心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟，它是對(duì)所經(jīng)歷的事情的思考和反思，有助于我們不斷提升自我。我們常常在不經(jīng)意間獲得一些心得體會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該記錄下來(lái)以備日后參考。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的方式。此外，要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。下面是一些同學(xué)寫的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些啟示和幫助。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇一
新年第一課是每個(gè)學(xué)生開(kāi)年必須觀看的一堂課，它標(biāo)志著新的學(xué)期的開(kāi)始，也象征著新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在觀看了新年第一課后，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也對(duì)自己在新一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
通過(guò)觀看新年第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。在這堂課中，老師向我們展示了學(xué)習(xí)的好處和積極影響，如提升個(gè)人能力、拓寬眼界、增強(qiáng)自信心等。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓自己在未來(lái)的工作和生活中有更多的選擇和機(jī)會(huì)。
第三段：新一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
觀看新年第一課，讓我對(duì)自己在新的學(xué)年中的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，需要制定明確的目標(biāo)，并為之付諸行動(dòng)。在新的一年里，我決心提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，充分利用課堂時(shí)間，主動(dòng)參與討論和思考。同時(shí)，我也希望通過(guò)課外閱讀和參加各種比賽或活動(dòng)，來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：克服困難和挑戰(zhàn)。
在觀看新年第一課的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。然而，克服困難和挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難并取得好的成績(jī)。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，可以向同學(xué)和老師尋求幫助和支持，共同解決問(wèn)題。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)觀看新年第一課，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，明確了新一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。我相信只要我保持積極的心態(tài)，愿意努力奮進(jìn)，我一定能夠在新的一年中取得理想的成績(jī)。在這個(gè)新的學(xué)年里，我渴望學(xué)到更多的知識(shí)，鍛煉自己的能力，并成為一個(gè)更好的自己。我期待著與老師和同學(xué)一起共同努力，共同成長(zhǎng)。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇二
教師“開(kāi)學(xué)第一課”特別節(jié)目讓我們對(duì)師德有了深刻的認(rèn)識(shí)，我們更加要培育和遵守師德規(guī)范。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德師風(fēng)。為了全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的教育觀念，先進(jìn)的教育思想，現(xiàn)代的教學(xué)手段，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、高尚師德、嚴(yán)謹(jǐn)師風(fēng)、新時(shí)期的教師隊(duì)伍，更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。教師作為學(xué)校教育工作的組織者，“傳道授業(yè)解惑”其一言一行、一舉一動(dòng)直接影響著學(xué)生的行為規(guī)范，教師的觀點(diǎn)態(tài)度也在一定程度上決定學(xué)生人生觀、世界觀的形成。一名合格的人民教師，必須要有良好的思想道德風(fēng)尚，為人師表，率先垂范，為全體學(xué)生作出表率作用，只有這樣，才會(huì)贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，構(gòu)建和諧的師生人際關(guān)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，從而使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為素質(zhì)教育事實(shí)上是應(yīng)該提高教師自身的素質(zhì),因此更要不斷的完善自己,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)首先是要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在過(guò)去一年里，本人在教育教學(xué)中還存在很多不足，如：未能真正走入學(xué)生中間，處理學(xué)生之間的矛盾方法簡(jiǎn)單，還存在一些不妥之處等?；谝陨显?，便于未來(lái)能更好的工作，對(duì)自己的師德師風(fēng)作出更高的要求：
1、不停留在“傳道、授業(yè)、解惑”的教育表面，屏棄“師道尊嚴(yán)”更多的關(guān)心學(xué)生的身心健康。
2、克服心理失衡，避免偏激行為，如訓(xùn)斥學(xué)生，向?qū)W生發(fā)火，體罰或變相體罰。
3、排除社會(huì)影響、環(huán)境逆化，杜絕不健康的行為習(xí)慣及作為普通社會(huì)成員的不良習(xí)氣帶入課堂。
4、注意“尊師愛(ài)生”師生關(guān)系的定位，作為教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“愛(ài)生”的一面，愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等待人，尤其對(duì)差生，更應(yīng)給予較多的關(guān)懷。
5、放下架子，以自己的學(xué)識(shí)水平、人格魅力來(lái)影響、感化學(xué)生，平等交流，善于包容學(xué)生的缺點(diǎn)，因材施教，讓學(xué)生有“天生我才必有用”的自信。
6、以誠(chéng)相待，交換心理，堅(jiān)持以正面教育為主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成為學(xué)生的良師益友。
7、言傳身教相結(jié)合，以身作則，率先垂范，舉止文雅。善于通過(guò)多種渠道、方式，靈活地開(kāi)展各種教育活動(dòng)，潛移默化地達(dá)到教育目標(biāo)。
8、進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)估。建立個(gè)人評(píng)估檔案，量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)評(píng)估、學(xué)生評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保評(píng)估的公平、公正、實(shí)事求是。
以上是一個(gè)教師得到學(xué)生信任的法寶,要使學(xué)生健康成長(zhǎng)就必須克服自己的不足,通過(guò)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)了自己的不足,就有目標(biāo)完善自己,在學(xué)校的英名領(lǐng)導(dǎo)下,自己一定完善自己,成為一名合格的教師.因此今后的改進(jìn)方向是:從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生,為一切學(xué)生的思想,提高自己的鉆研精神,使自己在政治和業(yè)務(wù)上都過(guò)硬。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇三
一周的師德師風(fēng)培訓(xùn)，使我對(duì)教師的職責(zé)、師德師風(fēng)的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過(guò)在__聽(tīng)到兩個(gè)先進(jìn)教師的事跡報(bào)告會(huì)后，我深深體會(huì)到：為為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任，有用的人才。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。記得教授曾說(shuō)過(guò)，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過(guò)程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛(ài)呢，有時(shí)反而對(duì)我的愛(ài)充滿警惕和不屑。通過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來(lái)我的感情還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài)，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。
作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說(shuō)臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過(guò)這樣的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇四
開(kāi)學(xué)第一課，每個(gè)學(xué)生心中都會(huì)涌起一股深沉的感慨。這不僅僅意味著新學(xué)期的開(kāi)始，更是讓我們思考自己的成長(zhǎng)、面對(duì)未來(lái)的機(jī)會(huì)。而觀看開(kāi)春第一課，更是為我們提供了一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在觀看開(kāi)春第一課后，我深感受益匪淺，本文將從五個(gè)方面為讀者展開(kāi)我的心得體會(huì)。
第一，學(xué)習(xí)使我成長(zhǎng)。開(kāi)春第一課的主題是“新年新成長(zhǎng)，我就是未來(lái)”，這個(gè)課題從各個(gè)角度的闡述了我們應(yīng)該如何在新的一年中更上一層樓。我十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極思考掌握自己的人生命運(yùn)。在觀看這次課程中，我收獲頗豐，學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，也對(duì)自己的短板進(jìn)行了梳理，這樣才能夠真正的成長(zhǎng)。
第二，自我認(rèn)識(shí)的重要性。在課程中，有一個(gè)環(huán)節(jié)是介紹了一些成功人士的經(jīng)歷。通過(guò)這些經(jīng)歷，不難看出他們成功的關(guān)鍵是自我認(rèn)識(shí)。自我認(rèn)識(shí)不僅是了解自己，認(rèn)清自身長(zhǎng)處和短處，而且還應(yīng)該知道自己的所追求的目標(biāo)，以及如何實(shí)現(xiàn)它們。在我的日常學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加重視自我認(rèn)識(shí)，做到不斷地完善自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，做一個(gè)不斷進(jìn)取的人。觀看開(kāi)春第一課讓我看到了許多人成功的背后的辛酸，并明確告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要不斷的耕耘和努力。如果每個(gè)人都能以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，那么我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因此，我感到更加鼓舞和勇氣，愿意做一個(gè)不斷進(jìn)取的人，準(zhǔn)備好以更加積極的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四，珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活。觀看開(kāi)春第一課時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的可貴。在這個(gè)知識(shí)為王的時(shí)代，學(xué)習(xí)意味著是向上攀升的階梯。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅將擁有更多的知識(shí)，而且可以收獲自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也可以結(jié)交更多的好友。珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，盡快將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)踐能力，提高自己的知識(shí)和技能，這將是我在今后學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)守的信念。
第五，積極投身公益事業(yè)。在開(kāi)春第一課中，更是提醒我們不要忘記公益事業(yè)，發(fā)揮自己的力量，奉獻(xiàn)社會(huì)。在觀看課程后，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的重要性，人與人之間沒(méi)有框框和區(qū)別，我們應(yīng)該鼓勵(lì)每一個(gè)人，讓他們發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和能量，為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，讓事業(yè)得到更大的回報(bào)。
在總結(jié)以上的五個(gè)方面后，我深刻感覺(jué)到觀看開(kāi)春第一課的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)與生活，不斷擴(kuò)大我們的人脈圈，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特潛能，做到服從和奮斗，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因此，我希望在今后的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的能力，去探索和嘗試更多的事物，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓我們從新年開(kāi)始，攜手前行，成長(zhǎng)、分享和進(jìn)步。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇五
開(kāi)春第一課，是每年學(xué)生們期盼的時(shí)刻。在課堂上我們不僅可以收獲新知識(shí)，還能聽(tīng)到老師對(duì)未來(lái)的殷切期望。近日，我隨著班級(jí)的老師和同學(xué)一同觀看了以“創(chuàng)造美好生活，幸福新海南”為主題的開(kāi)春第一課活動(dòng)，深感受益匪淺。
2.觀察感受。
達(dá)到會(huì)場(chǎng)時(shí)，一片洋溢著喜氣洋洋節(jié)日氣氛的場(chǎng)景映入了我們的眼簾：五彩繽紛的花束和彩旗，裝飾著鮮艷的舞臺(tái)；優(yōu)雅熱情的主持人和現(xiàn)場(chǎng)的表演，增添了會(huì)場(chǎng)的熱鬧氛圍。特別是在這尤為特殊的時(shí)期，每個(gè)人都充滿激動(dòng)和感慨，都在期待這節(jié)課的到來(lái)。
3.感悟體會(huì)。
回到課堂，主題為“創(chuàng)造美好生活，幸福新海南”的演講引領(lǐng)了整個(gè)課程。red，本次活動(dòng)的主講人，以其豐富而獨(dú)特的經(jīng)歷介紹了他如何通過(guò)不斷學(xué)習(xí)技能和知識(shí)，從而最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)他的分享，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有當(dāng)我們真正勇敢地面對(duì)自己，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能不斷開(kāi)枝散葉，得到自己想要的生活。
4.思考總結(jié)。
這次開(kāi)春第一課不僅是一次學(xué)習(xí)課程，更是對(duì)我們成長(zhǎng)路上的一次重要的咨詢和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)red的經(jīng)歷，我們得到的教益是，每個(gè)人都要不忘初心，腳踏實(shí)踐；那么任何事情，都可以在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，更讓我深深印象的是主題所傳遞的信息：為創(chuàng)造美好生活不懈努力，為自己和他人的幸福而奮斗，這種正面的力量讓我感到深深的鼓舞和激勵(lì)。
5.結(jié)束語(yǔ)。
最后，我深深地感謝這次難忘的開(kāi)春第一課。感謝這次課程所傳遞的信息和教益，讓我對(duì)自己的生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和正面的激勵(lì)。我相信我不會(huì)忘記這些知識(shí)和啟示，將對(duì)我今后的生活產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇六
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類…，這都是師德。我們__優(yōu)秀教師群體就是這個(gè)師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教。
“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。
但值得思考的是：為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會(huì)到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！?/p>
我從教育中體會(huì)到：尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)?！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇七
為了進(jìn)一步落實(shí)_的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，只有加強(qiáng)了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)。以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托。以“以法治?！钡闹贫裙芾?、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹(shù)立教師的職業(yè)道德形象。
一、組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，決不搞形式主義。
學(xué)校擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱，一般由校長(zhǎng)和中層人員承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)探討。
二、建立師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例。
加強(qiáng)全員管理、科學(xué)管理，提高教職員的師德水平，真正做到防微杜漸，在此基礎(chǔ)上，向教師提出：在教書育人的過(guò)程中，應(yīng)該忌哪些言和哪些行？在教師充分討論的基礎(chǔ)上，由學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合歸類，并要求壓在臺(tái)板下，以達(dá)到自我教育，自我提高。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師工作的特點(diǎn)指定行之有效的管理?xiàng)l例，有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，以豐富多采的活動(dòng)為依托。
活動(dòng)育人是更好的育人途徑。通過(guò)活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了“家校聯(lián)誼”活動(dòng)，每位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際和家長(zhǎng)交流了心聲，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。
四、加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過(guò)教職員的行為表現(xiàn)出來(lái)。
師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展，制度的約束，我校教職員在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正地、全面地了解教師的《學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的問(wèn)卷調(diào)查》，問(wèn)卷的內(nèi)容廣，有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，為人師表方面等等。在收回問(wèn)卷之后，學(xué)校組織行政進(jìn)行了逐項(xiàng)總結(jié)，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，我校教師的師德行為95%以上受到家長(zhǎng)、學(xué)生的'肯定。但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長(zhǎng)作出“調(diào)查分析報(bào)告”，在開(kāi)學(xué)的第一天，就將此報(bào)告反饋給教師，使教師深深感到：自己在教書育人的過(guò)程中必須時(shí)時(shí)、處處為人師表，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。本學(xué)期學(xué)校對(duì)每位行政護(hù)導(dǎo)值日提出了要求，進(jìn)一步完善了“內(nèi)部管理制度”，要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”，對(duì)教師在教育教學(xué)的過(guò)程中違規(guī)行為或好人好事及時(shí)記錄在案，并與當(dāng)月評(píng)估掛鉤，更嚴(yán)重的違規(guī)行為，將待崗。剛性管理，加強(qiáng)了師德建設(shè)的力度。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡。如：有的在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬。有的自己孩子住院吊水，含淚丟下女兒匆匆趕到學(xué)校為學(xué)生上課，為后進(jìn)生耐心補(bǔ)缺補(bǔ)差是常有的事，有的班級(jí)有一兩個(gè)弱智生，老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，從沒(méi)有絲毫厭棄的言行，受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)?？傊?，通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，使教職員工深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇八
盼星星，盼月亮，終于，盼來(lái)了九月一日這一天——我正式成為一名初中生。與此同時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)令人夢(mèng)寐以求的節(jié)目也隆重地播出了。
在多個(gè)名人精彩的演講中，我特別難以忘記的名人也就是大家最熟悉的成龍了。在我們知曉這個(gè)舉世無(wú)雙的成龍時(shí)，他是我們心中的偶像，但在20世紀(jì)之時(shí)，成龍還被人們罵為“成蟲”。但是，這并沒(méi)有影響成龍的信心，他一路過(guò)關(guān)斬將，將那些曾經(jīng)侮辱自己的人轉(zhuǎn)辱為服。鼓舞著成龍堅(jiān)持不懈的，還是在一部電影里演“死尸”所開(kāi)始的，他演得十分精湛，幾乎可以用出神入化來(lái)形容他的演技。此外，成龍還受過(guò)數(shù)也數(shù)不清的傷。他還從十五米高的樹(shù)上摔下來(lái)，耳朵都噴血了，但是他沒(méi)有一句話說(shuō)“痛”。這對(duì)我們這些青少年在精神上是多么大的鼓舞啊。而有的演員突然大叫一聲，七八個(gè)人圍上來(lái)，結(jié)果卻只是扎了一個(gè)小刺。
還有一個(gè)令我意想不到的節(jié)目，再一次讓我驚呆了。在節(jié)目過(guò)程中，向觀眾們展示了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始，它只是一個(gè)蛋清;第二天，它開(kāi)始有了心跳;第三天，它有了血管;最后經(jīng)過(guò)二十一天的孵化，最令人期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了，小雞露出了頭，睜開(kāi)了眼看到了新的世界。它活潑極了，絲毫不遜色有殼小雞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的魅力，一次又一次地震驚了全世界。
這次觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺：不僅看到了前輩們堅(jiān)持不懈的精神，而且看到我們未來(lái)的科技發(fā)展。在我正式成為一名初中生之時(shí)，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。我想，我們也要像節(jié)目中的人物一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信成功是屬于我們的。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇九
今天，學(xué)校要求我們收看cctv—1頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐囕v前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門，安全疏散車上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。
吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語(yǔ)說(shuō)：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定是表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。
我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話給她聽(tīng)；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè)的心！
“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香?！薄靶撵`美，才是永遠(yuǎn)美?！边@是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十
同學(xué)們，大家好！我相信大家對(duì)于今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題都很感興趣吧？是不是大家已經(jīng)迫不及待的想要知道今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么？還是我來(lái)告訴你們吧，主題是！
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目有一位攝影家?guī)?lái)的故事，讓我特別的感動(dòng)，這個(gè)故事是有關(guān)農(nóng)村孩子的。攝影家的名字叫做謝海龍，謝海龍老師說(shuō)：“當(dāng)時(shí)中國(guó)有10億多人口有8億多農(nóng)民，為什么有這么多人是農(nóng)民呢？”請(qǐng)接著往下看解海龍老師拍的這些有關(guān)農(nóng)村孩子上學(xué)的經(jīng)歷，比如“大眼睛”“小光頭”、“大鼻涕”、“大眼睛”蘇明娟每天上學(xué)往返20多里的山路。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑都不能阻擋她對(duì)知識(shí)的渴望，“小光頭”張?zhí)煲幻鎸?duì)好心人的幫助，本來(lái)已經(jīng)十分的拮據(jù)他居然把大部分的錢全部給自己的同桌。即使自己那么困難還不忘幫助身邊的人，“大鼻涕”胡善輝他的書包和衣服已經(jīng)破爛不堪，但是我們都只記住了他的認(rèn)真，忘我去讀書的樣子，如今他們都已長(zhǎng)大成人，都有了很不錯(cuò)的工作。
成龍老師有句話說(shuō)得好，其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(zhǎng)和曲折的！解海龍老師也說(shuō)過(guò)一句，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！
看看他們?cè)倏纯次覀冏约海绕鹚麄?，我們的生活衣?lái)伸手，飯來(lái)張口是多么的幸福啊！可是有些人依然不滿足生活，還不想上學(xué)天天玩手機(jī)，玩電腦可他們呢，雖然上學(xué)十分困難衣服書包破爛破破爛爛，有的連飯都吃不上。但是這些艱苦的條件依然阻擋不了他們對(duì)知識(shí)的渴望，現(xiàn)實(shí)生活中，我有的時(shí)候也厭學(xué)，可是他們呢？熱熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我有時(shí)候覺(jué)得上學(xué)非常的辛苦，柯特可是他們呢？往返20多里山路，我與她們之間的距離，那些差距是不是太大了？他們應(yīng)該是我們這些中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！
我誠(chéng)心的希望，祝愿全國(guó)的農(nóng)村的孩子都能和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)生活，我們共同來(lái)完成，我們的夢(mèng)想，為祖國(guó)的未來(lái)做出我們的貢獻(xiàn)！
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十一
在新校園里，《開(kāi)學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見(jiàn)，這一期的課堂主題是夢(mèng)想專欄，我看完后感受頗深。
有夢(mèng)就有動(dòng)力。
夢(mèng)想就像天空中的星辰，雖看似遙不可及，但只要我們努力，總有一天可以觸摸到它。課中和我們同齡的付麗娟，從小夢(mèng)想當(dāng)兵，經(jīng)歷過(guò)一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練：每天早上長(zhǎng)跑幾公里，小小年紀(jì)的她不堪重負(fù)，一次又一次地倒下，卻又一次又一次地爬起。愛(ài)上跳傘的她，為了夢(mèng)想，一天又一天“貼凳子”，辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無(wú)法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后?；侍觳回?fù)有心人，她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在?――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿?，而?mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上，遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想，這樣你會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力。相信經(jīng)過(guò)磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒!
有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿，剛開(kāi)始，她認(rèn)為她的人生就此灰暗了，沒(méi)有了雙腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大絕望之中。經(jīng)過(guò)反思之后，她的心中很快點(diǎn)燃了斗志：她的生命中缺少不了舞蹈，她仍然要像以前那樣美麗!所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷地失敗，不斷地站起，最終，她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望。堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的，俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影，是她用淚水加汗水換來(lái)的。而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力，缺乏持久的學(xué)習(xí)意志，現(xiàn)在看來(lái)這是相當(dāng)不好的。水滴石穿，非一日之寒，做任何事情，唯有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近;唯有堅(jiān)持，我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開(kāi)的那一天。
有夢(mèng)就能出彩。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十二
作為現(xiàn)代人，我們時(shí)常面對(duì)著巨大的信息洪流，如何有效地學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)成為了一項(xiàng)必備的能力。為了提高自己的學(xué)習(xí)效率，我決定觀看一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的視頻。其中一部引起了我的特別關(guān)注，那就是第一課視頻。我的目標(biāo)是從中獲取一些學(xué)習(xí)策略并加以應(yīng)用，提高自己的學(xué)習(xí)效果。在觀看這個(gè)視頻的過(guò)程中，我深有感觸，并對(duì)其中提到的一些觀點(diǎn)產(chǎn)生了自己的見(jiàn)解。
第二段：視頻中的觀點(diǎn)和與自己的共鳴（250字）。
第一課視頻中強(qiáng)調(diào)了調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在視頻中，老師強(qiáng)調(diào)了積極、主動(dòng)、獨(dú)立的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)成果的決定性影響。我深有共鳴，因?yàn)槲以?jīng)歷過(guò)自己因?yàn)橄麡O的學(xué)習(xí)態(tài)度而浪費(fèi)了大量時(shí)間的情況。通過(guò)觀看這個(gè)視頻，我意識(shí)到了自己需要積極主動(dòng)地調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的消極情緒。此外，老師還提到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，這也給了我很大的啟發(fā)。我決定運(yùn)用視頻中提到的方法，為自己制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)定地執(zhí)行下去。
第三段：視頻中的觀點(diǎn)和對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考（250字）。
在視頻中，老師介紹了一些有效的學(xué)習(xí)方法，比如拆解學(xué)習(xí)內(nèi)容、梳理思路、歸納總結(jié)等。這些方法我之前沒(méi)有意識(shí)到它們的重要性，但通過(guò)視頻的解釋和實(shí)例，我深刻理解了它們的幫助。特別是拆解學(xué)習(xí)內(nèi)容和梳理思路這兩個(gè)方法，我覺(jué)得對(duì)我的學(xué)習(xí)有著極大的幫助。在過(guò)去，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)多而感到迷茫和焦慮，但通過(guò)視頻的啟發(fā)，我現(xiàn)在能夠?qū)嫶蟮娜蝿?wù)分解成小而可行的步驟，并逐一解決。這種方法讓我感到輕松、有效。
第四段：對(duì)視頻內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思（300字）。
觀看第一課視頻后，我對(duì)其中的內(nèi)容和方法表示肯定。視頻以簡(jiǎn)明扼要的形式傳達(dá)了豐富的學(xué)習(xí)策略，讓我獲益匪淺。然而，我也意識(shí)到了在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難。比如，對(duì)于一些復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，拆解學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度可能會(huì)增加；在梳理思路時(shí)，有時(shí)也會(huì)遇到一些沒(méi)有思路的情況。我認(rèn)為這些都是學(xué)習(xí)過(guò)程中的正常挑戰(zhàn)，需要通過(guò)實(shí)踐和不斷調(diào)整來(lái)克服。我決定在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)運(yùn)用視頻中的方法，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
觀看第一課視頻后，我領(lǐng)悟到了積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度、制定明確學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)會(huì)拆解學(xué)習(xí)內(nèi)容和梳理思路等學(xué)習(xí)方法的重要性。這次觀看經(jīng)驗(yàn)為我打開(kāi)了學(xué)習(xí)方法的新世界。在未來(lái)，我將堅(jiān)持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，并不斷應(yīng)用和完善視頻中介紹的學(xué)習(xí)方法。我也期待在將來(lái)，能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十三
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的`動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個(gè)愿望瓶，好奇地問(wèn)：“這是什么東西？”“這個(gè)是愿望瓶。”妹妹回答道?！敖憬?，你有什么夢(mèng)想??？”妹妹又問(wèn)。“我啊，哪來(lái)什么夢(mèng)想？”我漫不經(jīng)心道?；氐郊液?，躺在床上，我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題，自言自語(yǔ)道：“我的夢(mèng)想……”直到五年級(jí)，我才有了目標(biāo)。
一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺(jué)來(lái)到了書法教室，只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過(guò)他！我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)毛筆字?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺(jué)上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂(lè)。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十四
今天下午，我和媽媽一起認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的節(jié)目圍繞著“美就在身邊”，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張麗莉。
在一個(gè)晚上，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。在這危險(xiǎn)的一剎那，本可以躲開(kāi)逃生的張老師，奮不顧身的去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。
最美的張老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操；她以自己的行動(dòng)見(jiàn)證了愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里更加敬愛(ài)我們的老師了，祝我們的老師每天都可以開(kāi)心快樂(lè)的工作！
身邊美好的事情到處都有，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。清潔工人每天為我們打掃街道，警察叔叔每天為我們維護(hù)治安，醫(yī)生每天為病人救治傷痛，這些都是生活中美好的事情。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)的美好。讓我們?nèi)ビ眯娜プx生活吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十五
新年第一課是每個(gè)學(xué)生在新學(xué)年開(kāi)始時(shí)都會(huì)觀看的一堂特別的課程。通過(guò)這堂課，學(xué)生們可以了解到學(xué)校的規(guī)章制度、師生之間的相處原則以及新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。在觀看新年第一課之后，我深受啟發(fā)，有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)觀看新年第一課的心得體會(huì)。
首先，觀看新年第一課讓我更加明確了學(xué)校的規(guī)章制度。在這堂課中，校長(zhǎng)和班主任詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。例如，校服的著裝要求、上學(xué)遲到的處理辦法以及課堂紀(jì)律等等。這些都是為了給學(xué)生們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境而規(guī)定的。通過(guò)觀看新年第一課，我意識(shí)到這些規(guī)章制度的重要性，并下決心要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，作為一名合格的學(xué)生。
其次，觀看新年第一課讓我更加明白了師生之間的相處原則。在這堂課中，老師們向我們強(qiáng)調(diào)了師生之間的互相尊重和理解的重要性。他們告訴我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的師生關(guān)系紀(jì)律，并把師長(zhǎng)視為自己的榜樣和引路人。通過(guò)觀看新年第一課，我意識(shí)到作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重老師的權(quán)威，虛心向老師請(qǐng)教問(wèn)題，并努力聽(tīng)從老師的教誨和指導(dǎo)，為了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還要與老師保持積極的溝通和互動(dòng)。
再次，觀看新年第一課給我樹(shù)立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這堂課中，老師們向我們展示了許多優(yōu)秀的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期中獲得更好的成績(jī)。通過(guò)觀看新年第一課，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和目標(biāo)，下定決心要為了自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，克服困難，追求進(jìn)步。
此外，觀看新年第一課還讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。在這堂課中，老師們鼓勵(lì)我們要珍惜班級(jí)和諧的氛圍，積極參與集體活動(dòng)，互相幫助和支持。通過(guò)觀看新年第一課，我明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)可以凝聚每個(gè)學(xué)生的力量，共同進(jìn)步。因此，我決心要積極參與班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心班級(jí)的每個(gè)成員，為班級(jí)的和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
最后，觀看新年第一課給了我重拾學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。在這堂課中，老師們充滿激情地向我們展示了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。他們鼓勵(lì)我們要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。通過(guò)觀看新年第一課，我感到了一個(gè)新的開(kāi)始和一個(gè)新的機(jī)會(huì)。我相信只要我付出努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，觀看新年第一課給了我很多的啟示和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這堂課，我明白了學(xué)校的規(guī)章制度、師生之間的相處原則以及新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性和學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。通過(guò)觀看新年第一課，我明白了在新的學(xué)年中，我應(yīng)該怎樣成為一名合格的學(xué)生，并在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持努力，追求進(jìn)步，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十六
今天晚上準(zhǔn)時(shí)地坐在沙發(fā)上看巜開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。今年講的是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化武術(shù)，漢字。
首先，介紹了漢字的演變過(guò)程。節(jié)目中還介紹了一個(gè)外國(guó)人，中國(guó)人把他稱為漢字叔叔。為什么要這樣稱呼一個(gè)外國(guó)人呢？原來(lái)他是一個(gè)對(duì)中國(guó)文字特別著迷的人。他在自己的國(guó)家掙了錢，然后回到中國(guó)建立了一個(gè)漢字網(wǎng)頁(yè)，投入了所有的錢。但是，瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人卻很少。直到20xx年，每天有六萬(wàn)人瀏覽，他很高興。到了20xx年的時(shí)候，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的人數(shù)越來(lái)越少。后來(lái)有一位中國(guó)的殘疾人嚴(yán)迪新幫助了他，網(wǎng)站越做越好，他也長(zhǎng)期在中國(guó)住了下來(lái)。
我們中國(guó)的武術(shù)濃縮了中國(guó)人的體能和智慧。來(lái)自中國(guó)少林寺的學(xué)生給我們展示了中國(guó)功夫。讓我看了驚嘆不已。我也學(xué)著他們那樣去坐板凳，真的不行??！節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了《戰(zhàn)狼2》的主演吳京。吳京也學(xué)過(guò)武術(shù)，還獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他在節(jié)目里說(shuō)：”要用自己的強(qiáng)大去保護(hù)自己，而不是用自己的強(qiáng)大去反擊他人。
還有來(lái)自巴勒斯坦的中文老師。他講述了自己小時(shí)候上學(xué)，老師帶病給他們上課，同學(xué)們讓老師回家休息老師卻一直堅(jiān)持到他們考完試，最終離開(kāi)他們的故事。他一邊說(shuō)，一邊流下了激動(dòng)的淚水。他說(shuō)老師的這種行為成就了現(xiàn)在的自己。
節(jié)目結(jié)束了，讓我覺(jué)得做為一個(gè)中國(guó)人是很值得驕傲的。我們的傳統(tǒng)文化吸引了世界各地的人，而這些人也把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十七
隨著科技的迅猛發(fā)展，視頻已經(jīng)成為了人們獲取信息和知識(shí)的一種重要方式。而在學(xué)習(xí)方面，許多教育機(jī)構(gòu)也開(kāi)始借助于視頻來(lái)進(jìn)行教學(xué)。本文將就觀看一堂關(guān)于某個(gè)主題的教育視頻后的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第一段：簡(jiǎn)要介紹視頻內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在本段中，我們需要簡(jiǎn)要介紹觀看的視頻的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如：“本次觀看的視頻是關(guān)于如何有效溝通的課程，目標(biāo)是幫助學(xué)習(xí)者掌握溝通技巧，提高與他人交流的能力?！?/p>
第二段：介紹自己的學(xué)習(xí)感受。
在本段中，我們可以談?wù)勛约簩?duì)視頻學(xué)習(xí)的感受。例如：“通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，我感到非常方便和靈活。我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來(lái)安排觀看時(shí)間，隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)。而且視頻還能夠讓我通過(guò)圖像和聲音來(lái)感受學(xué)習(xí)內(nèi)容，更加直觀和生動(dòng)。”
第三段：總結(jié)視頻中的關(guān)鍵要點(diǎn)。
在本段中，我們需要對(duì)觀看的視頻內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提煉出其中的關(guān)鍵要點(diǎn)。例如：“視頻中強(qiáng)調(diào)了有效溝通的幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)，包括傾聽(tīng)他人、表達(dá)清晰、尊重對(duì)方以及避免語(yǔ)言攻擊等。這些要點(diǎn)對(duì)于我提升溝通能力有著重要的指導(dǎo)作用。”
第四段：分享學(xué)習(xí)后的改變和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在本段中，我們可以分享一下自己在觀看視頻后的學(xué)習(xí)改變和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如：“在觀看視頻后，我開(kāi)始更加注重傾聽(tīng)他人，學(xué)會(huì)給予他人應(yīng)有的關(guān)注和尊重。我也開(kāi)始注意自己的語(yǔ)言表達(dá)，盡量做到清晰明了，并避免使用侮辱性的詞匯。這些改變?cè)谖业墓ぷ骱腿穗H關(guān)系中都起到了積極的影響?！?/p>
第五段：展望未來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與期望。
在本段中，我們可以展望自己未來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望。例如：“通過(guò)觀看這堂視頻，我意識(shí)到溝通技巧的重要性，并決心在今后的學(xué)習(xí)中更加注重提升自己的溝通能力。我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)更多相關(guān)的課程和參與實(shí)踐，不斷提高自己的溝通技巧，為實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>
通過(guò)以上五段式的連貫文章，我們可以清晰地展示觀看第一課視頻后的心得體會(huì)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)這種文章結(jié)構(gòu)來(lái)寫作其他關(guān)于觀看教育視頻的心得體會(huì)，以此來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教師第一課觀看心得體會(huì)篇十八
在2013央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12583943.html】
