校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話（匯總17篇）

經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要，下面列舉一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

同志們：

經(jīng)過兩年多(20xx年5月23日開班)的緊張學(xué)習(xí)，這期校長培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。今天，我們?nèi)w學(xué)員會聚在這里，舉行結(jié)業(yè)典禮，請?jiān)试S我代表這期培訓(xùn)班的班主任，對學(xué)員們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向付出辛勤耕耘的全體輔導(dǎo)老師及關(guān)心和支持培訓(xùn)工作的市局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面，就這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下，若有不當(dāng)，請各位批評指正：

1、對象明確，目標(biāo)明晰。

本期培訓(xùn)班培訓(xùn)的對象是全市近五年新提拔的一把手校長，這是在新形勢下，根據(jù)市教育局黨代會精神，貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)骨干校長隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，遵循中小學(xué)校長成長規(guī)律，堅(jiān)持按需施教、學(xué)研結(jié)合的原則，突出針對性、實(shí)效性和前瞻性，培養(yǎng)和造就一批具有現(xiàn)代教育意識、掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和管理能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的中小學(xué)骨干校長。

在一開始學(xué)員們就對此次培訓(xùn)的具體目標(biāo)做到心中有數(shù)即通過培訓(xùn)：

(1)了解當(dāng)今社會、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展趨勢，了解教育科學(xué)新知識，研究和掌握教育規(guī)律，進(jìn)一步提高組織和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

(2)掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論，完善以學(xué)校管理為核心的知識結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)管理和依法治校的能力。

(3)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，更新教育觀念，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，提高校長學(xué)校管理水平，提高校長綜合素質(zhì)。

(4)每位學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束必須公開發(fā)表教育管理論文一篇，領(lǐng)銜市級以上研究課題一項(xiàng)。培訓(xùn)過程中每位學(xué)員必須在班(組)內(nèi)主持一次學(xué)校管理成果交流或主持一次教育管理熱點(diǎn)對話。部分校長組織學(xué)校主題活動展示。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理嚴(yán)格。

教育局專門成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由殷局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，林局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。林局、陳科長與我至始至終參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)與管理，專門配備了班主任，組建了班委會，任命正副班長。分設(shè)高中、初中、小學(xué)三個(gè)組，明確正副組長。

制定了考勤、考紀(jì)制度，培訓(xùn)班的每一次學(xué)習(xí)和分組活動均是在領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃和組織下實(shí)施的，因而確保了整個(gè)學(xué)習(xí)過程的有序、周密、有效。

3、形式多元，學(xué)習(xí)靈活。

本期培訓(xùn)除了主要請專家到常熟來做專題報(bào)告之外，我們還走出去，到上海、哈爾濱、長春學(xué)習(xí)和考察。特別是去上?？疾鞂W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間緊，安排內(nèi)容多，接待服務(wù)又差，(住宿條件差，午餐吃盒飯，吃面條大家一定記憶猶新)。但校長們沒有計(jì)較，因?yàn)榇蠹叶贾溃瑢W(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的活動，都有足夠的思想準(zhǔn)備。本期校長培訓(xùn)我們還開辟了部分課程網(wǎng)上學(xué)習(xí)，利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這一學(xué)習(xí)平臺，為校長們提供了“校園安全”和“學(xué)校行政管理”。網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源豐富，時(shí)間控制靈活，深受校長的歡迎。許多校長通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提交了質(zhì)量很高的學(xué)習(xí)心得，有的聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定了很好的活動方案，作為本次網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，我在批閱校長們所提交的幾次作業(yè)中也學(xué)到了很多東西，受到了很大的啟發(fā)。這里需要指出的是，我們也有少數(shù)校長沒能很好地按照要求提交作業(yè)，個(gè)別校長甚至出現(xiàn)作業(yè)提交空白!網(wǎng)上學(xué)習(xí)一方面為我們開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了一個(gè)很好的培訓(xùn)模式，也為我們更加合理地利用網(wǎng)上資源為我所用，為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效益提供了切實(shí)可行的方法。但同時(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的管理也給我們的學(xué)習(xí)管理提出了更高的要求，值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己屠^續(xù)去探索。

4、內(nèi)容豐富，實(shí)效明顯。

本期培訓(xùn)班遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，堅(jiān)持做到課堂教學(xué)與外出參觀考察相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合，專家授課與學(xué)員交流結(jié)合。從學(xué)校發(fā)展與學(xué)員需求出發(fā)，本著“要精、要管用”的原則，通過專家作專題講座，對一些校長比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題進(jìn)行講解，請專家站在較高的起點(diǎn)，從理論和實(shí)踐的層面進(jìn)行分析，幫助我們校長理清思路，明晰關(guān)系，把握方向，解決校長們辦學(xué)過程中的思想、認(rèn)識問題，能從全新的視野來審視目前的教育現(xiàn)狀和學(xué)校的發(fā)展方向。上海市首屆教育“功臣”、閘北八中校長、田家炳中學(xué)校長&董事長、上海市成功教育研究所所長、上海市特級校長劉京海的《成功教育基本思想與課堂改革》;上海市建平中學(xué)校長、特級教師馬骉的《共建有效快樂課堂》;中國浦東干部學(xué)院科研部主任、教授、博士生導(dǎo)師、教育學(xué)博士、華東師范大學(xué)教授、上海市人大教科文衛(wèi)委員會主任鄭金洲教授的《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》;上海市特級校長、特級教師、上海市普陀區(qū)教育局范以鋼副局長的《教育質(zhì)量區(qū)域推進(jìn)工程》;上海市特級校長，上海市向陽小學(xué)洪雨露的《堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展》報(bào)告;上海市長征中學(xué)，上海市特級校長李海棠的《求真務(wù)實(shí)，開拓奮進(jìn)的長征精神》;復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院教授、博士后姚凱的《如何培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》;上海華東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王斌華的《教師評價(jià)——績效管理與專業(yè)發(fā)展》;上海普陀區(qū)教育學(xué)院姜培民副院長的《教師專業(yè)發(fā)展與校本研修課程化》;北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師肖川教授的《辦好學(xué)校的策略》;蘇州市教育局政宣處徐潔處長的《呵護(hù)生命關(guān)愛成長》的心里健康教育報(bào)告;教育部陽光少年測評課題組專家王鵬的“提升學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力”的報(bào)告;上海師范大學(xué)張華教授《新課程背景下的教學(xué)轉(zhuǎn)型》報(bào)告;華東師范大學(xué)教科院院長丁鋼的《教師教育的新路——具有自我發(fā)展?jié)摿Φ奈磥斫處煹乃仞B(yǎng)培養(yǎng)》和常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)薄俊生校長的《精心構(gòu)建管理文化，努力實(shí)施文化管理》等報(bào)告。內(nèi)容幾乎涵蓋了教育管理的各個(gè)方面。使學(xué)員們登高望遠(yuǎn)，進(jìn)一步開拓了教育的新視野。大量的專家講座不僅提高校長的理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代校長必須具備的學(xué)校管理基礎(chǔ)理論，更能通過專家教授的面授，結(jié)合教學(xué)實(shí)例，解決校長們在辦學(xué)過程中所遇到的實(shí)際問題，從理論的高度來認(rèn)識解決問題的原由與實(shí)質(zhì)。做到內(nèi)容充實(shí)，精益求精，方法靈活，實(shí)效明顯。

5、態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好。

兩年來，學(xué)員們都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會沒，正確處理好工學(xué)矛盾，集中精力，以極大的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)之中，做到了態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真，按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)。許多學(xué)員還利用課外的時(shí)間整理筆記，收集資料，撰寫論文。在班干部的帶領(lǐng)下，同志們均能自覺遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，服從管理，尊敬師長，互相團(tuán)結(jié)，保持了良好的秩序和團(tuán)結(jié)和諧的班級氛圍。謝橋中心小學(xué)高月亮：“兩年多的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但參與培訓(xùn)的每一天和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻像打下了深深的烙印一樣，值得長久回味。這里有教育局、教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，有市內(nèi)外知名教授、教育名家的言傳身教，有各兄弟學(xué)校學(xué)友的啟發(fā)、勉勵(lì)。其間，感受了名家的教育情懷，經(jīng)歷了課堂交流的思維砥礪，體驗(yàn)了名校教育創(chuàng)新的實(shí)踐……這一切，是一筆筆寶貴的精神財(cái)富，對我事業(yè)以智慧、人生以啟迪。如甘泉，沁人心脾，如醇釀，歷久彌新。我在安排好學(xué)校工作的同時(shí)，堅(jiān)持參加每次培訓(xùn)，不無故缺席，不遲到、不早退，課堂認(rèn)真做好筆記，積極參加交流、討論，回家認(rèn)真整理，及時(shí)撰寫心得體會。由于培訓(xùn)、面授時(shí)間往往和學(xué)校工作發(fā)生沖突，我堅(jiān)持兼顧兩頭，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，很多次，我一早趕到學(xué)校，上完課，安排好工作，又匆匆趕到進(jìn)修學(xué)校，上完一天的課后又趕回學(xué)校，安排第二天的工作?；氐郊彝咏旌?。但想到進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會的難得，想到培訓(xùn)給自己工作帶來的益處，一天的疲憊便會拋在腦后，第二天重又精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)、工作中去。每天晚上8:00～10:00兩個(gè)小時(shí)是自己每天的自學(xué)時(shí)間，雷打不動，天天堅(jiān)持。做了近兩萬字的筆記，撰寫了相關(guān)論文四篇。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，給我?guī)淼牟粌H是理論上的豐蘊(yùn)、實(shí)踐中的理性，更是一筆寶貴的財(cái)富，它提醒我要時(shí)時(shí)處處注意學(xué)習(xí)，督促我隨時(shí)隨地經(jīng)常反思?！?/p>

二、主要收獲。

收獲1、思想認(rèn)識有了提高，前進(jìn)動力不斷補(bǔ)充。

通過學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步開闊了視野，加深了對教育、教育法規(guī)、教師和學(xué)生心理等相關(guān)知識的了解，提高了對素質(zhì)教育、學(xué)校管理的認(rèn)識，更新和彌補(bǔ)了自身的知識不足，為今后干好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

趙市中學(xué)顧建東說：“作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要有：時(shí)代的眼光，社會的良知;正確的理念，獨(dú)到的見解;堅(jiān)韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學(xué)條件受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實(shí)踐中可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時(shí)，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問題會得心應(yīng)手，有時(shí)感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面?！?/p>

收獲2、自身素質(zhì)有了提升，科研能力得到增強(qiáng)。

通過學(xué)習(xí)，不僅使校長們接受了思想的洗禮，知識文化的充實(shí)，更是在教育管理方面得到了鍛煉，工作能力得到了提到，教科研能力明顯增強(qiáng)。

辛莊小學(xué)萬國華通過學(xué)習(xí)，提出了響亮的口號：“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有底氣的校長;努力實(shí)踐，辦有底氣的學(xué)校;加強(qiáng)總結(jié)，做有思考的校長”;20xx年辛莊小學(xué)獲全國新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;20xx年在主題為“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作”的第七屆小公民思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動中辛莊小學(xué)又喜獲集體一等獎(jiǎng)，并榮獲“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作活動先進(jìn)學(xué)校”稱號。20xx年辛莊小學(xué)被評為江蘇省和諧教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;20xx年被評為江蘇省教育學(xué)會名校文化研究中心學(xué)術(shù)聯(lián)盟成員單位，被評為全國少年宇航技師江蘇省活動基地;20xx年辛莊小學(xué)被評為20xx年度江蘇省青少年科技教育活動四星級先進(jìn)單位。20xx年獲評蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)，獲蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，被評為第四批蘇州市特色文化學(xué)校。20xx年學(xué)校獲常熟市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性評估a級學(xué)校。其本人參加了華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系的學(xué)習(xí)，獲得了教育碩士學(xué)位，積極參與各項(xiàng)課題的研究工作，論文《學(xué)校辦學(xué)水平評估中常見偏差與矯正》刊《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志，論文《強(qiáng)化校本研究機(jī)制建設(shè)，加快教師專業(yè)發(fā)展》在市校長論壇上發(fā)言交流，教學(xué)設(shè)計(jì)與評析《生活中的百分?jǐn)?shù)》及論文《農(nóng)村小學(xué)校本課程開發(fā)之我見》《小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的有效性策略》發(fā)表在《教育科研論壇》。班長尤建中，在這兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中一方面不斷用所學(xué)得的知識付之于學(xué)校的實(shí)踐，為校成功驗(yàn)收四星級高中做了大量艱苦的工作，另一方面擠出時(shí)間積極開展教育科研，撰寫了多篇教育教學(xué)科研文章在省級以上雜志上發(fā)表，還出刊了《生命課堂探索》專著一本。

收獲3、學(xué)員之間增進(jìn)了解，互相勉勵(lì)共同提高。

50多位學(xué)員來自全市各所學(xué)校。平時(shí)學(xué)員之間接觸并不多，這次培訓(xùn)班有緣相聚在一起，同學(xué)習(xí)，共提高。兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)員們多了一個(gè)相約會聚的機(jī)會，尤其是在集中面授時(shí)間里，大家朝夕相處，在這個(gè)臨時(shí)的大家庭里，大家寬松地談體會，談管理，把平日里學(xué)校的點(diǎn)滴驚喜、困惑憂慮一吐為快，相互交流，無限討論，經(jīng)驗(yàn)分享。盡管平時(shí)工作很辛苦，但在這個(gè)臨時(shí)大家庭里，大家相聚在一起十分快樂，告別這一次相聚更期待下一次重逢。有校長說：“轉(zhuǎn)眼兩年多時(shí)間過去了，我們的心頭涌上深深的留戀之情，留戀專家們的精彩的講座，留戀老師們悉心的教導(dǎo)，留戀學(xué)員們深厚的友情，留戀課后大家暢懷的歡笑……提升理念、啟迪思維、交流碰撞、激情理性、合作共進(jìn)是我們共同的收獲;機(jī)緣幸運(yùn)、體念幸福、經(jīng)歷充實(shí)、和諧持續(xù)是我們最大的感受。兩年多的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，我們應(yīng)該把培訓(xùn)的結(jié)束，做為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)新的起點(diǎn)。眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，作為決定地位，實(shí)力決定魅力，作為校長我們必須站在時(shí)代的高度，站在未來的高度，站在全球的高度，不斷地為學(xué)校尋找新的奶酪，我們有責(zé)任做好教育必須做好的事!我們期盼著在未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你有我，我們依然一起攜手同行?！?/p>

三、六個(gè)字的希望與要求。

在培訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，我想以培訓(xùn)班班主任的名譽(yù)提六個(gè)字的要求與希望和學(xué)員們共勉。

第一個(gè)字是：“愛”。大愛、博愛。愛事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以教育事業(yè)為自己為之奮斗終身的職業(yè)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，矢志不移，克己奉公，無私奉獻(xiàn);愛學(xué)生，愛生如人，愛生如子，愛生如友，愛生如己;愛員工，把員工當(dāng)著自己的親人，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，為員工的進(jìn)修學(xué)習(xí)提供條件，為員工的發(fā)展成才搭建平臺，為員工的和諧生活排憂解難。以愛育愛，以自身的愛育出老師的愛，育出學(xué)生的愛。通過行為的感染、情感的遷移、教育的智慧，喚起師生愛的共鳴，最終使師生學(xué)會理解愛，主動體驗(yàn)愛，從而激發(fā)做人的尊嚴(yán)，學(xué)習(xí)的興趣，工作的熱情，探索的欲望和不畏難的情緒。大愛，就是要求校長要有博大的胸懷，要善于“揚(yáng)人之長，諒人之短，容人之過，念人之功”。這大愛、博愛正是校長以愛育愛的教育之源，為人師表的最初體現(xiàn)，事業(yè)追求的原始起點(diǎn)。

第二個(gè)字是：“正”。正直、正氣。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事;明辨是非，愛憎分明;堅(jiān)持原則，不搞旁門左道;光明磊落，不搞陽奉陰違;樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失;處事公正，不搞小圈子;身正為范，不為名所逐;清正廉潔，不為利所動;火眼金星，不為色所惑;剛正不阿，不阿諛奉承。遵章守紀(jì)，作風(fēng)正派，一身正氣，兩袖清風(fēng)。這正氣乃光明正大之氣，是一種無私忘我、行端影直的凈氣;是一種鐵骨錚錚、腰桿挺直的骨氣;是一種博采眾長、氣度寬宏的大氣;是一種學(xué)者風(fēng)范、端莊儒雅的儒氣;是一種敢于碰硬、敢于攻堅(jiān)的勇氣。這正氣就是靠的在歪風(fēng)面前不妥協(xié)，在困難面前不退縮，在責(zé)任面前不逃避;一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)政黨乃至一個(gè)國家和民族，都不能離開這個(gè)正氣。一個(gè)人有了正氣，就會有大局至上的政治胸襟、奉獻(xiàn)至上的思想情操、他人至上的人生理念、公道至上的行事風(fēng)范、祖國至上的高尚追求。一個(gè)學(xué)校有了正氣，就會在困難面前眾志成城，在挫折面前百折不撓，在逆境中凝聚人心蓄勢待發(fā)，在順境中不驕不躁穩(wěn)步向前。這里正直和正氣蘊(yùn)含著強(qiáng)大的震撼力、感召力和凝聚力。這正直、正氣正是校長的治校之基，為“官”之道，做人之本。

第三個(gè)字是：“勤”。勤奮、勤儉。聞雞起舞，含辛茹苦，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，孜孜不倦，埋頭苦干，披荊斬棘，只爭朝夕，布衣蔬食，精打細(xì)算，開源節(jié)流，克勤克儉?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。現(xiàn)代文明推崇“勤儉”，那是對有限資源的珍視，對過度消費(fèi)的抵制。社會進(jìn)步，國家發(fā)展，離不開消耗，更離不開勤儉。勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在素求?！皻v覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢。”縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。堅(jiān)持“少花錢、多辦事、辦好事”的辦校方針，把錢用在刀刃上，“當(dāng)用則萬金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)。”勤奮、勤儉是校長人生的一種基本素養(yǎng)，也是校長勤政為教，勤儉辦學(xué)的一種傳統(tǒng)美德，更是校長廉潔高效得以服眾的一種崇高品行。

第四個(gè)字是：“忍”。忍耐、忍讓。忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，虛懷若谷，謹(jǐn)言慎行，耐寂寞，耐貧寒，堅(jiān)忍不拔，持之以恒。不欺軟，不怕硬，通情達(dá)理，剛?cè)嵯酀?jì)。不急噪，不狂妄，如臨深淵，如履薄冰。不自滿，不驕傲，功成不居，戒驕戒躁。忍耐、忍讓是校長工作、學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的基本心理素質(zhì)，她既有在困難面前不屈不饒的豪邁之氣，更有在成功和榮譽(yù)面前退避禮讓的大家風(fēng)范，她是校長為人處事的一種生活哲學(xué)，更是校長開展工作的一種科學(xué)方法。

第五個(gè)字是：“思”。思想、思考。有獨(dú)立思想，不人云亦云;有辦學(xué)理念，不隨波逐流;有奮斗目標(biāo)，不盲目跟風(fēng);有思想，就是有法制意識，有科學(xué)精神，有民主觀點(diǎn)，有政治頭腦。經(jīng)常反思，三思后行;不斷總結(jié)，溫故知新;不斷提高，敢于超越。在學(xué)習(xí)中反思，在反思中收獲，在收獲中前進(jìn)。這思想、思考正是校長不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的力量源泉，是校長集百家之精華，熔智慧和勤勉于一身的集中體現(xiàn)。

第六個(gè)字是：“活”?；顫姟⒒盍?。心情開朗，活潑融洽，善于調(diào)節(jié)周邊氣氛;才思敏捷，靈動開放，不斷接受新思想;善于學(xué)習(xí)，有效活動，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn);凝聚人心，活力噴發(fā)，深深吸引干群力量;精神飽滿，朝氣蓬勃，內(nèi)在潛力不斷開發(fā);不因好靜而忌動，不因挫折而泄氣，不因困難而退卻，不因繁雜而馬虎;不因小視而懈怠。堅(jiān)定信念，充滿理想，自信自強(qiáng)，積極向上，堅(jiān)持原則，靈活處事。這活潑、活力是校長凝聚人心發(fā)揮員工潛力的最好催化劑，也是校長借助外力不斷揚(yáng)長避短的有力推進(jìn)器。

各位學(xué)員，作為校長培訓(xùn)班的一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，作為一個(gè)職業(yè)校長的職業(yè)學(xué)習(xí)沒有結(jié)束?？梢赃@么說，本期培訓(xùn)班只是為我們在學(xué)校管理和對學(xué)校改革和發(fā)展的探索做了一些理論和實(shí)踐的鋪墊，只能說是學(xué)校發(fā)展和校長個(gè)人成長中的一個(gè)加油站!在既飽含艱難困苦又充滿幸福歡樂的辦學(xué)歷程中，我們唯有永葆愛心，常揣耐心，滿懷信心，堅(jiān)守著理想，堅(jiān)守著責(zé)任，用我們的智慧與汗水去澆灌教育事業(yè)的小樹和幼苗，用我們勤勞的雙手去開墾我們的那片富有挑戰(zhàn)又充滿希望的責(zé)任地。各位校長，讓我們攜起手來相互學(xué)習(xí)，相互勉勵(lì)，共同為開創(chuàng)常熟教育的春天而不懈努力!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

本次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，回顧總結(jié)上半年工作情況，研究部署下半年及今后一段時(shí)期的工作，動員全區(qū)全體教育工作者，牢固樹立和認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，認(rèn)清形勢，振奮精神，深化改革，開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵，提升水平，努力實(shí)現(xiàn)武進(jìn)教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)集體討論的意見，我主要講以下幾個(gè)方面：

上半年全區(qū)教育工作的簡要回顧。

一、突出了一個(gè)主題-----“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”

年初，全區(qū)教育系統(tǒng)15名在職勞模聯(lián)名發(fā)出“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的倡議，教育局因勢利導(dǎo)，將之作為全區(qū)教育工作和行風(fēng)建設(shè)的主題，進(jìn)行了全面的宣傳發(fā)動，先后開展了“學(xué)勞模，趕先進(jìn)，比奉獻(xiàn)”、評選雙“十佳”教師和“我心中的好校長、好教師、好學(xué)校”征文評比活動等，得到了各級各類學(xué)校教職工、局機(jī)關(guān)干部的一致響應(yīng)。全體教職員工教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人的主動性明顯增強(qiáng)，以德培德、以心育心、以智養(yǎng)智、以能促能已逐步內(nèi)化為全體教育工作者的自覺行動和理想追求。主題活動抓住了教育的本質(zhì)，符合社會發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展要求，切合武進(jìn)教育實(shí)際，起到了鼓舞人心、凝聚力量、激勵(lì)斗志的作用，得到了廣大人民群眾的理解和支持，取得了積極的效果。

二、始終圍繞了一個(gè)目標(biāo)---加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。為提高機(jī)關(guān)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效能，今年以來，局機(jī)關(guān)制定并堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)的制度，要求所有成員把學(xué)習(xí)作為一種工作方式、工作狀態(tài)，為基層做出榜樣。明確了“局長負(fù)責(zé)，集體決策，職責(zé)明確，各司其職”的領(lǐng)導(dǎo)工作基本規(guī)則制、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常溝通制、日常管理規(guī)范制、重大問題票決制、重大事故報(bào)告制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)聯(lián)系制、嚴(yán)格要求自律制等局機(jī)關(guān)內(nèi)部工作規(guī)則和制度，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作的規(guī)范運(yùn)行。為加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，年初教育局制定并下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓“好班子”的意見》，在各校積極開展創(chuàng)建“好班子”活動。各校以創(chuàng)建“好班子”為抓手，不斷加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)，一心一意帶領(lǐng)教職工干事業(yè)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展、塑形象。經(jīng)過綜合考評，省前中等29所學(xué)校(園)的領(lǐng)導(dǎo)班子被授予團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓的“好班子”。對全區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)起到了積極的引領(lǐng)作用。上半年還先后舉行了校長任職資格培訓(xùn)班、后備干部培訓(xùn)班、江蘇省小學(xué)校長專業(yè)化和學(xué)校發(fā)展學(xué)術(shù)沙龍及小學(xué)校長提高班的“學(xué)校管理新思路”論壇等一系列培訓(xùn)和研討，并修訂出臺了《常州市武進(jìn)區(qū)中小學(xué)校長(園長)考核工作意見》。這些措施的制定和實(shí)施，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。上半年，組織了對全區(qū)中小學(xué)事業(yè)規(guī)模、教師余缺情況的調(diào)研，全面分析全區(qū)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，并對教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展從數(shù)量、結(jié)構(gòu)、配置等方面提出了構(gòu)想。面向社會群眾認(rèn)定教師資格工作穩(wěn)步推進(jìn)，上半年285人取得了教師資格。師資后備力量進(jìn)一步壯大。

2、學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化。今年以來，各有關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)主動出擊，積極爭取地方黨委政府的支持，不斷挖掘內(nèi)部潛力，整合教育資源，推進(jìn)規(guī)模辦學(xué)，放大優(yōu)質(zhì)資源，全區(qū)共調(diào)整小學(xué)14所、初中1所。超額完成了區(qū)政府下達(dá)調(diào)整10所的目標(biāo)任務(wù)。

3、重點(diǎn)工程建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。從去年就列入?yún)^(qū)政府重點(diǎn)工程的淹城初中擴(kuò)建工程，計(jì)劃總投資5000萬元，年內(nèi)計(jì)劃完成投資800萬元，到目前為止，累計(jì)到位資金700萬元。工程進(jìn)度為第二輪規(guī)劃招標(biāo)已開始，場地內(nèi)的房屋拆遷即將開工。計(jì)劃投資4200萬元和20xx萬元的新湖小學(xué)、湖塘實(shí)驗(yàn)幼兒園遷建工程也已進(jìn)入設(shè)計(jì)招標(biāo)階段。卜弋初中新建工程土建已經(jīng)進(jìn)入施工階段。

4、持續(xù)推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。硬件建設(shè)。積極完善和改進(jìn)了中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究網(wǎng)站和學(xué)校特色網(wǎng)站，一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房、電子閱覽室、校園網(wǎng)的建設(shè)有了新的進(jìn)展，基本完成了“校校通”工程。發(fā)展內(nèi)涵。圍繞“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“創(chuàng)建新型的教學(xué)模式”和“信息技術(shù)與課程整合”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓了中小學(xué)信息技術(shù)的課程落實(shí)和課題研究。實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)。初步形成了國家、省、市、區(qū)級的實(shí)驗(yàn)學(xué)校和課題研究的四級網(wǎng)絡(luò)。上半年漕橋初中等12所中小學(xué)又被評為武進(jìn)區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本學(xué)期還重點(diǎn)抓好示范圖書館等級評估工作，召開了全區(qū)圖書館工作交流會。

5、課程改革逐步向縱深推進(jìn)。為使課改工作能更加深入人心，教育局注重了先進(jìn)理念的引領(lǐng)作用，采取多種措施組織課改培訓(xùn)和研討。專門邀請國家教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心副主任應(yīng)俊峰教授和教育部原基礎(chǔ)教育司司長、國家副總督學(xué)王文湛同志，為全區(qū)中小學(xué)校長、局機(jī)關(guān)干部做“深化課程教學(xué)改革的思考”和“新觀念、新課程”報(bào)告會，進(jìn)一步拓展了校長對課程改革的視野。各校也通過走出去、請進(jìn)來的形式，加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)，新課程理念由過去的膚淺、概念化變得更加深刻和具體。同時(shí)，教育局采取重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面的策略，繼續(xù)抓好課改實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)工作。先后召開課改實(shí)驗(yàn)基地負(fù)責(zé)人和分管校長會議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善措施，穩(wěn)步推進(jìn)。常州市教育局專門在我區(qū)校召開了課程改革現(xiàn)場會議，對我區(qū)課改工作給予了充分肯定。

6、進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理和研究，教育教學(xué)質(zhì)量有新提高。加強(qiáng)教育管理。開學(xué)以來，教育局采取明查暗訪的形式，對各校日常教學(xué)管理等方面進(jìn)行突擊檢查，從檢查情況來看，各校能嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒布的課程計(jì)劃、教輔用書征訂、學(xué)生在?；顒訒r(shí)間等規(guī)定，教育教學(xué)秩序良好。各校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生心理和情緒的調(diào)控，學(xué)生的愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法意識明顯增強(qiáng)。借助常州市對部分學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估的有利時(shí)機(jī)，教育局組織力量對全區(qū)的15所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評估，促進(jìn)了各校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理和教育科研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。上半年，各級各類學(xué)校以畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，依托教研室的有力指導(dǎo)，圍繞提高課堂教學(xué)效益，有針對性地加強(qiáng)教學(xué)管理和研究，收到了較好的成效。教育局專門召開了高三教學(xué)工作會議，要求各校圍繞“重視基礎(chǔ)、突出能力”的要求，切實(shí)改革課堂教學(xué)模式，做到研究目標(biāo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性;研究教法，提高教學(xué)的實(shí)效性;研究學(xué)生，指導(dǎo)科學(xué)的復(fù)習(xí)方法;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)學(xué)科間的分工協(xié)作。高三一模后，又先后分校、分學(xué)科召開研討會，集思廣益，群策群力，全力攻關(guān)。教研室也以畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，切實(shí)加大了指導(dǎo)和支持力度，進(jìn)一步提高了高三教學(xué)復(fù)習(xí)的針對性。

在省首次自主命題，三年前中考前80名有50名進(jìn)入省常中的背景下，今年全區(qū)5927名學(xué)生參加高考，本科達(dá)線率達(dá)到38.82%，本科萬人進(jìn)線率達(dá)到25.03，連續(xù)六年在全省遙遙領(lǐng)先，而且尖子學(xué)生所占比例在全省處于領(lǐng)先地位。常州市前20名我區(qū)占了6名。錄取清華大學(xué)16名(省前中14名、省武高2名)。

各職業(yè)類學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，去年，武進(jìn)職高的機(jī)電專業(yè)、西林職高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)順利通過了省示范專業(yè)的驗(yàn)收。同時(shí)，各職業(yè)類學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)研究和管理，教育質(zhì)量躍上新的臺階。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我區(qū)各職業(yè)類學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.8%。410名學(xué)生參加對口高考，共錄取本科生245名，錄取總數(shù)408名，總錄取率為99.5%。本科錄取人數(shù)居全省縣級市(區(qū))之首。

各校通過開組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等，豐富學(xué)生的知識，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生的各方面素質(zhì)有了新的提高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各校組織學(xué)生參加各級各類競賽，共取得全國一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)14個(gè)，省一等獎(jiǎng)15個(gè)，二等獎(jiǎng)90多個(gè)。省武高的楊知同學(xué)代表江蘇參加全國化學(xué)奧賽決賽獲得金牌，創(chuàng)下我區(qū)學(xué)生參加奧賽的新紀(jì)錄。電大、進(jìn)修學(xué)校、各成校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需求，積極發(fā)展開放教育、短期培訓(xùn)，為廣大市民的求知求技提供了及時(shí)有效的服務(wù)，取得了良好的效益。湖塘鎮(zhèn)成人教育中心校被省教育廳批準(zhǔn)建立武進(jìn)社區(qū)教育學(xué)院，成為全省第一家縣級社區(qū)教育學(xué)院。省前中、省武高、省奔中、星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校等在加強(qiáng)國際教育交流的途徑和方式等方面也邁出了踏實(shí)的步伐，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位和檔次。

三是狠抓了一項(xiàng)建設(shè)----形象建設(shè)。

1、提高認(rèn)識，擺上位置。上半年，教育局召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察暨行風(fēng)建設(shè)工作會議，要求全體教育工作者充分認(rèn)識開展行風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，正確認(rèn)識和對待人民群眾的批評意見和建議，切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、大局意識，形象意識，正確認(rèn)識和處理改革的力度、發(fā)展的速度和人民群眾可接受程度的關(guān)系，把人民群眾的利益放在第一位，從人民群眾最迫切的愿望做起，從人民群眾最不滿意的地方改起，真正“辦人民滿意的教育，讓教育充滿愛”。

2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。在隊(duì)伍上：為強(qiáng)化基層學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的過程管理，教育局繼續(xù)聘請了各校黨員副校長擔(dān)任兼職紀(jì)檢監(jiān)察員，并集中兩周對117位兼職紀(jì)檢監(jiān)察信訪聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在機(jī)制上：制定了《兼職紀(jì)檢監(jiān)察、信訪聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)》、《兼職紀(jì)檢監(jiān)察、信訪聯(lián)絡(luò)員工作考核細(xì)則》。為有效前移工作防線，把問題處理在萌芽狀態(tài)和未然之中，今年還實(shí)行了教育紀(jì)檢監(jiān)察月報(bào)制，以便及早發(fā)現(xiàn)基層學(xué)校信訪問題，努力化解教育工作熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在認(rèn)真總結(jié)去年教育“五評”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了“五評”方案，“五評”活動開展的有聲有色。在內(nèi)容上：教育收費(fèi)。在實(shí)行教育收費(fèi)公示制、責(zé)任制、承諾制的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了規(guī)范收費(fèi)學(xué)校創(chuàng)建活動。為切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，年初教育局與物價(jià)局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于公布20xx年中小學(xué)代辦費(fèi)預(yù)收標(biāo)準(zhǔn)的通知》，較大幅度的降低了各類學(xué)校代辦費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各校能嚴(yán)格遵守上級的有關(guān)規(guī)定，基本上消除了亂收費(fèi)行為。中考招生：今年教育局把做好招生工作作為重塑形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，特別注重了招生過程中各環(huán)節(jié)的管理，先后召開了考務(wù)工作會議、填報(bào)志愿會議、閱卷工作會議等，進(jìn)一步明確了相關(guān)要求，強(qiáng)化了責(zé)任追究，做到了“考務(wù)公開”、“依法治考”，平穩(wěn)推進(jìn)。今年也是多年來對中高考工作各級領(lǐng)導(dǎo)最重視、發(fā)動最廣泛，各有關(guān)地區(qū)和部門支持力度最大的一年，在各方面的大力支持配合下，我們圓滿完成了今年招生的各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。

3、傾聽呼聲，溝通聯(lián)系。教育局把認(rèn)真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案作為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，給予了高度的重視。專門成立了答復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，多次召開專門會議，認(rèn)真籌劃答復(fù)工作，不斷提高答復(fù)質(zhì)量。實(shí)行了“開門辦理”，分片召開了與代表、委員的見面會，廣泛征求代表、委員意見，辦理提案建議答復(fù)工作取得了較好的效果。既使有關(guān)建議提案有了落實(shí)，也加強(qiáng)了與人大代表、政協(xié)委員的溝通和聯(lián)系，得到了他們對教育工作的廣泛理解和寶貴支持。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。確立了“讓教育充滿愛，讓人民更滿意”的教育宣傳主題，認(rèn)真制定宣傳報(bào)道計(jì)劃，通過《教育周刊》、《武進(jìn)教育》專欄以及武進(jìn)教育信息網(wǎng)站等多種途徑和載體，大力宣傳基層一線的教師、校長、學(xué)校的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道各校在教育教學(xué)改革和發(fā)展中取得的新成就、新經(jīng)驗(yàn)，讓人民群眾了解教育改革發(fā)展的新變化、新趨勢。進(jìn)一步密切了教育工作者與廣大人民群眾的聯(lián)系，優(yōu)化了教育改革和發(fā)展的外部環(huán)境和輿論氛圍。

1、撤消教育視導(dǎo)組。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于“以縣(區(qū))為主”義務(wù)教育管理體制的通知精神，根據(jù)省教育廳“兩基”教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)的督導(dǎo)意見和區(qū)委、區(qū)政府的指示，上半年，教育局適時(shí)決定撤消各教育視導(dǎo)組，使教育管理環(huán)節(jié)進(jìn)一步減少，提高了管理效益。

2、理順中心區(qū)教育管理體制。經(jīng)過多方努力，區(qū)委、區(qū)政府同意率先在中心區(qū)實(shí)行“以區(qū)為主”的管理體制，并確保教育經(jīng)費(fèi)“三增長、兩提高”。中心區(qū)教育管理體制調(diào)整后，中心區(qū)中小學(xué)管理，教育發(fā)展規(guī)劃的制定，教師編制和校長、教職工管理，工資發(fā)放及各類經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌都將由區(qū)政府統(tǒng)一制定和實(shí)施。目前這項(xiàng)工作正在按計(jì)劃推進(jìn)，預(yù)計(jì)新學(xué)期將基本到位。

3、實(shí)行局機(jī)關(guān)中層干部竟聘上崗。為充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)在全區(qū)教育工作中的指揮部、參謀部、服務(wù)部的作用，為教育系統(tǒng)人事制度改革和干部管理制度改革打開一個(gè)缺口，探索經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)委、區(qū)政府及組織部、人事局等的支持下，教育局出臺了中層干部競聘上崗工作方案，局機(jī)關(guān)中層共10個(gè)正職、14個(gè)副職崗位全部拿出來公開競爭。通過個(gè)人報(bào)名、資格審核、個(gè)人演講答辯、組織考察、黨委研究等十個(gè)環(huán)節(jié)的公開進(jìn)行，這項(xiàng)工作目前已順利結(jié)束，新的中層干部即將到崗赴任。機(jī)關(guān)干部中層競聘徹底打破了干部管理和使用的“鐵飯碗”、“終身制”，極大地激發(fā)和調(diào)動了同志們工作的積極性和創(chuàng)造性，為全系統(tǒng)的人事制度改革開了好頭，闖出了一條新路。

五是強(qiáng)化了兩項(xiàng)管理：

1、外來工學(xué)校管理。為確保流動少年兒童接受良好教育的權(quán)利，使他們能與當(dāng)?shù)氐暮⒆釉谕黄{(lán)天下健康成長，根據(jù)區(qū)政府《武進(jìn)區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校管理暫行辦法》，教育局配套制定了《武進(jìn)區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校辦學(xué)基本條件》、《武進(jìn)區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校評估細(xì)則(試行)》。通過召開相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人會議及組織政策法規(guī)培訓(xùn)班，對全區(qū)提出申報(bào)的21所流動少年兒童簡易學(xué)校進(jìn)行了全面評估等多種方式，全面落實(shí)《辦法》精神，為全面提高流動少年兒童受教育水平奠定了有力的基礎(chǔ)。

2、安全管理。一是進(jìn)一步明確職責(zé)。教育局及各校牢固樹立“安全第一”的思想，不斷強(qiáng)化安全意識。教育局與各校、局機(jī)關(guān)各科室簽訂了《安全防范工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，印發(fā)了《學(xué)校消防工作手冊》，明確了工作要求、目標(biāo)和責(zé)任。二是創(chuàng)新工作機(jī)制。實(shí)行了“安全責(zé)任制、安全工作報(bào)告制、安全責(zé)任追究制和年度安全工作述職制、預(yù)警制”。三是加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化督查。上半年完成了學(xué)校壓力容器管道的排查登記工作，開展了消防、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車等專項(xiàng)整治工作。開學(xué)初，組織了校園安全大檢查。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分六路對各校安全工作進(jìn)行了抽查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行了跟蹤督查。5月與區(qū)交警隊(duì)、車管所配合，對接送學(xué)生的車輛的安全性能及駕駛員資格進(jìn)行了檢測和驗(yàn)審，堅(jiān)決杜絕了“三無”車輛接送學(xué)生。四是創(chuàng)建“平安校園”。根據(jù)區(qū)安委會的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全區(qū)各校適時(shí)啟動了創(chuàng)建平安校園活動，并正式出臺了“平安學(xué)?！笨己思?xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作，以確保師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全以及教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

半年來，主題活動的順利推進(jìn)，教育環(huán)境的不斷優(yōu)化，課程改革的不斷深入，各項(xiàng)改革措施的順利實(shí)施，教育現(xiàn)代化內(nèi)涵的不斷豐富，教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，凝聚了全區(qū)教育工作者的大量心血和汗水，更離不開在座的各位校長的引領(lǐng)和帶動，在此，我代表教育局向你們并通過你們向全區(qū)廣大教職工對武進(jìn)教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

暑假期間，教育局專門召集小學(xué)(幼兒園)、初中、高中(職業(yè)類學(xué)校)部分校長舉行座談，共同研討我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展大計(jì)。絕大部分的校長都做了精心準(zhǔn)備，在研討中大家關(guān)注的焦點(diǎn)基本上集中在教育的均衡發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展，隊(duì)伍建設(shè)，課程改革，師德建設(shè)，教育形象等方面，對當(dāng)前教育工作中存在的問題也進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研討。當(dāng)前我區(qū)教育工作中存在的問題主要有：

一是在發(fā)展理念上。以人為本，促進(jìn)全面發(fā)展是教育應(yīng)有的追求和本質(zhì)，由于傳統(tǒng)教育的影響，應(yīng)試教育在當(dāng)前仍然占有絕對的地位，科學(xué)的教育質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀還沒有成為各項(xiàng)教育教學(xué)工作的主導(dǎo)思想。學(xué)校建設(shè)重外輕內(nèi)、學(xué)校教育重分輕人、學(xué)校管理重管輕理的現(xiàn)象比較普遍。

二是在發(fā)展水平和質(zhì)量上。雖然我區(qū)教育發(fā)展的水平在常州大市乃至全省都有一定的地位，但與區(qū)委區(qū)政府提出的“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，與人民群眾對教育特別是優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，仍有較大的差距，特別是與周邊發(fā)達(dá)地區(qū)相比在某些方面有明顯的距離。各級各類教育之間、各地區(qū)、各學(xué)段、各學(xué)校之間發(fā)展的不平衡現(xiàn)象相當(dāng)明顯，特別是初中的“瓶頸”制約未能得到有效的化解。教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、造福人民，致富一方中的作用沒有得到有效的發(fā)揮，服務(wù)質(zhì)量和水平還不高。

三是在發(fā)展模式上。由于受傳統(tǒng)思想的影響，發(fā)展在相當(dāng)一部分同志的思想上還是停留在辦學(xué)條件的改善和事業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張上，走的仍然是外延發(fā)展的老路。辦學(xué)思路不寬，主動性不強(qiáng)，自我發(fā)展的能力還不高。

四是在發(fā)展動力上。教育系統(tǒng)人事制度改革步履緩慢，嚴(yán)重滯后于教育改革發(fā)展的要求。“大鍋飯”、“鐵飯碗”、“終身制”還普遍地存在著，廣大教職員工工作的積極性和創(chuàng)造性未能得到充分的發(fā)揮，學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部活力不足。

五是發(fā)展重點(diǎn)上。以人為本必須德育為首，但德育在現(xiàn)行教育中仍是處于“說起來重要，做起來次要，考起來不要”的尷尬境地。由于多種原因，課程改革在教育教學(xué)改革中的核心地位沒有得到應(yīng)有的凸現(xiàn)，各校推進(jìn)的速度和質(zhì)量不協(xié)調(diào)，造成了新的不平衡。

六是發(fā)展環(huán)境上。由于受客觀條件的限制，教育發(fā)展的速度與質(zhì)量還不能完全滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，社會各界對教育的理解和支持力度不夠，特別是對教育的功利性評價(jià)嚴(yán)重地影響和束縛了教育改革的步伐和進(jìn)度。個(gè)別學(xué)校、個(gè)別校長法紀(jì)意識不強(qiáng)，也給教育系統(tǒng)帶來許多的負(fù)面影響。等等。

我們講這些問題和困難不是在否定我們的工作，更不是抹殺我們已有的成績，而是把這些問題提出來，供大家研究探討，以期引起大家的關(guān)注，以便采取切實(shí)措施，認(rèn)真解決，共同促進(jìn)武進(jìn)教育的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

下半年工作思路和重點(diǎn)。

發(fā)展是一個(gè)永恒的主題。黨的xx屆三中全會提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，是我黨對發(fā)展問題認(rèn)識上的又一次飛躍，也是當(dāng)前及今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)的執(zhí)政總綱，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”指明了方向和道路，也成為搞好教育工作，促進(jìn)教育發(fā)展的根本指針?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心價(jià)值在于對規(guī)律的尊重，對實(shí)際的尊重，對人的尊重?？茖W(xué)發(fā)展作為一種戰(zhàn)略思想，不是也不應(yīng)該是應(yīng)時(shí)對景的短期行為，更應(yīng)該是一種指導(dǎo)工作的基本價(jià)值取向、工作目標(biāo)和原則。

貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不但是堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”基本原則的需要，也是武進(jìn)教育自身發(fā)展的需要。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求我們在對過去工作認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，對存在的問題和長期積累的矛盾進(jìn)行科學(xué)梳理，并在今后的工作中攻堅(jiān)克難，促進(jìn)發(fā)展。

關(guān)于今年下半年及今后一段時(shí)期內(nèi)的工作安排，教育局已做出了詳細(xì)的部署，請各校根據(jù)下學(xué)期工作意見安排認(rèn)真執(zhí)行。我在這里著重強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一、更新發(fā)展理念。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持“以人為本”的觀念?！耙匀藶楸尽笔强茖W(xué)發(fā)展觀的基本價(jià)值取向，是教育改革和發(fā)展的核心思想，也是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。教育是培養(yǎng)人的崇高的社會公益事業(yè)，以人為中心，以學(xué)生為中心，大力開發(fā)人力資源，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是教育的根本要義。學(xué)校一切工作都要以學(xué)生成長成才為中心，做到教書育人，管理育人、服務(wù)育人。全體教育工作者必須意識到：無論多么先進(jìn)的教育手段都不能否定面對面的教育工作，無論現(xiàn)代傳媒多么發(fā)達(dá)都不能代替人與人之間的融合和交流，無論各項(xiàng)制度多么完善，也都不能忽視人文關(guān)懷的巨大作用。堅(jiān)持以人為本，必須最廣泛地調(diào)動全體教職員工的積極因素，最充分地激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，最大限度地發(fā)揮他們的主觀能動性，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的主動發(fā)展、特色發(fā)展。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持加快發(fā)展的觀念。進(jìn)一步提高教育投入水平和質(zhì)量。在硬件建設(shè)基本到位的基礎(chǔ)上，積極調(diào)整投資方向和結(jié)構(gòu)，把有限的資金轉(zhuǎn)向豐富內(nèi)涵發(fā)展、開發(fā)人力資源等必須和急需的方面上來，提高投資效益。不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾日益增長的接受平等、優(yōu)質(zhì)教育的需求;進(jìn)一步提高教育發(fā)展水平，高標(biāo)準(zhǔn)普及高中教育，切實(shí)提高新增勞動力人均受教育年限和高等教育普及程度，積極構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系;進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平。加快教育信息化建設(shè)步伐，以信息化帶動現(xiàn)代化，提高全區(qū)教育綜合實(shí)力，努力把武進(jìn)建設(shè)成為體系完善、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、布局優(yōu)化、體制先進(jìn)、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的教育強(qiáng)區(qū)。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。正確處理好三個(gè)方面的關(guān)系：一是正確處理好基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育的關(guān)系，在不斷優(yōu)化基礎(chǔ)教育的同時(shí)，積極發(fā)展中等職業(yè)教育，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動者;二是正確處理好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的關(guān)系，在堅(jiān)持以政府辦學(xué)為主體的同時(shí)，鼓勵(lì)和支持社會力量辦學(xué)，緩解教育資源相對緊缺的矛盾;三是正確處理好普通教育與高等教育、社區(qū)教育的關(guān)系，在協(xié)調(diào)發(fā)展各類普通教育的同時(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展地方高等教育和社區(qū)教育，構(gòu)筑人才培養(yǎng)新高地，拓展教育服務(wù)的新空間，努力提高市民素質(zhì)和城市品位。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持全面發(fā)展的觀念。要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持均衡發(fā)展的觀念。進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)加強(qiáng)對村校和初中的建設(shè)和管理，解決村?！叭跣　薄⒊踔小凹?xì)腰”的問題。進(jìn)一步關(guān)注弱勢群體，采取積極有效的措施，依法保障貧困家庭子女、殘疾兒童少年和“新武進(jìn)人”子女接受教育的權(quán)利。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展的觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教育常規(guī)管理，深入開展課堂教學(xué)工作和教學(xué)研究工作的督促檢查;進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育質(zhì)量綜合評估制度、教育工作專題調(diào)研制度，不斷完善教育督導(dǎo)制度，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，提高督導(dǎo)水平，切實(shí)保障素質(zhì)教育健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平;進(jìn)一步深化學(xué)校用人制度改革，穩(wěn)步推行教職員工競聘上崗制度，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的、富有活力的教師管理制度。

二、提升發(fā)展水平。

一是進(jìn)一步提高資源配置水平。優(yōu)化學(xué)校布局。根據(jù)省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展綱要精神，結(jié)合各地實(shí)際，重點(diǎn)對班級少、規(guī)模小、效益低的村校和個(gè)別條件成熟的初中進(jìn)行調(diào)整，整合教育資源，推進(jìn)規(guī)模辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)。根據(jù)上級規(guī)定，今年將在全國全面推行一費(fèi)制，教育投入的宏觀政策繼續(xù)偏緊。因此，各校在校舍建設(shè)基本到位的前提下，要嚴(yán)格控制投資規(guī)模，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，提高投資效益，把有限的資金用在教育教學(xué)必需的設(shè)施設(shè)備上，用到提高教師專業(yè)發(fā)展水平上，用到促進(jìn)課改和學(xué)校的特色建設(shè)上。盤活教育資產(chǎn)。教育資產(chǎn)就是教育資源，各校要不斷開闊思路，開放辦學(xué)，加強(qiáng)與其他學(xué)校及社區(qū)的聯(lián)系和交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，盤活教育資產(chǎn)，發(fā)揮現(xiàn)有資源的最大效益。

二是進(jìn)一步提升武進(jìn)教育的整體水平。中心區(qū)教育引領(lǐng)水平。教育局將加快工作節(jié)奏，主動與湖塘鎮(zhèn)等有關(guān)地區(qū)、單位積極協(xié)商，力爭使中心區(qū)教育管理體制盡快到位，加快在建工程建設(shè)，加強(qiáng)工程管理，不斷增加優(yōu)質(zhì)教育資源總量，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。中心區(qū)各校要緊緊抓住課程改革、特色建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，不斷培育特色，放大優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)全區(qū)教育的發(fā)展。繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu)。到目前為止，我區(qū)省級以上重點(diǎn)、“窗口”學(xué)校達(dá)到61所，占全區(qū)學(xué)?？倲?shù)的36%。但如果跳出武進(jìn)看，我區(qū)在國家、省、市有重要影響、知名的品牌學(xué)校實(shí)在是屈指可數(shù)。有的重點(diǎn)、示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校除了校舍美觀外，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、辦學(xué)風(fēng)格、發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫔踔吝€不如其他學(xué)校。發(fā)展是無止境的，已有的優(yōu)勢也只能是暫時(shí)的、相對的。在競爭日益激烈的今天，不進(jìn)則退。各校要始終保持一種勇立潮頭、勇創(chuàng)一流、永不自滿的精神狀態(tài)和發(fā)展境界，跳出武進(jìn)看武進(jìn)，進(jìn)一步開拓視野，明確目標(biāo)，把握方向，選好突破口，在更大的范圍更高的層次去競爭、創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮示范、帶頭作用，真正打造名校品牌。本學(xué)期湟里初中、潘家初中、南夏墅中心小學(xué)、東安中心幼兒園分別爭創(chuàng)省示范初中、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，湖塘橋初中、湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、牛塘中心幼兒園等共12所初中、小學(xué)、幼兒園接受省示范初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收，上述各校要把這次驗(yàn)收或復(fù)查作為檢驗(yàn)辦學(xué)水平和質(zhì)量和重要機(jī)會，精心準(zhǔn)備，力爭全部通過。其他一般學(xué)校也要認(rèn)清形勢，合理定位，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，積極爭先越位，實(shí)現(xiàn)梯次發(fā)展，共同提高武進(jìn)教育的整體水平。

三是進(jìn)一步提高教育的均衡化水平。均衡發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。但均衡發(fā)展決不是平均發(fā)展，而是要盡可能地縮小區(qū)域之間、學(xué)校之間的發(fā)展差距，讓所有受教育者都能受到社會給予的公平教育;均衡發(fā)展也不是限制發(fā)展，而是既要鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)、辦學(xué)條件好、辦學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校進(jìn)一步提高質(zhì)量和水平，更要采取有力措施，合理配置教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;均衡發(fā)展也不是一個(gè)模式發(fā)展，而是在辦學(xué)水平相對均衡的情況下，各校自覺實(shí)現(xiàn)主動發(fā)展、差別競爭、特色創(chuàng)新。在促進(jìn)教育均衡發(fā)展方面，要切實(shí)抓好“扶弱促強(qiáng)工程”。政策支持。對經(jīng)濟(jì)條件比較薄弱的地區(qū)、學(xué)校實(shí)行政策傾斜、經(jīng)濟(jì)支持，并在教師配置方面優(yōu)先考慮。實(shí)行教師輪崗制。教育局將出臺新教師聘任管理辦法，實(shí)行新教師農(nóng)村教育輪崗制，并把在偏遠(yuǎn)薄弱地區(qū)工作情況作為今后考核、晉級的基本條件之一?！耙粚σ弧睅头鲋?。由重點(diǎn)學(xué)校在資金、師資、管理、教科研等方面積極幫扶。并將幫扶績效作為對雙方考核的重要內(nèi)容。班子建設(shè)。根據(jù)各校實(shí)際情況，進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量。科學(xué)設(shè)定民辦學(xué)校的招生規(guī)模。有計(jì)劃控制個(gè)別地區(qū)生源的大規(guī)模外流。

五是進(jìn)一步提高流動少年兒童的受教育水平。各校要從促進(jìn)武進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大局出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，熱情關(guān)注流動少年兒童的就學(xué)問題。公辦學(xué)校吸納為主。各校要主動挖掘內(nèi)部潛力，盡可能多地吸納流動少年兒童到公辦學(xué)校就讀，讓他們與本地孩子在同一片藍(lán)天下健康成長。加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。各鎮(zhèn)中心小學(xué)要自覺承擔(dān)起相關(guān)的管理職能，特別是在學(xué)校安全、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等方面切實(shí)加強(qiáng)對本地流動少年兒童學(xué)校的指導(dǎo)、管理和督查。規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)政府《武進(jìn)區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校管理暫行辦法》、教育局《武進(jìn)區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校辦學(xué)基本條件》、《武進(jìn)區(qū)流動兒童少年簡易學(xué)校評估細(xì)則(試行)》等的規(guī)定，本學(xué)期將對全區(qū)21所流動少年兒童學(xué)校全面整頓。對符合布點(diǎn)要求，辦學(xué)條件基本合格的學(xué)校核發(fā)辦學(xué)許可證，對符合布點(diǎn)要求，辦學(xué)條件目前還不達(dá)標(biāo)的學(xué)校要求其邊辦學(xué)邊整改，對一年內(nèi)整改不到位的，將堅(jiān)決取締。

六是進(jìn)一步促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的水平。幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、特殊教育共同構(gòu)成了教育的生態(tài)鏈，全民終身教育體系不可分割的部分?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們不能偏廢任何一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一類教育。

幼兒教育：要認(rèn)真貫徹落實(shí)常州市幼教工作會議精神，進(jìn)一步理順幼兒教育管理體制，明確辦園主體和責(zé)任，積極改善辦園條件。以園本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)技能培訓(xùn)。嚴(yán)格實(shí)行持證上崗制度。積極開展幼教科研，加強(qiáng)幼兒素質(zhì)的早期開發(fā)，將早期教育向0―3周歲的低齡延伸。拓寬早期教育服務(wù)市場，形成托幼一體化的服務(wù)格局，逐步建立0―6周歲學(xué)前教育一體化運(yùn)作機(jī)制，不斷提高幼教水平，為幼兒未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)教育：小學(xué)、中學(xué)是人的知識、感情、能力、性格等內(nèi)在品質(zhì)形成的重要階段，是為人一生發(fā)展打基礎(chǔ)階段，各校要從為學(xué)生一生發(fā)展的大局考慮，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，注重“育人”而不是“育分”，注重培養(yǎng)學(xué)生的“學(xué)力”和“興趣”，而不是讓學(xué)生“死學(xué)”而厭學(xué)、“學(xué)死”。要積極推進(jìn)評價(jià)機(jī)制的改革，重在評價(jià)過程管理，重在評價(jià)既定目標(biāo)的達(dá)成度，重在評價(jià)整體辦學(xué)效益，重在看人民群眾的評價(jià)和認(rèn)同度。變過去以分?jǐn)?shù)為主的一元評價(jià)為多元評價(jià)，變簡單的結(jié)果評價(jià)為過程與結(jié)果并重評價(jià)，把學(xué)生從分?jǐn)?shù)的重壓下真正解放出來。積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展適合學(xué)生不同年齡段的社會實(shí)踐活動，鍛煉他們適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛人生、奉獻(xiàn)社會的良好品格，為他們順利就學(xué)深造或參與社會創(chuàng)造條件。

職業(yè)教育：雖然就業(yè)是當(dāng)前社會的一大難題，但高技術(shù)工人就業(yè)卻是一支獨(dú)秀，市場緊俏。“大學(xué)生好找，好技師難求”已成不爭的事實(shí)。各職業(yè)類學(xué)校要緊緊抓住大學(xué)城建設(shè)的機(jī)遇，利用常武地區(qū)制造業(yè)基地建設(shè)的有利條件，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，在做大的同時(shí)更要做強(qiáng)。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，通過打造品牌專業(yè)來爭創(chuàng)品牌學(xué)校。新學(xué)期，武進(jìn)職高、西林職高的建筑、機(jī)械、財(cái)會、烹飪四個(gè)專業(yè)將接受省示范專業(yè)的驗(yàn)收。兩校要認(rèn)真準(zhǔn)備，確保高質(zhì)量通過驗(yàn)收。要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的教育和專業(yè)技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，主動為他們的就業(yè)鋪路搭橋，為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)要充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的優(yōu)勢，進(jìn)一步擴(kuò)大面向社會群眾、企業(yè)工人的專業(yè)培訓(xùn)，開展“定單”教育，提高辦學(xué)效益。

社區(qū)教育：各地成人教育中心校要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的意識，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化、群眾就業(yè)生活需求的新形勢，發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托社區(qū)資源，實(shí)行開門辦學(xué)、適需辦學(xué)，更好地滿足群眾各種求知求技的需求，為構(gòu)建和完善終身教育體系做出自己的貢獻(xiàn)。要十分關(guān)注失地農(nóng)民和下崗工人的生存狀態(tài)，為他們再就業(yè)提供及時(shí)、有效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)、指導(dǎo)，不斷提高服務(wù)水平，靠服務(wù)求生存、謀發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

一是促進(jìn)學(xué)校的主動發(fā)展。發(fā)展是硬道理，主動發(fā)展更是硬道理。只有主動發(fā)展才能抓住機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，才能形成優(yōu)勢、確立地位。我們必須在觀念創(chuàng)新上要先人一步，體制創(chuàng)新上要優(yōu)人一等，機(jī)制創(chuàng)新上要高人一籌，實(shí)踐創(chuàng)新上要快人一拍，抓先機(jī)，搶主動。根據(jù)市教育局《關(guān)于促進(jìn)學(xué)校主動發(fā)展的意見》精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，新學(xué)期將在各校正式啟動學(xué)校主動發(fā)展計(jì)劃。制定發(fā)展規(guī)劃。要對學(xué)校傳統(tǒng)和外部環(huán)境進(jìn)行全面而深刻的分析，認(rèn)真總結(jié)近年來學(xué)校教育教學(xué)改革的成果、經(jīng)驗(yàn)和不足，明確學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定的起點(diǎn)。要把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校長三年工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確近期、中期發(fā)展目標(biāo)和具體的工作措施，行動方案既要有前瞻性、鼓舞性，更要切實(shí)、具體、可行。特別是奮斗目標(biāo)要能分解、易檢測?？茖W(xué)論證方案。教育局將對各相關(guān)學(xué)校的主動發(fā)展規(guī)劃和行動方案進(jìn)行逐校審核和論證，并加大督查力度。政策激勵(lì)。教育局將建立“促進(jìn)學(xué)校主動發(fā)展”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對高質(zhì)量完成“學(xué)校主動發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)校，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對創(chuàng)造性實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校主動發(fā)展的典型學(xué)校在政策、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍建設(shè)等方面給予重點(diǎn)扶持，以促進(jìn)各校主動尋找發(fā)展機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)能力，提升辦學(xué)品位。

二是促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。特色發(fā)展是重要的發(fā)展策略和方式，也是展示個(gè)性、優(yōu)勢的重要方面。多年來，各校積極探索、勇于創(chuàng)新，在特色建設(shè)上取得了明顯的成效。如：湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“三自一創(chuàng)”教育模式、湖塘中心小學(xué)的“書香校園”建設(shè)，東安中心小學(xué)的“國防教育”、鄒區(qū)中心小學(xué)的“藝術(shù)特色”、寨橋初中的“進(jìn)村、入戶、到人”的社區(qū)教育模式、牛塘中心小學(xué)的課堂教學(xué)模式等都有聲有色，有的已經(jīng)達(dá)到了較高的水平。鄭陸初中、成章初中、東青初中、淹城初中、新湖初中等辦學(xué)條件雖然一般，有的甚至還很差，教師待遇與其他學(xué)校相比更沒有優(yōu)勢，但這些學(xué)校以人為本的管理模式深得人心，內(nèi)部管理相當(dāng)?shù)轿?，師資生源外流現(xiàn)象較少，教育質(zhì)量較高，我認(rèn)為也是一種特色。

實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展，創(chuàng)建特色學(xué)校，首先要抓布局。要對全區(qū)各校的教育資源、特色基礎(chǔ)、師資力量、辦學(xué)績效、發(fā)展?jié)摿Φ惹闆r進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和研究，科學(xué)論證其特色項(xiàng)目建設(shè)的可行性，科學(xué)布局特色建設(shè)，實(shí)現(xiàn)各校的差別化競爭、個(gè)性化發(fā)展。其次要抓建設(shè)。特色學(xué)校重在建設(shè)。上半年，教育局出臺了創(chuàng)建特色學(xué)校工作意見，全面啟動了特色學(xué)校創(chuàng)建工作。并組織示范初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長參加全國“特色學(xué)?！毖杏懟顒樱⒄匍_專門會議，部署“特色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。各校要把主動發(fā)展規(guī)劃和特色建設(shè)緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制定實(shí)施方案，并化大力氣抓好各項(xiàng)措施和計(jì)劃的貫徹落實(shí)。第三要抓評估。上半年，已有20多所學(xué)校上報(bào)了“特色學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃，教育局將組織力量對各校的規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)論證，并對各校的實(shí)施情況進(jìn)行評估，以期通過樹立典型，以點(diǎn)帶面促進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的不斷深入。

四、突出發(fā)展重點(diǎn)。

一是切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，凸顯育人本質(zhì)。

(1)提高對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性的認(rèn)識。未成年人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們各項(xiàng)事業(yè)后繼有人的重要保證。當(dāng)前，未成年人思想道德建設(shè)總體上是好的，但也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由于國際敵對勢力思想文化滲透、市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起;拜金主義、享樂主義滋長;以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。同時(shí)，學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐的現(xiàn)象的存在，教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題等客觀上造成了也未成年人思想道德教育的薄弱。所以，未成年人思想道德建設(shè)既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。全體教育工作者要以高度的責(zé)任心和歷史責(zé)任感，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)措施，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

(2)提高未成年人思想道德建設(shè)的針對性、實(shí)效性。思想道德教育看上去是在務(wù)虛，其實(shí)是在“務(wù)實(shí)”，務(wù)人成長和發(fā)展的根本之實(shí)。必須要“虛功實(shí)做”。一是堅(jiān)持“三貼近”原則。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，放低重心，針對學(xué)生不同年齡階段的特征和青少年成長規(guī)律，開展豐富多彩的教育活動，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。漕橋初中把“揚(yáng)善、求真、尚美”作為德育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則，宏觀著眼，微觀著手，貼近了學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，貼近了校園文化建設(shè)實(shí)際，很有新意。二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的有機(jī)結(jié)合。寨橋初中進(jìn)村、入戶、到人的“三結(jié)合”立體德育模式已在全省推廣，全區(qū)各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。以德為首，統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動。做到全員育人、全程育人、全面育人。焦溪初中暑假在全體師生中開展了“參加道德實(shí)踐，爭做誠信師生(公民)”活動，不僅重內(nèi)容，更重方式和過程，效果很好。值得各校學(xué)習(xí)和借鑒。

(3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，把握德育工作的主動權(quán)。進(jìn)一步健全和優(yōu)化德育工作機(jī)制，明確校長在學(xué)校德育工作中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為切實(shí)提高工作實(shí)效，一把手校長要親自抓德育，校長述職首先要述德育之職。教師考核首先要考評德育成效。要建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)、機(jī)制，明確各部門、科室(教研組或年級組)、團(tuán)、隊(duì)、會的德育職責(zé)，制定切實(shí)可行的德育實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)考核。通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種途徑，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，真正落實(shí)育人為本、德育為首、注重實(shí)效的要求。學(xué)校的黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，把師德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)作為重要職責(zé)，黨員教師要在德育工作中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，指導(dǎo)好家長學(xué)校、家長委員會的工作，形成育人合力。

(4)突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，提高德育工作水平。學(xué)校德育工作要突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，以點(diǎn)帶面，提高德育工作水平。要抓基礎(chǔ)德育。努力實(shí)現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣抓起，從改善和身邊人的關(guān)系抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。抓法紀(jì)教育。教育學(xué)生遵章守紀(jì)，培養(yǎng)他們的法制意識和誠信觀念。抓理想教育。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律;培育民族精神，升華愛國主義情感。

二是堅(jiān)持課改中心地位不動搖，促進(jìn)教育的內(nèi)涵發(fā)展。

(1)切實(shí)推進(jìn)課程改革，提高課程實(shí)施水平。20xx年常州市被確定為省級課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，至今年秋季，我區(qū)小學(xué)、初中各學(xué)科將全部進(jìn)入新課程，采用新教材。普通高中也將于20xx年秋季起啟動大規(guī)模的課程改革。課改已經(jīng)成為教育改革的核心，已經(jīng)走進(jìn)了各類教育，走進(jìn)了我們的教學(xué)生活。課改工作水平也成為檢驗(yàn)和考核教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志。我們必須以先進(jìn)的理念、積極的態(tài)度、扎實(shí)的措施，真正站到課程改革和教育創(chuàng)新的前列。

各小學(xué)、初中，要認(rèn)真總結(jié)兩年來課改實(shí)驗(yàn)工作取得的成果、經(jīng)驗(yàn)和存在問題，進(jìn)一步認(rèn)識課改價(jià)值，把握課改方向，明確課改目標(biāo)，堅(jiān)定課改信心，理清課改思路，落實(shí)課改行動。要從教育改革發(fā)展的大局、本校教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步研究課改規(guī)劃，落實(shí)工作責(zé)任，努力在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、革新學(xué)校管理、開發(fā)校本課程、創(chuàng)建教育特色、改革評價(jià)機(jī)制等方面，抓住一、兩個(gè)重點(diǎn)，爭取有新的突破、大的成果。

普通高中課程改革是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域一場更為深刻的變革，各項(xiàng)工作更為復(fù)雜和艱巨。各普通高中要充分認(rèn)識即將啟動的課程改革的重要性、艱巨性，積極行動起來，盡快做好充分準(zhǔn)備，努力贏得在課程改革中的主動權(quán)，以很好地抓住課改帶來的發(fā)展機(jī)遇，迎接課改帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在本學(xué)期，各校要著重做好三項(xiàng)工作，一是加強(qiáng)宣傳發(fā)動，營造研究課改的濃郁氛圍。二是組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為進(jìn)入新課程、采用新教材做好專業(yè)準(zhǔn)備。三是根據(jù)“普通高中課程改革實(shí)施方案”，根據(jù)本校的辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃和構(gòu)建本校的課程體系。四是挖掘本地本校教育資源，積極開發(fā)校本課程和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目，為今后學(xué)生的選修提供多樣化的課程。局機(jī)關(guān)有關(guān)職能科室要把推進(jìn)課程改革作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方式，提高管理水平和研究能力，為學(xué)校課程改革提供良好的專業(yè)支持和專業(yè)服務(wù)。

(2)建立以校為本教研體系，提高教科研的水平和實(shí)效。建立自下而上、上下結(jié)合的教學(xué)研究新機(jī)制，是引領(lǐng)教師在工作中研究、在研究中創(chuàng)新，全面提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑，是著力研究解決教育教學(xué)中的具體問題，全面提升課程實(shí)施水平的重要條件。上學(xué)期我區(qū)被確定為全國性以校為本教研制度基地建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，從本學(xué)期起，我區(qū)將全面啟動“構(gòu)建以校為本教研制度，全面提高教師專業(yè)發(fā)展水平”這一科研項(xiàng)目。各校必須充分認(rèn)識校本培訓(xùn)、校本教研的意義和價(jià)值，研究制定校本培訓(xùn)、校本教研的長期規(guī)劃和近期計(jì)劃，建立和完善相關(guān)的工作機(jī)制及評價(jià)制度，努力營造濃厚的科研氛圍，努力建設(shè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛研究、敢創(chuàng)新的學(xué)校文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，必須靜下心來，與教師一起學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐和創(chuàng)新。各校要把教育科研、課題研究與教學(xué)研究、教學(xué)改革緊密結(jié)合起來，在課程改革和教學(xué)創(chuàng)新中生成課題，以課題研究帶動和引領(lǐng)教學(xué)改革，努力提高教育科研的水平和實(shí)效。

(3)真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)求真，提高高中教育質(zhì)量。多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各校領(lǐng)導(dǎo)和廣大高中教師的辛勤努力下，我區(qū)高考連年取得好成績，贏得了各級政府和廣大群眾的好評。但是，隨著高考制度改革的深入，隨著我區(qū)普高辦學(xué)規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我區(qū)高中教學(xué)與周邊縣區(qū)之間的比較優(yōu)勢逐漸削弱，高考成績在一定水平上徘徊不前，與先進(jìn)地區(qū)的差距在拉大，與后進(jìn)的優(yōu)勢在縮小，在激烈的競爭中缺乏后勁和潛力。

高考成績，是綜合反映普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)主要指標(biāo)。在當(dāng)前的新形勢下，能否提高高中教學(xué)質(zhì)量，能否在高考中取得優(yōu)秀成績，直接關(guān)系到廣大群眾的利益，直接關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展。各普通高中學(xué)校務(wù)必認(rèn)清面臨的嚴(yán)峻形勢，正視存在的困難和問題，把教學(xué)工作作為重中之重來抓。要帶領(lǐng)教師樹立信心、振奮精神，狠下決心，頑強(qiáng)拼搏，把壓力變動力，問題變潛力，力爭保持我區(qū)高中教育質(zhì)量的領(lǐng)先地位。8月11―12日常州市教育局召開了高中教學(xué)工作會議，著重研究部署了新一屆高三教學(xué)工作，我們將在開學(xué)后召開高三教學(xué)工作專題研討會，認(rèn)真總結(jié)過去，分析形勢，探討問題，明確目標(biāo)，研究對策，努力使高三教學(xué)各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，抓出成效來。

三是堅(jiān)持質(zhì)量興校，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我們必須要理直氣壯地抓質(zhì)量，靠質(zhì)量興校、興教。教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕之事，而是長期不懈、持之以恒的結(jié)果。加強(qiáng)常規(guī)管理。雖然造成學(xué)校發(fā)展水平不同的原因是多方面的，但據(jù)調(diào)查了解，管理制度不健全，責(zé)任不到位，工作程序不規(guī)范是一個(gè)重要原因。因此加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理是一個(gè)治本之策。常規(guī)是教育質(zhì)量的基本保障，常規(guī)是教育教學(xué)創(chuàng)新的基石，常規(guī)也是內(nèi)涵發(fā)展的重要方面和基本標(biāo)志。常規(guī)做到極致就是品位、就是品牌。絕大多數(shù)學(xué)校的常規(guī)管理應(yīng)該說是好的和比較好的，但也有個(gè)別學(xué)校的日常管理制度還是沒有走出文件、走下墻面，真正變成全體師生的行為規(guī)則和工作指南，沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的作用和價(jià)值。本學(xué)期，局將組織專門力量對部分薄弱學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，真正讓常規(guī)來管人、管事。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。各校對教師的教、學(xué)生的學(xué)要密切關(guān)注，制定和落實(shí)嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)行跟蹤管理，及時(shí)指導(dǎo)，在過程中調(diào)整和改善。過去各教育視導(dǎo)組在質(zhì)量管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在視導(dǎo)組撤消后，局機(jī)關(guān)有關(guān)職能科室要主動調(diào)整工作思路，及時(shí)補(bǔ)位跟進(jìn)。切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)調(diào)研和管理工作，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施，確保教育教學(xué)活動正常規(guī)范運(yùn)行，把握提高質(zhì)量的主動權(quán)。

五、增強(qiáng)發(fā)展后勁。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是教育的原則、目標(biāo)之一。教師是立校之基、興校之本。沒有高水平的教師隊(duì)伍就根本談不上高水平的學(xué)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的根本。

一是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。今年高考后，《揚(yáng)子晚報(bào)》連續(xù)刊登了《問南京“高考之痛”》、《高考之痛，還要痛多久》等多篇文章，對近年來南京教育工作進(jìn)行了深層次的分析和報(bào)道，特別指出，近年來南京相當(dāng)一部分教師通過家教搞創(chuàng)收，師德嚴(yán)重滑坡是影響教育整體水平提高的重要原因。我們要引以為鑒，高度重視和加強(qiáng)師德建設(shè)。造勢推進(jìn)。借隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)廣大優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，廣泛開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的活動。在全系統(tǒng)營造一種濃厚的愛崗敬業(yè)、忠于職守、真誠奉獻(xiàn)的氛圍。并認(rèn)真落實(shí)相關(guān)待遇，加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的力度，讓先進(jìn)真正有吸引力。強(qiáng)化考核。要加強(qiáng)對師德的考核和獎(jiǎng)懲，旗幟鮮明地反對和抵制一切有違師德的思想和行為。抓好重點(diǎn)。青年教師是武進(jìn)教育的未來，他們的素質(zhì)特別是職業(yè)道德修養(yǎng)如何，將直接決定和影響著全區(qū)教育事業(yè)的興衰。要進(jìn)一步改進(jìn)思想政治工作的方式，思想上多引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，感情上多貼近。各校要進(jìn)一步創(chuàng)新師徒結(jié)對模式，強(qiáng)化過程管理，拓展他們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐空間，放手讓他們工作，培養(yǎng)和鼓勵(lì)他們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和能力，為他們的建功立業(yè)搭建舞臺。使廣大的青年教師目中有“人”，胸中有“書”，手中有“法”，腳下有“路”，事業(yè)有“成”。

二是努力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，壯大優(yōu)秀師資群體。在專業(yè)發(fā)展的問題上，我可以說是門外漢。在我看來，教師既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。因此，我認(rèn)為教師的專業(yè)成長，首先是要抓好自身的學(xué)習(xí)和提高，博覽群書，做一個(gè)真正的文化人。因?yàn)橛形幕庞械滋N(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣在課堂上才會有靈氣。其次要強(qiáng)化培訓(xùn)和引領(lǐng)。在組織教師參加上級的各類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)思路，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，把重點(diǎn)放在校本培訓(xùn)上。鼓勵(lì)和促進(jìn)教師加強(qiáng)教育科研，積極參與課程改革，在培訓(xùn)和實(shí)踐中提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)理念。第三要注重梯隊(duì)建設(shè)，壯大優(yōu)秀師資群體。名校之“名”在于有“名家大師”。名師之“名”在于其教育人格的感召力量、教育思想的浸潤影響、教育行為和教育藝術(shù)的示范輻射作用。在一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)，名師的作用絕不止于他直接執(zhí)教的學(xué)生及其家長、他身邊的同事、他周圍的同行和業(yè)內(nèi)的人士，而將成為社會的一種先進(jìn)文化，影響整個(gè)社會。抓名師就是抓教育質(zhì)量，抓名師就是抓教育事業(yè)發(fā)展。我區(qū)優(yōu)秀師資群體建設(shè)已初具規(guī)模，特級教師7名，特級后備人才15名，區(qū)級以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師達(dá)到803人，總數(shù)占全區(qū)教師的10%。要進(jìn)一步采取措施，加強(qiáng)管理和培養(yǎng)，讓他們有名有利、有為有位。力爭通過幾年的努力，培養(yǎng)出一批在省內(nèi)外有一定知名度的名師大家。同時(shí)要注重對年輕教師的選拔和培養(yǎng)，形成梯隊(duì)陣勢，全面提高師資素質(zhì)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。切實(shí)加強(qiáng)編制管理，嚴(yán)格用人用工制度，提高辦學(xué)效益。適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革的要求，建立“人員能進(jìn)能出、職級能上能下、待遇能高能低，職稱能實(shí)能虛”的管理機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)全員聘用制。今年教育局組織的中層干部競聘上崗為各校推進(jìn)內(nèi)部改革開了好頭，學(xué)校中層干部也要實(shí)行競聘制，讓能者上、平者讓、庸者下，強(qiáng)化教師的競爭意識、憂患意識，徹底打破干好干壞一個(gè)樣的格局，讓最好的教師獲得最優(yōu)的業(yè)績和報(bào)酬。優(yōu)化教師評價(jià)機(jī)制，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價(jià)機(jī)制，注重對教師師德、教學(xué)行為、教育質(zhì)量、學(xué)生及家長的滿意率等多維度評價(jià)。

六、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

形象就是面貌。形象是發(fā)展的保證。塑造良好的教育形象不僅是我們的工作贏得人民理解、獲得社會支持的根本保證，同時(shí)更是事業(yè)取得新的突破、實(shí)現(xiàn)更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì)發(fā)展的本質(zhì)要求。在繼續(xù)鞏固上半年行風(fēng)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，全體同志務(wù)必要再接再厲，振奮精神，以更加真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作和一流的業(yè)績樹立良好的形象。全力打造五大形象。

一是機(jī)關(guān)形象。抓機(jī)關(guān)形象的關(guān)鍵就是要抓教育服務(wù)。局機(jī)關(guān)中層干部剛剛調(diào)整到位，科室、條線工作有的還不很熟練和在行。要主動拿起學(xué)習(xí)的武器，虛心向老同志學(xué)習(xí)，向科室其他成員學(xué)習(xí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，積極開展工作，展示機(jī)關(guān)干部的新形象。視導(dǎo)組撤消后，各科室要積極調(diào)整工作思路和模式、機(jī)制，適應(yīng)新情況、新變化，促進(jìn)事業(yè)新發(fā)展。局機(jī)關(guān)全體同志要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，把立黨為公、執(zhí)政為民的精神內(nèi)化到每個(gè)同志身上，把權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中。不斷增強(qiáng)法制意識，按照《行政許可法》的規(guī)定，把該管的管好管到位，把不該管的也管不好的主動放權(quán)給學(xué)校，放權(quán)給基層。切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)和管理，進(jìn)一步整章建制，精簡會議和文件，減少不必要的評估檢查，為學(xué)校松綁，把工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為學(xué)校提供良好、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上來。為基層誠心實(shí)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。全面打造勤政、親民、高效、透明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的機(jī)關(guān)新形象。

二是校長形象。抓校長形象的關(guān)鍵就是要抓校長內(nèi)涵。校長是學(xué)校的“魂”，對學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。教育局對校長隊(duì)伍建設(shè)歷來十分重視，并且得到了上級部門的大力支持，應(yīng)該說成效顯著。關(guān)于校長隊(duì)伍建設(shè)單書記將作專題講座，我這里不準(zhǔn)備展開講，簡要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：加強(qiáng)班子建設(shè)。教育局將認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)中層干部競聘經(jīng)驗(yàn)，在部分學(xué)校試點(diǎn)校長競聘制，逐步改變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，真正把政治、品德上靠得住，業(yè)務(wù)、管理上有本事，作風(fēng)、自律上群眾信得過的人充實(shí)到校長隊(duì)伍中來。領(lǐng)導(dǎo)班子是核心，班子內(nèi)部要講團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教育，團(tuán)結(jié)一致搞改革，同心同德謀發(fā)展。要講民主。特別是一把手校長要自覺放棄家長制和一言堂，主動征求和聽取其他成員的意見和建議，對學(xué)校重大事項(xiàng)的決策必須集體商量，必要時(shí)要廣泛征求教代會代表、全體教師的意見，重大事項(xiàng)提倡票決制。要嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開制度，還教師、學(xué)生應(yīng)有的知情權(quán)。講大局。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有大局意識，正確認(rèn)識和處理個(gè)人利益和集體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益、學(xué)校利益和人民利益的關(guān)系，認(rèn)識和處理上級和下級的、政策和對策的關(guān)系，自覺維護(hù)改革開發(fā)的大局，自覺維護(hù)人民群眾的利益，自覺服從組織的決定和上級的權(quán)威，執(zhí)行有關(guān)的工作安排。加強(qiáng)思想建設(shè)。校長要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)，不斷堅(jiān)定人生信念和職業(yè)理想，把思想的興奮點(diǎn)集中在緊跟時(shí)代步伐，改革、發(fā)展、創(chuàng)新上來，做到發(fā)展有新思路，改革有新舉措，創(chuàng)新有新突破。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要依法治校，依法治教，依法行政。強(qiáng)化民主管理、民主治校，充分調(diào)動每一個(gè)師生的積極性，努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、適合教師成長、適合學(xué)校發(fā)展的民主氛圍。要加強(qiáng)廉政建設(shè)。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，廉潔從政，淡泊名利，潔身自好。要進(jìn)一步整章建制，對學(xué)?；?、設(shè)施設(shè)備購置、教輔用書的征訂等方面，明確職責(zé)權(quán)限，實(shí)行陽光操作、程序運(yùn)行、制度化管理，特別是在大額經(jīng)費(fèi)的支出上要集體研究，不能一個(gè)人說了算。暗箱操作是害人害己害學(xué)校，我們在這方面的教訓(xùn)太深了，各位校長一定要引以為鑒。

三是教師形象。抓教師形象的關(guān)鍵就是抓師資素質(zhì)。無數(shù)的事實(shí)反復(fù)證明，教師把教書當(dāng)事業(yè)而終身追求，終有所成;把教書當(dāng)職業(yè)而不思進(jìn)取，終難有成。人心是金、滿意是金。教師要想得到學(xué)生的尊重、家長的認(rèn)可和社會的贊譽(yù)，首先要心中始終裝著學(xué)生、想著家長、關(guān)注著社會，把學(xué)生當(dāng)上帝，視群眾為父母，想著他們的喜怒哀樂，以職謀教謀育而不以職謀私謀利，才能對得起學(xué)生喊你一聲“老師”、對得起家長對你的尊重和愛戴。其次要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，模范踐行公民道德，真正為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到做好，以身立教，以身示教。第三要潛心學(xué)問，永不自滿，不斷充電、加油，做學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。以良好的師德、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績?nèi)嫠茉臁爸敬娓哌h(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師新形象。

四是學(xué)校形象。樹立學(xué)校形象的關(guān)鍵是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外抓協(xié)調(diào)。一抓好內(nèi)部管理，理順內(nèi)部關(guān)系。建章立制抓好常規(guī)，使人人都在制度下，事事都在規(guī)范中。同時(shí)把剛性管理與柔性管理結(jié)合起來，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，給每個(gè)教師、學(xué)生的自由發(fā)展留足空間，創(chuàng)造鼓勵(lì)、支持個(gè)性發(fā)展的寬松環(huán)境，使大家都人心思進(jìn)，凝心聚力干大事，奮發(fā)有為促發(fā)展。二要抓好外部協(xié)調(diào)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。教育發(fā)展環(huán)境是金、支持是金。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所愿?？茖W(xué)處理教育與社會、學(xué)校與家長、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，特別是在收費(fèi)、招生等方面，事先要主動溝通聯(lián)系，求得社會各界、家長、學(xué)生的理解和支持。不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境。三是苗頭當(dāng)大事。及時(shí)有效地處理好各種苗頭性事件，將問題發(fā)現(xiàn)在青萍之末、萌芽之中，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立良好的形象。

五是教育形象。抓教育形象的關(guān)鍵就是要抓教育發(fā)展。教育沒有真正的發(fā)展，我們的事業(yè)就不可能有嶄新的形象。同時(shí)，教育形象作為教育影響力和貢獻(xiàn)力的集中體現(xiàn)，又決定和影響著教育發(fā)展的空間和舞臺。要牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，咬住發(fā)展不放松、凝心聚力干事業(yè)。把推動自身工作的發(fā)展與進(jìn)一步加大對教育工作的宣傳、報(bào)道力度充分結(jié)合起來，全面展示武進(jìn)教育的新形象。

同志們，科學(xué)發(fā)展教育是時(shí)代的要求和歷史的必然，為武進(jìn)教育實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”創(chuàng)造了良好的機(jī)遇，也為我們創(chuàng)新業(yè)、立大業(yè)展示出寬廣的人生舞臺。時(shí)代在前進(jìn)，事業(yè)要發(fā)展，人民盼教育，面對新的形勢和任務(wù)，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。我相信，只要我們上下一心，精誠團(tuán)結(jié)，同心同德，真抓實(shí)干，不懈追求，武進(jìn)教育一定會在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬敞，武進(jìn)教育的明天一定會更加輝煌燦爛。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

各位校長，同志們：

這次全市中小學(xué)校長培訓(xùn)班，是根據(jù)市教育局黨委研究的意見舉辦的。參加培訓(xùn)的有各縣市區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)及市教育局各直屬學(xué)校的校長。培訓(xùn)班分兩期舉辦，本次是第一期。為做好本次培訓(xùn)工作，我講三點(diǎn)意見，供參考。

一、舉辦本次培訓(xùn)班的目的。

舉辦這次中小學(xué)校長培訓(xùn)班，主要目的有三個(gè)：

一是凝聚共識，繼續(xù)深化教育綜合改革。近年來，濰坊市在推進(jìn)教育改革創(chuàng)新方面，做了大量卓有成效的工作，取得了比較明顯的效果。去年9月，市委、市政府印發(fā)了深化中小學(xué)管理體制改革的意見;去年11月，省委、省政府在濰坊召開全省基礎(chǔ)教育綜合改革現(xiàn)場會，全面推介我市在校長職級制改革、中考改革、辦學(xué)體制改革、課程課堂改革等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。今年以來，全省各地市都已全面推開各個(gè)領(lǐng)域的改革事項(xiàng)。如何在新形勢下繼續(xù)保持濰坊教育的先進(jìn)性，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，根本上還是靠深化改革，全面落實(shí)依法治教，構(gòu)建管辦評分離的現(xiàn)代教育治理體系，激發(fā)教育內(nèi)在活力。這次培訓(xùn)班，將對推進(jìn)依法自主辦學(xué)、教師管理體制改革等方面的事項(xiàng)進(jìn)行講解，便于大家認(rèn)清形勢，增強(qiáng)認(rèn)識，把握好改革的規(guī)律和路徑。

二是抓住重點(diǎn)，科學(xué)研判教育發(fā)展新趨勢。隨著經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入新常態(tài)，教育工作也面臨一些新的變化，有一些工作需要引起我們高度重視。比如教育信息技術(shù)，在“移動互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，教育教學(xué)工作，特別是課堂教學(xué)和課程開發(fā)，如何應(yīng)對、如何順應(yīng)信息技術(shù)現(xiàn)代化的要求，需要每一位校長認(rèn)真思考;比如家庭教育，當(dāng)前，國家、省對家庭教育高度重視，把家庭教育作為“系好人生第一?？圩印?、“走好人生每一步”的關(guān)鍵因素來抓。我市更是把家庭教育作為“市長工程”，納入教育工作全局來謀劃部署。下一步，家庭教育如何抓出成效，從哪些方面入手來抓等，都需要在思想上更加重視、方式上更加創(chuàng)新、舉措上更加務(wù)實(shí)。上述內(nèi)容都將在本次培訓(xùn)中找到可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，教育發(fā)展的新趨勢不僅這兩項(xiàng)內(nèi)容，希望借助本次培訓(xùn)，能引導(dǎo)大家主動把握新形勢、積極應(yīng)對新要求。

三是突出基礎(chǔ)，牢固樹立底線思維。校園安全和黨風(fēng)廉政建設(shè)是治校辦學(xué)的底線，是帶電的高壓線。新學(xué)期剛開學(xué)，就舉辦本次培訓(xùn)班，也是為了對安全問題和黨風(fēng)廉政建設(shè)問題進(jìn)行再部署、再強(qiáng)調(diào)。安全工作可以說是天天講，但仍然存在很多隱患和問題。特別是近期，國家、省和市都加強(qiáng)了安全監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)問題必將嚴(yán)肅問責(zé)。教育系統(tǒng)面大、師生多，在校車安全、寄宿生安全、體育鍛煉安全、食堂衛(wèi)生安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，一定要落實(shí)全員安全責(zé)任，責(zé)任到人、到時(shí)間節(jié)點(diǎn)、到應(yīng)急對策方案，時(shí)刻繃緊安全弦，一絲一毫不能松。黨風(fēng)廉政建設(shè)也是新形勢下必須高度重視、不能逾越的底線。本次我們專門邀請了市紀(jì)委派駐第七紀(jì)檢組姜其盛書記就“筑牢廉潔自律防線”為大家授課，大家要認(rèn)真領(lǐng)會，加強(qiáng)反思，自覺落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，始終把規(guī)矩和紀(jì)律挺在前面，做政治上的明白人。

二、新形勢下應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)方面。

作為校長，不僅要在踐行立德樹人、提高教育質(zhì)量方面走在前列，更要在“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”方面起好帶頭作用。結(jié)合本次培訓(xùn)班，講一下就大家在今后治校辦學(xué)中需要把握的幾個(gè)理念：

一是堅(jiān)定理想信念。在去年教師節(jié)期間走訪北京師范大學(xué)時(shí)指出：“如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不好老師的”。老師都當(dāng)不好，更當(dāng)不好校長。在座的各位都是學(xué)校校長，必須堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“學(xué)高為師、身正是范”的管理理念，飽含教育情懷，用心做教育，自覺樹立高尚的社會形象。特別需要明確的是，無論日常管理工作多么繁重，都不要脫離教學(xué)一線，課程和課堂是學(xué)校最關(guān)鍵的領(lǐng)域，做校長需要高超的管理藝術(shù)，更需要與教師、學(xué)生一路同行，“用整個(gè)的心做整個(gè)的教育”。

二是主動適應(yīng)新常態(tài)。黨的以來，整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域都發(fā)生了新的深刻變化，形成了一些新的常態(tài)。從教育管理工作來講，更加強(qiáng)調(diào)依法治校、民主協(xié)商、底線思維、問題導(dǎo)向、紀(jì)律監(jiān)督、廉政約束等各個(gè)方面。對這些新常態(tài)，要積極適應(yīng)，主動融入，順勢而為，從新常態(tài)中找到工作著力點(diǎn)和突破點(diǎn)。比如國家層面推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代教育治理體系，按照管辦評分離的要求，構(gòu)建“政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與”的制度體系。大家在想問題、作決策時(shí)，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部治理體系的變革和更新，自覺按照上級的新精神、新機(jī)制來謀劃推進(jìn)各項(xiàng)工作。

三是努力提高學(xué)習(xí)意識。一位好校長就是一所好學(xué)校，校長的引領(lǐng)和示范帶動作用至關(guān)重要。因此，校長必須比一般干部、教師更注重學(xué)習(xí)積累、注重反思研究。要對照提出的“理想信念、道德情操、仁愛之心、扎實(shí)學(xué)識”四個(gè)方面的要求，全面提高自身素質(zhì)。特別是教育管理素養(yǎng)和能力，大家一定要有著眼高端的意識，對上海、浙江和江蘇等地的先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)，對北京十一學(xué)校等知名學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，要注意跟蹤學(xué)習(xí)，反思感悟，主動轉(zhuǎn)化為自身認(rèn)識，不斷提高綜合能力。

三、搞好本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)要求。

大家可能經(jīng)常參加各種培訓(xùn)，不可避免存在一定的倦怠感。但是本次培訓(xùn)，緊扣當(dāng)前教育改革新形勢、立足治校辦學(xué)新需要，授課的不僅有專家學(xué)者，還有市教育局機(jī)關(guān)主管科室的科長，所講述的問題，針對性都很強(qiáng)。希望大家積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一是遵守培訓(xùn)紀(jì)律。當(dāng)前，中央、省、市都對嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)提出明確要求。大家要認(rèn)真遵守上級要求，不遲到，不早退，不曠課，不隨意進(jìn)出會場;沒有特殊情況，不要請假。中午在酒店用自助餐，一律禁止飲酒。上課要認(rèn)真聽講，積極思考，并將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，樹立濰坊教育干部的良好形象。對于違反培訓(xùn)紀(jì)律的，培訓(xùn)班工作人員要記錄在案，培訓(xùn)結(jié)束后通報(bào)反饋各縣市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo);情節(jié)嚴(yán)重的，通報(bào)批評。

二是明確工作方向。本次培訓(xùn)，時(shí)間安排緊湊，內(nèi)容涵蓋廣，希望大家結(jié)合培訓(xùn)，在當(dāng)前和今后一段時(shí)間，對所在學(xué)校如何提高立德樹人的質(zhì)量，自身專業(yè)素養(yǎng)如何成長進(jìn)步，做出一個(gè)合理的規(guī)劃，始終堅(jiān)持在研究狀態(tài)下工作，盡快成長為一名優(yōu)秀校長。另外，通過本次培訓(xùn)，要準(zhǔn)確把握和理解濰坊教育綜合改革的意圖和導(dǎo)向，清晰地認(rèn)識改革路徑，凝聚起齊心協(xié)力推進(jìn)改革、落實(shí)改革舉措的良好氛圍。

大家在本次培訓(xùn)過程中，在今后治校辦學(xué)的過程中，有什么好的意見建議，特別是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的意見建議，請及時(shí)反饋市教育局組織人事科。

謝謝!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

經(jīng)過緊張有序而艱苦的努力，今天全縣交通行政執(zhí)法人員思想作風(fēng)、法紀(jì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)得到縣委、縣政府、紀(jì)檢委、經(jīng)貿(mào)委、市交通局等單位和部門的高度重視，并給予了密切關(guān)注，并分別派人來指導(dǎo)培訓(xùn)工作。經(jīng)過全體參訓(xùn)人員的積極參與，在培訓(xùn)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，軍訓(xùn)部、教學(xué)部、后勤部、宣傳部、督查部各工作人員的周密部署，精心組織，認(rèn)真工作，為本次培訓(xùn)的順利進(jìn)行做出了突出貢獻(xiàn)。在此，向幾天來為培訓(xùn)默默奉獻(xiàn)的各組工作人員和進(jìn)行電視連續(xù)報(bào)道的電視臺新聞記者表示衷心的感謝。

本次參加培訓(xùn)的為全體運(yùn)政執(zhí)法人員，新型企業(yè)全體人員，共四個(gè)排、16個(gè)班，286人。培訓(xùn)從5月20日正式開始到今天，歷時(shí)4天，22個(gè)課時(shí)。邀請了省交通廳體制法規(guī)處江家存處長、市交通局法制科劉飛科長、市交通局財(cái)務(wù)科李殿祥科長、市運(yùn)管處運(yùn)政科李建安科長、縣效能辦陸亞主任、縣委黨校辦主任、講師聶福壽等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了軍事素質(zhì)訓(xùn)練、交通行政執(zhí)法、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、思想作風(fēng)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、交通規(guī)費(fèi)征管及票證使用、行政處罰程序、文書制作等內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容不僅順應(yīng)了當(dāng)前社會發(fā)展的潮流和趨勢，也符合我局現(xiàn)在的工作實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。同時(shí)，我們還充分利用這次培訓(xùn)的寶貴機(jī)會，及時(shí)召開了全民創(chuàng)業(yè)動員大會、企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和交通行政執(zhí)法座談會。5月22日下午，潛江市大型歌舞團(tuán)還專程來到訓(xùn)練基地為我們?nèi)w參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了慰問演出。

在培訓(xùn)中，各參訓(xùn)學(xué)員也表現(xiàn)出了較高的積極性，自覺參與軍事訓(xùn)練、遵守培訓(xùn)紀(jì)律、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，效果是明顯的，局黨組是滿意的，社會反響也是積極的。總體來講是實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提高”、“二個(gè)轉(zhuǎn)變”，達(dá)到了“二個(gè)目的”。

一、實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提高”。

1、提高了全體參訓(xùn)人員的運(yùn)政執(zhí)法水平。為實(shí)現(xiàn)運(yùn)政業(yè)務(wù)技能的不斷增強(qiáng)，執(zhí)法整體水平的不斷提高，安徽省交通行政執(zhí)法方面的權(quán)威專家，省交通廳體制法規(guī)處江家存處長;市交通局法制科劉飛科長、市交通局財(cái)務(wù)科長李殿祥、市運(yùn)管處運(yùn)政科李建安科長專程趕來就行政處罰法、道路運(yùn)輸條例及其配套文件、交通規(guī)費(fèi)征管票證使用及管理等方面的知識進(jìn)行了講座。從考試成績來看，大家的運(yùn)政執(zhí)法理論基礎(chǔ)得到了鞏固和加強(qiáng)，實(shí)際應(yīng)用能力也有很大程度上的提高，為今后我縣交通行政執(zhí)法工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識。5月21日在這里舉行了全民創(chuàng)業(yè)動員大會，會上梁局長要求大家要正確認(rèn)識全民創(chuàng)業(yè)工作的重要意義和作用;要?jiǎng)?chuàng)新觀念，提高全民創(chuàng)業(yè)的積極性，樹立自主創(chuàng)業(yè)，敢為人先的開拓精神，用足用活現(xiàn)有政策，不斷完善工作措施和方法;要明確目標(biāo)，抓好重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，著力培育一批創(chuàng)業(yè)主題，興辦一批產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，改制一批企業(yè)，搭建一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺，指出全民創(chuàng)業(yè)工作要作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)中心工作抓緊抓好，立即研究制定相關(guān)配套實(shí)施細(xì)則，對參與創(chuàng)業(yè)的交通系統(tǒng)廣大干部職工，政治上給地位，經(jīng)濟(jì)上給實(shí)惠，共同實(shí)現(xiàn)交通經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

3、提高了全體參訓(xùn)學(xué)員的凝聚力。通過幾天的軍事化管理及相關(guān)軍事科目的訓(xùn)練，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了參訓(xùn)人員的軍人作風(fēng)，強(qiáng)化了參訓(xùn)人員的了集體意識、團(tuán)結(jié)意識和全局意識，增強(qiáng)了運(yùn)政隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在企業(yè)暨全民創(chuàng)業(yè)工作座談會和運(yùn)政工作座談會上，運(yùn)政各執(zhí)法單位、各新型企業(yè)負(fù)責(zé)人坦誠相見，暢所欲言，交流思想，相互理解，相互支持，改善了交通運(yùn)政與新型企業(yè)之間有關(guān)系，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)交通又快又好發(fā)展，一起努力，共同奮斗。

二、實(shí)現(xiàn)了“二個(gè)轉(zhuǎn)變”。

1、思想認(rèn)識得到轉(zhuǎn)變。通過幾天來緊張有序的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅掌握了行政執(zhí)法工作的理論知識，而且通過對機(jī)關(guān)效能建設(shè)、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育和思想作風(fēng)建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，參訓(xùn)學(xué)員的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，對當(dāng)前工作的性質(zhì)、責(zé)任和義務(wù)有了進(jìn)一步了解和掌握，樹立起了全局意識、責(zé)任意識和危機(jī)意識，無形之中提高了工作積極性和主動性。相信所有參訓(xùn)學(xué)員在今后的工作中，都能樹立“交通興我榮，交通衰我恥”的主人翁意識，積極投身到交通事業(yè)發(fā)展上來，促進(jìn)交通事業(yè)不斷進(jìn)步，加快發(fā)展，迅速崛起。

2、工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。幾天以來，參訓(xùn)學(xué)員都能按時(shí)上下課，準(zhǔn)時(shí)參加其它各項(xiàng)培訓(xùn)活動，聽從指揮，服從分配，表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性，這些都表明我們的運(yùn)政隊(duì)伍素質(zhì)是過硬的，工作作風(fēng)較以前有了很大的變化。

三、達(dá)到了“二個(gè)目的”

1、達(dá)到了鍛練隊(duì)伍，造就人才的目的。在此次培訓(xùn)中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員，在推薦優(yōu)秀學(xué)員時(shí)，考查的不僅僅是他們的考試成績，同時(shí)也是對其在整個(gè)培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)來確定的，這并不是說沒有受到表彰的同志，表現(xiàn)的就不好，而是因?yàn)槊~有限，不能一一表揚(yáng)。希望被表彰的同志要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，奉獻(xiàn)交通;未被表彰的同志要繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，迎頭趕上。

2、達(dá)到了全面提升對外形象的目的。在整個(gè)培訓(xùn)期間，通過大力的對外宣傳，已經(jīng)在社會上形成了良好的輿論氛圍，不僅吸引了一批單位和企業(yè)來基地慰問，同時(shí)縣委書記、縣人大主任陳強(qiáng)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，并對培訓(xùn)提出一些具體的要求和建議，這充分說明了社會各界對此次培訓(xùn)的高度關(guān)注和關(guān)心。

雖然我們的培訓(xùn)活動取得了很好的成績和效果，我們也應(yīng)清楚地認(rèn)識到存在的問題和不足，在整個(gè)培訓(xùn)期間，絕大部分參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)都是良好的，但仍有個(gè)別同志對培訓(xùn)工作重視程度不夠，不能自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不能認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)沒有真正提高。希望這些同志要盡快更新觀念，積極工作，自覺投身到交通事業(yè)上來，積極融入到交通建設(shè)和發(fā)展上來，不然的話，必然會被淘汰出局。

同志們，當(dāng)前快速發(fā)展的市場環(huán)境，不斷完善的法律法規(guī)，越來越挑剔的服務(wù)和管理對象都對我們交通行政執(zhí)法工作提出了更高、更新的要求，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在局黨組周圍，不斷強(qiáng)化人員素質(zhì)教育，提高行政執(zhí)法水平，實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好地服務(wù)于客運(yùn)市場發(fā)展，促進(jìn)交通事業(yè)進(jìn)步而努力奮斗。

謝謝大家!!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

各位學(xué)員，大家好！

本次培訓(xùn)自xx-xx年xx月xx日開班至今，在分公司相關(guān)職能部門的認(rèn)真運(yùn)作下，在授課講師的傾情投入下，在所有參訓(xùn)學(xué)員的激-情參與下，此次理論學(xué)習(xí)與技能、技巧培訓(xùn)即將告一段落，大家即將回到各自的工作與實(shí)踐中，值此結(jié)訓(xùn)及返程之際，我謹(jǐn)代表分公司黨委、總經(jīng)理室，向無私奉獻(xiàn)、甘于付出的各位老師、各位助教致以最最衷心的感謝！向認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲新知的各位學(xué)員表示最最熱烈的祝賀！

本次培訓(xùn)班課程的設(shè)置，完全著眼于實(shí)戰(zhàn)與急需。一方面，對從業(yè)心態(tài)上予以適時(shí)調(diào)整，在深層次洞悉中國人壽的亮點(diǎn)之上，進(jìn)一步明確了銀保合作的前景及其特征，進(jìn)一步加深了對壽險(xiǎn)的意義及其功能的體察；另一方面，著力強(qiáng)化了分紅保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識，夯實(shí)了個(gè)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)、中介相關(guān)條款的基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)地進(jìn)行了演練，極大地提升了大家的銷售技能、技巧。難能可貴的是，本次培訓(xùn)班全新地首次引入拓展訓(xùn)練，錘煉了學(xué)員的意志，強(qiáng)壯了學(xué)員的體質(zhì)，升華了公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)了公司的凝聚力。

此次培訓(xùn)班全程得到了廣大學(xué)員的高度認(rèn)同與激-情參與。學(xué)員按時(shí)、按要求參加每日的學(xué)習(xí)、每日的演練、每日的研討等。學(xué)員始終激-情高昂，熱情投入，積極呼應(yīng)、配合講師的教學(xué)、演練，常常是臺上、臺下心相通，情相投、意相融、愛相存。學(xué)員們求學(xué)若渴、求業(yè)心切的情景在本次培訓(xùn)班得到全景展現(xiàn)。認(rèn)真記錄筆記、反復(fù)溫習(xí)筆記，實(shí)踐課堂所學(xué)，立志報(bào)效國壽，成為廣大學(xué)員的共同心愿。

一個(gè)人的成功不算成功，大家的成功才算真正的成功。我們之所以有如此成績，離不開中國人壽搭建的大舞臺，離不開家人、好友的真情關(guān)愛，離不開大家時(shí)刻應(yīng)該知恩圖報(bào)的推薦人與授課講師的真情付出。

我們衷心希望各位學(xué)員將所學(xué)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中總結(jié)、提高。“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再進(jìn)步、再提升”，以優(yōu)異的成績回報(bào)公司、回報(bào)愛你的人和被你所愛的人。

愿所有學(xué)員“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步”！愿所有學(xué)員返程順利，一路平安。

謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：?

黨組織對青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和 重視。我校自 2002 開始，正式開設(shè)了團(tuán)校，現(xiàn)如今已經(jīng)走 過了十年的歷程，通過校院二級培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思 路，拓展培養(yǎng)平臺，完善工作機(jī)制，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛 煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團(tuán) 事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才智力保障。 高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊(duì)，在學(xué) 校、學(xué)院及團(tuán)支部的各項(xiàng)工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐 帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量， 培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，不僅關(guān)系到團(tuán)學(xué)事業(yè)的發(fā) 展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。 2012，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來 60 年 校慶，并迎接博士點(diǎn)驗(yàn)收，材料學(xué)院作為博士點(diǎn)建設(shè)的主要 單位，將跨入一個(gè)新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生 干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時(shí)也要勇敢地肩負(fù)起時(shí) 代所賦予大家的歷史使命。

在下一階段的工作中，希望學(xué)院團(tuán)委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué) 院的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技 創(chuàng)新，深入推進(jìn)材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化 氛圍，以扎實(shí)的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校 60 華誕獻(xiàn)禮。希 望我們廣大團(tuán)學(xué)干部一要堅(jiān)定理想信念，認(rèn)清時(shí)代使命，不 斷提升理論素養(yǎng)，把社會主義核心價(jià)值體系作為自己的自覺 追求；二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會實(shí)踐，堅(jiān)持 理論聯(lián)系實(shí)際，提高獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng) 實(shí)干精神，砥礪意志品格，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展；三要 踏實(shí)做事，誠懇做人，為團(tuán)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大 貢獻(xiàn)。 同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，希望點(diǎn)燃未來。衷心希望同學(xué) 們以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，勤于思考，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)， 繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努 力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年 馬克思主義者! 最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。 謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

同志們：

××縣各村（街）文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強(qiáng)交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個(gè)較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅(jiān)持不懈地認(rèn)真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。

借此機(jī)會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點(diǎn)意見與大家共勉：

一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感村（街）文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。

首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個(gè)家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個(gè)村。因此，必須注意處理好工作與個(gè)人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個(gè)位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅(jiān)持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實(shí)意為群眾辦好事，千方百計(jì)為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。

其次，要堅(jiān)定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差，愁項(xiàng)目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。

第三，要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，大家要找出自已的差距，要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)上來，力爭用較短時(shí)間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平

近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實(shí)踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識；二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)；三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用。

最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師、各位校長：

下午好!

首先，請?jiān)试S我自報(bào)家門。我來自赤峰市松山區(qū)，再往下說，借用我們松山有線電視臺報(bào)道我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動的半句話——地處大山深處的崗子小學(xué)。我叫龐殿勤。

受班主任老師指派和二班學(xué)員委托，在此向大家匯報(bào)，請多指教。

為期一周的農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校校長國家級專題培訓(xùn)示范班，在組織者、培訓(xùn)者和學(xué)員的共同努力下，即將勝利地落下帷幕，在此，我代表二班全體學(xué)員，向一直關(guān)懷并給予我們指導(dǎo)的教育部、公安部、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師表示衷心地感謝!向教育部、公安部、中國教師研修網(wǎng)等部門的授課專家和名校長給予我們的指示、教導(dǎo)、引領(lǐng)表示衷心地感謝!向勤奮而友好的一班、三班的兄弟姐妹學(xué)習(xí)和致敬!

一周來，我們來自農(nóng)村牧區(qū)各旗縣各學(xué)校的125名學(xué)員，帶著各盟市旗縣教育局的囑托和期盼，帶著來自學(xué)校管理一線的一些困惑和迷惘，來到這里，應(yīng)該說，我們有備而來，滿載而歸。

幾年來，國家斥巨資，在以中國西部為主的廣大農(nóng)村牧區(qū)興建了幾千所寄宿制學(xué)校，充分體現(xiàn)了國家對農(nóng)村牧區(qū)基礎(chǔ)教育的重視。

中國的基礎(chǔ)教育80%以上在農(nóng)村。農(nóng)村教育興，則中國的教育興。這次國家級培訓(xùn)班，更加證明了國家對農(nóng)村教育的重視，對農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)校長的關(guān)懷和重視。

開班之初，教育部領(lǐng)導(dǎo)分別就農(nóng)村牧區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)情況，農(nóng)村義務(wù)教育面臨的基本形勢，改革發(fā)展的形勢和任務(wù)，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)行了透徹的分析，并就逐漸發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，從政策法律的高度做了高屋建瓴的指示，讓我們對國家、對農(nóng)村牧區(qū)教育的大政方針和農(nóng)村一線教育管理者的期望，有了更明確、高清晰的認(rèn)識。同時(shí)，也讓我們更加深切地感受到肩上的擔(dān)子和責(zé)任的重大。

幾天來，我們聆聽了教育部、公安部等權(quán)威部門對有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)的政策解讀和案例分析，實(shí)際而中肯的防范指導(dǎo)，規(guī)范的應(yīng)對程序和措施，為我們進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，指明了方向。鄭增儀司長的觸目驚心的警示教育，讓我們深感校園安全責(zé)任重于泰山，而桑棗中學(xué)葉校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，則給我們上了一堂真切而生動的安全教育課。北京房山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)日常管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，呼市賽罕區(qū)民族中學(xué)、民族小學(xué)的全程管理模式，更讓我們感受到安全管理的鏈條不能有一個(gè)環(huán)節(jié)的松動和脫節(jié)，安全管理不能存在真空地帶。

安全工作是學(xué)校最重要的工作之一，李嵐清同志說：“生命不保，談何教育”。和諧社會賴于安全，和諧校園系于安全。關(guān)注生命，首先要關(guān)注安全。說：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全工作如此，我們的一切工作，都可以歸結(jié)為兩個(gè)字——責(zé)任。我們時(shí)時(shí)刻刻不要忘記，黨和人民賦予了我們職業(yè)，賦予了我們權(quán)利，更賦予了我們責(zé)任。我們必須也只能更好地履行我們的責(zé)任。

幾天來，我們還研修了校本教研與課例教學(xué)，學(xué)習(xí)了校園文化建設(shè)，懂得了校長專業(yè)發(fā)展的基本策略，對學(xué)習(xí)型組織與教師專業(yè)發(fā)展有了明確的方向，對寄宿制學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與規(guī)范化管理，有了理論層面的理解。常言說：教而后知困，學(xué)而后知不足，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。培訓(xùn)后，我們才覺得我們還有那么多工作沒有做實(shí)，那么多工作沒有做細(xì)，那么多工作缺乏理論的支撐。發(fā)現(xiàn)、研究、解決寄宿制學(xué)校的問題，要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，所謂要學(xué)湯銘日日新。舍此，我們完全可能陷于盲人瞎馬的田地，老虎吃天的窘境。只有知多見廣，才會游刃有余。

學(xué)校的安全工作固然重要，僅限于此是絕對不夠的。我們抓安全，是為了保證和促進(jìn)學(xué)校各方面的工作。既然我們掌握或懂得了校長專業(yè)發(fā)展的基本策略，那就應(yīng)該努力向?qū)I(yè)發(fā)展，以校長的專業(yè)化，校長的人格魅力，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)而推動我們的新課改，促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作，因?yàn)榻逃虒W(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的永恒主題。

通過這次培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)不斷消化吸收所學(xué)知識，不斷追求學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化和系統(tǒng)化管理。學(xué)校管理，尤其是寄宿制學(xué)校管理工作千頭萬緒，我們要學(xué)會用統(tǒng)籌方法，抓住要害，分清主次，逐項(xiàng)落實(shí)，使各項(xiàng)工作相輔相成，相互促進(jìn)。而不是安全工作一葉障目，不見學(xué)校工作全局之泰山。學(xué)校任何一項(xiàng)工作或幾項(xiàng)工作都不是校長的專職，統(tǒng)領(lǐng)全局才是我們的責(zé)任。中國臺灣有一名校長教育學(xué)生說，不要說：“天下興亡匹夫有責(zé)”，應(yīng)該說：“天下興亡，我的責(zé)任”。做好一個(gè)學(xué)校的工作，不可能振興西部教育，但是做好我們每個(gè)學(xué)校的教育工作，完全可以優(yōu)化百分之八十的分子，只要我們都盡到自己的責(zé)任。

寄宿制學(xué)校在發(fā)展，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展中的問題要在發(fā)展中解決。不能等，不能靠，我們要挖我們的土，筑我們的窯，燒我們的磚，建我們的校。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。求索是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族發(fā)展的動力，也應(yīng)該是我們寄宿制學(xué)校校長的精神。我們要能夠?qū)⑹嶙淤u給和尚，能將鞋子賣給一直赤腳的民族，這就是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的辯證法。

如果說，我們對培訓(xùn)有什么建議的話，那我們希望不要這么緊張。專題講座，專家引領(lǐng)是必要的，但學(xué)員的互相討論，消化思考也是不可或缺的。文武之道，張弛有度。我們面對的是一顆顆鮮艷誘人的紅棗，我們?nèi)琊囁瓶剩绱司o張，難免將許多棗核吞咽下去。因此，我們需要得到更多的培訓(xùn)資料，甚至是輔助資料，以便不斷溫故知新。老百姓形容各級會議有個(gè)說法，叫鄉(xiāng)里印個(gè)本，村里記張紙，村長回來說兩嘴。如此就只能剩下最后一個(gè)玉米了。另外，為了增加培訓(xùn)的針對性，培訓(xùn)之前應(yīng)廣泛調(diào)查，因?yàn)獒t(yī)生就是那樣給病人下藥的。還有，教師成長要靠專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思，而校長則孤家寡人，只好個(gè)人反思。獨(dú)學(xué)而無友，勢必孤陋而寡聞。我們希望能有更多的機(jī)會聚一下，即使沒有專家指教，也求得能集臭皮匠的智慧，謀隴上隆中之對策，不至于如此相見時(shí)難別亦難。

最后，祝愿本次培訓(xùn)的種子，引來125所學(xué)校百花爭妍，進(jìn)而紅遍中國西部。

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師身體健康，運(yùn)籌培訓(xùn)之帷幄，決勝西部之教育。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

同志們：

全市秋季干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)業(yè)了。兩個(gè)月來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，努力克服工學(xué)矛盾，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個(gè)較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。在此，我代表市委、市委組織部和市委黨校，向大家表示熱烈的祝賀。

借此機(jī)會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點(diǎn)意見，與大家共勉。

一、常懷感恩之心，常修為政之德。知恩必報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。一泓清泉，必有源頭活水;一棵大樹，必有根下沃土。一個(gè)干部的成長進(jìn)步，無不包含著組織的關(guān)愛與幫助。在座的同志有今年新提拔任職的科級干部，有近年分配的選調(diào)生。耒陽市有近兩萬名在職干部，在衡陽地區(qū)干部資源是最多的，相對而言干部教育資源卻具有稀缺性。大家能夠到黨校來集中一段時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，這種機(jī)會非常難得。組織部和黨校對學(xué)習(xí)班的課程進(jìn)行了精心安排，還從上級黨校請了專家教授、從有關(guān)單位請了領(lǐng)導(dǎo)干部來為大家授課，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。選調(diào)生班還組織到長沙市委黨校進(jìn)行了異地教學(xué)。黨校的學(xué)習(xí)，對大家政治理論水平和綜合能力的提高是很有幫助的。對于組織的這份關(guān)心，大家應(yīng)該懂得感恩，感恩組織就要常修為政之德，就要勤政務(wù)實(shí)，，以實(shí)實(shí)在在的工作成績報(bào)答組織。

要好學(xué)不倦以明德。要自覺堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)政能力。面對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能明辨是非、站穩(wěn)立場。面對改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務(wù)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能抓住機(jī)遇、迎難而上。面對黨員隊(duì)伍存在的突出問題，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，才能防微杜漸、永葆先進(jìn)。每一名黨員干部都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，筑牢思想基礎(chǔ)。要忠誠于黨以立德。忠于黨，就是要做“三子”：要做黨的一顆“棋子”，無論在什么部門在什么崗位，不管是“帥”是“車”還是“兵”，都要立足崗位，充分發(fā)揮好自己的作用;要勇當(dāng)發(fā)光的“金子”，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好“三個(gè)代表”，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的群眾為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)耒陽，綠色崛起”貢獻(xiàn)力量;要甘當(dāng)一?！吧匙印保瑥募?xì)微處做起，從平凡事做起，從自己做起，為黨的事業(yè)默默奉獻(xiàn)。要干出實(shí)績以彰德。要科學(xué)干事。胸懷耒陽發(fā)展大局，圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這個(gè)中心，始終以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)際，多作調(diào)查研究，多作實(shí)踐探索，按照客觀規(guī)律辦事。要?jiǎng)?chuàng)新干事。解放思想，大膽創(chuàng)新，多換角度思考，敢于沖破固有模式。以新理念、新技術(shù)、新手段贏取新的發(fā)展。要扎實(shí)干事。愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，把手上的工作一件一件做好，把身邊的問題一個(gè)一個(gè)解決。說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。

二、常懷愛民之心，常做為民之事。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。我們黨從誕生那天起，就是從群眾中來，扎根于人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。當(dāng)前，隨著改革開放步伐的加快，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，各種社會矛盾逐步增多。湖北石首“6.17”事件、貴州甕安“6.28”事件等等就是社會矛盾集中爆發(fā)的典型案例。9月14日，我市召開了全市群眾工作會議，市委袁書記在會上指出：要深入群眾，體察民情。要凝聚群眾，集中民智。要依靠群眾，慎用民力。要尊重群眾，保障民權(quán)。要聯(lián)系群眾，紓解民難。要服務(wù)群眾，改善民生。

要真誠待民。就是要真正做到情為民所系，帶著深厚的感情，帶上我們的“民情日記”，自覺走到群眾中去，和他們交朋友，和他們“打成一片”，傾聽他們的聲音，了解他們的思想，沉下基層，做“推土機(jī)”式、“秤砣”式干部。接待群眾要熱情，做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一腔熱情辦事、一聲走好相送”，樹立良好的窗口形象。要真心幫民。就是要真正做到權(quán)為民所用，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心頭，積極為群眾排憂解難，辦實(shí)事辦好事。衣、食、住、行、教育、就醫(yī)等等，這些都是群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，我們應(yīng)該以心換心、設(shè)身處地加以重視、加以解決。要嚴(yán)格按照市委市政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的若干規(guī)定》這“35條群眾工作規(guī)定”，做好群眾工作。市直機(jī)關(guān)單位黨政“一把手”每年下基層時(shí)間不少于60天，其他班子成員不少于48天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部住鄉(xiāng)鎮(zhèn)每周不少于4晚，每人聯(lián)系一個(gè)村(居)，每年幫助村(居)解決1至2個(gè)具體問題;黨員干部帶頭參與“聯(lián)系困難家庭、幫扶困難群眾”活動，每人負(fù)責(zé)幫扶一戶困難家庭，每年走訪不少于3次，春節(jié)、端午、中秋三節(jié)前必須走訪，每次走訪慰問金不低于200元。要真力富民。就是要真正做到利為民所謀，堅(jiān)持把發(fā)展作為“第一要?jiǎng)?wù)”，努力推動我市經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，切實(shí)提高人民群眾生活水平。要主動把富民政策送到工廠車間，送到田間地頭，讓群眾及時(shí)掌握致富信息;要大膽探索富民路子，采取合資入股、經(jīng)濟(jì)合作組織等形式幫助群眾發(fā)家致富;要全方位做好服務(wù)，堅(jiān)持以民為本，結(jié)合自身優(yōu)勢，在市場信息、生產(chǎn)技術(shù)、政策法規(guī)等方面，給群眾以指導(dǎo)和幫助。

三、常懷敬畏之心，常行律己以嚴(yán)?！度嗣袢請?bào)》10月x日“人民論壇”版塊刊登了《領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心》的文章，文章中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該敬畏歷史，敬畏人民，敬畏組織，敬畏輿論。這篇文章觀點(diǎn)正確、論述透徹，同志們要認(rèn)真讀一讀。《韓非子·解老》里有一句話：“人有禍則心畏恐，心畏恐則行端直，行端直則思慮熟，思慮熟則得事理，得事理則必成功?！边@句話不僅闡述了“禍福相倚”的辯證關(guān)系，也道出了面對禍患，從“畏恐”到“行端”，從“行端”到“思熟”，從“思熟”到“得理”，從“得理”到“成功”的過程。一個(gè)人遇有禍患，懷著敬畏之心謹(jǐn)慎行事，有可能避禍趨福。黨員干部要懷敬畏之心，更要律己以嚴(yán)。

律己以嚴(yán)，必須在“四慎”上下功夫。一要慎獨(dú)。無論何時(shí)何地，黨員干部都應(yīng)繃緊紀(jì)律這根“弦”。時(shí)刻提醒自己：“若要人不知，除非己莫為”，“為人莫做虧心事，半夜不怕鬼敲門”，切不可產(chǎn)生任何僥幸心理，得了一時(shí)便宜，最終害了自己。二要慎始。要筑牢思想防線，始終保持黨員干部的政治本色。時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的教訓(xùn)，在誘惑面前，自覺把住“第一次關(guān)”，決不因?yàn)椤暗谝淮巍钡牧孔兊劫|(zhì)變而成為階下囚。三要慎微。務(wù)必記住“莫以善小而不為，勿以惡小而為之”的告誡,不可在“小事”、“小節(jié)”上放松警惕，放縱自己。否則，就像“千里之堤，潰于蟻穴”一樣，必將釀成大錯(cuò)。四要慎交友?！耙匀藶殍b，可以知得失”。要抱著學(xué)習(xí)提高的動機(jī)去交友，抱著推動工作的愿望去交友，抱著從善如流的態(tài)度去交友。交往要“簡單”，要“透明”，要健康。多交諍友、學(xué)友、書友，少交酒友、麻友、賭友。

同志們，大家又將投入到緊張的工作之中，希望你們能夠把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得與工作實(shí)際結(jié)合起來，取得更好的成績。最后，祝大家身體健康，生活愉快，工作順利!

謝謝大家!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

同志們：

為期_天的干部處(科)長培訓(xùn)，到今天就要結(jié)束了。幾天來，大家按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)思考、廣泛研討交流，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。下面，受__委托，我對這次培訓(xùn)作個(gè)簡要總結(jié)，主要講三個(gè)方面問題。

首先，講一講這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)。

這次培訓(xùn)總的特點(diǎn)可以概括為兩句話，就是“短平快”、“新活實(shí)”。短平快，就是培訓(xùn)時(shí)間不長，但內(nèi)容安排滿、轉(zhuǎn)換快。新活實(shí)，就是緊跟新形勢、方式方法活、落點(diǎn)比較實(shí)。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面。

一是主題鮮明、內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)，主要目的是學(xué)習(xí)政策法規(guī)、研究解決問題。圍繞這個(gè)主題，我們區(qū)分人才培養(yǎng)、老干部等專題，安排了_次授課輔導(dǎo)，_次分組討論，編印了干部政策法規(guī)學(xué)習(xí)材料，組織觀看了輔導(dǎo)錄像和警示教育片，進(jìn)行了理論考試和大會交流。特別是__圍繞“__”作了動員輔導(dǎo)，提出了干部部門應(yīng)該培養(yǎng)的__個(gè)方面優(yōu)良作風(fēng)，指明了抓好干部部門作風(fēng)建設(shè)的方法途徑。__圍繞“__”，對干部部門需要著力解決的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，站立點(diǎn)高、信息量大、操作性強(qiáng)，大家感到很受益、很解渴。

二是學(xué)習(xí)認(rèn)真、研討深入。從了解掌握的情況看，大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，主動克服困難，有的同志推遲休假，有的同志親屬病故提前歸隊(duì)趕過來，大家自覺排除干擾，全身心地投入培訓(xùn)，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情。尤其是晚上的分組討論，大家暢所欲言，結(jié)合輔導(dǎo)內(nèi)容和工作實(shí)際比較緊，對問題分析得比較透，提出的對策辦法也比較具體實(shí)在，有價(jià)值、有分量。今天上午，_名同志分別作了大會交流，思考深入、針對性強(qiáng)，發(fā)言質(zhì)量都比較高，一定程度上也反映了這次培訓(xùn)的成果。

三是組織嚴(yán)密、秩序正規(guī)。大家能夠以普通干部、普通學(xué)員的身份要求自己，自覺遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，不管是出操點(diǎn)名、集合站隊(duì)，還是參加授課、開展討論，秩序都比較好，體現(xiàn)了干部部門應(yīng)有的素質(zhì)和良好的形象。培訓(xùn)期間，沒有不假外出的、沒有請吃吃請的，更沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)的問題。特別是幾個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，能夠帶頭遵規(guī)守紀(jì)、積極參加交流，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

其次，講一講這次培訓(xùn)的主要收獲。

進(jìn)一步強(qiáng)化了依據(jù)政策法規(guī)開展工作的意識。學(xué)好用好政策法規(guī)，是干部工作者的看家本領(lǐng)。這次培訓(xùn)，我們組織力量把去年以來最新的干部政策法規(guī)進(jìn)行了匯編，安排的授課輔導(dǎo)和研討交流也都貫穿了對政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用。大家從新政策中學(xué)到了新思想、跟上了新形勢、明確了新標(biāo)準(zhǔn)。普遍感到，依據(jù)政策法規(guī)開展干部工作，學(xué)習(xí)宣傳是前提，不僅自己要學(xué)深。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

上午好!

今天是一個(gè)收獲喜悅的日子，今天又是一個(gè)依依惜別的日子。回首這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，有許多感悟值得梳理，有許多的精彩值得回味，有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。

首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對校長培訓(xùn)工作的高度重視，使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長們得以抽身，來到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高，以利于今后的工作。

再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程，使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識，你們還安排了《中國傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說的文化本源》《比較教育專題》等講座，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù)，各位校長基本能對辦公系統(tǒng)word\excell\powerpoint\軟件進(jìn)行操作和運(yùn)用，滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，對學(xué)校信息化建設(shè)，提高工作效率、大有裨益。

州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃，組織校長學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的一些示范?？疾?，我們與當(dāng)?shù)氐男ｉL座談、交流信息、觀摩學(xué)校，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對比、揣摩，獲益匪淺。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！痹趯W(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長的信念。教育不能沒有理想，教育更是一個(gè)復(fù)雜的工程。在今后的工作中，我們要全面理解和把握黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開發(fā)校本資源我們要加強(qiáng)學(xué)校管理，提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn)，打造一只思想和業(yè)務(wù)都過硬的教師隊(duì)伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，追憶往昔，暢想未來，更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。

謝謝。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一

大家上午好!

作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。

第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。

第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評到位;生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。

他們淵博的知識，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。

第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員!

對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對教學(xué)追求卓越之心永恒!對學(xué)生寬容博愛之心永恒!對生活感恩之心永恒!我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二

培訓(xùn)課程是指以提高學(xué)生一定的知識、技能，或改善一定的心理狀態(tài)，形成一定的習(xí)慣為目的的一種培訓(xùn)活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：

今天，全市第一期科級干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)了。通過一個(gè)月的集中培訓(xùn)，大家豐富了知識、開闊了眼界，提升了能力、增強(qiáng)了本領(lǐng)，加深了了解、增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期目的。具體表現(xiàn)為“三個(gè)好”：一是講課質(zhì)量好。這次邀請的授課省市專家教授和領(lǐng)導(dǎo)，理論造詣深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，講課內(nèi)容精彩。二是學(xué)習(xí)效果好。這次培訓(xùn)既有專家講課，又有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；既有體驗(yàn)式教學(xué)，又有學(xué)員論壇。從剛才四位學(xué)員代表的精彩發(fā)言來看，學(xué)習(xí)效果好。三是培訓(xùn)組織好。市委黨校精心組織、周密安排，班“兩委”成員密切配合、熱情服務(wù)，整個(gè)培訓(xùn)順利推進(jìn)、井然有序，學(xué)員反映好。在此，我代表市委組織部對培訓(xùn)班的成功舉辦表示熱烈祝賀，對培訓(xùn)期間付出辛勤勞動的黨校教職員工和班“兩委”成員表示衷心感謝，對克服困難、積極參訓(xùn)、勤奮學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切慰問！

昨晚，大家以“永遠(yuǎn)跟黨走，實(shí)現(xiàn)中國夢”為主題，舉辦了一臺聯(lián)歡晚會，各位學(xué)員積極參與，臺上臺下互動支持，整臺晚會氣氛熱烈、精彩紛呈。我看了之后，深受啟發(fā)。什么是中國夢？我認(rèn)為，中國夢，既是“宏大敘事”的國家夢，也是“具體而微”的個(gè)人夢。在這全民追夢、全民造夢的時(shí)代，人人都有追夢的權(quán)利，也都是夢想的筑造者。下面，我根據(jù)自己的認(rèn)識，談一談實(shí)踐“中國夢”與實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢”的幾點(diǎn)體會，與學(xué)員們交流，和大家共勉。

追求夢想，離不開正確的方向。對黨員干部來講，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要帶頭堅(jiān)定理想信念，以理想引領(lǐng)夢想。

1.思想不能“沙化”。思想“沙化”是指思想“養(yǎng)分”流失，價(jià)值取向失衡，道德標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，思想“沙化”集中表現(xiàn)為理想信念動搖、宗旨觀念淡薄。防止思想“沙化”，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為大腦“除塵”。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。干部職務(wù)越高、手中權(quán)力越重、受到誘惑就越多、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)就越大，如果不加強(qiáng)理論武裝，就會迷失方向，就有可能成為“糖衣炮彈”的俘虜。因此，我們要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治，始終與中央、省委和市委保持高度一致。防止思想“沙化”，要用十九大精神為大腦“補(bǔ)鈣”。要認(rèn)真研讀十八大報(bào)告原文，準(zhǔn)確理解和把握十八大的精髓。特別是要認(rèn)真領(lǐng)會新黨章和兩個(gè)“五位一體”，一是現(xiàn)代化建設(shè)總體布局“五位一體”，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)；二是黨的建設(shè)總體布局“五位一體”，即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，真正把十八大精神全面掌握，學(xué)深悟透。防止思想“沙化”，要參與主題教育為大腦“充電”。根據(jù)中央、省委統(tǒng)一部署，今年下半年將部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。要積極參與這次教育實(shí)踐活動，在滿足群眾需求、解決群眾困難中，不斷強(qiáng)化黨性觀念、提高服務(wù)群眾能力，達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。

2.精神不能“退化”。人，總是要有一點(diǎn)精神的。胡錦濤同志將“精神懈怠危險(xiǎn)”擺在了“四大危險(xiǎn)”之首，李鴻忠書記強(qiáng)調(diào)要建設(shè)“精神高地”。這就要求我們更加注重精神區(qū)位建設(shè)，昂揚(yáng)精氣神，力戒庸懶散。要敢為人先。改革開放以來，仙桃綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力五進(jìn)全國百強(qiáng)，六次躋身中部十強(qiáng)，十度蟬聯(lián)湖北首強(qiáng)。80年代，我們率先發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使仙桃改革開放走在全省乃至全國前列，并培養(yǎng)了一批市場主體，造就了一批企業(yè)老板；進(jìn)入新世紀(jì)，我們率先進(jìn)行“1+x”改革，實(shí)行“靚女先嫁”，使“草根經(jīng)濟(jì)”茁壯成長；特別是近幾年，我們又成功發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)、重塑市場主體，再立發(fā)展潮頭，靠的就是仙桃廣大干部敢闖敢試的激情和銳氣，敢于攻堅(jiān)不怕風(fēng)險(xiǎn)、善于突破不怕挫折的精神。要敢于擔(dān)當(dāng)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。領(lǐng)導(dǎo)干部不能做“只要不出事、寧可不干事”的“平庸官”，“多一事，不如少一事”的“太平官”，繼承不會出錯(cuò)，創(chuàng)新容易走偏的“平穩(wěn)官”。要在急難險(xiǎn)重面前敢于擔(dān)當(dāng)，做到事不避難、沖鋒在前；要在原則問題上敢于擔(dān)當(dāng)，做到敢抓敢管、敢于碰硬，要堅(jiān)持原則，不能拿原則做交易；要在改革風(fēng)險(xiǎn)面前敢于擔(dān)當(dāng)，做到無畏無懼、敢擔(dān)責(zé)任。正所謂：“公罪不可無，私罪不可有”。要敢爭第一。李鴻忠書記在省第十次黨代會期間，要求直管市克服地域“小”的束縛，以小追大，以小創(chuàng)出大作為、大手筆，創(chuàng)出不同凡響的業(yè)績。大家作為仙桃的領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢固樹立“小地方能干大事業(yè)，小地方要做大貢獻(xiàn)”的觀念，以一流的氣魄謀劃工作，努力爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

3.信心不能“弱化”。信心比黃金更珍貴。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要對黨的事業(yè)有信心。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來”，從“中國崩潰論”到“中國威脅論”再到“中國模式”，實(shí)踐證明，辦好中國事、實(shí)現(xiàn)中國夢，關(guān)鍵在黨。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，既不走封閉僵化的老路，也下走改旗易幟的邪路，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定對黨的信心。要對仙桃發(fā)展有信心。當(dāng)前仙桃正處在歷史上發(fā)展的最好時(shí)期，發(fā)展勢頭最好、發(fā)展條件最佳、發(fā)展機(jī)遇最多，既有省委支持仙桃加速沖刺全國百強(qiáng)的政策優(yōu)勢，又有作為全省唯一“四試合一”的改革試驗(yàn)試點(diǎn)市的機(jī)遇優(yōu)勢，還有激情創(chuàng)業(yè)、實(shí)干快上的精神優(yōu)勢。要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，在“重返百強(qiáng)縣、建設(shè)先行區(qū)、打造中心城”中“跳起來摘桃子”。要對人生夢想有信心。追夢之旅不會一帆風(fēng)順，圓夢之路必有曲折艱辛。實(shí)事求是地講，面對就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等具體問題，每個(gè)人都可能有抱怨、有糾結(jié)。但更要看到，我們大家生在這個(gè)時(shí)代，作為仙桃的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該感到自豪，我們有共享人生出彩的機(jī)會、成長進(jìn)步的機(jī)會、夢想成真的機(jī)會。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，尊嚴(yán)的保證、事業(yè)的成功、價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等，一切美好的東西都可以創(chuàng)造出來。對這一點(diǎn)，我們要堅(jiān)信不疑、堅(jiān)定不移、堅(jiān)守不易。

夢想從學(xué)習(xí)開始，成長靠能力支撐。在一定意義上講，干部能力素質(zhì)的高低直接影響成長進(jìn)程的快慢。只有能力素質(zhì)過硬，成長才有堅(jiān)強(qiáng)支撐，夢想才會得以實(shí)現(xiàn)。今天，我講三種能力。

第一，學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯。領(lǐng)導(dǎo)干部要重視“腦子發(fā)育”，堅(jiān)持讓學(xué)習(xí)成為一種需要，為健康成長注入學(xué)習(xí)正能量。一是要端正學(xué)習(xí)動機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)是能力席位。在這個(gè)“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)就要落后?，F(xiàn)在，有的干部要“包裝”不要“武裝”，把學(xué)習(xí)作為裝點(diǎn)門面的工具；有的干部講“學(xué)歷”不講“學(xué)習(xí)”，只比文憑高低，不講學(xué)問多少；還有的干部重“帽子”不重“腦子”，在意“帽子”大小，忽視“腦子發(fā)育”。要克服這些錯(cuò)誤的觀念和做法，時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感、知識不足的“饑餓感”。二是要掌握學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法有很多，讀書是最重要的途徑之一。要愛好讀書。要多讀歷史經(jīng)典，做到“溫故而知新”；多讀哲學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)辯證唯物主義的思想方法；多讀文學(xué)經(jīng)典，做到“腹有詩書氣自華”；多讀倫理經(jīng)典，培養(yǎng)健康的道德品格。要善于讀書?！皩W(xué)而不思則罔”。思考，是把書讀活的關(guān)鍵。要帶著問題讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。對在思考中發(fā)現(xiàn)的新問題，要敢于拿起批判的武器，在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成自己的認(rèn)識。要堅(jiān)持讀書。學(xué)貴有恒。要堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間讀書，特別要善于把零碎時(shí)間利用起來，鍥而不舍、持之以恒地讀書、讀好書。三是要追求學(xué)習(xí)效果。“紙上得來終覺淺”，今天，我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高，不是只看學(xué)歷，更要看運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，看動手的能力，看在一線處理問題的能力。要堅(jiān)持學(xué)以致用，努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動相統(tǒng)一。

第二，落實(shí)能力。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，發(fā)展是硬道理，落實(shí)是硬作為。要不比“唱功”比“做功”，千方百計(jì)把工作落實(shí)到位。一是要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。人心向背看作風(fēng)。目前，從中央到地方，都高度重視作風(fēng)建設(shè)。新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體以抓作風(fēng)建設(shè)為開局之舉，中央政治局出臺了“八項(xiàng)規(guī)定”，習(xí)近平同志呼吁網(wǎng)民遏制“舌尖上的浪費(fèi)”；省委出臺了“六條意見”，市委出臺了“18條意見”，形成了上下聯(lián)動、同頻共振的格局。在轉(zhuǎn)變作風(fēng)問題上，我們在座的每一個(gè)人，都應(yīng)該頭腦清醒。誰在這個(gè)問題上犯糊涂，誰就會付出代價(jià)。二是要強(qiáng)化執(zhí)行抓落實(shí)。喊破嗓子不如甩開膀子。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間精力花在平時(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行，不找客觀，不找理由，不找借口，對工作不推不躲、不拖不抗。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行，對工作精益求精、追求完美。要結(jié)合實(shí)際抓執(zhí)行，將上級要求和本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好執(zhí)行。三是要齊心協(xié)力抓落實(shí)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好主角與配角、捧臺與拆臺、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的關(guān)系，把握好“三個(gè)第一”，黨性觀念第一，個(gè)性服從黨性；黨內(nèi)民主第一，少數(shù)服從多數(shù)；黨的事業(yè)第一，私事服從公事。

第三，創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，是發(fā)展的不竭動力，更是工作的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部既要敢于創(chuàng)新、更要善于創(chuàng)新。一是要突破思維定勢。思路決定出路。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思想就有多僵化。在具體工作中，我們有些人往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新意識不夠。一定要打破條條框框的束縛，敢于突破思維定勢、打破思維慣性，學(xué)會“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。二是要突出問題導(dǎo)向。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異、不是改頭換面，創(chuàng)新一定要解決問題、推動發(fā)展。比如，借助沔街建設(shè)，成立沔街餐飲協(xié)會黨支部，打造“人才風(fēng)采長廊”、“黨建餐廳”，使黨建工作區(qū)域化、有形化、品牌化。三是要突顯制度創(chuàng)新。制度創(chuàng)新是最根本的創(chuàng)新。去年，我們根據(jù)省委統(tǒng)一部署，以整體推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍管理制度創(chuàng)新，其中出臺了市管干部組織處理20條，對12名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行組織處理，有力推進(jìn)干部能上能下、能出能進(jìn)，樹立了正確用人導(dǎo)向。

事業(yè)的夢想要落地生根、開花結(jié)果，離不開基層深厚的土壤?；鶎犹斓貜V闊，干部大有可為。只要肯在基層砥礪品行、揮灑汗水，就一定能成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想。

1.基層是實(shí)踐鍛煉的課堂?；鶎邮亲畲蟮恼n堂，實(shí)踐是最好的老師。我們要以最大的熱情投身基層，用火熱實(shí)踐體現(xiàn)自我價(jià)值，在干事創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢想。一要“心向下沉”想干事。思想是行動的先導(dǎo)。到基層實(shí)踐鍛煉，不僅要身入基層，更要“心”入基層。要強(qiáng)化“一日無為、三日不安”的危機(jī)意識、“千帆競發(fā)、百舸爭流”的進(jìn)取意識，“乘勢而上、奮力開拓”的責(zé)任意識，始終保持一種昂揚(yáng)向上的跨越激情。二要“腳向下走”能干事?；鶎庸ぷ髡J(rèn)干不認(rèn)說，不干沒有退路，干好才有出路。要拜群眾為師，向群眾問計(jì)，與群眾打成一片，把“腳印”留在群眾家中。近年來，我們根據(jù)省委統(tǒng)一部署，開展“三萬”活動，從“入萬戶”到“挖萬塘”，再到“潔萬家”，各級干部深入基層、深入群眾，掌握民情民意，落實(shí)黨的政策，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推動科學(xué)發(fā)展。三要“力向下使”干成事?！昂娩撚迷诘度猩稀薄Ｒ獙①Y金、項(xiàng)目等資源向基層傾斜，幫助基層干大事、解難事。去年，我們?nèi)ν七M(jìn)“重大項(xiàng)目建設(shè)年”活動，積極幫助企業(yè)排憂解難，先后開展了銀企對接、招工洽談會等一系列主題活動，為企業(yè)授信資金30多億、招工近2萬人。今年，根據(jù)省委安排和組織工作要點(diǎn)，我們又選派一批科局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到重點(diǎn)企業(yè)掛職服務(wù)，選派一批優(yōu)秀干部到重點(diǎn)項(xiàng)目和企業(yè)聯(lián)系服務(wù)，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

2.基層是人才成長的階梯?！霸紫嗥鹩谥菘?，猛將發(fā)于卒伍”。干部在基層成長，干部從基層選拔，干部到基層培養(yǎng)，是黨的一貫用人方針。我們要主動到基層去，努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。一是到基層積累經(jīng)驗(yàn)。基層是積累工作經(jīng)驗(yàn)的好地方。近幾年來，我們先后選派200多名干部到招商引資、南城新區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)、信訪維穩(wěn)等基層一線鍛煉，去年又從市直部門選派22名有培養(yǎng)前途的中青年干部到鎮(zhèn)（街道）掛任班子副職，幫助他們積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高群眾工作能力，取得很好的效果，二是到基層豐富經(jīng)歷。在干部的成長過程中，基層工作經(jīng)歷正發(fā)揮著越來越重要的作用。新一屆的中央政治局常委都有著豐富的基層經(jīng)歷，習(xí)近平同志下過鄉(xiāng)、插過隊(duì)、當(dāng)過支部書記，俞正聲主席曾在企業(yè)工作，從技術(shù)員、從工人做起?！陡刹咳斡脳l例》明確規(guī)定：提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷。這既是干部成長規(guī)律的具體體現(xiàn)，也充分說明了到基層鍛煉的用人導(dǎo)向。三是到基層增長才干?；鶎庸ぷ鳁l件雖然艱苦，也會遇到很多困難、矛盾和問題，但是復(fù)雜環(huán)境更能鍛煉人。凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，有著豐富生動的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，這已經(jīng)成為一種規(guī)律。

3.基層是檢驗(yàn)作風(fēng)的考場。能不能扎根基層，是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部扎根基層，要不動搖、不浮躁、不怕苦。一是要堅(jiān)定決心不動搖。把職業(yè)當(dāng)事業(yè)是一種境界。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，必須要有扎根基層干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心，在基層下得去、待得住、干得好。二是要潛心靜氣不浮躁?，F(xiàn)在，有的干部上半年剛提拔，下半年就想換崗位，這不對。要克服浮躁情緒和“鍍金”思想，走出“攀高結(jié)貴、尋找門路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無過”的誤區(qū)，走出“思想消沉、見異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友、瀟灑人生”的誤區(qū)，不要“兩年不提拔、心里有想法，三年不挪動、就想去活動”。三是甘于奉獻(xiàn)不怕苦。干部要干事，干事就要奉獻(xiàn)。要做好吃苦的準(zhǔn)備，做好迎接困難的準(zhǔn)備，吃得了苦、受得了挫折、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力把自己造就成一個(gè)全面發(fā)展的有益于人民的人。

筑造幸福夢，品德是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部要分清美丑、守住底線、找準(zhǔn)定位，不斷提高自身品德修養(yǎng)，樹立干部良好形象。

1.分清美丑。明美丑、知榮恥，是良好品德的準(zhǔn)星。西漢戴圣《禮記》中說，為官有五種恥辱：一是身居官位，而沒有良言善謀；二是有良言善謀，而不能實(shí)行；三是開始因才學(xué)得到職位，后來因無能而失去職位；四是管轄地區(qū)很廣大，而百姓卻貧困不足；五是眾人所得都相等，而自己卻倍數(shù)于他們?，F(xiàn)在，有少數(shù)干部還有那種“三年清知府、十萬雪花銀”的求富心態(tài)，“借錢修路、收費(fèi)還貸”的補(bǔ)償欲望，“光宗耀祖、封妻蔭子”的名利思想。一些不法商人和別有用心的老板博其所愛、投其所好。你好吃，就投之以甘飴；你好喝，就獻(xiàn)之以佳釀；你好賭，就送之以金錢；你好色，就奉之以粉黛。先后把幾十個(gè)高官拉下水的賴昌星有一句很耐人尋味的話，叫“不怕政府有法規(guī)，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。所以，為政交友要警惕三種人：一是官不大，特別能來事的人，說的天花亂墜，好像有通天能量，這種人一定不能交；二是掙錢不多，特別能花錢的人，揮金如土，但錢從何來，這個(gè)錢千萬不能用；三是人不熟悉，特別能套近乎的人，對外說和你是“鐵桿”，這種人動機(jī)不純，千萬不能信。對這三種人不心存戒備，遲早要出問題。

2.守住底線。無私則正，無欲則剛。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終守住精神家園、道德防線。從近幾年披露的違法違紀(jì)案件來看，有的是“小船掀大浪”，有的是“小浪翻大船”，有的是“船剛靠岸人落水”。黨有黨紀(jì)，國有國法；法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。廉政建設(shè)出了問題，一害事業(yè)，二害自己，三害家庭，“一失足成千古恨”！這里，我跟大家算“三筆帳”：一算“政治賬”，是自毀前程。一名干部從科員到擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)干部，一般要十年，可謂“十年磨一劍”。如果事業(yè)有成后淪為腐敗分子，10年奮斗就毀于一旦。二算“經(jīng)濟(jì)賬”，是傾家蕩產(chǎn)。一名40歲的科局級干部，每年工資、福利待遇約3萬元，按平均年齡75歲計(jì)算，后半輩子收入是百萬元之巨。如果因腐敗受到“雙開”處分，不但這百萬元付之東流，還會落個(gè)傾家蕩產(chǎn)的結(jié)局。三算“名譽(yù)賬”，是身敗名裂。一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果因腐敗問題被查處，將會永遠(yuǎn)打上“貪官”的烙印，尊嚴(yán)掃地，身敗名裂，不僅在同事、朋友、親戚面前抬不起頭、做不起人，甚至自己的家屬、子女都要在名譽(yù)上受牽連。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確對待得與失，正確對待利益與誘惑。

3.找準(zhǔn)定位?！叭思易呗肺因T驢，比上不足比下有余”。要找準(zhǔn)坐標(biāo)，找對參照物，在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到知足常樂，保持一顆平淡心。建議大家常到三個(gè)地方看一看：常到烈士陵園看一看，瞻仰拋頭顱、灑熱血的先烈們，就會提升自己的境界，倍加珍惜今天的幸福生活；常到農(nóng)村貧困地區(qū)看一看，多參與“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動，真心真意與農(nóng)民打交道，交朋友，了解城鄉(xiāng)差別，體察農(nóng)民疾苦；常到城鎮(zhèn)弱勢群體中看一看，與下崗職工比一比，對生活待遇就會心滿意足，什么金錢、地位都是“身外之物”，將會受到心靈的洗禮和刻骨銘心的警示。官大官小，沒完沒了；錢多錢少，都有煩惱；名好利好，平安最好。

同志們，夢在前方，路在腳下。讓我們以改革創(chuàng)新的精神、攻堅(jiān)克難的勇氣、踏石留印的實(shí)干，開掘更加通達(dá)的坦途，書寫美麗精彩的人生夢想。

謝謝大家！

同志們：

今天，全市第一期科級干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。通過培訓(xùn)，大家豐富了知識，開闊了眼界;提高了能力，增強(qiáng)了本領(lǐng);加深了了解，增進(jìn)了友誼。在此，我代表市委組織部對培訓(xùn)班的圓滿成功表示熱烈祝賀，對培訓(xùn)期間付出辛勤勞動的教職員工表示衷心感謝，對勤奮學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示親切慰問!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)既是終點(diǎn)，更是新的起點(diǎn)。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，保持積極向上心態(tài)，創(chuàng)造性開展工作，作風(fēng)是關(guān)鍵。人心向背看作風(fēng)，只有作風(fēng)正，才能黨風(fēng)好;只有黨風(fēng)好，才能民心順。借此機(jī)會，我就作風(fēng)建設(shè)講四個(gè)字，也是四個(gè)方面的問題，與同志們交流，和大家共勉。

理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動力。知識和能力固然十分重要，但比知識和能力更重要的是人的理想信念和責(zé)任。理想信念有如身體的“脊梁”和大廈的“支柱”。沒有“脊梁”，人就不能直立;沒有“支柱”，大廈就會坍塌。實(shí)踐證明，理想的動搖是最危險(xiǎn)的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。增強(qiáng)理想信念，應(yīng)在三個(gè)方面下功夫。

1、講黨性，在黨性修養(yǎng)上下功夫。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：“共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有人類最偉大、最高尚的一切美德，具有明確堅(jiān)定的黨性”。共產(chǎn)黨員要講黨性，講黨性就要有堅(jiān)定的信念。世界上200多個(gè)國家和地區(qū)中，搞資本主義的占絕大多數(shù)，但資本主義不僅沒能讓大多數(shù)國家富起來，反而使他們更加貧窮，與發(fā)達(dá)國家的差距越拉越大，發(fā)展中國家“克隆”西方模式的沒有一個(gè)成功的例子。毛主席說過：“辦事要靠人，人要靠得住”。諜戰(zhàn)劇《潛伏》，相信不少同志都看過。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，主人公余則成何以在可以撤退的情況下，不惜生命代價(jià)拿到上百人的潛伏名單?是對黨的忠誠，才讓余則成由平凡到令人欽佩。共產(chǎn)黨員要心系群眾，心系群眾就要為民服務(wù)。感動中國人物之一——吳天祥始終懷著全心全意為人民服務(wù)的信念，堅(jiān)持“人生在世，奉獻(xiàn)二字”的人生觀，始終情系群眾、一心為民，他把群眾放心中，群眾把他記心上。

2、重責(zé)任，在責(zé)任意識上下功夫。責(zé)任意識是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)的試金石。我們工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題，發(fā)生這樣那樣的事故，往往與工作不負(fù)責(zé)任、責(zé)任意識不強(qiáng)直接相關(guān)。一些重大玩忽職守案件和責(zé)任事故造成的后果觸目驚心，教訓(xùn)十分慘痛。當(dāng)前xx正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期既是發(fā)展的黃金期又是矛盾的凸顯期。處理好了我們的事業(yè)就會大步發(fā)展，處理不好就會誘發(fā)許多矛盾和問題。我們作為公務(wù)員，要對工作負(fù)責(zé);作為黨員干部，要對組織和群眾負(fù)責(zé);作為領(lǐng)導(dǎo)同志，要對地方和單位負(fù)責(zé)，更要對xx的發(fā)展負(fù)責(zé)，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”。

3、樹信心，在增強(qiáng)信心上下功夫?！靶判谋赛S金更重要”。信心體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在人的精神狀態(tài)，對事業(yè)的執(zhí)著追求和堅(jiān)忍不拔的毅力上。去年x月，我在全市科級干部培訓(xùn)班講過，《人，總是要有一點(diǎn)精神的》，分別從環(huán)境的好與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂等四個(gè)方面談了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)如何保持積極向上的精神狀態(tài)，而信心是良好精神狀態(tài)的重要組成部分。周文王曾被殷紂王囚于羑里，但胸懷寬廣，自強(qiáng)不息，潛心研究，著成《周易》;孫臏被龐涓謀害，在斷腿之痛中崛起而不是沮喪，最終成為著名軍事家，并留下了著名的成語“圍魏救趙”;19世紀(jì)美國盲聾女海倫·凱特，以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，完成了《假如給我三天光明》、《我的老師》等一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”獎(jiǎng)?？v觀這些古今中外名人的人生經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有一個(gè)共同特點(diǎn)，對事業(yè)的執(zhí)著追求。只有面對困難不退縮、面對矛盾不逃避、面對挫折不氣餒，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前，最后達(dá)到成功的彼岸。《士兵突擊》里的主人公許三多，從一個(gè)普通青年成長為優(yōu)秀特種兵，他不是最優(yōu)秀的，但他是最成功的，原因就在于他有堅(jiān)忍不拔的毅力，無論挫折千百次，他都不放棄自己，不拋棄戰(zhàn)友，憑著“不拋棄、不放棄”的精神，在逆境中脫穎而出。

1939年，毛主席在延安干部教育動員大會上就指出：“我們的隊(duì)伍有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。21世紀(jì)的今天，這個(gè)論斷仍具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性，我們有些干部“老辦法不管用，新辦法不會用”，說到底就是能力不足、本領(lǐng)恐慌。怎樣解決“本領(lǐng)恐慌”的問題，一是學(xué)習(xí)、二是實(shí)踐、三是創(chuàng)新。

1、讓學(xué)習(xí)成為力量。時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)習(xí)無止境。我曾經(jīng)講過：讓學(xué)習(xí)成為一種需要。今天，我要講讓學(xué)習(xí)成為一種力量。首先，從重“帽子”到重“腦子”?，F(xiàn)在有的同志對“帽子”很重視，對“腦子”太忽視。“沒有腦子”的干部肯定不能勝任工作，忽視“腦子發(fā)育”的干部肯定走不遠(yuǎn)。組織部管“帽子”，但更重視“腦子”。為什么辦培訓(xùn)班?就是要通過培訓(xùn)解決“腦子”問題，幫助大家提高綜合能力。其次，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。學(xué)習(xí)是終身的過程，學(xué)習(xí)是永恒的追求。在農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書就能管用一輩子;到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年書就可以夠用一輩子;而到了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終生學(xué)習(xí)才能適應(yīng)一輩子。在這個(gè)“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一旦不學(xué)習(xí)，你和別人交流都“對不上口型”。要多學(xué)習(xí)，少應(yīng)酬，虛心向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，實(shí)踐是最好的老師。第三，從“軟任務(wù)”到“硬指標(biāo)”。1995年，聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界讀書日”。每年的這一天，語言不同、膚色各異的人們，不約而同地做著同樣的事情——讀書。過去我們講讀書，一般號召多，督促檢查少，干部學(xué)什么、怎么學(xué)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)壞全憑興趣和自覺，缺少管理約束“硬招數(shù)”。要從建立嚴(yán)格的考核和激勵(lì)機(jī)制入手，引導(dǎo)和督促黨員干部有目標(biāo)、有計(jì)劃地讀書，真正把學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。

2、靠實(shí)踐提升能力。高層看學(xué)歷，基層看經(jīng)歷。李源潮部長指出，要注重從基層和生產(chǎn)一線選拔優(yōu)秀干部，讓優(yōu)秀人才到基層去，讓機(jī)關(guān)干部從基層來。實(shí)踐證明，凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動的實(shí)踐中成長起來的。近幾年來，我們始終堅(jiān)持在基層一線提升干部能力，先后選派200多名干部到招商引資、南城新區(qū)開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、信訪穩(wěn)定等重點(diǎn)領(lǐng)域開展實(shí)踐鍛煉，取得很好的效果。今年，省委將采取“六個(gè)一批”的方式，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉一大批復(fù)合型黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。我們也將在近期開展百名干部下基層活動，將有培養(yǎng)前途的中青年干部，放到艱苦環(huán)境中去磨練，不斷提高他們領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、總攬全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力。因此，大家一定要主動到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場、新農(nóng)村建設(shè)第一線、和諧社會建設(shè)最前沿加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提升能力和本領(lǐng)，鑄就業(yè)績和榮耀。

3、用創(chuàng)新推動發(fā)展。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。領(lǐng)導(dǎo)干部要與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。思想是行動的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就多僵化。要推進(jìn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面，就必須把思想從那些過時(shí)的條條框框中解放出來，多嘗試用新理念研究問題、新思路分析問題、新辦法解決問題。正所謂，思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津。在窮得走投無路的情況下，用自己最后一點(diǎn)錢，在報(bào)紙上登了一個(gè)醒目的征婚啟事：“本人是個(gè)年輕有為的百萬富翁，喜好音樂和運(yùn)動?，F(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。廣告一登，書店里的毛姆小說就被一搶而空，一時(shí)之間“洛陽紙貴”。從此，毛姆的小說銷售一帆風(fēng)順。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說家。創(chuàng)新需要膽識。從哲學(xué)角度講，它是一個(gè)破舊立新的過程，伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。1977年4月，尚未恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信，指出“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，提出要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時(shí)期解放思想的序幕。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有這種無私無畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，“公罪不可無，私罪不可有”就是這個(gè)道理。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新一定是解決問題，創(chuàng)新一定要推動發(fā)展。去年以來，我們大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉辦了三期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中開展專題講座、理論測試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動，既對廣大青年干部進(jìn)行了綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部，先后選拔了1名團(tuán)市委副書記、6名黨外副鎮(zhèn)長、3名部機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了重大突破。

實(shí)干興邦，空談?wù)`國。決策再正確，目標(biāo)再宏偉，措施再具體，如果不認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，都只能是：說而不抓等于白說，抓而不力等于白抓。解決“執(zhí)行不力”，應(yīng)把握三個(gè)重點(diǎn)。

第一，方向是關(guān)鍵。成功始于方向。方向明，即使前進(jìn)的腳步較緩，那也是在通往成功的路上，是一種對成功的積累，怕就怕“南轅北轍”。改革開放40多年來，xx一無資源，二沒中省企業(yè)，而經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一直走在全省前列，連續(xù)多年位居全省十強(qiáng)?？康氖鞘裁?靠的就是思路清晰，方向正確。80年代，我們通過創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使xx從周邊縣市中脫穎而出;90年代，我們實(shí)行開放強(qiáng)市戰(zhàn)略，使xx一躍成為全省首強(qiáng)，并進(jìn)入全國百強(qiáng);進(jìn)入新世紀(jì)，我們又“靚女先嫁”，進(jìn)行“1+x”改革，使xx發(fā)揮體制優(yōu)勢，跨越前行。這說明方向比速度更重要。大家一定要善于找準(zhǔn)上級決策精神與本地本部門實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，把實(shí)施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，切實(shí)提高科學(xué)決策的水平，多提一些可行的思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)決杜絕“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”的“三拍現(xiàn)象”。

第二，執(zhí)行是基礎(chǔ)。我們絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是不折不扣的執(zhí)行者。在現(xiàn)實(shí)生活中，往往會出現(xiàn)這樣的情況，明明看到了問題、制定了措施，但結(jié)果卻不理想，甚至事與愿違。根源在于執(zhí)行不力。沒有執(zhí)行力，落實(shí)就是空話，務(wù)實(shí)就是口號。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行。很多事情我們?nèi)狈Φ牟皇墙鉀Q問題的能力，而是解決問題的觀念。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把工作做實(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行。再妙的借口對于事情本身都沒有任何用處。西點(diǎn)軍校有句名言：“沒有任何借口”。它是西點(diǎn)軍校200年奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。秉承這一理念，200多年來，西點(diǎn)軍校為美國培養(yǎng)了3位總統(tǒng)，5位五星上將，3700名將軍，1000多名世界500強(qiáng)的董事長。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”。小事做好了可能不會“功勛卓著”，但做不好卻很可能“潰于蟻穴”。俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇因魚雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價(jià)值昂貴的核潛艇和無法用價(jià)值衡量的100多名艇員的生命，俄羅斯人對此的評價(jià)是“可以悲痛，不可原諒”。因此，在執(zhí)行中必須強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，切實(shí)把瑣事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。

第三，和諧是保障。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。木桶原理告訴我們：一個(gè)木桶的最大容量不取決于最長的木板，而取決于最短的木板。一個(gè)人再優(yōu)秀只是一個(gè)人，只有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、一批優(yōu)秀的集體、一群優(yōu)秀的干部共同努力、協(xié)同作戰(zhàn)，才能克服“百心不能成一事”，做到“百人一心萬事成”。但是團(tuán)結(jié)不等于一團(tuán)和氣，和諧也不是唱“同一首歌”，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是一把手要發(fā)揚(yáng)民主，善于聽取不同意見，團(tuán)結(jié)與自己不同意見的人。唐太宗是我國歷史上著名的帝王，他敢于納諫，勇于認(rèn)錯(cuò)，樂于糾偏。在他的影響和帶動下，出現(xiàn)了以魏征為代表的一大批敢說真話，勇于擔(dān)當(dāng)，善于謀事的直臣、能臣、干臣。君臣合力，共同開創(chuàng)了“貞觀之治”的輝煌盛世。

德才兼?zhèn)?、以德為先，是我們黨的干部路線和用人標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有常修為政之德，才能自覺做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。

1、遠(yuǎn)離“三種人”。社會轉(zhuǎn)型以來，受市場利益機(jī)制的負(fù)面影響，那種“三年清知府、十萬雪花銀”的求富心態(tài)，“借錢修路、收費(fèi)還貸”的補(bǔ)償欲望，“光宗耀祖、封妻蔭子”的名利思想在少數(shù)干部中還有市場。一些不法商人、老板也別有用心地結(jié)交拉攏這些干部，博其所愛，投其所好。你好吃，就投之以甘飴;你好喝，就獻(xiàn)之以佳釀;你好賭，就送之以金錢;你好色，就奉之以粉黛。先后把幾十個(gè)高官拉下水的賴昌星有一句很耐人尋味的話，叫“不怕政府有法規(guī)，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。為政交友要特別警惕三種人：一是官不大，特別能來事的人;二是掙錢不多，特別能花錢的人;三是不太熟悉，特別能套近乎的人。對這三種人不心存戒備，遲早是要出問題的。古人云：“以勢交者，勢傾則絕;以利交者，利窮則散;以色交者，色衰則盡”。要注意什么人能交往、什么人不能交往，嚴(yán)格把握交往的分寸，時(shí)刻警惕和防止不正常的人情交往和可能引起腐敗的人際關(guān)系，在正常、健康的人際關(guān)系中工作和生活。

2、算好“三筆賬”。從近年來披露的違法違紀(jì)案件來看，有的是“小船掀大浪”，有的是“小浪翻大船”，有的是“船剛靠岸人落水”。黨有黨紀(jì)，國有國法;法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。廉政建設(shè)出了問題，一害事業(yè)，二害自己，三害家庭，“一失足成千古恨”!這里，我們可以從個(gè)人的角度算一算領(lǐng)導(dǎo)干部搞腐敗的“三筆成本帳”：一算“政治賬”，是自毀前程。一名干部從辦事員干起，到擔(dān)任科局級領(lǐng)導(dǎo)干部，一般需要10年時(shí)間，可謂“十年磨一劍”。如果淪為腐敗分子，這10年的奮斗就會毀于一旦。二算“經(jīng)濟(jì)賬”，是傾家蕩產(chǎn)。一名40歲的科級干部，每年工資、福利待遇約x萬元，按平均年齡75歲計(jì)算，后半輩子收入是x萬元之巨。如果因腐敗受到“雙開”處分，不但這百萬元付之東流，還會落個(gè)傾家蕩產(chǎn)的結(jié)局。三算“名譽(yù)賬”，是身敗名裂。一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果因腐敗問題被查處，將會永遠(yuǎn)打上“貪官”的烙印，尊嚴(yán)掃地，身敗名裂，不僅在同事、朋友、親戚面前抬不起頭、做不起人，甚至自己的家屬、子女都要在名譽(yù)上受牽連。所以，大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解得與失，正確對待各種利益誘惑。

3、常到“三地看”。市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，人與人之間進(jìn)行一些比較是正常的，關(guān)鍵是要有正確的比較方法?！叭思易呗肺因T驢，比上不足比下有余”。我們應(yīng)該樹立這樣的理念：在工作上應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在物質(zhì)享受上應(yīng)向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)會“知足”，知足常樂，保持一顆平淡心。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)坐標(biāo)，找對參照物。建議大家常到三個(gè)地方看一看：常到烈士陵園看一看，瞻仰拋頭顱、灑熱血的先烈們，就會提升自己的境界，倍加珍惜今天的幸福生活;常到農(nóng)村貧困地區(qū)看一看，多參與“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動，真心真意與農(nóng)民打交道，交朋友，了解城鄉(xiāng)差別，體察農(nóng)民疾苦;常到城鎮(zhèn)弱勢群體中看一看，與下崗職工比一比，對生活待遇就會心滿意足，什么金錢、地位都是“身外之物”，將會受到心靈的洗禮和刻骨銘心的警示。

同志們，“官大官小，沒完沒了;錢多錢少，都有煩惱;名好利好，平安最好”。希望大家不為名所困，不為利所惑，進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)、創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，為xx更好更快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！

感受一：緣分。

7天前，我們192名學(xué)員帶著組織上的囑托，暫時(shí)離開工作單位，滿懷熱情、頂風(fēng)踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時(shí)此刻，我們這些來自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二：幸運(yùn)。

第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們?nèi)w學(xué)員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班的重大意義，把握了目標(biāo)要求，更感受到了組織的關(guān)心和愛護(hù)。在學(xué)習(xí)討論**開班典禮講話時(shí)，許多學(xué)員反映，聽到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí)，大家都為之一振？因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄懿荒軐?shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認(rèn)為，縣委下大力氣抓干部培訓(xùn)，真正是抓住了**加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。

感受三:真學(xué)。

我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動力。沒有人用學(xué)習(xí)“裝點(diǎn)門面”，而是自愿學(xué)、比勤學(xué)、賽真學(xué)、求深學(xué)、講善學(xué)。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復(fù)交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發(fā)言，努力用理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。每個(gè)人，都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應(yīng)該說，第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定，為第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班爭得了榮譽(yù)，也為以后的鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班樹立了“標(biāo)尺”。

7天學(xué)習(xí)培訓(xùn)一晃過去了。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程，盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓(xùn)班里的一名代表，我也有三點(diǎn)體會。

體會一是：自豪，有魅力了！

能成為全縣科級干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。我們這192名學(xué)員，沒有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個(gè)人臉上都綻開著榮譽(yù)和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統(tǒng)文化美學(xué)欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部社交禮儀》等，強(qiáng)化了我們的美學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強(qiáng)影響力，對周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

體會二是：

自信，有能力了！作為鄉(xiāng)科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當(dāng)今國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和規(guī)律，就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。何志偉教授用他講授的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風(fēng)格講授的《市場經(jīng)濟(jì)法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點(diǎn)評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經(jīng)濟(jì)、法制、軍事以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、先進(jìn)典型培養(yǎng)等方面的知識，引領(lǐng)我們走上強(qiáng)化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實(shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。

體會三是：健康，有活力了！

對常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級干部而言，生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)對我們的心理疏導(dǎo)和健康教育，提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能，激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動、創(chuàng)新性的思路，在團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍中，開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。

第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功，我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會的組織部**等領(lǐng)導(dǎo)，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關(guān)愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！

祝愿**縣第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班全體學(xué)員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿**縣鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！

借此機(jī)會，我也代表宣傳部我們?nèi)粚W(xué)員，歡迎各位抽空蒞臨宣傳部指導(dǎo)工作！

謝謝大家！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三

大家下午好！

很高興來到材子家園學(xué)生干部的大家庭參加第十屆學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，首先我代表校團(tuán)委對即將結(jié)業(yè)的190名學(xué)員表示熱烈祝賀。

團(tuán)校是青年馬克思主義培養(yǎng)工程的主要載體，青年馬克思主義培養(yǎng)工程的實(shí)施事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，事關(guān)青年的健康成長，體現(xiàn)了黨組織對青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和重視。我校自2002開始，正式開設(shè)了團(tuán)校，現(xiàn)如今已經(jīng)走過了十年的歷程，通過校院二級培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思路，拓展培養(yǎng)平臺，完善工作機(jī)制，堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團(tuán)事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才智力保障。

高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊(duì)，在學(xué)校、學(xué)院及團(tuán)支部的各項(xiàng)工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，不僅關(guān)系到團(tuán)學(xué)事業(yè)的發(fā)展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。

2012，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來60年校慶，并迎接博士點(diǎn)驗(yàn)收，材料學(xué)院作為博士點(diǎn)建設(shè)的主要單位，將跨入一個(gè)新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時(shí)也要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代所賦予大家的歷史使命。

在下一階段的工作中，希望學(xué)院團(tuán)委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技創(chuàng)新，深入推進(jìn)材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，以扎實(shí)的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校60華誕獻(xiàn)禮。希望我們廣大團(tuán)學(xué)干部一要堅(jiān)定理想信念，認(rèn)清時(shí)代使命，不斷提升理論素養(yǎng)，把社會主義核心價(jià)值體系作為自己的自覺追求；二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)實(shí)干精神，砥礪意志品格，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展；三要踏實(shí)做事，誠懇做人，為團(tuán)學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，時(shí)代召喚青年，希望點(diǎn)燃未來。衷心希望同學(xué)們以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，勤于思考，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者!

最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。

謝謝大家。

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四

大家上午好！按照工會干部培訓(xùn)計(jì)劃，從今天開始公司工會干部培訓(xùn)班就開班了。這次培訓(xùn)班得到了省總工會干部學(xué)校和蚌埠分公司的大力支持，得到了各級工會干部的積極響應(yīng)。在此，我謹(jǐn)代表公司工會委員會向奮戰(zhàn)在基層的各位工會干部，表示親切的問候！向關(guān)心和支持工會工作的省總工會領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！同時(shí)，也感謝分公司對此次培訓(xùn)的支持。

工會工作作為黨的群眾工作的重要組成部分，在服務(wù)公司發(fā)展大局中，發(fā)揮著橋梁紐帶的重要作用。公司工會工作的好壞離不開在座各位工會干部的努力。因此，今天把大家請來，抽出短短一天的時(shí)間學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的培訓(xùn)談不上，只能算是突擊充一下電，但這也很有必要。

下面，我就本次培訓(xùn)提三點(diǎn)要求。

帶到自己的工會工作實(shí)踐中去。只要用心學(xué)習(xí)，用心思考，就一定會促進(jìn)自己的工作實(shí)踐。此外，還要“趁熱打鐵”，回去后組織一次學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際對照檢查活動，用學(xué)到的新知識、新方法對照檢查各自工作，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短，在工作中有所發(fā)展和創(chuàng)新。

第二，希望大家通過這次培訓(xùn)，做一個(gè)“有心、留心、用心”的新時(shí)期工會干部。作為基層工會干部，參與實(shí)踐的機(jī)會比較多，關(guān)鍵就是要在實(shí)踐中做到有心、留心、用心。有心，就是在工作實(shí)踐中不能滿足于做好一般性工作，對上級工會安排的工作敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，而是要主動運(yùn)用新知識、新理論研究解決新問題，保證工作不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。留心，就是要留心觀察、留心總結(jié)、留心改進(jìn)。新的知識和理論是改進(jìn)工作、衡量工作實(shí)踐的新標(biāo)準(zhǔn)，要用所學(xué)習(xí)到的新知識、新理論改進(jìn)過去的工作，達(dá)到我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。用心，就是用心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中結(jié)合自身的工作實(shí)踐，用心理解，用心領(lǐng)悟，切實(shí)運(yùn)用。

第三，期待加強(qiáng)工會自身建設(shè)，努力開創(chuàng)“黨工共建”的新局面。大家要用所學(xué)的知識，加強(qiáng)本單位工會建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)工會基礎(chǔ)工作。普及工會知識，宣貫工會工作制度，提高工會工作業(yè)務(wù)水平；完善工會工作制度；加強(qiáng)工會財(cái)務(wù)工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。二是建立完善員工關(guān)愛體系。進(jìn)一步完善困難員工建檔分級管理；落實(shí)好節(jié)日走訪慰問“送溫暖”活動；宣傳好、管理好、使用好“愛心基金”，發(fā)揮“愛心基金”的獨(dú)特作用；抓好職工利益的維護(hù)，做好補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)、賠付工作。三是開展豐富多彩的文體活動，豐富員工業(yè)余生活。由于公司的實(shí)際情況，組織大型活動必然對生產(chǎn)經(jīng)營造成一定影響，各單位可結(jié)合實(shí)際開展一些職工文體活動，公司工會將給予指導(dǎo)和支持。

今天，在座的各位工會主席大多數(shù)都是由書記兼任的，我覺得這非常有利于我們進(jìn)一步加強(qiáng)“黨工共建”。各單位黨組織要切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)和支持工會工作擺在重要位置，主動關(guān)心工會工作，研究解決工會工作的重大問題。要支持工會代表職工參與企業(yè)民主管理與監(jiān)督，凡涉及職工切身利益的重大事項(xiàng)，要邀請工會有關(guān)人員參與，認(rèn)真聽取工會的意見和建議。要支持工會依照《工會法》、《勞動法》等有關(guān)法律法規(guī)，獨(dú)立自主地開展工作，及時(shí)幫助工會協(xié)調(diào)解決矛盾和困難，為工會工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，開創(chuàng)“黨工共建”的新局面。

同志們，學(xué)習(xí)知識的機(jī)會難得，學(xué)習(xí)新知識、新理論的機(jī)會更難得。希望大家共同珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)有所獲。與此同時(shí)，繼續(xù)振奮精神，開拓創(chuàng)新，在自己的工作崗位上為公司發(fā)展再立新功。

最后，祝愿本次培訓(xùn)班圓滿成功！

同志們：

經(jīng)過大家的共同努力，歷時(shí)6天，今天就要結(jié)束了。大家一致感覺收獲很大、受益匪淺。培訓(xùn)班開班以來，大家能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，克服種種困難，圓滿完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了較好的成效。我向在座各位學(xué)員表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向給予本次培訓(xùn)班大力支持的省委黨校表示衷心的感謝！下面，我對本次培訓(xùn)班作個(gè)簡要的小結(jié)，并對大家提幾點(diǎn)要求。

一、這次培訓(xùn)的主要特點(diǎn)。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富。6天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長，但這次培訓(xùn)的內(nèi)容卻比較豐富。我們按照“重在培養(yǎng)，同等使用”和“學(xué)以致用”的原則，結(jié)合后備干部的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置了9個(gè)專題講座，涵蓋了科學(xué)發(fā)展觀，生態(tài)文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)，公共管理，廉政建設(shè)及心理調(diào)適等，內(nèi)容豐富，針對性較強(qiáng)。在教學(xué)師資安排上，校派出了優(yōu)秀教師給大家上課，保證了培訓(xùn)效果。培訓(xùn)班還組織大家進(jìn)行了討論交流。總的來看，培訓(xùn)班取得了圓滿成功。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。從這次培訓(xùn)情況來看，大家在工作任務(wù)重、事務(wù)多的情況下，能夠把學(xué)習(xí)放在首要位置，克服困難，準(zhǔn)時(shí)參訓(xùn)，以飽滿熱情投入到學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。本次培訓(xùn)，內(nèi)容多，課間休息時(shí)間短，學(xué)習(xí)比較辛苦，但大家都能自覺遵守培訓(xùn)班的規(guī)定和課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)熱情高，求知欲強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中都能集中精力，專心聽講，認(rèn)真思考，課余時(shí)間也能相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，體現(xiàn)了大家作為后備干部的政治意識和責(zé)任意識，體現(xiàn)了很強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)中，大家都能勤做筆記，有的同志在下課后，還相互校對筆記，交流學(xué)習(xí)心得。班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，為組織好培訓(xùn)工作發(fā)揮自我管理作用。同志們的這種學(xué)習(xí)熱情和態(tài)度，值得肯定，也值得我們學(xué)習(xí)。

三是培訓(xùn)成效較為明顯。通過大家的共同努力，這次培訓(xùn)取得了比較理想的效果。首先，理論素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、后危機(jī)時(shí)代的中國經(jīng)濟(jì)形勢等知識，彌補(bǔ)了平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識的缺憾，提高了理論素養(yǎng)；其次，領(lǐng)導(dǎo)能力和技能得到進(jìn)一步提升。通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)”、“建設(shè)服務(wù)型政府，提高政府公共服務(wù)水平”、“公共政策與行政執(zhí)行力”、“生態(tài)文明建設(shè)”、“提高拒腐防變能力”和“領(lǐng)導(dǎo)干部行政壓力及其心理調(diào)適”等知識，掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)技能，拓寬了知識面；第三，團(tuán)隊(duì)精神顯著提升。大家通過6天的集體生活和學(xué)習(xí)，充分感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，同時(shí)也結(jié)下了深厚的友誼。

二、提幾點(diǎn)希望和要求。

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家又將投入到緊張的工作中。下面，就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己，做一名合格的后備干部，我代表省局提四點(diǎn)希望和要求。

（一）要勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)只是督促學(xué)習(xí)的一種形式，培訓(xùn)的目的是要提高素質(zhì)、提升基本技能。要從根本上解決素質(zhì)和能力的問題，還需要大家平時(shí)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。希望大家要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣，開闊思路、提升素質(zhì)，努力為我省地稅事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。我們所處的時(shí)代是日新月異的時(shí)代，每一名干部都面臨著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫任務(wù)。首先，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識。

重點(diǎn)是科學(xué)發(fā)展觀，這是在座每一位干部必備的素質(zhì)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定；其次，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律等方面的知識。堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。要多思考、多探索、多積累，從而認(rèn)清世界發(fā)展大勢，了解現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，更好地理清思路，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的本領(lǐng)；再次，要學(xué)崗位技能和業(yè)務(wù)領(lǐng)域所需要的知識。能否出色地完成好分管工作，除了要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)能力也是關(guān)鍵。你們當(dāng)中有些學(xué)員已經(jīng)是單位的業(yè)務(wù)骨干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)同，但是還要更加努力，再進(jìn)一步。業(yè)務(wù)能力較弱的同志，要通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，來努力縮小和消除差距，把自己提升到骨干能手同一水平線上，做某一領(lǐng)域的專家、專才。

（二）要勤奮務(wù)實(shí)，努力提高干事創(chuàng)業(yè)的能力。

務(wù)實(shí)、落實(shí)是成事之本，也是干部獲得成功之本。在座的同志要帶頭樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀，不空談，不做秀，不作假，力戒驕躁、急躁和浮躁，防止急功近利，防止急于求成。一定要堅(jiān)持將解放思想和實(shí)事求是結(jié)合起來，將上級精神和本地區(qū)、本單位的實(shí)際結(jié)合起來，將發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來。要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高、充實(shí)自我的關(guān)鍵，是提高執(zhí)行能力的前提和基礎(chǔ)，要把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，注重真抓實(shí)干、埋頭苦干、少說多干，堅(jiān)持不張揚(yáng)得實(shí)惠，防止圖虛名招實(shí)禍，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事。

（三）要加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立健康良好的心態(tài)。

健康的心態(tài)對每個(gè)人來說都是非常重要的。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的實(shí)際行動。首先，要正確看待參加這次培訓(xùn)。你們都是今年通過民主推薦、個(gè)別考察、民主測評、公示等環(huán)節(jié)，被確定為重點(diǎn)培養(yǎng)的后備干部的，但并不能說明水平和能力就絕對比其他同志高出許多，也決不意味著參加了一次培訓(xùn)，就馬上會被提拔使用。關(guān)鍵是要看你們的工作，看你們的成績，看你們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，看你們所發(fā)揮的作用和貢獻(xiàn)，看群眾對你們是否認(rèn)可。所以要正確認(rèn)識組織上的關(guān)心和關(guān)懷，客觀評價(jià)自己的成長和進(jìn)步，付出比別人更多的努力。其次，要有一顆愛心。大家來自不同的單位，在不同的崗位工作，都擔(dān)任一定的職務(wù)，必須要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，要積極投入到“之江先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，牢固樹立一心為民的思想意識，把“為民服務(wù)”作為天職。要在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，在生活上關(guān)心群眾。第三，要有樂觀向上的情趣。不要迷戀奢侈，講求排場，一味追求物質(zhì)享受。要自覺做到在任何時(shí)候任何情況下，都不以聚斂個(gè)人的財(cái)富作為人生的目標(biāo)，不以過豪華奢侈的生活作為人生的追求，不以擺場比闊作為人生的榮耀。學(xué)會面對種種不如意，笑對各種不順心，要多一份自勉和自勵(lì)，少一份牢騷和抱怨；要淡薄名利，陶冶情操，樂觀對待每件事，愉快度過每一天，有這樣的情趣，你就會感到充實(shí)、快樂和幸福。

（四）要敢于創(chuàng)新，正確處理做官和做事的關(guān)系。

要立志做大官。要追求思想上的進(jìn)步、知識上的進(jìn)步、能力上的進(jìn)步、工作上的進(jìn)步，敢于做前人沒有做完的事，做前人沒有做過的事，立足崗位，開拓創(chuàng)新；我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，干部的成長進(jìn)步，第一要義是提高素質(zhì)，而不是提升職級。進(jìn)步成才絕不是意味著職務(wù)的升遷，而應(yīng)該是思想上的進(jìn)步、知識上的進(jìn)步、能力上的進(jìn)步、工作上的進(jìn)步。只有正確地認(rèn)識和把握做官和做事的關(guān)系，才能解除后顧之憂，丟掉患得患失，沖破固步自封，才能樂于堅(jiān)守工作辛苦、待遇清苦的平凡崗位。

同志們：

一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出。

這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯。

通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識水平上都有新的認(rèn)識和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：二是把握知識，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！

謝謝大家！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五

（××年××月××日）。

同志們：

大家×午好！經(jīng)過××天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，×××識培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是××結(jié)合新形勢下××工作特點(diǎn)，精心舉辦的一期××集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，這對于加強(qiáng)新形勢下××干部隊(duì)伍建設(shè)，提升××管理水平，具有深遠(yuǎn)而重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡要總結(jié)。

一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出。

這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，×××。

二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯。

通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識水平上都有新的認(rèn)識和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是拓寬思路，明確方向。進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認(rèn)識到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動×××工作的大突破、大發(fā)展，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。

二是把握知識，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

三是培養(yǎng)骨干，建立隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是×××。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的×××。通過這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進(jìn)交流，增強(qiáng)合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會×××。大家能夠主動切磋，取長補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。

一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，主要還是靠我們在平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)大討論活動，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動力，會干事的基礎(chǔ)，干實(shí)事的助推器，長期不懈地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，做到對學(xué)習(xí)再深化、再認(rèn)識、再提高。

二是借學(xué)習(xí)，抓落實(shí)。要把學(xué)習(xí)作為干好工作的前提，通過學(xué)習(xí)來抓工作落實(shí)，來推動思想大解放、大創(chuàng)新。要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考和創(chuàng)新，學(xué)會帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實(shí)際問題的能力，做到在實(shí)踐中去理解，去運(yùn)用，去升華?！痢痢痢?/p>

同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個(gè)新的開始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動力，在×××的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，努力工作，不斷開創(chuàng)×××新局面，為實(shí)現(xiàn)×××又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！

謝謝大家！

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六

培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)有什么想說的嗎?下面是本站小編給大家整理的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的x院長、商學(xué)院的各位老師、各位同事們：

大家下午好!

今天，我非常高興地來到xx大學(xué)商學(xué)院，參加xx集團(tuán)干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表xx集團(tuán)向商學(xué)院的x院長對培訓(xùn)工作的支持表示感謝!對商學(xué)院協(xié)助組織培訓(xùn)的各位老師悉心周到的安排表示感謝!

這次干部培訓(xùn)班是公司為適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要，為集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展提供梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)而舉辦的一次重要的培訓(xùn)活動。在集團(tuán)公司的精心組織下，在xx大學(xué)大力支持和周到安排下，在短短的三天時(shí)間里，商學(xué)院x院長和x教授分別講授了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程，整個(gè)課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課，剛才一些同志已經(jīng)給我提供了非常積極的反饋，認(rèn)為在這短短三日里，大家得以目睹大師風(fēng)范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實(shí)和更新。培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。在此，請讓我再次向x院長和商學(xué)院的各位老師為成功舉辦這次培訓(xùn)所付出的努力表示由衷的感謝!

這次培訓(xùn)班，在座各位也表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)期間，大家非常珍惜這次難得的機(jī)會，迅速調(diào)整好心態(tài)，坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，切實(shí)做到了學(xué)有所獲，研有所得。同時(shí)大家都較好地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

堅(jiān)持出勤這些充分體現(xiàn)出各位有強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度這必將對各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在此也請讓我對各位認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度表示感謝!大家辛苦了!

在此次培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我對在座的各位提幾點(diǎn)希望：

第一，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同志在中央黨校講話時(shí)指出：“高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。特別是在當(dāng)今國際國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任?！痹谧魑欢际枪镜闹袌?jiān)和脊梁，公司發(fā)展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態(tài)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要向書本學(xué)習(xí)，愛讀書、讀好書、善讀書，做到開闊視野，博學(xué)多識;要向周圍同志學(xué)習(xí)，善于取人之長，補(bǔ)已之短;要向自己的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，善于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn);要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考的統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)的過程中提高能力、提高我們的經(jīng)營管理工作水平。

第三，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，知行合一。“知易行難。”希望各位同事不要把這幾天學(xué)到的內(nèi)容僅僅停留在理論或技術(shù)層面，而是要堅(jiān)持學(xué)與思的統(tǒng)一、思與行的統(tǒng)一，把培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)深悟透，并自覺運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和高效的執(zhí)行能力，在思想觀念上、理論知識上、業(yè)務(wù)技能上得到有效提升。三天的培訓(xùn)結(jié)束了，但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到日常工作和生活中去，在各自的崗位上創(chuàng)造更多的效益，在各自的單位和團(tuán)隊(duì)里營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。

同志們，你們是集團(tuán)的未來和希望，是公司能否實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展、能否順利完成轉(zhuǎn)型升級的中堅(jiān)力量。董事長在開班當(dāng)日的講話中提出了集團(tuán)對干部的六項(xiàng)要求，剛才我也用一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間給大家提了一些具體的工作要求。希望各位同志在今后的工作中，對照集團(tuán)的要求，努力把自己鍛煉成為一名肯干、敢干、善干的干部，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的優(yōu)秀干部，在集團(tuán)這個(gè)大平臺上體現(xiàn)人生價(jià)值，為集團(tuán)公司的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后我再次感謝xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)提供的大力支持，感謝各位老師的悉心授課。謝謝大家!

同志們：

××縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強(qiáng)交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個(gè)較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅(jiān)持不懈地認(rèn)真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。

借此機(jī)會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點(diǎn)意見與大家共勉：

一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。

首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個(gè)家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個(gè)村。因此，必須注意處理好工作與個(gè)人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個(gè)位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅(jiān)持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實(shí)意為群眾辦好事，千方百計(jì)為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。

其次，要堅(jiān)定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差，愁項(xiàng)目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。

第三，要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，大家要找出自已的差距，要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)上來，力爭用較短時(shí)間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。

二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平。

近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實(shí)踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中去，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用。

最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!

各位××家人：

大家晚上好!經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)與交流，相信大家對公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個(gè)全面的了解。

我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專業(yè)特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為××注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)?？吹酱蠹绎L(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。

公司正值大發(fā)展、大變革時(shí)期，我們的營銷擴(kuò)張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍做支撐。各位來到××，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時(shí)機(jī)。各位只要能潛心在××做下去，一定能有所作為。××的未來在年輕人，在在座各位身上。

大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對這樣的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時(shí)的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個(gè)不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。

一是樹立職業(yè)理想。有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。

二是端正職業(yè)價(jià)值觀。企業(yè)在變革和發(fā)展中，會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤剑覀冎员黄赣?，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。

三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。經(jīng)過半個(gè)多月的培訓(xùn)與輪崗實(shí)踐，相信大家對××有了一個(gè)初步的認(rèn)識。后續(xù)一段時(shí)間，我們會相繼走上崗位從事實(shí)際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長起來。

四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，離開校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。每個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都有其專屬的知識結(jié)構(gòu)，每個(gè)崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅(jiān)持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵(lì)自己，我們才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。

五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實(shí)實(shí)在在的職業(yè)能力和腳踏實(shí)地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實(shí)實(shí)沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。

各位××家人們，我相信，有我們的共同努力，××集團(tuán)的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!

校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七

科級領(lǐng)導(dǎo)干部是基層公務(wù)員隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,他們作用發(fā)揮的好壞關(guān)系到本單位乃至整個(gè)區(qū)域工作的推進(jìn)和完成質(zhì)量。為了提高基層科技干部的工作水平和能力素質(zhì),必須加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)。下面是x給大家整理的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話，僅供參考。

尊敬的浙江大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家下午好!為期6天的科級領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點(diǎn)意見。

一、這次研修班的主要特點(diǎn)及成效。

體行動。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長，但從會前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來看，大家一致感覺收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強(qiáng)了能力，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

一是培訓(xùn)層次高。在培訓(xùn)對象上，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人以及各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人，是推動全區(qū)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。在教學(xué)師資安排上，請來講課的都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專家以及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。

到，知識上得到了充實(shí)和更新，理念上得到了沖擊和提升。

三是培訓(xùn)效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時(shí)工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機(jī)會，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，討論深，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時(shí)，這次研修班也為大家搭建了一個(gè)相互交流的平臺，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

二、幾點(diǎn)希望和要求。

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”的實(shí)踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點(diǎn)希望和要求。

必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識型領(lǐng)導(dǎo)干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是要學(xué)以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于解決實(shí)際問題。希望同志們回去后，充分運(yùn)用所學(xué)的新知識、新理論，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，緊密結(jié)合本部門、本單位工作實(shí)際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的強(qiáng)大動力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時(shí)總結(jié)宣傳各部門、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際成效。

三是要真抓實(shí)干，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前，距離年底只有兩個(gè)半月的時(shí)間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去后，認(rèn)真對照全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，對標(biāo)找差，強(qiáng)化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)，處于領(lǐng)先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻(xiàn)度;處于落后的，要攻堅(jiān)克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績。

同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。

最后，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

同志們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的的美好時(shí)節(jié)，我們來到全國知名高等學(xué)府——浙江大學(xué)，借浙江大學(xué)這塊寶地，舉辦科級干部培訓(xùn)班。剛才，包書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，對我們來浙大學(xué)習(xí)培訓(xùn)表示了誠摯的歡迎，寄予了殷切的希望。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委和全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兙脑O(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教授、專家們表示最衷心的感謝!

校，學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境好，師資力量雄厚;另一方面，把大家集中到這里進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，搞一次集中充電，既可以感受良好的學(xué)習(xí)氛圍，又可以提高學(xué)習(xí)效能。在座的各位作為我區(qū)干部隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的歷史重?fù)?dān)和光榮使命，希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，靜下心來，努力學(xué)習(xí)。下面，我講三點(diǎn)意見，供大家參考。

面，才能化不利為有利、變被動為主動;只有不斷學(xué)習(xí)新知識，增長新本領(lǐng)，才能在激烈的區(qū)域競爭中搶得先機(jī)、贏得主動，才能不斷開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新局面。希望大家以“書到用時(shí)方恨少”的危機(jī)意識，以對鼓樓事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來對待，重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

二是要學(xué)有所思、學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)的目的在于增長本領(lǐng)、解決實(shí)際問題。這次高級研修班的規(guī)格很高，請來講課的都是教授、專家以及杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)，在各自的研究領(lǐng)域和工作實(shí)踐都有很深的造詣和寶貴的經(jīng)驗(yàn);培訓(xùn)內(nèi)容和課程安排的也很全面、很豐富，針對性、指導(dǎo)性很強(qiáng)，既安排了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、城中村改造開發(fā)、現(xiàn)代城市管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對、政府投融資、社會管理創(chuàng)新等方面最前沿、最熱點(diǎn)的理論知識和實(shí)踐案例，又安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項(xiàng)目實(shí)地考察參觀。希望同志們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用心學(xué)習(xí)、用心思考、用心體會，帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、聯(lián)系思想學(xué)，力求多學(xué)一些、學(xué)深一些、學(xué)透一些，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路和推動發(fā)展的舉措。

三是要端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律。近年來，從中央到地方，各級黨委更加重視學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。同志連續(xù)在中央黨校幾次開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，系統(tǒng)闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。這幾年，區(qū)委始終堅(jiān)持把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，努力打造“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的“三寬型”干部隊(duì)伍。每年通過舉辦各種層次、多種方式的培訓(xùn)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，堅(jiān)持用最新理論成果武裝各級干部的頭腦。今年，在全區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)十分艱巨繁重的情況下，區(qū)委決定舉辦這期研修班，是下了很大決心的。課程的安排很緊湊，希望同志們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，平時(shí)大家事務(wù)多、工作忙，在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)過程中不可避免地會遇到一些工作、生活與學(xué)習(xí)的矛盾和困難。但是，既然大家來參加培訓(xùn)了，就要自覺遵守學(xué)習(xí)制度和規(guī)定，摒棄雜念、心無旁騖，投入全部的時(shí)間和精力，沒有特殊事情不能請假，更不能無故曠課或遲到，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!

祝同志們在培訓(xùn)期間生活愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!預(yù)祝本期高級研修班取得圓滿成功!

謝謝大家!

同志們：

根據(jù)中央、省委關(guān)于認(rèn)真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的十七大精神培訓(xùn)工作的通知要求，按照市委安排，市直科級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神輪訓(xùn)班今天正式開班了。這是我市學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神的一項(xiàng)重大舉措，也是保證市直廣大科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理解透、把握透、掌握好黨的十七大精神的有效學(xué)習(xí)形式。市直科級干部隊(duì)伍龐大，據(jù)統(tǒng)計(jì)有5449名，其中實(shí)職3898名，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)1551名。同時(shí)經(jīng)市委組織部協(xié)調(diào)，高新區(qū)工委選派62名科級干部參訓(xùn)。這么大的培訓(xùn)規(guī)模，在市直歷史上是沒有過的。鑒于人數(shù)眾多，且必須在年底前訓(xùn)完，只好采取在南陽影劇院上大課的方式。今天第一期開班，將連續(xù)舉辦6期。每天2天時(shí)間，都在這里上大課，由市委黨校主講。參加本期培訓(xùn)的有市直900多名科級干部，絕多數(shù)是實(shí)職，以及工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部。市委副書記賈崇蘭同志原定來做開班動員，因上午臨時(shí)有極特殊的公務(wù)，下午來為大家做專題輔導(dǎo)報(bào)告。

下面，就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我講幾點(diǎn)意見：

一、新形勢新任務(wù)對我們提出了新的更高要求，迫切需。

要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，國際社會的競爭、地區(qū)之間的競爭，越來越表現(xiàn)為綜合實(shí)力的競爭，最終表現(xiàn)為人的素質(zhì)的和本領(lǐng)的競爭。就我們的干部隊(duì)伍來說，總體素質(zhì)是比較好的，但從建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍來看，從面臨的新形勢新任務(wù)來看，我們的一些黨員干部，無論是在先進(jìn)性作用發(fā)揮上，還是在知識水平、思想觀念和執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平方面，都還存在著諸多不相適應(yīng)的地方。要提升南陽的競爭力，就必須大力加強(qiáng)自身能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，這歸根結(jié)底在于建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，在于全市黨員干部特別是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性作用的發(fā)揮和素質(zhì)、本領(lǐng)的提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持先進(jìn)性、增強(qiáng)素質(zhì)、提高本領(lǐng)，需要從多方面努力，而最主要的是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。大家要把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為提高能力的根本來抓，不斷用思想理論水平的提高促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)水平領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。在學(xué)習(xí)過程中，要特別注重把握好這樣三點(diǎn)：一是堅(jiān)持?學(xué)以立德?。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，不斷提高思想水平，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到理論上成熟，政治上清醒，立場上堅(jiān)定。二是堅(jiān)持?學(xué)以培智?。通過學(xué)習(xí)，使我們看問題的眼光更長遠(yuǎn)一些，視野更寬廣一些，善于從宏觀的、全局的和戰(zhàn)略的角度冷靜地去看待事物，去思考問題，減少工作中的盲目性、片面性、局限性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性。三是堅(jiān)持?學(xué)以資政?。要自覺地運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更主要的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和中央的一系列決策部署，既要體現(xiàn)在深入學(xué)習(xí)上，更要體現(xiàn)在貫徹落實(shí)上;既要有認(rèn)識上的新提高，更要有運(yùn)用上的新成果。我認(rèn)為，大家作為一名黨校學(xué)員，要著重在以下四個(gè)方面狠下功夫：

排部署，深刻領(lǐng)會以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來。

其次，要在聯(lián)系新情況，解決新問題上狠下功夫。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。同志們在學(xué)習(xí)中，要從樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的大局出發(fā)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系全市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系本單位、本部門的實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人的工作思想實(shí)際，加深對理論的理解，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性。要積極運(yùn)用學(xué)到的基本理論和知識，對改革開放中的重大問題，工作中遇到的突出問題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入思考、科學(xué)分析，理清思路，提出對策。大家要充分利用這次到黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會，互相交流，啟發(fā)思考，從而產(chǎn)生新的思想火花，使我們的思想更加解放，思路更加開闊，以后的工作中更加有新招，更加有成效。

堅(jiān)持‘兩個(gè)務(wù)必’，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色?。在新的歷史條件下，能不能堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，對于每個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。古人曾經(jīng)說過：?艱難困苦，玉汝于成?;?憂勞興國，逸豫亡身?。這兩句話警示我們，艱苦奮斗能夠成就我們的事業(yè)，如果生活上一味要求安逸享受，就會貽誤我們的事業(yè)。因此，我們一定要深刻認(rèn)識堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎和艱苦奮斗的重要性，在學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，搞好黨性鍛煉總結(jié)，從而使自己的思想覺悟得到升華，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?，永遠(yuǎn)保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在單位和群眾中樹立起良好的形象。

第四要在抓好作風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性上狠下功夫。先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨誕生86周年。我們黨依靠先進(jìn)性取得了執(zhí)政地位，并將依靠先進(jìn)性繼續(xù)長期執(zhí)政。近兩年來，通過以實(shí)踐?三個(gè)代表?重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、和戰(zhàn)斗力明顯提高，黨員的先鋒模范作用也得到更好的發(fā)揮。但是我們還要清醒地認(rèn)識到，在長期執(zhí)政的歷史條件下，我們黨的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，擔(dān)負(fù)的歷史任務(wù)發(fā)生了深刻變化，黨員干部隊(duì)伍發(fā)生了深刻變化，在國際和國內(nèi)、歷史和現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)和社會、黨內(nèi)和黨外各種因素綜合作用下，領(lǐng)導(dǎo)干部身上滋生不正之風(fēng)的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)性也在增加，在這種情況下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)比以往任何時(shí)候都顯得更加重要和迫切。因此，我們一定要從政治和大局的高度，深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫感，切實(shí)達(dá)到理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，宗旨意識進(jìn)一步鞏固，道德修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步改善。實(shí)踐先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，使我們真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

三、就有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律再提幾點(diǎn)要求。

一是希望大家實(shí)現(xiàn)好從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在座的各位都是市直單位政治理論素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的科級干部，到黨校來學(xué)習(xí)，沒有了繁忙的事務(wù)纏身和工作壓力，減少了迎來送往的外部干擾，大家要力爭多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，使自己對基本理論和必備知識有個(gè)整體的把握。同時(shí)，黨校老師的授課和輔導(dǎo)，也能給我們提供更多的知識信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的實(shí)踐優(yōu)勢和教師的理論優(yōu)勢的互補(bǔ)，做到教學(xué)相長。二是希望大家實(shí)現(xiàn)好由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變。要嚴(yán)格要求自己，自覺約束自己，不管自己擔(dān)任的是什么職務(wù)，進(jìn)黨校以后，都是一個(gè)普通學(xué)員，我們的任務(wù)只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)知識，我們的目的也只有一個(gè)，那就是提高自己。

為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，市直工委組織部和市直黨校認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容?？梢哉f這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容既全面又具有針對性，既有認(rèn)識論的研討，又有方法論的講解，所安排的課程，都是與當(dāng)前的形勢和工作任務(wù)密切相關(guān)的。在授課老師的選擇上，我們挑選了市委黨校深受大家歡迎的骨干教師，他們也都作了認(rèn)真的授課準(zhǔn)備。因此，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，力爭使自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成。三是希望大家遵守市直黨校的規(guī)章制度，自覺服從黨校老師和班主任的管理。關(guān)于培訓(xùn)班的紀(jì)律和要求，一會兒張校長還要專門講，在這里我就不再多說了。我認(rèn)為我們在座的各位都是單位的工作骨干，不管是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還是擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，單位能夠在業(yè)務(wù)繁忙的情況下安排我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這是對我們的器重和關(guān)愛，同時(shí)，參加這次培訓(xùn)對我們自己來說也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，深入思考實(shí)際問題，使自己在思想上、政治上、理論上、作風(fēng)上都有一個(gè)明顯提高。

下面，歡迎市委黨校副校長李英世教授給大家做專題輔導(dǎo)。

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