演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞信息、展示觀點、表達情感的文本,它具有生動、直接的特點,常被用于演講比賽、學術(shù)研討會、慶典活動等場合。演講稿可以幫助演講者更好地組織思路、提高表達能力,同時也可以吸引聽眾的注意力,傳達所要表達的內(nèi)容。使用一些修辭手法和故事情節(jié)來增加演講稿的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的演講范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些優(yōu)秀的演講稿,我們可以學習到許多寫作的技巧和方法,同時也可以開闊自己的思路,激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧,相信它們一定能幫助我們寫出更加出色的演講作品。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導,老師,家長朋友,親愛的小朋友:
各位早上好!我很榮幸能以家長代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長對哈佛幼兒園全體教師說一聲:“謝謝你!”,感謝你為我們的孩子健康成長,學習進步所付出的點點滴滴。正是你用責任和智慧裝點著孩子們五彩繽紛的世界,用愛心充實了孩子們幼小的童年。
由于哈佛幼兒園的設(shè)施設(shè)備很好。寬敞明亮的教室,標準的活動場地,嚴格的管理制度,高素質(zhì)的教職員工,所有這些都讓我們做家長的放心和安心。
管理人員和教師教育觀念先進,教學方法靈活多樣。大家都很高興地發(fā)現(xiàn),寶貝們經(jīng)過一段時間的學習,好習慣越來越多,學會了與小朋友融洽相處,學會了分享,也學會了講衛(wèi)生,這離不開老師的耳濡目染。在哈佛幼稚園開展雙語教學,孩子在幼稚園就能接觸到簡單的英語單詞學習,為將來英語學習奠定了良好的基礎(chǔ)。如今孩子們學習的熱情很高,經(jīng)常放學回來給我們講新學的英語單詞,玩各種游戲,安全常識和兒歌,看到寶貝們自信的面孔,我們做父母的開心、放心。
幼兒學習生活習慣養(yǎng)成良好,學習快樂快樂。孩子上幼兒園,我想,最重要的就是養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。平常上課時,老師常常教孩子們畫畫、手工,并將孩子們的作品展示在教室的墻上以及樓梯間,更多作品則由孩子們帶回家中保存。花園重視養(yǎng)成教育,經(jīng)常開展21天好習慣打卡活動,促使孩子學會做自己想做的事,回家后還要幫大人做家務,尊敬老人,關(guān)心他人,這是多么喜人的一件事,也是一件非常令人欣慰的事!幼兒園活動豐富多彩,影響深遠,像今天這樣的大型會演活動,每年至少要舉行一次,還有元旦迎新等活動,既拉近了教師與家長的距離,又激發(fā)了孩子們學習舞蹈的熱情,更讓家長近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中,這對于孩子們以及家長來說,都具有極其重要的意義。身為父母,我們渴望了解孩子們在幼兒園的學習和生活狀況,今天哈佛幼兒園為我們提供了這樣一個平臺,讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作,在活動中尋找樂趣,同時由于我們家長的參與,讓孩子們體驗到了別樣的親情,這也是我個人選擇讓兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。
昨日,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下丑小鴨變白天鵝的美好期待;今日,我們欣喜地期待著孩子們的成長,他們的成長日新月異,像一棵小樹一樣茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定會乘風破浪,揚帆遠航!
在本文結(jié)束時,我代表所有家長,祝哈佛幼兒園六一晚會圓滿成功!祝愿勤勞的園丁們身體健康,祝愿父母和朋友們工作順利,祝愿所有小朋友在六一兒童節(jié)快樂,健康成長!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇二
大家好,孩子能在這么好的幼兒園上學,能在這么好的班級里成長,能跟隨這么好的老師成長,真是幸福!
謝謝老師的邀請,讓我有機會在這里聊孩子的教育。其實,這個話題讓我誠惶誠恐、忐忑不安。因為,教育是誰都能聊上兩句的話題,誰都會有獨自的教育理念、教育手段、教育方法?,F(xiàn)在我斗膽說上兩句,其中肯定有不妥之處,請大家多多包涵。
首先要對自己有正確的認識。認識自己的學識與能力,自己的職業(yè)與收入,自己的家庭狀況等等。我非常羨慕有谷愛凌這樣的女兒,但我清楚地知道,我的女兒不可能照著谷愛凌這樣去培養(yǎng)。因為就我這智商,不太可能讓我的女兒擁有谷愛凌這樣的智商,就我的財產(chǎn)狀況,也不可能讓我的女兒像谷愛凌一樣享受滑雪培養(yǎng)。
其次要對孩子有正確的認識。了解孩子的性格特征,看看孩子是外向的還是內(nèi)向的?是擅長言語表達的還是動手實踐的?是運動厲害還是邏輯嚴密?等等。
認識自己認識孩子,就是為了能更好地教育好培養(yǎng)好孩子。教育培養(yǎng)孩子,不是為了去雕琢,去修剪,不是為了實現(xiàn)我們大人那世俗的功名,是去完善孩子,讓孩子在成長的過程中揚長避短,讓孩子的天賦與潛能得到充分的發(fā)展。
我知道自己是個凡人,我的家庭也是普通家庭,我的女兒也與大多數(shù)的孩子一樣普通,所以我家在培養(yǎng)女兒時,就朝著讓女兒健康快樂這個方向出發(fā),朝著讓女兒長大之后擁有基本生存能力著手,朝著讓女兒能樂觀面對一切困難進行。
我們講究實用?,F(xiàn)在中班了,我們課外輔導參加的很少。但是幼兒園里的活動,班級里的任務,我們都積極參與,努力讓女兒在這個大家庭得到更好的鍛煉。我們沒有別的孩子學什么,我們就跟著學什么。但是有關(guān)鍛煉身體的技能,我們還是堅持的。原來的拍皮球踢足球,還有現(xiàn)在的跳繩,她都學的挺不錯,現(xiàn)在學了一個學期的乒乓,揮拍還是有模有樣的。有關(guān)語言文字和數(shù)理邏輯之類的,我們也沒有落下,堅持日積月累,因為這是以后學習其他的基礎(chǔ)。
我們講究因材施教。女兒喜歡畫畫和手工。到現(xiàn)在為止,我家女兒用在畫畫和手工方面的時間最多,畫畫和手工時間就是她的休息時間。如果她真的喜歡而且也有這方面天賦,我們會重點培養(yǎng)的。
我們講究挫折教育。女兒是家人的心肝寶貝,大家都圍著她轉(zhuǎn)。導致她總是自我為中心,能夠要風得風、要雨得雨。這樣對她的成長是很不利的。生活不可能總是心想事成的。所以我們會在她提出要求的時候,故意遲延滿足,或者增加難度。在她學習遇到困難而急躁時,我們不會簡單的去責備她或者僅僅去鼓勵她,或者淡化難度,而是告訴她:“是的,這是困難的,但是你想過它難在哪里嗎?能不能找到其中的訣竅呢?如果今天不行,那你可以明天再來?!比绻魈爝€不行,還有后天,我會陪著她去解決這個問題,絕不給她逃避困難的機會。就像學跳繩,從不會甩繩子,到手腳不協(xié)調(diào),再到不能連續(xù)跳,其中的挫敗感,她體會到很多,但學會后的成功感她也體會到很多。面對困難,我會始終陪著她去一個一個地解決,讓她從小就體會到:只要內(nèi)心足夠地強大,困難將不會是困難。
反思自己的教育,有很多不足之處:發(fā)現(xiàn)女兒不夠關(guān)心他人,沒有讓孩子積極參與家務活,帶女兒外出旅游較少,陪她看課外書的時間太少,等等,希望自己在接下來的時間里能夠盡量去改正。
謝謝大家的聆聽。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇三
大家晚上好!
我是大一班xxx的媽媽,特別榮奉能作為一名家長代表在這里發(fā)言。xxx幼兒園,是一個充滿愛、陽光、溫暖的大家庭。這里有我們可敬的園長,俏皮可愛、積極樂觀、正能量滿滿的老師們。還有一群天真、活潑、可愛的小朋友們。在這里特要感謝園長和老師們的辛勤付出,衷心地向你們說聲:謝謝,你們辛苦了!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間便到了孩子們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)季?!拔矣變簣@畢業(yè)啦驕做、激動、開心、快樂寫滿了孩子們的臉龐。
記得我家xxx從剛開始的不知道也不懂得如何回應別人的問好,到現(xiàn)在能積極并主動的回應別人的問好。從一開始的各種撒嬌、各種要賴、各種小情緒各種“媽媽別走,媽媽再陪我一會兒,媽媽我不想去幼兒園,媽媽我不想寫作業(yè),媽媽我不愛吃幼兒園的飯,媽媽我不想午睡”等等,然后,到現(xiàn)在的各種干脆利落、各種自信滿滿、各種小驕傲?!皨寢屧僖?,媽媽我要早點去幼兒園,媽媽我在幼兒園交到了好多個好朋友呢。媽媽這些作業(yè)我都會寫,媽媽我在幼兒園有吃飯,我喜歡吃,媽媽中午我有午睡呢…”你看啊,原來孩子在幼兒園的成長變化可以這么大本站,這里,我們要給老師們點贊給老師們豎起大拇指,感謝她們無微不至的關(guān)心和耐心的引導。讓孩子從陌生到熟悉并且愛上幼兒園這么一個大家庭。
我家xxx剛上大一班時,特別令人暖心的是,自主能力提高了很多,這是特別令人欣慰的。
最后,再一次對各位老師表示心的感謝,并祝xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長,快樂相伴,希望你們越飛越高!希望你們的明天更燦爛更美好謝謝大家。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇四
今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮,并非常榮幸能夠代表大三班家長在此發(fā)言。首先,我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優(yōu)美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環(huán)境里,渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業(yè)、充滿愛心、善于思考的老師,有關(guān)心、愛護他們的阿姨,有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現(xiàn)在的自信、勇敢、樂學、快樂,是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大三班的家長真誠地說聲,你們辛苦了、感謝你們!
互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀向上。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動:元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié)、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。
現(xiàn)在想來仍歷歷在目,幸福仍在心中流淌,這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶!
可愛的孩子們,你們馬上就要離開幼兒園,帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活,但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關(guān)心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。
最后,再次向園長、大三班的老師、阿姨和所有藍天幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇五
各位可敬的美女老師、大家早上好,我叫郝xx,是草莓班郝xx的爸爸。首先先感謝xx幼兒園退休的以及在職的園丁對我,在小時候就讀xx幼兒園時的教育和關(guān)懷,使我感受到了家庭的般的溫暖,在此我深表感謝,謝謝你們。
現(xiàn)在我作為家長,我們都希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年,xx幼兒園也是一直秉承著“傳播正真使人受益一生的教育,讓世界充滿愛與尊重”的教育理念,所以我毫不猶豫的為孩子選擇了xx幼兒園,使孩子在這里得到全面的啟蒙教育。
入園以來,孩子在學習生活上得到了老師們的悉心關(guān)懷和照顧,讓我心里充滿了感動和感激,在此我代表我的孩子感謝各位老師,謝謝你們,正是因你們無微不至的關(guān)心和教育,啟迪了他幼小的心靈,讓他能健康快樂的成長。為了不耽誤大家太多時間,現(xiàn)將孩子從入學到現(xiàn)在的點滴變化和各位老師簡單的分享下。
記得孩子剛踏進校門時的種種不情愿,連最基本的答謝都不會,半個學期過去后,他不僅學會了主動答謝給他幫助和關(guān)心的人,自己也能主動的穿衣疊衣、晚上自己洗臉,洗腳,餐前幫助大人拿碗筷,吃完飯還主動要求洗碗,掃地,擦桌子等,我想這些都離不開老師的良好教育。我最欣賞的就是咱們幼兒園開展的“齊家六加一禮儀教育”。古老的中華民族文化源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則,作為禮儀之幫的中國,孩子能從小接受到好的禮儀教育我想這是他一生都能受用的?,F(xiàn)在孩子放學時我去接他,他會主動說爸爸辛苦了;能跟大人及小朋友們禮儀問候和分享自己的好吃的;飯后會說,我吃好了請大家慢用;我腰疼了他的小手會給我捶捶捏捏,這些小小的舉動,作為家長的我感到無比的欣慰和開心。
最后,再次感謝我們學校的老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們的xx幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心,健康,快樂的成長。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師們、親愛的家長朋友們:
大家上午好!
我是小寶寶陳xx的媽媽。能作為我們實驗小學早教中心首屆家長會的家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸,在此感謝我們早教中心的領(lǐng)導、老師,還有在座的家長朋友們對我的信任。同時,作為一位孩子的母親,能夠在他這么小的時候便以他的名義,因為他的存在,而與大家坐在一起,分享他的成長收獲,內(nèi)心是滿滿的幸福與欣慰,高興與激動之情溢于言表。
趕上了國家好政策,去年已經(jīng)四十歲的我迎來了我們家的二寶小xx。全家上下、親朋好友無不為他的到來而為我們感到歡喜。xx姐姐今年13歲,因為大寶的成長經(jīng)驗,作為父母,在欣喜的同時,內(nèi)心思考的更多的是因為他而將要承擔的為人父母的責任——撫養(yǎng)的責任、教育的責任,尤其是教育的責任。
女兒小時候三天兩頭的感冒發(fā)燒,上小學之前基本上是醫(yī)院的???。因此,生活上關(guān)注的更多,可以說是呵護備至,于是難免就遷就了她一些,而很多的早教教育問題便相對也就疏忽了,特別是習慣養(yǎng)成方面。
為人父母是一件很不容易的事情,特別是在孩子教育的問題上,真的是充滿挑戰(zhàn)性。很多時候,我們得忙著工作,孩子的生活是照顧了,但教育的問題往往只能是就事說事,很隨意,不科學更不系統(tǒng)。尤其是孩子0到三歲還未上幼兒園的這段時間,除了生活上的照顧,如何進行早期的教育感覺更是無從下手。而有一句老話叫做:三歲定終身對于孩子來說,嬰幼兒時期的教育又是尤其重要的。
xx他舅舅在美國定居,xx外婆有過多年在國外帶孩子的經(jīng)歷,對于送孩子上早教的問題她是第一個贊成。但是,對于一般的早教機構(gòu)我們又不是很放心,畢竟孩子的教育問題是大事。
現(xiàn)在好了,我們實驗小學早教中心讓我們家的這些難題都能迎刃而解了。實小早教是我們實驗小學教育集團麾下的早教機構(gòu),而我們xx市實驗小學是我們xx市教育的品牌學校,底蘊深厚、成果顯著。融早教、幼教、小教與一體,教育格局自然會更大些,管理自然會更加規(guī)范些,課程設(shè)置自然是更加科學系統(tǒng)性些。他又是我們xx市的首家公辦早教機構(gòu),相信政府的投資力度會很大,不論是硬件還是師資優(yōu)越性應該是遠勝于其他私立早教機構(gòu)的。
事實證明確實如此。我們xx上學快兩個月了,進步是顯而易見。記得8月第一次來試課,那時他剛滿13個月,除了短暫的對教師里的玩具感了一會兒興趣外,大部分時間便是躲在外婆的懷里哭。整節(jié)課老師說的話他是一句也聽不進去,更別提與周圍其他小朋友互動了。之前外婆、奶奶帶,出門閑逛不少,但與人接觸的機會不多,因此怕見生人。試完了課后,家里人都表示擔憂。這樣小的孩子上學有用嗎?他根本不會與人溝通呀?周園長了解了我們家小xx試課的情況后,熱情地勸慰我說:這些都是正常的,多來上幾次課自然就好了。就這樣將信將疑之下,我們小xx還是堅持繼續(xù)來上課了。
后面的每一天,正如周校長所說的那樣,可以說是驚喜不斷。他開始慢慢的一點點的在課堂上變得安靜下來。從關(guān)注上課的老師開始,還注意了關(guān)注周圍的人。老師教給他的動作,它先是不動聲色,后來開始自己動起來,雖然他的動作不規(guī)范很隨意,但是看得出,他似乎聽進去了。雖然他的注意力還是很不集中,但是老師課堂上講的內(nèi)容,你會在回到家里后經(jīng)常的某一個不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他好像都會做了。
上周日帶他去上bobo音樂課,下了課后,我們照舊帶他去一樓的小游樂場玩兒。玩著玩著,他總是爬到墻壁邊,“哦哦”的指著墻壁上的什么,后來我們才明白過來,原來他在墻壁上的教師簡介中發(fā)現(xiàn)了給他上親子啟蒙課程的郭郭老師的照片。他在眾多的老師照片中認出了他的郭老師,剛好那天上的不是郭老師的課,外婆當即說肯定是我們家小xx想他的郭郭老師啦!
之前是只顧著哭,現(xiàn)在是上完了課舍不得走。之前是見人就躲,現(xiàn)在是抱在老師的懷里隨便還接不下來。最有趣的是只要音樂響起,這么小的一個男孩子,便會跟著節(jié)奏手腳甩起來,身體扭動起來,超級萌萌噠!第一次試完課,來自鄉(xiāng)下的奶奶一個勁兒的說:“沒用!沒用!別花這個冤枉錢!”現(xiàn)如今是見人就說:“有用!有用!錢沒白花的!”現(xiàn)在的奶奶和外婆都爭著要陪我們家的小xx上學去。
這還只是上學不到兩個月的變化,相信接下來的日子里,我們的早教中心,我們家xx寶寶肯定還會給我們帶來更多的驚喜。
每次來上課,都會碰到很多同樣來上課的寶寶和爸爸媽媽爺爺奶奶們。寶寶都是一到三歲之間,不僅寶寶們可以在一起玩,學習同伴相處,我們這些寶媽,寶爸們也可以互相交流育兒經(jīng)驗。我們的早教中心即給了很好的學習和玩耍的環(huán)境,也給我們做家長的創(chuàng)設(shè)了很好的溝通平臺,讓寶寶和我們家長們認識了更多的朋友。
每次上完了課,郭郭老師總會及時的把當天的音樂用微信轉(zhuǎn)發(fā)給我,以便于寶寶在家能及時的溫習。我們的周園長每天都會在我們的早教微信群里分享關(guān)于如何科學育兒的早教經(jīng)驗,給我們這些家長提供有效的育兒指導。不僅寶寶在學習進步,我們這些家長們的家庭教育理念也跟著在學習進步。每每看到微信群里老師與家長之間、家長與家長之間親切的問候、智慧的分享,心里總是覺得暖暖的,有一種很幸福的歸屬感。
最后想給我們的早教中心一個小小的建議:寶寶們的早教學習我們的早教中心應該是有科學系統(tǒng)的安排的。對于每個學段的孩子各個課程會學些什么?如何組織學習?將要達到什么樣的目標?以及我們家長應該在平時上課前、課中,或者課后予以什么樣的協(xié)助?能否給一些具體的說明或建議,以便指導和幫助我們家長的能夠更好地參與到孩子的早教中心去,讓寶寶們的早教更有效。
感謝我們實驗小學的早教中心!感謝各位領(lǐng)導、老師,還有家長朋友們!祝大家闔家幸福!祝我們的早教中心越辦越紅火!更加祝愿我們的寶寶們健康、快樂的成長每一天!謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長,親愛的小朋友們:
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的美好時光。此時此刻,我想談幾點體會:
春天,你們走在校園寫生的路上;夏天,你們陪孩子們打水仗,清爽暢快;秋日的午后,你們帶孩子們在平臺上曬太陽,做游戲;冬天,你們又和孩子們在操場上打雪仗。一年四季,你們總是兢兢業(yè)業(yè),悉心的教育孩子,耐心的培訓家長。孩子們的話語中總是訴說著老師們的趣事,孩子們的畫筆下總是出現(xiàn)老師的身影。你們是最可愛的人!在這里,我想說一聲,老師們,您辛苦了!
他們說:河師大幼兒園的活動真好,小朋友們小小年紀都很愛國!
陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等,孩子們非常喜歡!
然而,離別的時間說到就到,孩子們對幼兒園有很多的不舍。舍不得無憂無慮的童年時光,舍不得熱愛他們的老師,舍不得一期玩耍的同學!
小朋友們,希望你們上一年級后,記住老師們的諄諄教導,多回來看望老師,向老師們匯報你們的小學生活!好不好??!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇八
大家好:我是**幼兒園中班**小朋友的家長。我很榮幸地接受**幼兒園的委托,代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂!并向為孩子的健康成長付出*勤勞動的全體老師,致以最誠摯的感謝。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸,從小班開始,我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在**幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準了孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng),我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此,我要向中班的劉老師和彭老師,以及林園長,真誠的說一聲,你們*苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這個**廣場的舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的*勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
家長:
20xx年6月1日。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇九
各位領(lǐng)導、老師,家長們你們好。我先做一下自我介紹,我是中二班xxx小朋友的媽媽非常感謝領(lǐng)導和老師給我這次與家長交流的機會我想從三方面講一點自己的感受,不當之處請大家批評指正。
一、幼兒園的學習生活,對孩子的成長起決定性的作用。
我是一名中學教師,帶了多界畢業(yè)班。我們的學生在初一的時候差距就非常大,有些孩子比較優(yōu)秀,有一些表現(xiàn)比較差。我曾經(jīng)和這兩類的家長交流過。談起他們的教育經(jīng)驗。優(yōu)秀學生的家長往往會說,他們好像也沒做什么,孩子不大用管。而差生的家長則會拉著我的手說個沒完,他們是如何付出的,甚至自學了全部初中的數(shù)學,然后再教自己的孩子。比較這兩類學生,他們在智力上幾乎沒有差異,最大的差距就是非智力方面的因素。如:學習習慣、學習態(tài)度、自制力、毅力與堅持精神等。優(yōu)秀生的家長多數(shù)還會說,就是孩子上幼兒園的時候下了些功夫,大了就管的少了。而差生的家長告訴我,孩子上幼兒園的時候沒大當回事,總以為大了再管,可是付出了很多卻收益甚微。
通過這些交流,我認為把功夫下在孩子小時候的家長才是聰明的家長,因為所有習慣的養(yǎng)成基本上是在6歲之前,孩子在幼兒園的這一段時間非常非常關(guān)鍵的,基本上就決定了他的一生。
二、蒙氏教育讓孩子受益匪淺。
孩子入園時選擇了蒙氏班,詳細看了蒙特梭利全集,她的教育理念太吸引我了。
蒙特梭利倡導的肌肉訓練:不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康,而且有助于動作的靈活、協(xié)調(diào)和正確,還有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展,幼兒之間的合作關(guān)系。
她倡導的感官訓練:是對幼兒系統(tǒng)的和多方面的感官訓練,使他們通過對外部世界的直接接觸,發(fā)展敏銳感覺和觀察力。這是幼兒高級的智力活動和思維發(fā)展的基礎(chǔ)。
她倡導的實際生活練習:是重視幼兒的實際生活練習,通過實際生活練習,幼兒可以培養(yǎng)獨立生活和適應環(huán)境的能力。
她倡導的初步知識教育:是充分相信3-6歲幼兒天生具有學習初步知識的能力,完全可以教育他們學習、閱讀、書寫和計算,初步知識教育與感官訓練是相互聯(lián)系的,正確的感官訓練有助于初步知識的教育。
孩子入學后,我們經(jīng)常有機會去班里參加開放活動,老師讓家長觀摩孩子工作的情景。我們發(fā)現(xiàn),整個課堂完全以孩子為中心,孩子的工作都是自發(fā)的主動地去完成,教師扮演著協(xié)助的角色,完全尊重孩子的成長,而讓老師很會把握孩子自的敏感期,孩子們自由選擇自己的工作。那么專注,那么陶醉。這種情景深深地感染著家長。
孩子的變化也越來越明顯,過去見了人就往我身后躲,現(xiàn)在特別大方見人非常禮貌,東西的擺放特別有秩序,對數(shù)字很敏感,4歲兩個月的孩子幾何圖形都認識了,簡單的加法運算會做了,識字量很大,而且可以自己閱讀了?!度纸?jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》都會背了,唐詩背了近百首。不僅如此,孩子在輪滑、舞蹈、畫畫、圍棋等方面都表現(xiàn)得非常突出,我很慶幸孩子上了蒙氏班??赡苡械募议L覺得費用高一些,其實孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果,孩子大了再投入效果可就差多了。
三、和諧的環(huán)境氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。
和諧的氛圍對孩子的成長非常有益。這樣的環(huán)境需要家長和老師共同創(chuàng)造,現(xiàn)在我們中二班的老師,孩子和家長就組成了一個這樣的大家庭。這個家庭和諧、向上、充滿了活力。我們和孩子一同成長。在這里,老師與家長之間互相信任、互相理解,彼此不抱怨。這是一個可以敞開心扉的環(huán)境,家長對老師有什么意見可以坦誠的表達。老師對家長做的不好的地方也是直接指出來。大家就是這樣共同度過每一天,在這個和諧的氛圍里,我們的孩子健康快樂的成長。
利用家長會,老師經(jīng)常為我們傳授育兒經(jīng)驗,還經(jīng)常為我們請來專家介紹經(jīng)驗,也會讓家長彼此交流經(jīng)驗。唯一的話題就是探討如何教育孩子。還會為家長推薦育兒方面的書籍,現(xiàn)在班級有一個非常好的氛圍,就是家長到了一起,唯一的話題就是探討如何教育孩子。班里孩子們的弟子規(guī)背的非常好,是因為老師講究方法。在班里開展了各式各樣的活動,孩子們都興趣非常大。其中一項就是爭當“小老師”。女兒回家后第一件事就是纏著我教她背誦弟子規(guī)。因為早背會可以當小老師教其他小朋友。孩子們的積極性被調(diào)動起來了,主動學習的意識強了。所以學起來一點不費力氣。家長們也經(jīng)常帶孩子串門,孩子們一起總會比賽背誦。我家孩子識字量很大,是因為老師經(jīng)常在班級里搞各種游戲。其中一樣就是搶字游戲,孩子們回到家也經(jīng)常纏著我們和她玩游戲。不知不覺女兒就會了很多字。在學校里老師讓他們利用廢報紙找學過的字做小字典。孩子學過的字及時得到了復習。
女兒在快樂的長大,我也一同在成長。我寫的育兒體會也被一些報刊刊登。非常感謝幼兒園中二班的老師。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:
大家上午好!
首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這里,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯(lián)系老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。
小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來,說是自己學著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。
至于人際關(guān)系方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。
最后我來提點建議,每周上什么課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內(nèi)容,另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”
總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學習習慣培養(yǎng)好,為今后上小學打下良好基礎(chǔ)。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師們、家長們,可愛的小朋友們:
大家好:
六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂!
我是xx小朋友的家長,很榮幸今天能代表所有的家長們在此發(fā)言,我要表達對x幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們!
一直想今天的六一游園會上應該說些什么?我用六個字概括了“幸運、感動、健康”。
幸運:孩子能進入x幼兒園,我覺得非常的幸運,在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經(jīng)過了許多歷練,同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是x幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。
感動:感動老師們的用心。每天,手機上都能收到園部發(fā)來明日食譜,讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現(xiàn)及時的發(fā)給各位家長。老師們用心的與家長溝通,用心經(jīng)營著班級,用心設(shè)計了很多有意義的活動,點點滴滴感動著我們每一位家長。
健康:x幼兒園是一所體育特色園,孩子們在這里參與了各種各樣的體育活動:每天上午的晨間活動喚醒了一天的活力;小班的足球、中、大班的網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛;各班的親子鍛煉活動,也在督促我們的家長多做運動;班級多次組織的遠足活動,鍛煉了孩子的意志力,也讓我們看到的小不點們的堅強。幼兒園以體育活動和班級特色活動為突破口進行的系列教育活動,促進了孩子們身心健康、和諧發(fā)展。
望子成龍、望女成鳳,是我們共同的心愿。孩子的健康離不開老師,更離不開家長!作為一名教育工作者,我想說家長是孩子成長的引路人,是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止、行為習慣、處世態(tài)度都將會影響孩子的成長。作為家長我們應與幼兒園保持教育的同步,要經(jīng)常性的主動與老師溝通與交流,向老師全面的了解孩子在幼兒園的學習和生活情況,與老師相互配合、形成合力,共同促進孩子的健康成長,讓孩子得到最好的啟蒙教育。
最后,祝小朋友們兒童節(jié)快樂!祝家長幸福安康、闔家幸福!祝老師們身體健康、工作順利!祝x幼兒園越辦越好!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的各位老師,家長:
大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個機會,榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。我的孩子xx,自xx年9月進入建設(shè)路小學的近一年多來,可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的。開始的時候,彼此都不適應嶄新的小學生活,也都經(jīng)歷了焦慮,恐懼,擔心,慌張,經(jīng)過近兩個月的調(diào)整,生活狀態(tài)才算是步入正軌。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學習上也進入角色了,取得了一些成績,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感謝各位老師對孩子的關(guān)心與愛護,特別是xx老師嚴謹?shù)慕虒W,細致的關(guān)懷,不凡的氣質(zhì),潛移默化的影響著我的孩子,使他在學校里即學到了知識,更學會了做人。
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實際談幾點體會吧:
從岐岐會說話起,我就一直保持著與他聊天的習慣,我從不把他當成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導孩子向正確的,積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的,有時孩子在學校犯了錯挨了批評,因為害怕家長生氣發(fā)火,多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法,所以及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,將一些不良習慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
我經(jīng)常對岐岐說:“作為學生,學習就是學生的本份,在任何時候,要成為一個優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上學期間,學習就是你的第一任務,一切事情都是為這個任務服務的,你要努力作好它?!贬纳詈苡幸?guī)律,早晨七點起床洗漱吃飯聽廣播,七點半上學,下午放學后十五分鐘自由活動,然后完成作業(yè),六點半到七點吃晚飯聽英語或廣播,七點到八點彈琴,八點到九點,聊天,運動,看課外書,九點上床睡覺。在上學期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報道說,經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問我為什么不讓他看電視,我告訴他,看電視是一個非常不好的習慣,會造成視力下降,還浪費時間,分散精力,影響學習,所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時,我們做家長的也在一旁看書,看報,營造良好的學習氛圍。
愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教他種花,養(yǎng)小動物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂養(yǎng)、做家務的過程中,增強自信心和責任感,同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十三
首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這里,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯(lián)系老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發(fā)生。
小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來,說是自己學著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。
至于人際關(guān)系方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和
其他
的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應了幼兒園生活
,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。最后我來提點建議,每周上
什么
課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內(nèi)容,另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,
學習
習慣培養(yǎng)好,為今后上小學
打下良好基矗大家上午好!感謝幼兒園給我這個機會,讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
星空中閃爍的熒光,環(huán)繞著繽紛的.倚麗夢想。今天是一個特別的日子,孩子們經(jīng)過三年的生活和學習,即將告別人生的第一個驛站幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領(lǐng)導表示衷心的敬意,同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道,在一個人的成長過程中,教育雖然不是萬能的,但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話:“三歲看大,七歲看老,”尤其是幼兒階段,孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗,更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭,有不同的家庭背景,其個性、品格、行為習慣個不相同,是我們的老師用他們的
愛
心、耐心、細心和童心,把一個個不懂事的小不點,變成一個個聰明伶俐、知書達理、合群友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛(wèi)生習慣的好寶寶、乖娃娃,我們做家長的看在眼里,喜在心上。此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信的小臉,不禁感慨萬千,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園,經(jīng)過老師精心的培育,孩子長大了,一張張可愛的小臉上寫著:自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等,就像一本書,讓人著迷,令人感動和驚喜。 孩子這本書我們一定要讀下去,從即將開始的小學、到中學,一直到永遠,一路上相信我們會有更多的感動和驚喜,因為幼兒園已經(jīng)為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長,一起分享成長的快樂,一起分擔成長的煩惱。 最后,我祝福我的女兒,也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們,祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師,各位家長朋友們,小朋友們:
大家好!
能夠作為家長代表,在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。說真的,我也不知道該說些什么,下面就隨便說一說我的看法和想法吧。
我的孩子四歲多,在咱們幼兒園的芽芽三班學習生活。早就聽說新禾幼兒園辦的特別好,我還特地跑來看了看的確是不錯,所以就把孩子送來了。這里環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,校園里到處都有彰顯幼兒特色的標語和圖片,我的孩子頭一次來就不想走了。小孩子進入幼兒園生活肯定要有一個適應期。我家的孩子也不例外。開頭一兩周,早晨起床就不想上學,現(xiàn)在不同了,每天晚上都說要早點睡覺,第二天去上學。自從上了幼兒園,我的孩子學會了許多東西。首先是學會了許多禮貌用語,如:謝謝,不用謝。對不起,沒關(guān)系。你好,再見。其次是養(yǎng)成了一些好習慣,如:飯前洗手,洗手時捋起袖子;吃飯不說話,不灑飯,不剩飯;自己脫衣,自己穿衣穿鞋。孩子每天放學回家,跟我們說的最多的就是在幼兒園里學到了什么。他會給我們背古詩,如《憫農(nóng)》、《詠鵝》、《靜夜思》等,還會給我們唱歌,跳個舞蹈動作,還有很多手指操,還特別喜歡邏輯狗,從孩子的話語中我感覺到了他非常喜歡幼兒園,非常喜歡這里的老師和小朋友們。我為孩子的進步感到高興,為咱們有這么一所好的幼兒園而感到高興!
孩子在幼兒園里學到了這么多的東西,我想,老師們一定特別辛苦。在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣不懂事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,老師們也真是挺辛苦的,孩子們年齡小,有的哭,有的鬧,可是老師們依然耐心地哄孩子,教他們?nèi)粘I畹某WR,教他們見識大千世界。除了上課,還要帶領(lǐng)他們玩耍、吃飯、睡覺、鍛煉。我想,很多家長都會有這樣一個習慣,就是問一下自己的孩子在幼兒園里老師對他好不好,我也不例外,雖然,兒子還不會太全面的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說都能讓我放心。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,你們辛苦了”。
我的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里的老師,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,更喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,我覺得我們幼兒園是一個值得信賴的育兒場所,我們家長把孩子交給你們,十分地放心。希望幼兒園越辦越好,希望所有的孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十五
尊敬的各位家長,敬愛的老師:
大家上午好!
先自我介紹一下,我是陽光貝貝幼兒園小班x小朋友的媽媽,我叫xx,在xx工作。今天很榮幸作為家長代表在此與各位優(yōu)秀的老師、家長進行交流。
現(xiàn)在請允許我代表全體家長熱烈祝賀陽關(guān)貝貝幼兒園開業(yè)大吉!真誠感謝各位老師一個月來對孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng),衷心地感謝你們,你們辛苦了!
首先,我先談一下我對咱們陽光貝貝幼兒園的認識。
孩子到了入園年齡了,我就開始四處奔波、了解幼兒園,包括機關(guān)幼兒園、實驗幼兒園、大大小小的私立幼兒園……,幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了,經(jīng)過反復比較,我選中了咱們陽光貝貝,到現(xiàn)在,我很自信地說,我的選擇是正確的。我的理由有以下幾點:
大家都看到了,陽光貝貝幼兒園從操場到教室、從寢室到多功能廳,從教學工具到游樂玩具,從生活學習到安全保障……無一不是精心設(shè)計、精心篩選的,給孩子一個干凈整潔、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境,這不僅有利于孩子身心健康,更是給孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。
我第一次來陽光貝貝幼兒園,是蘇園長接待的,蘇老師給我詳細介紹了幼兒園的部署設(shè)計、教育理念等等,第二天我自己準備了六頁紙的問題又來到了幼兒園,還是蘇老師,用了一整個下午的時間,耐心細致地為我解答,并且說明理由,甚至給我舉例說明遇到相關(guān)問題,她是怎么處理的。言談舉止間,給我素質(zhì)高、可信賴的感覺,當即決定,就是這里了。
所有老師富有愛心、責任心,對自己的工作始終充滿熱情。正月初八,我把孩子送到幼兒園,從把孩子送到幼兒園,我跑幼兒園的頻率是很高的,除了接送,幾乎每天上午下午都要來看看孩子,在此我對自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑,原因有兩個:一是x小朋友比較敏感。也因為我和她爸爸老家都不在這里,親朋好友之間來往很少,孩子跟外人接觸很少,我確實很擔心孩子會不適應、哭鬧、生病。第二個原因,我想,很多家長也都和我一樣,就是想知道孩子在幼兒園時老師如何對待她。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的,很有愛心、責任心,對自己的工作始終充滿熱情,對所有的孩子一視同仁,我們幼兒園在這方面無疑是優(yōu)秀的。
對于家長提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次,孩子吃飯的時間,我來了,剛巧女兒在哭,可能是飯后犯困、想找媽媽了。一看到孩子哭,我這當媽媽受不了了,沖老師發(fā)了陣子脾氣,但是咱們的老師沒有與我爭執(zhí)。尤其是蘇老師,耐心地與我溝通,并且當場提出了解決方案:以后只要是班里有孩子在吃飯,本班必須有老師留下。面對家長的不滿,老師能夠冷靜、理智、快速地提出方案、解決問題,這也反映了老師的素質(zhì),這并不是每個人都能做到的,同時,也放映了幼兒園竭盡所能、一切為了孩子的辦學宗旨。
1、讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。我認為,對于剛?cè)雸@的孩子來說,這是很關(guān)鍵的。有一次,我和女兒一起上課,看到班里x老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目,或者唱歌、或者背首詩,然后大家一起鼓勵這位小朋友是最棒的,并且不落下一位小朋友。我認為這個節(jié)目很好,既樹立了孩子的自信心,又克服了膽怯的心理,還跟大家融入了一個群體。
2、重視良好行為習慣的培養(yǎng)。我個人認為,幼兒園教育重點不在于知識的掌握,如:1+1=2、背誦多少詩歌等,而是良好行為習慣的培養(yǎng),包括衛(wèi)生習慣、飲食習慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)則,主動認錯,互相謙讓等等,咱們幼兒園這方面與我的觀點很一致。我注意到,老師一定讓孩子們洗了手再吃東西,而且吃東西時要端端正正地坐著吃、不可以說話等等。
3、以各種游戲、活動為主要教學方式,在玩樂中開發(fā)孩子各種潛能。我看到,咱們的老師都是很多才多藝的,引導孩子們進行許快樂的活動,象做游戲、學唱歌、跳舞等,這些都是孩子所愿意接受的,比如班里兩位老師,一位邊彈琴邊唱歌,另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應的動作,很形象很生動,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡,紛紛模仿老師動作,很開心。
4、重視情商教育。三八節(jié)那天,是我自己的節(jié)日,我都忘記了,接女兒回到家,她對我說“媽媽,我愛你,祝你節(jié)日快樂”,哎呀,我很驚喜,因為我從來沒教過她這句話,我問“是老師教的嗎?”她很自豪地回答:“是!”
因為了解孩子的性情,所以我一直都很細致、也很注重這方面的東西,對咱們幼兒園與家長之間的聯(lián)系是很滿意的。
1、隨時可以與家長進行有效溝通。我每次接送孩子,都會詢問孩子在幼兒園的情況,老師都能很詳細地說給家長聽,說明老師很用心,關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn),有什么問題可以隨時與家長聯(lián)系。
2、生病時的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實是一個溫暖的大家庭。有一次孩子生病,反復發(fā)燒、咳嗽,在家休息,老師會打電話來,詢問孩子怎么樣了,大概分析一下孩子生病的原因,并且祝愿孩子早日康復。接到這樣的電話,我做家長的感覺很溫馨,感覺幼兒園把自己的孩子當做其中的一員,很關(guān)心、很愛護。
3、家園聯(lián)系冊定期記錄孩子成長的足跡并及時征求家長意見。
上個星期,孩子帶回家一本家長作業(yè)、一個家園聯(lián)系冊。我打開聯(lián)系冊,里面詳細記載了孩子一個月來在幼兒園的表現(xiàn),讓我很感動。想一想,等孩子長大了,把這些東西拿給她看一看,讓她知道自己是怎么樣一點一點成長的,她一定會很幸福、很感謝的。
細心的家長都看到了,幼兒園的墻上掛滿了各項制度:崗位職責制度、獎懲制度、教師行為規(guī)范、安全制度等等,這些制度看在家長的眼里,既讓家長了解幼兒園的日常工作是如何開展的,也讓我們感覺幼兒園的管理很正規(guī),所有教職員工各就各位,該干什么不該干什么,一清二楚。
然后我談一下家長對孩子教育的作用。
雖然現(xiàn)在從時間上說,孩子在幼兒園里的時間最多,學校教育很系統(tǒng)很規(guī)范,但是家庭教育也是非常關(guān)鍵的,學校教育是家庭教育的延續(xù)。
1、每天至少花一小時與孩子進行交流,在生活和游戲中與孩子形成良好互動。現(xiàn)在孩子入園了,家長得上班,每天與孩子相處的時間更少了。我希望我們家長朋友能夠在有限的時間里多與孩子相處,陪孩子一起讀書、一起看動畫片、一起拍皮球等等。家長與孩子之間的溝通,對孩子未來的發(fā)展、學業(yè)成就、人格個性的塑造起著不可替代的作用。
2、多多給孩子一些表揚和鼓勵。好孩子是夸出來的,我們做家長的,要真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。
3、積極配合學校的各項活動。與學校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對孩子的要求,和學校的教育目標、教育內(nèi)容一致。
說到這里,我才要告訴大家,我今天發(fā)言的題目是:給孩子一個多姿多彩的童年,家園共同攜手打造“幸福教育”。我相信,在陽光貝貝幼兒園、各位家長的共同努力下,我們的孩子會有一個幸福的、多姿多彩的童年。
最后,再次感謝我們幼兒園和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十六
大家上午好!
六月,那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去,迎接你們的將是更加激情如火的七月,正如同今天你們終究要長大,要告別這段純真歲月,要展開翅膀搏擊風雨,要豐滿羽翼振翅翱翔!但是請你們永遠不要忘記你們在迪英幼兒園里學會讀的第一首詩,唱的第一首歌,畫的第一幅畫,跳的第一支舞,做的第一個游戲,和愛你們,比媽媽還要親的老師們!
在這里請再道一聲珍重,說一聲感謝,為同學,為老師,你們即將揚帆起航!但是你們永遠是迪英幼兒園的孩子,因為你們有共同的名字,共同的老師,共同的家!祝福你們,孩子們,祝福你們健康、快樂、平安,茁壯成長,早日成為國家的棟梁之材。
最后,我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過和未教過我兒子的天使們,是你們勤勤懇懇,無私奉獻,給孩子們知識、給孩子們快樂,教孩子們做人的道理,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子!
忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節(jié)目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷,讓我們感動和感謝;忘不了你們?yōu)榱诉_成家園合一的目的每晚對逐個孩子進行家訪,而此時自己的孩子卻在家中焦急的盼望著媽媽的歸來;忘不了在孩子們做出一點點成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚,給孩子們的自信成長樹立了信心;忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正,為孩子們的正確成長指明了方向。
幼兒園的全體老師們,你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福,萬事如意!祝幼兒園越辦越好,明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲:感謝你們!謝謝!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十七
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:
大家上午好!
我是xx班xxx的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!
我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師?!坝H其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學,才能激發(fā)他學習的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子?!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹保馁澝罆尯⒆佑X得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!
家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!
謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十八
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!
我是小班xxx的媽媽。很榮幸有這樣的機會跟所有家長一起學習交流。真達幼兒園開展的《禮儀教育》,對小孩的教育非常到位。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對孩子們的教育與培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護。每次送寶寶來學校,本園的老師還有小朋友都會用那熱情的口吻叫著“xxx媽媽,歡迎你!”“再見”,這些話語聽起來好溫暖,好有親和力,讓我們家長能放心、安心地離開。
我家寶寶是這個學期進入真達幼兒園,進園時1歲半,雖然是本園最小的小朋友,不過通過這將4個月的學習,進步是非常明顯的。開始是一個嬌氣,愛哭,又有點粘人的男孩,比如上廁所的時候,以前都要纏著我陪著上,現(xiàn)在他自己可以獨立完成;吃飯的速度比以前更快,也不掉飯粒了,連上夜宵攤吃完,還也要幫忙收完碗才肯回家;很多時候也會試著自己穿衣服,我呢只在一旁協(xié)助他穿;一放學回家兒子經(jīng)常會在我的面前唱起在學校學到的兒歌,說實話,很多我根本就聽不懂他唱什么,吐字很不清晰,不過我重視他的興趣還是會肯定他,表揚他,作為寶寶的媽媽,我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。
總之,幼兒園開展各種各樣的親子活動,我都非常樂意參加,我也非常肯定這樣的教育方式。
最后,我衷心地祝愿真達幼兒園的明天更加美好,更加輝煌!謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇十九
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的幼兒園家長會代表演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位老師、各位家長:
你們好!
今天能參加這次家長會,并作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學習的機會。在座的很多家長對我可能比較熟悉了,因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學。我也是抱著一顆學習的心來參加家長會的。在老師找到我要求我在家長會上發(fā)言時,我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的.方法上我覺得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學習的,因此,總感覺有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來獻丑了。下面我就結(jié)合自己的一點粗淺經(jīng)驗和家長們共同探討探討,如有不當之處,歡迎家長們批評、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力?,F(xiàn)今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認為:幼兒園,是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會干,也不能怕麻煩,嫌孩子動作慢耽誤時間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機會。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務,比如擦桌子,洗襪子等。
鼓勵孩子進行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬不能操之過急,平時對孩子應耐心細致,多鼓勵,多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅持不懈。孩子特別好模仿,有時你在擇菜洗碗時,孩子會有興趣地學一學,嘗試一下。這時,可以讓孩子試一下,別擔心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗,在操作過程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時,還是應多鼓勵,少指責埋怨,以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中,還要善于捕捉他們的閃光點,不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點滴進步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂趣。
在老師的正確引導下,通過我們配合,共同努力,經(jīng)過一段時間的訓練,孩子的自理能力就會有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手,給孩子一個鍛煉的機會吧!相信孩子,他是最棒的!
重視孩子習慣的養(yǎng)成。雖然我們的孩子在幼兒園階段,但這是人生養(yǎng)成良好行為習慣的最佳時機。寶寶最明顯的自覺性表現(xiàn)在完成作業(yè)的自覺。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開始的,完成作業(yè),我就嘗試讓她自己檢查,一開始當然錯誤還不少,但到后來錯誤越來越少,自覺檢查的習慣養(yǎng)成了,粗心的問題也好多了。
只要有好的行為,有一丁點的進步,哪怕她的表現(xiàn)不理想,也鼓勵、贊賞她,獎勵她,使她保有學習的原動力。共同制定學習和玩耍的時間以及學習進度,讓她自己遵守。所謂的良好習慣就是一種自覺性...這個就要靠我們的正確引導。孩子貪玩,這是肯定性的,給孩子一個承諾,或者是其他鼓勵都可以。孩子就會為他們想要的東西去奮斗。
有些方法,確實有效,所以我會通過書籍和網(wǎng)絡進行這方面的學習。
像我這樣的體驗也許各位家長都能說出一大籮,是啊,不知不覺我們在和孩子一同成長。昨天,他們還是一群小不點兒,淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,不肯松手;今天,他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學習!
俗話說,教無定法,貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。
謝謝大家!
幼兒園新生家長代表發(fā)言演講稿篇二十
大家好!
我是大四班xxxx小朋友的家長,非常榮幸能夠在此發(fā)言。
就信手涂鴉,張口就胡謅“登顴雀樓”,她愛好廣泛、性格活潑,讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們,謝謝你們!
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長學校,我以前孤陋寡聞,是未聽說過的,也證明了我這個家長多少有些不稱職。但幼兒園和家長之間的互動溝通這是我知道的,以前經(jīng)常有。進校門能看到學校的膳食營養(yǎng)搭配,進課堂能看到孩子的各色作品展示;開家長會你知道孩子生活的方方面面,填聯(lián)系冊你了解孩子進步的點點滴滴;對面時老師告訴你孩子吃了多少,睡了多久,電話里她又通知你孩子哪兒不舒服,什么時候在調(diào)皮;校園操場上能看到孩子嬉戲跑動的天真,節(jié)日舞臺上能體會與孩子親情互動的快樂!
務精良、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師,讓家長學校錦上添花,為我們家長與學校之間搭建了良好的交流平臺,提供了交流的機會.可以讓我們更全面深刻地認識、了解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝!
由于職業(yè)的關(guān)系,我曾考察過我縣的幼兒教育,相比之下,縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬,加上我女兒的三年親身實踐,我可以做一句毫不夸張的廣告:選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的,作為家長的我是最稱職最負責的',相信各位家長也和我一樣。但其實這班上的小朋友個個乖巧、家長朋友個個是模范,我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀,我這個家長與大家相比更是有許多需要學習的地方。為了我們家長和孩子的共同進步,我將以孩子的事為大事,加強學習,提高自身素質(zhì),做好表率,提高家教水平,建設(shè)和諧家庭環(huán)境,并積極參加家長開放日活動,開好每一次家長會,為家長信箱多提建議,多出謀劃策,為學校發(fā)展、為孩子成長盡自己最大所能!同時作為家長,也希望家長學校能辦實辦像,與家長加強溝通、聯(lián)系和互動,盡量地向家長們傳授教育觀念、教育方法,切實發(fā)揮家長學校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務,對孩子一生負責”的理念,千方百計在為辦好幼兒教育而努力,希望我們作家長的借家長學校的創(chuàng)辦,切實行動起來,做好我們該做的事,盡到家長應盡的責任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心,一起努力吧!
謝謝大家!
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