合同可以在法律界定的范圍內(nèi)為交易雙方提供法律保護(hù)。合同中的附加條款應(yīng)涵蓋雙方可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和特殊情況。閱讀一些實(shí)際案例，可以幫助您了解合同糾紛的處理方式和效果。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇一
自實(shí)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程以來(lái)，我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。我結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成任務(wù)現(xiàn)前期工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。
我校始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密。
二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。
為使我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫(kù)制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開(kāi)及監(jiān)督制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。
三、做好宣傳教育工作。
使學(xué)生和家長(zhǎng)們知道這一惠民工程的重要意義，同時(shí)對(duì)學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。
四、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。
本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生共計(jì)289人，實(shí)行每月上報(bào)、每天出庫(kù)管理，及時(shí)進(jìn)行收集信息（做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況匯總），做好留樣，確保安全，實(shí)行每周一統(tǒng)計(jì)，每月統(tǒng)計(jì)，學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題，做到萬(wàn)無(wú)一失。
回顧前期的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，雖說(shuō)我校規(guī)模不大，學(xué)生不多，但依然給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)做得更好。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇二
為落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》及《鐘山區(qū)教育系統(tǒng)20xx年控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》通知有關(guān)要求，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合本校實(shí)際，特成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)全教會(huì)精神，切實(shí)提高執(zhí)行力，搶抓新機(jī)遇，堅(jiān)定不移地縱深推進(jìn)生態(tài)德育建設(shè)和文明校園建設(shè)。
組長(zhǎng)：葉xx(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：劉xx(副校長(zhǎng))。
成員：xxx。
控?zé)煴O(jiān)督員：xxx。
2、對(duì)學(xué)?？?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督，采取有效措施，落實(shí)學(xué)?？?zé)煿ぷ?。
3、組織全校教職工開(kāi)展控?zé)熤R(shí)的培訓(xùn);。
5、落實(shí)學(xué)校無(wú)煙環(huán)境，室內(nèi)禁止放置煙灰缸、吸煙用品等;。
6、控?zé)煴O(jiān)督員負(fù)責(zé)在管轄的區(qū)域內(nèi)無(wú)煙頭、無(wú)吸煙者，有勸誡吸煙者的義務(wù)，若有非本學(xué)校人員不聽(tīng)勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報(bào)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組處進(jìn)行進(jìn)一步勸阻;本學(xué)校教職工若有不聽(tīng)勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報(bào)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇三
為營(yíng)造教書(shū)育人的清新校園環(huán)境，使青少年從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》(教基一函〔2014〕1號(hào))、蘇州市教育局《關(guān)于在我市中小學(xué)校、幼兒園禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》(蘇教體衛(wèi)藝〔2014〕3號(hào))等有關(guān)精神，制定本規(guī)定。
組長(zhǎng)：陸xx校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：
王xx校長(zhǎng)。
金xx副校長(zhǎng)。
徐xx退線副校長(zhǎng)。
成員：
xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，范xx任辦公室主任，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)室。
2.控?zé)煴O(jiān)督小組：
組長(zhǎng)：王xx。
副組長(zhǎng)：
俞xx德育主任。
范xx校醫(yī)。
組員：
xxx。
1.負(fù)責(zé)本校、本辦公室控?zé)煿芾淼母黜?xiàng)工作，開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
2.對(duì)本校、辦公室控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督，采取有效措施，落實(shí)本校區(qū)、辦公室控?zé)煿ぷ鳌?/p>
3.落實(shí)本校、本辦公室無(wú)煙環(huán)境，室內(nèi)禁止放置煙灰缸、吸煙用品等。
4.做好本校、本辦公室工作人員及外來(lái)人員的控?zé)煾深A(yù)活動(dòng)。在辦公室、會(huì)議室、接待室、教室、實(shí)驗(yàn)室等處一律不設(shè)煙具，對(duì)來(lái)學(xué)校檢查工作、開(kāi)會(huì)的所有人員、包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)訪人員一律不得用煙招待。
5.控?zé)煴O(jiān)督員負(fù)責(zé)在管轄的區(qū)域內(nèi)無(wú)煙頭、無(wú)吸煙者，有勸誡吸煙者的義務(wù)，若有非本校人員不聽(tīng)勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報(bào)校長(zhǎng)室進(jìn)行進(jìn)一步勸阻;本校教職工若有不聽(tīng)勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報(bào)控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇四
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使學(xué)生在無(wú)污染的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，我校在鞏固以前控?zé)煶煽?jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大控?zé)煿ぷ鞯牧Χ?，?009年度主要計(jì)劃做好以下工作。
為了確保學(xué)?？?zé)煿ぷ黜樌_(kāi)展，我們成立以校長(zhǎng)張明松同志為組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由一把手親自負(fù)責(zé)，學(xué)校男教師為工作人員，做好表率。把創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校作為我校的長(zhǎng)期目標(biāo)，有工作責(zé)任，有控?zé)煷胧?/p>
1、為了使控?zé)熁顒?dòng)深入開(kāi)展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、會(huì)議室、校園醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”、“無(wú)煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒教職工和外來(lái)客人禁止吸煙。
2、利用政治學(xué)習(xí)、健康教育課、板報(bào)、廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校成為師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3、利用5月31日世界無(wú)煙日，組織廣大師生開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。
4、大隊(duì)部利用主題班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)。
5、利用“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，力所能及地規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)控?zé)煹男麄?，使家長(zhǎng)遵守國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺(jué)參與社區(qū)的控?zé)熁顒?dòng)。
1、學(xué)校利用每學(xué)月的政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)控?zé)熤R(shí)的學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《煙草控制框架公約》和《無(wú)煙單位標(biāo)準(zhǔn)》。讓廣大師生全面了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，增強(qiáng)廣大師生控?zé)煹淖杂X(jué)性。
2、高年級(jí)利用健康教育課，對(duì)學(xué)生講解吸煙的危害，讓學(xué)生充分討論吸煙對(duì)青少年成長(zhǎng)的危害，從而拒絕吸煙。
3、廣播站每周進(jìn)行一次控?zé)熜麄?，學(xué)期末舉行一次控?zé)熤R(shí)競(jìng)賽?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展工作，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成全校人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇五
作為服務(wù)行業(yè)，各個(gè)方面都應(yīng)比別人做得更好。受公司的委托，我分管的各項(xiàng)工作，其宗旨是工業(yè)區(qū)服務(wù)的。因此，如何找準(zhǔn)差距，做好服務(wù)工作，是擺在我面前的課題。要安排好近五百人的餐食，盡管是件“眾口難調(diào)”的事，但是本著從衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)的配餐為出發(fā)點(diǎn)，為了員工的健康，會(huì)公司領(lǐng)導(dǎo)一起管員工營(yíng)養(yǎng)配餐的廚師一道，根據(jù)季節(jié)變化，在市場(chǎng)允許的前提下，盡可能安排適合員工口味的營(yíng)養(yǎng)餐食譜。讓員工吃得衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。
做的工作主要是：
一、在近五百人就餐的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作中，始終把食品安全放在首位。
針對(duì)食堂過(guò)去在食品加工環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)充修訂了《安全衛(wèi)生管理獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)食品加工過(guò)程的安全衛(wèi)生提出了更加祥盡的要求，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任。通過(guò)《制度》的實(shí)施，食堂的安全衛(wèi)生工作有了很大的改觀，使得各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位，避免了食堂餐食食源性疾病的發(fā)生，確保了員工的就餐安全。食堂的安全衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、以主人翁的精神關(guān)心食堂的`建設(shè)發(fā)展。
為了盡快達(dá)到“市級(jí)示范食堂”的標(biāo)準(zhǔn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，加大管理力度，及時(shí)更換、添置所需硬件設(shè)施、設(shè)備。順利通過(guò)任達(dá)物業(yè)對(duì)食堂分級(jí)量化等級(jí)達(dá)標(biāo)的檢查，喜獲“示范食堂”的光榮稱號(hào)。
三、時(shí)時(shí)處處按照“服務(wù)員工”的要求規(guī)范自己的言行。
嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持每天起早摸黑，盡心盡職地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上。
今后我仍要一如既往，做好本職工作，為員工的健康服好務(wù)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)在著手為明年我食堂申報(bào)“食品衛(wèi)生信譽(yù)度a級(jí)單位”，以及深圳市“員工食堂分級(jí)量化等級(jí)達(dá)標(biāo)示范食堂”的復(fù)查工作做準(zhǔn)備，為任達(dá)集團(tuán)的建設(shè)發(fā)展增光添采，無(wú)愧于“服務(wù)員工”這個(gè)光榮稱號(hào)。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇六
市書(shū)記周江勇昨在市委建設(shè)法治溫州工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持黨對(duì)法治建設(shè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識(shí)，圍繞中心大局，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，大力推進(jìn)法治溫州建設(shè)，為溫州持續(xù)快速健康發(fā)展保駕護(hù)航。
市人大常委會(huì)主任葛益平，市政協(xié)主席余梅生，市委副書(shū)記姚高員等參加會(huì)議。市委法治辦匯報(bào)去年法治溫州建設(shè)工作情況及今年工作計(jì)劃，市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)以及市“兩院”分別匯報(bào)今年法治工作重點(diǎn)。會(huì)議審議《2017年全面深化法治溫州建設(shè)工作要點(diǎn)》。
周江勇指出，法治是治國(guó)理政的基本方式，是現(xiàn)代化進(jìn)程的必然選擇。全面深化法治溫州建設(shè)，是大勢(shì)所趨、是市情所系。要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨對(duì)法治建設(shè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到法治建設(shè)全過(guò)程和各方面，確保法治建設(shè)始終沿著正確方向推進(jìn)。要著眼鞏固提升溫州在全省“鐵三角”地位的生動(dòng)實(shí)踐，更好地認(rèn)識(shí)和把握法治建設(shè)的重大意義和重要作用，順勢(shì)而為、借勢(shì)發(fā)力、乘勢(shì)而上，把法治溫州建設(shè)推向更高水平。
周江勇強(qiáng)調(diào)，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。我們要緊緊圍繞打造浙江“鐵三角”、再創(chuàng)溫州新輝煌的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力推進(jìn)法治溫州建設(shè)。要充分發(fā)揮法治政府建設(shè)的示范作用，著力提高全社會(huì)法治化水平。要保障“大拆大整”“大建大美”等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持依法保護(hù)群眾合法權(quán)益和推動(dòng)重點(diǎn)工作提速提效相統(tǒng)一，更加有力有效地推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。要保障改革落地，發(fā)揮法治引領(lǐng)和推動(dòng)作用，讓改革走得更穩(wěn)、更有實(shí)效。要保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，堅(jiān)持“有形之手”和“無(wú)形之手”齊發(fā)力，努力為市場(chǎng)主體營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。要保障社會(huì)和諧穩(wěn)定，依靠法治解決各類社會(huì)矛盾和問(wèn)題，辦好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”。
周江勇強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)領(lǐng)域，全面提升法治建設(shè)的工作水平。重點(diǎn)要強(qiáng)化科學(xué)立法，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，使立法更好地服務(wù)中心、解決實(shí)際問(wèn)題。要強(qiáng)化依法行政，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，深入推進(jìn)“放管服”改革、“最多跑一次”改革，使權(quán)力運(yùn)行更加規(guī)范高效。要強(qiáng)化公正司法，推行“陽(yáng)光司法”，全面提升司法公信力。要強(qiáng)化基層法治，持續(xù)改善農(nóng)村法治環(huán)境，切實(shí)提高農(nóng)村法治化水平。要強(qiáng)化普法教育，在全社會(huì)形成崇尚法律的良好氛圍。
周江勇要求，要抓牢領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，切實(shí)做到轉(zhuǎn)理念、守底線、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，著力打造法治建設(shè)的中堅(jiān)力量。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新辦法，完善機(jī)制，全民動(dòng)員，匯聚起推進(jìn)法治建設(shè)的強(qiáng)大合力。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇七
天津市第十一中學(xué)。
徐鋼。
天津市第十一中學(xué)是一所國(guó)辦中學(xué)。1984年，與和平區(qū)老干部關(guān)心下一代協(xié)會(huì)建立了共建關(guān)系，1995年我校按照市區(qū)關(guān)工委的要求成立了十一中關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)往組長(zhǎng)。多年來(lái)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，在區(qū)關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的理想信念教育，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新、探索規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。緊密依靠和協(xié)調(diào)各部門(mén)，不斷挖掘德育資源，拓寬教育渠道，組織特色活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義滲透到教育教'學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，為我校學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)做了一些工作，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
一、圍繞中心工作，突出青少年思想品德教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視關(guān)心下一代工作，將這項(xiàng)工作納入到學(xué)校整體教育工作之中。早在上世紀(jì)八十年代，我校就與和平區(qū)委老干部局?jǐn)y手創(chuàng)建全區(qū)第一個(gè)老同志對(duì)青少年進(jìn)行德育教育的實(shí)踐基地。眾所周知我校學(xué)生來(lái)源多是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱、思想道德素質(zhì)不高的學(xué)生，這迫使我們不僅要抓好教學(xué)工作，更要抓好學(xué)生德育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。依照學(xué)校的具體情況，我們請(qǐng)來(lái)具有幾十年革命經(jīng)驗(yàn)和崇高的道德品質(zhì)的關(guān)工委宣講團(tuán)老同志，讓老同志為我們學(xué)生做傳統(tǒng)報(bào)告、講革命經(jīng)歷，講遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)生組織性、紀(jì)律性、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。二十余年來(lái)我們堅(jiān)持每周二下午與老干部局開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，老同志繪學(xué)生們講革命傳統(tǒng)故事、傳承艱苦奮斗精神的同時(shí)，我校學(xué)生也為老同志服務(wù)，為老干部活動(dòng)中心清掃樓道入戶慰問(wèn)老干部等。
2、與老同志互動(dòng)活動(dòng)形式多種多樣。一是我們經(jīng)常利用各種教育契機(jī)，如黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日、與關(guān)工委老同志共同開(kāi)展活動(dòng)。二是讓同學(xué)們和老同志比童年、比少年，號(hào)召學(xué)生珍惜今天幸福生活，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。三是正確引導(dǎo)學(xué)生中”追星“問(wèn)題，老同志告訴同學(xué)們，他們年輕時(shí)也“追星”、“保爾”、”雷鋒“、”柳堡的故事是他們崇拜的對(duì)象，老同志認(rèn)為只要健康、活潑、激發(fā)人向上的電影、書(shū)籍，只要不影響學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，完全可以作為“追星”的對(duì)象，并且教育學(xué)生，只要自己努力，將來(lái)也會(huì)成為一顆星，啟發(fā)和教育學(xué)生正確對(duì)待“追星”問(wèn)題。四是老同志不僅教會(huì)學(xué)生分辨是非的能力，還利用有效手段提高學(xué)生審美情趣。老同志門(mén)顯中，是攝影愛(ài)好者，他把多年的攝影作品拿來(lái)給學(xué)生展示，把對(duì)美的追求，美的理想，什么是真正的美講給學(xué)生。幫助學(xué)生樹(shù)立正確審美觀、人生觀。
3、在開(kāi)展關(guān)心下一代工作中，注重齊抓共管，整合社會(huì)資源。我校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究新形式下，如何開(kāi)展未成年人教育工作。堅(jiān)持與有關(guān)單位、社區(qū)聯(lián)系，充分利用社會(huì)力量，為我校教教學(xué)服務(wù)“，讓學(xué)生走上社會(huì)、接觸社會(huì)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心。我們先后與紀(jì)念館、街道、公安、司法、交通等部門(mén)，共建立各種教育基地十余個(gè)。學(xué)校對(duì)關(guān)心下一代工作做到時(shí)間保障、人員保障、經(jīng)費(fèi)保障。使我校關(guān)下代工作有專人負(fù)責(zé)，有老同志參加，各項(xiàng)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有實(shí)效。
在工作中，我們以愛(ài)國(guó)教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為首，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想立志成才。充分運(yùn)用重要的紀(jì)念日和重大的歷史事件，適時(shí)地組織主題教育，挖掘教育資源，豐富愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，例如以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī)，我們組織學(xué)生參觀黨史紀(jì)念館、老干部榮譽(yù)室，組織學(xué)生參加”紅色之旅“征文活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。開(kāi)展了《社會(huì)主義榮辱觀》知識(shí)競(jìng)賽和黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。我們?cè)陉P(guān)心下一代工作中，注意把思想道德建設(shè)同有意義的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，幫助青少年樹(shù)立崇高理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，逐步樹(shù)立正確的世界觀;人生觀、價(jià)值觀。使學(xué)?！庇藶楸荆掠秊橄取俺蔀槲覀冴P(guān)心下一代工作的核心理念。
二、廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。
我校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組在推進(jìn)”三結(jié)合“教育工作中積極探索，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合“教育。不斷挖掘德育資源，拓寬教育渠道，充分利用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，增加教育的形象性，趣味性，注重在學(xué)生中廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。使關(guān)心下一代工作內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，賦予鮮明的時(shí)代氣息和學(xué)校特色。
1、校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組注重挖掘?qū)W校內(nèi)部關(guān)工資源，聘請(qǐng)參加”一〃二九“運(yùn)動(dòng)的老紅軍、原校長(zhǎng)黃肖蘭和老八路;原十一中學(xué)書(shū)記劉峰同志為師生做革命傳統(tǒng)報(bào)告，聘請(qǐng)區(qū)關(guān)工委高魯民、牛長(zhǎng)郡、王亞蘭等老同志為我校校外輔導(dǎo)員。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則，參與交通管理，我們組織“小交警”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此活動(dòng)堅(jiān)持?jǐn)?shù)年從未間斷。
3、學(xué)校創(chuàng)建了“校園警務(wù)網(wǎng)”學(xué)生可以在網(wǎng)上與民警同志交流談心。開(kāi)設(shè)了”青少年維權(quán)專欄“、”學(xué)生心理與健康“等欄目，2005年獲得市級(jí)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育先進(jìn)校稱號(hào)。
4、我們與公檢法和部隊(duì)建立共建關(guān)系，定期請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校為學(xué)生做遵紀(jì)守法報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性和知法守法意識(shí)。
5、學(xué)校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組還深入學(xué)校周邊社區(qū)，配合指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作，將新的家教觀念和新的家教方法在社區(qū)家庭學(xué)堂申進(jìn)行講座，受到社區(qū)居民的歡迎。
三、關(guān)注弱勢(shì)群體，為學(xué)生辦實(shí)事，做好事學(xué)校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組多年來(lái)長(zhǎng)期關(guān)注貧困生等弱勢(shì)群體，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)針對(duì)具體情況因地制宜，持續(xù)開(kāi)展?jié)е鷮W(xué)為青少年學(xué)生辦實(shí)事，做好事，解難事活動(dòng)，在關(guān)工小組的倡議下，我校建立了自強(qiáng)學(xué)生資助制度，連續(xù)幾年為多名貧困學(xué)生捐款捐物，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)。我校農(nóng)民工子女李睛睛，家庭生活困難，學(xué)習(xí)上進(jìn)，學(xué)校關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組先后為她報(bào)送自強(qiáng)材料，先后獲得《今晚報(bào)》愛(ài)心助學(xué)400元、”天津旅港基金會(huì)"300元、“天津市外來(lái)人口管理辦公室”1000元助學(xué)金。學(xué)校關(guān)工小組精心組織，加強(qiáng)管理，使幫困助學(xué)工作經(jīng)?；?，制度化。在學(xué)校關(guān)工小組感召下，學(xué)校黨員、教師紛紛慷慨解囊熱心助學(xué)先進(jìn)事跡層出不窮，06年9月10日《天津日?qǐng)?bào)》對(duì)此事及時(shí)繪予了報(bào)道。
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，在過(guò)去的工作中，我們十一中學(xué)關(guān)心下一代工作取得了一些成績(jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各部門(mén)的支持分不開(kāi)的。但隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)關(guān)心下一代工作的要求也越末越高，今后我校關(guān)心下一代工作將在上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步完善關(guān)心下一代工作的運(yùn)作機(jī)制，增強(qiáng)關(guān)心下一代工作的針對(duì)性，實(shí)效性，使我們的青少年學(xué)生都能茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇八
1.到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所?。ㄔ冢┥鐓^(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性，早晚測(cè)量體溫，14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動(dòng)水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時(shí)間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動(dòng)物及其制品。
4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實(shí)行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進(jìn)入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度，定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
（二）上崗管理1.每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱（37.3℃以上）、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行核酸檢測(cè)和醫(yī)學(xué)觀察。
2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時(shí)更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開(kāi)式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
（三）食材進(jìn)貨查驗(yàn)。
1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作，確保來(lái)源正規(guī)可追溯；禁止采購(gòu)、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類制品；禁止使用來(lái)源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品；禁止采購(gòu)使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動(dòng)物肉類及其制品，加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品“二證一報(bào)告”的查驗(yàn)。
2.嚴(yán)禁采購(gòu)、飼養(yǎng)、制售野生動(dòng)物及其制品和在食堂現(xiàn)場(chǎng)宰殺禽畜等動(dòng)物。
3.要求供應(yīng)商做好自身場(chǎng)地設(shè)備、送貨人員和車(chē)輛的消毒防護(hù)等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置，一定時(shí)間后收貨人再去驗(yàn)收，電話溝通驗(yàn)收情況。
4.采購(gòu)肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實(shí)，食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任；規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄j《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時(shí)清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺(tái)賬。
（五）場(chǎng)所清潔消毒。
1.每天對(duì)加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫(kù)房、專間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)，并對(duì)空氣過(guò)濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開(kāi)啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
（六）配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識(shí)海報(bào)，如佩戴口罩、勤洗手、排隊(duì)保持距離等。
2.配備相應(yīng)的測(cè)溫器具，對(duì)就餐人員進(jìn)行體溫測(cè)量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報(bào)告學(xué)校疫情防控人員，由專人送餐，不得進(jìn)入食堂就餐。
3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.售賣(mài)人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過(guò)的工作服，銷售中少用語(yǔ)言交流，與對(duì)方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐，學(xué)生就餐盡量分散，且逐人定點(diǎn)定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。
（一）宿管人員管理。
1.每天進(jìn)行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實(shí)行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫檢測(cè)和健康管理、實(shí)名登記驗(yàn)證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來(lái)訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所?。ㄔ冢┥鐓^(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性，早晚測(cè)量體溫，14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。
5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實(shí)行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進(jìn)入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度，定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
（二）宿舍清潔消殺。
1.每天對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門(mén)窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。
2.宿舍內(nèi)部定期開(kāi)窗通風(fēng)，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點(diǎn)，按要求分類投放廢棄口罩、外賣(mài)餐盒等，及時(shí)對(duì)垃圾投放點(diǎn)和收集站進(jìn)行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系，開(kāi)展隨時(shí)消毒和終末消毒。
（三）學(xué)生個(gè)人防護(hù)-26-落實(shí)必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門(mén)、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗(yàn)、科學(xué)就醫(yī)八項(xiàng)措施。
（一）場(chǎng)館管理。
1.圖書(shū)館場(chǎng)館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對(duì)師生開(kāi)放。
2.正式開(kāi)放前對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。
3.保持圖書(shū)館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。
4.保持圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時(shí)清理垃圾。
5.圖書(shū)館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書(shū)館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機(jī)、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點(diǎn)消毒。
7.對(duì)館藏書(shū)籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。
8.定期對(duì)圖書(shū)館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。
（二）入館人員管理。
1.開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識(shí)，提高防病意識(shí)。
2.圖書(shū)館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測(cè)量體溫。
3.嚴(yán)格控制入館人數(shù)，對(duì)入館人員進(jìn)行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對(duì)入館讀者進(jìn)行體溫測(cè)量、查驗(yàn)信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的新冠肺炎疫情防控工作，保障全校師生員工的健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校研究決定成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校各類傳染病的預(yù)防和控制工作?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)小組組成、下設(shè)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)通知如下：
組長(zhǎng)：朱某某。
副組長(zhǎng)：袁某某張某某路海軍。
成員：黃某某吳某某路萌及各年級(jí)組長(zhǎng)。
1．綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
組長(zhǎng)：朱某某。
副組長(zhǎng)：路海軍。
成員單位：政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室。
2．醫(yī)療管理組：負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校傳染病管理制度，制定并完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案；承擔(dān)學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃的制定和實(shí)施；開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)工作；負(fù)責(zé)建立健全疫情報(bào)告網(wǎng)，指定責(zé)任疫情報(bào)告人。
組長(zhǎng)：路海軍。
成員單位：政教處、衛(wèi)生室。
3．衛(wèi)生管理組：負(fù)責(zé)校園環(huán)境的全面清潔、消毒。
組長(zhǎng)：路海軍。
成員單位：政教處、總務(wù)處。
4．宣傳教育組：負(fù)責(zé)健康知識(shí)和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育工作。
組長(zhǎng)：張某某。
成員單位：政教處。
5．信息搜集組：負(fù)責(zé)與疫情相關(guān)的校內(nèi)信息的搜集、整理和上報(bào)。
組長(zhǎng)：張某某。
成員單位：政教處、各年級(jí)組長(zhǎng)。
6．教學(xué)管理組：負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：袁某某。
成員單位：教導(dǎo)處。
各職能小組要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)政府及相關(guān)職能部門(mén)有關(guān)傳染病防控的文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校具體情況和自身職責(zé)，制定嚴(yán)格的工作制度，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，密切配合，采取行之有效的措施，切實(shí)做好傳染病防控工作。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十
新學(xué)期我們將喜迎黨的勝利召開(kāi)，貫徹落實(shí)教育部、中共中央宣傳部等十部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)有工作方案》，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
為此，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于勞動(dòng)教育的重要講話精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，加強(qiáng)勞動(dòng)教育頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化各部門(mén)分工協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，因地制宜，融合資源，開(kāi)展有特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、重點(diǎn)做好以下工作。
上好勞動(dòng)教育必修課(嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，保證勞動(dòng)教育必修課程開(kāi)足開(kāi)齊。要抓好教材選用、教師聘用、教法使用等教學(xué)重要關(guān)口，上好勞動(dòng)教育必修課。要結(jié)合黨的召開(kāi)的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)年級(jí)大會(huì)、主題班會(huì)、專題團(tuán)課、黨支部會(huì)議、專題講座等方式，講好新學(xué)期“勞動(dòng)教育第一課”，加強(qiáng)學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)觀教育，使學(xué)生掌握通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)，深刻理解馬克思主義勞動(dòng)觀和社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理)。
強(qiáng)化日常生活勞動(dòng)鍛煉(以宿舍及其周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔和宿舍文明建設(shè)為重點(diǎn)，立足個(gè)人生活事務(wù)處理，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，鞏固學(xué)生良好的日常生活勞動(dòng)習(xí)慣)。
開(kāi)展校園美化和勤工助學(xué)活動(dòng)(結(jié)合新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以院(系)為單位，組織學(xué)生參與所在院(系)的樓宇、課室、校園場(chǎng)所的文明衛(wèi)生、綠化美化和管理服務(wù)等工作，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校護(hù)校意識(shí);以校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)為載體，提高學(xué)生自立自強(qiáng)能力)。
結(jié)合學(xué)科專業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)教育(要讓學(xué)生在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中直接經(jīng)歷物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程，體驗(yàn)從簡(jiǎn)單勞動(dòng)、原始勞動(dòng)向復(fù)雜勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)。重視生產(chǎn)勞動(dòng)鍛煉，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，重視新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法的運(yùn)用，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培育創(chuàng)造性勞動(dòng)能力和誠(chéng)實(shí)守信的合法勞動(dòng)意識(shí))。
推動(dòng)服務(wù)性勞動(dòng)教育(讓學(xué)生利用知識(shí)、技能等為他人和社會(huì)提供服務(wù)，在公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。要發(fā)展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的志愿者組織、學(xué)生社團(tuán)、興趣小組等，引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì)，接觸基層勞動(dòng)者，在社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)中，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀)。
二、相關(guān)要求。
要高度重視，把勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。要挖掘“秋分豐收節(jié)”的勞動(dòng)教育元素，打造聯(lián)盟校“勞動(dòng)豐收節(jié)”教育宣傳及實(shí)踐周活動(dòng)品牌，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，確保全體在校學(xué)生都參加，并持之以恒開(kāi)展好各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，形成勞動(dòng)教育常態(tài)化。
發(fā)揮“勞育教育云”、“五育通”小程序的信息平臺(tái)功能，利用平臺(tái)提供的協(xié)同備課、專家指導(dǎo)、科學(xué)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)服務(wù)，適時(shí)開(kāi)展線上線下教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院要深抓落實(shí)，做好學(xué)生勞動(dòng)上傳內(nèi)容的真實(shí)有效，保證勞動(dòng)教育綜合評(píng)價(jià)公正科學(xué)規(guī)范。要做好登記與考核，將學(xué)生勞動(dòng)情況納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作重要參考指標(biāo)。
要注意加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生提升勞動(dòng)技能，注意防范勞動(dòng)過(guò)程中的安全隱患。
要加強(qiáng)勞動(dòng)教育的宣傳。強(qiáng)化“技能寶貴、創(chuàng)造偉大”，“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗”、“勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神”等的宣傳教育，轉(zhuǎn)變勞動(dòng)教育教學(xué)理念，盡快形成學(xué)校勞動(dòng)文化(或勞動(dòng)教育教學(xué)特色品牌)，傳承不斷;強(qiáng)化勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠、技術(shù)能手等的宣傳和現(xiàn)身說(shuō)法;大力表彰本校勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的積極分子(勞動(dòng)標(biāo)兵或勞動(dòng)之星)樹(shù)立勞動(dòng)典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用，鞏固勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)效果、營(yíng)造良好氛圍。
三、總述。
綜上，學(xué)校將以勞動(dòng)教育為抓手，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，不斷傳承和弘揚(yáng)中華民族勤勞、奮斗、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分挖掘勞動(dòng)教育在樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值，探索構(gòu)建勞動(dòng)教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的疫情防控工作，保障全校師生員工的健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校研究決定成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校新型冠狀肺炎的預(yù)防和控制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成、下設(shè)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
干事：
組員：各班班主任及科任教師。
主要職責(zé)如下：
組長(zhǎng)主要職責(zé)：
2.出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院。
3.按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況。
4.負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。
5.負(fù)責(zé)根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等。
副組長(zhǎng)主要職責(zé)：
1.綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
3.疫情發(fā)生后，立即向疫情防控小組組長(zhǎng)匯報(bào)情況。
疫情監(jiān)測(cè)組：
組長(zhǎng)：
主要職責(zé)：
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域。
成員：
主要職責(zé)：
負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)。
救治處置組。
組長(zhǎng)：
主要職責(zé)：
疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治。
成員：
主要職責(zé)：
記錄學(xué)生基本信息。
消毒防疫組。
組長(zhǎng)：
主要職責(zé)。
對(duì)成員進(jìn)行消毒培訓(xùn)，管理消毒器具。做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
成員：
主要職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒。
2.做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)隔離室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。
綜合協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：
1.出現(xiàn)疫情后，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
2.對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
3.排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；
4.對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):xxx(書(shū)記、校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):xxx(副書(shū)記、副校長(zhǎng))。
成員:xxx(教務(wù)主任)。
xxx(總務(wù)主任)。
xxx（德育主任）。
xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)。
xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。
二、具體工作。
貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見(jiàn)。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。
（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。
（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。
（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)等管理，確保各類意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。
（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書(shū)記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門(mén)溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。
（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開(kāi)展談話教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
四、工作要求。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十三
為貫徹中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的方針，按照《關(guān)于全面推行行政事業(yè)單位內(nèi)部控制做好基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的通知》的要求，為盡快建立符合規(guī)范要求和我校自身特點(diǎn)，權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行有效、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制制度，加快推進(jìn)管理學(xué)校內(nèi)部控制制度的建設(shè)實(shí)施，經(jīng)研究決定成立學(xué)校內(nèi)部控制領(lǐng)導(dǎo)小組，其中各小組組成人員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）收入內(nèi)控管理。
組長(zhǎng)：張李斌。
成員：段林強(qiáng)范亞楠李亮楊新娜馬建光陳海青李宇鑫。
2、收入管理的職責(zé)。
（1）學(xué)校公共預(yù)算撥款收入（工資福利支出預(yù)算收入、對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助的預(yù)算收入、商品和服務(wù)支出的預(yù)算收入、其他資本性支出的預(yù)算收入），接到上級(jí)主管部門(mén)的資金文件或撥款通知書(shū)進(jìn)行收入管理。（具體責(zé)任人：李亮楊艷飛）。
（2）學(xué)校事業(yè)收入（學(xué)前教育保教費(fèi)）按照上級(jí)規(guī)定幼兒保教費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，每學(xué)期初由各公立幼兒園負(fù)責(zé)人核定幼兒數(shù)并收取本學(xué)期的保教費(fèi)，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一的非稅收入票據(jù)，及時(shí)將現(xiàn)金上繳財(cái)政專戶，作應(yīng)交財(cái)政專戶款賬務(wù)處理，不得以任何形式截留、挪用。（責(zé)任人：李亮楊艷飛）通過(guò)請(qǐng)示財(cái)政撥付經(jīng)費(fèi)。做好“收支兩條線”管理。
（3）學(xué)校的伙食費(fèi)及代管款項(xiàng)的收入管理（學(xué)生伙食費(fèi)等）按照“保證學(xué)生的飲食健康”的標(biāo)準(zhǔn)最低收取伙食費(fèi)，由食堂財(cái)務(wù)管理員收取并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一的往來(lái)收入票據(jù)，及時(shí)將現(xiàn)金上繳財(cái)政往來(lái)專戶，作相應(yīng)的賬務(wù)處理，不得以任何形式截留、挪用。（責(zé)任人：韓安明范亞楠）通過(guò)請(qǐng)示財(cái)政撥付，由財(cái)政做支付管理。
（二）支出內(nèi)控管理。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、支出管理的職責(zé)。
1、收費(fèi)與發(fā)放補(bǔ)助。嚴(yán)格按照國(guó)家政策代收費(fèi)并開(kāi)收據(jù)，禁止無(wú)文件亂收費(fèi)。對(duì)國(guó)家財(cái)政下?lián)艿母鞣N補(bǔ)助費(fèi)用，要按時(shí)足額發(fā)給學(xué)生本人，并保留領(lǐng)取簽名，嚴(yán)禁冒名套取。凡是各類機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人直接捐助各校的財(cái)物需及時(shí)書(shū)面報(bào)備中心校接受監(jiān)管，未上報(bào)者責(zé)任自負(fù)；通過(guò)中心校捐助的按我校財(cái)物管理?xiàng)l例執(zhí)行。
2、支出項(xiàng)目。辦公費(fèi)、電費(fèi)、交通費(fèi)（一般按公交車(chē)票價(jià)，在人多緊急或需要開(kāi)車(chē)的情況下參照每車(chē)每公里一元付租車(chē)費(fèi)，需辦公室登記時(shí)間、人員、任務(wù)、里程等信息）、差旅費(fèi)、水費(fèi)、保潔費(fèi)、安保費(fèi)、綠化費(fèi)、郵電費(fèi)、體育耗材費(fèi)、租賃費(fèi)等。經(jīng)費(fèi)支出必須用于教育教學(xué)工作，合情合理合法；嚴(yán)禁用辦公經(jīng)費(fèi)私發(fā)獎(jiǎng)金、福利；提倡節(jié)約，杜絕虛假、重復(fù)、浪費(fèi)現(xiàn)象。
小型維修。專業(yè)性不強(qiáng)的維修自己動(dòng)手；五百至一千元的維修一般程序?yàn)椋合壬陥?bào)、造預(yù)算、修前照相、中心校派人實(shí)地查看、簽訂合同、施工、中心校驗(yàn)收、照相、報(bào)銷。
以下項(xiàng)目由中心校統(tǒng)一辦理：
（1）教材、參考及各種教師用書(shū)；教研記錄、校長(zhǎng)日記、聽(tīng)課本等。
（2）報(bào)刊、雜志、試卷費(fèi)、印刷費(fèi)。
（3）師生繳納的保險(xiǎn)費(fèi)。
（4）接待費(fèi)。
（5）上派的各種工本費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、資料費(fèi)、審驗(yàn)費(fèi)等。
（6）公派的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等費(fèi)用。
（7）超過(guò)一千元的維修費(fèi)用。
（8）鍋爐取暖燃料費(fèi)。
（9）購(gòu)置費(fèi)。
3、準(zhǔn)支額度。根據(jù)學(xué)校規(guī)模分為兩類，龍鎮(zhèn)、新城一類，其余二類；同一項(xiàng)目總價(jià)支出一類校在500元、二類校300元以下的，由學(xué)校校長(zhǎng)決定是否支出并為支出項(xiàng)目合理合法性負(fù)責(zé)；超過(guò)此標(biāo)準(zhǔn)必須先報(bào)中心校，由中心校決定；對(duì)多數(shù)學(xué)校的相同支出與超過(guò)一千元的物品采購(gòu)支出，經(jīng)申報(bào)后由中心校統(tǒng)一辦理或走政府采購(gòu)程序。
4、支出憑證。支出憑證必須是國(guó)家正式稅票，發(fā)票后附支出明細(xì)表，內(nèi)容包括：時(shí)間、名稱、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)、經(jīng)手、用途或管存等項(xiàng)目。
5、發(fā)票簽字。學(xué)校一般有“經(jīng)辦人、內(nèi)控校長(zhǎng)正副組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人”簽字,經(jīng)辦人即參與辦理此票支出項(xiàng)目的人，負(fù)責(zé)人即學(xué)校校長(zhǎng)；簽字強(qiáng)調(diào)有其他人在場(chǎng)簽字，不能單獨(dú)簽字或冒名頂替，學(xué)校校長(zhǎng)為經(jīng)辦人、證明人簽字的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
6、支付方式：一般情況轉(zhuǎn)賬支付，特殊情況使用其他支付方式。
1、年初兩周內(nèi)，各校制定《全年基本支出預(yù)算表》交中心校審定。
2、按已審定的預(yù)支計(jì)劃合理支出。
3、學(xué)校會(huì)計(jì)至少每月送簽一次支出稅票到中心校，先找財(cái)務(wù)人員初審，再找分管校長(zhǎng)簽字，最后校長(zhǎng)審簽。
4、每學(xué)期末，學(xué)校負(fù)責(zé)人將本學(xué)期大額支出分類簡(jiǎn)要說(shuō)明。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十四
勞動(dòng)教育是全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。勞動(dòng)教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì)中被淡化，學(xué)生勞動(dòng)機(jī)會(huì)減少、勞動(dòng)意識(shí)缺乏，出現(xiàn)了一些學(xué)生輕視勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
為進(jìn)一步落實(shí)20__年__區(qū)教育和體育局“勞動(dòng)助成長(zhǎng)”項(xiàng)目進(jìn)程，特制訂本工作方案。
一、工作目標(biāo)。
以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持立德樹(shù)人，回歸教育初心”教育理念大討論活動(dòng)要求，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育，圍繞“參加校內(nèi)勞動(dòng)”、“參與校外勞動(dòng)”、“承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)”、“學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能”、“開(kāi)發(fā)勞動(dòng)資源”、“落實(shí)勞動(dòng)評(píng)價(jià)”等方面，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，進(jìn)一步做到以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，使他們成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為終身發(fā)展和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題。
勞動(dòng)助成長(zhǎng)，為幸福生活奠基。
三、基本原則。
1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生形成健全的人格、良好的道德品質(zhì)和幸福生活的能力，幫助他們扣好人生第一?？圩?。
2、堅(jiān)持統(tǒng)籌融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)教育、家庭勞動(dòng)教育、社會(huì)勞動(dòng)教育，探索勞動(dòng)研學(xué)教育，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確理念。
3、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、堅(jiān)持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，做好勞動(dòng)保護(hù)，確保學(xué)生安全。
四工作任務(wù)。
(一)結(jié)合“勞動(dòng)助成長(zhǎng)”項(xiàng)目，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)效，拓寬勞動(dòng)教育渠道，在“勞動(dòng)資源開(kāi)發(fā)、家務(wù)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)、校內(nèi)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育課程”方面有序推進(jìn)、整體構(gòu)建，探索形成課程完善、資源豐富、機(jī)制健全的學(xué)校勞動(dòng)教育育人體系。
在學(xué)校，立足校內(nèi)，組織開(kāi)展好常規(guī)校內(nèi)勞動(dòng)，將每天的衛(wèi)生值日、每周掃除和午餐服務(wù)作為校內(nèi)勞動(dòng)崗位，明確崗位職責(zé)，關(guān)注崗位體驗(yàn)，使校內(nèi)勞動(dòng)常態(tài)化。
在家庭，結(jié)合“家校合作相伴成長(zhǎng)”家校工作，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生自主參與家庭勞動(dòng)，使家庭勞動(dòng)經(jīng)?；?。
在校外，利用__市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地等勞動(dòng)教育資源和場(chǎng)所，結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，探索勞動(dòng)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，參與校外實(shí)踐勞動(dòng)以及公益性志愿服務(wù)等活動(dòng)，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度和服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，使校外勞動(dòng)多樣化。
(二)開(kāi)展“勞動(dòng)實(shí)踐周”活動(dòng)，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目工作進(jìn)程。
1、進(jìn)行集中啟動(dòng)。學(xué)校將結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日契機(jī)，充分利用__月__日(星期一)的升旗儀式集中啟動(dòng)“勞動(dòng)實(shí)踐周”，并根據(jù)《__區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)成長(zhǎng)指南》(附件3)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化，通過(guò)各類形式進(jìn)行發(fā)布。
2、豐富活動(dòng)形式。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌，整合統(tǒng)籌各類社會(huì)資源，從“在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)”三個(gè)層面，通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)、服務(wù)、競(jìng)賽、講座等不同形式開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，提升勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。
(三)完善工作舉措，做好勞動(dòng)教育機(jī)制保障。
1、關(guān)注評(píng)價(jià)激勵(lì)。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，利用好《中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》，關(guān)注對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)，讓學(xué)生從評(píng)價(jià)中獲得勞動(dòng)體驗(yàn)的快樂(lè)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)全覆蓋。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。及時(shí)傳遞勞動(dòng)信息、勞動(dòng)技能等知識(shí)理念，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，并利用報(bào)紙、電視、微信等載體，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造全面參與的社會(huì)氛圍。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十五
為認(rèn)真貫徹《重慶市教育系統(tǒng)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?！返奈募?，做好無(wú)煙環(huán)境建設(shè)工作，積極營(yíng)造清潔健康的校園環(huán)境，促進(jìn)師生的身體健康,創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?！保爻闪⒋笱叱踔锌?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：曾xx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：曾xx（副校長(zhǎng)）。
徐xx（工會(huì)主席）組員：陶xx（安穩(wěn)辦）。
桂xx（教導(dǎo)處）譚xx（后勤辦）。
各班班主任。
1、為促進(jìn)我?！皠?chuàng)建全縣無(wú)煙學(xué)校”活動(dòng)的開(kāi)展，校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，率先戒煙、控?zé)?，并定期召開(kāi)控?zé)煿ぷ鲿?huì)議，對(duì)全?？?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行知道和監(jiān)督。
2、學(xué)校創(chuàng)建“全縣無(wú)煙學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，不定期組織堅(jiān)持、培訓(xùn)、考核等。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)控?zé)熤贫取?/p>
（二）控?zé)熮k公室職責(zé)。
3、負(fù)責(zé)定期組織師生員工培訓(xùn)。
4、負(fù)責(zé)定期對(duì)全校進(jìn)行檢查和考核，并記錄。
5、利用多種形式進(jìn)行控?zé)熜麄鳌?/p>
6、配合上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)控?zé)煿ぷ鞯膶?shí)施。
（三）控?zé)熜麄鲉T職責(zé)。
1、做好職工座談會(huì)等控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>
2、控?zé)熮k公室完成各項(xiàng)管理工作。
3、督導(dǎo)檢查本校內(nèi)控?zé)煴O(jiān)督員的工作。
4、督導(dǎo)檢查本校的環(huán)境衛(wèi)生工作。
5、控?zé)煿ぷ骷{入精神文明考核范圍內(nèi)，并常態(tài)管理。
（四）控?zé)熝膊閱T職責(zé)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)控?zé)熞?guī)章制度。
2、嚴(yán)禁在校內(nèi)工作場(chǎng)所及室內(nèi)吸煙，不接受旁人敬煙。
3、吸煙者應(yīng)主動(dòng)戒煙。
4、負(fù)有勸阻旁人吸煙的責(zé)任。
5、每天隨時(shí)巡視公區(qū)，進(jìn)行清理打掃，落實(shí)無(wú)煙環(huán)境。
6、看到煙蒂隨時(shí)主動(dòng)撿拾，并有宣傳控?zé)煹呢?zé)任。
7、積極參加學(xué)?？?zé)熤R(shí)的培訓(xùn)。
（五）控?zé)煿芾硇〗M工作職責(zé)。
學(xué)校要設(shè)有控?zé)煿芾硇〗M，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，其工作職責(zé)如下。
1、負(fù)責(zé)本校控?zé)煿芾淼母黜?xiàng)工作。
2、根據(jù)本校控?zé)熐闆r的特點(diǎn)，制定管理辦法并組織實(shí)施。
3、對(duì)本校控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督，采取有效措施，落實(shí)本?？?zé)煿ぷ鳌?/p>
4、組織本校人員控?zé)熤R(shí)的培訓(xùn)。
5、做好科室的控?zé)煾深A(yù)、宣傳工作。
6、落實(shí)科室無(wú)煙環(huán)境。
（六）教師控?zé)熉氊?zé)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)控?zé)熞?guī)章制度。
2、做控?zé)煴砺剩瑖?yán)禁在校內(nèi)工作場(chǎng)所及室內(nèi)吸煙，不接受旁人敬煙。
3、吸煙教師應(yīng)主動(dòng)戒煙，并制定自己的戒煙計(jì)劃。
4、師生負(fù)有勸阻旁人吸煙的責(zé)任。
5、做控?zé)煹牧x務(wù)宣傳員。
6、教師應(yīng)掌握戒煙技巧，了解戒煙方法。
7、教師對(duì)吸煙者提供勸阻和戒煙忠告。
8、同事間進(jìn)行同伴教育，相互討論交流同伴教育的經(jīng)驗(yàn)。
9、落實(shí)各處室無(wú)煙環(huán)境，看到煙蒂主動(dòng)撿拾。
（七）控?zé)煴O(jiān)督員職責(zé)。
控?zé)煴O(jiān)督員由學(xué)?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組和處室控?zé)熜〗M成員擔(dān)任，其職責(zé)除了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和控?zé)熜〗M職責(zé)外，增加以下：
1、定期對(duì)學(xué)校無(wú)煙環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、處室控?zé)熜〗M隨時(shí)檢查工作，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
4、監(jiān)督員應(yīng)將檢查情況記錄及時(shí)上報(bào)，以利于考評(píng)和獎(jiǎng)懲。
5、監(jiān)督員還應(yīng)對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十六
組長(zhǎng)：焦志剛（校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全工作，為學(xué)校食。
品衛(wèi)生安全第一責(zé)任人。）。
副組長(zhǎng)：朱建華（副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)食堂全面工作，擬建食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)的組織建設(shè)，制訂食堂工作計(jì)劃，期末執(zhí)行情況報(bào)告，檢查督促食堂工作人員的工作。）。
組員：楊群保（負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、消毒指導(dǎo)、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及食品營(yíng)養(yǎng)講座。）。
李正軍（負(fù)責(zé)管理食堂日常工作，負(fù)責(zé)師生就餐的組織和管理，檢查督促食堂工作人員做好食堂衛(wèi)生安全的工作；會(huì)同廚師編排每周菜譜。）。
趙小軍（負(fù)責(zé)學(xué)校食堂用電、用水及有關(guān)設(shè)施的安全工作，檢查指導(dǎo)所有工作人員，遵守安全防范規(guī)則，做好安全檢查工作。）。
趙強(qiáng)（具體做好食堂食品衛(wèi)生安全工作，并做好登記。負(fù)責(zé)食品采購(gòu)，督促食堂工作人員執(zhí)行各項(xiàng)制度，檢查指導(dǎo)食堂人員做好食品衛(wèi)生工作，對(duì)加工質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，制止違規(guī)操作；負(fù)責(zé)做好食品采購(gòu)工作，記錄當(dāng)天所購(gòu)物品，結(jié)算有關(guān)款項(xiàng)。）。
張村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十七
為進(jìn)一步做好貫徹實(shí)施《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》（財(cái)會(huì)〔20**〕21號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《內(nèi)控規(guī)范》）工作，加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)，提高管理水平，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)省教育廳部門(mén)屬預(yù)算單位內(nèi)部控制建設(shè)工作方案的通知》（教財(cái)〔20**〕737號(hào)）及《河南省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的通知》（豫財(cái)會(huì)〔20**〕17號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂河南師范大學(xué)內(nèi)部控制建設(shè)工作方案。
內(nèi)部控制是指學(xué)校為實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)，通過(guò)制定制度、實(shí)施措施和執(zhí)行程序，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的部門(mén)管理、職責(zé)分工、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行相互制約、相互監(jiān)督的防范和管控。它既是學(xué)校的一項(xiàng)重要管理活動(dòng)，也是學(xué)校的一項(xiàng)重要制度建設(shè)；既是學(xué)校管理的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是學(xué)校治理的重要基石。
以和***總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，結(jié)合開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，抓住貫徹實(shí)施《內(nèi)控規(guī)范》的有力契機(jī)，通過(guò)“宣傳動(dòng)員、梳理流程、明確職責(zé)、建立制度、督促實(shí)施、完善提高”等措施，夯實(shí)學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)合法合規(guī)、資產(chǎn)安全和使用有效、財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整，進(jìn)一步推進(jìn)財(cái)務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化、信息化管理，有效防范舞弊和預(yù)防腐敗，提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立“河南師范大學(xué)內(nèi)部控制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱“內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校內(nèi)控控制建設(shè)工作方案、協(xié)調(diào)解決重大事項(xiàng)、監(jiān)督指導(dǎo)工作開(kāi)展。
組長(zhǎng)：?？?biāo)。
副組長(zhǎng)：孫先科、陳廣文、李雪山、馬治軍（常務(wù)）。
張現(xiàn)周。
（二）聯(lián)合工作機(jī)構(gòu)。
成立由財(cái)務(wù)處牽頭，黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、監(jiān)察處、審計(jì)處、人事處、國(guó)有資產(chǎn)管理處、后勤管理處、基建處等部門(mén)參加的“河南師范大學(xué)內(nèi)部控制建設(shè)聯(lián)合工作組”（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)合工作組”），內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)合工作組下設(shè)辦公室（以下簡(jiǎn)稱“內(nèi)控辦公室”），內(nèi)控辦公室設(shè)在財(cái)務(wù)處。聯(lián)合工作組在內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全校各單位內(nèi)控建設(shè)的督促、指導(dǎo)、檢查等工作。
組長(zhǎng)：馬治軍。
成員：孔國(guó)慶、白鑫剛、張銀付、閆留義。
以上相關(guān)處室同時(shí)指定1名聯(lián)絡(luò)員。
（一）工作任務(wù)。
根據(jù)《內(nèi)控規(guī)范》要求，應(yīng)從單位層面和業(yè)務(wù)層面兩個(gè)方面加強(qiáng)內(nèi)部控制。一是建立并組織實(shí)施適合學(xué)校實(shí)際情況的內(nèi)部控制體系，包括學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離；建立健全內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位責(zé)任制，確保不相容崗位相互分離、相互制約和相互監(jiān)督；充分運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，加強(qiáng)內(nèi)部控制等。二是梳理學(xué)校各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的業(yè)務(wù)流程，明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，選擇風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略；在此基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，并督促相關(guān)工作人員認(rèn)真執(zhí)行。三是落實(shí)《河南省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的通知》（豫財(cái)會(huì)〔20**〕17號(hào)）《河南省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的通知》（豫財(cái)會(huì)〔20**〕17號(hào)）等要求，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部控制建設(shè)，提高學(xué)校管理服務(wù)水平和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)、健康發(fā)展，更好發(fā)揮內(nèi)部控制在提升內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行、促進(jìn)依法治校、推進(jìn)廉政建設(shè)中的重要作用。
（二）任務(wù)分工。
學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)合工作組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校內(nèi)部控制工作的組織情況、內(nèi)部控制機(jī)制的建設(shè)情況、內(nèi)部管理制度的完善情況、內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位工作人員的管理情況、財(cái)務(wù)信息的編報(bào)情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并提出完善意見(jiàn)；各相關(guān)職能部門(mén)對(duì)具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面梳理，查找存在的風(fēng)險(xiǎn)，提出完善意見(jiàn)，制定具體制度，經(jīng)學(xué)校審批后組織實(shí)施。
具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)主要包括預(yù)算業(yè)務(wù)管理、收支業(yè)務(wù)管理、票據(jù)管理、政府采購(gòu)業(yè)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、合同管理及內(nèi)部監(jiān)督管理等。財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)預(yù)算業(yè)務(wù)管理、收支業(yè)務(wù)管理、票據(jù)管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；國(guó)有資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)政府采購(gòu)業(yè)務(wù)管理、合同管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；基建處負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；審計(jì)處負(fù)責(zé)審計(jì)等相關(guān)業(yè)務(wù)；監(jiān)察處負(fù)責(zé)內(nèi)部監(jiān)督管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；其他職能部門(mén)按照工作職責(zé)分工及《內(nèi)控規(guī)范》要求，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)控制的歸口管理；全校各單位按照《內(nèi)控規(guī)范》和工作方案要求，認(rèn)真開(kāi)展內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，切實(shí)履行內(nèi)部控制職責(zé)。
（三）工作目標(biāo)。
通過(guò)貫徹實(shí)施《內(nèi)控規(guī)范》，將內(nèi)部控制理念深入人心，形成人人注重風(fēng)險(xiǎn)防范、處處強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)的良好氛圍；各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)章制度及其業(yè)務(wù)流程得到細(xì)致梳理，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策、執(zhí)行、監(jiān)督實(shí)現(xiàn)有效分離，議事決策機(jī)制、崗位責(zé)任制、內(nèi)部監(jiān)督等內(nèi)控機(jī)制更加完善；內(nèi)部控制牽頭部門(mén)及其工作職責(zé)得到進(jìn)一步明確，各單位在內(nèi)部控制中的溝通、聯(lián)動(dòng)機(jī)制更加順暢、高效，形成管控合力；內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位工作人員的培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、輪崗等機(jī)制得到建立健全；賬務(wù)處理及財(cái)務(wù)信息編報(bào)水平明顯提高；內(nèi)控信息化手段建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和內(nèi)部控制方法更加科學(xué)規(guī)范；以預(yù)算管理、收支管理、政府采購(gòu)管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、合同管理等業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制制度為主要內(nèi)容，匯編形成學(xué)?！秲?nèi)部控制工作手冊(cè)》；學(xué)?！秲?nèi)控規(guī)范》落實(shí)工作進(jìn)入常態(tài)化、規(guī)范化軌道，內(nèi)部控制工作成效全面顯現(xiàn)。到2020年，基本建成與現(xiàn)代大學(xué)治理體系相適應(yīng)的，權(quán)責(zé)一致、制衡有效、運(yùn)行順暢、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制體系，更好地發(fā)揮內(nèi)部控制在提升學(xué)校內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行、促進(jìn)依法行政、推進(jìn)廉政建設(shè)中的重要作用。
（一）宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（20**年9月底前）。
按照學(xué)校統(tǒng)一部署，在組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)的同時(shí)，要會(huì)同相關(guān)職能部門(mén)積極組織開(kāi)展校內(nèi)的宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全校相關(guān)人員全面了解實(shí)施《內(nèi)控規(guī)范》的意義、原則、內(nèi)容和方法，在校內(nèi)形成“人人學(xué)內(nèi)控，人人懂內(nèi)控，人人參與內(nèi)控，人人執(zhí)行內(nèi)控”的良好局面。各單位應(yīng)立即啟動(dòng)本單位的內(nèi)部控制建設(shè)工作，確定1名中層干部為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)內(nèi)部控制建設(shè)的聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)絡(luò)員基本信息表于20**年9月15日前報(bào)財(cái)務(wù)處稽核科（辦公系統(tǒng)段世芳便箋）。結(jié)合本單位實(shí)際，制定周密詳細(xì)、切實(shí)可行的工作方案或工作計(jì)劃，積極組織好本單位的內(nèi)部控制建設(shè)工作。
（二）梳理工作流程健全內(nèi)控制度階段（20**年10月底前）。
按照內(nèi)控規(guī)范要求，在全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，各單位要對(duì)單位層面和業(yè)務(wù)層面現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行全面梳理，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對(duì)措施。在全面梳理現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，各單位要按照科學(xué)、民主、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)原則，根據(jù)工作實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，修改工作程序，利用文字、圖表等形式完善業(yè)務(wù)流程，建立單位內(nèi)部控制制度的基本框架；充分利用信息化系統(tǒng)，固化工作流程。
（三）開(kāi)展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)階段（20**年10月15日前）。
通過(guò)開(kāi)展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作，一方面，明確單位內(nèi)部控制的基本要求和重點(diǎn)內(nèi)容，使各單位在內(nèi)部控制建設(shè)過(guò)程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點(diǎn)工作開(kāi)展內(nèi)部控制體系建設(shè)；另一方面，旨在發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有內(nèi)部控制基礎(chǔ)的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地建立健全內(nèi)部控制體系，通過(guò)“以評(píng)促建”的方式，推動(dòng)各單位完成內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作。
（四）內(nèi)控制度再完善階段（20**年11月底前）。
各單位將包括評(píng)價(jià)得分、扣分情況、特別說(shuō)明項(xiàng)及下一步工作安排等內(nèi)容在內(nèi)的內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)報(bào)告向單位主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)，明確下一步單位內(nèi)部控制建設(shè)的重點(diǎn)和改進(jìn)方向。按照內(nèi)部控制要求，在單位主要負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)下，建立適合本單位實(shí)際情況的內(nèi)部控制體系，確保在20**年底前順利完成內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作。
（五）基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)總結(jié)階段（20**年12月5日前）。
報(bào)告，電子版同時(shí)發(fā)送至財(cái)務(wù)處稽核科段世芳便箋。總結(jié)報(bào)告內(nèi)容包括本單位開(kāi)展單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的經(jīng)驗(yàn)做法、取得的成效、存在的問(wèn)題、工作建議等。學(xué)校于12月5日上報(bào)省教育廳基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)總結(jié)。
（六）督導(dǎo)指導(dǎo)和檢查階段（20**年9月起）。
學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)建設(shè)過(guò)程的督導(dǎo)，對(duì)不重視內(nèi)部控制建設(shè)工作和工作不到位，影響學(xué)校內(nèi)控建設(shè)整體工作進(jìn)展的的單位將在全校通報(bào)督促其整改，檢查結(jié)果作為安排年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算、實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)、學(xué)校年度考核的參考依據(jù)。對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果不真實(shí)的單位，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。
（七）評(píng)價(jià)報(bào)告報(bào)送階段（2017年3月底前）。
在各單位完成內(nèi)控建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)整體內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和內(nèi)部控制工作作進(jìn)一步總結(jié)完善，再次開(kāi)展內(nèi)部控制基礎(chǔ)情況綜合性評(píng)價(jià)，最終形成學(xué)校的內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)報(bào)告，作為20**年決算報(bào)告的重要組成部分報(bào)送省教育廳。
（一）高度重視，精心組織。
各單位要站在促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展的高度，要充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)和實(shí)施內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的重要意義，把制約內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行、強(qiáng)化內(nèi)部控制，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要工作來(lái)抓，通過(guò)“以評(píng)促建”的方式推動(dòng)本單位內(nèi)部控制水平的整體提升。工作涉及到單位層面、業(yè)務(wù)層面、評(píng)價(jià)監(jiān)督等多方面工作，時(shí)間要求緊，工作任務(wù)重，必須加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，精心組織落實(shí)，做到邊學(xué)習(xí)、邊梳理、邊完善、邊規(guī)范、邊執(zhí)行，逐步建立權(quán)責(zé)明確、運(yùn)行有效、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)控體系。
（二）細(xì)化職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。
各單位（部門(mén)）要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)貫徹實(shí)施《內(nèi)控規(guī)范》開(kāi)展內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作的組織協(xié)調(diào)，細(xì)化工作方案，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。各單位負(fù)責(zé)人作為內(nèi)控實(shí)施的第一責(zé)任人，要高度重視、全力支持，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭組織推動(dòng)內(nèi)控實(shí)施。工作任務(wù)要落實(shí)到具體崗位和專人，做到任務(wù)到崗、責(zé)任到人、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。建立牽頭部門(mén)負(fù)責(zé)組織落實(shí)，相關(guān)部門(mén)積極協(xié)調(diào)配合的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作方案，明確工作職責(zé)，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)組織落實(shí)，積極推進(jìn)，確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）部門(mén)帶頭，齊抓共管。
《內(nèi)控規(guī)范》的貫徹實(shí)施，不僅是一項(xiàng)全員參與的“系統(tǒng)性工程”，更是一項(xiàng)單位負(fù)責(zé)人帶頭執(zhí)行的“一把手工程”。各職能部門(mén)、各單位要加強(qiáng)溝通、相互協(xié)調(diào)、齊抓共管，各階段工作可壓茬進(jìn)行。各職能部門(mén)既是分管領(lǐng)域內(nèi)控實(shí)施的組織者，也是內(nèi)控工作的實(shí)施者，要把執(zhí)行《內(nèi)控規(guī)范》作為提升管理水平的基礎(chǔ)工作和重要抓手，積極帶頭開(kāi)展工作，履行宣傳培訓(xùn)、示范引導(dǎo)、督促檢查等職責(zé)。各單位作為《內(nèi)控規(guī)范》實(shí)施的主體，要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，主動(dòng)開(kāi)展工作，全面提升風(fēng)險(xiǎn)防控和內(nèi)部管理水平。
（四）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大對(duì)單位內(nèi)部控制建設(shè)及其成果的宣傳推廣力度，充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體資源，進(jìn)行多層次、全方位的宣傳報(bào)道，引導(dǎo)單位廣大干部職工自覺(jué)提高風(fēng)險(xiǎn)防范和抵制權(quán)力濫用意識(shí)，確保權(quán)力規(guī)范有序運(yùn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員有關(guān)制約內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行、強(qiáng)化內(nèi)部控制方面的教育培訓(xùn)，為全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。
（五）加強(qiáng)監(jiān)督，不斷完善。
建立健全內(nèi)部控制的監(jiān)督檢查、
自我評(píng)價(jià)。
和問(wèn)責(zé)制度。通過(guò)日常監(jiān)督和專項(xiàng)監(jiān)督，檢查內(nèi)部控制實(shí)施過(guò)程中存在的突出問(wèn)題、管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)部控制。同時(shí)，將內(nèi)部控制制度實(shí)施情況與干部考核、追責(zé)問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)自我監(jiān)督、自我約束機(jī)制的不斷完善，構(gòu)建符合我校實(shí)際，具有較強(qiáng)操作性和適應(yīng)性、完備的內(nèi)部控制體系。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12539169.html】
