在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫劉xx，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當(dāng)?shù)?，但是，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是學(xué)生，我就要去競選班干部!
小學(xué)以來，我一直很向往能當(dāng)上班長。我覺得我有能力當(dāng)上班長：一，我的各科成績都較優(yōu)秀;二，我愛幫助同學(xué);三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧;四，我有責(zé)任心，會努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當(dāng)上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對老師的想法告訴老師，把老師對同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當(dāng)上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會利用課余的時間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。
假若我成功當(dāng)上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們，請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx的xx。
我想競選的職務(wù)是班長。
兩個人擦肩而過都需要前世五百次回眸，那我們在一個班級相遇相識便是莫大的'緣分。我想當(dāng)班長，把這個緣分潛移默化地成為大家心底的感恩、感動。
室友說，當(dāng)班長好啊，班長有實權(quán)。但我的初心是想盡力把班級變成一個大家庭，我想為你們服務(wù)，想盡力的去獻出我的愛和溫暖。我想等我四年后回憶起大學(xué)，我自己可以驕傲的對自己說，我為同學(xué)們做了點事情，我和我的小伙伴們相處的很開心，我為我識人用人的能力而驕傲!我為我自己能給同學(xué)們爭取最大的利益而驕傲!我為我是一九級一班的班長而驕傲!
希望自己可以更鎮(zhèn)定、更機智的面對每一個遇到的困難，希望自己可以更大方磊落的迎接每一個挑戰(zhàn)，也希望我以后的努力可以不止為了自己，也可以為了大家!
謝謝你們!
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——班長。
我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
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大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是xx。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，在上一學(xué)期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。
我覺得班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)之間的`“工會”和“婦聯(lián)”，是同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長還要關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當(dāng)班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。 假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行!
假如我當(dāng)了班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支持我，我將準備與大家做以下一些事：
第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。
第二，當(dāng)別人有困難時，我會熱心幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，在知識的海洋里遨游。
談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀，我努力，我開朗!我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓“班長”成為一個虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領(lǐng)頭雁。
假如我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒，我會再次爭取。我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務(wù)。既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇五
背景：本次競選是新生報名一個月以后正式進行的競選，而此前是進校后臨時指定的職務(wù)，所以，我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫孫xx，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當(dāng)上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團結(jié)友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當(dāng)上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，大家好!在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺上，參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期，我也是競選當(dāng)班長的!回想起那一天，當(dāng)我走下講臺的那一刻，我就后悔了!我是這樣想的：人家認識你沒幾天，跟你又不熟，軍訓(xùn)的時候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長呢?而最終結(jié)果，也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在，我站在這講臺上，再次的競選班長一職!毫無疑問，我這一次是充滿信心的!
班長一職，在我的理解下，主要要達到三個方面：夠積極，學(xué)習(xí)好，有能力!這樣才能起到帶頭作用!
雖然，上學(xué)期，我沒能當(dāng)上班干，雖然我也沒能在校級或者院級的學(xué)生組織里當(dāng)上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當(dāng)時還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動，選拔，推優(yōu)，比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協(xié)助一下，體會一下在大學(xué)里當(dāng)班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認可了吧。
學(xué)習(xí)這方面!在大學(xué)里頭，學(xué)習(xí)還是最重要的，上學(xué)期，我很幸運，能夠以86。8的成績，在班里排到第二名。但我也自豪，因為這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎狀：英語b班級班單詞拼寫比賽top3。而這個學(xué)期，我加強了咱們專業(yè)課——c語言的修煉，積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計比賽，成績嘛，也不算很差!
能力，上學(xué)期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔(dān)任一個小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會的副會長)。雖然等級低了點，但是我依然很積極。協(xié)會承辦的活動，我都會參與進去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團體賽，作為副會長的我，肩膀上的責(zé)任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對于做干事，副會這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是，說到當(dāng)班長的能力，我也不會夸下?？谡f一定能當(dāng)好。但，我相信，我會慢慢地提高的，如果我能當(dāng)上的話!
現(xiàn)在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務(wù)館員，乒乓球協(xié)會副會長，下一屆acm團隊的領(lǐng)隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面，努力學(xué)習(xí)的成果，干部能力的承認。
這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時的行動來書寫的。而且，我也會起到一個很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計本1班搞得更好，更輝煌!
好了，話就說到這了，希望各位能給我一個機會，在大二里當(dāng)咱10計本1班的班長!謝謝支持!
競聘大學(xué)班長的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
大學(xué)競選班長發(fā)言稿范文
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫高裕龍，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學(xué)的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學(xué)們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學(xué)期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學(xué)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學(xué)期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿篇八
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
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