演講稿是一種以口頭形式表達(dá)思想觀點(diǎn)、邏輯推理的文體，旨在通過(guò)語(yǔ)言的力量影響聽(tīng)眾的思維和情感。在各種場(chǎng)合，如學(xué)校、企業(yè)、政府等，演講稿都扮演著重要的角色，能夠展示演講者的才能和魅力。演講稿的內(nèi)容和形式多種多樣，可以是關(guān)于激勵(lì)、教育、演講技巧等方面的主題。因此，掌握寫(xiě)作演講稿的技巧和規(guī)范是非常重要的。演講稿的內(nèi)容要具有說(shuō)服力，要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持觀點(diǎn)。這是一篇經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和演講者親身實(shí)踐的演講稿，具有很高的說(shuō)服力和感染力。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì)，完善自己。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象；對(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)的友愛(ài)，會(huì)讓你的品格，在人際交往的過(guò)程中，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人，也時(shí)時(shí)提高自己；對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精，對(duì)知識(shí)的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅；對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)活動(dòng)的參與，對(duì)審美的追求，能造就你完美的個(gè)性；當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛(ài)，生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信，懂得誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，生命之帆就會(huì)高揚(yáng)，事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”古今教育家、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化，長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”!
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過(guò)背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持;哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，到處?kù)o悄悄，教室里學(xué)生們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒(méi)有了，誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室，隨手扔紙的沒(méi)有了，俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中，損花折樹(shù)的沒(méi)有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”可見(jiàn)，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇三
同學(xué)們：
你們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望。你們的健康成長(zhǎng)是父母和學(xué)校的共同愿望。希望你們?cè)趯W(xué)校里能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從小必須在日常行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(這里要強(qiáng)調(diào)的是課間活動(dòng)任何同學(xué)都不準(zhǔn)隨便動(dòng)國(guó)旗國(guó)桿)。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。
5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品.
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊.
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序，做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹(shù)木、窗戶、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。
12、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
13、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、追逐打鬧。
16、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
1、嚴(yán)格作息時(shí)間，按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息1:30到校。
2、注意課間的安全，不做危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯有序不擁擠。不在高處攀爬，不在教室走廊、樓梯、欄桿等易摔的地方玩耍。
3、上體育課應(yīng)聽(tīng)從教師的有效指導(dǎo)，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作游戲，不離教師的監(jiān)控范圍。
4、注意往返學(xué)校的交通安全。
5、課間活動(dòng)有秩序，做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹(shù)木、窗戶、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。
1、不隨地亂扔果皮紙屑、牛奶盒等，隨時(shí)保持校園環(huán)境的干凈、整潔。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離不潔凈的零食。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，注意近視的預(yù)防，堅(jiān)持每天做眼做保健操。
希望我們?nèi)w學(xué)生共同遵守，為創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園而努力。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走在路上，我們要遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行，車(chē)輛行人靠右走等等，因?yàn)檫`反交通法規(guī)就可能發(fā)生，造成人員傷亡；參加各類(lèi)比賽，我們要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則，因?yàn)檫`反競(jìng)賽規(guī)則就要受到處罰，嚴(yán)重的甚至?xí)①愘Y格；人們?cè)谏钪校仨氉袷貒?guó)家的法律法規(guī)，因?yàn)檫`法犯罪就要受到法律的制裁?？傊谏鐣?huì)中，人們必須用相關(guān)的規(guī)范約束自己的思想言行，才能保證社會(huì)秩序穩(wěn)定，人們安居樂(lè)業(yè)。
同樣，我們小學(xué)生也要用相關(guān)的規(guī)范來(lái)管理和約束自己的思想和言行，這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！吨行W(xué)生守則》對(duì)我們學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，對(duì)我們學(xué)生提出了具體的、操作性較強(qiáng)的要求。
《守則》和《規(guī)范》對(duì)我們樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要的作用。作為小學(xué)生，我們要把《守則》和《規(guī)范》的要求“牢記于心，實(shí)踐于行”，“從我做起，從小事做起”，要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力，提高道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，培養(yǎng)有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，逐漸把《規(guī)范》和《守則》變成自己的'自覺(jué)行動(dòng)，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人、勤勞節(jié)儉、安全自護(hù)等良好的道德行為習(xí)慣，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)生時(shí)代是人生最美好的時(shí)期，五彩繽紛的理想的種子開(kāi)始在心靈沃土上萌發(fā)，美麗的人生將在這個(gè)時(shí)候起步，成功的.明天將從現(xiàn)在奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地用《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，指導(dǎo)自己的一言一行，主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，用文明的行為規(guī)范自己，邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為身心健康、道德高尚的有用人才。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是邱祎辰，今天我來(lái)參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說(shuō)：認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)是無(wú)法進(jìn)步的。
有人說(shuō)，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì)，還有必要再把愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎?
我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該!
愛(ài)勞動(dòng)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生和不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15，犯罪率是1：10。這說(shuō)明，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，往往在未來(lái)生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，如果具有勞動(dòng)意識(shí)，則說(shuō)明他們心中有他人，懂得孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人。所以，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的。
另外，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí)。
現(xiàn)在很多父母總是愛(ài)對(duì)孩子說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了，家里什么事情也不用你做。”在父母?jìng)兛磥?lái)，只要學(xué)習(xí)好，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來(lái)的卻是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人的人，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好。所以我們必須熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng)，推動(dòng)了人類(lèi)文明發(fā)展?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，人類(lèi)應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是“解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》”。
新的一天里，我們迎著初生的太陽(yáng)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為了明天的成功，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦男W(xué)生呢。最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。我們應(yīng)當(dāng)把以下20條日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（以上這些話特別耳熟，而這些要求我們也時(shí)時(shí)在做，可是你們知道為什么我們一定要嚴(yán)肅地站立而不是隨便地站立；為什么降旗時(shí)我們一定要行注目禮而不可以隨便走開(kāi)？好象答案就在嘴邊卻講不出來(lái)。哦，我聽(tīng)到有人說(shuō)就是要愛(ài)國(guó)唄。不要輕易地說(shuō)就是。有這樣一個(gè)場(chǎng)景，那是一個(gè)大約八歲的男孩，他已經(jīng)死了，在日軍活埋人的土堆里。這個(gè)孩子在被殺之前還在制作木頭槍準(zhǔn)備等參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爸爸回來(lái)送給他。他不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不是幾個(gè)月而是八年才結(jié)束的。他也不知道他爸爸要打倒的日本人已經(jīng)先把他活埋了。日軍侵略是一場(chǎng)劫難，全民族的劫難。它掠走的不僅有無(wú)數(shù)人的生命還有民族的自信和安全感。我們是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)象這個(gè)孩子的爸爸這樣的無(wú)名英雄才有了今天的安穩(wěn)。人民雖然不會(huì)忘記他們，但我們永遠(yuǎn)不可能知道他們每一個(gè)人的名字，也永遠(yuǎn)不可能真切地體會(huì)他們當(dāng)時(shí)妻離子散、家破人亡的痛苦。我們能做的就只有由衷地滿懷敬意地對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽高高敬禮、深深注視。所以，我真心希望同學(xué)們好好地唱國(guó)歌，嚴(yán)肅而深情地注視每一次國(guó)旗的升起和降落。因?yàn)閲?guó)旗真的真的是用鮮血染成的。）
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。（作為老師，我想讓大家了解我們老師的心里話。大家總喜歡在教師節(jié)時(shí)送點(diǎn)東西給老師表示一下。受到禮物我們自然高興，但我們還是最希望大家從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如：老師講課時(shí)你們不講話、老師批改的作業(yè)你們認(rèn)真對(duì)待、改正這才是真正的尊重老師的勞動(dòng)。比如你們團(tuán)結(jié)同學(xué)配合老師搞好班級(jí)工作這才是真正的愛(ài)戴老師。）。
4、尊老愛(ài)幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
（以上四條，開(kāi)頭的每一個(gè)字都是“尊”字，概括為“祖國(guó)、父母、老師、他人”。學(xué)會(huì)尊重他人、助人為樂(lè)，這是中華民族的保守美德，每一個(gè)人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個(gè)不懂得尊重他人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到他人的尊重；一個(gè)不愿協(xié)助他人的人，永遠(yuǎn)享受不到助人的快樂(lè)。）。
5、待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。（這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明，沒(méi)有禮貌，只會(huì)被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會(huì)受到大家的尊敬和喜愛(ài)。同學(xué)們，你們肯定不想做一個(gè)被人討厭的人吧。）。
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅住＃ㄟ@條最為重要。講到做人要老實(shí)，不說(shuō)謊，知錯(cuò)就改，答應(yīng)他人的事要努力做到。不拿他人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要?dú)w還失主或交公。我之所以說(shuō)這一條最重要，是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個(gè)不老實(shí)的人，不會(huì)得到他人的信任，他人也不會(huì)和他交往。相反，你是一個(gè)老實(shí)、誠(chéng)信的人，你會(huì)交到很多好朋友，你會(huì)非常地快樂(lè)。請(qǐng)記住“誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是快樂(lè)之源”。）。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)。（現(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好，不只不顧惜糧食，還總是亂花錢(qián)，早把“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢(qián)不能亂花，那可是家長(zhǎng)的血汗錢(qián)！請(qǐng)記住，勤儉是做人的美德。）。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天，規(guī)范行為》。
又是一個(gè)寒冰初融，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。料峭的春寒保留了嚴(yán)冬的最后一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié)，春天的開(kāi)始。
春天似圣潔的女神以其高潔修復(fù)著大地的疤傷，于是很快世界便脫去灰色的外裝，換上春日的盛彩華服：初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝，濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地，望之無(wú)邊;青絲結(jié)游，白發(fā)戴花，春波乍動(dòng)，魚(yú)蝦成群，這是理想的春景，夢(mèng)幻的春天。
然而我們不愿看到在這圣潔的春天中，在這發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里，春風(fēng)一動(dòng)，沙塵飛揚(yáng)，紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿看到細(xì)菌病毒肆虐，流行病橫行于我們中間。
但我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，調(diào)撥的專項(xiàng)資金花大力氣建成的諾大的食堂里，排隊(duì)打飯的人寥寥無(wú)幾，而在狹窄的小賣(mài)部柜臺(tái)前，卻擠滿了買(mǎi)飯的學(xué)生;經(jīng)衛(wèi)生檢驗(yàn)部門(mén)檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)的食堂飯菜無(wú)人問(wèn)津，而污水橫流沙塵飛揚(yáng)的小攤上，毫無(wú)衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應(yīng)求;本應(yīng)熱鬧的餐桌上，就餐者卻零落無(wú)幾，單調(diào)冷清，而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者，本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。
這一切都與春天的生機(jī)形成強(qiáng)烈的反差，這一切都與學(xué)校常規(guī)相悖而行，這一切都與學(xué)生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹(shù)扎根在學(xué)習(xí)的沃土之中，傷害個(gè)體也傷害整體。正因?yàn)橛辛怂?，原本純潔的春天有了瑕疵，原本干凈的校園有了污點(diǎn)，原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志，瓦解了學(xué)校的士氣，他讓黑暗猖獗，他讓污水橫流，有它春天就有憂愁，陽(yáng)光就有陰影。
因此我們應(yīng)凈化春天，規(guī)范行為，趁著這大好時(shí)光，借著常規(guī)教育月的東風(fēng)，以常規(guī)為律己之道，從生活中小事做起，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，注意細(xì)節(jié)，遵守常規(guī)，保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，不忘反思自己的行為，糾正自己的過(guò)失，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，服從學(xué)校的管理。
一年之計(jì)在于春，新的`征程已悄然開(kāi)啟，社會(huì)在加速向前，春天在召喚我們做春的使者，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的心靈凈化春天，用我們的汗水托起夢(mèng)想，用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧積極向上，文明規(guī)范，繁榮昌盛的校園信封上。
我們相信，當(dāng)春風(fēng)再起，春天的高潮到來(lái)時(shí)，這里將是一片生機(jī)的海洋。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。
青少年時(shí)代是最美麗的時(shí)期,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
首先，作為一名中學(xué)生，我們必須遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的保證。
首先作為一名中學(xué)生，我們必須嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實(shí)做到:尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
第二，作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀年，不僅要學(xué)習(xí)法律，而且要遵守法律，缺乏法律概念是非常危險(xiǎn)的。
第三，我們必須遵守社會(huì)道德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)公共秩序等都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生就是保持美麗干凈的公共環(huán)境。例如:在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。
還有一點(diǎn)就是不能大喊大叫，妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物或桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊有很多公共物品。例如，學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備、公園里的花草樹(shù)木、路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要保護(hù)自己，還要?jiǎng)褡韬椭浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)不文明的行為，努力做一個(gè)文明、懂禮儀的好學(xué)生。
當(dāng)我們遇到老師和客人，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓;遵守交通規(guī)則，不逆行馬路等等，形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天:昨天，今天和明天。昨天已留作回憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，只有今天!
讓我們珍惜今天的大好時(shí)光，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家好!
紀(jì)律和規(guī)則在我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中是必不可少的。作為在校學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期，有無(wú)數(shù)的紀(jì)律和規(guī)則告訴我們什么該做和什么不該做。
我認(rèn)為，如果每個(gè)學(xué)生都能加入自律的行列，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛?、環(huán)境就會(huì)大不相同。
自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，當(dāng)我們結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，自律對(duì)我們?cè)诮窈笊鐣?huì)上的工作和生活上也有很大的影響。
當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們可以有從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境，為我們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
新的一天里，我們要面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng)繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗就是為了明天的成功。
為了保證人們的正常生活,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,同樣的，我們想成為一個(gè)合格的學(xué)生在學(xué)校最基本的就是遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校校規(guī),這對(duì)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。
從小，父母就教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)，要敢于吃苦，做事要有毅力。他們教我們?nèi)绾闻c周?chē)娜讼嗵帲绾螌?duì)別人有禮貌。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝帶走了童年的樂(lè)趣，我們漸漸長(zhǎng)大，變得成熟了，想法自然也就多了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們只有努力做正確的事,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),提高明辨是非的能力,區(qū)分善與惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：
我是665班的學(xué)生侯秉宏，今天我演講的題目是“行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范，從我做起”
自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來(lái)的利息。
走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是，這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名中學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是源于實(shí)踐中的體現(xiàn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方;騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)，要下車(chē)推行;不在校外攤點(diǎn)就餐;便后即時(shí)沖洗;聽(tīng)到嘩嘩水聲，切記及時(shí)調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。
中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì)，在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看，我們正處在向成年人過(guò)渡的時(shí)期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、沖動(dòng)，最充滿幻想，也最容易動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個(gè)時(shí)期的我們不大了解自己所作所為將帶來(lái)的深切后果，血?dú)夥絼?，說(shuō)干就干，容易意氣用事，這或許會(huì)干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪而鑄成終身憾事。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學(xué)們，我們城區(qū)一中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為城區(qū)一中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無(wú)愧于陽(yáng)光，無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年二班的`xxx，我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)》，希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享，謝謝！“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，珍愛(ài)生命，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí)，我就覺(jué)得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币虼耍B(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
記得在我上學(xué)之前，爸媽便時(shí)常告訴我：吃飯的時(shí)候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛(ài)惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門(mén)，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵(lì)地告訴我：你成為少先隊(duì)員了，升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，要大膽問(wèn)好，上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，把老師的話牢牢記在心里。北方學(xué)校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記！從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時(shí)間，不踐踏草地，愛(ài)護(hù)環(huán)境，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
自尊自強(qiáng)耀北方，美行美德樂(lè)校園。其實(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人，主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣；當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙；當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，都會(huì)主動(dòng)撿起，因?yàn)槲液痛蠹乙粯?，牢記著師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲、我自豪，我是北方學(xué)子！行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德，我相信，北方英語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是初二x班的。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的.一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。各位老師，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是邱xx，今天我來(lái)參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸！我演講的題目是——讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說(shuō)：認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明，沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)是無(wú)法進(jìn)步的。
有人說(shuō)，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì)，還有必要再把愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎？
我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該！
愛(ài)勞動(dòng)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生和不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15，犯罪率是1：10。這說(shuō)明，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，往往在未來(lái)生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，如果具有勞動(dòng)意識(shí)，則說(shuō)明他們心中有他人，懂得孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人。所以，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的。
另外，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的`責(zé)任意識(shí)。
現(xiàn)在很多父母總是愛(ài)對(duì)孩子說(shuō)：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了，家里什么事情也不用你做?！痹诟改?jìng)兛磥?lái)，只要學(xué)習(xí)好，其他什么事情都不重要，家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來(lái)的卻是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人的人，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好。所以我們必須熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng)，推動(dòng)了人類(lèi)文明發(fā)展?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，人類(lèi)應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
謝謝大家！
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十四
小學(xué)生在日常生活中要注意自己的行為，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于小學(xué)生的日常行為規(guī)范，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
11、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和。
日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。
16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按照完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后說(shuō)人壞話，保持心理健康。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。
25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。
28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
32、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。
35、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木、愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
41、不準(zhǔn)擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無(wú)證渡船;。
42、不準(zhǔn)玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學(xué)藥品等危險(xiǎn)品;。
43、不準(zhǔn)在電線上晾曬衣物或在有潛在危險(xiǎn)的施工場(chǎng)所附近玩耍;。
44、不準(zhǔn)騎飛車(chē)、騎英雄車(chē);。
45、不準(zhǔn)乘坐超載車(chē)、船，尾追車(chē)輛或上高速公路;。
46、不準(zhǔn)飲用不衛(wèi)生的食品、飲料或陌生人提供的食物;。
47、不準(zhǔn)攀爬門(mén)窗、籃球架、圍墻、護(hù)欄等設(shè)施;。
48、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭、蚊香等，不準(zhǔn)進(jìn)入異性宿舍;。
49、不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)并攜帶兇器進(jìn)校園;。
50、不準(zhǔn)在課間(余)舞棍弄棒、打架相罵;。
51、不準(zhǔn)在樓道內(nèi)推搡、擁擠;。
52、不準(zhǔn)在放學(xué)后逗留、玩耍、不及時(shí)回家;。
53、不準(zhǔn)擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游;。
54、不準(zhǔn)糾集校外人員來(lái)校園滋事、擾亂秩序;。
55、不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;。
56、不準(zhǔn)破壞公共設(shè)施、公共秩序和公共場(chǎng)所衛(wèi)生;。
57、不準(zhǔn)酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品;。
58、不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)、觀看黃色或低級(jí)下流的書(shū)刊、影視光碟;。
59、不準(zhǔn)成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動(dòng);。
60、不準(zhǔn)參與其他任何有損青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的一切活動(dòng)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十五
話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負(fù)同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來(lái)打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆，一律家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。
第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報(bào)批評(píng)，第二次給予警告處分。
第四、是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾;男女生不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
第五、校園中說(shuō)臟話比較多，嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。
以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十六
今天是5月24日，同學(xué)們?cè)谛５臅r(shí)間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)，順利完成本學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)我重點(diǎn)講常講一下安全、守紀(jì)、理想這個(gè)老生常談的話題。
一、安全。
1、要注意交通安全。我校處在城區(qū)，有得天獨(dú)厚的交通便利條件，但也存在著一定的交通安全隱患。如校門(mén)口汽車(chē)有亂停亂放的現(xiàn)象，校門(mén)外嵩山大道車(chē)流量大，車(chē)速高，另外部分同學(xué)有騎車(chē)上學(xué)現(xiàn)象，一部分離家較遠(yuǎn)的同學(xué)周末離校、周一返校要乘車(chē)。因此要求同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)路上靠邊走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后要文明乘車(chē)，不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況;晚自習(xí)放學(xué)走讀的同學(xué)要結(jié)伴回家;早上到校較早要走陽(yáng)關(guān)大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車(chē)，騎車(chē)要靠右行，靠邊走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)，不騎車(chē)帶人，消除安全隱患。舉實(shí)例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質(zhì)。因此不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隨便到不衛(wèi)生的校外攤點(diǎn)、夜市吃飯，嚴(yán)防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補(bǔ)充足夠的水分。早操前最好不要進(jìn)食，有些走讀同學(xué)大清早從校外攤點(diǎn)帶來(lái)一些食物進(jìn)食，結(jié)果上操后出現(xiàn)肚疼等不適現(xiàn)象，因此要改掉這個(gè)壞毛病，在正常開(kāi)飯時(shí)間開(kāi)飯。
3、要注意校園安全。要求大家發(fā)現(xiàn)插座損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線;嚴(yán)禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進(jìn)校，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。
4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，學(xué)校要給與勸退處理。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
5、嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫(kù)、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
二、守紀(jì)。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。
1、我們要時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，今天我在這里再一次重申：男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，夏天不準(zhǔn)穿拖鞋、運(yùn)動(dòng)背心、短褲進(jìn)教室，馬褲要過(guò)膝蓋，要注意自己中學(xué)生的形象。下周學(xué)校檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)，并通知家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)教育。
2、要嚴(yán)格遵守寢室紀(jì)律，熄燈后要進(jìn)入寢室休息，不得以種.種理由在校園逗留，對(duì)于未按時(shí)進(jìn)入寢室休者，要給與通報(bào)批評(píng)并扣除班級(jí)相應(yīng)積分。要服從寢室長(zhǎng)和生活老師的管理，對(duì)于在不服從學(xué)校寢室紀(jì)律規(guī)定，影響他人休息著，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學(xué)生離校時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)并必須規(guī)范佩帶學(xué)生證，不得對(duì)學(xué)生證進(jìn)行涂抹、污損、遮蓋，發(fā)現(xiàn)者要扣除班級(jí)相應(yīng)積分，并記名通報(bào)批評(píng)。
三、理想。
記得有位作家曾寫(xiě)到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什么，就是學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們大家有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，以后去做什么?有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己每天到學(xué)校來(lái)做什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?有沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力?可以說(shuō)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)，渾渾噩噩無(wú)所作為，甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，每天別人來(lái)上學(xué)，他也來(lái)上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無(wú)所獲，不去想自己的將來(lái)，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代，更不了解自己?！白R(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！蔽覀儸F(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許我過(guò)去的成績(jī)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄。在這里，我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，那都將成為過(guò)去，在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人!請(qǐng)同學(xué)們相信，在老師眼中你們是一個(gè)稚氣未脫的孩子，老師希望每一個(gè)孩子進(jìn)步，老師永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者!
最后，送同學(xué)們幾句話：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級(jí)十七班陳xx同學(xué)，今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，最重要的一點(diǎn)就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。老子也曾說(shuō)過(guò)這樣幾句話：：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！弊匀粺o(wú)為的人生哲學(xué)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響，但同時(shí)也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的.“順其自然，隨心所欲”為生活哲學(xué)，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流。實(shí)際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應(yīng)該做“習(xí)慣”解，自然之道是自然界的習(xí)慣，人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，道法之。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。
同學(xué)們聽(tīng)了這些，一定會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)吧：說(shuō)了這么多，那我們究竟該怎么做呢？好！下面我就為大家解決這個(gè)問(wèn)題。首先，我們應(yīng)該遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，要理解、遵守每一條要求，要腳踏實(shí)地的在生活中做到！不能只是光光在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。其次，我們要請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等人來(lái)督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人，畢竟他們只是一個(gè)外圍因素，真正的因素是我們自己！所以養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則，就是形成良好的、自制的生活習(xí)慣。因?yàn)橹挥辛?xí)慣，才會(huì)確產(chǎn)你真正永怛的價(jià)值準(zhǔn)則。
而如果我們遵守了中學(xué)生文明行為規(guī)范上的法則，并且真正的做到了。那么你這個(gè)人的舉止、語(yǔ)言、心理都會(huì)有很大的變化。因?yàn)槟悻F(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)真正的現(xiàn)代中學(xué)生了！中國(guó)的這一句古話說(shuō)的好：命好不如習(xí)慣好，上半輩子養(yǎng)成好習(xí)慣，下半輩子好習(xí)慣會(huì)照顧你。比如他們：中國(guó)科技大學(xué)少年班的周峰，他在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要的一件事了吧！
最后，我呼吁大家：讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們宿城一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周?chē)慕值?，為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十八
近年來(lái)，我校德育工作狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從小處著手，體現(xiàn)細(xì)的特點(diǎn)；以課堂為中心，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)為激勵(lì)機(jī)制，體現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)；在工作中，立支點(diǎn)、抓重點(diǎn)、尋亮點(diǎn)，循序漸進(jìn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，綜合素質(zhì)得到了提高，特別是2000年6月，黨中央頒布了《公民道德實(shí)施綱要》后，學(xué)校注重把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德行為，有力地推動(dòng)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了各方面的工作，取得了顯著的進(jìn)步：2007年，學(xué)校榮獲衛(wèi)生文明單位稱號(hào)。我校堅(jiān)定不移的堅(jiān)持德育為首，實(shí)施素質(zhì)教育，把“全面育人、科學(xué)育人，培養(yǎng)‘合格+特長(zhǎng)’的四有新人”作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想。學(xué)校堅(jiān)持把養(yǎng)成教育作為道德教育的基礎(chǔ)，大膽探索，勇于創(chuàng)新，形成了德育工作的自身特色。
一、以德建校，以法治校，把學(xué)生日常行為規(guī)范教育建立在良好的管理機(jī)制之上。
我們將辦學(xué)目標(biāo)、教育思想以及管理制度，內(nèi)化為全體師生的使命感和責(zé)任感，將公民道德基本規(guī)范內(nèi)化為師生的道德素養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立一種具有和諧健康的人際環(huán)境，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃刃?，不斷進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，融科學(xué)的辦學(xué)觀念、高尚的人文理念等為一體的管理機(jī)制，把養(yǎng)成教育天天抓，思想道德人人抓，作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。
在學(xué)校管理中，我們堅(jiān)持“以德建校、法情相濟(jì)、學(xué)生為本”的治校原則，把目標(biāo)管理與層面管理相結(jié)合，把定性管理和定量管理相結(jié)合，重結(jié)果更重過(guò)程，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制納入管理的主要范疇。
1、完善管理制度，落實(shí)管理措施，使學(xué)生日常行為規(guī)范教育具有著落點(diǎn)。規(guī)章制度校校有，管理措施人人講，我校將各種制度細(xì)化為操作性強(qiáng)，可檢查、可評(píng)價(jià)、可反饋的動(dòng)態(tài)管理?xiàng)l例和細(xì)則。學(xué)校先后制定了《文明禮貌公約》、《課堂常規(guī)》等規(guī)章制度，使學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范教育教育具有了著落點(diǎn)，道德教育有了切入點(diǎn)。
2、建立“三級(jí)管理”網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建“金字塔”式的管理系統(tǒng)，使學(xué)生日常行為規(guī)范教育具有運(yùn)行線。學(xué)校各項(xiàng)制度在日趨完善化的基礎(chǔ)上，我們建立了校、班、組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校管理運(yùn)行在一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，良性循環(huán)的體系之上，保證了管理制度的落實(shí)，為學(xué)生日常行為規(guī)范教育的實(shí)施和學(xué)校道德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)O(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士，目前，學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范教育的運(yùn)行機(jī)制和層次形成了管理系統(tǒng)的'金字塔，反饋系統(tǒng)的倒金字塔，兩個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，不僅可以起到良好的導(dǎo)向、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、育人的作用，更使學(xué)生日常行為規(guī)范教育天天抓，道德教育人人抓。
二、建立“三全”網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到“六化”標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生日常行為規(guī)范教育貫穿于常規(guī)管理之中。
國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》一書(shū)中從未來(lái)教育發(fā)展的指出，每一個(gè)人一生中獲得教育的四根支柱為：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活和學(xué)會(huì)生存。我校把它理解為學(xué)校教育要力求使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。教育力求注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)能力，創(chuàng)新能力，實(shí)際參與能力，使學(xué)生從小就有責(zé)任心，有正確的道德觀念，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力等。
學(xué)校建立起“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”教育網(wǎng)絡(luò)，把養(yǎng)成教育的課程化、規(guī)范化寓于“常規(guī)管理之中，努力使養(yǎng)成教育達(dá)到六化標(biāo)準(zhǔn)：1.常規(guī)管理制度化2.思想教育經(jīng)?；?.管理程序課程化4.激勵(lì)機(jī)制系列化5.開(kāi)展活動(dòng)多樣化6.因材施教科學(xué)化。
1、發(fā)揮家校榜樣的示范作用，給學(xué)生營(yíng)造良好的道德發(fā)展環(huán)境，使學(xué)生建立正確的是非觀。
學(xué)生的道德發(fā)展是一種個(gè)體自身與環(huán)境交互作用的過(guò)程，也就是個(gè)體自身道德價(jià)值觀念的矛盾、沖突。在教育刺激下逐步重組的過(guò)程。教師和家長(zhǎng)的道德品質(zhì)隨時(shí)都潛移默化地影響著學(xué)生，他們模范的身教是學(xué)生道德發(fā)展的沃土。
我們?cè)趯W(xué)校和家庭中開(kāi)展了”人人爭(zhēng)做合格公民“活動(dòng)。根據(jù)公民道德法規(guī)制定了比賽規(guī)則，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師人手一份，讓學(xué)生與教師，學(xué)生與家長(zhǎng)在活動(dòng)中互相督導(dǎo)監(jiān)察，每期一次”優(yōu)秀公民“評(píng)比，由學(xué)生給教師和家長(zhǎng)評(píng)分，家長(zhǎng)和學(xué)生給老師評(píng)分，家長(zhǎng)和教師給學(xué)生打分，激勵(lì)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生共同加強(qiáng)道德修養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生道德健康成長(zhǎng)的環(huán)境。同時(shí)，使學(xué)生在直接的道德評(píng)價(jià)中培養(yǎng)正義感，是非觀念，學(xué)會(huì)從他人的角度去審視自己，在這種道德氛圍中增強(qiáng)養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的責(zé)任感。
2、發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學(xué)生身體力行、自覺(jué)遵守公共道德。
內(nèi)化是學(xué)生形成思想道德的關(guān)鍵，課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育內(nèi)化的主陣地、主渠道，各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透《思想道德》課，更應(yīng)精選與公民道德基本規(guī)范密切相關(guān)的內(nèi)容自然結(jié)合。如語(yǔ)文課中的《他是我的朋友》、《藍(lán)樹(shù)葉》讓學(xué)生受到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的教育，《豐碑》《珍貴的教科書(shū)》教育學(xué)生當(dāng)今學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易，大家要好好珍惜……思想品德課中的《講信用》、《自尊自愛(ài)》、《團(tuán)結(jié)力量大》、《勤勞節(jié)儉》讓學(xué)生受到明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)等各方面的教育。課前要求學(xué)生投入社會(huì)生活實(shí)踐，在具體的道德情境中，感受到有”德性“的快樂(lè)和高尚，沒(méi)有”德性“的痛苦和恥辱，從而接納內(nèi)化并建立正確的道德觀念認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。
學(xué)生的道德是一個(gè)自主、自覺(jué)、自愿、自律的行為。因此，我們?cè)趯?duì)學(xué)生道德行為的學(xué)生日常行為規(guī)范教育中，貫徹了”以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心“的原則，突出學(xué)生的主體地位，開(kāi)展法制講座，道德建設(shè)報(bào)告會(huì)，力求每次報(bào)告會(huì)講座的內(nèi)容集中、主題突出，學(xué)生的心靈受到震撼。同時(shí)輔之以知識(shí)競(jìng)賽，道德建設(shè)征文、文藝會(huì)演等道德建設(shè)文化活動(dòng)，使不同年級(jí)學(xué)生道德品質(zhì)都得到良好的培育。
三、在自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)中促使學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范教育自我完善。
1、在道德教育中，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)是社會(huì)和教育發(fā)展的要求，是形成教育文化的關(guān)鍵。
我校首先開(kāi)展了”人人爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵“活動(dòng)，各班民主推薦一名總值日生管理班內(nèi)事務(wù)，其他文明小衛(wèi)士分管教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、文明禮貌語(yǔ)言、紀(jì)律、禮儀等并做出正確評(píng)價(jià)。文明小衛(wèi)士認(rèn)真填寫(xiě)記錄，并相互督導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的文明小衛(wèi)士、小標(biāo)兵進(jìn)行表彰。這樣，學(xué)生在自我管理、自我評(píng)價(jià)中，既發(fā)展了能力，又形成了正確的道德觀?，F(xiàn)在我校正開(kāi)展”爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)“和”人人爭(zhēng)做合格公民“活動(dòng)，又一次掀起了道德養(yǎng)成教育的高潮。
2、校園文化建設(shè)是學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范教育的又一途徑。
學(xué)校校園文化建設(shè)是一個(gè)綠化、美化校園的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德養(yǎng)成教育的途徑之一。我校注重校園文化建設(shè)的藝術(shù)性，讓師生參加校園文化的建設(shè)，把學(xué)校裝扮成綠樹(shù)成蔭，寧?kù)o幽雅的花園，走進(jìn)學(xué)校頓覺(jué)心曠神怡：展現(xiàn)在眼前的是醒目的”高路小學(xué)師生《十做》、《十無(wú)》“,放眼四周，是頗具”回小“教育特色的英語(yǔ)墻、體育墻，師生書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊、德育天地、少先隊(duì)剪影，在高大的教學(xué)樓醒目處鐫刻有校風(fēng)，教室里懸掛國(guó)旗、張貼班訓(xùn)、名人名言、分設(shè)紅領(lǐng)巾角、衛(wèi)生角，教室外懸掛一幅幅裝裱精美的學(xué)生作品。教學(xué)樓前后碧草如茵，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這樣，我們既美化了學(xué)校環(huán)境，又讓我們力爭(zhēng)在有限的空間，讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，讓每一棵花草都成為育人的工具，以收到”此處無(wú)聲勝有聲"的育人效果。校園文化的藝術(shù)美，在陶冶學(xué)生情操的同時(shí)，使他們的道德養(yǎng)成得到升華。
誠(chéng)然，學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范教育是一個(gè)長(zhǎng)期、艱苦的任務(wù)。小學(xué)生都得升入中學(xué)，逐步走向社會(huì)，成為社會(huì)公民。我們要讓他們?cè)谛W(xué)階段養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，奠定良好的道德基礎(chǔ)，以對(duì)他們終身發(fā)展起到不可估量的作用。
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小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿篇十九
(一)維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(二)穿戴整潔得體，樸素大方。儀表莊重，和諧文雅。
(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。
(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說(shuō)臟話。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
(五)情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不參加迷信活動(dòng)。
(六)愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，不受誘惑，不失人格。
(七)注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
(八)尊重他人的.人格、宗教信仰和民族民俗習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛(ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人。對(duì)外賓以禮相待。
(九)尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候?；卮鹄蠋焼?wèn)話要起立，接送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
(十)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
(十一)日常交往中禮貌待人，講話注意場(chǎng)合和分寸，舉止得體。待客熱情，起立迎送。
(十二)未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
(十三)不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。
(十四)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)應(yīng)表示歉意。借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)慌，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
(十五)不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
(十六)按時(shí)到校，不早退，不曠課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請(qǐng)老師先行。
(十七)上課專心聽(tīng)講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)和參加課堂討論。
(十八)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅(jiān)持閱讀、收聽(tīng)、收看新聞。
(十九)積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級(jí)組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集合準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，遵守集會(huì)紀(jì)律。
(二十)認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書(shū)館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。
(二十一)愛(ài)護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫(huà)。借用公物按時(shí)歸還，損害東西主動(dòng)賠償。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
(二十三)生活儉樸，不攀比，不亂花錢(qián)，不向家長(zhǎng)提出不合理的生活要求。
(二十四)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。
(二十五)生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
(二十六)尊重、傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問(wèn)話。
(二十七)外出和回家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長(zhǎng)說(shuō)明去向，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不在外留宿。
(二十八)體貼和幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二十九)對(duì)父母和長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見(jiàn)沒(méi)被父母和長(zhǎng)輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞、不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律已，遵守公德。
(三十)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
(三十一)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
(三十二)遵守乘車(chē)秩序，上車(chē)自覺(jué)排隊(duì)，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，不喧嘩，不擁擠，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭(zhēng)搶座位。
(三十三)購(gòu)物購(gòu)票要按順序，對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主或交公。
(三十五)尊重外地人，遇有問(wèn)路，認(rèn)真指引。
(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
(三十七)珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
(三十八)參觀游覽遵守秩序，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園保持肅穆。
(三十九)觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不起哄，不無(wú)故提前退場(chǎng)。
(四十)弘揚(yáng)正氣，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
學(xué)生日常行為規(guī)范。
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