總結(jié)是一個思考和反思的過程，有助于我們不斷提升自己。在寫總結(jié)時，可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典案例和范文，提高文章的參考性和吸引力。以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和邏輯都很清晰，可以借鑒一下。
校園開放日的活動總結(jié)篇一
各位考生、家長：
北京大學年校園開放日暨本科招生咨詢會將于2012年4月14日8:00-14:00在北京大學校本部和醫(yī)學部同時舉行。屆時，北京大學各院系、國家重點實驗室、圖書館、各類博物館、邱德拔體育館(北京奧運會乒乓球館)將向社會開放。在北京大學邱德拔體育館北廣場，北京大學招生辦公室、北京大學醫(yī)學部招生辦公室、北京招生組、各院系、校內(nèi)各有關(guān)單位將設(shè)置展臺安排專人面對面解答考生、家長關(guān)心的問題。
開放日當天將舉行招生信息發(fā)布會，介紹北京大學教育教學情況，發(fā)布重要招生信息。同時舉辦“2012年北京大學網(wǎng)上校園開放日”，通過視頻直播、在線微博答疑等多種形式搭建北京大學與全國考生家長的交流平臺，全面展示北京大學的教育教學特色和豐富多彩的`校園生活。
為方便考生，北京師范大學、復旦大學、上海交通大學、武漢大學、吉林大學、南開大學、天津大學、南京大學、中國政法大學、中國農(nóng)業(yè)大學、中國科學技術(shù)大學、北京航天航空大學、四川大學、中山大學、廈門大學、蘭州大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、首都師范大學、華東師范大學、湖南大學、內(nèi)蒙古大學、香港大學、香港中文大學、香港城市大學、香港浸會大學、香港嶺南大學、教育部陽光高考平臺等兄弟院校和單位應(yīng)邀參加此次校園開放日。
具體活動安排：
1、北京大學2012年招生信息發(fā)布會。
地點：邱德拔體育館內(nèi)。
地點：邱德拔體育館北廣場。
3、兄弟院校招生咨詢。
地點：邱德拔體育館北廣場。
4、開放參觀。
時間：10：00―14：00。
地點：有本科招生的各院系及校史館、圖書館、博物館、邱德拔體育館等。
1、北大宣傳片及相關(guān)視頻。
活動時間：4月14日8:00-8:30。
2、視頻直播：招生信息發(fā)布會。
3、本科招生院系、相關(guān)職能部門、各地招生組在線答疑。
說明：北京大學第四屆網(wǎng)上校園開放日由sina教育頻道獨家支持，歡迎訪問/查看有關(guān)本次開放日的詳細信息。
熱忱歡迎中學生朋友、學生家長和社會各界人士到北京大學參觀、交流！
北京大學。
2012年4月10日。
溫馨提示：
由于開放日當天北大將實行交通管制，因此，請考生及家長盡量選擇公共交通工具來北大。
校園開放日的活動總結(jié)篇二
尊敬的學生和家長:。
4月12日（周日）是寧波諾丁漢大學的校園開放日，屆時竭誠歡迎各位光臨。所有來訪者可通過參觀我校優(yōu)良的教學生活設(shè)施及一系列的多媒體展示，親身感受寧波諾丁漢大學區(qū)別于中國傳統(tǒng)院校的獨特性。同時，我校還將為各位來賓安排相應(yīng)的校園游覽、師生交流。
活動時間為：上午8點30-下午4點。
當日活動項目包括：
與在校學生交流。
校園游覽。
招生咨詢。
此次開放日為各位有意就讀寧波諾丁漢大學的學生及其家長提供了了解我校的契機。您能夠更為直觀地掌握我校專業(yè)課程設(shè)置的資訊，把握我校招生動態(tài)，與我校的學生進行關(guān)于大學生活的探討。
在本次活動中，您也將有機會感受純正的英國教育體系給您帶來的`全新感受，了解我校學生豐富多彩的日常生活，參觀英式風格的建筑和先進的教學設(shè)備.
如需獲取更詳細的信息，請聯(lián)系招生辦公室：
電話:++86(0)57488222460。
傳真:++86(0)57488222483。
電郵：admissions@。
校園開放日的活動總結(jié)篇三
我校于6月x日隆重舉辦了20xx年招生宣傳校園開放周活動，向社會，考生和家長全面展示學校校園風貌、辦學條件、辦學歷史、辦學特色以及辦學成果。此次活動得到團委書記等領(lǐng)導的高度重視，并提前布置好了活動的各項工作。我們團委各部門在相關(guān)指導老師的領(lǐng)導下，在各學院相關(guān)部門的支持下，團委上下齊心協(xié)力、團結(jié)互助，使活動得以順利開展，并得到了學校領(lǐng)導、老師、參觀的學生和家長的一致好評。總結(jié)回顧這次迎新工作，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>
一、工作籌備階段。
校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門開會討論布置任務(wù)，責任分配到部門，再到每個人。分工明確，責任到人。6月x日開始場地的布置，事前通知各學院派工作人員負責本學院的展區(qū)，我們宣傳部全員也在世紀廣場按照事前設(shè)計好的圖紙指導各學院工作人員正確地擺放展板和帳篷的位置，并發(fā)動學生會和社聯(lián)的同學一起加入籌備的工作中，加快了布置的進度。我們在籌備過程中還發(fā)現(xiàn)一些問題，如帳篷和展板易被大風吹翻，所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起，展板綁在帳篷上，以此加強其抵抗大風的能力。
二、活動進行階段。
來參觀的學生和老師下車處設(shè)置了咨詢處，方便前來參觀的學生和家長咨詢相關(guān)事項，并提供招生簡介、礦泉水以及餐票?；顒悠陂g安排了志愿者負責接待前來參觀的老師和學生，并且安排了廣播臺以及影協(xié)的攝影師進行跟蹤拍攝?；顒悠陂g每天都會有相關(guān)人員和志愿者負責當天的接待工作。各學院的工作人員負責學院風采的解說。
活動結(jié)束后，我們安排各學院的人員及團委工作人員進行收尾工作并及時清理現(xiàn)場垃圾。清點歸還的帳篷，展板以及橫幅的數(shù)量，做到如數(shù)歸還，不遺漏。此次活動相關(guān)部門進行內(nèi)部總結(jié)，并找出活動中存在的問題做出改進。
校園開放日的活動總結(jié)篇四
我校于20xx年x月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作。
2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，自己的事情自己做好，注重對學生的身心健康教育問題。
3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會。
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處。
5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學校再抓教育教學質(zhì)量的同時，進一步加強學校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設(shè)。
學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。
按照鎮(zhèn)中心校工作部署，我校于20xx年x月16日舉行了“校園開放日”活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，精心組織。
學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，校長xxx任組長，總務(wù)主任xxx任副組長，活動由?？倓?wù)處統(tǒng)籌，各年級的負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，圖書、儀器的擺放?？倓?wù)處認真落實的展示內(nèi)容，學校敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動的順利開展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍。
1、4月16日上午，校園懸掛了“熱烈歡迎家長參加校園開放日活動”、的歡迎牌，為活動增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開放日”，學校新做了幾塊展板，全面展示了我校的辦學理念、辦學條件以及近幾年教育教學各方面所取得的成績，學校宣傳欄也重新進行了布置。課間，這些地方人頭攢動，吸引了家長、老師和同學們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設(shè)”，比如，布置“文化墻”、重出。
黑板報。
等。
2、這次活動安排了家長聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與主題班會活動等多個環(huán)節(jié)。學校各班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。家長們參觀了學校校園和各室，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將學校工作全面展現(xiàn)給家長，各班級課堂全面開放，活動前，各位教師精心準備。
教案。
;課堂上，家長看到學生們積極踴躍的回答老師的問題、看到教師認真的態(tài)度，個個臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異常活躍。贏得了家長的贊揚。
三、學校、家長互動，填寫反饋意見。
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了。
活動方案。
對活動的開展細節(jié)提出了明確要求特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容各位教師認真準備了座談會中的各項資料決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、學校領(lǐng)導，深入班級，走進會場，向家長介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
我校于6月x日隆重舉辦了20xx年招生宣傳校園開放周活動，向社會，考生和家長全面展示學校校園風貌、辦學條件、辦學歷史、辦學特色以及辦學成果。此次活動得到團委書記等領(lǐng)導的高度重視，并提前布置好了活動的各項工作。我們團委各部門在相關(guān)指導老師的領(lǐng)導下，在各學院相關(guān)部門的支持下，團委上下齊心協(xié)力、團結(jié)互助，使活動得以順利開展，并得到了學校領(lǐng)導、老師、參觀的學生和家長的一致好評。總結(jié)回顧這次迎新工作，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>
一、工作籌備階段。
校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門開會討論布置任務(wù)，責任分配到部門，再到每個人。分工明確，責任到人。6月x日開始場地的布置，事前通知各學院派工作人員負責本學院的展區(qū)，我們宣傳部全員也在世紀廣場按照事前設(shè)計好的圖紙指導各學院工作人員正確地擺放展板和帳篷的位置，并發(fā)動學生會和社聯(lián)的同學一起加入籌備的工作中，加快了布置的進度。我們在籌備過程中還發(fā)現(xiàn)一些問題，如帳篷和展板易被大風吹翻，所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起，展板綁在帳篷上，以此加強其抵抗大風的能力。
二、活動進行階段。
來參觀的學生和老師下車處設(shè)置了咨詢處，方便前來參觀的學生和家長咨詢相關(guān)事項，并提供招生簡介、礦泉水以及餐票?；顒悠陂g安排了志愿者負責接待前來參觀的老師和學生，并且安排了廣播臺以及影協(xié)的攝影師進行跟蹤拍攝。活動期間每天都會有相關(guān)人員和志愿者負責當天的接待工作。各學院的工作人員負責學院風采的解說。
活動結(jié)束后，我們安排各學院的人員及團委工作人員進行收尾工作并及時清理現(xiàn)場垃圾。清點歸還的帳篷，展板以及橫幅的數(shù)量，做到如數(shù)歸還，不遺漏。此次活動相關(guān)部門進行內(nèi)部總結(jié)，并找出活動中存在的問題做出改進。
校園開放日的活動總結(jié)篇五
日前，xx省xx縣城管局聯(lián)合縣民政局，組織30多名學生家長、留守兒童、在校學生、20多名城管執(zhí)法管理人員、環(huán)衛(wèi)工人，開展以“走進城管看城管，共建xx康美環(huán)境”為主題的城管開放日活動。這次活動的要求與目的是貼近群眾、服務(wù)民生、服務(wù)城市，攜手共創(chuàng)服務(wù)型城管。該局在“城管開放日”活動中，城管執(zhí)法管理人員帶領(lǐng)家長、學生走上街頭，現(xiàn)場親眼所見城市環(huán)境綜合整治管理的程序，零距離聽取群眾建議和意見，解決群眾訴求，從而使“城管開放日”活動內(nèi)容豐富多彩。
精心組織，確?；顒勇涞綄嵦?。xx縣城管局根據(jù)省、市、縣有關(guān)指示精神，局領(lǐng)導高度重視，把“城管開放日”活動作為提升xx城管形象，推進當前創(chuàng)建文明城市工作的一件實事來抓。在“城管開放日”活動中，發(fā)放縣城市管理行政執(zhí)法工作職能條款、城管執(zhí)法人員的服務(wù)承諾等宣傳材料。
貼近群眾，“城管開放日”活動零距離。該局在這次開展“城管開放日”活動中，以城管人員與學生家長、留守兒童、在校學生共同走上街頭，現(xiàn)場實踐為主線，與居民代表面對面交流。學生家長代表張女士在活動中，面對城管人員直言不諱地說：“這幾年，城市執(zhí)法管理人員，在創(chuàng)衛(wèi)工作中做了大量的工作，取得了一定成效，取得這些成績與城管人辛勤勞動是分不開的。但是，在城市管理工作中，也還存在著一些令人不滿意的地方，如：城區(qū)大街小巷亂貼三亂小廣告，影響了城市形象?！边€有的學生家長一針見血地說，利民路與果園巷交界處亂擺攤點、占道經(jīng)營不少，影響車輛通行;每天早上，還有少數(shù)銷售鮮魚車輛，將水箱里的水直接潑在馬路上，影響行人，特別是影響騎自行車、電瓶車的安全通行，希望城管部門再加強管理，杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生。
在“城管開放日”活動中，城管執(zhí)法人員還帶領(lǐng)學生家長及學生，帶著掃帚、小鐵鏟，引導學生拾煙頭、紙屑等垃圾，鏟除墻面上張貼的小廣告100余條，倡導學生從小樹立文明意識和環(huán)保意識，讓一大批學生充當城市管理和環(huán)境保護的宣傳員。針對學生家長代表提出的建議和意見，城管局相關(guān)負責人，對提出的問題面對面給予答復。對他們提出的建議和意見一一采納，并將他們反映的問題及時采取措施，組織執(zhí)法管理人員在近期內(nèi)解決。
校園開放日的活動總結(jié)篇六
教師進修學校組織了全縣中小學“典型校教學開放日”活動，此次活動，把評價機制引入研培工作中，體現(xiàn)了我校“研培評一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ)、以培訓為依托、以評價為導向，聚焦課堂，搭建平臺，資源共享，提高教師素養(yǎng)，促進校際交流。4月初-5月末進修學校中小學研培部全程設(shè)計、組織了全縣典型學校教學開放日活動。
一、多方調(diào)研，確定主題。
我校中小學研培部對此項活動高度重視，召開研討會確定活動主題，明確活動目的，通過教研員下校聽課指導、參觀校園文化建設(shè)，對全縣26所小學，19所中學進行調(diào)研，最終確定1所小學、3所中學為開放日的典型校，確定了小學5節(jié)、中學19節(jié)展示課，涉及小學和初中7個學科，參訓教師935人，參培業(yè)務(wù)校長和政工校長40人。
二、精心準備，安排周密。
為保證活動順利開展，進修校研培部按照《“典型校教學開放日”活動方案》，下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學開放日”活動的通知》，制定了《“典型校教學開放日”活動計劃》，詳細安排了活動要求和活動流程，并制訂了教學開放日典型學校和出展示課教師的評定標準，確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
三、研培一體，評價跟進。
4月6日，副校長組織召開教學開放日的開幕式，確定以“研培評”一體化工作思路為指導，以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評價——共享提升”為活動方式，要求研培一體，以評促研，確保參展學校研有所得，參課教師教有所長，參培教師學有所獲，打造學科教學特色，拓展學校發(fā)展空間。要求各校認真做好組織工作，各校領(lǐng)導和教師參與活動情況將作為評價學校的依據(jù)。確保通過開放日活動展示校園文化，達到各校相互交流、共同提高的目的。
三、經(jīng)驗歸檔，網(wǎng)培延續(xù)。
此次教學開放日活動根據(jù)學段、學科將參培教師校際打亂，分組、分批進行參課后點評、研討和交流活動，將優(yōu)秀課例按學科進行分類整理，對24節(jié)教學設(shè)計進行研討交流，參培業(yè)務(wù)校長和政工校長進行校園文化建設(shè)論壇，參訓教師上交學習心得930篇，參培校長上交經(jīng)驗材料22篇，材料均形成電子稿存檔。在活動結(jié)束后，各學科教研員利用本學科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教師對活動實效性進行研討，找出不足，提出建議，利用網(wǎng)絡(luò)進行后續(xù)研討培訓活動。
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校園開放日的活動總結(jié)篇七
活動前，我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關(guān)注學校的教育教學工作，關(guān)注自己孩子在學校的發(fā)展。家長開放日活動，家長們紛紛應(yīng)邀而至，參會人數(shù)在90%以上。不能到會的家長通過孩子或電話向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關(guān)注?；顒优e行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。
校長向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，師生國旗下宣誓，教室里學生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)，更多地知曉了學校的教學特色、教育理念?；顒咏Y(jié)束后，家長們認真填寫了《家長意見反饋表》，回收率在90%以上，部分班級回收率100%。廣大家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校教學設(shè)施現(xiàn)代，管理嚴謹科學，辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。
具體總結(jié)如下：
1、教師應(yīng)更多的去關(guān)注全體，如坐在角落、不愛舉手的，要給孩子機會，課堂上不落下一個孩子，讓他們都有機會去展示自己。
2、教師要多給孩子信心，多鼓勵，少批評，增強他們的自信心。
3、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人。
4、希望學校開展豐富多彩的第二課堂活動，注重孩子德智體美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，以孩子將來更好地適應(yīng)社會。
5、但愿此次家長開放日活動的師生宣誓和承諾不要成為一種形式，要落到實處。6、學校是講普通話氛圍最濃的地方，在如此正式的場合部分領(lǐng)導和教師不講普通話。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。
校園開放日的活動總結(jié)篇八
下河小學“校園開放日”活動總結(jié)按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我校于20年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，張書濤校長任組長，趙江輝任副組長，各職能部門負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學部門認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動的順利開展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍。
增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室班主任實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、學生互動，增加相互了解溝通。
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、學校領(lǐng)導干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、發(fā)展思路和目標以及近期所做的教育教學主要工作，讓家長們更好地了解學校。
問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見，學校讓參加活動的各位家長暢所欲言，積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與，大力支持，提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)篇九
按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20__年6月9日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，黨文虎校長任組長，周衛(wèi)紅副校長任副組長，各辦公室負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的。年級組長和班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學部門認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍。
1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動的各項安排，校園門口設(shè)置了兩個版面介紹了學校的概況，為活動增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學年學校和師生的榮譽、學校組織的各項活動圖片、衛(wèi)生和防病知識教育，學校的板報更新、縣區(qū)級模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設(shè)”。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。學校除了一年級3個教學班，其余的12個教學班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
還對中高年級的四個班進行了隊列隊形展示。學生整齊的步伐，嘹亮的口號，讓與會的家長和社會各界感到震撼。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，后門洞開，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會代表互動，填寫評議問卷。
各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。設(shè)置了咨詢臺。
2、學校領(lǐng)導干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長和社會各界代表座談會，校領(lǐng)導分年級在階梯教室向來賓簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發(fā)放了《開放日反饋意見表》500余份。家長們都能積極參與，大力支持，并且認真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)篇十
我校于20年5月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，仍來參加開放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來到食堂詳細的和工作人員交流了學生在校的伙食情況，受到了家長們的一致肯定。
(一)開放班級多。全校六個年級全部開放，教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。
(二)學生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進自己兒子的課堂，感受了兒子的教學風采。
(三)家長座談會充實有效。在家長座談會上學校向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，教師隊伍建設(shè)，學生校園生活等。最后每位家長在會上認真填寫了《問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。
為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會;。
4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處;。
5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級大班問題。
6、家長們還建議學校再抓教育教學質(zhì)量的同時，進一步加強學校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設(shè)。
學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。
按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20年6月9日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，黨文虎校長任組長，周衛(wèi)紅副校長任副組長，各辦公室負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的。年級組長和班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學部門認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍。
1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動的各項安排，校園門口設(shè)置了兩個版面介紹了學校的概況，為活動增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學年學校和師生的榮譽、學校組織的各項活動圖片、衛(wèi)生和防病知識教育，學校的板報更新、縣區(qū)級模范事跡介紹等版面。
為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設(shè)”。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。學校除了一年級3個教學班，其余的12個教學班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
還對中高年級的四個班進行了隊列隊形展示。學生整齊的步伐，嘹亮的口號，讓與會的家長和社會各界感到震撼。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，后門洞開，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會代表互動，填寫評議問卷。
校園開放日的活動總結(jié)篇十一
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化學校特色建設(shè)，推進學?！罢娼逃毕蚩v深發(fā)展，結(jié)合學校實情，我校于xx月xx日舉行xx桐林小學“校園開放日”活動。
本次開放日活動，學校六個班級六位老師向家長開放課堂，走進課堂，與自己的孩子共上一課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽任課老師的課堂教學，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花，家長們表示，這種感受是新鮮的，更是了解自己孩子學習的最佳途徑之一，同時教師們生動活潑、有趣新穎的教學方式獲得了家長們的高度評價，豐富多彩的課堂生活讓家長們對學校充滿了信心。
向家長匯報了開學半學期以來班級的情況，就學生的行為習慣、學習習慣等進行了近距離的溝通，并對學校、家庭如何合力為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境，進行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長們對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習慣達成了共識。
家長會過，各班組織家長參觀班級、校園文化建設(shè)和各功能教室，讓家長更好的了解孩子在校的學習環(huán)境。
林榮榮校長走近家長身邊。就學校建設(shè)、學生發(fā)展、家校聯(lián)系等問題與家長家長進行面對面交流。家長對本次“校園開放日”活動點評，填寫反饋表，肯定了學校的建設(shè)與發(fā)展，也為校園的進一步建設(shè)提出看法。
校園開放日的活動總結(jié)篇十二
我校于6月x日隆重舉辦了20年招生宣傳校園開放周活動，向社會，考生和家長全面展示學校校園風貌、辦學條件、辦學歷史、辦學特色以及辦學成果。此次活動得到團委書記等領(lǐng)導的高度重視，并提前布置好了活動的各項工作。我們團委各部門在相關(guān)指導老師的領(lǐng)導下，在各學院相關(guān)部門的支持下，團委上下齊心協(xié)力、團結(jié)互助，使活動得以順利開展，并得到了學校領(lǐng)導、老師、參觀的學生和家長的一致好評?？偨Y(jié)回顧這次迎新工作，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>
一、工作籌備階段。
校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門開會討論布置任務(wù)，責任分配到部門，再到每個人。分工明確，責任到人。6月x日開始場地的布置，事前通知各學院派工作人員負責本學院的展區(qū)，我們宣傳部全員也在世紀廣場按照事前設(shè)計好的圖紙指導各學院工作人員正確地擺放展板和帳篷的位置，并發(fā)動學生會和社聯(lián)的同學一起加入籌備的工作中，加快了布置的進度。我們在籌備過程中還發(fā)現(xiàn)一些問題，如帳篷和展板易被大風吹翻，所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起，展板綁在帳篷上，以此加強其抵抗大風的能力。
二、活動進行階段。
來參觀的學生和老師下車處設(shè)置了咨詢處，方便前來參觀的學生和家長咨詢相關(guān)事項，并提供招生簡介、礦泉水以及餐票。活動期間安排了志愿者負責接待前來參觀的老師和學生，并且安排了廣播臺以及影協(xié)的攝影師進行跟蹤拍攝?；顒悠陂g每天都會有相關(guān)人員和志愿者負責當天的接待工作。各學院的工作人員負責學院風采的解說。
三、活動結(jié)束。
活動結(jié)束后，我們安排各學院的人員及團委工作人員進行收尾工作并及時清理現(xiàn)場垃圾。清點歸還的帳篷，展板以及橫幅的數(shù)量，做到如數(shù)歸還，不遺漏。此次活動相關(guān)部門進行內(nèi)部總結(jié)，并找出活動中存在的問題做出改進。
校園開放日的活動總結(jié)篇十三
遵照市教育局20__年通知要求，我校于4月20日成功舉行了開放日活動。這次開放日，以紀念紅軍長征勝利75周年和弘揚培育民族精神為主題，以打造和諧校園的宣傳為重點，以德育主題匯報為中心，以學校寫字特色展示和家長深入班級聽課為載體進行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實，在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊，引起了與會家長的極大興趣，搏得了他們的一致好評。本次活動小結(jié)如下：
一、精心策劃，悉心準備。
為了組織好本次家長開放日展示活動，進一步取得家長對我們教育教學工作的支持，校領(lǐng)導組織全體教師進行了細致的研究。定下“關(guān)愛教育、關(guān)注校園”的主題，分四個方面展示我校課程改革和教育教學成果、學生不斷提高的學習能力和綜合素質(zhì)、密切的家校聯(lián)系和共育等方面的工作。
具體活動過程是：
1、各班安排5—8名家長早晨與學生一同入校，體驗學生上學的過程。
2、觀看升國旗儀式，(學生進行“紅軍長征勝利70周年和弘揚培育民族精神”的教育。)。
3、第二節(jié)聽科任教師上課。
4、參觀校園環(huán)境和學校各功能教室。
5、觀賞學校特色書法展示。
二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學環(huán)境，給家長一個最佳的視覺效果。
家長歷來就非常重視學校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長們一個最佳的視覺效果，學校通過彩色刊板、宣傳黑板、學生書法展覽、班級教室美化等方面的布置，展示了學校的文化氛圍和學生的在校生活。還通過家長參觀校園環(huán)境及各個功能教室，使其對我校的教育設(shè)施有了切身的體驗。家長們對我校師生飽滿的精神面貌、和諧的校園環(huán)境、豐富有效的育人環(huán)境、先進的教學設(shè)施都感到非常滿意。
三、重視家長意見，營造和諧的家校共育環(huán)境。
開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，營造一個和諧的家校共育環(huán)境。我們通過問卷調(diào)查和設(shè)立咨詢臺的形式，收集了家長意見和建議。家長對我校教師隊伍的素質(zhì)基本滿意，但同時也提出不少可行性建議，如青年教師過多，要加強管理和培訓;門口小攤多，應(yīng)注意門口衛(wèi)生及食品衛(wèi)生的檢查;部分教室的光線暗，風扇少有噪音;電腦課和英語課節(jié)數(shù)少，應(yīng)適當增加等等。
總之，由于準備充分，本次活動舉辦得十分成功，家長們對學校的教育教學工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)學生整體素質(zhì)的教育教學思想、和諧育人環(huán)境的營造和注重學生全面發(fā)展的思路非常滿意，家長們覺得孩子放在學校非常放心、開心。會后，許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝學校，認為這是最明智的選擇。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致，學生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。家長們說“這是我們所參加過的最成功、最有意義的、學生參與最完全的家長會，學生的一舉一動就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意?！?/p>
校園開放日的活動總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了，在7月15日下上午，我班舉行了家長開放日活動，本次活動給我?guī)砹藛l(fā)，也讓家長對幼兒園有了全新的了解和認識，為幼兒提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家園之間的交流與合作。通過展示兒歌、歌曲、安全、新授集體教學活動，贏得了家長的一致好評。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。
通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺。
校園開放日的活動總結(jié)篇十五
決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。設(shè)置了咨詢臺。
2、學校領(lǐng)導干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學主要工作，為代表們座談會營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學生在校情況，進一步與家長與社會各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行了家長和社會各界代表座談會，校領(lǐng)導分年級在階梯教室向來賓簡要介紹了學校德育工作、教學管理、特色創(chuàng)建、辦學條件、健康教育等方面取得的成績。學校發(fā)放了《開放日反饋意見表》500余份。家長們都能積極參與，大力支持，并且認真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，社會各界代表增進了對學校的理解。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的.印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
校園開放日的活動總結(jié)篇十六
下河小學“校園開放日”活動總結(jié)按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，張書濤校長任組長，趙江輝任副組長，各職能部門負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學部門認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍。
增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。
2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室班主任實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、學生互動，增加相互了解溝通。
1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。
2、學校領(lǐng)導干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、發(fā)展思路和目標以及近期所做的教育教學主要工作，讓家長們更好地了解學校。
問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。
4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。
四、評價客觀，反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見，學校讓參加活動的各位家長暢所欲言，積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與，大力支持，提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
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