中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 16:47:06
中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-16 16:47:06     小編:書香墨

演講稿是一種以口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本材料。演講稿的開頭要引入話題,吸引聽眾的注意,并提出問題或觀點(diǎn)引發(fā)思考。接下來是一些備受贊譽(yù)的演講稿,每一篇都值得我們仔細(xì)品味。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。

玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?

沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。

因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實(shí)在是沒有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。

“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無限的`玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。

“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。

玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。

我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會是對自己的放縱,而應(yīng)是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功,只有對自己不斷的歷練,才不會給自己留下任何的遺憾啊!

我,釋然。

因?yàn)?,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。

因?yàn)?,玉石需要錘打,才會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。

因?yàn)獒屓唬?,我明白了:只有?jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇二

大家好,我是xxx。

如果說人生是一場戲,那么青春便是最精彩的一幕,如果說人生是一本書,那么青春就是最美的篇章,如果說人生是從降生到死亡的旅行,那么青春便是最美麗的風(fēng)景?,F(xiàn)在的我們,正處于青春黃金時(shí)期,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程,我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情,放飛青春,放飛夢想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對青春,我們既懼怕又無可抗拒。面對青春,我們多了一份成人的滄桑,也多一份無言的寂落和哀傷;面對青春,發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟,少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的,但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船,讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過程中,會觸礁,會遇到大風(fēng)暴,但是我們要以一顆勇敢,真誠的心面對它。戰(zhàn)勝它。

青春使人的心靈得以磨煉,得以純凈,得以遠(yuǎn)航。

青春之路并不是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí),我們要揚(yáng)起愛的風(fēng)帆,迎風(fēng)而進(jìn),大膽的往前走,不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春,放飛夢想,讓心靈更加純凈。如此簡單而已。

也許我們也曾埋怨過:“為什么我們的生活要這樣在書海中度過?為什么我們要活在書?!}海中?!贝鸢负芎唵危@就是青春的一種方式,一種釋放自己能力,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),放飛愿望的一種特殊的方式。

青春是一種美好的東西,它是讓你傳遞愛的播種機(jī)。

青春是一種美好的東西,它是讓你放飛夢想的舞臺。

青春是一種美好的東西,它是讓你心靈燦爛的磨爐。

讓我們一起用美好的心靈擁抱青春,放飛夢想,譜寫屬于自己的天空。

謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路?!币粋€(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!

荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇四

青春是人一生中最美的年紀(jì),我們有夢想,在青春都可以去追尋!以下是小編分享的中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家參考!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風(fēng)雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。

我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。

夢想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。

不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

樹立了夢想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。

記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇文章:10歲時(shí),他的夢想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時(shí),他的夢想是成為世界級的音樂大師。

他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。

是夢想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。

由此可見,夢想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。

因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢想呢?

然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在《當(dāng)幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞:“you got adream,you gotta protect it.如果你有夢想,就要守護(hù)它。

”夢想不是夢,雖然實(shí)現(xiàn)夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。

但是,我們不能因此放棄夢想。

司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物,最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。

因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難,我們一條條解決。

“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。

那種克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷困難與挫折,怎能感受到呢?對于夢想,說了這么多。

那么作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。

在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。

人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的',會遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。

我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。

讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!

謝謝大家!

各位老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。

然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。

一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。

“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。

在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會刺傷你的手。

如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳τ谶@種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。

我們擁有年輕,年輕沒有失敗。

只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。

這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

同學(xué)們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

如果今天不走快點(diǎn),那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。

何必去管夢想會不會實(shí)現(xiàn)呢,向前走向前奔跑就是了。

有的時(shí)候夢想會比較近,有的時(shí)候夢想會很遠(yuǎn),但是它們總會實(shí)現(xiàn)的。

坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時(shí)候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再沒有然后了。

這段時(shí)間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會的這些年,發(fā)生了很多事,見過各式的人。

可是這一切,就這樣無聲息的過去了。

四年有多長,放在一個(gè)時(shí)間刻度里,似乎沒有十年來的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。

在這么一個(gè)不長不短的時(shí)間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢你有你的路,拼了命也要走下去。

大概正是應(yīng)了那句話吧:青春免不了一場顛沛流離。

其實(shí)仔細(xì)想想,為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市,投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。

自己之所以會站在這個(gè)地方,是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個(gè)世界遺棄了。

為什么自己會那么義無反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。

是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。

因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。

因?yàn)椴桓市?,想要自己的青春不那么的無趣。

因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來不會后悔的事情。

因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋矶伎梢允且粓鰤簟?/p>

也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。

至少我會覺得,那些路不是自己想要的。

仔細(xì)看看周圍的人,始終有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。

有的時(shí)候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。

每件事到最后一定會變成一件好事,只要你能夠走到最后。

在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹?/p>

不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。

多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇五

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是我們?nèi)松凶羁鞓?、放肆的時(shí)候。但我們永遠(yuǎn)忘不了青春的時(shí)光。青春有我們的無理取鬧,青春有我們的叛逆,青春有我們的記憶。

為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。

青春是一條長長的路,永遠(yuǎn)不知道路的盡頭是怎樣的,也不知道路上有什么,一條未知的路,長路漫漫何時(shí)到頭,有苦有笑,有甜有酸,別具一格。青春是慷慨激昂的動(dòng)人旋律,是肆意倘徉的海闊天空,是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望青春無悔,幻想著一青春不朽,可是,煙花易冷,繁華轉(zhuǎn)眼成空,縱然如花眷,千般流轉(zhuǎn),終不敵似水流年。

我要為青春播下理想的種子,播下青春的種子,播下回憶的種子,老的時(shí)候回憶一下青春時(shí)的不知所措,迷茫,快樂,痛苦……青春我來做主。

青春無悔,青春永不凋謝,青春保留記憶。我用非常激昂地說一聲:“我愛青春,更愛青春的回憶”讓我們攜起手來面對青春的困難,挫折,共創(chuàng)一個(gè)更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠(yuǎn)留下,永不凋謝,永不枯蔞,永遠(yuǎn)記住!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇六

青春,是我們一生中zui美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!碑?dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人zui熟悉的詞語,zui激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,zui醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見zui多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中zui重要的,也是鑄就精品工程zui重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去zui為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约簔ui清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

我的演講完了,謝謝大家。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我的演講題目是《青春心·中國夢》。

夢想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢,中國夢。

在這個(gè)知識改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我有一個(gè)青春心,我的夢非常簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢非常簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢,這個(gè)夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢,這是屬于我們的青春心、中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想非常豐滿,現(xiàn)實(shí)非常骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢想。但這個(gè)大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!

這就是我的青春心、中國夢,一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),非常簡單的夢,一個(gè)不是夢的夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自初一(x)班的xx。今天我要演講的題目是《青春不一樣,成長綻光芒》。

人生如同一條曲折的小路,而成長就像是那曲折道路上的腳印,邁出的每一步,是我們的經(jīng)歷,更是我們的態(tài)度。正如歌曲中所唱的'“當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)掛上成熟的臉龐,我的未來就變得無敵而寬廣”。

剛剛落下帷幕的校園藝術(shù)節(jié),想必大家還記憶猶新吧?那絢麗的舞臺,靈動(dòng)的表演,為我們營造了一場精彩絕倫的視聽盛宴。當(dāng)聚光燈照在我身上的那一刻,我仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的世界,周圍的掌聲,歡呼聲讓我心潮澎湃,并盡情享受著這段耀眼的時(shí)光。

可你們知道嗎?在此之前,我是個(gè)連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)的普通女孩,更不必說上臺表演了。對我來說,自信就像一道遙不可及的彩虹,是那么難以觸碰。來到華附以后,豐富多彩的比賽和表演一直吸引著我,可內(nèi)心的膽怯與羞澀又讓我猶豫不決。慶幸,在老師和同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,嘗試著用自己的努力,克服了許許多多阻礙,一次次站上舞臺,突破了自我。他們說,“白日不到處,青春恰自來”;我說,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!?/p>

猶記得,第一次在藝術(shù)節(jié)晚會舞臺上唱歌,緊張的心情讓我覺得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在打顫,但我暗暗鼓勵(lì)自己:不要怕,我能行,我一定可以。從班級到年級,從小舞臺到大舞臺,勇氣打破了我心中的那份膽怯。也正是這一次次成長,我收獲了友誼,收獲了成功,收獲了喜悅。

成長的步伐永不停歇,蛻變的過程充滿艱辛,我們需要的是信心,是執(zhí)著,是一份認(rèn)識自己,接納自己的底氣。回望,只為更好地展望;奮進(jìn),才是永恒的旋律。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。

世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們在做一項(xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動(dòng)所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅(jiān)持到底。

我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。

然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。

每當(dāng)你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí),有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的`火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。

有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會。

有時(shí)候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會。

大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。

對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。

相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!

謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,青春稍縱即逝,在這個(gè)年華我們最好要做的事情有很多,時(shí)間是非常關(guān)鍵的,這一切都是從自己努力開始,學(xué)生生涯難得寶貴,在一生當(dāng)中有許多彌足珍貴的光景,但是我們的最好好的年華就是在此時(shí),很多事情都不是一兩句話能夠說的清楚,面對未來我覺得我們的應(yīng)該打足精神,時(shí)間的可貴,過去我們是浪費(fèi)了很多時(shí)間,我覺得這是非常不好的,同學(xué)們在學(xué)校我們熱主要任務(wù)是學(xué)習(xí),最開始的時(shí)候抱著非常自信,非常樂觀的心態(tài)在學(xué)習(xí),但是過往也有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這些,做好一件事情我們從個(gè)人細(xì)節(jié)入手,很多時(shí)候沒有必要去糾結(jié)一些沒有必要的事情。

我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該是對自己充滿信心,很多時(shí)候一些好習(xí)慣就是從這些細(xì)節(jié)上面養(yǎng)成的,我認(rèn)為在平時(shí)的生活當(dāng)中一定要給足自己底氣,不要隨波逐流,經(jīng)常想去做一件事情的時(shí)候,很容易別的一些話語影響,這種情況我經(jīng)歷過,也看到過,就是因?yàn)檫@樣子隨波逐流,容易收到他人三言兩語的影響,不免讓自己的想法大受挫折,我不希望自己是以這么一種姿態(tài)在學(xué)習(xí),同學(xué)們我剛剛說的這些是讓我深有感觸,在今后的生活當(dāng)中我們一定要鑒定自己的內(nèi)心所想,無論是做一件什么事情,都應(yīng)該要有責(zé)任心,這不是說說而已,其實(shí)很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀兩倭艘环謱ψ约旱男判模患虑椴艜霾缓?,作為一名中學(xué)生很多時(shí)候有必要讓自己鼓足勇氣,我們應(yīng)該充分的發(fā)揮字自己內(nèi)心所想,不輕易被一些事物所惑,不能在一些事情面前顯得所無足措。

朝氣蓬勃的年紀(jì)能怎么能什么事情都不自信,在工作當(dāng)中一定要做好這一定,今后步入社會這些都是我們立足之本,我們是新一代的中學(xué)生,時(shí)間年華都剛剛好,以后還會有很多事情會慢慢的影響著我們,不應(yīng)該被一一些事情所困惑,無論是做一件什么事情都應(yīng)該有自己的內(nèi)心的想法,很多時(shí)候這些都是一些基本的東西,讓自己有一定見解,無論是做一件,什么事情都是這樣,不管是在做什么事情都會有這么一個(gè)好的心態(tài),同學(xué)們我們一定要意識到自己還需要強(qiáng)大這個(gè)道理,一定要知道做好一件事情是非常不易的,生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)一定是很關(guān)鍵,從我們個(gè)人細(xì)節(jié)入手,讓自己優(yōu)秀起來吧。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺,來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好??墒?,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識,實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯??催^徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)??墒牵髞砟?,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢想,有追求夢想的堅(jiān)持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰……謝謝。

各位老師們、同學(xué)們:

大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

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中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

青春是一段無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光,總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。

在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界?!睍r(shí)光如白駒過隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門,又有人提到這個(gè)問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。

那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們六年的'美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊,眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄?!昂镁貌灰?。”她說,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語重心長地說:“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。

理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。

我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:

“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

歷史上無數(shù)的有識之士,他們的成功跟一個(gè)國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候,就是他們破敗沒落的時(shí)候。

而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認(rèn)為是在做作,可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動(dòng),一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍(lán)筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

親,你今天節(jié)儉了嗎?

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十四

老師親愛的同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,收獲快樂》。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報(bào),他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們。

提供。

了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們。

提供。

了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的。

口號。

我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。

雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!

荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦。

詩詞。

美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。

同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。

這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

同學(xué)們:你們好!

對于每一位同學(xué)來說,今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因?yàn)榻裉欤銈兂扇肆恕?/p>

知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

而這一天,經(jīng)過十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長,作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長大成人了!

你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱?,你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

如果過去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會等問題,那么從今天開始,這個(gè)問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)首要問題,而且你們不能回避,也無法回避。

一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說,一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無關(guān),那么我問大家一個(gè)問題:面對國家的標(biāo)志——當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問題。

有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個(gè)人都自覺停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場景嗎?那是一個(gè)公民面對國家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

從普通美國人面對國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強(qiáng)國富國,是每一個(gè)愛國的美國公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

孩子們,或許過去從長輩或者其它什么地方,你們聽到了許多對國家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病,更不要覺得這個(gè)國家有多么對不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

如果你覺得這個(gè)國家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家,或者從現(xiàn)在開始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點(diǎn)你無可更改。

有了對國家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國家和人民的能力和實(shí)力,換句話說,我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會,是成為一個(gè)積極為社會創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個(gè)大考。

不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會。

機(jī)會面前人人平等。一天,我聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)真的無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。

當(dāng)時(shí)我對這位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會均等,我認(rèn)為這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。

相對于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕罱K輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

在座的家長都應(yīng)該年過四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。

需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。

而此生無悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十六

敬重的教師、同學(xué)們:

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

人世間有很多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春也是一種感覺,這種感覺,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份悄悄的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的向往。于是,詩情畫意的夢,天真純凈的夢想,無憂無慮的日子,便匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。

或許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的'悄然消逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般美妙!

曾子曰:“士不行以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的盼望所在,心中無不閃耀著幻想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候??v使困難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春幻想。

年輕的朋友,讓我們用拼搏向幻想靠近,實(shí)現(xiàn)幻想讓青春無悔!

感謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家清晨好!

我是高二(14)班的xx,很有幸能夠站在這里。今日我國旗下發(fā)言的題目是《揚(yáng)起激情之帆》。

泰戈?duì)栆郧罢f過:“激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會把船帆吹斷;但沒有風(fēng),風(fēng)帆就不可以航行?!奔で槭侵敢环N激烈的迸發(fā)式的情緒狀態(tài),是指人內(nèi)在的激烈激動(dòng)的感情外化為一種高昂的精神狀態(tài),是人們追求成功的激烈夢想,是獲取成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力。

我們中學(xué)生正處于激情焚燒的光陰,青春洋溢的年光。在我們的校園中,激情就是清晨同學(xué)們朗朗的念書聲,激情就是同學(xué)們體育場上健壯的身姿,激情就是同學(xué)們跑操時(shí)鏗鏘有力的口號與齊整劃一的步伐。試想,每日清晨天輕輕亮?xí)r,是激情激起了你起床的欲念;當(dāng)你晚自習(xí)感覺困倦時(shí),是激情促進(jìn)你從頭煥發(fā)精神;當(dāng)你感覺失意想要放棄時(shí),是激情激勵(lì)你在窘境中砥礪前行。

大詩人烏爾曼說過:“年年紀(jì)歲只在你的額頭上留下皺紋,但你在生活中假如缺乏激情,你的心靈就將充滿皺紋了?!笔堑?,沒有了激情,生活會像一潭死水寥寂無聲,沒有了激情,生命會像行尸走肉木訥前行,日復(fù)一日,循環(huán)往復(fù),從頭至尾。

中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要永葆激情。這就要求我們要形成踴躍緊張的狀態(tài),建立發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)激情高效的學(xué)習(xí)。比如,升旗,跑操時(shí)聽到哨子聲快速集結(jié);早讀快速翻開書本,快速標(biāo)準(zhǔn)站好,大聲朗誦;課前充分準(zhǔn)備,上課鈴一響立刻全神貫注聽講,踴躍踐行“我回答,我增補(bǔ),我懷疑”的上課方式;講堂上手腦并用,圈點(diǎn)勾勒,聽聞讀寫,議論展現(xiàn),思想矯捷,緊張高效;自習(xí)節(jié)奏快,入室即靜,入坐即學(xué)。

時(shí)不再來,志在必得;在極其有限的.時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,修業(yè)目標(biāo),就一定珍惜每一分鐘。分秒必爭,延長有效學(xué)習(xí)的時(shí)間;誰主動(dòng)博得了時(shí)間,誰就能博得成功;效率決定成效,哪個(gè)同學(xué)擁有高效狀態(tài),哪個(gè)同學(xué)就會有高分紅績。激情似火,心靜如水。努力做到讓珍惜時(shí)間成為一種習(xí)慣,讓分秒必爭成為一種行動(dòng),讓提高時(shí)間效率成為一種智慧。

我們年青,我們有青春的激動(dòng);我們神往“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的所在。激情,它無時(shí)無刻不在身旁徘徊,在心底的脈動(dòng)里流動(dòng),當(dāng)人擁有希望,夢想,目標(biāo),動(dòng)力以后,它就會跳動(dòng)著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)建人生中的奇觀。

讓我們正直我們的態(tài)度,找出我們的動(dòng)力,開釋我們的激情,揚(yáng)起激情之帆。

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的'舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇十九

或許青春未必都是鮮花、甜蜜。然而只有奮斗過了才知甘苦。趁著青春,何不放手一搏,即使得到的只是一杯白開水。下面我們一起來看看中學(xué)生青春。

500字,希望大家喜歡。

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子親吻著大地母親!

我們感受生活,我們被社會、親情、生活所感動(dòng),把未來賜予自己!我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。

我們的校園,我們的青春!校園永遠(yuǎn)彌漫著一種令人無法忘懷的氣息,青春的氣息。青春酸酸的,就像話梅的味道;青春甜甜地,就像棒棒糖的味道;青春涼涼的,就像薄荷糖的味道;青春辣辣的,就像生姜的味道;青春香香的,就像水果糖的味道……青春什么味道都有,這些味道是校園的味道。

青春是白色的,在純潔的校園里度過;青春是綠色的,在青澀的校園里度過;青春是紫色的,在神秘的校園中度過;青春是藍(lán)色的,在平靜的校園里度過;青春是紅色的,在張揚(yáng)的校園里度過;青春是橙色的,在夢幻的校園里度過,青春是黑色的,在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色,只是誰都知道青春中有校園的顏色。

我們的青春路蝴蝶一樣,飛邊了校園的每一個(gè)角落……。

我的演講完畢。

謝謝大家!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們熱情奔放,我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火,是夢想,是向往!青春的旅途上有一樣不可或缺的東西——友情。

我們正值青春,最最渴望友情,但是隨著很多事情的發(fā)展,這純潔到底的友情變了味。

友情是沒有局限性的,就像馬克思有個(gè)乞丐朋友一樣;友情也是沒有男女之分的,誰也沒有規(guī)定男生與女生之間不可以有純潔的友情,因此我向來都是毫不忌諱的跟我的朋友盡情地玩耍,不論男女。我喜歡男生的大氣,不拘小節(jié),這往往是女生身上很難體現(xiàn)的。但是女生身上也有很多男生沒有的東西,細(xì)膩如水就是其一。所以男生與女生在我這里得到的友情分值是不相上下的。

也許是我們正值青春,處于通往大人和小孩的過渡階段,所以大家對這個(gè)階段的同志特別‘關(guān)心’,就像媽媽會問“誰打來電話”“誰發(fā)來短信”,有時(shí)一個(gè)簡單的天氣預(yù)報(bào)的短信也研究半天以及在上班前不忘記“關(guān)心”一下我的。

日記。

一樣。但是關(guān)心我們的人們,你是否知道你的這種“關(guān)心”在被關(guān)心者這里已經(jīng)變了味,就像他們的友情在你眼里變了味一樣。

我們的青春應(yīng)該是陽光的,我們大方地廣交好友,響應(yīng)“陽光下是驕傲的我們”的號召,勇敢前進(jìn)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春,清淺如畫……。

畫筆流年,浸染淚蹁躚,伊能醉,醉舞尚人杰。心思雨,安能在,誰人斷橋邊,執(zhí)手話歲月,擎筆邀明月,睹花思青春。

青春,綺麗間沉淀了流年,沉淀了年少輕狂,青蔥的光影,曇花般飛旋。月夜花下,曾記否,那動(dòng)人的輕舞,怎能忘,那月下引吭高歌的背影,那相伴游弋于詩花詞海的少年,有你,我的青春大放異彩,有你,我的生活不是孑然孤行,許一世榮輝,點(diǎn)萬里秋風(fēng),只為你,我最親愛的朋友。

青春,它如夜一般空明,似夜一樣純凈,但是,它有夜沒有的波瀾,它有夜沒有的光亮,那便是青春的夢想,那便是希望之光。有了這光亮,青春沒有了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂傷,有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。有了這光亮,青春沒有了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的寂寥,有了“天生我才必有用”的自信。青春的夢想,如歌般動(dòng)人,如詩般雋永,青春的色彩,斑斕,青春的光輝,燦爛,青春的夢想,澎湃。

或許,這就是青春,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)翩翩的內(nèi)心。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春,是一個(gè)人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈里已經(jīng)有一種東西在流淌:只要向前,困難雖比我們想象的要多,但方法比我們想到的要多得多;堅(jiān)持下去,積極應(yīng)對,一切會更好!下面是小編為您整理的關(guān)于青春與夢想3分鐘演講稿,希望對你有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,是人類生命激情的贊歌,對每一個(gè)人來說是生命最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花樣的年華,充沛的精力和靈活的大腦,我們應(yīng)該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織斑斕的夢想,實(shí)現(xiàn)精神成長。

我們從少年時(shí)代走來,經(jīng)過青春期,即將走向成熟。

青春孕育著所有的希望,青春對于每一個(gè)人來說是有所作為的時(shí)期,來吧,讓我們一起向青春舉杯。

青春,如同六月的季節(jié),那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春,如同五顏六色的筆,那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征;青春,如同洶涌澎湃的大海,那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。

今天,我們已不再屬于兒童,屬于單純,屬于幻想,我們需在人生的喧鬧季節(jié),步入有聲有色的青春年華,少年風(fēng)華正茂的時(shí)期,逐漸變得理性,讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯,為我們的人生畫上濃厚的一筆。

明天,我們將成為建設(shè)社會的國之棟梁,在充滿青春活力,具有發(fā)展趨勢的時(shí)期,我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力,老大徒傷悲”的警訓(xùn),才能在這個(gè)時(shí)期,為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。

男孩子定會變得像橡樹一樣堅(jiān)強(qiáng),挺拔有力,顯示自己的陽剛之美;女孩子也會成為一株木棉,作為樹的形象,和橡樹站在一起,顯示自己的美麗、勇敢堅(jiān)韌和陰柔之美。

在上網(wǎng)看看我們的郭敬明,矮小的他,如今卻站在作家的巔峰,站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對于他來說,這個(gè)世界是殘酷而不公平的,如今的他仍然有我們常人所不知的努力,奮斗和拼搏。他會孤獨(dú)的熬夜,也會把自己累倒,也許我們只看到清晨提著lv,司機(jī)拉開車門,他坐進(jìn)去,卻沒有看到巨大的墨鏡下,是深藏的黑眼圈。

是的,他可以做到的,我們同樣也可以,我們正值青春年少,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。

讓我們一起為青春喝彩,為青春歌頌。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!青春不是夢,但青春不能沒有夢。

青春多么可笑啊!是啊!現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢想。

青春是一幅五彩的畫,夢想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢想,我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的未來不是夢”,可正因?yàn)榻裉斓膲?,才會使將來的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做,但那不是白日夢,我們自信地說:“我就是我,明天的我定能成功?!币虼耍覀儔粝胫约撼蔀榈诙€(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢想著自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂家……青春,就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕,“因?yàn)槟贻p,所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。

年輕的我們努力獲取著自己的夢,可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已??梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí),挑燈夜戰(zhàn),在父母的督促中看完所有習(xí)題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓,卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單,唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……”

有了夢的青春才更加絢麗,獲取了夢的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢了嗎?

中學(xué)生青春勵(lì)志的演講稿篇二十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,是活力的代表,是年輕的`象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十幾個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評為安全文明單位等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的xx中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

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