能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇一
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識與很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在生活上,四年的大學(xué)生活中,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手與分析問題能力,受益匪淺。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象;由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來;我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇二
本人本年度堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極落實(shí)各項教育教學(xué)措施。謹(jǐn)守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。平時工作能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勤懇踏實(shí),肯吃苦;與同事們能精誠協(xié)作,以誠相待;本著以人為本的'教育理念,對學(xué)生關(guān)愛尊重,一視同仁。作為教研組長,我能嚴(yán)以律已,努力致力于學(xué)校各項教研計劃的實(shí)施,組織本組語文教師學(xué)習(xí)新課程及教師素質(zhì)提升方面的專業(yè)知識,尤其在課堂教學(xué)上,自己能起到領(lǐng)頭雁作用;作為班主任,重視德育教育,注重學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成和語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng),一年來班上未發(fā)生一起學(xué)生安全責(zé)任事故和違法犯罪事件。作為語文教師,我能以傳道授業(yè)為已任,以不斷豐厚自身的文化積淀和努力提高專業(yè)素養(yǎng)為已職,能較圓滿地完成學(xué)校布置的各項相關(guān)任務(wù),本學(xué)期教育教學(xué)取得較喜人的成績:
(3)課堂教學(xué):縣信息技術(shù)與課程整合課例評比一等獎,并送市省參賽;
(4)輔導(dǎo)學(xué)生:在“語文報杯”全國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽200602賽季小學(xué)組比賽中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、組織獎。百尺竿頭,更進(jìn)一步。成績的取得只是代表過去,我會在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,以更優(yōu)異的成績來回報一直以來關(guān)心、幫助、支持我的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、家長。
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思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇三
一、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,身正是范。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面:
我__年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié):
教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個美麗的童年。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇四
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!
大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇五
一直以為,不能實(shí)現(xiàn)的理想沒有存在的意義,不過是空中樓閣而已;而能實(shí)現(xiàn)的,又僅僅如同你手中握著的一瓶可樂一樣簡單;從兩方面說,都是可有可無的。我個人的觀念里,仍然認(rèn)為你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影響了我們的腳步,或好或壞,或者不能作出評價。我們到底應(yīng)該報有什么樣的態(tài)度,我們是否應(yīng)該一直都要有一個平靜的心態(tài)去看待。
但是人總不能沒有理想,很多情況下都不能,你需要一個支撐你的信念,不管是否你認(rèn)為需要。記得很早看過一個試驗(yàn),蒙上一個人的眼睛,讓他向前走,他走不成直線。原理我不想深究,但是有一點(diǎn)和我們的狀態(tài)總是想像的,大部分人還是不能預(yù)言到以后發(fā)生的事情,很多時候,我們也看不到明天,下一個時刻,甚至下一秒所發(fā)生的事情,我們稱之為意外。
所以我的哲學(xué)理論在受到考驗(yàn),我在考慮每一步的意義,但是總體上,長久而言,我究竟會不會走彎路,我是不是在圍繞一個燈塔作著徒勞的繞圈行動。理想,在這個時候突現(xiàn)出其存在的實(shí)際意義。每走一步,你可以看到,你距離你的最終目標(biāo)是否更近了一步,還是你在遠(yuǎn)離,奔向了其他方向。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。
在生活中一直以為,所謂理想,便是那些泡沫一樣的東西,是很好看但是很脆弱的東西。所以,從小的時候,就不喜歡說理想。理想,每個人都有的,不過區(qū)別就在不是每個人在將來,都實(shí)現(xiàn)了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗,所以沒有花太多時間,去思考這些。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。
大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人.
德,即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
大學(xué)三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
我是一名20_年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力,我掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備。
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務(wù)于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接-班人。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
二、思想品德鑒定。
《政治思想方面自我鑒定》無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇六
一、政治表現(xiàn):本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿意積極地投入到祖國的建設(shè)事業(yè)中。
二、外語及計算機(jī)水平:通過了大學(xué)英語x級考試,計算機(jī)x級考試。
三、業(yè)務(wù)和研究能力:本科期間,學(xué)習(xí)的專業(yè)科主要有《xxxx》《xxxx》《xxxx》....等。相繼在(某地)進(jìn)行了與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了吃苦的精神,學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)知識的能力和增強(qiáng)了進(jìn)取精神。共同完成了xxx工作,并獲得了老師的一致好評。鍛煉了自己的動手和學(xué)習(xí)知識的能力。通過本科畢業(yè)設(shè)計,我基本上具有了初步的科學(xué)研究的思想和正確的方法。
政治表現(xiàn):熱近祖*國,熱愛人民,擁護(hù)社*會*主*義,擁護(hù)中國共*產(chǎn)*黨的領(lǐng)導(dǎo),參加了學(xué)校xx培訓(xùn),是優(yōu)秀中*國*共*產(chǎn)*黨*員/團(tuán)員。我沒有參加過任何邪教活動,沒有受到過任何刑事處罰,堅定的戰(zhàn)在社會主義立場,為社會主義事業(yè)的振興而奮斗。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇七
漸漸的,基礎(chǔ)心理學(xué)課程已經(jīng)臨近尾聲了,在這些有限的課程中,我對心理學(xué)有了一個新的認(rèn)識,尤其是對大學(xué)生的心理健康,有所了解。大學(xué)生都是經(jīng)歷過高考選拔出來的,在心理上有一定的優(yōu)越感。但與此同時,大學(xué)生卻承受著更大的壓力和挑戰(zhàn),不管是學(xué)習(xí)上還是社會上,都很容易受到挫折,并隨之發(fā)生一系列的心理問題。大學(xué)生必須快速適應(yīng)緊張的社會生活節(jié)奏,就業(yè)競爭的加劇也使大學(xué)生的心理壓力進(jìn)一步加大。
作為一個剛進(jìn)入大學(xué)才一年的我來說,對學(xué)校以及未來的努力方向有了一定初步的了解,但當(dāng)我了解到目前就業(yè)的壓力時,我不禁為自己的未來感到擔(dān)心,有些迷茫,生怕自己不能勝任。當(dāng)我在心理課上了解到只有健康的心理才能促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展是,我決定重新樹立自己的目標(biāo)與自信。身為班長的我,在平時班級事務(wù)以及同學(xué)之間的處理中我努力做到平易近人,不擺架子,學(xué)會了如何關(guān)心自己,如何關(guān)心別人,樹立了正確的人生觀,價值觀,個人能力也得到了一定的提高。在社會實(shí)踐方面我也有較多的嘗試,今年暑假我是上海浦東國際機(jī)場的一名世博志愿者,雖然不同于園區(qū)內(nèi)的志愿者,但我始終都抱著一顆真誠的心,為遠(yuǎn)道而來的游人們服務(wù),并有幸被評為了“清涼之星”優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號。目前還在迪卡儂花木店擔(dān)任銷售助理工作,讓我學(xué)到了很多人情世故,受益匪淺,同時也令我的自信心有所增長。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇八
本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,擁護(hù)改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘多年,對自己的單位充滿感情,從最初的大廳工作人員到現(xiàn)在辦公室主任,一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)同中心成長。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實(shí)事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級交給的各項任務(wù),堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍,對工作精益求精,勤奮務(wù)實(shí)。同時保持健康心態(tài),積極進(jìn)取,樂觀向上,對事業(yè)和單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業(yè)務(wù)工作上面的。學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長,大概可以歸納入下幾點(diǎn):
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。其次是在行動上落實(shí)。在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了兩個條例和黨委工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對自身職業(yè)知識的了解和掌握,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
第三是注重對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識,幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中,認(rèn)識事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對理論知識的運(yùn)用,并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學(xué)習(xí)對于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。
當(dāng)然,加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會新形勢下的事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
通過幾年來的工作實(shí)踐,有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。
做為辦公室的負(fù)責(zé)人,在面對復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊,克服種種困難,同時又要保持一個平常心,學(xué)會堅持,在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來。
我的培養(yǎng)和關(guān)懷,誓為兵團(tuán)事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇九
為了進(jìn)一步探索心理健康教育的有效途徑,堅持育人為本,提高廣大教師心理健康教育水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,特制訂心理健康校本活動課程評價方案。
1、平等性原則。要求教師與學(xué)生平等交往,做學(xué)生的朋友,教師和學(xué)生不是上下級關(guān)系,而是平等的`朋友關(guān)系,這是上好心理課的關(guān)鍵。
2、尊重性原則。在課程進(jìn)行過程中,教師一定要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的言行,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的個人隱私。
3、鼓勵性原則。鼓勵學(xué)生積極參與,敞開心扉,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),不管學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確,教師在正確引導(dǎo)的前提下不妄加評斷。
4、參與性原則。在課堂上,教師決不是一位旁觀者,教師與學(xué)生共同參與到活動中,完成目標(biāo)。
5、目的性原則。課堂活動要符合學(xué)生當(dāng)前的心理年齡特點(diǎn),在學(xué)生原有的心理水平上提高其社會適應(yīng)能力和心理健康水平,同時要有針對性地對學(xué)生個體進(jìn)行有目的的教育。
校本心理健康教育作為教育的一種類型,同樣遵循教育評價的基本規(guī)律。
1、目標(biāo)達(dá)成狀況。
教育目標(biāo)是教育評價的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),整個評價活動實(shí)際上是對教育目標(biāo)的完成狀況作判斷。
2、效率的高低。
單位時間內(nèi)取得的教育效果與所付出的物質(zhì)代價和精神代價的比例。
3、學(xué)生接受性。
與其他學(xué)科文化知識教學(xué)不同,在活動中更多地涉及到情感體驗(yàn)或認(rèn)知內(nèi)化的問題,因此要求我們要從學(xué)生的實(shí)際需要和可接受性出發(fā)設(shè)計實(shí)施教育活動。
明確目標(biāo);確定指標(biāo);選擇方法;確定工具;實(shí)施計劃;分析資料;做出報告。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十
這學(xué)年來,本人擔(dān)任xx班的班主任及語文教師。在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十一
同志的一生是革命的一生,是追求真理、獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)的光輝的一生,政治自我鑒定。他一貫努力學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬列主義、毛澤東思想。他博學(xué)深思,勤奮筆耕,經(jīng)過長時期的刻苦磨煉,終于成為才學(xué)超群的在黨內(nèi)外享有盛名的學(xué)者和辭章家。對于黨的解放思想,實(shí)事求是的原則,他積極倡導(dǎo),身體力行。他旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化等錯誤思潮,又不固守某些不符合實(shí)際的“條條”、“本本”,能夠根據(jù)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出新的理論觀點(diǎn)。他具有高度的黨性,堅持原則,顧全大局,一切服從黨的安排。他幾十年如一日,把畢生的精力毫無保留地奉獻(xiàn)給了黨。他尊重知識、尊重科學(xué)、尊重人才。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,竭盡全力完成黨所交給的每一項任務(wù)。他始終以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,廉潔奉公,生活儉樸,組織紀(jì)律性強(qiáng),鄙視以權(quán)謀私的不正之風(fēng)。
白駒過隙,為期兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師,回顧這兩個月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級管理和政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。
作為實(shí)習(xí)班主任,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣,和同學(xué)們的感情也是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績。
在生活上,我充分利用了自己的課余時間,對于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個別的輔導(dǎo),做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。在課外活動中開展班級籃球比賽,同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)上,督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃和獎勵,這一措施實(shí)行后取得很好的效果,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性,上課也更加認(rèn)真。整體的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。
班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺,班主任的工作雖然辛苦,有時候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子,但是有付出才會有收獲,用心與沒有用心,學(xué)生就是試金石。
作為政治實(shí)習(xí)老師,讓我深刻的體會到作為一名教師真的不容易,身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重。不僅要傳授知識還要教會怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)知識得過關(guān),既然是傳道授業(yè)解惑者,你不懂怎么能教好學(xué)生呢?所以做好備課,熟悉教案,這工作不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)也是對自己的良心負(fù)責(zé)。另外,身教重于言教。樹立良好的教師形象,不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。
這兩個月我很享受和同學(xué)們上課的過程,同學(xué)也很配合我,整個教學(xué)過程開展的很順利,同學(xué)也喜歡我的上課風(fēng)格。這讓我很欣喜,雖然自己也有些不足的地方,但是我都會一一的去改正并提高自己的教學(xué)水平。
最后真的要感謝懷鐵二中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這么悉心的照顧我們,處處為我們實(shí)習(xí)生著想,也感謝我的指導(dǎo)老師唐主任對我教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助,還要感謝我的班主任周老師,一直這么耐心的指導(dǎo)我開展班級管理工作。忠誠的謝謝您們!
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十二
本人能夠自覺遵守中學(xué)生行為守則,積極參加各項團(tuán)隊活動,尊敬老師長輩,和同學(xué)們和睦相處,熱愛集體,喜歡幫助別人,勞動積極苦干,積極鍛煉身體,常常參加班級學(xué)校街道組織的各種室內(nèi)室外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較完美的學(xué)習(xí)能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。能夠遵守(中學(xué)生日常行為規(guī)范),能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施,能虛心接受老師的教導(dǎo),平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的社會生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
我是一個文靜的女孩。在初中三年里,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛,和諧共處和見義勇為的精神。文科是我的特長,我更懂得了一套能讓我通向成功的學(xué)習(xí)方法。挫折和失敗和我常遇著的,可以說,初中生活中我嘗過了酸甜苦辣。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時,我會耐心的向老師請教,說過也不少。當(dāng)老師吩咐我要做的工作時,我和積極努力的做好一切。由于基礎(chǔ)掌握的不踏實(shí),所以成績還不夠理想。雖抵達(dá)成功的彼岸是艱苦的。但我一定要付諸行動,不斷努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生理想。
我是個好動活潑的女孩,尊敬師長,在這三年我和同學(xué)的友誼增進(jìn)了不少,相處的融洽。身為宣傳委員,我樂于為班級服務(wù),用我的雙手為班級的墻報增添了不少豐富的色彩。我熱愛學(xué)習(xí),也熱愛繪畫。在課余時間,我喜愛感受自然的氣息。為大自然勾勒出一片色彩。在學(xué)習(xí)方面對英語有濃厚的興趣。文科是我的強(qiáng)項。在這枯燥而充實(shí)的三年中,我獲益匪淺,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,享受生活的每一刻,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
樂于助人是我的天性,城實(shí)守信是我的原則,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏是我的座右銘。在課堂上,我認(rèn)真聽講專心研究學(xué)習(xí)上的問題,在課后我認(rèn)真完成作業(yè),積極配合老師的工作,是老師的好幫手。平時與同學(xué)相處融洽,成績總是名列前茅。從小我就沉醉在數(shù)學(xué),航摸這杯美酒當(dāng)中。今后我會更加努力學(xué)習(xí),為祖國的富強(qiáng)繁榮作出貢獻(xiàn)。
我是個開朗率直的女孩子。在初中三年中,我學(xué)到了很多知識、技能與人生道理;我還結(jié)交了不少朋友,與她們結(jié)下了深厚的友誼。我總是能處理好班干職責(zé)和學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)系。不僅能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),還能不耽誤學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)勤奮刻苦。即使某一科成績不理想,我都不會氣餒,而是更加下苦功去學(xué)好它。
為了今后的人生道路,我一定會以的狀態(tài)迎接中考,全力以赴,做到。將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
我是一個比較外向,活潑的女孩子。臉上常常帶著笑容。因此,在班上的人際關(guān)系挺好的,跟同學(xué)們相處得很愉快。我對這個世界充滿了好奇。所以,我的好奇心很重。我的特長是唱歌。我擁有夢想與希望,堅強(qiáng)與自信。我不會在困難面前低頭,我會想盡任何辦法去克服它。雖然,我在班上的成績不是很突出,但是,我還是有上進(jìn)心的。無論中考如何,我一定會盡我所能,我將問心無愧!
我是一個文靜內(nèi)斂的女孩子,很內(nèi)秀,很淳樸。守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)、心性坦蕩,待人接物溫文有禮、落落大方。學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定,有積極進(jìn)取的精神。擔(dān)任組長的職務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)心班集體,對老師布置的任務(wù)能樂于完成,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不理想,但我將盡自己的努力,提高各科的成績。
我是一個樂觀開朗的人,與同學(xué)相處得很融洽,學(xué)習(xí)也還過得去。我喜歡和同學(xué)交流,討論學(xué)習(xí)上的問題,偶爾也講講笑話。我有一個壞習(xí)慣,初一初二也常常犯,那就是上課時喜歡和同桌討論問題,有時老師講到一個我感興趣的問題,我就總是忍不住和同桌討論這?,F(xiàn)在到了初三沖刺階段,我在努力地把這壞習(xí)慣改掉,拼盡全力沖刺中考,不讓老師和父母失望。
我是一個樂觀、堅強(qiáng)、上進(jìn)的女生。擁有很強(qiáng)適應(yīng)力的我很喜歡新的挑戰(zhàn),面對困難我總能很快地找到有效的解決方法。我也蠻幽默的,常給同學(xué)帶來歡笑。理科是我的。強(qiáng)項,不過我更喜嘗試新事情。我對我的理想充滿希望,所以我會努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,在中考爭取更優(yōu)異的成績!
我是一個活潑的男孩,我很幽默,所以經(jīng)常給同學(xué)帶來歡笑。我善于處理與同學(xué)們的關(guān)系,也很樂于助人,所以與他們相處融洽,所以我交到很多朋友。做警察一直是我的理想,我感覺這個職業(yè)很有意義。在初中三年里,我收獲到了知識和友誼。今后我把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標(biāo),我一定會加倍努力,爭取優(yōu)異的成績。
我是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。在初中三年了,我得到了知識與友誼。我喜歡和同學(xué)討論并動手解決問題。我學(xué)習(xí)勤奮,渴求進(jìn)步,可是成績上還是有待提高,我深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情只會有三分鐘熱情,所以我要改掉這些毛病,才能做得更好。很快就要中考了,我會力盡我所能,考上我所喜愛的學(xué)校。
我是一個活潑的女孩,有一些幽默,喜歡笑,也喜歡給同學(xué)們帶來歡笑。所以我在班上的人際關(guān)系挺好的,跟班上的同學(xué)相處的很愉快。在學(xué)習(xí)上我的成績并不突出,但是我有上進(jìn)心,知道學(xué)習(xí)的重要性,只要一遇到難題,就絕不會逃避它,而是靠自己的努力去克服它。我會盡我自己的努力,提高我的成績。我有我的夢想與希望,我的堅強(qiáng)與自信。因此,我原為我的未來而努力!
我是一個活潑的女孩,我很幽默,所以會帶給同學(xué)歡笑。我喜歡交朋友,因此我和他們相處得較融洽。雖然,我在班上成績不是很突出,但是,我還是有上進(jìn)心的。我已經(jīng)意識到學(xué)習(xí)的重要性,我將盡自己的努力,提高各科的成績。在課堂上,我認(rèn)真聽講、專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容。我能積極配合老師的工作,每次都能認(rèn)真完成。在初中三年里,我收獲了知識和友誼,今后我會加倍努力學(xué)習(xí),用我所學(xué)的知識來報答國家對我九年的栽培。
我是一個內(nèi)向、樂觀、文靜的男孩。我熱愛祖國,能加入共青團(tuán)是我的榮幸。在學(xué)校我遵紀(jì)守法,懂得處理同學(xué)之間的關(guān)系。課堂上我認(rèn)真聽講,專心聽老師講課,課后自己專研一些難題,因此我的成績一向名列前茅。
在初中三年內(nèi),我得到了許多東西,包括珍貴的知識和無價的友誼。我的目標(biāo)只有一個,就是獲得更好的成績,任何艱難挫折也打不倒我,因?yàn)槲覉孕艣]有什么是不可能的!
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十三
北京市科學(xué)技術(shù)委員會:
我單位xxx同志,現(xiàn)任xx職務(wù),擬于xx月xx日,赴(國家、地區(qū)、名稱)進(jìn)行訪問,在外停留x天。經(jīng)了解核實(shí),該同志身體狀況良好,可以勝任此次出訪任務(wù)。特此證明,并予以健康擔(dān)保。
證明單位(加蓋公章)。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十四
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識與很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在生活上,四年的大學(xué)生活中,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手與分析問題能力,受益匪淺。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象;由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的`歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來;我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十五
身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
平日里能積極主動參加體育鍛煉,聽從體育老師的安排進(jìn)行鍛煉,使自己擁有更加健康的體魄。
熱愛生活,作息規(guī)律,重視體育鍛煉,積極、認(rèn)真地參加學(xué)校的體育課、體育活動,體育成績優(yōu)良,身體健康。面對困難和挫折時我也能始終保持積極、樂觀的心態(tài)。
我熱愛體育運(yùn)動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運(yùn)動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運(yùn)動中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。
本人是一個愛好運(yùn)動的人,喜歡很多不同種類的運(yùn)動,能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。
我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
我的體育成績雖然一般,但對待每次的體育課、課間操和運(yùn)動會,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了明顯的提高。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是非常必要的,在下個學(xué)期我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運(yùn)動。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
對于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十六
我校是一所寄宿制小學(xué),學(xué)生們逐漸離開父母的懷抱,獨(dú)立應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)和生活。怎樣應(yīng)對挫折、如何與同學(xué)交往、應(yīng)對父母的期望與嘮叨該怎樣辦……這一系列問題都是學(xué)生們真切面臨的課題。心理健康教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,在我校扎實(shí)有效地開展。它滲透在教師們的日常課堂教學(xué)中、浸潤在班主任的教育管理中、也表此刻學(xué)校為之專門開設(shè)的心理健康主題教育之中?,F(xiàn)對我校心理健康教育工作評價如下:
學(xué)校心理健康教育一向以來被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所重視。校長擔(dān)任組長,副校長和各班主任組成的心理健康教育的成員。日?;顒佑心繕?biāo)、有計劃、有措施、有宣傳、有評價提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用校教職工大會宣傳、布置工作,在全校營造了良好氛圍,構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的喜人局面。學(xué)校有獨(dú)立的、規(guī)范的心理輔導(dǎo)室。
1、建立建全學(xué)生心理檔案。
建立了學(xué)生心理檔案是加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,的重要條件和必要保障。為學(xué)校心理輔導(dǎo)、咨詢和治療工作供給操作指南,為學(xué)生的身心健康發(fā)展供給動態(tài)的監(jiān)測手段,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量供給切實(shí)有效的幫忙。
2、開展心理知識講座。我校定期開展心理知識講座,普及心理健康科學(xué)常識,幫忙學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。個別學(xué)生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫忙。可是,心理健康是全員性的問題,是每一位學(xué)生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明,有時這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?,往往由于學(xué)習(xí)成績好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時的幫忙教育。如,一些“好”學(xué)生由于長期被寵、被捧,心理承受本事已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報復(fù),甚至走上犯罪道路??梢?,心理健康教育并非只是個別學(xué)生教育的需要,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的.重要任務(wù),防止了心理健康教育學(xué)科化的傾向。所以,我校就在全校開展心理知識講座,使全校學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3、個別咨詢與輔導(dǎo)。在全校性的心理知識講座的基礎(chǔ)上,我校開設(shè)心理輔導(dǎo)室,對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。使教師和學(xué)生在心理輔導(dǎo)室內(nèi)經(jīng)過一對一的溝通方式,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。在個別咨詢與輔導(dǎo)中,心理輔導(dǎo)教師做好相關(guān)的記錄,耐心的為學(xué)生給予指導(dǎo)。特別是期中考試前后,學(xué)生應(yīng)對自己的考試總會有許多的憂慮,心理輔導(dǎo)教師就予以勸慰,疏導(dǎo),減少學(xué)生對考試的恐懼或憂慮,并幫他們認(rèn)真分析得失。
4、心理教育的學(xué)科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來,全方位地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,讓學(xué)生并不是孤立地理解心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。
5、開通“小星星”信箱,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站為教師與學(xué)生的溝通搭建平臺。學(xué)生把自己的困惑和想法經(jīng)過信箱和教師交流,比較普遍的問題利用了廣播站的“星星回音”進(jìn)行解答,實(shí)時宣傳心理健康知識。同時也邀請部分同學(xué)到“歡樂小屋”進(jìn)行單獨(dú)交流,利用些特殊的節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生的愛心教育,比如:學(xué)生自己作的“愛心卡”“感恩卡”等。讓他們懂得家人或別人對你的服務(wù)和關(guān)心要明白感恩。孩子們對活動的熱情很高,也得到了教育家長反映很好。
6、開設(shè)愛心媽媽親親電話。
由于父母長年在外打工,又遠(yuǎn)離監(jiān)護(hù)人,他們親情缺失,有的甚至在性格、心理和行為品行上存在問題。很多人外出打工,僅有春節(jié)時難得回家一次,有的為了省錢,甚至幾年都不回家。留守兒童見不到父母,電話溝通就成了一個重要的途徑。他們離家甚遠(yuǎn),不得不寄宿在學(xué)校,一個星期甚至幾個月才回家一趟。學(xué)校開設(shè)愛心媽媽親親電話,每個學(xué)生能夠利用休息時間跟爸爸、媽媽進(jìn)行電話交流,學(xué)習(xí)生活情景,拉近了父母與子女間的感情。
7、積極配合班主任開展豐富多彩,形式新穎、多變的主題班會。
每周五是我校的例行主題班會課。結(jié)合年級學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)利用班會時間進(jìn)行心理健康教育,以幫忙學(xué)生樹立科學(xué)的健康觀,擁有陽光的心態(tài)。主題班會課圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理、生活等方面展開,形式多樣,資料豐富。如新生對他們進(jìn)行入學(xué)教育,幫忙他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新團(tuán)體;積極開展以“認(rèn)識自我”,“搞好與同學(xué)教師之間的人際關(guān)系”為主題班隊教育活動,使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,同時也學(xué)會如何與人交往以及與人交往的一些技巧;如六年級面臨畢業(yè)考試的壓力,難免有焦慮緊張的情緒,我們經(jīng)過講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫忙學(xué)生增加正確的競爭意識、克服自卑心理,正確對待考試。
8、注重對家庭教育的指導(dǎo)與交流。
結(jié)合家長學(xué)校及每學(xué)期的家長會,注重對家庭教育的指導(dǎo)和交流。每學(xué)年針對不一樣年級開展了不一樣的輔導(dǎo)資料,資料豐富,涵蓋了新生適應(yīng)問題、考試焦慮、家長和學(xué)生溝通、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭等等。
心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料,培養(yǎng)心理健康的教育人才,是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為了培養(yǎng)心理健康的人才,我校在心理健康教育活動中,還將不斷努力,以期取得更大的成績。
當(dāng)然我校心理健康教育還是處在起步發(fā)展階段,學(xué)校心理健康教育教師的本事有待于進(jìn)一步提高,學(xué)校心理健康教育工作的開展需要進(jìn)一步規(guī)范化,對學(xué)生、家長、教師的心理輔導(dǎo)有待于進(jìn)一步科學(xué)化。此刻部分學(xué)生、家長、教師對心理健康教育的開展還存有一些偏見,對心理健康教育的隱性效果認(rèn)識不足,認(rèn)為僅有分?jǐn)?shù)是看得見的,追求功利性,忽視了學(xué)生健康人格的完善和發(fā)展,使學(xué)生在應(yīng)對自我成長過程中出現(xiàn)的問題時感到不知所措。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十七
漸漸的,基礎(chǔ)心理學(xué)課程已經(jīng)臨近尾聲了,在這些有限的課程中,我對心理學(xué)有了一個新的認(rèn)識,尤其是對大學(xué)生的健康,有所了解。大學(xué)生都是經(jīng)歷過高考選拔出來的,在心理上有一定的優(yōu)越感。但與此同時,大學(xué)生卻承受著更大的壓力和挑戰(zhàn),不管是學(xué)習(xí)上還是社會上,都很容易受到挫折,并隨之發(fā)生一系列的心理問題。大學(xué)生必須快速適應(yīng)緊張的社會生活節(jié)奏,就業(yè)競爭的加劇也使大學(xué)生的心理壓力進(jìn)一步加大。
作為一個剛進(jìn)入大學(xué)才一年的我來說,對學(xué)校以及未來的努力方向有了一定初步的了解,但當(dāng)我了解到目前就業(yè)的壓力時,我不禁為自己的未來感到擔(dān)心,有些迷茫,生怕自己不能勝任。當(dāng)我在心理課上了解到只有健康的心理才能促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展是,我決定重新樹立自己的目標(biāo)與自信。身為班長的我,在平時班級事務(wù)以及同學(xué)之間的處理中我努力做到平易近人,不擺架子,學(xué)會了如何關(guān)心自己,如何關(guān)心別人,樹立了正確的人生觀,價值觀,個人能力也得到了一定的提高。在社會實(shí)踐方面我也有較多的嘗試,今年暑假我是上海浦東國際機(jī)場的一名世博志愿者,雖然不同于園區(qū)內(nèi)的志愿者,但我始終都抱著一顆真誠的。心,為遠(yuǎn)道而來的游人們服務(wù),并有幸被評為了“清涼之星”優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號。目前還在迪卡儂花木店擔(dān)任銷售助理工作,讓我學(xué)到了很多人情世故,受益匪淺,同時也令我的自信心有所增長。
雖然這個學(xué)期心理學(xué)的課程即將結(jié)束了,它能帶給我們的也很有。
限,但是更多的東西得靠我們自己去領(lǐng)悟,去體會。健康的心理在大學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),所以身為大學(xué)生的我們必須在學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)自身的心理素質(zhì),只有這樣才有利于我們的健康成長。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十八
研一即將結(jié)束,回顧一年來的學(xué)習(xí)、工作及生活,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。通過對思想覺悟、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和生活這四個方面的鑒定,做自我鑒定如下:
在思想上覺悟上,始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動和黨組織靠攏,積極學(xué)習(xí)黨章,渴望早日加入黨組織。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐更加懂得自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。如今的中國多災(zāi)多難,人民的生命財產(chǎn)安全蒙受局的損失,是黨中央國務(wù)院及時指揮展開災(zāi)后救援、救濟(jì)工作,彰顯出了黨的先進(jìn)性。在為災(zāi)區(qū)募捐活動中我也獻(xiàn)出了自己的微薄之力。學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性,不只體現(xiàn)在挽救人民生命財產(chǎn)安全上,在學(xué)術(shù)研究中也有深刻的體現(xiàn),八榮八恥告訴人們誠實(shí)守信為榮,時刻提醒我們遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕剽竊現(xiàn)象。在今后的研究和論文書寫中,我將牢記黨組織、校組織的諄諄教導(dǎo),做一個有學(xué)術(shù)道德的研究生。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,有針對性的研讀了有關(guān)自身研究方向的經(jīng)典文獻(xiàn),從宏觀層面上對自己所研究方向有了更深刻的了解,為今后的研究工作打下基礎(chǔ);同時加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí),以期提高外文文獻(xiàn)閱讀能力,為論文的撰寫做準(zhǔn)備。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真查閱學(xué)術(shù)期刊和參考文獻(xiàn),進(jìn)一步提高自己的理論知識水平,確定了論文選題。
在實(shí)踐方面,由于師范專業(yè)的特殊性,要求我們具有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力,所以在正課之余,努力學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)教材知識,積極備課,模擬講課,一直都在培訓(xùn)班鍛煉講課,認(rèn)真體會新課標(biāo)在課堂上的體現(xiàn),及時將自己所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)中,使自己的教學(xué)能力有了提高。
在平時生活中,為人處世和善熱情,真誠的為每位同學(xué)服務(wù),和同學(xué)關(guān)系融洽。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇十九
本人本年度堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極落實(shí)各項教育教學(xué)措施。謹(jǐn)守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。平時工作能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勤懇踏實(shí),肯吃苦;與同事們能精誠協(xié)作,以誠相待;本著以人為本的教育理念,對學(xué)生關(guān)愛尊重,一視同仁。作為教研組長,我能嚴(yán)以律已,努力致力于學(xué)校各項教研計劃的實(shí)施,組織本組語文教師學(xué)習(xí)新課程及教師素質(zhì)提升方面的專業(yè)知識,尤其在課堂教學(xué)上,自己能起到領(lǐng)頭雁作用;作為班主任,重視德育教育,注重學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成和語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng),一年來班上未發(fā)生一起學(xué)生安全責(zé)任事故和違法犯罪事件。作為語文教師,我能以傳道授業(yè)為已任,以不斷豐厚自身的'文化積淀和努力提高專業(yè)素養(yǎng)為已職,能較圓滿地完成學(xué)校布置的各項相關(guān)任務(wù),本學(xué)期教育教學(xué)取得較喜人的成績:
(3)課堂教學(xué):縣信息技術(shù)與課程整合課例評比一等獎,并送市省參賽;
(4)輔導(dǎo)學(xué)生:在“語文報杯”全國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽200602賽季小學(xué)組比賽中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、組織獎。百尺竿頭,更進(jìn)一步。成績的取得只是代表過去,我會在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,以更優(yōu)異的成績來回報一直以來關(guān)心、幫助、支持我的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、家長。
思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評價篇二十
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我能夠很快的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,因?yàn)樽约合矚g,所以愿意花很大的心思,時間在上面。
自我感覺很聰明,希望自己做的東西能得到別人的稱贊和認(rèn)同,這樣會給我動力。還有一方面的缺點(diǎn)就是在社會交往中自己非常被動,常常不愿意主動去聯(lián)系別人,包括朋友,親人,同事等等,但是人與人的交往是相互的,不可能總是別人來聯(lián)系你的,所以我常常在自責(zé)中,痛苦中度過(因?yàn)槭チ撕芏鄼C(jī)會),同時還不去聯(lián)系別人,我的生活也理所當(dāng)然不好了。
后來我分析了下,發(fā)現(xiàn)自己是帶有一定自卑,表達(dá)能力也不是很好,怯于表達(dá),還有是怕失敗,人際交往中的失敗,我非常怕失敗,所以逃避主動交往,導(dǎo)致我現(xiàn)在的性格唯唯諾諾,做事情猶豫不決。當(dāng)要人際交往有事情要決定時,我會像螞蟻鉆心一樣,非常難受,整個人都不自在,煩躁不安,就是不想做決定,情愿不做決定,于是把這些都推給家人去,所以我現(xiàn)在還不能獨(dú)立解決事情。
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