總結是一種提高效率、提升能力的重要方式。如何應對工作中的挑戰(zhàn)和壓力？以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，暮秋的陽光捎來了秋日的問候，初冬的風露沒有阻擋我們迸發(fā)的激情。在這個燦爛滿園的時節(jié)，在這個收獲滿懷的時刻，我們迎來了一小x年秋季球類運動會的召開。在此，我謹代表學校行政，向精心籌備此次運動會的各位領導、老師表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師，致以誠摯的敬意!
今年的球類運動會是我校的體育盛事，既是學校深入貫徹《學校體育工作條例》，全面落實“人人有一門學科修養(yǎng)”、“人人擁有身心健康的素質”的重要舉措，也是豐富學生的課余生活，積極實施陽光體育運動，增強師生身體素質，全面實施素質教育的一次大檢閱。既是展示一小人精神風貌的大舞臺，更是我校藝體工作的有效載體。在這里，充滿競爭與合作，汗水與歡笑，將完美展現(xiàn)高尚的體育道德和“重在參與”的和諧運動理念。
大會進行第一項：
請全體肅立，升國旗，奏國歌。禮畢!
大會進行第二項：
有請學校趙校長致開幕詞。
大會進行第三項：
有請裁判員代表宣誓。
大會進行第四項：
有請運動員代表宣誓。
大會進行第五項：
全體立正，請學校張校長宣布一小x年秋季球類運動會開幕。
希望運動員們發(fā)揚勇敢頑強的拼搏精神，團結協(xié)作，不怕畏懼，敢于挑戰(zhàn)，在比賽中賽出水平，賽出成績，爭取運動成績和精神文明雙豐收。各位老師，各位同學，一小秋季球類運動會開幕式到此結束!請各位運動員、教練員、裁判員分赴各賽場比賽馬上開始。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇二
女：這是笑聲與歌聲匯集成的市民舞臺，我們舞動畫一樣的幸福家園，今天，幸福的xx福天福地，物華天寶熱土一方。
男：尊敬的各位領導、各位來賓；
女：現(xiàn)場的觀眾朋友們；
合：大家晚上好！
男：這里是由xxx部、xxx、xxx、xxx主辦的“xxxx”xxx文化節(jié)開幕式的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨！
女：夜色下的xx公園是這么的美麗，這般的迷人，在這里，今天我們迎來了xx十大歷史文化名人雕塑揭幕，這是我縣廣大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。
男：十大歷史文化名人作為我們xx重要的文化遺產(chǎn)，是城市的寶貴精神財富，他們的榜樣作用是無窮的，他們的精神、他們的事跡影響了我們一代又一代的xx人，對于推進xx精神文明建設，提升xx城市文化形象，推動xx經(jīng)濟社會發(fā)展，都具有積極的作用。
女：是的，從他們的雕塑中我們可以感受到濃濃的文化底蘊和文化氣息，因為文化，我們的城市才更加美麗，我們的生活才更加美好，今天借著十大歷史文化名人雕塑揭幕的契機，同時我們也迎來了xx縣首屆市民文化節(jié)開幕式。
男：市民文化節(jié)是全面展示xx文化建設成果和市民文化風采的嶄新平臺，讓廣大市民在歡歌笑語中享受城市生活的美好，在審美愉悅中感受xx文化的魅力，在活動過程中追求幸福的中國夢。
女：今天在這美麗的xx公園，在這市民文化節(jié)的舞臺，這里將會是歌的世界、舞的海洋，希望精彩的節(jié)目能伴隨大家度過這個美好的夜晚。
【歌曲組唱《我的xx我的家》前】。
男：xx，這是一片張揚著綠色的土地，這里到處都有讓人陶醉的味道；
女：xx，這又是一塊傳承著神奇的千年古邑，這里處處涌動著文化的氣息。
男：今天就讓我們相約在這里，為幸福xx放歌；
女：今天就讓我們歡聚在這里，用美麗的歌聲唱響我的xx我的家。
【情景小品《走進xx》前（主持人出場二）】。
男：一首《我的xx我的家》讓我們聽得如癡如醉，這是xx水鄉(xiāng)的情調，這是碧海仙山的韻味。
女：xx，我的家，多情的土地，溫馨的家園，家的感覺真好！
女：走進xx，我們能體會到文化名城的崛起振興，壯麗的篇章總在不懈的努力下書寫著嶄新的輝煌，書寫著我們xx人的驕傲！
【舞蹈《那年》前（主持人出場三）】。
男：雁山鰲水的美麗賦予了我們xx人性的靈動；
女：千年文化的沉淀鑄成了xx風情的獨特。
男：xx素有“xxx”的美稱，學風斐然，人才輩出，涌現(xiàn)出像愛國詩人xxx、山水畫家xxx、數(shù)學泰斗xxx、百歲棋王xxx、新聞巨子xxx等一大批歷史文化名人。
女：那年，xxx在《xx詩集》中傾訴了濃濃的愛國情懷；
男：那年，xxx畫出了傳世名作《xxx圖》；
女：那年，xxx與xxx在xx對弈《xxxx》；
男：那年……那么多的那年，我們說也說不完，道也道不盡，在流逝的歷史時空和浩瀚的文化海洋，他們?yōu)槊褡宓膫鞒泻蛣?chuàng)新，為社會的發(fā)展和進步，作出了巨大的貢獻。
女：如今，在家鄉(xiāng)xx，xx十大歷史文化名人的雕塑就在這xx公園矗立著，時代的洪流記載著他們勇于奉獻的激情，歷史的豐碑銘刻著他們奮發(fā)拼搏的業(yè)績。
【越劇表演《萬紫千紅總是春》前（主持人出場四）】。
女：今天的舞臺可謂花團錦簇，一聲聲笑聲在春色里聚散，我們在創(chuàng)新中弘揚甌越文明的精粹。
男：生活在xx這片美麗的土地，我們用智慧播種著綠色的希望，用奮斗澆鑄著錦繡的河山，更用自己辛勤的汗水開辟出一片廣闊的文化天地。
女：正因為一代又一代的xx人堅守著對文化的執(zhí)著和追求，我們xx的文化發(fā)展才能以自身獨特的藝術形式和文化魅力散發(fā)著濃烈的芬芳，才能——萬紫千紅總是春。
【武術表演《武動xx》前（主持人出場五）】。
男：搭建一個舞臺，演繹一片精彩，我們的市民文化節(jié)將以主陣地“xx臺”、流動性“xx臺”、信息化“xx臺”、城市化“xx臺”四大平臺聯(lián)合推動城鄉(xiāng)群眾文化生活的日益豐富和發(fā)展。
女：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的市民都能倘徉于文化藝術的海洋。
男：它帶領我們走進文化的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
女：今天xx武校的同學們也來到了我們的舞臺，他們將要用武術表演為我們展現(xiàn)出一個活力四射的魅力xx，下面有請他們?yōu)槲覀儙砦湫g表演《武動xx》！
【小品《幸福筆》前（主持人出場六）】。
男：剛才的表演真是太給力了！我覺得要是我們的生活天天有歌唱，天天有舞跳，天天有戲看，那就叫幸福！
女：其實幸福無處不在，無時不有，幸福就是我們生活中的點點滴滴，可以是一聲溫暖的問候，可以是一句真心的祝福，可以是一次開心的往事，但是呢！幸福必須要小家服從大家。
男：是的，只有大家都幸福了，那才叫真正的幸福！在我們的新農(nóng)村建設中，只有鄉(xiāng)村越來越美麗，人民的生活才能越來越幸福。
女：如果你還不知道幸福是什么，相信看過下面這個小品之后，你一定會有自己的感受！那么下面就讓我們一起來欣賞小品《幸福筆》。
【少兒舞蹈《我和我的小木偶》、木偶表演《嫦娥邀月》前（主持人出場七）】。
男：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，我們的日子越來越好，但是千萬要記住，經(jīng)濟的發(fā)展決不能以污染環(huán)境為代價。
女：只有我們的山漸漸變青，水漸漸變秀，環(huán)境越來越美，我們的生活才能有滋有味，才能家家福臨門，處處春光美。
男：今天在這美麗的春光里，我們演繹著，跳動著，幸福著，共同享受著文化帶給我們的快樂和精彩。
女：說到精彩，我又想到了我們xx的木偶戲表演，小小的木偶總是那么地討人喜歡，總是能帶給我們意外的驚喜，讓我們百看不厭。
男：那當然，木偶戲可是我們xx的驕傲和榮譽，千百年來經(jīng)久不衰，曾獲得過墨西哥國際木偶節(jié)最高獎、全國木偶戲比賽金獎等喜人的成績，20xx年被列入首批國家級非物質文化遺產(chǎn)擴展項目名錄，與xx戲、xxx音樂、xxx詞共同構成了xx縣非物質文化遺產(chǎn)的“國寶”。
女：那么下面就讓我們一起來感受xx木偶戲的迷人風采！
【歌舞串燒《時代脈動》前（主持人出場八）】。
男：在悠久的歷史長河中，xx木偶戲一直生生不息，折射出我們xx百姓生活的淳樸風情，也沉淀著這方水土獨特的文化記憶，上演著一幕又一幕的精彩。
女：彰顯文化力量，感受時代脈動，這是責任，更是使命，在時代的發(fā)展過程中，文化正為xx經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越提供著強有力的精神支撐和力量保證。
女：在先進文化的引領下，xx這千年古邑正注入新的活力，經(jīng)濟與社會事業(yè)煥發(fā)勃勃生機。
【歌曲《美麗中國》前（主持人出場九）】。
男：這是夢里水鄉(xiāng)的天籟之聲，充滿著激情和活力；
女：這是甌越文化的精彩綻放，蘊藏著希望和能量。
男：讓我們把歌聲唱起來，把舞步動起來，
女：讓我們把掌聲響起來，把歡樂舉起來，
合：讓我們一起為美麗中國歌唱！
結束語（主持人出場十）。
男：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履；
女：今夜，藝術的花蕾編織著我們多彩的夢想。
男：xx公園這承載深厚歷史底蘊的文化公園，將會讓我們的生活更加豐富充實，讓我們的生命更加多姿多彩。
女：當我們沉醉于xx縣首屆市民文化節(jié)這濃濃的文化氛圍，我們享受到的是先進文化的成果，感受到的是先進文化的快樂。
男：讓我們踏著時代前進的節(jié)奏，共同迎接xx文化發(fā)展更加輝煌的明天。
女：各位領導、各位來賓、各位朋友們，十大歷史文化名人雕塑揭幕暨首屆市民文化節(jié)開幕式到此就結束了。祝大家萬事如意，身體健康！
合：朋友們，再見！
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇三
甲：親愛的老師、同學們：
合：大家好！
乙：在這艷陽高照的金秋；
甲：在這充滿收獲的季節(jié)；
乙：我們迎來了來自xxx學院的校長和老師；
甲：他們的到來使我們的校園充滿歡樂；
乙：他們的到來將使我們看到xx的教育。
甲：xx是一所墨香飄逸的全國書法藝術教育實驗學校；
乙：同學們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌；
甲：下面我們請同學們用英語向xx朋友問好。
乙：素有禮儀之邦之稱的中國；
甲：有著幾千年光輝燦爛的歷史。
乙：早在二千多年來；
甲：《論語·學而》中就說到“有朋自遠方來不亦樂乎”。
乙：下面有請x校長致最誠摯的歡迎辭。
甲：今天是xx教育歷史翻開新新篇章的時刻；
乙：今天是中外友人齊聚一堂的日子；
合：讓我們以熱烈的掌聲請有關領導講話。
甲：在這充滿歡樂的日子；
乙：在具有歷史意義的時刻；
甲：無論是xx小學。
乙：還是xxx學院。
甲：都為雙方準備了極富紀念意義的禮品。
乙：請互贈禮品！
甲：與國際接軌，讓我們與xxx學院手牽手，展示傳統(tǒng)文化；
乙：與世界交流，讓我們心連心，共譜新的華章。
合：下面有請xxx學院的校長為我們講話。
甲：童年是美好的；
乙：童年是燦爛的；
甲：童年是五彩斑斕的；
乙：在這xx的舞臺上；
甲：讓我們盡顯童年的絢麗多姿。
合：下面是節(jié)目表演。
甲：中華武術名揚海外；
乙：中華兒女笑傲天下；
甲：作為中國的精魂；
乙：在xx的校園里活躍著師生武術精英。
甲：請欣賞武術表演。
1、武術表演。
乙：感謝師生為我們帶來的精彩的武術表演；
甲：仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。
乙：xx有這樣一群同學；
甲：他們以大地為宣紙，書寫著翰墨人生。
乙：請欣賞書體操。
2、書體操。
甲：書體操既鍛煉了同學們的身體；
乙：又為我們詮釋了漢字的博大精深。
甲：讓我們乘著歌聲的翅膀，
乙：去感受別樣童年。
3、表演唱。
甲：假如沒有要音樂，社會將是一個無聲的世界；
乙：假如沒有音樂，生活就沒有了生機；
甲：讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。
4、家長民樂（參考）。
乙：剛才這段充滿祥和喜慶的音樂；
甲：不僅使我們靜心，也陶冶了我們的情操。
乙：讓我們在墨香彌漫的校園；
甲：再次感受書法的魅力，體味翰墨人生。
乙：請觀賞現(xiàn)場書法。
5、現(xiàn)場書法。
甲：這是一個中西文化交流的盛會；
乙：這是一個千年書法展示的盛會。
甲：讓xx和xxx學院攜起手來；
乙：共同書寫國際教育的新篇章！
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇四
a：在這花香四溢、陽光燦爛的日子里。
b：在這揮灑青春、憧憬未來的季節(jié)里。
a：我們迎來了外國語學院第十屆“中國夢·世界行”外語文化節(jié)。
b：這是全院師生共同學習外語，領略外語文化魅力的盛會。
a：ladiesandgentlemen。
b：尊敬的各位領導、嘉賓、親愛的老師、同學們。
ab:大家上午好!
a：下面由我隆重地為大家介紹蒞臨開幕式的領導及嘉賓他們是：~~(一個介紹領導，另一個說歡迎您的到來)。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。
a：外語文化節(jié)是由外國語學院主辦、學院分團委學生會承辦的有特色、有創(chuàng)意、有影響的高質量外語文化品牌活動。外語文化節(jié)由外語文化周發(fā)展而來，迄今為止已成功舉辦了九屆。十年來學院領導秉承我?！白饚熤氐?，敬業(yè)樂群”的校訓精髓和我院“修身重德，學貫中西”的院訓精神積極探索、追求卓越;在進一步加強我院學生思想政治教育;提高學生綜合素質和專業(yè)技能，營造良好的外語學習氛圍，豐富繽紛多彩的校園文化方面做出了積極嘗試。
b：十年來，外語文化節(jié)不斷地發(fā)展壯大，這十年的成長離不開一屆屆學院領導的關懷和支持，在外語文化節(jié)十年之際，學院領導精心籌備為我們帶來了更多的精彩，在此我們代表所有的外院學子對學院領導們表示衷心的感謝，下面我們有請劉玉紅院長致辭。
a：感謝學院領導為我們打造的精品活動，讓我們有機會領略到不同國家的風情。外國語學院70年輝煌歷程，外語文化節(jié)20xx年繁榮發(fā)展，離不開學校領導、各部門以及各兄弟學院的大力支持，下面我們用最熱烈的掌聲有請覃衛(wèi)國副校長講話。
b：感謝校企合作代表對外院學子的真摯祝福，再次感謝校企合作單位一直以來的支持，也祝愿我院和校企合作單位能夠繼續(xù)保持合作伙伴的關系，為同學們提供更多實習就業(yè)的機會~在外國語學院有這樣一個群體，他們來自不同的國家、擁有不同的文化、講述不同的語言，卻為中外文化的交流，為營造濃厚的外語學習氛圍，開拓學生的異域視野做出了不朽的貢獻。他們就是可愛的外教們，下面有請外教代表smita發(fā)言。
a：會杯是對獲得外語文化節(jié)五星班級(superclass)的榮耀獎勵，獲此榮耀的班級名稱將會篆刻在會杯上。會杯是外國語學院外語文化節(jié)永久的榮譽象征，當年獲得會杯的班級擁有保留會杯1年的權力。對于在大學期間連續(xù)三年獲得星級班級，而且有2年獲得五星班級的，外語文化節(jié)會杯的榮譽將屬于該班級，該會杯將封存在外國語學院作永久留念，同時該班級入選外國語學院學生名人堂，永遠激勵師弟師妹們前進!同學們可要在接下來的文化節(jié)舉辦的各項活動中大顯身手哦，努力收獲到屬于你們的榮譽。
a：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請為文化節(jié)揭幕~。
a：非常感謝~~為文化節(jié)揭開了神秘的面紗，~~你知道咱們外院什么最多嗎?
b：這個答案，我想全校師生都知道，大家說答案是什么：外院女生最多(把話筒朝向觀眾，由觀眾回答)。
a：是的~外國語學院因為獨特的女生資源而備受關注，也因為獨特的女生魅力而活力四射。
b：她們可真美，不愧是外院的十佳魅力女生啊。
a：別感嘆了，接下來的環(huán)節(jié)會讓你看到更多的精彩，瞧，侯場的班級形象大使們都已經(jīng)迫不及待了b：是嘛，那我們就把舞臺交給他們，讓他們帶領我們一起領略異國的風情、展示各班的風采~(班級秀)。
a：讓十年燦爛的陽光培育新的花蕾。
b：讓十年深厚的積淀描繪新的藍圖。
a：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就十年新的偉業(yè)。
b：讓崇高的使命鑄就十年新的輝煌。
a：現(xiàn)在我宣布，外國語學院第十屆“中國夢·世界行”外語文化節(jié)開幕式到此結束。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇五
合：大家下午好!
男：值此71周年紀念日到來之時，我?？焖侔l(fā)展之際，我們有緣相聚一堂，共同慶祝此次社團文化節(jié)開幕的盛典。
正所謂——金秋送爽社團百花姹紫嫣紅蓬勃綻放
女：丹桂飄香校園文化異彩紛呈生機勃勃
男：在過去的這一年時間里，我校學生社團在校黨委的正確與悉心領導下、在校團委的監(jiān)督指導下、在社團同學們的共同努力下，隊伍不斷的壯大、工作可以說是蒸蒸日上!
女：在過去的一年里，我校學生社團在繁榮雞大文化的遼闊星空下，群星閃爍、新星璀璨，推陳出新，新老社團日益絢彩奪目!
男：梧桐雨戲劇社將高品位的戲劇演出帶入雞大校園。
女：陽光法律服務社將義務法律咨詢深入城市街頭巷尾。
男：新視點的鏡頭記錄了人生百態(tài)。
女：志愿者的微笑充滿了人間溫暖。
男：新日、心泉、風帆三大文學社團用他們的文字描述著人們關注的校園動態(tài)。
女：英語、日語、俄語三大外語社團用他們的語言架起與國外友人交流的平臺。
男：動感炫目的街舞舞動著五色的青春。
女：激烈刺激的cs沖擊著跳躍的神經(jīng)。
男：沉醉在祖國的湖光山色、大好河山之中，“揚帆港”帶我們迎風起航。
女：徜徉在書畫的墨色丹青，音韻樂海之內(nèi)，“藝海苑”引我們展翅翱翔。
男：機械調研協(xié)會、it俱樂部的英才刻苦專研，讓專業(yè)知識在各自領域學有建樹。
女：跆拳道社、武術協(xié)會的武者勤學苦練，將精武精神融會貫通，把愛國情懷發(fā)揚光大。
男：下面，我們來介紹一下出席本次開幕式的領導和嘉賓
女：出席本次開幕式的領導和嘉賓有：……
女：下面請雞西大學學工部部長，學工處處處長，團委書記李玉杰宣讀《關于開展紀念71周年系列活動暨第三姐社團文化屆的通知》。
男：有請雞西大學黨委副書記于凱生為大會致辭，并宣布社團文化節(jié)開幕!
女：我們歡迎各社團負責人上臺對他們的社團進行介紹。
男：現(xiàn)在我宣布：雞西大學紀念71周年暨第三屆社團文化節(jié)開幕式
合：現(xiàn)在開始。
(一)
男：剛才大家欣賞到的節(jié)目是由藝海苑音樂協(xié)會嚴敏，許桃，黃明霞，王萍，于文珍等同學為大家?guī)淼母栉琛稓g天喜地》。
發(fā)展東北老工業(yè)基地已不再只是一個口號，雞西大學理工系培養(yǎng)出了一批又一批業(yè)務精、素質強的高級技術人才，他們不但擁有過硬的專業(yè)本領，他們還將舞蹈藝術融和到了工作當中。請欣賞由機械調研協(xié)會王春賀，太子，為大家?guī)淼奈璧浮稒C械時代》。
(二)
女：雞西大學自1984年建校以來，歷經(jīng)風雨，艱難創(chuàng)業(yè)，全校上下，戮力同心，不懈奮斗。今日的雞西大學，擁有百萬平方米的校園，騏驥奮蹄，駿業(yè)鴻開，鯤鵬展翅，宏圖蔚起。接下來請欣賞由團委副書記申長崴老師創(chuàng)作，經(jīng)廣播站音部全體成員進行二度創(chuàng)作的詩朗誦《風華雞大》。
領誦：姚業(yè)、李昂、盧曉鳳、邱宗仁。
(三)
武術表演《中華武術魂》演出單位：武術協(xié)會，表演者：徐海濤
(四)
男：魔術,古稱幻術,又稱戲法,是別具一格、奇趣橫生的表演藝術。
女：它有出人意料的戲劇性,以出奇制勝的手法給人以藝術享受;
男：它有嚴密的科學性，啟迪人們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W妙和必然的因果;
女：它有深刻的哲理性，提高人們的辨證觀念，激發(fā)人的想象力，豐富娛樂生活。
男：下面就請欣賞由我校揚帆港旅游協(xié)會的魔術師們?yōu)榇蠹規(guī)淼哪g表演
表演者：郭開俊、楊先榮
(五)
女：我校語言類社團各自發(fā)揚本專業(yè)特長，在提高專業(yè)技能的同時，培養(yǎng)多方面才華，寓教于樂。
女：表演者：李美花，竇艷，呂秀秀、李金玉。
(六)
男;翰墨飄香，色彩飛揚，古琴弦動，樂聲入魂
女：下面就請欣賞由藝海苑書法協(xié)會、美術協(xié)會、聯(lián)合為我們帶來的現(xiàn)場書畫表演。
男：書畫表演：安迎東、杜斌賢任天燕、張亮、詹尚運解說：紀新
(七)
女：我校街舞社團雖然剛剛正式注冊成立，可是他們的舞隊的名氣早已經(jīng)馳名省內(nèi)外了。
男：國內(nèi)許多街舞舞隊都爭相一睹他們的風采，多次邀舞斗舞。
女：今天他們也帶來了精彩的街舞表演，來到這個舞臺上秀一下，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：表演單位：街舞社團表演者：韋姍靈芷、林琳、趙靜、周英偉。
(八)
女：李昂，知道咱們大學有個國銳跆拳道社么?
男：知道啊，我還想去學學呢。
女：那你知道到底什么是跆拳道么?
男：跆拳道是身上不帶任何武器，赤腳空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武道。修煉跆拳道的最終目的是樹立高尚的人格和提高道德境界!提高身體素質，達到身心健康和人格完善，這才是其根本所在。
男：請欣賞。
(九)
男：張敏,前不久在這個舞臺上上演的一場話劇“雷雨”你來看了嗎?
女：我一直想看但是卻始終沒有時間過來，所以很想等再有機會看一下梧桐雨戲劇社的公演呢。
男：好，今天就給你這個機會，讓你欣賞一下梧桐雨戲劇社的話劇——“雷雨”——的片段。
張國強飾演周樸園，
張玉芬飾演魯侍萍，
韓宏宇飾演魯大海，
李君飾演演周萍
丁兆柱飾演仆人甲，
劉賓飾演仆人乙
(十)
女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝梧桐魚戲劇社同學們的精彩表演，下面大家欣賞到的將是由電腦愛好者俱樂部張浩同學為大家?guī)淼母枨骸对郛敱娜恕?，有?
(十一)
女：在如今的校園文化活動里，流行音樂的載體——電聲樂隊表演往往貫穿始終，成為青年學生所接受和喜愛的一種音樂形式。
男：在雞西大學的校園里也活躍著這樣一個朝氣蓬勃的樂隊，下面請大學生藝術團心感覺樂隊為大家奉上他們的精彩的演出!
閉幕詞
(音樂起，演員走上臺同唱，主持人上場)
男：今天，星光燦爛。
女：今天，桃李芬芳。
男：各位來賓，各位朋友，至此我們演出已經(jīng)接近尾聲了
女：然而雞西大學紀念71周年暨第三屆社團文化節(jié)才剛剛拉開序幕
女：我宣布：雞西大學紀念71周年暨第三屆社團文化節(jié)開幕式
合：到此結束!
男：感謝省市領導的蒞臨指導，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導退席。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇六
下面，就讓我們欣賞來自友好鄰邦，一個充滿神奇與魅力的美麗中國的藝術家們呈現(xiàn)給大家一場賞心悅目、美輪美奐的藝術盛典吧！
第一部分。
中華文化歷史悠久，源遠流長。
舞蹈《溢彩流金》以盛唐宮廷文化為背景，武士與宮女將威武雄壯與輕歌曼舞融為一體，顯示出古代宮廷文化的悠長與深邃。
中國武術蘊含著中華民族自強不息、厚德載物的精髓與神韻。武術表演所展現(xiàn)的坐如鐘，站如松，起如虹，行如風的深厚功底一定會給觀眾留下深刻印象。
請欣賞舞蹈《溢彩流金》和武術《沽上雄風》。
第二部分。
雜技《肩上芭蕾》將舞臺“足尖上的`藝術”大膽移至人的肩部、頭部，按照芭蕾舞的規(guī)范要求，完成旋轉、倒立等優(yōu)雅、高難度動作，充分展示了中國雜技的獨特魅力。
舞者在古箏抑揚頓挫、婉轉流連聲中，運用肢體語言將中國古典女子那種典雅、含蓄、清秀、嫻靜等意境充分展現(xiàn)在舞臺上，對中國古典詩詞的審美內(nèi)涵與舞韻是最完美的解讀。
中國民歌《茉莉花》經(jīng)過重新編排，曲調清新、淡雅，四位清純少女與鼓樂手的精彩炫技，將中國久遠的君子之風與中國人的熱情好客表現(xiàn)的淋漓盡致，令聆聽者遐想與陶醉。
請欣賞雜技《肩上芭蕾》、舞蹈《一曲新詞》和國樂《東方茉莉》。
傳統(tǒng)京劇是中國的國粹藝術。京劇《國色天香》描寫了貴妃醉酒后，通過臥魚、醉步和水袖等高難度動作，真實地表現(xiàn)了楊玉環(huán)游園時那種喜悅、祈盼的心情，也讓京劇的藝術理念與博大精深得到充分展示。
雜技《蹬人》是一個多次在國際比賽中摘取金銀獎的節(jié)目，總是以剛勁、強悍、超人力量和輕捷靈巧的筋斗技藝留給觀眾更多的驚險與刺激。
請欣賞京劇《國色天香》、雜技《蹬人》。
第四部分。
舞蹈《千手觀音》是中國殘疾人用一種“特殊藝術”將觀音的“至真至善至美”與“慈與愛，美與善”的深刻主題完美呈現(xiàn)在世界舞臺上。同時，也讓世界對中國殘疾人自強不息的勵志精神有一個更深刻、全面的了解。
中國民歌《在那遙遠的地方》和《半個月亮爬上來》曾被評為20世紀華人音樂經(jīng)典，而《俄羅斯小伙》也是俄羅斯廣泛流傳的經(jīng)典歌曲。
彝族，是中國西南地區(qū)的少數(shù)民族，他們能歌善舞，民族特色鮮明而濃郁。舞蹈《彝族縱情》描寫了一群彝族姑娘和小伙子在歡慶的節(jié)日里，用歡快的舞蹈傳遞他們的情感與追求，借以表達他們對自己民族文化的敬仰與傳承。
請欣賞舞蹈《千手觀音》、歌曲聯(lián)唱《在那遙遠的地方》、《半個月亮爬上來》、《俄羅斯小伙》和舞蹈《彝族縱情》。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇七
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇八
合：大家晚上好（鞠躬）。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷；
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地；
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才。
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)的主題是：激揚青春放飛夢想！
男：本屆藝術節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節(jié)開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是……讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝！
男：本屆藝術節(jié)的開幕式也暨第x屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的xxx老師，本屆大學生文化藝術節(jié)執(zhí)行委員會總指揮xxx同學，院文藝部部長xx同學，系學生會文藝部部長xxx同學和學生代表xxx同學，歡迎你們！
女：下面有請xxx系xxx老師致開幕辭。
男：下面請院領導致辭。
女：下面請學生代表xx發(fā)言。
男：下面請xx系xxx老師宣布本屆大學生文化藝術節(jié)正式開幕。（xxx：我宣布xxx學院xxx系大學生文化藝術節(jié)現(xiàn)在開幕?。?。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新；
男：武當山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河；
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷；
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質量；
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望！
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代！
合：我宣布xxx系第x屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始！
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎？
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的“兄弟情義”嗎？
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自xxx班的xx同學為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。xxx，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自xxx班的xxx。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢？
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看？
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊！
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了？
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？
男：你。算了。我好男不和女斗。xx，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我？我最喜歡的就是xxx了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自xxx班的xxx同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。那互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）。
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧！請問，是誰給劉德華喝忘情水呢？有誰知道呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水）。
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩…對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快？大家快快動動腦子。
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到）。
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么？
女：這個用問？當然是人了啊！
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人）。
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自xxx班的xx為我們帶來《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢？
男：我在說我可以。
女：你可以什么？你要去把羽毛染成粉紅色？
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看xxx班的xxx帶來的《我可以》。
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢？
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾。
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自xxx班的xxx。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢？
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?/p>
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自xx部的xxx為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞xx班xx帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請欣賞xx班xx為我們演唱的《窗外》。
11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？請聽《遇見》。
12、女：遇見你，我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠。
男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨。
女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方。
男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：xxx。
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：xxx掌聲歡迎！
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀。
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請xxx為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
男：藝術節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結束，祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇九
尊敬的xx校長，全體運動員、裁判員、大會工作人員、老師們、同學們：
大家好!
今天，霧靄捎來了秋日的問候，陡降的氣溫沒有阻擋我們迸發(fā)的激情。在這里，xx初中第xx屆田徑運動會即將隆重開幕。一年一度的校田徑運動會是我校的體育盛事，是學校貫徹落實全民健身計劃，積極實施陽光體育運動，增強師生身體素質，全面實施素質教育的一次大檢閱。校田徑運動會既是展示xx人精神風貌的大舞臺，更是我校藝體工作的有效載體。在這里，競爭與合作，淚水與汗水，歡笑與痛苦將完美展現(xiàn)高尚的體育道德和“重在參與”的和諧運動理念。
下面，我宣布：xx中學第xx屆秋季田徑運動會開幕式正式開始。鳴炮、奏樂!
大會進行第一項議程：升國旗，奏國歌。
大會進行第二項議程：請校長、黨支部書記xx同志致開幕詞。
大會進行第三項議程：請本屆運動會運動員代表宣誓。
大會進行第四項議程：請本屆運動會裁判員代表宣誓。
開幕式到此結束，請運動員、裁判員退場。
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秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇十
老師們、同學們：大家早上好!
外國語學校49周年慶典暨第十四屆運動會，歷經(jīng)一個多月的認真籌劃、積極準備，前期工作已經(jīng)順利完成，相信同學們將以“文明、友誼、拼搏、向上”為宗旨，以“參與第一、健康第一、團結第一、友誼第一”為比賽標準，充分展示我校拼搏進取的精神風貌!
現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開外國語學校第十四屆運動會的序幕!
開幕式進行第一項：
請國旗隊、校旗隊、?；贞?、鮮花隊、彩旗隊、裁判員、各班運動員、教師方塊入場!
開幕式進行第二項：
請全體起立——。
升國旗，奏國歌，面向國旗行注目禮。
升校運會會期，奏校運會會歌，面向會旗行注目禮。
開幕式進行第三項：請馮君南校長致。
開幕詞。
開幕式進行第四項：裁判員代表宣誓。
開幕式進行第五項：運動員代表宣誓。
開幕式進行第六項：有請馮校長宣布開幕。
開幕式進行第七項：運動員、裁判員退場。
開幕式進行第八項：觀看運動會節(jié)目表演。
(二)黃洪何英主持。
(女)冬日暖陽，雛鷹展翅，(男)彩旗飄揚，樂曲高奏!
(女)生命因運動出色，(男)體育讓夢想成真!
(女)今天，藍天下校旗獵獵。
(男)今天，操場上鮮花朵朵。
(女)今天，我們摩拳擦掌。
(男)今天，我們喜氣洋洋。
(男)為了縱情外國語學校的華章，有幸請來了廣西醫(yī)科大學管樂團，這是一個有著雄厚實力的軍樂演奏團體，他們曾獲廣西軍樂大賽演奏一等獎。
(女)團長陸超乾、副團長譚柳光、資深演奏員淡聲海等優(yōu)秀樂手為樂隊的建設與發(fā)展、和諧與奮進，作出了特殊的貢獻。
(男)常任指揮李正泉，原為《首都國家軍樂團團員》《解放軍總政軍樂團團員》，他熟悉禮儀、張弛適度、經(jīng)驗豐富、指揮得力，曾獲廣西軍樂指揮一等獎。
有請樂隊為我們激情表演第一支曲子《迎賓進行曲》;第二支曲子《好日子》;第三只曲子《我和我的祖國》;第四只曲子《走進新時代》，大家掌聲歡迎。
(女過渡)謝謝他們的精彩表演，深信這熱血沸騰、豪情萬丈的軍樂會回蕩我們的運動場，更會留在我們記憶的深處。
(女)下面有請高二(1)班、高一(4)班、初二(3)班、初一(5)班為我們表演校本操——“活力無限”。在昨天的校本操比賽中，這四個班，充滿活力，超越自我，表現(xiàn)出色，有請他們上場為我們表演。
(旁白)課間操，它是學校的窗口、是學校一道亮麗風景線，它不但反映出師生的綜合素質，更是反映學校的管理水平、校風校貌。依據(jù)學校的辦學方向，我校體育組全體老師也積極參與教學改革，創(chuàng)新我校課外活動，他們根據(jù)我校實際，把體育舞蹈引進校園，自編自創(chuàng)了這套健康、積極、向上、具有動感節(jié)奏的校本操——“活力無限”，意在喚起全校師生——挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，超越自我，創(chuàng)造奇跡!
(男結束)力爭第一是我們今天的目的，永不放棄讓我們一起去努力。
因為我們拼搏、因為我們執(zhí)著，所以我們必勝!
(女過渡)滿懷青春的激情，踏著強勁的節(jié)奏，讓我們一同感受動感地帶，一同享受青春的震撼。下面有請《啦啦操——青春旋律》炫麗登場。
(男：表演中旁白)——。
啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源于美國，遍布美國的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑等比賽現(xiàn)場，至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。
(女)啦啦操還是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強，融體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目，它最代表的是一種激越的青春，奔放的熱情!
(男)節(jié)目最后一項：有請各班校本操優(yōu)秀個人代表為我們表演。
結束語：
男：新的征程百尺竿頭，我們揚帆起航;。
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
合：各位領導、各位老師，各位朋友，節(jié)目表演到此結束。謝謝各位。再見。
甲：尊敬的各位來賓!
乙：尊敬的學校領導!
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學!
合：大家上午好!
甲：在這秋風送爽、丹桂飄香的時刻，我們德新初中迎來了第25屆秋季田徑運動會。
乙：今天的德新初中，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。今天的德新初中，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。今天的德新初中，內(nèi)強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。今天的德新初中，藏龍臥虎，人才輩出，歷年中考，傲視群雄。
乙：發(fā)展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經(jīng)擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。經(jīng)過精心地籌劃和組織，我校第25屆秋季田徑運動會前期準備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，我們宣布：
合：德新初中第25屆秋季田徑運動會入場式現(xiàn)在開始。(奏運動員進行曲)。
甲：現(xiàn)在進行大會第一項：請儀仗隊、運動員代表隊入場。
1、(國旗解說詞)：
乙：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!旗手們手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來。
甲：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點——鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。
乙：國旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國各族人民大團結。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。在未來的三天，五星紅旗將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
2、(會徽解說詞)。
甲：緊緊跟在國旗后面的是我校第25屆運動會的會徽。它設計精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢、優(yōu)雅的姿態(tài)體現(xiàn)了“更高、更快、更強”的體育精神，也詮釋了我校“敦品、淵學、尚美”的體育文化。當這個精美的會徽融入白色的跑道時，也勾起我們對一個個運動員汗灑賽場的回憶。努力吧，運動員們，用你們堅韌不拔的意志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你們!
3、(展牌解說詞)。
乙：德新初中一貫。
堅持。
開展陽光體育活動，讓同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)體育鍛煉的熱潮?！拔谊柟?，我運動，我健康，我快樂”的標語牌正體現(xiàn)著本次運動會的宗旨。增強人民體質，運動永無止境，健美的花朵才會永遠開放!
4、(鑼鼓隊解說詞)。
甲：現(xiàn)在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鑼鼓隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鑼鼓聲，正體現(xiàn)我們學校“。
誠信。
協(xié)作博學創(chuàng)新”的精神風貌。鼓點聲聲，敲出歡樂的心情;聲聲號角，預示著比賽的圓滿。加油啊，運動健兒們!
5、(彩旗解說詞)。
乙：此刻，您看到的是本屆運動會的彩旗隊。40面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
6、(20xx級一班解說詞)。
甲：首先向我們走來的代表隊是20xx級一班的運動員。
乙：瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好學。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。
7、(20xx級二班解說詞)。
甲：恰同學少年，風華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕?，F(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們七年級二班的同學們。
乙：這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。七年級二班，祝你們好運!
8、(20xx級三班解說詞)。
甲：瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的運動員正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的。
口號。
體現(xiàn)著他們的實力，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
乙：這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的20xx級三班!
9、(20xx級四班解說詞)。
甲：現(xiàn)在走過來的是七年級四班。
乙：朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程。突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，七年級四班，你將成為成功的代名詞!
10、(20xx級一班解說詞)。
甲：送走了七年級四班，我們迎來了八年級一班的運動健兒們!
乙：他們踩著《運動員進行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進運動場，嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。
甲：他們是真金，永遠不怕熊熊的火焰;。
乙：他們是青松，永遠不怕漫漫的嚴寒;。
甲：他們是海燕，永遠不怕劃破長空的閃電。
乙：他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展”是他們運動的宗旨，愿快樂健康永遠伴隨在他們身邊!
11、(20xx級二班解說詞)。
甲：看啊，現(xiàn)在向我們走來的，是八年級二班代表隊!
乙：這是個充滿朝氣的集體，66名成員個個活潑好動，酷愛運動。
甲：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？矗麄兊哪樕涎笠缰矏偟奈⑿?，他們心中懷著是必勝的信心。他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會他們已經(jīng)作好充分的準備。
12、(20xx級三班解說詞)。
乙：放飛理想，放飛激情，通往直前，永不言敗。八年級三班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。
甲：這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：八年級三班是本屆運動會上最亮麗的風景線。
乙：我們同歡樂，我們共追求，我們弛騁賽場，揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧，加油吧，運動健兒們，勝利，將與我們八年級三班同在。
13、(20xx級四班解說詞)。
甲：看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是八年級四班運動隊!
乙：堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。相信你們是最棒的!
14、(20xx級一班解說詞)。
甲：廣闊的綠茵場是為我們搭建的舞臺，張揚吧，年輕的心，我們將為自己喝彩!
乙：
泰戈爾。
說：天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。
甲：艾青說：也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
乙：也許我們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了我們的足跡。也許我們沒有獎品，但我們留下了拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接勝利的那一剎那。超越自我，是我們的目標，是我們的信念。
甲：在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，我們一起點燃了似火的熱情。無論成敗，我們都會感到自豪，我們永遠是德新初中的驕傲!
乙：這就是九年級一班，他們?nèi)绮珦麸L雨的雄鷹，他們期待著飛翔!
15、(20xx級二班解說詞)。
甲：踏著矯健的步伐向我們走來的是九年級二班的健兒們，他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們的笑臉上。在這次運動會上，他們將本著“積極進取，奮勇拼搏”的宗旨，爭創(chuàng)更佳的成績!
16、(20xx級三班解說詞)。
乙：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是三年級三班運動員代表隊。他們正以整體的步伐，以軍人的風采展示三(3)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高、更快、更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是三(3)班的本色!
17、(20xx級四班解說詞)。
合：“造化鐘神秀，大地春未了。會當凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>
甲：看!九年級四班這個團結向上，激場青春的團體，正昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來。這是一個充滿愛的，勇往直前的團體，同心協(xié)力昭示著他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。
乙：在這次運動會中，九年級四班全體運動員莊嚴承諾：要在比賽中奮勇直前，賽出風格，賽出水平，賽出個性。讓我們所有人都為他們吶喊吧：九?四班雄起!
18、(20xx級五班解說詞)。
甲：俗話說，好戲還在后頭。最后壓軸入場的是三年級五班代表隊。瞧，他們整齊的走過來了!他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈;他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。
乙：他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我!”聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿三年級五班取得優(yōu)異的比賽成績吧!
19、(綜述解說)。
甲：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。
乙：十三支代表隊以嬌美的身姿、整齊的步伐走過了主席臺。
甲：他們或手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們或揮動著色彩斑斕的旗幟向在場朋友致意。
乙：他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛;他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉。在這激動人心的時刻，請允許我們祝愿：
合：祖國的花朵健康、快樂成長!
20、(分旗儀式解說詞)。
甲：請全體師生用我們最熱情的掌聲歡迎彩旗隊分旗。
乙：下面進行大會第二項：升國旗。(出旗。全體肅立，升國旗，唱國歌。)。
乙：首先請大家用熱烈的掌聲請詹榮華副校長致開幕詞。
甲：現(xiàn)在請裁判員代表袁蛟龍老師代表全體裁判舉手宣誓。
乙：下面請運動員代表全體運動員舉手宣誓，掌聲有請文芳同學。
甲：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的羅校長宣布運動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!
乙：現(xiàn)在請七年級和八年級的同學退場。(奏運動員進行曲)。
甲：請儀仗隊退場。
乙：運動會開幕了，內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達，千萬個美麗的詞匯也無法描述，就讓我們用最富有活力的動作來展示吧!下面請欣賞九年級的團體操表演。(第四項)。
甲：現(xiàn)在進行大會第五項：舉行藝術節(jié)文藝演出。
甲或乙交替進行：下面請*年級*班表演!請#年級#班準備。
乙：德新初中20xx年秋季田徑運動會、藝術節(jié)開幕式到此結束，請各位來賓和師生參觀學生藝術作品。
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秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇十一
尊敬的各位老師們、同學們：
大家上午好!
伴隨著秋日的和風，沐浴溫暖的陽光。在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們歡聚一堂，高興地迎來了xx市xxx中學中學第二十六屆體育藝術節(jié)。我代表學校對此次運動會的如期舉行表示熱烈的祝賀，向籌備、組織這次運動會各項工作付出艱辛努力的相關人員表示衷心的感謝。
“生命的意義在于運動”，我們要發(fā)展體育運動，增強體質，以保證學業(yè)順利完成，運動會是對我們體質的一次檢閱，也是對我們意志的一次檢閱。我相信，這必將是一次團結的.盛會、友誼的盛會，更是一次展示自我頑強拼搏的盛會。
分班宣讀串詞——曽爍榆。
大會進行第二項議程：請全體肅立、奏國歌。
大會進行第三項議程：請楊校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。
大會進行第四項議程：請本屆運動會總裁判長劉宜勇老師宣讀大會紀律。大家掌聲歡迎。
大會進行第五項議程：請裁判員代表李天鵬同學代表裁判宣誓。大家掌聲歡迎。
大會進行第六項議程：請運動員代表周沁燃同學代表運動員宣誓。大家掌聲歡迎。
大會進行第七項議程：請大家用最熱烈的掌聲歡迎李校長宣布xxx中學第二十六屆田徑運動會開幕。
開幕式到此結束，請各班代表隊退場準備。
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇十二
各位教師、同學們：
大家好！
春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了xx小學春季運動會的勝利召開。
在今日，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為高王小學春季運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本次運動會以禮貌、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為學校添彩。
在此，我代表全體師生向參加比賽的運動員表示熱烈地祝賀！向本屆運動會中的所有工作人員和服務人員表示衷心感激！
下頭請xx校長宣布“20xx年xx小學春季運動會開幕式此刻開始！”
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇十三
甲：金秋，是一幅絢麗的錦鄉(xiāng)，編織著金色，燃燒著激情。
乙：金秋，是一壇醇香的美酒，釀造著幸福，陶醉了心窩。
甲：十月的微風千里送歌，帶來多少豐收的喜悅。
乙：十月的我們放飛理想，綻放多少純真的希望。
甲：樂曲陣陣，彩旗招展。
乙：群情激昂，龍騰虎躍。
甲：一片歡樂的海洋，
乙：一方神奇的熱土。
甲：一張張燦爛的笑臉，一面面飛揚的旗幟。
乙：一句句澎湃的口號，一顆顆火熱的心靈。
甲：龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，
乙：風和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月。
甲：我們需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞。
乙：我們需要頑強拼搏、更高、更快、更強的奧運精神。
甲：高照的艷陽，誘人的秋風，這是一個收獲的季節(jié)，
乙：歡慶的彩旗，進取的團隊，這是一次友誼的賽會。
合：伴隨秋天的腳步，乘著“構建和諧社會”的東風。
甲：我們迎來了xx小學運動會及共建單位聯(lián)誼會的隆重召開。
乙：千余名健兒將逐鹿沙場。
甲：我們在這里吹響向全民進軍的嘹亮號角，
乙：我們在這里贊美與傳揚著奧林匹克精神。
合：讓我們歡呼，讓我們歌唱吧！
甲：我們歡呼，xx教育的輝煌；我們歡呼，xx共建的成就。
乙：我們歌唱，體育健兒勇于奉獻，勇于創(chuàng)新，敢于拼搏的精神。
甲：20xx年運動及聯(lián)誼會，是對我校一年來全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，實施素質教育，開展全民健身運動，開展第二課堂活動成果的大檢閱。
乙：是展現(xiàn)小學教育水平，展現(xiàn)小學精神文明建設，展現(xiàn)我校小學生良好精神風貌的盛會。
甲：同時也是體現(xiàn)學校與地方共建的成果。多年來，部隊對學校的大力支持；xx公司對學校的無私奉獻，進修學校對xx的鼎立相助。無不體現(xiàn)共建和諧之風挨挨相傳。
乙：看啊，人海如潮，彩旗招展，勇武的健兒個個英姿颯爽。
甲：聽啊，鼓樂齊鳴，歡聲笑語，沸騰的樂章曲曲響徹云霄。
乙：看今朝，群芳薈萃人亦美。
甲：數(shù)風流，健兒踴躍共比肩。
乙：春風吹蕩著歡快的進行曲，群情激昂的運動健兒意氣風發(fā)向主席臺走來，接受大會主席團的檢閱。
（鮮花隊）。
甲：朵朵鮮花向太陽?，F(xiàn)在向主席臺走來的是鮮花前導隊，鮮花前導隊由x名少先隊員組成，他們手捧鮮花緩緩走來，鮮花搖曳，孩子們的笑臉就像這美麗的花朵在晨風中綻放，鮮花綻放，意味著這些祖國的花朵將來一定會綻放的更加嬌艷。
（國旗隊）。
乙：走在儀仗隊伍前面的是國旗引導隊。一面巨幅國旗由x名少年高擎正向大會主席臺走來。
甲：五星紅旗，你是中國人民的驕傲。你與太陽同升起，你與藍天共輝映，你與華夏同懷，你與共和國相依相伴。戰(zhàn)場上，你是勝利的號角，生活中，你永遠與我們同在。
（校旗隊）。
甲：隨著國旗緩緩走來的是xx小學校旗隊，校旗是xx小學的標志，幾尺方旗蘊涵著xx小學的一切，二十多年的風風雨雨，七千多個日升日落，xx人的所做所思，xx老師的辛勤付出，都鐫刻在這小小的旗幟中，相信xx人會讓這面校旗更加嬌艷。
（五環(huán)隊）。
甲：眼前是一片花的海洋，眼前是一片多彩的世界。穿著漂亮的服裝，邁著輕盈的腳步向我們走來的五環(huán)隊隊。姹紫嫣紅次第開，xx無處不飛花，每個人都高舉手中的五環(huán)，每個人心中都盛開著希望的花，他們意氣風發(fā)，英姿颯爽的充分展示了我校少年的活力與風采。
乙：你們是祖國的花朵，是民族的'希望，必將在老師的呵護下健康成長。
（彩扇隊）。
甲：走過來了，如紅霞，像火焰，似紅花，添亮色，寫嬌美，降吉祥。接下來這支由x人組成的威武雄壯的方隊是彩扇隊，它不僅為大會增添了一道亮麗的色彩，更是為大會增添了喜慶的氛圍。紅色，您是國旗的底彩，您與激情同在，您與豪邁為伍。黃色，是國旗的中心色，您與祖國同輝，您與世界并行。向前走，走過燦爛的昨天；向前走，走在絢麗的今天；向前走，走向輝煌的明天！
（彩旗隊）。
乙：沃土育xx，辛勤結碩果，伴著xx騰飛的雄壯步伐，彩旗隊在驕傲與自豪中英姿颯爽地走來了，在各級領導的親切關懷下，在開拓進取、觀念超前的領導班子的帶；帶領下，讓我們上下一心，團結合作，xx的騰飛指日可待，xx的未來，必將更加輝煌。
（xx公司）。
甲：現(xiàn)在走來的是xx小學xx學校的共建單位xx公司代表隊，他們在總經(jīng)理劉貴成的帶領下，企業(yè)發(fā)展日益龐大，事業(yè)蒸蒸日上，他們在企業(yè)逐漸做大做強的基礎上能回報社會，于20xx年為xx小學花巨資義務捐建教學綜合大樓，為家鄉(xiāng)建設出力，為家鄉(xiāng)教育出力，今天他們又把企業(yè)精神帶到了運動場上，立志取得好成績，預祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>
（xx部隊）。
乙：軍人的素質，軍人的風采?，F(xiàn)在走過來的是xx小學的共建單位xx部隊，xx小學是少年軍校，多年來xx部隊，在xx小學少年軍校的建設方面給以大力的支持，幫助學校完善少年軍校的建制，使xx小學少年軍校逐步規(guī)范，形成xx小學少年軍校特色辦學的一道亮麗的風景線，今天他們也來參加我們的盛會，用軍人的風采展示軍人的素質，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
（xx部隊）。
甲：現(xiàn)在走過來的xx部隊，他們是一只后勤保障部隊，在保障部隊的后勤工作的同時，也為xx小學的后勤工作做了大量的工作，平整操場，清掃積雪，清運垃圾，隨叫隨到，使xx小學的優(yōu)質環(huán)境得到了保證，今天他們同樣捧著誠摯的心，帶著極大的熱情來參加我們的聯(lián)誼會，我們預祝他們成功。
（教師進修學校）。
乙：隨后走來的是進修學校代表隊，他們業(yè)務素質強，愛好廣泛，自身修養(yǎng)高，堪稱老師的老師，幾年來，為xx小學的教師培訓，校本教研等工作做出了巨大的貢獻。xx小學今日的風采，也包含著你們的辛勤耕耘，預祝你們在今天的賽會上取得更好的成績。
（xx小學）。
甲：現(xiàn)在我校的教師隊伍意氣風發(fā)，即將通過主席臺。
乙：春雨潤物，澆灌著滿園桃李的芬芳；
甲：含辛茹苦，培育著建設祖國的棟梁。
乙：愿作紅燭，點點滴滴搖曳莘莘學子的寒窗；
甲：甘當綠葉，絲絲縷縷融進艷艷春花的芳香！
乙：學而不厭，xx小學的校園因你而精彩；
甲：誨人不倦，百千學子的童年因你而閃亮！
乙：看，我們的教師整齊劃一，意氣風發(fā)，從他們的眼神中看出他們從事教育事業(yè)的自信。
甲：看，我們的教師神清氣爽，步履鏗鏘，從他們的笑容中看出他們對事教育事業(yè)的熱愛。
乙：多少個不眠之夜，他們在挑燈批改；多少個風花雪夜，他們在途中家訪。
甲：今天，我們要在運動場上看到他們異樣的風采，讓我們用掌聲為他們加油，用心靈為他們喝彩。
（六年部）。
乙：迎面向主席臺走來的英姿颯爽的方隊，是六年部的運動員代表隊，他們矯健有力的步伐，颯爽英姿的氣魄，讓我們倍感xx人的風采與活力，六年部是一個團結向上，勤學奮進的年部，本次運動會，他們將以拼搏努力的精神，挑戰(zhàn)自我，以汗水與力量，爭得榮譽，愿藍天為他們做證，愿大地為他們留影，記錄下童年金色般的回憶吧。
（五年部）。
甲：現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是五年部代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上他們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發(fā)揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
（四年部）。
乙：邁著輕快的步子，帶著愉快的微笑，向我們走來的是四年部的運動員，xx的蓬勃生氣賦予了他們火般的激情，勝而不驕，敗而不餒是他們的競技修養(yǎng)，志存高遠，拼搏進取是他們的人生信條；壯志凌云，百折不撓是他們的不朽誓言；學會做人，學會求知是他們的奮斗目標，他們決心在本次運動會上，為班級爭光，為xx添彩！
（三年部）。
甲：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是三年部代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示他們的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們真正的本色！
（二年部）。
乙：看，二年級的小同學迎著朝陽，和著鼓樂，英姿颯爽地走過來了，他們昂首挺胸，宛如一只只雛鷹，正待起飛，“鍛煉身體，從我做起”這稚嫩而響亮的口號，正是他們的心聲。
（一年部）。
甲：迎著秋天的朝霞，和著清晨的微風，一年部的運動健兒們走過來了，頑強剛毅是他們的本色，永不放棄是他們的信念。他們將用汗水去澆灌夢想，用意志去譜寫詩行。在千帆競發(fā)的運動場上，他們頑強拼搏的風采將四處飛揚！預祝他們在這次運動會上取得的成績！
尾聲。
甲：用明天的夢想激勵今天，
乙：用今天的變化走向明天！
甲：今天，我們?nèi)熒b待發(fā)，奮勇爭先；
乙：今天，我們?nèi)熒邮軝z閱，一展風采；
甲：今天，我們?nèi)熒鈿怙L發(fā)，一往無前！
乙：讓每個孩子都能健康奔跑，
甲：讓每個孩子都能放聲歌唱，
乙：讓每個孩子都能放飛夢想！
女：蕭瑟的秋風，澄清北國無垠的蒼穹；
甲：壯美的旋律，點燃心中澎湃的激情。
乙：熱情奔放，異彩紛呈，我們裝點繽紛的秋景；
甲：與時俱進，攜手同行，我們馳騁輝煌的時空。
乙：像群芳競艷，綻放五彩的生命；
甲：似百鳥和鳴，吟詠愉悅的心聲。
乙：長天萬里，任我們盡情翱翔；
甲：大地無邊，讓我們?nèi)我饪v橫！
乙：幾十年的改革探索，曲折之后是成功；
甲：幾十年的耕耘播種，創(chuàng)造之后有繁榮。
乙：是蛟龍，暢游四海，驚濤駭浪任逍遙。
甲：是佼著，劈開荊棘，讓錦繡縱橫東西南北中；
乙：在成績面前，我們不會止步；在挑戰(zhàn)面前，我們勇氣倍增！身處順境，我們會不忘憂患，想到來日的坎坷重重；遇到逆境，我們會頑強抗爭，讓我們共同展望xx未來的錦繡前程。
合：為美好的未來而努力奮斗！
秋季文化節(jié)開幕式主持詞篇十四
尊敬的xx校長，全體運動員、裁判員、大會工作人員、老師們、同學們：
大家好！
今天，霧靄捎來了秋日的問候，陡降的.氣溫沒有阻擋我們迸發(fā)的激情。在這里，云陽縣龍角初中第十二屆田徑運動會即將隆重開幕。一年一度的校田徑運動會是我校的體育盛事，是學校貫徹落實全民健身計劃，積極實施陽光體育運動，增強師生身體素質，全面實施素質教育的一次大檢閱。校田徑運動會既是展示龍中人精神風貌的大舞臺，更是我校藝體工作的有效載體。在這里，競爭與合作，淚水與汗水，歡笑與痛苦將完美展現(xiàn)高尚的體育道德和“重在參與”的和諧運動理念。
下面，我宣布：龍角中學第十二屆秋季田徑運動會開幕式正式開始。鳴炮、奏樂！
大會進行第一項議程：升國旗，奏國歌。
大會進行第二項議程：請xxx致開幕詞。
大會進行第三項議程：請本屆運動會運動員代表宣誓。
大會進行第四項議程：請本屆運動會裁判員代表宣誓。
開幕式到此結束，請運動員、裁判員退場。
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