演講稿的演講技巧包括口才訓練、肢體語言和聲音控制等方面。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。這些演講稿范文涵蓋了激勵、教育、演講技巧等多個方面，希望能夠對你有所幫助。
期試成績演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不經(jīng)常看這本書。導致我對這本書一點都不熟悉?？荚囎匀欢痪涂疾缓昧恕?/p>
為此，班主任也找過我好屢次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時也要占很大的分數(shù)的。假設這門課考不好，是很難上一個好高中的?；丶叶嗫纯磿?，把分數(shù)給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開始擔憂起來，假設這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢？于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好方法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在粘貼在對應的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個方法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累，考試時就更得心應手了，也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實我對自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了。可當老師報到，“小麗，95分?！睍r，我嚇了一跳。我的.第一反響是，一定是老師報錯了。但領過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的沖動、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分數(shù)了?！崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，并且大聲說：“我做到了！”
進步的滋味真是太好了！假設讓我用一個字來概括的話，那就是“爽”！不過，我知道我不能因為這就驕傲，而應該虛心慎重，不斷進步。我相信，一個人只要努力了、付出了，再找到適宜的方法，就一定會嘗到進步的滋味！
期試成績演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
期試成績演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《坦然面對期中成績，深刻反思講演教訓》。
同學們，冬天到來，寒意漸濃，此時的我們，內心忐忑又激蕩。想必大家都已知道自己的成績，同學們，你會怎么看待自己的成績呢？是得意自滿、歡呼雀躍？還是失落難過、傷心流淚呢？范仲淹先生說過：“不以物喜，不以已悲”要持一顆平常心來看待事情的好與壞。其實，成績是在意料之中的。
分數(shù)只是對你這一階段學習成果的一個評價。考完后，不是盯著它，關鍵是要弄清楚失分的原因、及時補救學習中的不足。學習的過程，就是我們不斷發(fā)展的過程，成績不太理想就是問題的暴露，我們必須立即總結、反思，要知道，考后的反思糾錯才是考試的目的，反思比考試本身更重要。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”老師也告訴我們要睡前進行一日反思：“今天的課堂是否高效專注呢？今天預習、復習好了嗎？今天的課外拓展落實嗎？”只有反思，才能前行，大考后的反思尤為重要！
首先要反思錯題。一道題就是一類題，是一個知識點。首先要找到錯誤的原因，是沒有認真審題，還是沒有復習到位，還是不夠謹慎？找到原因后對癥下藥、多做這一類型的題，就能完全掌握這類題的解決方法。
其次，我們要由錯題反思到課堂。課堂是取得優(yōu)異成績的主陣地，如果課堂落下一分鐘，課后一個小時也難以彌補，很多錯題都是因為課堂沒有專注聽講而造成的，甚至有些題是老師講過的原題，因此，上課一定要全神貫注，積極跟著老師的思路走，沒有聽懂的知識課下要及時鉆研、或向老師請教。
通過考試，我們還要改進自己的學習方法，要更加合理的安排自己能支配的時間；要及時進行預習與復習；要準備一個錯題集，并不斷翻閱鞏固；還要學會獨立思考，靜心鉆研。正如孔子說得那樣：“學而時習之，不亦樂乎？”“溫故而知新，可以為師矣”，“學而不思則罔，思而不學則殆”。
同學們，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次挑戰(zhàn)作準備。加油吧，同學們！
謝謝大家，我的演講到此結束！
期試成績演講稿篇四
大家晚上好！
首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說xx班取得了一點成績，功勞在領導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會，向關心xx班的領導，各位任課老師，表示衷心的感謝。
同學們，經(jīng)過這三個月的學習，我們每一名同學都有了不同程度的'進步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興。
當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。仔細觀察成績優(yōu)秀、有進步的同學，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優(yōu)異成績的法寶！
在此，我也借機給同學們提三點建議：
第一，盡快確立自己的目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，鞭策自己。
第二，不要老說自己不踏實，成功就是每天做好簡單的事。上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
期中考試過后，又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家！
期試成績演講稿篇五
歲月匆匆。開學的情景似乎還在眼前，只是轉瞬之間，半個學期已經(jīng)過去。回顧半學期來，全體同學在老師的辛勤教育下，發(fā)奮努力，在各方面取得了長足的進步，這是令人高興的。
我們學校的校風是“養(yǎng)成良好的習慣”。這習慣是多方面的。首先，是必須具備良好的道德情操，樹立良好的精神風貌。為此，學校開展了豐富多彩的活動。如八項流動紅旗的評比，對各年級獲得流動紅旗和評比前三名的優(yōu)勝班級，在每周的升旗儀式時通報表揚。為繼承先烈精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動。春天，正是草木茂密生長的'季節(jié)，為了讓校園里花更艷、草更綠，同學們自愿參與紅領巾愛綠護綠的活動，發(fā)揮了小主人的作用?！吧r(nóng)場”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財富，學校為了弘揚葉圣陶的育人思想，不但在校園內開辟了實驗基地，還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內建立校外“生生農(nóng)場”。為讓學生在活動中經(jīng)受鍛煉，體會農(nóng)耕的辛勞，二、三、四年級四個專題班級的學生步行來到校外生生農(nóng)場——開展了社會綜合實踐活動。
作為學生，重要的任務是學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個具有豐富知識的人。在老師的引導下，同學們認真上好每一堂課。上課時積極開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認真完成每一次作業(yè)，認真投入復習，因此，在剛剛結束的語文、數(shù)學、英語期中測試中，許多同學取得了令老師、家長、自己滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，即將小學畢業(yè)，跨入中學的大門，所以更加珍惜時間，發(fā)奮學習，在幾次調測中，不斷取得進步。為了培養(yǎng)同學們的多種才能，學校開展了學習上的競賽，如一至四年級的集體寫字比賽，二至五年級的作文比賽，開辦了各類興趣小組。同學們在緊張又充實的學習、活動中增長了知識，開闊了視野，向著合格加特長的目標奮進。
要成為一個新世紀的人才，祖國未來的接班人，還必須具備強健的體魄。學校組織冬季長跑，堅持兩操兩活動。４月３０日，在北京奧運會倒計時１００天的喜慶日子，舉行了別開生面的趣味運動會，以特有的方式迎接北京奧運的到來。運動會以提高素質，樹立健康觀念為目標，立足趣味游戲與競技體育相結合，精心組織，積極參與。一至三年級的拔河，換物接力，“趕小豬”迎面接力賽；四至六年級的迎奧運火炬接力賽，綜合障礙賽，蹦跳接力跑。新穎有趣的趣味比賽，使全體同學熱情高漲，在興趣中健體，在游戲中鍛煉，體現(xiàn)團隊精神，感覺到友誼團結的重要性。
“善教善導，主動發(fā)展”是我們學校的校訓，回顧半學期來，全體師生朝著這一目標，團結一致，共同努力，取得了令人興奮的成績。但與此同時，我們也可以看到有些地方還存在不足，如午間時個別學生溜出校門購買小攤零食的現(xiàn)象還有發(fā)生；有的學生在走廊、教室里追逐打鬧，大聲喧嘩；有的學生上課做小動作，作業(yè)馬虎拖拉，字跡潦草，甚至缺做……這些現(xiàn)象，都和做一個好學生的要求是不相符合的。因此，在下半學期里，我們一定要發(fā)揚成績，彌補不足，再接再厲，不斷努力，爭取在各方面取得更好的成績。
期試成績演講稿篇六
種瓜得瓜，種豆得豆，種下的汗水就能得到珍珠。所以學習成績能進步是屬于自己的財富。小編為大家?guī)砹顺煽冞M步演講稿，與你分享!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是七(8)班的xxx。
此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
在家上學的時候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。
后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。
進入七(8)班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達不到理想的要求。
就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。
回家后我也向父母保證，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。
有了這個決心就有了動力。
漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。
我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。
回顧自己的學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。
我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班里的前15名。
但是我明白，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。
我覺得我們應注意學習方法，在考試之前，我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重復記憶的過程，遺忘率便大大降低了。
掌握了良好有效的學習方法，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時刻跟著老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。
以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。
以后我會繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進。
我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來，
現(xiàn)在卻常是憂郁，。
一切都是瞬息，
一切都將會過去;
而那過去了的，
就會成為親切的懷念。
不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續(xù)努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。
讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。
請記?。浩匠６嗔骱?，考后少流淚。
最后，我要衷心地祝各位領導、老師身體健康，工作順利!祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，辛勤的家長，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我很榮幸能站在這個主席臺上，代表進步生發(fā)言!
開學的第一個月，我總是用小學生的眼光來面對中學的學習生活。
所以第一次的月考成績非常的不理想。
后來經(jīng)過老師的教育與指導，家長的督促和溝通，使我認識到了學習方法的錯誤。
找出自己的錯誤，分析錯誤的原因，然后加以改正。
每天晚上回到家，預習一下第二天要學習的功課和內容。
第二天上課時，抓住重點認真聽老師講解，能夠做到舉一反三，課后認真復習，如遇到疑難的問題，就去問老師或成績好的同學。
俗話說功夫不負有心人，這次期中考試的成績有較大的進步，由原來的班級四十名，跳躍到了班級二十八名，這樣大的進步全是因為掌握了好的學習方法。
但這次考試的成績我還是不夠滿意，由于我對小四門的學習不重視，么有認真去背，掌握不熟練，給我的總分拉了很多的分。
于是，我認真的分析了考不好的原因，從自身找出了很多不足，吸取教訓，總結經(jīng)驗，讓下次的考試成績更突出。
并且我也想對各位家長提出一些有效的建議：
1、經(jīng)常問我們在學校的學習情況。
2、教育我們端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視，打牌，應酬的時間，耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，及時掌握我們的心理狀況。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下的`汗水就能得到珍珠，請爸爸媽媽放心，通過你們和我們的配合，一定會取得更好的成績。
現(xiàn)在我們以清華為榮，將來清華以我們?yōu)闃s，我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號，更上一層樓謝謝大家 !
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。
在大一一開始，我制訂了自己的學習計劃，堅持當天的事當天做完，注重時間的安排和學習的效率。
可是計劃雖好，可實施起來就不一樣了。
大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動，我都積極參加，不亦樂乎。
可是，問題來了，期終考試一結束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。
在這時，老師和同學幫助了我，老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系，不能荒廢了學業(yè)，學好專業(yè)知識是很重要的。
于是在下學期，我暗下決心要把成績提上來。
在做好計劃的同時，更加注重學習的實效，也請求老師和同學們對我進行監(jiān)督。
在老師和同學們的幫助和監(jiān)督下，這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。
成功是每個人的夢想，目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。
我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。
在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人，無論刮風下雨從不間斷。
漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學習得欲望。
人們都說，留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢想。
在回首過去時，我們因取得的進步而高興;面對當前，我們化力量為行動，不斷奮斗;那么在未來的人生路上，我們將會為曾經(jīng)的風雨兼程而彈冠相慶。
在新的一學年，等待我們的還有更多的艱巨任務，我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進步。
最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學學業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
期試成績演講稿篇七
尊敬得老師，親愛得同學們：
大家好！
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學習密切相關。
在平時得學習中，自己做到以下幾個方面：
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通常看到例題得時候，就拿出一個練習本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
以上語文課為例，我們在上課得時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學說得時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學會取長補短，在老師講得時候要認真記。對老師講述得文章主題、結構特點、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復習得時候也不懂自己寫得是什么，以備以后考試前對于課文內容強化記憶和理解。
這一點應該成為我們良好學習習慣得重要組成得部分。我們下午放學后有充足得時間復習我們學過得每一門功課，復習時除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好得內容重新學習，再做習題。對容易遺忘得內容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當天學習得英語單詞，在三五天內遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構成字母。從而保證學得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學習，可最后學不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學們，以上是我結合自己學習，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家！
期試成績演講稿篇八
大家好！
周一早晨到校，來到校園里，只見雙休兩天的時間，地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里，幾個孩子早早就到了，穿著雨衣，有的拿著掃帚掃落葉，有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊，我忍不住豎起大拇指，摸摸他們的小腦袋，夸獎一番。
因天氣不好，今天早晨的早集會改為廣播會。廣播會結束，我先表揚這些值日的學生：天氣如此不好，但他們還是提前到校，因為他們知道自己的職責和任務，他們的責任心值得所有的人敬佩。
數(shù)學課，我對這次的期中測試進行總結，總結以表揚為主，先表揚那些一直態(tài)度認真，努力學習，成績優(yōu)秀的孩子，然后表揚這次成績進步的學生，最后我重點表揚了三個孩子。
表揚的第一個小男孩是偉，在他身上，我真正體會到了“教育是慢過程”，昔日的這個孩子上課會鉆到桌子底下玩，作業(yè)幾乎沒有按時完成過，但卻會信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了，就是找不到了，老師的教誨常常是左耳進右耳出，家長頭疼，老師無奈。但家長和老師都沒有放棄，一日日、一月月、一年年，現(xiàn)在的他終于能按時寫作業(yè)，基本上能認真聽講，有時還會拿著一道題向老師請教，功夫不負有心人，這次考試他考了62分，終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中，他的成績還不太理想，但對于這個孩子來說，已經(jīng)是一個很大的進步，所以我在他的試卷上寫了一個大大的棒字，并獎勵他一張綠星卡。偉的進步大家是有目共睹的，每次測試，批改他的試卷，我都盼望出現(xiàn)奇跡，一直希望他能取得60分，讓我在班里好好地夸獎他一番，這次愿望終于實現(xiàn)。這個孩子的轉變，用了整整兩年的時間。孩子們說從偉身上，他們明白了只要轉變態(tài)度，只要付出努力，就一定會有進步。
第二個受表揚的孩子是政，這個孩子從五年級下學期開始無論紀律還是學習都有了很大的進步，我也不止一次地表揚他。于是他的數(shù)學成績從六十多分到七十多分，又從七十多分到八十多分，再從八十多分到九十多分，一次比一次有進步，這次成績是96分。孩子們說，從政身上，他們感受到了毅力和堅持的力量，只要堅持，就一定會取得成功。
第三個受表揚的孩子是琪，這個孩子平日里有些靦腆，成績并不太突出，但他踏實，愛學習，這次考試取得了100分。孩子們說，從劉子琪的身上，他們相信了每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。
雖然改變一個孩子沒那么容易，教育也不是那么簡單的事情。
但是，在孩子成長的路上，我們一定不能吝嗇表揚和鼓勵，表揚孩子，賞識孩子付出的努力，引領他們更好地成長！
期試成績演講稿篇九
親愛的老師、同學么們：
白駒過隙，學期已然過半。
首先，反省自己和觀察周圍同學，我發(fā)現(xiàn)了兩種學習態(tài)度：一類同學始終相信一分耕耘，一分收獲，真正懂得“學習沒有捷徑，唯獨通過靜下心來勤奮努力才有成果”，一張一弛，勞逸結合，心無雜念，積極應對學習；另一類同學相反，他們把學習當任務，得過且過，常抱怨學習的困難和壓力，遇到問題不從自身尋找原因，而是怨天尤人。兩類學習態(tài)度，兩種學習結果，前者良性循環(huán)，在學習中逐步找到自信心，更有成就感，學習逐漸進步；后者惡性循環(huán)，學習主動性慢慢喪失，學習成為生活中最不想提起的話題，退步是必然的結局。
怎樣更加科學學習，在學習中取得長足的進步呢？
成績作為檢測學習的標桿，猶如學習生活的溫度計，如果能認真分析每一次考試成績，我們就能更了解自己的學習態(tài)度、品質和學習方法，不斷找到適合自己的學習節(jié)奏。
第一，分析成績，了解自己的學習態(tài)度和品質。記得有位名師這樣說：“把學習當成自己的事情，而不是老師的事，更不是父母的事。知識刻在自己的腦海里，即使再陰險的小偷，再兇狠的悍匪，也偷不走，搶不走了！”優(yōu)秀的學習品質包括學習時專心致志；完成學習任務自覺主動，不完成不放棄；善于專研，對學習中發(fā)現(xiàn)的問題有追根探底的精神，不明白不放松；習慣自我檢查和測試，知道自己的弱點是什麼，會在薄弱處下功夫。
第二，分析成績，進一步調整學習方法。作為初三同學，經(jīng)過不斷摸索，我有兩個方法推薦給同學們：第一個方法-每門學科準備錯題本，整理每一道錯題，并寫明原因，這個方法在于提醒我們類似的錯誤不再犯，而是記住正確的知識。第二個方法-抓緊課堂40分鐘，認真聽好每一節(jié)課，多記筆記，因為對于知識來說第一遍講解是最重要的，印象最深刻，最難以更改，如果第一遍沒有完全消化，猶如沒有做熟的夾生飯一樣，再怎么煮也煮不不出它原本的香味。
第三，正確應對成績。有些同學特別看重每一次考試成績，為成績患得患失，或喜或悲，久久不能釋懷。我想，作為前一階段學習各方面的檢測，成績分數(shù)是必然結果，但最重要的是，通過成績看到自己的問題所在，把它當成一面鏡子，了解自己在學習中的長處和短處，讓每一次成績成為學習過程中一個個小的里程碑，不斷調整，見證我們前進的步伐。
同學們，世界著名數(shù)學家華羅庚說過：“我們每個人手里都有一把成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法?！苯裉?，讓我們一起共勉并努力，直面成績，有效學習，在學習生活中勇往直前，也在接下來的期中考試中不斷進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
期試成績演講稿篇十
大家下午好!我是高××班的×××，此時此刻，作為“進步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習?！寥諏W習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
期試成績演講稿篇十一
敬愛的教師們，親愛的同學們：
你們好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個機會與大家一起交流進步的經(jīng)驗……。
如果說我的進步比較突出的話，我想應歸于這樣三點，即健康的身體，健康的心理，以及科學的學習方法。
我們常說，身體是革命的本錢，的確，健康，無論對于工作還是學習，都是成功的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點：首先，要保證有充足的睡眠。由于學習壓力比較大，好多同學便不得不延長學習時間，以保證學習任務的完成，甚至不惜充斥睡眠時間，我覺得這些同學，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因為一個人的精力必竟部是有限的，當他把同樣的精力分配到更長的學習時間中時，其學習效率必然會降低，所以，打疲勞戰(zhàn)，不僅學習效果沒有什么提高，而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響，我希望同學們都能養(yǎng)成早睡早起的好習慣，要注意學習方法的改進，而不要一味地去處長學習時間，其次，要堅持每天鍛煉身體，這樣，我們不僅可以在緊張的學習之余，調節(jié)一下大腦，還可以達到增強體質的目的，我們讀高在時，就有好幾位同學因為體質弱而不得不跑醫(yī)院，這樣，不僅學習時間得不到保證，身體上受到了折磨，而且在心理上也可能會產(chǎn)生一定的陰影，所以，我覺得堅持每天鍛煉身體，這也是十分有必要的'，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面，我想跟大家談一談關于心理壓力的調整。我們要以平常心去對待它，能時刻保持一種樂觀自得的態(tài)度。當然這并非易事，是有條件的，我覺得應建立在這兩個基礎上，第一、即是我們平時的踏實、嚴謹?shù)膹土?，有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握，那么，我們必有信心去面對這場挑戰(zhàn)，第二，即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關心我們，每與他們交流、溝通、多給他們一點鼓勵，我想，這樣也會令他們增加信心和勇氣的。
其次，我們應當學會自我放松，千萬不要自我封閉。當自我感覺壓抑的時候，我們可以找好朋友，老師或父母談談心，我們也可以找一個比較空曠的地方，比如操場，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜歡的樂觀積極的歌曲。這樣都會讓我們的心情好起來的，而好的心情則像潤滑油一樣，會讓一切變得tasy。
第三，我還覺得我們應當給自己找一個學習目標，有了目標，我們便有了學習的動力，能時刻保持一種學習的勁頭，從而矢志不渝地向著同一個方向前進。
我想，如果能做到以上三點我們都會取得進步。當然，我們除了應當有健康的心理以外，科學的學習方法仍然是最重要的，在這方面，我想談以上四點。
首先，我覺得我們應注意學習計劃的安排，我通常有這樣兩個計劃，第一個計劃即是每周的計劃，我習慣于在每周開始的時候，給一周的學習生活作一直安排。比如各門功課都重點復習哪個知識點，然后再做一份相應的練習加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時間來，把一周以來復習的內容再系統(tǒng)性地總結一下。第二個計劃呢，則是指每天的學習計劃。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學科，培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法，我還習慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來，把每天老師講的。強調的內容都再過一遍電影，有這樣一個重復記憶的過程，我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關于兩個學習計劃的制定，下面，我想談一談關于學習效率的提高。好多同學班會有這樣一種感受：為什么我花的時間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會牽涉一個效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習的效率。
對于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實際的，但我們應當在絕大多數(shù)的時間內，()腦子時刻跟著老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。
第二個效率則是課后練習的效率，請同學們千萬不要誤解，我的練習量越大，我練習的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習應當是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應嘗試著，從中總結出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個典型題題庫。這樣，我們時常拿來翻翻，回味回味，就會對各類題型都有一個很好的把握。
我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結，比如，我們可以將每次練習測驗中做錯的題目整理成一個錯題集，這一點對于我的幫助是很大的。因為一個要不犯錯誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個錯誤，那也是不可思議的，而錯題集正可以幫助我們避免這一點，我要提醒同學們的就是，在高考復習中，我們千萬不要害怕犯錯誤，要知道，比時多犯一個錯誤，或許正意味著，在高考考場上你將少犯一個錯誤。
對于不懂的問題，我們也不要輕言放棄，而是應當有一種“打破砂鍋問到底”的精神。要多于老師，同學們進行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠比順利做是十道題收獲大得多。
關于學習方法，我最后還想補充一點的就是，對于不同學科應當有不同的學習方法，如語文、英語多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類理科學科則應當在把課本弄懂，理通，用活的基礎之上，多做練習，多加總結，摸索出其中的規(guī)律，則我們便能在應答各類題型時均能做到得心應手，游刃有余了。
以上是我在進步后的一點心得，我希望對于同學們來說是有用的，我更希望同學們能總結一套更適合自己學習特點的學習方法。
最后，我要衷心地祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之后，取得進步。謝謝大家。
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期試成績演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家，下午好！冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
我們都從風雨中走過了，我們踏過了書山坎坷，我們渡過了學海茫茫，我們相信一定會撞出閃亮的火花！學海無涯，很多知識需要我們來掌握，還有很多規(guī)律等待我們去探索；很多技巧急待我們去總結，還有很多錯誤等待我們去糾正。前途無量，每一個人都有未完的事情，每一個人也有難以想象的潛力；每一個人具有進步的空間，每一個人都會收獲成功的碩果！我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。我們感謝命運，讓我們再一次乘風破浪、揚帆遠航。踏上最后的征程，我們更要沉著冷靜、戒驕戒躁，每一秒鐘都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅！
拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。但我們深信一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”一切的陰雨將不會在我們的季節(jié)里出現(xiàn)，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習；用平常的心對待成績，用無畏的心對待困難。一百天，要一天一個腳印，步步登高，在天數(shù)一天天從100降到0時，知識也要一天天從0升100個臺階！一百天，要一心一意攀登，心無旁騖。我們拋開一切私心雜念，沖刺中只盯著終點線。一百天后，考場揮毫，我們定能出線！這一百天我們將讓青春無悔！我們將為母校增輝，讓它成為自豪的紀念！
三年磨劍，一朝試鋒，在升學競爭的洪流中，我們面前是重重困難，但是困難再大，也嚇不到我們，我們有能力、有條件參與競爭，是勇士就要敢于面對現(xiàn)實，應對挑戰(zhàn)。我們必須腳踏實地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，每一秒鐘，不斷地完善自己文章高考?！班粥粥辈煌?，決戰(zhàn)高考的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇！我們只能以高昂的斗志、百倍的信心，扎實的基礎、完善的能力，用我們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。時間在轉動的秒針中永遠逝去，高中時代的日子在無聲中流淌到盡頭。
同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一秒吧！在艱難曲折的人生道路上，讓我們勇爭第一。
謝謝大家!
期試成績演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《提高復習效率·迎接期末考試》。
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用，如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的.觀點，供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期末考試還有幾天的時間，同學們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教，俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。離期末考試的時間已經(jīng)不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預祝同學們都能考出好成績！
我的演講完了。謝謝大家！
期試成績演講稿篇十四
不清楚大伙兒有木有那樣的體會：當我們學會了一個又一個的知識要點，攻破了一個又一個的難關，在學習培訓的路面上越走越順的情況下，心里在所難免有一絲激動與引以為豪。我語文學習的情況下也是那樣的，那一個又一個的難關便是優(yōu)秀作文。
之前寫作文的情況下，一直拿行筆，腦殼里一片空白，即便左思右想也但是僅僅一派胡說八道罷了。
可是歷經(jīng)了兩年寫作的`工作經(jīng)驗積累，我認為能夠 從這幾層面來寫作：
1、在文章內容中引入一些詩詞名句，用一些修辭方法：擬人化、浮夸、排比、形容等。
2、開頭結尾是十分關鍵的，因而，開始與末尾能夠 采用首尾呼應，直截了當?shù)燃记伞?/p>
3、大家還可以采用副標題、作文題記、日記體、童話故事體等。那樣無曲的文章內容，便栩栩如生了很多。
切不可把寫作文當做一種壓力、一種負累。它想要與你做朋友，想要與你一起攜手并肩踏入文學類的全球。
我的發(fā)言完后，謝謝你們。
期試成績演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記祝作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!
謝謝大家!
期試成績演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《積極用心復習，爭取優(yōu)異成績》。
1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
5、復習要講究技巧。將平時學過的知識背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。對于不清楚的、不理解的多與同學交流，與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。
6、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。
同學們！所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們珍惜時間，我們共同努力吧！我們將有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，都一定會認真投入復習，也一定能交上一份滿意的答卷!
謝謝大家！
期試成績演講稿篇十七
親愛的學生們，親愛的老師們：
我今天演講的題目是《做好準備，考好成績》。
過了一個愉快的新年假期，離考試時間只有十幾天了。這兩天，同學們進入了緊張的復習階段。
我還記得在緊張復習的時候，我工作的一個五年級語文補習班要考試。那天導師告訴我們，考試只有文言文和一些基礎知識，沒有作文等課外知識。聽到這里，我們都很開心，因為沒有必要復習。于是，我們都玩了一個星期，不看課本，不看書背，不復習。
考試當天，試卷發(fā)下來后，我們都傻眼了。試卷上不僅有作文，還有很多課外知識，很多都是老師講的。但是因為學習不好，很多知識點都忘了，所以這次考試不及格。考完試，老師對我們說：“你們還是相信我，我只是讓你們措手不及。”
是的，人生無常。我該怎么提前告訴你一切？機會是給有準備的人的。有突發(fā)事件，人生道路上有很多突發(fā)事件。沒有人能預知未來，所以受凍臨時抱佛腳是不可取的。不要去真正的考試日才背書。只有平時認真，平時努力的人，才能在考試當天積累，取得好成績。
所以同學們要利用這兩天好好學習，也祝大家成績優(yōu)異。
期試成績演講稿篇十八
各鎮(zhèn)黨委、政府，縣委及縣級國家機關各部門、直屬事業(yè)單位，各人民團體，省市駐寧各單位：
以法在我心中為主題的移動middot;和4g杯演講比賽已圓滿結束。在這次活動中，各鎮(zhèn)、各部門高度重視，認真組織，積極參與?？h委政法委、縣委宣傳部、縣交通局、縣教體局、縣地稅局等5家單位根據(jù)組委會安排，本篇文章來自資料管理下載。按照單位性質把全縣82個縣直部門、省市駐寧單位和12個鎮(zhèn)劃分為5個組分別進行預賽，精心挑選決賽選手。本次活動共有來自53個單位的65名選手參加，通過初賽、預賽，最終推選出了16名選手進入決賽。決賽于x月xx日在花園賓館舉行，經(jīng)過激烈的角逐，最終產(chǎn)生一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名（獲獎名單見附件）。
希望受到獎勵的個人珍惜榮譽，再接再厲，各鎮(zhèn)、各部門繼續(xù)積極推進六五普法宣傳工作，為建設法治寧陜、平安寧陜作出新的貢獻。
襄陽市第三十八中學“廉政文化進校園”學生演講比賽。
結果通報。
各處室、年級組、班級：
為弘揚新風正氣，進一步我校廉政文化建設，學校政教處在上兩周舉辦了4—9年級學生以“廉政文化”為主題的演講比賽。現(xiàn)將比賽結果通報如下：
一等獎：
四年級：彭紫琪四（2）班。
五年級：楊傳琪五（1）班。
六年級：賈潤雨六（1）班。
七年級：張靈通七（2）班。
八年級：歐陽萌萌八（3）班。
九年級：王雪佳九（3）班。
二等獎：
四年級：鐘儀四（1）班。
五年級：包玉琪五（2）班六年級：耿學函六（2）班。
七年級：王甜甜七（3）班。
八年級：郭麗雅麗八（1）班。
九年級：王璐瑜九（2）班。
襄陽市第三十八中學政教處。
二0一二年五月二十九日。
果的通報】。
關于學習踐行社會主義核心價值。
觀演講比賽結果的通報。
各股室隊：
大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞培育昂揚向上的調查人文精神對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識、深入思考、深度思辨，啟迪和引導廣大黨員干部不斷增強踐行社會主義核心價值體系的自覺性。
……統(tǒng)計局。
二0一三年五月六日。
期試成績演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好。
我叫xxx，是xxx小學三年一班的學生。我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣，獲得好成績》。
法國作家左拉說：“世界上沒有比習慣更專制的了”。一個好的習慣能讓生命輝煌，一個壞的習慣能毀滅美好的生命。
我曾看過這樣一個故事，一個小男孩，從小就看見爸爸總是在看書，他也學著爸爸的樣子看書，久而久之，他就喜歡上看書了，后來他大學畢業(yè)了，買了好多書給爸爸。爸爸卻說：“孩子，你留著自己看吧，爸爸不識字”這個男孩驚呆了：“爸爸，那你每天都在那看書啊?”“我是讓你養(yǎng)成看書的好習慣”爸爸意味深長的話語，讓男孩淚流滿面。好的習慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉淀的，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風帆。
我們是小學三年級的學生了，在我們的人生旅途中我們是不是也養(yǎng)成了一定的生活習慣?不愛吃早飯，喜歡看電視，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，上課不注意聽講等等，所以啊，我們一定要改正不好的習慣，因為習慣是一種頑強而巨大的力量，所以，我們要嚴于律己，尊師愛校，勤儉節(jié)約，孝敬父母，講文明，懂禮貌。從小養(yǎng)成良好的習慣會使我們的成長和未來更加完美。親愛的同學們，讓們一起努力，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習慣，因為，養(yǎng)成好習慣，會獲好成績。
謝謝。
期試成績演講稿篇二十
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是小編為大家收集關于學習成績進步演講稿，供你參考閱讀。
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環(huán)境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會考，如果你考好了，那么你初三的時候壓力就會少很多，如果你仍然不務正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。
有人可能會問，你為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續(xù)玩呢?我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的轉變，為什么會有這樣的轉變呢?其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來怎么辦?進入社會能否養(yǎng)活自己而費盡心思，弄得滿頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書這一點是最重要的。如果你沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果你成績很差，經(jīng)過一番努力，成績一般般，再繼續(xù)努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現(xiàn)象，這其實是你遇到了學習中的“高原現(xiàn)象”，只要你再努力一會兒，你的成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。
1、確定學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記祝作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進班級成績的進步。說實話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點班的班主任。我壓力真的很大，我剛來咱們學校不久，自己真正從事一線教學工作不過區(qū)區(qū)一年半的時間，我的經(jīng)驗，理念，和對學生的把握，對高中教學的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說了，咱們學校當之不愧的權威，名師!不管是學科教學還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學科常老師多年的班主任，去年高三文科重點班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實驗中學的領路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅持努力、奮進讓我感動，總之，這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進一步呢?我總結了如下幾點，希望能夠得到各位領導，同事的指導、斧正。
一、要做好各科任課老師的后勤保障工作。
我始終認為一個班級的成績取決于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學生干啥的都有，聽課的沒有幾個人，那么我班成績就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀律，去催繳作業(yè)，去和學生生氣，不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點班，我始終教育學生要尊師重教，我很早就和學生說過我一個底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉班的準備，拼著我自己不干，我也不會讓你在這個班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個很好的傳統(tǒng)，每節(jié)課下課，同學們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個：尊重咱們老師的勞動，尊重老師的勞動成果，讓老師們感動心里愉悅。
另外，還要多和任課老師進行溝通，我沒事的時候就會往數(shù)學辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個，和任課老師多交流，了解班里學生狀況，因為班里學生都很聰明，他們都會在班主任面前偽裝，而且學生有些事可能不會和班主任說，但會給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流，能夠全面的去了解學生，去掌握學生?？傊?，讓任課老師全身心的投入到教學中去，班主任做到自己能夠為任課老師做到的一切，是一個班級取得良好成績的必要保障。
二、要和學生多溝通多交流。
就目前來說，保守估計高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強迫，自卑，孤僻等等?，F(xiàn)在的學生壓力真的很大，如果不加以引導，很快他們就會步入歧途，如果不能在現(xiàn)實生活中找到自信，找到成績感，那么他們就會沉溺于虛擬世界中不可自拔，男孩子會在網(wǎng)絡游戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會幻想著自己穿越了，在小說中迷失自我。所以，多與學生進行交流，幫他們樹立自信，給予他們成績感，很重要。在咱們學校，有些老師，同學可能會說一看這個學生就是劉陽教出來的。確實我?guī)н^的學生有自己的特點，他們從來不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說：槍打出頭鳥，木秀于林風必摧之，但我認為如果自己足夠強大，槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空，風摧不倒的秀木才是亮麗的風景。其實我也是一個低調的人，有些時候只是為了給學生們做個榜樣，才委屈了自己。
和學生的交流，除了讓他們找到人生的自信，成就感之外，也要和學生就成績進行多交流，不管成績多差的學生他也會在乎自己的成績，就像再灑脫的老師成績下來后會看自己的指標一樣。有些學生雖然嘴上不在乎，其實心里還是蠻在意的，這個時候班主任就要找個恰當?shù)臅r機和同學進行交流，分析他們成績的薄弱點，優(yōu)勢學科在哪里，未來出路會怎樣。以鼓勵為主，以勸勉為輔，針對特別人可以嚴厲的要求等等。總的來說，一定要和班里學生多交流，多溝通，多發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方。特別是考前考后，考前一定要幫學生樹立信心，考后要幫學生消除自滿和氣餒情緒。爭取讓他們保持一個相對平和的學習狀態(tài)，寫作：文似看山不喜平，但就班里學生的學習狀態(tài)來說，至高境界為心平如水，不已成績好而喜，不已成績差而悲。我經(jīng)常給學生說的一句話是：你盡力我就滿意!我看重結果，但我更看重過程，結果好了，過程不一定完美。但如果過程好了，結果自然不會差。另外，還要用各種方法讓學生把自己心里的壓力釋放出來?？记耙粌蓚€星期，我總喜歡找?guī)讉€學生，通過我的煽情讓他們哭出來，這樣他們心里會好受點，學習狀態(tài)就會好點。
三、班主任既要專又要博。
作為班主任自己的學科專業(yè)知識一定要扎實。就比如我們歷史學科來說，學生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應付不了，學生就會對我失望。對于教學來說，如果我沒有幾套教學方法，沒有幾個教學理念，我就不會教好課，現(xiàn)在的學生都是很挑剔的，他們從來不會把成績差歸結到他自己沒學好，他只會說這個老師不會教。所以，我們要把專業(yè)知識學好，教學工作做好，做到優(yōu)秀的讓學生無話可說。
作為班主任絕不能只是自己的學科成績好，還要對其他學科都有涉獵，這樣才能對學生進行有效的指導。所以，每次考試的時候，我會去構思。
作文。
會去做三角函數(shù)會去探究美國的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別會去想中國民主的真實性廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學發(fā)的資料有：高中歷史萬能答題模式+技巧高中各科答題規(guī)范與技巧優(yōu)秀學生是如何高效利用時間的近3年感動中國十大人物頒獎詞高考作文技巧等其實我絕不是要搶各位老師的飯碗我只是希望能夠對同學們的學習有所幫助。
對于歷史學科來說，這一次考試成績略好于西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒有發(fā)言權，我只能說，盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標過多等困難迎頭趕上。
其實，在咱們學校，比我優(yōu)秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任，各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點，吸收，內化，讓自己提高，從而不誤學生。我的發(fā)言完了，有不到之處請各位領導、老師批評，謝謝大家。
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