，明確崗位職責(zé)，制定崗位等級(jí)任職條件，在行業(yè)主管部門或區(qū)（縣）有關(guān)部門指導(dǎo)下制訂崗位設(shè)置方案。崗位設(shè)置方案應(yīng)廣泛聽取群眾意見(jiàn)，并經(jīng)單位負(fù)責(zé)人員集體討論通過(guò)。
3、事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的審核、核準(zhǔn)、備案。市政府直屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)，市政府部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)。
區(qū)縣政府部門所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門審核后，報(bào)區(qū)縣人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn)，并報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局備案。
4、事業(yè)單位制定崗位設(shè)置具體實(shí)施辦法。事業(yè)單位要在行業(yè)主管部門、區(qū)（縣）有關(guān)部門指導(dǎo)下，根據(jù)國(guó)家和本市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理相關(guān)文件，按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，制定本單位崗位設(shè)置具體辦法。崗位設(shè)置具體辦法應(yīng)廣泛聽取群眾意見(jiàn)，并經(jīng)單位負(fù)責(zé)人員集體討論通過(guò)。
5、崗位聘用。事業(yè)單位要按規(guī)定建立崗位聘用組織，在行業(yè)主管部門、區(qū)（縣）有關(guān)部門指導(dǎo)下根據(jù)崗位設(shè)置具體辦法，堅(jiān)持公平、公正和競(jìng)聘上崗的原則，按照人員聘用程序，擇優(yōu)聘用人員。在專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作中，應(yīng)根據(jù)需要組建專家委員會(huì)或?qū)＜以u(píng)議組。
三、
總結(jié)。
階段崗位設(shè)置工作結(jié)束后，各部門、各單位都要以書面形式做好崗位設(shè)置工作總結(jié)。工作總結(jié)應(yīng)包含基本情況、好的做法、存在問(wèn)題及對(duì)策等內(nèi)容。結(jié)合崗位設(shè)置工作，各行業(yè)主管部門、各區(qū)縣及事業(yè)單位要積極總結(jié)崗位設(shè)置、人員聘用等方面經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善事業(yè)單位日常人事綜合管理工作相關(guān)措施和政策。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十七
我院事業(yè)單位共有編制數(shù)165人，核準(zhǔn)各種崗位總數(shù)152個(gè)、正式職工人數(shù)152人。聘任情況如下：1、管理崗位聘任2人（其中八級(jí)職員1人、九級(jí)職員1人）；2、專業(yè)技術(shù)崗位聘任128人（其中4級(jí)1人、6級(jí)1人、7級(jí)5人、8級(jí)12人、9級(jí)16人、10級(jí)12人、11級(jí)37人、12級(jí)23人、13級(jí)11人）；3、工勤崗位聘任34人（其中二級(jí)3人、三級(jí)26人、四級(jí)5人）。
二、高度重視確保工作順利開展。
我院為確保此項(xiàng)工作順利開展，首先，在全院職工代表大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)臵管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織人員扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體干部職工明白崗位設(shè)臵，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大干部職工工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大干部職工積極性為目的的一項(xiàng)工作。其次，為確保此項(xiàng)工作的連貫性和一致性，我們制定了工作程序。
三、分階段，按步驟有秩序開展。
按照德勤績(jī)能的原則，初步擬定《崗位聘任實(shí)施方案》，在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，對(duì)專業(yè)技術(shù)聘任時(shí)間早，參加工作時(shí)間長(zhǎng)且工作突出的同志優(yōu)先考慮，以確保工作順利進(jìn)展。三是民主公開。我院在聘任方案初步形成后及時(shí)提交職工代表大會(huì)討論，根據(jù)職工討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提交職工代表大會(huì)通過(guò)。四是嚴(yán)格審核。我院對(duì)已申請(qǐng)聘任相關(guān)技術(shù)資格和工勤崗位等級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格審核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保資格審查工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密。然后上報(bào)至縣人事部門審核通過(guò)。五是公示。在全體干部職工對(duì)各層次崗位無(wú)異議的前提下，對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行公示。六是總結(jié)上報(bào)。
我院崗位設(shè)臵管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問(wèn)題。
1、認(rèn)識(shí)不夠明確。推進(jìn)崗位設(shè)臵工作就是要建立新的用人機(jī)制，通過(guò)設(shè)定崗位、竟聘上崗、簽訂聘用合同，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性、創(chuàng)造性。但在具體實(shí)施中還存在對(duì)通過(guò)設(shè)崗、竟聘上崗，實(shí)現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進(jìn)我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展認(rèn)識(shí)不夠明確。“一簽定終身”的認(rèn)識(shí)依然存在，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
人員的結(jié)構(gòu)化例不協(xié)調(diào)整，陰礙了發(fā)展。
五、加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理工作的意見(jiàn)和建議。
崗位設(shè)臵是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現(xiàn)人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)我院崗位管理工作現(xiàn)狀，我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期的崗們?cè)O(shè)臵管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的改革氛圍。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、媒體宣傳等形式，大力宣傳崗位設(shè)臵工作的重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營(yíng)造良好的改革氛圍，取得廣大職工的認(rèn)同和參與，讓?shí)徫辉O(shè)臵工作引起員工的關(guān)心和支持。
2、把好三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)臵關(guān)。崗位設(shè)臵應(yīng)根據(jù)功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要，依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋?lái)綜合考慮，因事設(shè)崗，防止和避免因人設(shè)崗。
總之，我院的崗位設(shè)臵工作，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在全體職工職工的大力支持下，在堅(jiān)持公平、公正、公開的前提下，順利完成了我院的崗位設(shè)臵工作。
崗位設(shè)置工作匯報(bào)篇十八
為進(jìn)一步深化省市縣事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[xx]14號(hào)）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[xx]12號(hào)）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（隆人發(fā)[xx]4號(hào)）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問(wèn)題的解答意見(jiàn)的通知〉的通知》（隆人發(fā)[xx]17號(hào)）等通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案。將工作總結(jié)如下：
1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開展，于xx年4月20日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[xx]14號(hào)）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》（隆府辦發(fā)[xx]12號(hào)）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（隆人發(fā)[xx]4號(hào)）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問(wèn)題的解答意見(jiàn)的通知〉的通知》（隆人發(fā)[xx]17號(hào)）等通知精神，確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。
目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員:。
主要職能：組織評(píng)聘競(jìng)聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、量化考核、決定聘任等評(píng)聘競(jìng)聘工作。
（二）核實(shí)工作組組長(zhǎng)：
成員：
主要職能：量化考核條件核實(shí)自評(píng)分，
中級(jí)組：
初級(jí)組：謝守聰、劉利、李玉貴。
（三）監(jiān)察小組：組長(zhǎng)：蔣興華組員：蔣興華、李玉貴。
主要職能：處理競(jìng)聘過(guò)程中產(chǎn)生的各種爭(zhēng)議，維護(hù)教職工的`合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實(shí)施。
1、xx年4月22日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《高星小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。
2、xx年4月26日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》，并結(jié)合迎祥鎮(zhèn)中心學(xué)校4月21日崗位設(shè)置工作會(huì)議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。
3、根據(jù)全體教師討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上xx年4月27日提交教職工代表大會(huì)一致表決通過(guò)《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》。
4、xx年4月27日至xx年5月7日公示《高星小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、崗位任職條件、《高星小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》。
5、xx年5月20日教師填寫崗位申請(qǐng)表和崗位設(shè)置管理量化評(píng)分自評(píng)表并及時(shí)上交。
6、xx年5月25日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，復(fù)核無(wú)誤后由本人簽字確認(rèn)。
7、xx年5月27日，交崗位設(shè)置聘任表和崗位設(shè)置管理手冊(cè)到縣教育局縣人事局審核通過(guò)。
8、xx年5月27日至xx月xx日，公示崗位分級(jí)聘用人員情況。
（1）、中學(xué)高級(jí)教師七級(jí)崗位：2個(gè)崗位，實(shí)有1個(gè)：
（2）、小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位：5個(gè)崗位，實(shí)有5人：
（3）、小學(xué)初級(jí)教師十一級(jí)崗位：10個(gè)崗位，實(shí)有3人：
（4）小學(xué)初級(jí)教師十二級(jí)崗位：9個(gè)崗位，實(shí)有11人：
（5）、工勤技能崗位高級(jí)工三級(jí)：1個(gè)崗位，實(shí)有1人：
9、經(jīng)公示全體教師對(duì)崗位分級(jí)聘用人員無(wú)異議，在xx年xx月xx日教師簽聘用合同書，下午寫崗位設(shè)置工作總結(jié)。
10、xx年6月9日向教育局和縣人事局上報(bào)各材料。
總之，本次崗位設(shè)置得到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工的支持。在公平、公正、公開中，順利完成了我校全體教職工的崗位設(shè)置工作。
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