演講稿的制作可以借助一些演示工具，如幻燈片或視頻等。演講稿的正文部分需要逐步展開觀點(diǎn)，邏輯清晰、有條不紊地?cái)⑹觥＝裉旖o大家分享一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老教師的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來到校門口，抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾，一縷陽光射來，閃爍著耀眼的光芒。
進(jìn)了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象征著：我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大，總有一天要展翅高飛，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周圍，栽種著黃楊、小草，一陣微風(fēng)吹來，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓，教學(xué)樓正面上寫著我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮，勵(lì)志健美，尊師愛生，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉柟獾恼找嘛@得格外醒目。
校園的中間是旗臺(tái)，高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒季奂谶@里，舉行每周一次的升旗儀式。
穿過南樓，來到操場(chǎng)，同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，熱鬧極了。
贊美老教師的演講稿篇二
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志：
上午好!值我校搬遷新校區(qū)10周年和晉升xx省四星級(jí)普通高中的喜慶時(shí)刻，今天我們邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來為我校做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志，歡聚一堂，敘舊話新。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝和熱烈歡迎!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問候!
“傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)教育鑄師魂”?；厥桩?dāng)年，你們正值青春年華，是時(shí)代的先鋒，社會(huì)的脊梁。在艱苦落后的的環(huán)境中，挑起了教育的重?fù)?dān)。幾十年來，你們?cè)谄椒驳膷徫簧?，勤勤懇懇，任勞任怨，愿守清貧，甘?dāng)人梯。你們教書育人志不移，殫精竭慮心彌堅(jiān)，在三尺講臺(tái)上書寫了壯麗的`人生篇章。今天，老領(lǐng)導(dǎo)、老同志可以欣慰的看到，我校與時(shí)代同行，已發(fā)生天翻地覆的變化。
近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，本科上線人數(shù)xx年51人，xx年129人，xx、xx突破400人。高考成績(jī)的不斷提升，讓我校的發(fā)展更有底氣、有信心、有干勁。xx年底，學(xué)校根據(jù)市委市政府的部署，啟動(dòng)四星級(jí)高中創(chuàng)建工作，我校全體師生更是以修建紅旗渠的精神投入到創(chuàng)建工作中，xx年11月底，順利通過專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收，成功晉級(jí)為xx省四星級(jí)普通高中。學(xué)校先后獲得“xx省文明校園”“xx省心理健康教育特色學(xué)?！薄皒x市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“xx市智慧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
站在新的起點(diǎn)，我們繼續(xù)為辦人民滿意的教育而努力奮斗，目前學(xué)校正著力從以下三個(gè)方面抓好落實(shí)：
創(chuàng)建四星以來，學(xué)校明確提出“辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、教學(xué)有特點(diǎn)、科研有特效的現(xiàn)代學(xué)?！边@一辦學(xué)目標(biāo)，圍繞校風(fēng)建設(shè)，形成了四苑八樓、四亭四廊，一山一池一廣場(chǎng)的建筑格局，校園文化內(nèi)涵豐厚。堅(jiān)持“崇尚美好、遵循規(guī)律、追求極致”為核心理念的大美教育辦學(xué)特色。強(qiáng)化育人路徑，努力培養(yǎng)品質(zhì)高尚、志向高遠(yuǎn)、情趣高雅、實(shí)踐創(chuàng)新的新時(shí)代社會(huì)主義青年。
1.繼續(xù)聯(lián)手高新區(qū)，打造“勵(lì)志班”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)培養(yǎng)兩手抓，對(duì)成績(jī)優(yōu)異、家庭貧困的學(xué)生，給與資金上的獎(jiǎng)勵(lì)與支持，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步研究學(xué)情，配備優(yōu)師資、定位高目標(biāo)，培養(yǎng)瞄準(zhǔn)985、雙一流名校。
2.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和文化基礎(chǔ)，挖掘?qū)W生潛能，積極打造一體兩翼培養(yǎng)模式，即文化為主體，小語種和藝體為輔，找準(zhǔn)高考本科增長(zhǎng)點(diǎn)，努力拓展高考新空間，培養(yǎng)多樣的人才，力求實(shí)現(xiàn)高考再突破。
我們明確提出“規(guī)范管理凸顯精細(xì)，智慧管理凸顯精準(zhǔn)，特色管理凸顯精致”的管理理念，努力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理框架。
1.積極打造大美特色教育。xx年，經(jīng)我校不懈爭(zhēng)取，多方協(xié)調(diào)，市委市政府撥款900萬，使我校擱置8年的科技樓（大美樓）竣工投入使用，圍繞“大美教育”這一主題，我們?cè)诖竺罉且粯谴蛟煨Ｊ佛^、圖書館，二樓打造學(xué)生成長(zhǎng)中心，三樓打造黨員活動(dòng)室、專家工作室，四樓打造以美育為主題的人文藝術(shù)課程基地，五樓打造教師發(fā)展中心，科技樓的使用，為我校的特色辦學(xué)提供了有力的保障。
2.引進(jìn)“極課大數(shù)據(jù)平臺(tái)”。切實(shí)做好精準(zhǔn)教學(xué)工作，打造“三助五步式”課堂教學(xué)模式。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)情的精準(zhǔn)診斷和梳理，實(shí)現(xiàn)因材施教、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、對(duì)路到位，確保教學(xué)質(zhì)量再提升。
3.立足“xx省教師發(fā)展研究基地”。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支敢擔(dān)當(dāng)、善作為、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。依托“xx省人文藝術(shù)教育課程基地”
“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”“信息技術(shù)中心”
“實(shí)驗(yàn)探究中心”，著眼學(xué)生終身發(fā)展，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)，塑造學(xué)生健全人格。
4.辦好食堂，改善住宿環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行“配餐制”和教干、班主任“陪宿值班制”，不斷提高學(xué)生在校的生活幸福感和安全感。
今天我校教育取得的這些成績(jī)，離不開各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志嘔心瀝血的付出，離不開你們矢志不渝的奉獻(xiàn)。今天，你們雖然離開了工作崗位光榮退休了，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，在用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)為黨的教育事業(yè)服務(wù)，為我校教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)。我代表學(xué)校再次表示衷心感謝，并致以崇高敬意。
最后，真誠(chéng)歡迎各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志經(jīng)常來?？纯?，加強(qiáng)聯(lián)系，為我校的騰飛發(fā)展多提意見和建議。衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
贊美老教師的演講稿篇三
老師就好比陽光，陽光傾灑著大地，為我們帶來了光明，老師教育著眾多的學(xué)子，為我們鋪好腳下的路;陽光讓花兒開了花，給了我們一個(gè)美麗的世界，老師帶我們暢游了知識(shí)的海洋，令我們感受到知識(shí)了魅力。
贊美老師，老師就如春日里綿綿的春雨，滋潤(rùn)著萬物;老師就如夏日里的涼風(fēng)，驅(qū)散我們周身的熱潮;老師就如秋日里的菊，用美麗指引著我們前進(jìn)的方向;老師就如冬日里的暖陽，天寒地凍下也能使我們感受到溫暖。老師，是世間美的化身，是值得我們贊美的對(duì)象。
在我們的生命歷程中，有許多的老師，正是因?yàn)檫@些老師，我們才會(huì)有一個(gè)多彩的人生，因?yàn)槊恳粋€(gè)老師，都教會(huì)了我們不同的道理，讓我們接受了不同的知識(shí)塊。
語文老師讓我們陶醉于國(guó)學(xué)，使我們?cè)谔圃娝卧~中感懷;數(shù)學(xué)老師讓我們置身于一個(gè)數(shù)字的世界，在這個(gè)世界里讓我們感受到了那些阿拉伯?dāng)?shù)字的魅力;英語老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣語言國(guó)度，我們說著abc體驗(yàn)著遠(yuǎn)在大洋那頭的人們?nèi)粘?。而像其他的老師，比如，歷史、政治、化學(xué)、物理，這些科目的老師都帶著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，在這些世界里，我們無一不學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
贊美老師，我們要贊美出現(xiàn)在我們生命中的每一位老師，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才成就了一個(gè)不一樣的我們。
我們還在人生道路上跌跌撞撞的走著、跑著，有時(shí)候，我們遇到了風(fēng)塵，暴雨，這時(shí)候是老師，是他們帶領(lǐng)我們走向正確的道路，讓我們有勇氣去面對(duì)這些暴風(fēng)雨;有時(shí)候，我們也會(huì)遇到鮮花，這是我們的成功之花，透過花兒，我們看到的是那一張張老師的臉龐。
老師給予了我們太多，讓我們一起贊美老師吧。
贊美老教師的演講稿篇四
大家好，我是xx，這天我演講的題目是贊歌送給您。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動(dòng)的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時(shí)，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎?是您，對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說:“多謝您，老師!”
當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡?，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，誰沒有感悟老師的.滋養(yǎng)?誰沒有體驗(yàn)老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。
贊美老教師的演講稿篇五
大家好。
今天我和大家交流的題目是“傾聽花開的聲音”；花開有一個(gè)過程，他在得到充足的的溫度、陽光、水分后，到了花期，有時(shí)會(huì)在一剎那間驀地開放，有時(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，打苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣；幼兒也一樣，當(dāng)你俯下身來傾聽孩子的心靈之音，重視他們的喜怒哀樂，關(guān)注他們的情感傾向。
其次，要堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒；我班的鵬鵬是一個(gè)性格外向且多動(dòng)的孩子，家庭情況也比較特殊；話不多卻非常調(diào)皮，經(jīng)常對(duì)老師的存在視而不見——你說你的.，我做我的，常常和小朋友搶積木，而且積木撒了一地也無動(dòng)于衷；我們幾位老師討論后，認(rèn)為“調(diào)皮孩子”更期望得到老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，他們想通過自己獨(dú)有的行為來引起老師的關(guān)注，進(jìn)而獲得老師的愛；因此，我們“送積木寶寶回家”的任務(wù)交給了他，這樣的“委以重任”使他很自豪感，責(zé)任感增強(qiáng)了；我們還通過各種形式，向他們表達(dá)愛；在一日生活中經(jīng)常關(guān)注他，和他交流；每次來園我們總是主動(dòng)和他打招呼，并摸摸他的頭，讓他覺得老師是愛他的；在生活上對(duì)他無微不至地照顧，讓他能感受到像媽媽一樣的愛；平時(shí)多與他談心，和他聊聊自己的朋友、喜歡做的事情，鼓勵(lì)他大膽地表達(dá)；上課他做小動(dòng)作時(shí)就巧妙地運(yùn)用教育機(jī)智轉(zhuǎn)移其注意力；現(xiàn)在他變得樂于助人，遵守紀(jì)律；儼然成為班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣了；其實(shí)，只要我們以平靜的心態(tài)、平等的眼光看待“調(diào)皮孩子”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如好奇、好問、求知欲旺盛，表現(xiàn)力強(qiáng)，有時(shí)還具備很強(qiáng)的管理能力和動(dòng)手能力。
堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，做一個(gè)有心人，在孩子發(fā)燒時(shí)，鞋子穿反、鞋帶系錯(cuò)時(shí)主動(dòng)幫助幼兒妥善解決；讓孩子感受到愛，就會(huì)更好的促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
1、在生活和活動(dòng)之中培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。
太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳洌鳚扇f物；小草是幸福的，因?yàn)樗醒b點(diǎn)春天的價(jià)值；幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的，但同樣也是幸福的，因?yàn)槲覀兣嘤鎳?guó)的棟梁之才，民族的希望之花；同行們，朋友們，學(xué)會(huì)傾聽孩子們的心吧，沒有比傾聽孩子們心靈的聲音更幸福的了。
贊美老教師的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
您們好！
您的禮物要求并不高，就是燦爛的微笑與滿意的成績(jī)！
有人說，老師像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，卻蒼老了自己。
我說，您好是慈母，無微不至地關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
您是舵手，用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趯W(xué)海里劈濤斬浪。
您是燈塔，在廣闊無垠的學(xué)海為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利接近。
您是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)生活得更加充實(shí)。
您是階梯，把我們一步步送上成功的巔峰……
老師，每當(dāng)一個(gè)個(gè)兇神惡煞的難題向我們張牙舞爪的撲來，我們無以應(yīng)對(duì)時(shí)，您總會(huì)耐心的幫助我們理清煩亂的思緒，使我們面對(duì)各種難題都從容不迫，游刃有余。
老師，您把名利看得很淡，把每天的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給我們！您只在乎我們的學(xué)習(xí)和品德，關(guān)心我們的生活與未來。
正是您好，才使我們掌握了各種知識(shí)；正是您，才使我們從懵懂走向成熟；正是您，才使我們從浮躁變得沉著！
謝謝大家！
贊美老教師的演講稿篇七
老師的愛純潔而偉大。她像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；她想要明亮的太陽來喂養(yǎng)沒有結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘敲了十二下。大家從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的房間還亮著。她低頭一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)。她想要的是我們美好的未來和祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們?cè)俅慰吹嚼蠋熗现v的身體走上講臺(tái)時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺地流了下來，我們被老師的無私感動(dòng)了。
老師經(jīng)常告訴我們“學(xué)海無涯，學(xué)海無涯?！?。耶！成功在于付出。老師精心把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在這個(gè)過程中，老師付出了多少心血和汗水！老師，您給了我知識(shí)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，您為我們所做的，我們無法回報(bào)。
老師，你還記得那年春天，下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，學(xué)生都走了。只有我一個(gè)人，在一個(gè)角落里發(fā)呆。你看到我，讓我穿上你的雨衣，送我回家。我的心由冷轉(zhuǎn)暖。我回家的時(shí)候正要給你端杯熱茶，你卻已經(jīng)消失在雨中。你多無私??！
老師，我贊美你，你就像一座燈塔，照亮了我們茫茫大海中的路；老師，我贊美您的無私，您的高尚，您為我們所做的一切！
贊美老教師的演講稿篇八
當(dāng)我幸運(yùn)地邂逅那些充滿著人性靈動(dòng)力量的文字，我便像命中注定的那樣愛上了它。對(duì)于我來說，那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪，都包含著一種十分美麗的感動(dòng)。我愿意把他與你們分享，希望你們會(huì)明白我的感動(dòng)，會(huì)感受到，那些美好的感覺。
我還記得別人對(duì)新月集的評(píng)價(jià)：“給自己最圣潔的天使的贊美詩”。是的，最圣潔，最美麗的天使，當(dāng)然指的就是母親，那一彎新月的光芒，就是感恩的贊美詩集。
請(qǐng)看，下面的兩縷月光，相信你能接受到這樣的感動(dòng)。
“至于你，媽媽，我一定要送你那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒的珠寶?！弊髡甙炎约合胂蟪梢粋€(gè)孩子，在這個(gè)故事里面，孩子變成了一個(gè)商人，這便是他對(duì)母親說的話。讓我們靜靜地去感受其中的美，就能體會(huì)到，那些價(jià)值連城的珠寶中洋溢著的是愛的給予和感恩的承諾。
除此以外還有這樣的一個(gè)故事。作者把自己和他的母親想象在一個(gè)陌生危險(xiǎn)的國(guó)度里，在這個(gè)國(guó)度，外來者要被處以極刑。一隊(duì)敵軍騎著奔馬殘忍的沖過來、“我會(huì)保護(hù)你的，媽媽!”于是這個(gè)孩子，堅(jiān)定的沖上前去。這時(shí)，每一個(gè)人都驚呼于他的單薄和渺小，而他卻幸福的說“能有自己的母親陪伴，這該是多么幸福的事情啊!”這是一個(gè)很美麗的故事，不是么?無論何時(shí)，都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊，而自己是他的守護(hù)者，每一次堅(jiān)定的揮劍沖鋒所攢聚出來的情感，每一次的抵擋防御所依靠的勇氣，每一次的決意和堅(jiān)定，都是在感恩中成長(zhǎng)的歷程。
其實(shí)，這些詩給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩，更應(yīng)該的是它喚醒了埋藏于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)最美好的感動(dòng)。
這種感動(dòng)，被稱之為感恩。在《新月集》中，作者所說的母親，也許會(huì)有著作者所需要感恩的其他人的影子，也許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟，我想表達(dá)給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩人的筆觸去寫贊美詩，但我也愿意用我最真摯的感覺去書寫，去表述。
致我的所有的愛我的，我要去感恩的人：
我最親愛的媽媽，您的臉龐看似又蒼老的許多，您的身體又似有虛弱了許多，您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說的所謂無理由不要回報(bào)的給予，于我則是莫大的恩寵。我要，我要給你，比那價(jià)值七個(gè)王國(guó)的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂。
我最慈愛的爸爸，您就別和我說您一點(diǎn)也不累了，剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了，你瞞不住我的;您就別和我說你還很年輕了，其實(shí)您打盹的時(shí)候，我都數(shù)過您的白發(fā)了，就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別，別騙我了，騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個(gè)年輕的父親了，但我還可以給我的父親此刻開始的無盡快樂。爸爸，請(qǐng)期待著。
其他的我的重要的人，我也要向你們感恩，但是，請(qǐng)?jiān)徫也荒芙o你們足夠筆墨，但，請(qǐng)相信我的愛。
說是要出贊美詩的，結(jié)果竟寫成了散文，不過我相信你們會(huì)接收到我的感覺。
我懂得了感恩，我就知道了怎么去成長(zhǎng)么?
嗯，至少我覺得是這樣的。
泰戈?duì)栂壬x謝你的一彎新月，我望著她，沐浴這她的光輝，感覺自己漸漸的，確定的長(zhǎng)大了。
贊美老教師的演講稿篇九
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。接下來是小編為您整理的贊美校園演講稿3篇，希望對(duì)您有所幫助。贊美校園演講稿一。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六一班的張慕茜，我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。
時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更重要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
清華園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用激情和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
清華園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
清華園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短，但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲。
教學(xué)。
質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，碩果累累，成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè)，使你一開始就輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明？怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃？又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語、人心所向？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我愛清華園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個(gè)話題時(shí)，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實(shí)，在我們的人生中還有第二個(gè)家，我們的第二個(gè)成長(zhǎng)的搖籃——校園。
春天來了，剛走進(jìn)我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭(zhēng)奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標(biāo)，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。
每天早上6點(diǎn)鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場(chǎng)上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。
我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺(tái)上吹風(fēng)，和同學(xué)們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。
由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅(jiān)持跑步。記得我還是學(xué)校播音員的時(shí)候，從窗戶望去，同學(xué)們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花，給這個(gè)萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。
學(xué)校偶爾出出太陽，我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，在陽臺(tái)上享受著溫暖的“日光浴”，與同學(xué)們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。
友好的同學(xué)，我的家人！
在這個(gè)大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，大家共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，有時(shí)候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學(xué)會(huì)珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
“叮鈴鈴……”終于下課了，有的同學(xué)早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺?！鞍ρ?，完了，飯卡忘帶了。”忽然聽見一個(gè)同學(xué)在喊?！坝忠I肚子了。”那個(gè)同學(xué)直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué)。“你下次回我一頓就是啦?！彼浅８屑さ慕舆^卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。
雖然，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識(shí)，我們離開了家，離開了父母，但時(shí)，我們卻在另一個(gè)地方找到了另一個(gè)家，在那兒也有關(guān)心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無窮無盡的知識(shí)寶藏。
啊！我的校園，我的家！
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的主題是：我美麗的校園。
學(xué)校的美麗，不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，更多的是那里充滿了愛，那里更像家。
三里崗是香菇之鄉(xiāng)，三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué)，它不位于繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示范學(xué)校，那里充滿了愛與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。
雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡，但是這里的每一處都是獨(dú)特的，都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo)，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握過硬的知識(shí)，我們從這里騰飛，走出山鎮(zhèn)，走向成功。
無論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨(dú)特的美麗。同樣，無論春夏秋冬，這里的老師總有他執(zhí)著的愛。
學(xué)校像一座加工場(chǎng)，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨(dú)一無二，有了老師的辛苦培育，學(xué)生奮斗的身影，那里有他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂。
校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質(zhì)樸的美，對(duì)于我們這些被愛的學(xué)生而言，這里更像一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，美麗的校園我的家！
贊美老教師的演講稿篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
高大整潔的教學(xué)樓，格外美麗的花草樹木，聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方，——。這是我們的學(xué)校。
春天，樹木長(zhǎng)出新的樹枝，長(zhǎng)出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹林，在太陽公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí)，學(xué)生們?cè)谛淞掷镒分疰覒颉?/p>
夏季樹木繁茂，廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白，散發(fā)著濃郁的香氣，每天都吸引著學(xué)生來看。
秋天，樹葉落在地上，仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)，直起身子，仿佛在對(duì)我們說：“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！”
冬天，雪精靈們?cè)诳罩袣g快地跳舞，為大地母親和樹木披上白色的毛皮大衣，讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過了非常非?？鞓返臅r(shí)光。
我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們成長(zhǎng)的天堂。
贊美老教師的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，真的非常的感慨，現(xiàn)在能夠在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們我們應(yīng)該要有的心態(tài)，首先作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該感謝老師，老師交給我們知識(shí)，古話有“一日為師終身為父”我們應(yīng)該要的尊重老師，授業(yè)之恩無法報(bào)答，同學(xué)們我們應(yīng)該要懷有這樣的一個(gè)心態(tài)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)老師。
老師是無私，每次在我們遇到問題的時(shí)候，總是第一個(gè)為我們解答問題，學(xué)習(xí)上面問題，遇到不會(huì)的就會(huì)去問老師，老師總是不厭其煩的解答，很多時(shí)候能夠看到老師的的疲倦，每天的工作比較多，還要給我們批作業(yè)，真的非常無私，讓我很有感觸，老師付出的實(shí)在是太多了，為我們付出了很多時(shí)間和精力，平時(shí)我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)才是，對(duì)我們來說這是應(yīng)該，老師的對(duì)我們的教導(dǎo)，是耐心的，是負(fù)責(zé)的，真的非常感激，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候，確實(shí)是感覺非常的好，有的時(shí)候，望著老師在講臺(tái)上面，不辭幸苦的為我們講課，講到重點(diǎn)時(shí)候一再的問我們有沒有聽懂，想想就覺得非常的感人。
老師永遠(yuǎn)都是最閃亮的那顆星星，讓我們能夠非常明確的捕捉到，帶領(lǐng)著我們獲取知識(shí)，慢慢成長(zhǎng)，真的感覺非常的好，感謝老師的付出，感謝老師能夠?yàn)槲覀兏冻瞿敲炊?，在這樣的環(huán)境下面確實(shí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，感恩我的老師，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓自己做的更好，我也非常相信在這方面我們能夠把自己的學(xué)習(xí)做的更好，老師總是能夠一眼就看出我們的缺點(diǎn)，一直都在耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能夠改正自己的缺點(diǎn)，這份恩情就很偉大，老師一直在默默的奉獻(xiàn)自己，為了我們的學(xué)習(xí)付出了太多了，在我眼里老師是最美的，是非常無私的，真的非常感激老師的付出，讓我們能夠在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下獲取知識(shí)。
未來希望老師能夠一直順利，希望老師能夠少一點(diǎn)壓力，同學(xué)們，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，我們的努力就是讓老師能夠少操一點(diǎn)心，這也是為老師減輕壓力的一種方式，老師用時(shí)間教會(huì)了我們很多，包括一些道理，還有人生的選擇和追求，把最好的給了我們，一直都是那么的無私，一直都是那么的偉大，感謝您，我的老師，以后學(xué)生不會(huì)讓您失望的，希望老師一切順利。
贊美老教師的演講稿篇十二
護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!今天，小編為您帶來的是贊美護(hù)士。
演講稿。
感謝您的閱讀!
各位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家下午好。首先，我要感謝南丁格爾，給了我這份光榮的事業(yè)，其次，我要感謝各位，傾聽我的護(hù)士職業(yè)生涯的感言。
5.12是個(gè)不尋常的日子，1820年的那天，英國(guó)一位平凡而又偉大的女性誕生，她就是佛洛倫斯.南丁格爾。
自從她那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，一代又一代的醫(yī)務(wù)人員在她的光輝指引下，承擔(dān)著守護(hù)健康、呵護(hù)生命的神圣使命，涌現(xiàn)出一批又一批南丁格爾式的“白衣天使”。
每當(dāng)一位生命垂危的患者，因?yàn)槲覀兊呐Χ@得新生，我驕傲;每當(dāng)一位情緒緊張的患者，因?yàn)槲覀兊难孕卸踩慌浜现委?，露出了滿意的微笑，我自豪;每當(dāng)我們無奈于患者的永別，而其家屬仍以理解的心態(tài)肯定我們工作的時(shí)候，我欣慰!
回憶十多年來工作的苦和累，我無怨無悔。
精誠(chéng)所至，金石為開，未等醫(yī)生到達(dá)，另一路通道竟建好了?；純恨D(zhuǎn)危為安后,我不平的問老師:“那位家長(zhǎng)這樣無理取鬧，您為何還以德報(bào)怨?換成是我，讓他們轉(zhuǎn)院好了?！倍鴱埨蠋焻s平靜的回答:“患兒家長(zhǎng)對(duì)我工作不滿意才發(fā)火的，我怎能將錯(cuò)就錯(cuò)呢?再說，愛子心切，人之常情嘛!”這件事讓我對(duì)護(hù)士工作很是惶恐，直至上班了，我的腦海里還是有老師受辱的那一幕，曾幾次三番想改行。然兒，經(jīng)歷了兩次“特別”護(hù)理，我的想法徹底改變。
還有一次，在為手術(shù)病人巡回時(shí)，發(fā)現(xiàn)小伙子因過分緊張不停的抓床，我下意識(shí)的握住了他的手，醫(yī)生對(duì)他說:“你太緊張了，我再給你用一支麻藥吧?可他卻說:我不要，我就要阿姨的手。”術(shù)后，同事們調(diào)侃的說:“你的手可真行，勝過麻醉劑啊!”
我來自，今天演講的題目是:天使有愛沒有怨。
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們，當(dāng)拜金主義享樂主義的風(fēng)暴席卷而來的時(shí)候，當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候，當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候，你有過怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭，是的，沒有!因?yàn)槲覀兪翘焓梗覀冇械闹荒苁菬o盡的愛，愛病人愛自己愛這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，干的是沒完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì)，這就是我熱愛的工作。永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班，來了一位老年心衰患者。
擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護(hù)，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無助，他望著我，仿佛在對(duì)我說，護(hù)士，幫幫我。瞬時(shí)，我的心弦被撥動(dòng)了，一種為人之最原始的愛在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣被他拉著一只手，一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過去了，病人終于能平靜呼吸了。
這時(shí)，我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣，我體味到一種從未有過的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情!突然，我覺的自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時(shí)被一種使命感牢牢的拴住。從此，我便愛上了這個(gè)職業(yè)。
當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道:這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!
贊美老教師的演講稿篇十三
有一縷陽光，它只溫暖山巒下的陰霾;有一種花朵，它只怒放在塵囂之外。是的，它的另一個(gè)名字就是老師。正是他們，活躍在平川鎮(zhèn)的高山深澗間，將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺(tái)前，將踽踽的腳步烙印在這里的深谷和山巔。他們播撒種子，妝扮田野;他們?nèi)紵约?，照耀山川。在他們呵護(hù)的這一片藍(lán)天下，深山的田野生機(jī)勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與偉大相提并論，但是他們的愛與執(zhí)著，卻存照在歷史畫卷中，為人們謳歌。
我的學(xué)校是平川鎮(zhèn)的一所半寄宿制小學(xué)，寄宿學(xué)生大都來自馬花、帽角山、李子園等高寒山區(qū)，這些山區(qū)學(xué)生由于家庭貧困、家長(zhǎng)觀念落后，在失學(xué)學(xué)生較多的情況下，學(xué)校校長(zhǎng)和老師們就騎著摩托，不顧路途的顛簸，深入到這些同學(xué)家中勸說其返校，還記得在關(guān)山坪，老師們?cè)诘乩镎业搅死顣粤_的父母，看著李曉羅的父親披著羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸著那旱煙斗，慢吞吞的用他那彝家話對(duì)他們說：“老師，我沒錢呀!我家沒錢供不起了”，老師們陷入了深深地沉思，過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)回答說：“這不用你們擔(dān)心”。
終于，金城所致金石為開，老師們用他們的誠(chéng)意，用他們的愛心使一個(gè)個(gè)孩子重返校園?；匦：螅蠋焸儚淖约何⒈〉墓べY里拿出100元、50元來資助貧困生，這些愛心匯集在一起，為這些同學(xué)送去溫暖，送去關(guān)愛。
老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)作出了莊嚴(yán)的曾諾：不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。可有誰又知道，我們的老師也要贍養(yǎng)老人、供孩子讀書。
這么多年來，每當(dāng)住校生報(bào)到時(shí)，為了能讓這些同學(xué)很快融入到新的集體中，學(xué)校老師就從點(diǎn)滴小事入手，教我們鋪床單、疊被子，擺放生活用品。當(dāng)我們生病了，老師將他們送進(jìn)醫(yī)院治療，并一直陪護(hù)在病床前，等他們打完針，送回學(xué)校，服藥入睡以后，老師們拖著疲憊的身軀去休息，有時(shí)半夜還得起來帶著生病的學(xué)生去看病，他們就像哄自己的孩子一樣哄著我們，其呵護(hù)的程度，關(guān)切的心情超過了自己的孩子。而老師們的孩子，卻在家里孤孤單單地等候自己爸爸媽媽能夠早些回來。
每當(dāng)從老師手里接過一碗碗香噴噴的早餐，看著老師們疲倦的面容時(shí)，有誰又知道老師們備課、改業(yè)到深夜，而每天早上我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師們已經(jīng)頂著星星、披著清霜來到餐廳為我們做早餐了。他們有的和，有的做，看到我們香甜的'吃、開心地笑時(shí)，老師們也露出了欣慰的笑臉，而眼角卻又似多了一些皺紋。
一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬里的征途上，有你們的付出。
一樹樹桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績(jī)。
一歲歲春去秋來，一幕幕花開花落，在這開滿鮮花的深山里，有你們的企盼。
今天，是花開的日子，讓我們一起來把你們感謝和贊頌;明天，在你們的呵護(hù)下，定有百花齊放，春色滿園好景多!
贊美老教師的演講稿篇十四
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來。后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請(qǐng)打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
如果說社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我么不會(huì)畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機(jī)會(huì)。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會(huì)。感激它的公正，感激它激烈的競(jìng)爭(zhēng)，感激它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。
讓我們展望未來，信心十足的對(duì)困難說不!
贊美老教師的演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們今天演講的是《贊美是一種美德》。人們常說，贊美是一個(gè)微笑，贊美是一聲夸獎(jiǎng)，也有人說：“贊美是一陣掌聲……贊美是對(duì)他人的肯定，贊美是對(duì)他人優(yōu)點(diǎn)的欣賞，贊美是對(duì)他人精神的激勵(lì)，但是我覺得，贊美是讓人改過自新的催發(fā)劑?！?/p>
怎么說呢?中國(guó)臺(tái)灣作家，林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章最后，情不自禁地感嘆了一句：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是中國(guó)臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的哪幾句話，打破了我生活中的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?從此他脫胎換骨，重新做人?！?/p>
培根說：“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開的花朵，漠視者心結(jié)心誠(chéng)、四?？萁?、叢珊荒蕪”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┵澝腊桑澝朗且环N給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴與祝福。
社會(huì)中，每個(gè)人都渴望得到別人的贊美，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動(dòng)的力量之源，贊美者必具有愉悅之心仁愛之懷，成人之美之善念，被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力，向上之志!因?yàn)?，學(xué)會(huì)贊美應(yīng)該是做人的一種美德!
贊美老教師的演講稿篇十六
歌頌祖國(guó)的演講稿時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的。面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生!列寧曾經(jīng)說過：“忘記過去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來到中國(guó)，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;曾幾何時(shí)，無數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下，在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……六十年前的今天，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音：“中國(guó)人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí)，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰?；赝麣v史的長(zhǎng)河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山，為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人，貫徹八榮八恥的胡……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
這一切的一切都無不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫的新樂章。
我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地向她致一個(gè)敬，奉上我們一片愛國(guó)赤子的深情。
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