舞蹈老師個人簡歷介紹（熱門14篇）

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舞蹈老師個人簡歷介紹篇一

年齡：23。

戶口所在：湖南。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓認證：未參加。

身高：179cm。

誠信徽章：未申請。

體重：65kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

人才類型：應屆畢業(yè)生。

應聘職位：瑜伽/舞蹈老師：

工作年限：2職稱：

求職類型：實習可到職日期：三個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。

志愿者經歷。

畢業(yè)院校：四川音樂學院。

最高學歷：本科獲得學位。

畢業(yè)日期：20xx年11月01日

專業(yè)一：中國古典舞表教。

專業(yè)二：中國古典舞。

起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

外語：英語一般粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

中國古典舞，民族民間，現代舞。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇二

姓名：

出生日期：

性別：女。

年齡:。

畢業(yè)院校:阿壩師范高等專科學校。

政治面貌：團員。

學歷：大專。

專業(yè)：音樂舞蹈教育。

聯(lián)系方式：158x1661xx。

主要社會工作:大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈。

教學。

工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎和實踐經驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中；榮獲二等獎。大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質證書。

自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇三

性別:女。

年齡;22。

畢業(yè)院校;阿壩師范高等?？茖W校。

政治面貌:團員。

學歷:大專。

專業(yè):音樂舞蹈教育。

聯(lián)系方式:158××××××××。

主要社會工作;大一下期開始,利用周末的時間,在培訓班上課,畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作,但是適應能力較強,希望可以從事不一樣的工作,讓自己不斷的進步與成長。專業(yè)技能:受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的基礎和實踐經驗。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇四

求職地點：

求職時間：

可到職時間：

工作經驗：

工資要求：

工作性質：

姓名：

性別：

出生日期：

身高：

婚姻狀況：

身份證號碼：

戶口所在地：

現在所在地：

個人特長：

普通話：良好。

掌握方言：

能力：

英語：

等級：

其它語言：

能力：

等級：

畢業(yè)院校：山東青干院。

學歷：本科。

所學專業(yè)：舞蹈編導。

時間：

地方：

學校/機構：

專業(yè)：

學歷：

證書編號：

20xx年7—20xx年8中國長城歌舞團（國有企業(yè)）。

工作職位：舞蹈演員離職原因：

工作描述：

本人在職的時候。工作認真。常常以領舞的身份參加各種比賽及演出。并或的好評。

20xx年10——20xx年12福建龍巖芭蕾藝術學校（民營企業(yè)）。

離職原因：

工作描述：

工作職位：瑜伽老師。

離職原因：

工作描述：

1、在學校學習期間，我?guī)缀鯇⑺袝r間都投入到舞蹈學習和實踐中，是本專業(yè)的第一名和業(yè)務能手，多次代表學校被選送參加大型比賽和表演，多次以領舞身份獲得獎勵；同時，我努力學習專業(yè)理論知識，閱讀了大量舞蹈理論知識，特別是現代舞蹈理論。

2、我最擅長民間、民族舞蹈，“有靈活傳神的表現能力，形體和音樂結合完美”（專家評價）。我還熱愛音樂，我認為她們在心靈上相通的，舞蹈是形體上既凝固又流動的音樂。

3、工作后，一邊堅持舞臺實踐和大型表演，一邊參與青少年舞蹈培訓，有足夠的培訓經驗和培訓技巧，深刻理解青少年舞蹈學員的心理波動特點和進步歷程，能夠做到教學聯(lián)系實踐，特別是擅長把握青少年的身體特點和學習規(guī)律，取得良好效果。

4、工作之余，我注意到現代人健身要求以及對舞蹈的愛好，我參加多個健身會館參與設計健身舞蹈和形體訓練計劃，并且，我充分掌握了瑜伽和肚皮舞技能，努力學習心理學相關知識，提高自己在健身實踐方面的工作能力。

5、作為舞蹈編導，我擅長和隊員相處，能順利指導她們充分表達舞蹈的.精髓，并且，我也在工作中提高了管理能力，樹立了，同時也我也自我激勵，對自己提出更高的要求。

6、在廣州郭健瑜伽培訓中心工作期間，負責從事瑜伽培訓和教學，也發(fā)展了肚皮舞的培訓和健身訓練，并且在廣州地區(qū)各個分支機構從事巡回培訓和示范教學，積累了豐富的工作經驗，對瑜伽、舞蹈健身對現代人心理生理健康的作用，有了深刻的認識和實踐經驗。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇五

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舞蹈表演個人簡歷模板

兼職舞蹈老師個人簡歷

姓名:

性別 女

民族 漢

年齡 22

畢業(yè)院校 廣東石油化工學院

政治面貌 黨員

專業(yè) 舞蹈

學歷 本科

期望工作地 廣州

現居地址 廣東 ? 廣州市

求職意向：

工作性質 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售

個人履歷：

2011年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

2011年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。

2012年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。

2012年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。

2012年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。

大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。

在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。

自我描述：

本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇六

三年以上工作經驗|男|28歲(1988年3月28日)

居住地：南京

電話：130*******(手機)

e-mail：

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：

到崗時間：可隨時到崗

工作性質：全職

希望行業(yè)：教育/培訓/院校

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：舞蹈老師(點擊來邦芒招聘搜索想要的工作)

自我評價： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的;我不是太顯眼，但我很踏實;希望我的.努力可以讓您滿意。

教育經歷

時 間：2008/9—2012/6

學歷：本科

專業(yè)：舞蹈編導

學校：南京郵電大學

實踐/工作經歷

2013/9 – 2014/12：xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部舞蹈老師

1. 服從學校領導的工作安排和日常管理;

2. 完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務;

3. 教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領;

2011/9 – 2013/6：xx有限公司[1年9個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓/院校

教育部舞蹈老師

1. 參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務;

2. 負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作;

3. 積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

個人技能

證書

2010/6 大學英語六級

2009/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

(女,25歲)

目前職位：未填寫 學 歷：本科

工作經驗：1-3年 現居住地：北京

聯(lián)系電話： 電子郵箱：

自我評價

本人做事細心謹慎、責任心強，有較強的上進心和求知欲。適應能力強，在新的工作環(huán)境下能盡快進入工作狀態(tài) , 善于與人溝通, 自信、有整體的工作把握能力;而且具備吃苦耐勞精神。本著“一分耕耘一分收獲”“和一切為了孩子為了孩子的一切 為了一切孩子”的信念，本人時刻要求自己凡事做到細心，爭取做到最好!

工作經驗

黑龍江省省政府第二幼兒園

工作職責：幼兒園帶班教師 帶幼兒園舞蹈興趣班

教育經歷

2007-7 至 2010-8北京舞蹈學院民族民間專業(yè)

(女,22歲)

求 職 位：舞蹈教師/助教 期望薪資：面議

目前職位：未填寫 學 歷：本科

工作經驗：無經驗 現居住地：中山中山周邊東升

聯(lián)系電話： 電子郵箱：

自我評價

自2008年考取廣東省韶關學院，在校攻讀的是音樂學專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動和比賽。

為學校獲取三次省級舞蹈比賽一等獎，并參加學校組織的韶關市各大小文藝晚會，獲得得很多寶貴的舞臺經驗。

在2011年4月到6月，加入韶關市丹霞山藝術團，并參與“天地丹霞”主題晚會演出，并擔任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時間，考取北京舞蹈學院中國舞教師資格證一到五級，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔任舞蹈老師，從中學到了很多教育學生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。

周影紅教育經歷

2008-9 至 2012-6韶關學院音樂學專業(yè)舞蹈方向專業(yè)

舞蹈老師個人簡歷介紹篇七

姓名：

出生日期：

性別：

年齡；

畢業(yè)院校；

政治面貌：

學歷：

專業(yè)：

現任職位：

聯(lián)系方式：

主要社會工作：大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎和實踐經驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中榮獲二等獎；大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質證書。

自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇八

在今年1月30日獲得鄂托克旗首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵下我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

我很熱愛舞蹈事業(yè)，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識；還具備一些簡單的舞蹈編導能力。

不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領域中收獲不少經驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。

就個人來講，在校期間我跟隨學校經常實習演出，積累了很多舞臺演出的經驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。積極參加學校舉辦的各項演出活動，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇九

一份個人簡歷編寫的好不好，首先給人印象深刻的就是其簡歷的外在形象，而外在形象所包含的范圍有很多。一來是簡歷模板的設計，二來是簡歷的字體、編排、標題、字號效果等等，此外，還有個人簡歷的篇幅，以簡歷的最終打印的效果。良好的外在形象可以提高個人簡歷的印象分，而要達到良好的效果在各個方面都需要做到最好。

編寫個人簡歷最為重要的.就是其內容，評估一份簡歷的價值，尅從其內容的語言表達上來看。比如說，簡歷用詞、語法上的準確性，有沒有出現錯別字，或者表達失誤的情況。此外，個人簡歷語言表達上，也要注意技巧性，求職者的優(yōu)勢的能付完全體現出來，就是靠語言使用表達的技巧。

一份有高價值的個人簡歷，更為重要的是要有內涵，大部分的招聘官在篩選簡歷的時候，都是以其內涵作為篩選的標準。那么，個人簡歷的內涵有哪些呢?主要就是求職者的求職實力，如學歷、對口專業(yè)、工作經歷、社會時間、可遷移技能、興趣愛好等等。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十

我是。我來自棋盤井。鄂爾多斯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到鄂爾多斯這塊熱土成長的聲音。我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國標，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的`苦練之中，我得到了社會藝術水平20xx年8月考過中國舞8級證書，同年7月在中國國際標準舞總會拉丁舞銀牌證書。又在20xx年中國內蒙古第十屆國際標準舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎。

在今年1月30日獲得鄂托克旗首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵下我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十一

我是xx大學音樂學系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學習教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環(huán)境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。

過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎。在大學期間，我刻苦學習專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在工作中。課余，我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內外文體活動，具備該方面的基本知識。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則；努力是我的座右銘；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

我很熱愛舞蹈事業(yè)，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識；還具備一些簡單的舞蹈編導能力。不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業(yè)領域中收獲不少經驗。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚下去。

就個人來講，在校期間我跟隨學校經常實習演出，積累了很多舞臺演出的經驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。積極參加學校舉辦的各項演出活動，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十二

陳靈大學本科學歷，小學語文一級教師。執(zhí)教以來，一直擔任班主任及語文教學工作。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎，一等獎;在市p校教學比賽中獲特等獎，一等獎;每年撰寫德育論文，曾獲長沙市一等獎。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。

現擔任三(4)班語文老師、班主任。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十三

我是我來自xx。鄂爾多斯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到鄂爾多斯這塊熱土成長的聲音。我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國標，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的'理解。而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會藝術水平20xx年8月考過中國舞8級證書，同年7月在中國國際標準舞總會拉丁舞銀牌證書。又在20xx年中國內蒙古第十屆國際標準舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎。

在今年1月30日獲得鄂托克旗首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵下我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。

舞蹈老師個人簡歷介紹篇十四

王硯，女，生于1973年，中學高級教師，現任教于陳倉區(qū)職業(yè)教育中心。該同志傾情于黨的教育事業(yè)，用生命的原色將新時期“師德”內涵詮釋得盡善盡美。

一、良好的人文素養(yǎng),率先垂范的工作風格彰顯師德魅力。

王硯同志以深厚的文化底蘊、飽滿的人文素養(yǎng)、獨到的視角、獨特的表達方式使她的教育教學總是春風化雨，潤物無聲，深受學生喜愛，備受家長信賴。她不驕不躁，勇挑重擔，以樂觀的精神感染人，以進取的態(tài)度感召人，處處彰顯師德魅力。

二、用“大愛”作為最動聽的師德語言，傾情職業(yè)教育。

自閉的學生媛媛,是她用款款溫情，執(zhí)著的母愛，科學的訓練方法喚起了生活的勇氣;行動不便的張凱在她的引導、鼓舞下一天天進步;她適時為學生開展各類專題講座，疏導學生成長的困惑……被學生稱為“生命中最重要的恩師”。

三、潛心教改，追求卓越，甘享工作樂趣。

她致力于教研教改，努力探索適合校情的教學模式，帶領各專業(yè)組大膽改革，著力打造精品課程，創(chuàng)建示范專業(yè)，為學校內涵式發(fā)展做出了突出的貢獻。

從教20年，洗盡鉛華，沉淀生命，愛學生、愛講臺、愛校園已成為王硯老師生命中永不消褪的色彩。校園傾情追夢人王硯正在用與生命相融的高尚師德托起學子騰飛的翅膀。

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