我通過閱讀，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些問題的不同觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí)，要注意字詞的準(zhǔn)確選擇和句子的流暢，使文章更具表達(dá)力和文采?！白x后感是表達(dá)讀者對(duì)所讀書籍、文章等內(nèi)容的理解、感受、評(píng)價(jià)和思考的一種文字表達(dá)方式?！?/p>
經(jīng)典摘抄及讀后感篇一
1、自愛，沉穩(wěn)，而后愛人。
2、人的天性便是這般涼薄，只要拿更好的來換，一定舍得。
3、也許一個(gè)人在真正無可奈何的時(shí)候，除了微笑，也只好微笑了。
4、當(dāng)一個(gè)男人不再愛他的女人，她哭鬧是錯(cuò)，靜默也是錯(cuò)，活著呼吸是錯(cuò)，死了都是錯(cuò)。
5、真正有氣質(zhì)的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過什么書，去過什么地方，有多少件衣服，買過什么珠寶，因?yàn)樗龥]有自卑感。
6、無論怎么樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的`，越是沒有人愛，越要愛自己。
7、如此情深，卻難以啟齒。原來你若真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說不出話來，甜言蜜語，多數(shù)說給不相干的人聽。
8、一個(gè)成熟的人往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。
9、能夠說出的委屈，便不算委屈;能夠搶走的愛人，便不算愛人。
10、人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻，把這個(gè)壞習(xí)慣改過來，天下太平。
11、在寂寞當(dāng)兒想念一個(gè)人，不算什么，但如果在熱鬧的時(shí)候想念，又不同了。
12、失去的東西，其實(shí)從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
13、能夠哭就好，哭是開始痊愈的象征。
14、命運(yùn)旅途中，每個(gè)人演出的時(shí)間是規(guī)定的，冥冥中注定，該離場(chǎng)的時(shí)候，多不舍得，也得離開。
15、無論做什么，記得為自己而做，那就毫無怨言。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇二
暑假里老師推薦我們看《海底兩萬里》還有《木偶奇遇記》兩本書，并做好摘記。
我昨天全部看完了，并也做好了摘記，海底兩萬里里面講了這么一個(gè)故事：一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號(hào)戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實(shí)就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進(jìn)入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號(hào)。因?yàn)橥чL(zhǎng)想跟陸地決斷關(guān)系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻里提取出來的，還有海葵醬呢，艇長(zhǎng)還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識(shí)了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過起了自己的陸地生活。
看了這本書，我想，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個(gè)尼摩艇長(zhǎng)，不要對(duì)人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到祖國(guó)。讓他的本領(lǐng)和財(cái)富為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
這個(gè)就是，《海底兩萬里》我的讀后感和簡(jiǎn)介，你們也一定看過這本書吧，沒看的話，請(qǐng)一定去看看《海底兩萬里》吧！很好看的！
經(jīng)典摘抄及讀后感篇三
世界名著《伊索寓言》的作者是伊索，但是大家知道這個(gè)人是什么身份嗎？其實(shí)他是一名古希臘奴隸，這是很多人都難以想象的，不錯(cuò)，伊索寓言的故事寫得這么精彩，發(fā)人深省，通過閱讀原著就可以發(fā)現(xiàn)伊索不是普通人，他很有才華，很有文學(xué)功底，對(duì)我的啟發(fā)很大。讀過這本書，讓我學(xué)習(xí)到了不少寫故事的技巧和方法，我們要觀察生活，從生活中尋找素材，將平淡簡(jiǎn)單的故事寫出寓意來，這邊是伊索寓言的成功之處，也是我們需要領(lǐng)悟的。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇四
故事中的大人總是忽略孩子的奇思妙想，忘記自己曾經(jīng)也是小孩，也有過同樣的想法。而生活的樂趣，真理也在其中。他們整天忙忙碌碌，也不知道忙什么，他們沒有理想，沒有目標(biāo)，更沒有想過自己是否喜歡這項(xiàng)工作。
在生活中，我爸爸會(huì)補(bǔ)充奇思妙想，會(huì)耐心地給我講知識(shí)，從不會(huì)煩躁，也不會(huì)發(fā)脾氣，簡(jiǎn)直是娛樂工作兩不誤。小王子也會(huì)專注和細(xì)心地照顧身邊的每一件事，從來不會(huì)忽略一個(gè)東西。小王子一共去了六個(gè)只有一個(gè)人的星球，但只有兩個(gè)星球上的人讓他覺得他們是有職業(yè)而且盡責(zé)的。最后他來到了地球，地球是他探訪的星球中最大的星球。在那里，他遇到了許多事情：被蛇咬，碰見飛行員，馴化狐貍……最后，他已經(jīng)在地球上生活一周年了，他才不舍地回去照顧他的玫瑰花。我想對(duì)玫瑰花說：“你不要太驕傲了，如果小王子不理你了，你還神氣得起來嗎？”我覺得小王子還會(huì)照顧她，因?yàn)樗挥羞@一朵那么美麗，而且被他馴化的玫瑰花。
他的好朋友飛行員給他的羊也深刻地記在心中，我相信，他會(huì)向飛行員招手的！
1、要是你愛上了某顆星星上的一朵花，那么，當(dāng)你在夜間仰望星空的時(shí)候，你就會(huì)感到甜蜜愉快，滿天的星星都開遍了花。
2、什么是馴服？馴服就是制造羈絆，而那是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
3、即使在有人的地方，我們依然孤單。
4、只有用心靈去察看，才能看得清楚；事物的本質(zhì)眼睛是看不見的。
我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。
6、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇五
1、最初發(fā)自內(nèi)心拒絕的東西如今卻奉為真理。
2、不應(yīng)該逃避自己的命運(yùn)。
3、上帝有時(shí)很嚴(yán)厲，卻也無限慷慨。
4、煉金術(shù)的語言針對(duì)心靈，而不是針對(duì)理智。
5、水仙花的傳說：英俊少年天天去湖邊欣賞自己的美貌，并如癡如醉，竟至有一天掉進(jìn)湖里，溺水身亡。他落水的地方長(zhǎng)出一株鮮花，人們稱之為水仙。故事還沒有結(jié)束，水仙少年死后，山林女神來到湖邊，看見一湖淡水變成了一潭咸咸的淚水。山林女神問他為何流淚，他說為水仙少年流淚。他最后如是說：“我是為水仙少年流淚，可我從來沒有注意他的容貌。我為他流淚，是因?yàn)槊看嗡鎸?duì)我的時(shí)候，我都能從他眼睛深處看到我自己的美麗映像。”
6、云游四方。
7、恰恰是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性，才使生活變得有趣。
8、很多人是你生活的一部分，當(dāng)然就想改變你的生活。如果你不像他們所期望的那樣，他們就會(huì)不高興。因?yàn)?，?duì)于該怎樣生活，所有人都有固定的觀念。但是他們對(duì)于自己該怎樣生活卻一頭霧水，就像那個(gè)給人解夢(mèng)、卻不會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的老婦人。
9、尊敬老者。
10、我是許多地方的人。
11、完成天命。天命就是你一直期望去做的事情。
12、人們敢于夢(mèng)想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情。但是，隨著時(shí)光的流逝，一股神秘的力量開始企圖證明，根本不可能實(shí)現(xiàn)天命。
13、不論你是誰，不論你做什么，當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí)，最終一定能夠得到，因?yàn)檫@愿望來自宇宙的靈魂。那就是你在世間的使命。
14、宇宙的靈魂是用人們的幸福來滋養(yǎng)的，又或者是用人們的不幸、羨慕和妒忌來滋養(yǎng)。完成自己的天命是人類無可推辭的義務(wù)。萬物皆為一物。當(dāng)你想要某種東西，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。
15、生活中一切都要付出代價(jià)。
16、在已經(jīng)習(xí)以為常的東西和意欲得到的東西之間，他必須作出抉擇。
17、只要有明媚的陽光，人們的生活中就會(huì)出現(xiàn)美好的事物。
18、我可以像風(fēng)一樣自由，什么也不能阻止他，除了他自己。
19、生活希望你去實(shí)現(xiàn)自己的天命。
20、凡事就要自己做主。
21、不要忘了萬物皆為一物，不要忘了各種預(yù)兆的表達(dá)方式，不要忘了去完成你的天命。
22、幸福的秘密就在于，既要看到世上的奇珍異寶，又要永遠(yuǎn)不忘記勺里的那兩滴油。
23、東西未到手，不應(yīng)輕易許下諾言。
24、在生活中，事情有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)生變化，人們根本來不及去適應(yīng)這種變化。
25、總是以理想的眼光看待世界，以為事情會(huì)按理想的方式發(fā)展，而不會(huì)用現(xiàn)實(shí)的眼光看待世界，看不到事情真相。
26、當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。
27、自己的事自己作決定。
28、被騙之后，他可以像個(gè)倒霉的受害者一樣看待世界，也可以像個(gè)尋寶的冒險(xiǎn)家那樣觀察世界。
29、他身無分文，卻對(duì)生活充滿信心。
30、知道一個(gè)人是在接近還是遠(yuǎn)離其天命，只需觀察一下他就行。
31、除了語言之外，還存在著另外一種表達(dá)方式。
32、萬物皆為一體。
33、無論是你還是我，都需要清除頭腦里的壞念頭。
34、當(dāng)好運(yùn)降臨時(shí)，我們必須抓住機(jī)會(huì)，順應(yīng)趨勢(shì)，竭盡全力推動(dòng)好運(yùn)向前發(fā)展。這叫做“良好的開端”，或者“新手的運(yùn)氣”。
35、切記，你永遠(yuǎn)都要清楚你想要什么。
36、因?yàn)槊利愖钜琢钊苏鄯?/p>
37、命中注定。
38、生活的河流是無法阻擋的。
39、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想。
40、熱情的語言，表達(dá)愛和毅力。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇六
1、不幸的人會(huì)以別人的更大不幸來安慰自己。
2、天生要做壞事的人，如果找不到漂亮的借口，就會(huì)明目張膽地去作惡。
3、出賣親屬的人，不僅為被害者所恨，也為收買者所厭惡。
4、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。
5、教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能夠去教導(dǎo)別人。
6、本性難移：一只貓，在她變成女人之后遇到老鼠，然后不由自主地如此捕食。
7、說對(duì)要死的人來說，選擇有價(jià)值的死比無畏的犧牲更有價(jià)值。
8、任何事物都不可能使每個(gè)人滿意，要使人人滿意，反而會(huì)誰也不滿意。
9、一頭牛到水潭邊去喝水，踩著了一群小蛙，并踩死了其中一只。
10、那些叫喚得特別響的人往往干活少，而那些不作聲的人往往承擔(dān)著全部重量。
11、有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
12、事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
13、人們?nèi)缬龊眠\(yùn)出了名，也千萬不要忘記自己的本性，因?yàn)樯钊缤逼鸪甭?，前途難以預(yù)測(cè)。
14、人間的惡人即使裝出十分善心的樣子,有思想的人也是不會(huì)看不出的.
15、人們?nèi)绻龅搅撕眠\(yùn)出了名，也千萬不要忘記自己的本性，因?yàn)樯钊缤逼鸪甭?，前途難以預(yù)測(cè)。
16、那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。
17、宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。
18、有一天，路旁的一條蚯蚓看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇正在睡覺，蟒蛇修長(zhǎng)的身材使它羨慕不已。它心想，自己若有那樣漂亮的身材該多好啊。于是，蚯蚓便爬到蟒蛇旁邊，使勁地將自己拉長(zhǎng)，不料用力過大，終于把自己的身體弄斷了。
19、不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過來，巢里細(xì)小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。
20、有一天，狐貍出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹所做，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時(shí)無法報(bào)仇，因?yàn)樗亲攉F，只能在地上跑，不能去追逐會(huì)飛的鳥。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。
21、普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。
22、狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。
23、借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
24、有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。
25、石榴樹蘋果樹橄欖樹相互為誰的果實(shí)最好而爭(zhēng)吵不休。正當(dāng)他們激烈爭(zhēng)鬧時(shí)，籬笆邊的荊棘聽到了。
26、有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。
27、有一天，貓不懷好意地假惺惺地舉辦生日宴會(huì)，請(qǐng)來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。
28、有人雕刻了一個(gè)赫耳墨斯的木像，拿到市場(chǎng)去賣。因?yàn)闆]有一個(gè)買主上前，他便大聲叫喊，想招攬生意，說有賜福招財(cái)?shù)纳癯鍪邸?/p>
29、田鼠跟隨家鼠來到城里，家鼠給田鼠看豆子和谷子，還有紅棗干酪蜂蜜果子。田鼠看得目瞪口呆，大為驚訝，稱贊不已，并悲嘆自己的命運(yùn)。
30、房里有蜜漏流出來，許多蒼蠅便飛去飽餐起來。蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。然而，就在這時(shí)他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來了。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇七
《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴，也不知是哪天突發(fā)奇想了？自己穿著一身全白色的衣服，就帶著自豪感和大步伐邁向了本市一家大型書店——三毛書城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國(guó)文學(xué)的一個(gè)架子上找到了。頓時(shí)，我有一種欲哭無淚的感覺！蒼天啊，大地啊。終于找到了。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納，咳咳，一聽便是很有深度的作者。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇八
《牧羊少年奇幻之旅》講述了一個(gè)簡(jiǎn)單但不平凡的童話.主人公牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見埃及金字塔附近藏有一批寶藏.在撒冷之王的引導(dǎo)下,少年賣掉羊群,歷盡千辛萬苦一路向南,跨海來到非洲,穿越“死亡之?！比龉笊衬?期間奇遇不斷,在一位煉金術(shù)士的指引下,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達(dá)金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
回想起作者保羅·柯艾略所經(jīng)歷過的一切,在回憶一次《牧羊少年奇幻之旅》的故事情節(jié)以及它所折射出的內(nèi)涵,不難想象這部作品發(fā)行的語種會(huì)超過《圣經(jīng)》,也不難想象這樣的一個(gè)故事會(huì)感動(dòng)世人。
《牧羊少年奇幻之旅》的文字并不多,大量樸實(shí)而直白的記敘構(gòu)成了這個(gè)童話；然而,看似平淡的語言帶給我的卻是激烈的思想火花、超脫的頭腦風(fēng)暴和洶涌的情感浪潮.甚至,讀過以后會(huì)讓人重新思考這個(gè)世界.我對(duì)《牧羊少年奇幻之旅》的形容是——每一個(gè)字句都是哲理。
“在人生的某個(gè)時(shí)候,我們失去了對(duì)自己生活的掌控,命運(yùn)主宰了我們的人生.這就是世上最大的謊言”和“當(dāng)你想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望”是我印象最深的兩句話.這兩句由撒冷之王說出的話語便是這個(gè)故事最核心的主題——追求夢(mèng)想.它們想要傳達(dá)的意思很簡(jiǎn)單：相信自己的夢(mèng)想,只要真切的渴望實(shí)現(xiàn)它,它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí).單純這樣理解,這個(gè)看似可笑的觀點(diǎn)是如此的空洞而蒼白；然而,正如書中所說：“當(dāng)巨大的財(cái)富就在我們眼前,我們卻從來察覺不到；這是因?yàn)?人們不相信財(cái)寶存在.”
面對(duì)愿望,我們要做的比我們想象的要簡(jiǎn)單,那是煉金術(shù)士的話——“去試一試吧.”
不愿嘗試,是因?yàn)槿藗兒ε率。灰驗(yàn)楹ε率?人們往往錯(cuò)過許多珍貴的機(jī)會(huì)；因?yàn)槭チ诉@些機(jī)會(huì),人們便總也無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望,并且,錯(cuò)誤地認(rèn)為自己離實(shí)現(xiàn)愿望的道路越來越遠(yuǎn)。
而事實(shí)卻是,當(dāng)實(shí)現(xiàn)愿望的渴望足夠強(qiáng)烈時(shí),失敗便不再是失敗.那時(shí)候,失敗意味著宇宙告訴你：此路不通,你應(yīng)該換換思路.當(dāng)失敗不再是失敗而只是實(shí)現(xiàn)愿望的一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),你就會(huì)不再害怕它,你也會(huì)愿意去試一試,勇敢而牢牢地抓住上帝贈(zèng)與的每一次機(jī)會(huì)——試一試。也許,人們果真應(yīng)該相信——“在人生的某個(gè)時(shí)候,我們失去了對(duì)自己生活的掌控,命運(yùn)主宰了我們的人生.這就是世上最大的謊言”,“當(dāng)你想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望”。
“萬物皆為一物”,這句話也令我印象深刻.這一句唯心的話語實(shí)際上折射出的是作者想要告訴我們的真正意義上的“溝通”。
宇宙中的萬物都有其存在的價(jià)值,每一片葉子、每一枚貝殼、每一粒沙,當(dāng)然,我們?nèi)祟惛侨绱?柯艾略人為萬物會(huì)講千萬種語言；葉子講著森林的語言,貝殼講著海的語言,沙粒講著大地的語言.人類也有自己的不同語言；人類講著不同的語言卻可以相互溝通；人類與動(dòng)物相差甚遠(yuǎn)卻依然可以溝通；人類不是草木、不是礦物、不是風(fēng)雨雷電卻甚至可以聽懂大自然的預(yù)兆,與宇宙溝通。
因?yàn)槿f物皆為一物.這一物,便是整個(gè)宇宙所使用的同一種語言——心的語言。
道理便在于此,當(dāng)我們不能敞開心扉,即使是身邊的親人,也無法與之溝通；但當(dāng)我們用心去交流,即使是無法開口的一本書、一棵小草,也可以聆聽它們輕聲的訴說。因?yàn)槿f物皆為一物。
《牧羊少年奇幻之旅》帶給我的絕非這一小部分內(nèi)容.其中一些飽含著作者閱歷和體會(huì)的句子已經(jīng)深深刻入了我的腦海.這本不能不稱其偉大的作品讓我學(xué)會(huì)思考人生,學(xué)會(huì)信仰,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)努力去追求……。
事實(shí)上,每一個(gè)人都能從中讀出屬于自己的哲理；即使是同一人,每一次重新閱讀都能從中讀出不同的感悟；而這些感悟,或許就能讓我們的生命更加真實(shí),讓我們的生活更加有意義,讓我們的人生更加精彩。
經(jīng)典摘錄。
01、當(dāng)你全心全意夢(mèng)想著什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來，助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
02、最黑暗的時(shí)刻出現(xiàn)在黎明之前。
03、人總是害怕去追求自己最重要的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇X得自己不配擁有，或者覺得自己沒有能力去完成。
04、當(dāng)我們努力使自己變得比現(xiàn)在更好地時(shí)候，我們周圍的一切也會(huì)變得更好。
05、因?yàn)槲壹炔簧钤谶^去，也不生活在未來，我只有現(xiàn)在，它才是我感興趣的。如果你能永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠里有生命，發(fā)現(xiàn)天空中有星星，發(fā)現(xiàn)士兵們打仗是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是人類生活的一部分。生活就是一個(gè)節(jié)日，是一場(chǎng)盛大慶典。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。
06、畏懼忍受痛苦比忍受痛苦本身更加糟糕。沒有一個(gè)心靈在追逐它的夢(mèng)想時(shí)會(huì)忍受痛苦。
07、只有一樣?xùn)|西令夢(mèng)想無法成真，那就是擔(dān)心失敗。
08、誰也不必?fù)?dān)心未知的事情，因?yàn)檎l都能得到他期望和需要的一切。我們擔(dān)心失去的，只是那些我們現(xiàn)在擁有的東西：我們的生命，或我們的作物。但是，當(dāng)我們明白了生命的歷程與世界的歷程都是由同一只手寫就的時(shí)候，這種擔(dān)心就會(huì)消失。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《平凡的世界》面對(duì)生活的苦難，只要能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功。下面是小編整合的平凡的世界經(jīng)典讀后感摘抄范文，一起來看看吧。
《平凡的世界》主要講述的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社時(shí)農(nóng)民的生活，這部小說的主人公是一對(duì)兄弟，孫少安和孫少平。孫少安是家里的老大，小學(xué)上完就輟學(xué)，回家?guī)兔Ω苫?，以供弟弟少平和妹妹上學(xué)，18歲就當(dāng)上生產(chǎn)隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，生活又起起伏伏，少安娃的命運(yùn)可算是最坎坷的。
孫少安的愛情可算是令人心酸?；橐鲇惺聦⒕烷T當(dāng)戶對(duì)，所以說少安是農(nóng)村人也應(yīng)該娶一個(gè)農(nóng)村人，可他偏偏愛上了村支書的女兒田潤(rùn)葉。剛開始時(shí)，兩人兩情相悅，少安也許下諾言，可現(xiàn)實(shí)卻給他們當(dāng)頭一棒。潤(rùn)葉的叔叔田福軍由于事業(yè)的關(guān)系，必須以潤(rùn)葉來與職場(chǎng)上的一位仁兄聯(lián)姻。潤(rùn)葉少平起初都不愿意，可潤(rùn)葉叔叔與爸爸的懇求與威脅讓少安動(dòng)搖，是啊，他一個(gè)農(nóng)村的娃娃怎么配得上縣人民教師呢?覺得門當(dāng)戶不對(duì)的他，心灰意冷，從此躲開了潤(rùn)葉。但潤(rùn)葉卻熱情依舊，他堅(jiān)信少安哥會(huì)娶她的。少安為了讓潤(rùn)葉死心，不耽誤她。便去陜西尋了個(gè)婆姨，過上了日子。但潤(rùn)葉經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才下定決心，搞政治婚姻，婚后甚至沒有和那人上過一次床，因?yàn)樗男睦锓挪幌聦O少安。這一切都終止于一次車禍，潤(rùn)葉的老公做司機(jī)干活時(shí)出了車禍，腿斷了一肢。潤(rùn)葉才意識(shí)到，她該好好照顧這個(gè)被她遺忘的男人。最后少安和他的婆姨生活著，而潤(rùn)葉照顧著她那殘疾的丈夫。
那時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，兩人兩情相悅，卻不能終成眷屬。每個(gè)人都在煎熬，面對(duì)愛情他們沒有太多的選擇，可或許最后也是的選擇。那是還有這歧視，還有這門當(dāng)戶不對(duì)，甚至現(xiàn)在還有這樣的說法，現(xiàn)在人可以追求自己的愛情了，卻又有多少人離離合合，他們會(huì)選擇離婚，分手，倒也不如在原來的社會(huì)下的幸福。愛情不易強(qiáng)求，順其自然或許。
其實(shí)我看書并不是很感興趣，到目前為止，我看過的課外書肯定不會(huì)超過10本，可是《平凡的世界》一直聽同學(xué)們說好看好看，我也就是無聊地不知道怎么打發(fā)時(shí)間，就問同桌借來了《平凡的世界》來看看。
真是不得了，一看《平凡的世界》就被書中的幾位主人翁所發(fā)生的一切所吸引住，都是熬夜到凌晨一兩點(diǎn)把它看完。在書中看到的人物都是平凡的，但是他們對(duì)命運(yùn)的不低頭的精神讓人由衷地佩服，看完之后心中一直不能平靜，恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)不能給他們一個(gè)好的結(jié)局。
其中孫少安的人生讓人心疼，他的精神讓人佩服。孫少安是一名地地道道的農(nóng)民，在村上屬于窮得響叮當(dāng)?shù)模髅髋c田潤(rùn)葉相互愛慕，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩人的身份地位的懸殊，硬生生地被潤(rùn)葉的父親門當(dāng)戶對(duì)的觀念給拆散了，然而兩人后面都分別結(jié)婚了。孫少安跟其他人不一樣，不會(huì)只想著自己的那一畝三分田地，孫少安他不認(rèn)命，他想通過自己的努力改變?nèi)业拿\(yùn)。雖然他讀的書不多，但是他知道讀書可以改變命運(yùn)，一直想做家里面的頂梁柱，負(fù)責(zé)弟弟和妹妹的學(xué)費(fèi)。孫少安后來自己在創(chuàng)業(yè)，他想通過自己的努力帶領(lǐng)生產(chǎn)隊(duì)的發(fā)財(cái)致富，眼看日子一天天好過，可能是老天覺得對(duì)這些平凡人的打擊還不夠吧，孫少安的老婆秀蓮卻得了癌癥，全家人都拉著秀蓮從醫(yī)院往家趕回去過年。
人在社會(huì)的大背景下真的是很渺小、平凡的，好似是大漠里的一粒沙塵，是那么的微不足到，但是沙漠卻不能缺少這一粒粒、一顆顆的沙塵。就像是人不能缺少那種中流砥柱的精神一樣。只要我們的人生，像孫少安那樣努力奮斗，不懈努力，我們的人生也可以是不平凡的人生。
《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙所作的長(zhǎng)篇小說。平凡的人物，在這平凡的世界，走著平凡的道路，過著平凡的生活;平凡的人物，在這平凡的人世，有著平凡的夢(mèng)想，有著平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在這艱苦的歲月，卻有著不平凡的精神，有著不尋常的毅力;平凡的人物，在這艱難的時(shí)代，卻有著過人的執(zhí)著，有著異人的魄力。
全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象。人生的自尊，自信和自強(qiáng)，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
孫少平，是家中的二小子，高中畢業(yè)的他回村當(dāng)了教師。在那個(gè)時(shí)代，教師已經(jīng)是份不錯(cuò)的職業(yè)了。但他不甘于眼前的平靜，滿懷著自己的夢(mèng)想，選擇了出門闖蕩。他去了黃原城打工，不畏艱苦，最終憑著自己的努力進(jìn)了礦場(chǎng)工作，還與省報(bào)的女記者田曉霞談起了戀愛。但令人遺憾的是，他的師傅和曉霞都為了救人和他陰陽兩隔，而他自己，也為了救人毀了容。但是他并沒有被重重困難打敗，堅(jiān)持著希望，努力生活著。
哥哥孫少安是奮斗精神的另一個(gè)代表，與孫少平追求飛揚(yáng)的生活不同。他的沉穩(wěn)和精明都是內(nèi)斂的。長(zhǎng)子的家庭責(zé)任和過早的承擔(dān)世事，使得孫少安難以走出土地和家族的束縛，變成了農(nóng)村變革的先覺者。然而，他的愛情和婚姻都遭遇了挫折。最終，孫少安在初嘗成功滋味的時(shí)候不得不面對(duì)妻子的去世，正如孫少平在享受愛情甜蜜的時(shí)候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣，唾手可得的完美生活消失殆盡。
人生的多雨期免不了有暴風(fēng)巨浪。它如一條拋物線，即使站到點(diǎn)也會(huì)摔入深谷的低點(diǎn)，也許你會(huì)感到絕望、無助，但是解決的辦法就是冷靜，平凡的內(nèi)心世界會(huì)為你排除萬難，走出深淵，有朝一日卷土重來。波折重重，路途坎坷并不意味你就要低頭。
從小到大我讀過不少的小說，有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的?？雌渲幸粋€(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀完平凡的世界，我覺得可以用四個(gè)詞來概括這本書：苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。
田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng)，她的犧牲，讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。
因?yàn)橛袗?，有了溫情，有了力量，世界變得如此美?生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!
當(dāng)看完路遙的這本小說，竟然沒有想到怎么來表達(dá)讀后感，可能就像小說題目--平凡的世界。小說描寫了黃土高原的一個(gè)農(nóng)村的各種人，我想說小說曲折，但又平凡。中間的辛酸和不幸又讓人覺得是那么的突然，只是突然而已，不知道為什么又引不起我的同情。里面的情感線又是叫人匪夷所思，當(dāng)潤(rùn)葉愛上少安，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而少安不能娶潤(rùn)葉，潤(rùn)葉嫁給自己不愛的李向前，當(dāng)李向前失去雙腿之后，潤(rùn)葉才慢慢接受他。而少安跟曉霞，曉霞的死或許也是一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)，不然不知會(huì)不會(huì)像潤(rùn)葉那樣。雖然結(jié)局是那么的讓人詫異，可能也說明現(xiàn)實(shí)的殘酷。
在這平凡中正有一股不平凡的力量從他們的心底噴出。盡管在有些人看來他的生活依舊平凡，但我仍固執(zhí)的認(rèn)為他的精神世界是充實(shí)的、豐富的，這種精神世界的充實(shí)終將會(huì)帶給他幸福，這也許就是他的平凡而偉大之處!生活就是這樣，起伏的讓你無法適從，讓昨天還恩愛的倆人可能明天就分手，甚至讓你消失于這個(gè)世間。過好每一秒，因?yàn)橄乱幻氩恢罆?huì)發(fā)生什么。也不會(huì)像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻里說：我會(huì)愛你到你不愛我的下一秒。那樣的不切實(shí)際。有人曾經(jīng)這樣說我，可能見過了大起大落之后，表現(xiàn)出對(duì)它的不驚可能不是一件好事。我特認(rèn)同這話。謝謝!好吧，一個(gè)不眠夜，等待不知是黎明還是黑暗的到來。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十
1、當(dāng)你全心全意夢(mèng)想著什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來，助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
2、最黑暗的時(shí)刻出現(xiàn)在黎明之前。
3、人總是害怕去追求自己最重要的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇X得自己不配擁有，或者覺得自己沒有能力去完成。
4、當(dāng)我們努力使自己變得比現(xiàn)在更好地時(shí)候，我們周圍的一切也會(huì)變得更好。
5、因?yàn)槲壹炔簧钤谶^去，也不生活在未來，我只有現(xiàn)在，它才是我感興趣的。如果你能永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那你將是最幸福的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠里有生命，發(fā)現(xiàn)天空中有星星，發(fā)現(xiàn)士兵們打仗是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是人類生活的一部分。生活就是一個(gè)節(jié)日，是一場(chǎng)盛大慶典。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。
6、畏懼忍受痛苦比忍受痛苦本身更加糟糕。沒有一個(gè)心靈在追逐它的夢(mèng)想時(shí)會(huì)忍受痛苦。
7、只有一樣?xùn)|西令夢(mèng)想無法成真，那就是擔(dān)心失敗。
8、誰也不必?fù)?dān)心未知的事情，因?yàn)檎l都能得到他期望和需要的一切。我們擔(dān)心失去的，只是那些我們現(xiàn)在擁有的東西：我們的生命，或我們的作物。但是，當(dāng)我們明白了生命的歷程與世界的歷程都是由同一只手寫就的時(shí)候，這種擔(dān)心就會(huì)消失。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十一
我們大理是一個(gè)旅游城市，經(jīng)常有歐美國(guó)家的外國(guó)人來這里旅游。
他們穿著牛仔衣、牛仔褲，騎著自行車，戴著頭盔，挎著大包小包的行李，或穿行于各大風(fēng)景區(qū)，或穿行于大理的大街小巷。
累了，躺在路邊休息一下，喝口清水，吃一點(diǎn)自帶的干糧。
困了，就地打開帳篷，睡了。
在大理旅游的老外，很少見他們開車，也很少見他們進(jìn)大飯店、進(jìn)大酒店。
我們大理也是個(gè)文明之邦，經(jīng)濟(jì)雖然還有點(diǎn)落后，但也經(jīng)常有一些東南亞國(guó)家的留學(xué)生來這里留學(xué)。
他們出門經(jīng)常走路，穿著當(dāng)下大理不怎么流行的中國(guó)服裝，咋一看還以為是曬黑了臉的中國(guó)農(nóng)民。
他們經(jīng)常擠公交車，在公交車上還經(jīng)?？匆娝麄兘o別人讓座，但不管是老的、少的，懷孕的，只要是別人就都給讓座。
最有趣的是他們?cè)谵r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜的時(shí)候，他們也會(huì)討價(jià)還價(jià)、斤斤計(jì)較，有時(shí)還會(huì)偷偷地多拿一根蔥一個(gè)青辣子什么的。
受朋友之拖，我也幫老外租過住房。
依我的想象，出國(guó)旅游、出國(guó)留學(xué)應(yīng)該是挺有錢的，家里沒有百萬家產(chǎn)誰敢出來也出不來啊，他們應(yīng)該是租那種豪華的和價(jià)格高的公寓。
但是我錯(cuò)了，他們喜歡租那種最舊的老公房和農(nóng)家院，有的還是泥巴地面或土巴墻，這不僅僅只是喜歡中國(guó)的落后吧！
在大理，看的老外多了，接觸的老外多了，總有一些感受。
他們崇尚簡(jiǎn)約，內(nèi)心平平淡淡的，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
他們崇尚務(wù)實(shí)，過自己的生活，不鋪張，不浪費(fèi)，不做給別人看。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十二
生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領(lǐng)會(huì)寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領(lǐng)會(huì)雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)悟激越。他可能就是一個(gè)人，讓你理解偉大和純粹。
承受是一種真誠(chéng)，一種用心鑄成的應(yīng)允領(lǐng)悟；承受是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚(yáng)正氣的凸現(xiàn)和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉(xiāng)音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學(xué)家的絮語，含蓄而雋永。
春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié)，秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的，它用收成證明播種者的品質(zhì)。
曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構(gòu)成的。曲線的美在于自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。
人生的道路也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。正因?yàn)槿绱?，人生的曲線使得生命變得充實(shí)而有意義。
在生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個(gè)生命歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S，你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產(chǎn)生無限的感慨。
真正的友情，無論是挑撥離間的陰風(fēng)，還是天災(zāi)人禍的霹靂，無論是陰謀詭計(jì)的濃霧，還是貧困潦倒的嚴(yán)霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠(yuǎn)，都不能使你背叛。你堅(jiān)韌若高山的巖石，你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。
悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因?yàn)槎桃暥床磺迨挛锏谋举|(zhì)，樂觀是因?yàn)樽恳暥鴮?duì)事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
成功的人的周圍，環(huán)繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
在陽光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀；在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā)；在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過。人，不能在成績(jī)面前駐足。
在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節(jié)；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。人，不能陶醉于美好的現(xiàn)在。
當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空；當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔；當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)奔流不息。人，決不可駐足停留。
在你失落時(shí)，千萬不要失去對(duì)生活的信心；在你受挫折時(shí)，千萬不要埋怨上天的不公；當(dāng)你失敗時(shí)，千萬不要失去對(duì)成功的追求。人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是海的幫兇，能把你埋在大海深處。在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗；在洶涌的海邊，你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人，決不能灰心于困難。
在廣闊的藍(lán)天里，你要做展翅高飛的雄鷹；在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍；在無際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。人，總要有崇高的理想。
在荊棘鋪路的時(shí)候，你要用理想的利刃披荊斬棘；在漆黑圍繞的時(shí)候，你要用信念的明燈照亮前程；在風(fēng)雨狂作的時(shí)候，你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。人，在困境面前決不能喪失意志。
失去了太陽的撫慰，還能綻放明媚的笑靨嗎；正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。
面對(duì)各方潑來的冷水，它反而更加熱氣騰騰，這才是改革家的品格；表面上石一般堅(jiān)強(qiáng)，但一遇一點(diǎn)水，就粉身碎骨，這就是口頭革命派自詡的堅(jiān)強(qiáng)。
【經(jīng)典語錄】人生就像風(fēng)一樣，飄過就不再回來，不管發(fā)生什么，都不要放棄，生命中總是有那么一段時(shí)光，充滿不安。我們成功除了勇敢、堅(jiān)持不懈外，更是需要方向。人生是需要反思，常回頭去看看，那樣的你才能在品味得失和甘苦中升華。
【經(jīng)典語錄】每個(gè)人都是有一段自己的人生經(jīng)歷，每個(gè)人從來到人世的那一天起，上天也就早已是去安排你將要扮演什么樣的角色，富貴在天，什么才是幸福，其實(shí)幸福就在身邊，平淡而簡(jiǎn)單的日子，才是最幸福的。心無所依，謂之寂寞。人生，有期盼，就會(huì)有寂寞。期盼讓心萌芽，現(xiàn)實(shí)讓心墜入寂寞。
【傷感語句】花開，需要時(shí)間；忘記。除非失緣。就是一個(gè)不經(jīng)意，回憶就會(huì)私闖漣心，泛起波漪，旖旎。希望月光，能幫我洗盡鉛華，寧可不要所謂良辰美景，也不要勾起情殤，且讓淚悄悄滑落——我的心我的夢(mèng)……望水望天，任思緒游往云水之間，飄向月圓。
【秋日寄語】秋先生，容我慢慢將你放在心里，嘴角品味著你那充滿歲月的味道，直到下一個(gè)深秋。
【哲理語句】不要因?yàn)闆]有陽光，而不走進(jìn)春天。也不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄自己的追求，不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉自己的理想，每一條都通往陽光的大道，都會(huì)充滿坎坷。我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候，給自己安慰；在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。
【經(jīng)典語錄】學(xué)會(huì)一笑置之，超然待之，做好自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓心空一片光明。時(shí)常給自己一個(gè)回眸的機(jī)會(huì)，明明白白，想想清楚。在時(shí)間拽著你緬懷過去之前，學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。
【傷感語句】永遠(yuǎn)不要怪別人不幫你，也永遠(yuǎn)別怪他人不關(guān)心你?；钤谑郎希覀兌际仟?dú)立的個(gè)體，痛苦難受都得自己承受。沒人能真正理解你，正如沒人能切身體會(huì)你，石頭沒砸在他腳上，他永遠(yuǎn)體會(huì)不到有多疼。人生路上，我們都是孤獨(dú)的行者，真正能幫你的，永遠(yuǎn)只有你自己。
【愛情語句】?jī)蓚€(gè)人相遇，在一起不是目的，目的是要在那些“在一起”的日子一直保有初次見面的熱切，欣喜和新鮮。為了對(duì)方，每天努力變得不一樣，有新鮮空氣的相守值得期待，呼吸彼此廢氣共度余生，就辜負(fù)了初遇的緣分。相愛不僅是朝夕相處，更是結(jié)伴前行。
【經(jīng)典語錄】小學(xué)一放學(xué)能讓我沖回家的是美少女戰(zhàn)士，初中一放假能讓我跑回家的是韓劇宮，高中一放假能讓我奔回家的是美味的飯食和舒服的大床，現(xiàn)在能讓我滿門心思念叨、千山萬水奔波回家的是逐漸老去的你們。
【秋日寄語】雨不停，風(fēng)緊跟。地上落葉滿，路上行人稀。晨霧濃，楓葉紅，殘荷不知雨，凋零聽風(fēng)聲。寒意襲來，秋寒至。
【秋日寄語】秋的氣爽依戀著夏的溫暖。一場(chǎng)秋雨沖淡了夏的熱情，豐華沉靜的秋，不是幾行文字就能表述的。
【秋日寄語】秋雨，漫過窗，霧茫茫，今夜憂傷心微涼。思與念，比夜長(zhǎng)，閑愁無語量。風(fēng)驟起，葉落黃，哀歌與誰唱！
【秋日寄語】秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，楓葉是秋天派來的使者，她牽引著我，讓我踏入初秋，憶起了往事。
【秋日寄語】今日望秋月，來生破蒼穹！百年一日輪回，千年數(shù)載此時(shí)。有幸共與在同堂，共賞今生秋日。
【優(yōu)美語句】遙想當(dāng)年，月下對(duì)酌，佳人攬?jiān)聯(lián)崆?，才子詩句流觴，眉眼之間，盡是深情，清風(fēng)玉露一相逢，勝卻人間無數(shù)。只慨易水人去，明月如霜。一輪明月，一曲離殤，問世間路迢迢兮，何處吾鄉(xiāng)，此生誰與我明朝江湖飲馬，細(xì)數(shù)月下山茶。
【唯美句子】一艘畫舫飄蕩水鄉(xiāng)過槳聲燈影的江南水鄉(xiāng)，晃晃而去的烏蓬載的又是誰遠(yuǎn)嫁的琴妝。金陵繁花，紅粉伴衣香；梨花覆霜，芳影留玉簪。一名頭懸梅花釵，身著紅羅裳的女子在屋檐下深情為線，濃情為針，裁錦繡，繡鴛鴦，雕花木窗下的相思鈴傳出陣陣悅耳的銅鈴聲。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十三
1)給學(xué)生一片藍(lán)天，他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給學(xué)生一片綠地，他們會(huì)讓它春色滿園。
2)教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。
3)教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。
4)教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
5)對(duì)教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。
6)培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)是課堂教學(xué)的最高境界，我們應(yīng)用“問題”來點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火。
7)教而不研則淺，研而不教則空。
8)把學(xué)生看成自己的孩子，付出的才是真愛。
9)教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是影響孩子終身的大事。
10)賞識(shí)就在我們身邊，賞識(shí)就在我們一言一行中，所以我們教師應(yīng)從多個(gè)角度，多個(gè)側(cè)面去評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在自信中快樂成長(zhǎng)。
11)相信人人都有才，才會(huì)正確對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?相信人人能成才，才能找到適合學(xué)生發(fā)展的好方法、好途徑。
12)創(chuàng)新是人的頭腦中最敏感的機(jī)能，也是最容易受到壓抑的機(jī)能?；A(chǔ)教育階段，人的創(chuàng)造性思維火花可能光芒四射，也可能漸漸熄滅。教育既有可能為創(chuàng)新提供發(fā)展的契機(jī)，成為發(fā)展的動(dòng)力，也有可能阻礙，甚至扼殺創(chuàng)新意識(shí)的形成和創(chuàng)新能力的發(fā)展。摧殘?zhí)熨Y優(yōu)異而具創(chuàng)造力的年輕人，比鼓勵(lì)他們開花結(jié)果要容易得多。
13)酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲。尊重學(xué)生屬于自己的體驗(yàn)，讓他們走進(jìn)自己的生活世界，體驗(yàn)生活、體驗(yàn)社會(huì)，即使是失敗，也可能成為學(xué)生終身受益無窮的財(cái)富。
14)正確判斷每個(gè)學(xué)生智力才能的不同特征及其發(fā)展?jié)撡|(zhì)，這是教育智慧中極為重要的部分。
15)教材、教室、學(xué)校并不是知識(shí)的惟一源泉，大自然、人類社會(huì)、豐富多彩的世界都是人生的教科書。
16)人類有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的潛能，絕不是課堂上講解出來的。教師創(chuàng)設(shè)開放的問題情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)探求知識(shí)的過程，使學(xué)生圍繞某類主題調(diào)查搜索、加工、處理應(yīng)用相關(guān)信息，回答或解決現(xiàn)實(shí)問題，這樣的教育和訓(xùn)練正變得越來越重要。
17)解放兒童的頭腦，使其從道德成見、幻想中解放出來;解放兒童的雙手，使其從“這也不許動(dòng),那也不許動(dòng)”的束縛中解放出來;解放兒童的時(shí)間，不過緊安排，給予民主生活和自覺紀(jì)律。
18)以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這是教師從教的基本功。去當(dāng)一天學(xué)生，體驗(yàn)一下學(xué)習(xí)生活，再來反思：教與學(xué)是否和諧。
19)愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。
20)讓每一個(gè)孩子都得到愛的滋潤(rùn)，知識(shí)的澆灌，讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中和諧、自主、幸福地成長(zhǎng)。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十四
歲月如水，不知不覺中，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。
竹椅上，媽媽正在織毛衣，突然，一根根刺目的白發(fā)映入我的眼簾，我說：“媽，您長(zhǎng)白發(fā)了！”媽媽說：“人老了，總會(huì)長(zhǎng)白發(fā)的?！眿寢尩陌装l(fā)，它是什么時(shí)候長(zhǎng)出來的？是因?yàn)槲遥且驗(yàn)檎麄€(gè)家！一根，兩根，三根……那一絲一縷的白發(fā)，在燈光的映照下泛著閃閃銀光。
我走到媽媽前，細(xì)聲地說：“媽，我給你數(shù)數(shù)白頭發(fā)吧！”“好??！”一根，這是我五歲時(shí)我太頑皮，爬樹，從樹上摔下，左手肘關(guān)節(jié)脫臼，媽媽為我忙碌了二個(gè)月長(zhǎng)的；這一根，是我二年級(jí)期末考前半夜還偷偷玩戲，你發(fā)現(xiàn)了我，耐心地教育我，第二天早早地做好了早餐，當(dāng)我抬頭時(shí)看到你那通紅的雙眼時(shí)長(zhǎng)的；那一根，是我四年級(jí)時(shí)和你爭(zhēng)吵，摔門而出，之后二十小時(shí)尋找我時(shí)熬出得……：“媽媽老了，“朝如青絲暮成雪嘛，”多少回，你臥病在床，本該是我提湯送藥侍奉床前，卻還是你強(qiáng)撐病體為我燒飯；多少回，你加班很晚才回家，我從不知為你捧上一杯熱茶，你卻撿起我們一家的換洗的衣服忙碌到半夜。
…夕陽照在媽媽的白發(fā)上，更顯出刺眼的白，內(nèi)疚、愧恨似奔騰的河水在心中激蕩，淚水灑落在媽媽的頭發(fā)上。媽媽詫異地看著我，伸手要幫我擦去眼淚，我猛地跑回自己的房間，揣上儲(chǔ)蓄罐里的錢，直奔商場(chǎng)，我要為媽媽買世上最好的染發(fā)劑，讓媽媽的白發(fā)重新變回青絲，讓媽媽永遠(yuǎn)擁有瀑布般亮麗的烏發(fā)！
但是媽媽的白發(fā)染了沒過幾個(gè)月又白了，媽媽老了，應(yīng)對(duì)白發(fā)我明白我怎樣做了……。
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經(jīng)典摘抄及讀后感篇十五
朝花夕拾，顧名思義，清早落下的花朵到了傍晚拾起來。平靜地彎腰，凝視，回憶，撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和的過程被魯迅先生賦予了新的含義。
憶往昔，情不自禁……。
那些相信美好的人，魯迅先生就是其中一位。
他憶起快樂的童年，迷信卻仁愛的長(zhǎng)媽媽，嚴(yán)謹(jǐn)樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。他們同魯迅一樣，都對(duì)美好生活充滿了期盼,都是奔跑在追逐夕陽道路上的一群先鋒。他們的眼里，絲毫不沾世間的污穢，盡是朝陽的光彩。
魯迅在文中贊美他們，沒有歌功頌德，而是還原他們最完整的一面。通過魯迅對(duì)童年的一些難以忘懷的事情的敘述，一群有血有肉的鮮活的生命躍然紙上。童年與閏土的嬉戲打鬧，相依作伴，看出來他的積極主動(dòng)大膽果敢，他擁有的是那代人缺乏的樂觀之心和敢作敢為的勇氣。
“三哼經(jīng)”的出現(xiàn)讓魯迅改變了對(duì)于長(zhǎng)媽媽的看法，除了封建迷信外，她更多的是對(duì)小時(shí)候魯迅的一股濃濃的愛，她擁有的是仁愛正義。和藤野先生的會(huì)面，交談讓魯迅感受到了一個(gè)樸素中流露出熱情，擁有拳拳愛國(guó)之心的人，他擁有的是正直愛國(guó)的情懷。這些人，見證了魯迅的成長(zhǎng)，伴隨著時(shí)光的流逝，魯迅也被他們熏陶，塑造出一個(gè)敢于與黑暗社會(huì)針鋒相對(duì)的大文學(xué)家，一個(gè)被后人稱贊，名垂千古的先鋒。
而對(duì)于魯迅，這些平凡之人都是他生命簿冊(cè)中最濃重的幾筆。他的敬意和感激，從每一句話里流露出來，細(xì)節(jié)是那樣清晰，人物從回憶里走出來，從紙上流傳出。反之，他們也是魯迅留給后人的瑰寶，他們都是現(xiàn)實(shí)生活中魯迅的影子，有了他們，才有了完整的魯迅。
很重要的一點(diǎn)便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長(zhǎng)媽講話、睡覺時(shí)令人討厭的聲響、擺成“大”姿勢(shì)，加上她恰巧又是個(gè)愚昧迷信的文盲，這些劣處并沒有被掩藏，而是大方地?cái)[在讀者面前，與后面的‘三哼經(jīng)’對(duì)照著看，反差的效果讓我們著實(shí)被阿長(zhǎng)媽感動(dòng)了。的確，人是多面性的，沒有人是完美無缺點(diǎn)的，較為完整的人才能打動(dòng)人心。魯迅自身也一樣，激昂斗士的形象下，仍有一顆向往美好，童真細(xì)膩的心保存著所有溫馨的回憶，這些不多見的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位。
其實(shí)我們無法徹底體驗(yàn)魯迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也無法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的，只有盡力理解，身臨其境，在一段段樸實(shí)機(jī)敏的文字中找到真相。
說到完整，像一棟房子，回憶只是屋頂煙囪的部分，大塊的實(shí)體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風(fēng)。
人們常說魯迅是一個(gè)批判，揭露現(xiàn)實(shí)的文學(xué)家。這兩個(gè)詞說來容易，要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒.唐“名醫(yī)”，表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反面人物，前者的名氣或許不及后者的響，但卻給我留下很深的印象，因?yàn)檫@類人到今天還時(shí)常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過類似“金玉其外，敗絮其中”而且還招搖過市的人，他們打著響亮的名號(hào)，浩浩蕩蕩地做著自己的生意，卻用險(xiǎn)惡的心暗地里欺騙。盡管我們心生厭惡，卻仍然睜一只眼閉一只眼。魯迅不是“懶惰”的人，一方面，“名醫(yī)”間接害死他父親，另一方面那股與生俱來的正義感促使他以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時(shí)，也慚愧于平日里的漠然無衷。
觸及“名醫(yī)”等接近上層的人的軟肋，又對(duì)傳統(tǒng)起疑心，說三道四。魯迅拿起筆，就好像搬起一塊大石頭，往平靜的渾水里扔去。濺起的水花給我們自己染上了污點(diǎn)。這么說不對(duì)，不是染上，而是本來就有，水這一濺，才變得清晰起來。人人都似乎穿著骯臟的外套，自然有人不滿，批評(píng)魯迅，單有一腹牢騷，一腔怨氣，謾罵一切，卻提不出自己的主張。
我反對(duì)這種說法，《朝花夕拾》表現(xiàn)出的魯迅，就是他原原本本的模樣，從這原模原樣中我們看到了渾水中潔白的蓮，渾世中清醒激昂的魯迅。如刀刃般鋒利的言語也好，不留情面的嘲諷也好，都是為了喚醒糊里糊涂入了渾水，還全然不知的眾人，跟牢騷、怨氣又有何干系。我想在當(dāng)時(shí)，迫切需要的不是什么作家，什么主張，而是像魯迅這樣，有人情，眼界清晰，并甘愿為國(guó)家戰(zhàn)斗的勇士。
在看清無數(shù)黑暗的事實(shí)，長(zhǎng)時(shí)間憤慨后，魯迅并沒有丟失童年或者其他時(shí)候遇到的人，而這些人，這些回憶，就更顯得彌足珍貴了。恐怕正因如此，他意識(shí)到，自己擁有的除了對(duì)“批判”的一腔熱血外，還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士，做個(gè)拾花者或許更為長(zhǎng)久，拾起自己和世人們?cè)?jīng)遺漏的落花，回憶它們?cè)寺攸c(diǎn)綴世界的時(shí)候，珍藏起來，交給每一個(gè)活在當(dāng)下的我們。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十六
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)所以而消了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
記憶是花種，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開出了迷人的花。
還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出此刻我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無私，她的奉獻(xiàn)，她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時(shí)間越久越濃郁。
記憶是花香，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到更遠(yuǎn)的地方。
還記得記憶中那個(gè)叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費(fèi)的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報(bào)復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今日更為透明的醫(yī)療費(fèi)用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時(shí)間越長(zhǎng)越濃烈。
記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花，時(shí)間不僅僅不曾讓它們風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè)；還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾；還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈；還記得生命中無數(shù)幫忙過我的人，教會(huì)我愛……他們都是記憶長(zhǎng)河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財(cái)富，它們不會(huì)被風(fēng)化，而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)、時(shí)間的流水傳到心底，浸潤(rùn)全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動(dòng)，讓我成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化。相反，它們會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河的兩岸開滿迷人的花，裝點(diǎn)我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十七
3.回憶太痛，請(qǐng)放下。未來狠美，請(qǐng)努力。
4.沉默太久終究會(huì)有爆發(fā)的那么一天。
5.背棄過后一切，愛情不是不信了。只是有了防備而已，對(duì)我說愛的。我不是不接受。只是會(huì)有所保留。
6.不要站在原地不走，那樣只是自己跟不上沒有人會(huì)因?yàn)槟愕牡却袆?dòng)的。
7.這個(gè)冬天、讓我們一起來看雪。
8.今天好高興啊，因?yàn)楹臀蚁矚g的人牽手了。
9.再高級(jí)的單反乜抵不過一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
10.在一起是個(gè)人的事，那為什么分手是一個(gè)人的事呢。
11.偶然間你一個(gè)回眸打破所有的思緒。
12.先森這里有一段傳說等待著你去續(xù)寫。
13.最后一次為你哭。哭出心底的傷出。而你聽不到。。
14.與其留戀過去，不如珍惜現(xiàn)在還有的。
15.上流社會(huì)的人，總喜歡做點(diǎn)下流的事。
16.就算心里在痛，在別人面前也要裝的無所謂。
17.就算失去所有，我也會(huì)堅(jiān)持到最后。
18.死不可怕，可怕的是你不敢死。
19.我沒有時(shí)間討厭那些討厭我的人,因?yàn)槲以诿χ鴲勰切壑业娜恕?/p>
20.愛你愛得太深，最后就連自己都迷失了方向。
21.聽到老師說又要開始罰錢，我就知道是他工資花完了。
22.在這個(gè)和諧的社會(huì)，小學(xué)生們過情人節(jié)，中學(xué)生們過光棍節(jié)，大學(xué)生們過兒童節(jié)。
23.冬天來了，沒人給我織圍巾，自己買一條去。
24.如果有一天我變成了色狼，請(qǐng)別忘記我也純真過。
25.考試害了多少孩子，讓多少誠(chéng)實(shí)的孩子學(xué)會(huì)了作弊。
26.我這樣做對(duì)嗎我不知道我只知道做自己想做的。
27.走得最急的都是最美的風(fēng)景，傷得最深的也總是那些最真的感情。
28.你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒有煩惱。
29.我愛現(xiàn)在的生活，平平淡淡，轟轟烈烈。
30.請(qǐng)你記得你一定要幸福，這才值得我對(duì)自己殘酷。
31.上流社會(huì)的人，總喜歡做點(diǎn)下流的事。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十八
2、老拱挨了打，仿佛很舒服似的喝了一大口酒，嗚嗚的唱起小曲來。
3、假使造物也可以責(zé)備，那么，我以為他實(shí)在將生命造得太濫，毀得太濫了。
4、去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺，何等舒服。
5、他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。
6、小鴨也誠(chéng)然是可愛，遍身松花黃，放在地上，便蹣跚的走，互相招呼，總是在一處。
7、含著大希望的恐怖的悲聲，游絲似的在西關(guān)門前的黎明中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的叫喊。
8、凡有一人的主張，得了贊和，是促其前進(jìn)的，得了反對(duì)，是促其奮斗的。
9、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
10、有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目。
11、孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。
12、苦苦的呼吸通過了靜和大和空虛，自己聽得明白。
13、這些眼睛們似乎連成一氣，已經(jīng)在那里咬他的靈魂。
14、他用一支竹筷將辮子盤在頭頂上，遲疑多時(shí)，這才放膽的走去。
15、房里，草間，樹上，都有昆蟲吟叫，各種聲音，成為合奏，很神奇。
16、日暮客愁集，煙深人語喧。
17、許多長(zhǎng)衫和短衫人物，忽然給他穿上一件洋布的白背心，上面有些黑字。
18、這小院子里有一株野桑樹，桑子落地，他們最愛吃，便連喂他們的菠菜也不吃了。
19、他們對(duì)！他們不記得，你怎樣他；你記得，又怎樣呢？
20、凡事須得研究，才會(huì)明白。
21、他們會(huì)吃人，就未必不會(huì)吃我。
22、這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
23、寂寞呀，寂寞呀，在沙漠上似的寂寞呀！
24、白光如一柄白團(tuán)扇，搖搖擺擺的閃起在他房里了。
25、從來如此，便對(duì)么？
經(jīng)典摘抄及讀后感篇十九
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讀了《我的戰(zhàn)友》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。為了戰(zhàn)斗的勝利，居然能在火中一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭，他這種嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高精神，深深的打動(dòng)了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸雖然沒有什么崇高的精神，但他卻像一樣嚴(yán)格自覺遵守紀(jì)律。
我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事，但爸爸從來也不偷懶，絕對(duì)不把今天的事拖到明天干。
記得有一天晚上，我迷迷糊糊的醒過來，正要去上廁所，下了床后，我看見客廳的燈還亮著，覺得有點(diǎn)奇怪，走過去一看，只見爸爸還在寫東西，我一看表，已經(jīng)快凌晨一點(diǎn)鐘了，可爸爸還沒有睡覺，原來爸爸在寫領(lǐng)導(dǎo)讓他寫的材料，可已經(jīng)很晚了，爸爸還是不肯睡，直到寫完為止。
以后，爸爸每天都把領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)的完成。一份耕耘，就有一分收獲。結(jié)果，他們車間今年榮獲了六個(gè)支部評(píng)比第一，而且爸爸還獲得了“萊鋼優(yōu)秀黨員工作者”的光榮文明稱號(hào)。
讀了《我的戰(zhàn)友》后，我明白了：每個(gè)人都要把上級(jí)交給的任務(wù)自覺的完成，還要自覺嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，只有這樣，才能為集體爭(zhēng)光，為集體出力，受到大家的歡迎。
《花若離枝》這是程然的《蓮花次第開放》中的一篇文章，很安靜也教會(huì)了我很多這個(gè)暑假靜靜地讀完了這本書唯有這篇文章令我感慨萬千。
《花若離枝》告訴我：今天的別離，不是為了明天更好的相聚也許這只是分別的一個(gè)借口而已。別離，是要我們好好珍惜身邊出現(xiàn)過的每一個(gè)人，把握相聚的時(shí)刻。這一生，只有一次，來生，你已是他人，別離，不是為了再相見，它在警示，我們相聚只有一次，過時(shí)不候，時(shí)不再來。生命中最美的姿態(tài)與感情里最美的時(shí)機(jī)，總是稍縱即逝的擦肩而過，就這樣擦肩而過。有些人，有些事，錯(cuò)過了，記再也回不來了，曾經(jīng)的海誓山盟，再分別的那一刻，化為虛空，一切仿若泡沫般消散。這時(shí)候才明白，什么是真實(shí)的存在，什么是虛幻的未來，那些曾經(jīng)困擾我們的、讓我們?nèi)账家瓜?，苦苦留戀的都見無情的退席。人生在世，相聚并不是我們的目的，是我們的遭遇——經(jīng)由相聚，我們逐漸地完善自己，成長(zhǎng)起來，然后分離。有早有晚，各奔東西。
從前，總是以為分離是一件傷感的事，想到要離開爸爸媽媽，離開依戀的家，離開關(guān)系很好的朋友。眼淚會(huì)不由的落下。當(dāng)我看到“別離不是消極的。悲傷地，痛心疾首的;相反，它是勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)的，它是浴火的鳳凰，在煎熬里百煉成鋼，在九天里驕傲的飛揚(yáng)”這樣一句話時(shí)才明白，悲傷，不是別離賜給我們的禮物，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感激生活賜予你的所有，微笑地面對(duì)每一個(gè)在與不在的日子，好好的生活。等待你的生命慢慢顯現(xiàn)他本來的面目，是不辜負(fù)離別最好的方式。
恨你不知阮心意，為著新櫻等春天。不愿青春空枉費(fèi)，白白屈守變枯枝……。
去年暑假，爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著《三毛流浪記》，剛開始并不太想看，因?yàn)槲矣X得流浪應(yīng)該沒什么好看的。我翻開來看了好幾頁，就被書中的各個(gè)情節(jié)吸引住了。我一口氣看了83頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但圖文并茂，通俗易懂，引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑，比如有一個(gè)故事，講的是三毛攢了一點(diǎn)錢，有一天在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條，便買了兩根。三毛舔了一下，啊!好香啊!三毛只顧著埋頭吃油條，沒有看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，頭上立刻長(zhǎng)出了兩個(gè)“包包”，三毛爬起來，又繼續(xù)向前走，沒走兩步，卻被一輛小轎車撞翻了，車夫還罵了三毛一頓。
我讀了這本書，覺得三毛很可憐，沒爸沒媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒了下頓，一日三餐總沒著落，冬天沒有厚衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們自己呢?每天都過著幸福的生活，有爸爸媽媽的疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多幫助別人，不做欺負(fù)三毛那樣的壞蛋。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇二十
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……”每當(dāng)看到天空搖曳著五彩斑斕的風(fēng)箏，就會(huì)想起這首歌，想起故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的親人。
周末去江邊，驀然被眼前的景象驚呆了：長(zhǎng)長(zhǎng)的江堤上，人潮涌如海；藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏并不是什么珍奇的東西，每天春季都能看到。但也就看到三五只，最多七八只在天空浮動(dòng)。而此時(shí)，映入眼瞼的何止是幾十，簡(jiǎn)直成百上千。就象是毛色艷麗的一只只大鳥，展翅在藍(lán)天翱翔。
在我童年的記憶中，似乎也留存著一些關(guān)于風(fēng)箏的模糊的影子。那時(shí)從來沒買過風(fēng)箏，想放風(fēng)箏就只能自己動(dòng)手做。我還小，只能央求媽媽做。媽媽找來幾根木棍，削細(xì)，磨光，捆成個(gè)正方形的框架，對(duì)角再搭上兩根，模型就出來了。在框架上糊上彩紙，剪成鳥的樣子，系上線，栓上個(gè)小尾巴，我們的風(fēng)箏就此完成。于是，我們迫不及待地舉著風(fēng)箏來到田野上。
一只跌落在腳邊的風(fēng)箏把我拉回到現(xiàn)實(shí)。是??！無論風(fēng)箏飛的多高、多遠(yuǎn)，但都離不開手中的絲線，最后還是要回到地面。人不也一樣嗎？長(zhǎng)大了，成家了，但無論離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，離開親人多遠(yuǎn)，你的心還在故鄉(xiāng)，還在父母親人的身邊?。?/p>
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇二十一
看書看到一些寫得好的讀后感，就要摘抄下來。那就來看看本站小編精心為你整理讀后感。
作文。
摘抄，希望你有所收獲。
這幾天，我看了《拇指班長(zhǎng)》。這本書的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因?yàn)檫@樣，所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班級(jí)里最大的敵人就是班長(zhǎng)孔西西。為了報(bào)復(fù)孔西西?？讝|東搞了一個(gè)惡作劇：趁孔西西不注意，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料，孔西西喝下這一杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后，竟然變成了拇指般大小的人兒。
不過，變小了的班長(zhǎng)也不好欺負(fù)，她不僅把水槍里灌上紅墨水，把孔東東的屁股打成猴子(紅)屁股，還學(xué)會(huì)了開飛碟，阻止了一場(chǎng)火災(zāi)，破獲了一起奇案?？讝|東開始佩服班長(zhǎng)了，決定找解藥，不料弄巧成拙，把自己變小了……這個(gè)故事有一點(diǎn)科幻的成分，但我還是挺喜歡的，我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。
這樣，我就能為大家做點(diǎn)好事。如果我變成了小人，我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋，成為一名大俠，^_^，雖然這是不可能的，但我相信一定會(huì)有這樣的藥。另外，我覺得這名作者寫的文章很幽默，而且題目跟大家都看過的《拇指公主》差不多，商曉娜姐姐肯定也看過這本書。希望她能再多多寫一些作品，讓我飽飽眼福。
《烏塔》這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
今后，我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
故事內(nèi)容很精彩，小說主要講了在日曲卡雪山，一只叫洛嘎的獵狗和母材在一次意外中認(rèn)識(shí)，生下了混血兒“白眉兒”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的豺群中，白眉兒的媽媽為白眉兒掃除了生存障礙。在媽媽離世后白眉兒被豺王夏索兒趕出了豺群，走投無路下投靠了獵人阿蠻星。阿蠻星家的老黑狗用生命識(shí)破了白眉兒的豺性并把它趕走了，無奈之下白眉兒只能再次投奔豺群成了最低等的苦豺。在一次豺狼大戰(zhàn)中，白眉兒立下赫赫戰(zhàn)功成了豺王，可謂苦盡甘來。但最后它放了被豺群團(tuán)團(tuán)圍住、危在旦夕的前主人阿蠻星，招來了滅頂之災(zāi)。
追尋著白眉兒的經(jīng)歷我看完了這本書。書中阿蠻星雖然是個(gè)人，但不得不說他是個(gè)混球，是個(gè)背信棄義的小人。在白眉兒放他走后，叫他不要說出豺群的老窩，但他不把動(dòng)物放在眼里，出賣了白眉兒，滅了豺群這就是白眉兒，如果我是書中的天神，一定會(huì)把他用雷劈死。
它具有豺的兇殘，敢在母豹鼻子底下槍豹崽;它具有狗的忠誠(chéng)，作為阿蠻星的獵狗，它忠于職守;它還具有人的善良，將弱小的母豺放在第一位，還義無反顧救了阿蠻星。作為這三種矛盾的混合體，白眉兒無法在殘酷的自然和社會(huì)中生存，最終走向了滅亡。
經(jīng)典摘抄及讀后感篇二十二
《人間草木》，是汪曾祺先生去世之后集結(jié)的一本散文集。由他的兒子汪朗直接作序，序言的題目是“人間送小溫”。一個(gè)“小溫”，為序言和正文，鋪絮出“溫暖而又清靜”的文字小巢。這巢里的所有文字，都溫暖而不燥熱，清靜而不寂寞。這就是《人間草木》。
這巢里，熱騰著通俗的柴米油鹽，俗卻又耐人尋味。這就是汪曾祺先生的《人間草木》。
(一)汪增祺先生軼事。
我喜歡汪曾祺先生，是因?yàn)槲蚁矚g汪曾祺先生的軼事：“扎小辮子”的汪曾祺：先生晚年，頭發(fā)稀疏而長(zhǎng)，小孫女兒閑給老爺子扎起滿頭的小辮兒，還要扎上鮮艷的蝴蝶結(jié)。兒女們哈哈大笑，老頭兒也哈哈大笑，連說“好玩兒，真好玩兒!”
什么是“玩”?什么人能玩得這么好?
“寫文章挨小孩兒批”的汪曾祺：老頭兒喜歡把自己寫的東西先讓小孩讀，剛玩過泥巴的小孩拿過來稿子，夾著許多不認(rèn)識(shí)的字兒，念得結(jié)結(jié)巴巴，然后嘴一撇“不咋樣”!老先生就非常的惶恐。
“黑屋子畫土豆”的汪曾祺：老頭兒和老伴兒“下放”期間，要住在一個(gè)陰暗的小黑屋子里，因?yàn)樘诎?，那些要做“口糧”的土豆兒，卻乘機(jī)開出了藍(lán)色的小花，汪曾祺夫婦就非常的高興，把藍(lán)色的土豆花放在缺口的碗里，照著畫畫，慶幸能來到這樣的地方看到這樣真實(shí)的土豆花兒。
“久為簪組束，幸此南夷謫”，這不是當(dāng)代版的柳宗元嗎?充滿幽默、從容之心的人，會(huì)把“下放”和“貶謫”，當(dāng)成祛腥提鮮的生活佐料。
不像我，加了幾節(jié)課，就成天哭哭啼啼的，一聽領(lǐng)導(dǎo)說要寫什么方案，心就搓成一團(tuán)臟兮兮的廢紙。所以，我現(xiàn)在不管讀什么，都能讀出勵(lì)志的味道。
(二)《人間草木》內(nèi)和外的文章。
其實(shí)我最先讀到的先生的文章，不是《人間草木》，而是收錄在語文課本里的《端午的鴨蛋》。之所以收在語文課本里，我想是因?yàn)樗狭顺跞蟽?cè)“民俗單元”的主題特點(diǎn)，寫的也并不見得有多好，以至于《人間草木》里沒有收錄這篇散文。
我讀到的汪曾祺先生的第二篇文章，是小說《受戒》。我從來沒有看過那么清爽、干凈、通透的小說。《受戒》中小英子和小和尚的對(duì)話，讓我再次深刻理解什么是“緊貼人物的對(duì)話”。
(最近特別火的那部《出家》，被譽(yù)為“一部承襲汪曾祺《受戒》傳統(tǒng)的新小說”。)。
《人間草木》里最出名的要屬《葡萄月令》。極其的清新、自然、詩意。
第一次讀葡萄月令，我腦海中蹦出來的是《詩經(jīng)》：
“五月斯螽動(dòng)股，
六月莎雞振羽，
十月蟋蟀入我床下”。
后來很多名人都仿寫過《葡萄月令》。不久前，我還在叢樺《山有木兮木有枝》里看見過《葡萄月令》的影子。
(三)《人間草木》中的人物軼事。
我想，汪曾祺先生恬淡、自然而有味道的文章，沒有人會(huì)讀出勵(lì)志的味道，偏偏我讀出來了。
可見我多么有慧根。《人間草木》，我最喜歡的是最后一部分“星斗其文，赤子其人”，分別記敘了沈從文、趙樹理、聞一多、金岳霖、老舍等泰斗級(jí)人物的故事，特別是在西南聯(lián)大跑警報(bào)期間的奇人趣事。
血肉橫飛的警報(bào)，被汪曾祺先生寫得詩意盎然。讓人想到孫犁先生的《荷花淀》。
炮火與血腥中跳動(dòng)的是一顆浸淫在詩意中的心臟。詩意，讓災(zāi)難里誕生快樂。
我最喜歡《人間草木》中的金岳霖先生。我對(duì)金岳霖先生的舊印象是：她因?yàn)閻哿只找蚨簧慈?，終日郁郁寡歡。
其實(shí)不是，這不是全部的金先生。我從《人間草木》里的金先生輻射開去，去查閱了有關(guān)資料，得出這樣的結(jié)論：金岳霖先生是一位自由的，浪漫的，閑適的人，即使沒有梁思成，他和林徽因也不會(huì)因情成眷屬，因?yàn)樗膼劾餂]有婚姻，沒有羈絆。
金岳霖先生的一生也不是郁郁寡歡的，相反，汪曾祺先生用了“自得其樂”這個(gè)詞。
他不但有寵物，他還有許多的小朋友，他到處搜羅大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽，比輸了，他就把梨或者石榴送給他的小朋友，再去繼續(xù)搜羅。
金先生晚年的時(shí)候，深居簡(jiǎn)出，曾經(jīng)勸他“你要接觸接觸社會(huì)”，于是80歲的金岳霖先生，就和一個(gè)蹬平板三輪車的約好，每天蹬著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈。一個(gè)世界大學(xué)問家坐在一個(gè)平常的三輪車上，東張西望，這是多么有趣的情景!
金岳霖先生，還有眾多的朋友，君子之交，無朋無黨，無酒無食，清茶一杯，閑談片刻，其樂融融，兄弟怡怡。
想一想，有這樣一些人，居學(xué)府重鎮(zhèn)，守巔峰學(xué)府，雖學(xué)貫中西，卻能看破一切人事乘除，得失榮辱全置度外，心地明凈毫無渣滓，這是多么暢快的人世與人事!
(四)關(guān)于西南聯(lián)大的自由。
西南聯(lián)大的自由，特別是西南聯(lián)大文學(xué)系的自由，汪曾祺先生在《人間草木》里特別推崇。
聯(lián)大教授上課沒有考評(píng)，甚至一學(xué)年也沒有象樣的考試。甚至沒有評(píng)分。
教授講課從來無人干涉，想講什么就講什么，想怎么講就怎么講。大學(xué)問家劉文典先生講了一年的莊子，作為學(xué)生的汪曾祺只記住了教授開頭的一句“《莊子》，嘿，我是不懂的了，也沒有人懂?！眲⑾壬v課是東拉西扯，有時(shí)扯到和莊子毫不相干的事。
有一個(gè)專門研究聯(lián)大校史的美國(guó)教授，以為聯(lián)大八年出的人才比北大清華南開30年出的人才都多，對(duì)于其中的原因，他做出的結(jié)論是：
自由。汪曾祺先生也非常認(rèn)可這種自由，他甚至認(rèn)為“如果沒有這種自由，自己成不了一位文學(xué)家”。
關(guān)于自由，作為一名當(dāng)代的初中教師，我也有話要說——。
現(xiàn)在傳統(tǒng)文化是一個(gè)非常非常時(shí)髦的詞，一時(shí)髦，往往有的人就會(huì)把所有傳統(tǒng)的東西全盤接收。備不住有一些語文教師就開始叫囂：“看西南聯(lián)大那么自由，沒有考試，沒有備課，沒有研討，沒有評(píng)分，卻交出了那么多的大才子，我們現(xiàn)在的教育也應(yīng)該仿效西南聯(lián)大!”
這是對(duì)自由的曲解。
如果真的仿效當(dāng)年的聯(lián)大中學(xué)系，那將是對(duì)現(xiàn)代教育，特別是對(duì)初中教育的災(zāi)難。
西南聯(lián)大是什么?
是一批人尖子教育另一批人尖子。
是精英教育精英。
而我們的初中教育是什么?
是平凡的教師，教育平凡的學(xué)生。
是義務(wù)教育。所以“人才觀”和西南聯(lián)大的“人才觀”也是不一樣的。西南聯(lián)大的人才是“精英人才”，而我們的人才是“合格的公民”，甚至都不是“優(yōu)秀的公民”，更不是教育家、作家、畫家、歌唱家，只是合格的公民。
我們所教出來的大部分學(xué)生，95%吧，只是普通的市民，不是精英。他們沒有精英的素質(zhì)，所以不能用自由來放縱他們。
這是我們必須要注意的。因?yàn)槲覀兊慕逃臀髂下?lián)大的教育本質(zhì)不同，宗旨意義不同。
沈從文先生給學(xué)生出的題目，非常具體，比如《我們的小庭院有什么》《記一間屋子里的空氣》，倒是很可以學(xué)一學(xué)。
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