社區(qū)兒童之家活動總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

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社區(qū)兒童之家活動總結(jié)(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-16 18:04:04     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。寫總結(jié)要注意邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容的重復和割裂。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問題和不足進行概括和反思的過程,它可以幫助我們回顧所取得的進步,發(fā)現(xiàn)問題并找出解決方案。寫一篇完美的總結(jié),需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范例,供大家參考借鑒,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節(jié)的有利時機,結(jié)合“529計劃生育協(xié)會成立34周年”,充分發(fā)揮維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊,使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴大宣傳面。

為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校(小學部)、江淮中學三所轄區(qū)內(nèi)的學校開展走訪、慰問活動,為困難的學生送去了價值3000余元的學習用品,并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。

社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動,邀請了社區(qū)內(nèi)0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗,增進家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺,進一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。

社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險”,共300多人參加了保險,與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通,組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢,受到了她們的一致好評。

六一前夕,通過一系列活動的開展,關(guān)注社區(qū)婦女兒童,有效促進了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長,為他們營造了一個良好的社會氛圍。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇二

為了營造良好的社區(qū)文化氛圍,加強企業(yè)品牌文化的建設(shè),在兒童節(jié)即將到來際,xx市xx物業(yè)管理有限公司于6月1日-x月x日在多個小區(qū)開展“筑夢童年——我與xx共成長”主題社區(qū)文化活動,如xx小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費”和“社區(qū)小主人”、xx小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、xx的“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”、xx的“歡樂六一,筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風采”等活動。

xx小區(qū)開展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動,讓小區(qū)的小朋友們(最小的才5歲,的有11歲)當了一回“社區(qū)小主人”,參觀了管理處的財務中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓練等。

通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區(qū)的管理與建設(shè)工作,建立小主人翁意識,愿意為社區(qū)建設(shè)付出自己的勞動,從而增進小朋友對日常生活基本常識,同時也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作,共同維護自己的家園。

xx小區(qū)開展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費”的社區(qū)活動,讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動,在舊物交換的.過程中體味從我做起,杜絕浪費的樂趣,并增強孩子們之間的溝通交流,建立互信互惠的人際關(guān)系,讓孩子們更加獨立自主。

xx開展了“快樂兒童、展我風采”的書法、繪畫活動,讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗自由表達和創(chuàng)作的快樂;為了讓小朋友們賽出水平,管理處還特意請業(yè)主委員會及現(xiàn)場業(yè)主進行現(xiàn)場評選。

雖然天氣格外的炎熱,可小朋友們個個都熱情洋溢,興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷,主題鮮明,充滿想象力和童趣的畫卷。

xx小區(qū)分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一,筑夢童年”的社區(qū)親子活動,體現(xiàn)小朋友們和家長們之間的互動,增進家長與孩子之間的情感交流,提高小朋友們的動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力,管理處準備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉(zhuǎn)印畫等親子互動游戲,家長與孩子共同參與、相互合作;在一個個趣味十足的游戲中,他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,沉浸在歡樂的氛圍中。

xx開展了“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”的社區(qū)活動,主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品,給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎品,較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結(jié)束。

參加此次“筑夢童年——我與xc共成長”社區(qū)文化活動的業(yè)主和小朋友有近五百多人,家長和孩子共同享受著快樂時光,家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強,讓孩子們度過了歡樂的一天,不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質(zhì)、體驗到與親人一起游戲的快樂,增進了小朋友身心健康和諧發(fā)展;尤其是“社區(qū)小主人”的活動,業(yè)主給予了高度評價,稱:“這次組織的活動非常有意義,平時孩子們對小區(qū)情況不是很關(guān)心,也不了解,通過他們自己的參觀體驗,知道了管理處工作人員為維護小區(qū)、建設(shè)小區(qū)所付出的辛勞,使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園,并且讓孩子們體會到自己也是社區(qū)的小主人,鍛煉了孩子們的膽識,非常感謝管理處,應該多多舉辦這樣的活動。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇三

為促進孩子與家長之間的情感交流,讓小朋友們快樂展現(xiàn)自我,近日,在“國際兒童節(jié)”即將來臨之際,xx市xx街道xx社區(qū)攜手xx大學志愿者共同開展“快樂兒童繽紛六一”大型親子活動,轄區(qū)75名兒童樂享其中。

伴隨著《大王叫我來巡山》的歡樂旋律,孩子們閃亮登場,和工作人員一同跳起可愛舞蹈,拉開了本次活動的序幕。活動設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個適合孩子們的游戲項目,參加活動的小朋友在入場前都會領(lǐng)取一張活動卡,每完成一項游戲便能在游戲卡的相應位置蓋上印章,孩子們通過印章數(shù)來換取活動禮品。

活動中,小朋友們和家長配合默契,齊心協(xié)力地完成一個又一個“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中,孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地擺動手腳,協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開了花,現(xiàn)場充滿喝彩聲和歡呼聲,儼然成為一片快樂的海洋。最后,每位參與活動的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具,大家共同合影留念,記錄下美好瞬間。

通過此次活動,使小朋友們在游戲中體驗到相互配合、親情互動的樂趣,增進孩子與家長以及鄰里之間的感情,受到家長朋友的熱烈歡迎和高度贊揚。

7.精選2017六一兒童節(jié)活動簡報(例文)。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇四

親手做件禮物送給父親吧,這不可以令爸爸更加感動,更感幸福?比如廣州和深圳有關(guān)公司6月21日這天教您親手為父親做“愛心面食”送給父親做禮物,讓他好好開心一下吧!

活動細則:

1、凡相關(guān)公司購物顧客都可以報名參加,只需交材料費即可。

2、六月十八日這天,全天都會有專業(yè)師傅教授做送給父親“愛心面食””方法。

3、由公司都做“愛心面食””材料和烘烤條件,并免費為顧客精美包裝。

4、每位親手為父親做愛心面食”顧客還會免費得到紀念品。

5、可能自主選擇制作精美禮品送父親。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇五

童年,你挨過他的打。

少年,你無視過他的教誨。

青年,你忽略了他。

現(xiàn)在,你才開始懂他。

這個人就是父親,就是老爸。

活動內(nèi)容:就丑剛和《老爸》及其他丑剛演唱創(chuàng)作歌曲暢所欲言。(或以親情為主線)。

活動時間:

1、網(wǎng)易部落和網(wǎng)易論壇前期宣。

傳為五天。

2、_嘉賓聊天室為6月12日晚8點-10點。

活動地點:網(wǎng)易論壇。

網(wǎng)易部落。

網(wǎng)易_嘉賓聊天室。

活動主持人:論壇和部落這邊由斑竹擔任。

網(wǎng)易_由_管理員擔任。

活動專題:活動結(jié)束后,部落和_分別做專題。

具體事項:

1、“一朵微笑”和丑剛在網(wǎng)易部落網(wǎng)易論壇發(fā)帖介紹丑剛和《老爸》,及丑剛的其他作品。其中包括八首單曲推薦、一張專輯和數(shù)篇丑剛原創(chuàng)文字。三個圈子斑竹推薦置頂。

父親節(jié)期間大家共同討論這個話題。同時收集相關(guān)的話題,讓歌手準備相關(guān)答辯,為泡泡訪談做基礎(chǔ)鋪墊。丑剛在這期間,會給部分網(wǎng)友回帖,以調(diào)動大家積極參與這次活動。

2、網(wǎng)易部落每周同題詩賽第三期,將出一題為《父親》,支持活動。

3、同時部落辯論開始進行相關(guān)話題的討論。討論預備話題有:

(1)《老爸》這首歌好嗎?正方:歌寫得很好反方:有些美中不足。

(2)你覺的丑剛會火嗎?正方:他一定會大紅大紫反方:他還須繼續(xù)努力。

_訪談的預備話題:

(1)《老爸》這首歌的創(chuàng)作過程。

(2)談談父親。

(3)丑剛的從藝經(jīng)歷和對將來的打算。

(3)對網(wǎng)友現(xiàn)場提問進行解答。

5、丑剛準備好自己的郵箱地址、網(wǎng)易泡泡號、qq號等聯(lián)系方式,以供讓歌迷網(wǎng)友朋友留言。部落出一些紀念品,讓丑剛在上面簽名留念。

結(jié)束后,對訪談的內(nèi)容進行總結(jié),將相關(guān)的內(nèi)容做成專題的形式放到部落里面。同時公布得到紀念品的網(wǎng)友名單。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇六

近年來,堅持科學發(fā)展觀,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,積極開展關(guān)愛留守兒童各項工作,建立社區(qū)關(guān)工委、愛心志愿者等有利于兒童身心健康的服務機構(gòu)和隊伍,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,多方位、多層次著力打造留守兒童教育、管理、服務平臺,認真開展預防留守兒童違法犯罪工作和關(guān)愛留守兒童工作,構(gòu)筑起了學校、家庭、社會“三位一體”的工作體系,有效促進了留守兒童的健康成長。

多年來,泰寧社區(qū)提高認識,端正態(tài)度,理清思路,健全組織網(wǎng)絡,完善規(guī)章制度,將關(guān)愛留守兒童工作擺在重要位置。

1、齊抓共管,聯(lián)合派出所、學校、文化、司法等有關(guān)部門和離退休干部、老黨員、社會熱心人士共同參與留守兒童思想道德建設(shè)工作,成立了家長學校、法制報告團、文藝宣傳隊、科普小組等組織網(wǎng)絡。

2、建立留守兒童管理檔案。多渠道的對留守兒童進行摸底調(diào)查,了解他們的基本情況,分類建立檔案。

各類形式多樣的活動,是泰寧社區(qū)關(guān)愛、教育留守兒童所采取的主要形式,它以其多樣性和參與性深受留守兒童的喜愛和監(jiān)護人的認同。

1、多形式開展留守兒童法制、道德教育活動。為使法制教育和思想道德教育工作更易被留守兒童接受,泰寧社區(qū)創(chuàng)新工作方法,利用多種載體開展活動。定期舉辦法制宣報告會,科普講座、警示教育、文藝表演、等多種形式的活動,利用黑板報、宣傳欄、圖片展等載體廣泛開展留守兒童法制教育和思想道德教育,營造濃厚氛圍。社區(qū)還結(jié)合爭創(chuàng)“省級文明縣城”、“平安社區(qū)”等主題活動,組織社區(qū)留守兒童參加植樹、發(fā)放宣傳材料、萬人宣誓等活動,充當“小小宣傳員”、“普法小老師”、“社區(qū)小記者”等角色,在活動中增強使命感和責任感,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭做四有新人。

2、加大文體設(shè)施投入,開展豐富多彩的`文體活動。近年來,泰寧社區(qū)注重在文體活動場所和硬件設(shè)施上的投入,為留守兒童課余時間提供了活動空間。社區(qū)綜合樓內(nèi)的文體活動站,設(shè)有健身、乒乓球、圖書閱覽、棋牌等活動內(nèi)容,配有跑步機、杠鈴、氣血調(diào)理機、乒乓球桌、仰臥起座器、羽毛球、各類棋、牌等設(shè)施和四千余冊圖書,使留守兒童有了健康的活動場所,營造了良好的校園外圍環(huán)境。此外泰寧社區(qū)同樣也加強了軟件設(shè)施建設(shè),積極開展了各項留守兒童喜聞樂見的文體活動,如:在“六一”前夕,聯(lián)合老年大學、泰寧學校舉辦了“老少同樂慶六一”書畫展;“七一”前夕組織了乒乓球賽。此外,泰寧社區(qū)還舉辦了有獎猜謎、知識競賽、體育比賽等活動,吸納留守兒童廣泛參與,既豐富了他們的課余生活,又培養(yǎng)了他們的美好情操。

3、開設(shè)社區(qū)課堂,加強留守兒童課余時間的再教育。泰寧社區(qū)支持有教師資質(zhì)的下崗失業(yè)人員,利用現(xiàn)有資源,開設(shè)了社區(qū)課堂,在課余時間對他們進行輔導教育,注重勞逸結(jié)合,合理安排學習和文體活動時間;同時每周六社區(qū)還邀請心緣美術(shù)培訓學校和徽州師范具有藝術(shù)特長的老師和學生為留守兒童上音樂課和舞蹈課,培養(yǎng)他們課余興趣和愛好。

泰寧社區(qū)制定了向家庭、學校、社會延伸的“三延伸”工作方案,積極調(diào)動各方力量,形成合力,營造社會各界共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。

1、向家庭延伸。泰寧社區(qū)成立了“家長學?!?、“市民學校”,定期對留守兒童的監(jiān)護人授課,組織他們進行學習,引導他們掌握和使用正確的教育方法,主動配合學校、社區(qū)共同做好留守兒童的思想道德教育工作,引導孩子們遠離違法犯罪和不道德行為。

2、向?qū)W校延伸。泰寧社區(qū)聯(lián)合學校,共同開展了各項法制教育培訓班和各類德育活動、社會實踐活動,提高留守兒童的法制意識和自我保護意識,樹立正確的社會主義榮辱觀,引導留守兒童在活動中進行自我教育、自我完善,逐步形成、發(fā)展和優(yōu)化自己的道德品質(zhì),使他們認識到,不僅要在學習上爭先創(chuàng)優(yōu),更重要的是在思想上愛黨愛國,言行上文明正直。

3、向社會延伸。泰寧村依托黨建聯(lián)席會和共建議事會“兩會”平臺,吸納轄區(qū)內(nèi)的在職黨員,組建“愛心爸爸(媽媽)”隊伍,挖掘自身優(yōu)勢,對留守兒童實行結(jié)對幫扶。聯(lián)合派出所、文化局等單位對涉“黃”、“黑”、“白”(吸毒販毒)等場所和非法網(wǎng)吧、電子游戲廳,封建迷信活動等進行嚴厲打擊,對留守兒童的成長環(huán)境進行監(jiān)控。

學校、家庭、社會“三位一體”的留守兒童教育、管理、服務體系,像一只無形的大手,牽引、攙扶著留守兒童健康成長。在社會各界的關(guān)愛下,社區(qū)內(nèi)的留守兒童精神生活充實,自立意識、法制意識大大增強,學習成績也得到了不同程度的提高,未發(fā)現(xiàn)留守兒童有違法行為。與此同時,我們也清醒地認識到這是一項長期性、持久性工作,容不得絲毫的松懈。在今后的工作中,我們將立足于新的工作標準和要求,進一步完善和改進現(xiàn)有的工作機制,以關(guān)愛留守兒童為本,“教育、服務、管理”相結(jié)合,將此項工作開展得更為出色。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇七

環(huán)境衛(wèi)生是社會精神文明面貌的組成部分,也是社會精神面貌的具體表現(xiàn)。因此,社區(qū)的精神文明建設(shè)首現(xiàn)要從環(huán)境衛(wèi)生入手。環(huán)境衛(wèi)生的好與壞直接關(guān)系到社區(qū)居民整體利益。__社區(qū)為做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作,通過一系列__x活動及爭創(chuàng)國家環(huán)境保護模范城市、____等活動,提高了社區(qū)居民愛護家園,維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣?,F(xiàn)將作總結(jié)如下:

一、建立健全各項規(guī)章制度

首先成立了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導小組,由社區(qū)主任擔任組長、副主任擔任副組長,制定了各項規(guī)章制度和措施,強調(diào)了保潔員上崗職責和制度,使__x社區(qū)的衛(wèi)生工作有組織、有計劃的進行。

二、大力加強環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作

為使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作做的更細更好,__x社區(qū)在社區(qū)共建單位的大力支持和配合下,狠抓了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的管理,嚴格對社區(qū)衛(wèi)生死角進行清理,做到能及時清除社區(qū)和樓道的張貼物及廣告、對樹木懸掛物及時清理。另外,我們還加強了對袋裝垃圾的管理,在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾箱,方便了廣大社區(qū)居民。對袋裝垃圾房的垃圾做到日產(chǎn)日清。

三、深入開展除“四害”工作

滅蟑滅鼠是創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的重要內(nèi)容,為了改善社區(qū)居民的生活環(huán)境,在銀河路街道辦事處的領(lǐng)導下,__月__日至__日,我們組織社區(qū)全體工作人員深入社區(qū)居民家中發(fā)放宣傳單__x余份,為居民家庭的“雙滅”活動共走訪居民家庭__x余戶,為__x多戶家庭投藥,為居民投放蟑螂藥共__x袋,滅鼠共__袋(每袋__克);__月__日至__日,為居民投放蟑螂藥共__包,滅鼠藥__kg,取得了良好的效果。

四、認真做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作

為了迎接“__x”活動的順利開展,給社區(qū)居民創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。__x社區(qū)首先成立的“__x”活動領(lǐng)導小組,主管環(huán)境衛(wèi)生負責人每天對社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。環(huán)境衛(wèi)生負責人要求保潔員每天必須按時完成自己管區(qū)的衛(wèi)生,同時還對社區(qū)內(nèi)的健身器材、宣傳欄也要進行清理,對樓道的衛(wèi)生和廣告也要做到及時清除,垃圾做到每天日產(chǎn)日清,垃圾容器無滿溢,垃圾房墻面及周圍衛(wèi)生做到臟了及時清除。

五、大力開展綠地整理工作

20__年__月初,根據(jù)社區(qū)公共綠地管理辦法的要求,__社區(qū)居委會工作人員對轄區(qū)內(nèi)居民占領(lǐng)公共綠地種菜情況進行了摸底調(diào)查,并動員居民主動自覺地清理占領(lǐng)的綠地,對拒不清理的居民發(fā)放整改通知書__x份。__月__日,__x街道辦事處城市管理辦公室主任__和行政執(zhí)法辦__x一行__人與__x社區(qū)工作人員,就居民占領(lǐng)綠地種菜一事,進行了清理整頓,對社區(qū)__、__棟、__棟、__棟、__棟房后的綠地種菜進行了現(xiàn)場清理。通過此次清理工作使__x社區(qū)內(nèi)占領(lǐng)公共綠地的現(xiàn)象得到整頓,同時也提高了居民對公共綠地管理辦法的知曉程度。

一年來,我們保持了以往工作作風和先進經(jīng)驗,更加積極投入到社區(qū)工作中,__x小區(qū)內(nèi)設(shè)有涼亭、健身廣場、門前小草青青、綠樹成蔭,是一個健身、休閑、乘涼的綠色小區(qū)。__x社區(qū)居委會為把小區(qū)建設(shè)成為社區(qū)社會穩(wěn)定、功能完善、民族團結(jié)、鄰里和睦、環(huán)境優(yōu)美的文明小區(qū),做了大量的工作。

我們從一根煙頭、一片紙屑、一口痰抓起,從垃圾房、亂搭亂建入手,徹底的狠抓并落實到實處,進一步加大社區(qū)環(huán)境管理力度,為創(chuàng)建“文明城市”、“衛(wèi)生城市”做出應有的貢獻。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇八

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

合:今天,當鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時,我們將迎來萬分激動的時刻。

男:這是多么歡樂的一天啊!

女:這是多么幸福的一天啊!

男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日

合:——六一國際兒童節(jié)!

男:是那么開心,我的六一,

女:是那么難忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激動,我的六一。

合:我們宣布徐家井小學五年級8班“六一慶?;顒印爆F(xiàn)在開始!

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇九

暑期,xx社區(qū)開展以“夢工坊”為主題,積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動,讓社區(qū)青少年度過了一個安全、健康、有益、愉快的暑假,期間共計組織活動20項49場,活動人數(shù)總數(shù)達到了500多人次。

暑假期間,xx社區(qū)開展了物物交換跳蚤市場。社區(qū)青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閑置物品拿出來交換或者買賣,舉辦此類活動是為了讓青少年更好地處理好家中閑置物品,將舊物循環(huán)利用,培養(yǎng)青少年節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識。開展了親子牙醫(yī)活動,小朋友們和家長都了解到口腔健康的重要性,在活動的義診環(huán)節(jié),小朋友們踴躍上臺讓醫(yī)師檢查自己的牙齒,同時家長們也獲得相關(guān)信息并有目標的去幫助孩子保護口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動,為青少年們提供了一個交流互學的平臺。

為了讓孩子們在假期體驗手工制作樂趣,感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強孩子們的想象力和動手創(chuàng)造能力,xx社區(qū)結(jié)合傳統(tǒng)文化舉辦了diy系列活動。有diy萬花筒、diy3d建筑模型、diy彩泥等活動。通過了解傳統(tǒng)文化的起源和特點,培養(yǎng)青少年的思維力、想象力和創(chuàng)造力,讓青少年在體驗傳統(tǒng)工藝魅力的同時感受工匠藝術(shù)精神。

xx社區(qū)在暑期特別舉辦了垃圾分類和環(huán)保酵素制作活動,圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識和節(jié)能技巧,倡導青少年做到日行五善:素食、省電、節(jié)水、使用環(huán)保餐具、減排,讓青少年對環(huán)保有了一個重新認識。

為豐富青少年的科普知識,強化青少年動腦動手能力,讓參與活動的青少年們體會到科學實驗的魅力,xx社區(qū)舉辦了樂高“機器人”創(chuàng)意搭建活動、科技制作航天模型、制作動力小車活動,通過寓教于樂的形式把科普知識融入到活動中,培養(yǎng)了青少年們對科學知識的興趣,提高了他們的動手能力,激發(fā)他們追求真理的熱情。

1、興趣班。運用公益組織老師、社區(qū)志愿者等資源,在社區(qū)開辦了國畫初級學習興趣班,啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗班、尤克里里學習體驗班、吉他學習體驗班,每個興趣班都為期二個月,讓青少年通過興趣愛好班的學習,從而度過一個快樂而充實的暑假。

2、講座。把握青少年這一重點學法、用法對象,結(jié)合傳統(tǒng)文化教育講座,舉辦了未成年人保護法講座、食品安全講座,防中暑、救護知識講座,告訴青少年朋友如何遠離犯罪,如何保護自己。增強廣大青少年兒童的安全防范意識,提高其自我防護能力和危險發(fā)生時的應急處置能力。

3、參觀。組織轄區(qū)青少年參觀無錫博物館。通過獨特的體驗感受無錫歷史文化,讓他們充分了解無錫歷史變遷,感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。體驗館緊扣各類主題,展覽內(nèi)容集知識性,趣味性、體驗性、互動性于一體,充分激發(fā)了青少年的學習興趣。

社區(qū)緊緊圍繞“夢工坊”主題,積極開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動,讓青少年學生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇十

“感謝村委和志愿者對孩子們無微不至的關(guān)懷,給孩子們提前過了一個難忘的冬至,讓這個冬天充滿暖意”。通過視頻,賀語婷的媽媽、遠在廣州務工的唐巧翠激動得熱淚盈眶,連聲道謝。

12月18日,臨武縣汾市鎮(zhèn)南岸村舉行了“手手相牽,暖意融融”關(guān)愛留守兒童活動。全村60多名留守兒童和20多名文明志愿者參加了本次活動。

本次活動共設(shè)置了六個環(huán)節(jié),分別是:自我介紹、表達心愿、同包餃子、游戲闖關(guān)、吃餃子和視頻聊天。由于事先對留守兒童摸底精準,人員分工明確,再加上志愿者熱情積極,活動始終有條不紊,充滿著歡快和幸福。特別是包餃子和做游戲的環(huán)節(jié)更是高潮迭起。許多小朋友因為是第一次是自己動手包餃子,心情興奮又新鮮,還沒等餃子餡端上桌便躍躍欲試,志愿者示手把手耐心指導,每個孩子都變得熟練起來,現(xiàn)場無不洋溢出熱情、友愛和團結(jié)互助的氣氛。游戲環(huán)節(jié)還設(shè)置了“你畫我猜”“無敵風火輪”“唐詩背誦”等內(nèi)容,孩子們在游戲中盡情開心玩耍,臉上綻放出久違的笑容,既收獲了快樂,又懂得了團結(jié)合作的道理。

通過此次活動,營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。據(jù)介紹,郴州市委駐村工作隊、村支兩委高度重視留守兒童問題,積極動員社會各界愛心人士加入到關(guān)愛留守兒童的'隊伍當中,聯(lián)合學校深入了解每個留守兒童的情況,建立留守兒童檔案。同時,還組織志愿者實行結(jié)對幫扶,為留守兒童輔導功課,解決生活中的困難,并不定期組織留守兒童開展健康有趣的課外活動,豐富兒童們的精神文化生活。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇十一

丙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

甲:送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

合:“六一”國際兒童節(jié)!

甲:這是一個充滿鮮花和快樂的日子,這是一個充滿未來與希望的日子

乙:在這個美好的日子里,我們歡聚一堂,

丙:在這個美好的日子里,我們共同祝愿:

合:祝愿我們的朋友:永遠快樂、聰明、幸福、健康

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,辛勤的老師!

甲:讓心情放飛希望

乙;讓歌聲插上翅膀

丙:城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合:現(xiàn)在開始。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇十二

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節(jié)的有利時機,充分發(fā)揮維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保x》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊,使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴大宣傳面。

二、認真組織開展慰問活動。

為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,社區(qū)婦聯(lián)分別對_市_實驗學校、_實驗學校(小學部)、_中學三所轄區(qū)內(nèi)的學校開展走訪、慰問活動,為困難的學生送去了價值__余元的學習用品,并給他們每人發(fā)放了_x元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。

三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動。

社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學早教行動”宣傳活動,邀請了社區(qū)內(nèi)0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,_實驗幼兒園的x園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗,增進家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺,進一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。

四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。

社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險”,共_x多人參加了保險,與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通,組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢,受到了她們的一致好評。

六一前夕,通過一系列活動的開展,關(guān)注社區(qū)婦女兒童,有效促進了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長,為他們營造了一個良好的社會氛圍。

在“六一”兒童節(jié)到來之際,_街道城關(guān)社區(qū)十分重視,把兒童節(jié)列入工作議事日程,緊緊圍繞“宣傳、服務、關(guān)懷”這條主線,組織慰問和慶?;顒?,使小朋友過了一個歡樂有趣的節(jié)日。

一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品,從小在心靈上得到美好陶冶,x月x日,社區(qū)居委會_x,_,_,_等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個幼兒園,把鉛筆、練習本、水球等物品送到了_x名小朋友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會。真情呵護花蕾,關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際,幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點健康向上的文藝表演活動,演出節(jié)目_個,充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風采。

三是組織游園活動。四個幼兒園根據(jù)各自的情況,組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動。

今年“六一”兒童節(jié),社區(qū)和四個幼兒園組織充分,每個幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂,促進了小朋友的身心健康。

社區(qū)兒童之家活動總結(jié)篇十三

1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

3、體驗節(jié)日的快樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

二、活動準備

1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料,教學掛圖。

三、活動重點

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

四、活動難點

能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

五、審美元素

“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂?!傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

六、活動過程

1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

(2)、幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

(2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

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