新聞培訓(xùn)講話稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:03:30
新聞培訓(xùn)講話稿(精選15篇)
時間:2023-11-17 04:03:30     小編:HT書生

總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。

新聞培訓(xùn)講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞界的朋友們:

首先,自我介紹一下,我是xxx市裕華區(qū)委常委、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長xxx。今天,受區(qū)委、區(qū)政府的委托,主持今天的新聞座談會。首先,向省、市委宣傳部,向中央、省、市各家媒體的記者到xxx區(qū)xxx村采訪表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我介紹一下裕華區(qū)參加今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,區(qū)政府副區(qū)長xxx,xx街道黨工委書記xxx,區(qū)委宣傳部副部長xxx(他是本次采訪活動的總協(xié)調(diào)人,有事可以找他),xxx集團董事長趙新會,xxx社區(qū)黨總支書記xxx,xxx社區(qū)黨總支副書記xxx,兩名村民代表。

省、市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)對本次采訪活動高度重視,省委宣傳部協(xié)調(diào)處xxx處長、xxx處長,市委宣傳部新聞處xxx處長也親自前來指導(dǎo)。

今天,前來xxx村采訪的媒體有光明日報、中央人民廣播電臺、河北人民廣播電臺、xxx日報、xxx電視臺、xxx人民廣播電臺、燕趙晚報等。(新華社、人民日報、中央電視臺已經(jīng)在前幾天完成了采訪拍攝工作,所以今天不再參加集體采訪了。)。

下面,請省委宣傳部協(xié)調(diào)處xxx處長給我們做指示。(看xxx處長還有沒有要補充的。)。

在接到中宣部通知傳真件和xx部長批示后,xxx區(qū)委、區(qū)政府對這次采訪活動高度重視,進行了認真的準備。我們認為,在李xxx同志視察xxx村后,中央、省、市媒體加大對xxx村的報道力度,這是對xxx區(qū)的厚愛,是對裕華區(qū)“三年大變樣”特別是城中村改造工作的高度肯定。

對今天的集體采訪,我們初步是這樣計劃的,先開個座談會,然后在xxx莊園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可以入戶采訪。

今天的記者比較多,不同媒體有不同的報道角度,可能采訪的方式也不一樣,興趣點也不一樣,大家有什么要求,可以隨時提出來,我們會搞好服務(wù)。首先,請李區(qū)長簡要介紹一下xxx區(qū)“三年大變樣”工作。

裕東街道黨工委書記xxx親歷了xxx村城中村改造的全過程,請他談?wù)勼w會。請xxx集團董事長xxx同志介紹一下xxx村城中村改造的情況??纯从浾吲笥褌冇惺裁锤信d趣的,可以問一問。

今天的座談會開得很熱烈,接下來,x部長陪同記者們在xxx莊園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),入戶采訪。中午飯定在12點,在保定會館。

各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞界的朋友們:

首先,自我介紹一下,我是xxx市裕華區(qū)委常委、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長xxx。今天,受區(qū)委、區(qū)政府的委托,主持今天的新聞座談會。首先,向省、市委宣傳部,向中央、省、市各家媒體的記者到xxx區(qū)xxx村采訪表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我介紹一下裕華區(qū)參加今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,區(qū)政府副區(qū)長xxx,xx街道黨工委書記xxx,區(qū)委宣傳部副部長xxx(他是本次采訪活動的總協(xié)調(diào)人,有事可以找他),xxx集團董事長趙新會,xxx社區(qū)黨總支書記xxx,xxx社區(qū)黨總支副書記xxx,兩名村民代表。

省、市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)對本次采訪活動高度重視,省委宣傳部協(xié)調(diào)處xxx處長、xxx處長,市委宣傳部新聞處xxx處長也親自前來指導(dǎo)。

今天,前來xxx村采訪的媒體有光明日報、中央人民廣播電臺、河北人民廣播電臺、xxx日報、xxx電視臺、xxx人民廣播電臺、燕趙晚報等。(新華社、人民日報、中央電視臺已經(jīng)在前幾天完成了采訪拍攝工作,所以今天不再參加集體采訪了。)。

下面,請省委宣傳部協(xié)調(diào)處xxx處長給我們做指示。(看xxx處長還有沒有要補充的。)。

在接到中宣部通知傳真件和xx部長批示后,xxx區(qū)委、區(qū)政府對這次采訪活動高度重視,進行了認真的準備。我們認為,在李xxx同志視察xxx村后,中央、省、市媒體加大對xxx村的報道力度,這是對xxx區(qū)的厚愛,是對裕華區(qū)“三年大變樣”特別是城中村改造工作的高度肯定。

對今天的集體采訪,我們初步是這樣計劃的,先開個座談會,然后在xxx莊園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可以入戶采訪。

今天的記者比較多,不同媒體有不同的報道角度,可能采訪的方式也不一樣,興趣點也不一樣,大家有什么要求,可以隨時提出來,我們會搞好服務(wù)。首先,請李區(qū)長簡要介紹一下xxx區(qū)“三年大變樣”工作。裕東街道黨工委書記xxx親歷了xxx村城中村改造的全過程,請他談?wù)勼w會。

請xxx集團董事長xxx同志介紹一下xxx村城中村改造的情況??纯从浾吲笥褌冇惺裁锤信d趣的,可以問一問。

今天的座談會開得很熱烈,接下來,x部長陪同記者們在xxx莊園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),入戶采訪。中午飯定在12點,在保定會館。

我們學(xué)校以“人本意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”為辦學(xué)理念,努力創(chuàng)建“布局合理、環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件先進、師資隊伍精良、教育管理科學(xué)、人民滿意、質(zhì)量山區(qū)一流的和諧現(xiàn)代化學(xué)?!?。

十年樹木、百年樹人。教育大計,教師為本。要創(chuàng)建質(zhì)量山區(qū)一流的學(xué)校,就要打造山區(qū)一流的教師隊伍。我們依托“初中建設(shè)工程”,憑風借力,大力發(fā)展學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),為教師搭建現(xiàn)代化教書育人“平臺”;我們積極構(gòu)建“開放式。

教學(xué)。

評價體系”,引導(dǎo)、促進、激勵教師迅速成長,為教師創(chuàng)建成長“搖籃”;我們堅持“以人為本”,營造民主、寬松、和諧的辦學(xué)氛圍,為教師建設(shè)舒心“家園”。不僅打造了一只團結(jié)、務(wù)實、富有奉獻精神的學(xué)習型師資隊伍,而且為懷柔教育培育、輸送了眾多的優(yōu)秀教師。

我們能在教師隊伍建設(shè)方面取得成績,是因為我們堅持“教師為本”,是因為我們學(xué)校的教師忠誠、熱愛農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè),具有高度的責任感、高度的自覺性。做為校長,我要用下面的四句詩真誠的贊頌和感謝我校的全體教師:

啟智傳業(yè)墨凝香,妙筆丹青繪華章。

辛勤耕耘育英才,默默奉獻鑄輝煌。

新聞培訓(xùn)講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)員朋友們:

大家下午好!

我(叫郭志武)來自保山,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學(xué)習的喜悅。

10月11日,我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習。在這短短十五天的學(xué)習時間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識,前沿的理論,嚴謹?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風趣的言語,詳實的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。

為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,10月17日和18日,到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點和想法。

同時,文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習。

在本次培訓(xùn)的過程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習機會,在課堂上,認真傾聽,積極互動;在課后,書寫心得總結(jié),分組聚談等。我們在學(xué)習過程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認真執(zhí)著的學(xué)習精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習,更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實,活動豐富,使我們在知識、能力等方面都有很大收獲,促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。

在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段,我們會嚴格按培訓(xùn)要求,認真、按質(zhì)完成各項學(xué)習任務(wù)。

學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習不會結(jié)束,在這個教室里,我們是15天的同學(xué),今天走出了這個教室,我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。

面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

面對學(xué)友,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

最后,感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習平臺,感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠。

謝謝大家!

新聞培訓(xùn)講話稿篇三

xxx俱樂部有限公司新聞發(fā)布會發(fā)言稿各位嘉賓,各位媒體朋友:

大家下午好!首先我謹代表xxx俱樂部有限公司對各位的光臨表示衷心的感謝!

今天又是一個美好的日子,與各位再次共同見證xxx俱樂部與蚌埠聯(lián)通公司精誠合作,在這里舉辦“”新聞發(fā)布會,我心里感到非常的高興和激動。

今年的7月31日,在省公安廳交警總隊的支持下,xx市交警支隊與xxx信息科技有限公司和xxx建行舉辦了“xxx機動車駕駛?cè)税踩畔⒐芾硐到y(tǒng)”項目實施試點工作啟動儀式暨交通龍卡首發(fā)式新聞通氣會。會上,xxx信息科技有限公司發(fā)布了獨家授權(quán)xxx俱樂部有限公司為持卡人提供常年服務(wù)的承諾,xx聯(lián)通公司作為xxx俱樂部在xx地區(qū)的唯一通信合作商也出席那次盛會。那是一場注定要載入xx地區(qū)通信編年史的發(fā)布會,從此,xx聯(lián)通和xxx俱樂部就共同承擔了為xx市30多萬持卡的機動車駕駛?cè)颂峁﹥?yōu)質(zhì)通信服務(wù)的責任。自那時起,xx聯(lián)通和xxx俱樂部就開始緊密合作,共同深入市場調(diào)研,了解機動車駕駛?cè)说奶厥庑枨?,制訂了一系列通信產(chǎn)品和特惠政策為持機動車駕駛?cè)颂峁┎町惢奶鼗萃ㄐ欧?wù),主要特點除了xx總剛才介紹的特惠政策以外,xxx俱樂部為購買“聯(lián)通卡”的駕駛員提供15元的現(xiàn)金抵扣券。駕駛員只要花15元,就能獲贈150元話費。為選購存話費領(lǐng)3g手機的駕駛員免費辦卡。

業(yè)廳以及xxx俱樂部設(shè)在xx銀行五家支行的辦理點均可受理此項業(yè)務(wù)。

xxx俱樂部是伴隨“xx省機動車駕駛?cè)税踩畔⒐芾硐到y(tǒng)”項目而產(chǎn)生的服務(wù)性企業(yè)、還處于新兵的位置。我們抱著學(xué)習的態(tài)度向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友請教、并且感謝您們的關(guān)心與支持。我們選擇與xx聯(lián)通公司合作,首先是他們精誠合作的精神打動了我們。其次,xx聯(lián)通在xx地區(qū)通信和信息化的技術(shù)規(guī)模為我們的合作奠定了基礎(chǔ)。特別xx聯(lián)通持有最佳3g技術(shù)機遇和xx聯(lián)通的服務(wù)質(zhì)量為我們的合作成功提供了強有力的保障。

因為我們是新兵、所以我們包袱小、負擔輕、進步也會比較快。與xx聯(lián)通公司組成“強強聯(lián)合,共創(chuàng)輝煌”的團隊為蚌埠30萬持“交通龍卡”的機動車駕駛?cè)朔?wù),是一種莫大的榮譽、是我們學(xué)習好機會,也是對xxx俱樂部辛勤努力、決心打造“民心工程”態(tài)度的鞭策和鼓勵。在座的許多媒體朋友是見證者,在今后的日子里,xxx俱樂部將堅持秉承“以人為本,服務(wù)于民”的經(jīng)營理念,以與xx聯(lián)通的成功合作經(jīng)驗為先導(dǎo),不斷聯(lián)合更多有實力和服務(wù)共識的企業(yè)共同打造持卡人的優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺,實現(xiàn)xxx俱樂部創(chuàng)建“民心工程”的夙愿。我們對此充滿信心。

感謝大家對xxx俱樂部和xx聯(lián)通的關(guān)注和支持。

預(yù)祝今天的新聞發(fā)布會圓滿成功!

謝謝!

在“中國巴林石杯”2012世界旅游文化小姐大賽赤峰賽區(qū)。

市文化局副局長邢守謙。

尊敬的李雪波主任,各位來賓、各位選手、新聞媒體的朋友們:

大家上午好!

今天,市政府新聞辦公室在這里舉行“中國巴林石杯”2012世界旅游文化小姐大賽赤峰賽區(qū)新聞發(fā)布會,通報大賽進展情況。首先,我代表大賽主辦單位及組委會對出席發(fā)布會的新聞媒體表示衷心感謝,向在大賽海選中成功晉級的選手表示熱烈祝賀。

赤峰歷史悠久,文化源遠流長,是中國北方文化的搖籃,是紅山文化、契丹(遼)文化的發(fā)祥地,馳名中外的“中華第一龍”、“華夏第一村”、“草原第一都”均誕生在這里。同時,作為中國優(yōu)秀旅游城市,赤峰境內(nèi)草原、森林、山峰、沙漠、湖泊、溫泉、冰雪、石林、冰臼、珍稀動植物、蒙古族風情等等一應(yīng)俱全,素有“內(nèi)蒙古縮影”之稱。自然景觀神奇壯美,人文歷史獨領(lǐng)風騷,獨一無二的文化旅游資源,讓赤峰聲名遠揚。

文化是旅游的靈魂,旅游是文化的載體。近年來,我市。

通過舉辦紅山文化節(jié)、王府文化節(jié)、克旗達里湖冬捕節(jié)、蒸汽機攝影節(jié)、駝文化節(jié)等文化旅游節(jié)慶活動,較好地宣傳推介了赤峰。今年,市委、市政府又明確提出:要把全市文化旅游資源中最獨特、最精髓、最吸引人眼球的元素挖掘出來,集中于一點,塑造營銷品牌,全力宣傳和推介出去,形成赤峰獨特的吸引力,打通赤峰文化旅游資源與市場對接的通道,吸引國內(nèi)外游客更好地認識赤峰、走進赤峰。這次舉辦2012世界旅游文化小姐赤峰賽區(qū)總決賽,是落實全市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會精神的一項重要舉措,是赤峰文化旅游界的一項年度盛事,目的在于評選集美麗、聰慧、博愛于一身的女性旅游文化使者,展示赤峰旅游文化形象、傳播赤峰文化旅游品牌、提高赤峰文化旅游的國際知名度和美譽度。

選拔,把赤峰優(yōu)秀的旅游文化使者選拔出來,把赤峰豐富旅游文化資源推廣出去,讓更多的人認識赤峰、了解赤峰、走進赤峰;希望新聞媒體的記者朋友關(guān)注賽事進程,積極挖掘賽事熱點,宣傳報道好本次大賽;各協(xié)辦單位、合作景區(qū)要根據(jù)旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,主動依托“世界旅游文化小姐大賽”這一品牌,策劃、實施旅游推介活動,擴大本地區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)的影響力,促進文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、快速發(fā)展。

最后,我代表大賽主辦單位、組委會衷心祝愿“中國巴林石杯”2012世界旅游文化小姐大賽赤峰賽區(qū)活動取得圓滿成功,祝賀各位晉級選手取得更好的成績,希望通過你們自己的努力,站在全區(qū)、全國總決賽的舞臺上,宣傳展示我們美麗可愛的家鄉(xiāng)——赤峰!

謝謝!

有限公司新聞發(fā)布會發(fā)言稿。

尊敬的各位來賓、朋友們:大家下午好!首先感謝各位來賓能在百忙之中抽出寶貴的時間,相聚在國際大酒店參加國內(nèi)多場景變框眼鏡領(lǐng)導(dǎo)品牌。眼鏡有限公司新聞發(fā)布會暨公司開業(yè)之喜,對在座嘉賓的到來表示感謝。

公布一個數(shù)據(jù),據(jù)媒體報道:春節(jié)期間,我們國內(nèi)公民出國旅游、購物達到了近90億美元。中國消費者成為世界各國公民中最具消費潛力的國家。中國的消費者是不缺乏消費能力的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮诰虿M足消費者的潛能。因此,消費者不缺乏消費能力,缺的是你能否有為之提供產(chǎn)品或服務(wù)。例如:在手機行業(yè)中值得我們學(xué)習,當下手機行業(yè)中山寨手機最低才200元每臺,但iph5s、iph5達6000元也有人搶著買。那么,留給我們眼鏡行業(yè)的思考:如何更大的挖掘消費者的潛能并滿足他們的需求。因此,享變眼鏡應(yīng)運而生-多場景變框眼鏡。

上海享變眼鏡有限公司主打產(chǎn)品享變多場景變框眼鏡,它是針對消費者在實際工作生活中的很多不方便。比如,戶外運動:釣魚、旅游要求一副偏光太陽鏡;晚上駕車需要一副夜視鏡,在家看3d高清電視需要一副3d近視眼鏡,包括根據(jù)服飾變化、心情變化,可以更換不同的鏡框色彩。在以往的眼鏡中是不能完全解決這樣的問題,今天,享變誕生了買一副眼鏡就能買到四副甚至更多的場景變框的需求,享變致力于細分市場的冠軍品牌!

費者實現(xiàn)一人擁有多付眼鏡的時代,那么享變多場景變框眼鏡的出現(xiàn),一定能夠引導(dǎo)消費,影響消費觀!因此,享變眼鏡是你不錯的選擇!

最后,祝在座的朋友在新的一年里心想事成,生意興隆,萬事如意!

新聞培訓(xùn)講話稿篇四

為了貫徹落實中宣部、全國總工會《關(guān)于加強新時期工人階級新聞宣傳的意見》以及省市總工會關(guān)于在新聞媒體宣傳工人階級和工會工作的意見和縣第十二次黨代會精神。大力加強工人階級偉大品格和工會組織在促進經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)建和諧社會中取得的各項成就的新聞宣傳,不斷擴大工會組織的社會影響力和凝聚力。今天在這里舉辦工會新聞宣傳培訓(xùn)班,目的是以宣傳工人階級和工會工作為主題,以新聞媒體為載體,以“抓導(dǎo)向、上報紙、推典型、攻頭條”為基本思路,深入報道我縣各級工會組織在服務(wù)大局,服務(wù)職工,維護職工合法權(quán)益促進企業(yè)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會中的成就和經(jīng)驗,以正確的輿論導(dǎo)向為工會工作營造良好的社會環(huán)境。為辦好這次培訓(xùn)班,工人日報駐河北記者站站長李昱霖同志、河北工人報工會部主任王井堪同志、河北工人報駐衡水記者站站長蘇忠同志百忙中抽出時間為大家指導(dǎo)親自為大家授課,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心感謝。

縣總工會非常重視工會新聞宣傳工會,召開主席專題會進行研究,并在十月十三日召開的全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會主席會上進行了安排部署。近幾年來,我縣工會工作多次受到新聞媒體的關(guān)注和大力支持。大學(xué)生村官任村工會主席20xx年在河北日報頭版、河北工人報頭版頭條、燕趙都市報頭版、衡水日報頭版等報刊刊登,并被評為河北省20xx年度十大工會新聞。鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會專職副主席一崗三責在河北工人報頭版報道,被評為20xx年度河北省工會十大創(chuàng)新成果。我們希望通過這次培訓(xùn)班使各位信息員的寫作水平有明顯提高,力爭做到工會工作“報紙有文、廣播有聲、網(wǎng)站有名”。進一步擴大工會的影響力,提升知名度和公信力。

為辦好這次培訓(xùn)班,我提三點要求:

一、認識上要高度重視。

今天參加會議的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會的專職副主席,有規(guī)模以上企業(yè)的工會主席,有縣直和事業(yè)單位的工會主席,有大學(xué)生村官工會主席,總之都是工會人,我們要在全縣工會系統(tǒng)樹立起“抓信息就是抓服務(wù),就是抓教育,就是抓工作推動,就是抓培養(yǎng)鍛煉工會干部”的思想,希望大家十分珍惜這次難得的學(xué)習機會。要把能聽《工人日報》、《河北工人報》領(lǐng)導(dǎo)、資深記者專家的講課當成一種享受,要認真聽、仔細記、使大家早日練成“熟練工”。參加今天培訓(xùn)班的同志有的有寫作專長,有的沒有在報刊上發(fā)表過文章,這沒關(guān)系。我們看一下趙普的經(jīng)歷就能受到啟發(fā)。《讀友報》報道趙普:從保安到央視著名主播。文章說:趙普的經(jīng)歷告訴人們,這一秒不失望,下一秒就有希望,前一級臺階踩牢,后一級臺階才會在踩在腳下;對每一次擦肩的機遇都不是觀望,而是毫不畏縮的抓牢,才會贏得最大的成功;在這方面,趙普已為我們做出了榜樣。

二、新聞宣傳上要重點明確。

全縣各級工會組織和各位信息員要圍繞全縣重大項目建設(shè),城鎮(zhèn)建設(shè),新農(nóng)村建設(shè),產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,民生工程,社會保障等項重點為主題開展的勞動競賽,圍繞做好群眾工作,切實維護職工權(quán)益,建立群眾工作室,普遍開展工資集體協(xié)商,深入開展勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動,圍繞普遍建立工會組織,激發(fā)基層工會活力方面的具體行動;圍繞協(xié)助黨政保障和改善民生,維護職工合法權(quán)益,深化送溫暖、一日捐、專項救助、金秋助學(xué)、促進再就業(yè)、強化職工安全生產(chǎn)和勞動保護等為職工辦得好事,解決得難事;圍繞加強工會自身建設(shè),提高工會干部做好群眾工作的能力,不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu),取得的新成就等方面撰寫稿件,要在全縣各級工會組織初步形成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視新聞宣傳工作,工會干部堅持結(jié)合工作實際撰寫信息和新聞稿,結(jié)合調(diào)研提煉宣傳報道,上下齊心協(xié)力,全會積極動手撰寫信息宣傳稿件的良好氛圍。

三、宣傳稿件要確保質(zhì)量。

希望大家要本著基礎(chǔ)抓建會,關(guān)鍵是維權(quán),重點搞服務(wù),目的促發(fā)展這一工作思路,在吃透上情,摸清下情,了解行情的基礎(chǔ)上,撰寫新聞稿件時,必須堅持實事求是的精神,如實反映真實情況,不能有半點虛假,數(shù)據(jù)要詳實,事實要充分,剖析要清楚,問題要抓準。同時,要做到動態(tài)信息經(jīng)常報,重點情況或重要事情及時報,要確保稿件的質(zhì)量和時效性。要力爭使每篇稿件都要具備先進性、指導(dǎo)性、真實性、藝術(shù)性。

今天參加培訓(xùn)班的同志都具有“雙重身份”,既負責所在單位的工會工作,自身又是信息員,兩項工作都有任務(wù)、有指標、有擔子,希望大家要把兩者有機結(jié)合起來,各基層工會上報的典型性、經(jīng)驗性、創(chuàng)新性信息、宣傳報道稿件都要報縣總工會審核把關(guān)后再行上報,確保質(zhì)量??h總工會對基層工會上報的稿件,特別是一些經(jīng)驗性,亮點性,創(chuàng)新性稿件將及時修改上報,保證工會信息的時效性和指導(dǎo)性。

縣總工會建立新聞宣傳獎勵制度,設(shè)立新聞宣傳專項經(jīng)費,已經(jīng)制定新聞媒體宣傳考核獎勵辦法,,明確了獎勵額度和考核標準,對在中央和省市主要新聞媒體署名刊發(fā)的工會工作方面的文章予以重獎。會后開始實行,充分調(diào)動全縣各級工會組織及工會干部的積極性,努力構(gòu)建全縣聯(lián)動,重點突出,效果明顯的新聞宣傳格局,培養(yǎng)一支政治強、業(yè)務(wù)精的新聞宣傳隊伍。

預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!

新聞培訓(xùn)講話稿篇五

各位老師:

大家好!

今天利用第三節(jié)課時間,我們大家坐在一起進行一個簡單的關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作會議精神的傳達。

新學(xué)期剛開學(xué)大家都比較忙,我們抽出這個時間來開會也是希望我們的這個會議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個原則,召開這個會議。希望大家認真做好記錄,積極實踐相關(guān)會議要求。這次會議安排了三個環(huán)節(jié),首先由我給大家說一下教研會議的要求,或者說我們應(yīng)該如何進行我們小學(xué)英語教學(xué)工作。第二個環(huán)節(jié)是交流,老師有什么不明白的,或者有什么好的經(jīng)驗,大家相互交流。

下面我先來介紹一下小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

1、兩個視導(dǎo)問題(書寫,自然拼讀)。

2、考試聽力。

3、教學(xué)質(zhì)量。

4、早讀、跟班、聽課。

5、語音教學(xué)。

6、比賽活動。

希望今天的培訓(xùn)會能夠給大家教學(xué)工作一點指引和啟發(fā),大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個學(xué)科教學(xué),一份耕耘一份收獲,力求今早在全區(qū)的英語教師中嶄露頭角,更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習,相互幫助,抱團成長,逐步壯大夯實我們這支隊伍。謝謝各位老師!

新聞培訓(xùn)講話稿篇六

同志們:

全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過在坐的同志們幾個月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神,前一階段重點工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓(xùn)課,就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題,通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習,把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來,我也相信,通過這次培訓(xùn),會進一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。

下面我講二點意見:

(1)職業(yè)健康知識也屬于新知識,是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對職業(yè)健康知識的學(xué)習,感覺無從下手。

(2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、勞動保護科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學(xué)。至今,國內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。

但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習,盡自己最大的努力,做好這項復(fù)雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中,多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識水平。

職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門:即:衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時的工作中,我們要與上述相關(guān)部門通力合作,我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作,為職工查驗歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點。

上述問題,我想經(jīng)過三天的培訓(xùn),你們一定會得到一些解決問題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習的機會。祝大家學(xué)習愉快工作!

新聞培訓(xùn)講話稿篇七

尊敬的同事們:大家好!

今天,如果我想向您介紹班主任的工作經(jīng)驗,我會感到有些誠懇和恐懼,因為有些老老師和老班主任比我更有經(jīng)驗,他們是年輕而充滿活力的現(xiàn)代教育和教學(xué)理念我是一名新老師,我不會談?wù)撊魏谓?jīng)驗。我將簡要討論班主任工作中的小事。我要求大家提出批評和指正。

班主任的工作是一項艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅要教他所教的學(xué)科,而且要培養(yǎng)健康向上的班級集體,使每個學(xué)生在品德,智力,身體,美麗,勞動等方面都得到充分發(fā)展,形成了良好的人格。沒有辛勤的工作和辛勤的汗水,就不會有收獲。

1.有愛。

“沒有愛,就沒有教育?!痹谕ǔ5慕逃^程中,我要求我以一顆仁慈的心對待每個學(xué)生,并平等地對待他們,并能夠從他們的角度體驗他們的觀點。內(nèi)心深處,走進他們的情感世界。愛的表現(xiàn)通常反映在特定的小事情上。例如,每天早上我走進教室時,首先要檢查學(xué)生是否已經(jīng)到了。天氣冷或熱時,我提醒學(xué)生增減衣服,并檢查早上上學(xué)時是否安全。

那些有困難的人;。

那些缺乏父母之愛的人,等等。我經(jīng)常使用語言來啟發(fā),鼓勵和教育他們,并繼續(xù)與他們交談。這不僅掌握了他們的心理活動,而且消除了他們的心理壓力并獲得了他們的信任。不要表現(xiàn)出偏favor,不歧視或放棄任何學(xué)生。要求自己不要根據(jù)家庭的身高,智力和好壞來判斷親戚。尊重學(xué)生的個性,嚴格愛,嚴格規(guī)則,嚴格信譽,嚴格溫和。及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),找到談話的時機,做好學(xué)生的思想工作。

2.成為他人的榜樣,率先樹立榜樣,為學(xué)生提供思想道德教育。

班主任是全班的組織者,教育者和指導(dǎo)者。建立一個良好的班級集體,提高學(xué)生的素質(zhì),控制學(xué)生的情感,培養(yǎng)全方位的人才,具有十分重要的意義。地位和作用。班主任與學(xué)生保持了很長時間的聯(lián)系。在學(xué)生面前是一面鏡子和一本書。因此,要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,并要求在工作中學(xué)習。做到這一點的學(xué)生,首先要做的是,尊重每個學(xué)生的個性。我告訴學(xué)生,我在三個方面最關(guān)心您。一個是每個學(xué)生都必須注意安全,而其他不注意安全的人則是空談。第二是良好的道德風尚。俗話說,海的寬度不如心,地的深度不如道德。一個人必須成年才能成功。您的知識與您一樣多。社會上的人是有用的,所以我們需要對美德做更多的事情,而不是對缺乏美德做更多的事情。我使用上午班來教育學(xué)生道德標準和小學(xué)生的日常行為規(guī)范,以便他們了解可以做什么和不能做什么,并提高他們分辨是非的能力。第三是要努力學(xué)習。我請學(xué)生談?wù)撍麄兊母改溉绾侮P(guān)心自己的成長。我告訴他們,父母賺錢并不容易,您長大也不容易。父母不僅在培養(yǎng)成功的路上花了很多錢,金錢還投入了很多努力。您必須感恩并以優(yōu)異的成績回報父母。

3.改進班級管理。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為一名班主任,有很多工作要做。例如,敦促學(xué)生每天打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)學(xué)生每天打掃衛(wèi)生,凌晨到達,檢查作業(yè)并組織早讀。在早操,護眼操,各種小組活動等中,班主任上了場。每個學(xué)期的工作計劃,學(xué)期末的總結(jié),上午會議,每周的班級會議,不定期的班級會議,學(xué)生會,教室布置,黑板演講,主題班次會議,廣播培訓(xùn),文化活動,填寫老師的課程手冊,各種收費和其他工作必須到位。除了日常事件,家訪和其他瑣碎的事情外,無法計算所花費的時間。那么我們?nèi)绾尾拍芨p松,更出色地完成班主任的工作呢?作為班級老師,您必須具有一定的組織和管理學(xué)生的能力,注意培訓(xùn)班級的骨干,讓學(xué)生自我管理。這樣,不僅可以放松班主任,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。目前,班長負責我班的總務(wù),但具體工作分為各個班級委員會。語言,數(shù)學(xué)和英語上午閱讀的編排負責。早操是體育委員會的職責。學(xué)習委員會和部門代表負責學(xué)習。當然,班主任應(yīng)隨時隨地提供檢查指導(dǎo),清潔工作將把工作分配給每個人,并將其張貼在墻上。在不干凈的地方,立即找黨補課。清潔后要及時總結(jié),稱贊先進并指出缺陷。我發(fā)現(xiàn)一些班上成績好的學(xué)生不喜歡勞動,表現(xiàn)得有點像。我問他們,您將來想做點大事嗎?他們對自己說:“為什么不掃整個房子?”這句話是什么?他們的理解能力仍然比較強,并且可以理解。我借此機會對他們進行了教育:如果一個人甚至無法清理教室,我還能做什么?如果您想做大事,就必須從小事開始。一件事通常會在人的內(nèi)心深處看到。您必須腳踏實地地做每件事,而且不要浮躁。另外,你是班干部。良好的工作作風的形成起著重要作用。在我的教育下,學(xué)生改變了態(tài)度,對勞動充滿了熱情。他們還主動承擔了每次清潔的任務(wù)。今天,良好的工作作風已經(jīng)形成。

4.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃點。

每個人都喜歡被贊美。優(yōu)秀學(xué)生需要贊美,學(xué)習困難的學(xué)生也需要贊美。實際上,學(xué)習困難的學(xué)生有很多優(yōu)點,我們需要發(fā)現(xiàn)和挖掘它們。作為一名班主任,我們必須善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點,善于給予他們信任,并引導(dǎo)他們有意識地發(fā)展自己的長處,克服缺點,增強自己的長處,避免弱點,并發(fā)展為善。我班的蔣潔和唐榮生學(xué)習不好,但是他們的學(xué)習非常積極。每次學(xué)校打掃衛(wèi)生時,他們都會擦地板,排好門窗,而且汗流are背。他們不斷問:“老師,還有什么要做?”我借此機會對他們說:“老師尤其喜歡您。如果您更加努力地學(xué)習,您將成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。屆時,您的同學(xué)會看著您。老師和父母會更快樂?!八麄兟犃宋业脑捯埠芨吲d。接下來,我有時要求他們到辦公室來做問題。有時我請學(xué)習委員會安排同學(xué)幫助他們做作業(yè)。他們逐漸改變了。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了進步,而且我的筆跡更加清晰了。我在課堂上受到訓(xùn)練,并且我很快完成了作業(yè)。我想成為第一個很好地向老師展示的人。我為他及時取得的每項進步表示贊賞。熱情得到了很大提高。盡管他的理解能力不強,但學(xué)習態(tài)度卻發(fā)生了很大變化。因此,我們的班主任應(yīng)該毫不猶豫地表揚學(xué)生。更有動力。實際上,有時我也會在同學(xué)面前生氣,但事后想一想,在同學(xué)面前看到我自己是否很煩人,是否很丑陋,是否對老師的形象有害?其他教育學(xué)生的方式,為什么要生氣并譴責學(xué)生?這會傷害身體并壓抑課堂氣氛。實際上,學(xué)生具有不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,并且具有不同的智力水平。因此,學(xué)生的發(fā)展是多層次的,只要他們在原來的基礎(chǔ)上有所進步,我認為,所謂的“蹲下來看學(xué)生”,可能只是從不同的角度看學(xué)生。不能使用相同的模型來要求學(xué)生。學(xué)生的發(fā)展是多方面的,應(yīng)考慮學(xué)生的自身特點,并根據(jù)自己的能力進行教學(xué)。談?wù)撊绾芜M入每個學(xué)生的頭腦每個學(xué)生的內(nèi)心都有一線情結(jié)。要真正攪動這根心弦,老師必須尊重學(xué)生,并在同等位置聆聽學(xué)生的聲音,以便學(xué)生將自己的想法告訴老師。通過交流與互動,加深了師生之間的理解與交流,加深了師生之間的友誼,使教師能夠更好地進入學(xué)生的思想。

正是因為我走進了學(xué)生,認識了學(xué)生,理解了學(xué)生,關(guān)心了學(xué)生,與學(xué)生一起成長,并且與學(xué)生有了共同的話題。有了共同的志向,學(xué)生們積極地參加了課堂活動,教學(xué)效果有了明顯提高。

突出學(xué)生的主體地位意味著,在學(xué)生管理中,我們不僅必須做好教育,鼓勵和激勵人們的工作,而且還應(yīng)從人文關(guān)懷的角度來尊重人,理解,關(guān)懷和幫助人們。這是學(xué)校中以人為本的思想的具體體現(xiàn),也是辦學(xué)必須遵循的原則。要了解學(xué)生的“底線”,只能正確地安置老師的工作,并且可以使用正確的藥物來從外部表現(xiàn)中了解學(xué)生的內(nèi)心深處。教師應(yīng)主要了解學(xué)生的家庭狀況,性格,愛好,態(tài)度和習慣等。老師知道這一點,并為打入學(xué)生的心靈打下堅實的基礎(chǔ)。

大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生的家庭物質(zhì)生活條件較好,其父母的教育水平較高。他們更加重視家庭教育和對兒童的情感投資。但是,由于諸如獨生子之類的原因,這些學(xué)生的心理素質(zhì)常常很脆弱,他們的情感依賴性也相對較強。隨著學(xué)歷的提高,許多學(xué)生減少了與父母溝通的共同語言,與此同時,他們也逐漸進入了“心理斷奶期”。他們的獨立性已經(jīng)建立。他們渴望他們的老師,無論是老師還是老師。朋友,我期待與一位受人尊敬的老師進行朋友般的情感交流。學(xué)生學(xué)習主體性的形成,既是教育的目的,也是教育的條件。僅僅靠老師的講道并不能有效地喚醒學(xué)生的自主學(xué)習意識。它需要教師自身個性的影響,并且需要精神和情感交流。

您如何真正走進學(xué)生的思想并與他們溝通?我認為我們應(yīng)該從改變老師的觀念開始。一種是“在我們心中有愛”,另一種是“在我們眼中有某人”。詩曰:隨風潛入夜,滋潤無聲。在學(xué)生心中,我們需要的是這種春雨般的保濕和母愛。

當我看到你在與一個犯錯的同學(xué)交談時,我我很羨慕。我知道我的成績不是很好。有時候我真的很想違反紀律,要你跟我說話,甚至訓(xùn)斥嗎?”這說明我們必須建立一種新型的民主,平等的師生關(guān)系,并盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的教與學(xué)環(huán)境,使所有的學(xué)生都能體會到“越秀”在關(guān)懷中的溫暖與快樂。師資力量,使我們的教師在塑造學(xué)生健康人格的同時,也不斷實現(xiàn)“越秀人”人格的自我可塑性。老師的愛是老師道德的靈魂。在某種程度上,愛學(xué)生就是愛教育,但愛學(xué)生并不容易,讓學(xué)生體驗對老師的愛更加困難。一位教育家曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人類,愛別人的孩子是上帝?!?/p>

對于一個愛自己的孩子是本能,但對于一個愛別人的孩子是神圣的。這是一種無私,廣泛,無關(guān)的愛和仁慈。經(jīng)濟之愛。正是這種愛促進了學(xué)生的成年和成功,影響了他們的身心發(fā)展和個性形成,甚至使他們終生受益。

我走進了學(xué)生的內(nèi)心,將內(nèi)心與內(nèi)心進行了比較。教師應(yīng)將與學(xué)生的朋友視為他們生活中不可或缺的一部分。通過與學(xué)生相處,相交和了解,老師與學(xué)生一起了解并解決了學(xué)生成長過程中的困惑和煩惱。我們應(yīng)該敢于在交際中暴露自己的缺點,無恥地問,并放下老師的立場。隨著與學(xué)生的接觸和理解的增加,自然會暴露出學(xué)生的錯誤和問題。這時,老師應(yīng)該有寬容的心,善待學(xué)生,試著看學(xué)生的光輝,從發(fā)展的角度看學(xué)生。同時,我們絕不能接吻或稀疏,也不能將學(xué)業(yè)成績好的學(xué)生作為客人,而學(xué)業(yè)成績差或品格不好的學(xué)生則是混蛋,因為學(xué)生越落后,更需要老師的照顧。要努力使“越秀”的每個學(xué)生不僅合格,而且要具有較強的學(xué)術(shù)能力,較強的社會適應(yīng)能力,受到用人單位的歡迎,要打造高品質(zhì)的“越秀”品牌,從而在“越秀”中樹立無敵的地位。教育行業(yè)競爭。

新聞培訓(xùn)講話稿篇八

同志們:

一年一度的暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會今天正式召開了,為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項教育教學(xué)工作任務(wù),按照教體局文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會議研究決定,利用四天時間召開20xx年暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會。在此,我謹代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠摯的問候!

同志們,這次暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會,鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視,專門成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)小組、專門下發(fā)了文件,對我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會做了具體安排和布署。下面就如何開好這次會議,我講幾點意見,供同志們參考。

一、明確會議的指導(dǎo)思想和目的。

這次暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以職業(yè)道德教育為主線,以紀律作風整頓和創(chuàng)建好班子活動為重點,緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實際,認真解決好師德師風方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問題。通過學(xué)習培訓(xùn),進一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平,強化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺性,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛生,開拓進取、終身學(xué)習的教師隊伍,為積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)目標創(chuàng)造良好條件。

二、明確會議的主要內(nèi)容。

1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習。組織全體教職工認真學(xué)習黨的xx屆四中、五中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件,全市教育工作會議精神及會上所發(fā)的文件,《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習,不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力,增強工作的主動性、針對性和自覺性。

2、認真總結(jié)工作,搞好對照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師,都要從總結(jié)工作入手,認真自查自糾,自我反省,找準在思想、作風、紀律、師德師風方面存在的突出問題,并認真分析原因,制定切實可行的整改方案。同時,通過總結(jié)工作查漏補缺,進一步健全制度,強化措施,加大后期工作抓落實的力度。

3、加強暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會的主要內(nèi)容,主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),初中以校為單位進行培訓(xùn),小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn),中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn),各校要精心組織,扎實安排,確保培訓(xùn)工作有序進行,并達到預(yù)期效果。

4、表彰獎勵。今年是第27個教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府將對本鎮(zhèn)的教育工作先進集體、安全工作先進集體、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行表彰,中心校將對縣考六年級、七年級,20xx年九年級,鎮(zhèn)考三年級、五年級教學(xué)質(zhì)量進行獎罰,通過表彰一批先進集體和先進個人,達到樹立先進、鞭策后進的作用,努力在全鎮(zhèn)形成一種爭先進、學(xué)先進、趕先進的熱潮,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面,全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。

5、安排布署工作。要研究新情況,分析新問題,認真安排布署好新學(xué)年各項工作,要做到早布署,早準備,早謀劃,早安排。特別是要充分做好今秋開學(xué)的一切準備工作,確保順利開學(xué)。

三、明確大會的議程。

這次暑期教師學(xué)習整訓(xùn)會共安排四天時間,從8月26日開始至8月29日結(jié)束。按照大會集中、小會分組的形式進行,具體議程是:

8月26日上午以鎮(zhèn)為單位,組織召開動員大會,下午中學(xué)以校,小學(xué)以片為單位分組學(xué)習討論。

8月27日至8月28日以片校為單位,進行學(xué)習、討論、總結(jié),對照檢查,進行思想工作紀律整頓,同時中心校將對三片小學(xué)進行集中培訓(xùn)學(xué)習。

8月29日上午以鎮(zhèn)為單位,進行表彰獎勵、經(jīng)驗交流、工作安排、大會總結(jié),下午各校安排新學(xué)年工作。

四、統(tǒng)一思想,務(wù)實高效,確保會議達到預(yù)期效果。

一年一度的暑期教師學(xué)習培訓(xùn)會既是全鎮(zhèn)教師通過學(xué)習培訓(xùn)、提高認識、統(tǒng)一思想的大會,也是一次相互學(xué)習、交流心得的大會,更是一次明確新學(xué)年目標任務(wù),制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。開好這次會議對我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義,召開這次會議,非常必要,開好這個會議特別重要,因此我就如何開好這次會議,確保達到預(yù)期效果講幾點要求。

1、提高認識,扎實學(xué)習。

各校及全體與會教師要按照大會要求,扎實認真的搞好學(xué)習,切實認清形勢,提高思想認識。要集中時間,集中精力完成本此大會所規(guī)定的學(xué)習任務(wù),在學(xué)習過程中,要做到有筆記、有總結(jié),有收獲。切忌學(xué)習培訓(xùn)走形式,走過場。

2、總結(jié)工作,揚長避短。

召開暑期學(xué)習培訓(xùn)會,總結(jié)一年來工作的得失,這是暑教會的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在總結(jié)工作的時侯,我們既要充分肯定所取得的成績,又要看到差距和不足,更要看到我們的缺點和存在的問題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng),專業(yè)能力,紀律作風等方面的實際,認真自查、總結(jié)、剖析;重點要結(jié)合各片校兩個常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測的成敗,認真反思,對工作中所取得的成功經(jīng)驗,要繼續(xù)發(fā)揚光大,針對存在的問題要制定切實可行的整改措施,絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。

3、樹立典型,弘揚正氣。

要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上,對學(xué)校班子中民主作風不濃,態(tài)度不正、政令不暢,落實不力、互相扯皮、管理不嚴、紀律松散等問題,對少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生,酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊伍和違紀違法問題進行批評教育,重點解決,必要時報請上級組織嚴肅處理。同時要通過樹立先進典型,表彰優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教育工作者,以達到打擊歪風、弘揚正氣的示范作用。

4、突出重點,確保會議效果。

這次會議重點要解決好四個方面的問題:一是對教育工作的認識問題,全鎮(zhèn)教師要進一步增強事業(yè)心和責任感,要努力塑造一支師德高尚,敢打硬仗,能出成績的xx教師隊伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問題。不能無利不作為,有利亂作為,個人專權(quán)私為,工作不進取,碌碌無為。三是解決教師隊伍管理的問題。要形成守時、高效、政令暢通的工作習慣。四是提高教育質(zhì)量問題。學(xué)??抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志,只要質(zhì)量提高了,你就有說話的本錢,許多矛盾和問題就會迎刃而解。解決好這四方面的問題,今后工作才會有一個大的突破,大的轉(zhuǎn)變,大的改進。

5、嚴明紀律,保證大會順利進行。

一是充分認識這次會議的重要性,服從大會領(lǐng)導(dǎo),認真扎實的開好這次會議。希望大家要有時間觀念,全局觀念,以良好的精神狀態(tài),負責的態(tài)度將會議開好,堅決克服不帶筆記本,不做會議記錄、不發(fā)言、滿不在乎,無所用心的壞習氣。二是要端正會風,嚴肅紀律。所有與會同志要嚴格遵守作息時間,不得遲到、早退,會議期間不得走親訪友,不得酗酒鬧事,嚴禁麻將賭博;要認真聽講,做好筆記,不得交頭接耳,接打手機,不得隨便進出會場,保證會議效果。對于無故不參加會議的教師要進行經(jīng)濟處罰,根據(jù)大會紀律要求,由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實施兌現(xiàn),并將結(jié)果報鎮(zhèn)政府。三是注意安全,講究公共衛(wèi)生,杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強領(lǐng)導(dǎo),確保會議進程。這次會議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),具體會議由中心學(xué)校組織實施,在學(xué)習培訓(xùn)期間,大會領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),嚴格按照會議安排進行,在培訓(xùn)會期間,哪里出現(xiàn)問題,要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責任,學(xué)習培訓(xùn)會結(jié)束后,各片校要將會議總結(jié)書面匯報中心校行政管理處。

同志們,暑期教師培訓(xùn)會是教育工作的一個重要組成部分,是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點。站在新的起點上,讓我們開好局,起好步,振奮精神,堅定信心,以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年,創(chuàng)造新的業(yè)績。

祝大會圓滿成功!

謝謝大家!

新聞培訓(xùn)講話稿篇九

各位同志:

大家好!

我xx-x擔任檢察長一職,算起來已經(jīng)有六年多了,在六年多的基層檢察工作中,我雖然付出很多,但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會。

我的發(fā)言可以概括為六個字“理念、辦法、實力”,我認為念好了這六字經(jīng),基層工作就可以做到有的放矢,健康持續(xù)發(fā)展。但是,在這個快速多元發(fā)展的世界上,不可能有一個放之四海而皆準的發(fā)展模式,也不會有一成不變的標準,但愿我的體會能給各位以啟發(fā),有助于推動我市政法工作科學(xué)發(fā)展。

首先是“理念”。

在知與行的辨證關(guān)系中,首先應(yīng)當是“知”,沒有“知”就不知如何“行”。思想是行動的先導(dǎo)講的就是這個道理。理念是人們反映客觀存在思想活動的理性思維結(jié)果,理念即信仰,就是我們形成什么樣的思想,信仰什么?我們都是共 產(chǎn)黨人,黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機關(guān)落實科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是xx在全國政法工作會議代表座談會上提出的“黨的事業(yè)至上,人民利益至上,憲法法律至上”。

“三個至上”是我們政法工作的行動指南。我認為“三個至上”的核心是人民利益,因為按照我國的憲政制度,黨的宗旨和國家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn),所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,維護好人民的利益。

具體到我們每個政法機關(guān)如何落實我們的信仰和“三個至上”呢?我個人認為應(yīng)該理念先行,結(jié)合本單位實際,找準思想定位。大家都知道長安區(qū)檢-察-院是多年的“全國模范檢-察-院”,如何在新的起點上,繼續(xù)保持榮譽再立新功,使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求,是我們必須面對和解決的現(xiàn)實課題。近年來,我們以打造“長檢”品牌為抓手,不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉“長檢”精神的內(nèi)涵,將長安檢察精神高度概括為“一種精神,六個理念”,形成了富有時代特征和“長檢”品牌特色的檢察文化,成為長檢人共同的價值認同和目標追求,也成為長安院實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。

“一種精神”統(tǒng)領(lǐng)“六個理念”。“一種精神”是“務(wù)本求變,勇爭第一”的長安檢察精神,六個理念是“治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念。”長檢精神的核心是務(wù)本和求變,做好基礎(chǔ)性工作,正確履行檢察職能的同時要勇于超越,善于創(chuàng)新工作機制,使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長的法治需求,立于時代發(fā)展的潮頭。

“爭第一”是長檢精神“先進性”核心價值觀的集中體現(xiàn),體現(xiàn)了長檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進的信念和意志。先進的理念成為我們落實科學(xué)發(fā)展觀的動力源泉,通過思想和理念的轉(zhuǎn)變促使“先進性”的核心價值觀和“爭第一”的核心執(zhí)行力不斷強化,隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高,人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機地統(tǒng)一起來。

其次是辦法。

能動有效的工作辦法是“知與行”辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中,有了科學(xué)的發(fā)展理念,還要有解決問題、創(chuàng)新發(fā)展的運作辦法。在基層,“千條線一根針”,沒有回旋的余地,艱苦和困難是客觀的,但是“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,如何視“千條線”為“七彩絲”,使我們的這根針能在豐富的.基層實踐中繡出彰顯時代精彩的“錦繡”,從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。對于基層檢察機關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是“四化”建設(shè)。即“執(zhí)法規(guī)范化,隊伍專業(yè)化,管理科學(xué)化,保障現(xiàn)代化”。

我個人通俗的將“四化”概括理解為“四商”,執(zhí)法規(guī)范化是法商,是規(guī)矩、是度,是履行職能的行為準則;隊伍專業(yè)化是智商,是技能、是能力,是履行職能的具有的專業(yè)本領(lǐng)和能力;管理科學(xué)化是情商,是人與人心的交流,管理科學(xué)就是要以人為本,建立科學(xué)的管理機制,形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系,增強人們的政治激-情、工作熱情、同志友情,以人的全面發(fā)展促進事業(yè)的發(fā)展;保障現(xiàn)代化是財商,是錢、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ),目前,我們基層的困難比較多,要實現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢要取之有道,還要會用錢,講究用錢的效益,以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認為一個組織把“四個商數(shù)”的辨證關(guān)系理順了,持續(xù)提高實現(xiàn)不斷增殖,那么這個組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強大,其理念就可以得到有效的貫徹。

在“四個商數(shù)”的建設(shè)中,我院主要做了以下幾個方面的工作:

一是堅持政治立院,用正確的思想引導(dǎo)人。

以黨風帶檢風,以黨的基層組織建設(shè)帶動檢察隊伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路,又是我院堅持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%,成為政治工作的寶貴財富。

我們提出了“一個支部一個堡壘、一名黨員一面旗幟”的工作要求,把在檢察工作中“比奉獻、講貢獻”作為黨員先進性的最好體現(xiàn)。我們從嚴落實“三會一課”制度和思想政治教育制度,并建立學(xué)習檔案,將各項教育活動引向深入。在隊伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中,我院融入了更多具體生動的社會教育實踐活動,通過方式方法的更新增強教育效果。

二是實施規(guī)范化管理,用有效的機制激勵人。

將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實踐相結(jié)合,引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則,建立人民檢-察-院規(guī)范化管理體系。在實踐中,我們把規(guī)范化管理體系的精髓概括為“五個凡事”:即“凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究”。實現(xiàn)了由制度管理向機制管理、靜態(tài)管理向動態(tài)管理、被動管理向主動管理的轉(zhuǎn)變。

三是抓好教育培訓(xùn),用素養(yǎng)和技能塑造人。

我院加強檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn),并在培訓(xùn)時間、經(jīng)費上給予保障。我們鼓勵大家從實踐中學(xué)習,在學(xué)習中進步,在學(xué)識、見識和膽識上強化訓(xùn)練。

為加快知識更新,我們采取請專家授課、集中學(xué)習、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法,分類進行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強。

四是加強思想溝通,用和-諧包容感化人。

我們建立了信息溝通制度,成立了黨組織為核心,工會、檢察官協(xié)會、共青團、婦聯(lián)良性互動的民-主化管理體系,制訂并細化了職責范圍和活動規(guī)則,形成了上下貫通、左右銜接、運行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。

凡涉及院里重大事項的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論,調(diào)動同志們的參與熱情,保證各種決策的科學(xué)和民-主。我們還通過隊伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等,定期或不定期征求意見。

五是注重從優(yōu)待檢,用真誠情感關(guān)愛人。

被稱為“爬坡拉車不松套”的長安檢察隊伍,之所以能夠長期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志,與隊伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。

我們以創(chuàng)造更加美好的未來為共同愿景,注重從優(yōu)待檢和團結(jié)互助,把為同志們辦實事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉,想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂,努力創(chuàng)造人心思進、積極向上的人文環(huán)境。

院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持對所管理的工作人員做到“四必訪”:因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過一周必訪。為了活躍隊伍文化生活,工會、檢察官協(xié)會還積極與有關(guān)單位聯(lián)系,開展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動,努力啟發(fā)和培養(yǎng)“享受學(xué)習、快樂工作、幸福生活”的健康心態(tài),有效激發(fā)了同志們愛崗敬業(yè)的熱情。

第三是實力。

實力是知與行的結(jié)果,是績效??冃У耐庠诒憩F(xiàn)我概括為“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”八個字。通過先進理念的樹立,能動有效的辦法,實現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ),工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提,特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動力,特色可以取得好的效果,影響效益的優(yōu)化,特色創(chuàng)新可以增加團隊的榮譽感、凝聚力,反過來促進人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。

增強實力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實力,更要注重檢察隊伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實力建設(shè),這是推動檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動力和源泉。

尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng),使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊于每位檢察官的心靈,以崗位標準、工作作風的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為,以扎實的檢察績效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個社會。

一是著力培育“爭第一”的風格。

二是著力培育“一招鮮”的風格。

“業(yè)務(wù)沒有一招鮮,不算長安檢察官”,唯有卓而不群的“一招鮮”本領(lǐng)才能與時代同步、破浪領(lǐng)航。

三是著力培育“老黃?!钡娘L格。

職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實地的干好本職工作,為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責,用實際行動體現(xiàn)對檢察事業(yè)的忠誠。近年來,我院圍繞“理念、辦法、實力”作文章,以先進的理念指導(dǎo)實踐,以能動的辦法踐行理念,以實踐的成績和效果促進理念和辦法的更新和提高,從實踐到理論,在從理論到實踐,形成了“素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色”的良性循環(huán),基層檢察工作取得了一定的成績。

先后被高檢院評為“全國檢察機關(guān)信息化建設(shè)先進單位”、“全國檢察機關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院”、“全國先進檢-察-院”、“全國十佳基層檢-察-院”。被省檢-察-院記集體一等功,連續(xù)六屆被、省政府命名為“文明單位”,被授予“先進基層黨組織”。

同志們!

“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!痹诮Y(jié)束我的發(fā)言前,我愿以這首情通古今的小詩與大家共勉,一個封建時代的基層官尚有如此情懷,做為以“為人民服務(wù)”為宗旨的共 產(chǎn)黨人就更應(yīng)該對“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子牛”。讓我們堅定信仰、躬身實踐,用心履職、用情處世,共同為我市基層政法工作在服從大局,服務(wù)社會,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實實在在的貢獻。

謝謝大家!

大家好:

今天,我們在這里舉辦對公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,我講幾句話:我省公司業(yè)務(wù)自11年5月開辦以來,從無到有,逐步發(fā)展壯大,對公存款余額到本月已突破40個億,這個成績的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動和無私奉獻。

公司業(yè)務(wù)是一項低成本、高效益的業(yè)務(wù),對于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化,降低經(jīng)營成本、提高經(jīng)濟效益有著重要的意義,如果沒有公司業(yè)務(wù)的長足發(fā)展,郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高,風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識,確保公司業(yè)務(wù)健康運行,這既是對企業(yè)負責,更是對自己負責。

郵銀聯(lián)手合作,在二類網(wǎng)點開辦對公存款業(yè)務(wù),大力推進公司業(yè)務(wù)的未來發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、責任心強的同志,希望大家珍惜這次學(xué)習機會,認真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會計、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯分析等理論知識,嚴肅對待考試,回去后各行還會安排大家進行跟班操作。因此學(xué)習中要善思多問,勤于實踐,只有深入了解業(yè)務(wù),規(guī)范操作技能,才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開展的崗位要求。

公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展,需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習、工作順利。

新聞培訓(xùn)講話稿篇十

同志們:

根據(jù)公司20xx年實施人才戰(zhàn)略,進一步開發(fā)人力資源的規(guī)劃部署,今天,我們在這里舉行華天培訓(xùn)學(xué)校成立儀式。其目的就是通過培訓(xùn)學(xué)校這樣一個平臺增強我們的學(xué)習意識,持續(xù)優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),切實提高管理素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在這里,就如何充分發(fā)揮我們培訓(xùn)學(xué)校的作用,我向大家提三點意見:

咱們常說活到老學(xué)到老,當今社會發(fā)展一日千里,變化日新月異,競爭十分激烈。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,許多新知識需要我們?nèi)フ莆?,許多新事物需要我們?nèi)フJ識,許多新問題需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q,總之一句話,選擇學(xué)習就是選擇進步!

理論聯(lián)系實際越緊密,學(xué)習的效果就越好,對實踐的指導(dǎo)作用就越明顯。大家要緊密結(jié)合自身工作實際,邊學(xué)習、邊思考、邊創(chuàng)新,努力推進實際工作更上一個臺階。由于平時大家做具體工作多,真正靜下心來思考較少,相互討論交流可能更少,因此,我們要借助培訓(xùn)學(xué)校這樣的一個平臺,相互學(xué)習,相互交流,取長補短,特別要結(jié)合工作中遇到的疑難問題,虛心向身邊的同事求教,進行深入思考與探討,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

我們這個培訓(xùn)學(xué)校的目的之一就是要將我們在這里學(xué)習到的知識應(yīng)用。

到我們的日常管理和生產(chǎn)上去,因此,我們的培訓(xùn)并非僅僅限于“講課式”的`培訓(xùn),而是要采取多種樣式的培訓(xùn)方式和方法,我們的培訓(xùn)課堂可以是這里,也可以是我們的生產(chǎn)車間,只要你有知識,有經(jīng)驗、有技術(shù)都可以來培訓(xùn)他人。

最后,祝愿我們的培訓(xùn)學(xué)校能夠一路綻放,碩果累累,同時今天也是我們培訓(xùn)學(xué)校第一期培訓(xùn)課的開始,預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功!

新聞培訓(xùn)講話稿篇十一

今天,我們在這里舉行校長培訓(xùn)班開班典禮,我講幾句話。應(yīng)當充分肯定,這幾年**經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展,凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。同樣,要實現(xiàn)新跨越的宏偉目標,仍然需要廣大教育工作者同心同德,合力奮斗。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育。提高教育質(zhì)量乃至整個教育事業(yè)的成敗,從根本上講,取決于教師隊伍的素質(zhì)。當前,我國教育事業(yè)正站在新的歷史起點上,進入到改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。經(jīng)過新中國建立60年、改革開放30年的艱辛努力,我們國家實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變;今后的目標,是按照黨的十七大要求,實現(xiàn)從人力資源大國向人力資源強國的新的歷史性轉(zhuǎn)變。在這樣一個重要的歷史關(guān)頭,面對更加繁重而艱巨的任務(wù),廣大教育工作者特別是中小學(xué)校長,必須堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求,轉(zhuǎn)化為推進教育科學(xué)發(fā)展的堅強意志,轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為促進教育科學(xué)發(fā)展的政策措施,更好地推動教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為實現(xiàn)**新跨越作出新的貢獻。借此機會,我提幾點建議,供大家參考。

新聞培訓(xùn)講話稿篇十二

各位職工:

大家好。首先,我代表院黨委對各位新職工來院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點,在座的80名年輕職工以選擇x院作為自己工作的新起點,使我院從現(xiàn)在開始,在發(fā)展前進的道路上,多出了一股斗志昂揚,充滿希望的新生力量,為我院職工隊伍注入了新的活力。雖然,作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門,才剛剛走上社會的舞臺,你們的枝條還很稚嫩,你們的力量還很嬴弱,但是你們有激情、有知識、有夢想,你們的年輕,是醫(yī)院最為寶貴的財富之一。

今天,你們懷著夢想、懷著希望、懷著對未來的憧憬,邁進了醫(yī)院的大門,醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺,為你們實現(xiàn)理想提供了無限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開始之時,我代表醫(yī)院,代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工,對你們這些剛剛步入社會的年輕人,提出幾點要求和希望:

1、從今天開始,你們將揮別自已難忘的學(xué)生時代,正式步入充滿責任與誘惑的社會,迎接你們?nèi)松幸粋€十分重要的轉(zhuǎn)折點,因此,請加倍珍惜眼前的青春,積極進取,努力工作,用敬業(yè)與誠信來證明你與眾不同的人生價值。

2、從今天開始,你們將在這所“救死扶傷、以人為本”的市級醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅實的一步。因此,請加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作,用自身的勤奮與創(chuàng)新,來成就自我的實現(xiàn)與歷練。

3、從今天開始,在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動中,你們要認真學(xué)習、按時聽課,使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標準、工作行為準則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境,盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色,堅定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步,為未來打造新的人生目標。

x院,是一座歷史悠久的老醫(yī)院,它的前身是一所教會醫(yī)院,正是教會醫(yī)院“慈善為本,仁愛天下”的建院精神,伴隨著它度過了60年的風雨滄桑。在這里,哺育過無數(shù)的醫(yī)療前輩,走出過不少學(xué)科帶頭人,他們?yōu)閤院的發(fā)展,做出了巨大的貢獻,他們愛崗敬業(yè)、嚴謹求實、無私奉獻的工作作風,是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習的楷模。

我衷心的希望,你們能夠在醫(yī)院前進與發(fā)展的道路上,在各自不同的工作崗位上,充分地施展自己的才華,創(chuàng)造出驕人的成績;希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長,成為醫(yī)院最明亮的標志,最蓬勃的動力;更希望你們能夠堅守一代代“x院人”的仁愛精神,始終秉承“樹形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展理念和“敬業(yè)、誠信、勤奮、創(chuàng)新”的職工守則,為醫(yī)院的發(fā)展,為醫(yī)院的未來,做出自己應(yīng)有的貢獻!

新聞培訓(xùn)講話稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師們:大家好。

在學(xué)校的委托下,我在今天的班主任工作會議上發(fā)表了關(guān)于班主任的經(jīng)驗的演講。接到任務(wù)后,我真的很擔心,實際上,在場的每位班主任都有自己獨特的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。作為一名普通的班主任,我一點經(jīng)驗都沒有。它只能被視為與所有人分享我的經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。如果存在缺陷,請批評并糾正它們。

我已經(jīng)任教20年,并作為班主任工作了18年。我知道,班主任的工作是一項艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅必須教授所教授的學(xué)科,還必須培養(yǎng)健康,進步的班級群體。

讓班上的每個學(xué)生在道德,智力,身體,審美,勞動和其他方面得到充分發(fā)展,以形成良好的個性品質(zhì)沒有辛勤工作和辛勤工作,班主任將一無所獲今天,我要從以下幾點談?wù)勎野嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷:

i.給每個孩子盡可能多的愛。

“愛你的孩子,這是人類的本能,您可以愛別人的孩子,那么您就是上帝?!皭酆⒆拥暮⒆?,孩子會愛他,只有愛可以用來教育孩子?!币虼?,如果我們想明確的良心班主任應(yīng)善于與學(xué)生接觸,體貼和關(guān)心學(xué)生,并與他們親密溝通,以便他們能真正感受到愛。學(xué)生知道,老師的親密和愛心是班主任順利進行所有工作的基礎(chǔ)。實際上,老師愛學(xué)生并不難。困難是要能夠愛上班上的每個學(xué)生,包括成績差和紀律差的學(xué)生。

為了關(guān)注每個學(xué)生,我經(jīng)常利用課堂練習時間與孩子交談。每個學(xué)生幾乎每個星期都有機會講話。這種交談技巧使我能夠全方位地理解它們。這也增加了我們之間的親密感,讓孩子們感受到了老師對他們的關(guān)心和愛戴。

我?guī)淼淖詈笠话鄬W(xué)生中有一個女孩。她學(xué)得不好,也不喜歡說話。她屬于被遺忘的類型。有一次,是深秋,天氣突然變冷,他只穿著夏天的半袖校服。我看到她因寒冷而顫抖,于是我握住她的手,問她是否很冷。她說不冷,我說你在搖晃,怎么可能不冷。我脫下衣服穿上了她。她說她不會穿任何衣服。我說那你該回去上班了感冒了就不能上學(xué)。后來,我在她的日記中看到一段話:老師,你像我的母親一樣關(guān)心我,愛著我。那天的課上,我的身體很冷,但是我的心卻很熱,老師我愛你。而且我發(fā)現(xiàn)他從那天起就特別活躍,并且在學(xué)習中更加努力。我沒想到我的無意舉動會給孩子帶來如此大的改變。

第二,定制和實施的程度。

自從我們學(xué)校開始使用計分卡以來,我根據(jù)客觀學(xué)習將學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合在一起對我們班級,制定了一系列的班級管理制度,對每個學(xué)生的日常習慣,學(xué)習習慣,行為習慣進行定量評估。為了使評估系統(tǒng)更有效,我會不時地對其進行改革。

首先,它反映在作業(yè)中。功課正確地加了兩分,而寫作則巧妙地加了五分。因為我發(fā)現(xiàn)寫作很整齊,所以錯誤率很低,這也使那些努力學(xué)習的學(xué)生獲得加分。如果既正確又整潔,它將是十個。目的是告訴學(xué)生,只要他們對學(xué)習有正確的態(tài)度并認真完成功課,就會得到獎勵。

為了更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)和紀律行為的完成情況,我要求學(xué)生進行監(jiān)督,幫助學(xué)生,并讓整個班級擔任監(jiān)督。例如,如果您發(fā)現(xiàn)您的同學(xué)尚未完成作業(yè),請向發(fā)現(xiàn)者添加兩點。如果發(fā)現(xiàn)者可以幫助他完成任務(wù),則加5分。如果發(fā)現(xiàn)違反紀律,請加兩點。如果可以幫助他糾正,請加5分。如果您不干凈,請加2分。如果可以幫助您清理,請加5分。如果您發(fā)現(xiàn)自己在課堂上做些小動作,請加2分。如果您可以提醒和及時停止,請加5分。另外,如果有人能主動幫助同學(xué)學(xué)習,給有需要的學(xué)生補習,一次加10分。通過這樣的分數(shù)體系,孩子們的學(xué)習積極性得到了極大的提高,上課期間和課后的紀律得到了顯著改善。

第三,談?wù)摲椒ú娬{(diào)溝通。

1.課堂道德教育。

良好的工作作風的形成和發(fā)展良好的習慣實際上與中文課的和諧是密不可分的。垂直語文教學(xué)的內(nèi)容幾乎滲透到德育中。兒童的品格與課堂教學(xué)密不可分。在課堂教學(xué)中,我總是進行道德教育,這起到了無聲的作用。

例如,當我?guī)滋烨敖獭巴禆|西的鈴鐺”的寓言時,同學(xué)們在嘲笑偷鈴的那個人又傻又笨,所以我問他們:“我們中間有人嗎?學(xué)生們一致說:”不。我們怎么能犯這樣的錯誤?那個人太愚蠢了!此時,我及時進行了糾正,所有已知的行為都是“遮住耳朵,偷鈴”。學(xué)生們意識到這一點。在我的指導(dǎo)下,孩子們發(fā)現(xiàn)他們沒有按時完成作業(yè),聽不清,違反紀律,沉迷于游戲等。這些實際上是掩蓋耳朵和掠奪耳朵的行為。經(jīng)過這樣的教育,學(xué)生不僅了解自己應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情,而且可以時不時地嚴格要求自己,無意間形成了良好的工作作風。

2.示范領(lǐng)導(dǎo)。

作為老師,我們必須首先進行良好的示范,學(xué)生必須首先進行示范,而老師必須首先進行示范。例如,您希望學(xué)生養(yǎng)成照顧班級和校園的良好習慣。當老師發(fā)現(xiàn)紙屑時,他們必須隨時撿起來。如果您想讓學(xué)生的課桌整潔,則必須清理您的課桌。希望孩子們不遲到,老師一定不要遲到。還應(yīng)發(fā)揮學(xué)生在示范中的作用。當我上這堂課的二年級時,有一天,當我離開大樓時,一位學(xué)生舉起窗簾等著我??吹竭@個場景令我非常感動,因為它們很小,窗簾很重。在下一堂課中,我公開表揚了同學(xué)并感謝他。我沒想到的是,后來孩子們爭先恐后地為我敲開了帷幕,而低年級的同學(xué)有更高的同學(xué)。后來,我發(fā)現(xiàn)最先出去的孩子們會為隨后所有的孩子們敲開窗簾,直到我們班上的團隊消失了。這種習慣一直持續(xù)到今天。

剛開始時,他們只是為了老師的方便,后來他們希望團體中所有人的方便。這種贊美既是對同班同學(xué)行為的肯定和欣賞,也為其他同班同學(xué)指明了道路。因此,由于好孩子被夸大了,我們必須及時稱贊孩子的優(yōu)勢,尤其是學(xué)習困難的孩子。

4.培養(yǎng)學(xué)生的能力。

1.每周必須有充足的上課時間,并且每周必須有一個主題。

2.充分利用早讀和中午閱讀時間。這個學(xué)期,我安排學(xué)生閱讀古代詩歌和《中國成語千句》。“千聚文”凝聚了華夏的數(shù)千年精華。教人做事的能力包含著生活哲學(xué)。

3.多種組織的活動。我每天上課前一分鐘讓學(xué)生講故事。這種做法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勇氣,而且發(fā)展了他們表達語言和概括能力。我仍然經(jīng)常使用假期,在周日,學(xué)生可以參加小組活動,有時作為文字游戲,有時作為主題活動。例如,本學(xué)期我們組織了一些活動,例如“調(diào)查街道上的方言和錯別字”,“向偉人致敬”,“勞動中的快樂”,然后在課堂上展示他們的收獲。

4.培訓(xùn)旁白。我還努力培訓(xùn)敘述者。我首先為每個學(xué)生做準備,然后在比賽中選擇了更好的評論員。然后給他們特別的指示,從動作,表情,語調(diào)指導(dǎo)一遍又一遍,反復(fù)練習。最后,我們班的五位評論員很榮幸被學(xué)校選為學(xué)校級評論員,并經(jīng)常接待代表學(xué)校來訪的領(lǐng)導(dǎo)者和老師。

五,與父母的溝通。

對于作為一個整體的父母來說,理解和支持我們班級老師的工作也非常重要。與父母溝通和交流可以使更多的父母理解并支持我們的工作。

每個父母都希望我們關(guān)注孩子,甚至希望我們的老師將所有精力都放在孩子身上。父母看著孩子,不管他們有多少問題,他們總是喜歡看到孩子發(fā)光。我們的老師與父母取得聯(lián)系的主要原因是孩子不按照我們的要求去做事情。父母一看到我們的消息并接到我們的電話,他們便在那里抱怨。一個是他們最喜歡的孩子,另一個是監(jiān)督孩子的老師。我該怎么辦?您只能在老師面前批評孩子,并責怪老師在老師后面。

根據(jù)父母的一般心理,在與父母溝通時,我會盡量向父母介紹孩子的優(yōu)點。基于此,我使用一種更加委婉的語言向父母指出您的孩子在某個地區(qū)。在某些領(lǐng)域,如果我們能更加努力,那肯定會更好。換句話說,利用他們的小小的成功使他取得了巨大的成功。簡而言之,讓父母在談話中感到您關(guān)心他的孩子,擔心他的孩子,而不是指責他的孩子接孩子的問題。

簡而言之,班主任的工作是一項復(fù)雜,乏味且繁重的工作。我將一如既往地盡我所能,盡我最大的努力去做,并用我最溫暖的感受去構(gòu)思出最美麗的花朵。

謝謝大家!

新聞培訓(xùn)講話稿篇十四

尊敬的各位老師:

大家好!

按照學(xué)校周未教研活動的安排,要求我進行《師德新說》的培訓(xùn),其實,談不上是培訓(xùn),只是利用這個機會向大家匯報:這些天看了《師德新說》這本書的所學(xué)、所感、所思。我把它理解為九個字:“愛自己、愛學(xué)生、愛父母”,希望能與大家共鳴。

每個人都有不同的命運,或多或少對自己的命運都不滿足,對生活總是充滿怨恨,總是怪上天對他的不公平。下面我想帶著大家去認識一位天生就有著不幸遭遇的人——國際著名激勵大師“約翰·庫緹斯”。他是一位先天性腿發(fā)育不全,兩條腿基本沒有成形的人,憑著驚人的毅力成了國際公認演講家、同時也是一位澳大利亞唯一的網(wǎng)球冠軍、板球傳奇人物。他有輪椅,但他不坐,他憑雙臂行走,他的故事激勵著全世界的人,現(xiàn)在我們就來看看他又能給我們什么樣的震撼?。ㄓ^看影片)……他說的那幾句話很值得人深思:一句是:“如果你嫌棄你的鞋,請與我換一下,”一句是“別對自己說不可能”另句是“無論你覺得自己有多不幸,永遠有人比你更加不幸,無論你覺得自己有多了不起,永遠有人比你更強!”我想溫馨提醒我們學(xué)校的一些教師,別對自己說不可能,也別以為自己至高無上,所謂人外有人天外有天;他還有一句話:每個人都有殘疾,有的人可以看見(外表的),有的人卻看不見(內(nèi)在的心里殘疾),你的殘疾是什么,你能看見嗎?)這些話語讓人深思,我覺得我們一些教師心理就是有殘疾。一個用手當腳走路的人都能更好的活著,努力地工作,追求著自己的夢想,實現(xiàn)他的人生價值,體現(xiàn)了存在社會中的意義,那么,作為我們是健全的人,更應(yīng)該努力工作,發(fā)揮自己的光和熱。

“愛自己”。什么熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育,都是空話、套話、大話,人需要愛的是自己,需要討好的也是自己。什么是愛自己?就是愛自己所選,在社會上做一個有價值的人,作為教師,我們應(yīng)該不放棄、不放縱、不糟踏光輝的職業(yè)、不虛度美好的時光,成就學(xué)生的同時成就自我。那么,教師,怎么才算愛自己呢,我認為就得做好以下六個方面,一是愛崗敬業(yè)、二是教書育人、三是為人師表、四是終身學(xué)習、五是愛國守法、六是關(guān)愛學(xué)生。

于漪老師這樣說:一個人一旦選擇了教師這個職業(yè),就同時選擇了高尚。作為社會一分子,崗位不僅是社會提供人個人的謀生方式,更是個人對于社會應(yīng)盡的義務(wù),任何一個個體都應(yīng)對人類社會有所擔當。愛崗其實也是尊重和珍惜自己的選擇。既然選擇了,就應(yīng)執(zhí)著地去追求,選擇職業(yè)和選擇愛人是一樣的,既然“愛”了,就得深愛,我們要愛她的優(yōu)點,更要愛他的缺點。要愛他成功時無比的喜悅,也要愛失敗時諸多煩惱,更要愛工作時的那些枯燥和孤獨。我們好多老師都存在于愛與不愛之間,這就是一切煩惱的根源,李鳳霞老師說過,如果愛請深愛,若不愛,請離開,選擇了就得深愛。因為只有愛崗才有奉獻,只有愛崗才會敬業(yè),世界上所有的職業(yè)都需要奉獻。(鄒有云事跡)江西省永修縣三溪橋鎮(zhèn)黃嶺村太陽山教學(xué)點,是1973年建立的教學(xué)點,為方便周邊的楊家山、雷頭山、太陽山三個村寨讀書的孩子,這里沒有一個老師能呆上一年,家住此鎮(zhèn)雷頭山的鄒有云畢業(yè)于江西大學(xué)。一天,看見同村的一名婦女在河邊洗衣服時拎著女兒往水里淹,說:“不去上學(xué)就淹死你”,孩子掙扎著雙腳哭著說:“路這么遠,淹死我也不去”。是呀,從家到學(xué)校來回就是三十里路,別說小孩子,大人都受不了,鄒有云卻要求到太陽山去任教,每天堅持走30里的山路,在太陽山堅守了36年。在此期間,大女兒患上肺炎,因醫(yī)治不及時夭折,二女兒相隔兩年患上骨髓炎,花大量資金醫(yī)治,命雖保住卻讓原本貧困的家庭負債累累。其實有很多機會他可以走出大山,去從醫(yī)掙錢,過上好日子,可他沒有,堅定信念,讓人敬佩。他成為2004年感動中國的年度人物,他是這樣說的:“只要太陽山教學(xué)點一天不拆,我就要在這里教一天書,望著山里一個個孩子成才,這就是我的幸福?!?/p>

談到愛崗敬業(yè),我談點我的想法:我能在這么好的學(xué)校當上副校長,對于一個初三都沒有讀的水平來說,我是誠惶誠恐,深感肩上壓力之重大,生怕做不好事,帶不好頭,愧對大家對我的支持,領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,每當看到別的學(xué)校學(xué)生多才多藝,活動開展得有聲有色,我心里有一種無形的壓力在萌生,所以,平時工作中心里難免急燥,語言過急,還望大家理解。在工作方面,我將盡心盡力地去做好份內(nèi)的每一件事,同時,我堅信,態(tài)度比能力更重要。

另外,我想對楓溪當?shù)氐睦蠋熣f一句,楓溪因有我校而榮耀,因此校促進了老區(qū)人流量的增多和地方經(jīng)濟發(fā)展,作為地地道道的楓香溪鎮(zhèn)人,這里是我們祖祖輩輩生活的地方,家鄉(xiāng)興衰,匹夫有責,我們無任何理由不愛崗,不敬業(yè),如果因為我們自己不敬業(yè),使僅有的學(xué)校衰敗,我們會遭到家鄉(xiāng)父老的唾罵,會受到良心的譴責,所以,別嫌會多、別嫌活動多、別嫌要求多,等等,做好本職工作是我們義不容辭的事。

外地教師你別慌,我不是排外,我只是喜歡直說,你們更應(yīng)該敬業(yè):“你們十年寒窗,從大學(xué)畢業(yè)后來此就業(yè),當上教師,背井離鄉(xiāng)來到此處,決不是來此體驗生活的,我想為的是能有一個穩(wěn)定的工作,寬慰為我們辛勤付出的父母、親人,用自己才能去創(chuàng)造美好的生活,夢想有一天能出人頭地,光宗耀祖。我認為,我們既然來了,就應(yīng)該安心工作,不是為學(xué)校,是為自己,想早一點走出大山的老師能早一點走出大山,想在這里展示你的才華的出人頭地的老師,盡情地展現(xiàn),八一這么寬廣的舞臺,何愁英雄無用武之地。另外,你們終究是這時的過路客,為何不在這短短的幾年內(nèi)借助這里的力量提升自我,也為楓溪人民留下好印象,大沒必要為某些小事耿耿于懷,影響你施展才華的空間。應(yīng)不懈地努力、也不狂來老區(qū)一趟呀”。

老師們,盡管怎樣,人要對自己的選擇負責,行為負責,教書育人,并不希望你去做驚天動地的大事,我們能做的,就是把小事做好,做好每一件小件,我就是我們存在社會中的價值。見細微處于功夫。

教書育人的含義是:我們教師負載著人類終極關(guān)懷的有信仰的教育,它的使命是給予并塑造學(xué)生的終極價值,使他們成為有信仰、有靈魂的人,而不只是熱愛學(xué)習和有特長的準職業(yè)者。

有些老師把教書和育人截然分開、對立起來,認為自己的任務(wù)就只是傳授知識,至于育人那是領(lǐng)導(dǎo)的事、班主任的事,這種看法是錯的,因為任何一個教師無論教何種課程,它的授課內(nèi)容本身就包含了知識內(nèi)涵和育人內(nèi)涵,不僅要教會學(xué)生要學(xué)會知識,還要告訴學(xué)生學(xué)它來干什么。(上一次我和冉光亮老師討論:語文教學(xué)的宗旨是什么?一是通過書本教會學(xué)生新的知識,但主要還是讓學(xué)生明白其中的道理,進行思想道德教育,學(xué)會做人,)。

1、教書需:“循循善誘、誨人不倦”

孔子說:學(xué)而不厭、誨人不倦。作為教師,要能夠站在孩子的角度設(shè)身處地、推已及生地理解孩子,這樣的教書就成功了一半,魏書生說:教育就是服務(wù),我們要看被服務(wù)者的起點,如果起點雨低,我們就得耐心地多講幾遍,如果人人都是聰明的,什么都會做,那要我們老師干嘛?把好學(xué)生教女孩子是人,把差學(xué)生教好,是神?。?!請大家記?。骸敖虝且环N喚醒、是一種鼓勵和激勵,更是一種等待,”不能超之過急,欲速則不達。

2、面向全體。

傳統(tǒng)的教育在很大程度上是一種單一、機械的模式化教育,而面對興趣愛好、知識基礎(chǔ)、認識結(jié)構(gòu)、能力水平千差萬別的學(xué)生,他們忽視孩子們的個性差異,對學(xué)生制定統(tǒng)一的目標,用同樣的方法,做同樣的練習,要求同樣的步伐,從而導(dǎo)致差生消化不了,而優(yōu)生吃不飽,天才學(xué)生不能脫穎而出。學(xué)生猶如被填充的容器,失去了自我,失去了原有的個性,這顯然不符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律,這種教學(xué)容易扼殺學(xué)生的創(chuàng)新能力,導(dǎo)致學(xué)生因為困難而厭學(xué),喪失了學(xué)習的主動性,喪失了原有的靈性。面向每一位學(xué)生,陶行知主張教師的教學(xué)必須從學(xué)生的實際情況出發(fā),根據(jù)學(xué)生的能力,“學(xué)得多教得多,學(xué)得少教得少,學(xué)得快教得快,學(xué)得慢教得慢”反對不求實際的“先生只管教,學(xué)生只管受教”的陋習。(上次我和校長去點上查檢,看見有的學(xué)生在睡覺,有的在講話,聽課的沒有幾個,因為教師在教結(jié)果等于幾十的加法的連加算式,你說,幼兒園的學(xué)生,再聰明的孩子也接受不了的)(記得我讀書的時候,每天都在興奮中學(xué)習,我讀的校外美術(shù)班,開始去的時候畫得很簡單,我的教師總是說:這張畫是你畫的呀?真的不相信。誰都愛聽鼓勵的話,于是,非常用功。)。讓學(xué)生更多地體驗成功,才能使學(xué)生在愉快的學(xué)習中和諧、健康的發(fā)展。

3、因材施教。

每個人都有認知差異、智力差異、個性差異等;例如:有些孩子可能對音樂敏感,而有些孩子有較好的語感,有些孩子記憶能力很好,有的觀察能力很強,每個人在不同領(lǐng)域的天賦是不一樣的,最極端的例子就大文豪錢鐘書和物理學(xué)生愛因斯坦。試想,如果我們把錢鐘書培養(yǎng)成物理學(xué)家,或者把愛因斯坦培養(yǎng)成文學(xué)家,我們絕對相信這是不可能成功的。我們?nèi)绻屢γ骱蛣⑾璨桓泱w育,他們會成為明人嗎?(現(xiàn)在,鄉(xiāng)下很少有這種現(xiàn)象,城里最多,形成了一股小孩學(xué)器樂的風潮,許多家長盲目追風,買鋼琴樂器,孩子不喜歡練琴,很是痛苦,結(jié)果萬多元的鋼琴就閑置了,這就是沒有根據(jù)自己孩子的天賦考慮,沒有“因材”。)例如(我們學(xué)校上個月給樹木施了肥,死了一些樹,原因就是學(xué)生施肥時沒有根據(jù)樹木的承受能力導(dǎo)致的。大喜樹和紅花繼木,施一樣多的肥,喜樹要瘦死,紅花繼木要被肥料燒死。)。

4、實施素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育和應(yīng)試教育似乎是教育中一對永恒的矛盾,多少年都爭論不休,記得前幾年,我們在學(xué)生的成績單是不能填分數(shù),填abcd等級,讓家長迷糊了很久。人們極端地認為,素質(zhì)教育就是不談成績,把學(xué)生的分數(shù)藏起來,讓學(xué)生之間相互不了解成績、在班中的位置,其實這是一種不負責任的態(tài)度。實施素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并不是水火不容,當一個孩子的素質(zhì)真正得到全面的發(fā)展和提升了,考個好成績應(yīng)該是水到渠成的事。例如(王連方老師上次和我這樣說:“本期比上期班上的學(xué)習勁差了,可能因為班上參加活動太少了,集體意識不強導(dǎo)致的”)。學(xué)生沒有全面的發(fā)展,學(xué)習興趣自然不高。證明,開展適量的活動并不耽擱學(xué)習。如果你一位地怕活動耽擱學(xué)習,我想可能你們會耽擱學(xué)生一生的。(上周我們?nèi)ヅc木黃小學(xué)交流,他們學(xué)校的活動多種多樣,因為他們是鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校,我們看見全校有十幾種活動,唱歌、跳舞、電子琴、畫畫等等,達到了人人有特長有愛好。這些活動都每個人都樹起大拇指,我想:他們不耽擱學(xué)習就能培養(yǎng)出成效嗎?不付出就能出成效嗎?我們學(xué)校,音樂、美術(shù)、體育大家隨時可占用,大量時間都是在搞質(zhì)量,但質(zhì)量提上去了嗎?學(xué)生的特長是越來越少了,這樣下去,我們將會害人的。我特意問了他們的學(xué)生成績,人家成績照樣不差。)但是、我相信,不久時間,我校的師生會超過他們的。

5、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

新課程標準就是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),什么時候?qū)W生在課堂上學(xué)會獨立思考了,什么時候?qū)W生能探索屬于自己的答案了,我們的教書育人也就成功了。這就是新課程改革。

1、情操高尚、知榮明恥。

2、注重禮儀、舉止文明。

教師作為傳道、授業(yè)、解惑的主體,老師不僅要有學(xué)富五車的知識、要還有外在的形象給學(xué)生潛移默化的影響,啟迪學(xué)生對美的向往和追求。

3、自覺抵制有償家教。

我校老師也有人搞家教,反正上面沒有查到你,學(xué)校是不知道,但千萬別留著題等家教課上講,這是絕對不行的哦。

在當前老師普遍學(xué)歷達標的前提下,大多數(shù)老師的學(xué)科專業(yè)知識問題不大,但還是存在著與時俱進的問題,每隔一段時間知識就會老化,需要不斷地給自己充電。平時我們都愛說:“拋磚引玉”,對教師和學(xué)生之間的教學(xué),就是拋玉引磚,如果現(xiàn)在你還是用磚(陳舊的老方法)是引不出來玉的,無法讓學(xué)生信服你,你要給學(xué)生一滴水,你就得有一桶水。教師應(yīng)該用知識讓學(xué)生敬重,用學(xué)識引領(lǐng)學(xué)生成長。教出自己個性的課堂,才是具有效果的課堂,我們現(xiàn)現(xiàn)成的優(yōu)秀教案很多,有的教師只是照搬,用別人的東西來教學(xué)生,課堂怎么會生動,只有教出自己個性的課學(xué)堂,才算是一個合格的教育人,做一名輕松地、能掌控課堂的教師。我在分析,為什么我們的壓力感覺越來越大,是因為我們在落后。只有豐富了自己的學(xué)識,拓寬視野,方能在錯綜復(fù)雜的社會尋得“解壓”。

有國才有家,要教會我們的學(xué)生擁護愛戴我們的祖國,做一個愛國守法的好公民,成為國家的棟梁之材。努力學(xué)習知識,建設(shè)自己的國家,心中才有民族,有大愛,有信仰。

《師德新說》一書中這樣寫道:不愛學(xué)生的教師是不合格的教師。愛是教育的全部,沒有愛就沒有教育。熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始,熱愛學(xué)校從熱愛學(xué)生做起,想學(xué)生所想、急學(xué)生之急、供學(xué)生所需、補學(xué)生所缺、揚學(xué)生所長、解學(xué)生所惑、克學(xué)生所難。具體體現(xiàn)是尊重與信任、欣賞與鼓勵、引領(lǐng)與指導(dǎo)、理解與寬容,著眼于學(xué)生一生的發(fā)展和幸福,就如我校的辦學(xué)理念:讓學(xué)生感受幸福。

1、尊重、信任學(xué)生:學(xué)生是具有獨立人格與自主權(quán)利的人,不是奴仆、不是犯人、學(xué)生是有意識、有情感的人,不是只能承載和記錄知識符號的容器和電腦;學(xué)生是有自尊心、同情心、榮辱觀、是非觀的人,不是簡單生存、沒有思想情感的動物,所以,在任何情況下,都要尊重學(xué)生人格,達到“親其師、信其道、效其行”的效果。

2、關(guān)愛學(xué)習有困難的學(xué)生。(例子:一個班的學(xué)生從成績上分為上、中、差三類,我們老師都要尊重、重視。因為。上為成績好的學(xué)生,他們長大后會考上重點大學(xué),或去搞科研、當領(lǐng)導(dǎo),中為成績一般的學(xué)生,他們一般情況可以考個三本師院,幾年畢業(yè)后參加工作,就和我們是同事,差生,成績不好,但小腦發(fā)達,可能初三不畢業(yè)就出去闖蕩,萬一蕩成企業(yè)家、包工頭、大老板也不是不可能,回來搞個投資等等。大家說,這三類人,我們可是不敢不重視呀。)其實學(xué)習不好的學(xué)生比其它學(xué)生更渴望得到家長、老師、同學(xué)的尊重與愛護,因為他們比學(xué)習好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。針對學(xué)困生老師要深入了解,既要了解自身原因,又要了解家庭原因;以便對癥下藥。去捕捉他們身上的“閃光點”,給予表揚,從而迸發(fā)奮發(fā)向上的決心和力量。我們要教“小天使”,更要愛“丑小鴨”。因為丑小鴨將有一天會變成天鵝。

3、關(guān)愛個性特別的學(xué)生。就心理傾向來說,學(xué)生愛好各式各樣,有的喜歡書法,有的喜歡寫作,有的喜歡美術(shù)、有的喜歡朗誦,有的喜歡運動。。。教師對于學(xué)生的正當愛好,都應(yīng)給予肯定、鼓勵,并加以重視培訓(xùn)。

4、關(guān)愛犯錯誤的學(xué)生。

有的人說:人之初,性本善。有的人說:人之初,性本惡,我覺得也不一定,人性。

出生就是白紙一張,即不惡但也不善,現(xiàn)在社會上的一些不良因素影響了下一代,也不要盲目的認為犯罪的人一定是天生的壞人,他有的是被逼的或其它因素,人非圣賢,熟能無過,人難免會犯錯。學(xué)生是人而且是未成年人,不是圣人,在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就,要去了解為什么會犯錯,我們一定要善待學(xué)生的失誤、錯誤,給他們改正的機會。

5、保護學(xué)生安全。

保護學(xué)生是教師的天職。從以前的義務(wù)變成了一種責任,其實,在沒有將此規(guī)定寫入新規(guī)范以前,我們一些教師早就把學(xué)生安全作為自己的職責了。一日為師,終身為父母,也就是這樣來的,教師應(yīng)該像保護自己子女一樣對待學(xué)生。關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。如:殷雪梅、譚千秋、張麗莉就讓人敬佩。千萬不要學(xué)“范跑跑”。在大災(zāi)大難面前,能挺身而出,用生命保護學(xué)生的生命。都說人生沒有彩排,但如果再次發(fā)生這樣的事,他們?nèi)匀粫@樣選擇。

孝道,全社會都很關(guān)注,一個不會孝敬父母的人,在社會上會遭到人唾棄的,事業(yè)不會成功的,也不會幸福。

幸福是什么?有媽媽就是幸福;是快樂與家人一起分享、困難一起承擔,這才叫幸福。俗話說:“家有一老,猶如一寶”。我們要珍惜,要學(xué)會感恩。在這里我想提醒大家一點,不論是我們的父母、還是公公、婆婆、還是岳父、岳母,那都是我們的親生父母,夫妻之間千萬不要分你的、我的父母。俗話說得好:“兒孝不算孝,是媳孝才算孝呀;女孝不算孝,婿孝才算孝”。總之、如果與父母有誤會時,無論他們再怎么不對,你都不能和她有爭執(zhí),這樣的家庭才會和睦。家和萬事興呀!??!

有的人總是埋怨自己出生不好、來這世上真的是受罪的,告訴大家,沒有父母帶我們來到世上,我們連受苦、受罪的機會都沒有。請大家記?。骸案改敢惶焯炷昀?,可能說的話不一定入聽,做的事不一定讓你滿意,可他們在再不對,都是生、養(yǎng)我們的父母呀”父母年老了,會變得很小氣,在不經(jīng)意中我們的言語就可能傷他們的心,所以,我們一定要注意說話方式。其實,父母也不需要我們給他們什么,我們能做的就是陪在他們身邊,多一句尊敬的問候。而我們中國人,天生與父母就有代溝,有話說不出來,不會表達,說的少,做的多。但只要時心里有孝,落實到實際行動中,父母是能感受得到的。

所以,不要給自己留下遺憾,趁父母還健在的時候,趕緊去盡孝呀,不要等父母不在了,才想起孝敬,那時也晚矣!教師們,樹欲靜而風不止,子欲孝,而親不待也!

最后,各位老師,魏書生老先生這樣說過:生在中國愛中國。我們是身在貴州愛貴州,身在思南愛思南,身在東華愛東華,不管落腳在哪里,就要真心愛這一塊土地。愛自己的選擇,只有動了真情,才會付出,你才不會孤單,你才會快樂永遠......

老師們,天高任鳥飛,海闊任魚游,大膽去實現(xiàn)你的人生價值吧!

謝謝大家!

新聞培訓(xùn)講話稿篇十五

親愛的全體學(xué)生干部:

晚上好!

字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo),是“官”,班干部是班級的領(lǐng)導(dǎo),是班級的頭兒?!盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”,班干部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下,帶動全班同學(xué)共同前進。班干部是班主任的助手,在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)生時期是人一生中最美好的時期,在此時期若有一段當班干部的經(jīng)歷,未來人生將受益無窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足,經(jīng)驗缺乏,對“怎樣當好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對廣大學(xué)生干部中間存在的這種問題,為大家答疑解惑,提出指導(dǎo)。

一、班干部是班級管理工作的骨干。

骨干,是指在團體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進取、學(xué)習優(yōu)秀、活動能力較強的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個方面。

1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

班干部是班級各項工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點,根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點制定的工作計劃,生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動,帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”,全面提高各項素質(zhì)。

2.班干部的橋梁紐帶作用。

班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑,把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們,同時,又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,起著上情下達和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸,比較了解學(xué)校的各項工作部署及其他信息,可以及時向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖,并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時,他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活狀況和意見、要求、建議,及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進學(xué)校教育管理工作提供有效信息。

3.班干部的“三自一助”作用。

“三自一助”,是指班級學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動,在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生,與其他學(xué)生朝夕相處,最了解學(xué)生們真實的思想和表現(xiàn),具體的疾苦和困難,迫切的要求和心愿,教師的教育工作要取得較好的績效,往往離不開班干部的幫助和支持。因為教師無論怎樣與學(xué)生打成一片,都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實際情況,教師要更有針對性地做好學(xué)生工作,為學(xué)生及時地排憂解難,充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供學(xué)生們的真實情況。從而能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時處理學(xué)生中存在的問題,把事件處理于萌芽狀態(tài),有利于問題的迅速控制和解決。

4.班干部的榜樣示范作用。

班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競選產(chǎn)生的。班干部雖然擔任一定的職務(wù),但是,你們畢竟是學(xué)生,你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的,而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責,必須嚴格要求自己,時時處處率先垂范,要求其他同學(xué)做的,必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的,自己堅決不做。這樣,才會得到同學(xué)們的擁護和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范,能把廣大同學(xué)團結(jié)起來,形成一個團結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體,有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展,有利于良好的學(xué)風、班風、校風的建設(shè)。但是,如果班干部不能以身作則,將產(chǎn)生極壞的影響,甚至把同學(xué)們引向邪路。

以上四方面表明,班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色,其重要作用決定了你們在學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。

二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”

班干部不是一種職業(yè),而是一種學(xué)習崗位;他們在上崗前未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而是在實踐中邊學(xué)邊干,在實踐中增長才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù),兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動是義務(wù)性質(zhì)的勞動,沒有任何報酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點。

1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生。

這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到,諸如學(xué)習要優(yōu)秀,誠實認真等等,只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出,你才有資格當班干部,這也是最基本的要求。

2.班干部要嚴格要求自己。

應(yīng)時刻告誡自己“你不再普通”,“你不應(yīng)流于一般”,這意味著提高標準。當你明確了你的追求,就該無怨無悔地對自身“高標準,嚴要求”。這樣你才會真正進步,充分得到磨練。

3.班干部要從頭學(xué)起。

盡管你成為佼佼者,必定有過人之處,但是,并不說明你事事可以應(yīng)付自如,因為你經(jīng)歷的事還很少,即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗。你不可能把微不足道的一點體會當做資本,這也是不現(xiàn)實的。所以只有學(xué)習,再學(xué)習;實踐,再實踐。學(xué)習和實踐的不斷積累,才能成為成長過程中的財富。

4.班干部要扎根集體。

班干部做得最不成功的莫過于游離于集體之外。有人認為好歹這是個官兒,于是打官腔,擺官架,顯官形,帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風氣在校園是不相宜的,因為,班內(nèi)管理是學(xué)生自己管理自己,是一個相互促進的過程,應(yīng)注重群眾性,強化參與意識,要提高整體素質(zhì),增強青春活力,提倡集體主義,而不是自由主義和個人英雄主義。

三、班干部的具體職責。

1.進行日常管理。

實現(xiàn)對班級的日常管理,必須建立一支負責的、有效的班干部管理隊伍,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉,定期輪換的方法外,還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個管理的工作目標和原則,以“班集體的利益為先,個人利益服從班集體利益”作為自己工作的動力,你們應(yīng)獨立自主地大膽工作,發(fā)揮學(xué)生參與。這樣,班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來,省出更多的時間和精力研究落實日常行為規(guī)范的途徑和方法。

2.落實班規(guī)班紀。

良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證,也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學(xué)生守則與教育目標為指導(dǎo),以班級特點和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上,既要有具體的條文規(guī)定,也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時刻密切關(guān)注制度紀律的執(zhí)行與遵守情況,認真貫徹落實,同時要引導(dǎo)學(xué)生進行自我監(jiān)督和相互督促,公正無私,獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實。

3.組織班級活動。

班集體的各個成員除了完成各自的學(xué)習任務(wù)外,還應(yīng)當積極投身到集體的各項活動中去。一般來說,班干部應(yīng)當直接參加學(xué)生的游戲活動,帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報等等。班干部應(yīng)當根據(jù)本班同學(xué)的活動能力,給予不同程度的指導(dǎo),要抱著認真負責的態(tài)度,目的明確地對待這些活動,以培養(yǎng)自己的責任感。對班級之間進行的比賽,班干部要給予熱情的關(guān)注,積極參與學(xué)校開展的各項活動,同憂共喜,為集體的榮譽作出努力,以便真正地形成學(xué)生對集體的榮譽感。

4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)。

班級中每個學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點,學(xué)習、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統(tǒng)一性,只會單一和呆板。因此,班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況,從而建立學(xué)生的信息檔案庫,以便有效而順利地進行常規(guī)管理。這種信息檔案庫大致包括下述內(nèi)容:學(xué)生的家庭情況,主要經(jīng)歷,學(xué)生的生活習性,一定的個性特點及思想狀況,歷年的學(xué)習成績及學(xué)習特點,身體發(fā)育和健康狀況,獲獎經(jīng)歷,特殊經(jīng)歷等等。

5.做好班內(nèi)同學(xué)評價工作。

班干部要切實做好班內(nèi)學(xué)生的評價工作。學(xué)生評價工作是班干部常規(guī)管理中的一項重要內(nèi)容,評價工作是一項嚴密而又嚴肅的工作,班干部應(yīng)當在占有大量材料的基礎(chǔ)上,全面而又客觀地作出公正的評價。評價既總結(jié)過去,又指導(dǎo)未來。

四、班干部要避免八種誤區(qū)。

班干部要成功地扮演好自身的角色,必須充分正確地認識班干部的角色誤區(qū),自覺地遠離誤區(qū),做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個方面。

1.學(xué)習工作不分主次。

表現(xiàn):班干部具有學(xué)生和干部雙重角色,但其首先應(yīng)成為好學(xué)生,將主要精力投入肩負的主要任務(wù)上,圓滿地完成學(xué)業(yè),努力從多方面提高自己。其次,才是當一個優(yōu)秀的班干部,也就是說,在爭當優(yōu)秀學(xué)生的前提下當好班干部。但是,在現(xiàn)實中,有的班干部卻不能正確認識和處理學(xué)習和工作的關(guān)系,不分主次,把學(xué)習放在次要位臵,導(dǎo)致學(xué)習成績下滑,甚至出現(xiàn)個別班干部學(xué)習成績不及格,在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。

緣由:一是由于認識錯誤。有的班干部錯誤認為,當了班干部,應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上,學(xué)習只求過得去就行了。殊不知,“只求過得去”的學(xué)習目標必然降低學(xué)習的積極性,學(xué)習動力大大減弱,學(xué)習缺乏動力必然產(chǎn)生學(xué)習成績“過不去”的后果。二是行為錯誤。認識的錯誤必然導(dǎo)致行為的錯誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當成專職任務(wù),成天忙于班內(nèi)工作,上課不專心,復(fù)習不認真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習,學(xué)習欠賬日益增多,學(xué)習成績越來越差。有的班干部為了考試過關(guān),不惜冒風險,在考場上尋求“捷徑”,違紀作弊,其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個別的現(xiàn)象,但卻是極深刻的教訓(xùn),值得引以為戒。

2.把班干部作為抬高身價的“梯子”

表現(xiàn):班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責,全心全意地為同學(xué)服務(wù),當好班主任的得力助手。但是,有的班干部缺乏宗旨意識,個人意識太強,把班干部崗位當作抬高身價的“梯子”。緣由:有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個人身價的“梯子”,利用職權(quán)為小集團和個人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評選工作中,不重條件,盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭榮譽;有的班干部利用掌管集體經(jīng)費的權(quán)利,濫用、挪用甚至貪污班費,圖名好利,嚴重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū),肯定得不到大家的擁護和歡迎;從長遠看,很難確立科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀,有的可能誤入人生的歧途,甚至導(dǎo)致罪惡的人生。

3.拿紀律做交易。

表現(xiàn):班干部擔負著執(zhí)行校紀校規(guī)的任務(wù),如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事,對班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣,才能服眾,也才能維護紀律的尊嚴,搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀律的過程中,卻不能公正執(zhí)行,看人說話,對與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對與自己關(guān)系疏遠的同學(xué)的違紀行為堅持原則,嚴格執(zhí)行紀律。這樣,必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突,也影響自身的威信。

緣由:用紀律做交易,用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯誤,獲得他們的好感。這樣做實質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友,也不是真正的友誼,而是個人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū),必定給自己的工作設(shè)臵障礙,人際矛盾和沖突加劇,規(guī)章制度無法正常執(zhí)行,各項工作運轉(zhuǎn)困難,自己的角色形象暗淡,角色威信下降,還會導(dǎo)致集體風氣不正,士氣低迷,怨氣高漲。這一誤區(qū)負面影響較大。因此,班干部一定要公正廉潔。

4.對工作上推下卸。

表現(xiàn):每一個班干部都有自己的職責。常言道:在其位,就要謀其政。既然擔任了班干部,必須認真地履行自己的職責。只有這樣,才不會愧對老師同學(xué)的信任和期望,也不會貽誤工作。然而,有的班干部在工作中卻不敢負責,遇到麻煩事情就上推下卸,“踢皮球”。這既對工作不利,也對自己不利。工作推不動,是對組織對同學(xué)的不負責任,遇到困難上下推諉,放棄對自己解決難題的鍛煉機會,也是對自己不負責。

緣由:一是缺乏工作責任感。不敢于負責任的干部就是缺乏責任心的干部,缺乏責任心難以擔當重任,完成本職工作,也無法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和斗爭,不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此,工作中的困難和矛盾無法避免,上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此,正視困難和矛盾,積極研究克服與解決困難和矛盾的對策,才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。

5.只重“舌頭”功夫。

表現(xiàn):班干部是社會工作的學(xué)習者和實踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風,只有真抓實干,才能學(xué)到真才實學(xué)。在現(xiàn)實中,有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法,只動口,不動手,不干實事,而匯報工作時,光靠舌頭的“功夫”虛報浮夸,以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風。這種工作作風既害人又害已。

緣由:一是由于懶惰。干實事總要付出艱辛的勞動,要犧牲很多休息時間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動口不動手的“小官僚”。班干部如果只當指揮員,不當戰(zhàn)斗員,是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性,做到勤動腦,勤動嘴,勤動手,勤動腿,才能學(xué)會做社會工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒有成績,但又怕挨批評,還希望得到肯定,于是只有依賴于虛報浮夸,騙取別人肯定的評價。三是思想作風不端正。而有的班干部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識的影響,不干實事,光說假話,虛報浮夸,欺上瞞下,這樣的思想作風是極其要不得的。如果不端正思想作風,不干實事,總是虛報浮夸,違背客觀規(guī)律,既做不好事,更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去,對工作將造成很大的損失,對自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙,給班級工作將會帶來很大的損失。因此,班干部一定要遠離這個誤區(qū),注意培養(yǎng)真抓實干、實事求是的思想作風。

6.不能堅持原則。

表現(xiàn):班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對,由于怕得罪同學(xué),也不敢堅持原則不敢扶正壓邪,采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往,這種班干部就會失去同學(xué)們的支持,甚至會遭到同學(xué)們的嘲笑和輕視。

7.不講求團結(jié)。

表現(xiàn):團結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效,必須團結(jié)一切可以團結(jié)的人一道工作,特別要團結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力,增強集體的凝聚力和向心力,營造良好的人際氛圍。只有這樣,班干部的工作才會得到大家的支持,工作干得有聲有色,富有成效。但是,有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團結(jié),而是搞小團體,小幫派,使得人心渙散,工作無法正常開展,造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力,甚至歪風邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長,不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,也不利于學(xué)生潛心學(xué)習文化知識。所以,不講團結(jié),拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。

8.不注重自身形象。

表現(xiàn):不分時間、地點、場合與對象,而憑想象亂發(fā)議論,亂傳小道消息,不負責任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔,打不掃衛(wèi)生,言談舉止不文明,說臟話,自私、狹隘、辦事不公道等等,這些不良行為必然會影響班干部的形象,在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負面的影響,無形中助長了歪風邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風、班風和校風建設(shè)。因此,班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴于律己,規(guī)范自己的言行,加強自身的道德修養(yǎng),改正不拘小節(jié)的壞作風,時時處處以身作則,起好模范帶頭作用,展示自己良好的角色形象,做一個名副其實的班干部。

緣由:班干部在政治思想,學(xué)習生活諸方面的表現(xiàn),對同學(xué)的影響都比較大。但是,有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng),也不注意樹立班干部的“榜樣”作用。

正確的角色定位是對班干部素質(zhì)的基本要求,但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時,并不一定完全具備這些素質(zhì),而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準確地定位需要一個學(xué)習、鍛煉的過程,班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū),進而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗證明,以下三個環(huán)節(jié)是比較有效的做法。

1.經(jīng)常反省。

自我反省就是指自己給自己找毛病,找問題,找錯誤,就是自我檢查,自我改正錯誤和缺點。作為班干部,必須學(xué)會自我反省,不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會道德規(guī)范,自己的行為是否能夠為他人所接受;而且還要時時反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要,自己的心理是否健康,自己的文化知識是否有所進步等。只有在自省的基礎(chǔ)上,才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式,從而為自己的更大進步打下堅實的基礎(chǔ)。

2.善于學(xué)習。

學(xué)習是進步的階梯,也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會的發(fā)展,學(xué)習對于人生所發(fā)揮的作用越來越大。當今社會是科技高度發(fā)展的社會,知識極其豐富的社會,因此,也是終身學(xué)習的社會。信息量的激增,徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學(xué)校學(xué)習便一勞永逸的美夢,要求人們必需掌握終身學(xué)習的方法,通過不斷學(xué)習提高,才能保證自身各項素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會發(fā)展的要求。作為班干部,要更加注重學(xué)習,要拿出比其他同學(xué)更多的時間和精力來學(xué)習,來提高自我。在學(xué)習上要注重向書本學(xué)習,同時還要注意向群眾學(xué)習,向榜樣學(xué)習,全面提高自身素質(zhì)。

3.勤于實踐。

古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實踐出真知,實踐長才干。班干部由于工作原因,要經(jīng)常參加和組織各種活動,這些活動就是實踐活動。班干部要積極參加工作實踐,在實踐中不斷地了解當干部的酸甜苦辣,加深對當好班干部的重要性的認識,在實踐中不斷地增知識,長才干,全面提高自身素質(zhì),使自己的工作得到學(xué)校老師的好評和班內(nèi)同學(xué)的認可。

今天的培訓(xùn)就到這里,最后,我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12584714.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔