認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇一
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛(ài)你》收到了，圖書(shū)非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯(cuò)。
簡(jiǎn)單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書(shū)，相信他也會(huì)驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來(lái)讀的。
今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽?zhuān)跒槟骋粋€(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。
此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話(huà)：猜猜我有多愛(ài)你？
小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來(lái)到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。
當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。但是是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
在本書(shū)中，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽?zhuān)科鋵?shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽?zhuān)职謰寢尪际呛⒆拥乃鶒?ài)之人。
通過(guò)讀這本書(shū)，更加感悟到我的父母對(duì)我的愛(ài)，他們年齡已經(jīng)大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑?huà)說(shuō)“老了，老了，又上崗再就業(yè)了?！蔽乙米约旱膼?ài)，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)西西的愛(ài)。我也要教導(dǎo)西西，學(xué)會(huì)、懂得、知道去愛(ài)他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇二
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿(mǎn)愛(ài)意的書(shū)。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇三
我在假期里讀了一本書(shū)，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿(mǎn)足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。
這本書(shū)，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話(huà)，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō)：我愛(ài)您們！”
《猜猜我有多愛(ài)你》讀書(shū)筆記
今天，老師帶我們讀了一本書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》，這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。
這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛(ài)我，爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)?；丶?，媽媽既要做飯，又要給我輔導(dǎo)作業(yè)，很辛苦。平時(shí)，爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至，可我老覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??？戳诉@本書(shū)后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)，我卻對(duì)媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)晌叶紱](méi)有說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有禮貌的孩子！這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇四
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛(ài)的故事，看完我感覺(jué)很有趣。晚上的時(shí)候它們都在說(shuō)自己給對(duì)方的愛(ài)有多少，我印象最深的一句話(huà)就是大栗色兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘貋?lái)，那是非常非常的遠(yuǎn)！”
看到這些我想到了我的親人對(duì)我的愛(ài)。爸爸工作非常忙，不經(jīng)常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時(shí)我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛(ài)我，陪我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，偶爾我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候她就會(huì)像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經(jīng)常帶我去旅行。我們?nèi)ケ本┛瓷斓臅r(shí)候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒(méi)有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來(lái)了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長(zhǎng)大，姥姥很用心的照顧我，給我買(mǎi)好吃的，好玩的，好看的?？伤褪菒?ài)嘮叨，有時(shí)我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最?lèi)?ài)我的。姥爺對(duì)我也非常寵愛(ài)，言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不說(shuō)我，媽媽老是說(shuō)那是溺愛(ài)。每個(gè)星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，當(dāng)我嗓子不好時(shí)，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我愛(ài)他們永遠(yuǎn)愛(ài)他們，他們愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)我。
在學(xué)校里，我們有個(gè)富有愛(ài)心的班級(jí)，老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。同學(xué)們互相幫助，當(dāng)我沒(méi)有圖畫(huà)本的時(shí)候，我的同桌就借給我，愛(ài)就是這么的平凡，卻又這么的真實(shí)，愛(ài)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。
我愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的五星紅旗，愛(ài)我們的小學(xué)，愛(ài)我的同學(xué)們，愛(ài)我的親人們，我愛(ài)你們要有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇五
寒假期間，我再次讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，書(shū)中講述的是大栗色兔子很愛(ài)她的孩子。
一天，小栗色兔子說(shuō)：我愛(ài)你，有這么多！小兔子把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子對(duì)她說(shuō)：我愛(ài)你，有這么多！大兔子也把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。
大兔子的手臂比小兔子的長(zhǎng)，付出的愛(ài)也比小兔子多。小栗色兔子又說(shuō)：我愛(ài)你，從我的手指頭到我的腳趾頭。大兔子也說(shuō)：我愛(ài)你，從我的耳朵到我的腳趾頭。
到了晚上，小兔子又對(duì)大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，從我們這里到月亮那里。大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，從我們這里到月亮那里，再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里。說(shuō)完，小兔子打了個(gè)哈欠，睡著了。
大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，她低下頭來(lái)，親了親小兔子。
兔子。對(duì)她說(shuō)晚安。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇六
“我愛(ài)你，有我夠到的那么高。”小兔子舉起胳膊說(shuō)。“我愛(ài)你，也有我夠到的那么高?！贝笸米右才e起胳膊說(shuō)。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹(shù)干上伸。它說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到我的腳趾夠到的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到你的腳趾夠到的地方?！贝笸米诱f(shuō)，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上。
“我愛(ài)你，有我跳得那么高?！毙⊥米庸笮?，它跳上又跳下?！翱墒俏覑?ài)你，也有我跳得那么高?！贝笸米游⑽⒌匦χ媚敲锤?，耳朵都碰到樹(shù)枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。
小兔子大叫：“我愛(ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，過(guò)了那條河，再翻過(guò)那座山。”大兔子說(shuō)。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了?！拔覑?ài)你，一直到月亮那么高。”它說(shuō)，然后閉上了眼睛。“噢，這真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！?/p>
大兔子把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)?！?/p>
其實(shí)這里的小兔子暗指世上所有的孩子，則大兔子暗指世上所有的父母。意思也就是小孩對(duì)大人的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有大人對(duì)小孩的愛(ài)深！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇七
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍感覺(jué)很溫馨，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)可以豐富孩子的知識(shí)，給孩子一本書(shū)，就等于為她打開(kāi)了一扇通向世界的門(mén)。
自從孩子步入一年級(jí)，受老師倡議讀書(shū)的影響，我也越來(lái)越喜歡和她一起讀書(shū)。和孩子一起讀書(shū)，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂(lè)，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書(shū)和孩子共讀一本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)不知不覺(jué)放松起來(lái)，。當(dāng)她高興的時(shí)候，抱著我的頭，親著我的臉頰說(shuō)：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下，不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿(mǎn)新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來(lái)陪孩子看書(shū)、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有如此多的快樂(lè)，我真的很滿(mǎn)足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂(lè)。
我們共讀《猜猜我有多愛(ài)你》的時(shí)候，我當(dāng)大兔子，孩子當(dāng)小兔子，他一會(huì)兒使勁張開(kāi)手臂、一會(huì)兒高高舉起手臂、一會(huì)兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動(dòng)作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽?zhuān)笸米拥膼?ài)可真多，我們應(yīng)該爸爸媽媽愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易類(lèi)?ài)你和爸爸了！”讀完這本書(shū)，孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著：“媽媽?zhuān)覑?ài)你就像天上的星星一樣多！”“媽媽?zhuān)覑?ài)你一直從咱們家到太陽(yáng)那里！”“媽媽?zhuān)覑?ài)你有沙子和房子加起來(lái)那么多！”感謝這本書(shū)，讓我和孩子知道原來(lái)愛(ài)有這么多種表達(dá)形式，幸福在表達(dá)愛(ài)時(shí)悄悄出現(xiàn)，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們?cè)谝黄鹱x《小豬唏哩呼嚕》的時(shí)候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié)，女兒讀起來(lái)還是一本正經(jīng)地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來(lái)卻無(wú)比生硬，讓我一點(diǎn)也笑不起來(lái)。于是，輪到我讀的時(shí)候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學(xué)會(huì)了帶感情地讀書(shū)，并且在讀書(shū)的過(guò)程中，能充分感受到書(shū)中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識(shí)到，和孩子一起讀書(shū)，不僅能使母子關(guān)系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書(shū)，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書(shū)，我們成為朋友、我們共同進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上就是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，是孩子的成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了更多的人生道理。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們與孩子一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)，一起享受親情！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇八
今天，媽媽給我講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。聽(tīng)媽媽講過(guò)后不過(guò)癮，于是自已捧著書(shū)又多看了幾遍，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)故事了?！恫虏挛矣卸鄲?ài)你》是一本充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的童話(huà)書(shū)。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大…… 我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的。我就像那只小兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà)，陪著我玩；媽媽給我洗衣服、做飯，晚上我蹬被子的時(shí)候媽媽就起來(lái)給我蓋被子…… 她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人！我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。
猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。
在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來(lái)，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多，小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子，就跳了起來(lái)，跳得非常的高，邊跳邊說(shuō)：“我有這么愛(ài)你！”就這樣，大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō)，做呀做，為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái)，小兔子困了。說(shuō)了一句：“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)！”大兔子沒(méi)有再說(shuō)，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō)：“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)。”這就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。
這是一對(duì)幸福的兔子，他們深?lèi)?ài)對(duì)方，都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài)，雖然，個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小，在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候，他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子，他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子，但是在愛(ài)的價(jià)值上，在愛(ài)實(shí)質(zhì)上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子，他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài)，讓小兔子在愛(ài)的滿(mǎn)足中甜甜地入睡，在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的，只要發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照，爸爸媽媽和孩子的愛(ài)，老師和學(xué)生的愛(ài)，兄弟姊妹的愛(ài)等等，我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí)，不用猜，愛(ài)就在每天的行動(dòng)中，愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中，讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，也像小兔子一樣向自己深?lèi)?ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)以后，我非常地感動(dòng)，也非常喜歡這本書(shū)。大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方，他們用自己的方式來(lái)表示對(duì)對(duì)方的愛(ài)。小兔子已經(jīng)很努力的來(lái)用表達(dá)方式說(shuō)自己愛(ài)大兔子有多深。就算小兔子沒(méi)大兔子手臂長(zhǎng)、跳得高，但是最后小兔子想出了愛(ài)大兔子一直到月亮，大兔子就說(shuō)：“哦，這真是很遠(yuǎn)?！比绻⊥米勇?tīng)見(jiàn)了的話(huà)，那小兔子一定很高興。我的爸爸媽媽給了我很多愛(ài)，爸爸每天早晚都要送我上學(xué)和放學(xué)，星期二和星期六，爸爸還要送我去學(xué)舞蹈。（有時(shí)候媽媽送我去。）有時(shí)候我蹬被子，媽媽都會(huì)給我蓋好，（爸爸也會(huì)給我蓋被子，不過(guò)只是少部分給我蓋被子。）媽媽還會(huì)領(lǐng)我到很多地方去玩兒。（爸爸也會(huì)，不過(guò)只是幾次而已。）
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)你們比宇宙還要大，比星星還要多，比大海還要遠(yuǎn)，比蜜還要甜?！?/p>
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