改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展，我們需要在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認知。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
^v^森是三門峽崤函小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開朗，活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書，善動腦，敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦，大膽發(fā)言是^v^森的突出表現(xiàn)。正如老師說的，缺了^v^森，課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么，喜歡和老師，同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。
另外，^v^森還是一個熱愛集體，關(guān)心他人，品質(zhì)優(yōu)秀的干部。自從入學(xué)以來一直擔任班長，把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)標兵”。
成績只能代表過去，不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好學(xué)習(xí)，從而更好的為祖國的明天服務(wù)！
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是x級煤化5班的學(xué)生李超。首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的精心培養(yǎng)。2010年，我懷著激動的心情來到美麗的錫林郭勒大草原，進入到錫林郭勒職業(yè)學(xué)院機電系煤化工專業(yè)學(xué)習(xí)。在這近兩年的求學(xué)生涯中，我時時刻刻都在嚴格要求自己，一刻都不敢放松學(xué)習(xí)。但是在現(xiàn)今社會，徒有豐富的理論知識，還是難以應(yīng)對未來工作激烈的競爭的，所以為了鍛煉自己的實踐能力，我加入了院學(xué)聯(lián)紀律部，在這近兩年的學(xué)生會工作中，我的個人能力得到了提升，并且能夠很好的處理與學(xué)習(xí)的關(guān)系。從各方面來講，我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
在近兩年的大學(xué)生活中，我在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。同時，我還在積極向黨組織靠攏，并且目前已光榮的成為入黨重點培養(yǎng)對象，但我仍沒有放松自己，時時刻刻都在以黨員的標準嚴格要求自己。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學(xué)。態(tài)度積極向上，積極組織﹑參加有關(guān)活動。
在近兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我抓住一切可以利用的時間學(xué)習(xí)，從專業(yè)知識，到黨的最新理論，以及一切可以提升自身修養(yǎng)的文化知識都是我涉獵的目標，遨游在知識的海洋里，我感到異常的快樂，我的學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。并且我的努力學(xué)習(xí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
在院學(xué)聯(lián)的工作中，我認真負責(zé)，從不敷衍了事，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件任務(wù)都認真、準確并且及時的完成。同時，對于我工作上的不足，我都虛心向別人學(xué)習(xí)，努力提升自己，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人。供一名大學(xué)生對在農(nóng)村的父母親來說非常不易，所以我對父母的每一分錢都很珍惜。平時在校很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)獻愛心，積極無償獻血。
進入錫林郭勒職業(yè)學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，在鍛煉中綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！同時感謝國家及社會各界給我們大學(xué)生這么多幫助，這對于家庭貧困者猶如雪中送炭，并鼓舞了我們的學(xué)習(xí)。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請獎學(xué)金的機會！這是我大學(xué)四年來第一次申請獎學(xué)金，也是最后一次申請獎學(xué)金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學(xué)金的機會。
在我大學(xué)生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧！
現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)。生活狀況以及取得的成績匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業(yè)，在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍。報刊。雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己，及時補充現(xiàn)有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中，也積極與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上力爭優(yōu)秀，不僅是為了獲得更高的分數(shù)，也為日后工作打好堅實基礎(chǔ)。
二、生活方面。
生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；平時很善于深入同學(xué)中間進行交流，樂于幫助同學(xué)，了解同學(xué)的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
三、成績方面。
一份耕耘，一份收獲。在大二和大三學(xué)期都取得了優(yōu)異的成績，其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎，金犢獎優(yōu)秀獎。
在這幾年的大學(xué)時光中雖然取得了一些成績，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
如果能獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。
以上即為本學(xué)生的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇四
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實際，特制定以下考評方案。
一、評優(yōu)評先基本要求。
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、教師必須在《學(xué)?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀。
5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。
二、評優(yōu)評先有關(guān)要求與程序。
1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序。
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關(guān)要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
三、附則：
所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。
四、本方案由學(xué)校教代會通過試行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我是。班的學(xué)生，我叫。在大學(xué)學(xué)習(xí)兩年多來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年里，我刻苦努力，認真學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，同時不斷汲取課外知識，積極拓寬知識面。通過自己不懈的努力以及老師與同學(xué)們的悉心指導(dǎo)和幫助，我取得了比較理想的成績。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于以前，要求較強的獨立自學(xué)的能力，在過去的兩年里，我深刻認識到這點，并通過不斷的努力學(xué)會了自學(xué)，總結(jié)出了適合自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大二學(xué)年綜合評測中，學(xué)業(yè)總分名列全班第二，并順利地一次性通過了國家英語四、六級考試。
在工作上，我先后擔任了系部學(xué)生會辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部長二職。工作中，我始終以“服務(wù)系部、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，虛心學(xué)習(xí)、踏實做事、負責(zé)盡心。出色的工作表現(xiàn)得到了同學(xué)們及系部指導(dǎo)老師的認可。參加學(xué)生工作，工作壓力不言而喻，工作與學(xué)習(xí)間的矛盾也在所難免，在這種困難面前，我努力協(xié)調(diào)好了二者之間的關(guān)系，工作到位的同時不忘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)刻苦的同時也不耽誤工作，在這過程中，我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識，提升了自己的內(nèi)涵與能力。前不久還獲得了“優(yōu)秀團員”和“畢業(yè)生晚會優(yōu)秀組織者”的榮譽。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的基本工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)為的局勢變化，以黨員的標準要求自己，由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，在大一第一學(xué)期就進入黨校學(xué)習(xí)，在大二下學(xué)期成為一名積極分子，目前正在積極向黨組織靠攏，爭取早日正式加入黨組織。在生活中，我勤儉節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時樂于幫助同學(xué)，與大家相處和睦。因此，建立了寬泛良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇六
五四青年節(jié)又到了，我應(yīng)抓住這次機會，爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。
雖然我沒有上過團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國^v^的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。團員要積極上進，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計較個人的得失。共青團委是中學(xué)最主要的組織成分。
這次我總結(jié)了自己過去一直入不了共青團的原因有：
1，對班級體事物表現(xiàn)得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子里，使別人不能了解我。
2，來到重點班后，心理壓力增大，一時適應(yīng)不了。
知道了原因，我當然就會改正。譬如在上學(xué)期的千禧聯(lián)歡會上，我不但擔任我們組話劇的大部分編劇，還自告奮勇地做旁白，結(jié)果話劇獲得了同學(xué)的好評。這真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學(xué)的功勞，她的活力感染了我。后來，我積極參加班里的活動。在學(xué)習(xí)方面，我雖然做得還不夠好，不夠刻苦，但我會盡自己最大的努力。
在入團后，我一定遵守團章，按團的旨意辦事，不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書，使我成為團的一分子。
高一三班。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇七
本人來自美術(shù)學(xué)院11級藝術(shù)設(shè)計四班的xx。入學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年當中我學(xué)到了很學(xué)習(xí)中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學(xué)金，在學(xué)校樂于助人，拾金不昧，曾拾到人民幣100元，親手教還給失主因此，申請精神文明建設(shè)先進個人。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學(xué)習(xí)，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學(xué)習(xí)和探索。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人，做一個快樂的小活雷鋒!
大一第二學(xué)期是成績班上排名第一。平面構(gòu)成作品《k》被評為優(yōu)秀作品。
此致
敬禮!
申請人。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇八
本人來自美術(shù)學(xué)院11級藝術(shù)設(shè)計四班的。入學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年當中我學(xué)到了很學(xué)習(xí)中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學(xué)金，在學(xué)校樂于助人，拾金不昧，曾拾到人民幣100元，親手教還給失主因此，申請精神文明建設(shè)先進個人。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學(xué)習(xí)，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學(xué)習(xí)和探索。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人，做一個快樂的小活雷鋒!
大一第二學(xué)期是成績班上排名第一。平面構(gòu)成作品《k》被評為優(yōu)秀作品。
此致
敬禮!
申請人。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇九
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，團結(jié)同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤。
20__年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認真負責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。
在教學(xué)上，我一直擔任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標要求，從班級的特點出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進行交流。
任教以來，我的獲獎情況如下：
1、20__年1月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎。
2、20__年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子——20__年7月，榮獲五一小學(xué)“精細化常規(guī)管理”一等獎——20__年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號。
此致
敬禮!
__年__月__日。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇十
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選活動優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能夠在百忙中看看我這份自薦書。自從走進誠維以來，在這個理想的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的搞好本職工作，以細致的工作態(tài)度去看待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅就是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學(xué)，邁入它的職場平臺，便已經(jīng)開始嶄新自學(xué)生涯，在這里我教給的不僅僅就是專業(yè)上的技能，更多的就是我教給了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流與協(xié)作當中，深表自已日益明朗與進步。
自20xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我指出使我學(xué)會最重要的一點就是，使我曉得如何精心安排時間及溝通交流的能力。溝通交流締造價值，所以溝通交流也就是很關(guān)鍵的，太少點摩擦，多點包容，這樣同事、部門之間的工作就可以協(xié)同協(xié)調(diào)的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中回去，以身心健康歡樂的心態(tài)去辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的就是必須存有冷靜、細心、信心、恒心、責(zé)任心，為員工自己所搞的每一件事負責(zé)管理。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)出自我的平臺，每一個人都存有自己的價值觀，我能夠干什么，我會干什么，我干活的怎么樣，今天我給公司增添的就是什么，我會說道我給公司拎的的就是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。
必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，期望在今后工作中，能夠一如既往地獲得各同事領(lǐng)導(dǎo)的積極支持各確實。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的`基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選活動優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能夠在百忙中看看我這份自薦書。自從走進長富，在質(zhì)量檢測這個工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的搞好本職工作，以細致的工作態(tài)度去看待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅就是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學(xué)，邁入公司便已經(jīng)開始代萊自學(xué)生涯，在這里我教給的不僅僅就是專業(yè)上的技能，更多的就是為人處世的道理，在與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流與協(xié)作當中，深表自己日益明朗與進步。
自20xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，認真完成每次的檢驗計劃，總結(jié)經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我指出使我學(xué)會最重要的一點就是，使我曉得如何精心安排時間及溝通交流的能力。溝通交流締造價值，所以溝通交流也就是很關(guān)鍵的，太少點摩擦，多點包容，這樣同事、部門之間的工作就可以協(xié)同協(xié)調(diào)的更好。在工作當中我全心投入工作中回去，以身心健康歡樂的心態(tài)去辦公，以細致負責(zé)管理的態(tài)度得出每一份報告。無論是之前還是未來我將可以更加不懈努力、更加刻苦的工作、更高的目標、更高的起點建議自己為公司明天的宏偉藍圖添份一力。為公司的全面發(fā)展和飆升的目標努力奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。
我深信，一份深耕，一份斬獲，從點點滴滴的工作中，我細心累積經(jīng)驗，并使工作技能不斷提升，為以后的工作打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。在此非常感謝我部門的領(lǐng)導(dǎo)在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與協(xié)助，除了我的員工同事們，非常感謝他們在工作中給我的引導(dǎo)和協(xié)助，假如沒他們就沒我今天的蛻變。最后再次非常感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀賞我的自薦書。您們艱辛了。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人__在20__年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，在擔任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面：20__年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)新的課程標準，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
此致
敬禮!
__年__月__日。
學(xué)生評優(yōu)評先申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于一九九七年到_中學(xué)任教，十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團結(jié)合作中，經(jīng)過實踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認識有了很大的提高。
一、思想政治覺悟方面：
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策、忠誠黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴格要求自己，注意平時一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，講團結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，20__年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn)，經(jīng)常加班加點，經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn)，在20__年五月參加了全國的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人為人師表，尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通，盡職盡責(zé)被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學(xué)方面。
四、教研方面：
總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績，但所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權(quán)利!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12535642.html】
