通過(guò)總結(jié)能夠清晰地了解自己在某一階段的表現(xiàn)和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先做好充分的準(zhǔn)備，搜集和整理好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)。在總結(jié)范文中，我們可以看到不同人在總結(jié)過(guò)程中的思路和思考方式，可以給我們啟發(fā)和借鑒。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇一
今年以來(lái)，根據(jù)市區(qū)“四大行動(dòng)”會(huì)議精神要求，圍繞創(chuàng)新黃州目標(biāo)和“雙強(qiáng)雙興”發(fā)展重點(diǎn)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為動(dòng)力，以區(qū)校合作、“千企聯(lián)百?！睘檩d體，深化區(qū)校合作，引進(jìn)高端創(chuàng)新人才，推進(jìn)科技創(chuàng)新，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實(shí)施市場(chǎng)主體增量提質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系等六大重點(diǎn)工作，全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為黃州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)源，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了“開門紅”。
制定并落實(shí)20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)方案、考評(píng)辦法，建設(shè)黃州區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南湖新南創(chuàng)業(yè)園、堵城雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園和陳策樓王福灣古琴街區(qū)。建立黃岡化工園、湖北大二互等10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范點(diǎn)，建立21所高校聯(lián)絡(luò)站。采取“小分隊(duì)對(duì)接”+專場(chǎng)對(duì)接+集中簽約相結(jié)合的形式，推進(jìn)“千企聯(lián)百?！被顒?dòng)進(jìn)高校進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)。征集企業(yè)技術(shù)需求26項(xiàng)，解決技術(shù)難題7項(xiàng)，組織項(xiàng)目簽約6項(xiàng)，占年度任務(wù)的30%；轉(zhuǎn)化應(yīng)用科技成果2項(xiàng)，占年度任務(wù)的20%；全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聘用科技副總6名，占年度任務(wù)的33.3%；申請(qǐng)發(fā)明專利12件，占年度任務(wù)的13%；申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)2家，占年度任務(wù)的33.3%；培植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培育青江化工、駿源食品等八家高企的申報(bào)工作，完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值19億元，占年度任務(wù)的19.16%。
建設(shè)海吉星電商產(chǎn)業(yè)園，提升黃商電商培訓(xùn)中心，培育湖北大二互科技有限公司在“新三板”上市，黃岡市金興泰環(huán)?？萍脊煞萦邢薰镜?家企業(yè)“四板”掛牌，湖北正茂新材料科技股份公司等10家企業(yè)在武漢股權(quán)交易中心掛牌。堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合，推行“三證合一”，降低準(zhǔn)入門檻。新增各類市場(chǎng)主體472戶，其中新增企業(yè) 125家，專業(yè)合作社3家，占年度任務(wù)的15.73%。發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。制定《20xx年度黃州區(qū)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案》，培訓(xùn)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人員、電商經(jīng)營(yíng)業(yè)主并開設(shè)“電商淘寶黃岡網(wǎng)”和“京東黃岡網(wǎng)”，依托黃商集團(tuán)的黃商星海網(wǎng)上商城及黃商農(nóng)村電子商務(wù)“百縣千村萬(wàn)店項(xiàng)目”，在黃州區(qū)每個(gè)村及社區(qū)建設(shè)電商體驗(yàn)館和“黃商020便民店”，目前已建設(shè) 家電商體驗(yàn)館及便民店，銷售的國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品和特色農(nóng)產(chǎn)品。
進(jìn)一步落實(shí)《黃州區(qū)推進(jìn)“大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”促進(jìn)市域中心城建設(shè)的實(shí)施意見》、《黃州區(qū)勞動(dòng)就業(yè)“十強(qiáng)”企業(yè)考評(píng)辦法》、《黃州區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化器“八免、五支持”扶持政策》等文件，擬出臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步深化區(qū)校合作推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)實(shí)施意見》和《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)人才活力打造大別山科技創(chuàng)新中心實(shí)施意見》，區(qū)政府對(duì)大二互科技等10家20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型企業(yè)進(jìn)行表彰。組織開展了“春風(fēng)行動(dòng)”暨企業(yè)用工招聘會(huì)9場(chǎng)，服務(wù)企業(yè)216家，提供就業(yè)崗位1.2萬(wàn)。新增大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)24人，占年度任務(wù)的12%。新增自主創(chuàng)業(yè)276人，發(fā)放貸款10.2萬(wàn)元。
一是加大宣傳力度，營(yíng)造雙創(chuàng)氛圍。各地各單位要迅速行動(dòng)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作部署，加大宣傳工作力度，運(yùn)用報(bào)紙、電視廣播、宣傳欄等輿情工具，廣泛宣傳雙創(chuàng)典型事跡，營(yíng)造濃厚的雙創(chuàng)社會(huì)氛圍。
二明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)工作。各地各單位要按照區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，迅速按月按季度分解落實(shí)，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成目標(biāo)任務(wù)。要加快推進(jìn)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、“千企聯(lián)百?！?、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、市場(chǎng)主體增量提質(zhì)等重點(diǎn)工作，提升雙創(chuàng)工作質(zhì)效。
三是突出品牌特色，辦好示范樣板。要圍繞“創(chuàng)天下”品牌、雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、王福灣古琴小鎮(zhèn)等示范樣板點(diǎn)建設(shè)，把雙創(chuàng)工作辦出特色，辦出水平。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇二
我們通常所講的技術(shù)經(jīng)紀(jì)人，主要是指在技術(shù)交易過(guò)程中，往來(lái)于賣方、買方之間，進(jìn)行撮合、聯(lián)系、促成技術(shù)交易的中間商。經(jīng)紀(jì)人如何發(fā)掘和尋找客戶：1)通過(guò)報(bào)刊、雜志、電視、廣播等上面可以得到許多有關(guān)客房的信息和資料;2)通過(guò)同學(xué)、朋友等關(guān)系結(jié)識(shí)新朋友，發(fā)掘潛在客戶;3)通過(guò)老客戶的介紹和推薦結(jié)識(shí)新客戶;4)參加交易會(huì)、博覽會(huì)、展覽會(huì)、發(fā)布會(huì)等結(jié)識(shí)新客戶;5)加入有關(guān)交流或協(xié)作組織;6)利用一定手段和形式對(duì)自己的經(jīng)紀(jì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
昆蟲活性蛋白被譽(yù)為21世紀(jì)人類的全新營(yíng)養(yǎng)食品!用黃粉蟲做出的食品，味道鮮、營(yíng)養(yǎng)高，將其制作成營(yíng)養(yǎng)品，可提高人體免疫力、抗疲勞、延緩衰老、降低、抗癌等功效。其還可作為名貴珍禽、、特種養(yǎng)殖的鮮活飼料，而且是人工養(yǎng)殖的主體飼料。蟲糞做飼料成分，飼喂效果甚好;蟲糞做高效有機(jī)肥，具有良好的市場(chǎng)前景。黃粉蟲規(guī)?；B(yǎng)殖及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目是全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收計(jì)劃重點(diǎn)資助項(xiàng)目，被列為十五計(jì)劃項(xiàng)目。昆蟲蛹菜作為新興菜品已經(jīng)走上了大眾餐桌，即將跟吃海鮮一樣，成為一種飲食消費(fèi)。黃粉蟲整個(gè)生長(zhǎng)周期為45-65天，適應(yīng)能力很強(qiáng)，以麥麩、玉米面、農(nóng)作物秸桿、青菜、秧蔓等為食，每5-7天投喂1次。它具有經(jīng)濟(jì)效益高、飼料來(lái)源廣、設(shè)施簡(jiǎn)單，好飼養(yǎng)、易管理、無(wú)疫病、家家戶戶都能養(yǎng)的特點(diǎn)。黃粉蟲含蛋白質(zhì)61.5%,脂肪29.3%，碳水化合物26.2%，已通過(guò)國(guó)家權(quán)威部門檢測(cè)。利用農(nóng)村廢棄的農(nóng)作物秸桿飼養(yǎng)黃蟲粉，幾乎不花什么成本，生產(chǎn)條件要求不高，年獲利16萬(wàn)元以上。
明信片等友誼卡片的設(shè)計(jì)、制作和營(yíng)銷既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，如下為最佳人選：至少并從事過(guò)業(yè)余的人;裝潢、裱框方面的能手;具有文學(xué)家的稟賦，至少愛(ài)好文學(xué)、音樂(lè)并從事過(guò)業(yè)余創(chuàng)作;從事過(guò)工作，至少是攝影愛(ài)好者;志趣廣泛，博覽群書，具有欣賞文學(xué)、繪畫、攝影、音樂(lè)等藝術(shù)的能力;能夠發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)導(dǎo)以上條件人才的人。
創(chuàng)辦婚禮公司，前景非常樂(lè)觀，不管是有錢人還是沒(méi)錢人，如不是由于可惡的世俗之風(fēng)，都愿意周全，組織有序，既省錢又不受別人議論地將婚禮辦完。創(chuàng)辦這樣的婚禮公司，可謂迎合時(shí)勢(shì)：選擇優(yōu)勢(shì)位置，最好是、、經(jīng)濟(jì)極為密集區(qū)域;設(shè)計(jì)精美、豪華，服務(wù)設(shè)施俱全的結(jié)婚禮堂;設(shè)計(jì)適合中國(guó)當(dāng)代年輕人都易于接受的婚禮進(jìn)行程序、服務(wù)項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn);招聘、培訓(xùn)精明能干的禮儀先生和禮儀小姐。
婚禮公司進(jìn)行的各類服務(wù)大致如下：攝像拍照服務(wù);餐飲煙酒服務(wù);賓客住宿服務(wù)與接送服務(wù);新郎新娘蜜月服務(wù)。業(yè)務(wù)方式可采取如下步驟：進(jìn)行必要的廣告宣傳，使這一事業(yè)深入人心，形成時(shí)尚或者潮流;與婚姻介紹所和辦理結(jié)婚登記的部門建立某些合作關(guān)系，以便得到信息，發(fā)出;新郎新娘填寫并簽署業(yè)務(wù)，作為雙方合作協(xié)議;選擇禮堂和婚禮儀式;拍攝結(jié)婚照，婚禮前。
城市人忙著賺錢，家庭成員簡(jiǎn)單，沒(méi)有時(shí)間采購(gòu)菜蔬調(diào)理自己的飲食生活，這種按主人要求送菜上門的服務(wù)，投入小，利潤(rùn)不薄，操作性較強(qiáng)。高軍到農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)找到一個(gè)菜販子老鄉(xiāng)，討教蔬菜配送的相關(guān)，然后帶著10名員工，手持公司的宣傳單，在市區(qū)繁華街市派發(fā)傳單，上午10點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)將客房指訂的菜送到主人家中，為了趕點(diǎn)，高軍和員工凌晨?jī)牲c(diǎn)就要起床，先是到批發(fā)市場(chǎng)批菜，然后是整理、清洗、分類、打包，然后安排員工騎單車出發(fā)。高軍更注重企業(yè)行為的規(guī)范：送菜上門超過(guò)客戶指定的時(shí)間，賠償菜金的20%;實(shí)行包退包換，退換的品種1小時(shí)內(nèi)補(bǔ)齊……良好的口碑和信譽(yù)，使公司快速發(fā)展進(jìn)入前所未有的態(tài)勢(shì)。
洗車業(yè)是一個(gè)投資少，見效快的行業(yè)，只要2-3萬(wàn)元的資金便可啟動(dòng)經(jīng)營(yíng)，而且由于洗車的技術(shù)要求低，設(shè)備也不復(fù)雜，只要有吃苦耐勞的精神，很快就能進(jìn)入狀態(tài)，無(wú)疑是普通市民投資和下崗人員創(chuàng)業(yè)的一條理想途徑。所選營(yíng)業(yè)地點(diǎn)周邊不要有同行業(yè)經(jīng)營(yíng)，營(yíng)業(yè)地點(diǎn)交通一定要便利，四通八達(dá)，直來(lái)直往，應(yīng)在車族密集的地區(qū)，如：加油站、停車場(chǎng)中高檔小區(qū)等。周圍環(huán)境和設(shè)施也很重要，如經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)的合法性、電力來(lái)源、下水管道、安全、停車空間等。相應(yīng)的清洗設(shè)備：一般情況下，2支噴槍，2-3個(gè)人，1天起碼能洗20多輛車，按照洗車的行情，大貨車25元1輛、轎車和面包車10元1輛、摩托車5元1輛，除去房租、工資、用水和設(shè)備折舊等費(fèi)用，效益是明顯的。清洗設(shè)備的價(jià)格相差很大，一套自動(dòng)洗車線所用資金約在10多萬(wàn)元左右，高壓泵水槍有3000元即可拿下，至于購(gòu)置哪種，完全看你的需要而定。至于臟水和污泥處理的投入，也同樣相差甚大，你可購(gòu)置8000元左右一套的污水處理設(shè)施和沉淀過(guò)濾循環(huán)使用設(shè)施，也可只使用一個(gè)專用污泥盛放工具。粗略計(jì)算，大致最少投入在3000元以上，最多的投入應(yīng)該達(dá)15萬(wàn)元。
竹炭是天然的環(huán)保保健產(chǎn)品，利用其超強(qiáng)的吸附性、釋放紅外線及負(fù)離子研制發(fā)出100多種產(chǎn)品，竹炭在日本被稱之為黑鉆石是必備品，風(fēng)行日本、泰國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家多年，竹炭在中國(guó)也被列入星火計(jì)劃在全國(guó)出現(xiàn)燎原之勢(shì)。用竹炭作燃料，它散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳，聞之令人神清氣爽。竹炭不僅易于燃燒，而且用量節(jié)省。除作燃料外，竹香炭還可廣泛應(yīng)用于食品烹調(diào)、烘烤、儲(chǔ)藏及保鮮，烹制米飯時(shí)置入一塊竹香炭，可保護(hù)其營(yíng)養(yǎng)成分不易損失，米飯更是香軟可口;將竹炭放入冰箱內(nèi)，可去除異味，防止食物變質(zhì)，延長(zhǎng)食物保鮮期;油炸食物時(shí)，放入少許竹炭，不但可以省油，而且能保證油質(zhì)不變;用其燉煮食物，可使食物迅速酥軟。
用竹炭浸泡自來(lái)水，可去除水中的漂氣味以及各類有害雜質(zhì)，且水中污物不易粘附衛(wèi)生潔具;將竹炭置入衛(wèi)生間或衣櫥內(nèi)，可去除異味，防止衣物霉駐;置于魚缸中，可使水質(zhì)更為干凈，魚類不易受病菌侵害。由于用途廣泛，功能多樣，竹炭越來(lái)越深受各國(guó)消費(fèi)者的喜愛(ài)，如此廣闊的市場(chǎng)，不妨開一家竹炭制品專賣店。開這么一家竹炭制品店的投資不大，主要就是店面租金、費(fèi)用、員工工資和流動(dòng)資金幾大塊，店面只要十幾平方米即可，員工1名，總投資計(jì)5萬(wàn)元左右。竹炭制品的利潤(rùn)率為50%，日均營(yíng)業(yè)額差不多600元左右，半年的毛利可突破10萬(wàn)元，可收回全年的全部投資，凈利近2萬(wàn)元。
很多人因?yàn)楦鞣N原因選擇了創(chuàng)業(yè)，有的人是喜歡自由，有的人是想要做自己熱愛(ài)的事情，也有的人是想為自己工作。無(wú)論是什么原因選擇創(chuàng)業(yè)，大家都會(huì)面臨選擇做什么的問(wèn)題。對(duì)普通的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，要選擇一個(gè)好的項(xiàng)目，好的生意，好的事業(yè)平臺(tái)，不妨從這六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)考察：
第一，有很大的消費(fèi)群體。用專業(yè)點(diǎn)的話來(lái)說(shuō)就是受眾面廣，接受度高，這樣你才能最快的進(jìn)入市場(chǎng)，打開銷路。
第二，可以重復(fù)消費(fèi)。你做的東西利潤(rùn)再高，如果是開張吃半年，半年不開張的話，這種生意其實(shí)是很難做大的，甚至不要說(shuō)做大，可能還沒(méi)生意上門你就已經(jīng)倒下了，所以重復(fù)消費(fèi)才是利潤(rùn)的源泉。
第三，人人都消費(fèi)得起。東西再好，別人買不起或者只有很少的人愿意掏這個(gè)錢，再好的生意也是無(wú)米之炊。
第四，好推廣。一個(gè)生意如果簡(jiǎn)單易操作，你就容易擴(kuò)張，容易找到愿意跟你合作的朋友，也就容易做大。除非你有足夠好的創(chuàng)意和轉(zhuǎn)化能力，否則不要去想著做什么不可復(fù)制的、壟斷性的東西，這樣的生意如果有也早就被別人搶先了，通常是輪不到我們普通人的。
第五，成本要可控。創(chuàng)業(yè)一定要選擇成本在自己可承受范圍內(nèi)的，畢竟不是每個(gè)人都能成為馬云的，如果你頭腦一發(fā)熱就賣房賣車傾家蕩產(chǎn)的去投入，那不叫創(chuàng)業(yè)叫賭命。成本足夠低，你才有足夠的生存空間，哪怕生意做不起來(lái)也不至于翻不了身。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇三
在國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅(jiān)持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在省教育廳和xx市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長(zhǎng)經(jīng)常深入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，教學(xué)系部均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”社團(tuán)組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”及系部“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”。
為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實(shí)際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn)，然后在校園對(duì)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢(mèng)·創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽xx賽區(qū)比賽，在30多個(gè)比賽項(xiàng)目中，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項(xiàng)題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項(xiàng)目報(bào)送省組委會(huì)參賽。同時(shí)，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會(huì)保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。
一是實(shí)施學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。積極參與xx市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺(tái)，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，達(dá)到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生，20xx級(jí)、20xx級(jí)在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，xx市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說(shuō)教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊(cè)實(shí)體4個(gè)。同時(shí)，實(shí)習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會(huì)各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
三是優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項(xiàng)目選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對(duì)畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過(guò)以點(diǎn)集線，線線相連成面，營(yíng)造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅(jiān)克難，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇四
在為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的過(guò)程中，各學(xué)院、各位教師紛紛想法設(shè)法有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積累了眾多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型與先進(jìn)單位。先進(jìn)單位、優(yōu)秀個(gè)人代表王生全、呂勤勇、程鵬、鄭選榮分別作了大會(huì)交流發(fā)言。
一、學(xué)院班子高度重視，全員參與共謀發(fā)展。
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)，實(shí)施“一把手”工程，落實(shí)就業(yè)工作“三到位”和“四化”要求，形成了共同參與、齊抓共管的就業(yè)全員化工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和系主任經(jīng)常到招聘會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師制，每一位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師利用自身人際資源優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)為所帶學(xué)生推薦工作。教師中每年最多一人推薦20名學(xué)生就業(yè)，至少一人推薦1―2名學(xué)生就業(yè)。副書記和輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)任務(wù)，形成對(duì)畢業(yè)生總體指導(dǎo)。畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任及時(shí)掌握學(xué)院就業(yè)情況，通過(guò)多種渠道為學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)信息，規(guī)范學(xué)生簽約流程，針對(duì)就業(yè)困難學(xué)生做到“一生一策，精準(zhǔn)幫扶”。學(xué)院教工齊上陣，充分發(fā)揮老牌學(xué)院校友資源優(yōu)勢(shì)，拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，就業(yè)工作形成了全員參與的良好格局。
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)院以培養(yǎng)“理論基礎(chǔ)厚、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高層次人才”為目標(biāo)，將辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科特色融入人才培養(yǎng)與就業(yè)中。堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，不斷推進(jìn)多途徑校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，邀請(qǐng)企業(yè)參與學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程，提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。為本科生和研究生分別開設(shè)地環(huán)講堂和地環(huán)論壇，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、企業(yè)家、校友為學(xué)生做專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)、人文素養(yǎng)提升和職業(yè)規(guī)劃教育。選拔2名學(xué)生參加赴香港科技大學(xué)短期訪學(xué)項(xiàng)目，著力培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。搭建競(jìng)賽實(shí)踐平臺(tái)促進(jìn)就業(yè)。成功舉辦校大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽和環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。選拔學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽、全國(guó)環(huán)境友好科技競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生測(cè)井技能競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生（研究生）數(shù)學(xué)建模比賽，培訓(xùn)學(xué)生參加模擬招聘大賽，組織學(xué)生到就業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)提升了學(xué)生職業(yè)勝任能力。
三、加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。
學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、意識(shí)與能力。探索創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式，通過(guò)課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，逐步形成校企合作、第一、第二課堂相融合的多層次、立體化創(chuàng)業(yè)教育模式。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展定位，通過(guò)地環(huán)講堂、地環(huán)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。開展“創(chuàng)贏西科”就業(yè)創(chuàng)業(yè)月系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，選派畢業(yè)生參加陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，前往西安高新區(qū)參觀“創(chuàng)途在xi'an”，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。2016屆1名學(xué)生畢業(yè)前取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，回鄉(xiāng)從事畜牧養(yǎng)殖，成為我院首位正式創(chuàng)業(yè)的本科生。
四、拓展就業(yè)市場(chǎng)空間，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
近年來(lái)煤炭行業(yè)去產(chǎn)能對(duì)我院學(xué)生就業(yè)極為不利，學(xué)院適時(shí)調(diào)整就業(yè)促進(jìn)方案，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極構(gòu)建與用人單位合作的長(zhǎng)效機(jī)制。院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)加強(qiáng)校企聯(lián)合力度，先后與陜西省煤田物探測(cè)繪有限公司、四川省煤田地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)研究院等10余家單位建立了教學(xué)、科研、就業(yè)實(shí)習(xí)基地。邀請(qǐng)甘肅煤田地質(zhì)局、中國(guó)水利水電十五局、陜西中測(cè)環(huán)保公司等50余家單位來(lái)校招聘。立足陜西并先后到新疆、甘肅、寧夏、四川等地對(duì)40余家企事業(yè)單位進(jìn)行了走訪，我院學(xué)生的整體素質(zhì)普遍得到用人單位的認(rèn)可。
五、傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，考研特色促進(jìn)就業(yè)。
學(xué)院歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，教學(xué)科研和學(xué)生教育管理到位，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為考研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012、2013年學(xué)院被評(píng)為學(xué)?？佳泄ぷ飨冗M(jìn)單位?？佳凶龅轿鍌€(gè)到位：
1、宣傳動(dòng)員到位。通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)，使每一位備考的學(xué)生動(dòng)機(jī)理性，有利于提高考研計(jì)劃執(zhí)行力和考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率。
2、交流輔導(dǎo)到位。每年為學(xué)生舉辦考研就業(yè)講座；邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、校友做職業(yè)規(guī)劃講座，邀請(qǐng)考取研究生的學(xué)生參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、心理疏導(dǎo)到位。學(xué)院全程關(guān)注考研群體，及時(shí)為考研學(xué)生做好個(gè)體援助和團(tuán)體輔導(dǎo)。
4、教師指導(dǎo)到位。教師主動(dòng)利用自己的社會(huì)資源幫助上線學(xué)生聯(lián)絡(luò)復(fù)試、調(diào)劑，提高上線學(xué)生的錄取率。
5、精準(zhǔn)幫扶到位。學(xué)院選派教師、推薦免試通過(guò)的學(xué)生組建考前輔導(dǎo)小組答疑解惑。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇五
收到《關(guān)于報(bào)送20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)和下年工作計(jì)劃的通知》后，我辦高度重視，立即組織相關(guān)科室抓好《通知》精神傳達(dá)學(xué)習(xí)，并對(duì)街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
今年以來(lái)，我辦堅(jiān)決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署，嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》明確的工作任務(wù)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，有力推動(dòng)了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作，高起點(diǎn)籌劃，高標(biāo)準(zhǔn)展開。及時(shí)成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合轄區(qū)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室各負(fù)其責(zé)又配合聯(lián)動(dòng)的工作格局。結(jié)合工作例會(huì)、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，區(qū)分黨工委成員、業(yè)務(wù)科室相關(guān)人員兩個(gè)層次，扎實(shí)抓好國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化轄區(qū)各級(jí)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。先后x次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況，研究制定工作措施，確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動(dòng)展開。
嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)開展。今年以來(lái)，先后多次與哈工大及哈工大機(jī)器人集團(tuán)等單位進(jìn)行對(duì)接，并于x月x日牽頭組織召開區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會(huì)，積極推動(dòng)哈工大軍民融合等項(xiàng)目在區(qū)落地。積極鼓勵(lì)大學(xué)生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，幫助x名大學(xué)生取得共計(jì)x萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個(gè)班次、x人免費(fèi)參加上級(jí)就業(yè)培訓(xùn)，廣泛開展“蜀繡”培訓(xùn)、綠植“diy”課堂等培訓(xùn)，參加人數(shù)達(dá)到x余人次，轄區(qū)新增電子商務(wù)等新型企業(yè)x家。結(jié)合萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開業(yè)運(yùn)營(yíng)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決x余名人員就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)服務(wù)外包，轄區(qū)完成專利申請(qǐng)x個(gè)、發(fā)明專利申請(qǐng)x個(gè)。
堅(jiān)持把服務(wù)企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)增收作為任務(wù)，不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實(shí)行黨工委班子領(lǐng)導(dǎo)、科室聯(lián)系企業(yè)制度，定期深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)系了解情況，零距離深度對(duì)接，解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題，協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關(guān)系。在萬(wàn)達(dá)中心設(shè)立企業(yè)服務(wù)站，x月至x月為解決萬(wàn)達(dá)招商中心辦公場(chǎng)地緊缺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇六
xx職業(yè)學(xué)院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動(dòng)。四年多來(lái)，在學(xué)院董事會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎(chǔ)薄弱的情況下仍然取得了一定的成績(jī)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)更加有效和廣泛，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展更加豐富多彩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量越來(lái)越多、級(jí)別越來(lái)越高，創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和管理逐步完善。
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標(biāo)，以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為抓手，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源，不斷創(chuàng)新工作模式和途徑，初步探索了融課程教學(xué)、專業(yè)滲透、實(shí)踐訓(xùn)練、第二課堂、項(xiàng)目孵化為一體的多元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)教育體系。現(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行以下總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的依托，借助各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為學(xué)生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺(tái)，學(xué)生通過(guò)各個(gè)平臺(tái)的鍛煉和實(shí)踐，促進(jìn)了自身的不斷成長(zhǎng)。
（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動(dòng)并取得良好效果
近一年來(lái)，學(xué)院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動(dòng)8次；
各類創(chuàng)業(yè)大賽9次；
四年多來(lái)共產(chǎn)生1032個(gè)學(xué)生初期創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)成功70人以上，直接帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)就業(yè)153人，20xx年畢業(yè)生初步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達(dá)1.65%。
（二）校企互動(dòng)，資源共享，豐富雙創(chuàng)活動(dòng) 近一年來(lái)，雙創(chuàng)中心先后和國(guó)家級(jí)孵化器云南光光機(jī)電科技孵化器管理有限公司、獨(dú)角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達(dá)成了深度合作，開展了雙創(chuàng)周系列活動(dòng)4場(chǎng)，邀請(qǐng)成功企業(yè)家為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)講壇8場(chǎng)，科技展覽活動(dòng)進(jìn)校園等多種類型的雙創(chuàng)活動(dòng)3場(chǎng)。同時(shí)，我們主動(dòng)帶領(lǐng)50余名學(xué)生走出去學(xué)習(xí)社會(huì)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)，參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會(huì)2場(chǎng)開闊學(xué)生的眼界，促使更多學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績(jī)突出
1、主要賽事狀況分析
20xx年5月，我院報(bào)名總數(shù)突破296項(xiàng)，并且于5月31日舉行了學(xué)院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，相較于前兩年，今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應(yīng)的，推薦省賽的數(shù)量直接達(dá)到31項(xiàng)，這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章，并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎(jiǎng)兩項(xiàng)。
20xx年6月在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎(jiǎng)、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年10月在“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營(yíng)大賽上繼續(xù)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。
20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，就獲得云南省高職組唯一的代表隊(duì)參加全國(guó)總決賽，并獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)情況
20xx年雙創(chuàng)中心參與指導(dǎo)的各項(xiàng)賽事中，共獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，國(guó)家級(jí)6項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去3年的總和，具體項(xiàng)目見列表。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義
20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)多場(chǎng)，豐富了我校學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式，整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動(dòng)了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽，共有60余人次參與到省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽中，其中也有30余老師參與到了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的指導(dǎo)中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學(xué)校內(nèi)起到了良好的帶動(dòng)作用，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
（四）開展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)
為了挖掘在校生中對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣并樂(lè)于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué)，我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)，該活動(dòng)共吸引160個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)名，同學(xué)們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長(zhǎng)，三天活動(dòng)下來(lái)，銷售額最高達(dá)4500余元，利潤(rùn)最高的達(dá)到2370元，總銷售額近萬(wàn)元。該活動(dòng)受到了廣大師生的好評(píng)，這為我們接下來(lái)持續(xù)開展類似活動(dòng)提供了很好的案例。
該類活動(dòng)從小微項(xiàng)目入手為學(xué)生提供一個(gè)嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑，試驗(yàn)初步的創(chuàng)業(yè)想法，提高學(xué)生動(dòng)手能力、營(yíng)銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的激發(fā)，目前有9位參與的同學(xué)已經(jīng)申請(qǐng)能夠長(zhǎng)期參與該活動(dòng)并希望項(xiàng)目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。
雖然已經(jīng)取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是我們學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠(yuǎn)，我們必須清晰認(rèn)識(shí)到目前我們工作中所面臨的一些問(wèn)題：常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)還不夠多、學(xué)生參與不夠、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的資源不足等。
（一）常規(guī)性活動(dòng)數(shù)量和規(guī)模不夠，特別學(xué)生參與度低
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)期開展的講座和沙龍活動(dòng)僅在5次左右，能夠服務(wù)學(xué)生的數(shù)量比較有限，而且這些常規(guī)的活動(dòng)往往流于形式，內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊，不能保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果，也就不能很好實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動(dòng)的激發(fā)，沒(méi)有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)氛圍。
（二）師資隊(duì)伍匱乏且能力欠缺
做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，最重要的就是需要一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，而目前實(shí)際僅有的5位老師，且普遍缺乏實(shí)際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)隊(duì)伍的能力是有限的。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特色不夠
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動(dòng)中，沒(méi)有鮮明的特色對(duì)學(xué)生的吸引力不足，也就不能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)中來(lái)，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地地支撐不夠。
（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量不夠
目前，還沒(méi)有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實(shí)現(xiàn)金獎(jiǎng)突破，除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒(méi)有項(xiàng)目進(jìn)入國(guó)賽行列，所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。
（五）現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的資源有限
活動(dòng)的開展需要物力、人力、財(cái)力的支持，目前都相對(duì)比較缺乏，沒(méi)有專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，要想活動(dòng)開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手，還需要一定的資金支持以及社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。
針對(duì)以上存在的主要問(wèn)題，我們接下來(lái)將會(huì)從以下幾個(gè)方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
（一）擴(kuò)大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和影響力
1、講座沙龍活動(dòng)烘托氛圍。
在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座，該講座將至少每月組織一次，主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識(shí)啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營(yíng)銷管理等多主題的系列論壇講座，兩個(gè)一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取兩個(gè)周一次創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演交流活動(dòng)，不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，擬選拔20xx級(jí)不少于10個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園。
2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導(dǎo)和幫助作用。
為了加強(qiáng)輔導(dǎo)員在學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的指導(dǎo)作用特別邀請(qǐng)昆明市和西山區(qū)人社局相關(guān)人員開展針對(duì)輔導(dǎo)員這一一線指導(dǎo)教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指導(dǎo)與參與方式講解等，要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的積極力量。新邀請(qǐng)不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成為校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，給予項(xiàng)目提供一對(duì)一的孵化指導(dǎo)。
3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)零的突破。
為了提高教師隊(duì)伍的專業(yè)創(chuàng)新能力，我們將邀請(qǐng)匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家開展專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座，并定期開展針對(duì)性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出輔導(dǎo)，實(shí)踐真正意義的工匠精神，擬實(shí)現(xiàn)不少于5項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出，并購(gòu)至少實(shí)現(xiàn)1項(xiàng)的成果轉(zhuǎn)化。
1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過(guò)類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動(dòng)開展吸引對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)感興趣的同學(xué)參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)中來(lái)，為后面其他創(chuàng)業(yè)活動(dòng)選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，該活動(dòng)將至少帶動(dòng)300人次參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)口、聚焦資源支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口，結(jié)合學(xué)院相關(guān)專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，比如雙創(chuàng)中心正在申報(bào)建設(shè)的跨境電商創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、?？诠I(yè)園區(qū)服務(wù)中心等，把學(xué)生苦于沒(méi)有項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為用項(xiàng)目招募想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生，總體上這個(gè)舉措可以至少孵化8個(gè)左右的項(xiàng)目。
3、菁英訓(xùn)練營(yíng)選拔并培訓(xùn)和訓(xùn)練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。主要是對(duì)前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生集中起來(lái)，聘請(qǐng)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中的培訓(xùn)和訓(xùn)練，然后進(jìn)行定期的跟蹤指導(dǎo)，增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率，20xx年擬開展兩期，每期培訓(xùn)人數(shù)不低于20人。
4、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)。
主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過(guò)創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行孵化和實(shí)踐，第一步就是先落地，在老師的指導(dǎo)和自己的努力下經(jīng)受市場(chǎng)的檢驗(yàn)，如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對(duì)接校外資源走出去，關(guān)鍵是要從政策、金融、人才、市場(chǎng)、技術(shù)等方面給予強(qiáng)有力的支持，每年擬孵化可畢業(yè)項(xiàng)目不少于4個(gè)。
（三）以賽促建，以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的層次和級(jí)別。大面積、高頻次參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，通過(guò)比賽來(lái)選拔優(yōu)秀的項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)，通過(guò)備賽來(lái)鍛煉隊(duì)伍、打磨項(xiàng)目、完善商業(yè)模式，通過(guò)比賽激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終通過(guò)一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和實(shí)際落地實(shí)施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)又能為學(xué)校帶來(lái)良好的聲譽(yù)，目標(biāo)是省賽金獎(jiǎng)以上項(xiàng)目至少1個(gè)，總的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上不少于10項(xiàng)。
（四）積極探索專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)，專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合 結(jié)合各個(gè)系院部的不同專業(yè)特點(diǎn)，尋找與專業(yè)相關(guān)的可能創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，然后積極探索引進(jìn)社會(huì)企業(yè)力量支持相關(guān)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并且容易落地，最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的效果，目前主要在汽修、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理等專業(yè)入手，最少實(shí)現(xiàn)5個(gè)左右的專創(chuàng)融合特點(diǎn)的項(xiàng)目。
（五）借助校企合作，推動(dòng)項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持，特別是引進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和專利等，招募學(xué)生申領(lǐng)相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)。主要目標(biāo)企業(yè)是云南光谷光機(jī)電孵化器下面的望遠(yuǎn)鏡類產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項(xiàng)目、借助匯桔網(wǎng)平臺(tái)引進(jìn)相關(guān)技術(shù)和專利進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、古滇奇草堂的視力康復(fù)與身體療養(yǎng)項(xiàng)目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項(xiàng)目成為推動(dòng)創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標(biāo)是通過(guò)校企合作途徑孵化不少于10個(gè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心起步時(shí)間短，工作開展的阻力和難度較大，但處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，今后，我中心將進(jìn)一步發(fā)揮組織動(dòng)員、資源整合、載體搭建、氛圍營(yíng)造等方面的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的支持和推動(dòng)力度，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，落地更多實(shí)際運(yùn)作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，推動(dòng)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對(duì)就業(yè)的巨大帶動(dòng)作用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇七
受當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)進(jìn)一步蔓延，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩的影響，我鎮(zhèn)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)需要重新就業(yè)，因此，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，認(rèn)真搞好返鄉(xiāng)農(nóng)民工定期監(jiān)測(cè)，及時(shí)有效建立返鄉(xiāng)農(nóng)民信息網(wǎng)絡(luò)，依托培訓(xùn)學(xué)校，安臵了部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)和培訓(xùn)再就業(yè)，積極引導(dǎo)和扶持有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作行動(dòng)快、力度大、政策優(yōu)，取得了一定的實(shí)效。
xx鎮(zhèn)現(xiàn)有xx個(gè)行政村、x個(gè)社區(qū)、x個(gè)居委會(huì)、總?cè)丝?萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口5萬(wàn)人、外出務(wù)工人員1萬(wàn)人，自去年6月份以來(lái)，我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員陸續(xù)返鄉(xiāng)2108人，其中1528人已外出務(wù)工就業(yè)，237人在家創(chuàng)業(yè)滯留待人員百余人。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力
元月下旬至2月上旬，鎮(zhèn)黨委政府召開了黨政聯(lián)席會(huì)議，專題研究了全鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題，形成了堅(jiān)持以人為本，充分改善民生，搞好就業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，全力做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作的共識(shí)，鎮(zhèn)政府下發(fā)了《支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案》，成立了農(nóng)工工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記xx-x任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)xx-x任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他x位班子成員為副組長(zhǎng)，15個(gè)鎮(zhèn)屬部門組成工作班子，并安排了專用工作經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元。
2、定期監(jiān)測(cè)，建立工作信息臺(tái)帳
鎮(zhèn)政府所有駐村（社區(qū)、居委會(huì)）干部和村兩委、社區(qū)、居委會(huì)工作人員深入村組、社區(qū)，通過(guò)上門走訪，召開能人座談會(huì)等形式，了解返鄉(xiāng)農(nóng)民工意愿和要求，建立了返鄉(xiāng)農(nóng)民工信息臺(tái)帳。定每月20日為返鄉(xiāng)農(nóng)民工監(jiān)測(cè)其次匯總?cè)?，由各村民政?lián)絡(luò)員定期上報(bào)當(dāng)月信息。
3、熱情服務(wù)，培養(yǎng)挖掘創(chuàng)業(yè)典型成立了支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，每天熱情接待前來(lái)咨詢的返鄉(xiāng)農(nóng)民工，宣傳優(yōu)惠政策，聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，協(xié)助信貸服務(wù)，提供就業(yè)信息，積極引導(dǎo)和扶持農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)，增養(yǎng)挖掘了大量創(chuàng)業(yè)典型：xx-x村的高xx-x、xx-x去年在廣東從事建筑工作，奧運(yùn)期間返鄉(xiāng)，投入50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了牲豬養(yǎng)殖場(chǎng)，現(xiàn)存欄牲豬400頭，能繁母豬40頭，在他們帶動(dòng)下，該村大部分村民搞起了家庭小型養(yǎng)殖場(chǎng)，建起了沼氣池，全村共建沼氣池50多口。xx村xx-x去年返鄉(xiāng)后投資xx萬(wàn)元，建起了 碎石場(chǎng)，現(xiàn)已可安排農(nóng)村就業(yè)人員7人，xx村返鄉(xiāng)農(nóng)民工xx-x弟兄投資xx-x萬(wàn)元興建了xx磚廠，xx廠，已安排返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)30余人。
1、部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加投能培訓(xùn)的熱情不高，存在“上頭熱、下面冷”的現(xiàn)象。
2、比較系統(tǒng)規(guī)范，可操作的返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策還有所欠缺，返鄉(xiāng)農(nóng)民工回歸創(chuàng)業(yè)難度較大。
3、部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工參與違法亂紀(jì)活動(dòng)，社會(huì)維穩(wěn)壓力大。
1、在就業(yè)上多予指導(dǎo)，努力提供政策咨詢，就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。
2、在生活上多序關(guān)心，對(duì)特殊困難家庭要采取臨時(shí)困難救助形式予以幫助，聯(lián)村干部要加強(qiáng)與返鄉(xiāng)農(nóng)民工的聯(lián)系，了解他們的意愿和要求。
3、在政策上多予宣傳，進(jìn)一步加大對(duì)有關(guān)投資政策的宣傳力度，切實(shí)增強(qiáng)投資的吸引力，及時(shí)為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供生產(chǎn)技術(shù)，致富門道，市場(chǎng)信息等方面的咨詢和指導(dǎo)，解決他們的實(shí)際困難。
4、在技能上多予培訓(xùn)，認(rèn)真組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)提升職業(yè)技能水平和就業(yè)能務(wù)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇八
對(duì)象：交通院全體13級(jí)、14級(jí)同學(xué)
結(jié)果：通過(guò)面向全體交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx、20xx級(jí)同學(xué)的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員招新，為團(tuán)委學(xué)生會(huì)選拔出了更多優(yōu)秀的成員，注入了新的力量，完善了各部門的結(jié)構(gòu)，為這學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，以便后續(xù)工作的開展。我們結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的工作特點(diǎn)，在選拔過(guò)程中，盡量調(diào)節(jié)整個(gè)部門的人員結(jié)構(gòu)，使成員的專業(yè)、性格、能力等多方面形成互補(bǔ)，選出了本學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的部員和干事。這次部員干事招新為部門注入了新鮮血液，也為本學(xué)期的工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
1. 我院主要競(jìng)賽的通知發(fā)放和組織工作
本著不讓我院學(xué)子錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)競(jìng)賽的原則，我部門對(duì)學(xué)校的大小競(jìng)賽
**大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
**大學(xué)第八屆交通科技大賽暨第十屆全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽校內(nèi)選拔賽
全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽（nactrans）作為我院的特色競(jìng)賽項(xiàng)目，是我院最為重要且人氣最高的競(jìng)賽之一。隨著交通院學(xué)子在全國(guó)交通科技大賽中取得越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī)，交通科技大賽在全校的影響力也進(jìn)一步提高。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心也對(duì)交通科技大賽高度重視，除了及時(shí)通知各班學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員，還召集了13級(jí)、14級(jí)的學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員召開了交通科技大賽動(dòng)員會(huì)。近期許多有意參加本次大賽的學(xué)子正積極組隊(duì)報(bào)名，我們也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)報(bào)名工作，仔細(xì)做好相關(guān)報(bào)名材料的收集，并于報(bào)名截止后及時(shí)進(jìn)行報(bào)名信息的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)進(jìn)行初稿收繳和作品中期檢查，認(rèn)真組織好3月下旬的校內(nèi)選拔賽 ，確保大賽工作順利完成。相信交院學(xué)子一定能夠再次一鳴驚人，刷新記錄，取得驕人成績(jī)！
2．有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的通知發(fā)放與組織
1）**大學(xué)蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào)工作
我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心及時(shí)對(duì)蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào)的通知進(jìn)行了發(fā)放，然后采集與統(tǒng)計(jì)各個(gè)參賽隊(duì)伍的基本信息，收集申報(bào)材料，在學(xué)院統(tǒng)一簽字蓋章后，將各種材料的電子稿發(fā)到指定郵箱，紙質(zhì)材料送至校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。將每個(gè)隊(duì)伍的創(chuàng)新成果按時(shí)遞交。
2）項(xiàng)目中期檢查工作
目和作品上，免去他們的后顧之憂。也使得我部門的工作更加具有組織性。
2. 競(jìng)賽、立項(xiàng)及專利統(tǒng)計(jì)
在11月的中旬，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體人員開始著手整理、統(tǒng)計(jì)自20xx
年9月至20xx年11月期間交通運(yùn)輸工程學(xué)院所有競(jìng)賽、立項(xiàng)以及專利的情況。在采集完原始數(shù)據(jù)后，我們按照要求分別做了競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、立項(xiàng)和專利的統(tǒng)計(jì)文檔。統(tǒng)計(jì)工作于11月25日全部完成。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在20xx.9-20xx.11期間，交通院的同學(xué)共在各類競(jìng)賽中獲國(guó)
3. 活動(dòng)組織
1） 交通科技大賽動(dòng)員會(huì)暨競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)介紹會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日（周二）21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：交通院南校區(qū)學(xué)工辦會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：**大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院大一、大二全體學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員
活動(dòng)內(nèi)容
向各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員說(shuō)明競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的相關(guān)事項(xiàng)。同時(shí)詳細(xì)的為
各班雙創(chuàng)委員介紹交通科技大賽的性質(zhì)、參賽形式以及相關(guān)競(jìng)賽安排，并號(hào)召大家積極發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參賽。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次會(huì)議，加強(qiáng)了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心與各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員之間的
聯(lián)系，便于日后工作的順利開展。同時(shí)也向大家明確傳達(dá)了競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和交通科技大賽的信息，為即將到來(lái)的交通科技大賽和競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2）“承創(chuàng)新之風(fēng)，載青春之夢(mèng)”競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日（周日）14：30
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)d座125
活動(dòng)對(duì)象：**大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院大一、大二全體同學(xué)
活動(dòng)目的
為加大學(xué)科競(jìng)賽在校園的影響力，提升我院學(xué)生的科研能力和綜合素
質(zhì)，交通運(yùn)輸工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，全面推進(jìn)我院各類學(xué)科競(jìng)賽的開展工作。特舉辦此次競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在：
學(xué)對(duì)競(jìng)賽有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，提前了解參賽所需準(zhǔn)備，在日后能從容不迫，游刃有余。大二同學(xué)是大賽的主力軍，通過(guò)這次交流會(huì)，延續(xù)他們對(duì)競(jìng)賽的熱情，加強(qiáng)他們?nèi)〉贸煽?jī)的信心，堅(jiān)定克服困難的決心，鼓舞更多有才華、有想法的同學(xué)確立參賽方向，加入競(jìng)賽隊(duì)伍。
2、交流競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，獲得競(jìng)賽捷徑。通過(guò)聽取優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的參賽經(jīng)歷，大一大二的同學(xué)能明確比賽流程，了解隊(duì)伍組建等競(jìng)賽技巧，借助前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避誤區(qū)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分利用周圍資源，提高作品的質(zhì)量，為自己為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
3、鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀同學(xué)參與到競(jìng)賽中去。交通科技大賽報(bào)名在即，此次競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也起到一個(gè)宣傳號(hào)召作用，通過(guò)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，打破競(jìng)賽的神秘感，讓大家知道競(jìng)賽并不是那么遙不可及，能夠充滿信心，同時(shí)感受到競(jìng)賽的魅力，明白參與競(jìng)賽的諸多益處，從而積極報(bào)名參賽。
4、豐富校園文化生活，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。這種交流活動(dòng)能讓學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到放松，同時(shí)拓寬他們的視野。取得的成果也能讓大家產(chǎn)生凝聚力和榮譽(yù)感。舉辦競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓創(chuàng)新之風(fēng)吹遍校園，形成一種積極進(jìn)取、蓬勃向上的創(chuàng)新氛圍，給學(xué)生以精神上的潛移默化，從而在心中涌起一股強(qiáng)烈進(jìn)取的內(nèi)動(dòng)力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇九
區(qū)政府：
為全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，落實(shí)省、市關(guān)于大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決策部署，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，充分釋放全社會(huì)創(chuàng)造活力，各相關(guān)部門協(xié)同配合，采取了一系列措施，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一是加強(qiáng)政策設(shè)計(jì)，強(qiáng)化政府引導(dǎo)。充分結(jié)合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展現(xiàn)狀，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策扶持體系，積極鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。去年，我區(qū)啟動(dòng)了高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)實(shí)施辦法，并對(duì)首批次符合條件的7名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才給予170萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)扶持。今年，我們出臺(tái)了《關(guān)于加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)若干政策的意見》，從成果產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)房租補(bǔ)貼、載體建設(shè)、科技融資等方面，進(jìn)一步明確細(xì)化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，加大了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政府引導(dǎo)扶持力度。同時(shí)，積極為40多個(gè)符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)冬F(xiàn)各類創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼65.5萬(wàn)元。目前，在現(xiàn)行政策的基礎(chǔ)上，我們正在梳理制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)扶持政策，力爭(zhēng)盡快形成一套全面、完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系，充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的政策服務(wù)。
二是力推載體建設(shè)，提升創(chuàng)業(yè)承載力。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，載體建設(shè)是核心關(guān)鍵。因此，我們積極引導(dǎo)社會(huì)力量，著力打造建設(shè)創(chuàng)新型孵化載體和創(chuàng)業(yè)空間。目前，已建成科技企業(yè)孵化器、青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，且青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園成功申報(bào)為“成都市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。今年，我們積極引進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)啟動(dòng)成都跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)園配套設(shè)施和功能建設(shè)，力爭(zhēng)將產(chǎn)業(yè)園打造成市級(jí)科技企業(yè)孵化器。并與成都技術(shù)轉(zhuǎn)移集團(tuán)等多次對(duì)接，擬在區(qū)內(nèi)選址新建一個(gè)集中小企業(yè)孵化，科技成果轉(zhuǎn)化等功能為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)。同時(shí)，我們組織人員到中關(guān)村創(chuàng)業(yè)一條街、車庫(kù)咖啡、3w咖啡、創(chuàng)業(yè)家(黑馬會(huì))以及多次赴成都高新區(qū)天府軟件園創(chuàng)業(yè)場(chǎng)、天府新谷(蓉創(chuàng)茶館)、十分咖啡等創(chuàng)新型孵化器考察學(xué)習(xí)，吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念，積極與專業(yè)投資機(jī)構(gòu)對(duì)接在我區(qū)投資建設(shè)眾創(chuàng)空間等新型孵化器，努力優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)物理空間環(huán)境，提升我區(qū)創(chuàng)業(yè)承載力。
三是著力創(chuàng)業(yè)體系規(guī)劃，營(yíng)造濃厚氛圍。積極響應(yīng)我市激勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的“創(chuàng)業(yè)天府”行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，及時(shí)制定“創(chuàng)業(yè)天府”青白江行動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
工作方案。
各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，梳理細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，積極籌辦“菁蓉匯”—青白江活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍對(duì)接“成都科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)”(成都“科創(chuàng)通”)功能，擬在園區(qū)內(nèi)建設(shè)成都“科創(chuàng)通”青白江站點(diǎn)，為企業(yè)提供技術(shù)交易、投融資等服務(wù)建成青白江工業(yè)經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)平臺(tái)，完善了企業(yè)服務(wù)與企業(yè)展示板塊，并在園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成科技創(chuàng)新(知識(shí)產(chǎn)權(quán))工作站，不斷健全網(wǎng)上網(wǎng)下科技創(chuàng)新服務(wù)體系，優(yōu)化簡(jiǎn)化政務(wù)服務(wù)流程，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供快速便捷服務(wù)，充分激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
四是加強(qiáng)校地協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)創(chuàng)新資源聚集。高校是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體，青年大學(xué)生最具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，因此，我們把推進(jìn)校地合作、進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重點(diǎn)，積極與省內(nèi)高校對(duì)接聯(lián)系、建立合作關(guān)系。圍繞我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，發(fā)揮高校科研攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)等方面的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)區(qū)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和決策的前瞻性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性。積極組織人員赴四川理工等省內(nèi)部分高校進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)接、推介、宣傳活動(dòng)，吸引青年大學(xué)生到我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分利用高校高層次人才、科研成果等資源密集優(yōu)勢(shì)，探索合作共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化等平臺(tái)，吸引創(chuàng)新資源不斷向我區(qū)集聚。目前已與四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，并正在進(jìn)行具體合作項(xiàng)目的協(xié)商工作。
一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)較差。我區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重較大，科技型企業(yè)數(shù)量少，企業(yè)科技創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、研發(fā)能力不足。高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匱乏，“引才留才聚才”的人文環(huán)境還不夠強(qiáng)，高層次科技人才難以聚留。區(qū)內(nèi)缺乏高校和科研院所，產(chǎn)學(xué)研合作層次不高，科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化率不高，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍尚未形成。
二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力不足。缺乏專業(yè)化的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，無(wú)法為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)?，F(xiàn)有的科技創(chuàng)新(知識(shí)產(chǎn)權(quán))服務(wù)中心人員缺乏、平臺(tái)落后，服務(wù)水平和質(zhì)量不高，與服務(wù)對(duì)象的要求有很大差距。孵化器功能不完善，服務(wù)方式尚處在初級(jí)階段，僅提供場(chǎng)地、物業(yè)管理等常規(guī)服務(wù)，無(wú)法提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、投融資等增值服務(wù)，尚不具備整合孵化資源的能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公共服務(wù)體系尚未形成。
三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境有待優(yōu)化。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策體系還不夠健全，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體的關(guān)注不全面，缺乏普惠性，缺乏比較優(yōu)勢(shì)，未形成政策“洼地”，難以充分政府的引導(dǎo)作用和政策的激勵(lì)作用;科技投入、獎(jiǎng)勵(lì)資助及兌現(xiàn)機(jī)制有待完善，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)激勵(lì)體系尚不完備。
一是夯實(shí)創(chuàng)業(yè)承載力。大力發(fā)展市場(chǎng)化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)新型孵化載體建設(shè)。依托企業(yè)、高校院所、專業(yè)投資機(jī)構(gòu)等力量，利用我區(qū)鐵路口岸優(yōu)勢(shì)和綠色建材等產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，圍繞電子商務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，著力建設(shè)跨境電子商務(wù)園區(qū)等專業(yè)科技園區(qū)。加大投入對(duì)空余廠房、辦公樓、院落進(jìn)行改造，形成一批專業(yè)樓宇、創(chuàng)業(yè)空間等新型孵化器，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供低成本、便利化、全要素的創(chuàng)業(yè)物理空間。
二是擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)影響力。積極籌備“菁蓉匯—青白江”活動(dòng)，及時(shí)推出我區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃和扶持政策，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輿論宣傳力度，多方位宣傳推介我區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造人人支持創(chuàng)業(yè)、人人推動(dòng)創(chuàng)新的濃厚創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
三是增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)源動(dòng)力。圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)高校、科研院所與我區(qū)戰(zhàn)略合作，激勵(lì)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)以平臺(tái)、項(xiàng)目柔性引進(jìn)科技人才，吸聚高校院所科技人才和海內(nèi)外人才來(lái)區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建設(shè)專業(yè)化的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，并建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)化服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
特此報(bào)告。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十
當(dāng)我開始寫這篇思想?yún)R報(bào)的時(shí)候，我的心情是很激動(dòng)的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進(jìn)了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機(jī)會(huì)為我校爭(zhēng)創(chuàng)的天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力而感到榮欣，為自己在暑假期間負(fù)責(zé)學(xué)校新校區(qū)的修繕和改造沒(méi)有白費(fèi)辛苦，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定而感到欣慰。我認(rèn)為通過(guò)這次現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)該工作我學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，尤其是如何做人，如何做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，如何做一名有本領(lǐng)、靠得住的人。
20xx年10月12日對(duì)于我和學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，那是因?yàn)槲倚Ｓ瓉?lái)了天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作，通過(guò)專家組對(duì)我校各個(gè)方面的考察驗(yàn)收，我校以優(yōu)異的成績(jī)達(dá)到了現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。肯定了學(xué)校的同時(shí)，也肯定了作為一名在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作中負(fù)責(zé)硬件工作的后勤保障人員的不懈努力。雖然現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束，可是回想自己在開學(xué)以來(lái)所做的工作，感覺(jué)真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒(méi)有做不了的事。
這還得從我校爭(zhēng)創(chuàng)天津市現(xiàn)代化學(xué)校，使我校提升一個(gè)校位之前說(shuō)起，因?yàn)槲倚５睦闲^(qū)的占地面積和生均面積不符合現(xiàn)代化的要求，如果在老校區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，肯定是通過(guò)不了的。因此，河?xùn)|區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多次會(huì)議研究決定，將坐落在萬(wàn)新村18區(qū)和15區(qū)之間的原嵩山道中學(xué)分配我們學(xué)校了，我校有了一個(gè)新校區(qū)。有了新校區(qū)只是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的第一步，從20xx年6月13日搬遷到新校區(qū)到10月12日天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查只有短短的四個(gè)月，我們要完成很多的'工作，最重要的就是新校區(qū)的修繕和改造。我作為學(xué)校的后勤主任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)起了裝修工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督任務(wù)，配合趙校長(zhǎng)完成建設(shè)工作，雖然放棄了自己的假期，每天都要去學(xué)校加班，甚至在自己累到住院的情況下，還不忘學(xué)校的建設(shè)，沒(méi)有聽醫(yī)生的勸告，只住了一天院，就又投身到現(xiàn)代化建設(shè)工作中來(lái)了，不能因?yàn)槲叶⒄`了我?，F(xiàn)代化建設(shè)的步伐，看到新校區(qū)一天天的變化，我由衷的高興，因?yàn)檫@里也有我的一份功勞，希望新校區(qū)的建設(shè)能給嵩小帶來(lái)飛一般的變化。
通過(guò)這次天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的考驗(yàn)，我想成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員的愿望變得更加強(qiáng)烈，我知道在我爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨的過(guò)程中還要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，使自己在思想上與黨組織進(jìn)一步靠近，嚴(yán)格要求自己的一言一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，埋頭苦干、銳意進(jìn)取我要用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓并用于指導(dǎo)實(shí)踐。我要以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨并成為其中優(yōu)秀一員的誓言而努力奮斗!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十一
從正式加入“基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測(cè)”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目至今，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了一-年多的時(shí)間，一年前，我對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目還僅僅只有些初步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，項(xiàng)目快要結(jié)束了，我在這個(gè)過(guò)程中接觸到許多新的知識(shí)，新的方法。我們圍繞著這個(gè)課題，不知道開了多少次會(huì)議，不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報(bào)告，一路走過(guò)來(lái)，有悲有喜:一路走來(lái)，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。
剛開始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無(wú)頭緒、手忙腳亂,我不知道這個(gè)課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時(shí)候，我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡(jiǎn)單的工作。記得剛開始的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作,剛開始時(shí)硬著頭皮去閱讀，但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么，只好重來(lái)，幾經(jīng)反復(fù)，又多次向?qū)W姐請(qǐng)教，最后終于資料看完了，整理好了。在這個(gè)過(guò)程中，是老師的不斷鼓勵(lì)讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個(gè)項(xiàng)目的研究。
現(xiàn)在的我明白了面對(duì)海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過(guò)這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的，這樣我們的工作才可以更好的展開。度過(guò)了最開始的迷茫期，盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)于這個(gè)課題有了更深入的了解,在與項(xiàng)目組其他成員的實(shí)驗(yàn)中，激發(fā)了自己的研究熱情和興趣，同時(shí)開闊了自己的眼界。
我們的項(xiàng)目課題是基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測(cè)，隨著生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥，并且具有治療難的特點(diǎn)，一旦嚴(yán)重病情則難以控制，所以提前預(yù)防和預(yù)見性護(hù)理具有重大意義。通過(guò)大量文獻(xiàn)資料研究，我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測(cè)糖尿病足的依據(jù)，研究表明，糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化，因此足部溫度的測(cè)量和跟蹤有助于對(duì)糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測(cè)儀器十分昂貴，數(shù)千到數(shù)萬(wàn)元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計(jì)劃制作一個(gè)簡(jiǎn)易易攜帶的系統(tǒng)，并且與手機(jī)app結(jié)合，實(shí)現(xiàn)可視化，方便快捷，具有很大的社會(huì)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值。
我們總能在摸索中前進(jìn)。問(wèn)題無(wú)所不在，探索也無(wú)所不在，很多努力都沒(méi)有結(jié)果，而且其實(shí)自己稱不上是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有時(shí)候面對(duì)困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外，迷茫的時(shí)候、忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候，總有種種不順心的事情來(lái)讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn)，我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力，前功盡棄實(shí)在可惜，我就該堅(jiān)持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途，我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅(jiān)持。同時(shí)作為一名本科生，我覺(jué)得更重要的是探索的過(guò)程，而不是結(jié)果。有了探索的勇氣，總會(huì)有收獲的歡樂(lè)，盡管它并不會(huì)馬上出現(xiàn)，但總會(huì)在某個(gè)不遠(yuǎn)處等著我們。
在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,我最佩服的是我們的項(xiàng)目指導(dǎo)老師張艷老師，她在這個(gè)領(lǐng)域有著淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)我們時(shí)又很謙和，非常平易近人，有時(shí)還很幽默，但老師對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?duì)于一些細(xì)節(jié)的'把握要求也很高，閑暇時(shí),老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的掌握知識(shí)，才會(huì)收獲價(jià)值,這對(duì)于還處在學(xué)生時(shí)期的我們非常有價(jià)值，使我們不懈怠，保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。
為期一年的項(xiàng)目研究，我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)得到鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解，也增強(qiáng)了我分析和解決問(wèn)題的本領(lǐng)，實(shí)踐出真知，同時(shí)我也意識(shí)到了理論知識(shí)的重要性，看到了自己的不足。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，只有懂得在大家都垂頭喪氣的時(shí)候保持樂(lè)觀，懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅(jiān)持研究的不易，懂得指導(dǎo)老師的良苦用心，懂得參加這個(gè)課題研究的苦辣酸甜，才會(huì)深知，收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)加入到這樣的項(xiàng)目中。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十二
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實(shí)踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動(dòng)，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查”團(tuán)日活動(dòng)，以問(wèn)卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對(duì)調(diào)查的結(jié)果，進(jìn)行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢(shì)及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認(rèn)為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機(jī)的形勢(shì)下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過(guò)校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)打底，以后很難在復(fù)雜的社會(huì)上長(zhǎng)久立足。
在對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的'看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來(lái)的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無(wú)所謂的心態(tài)?？梢钥闯龃髮W(xué)生中對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實(shí)踐，做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機(jī)的情況下，我們不斷地強(qiáng)調(diào)要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)資本，調(diào)查結(jié)果顯示：
最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會(huì)關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識(shí)。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書，也有不少同學(xué)為計(jì)算機(jī)三級(jí)證書打拼，和報(bào)考普通話等級(jí)考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過(guò)閱讀，參加講座，社團(tuán)工作訓(xùn)練等形式來(lái)培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個(gè)人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足，沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗(yàn)不夠，缺乏社會(huì)關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會(huì)人員相比是相對(duì)知識(shí)水平較高，專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗(yàn)，所以經(jīng)驗(yàn)是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí)，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑，得到了社會(huì)人士的肯定和鼓勵(lì)，也受到了一些人的質(zhì)疑，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會(huì)，只有短短三四年時(shí)間，這就要求大學(xué)生在踏上社會(huì)之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會(huì)，了解相關(guān)行業(yè)的基本運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，學(xué)會(huì)處理資源、信息，并積極主動(dòng)向相關(guān)專業(yè)老師請(qǐng)教。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識(shí)。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近年來(lái)國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，注冊(cè)資金在50萬(wàn)元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊(cè)資本的10%(出資額不低于3萬(wàn)元)，1年內(nèi)實(shí)繳注冊(cè)資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡(jiǎn)化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(zhǎng)為兩年，到期確定需延長(zhǎng)的，可申請(qǐng)延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息，免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國(guó)家針對(duì)所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細(xì)化，更貼近實(shí)際。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十三
收到《關(guān)于報(bào)送20xx年和下年工作計(jì)劃的通知》后，我辦高度重視，立即組織相關(guān)科室抓好《通知》精神傳達(dá)學(xué)習(xí)，并對(duì)街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
今年以來(lái)，我辦堅(jiān)決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署，嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》明確的工作任務(wù)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，有力推動(dòng)了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作，高起點(diǎn)籌劃，高標(biāo)準(zhǔn)展開。及時(shí)成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合轄區(qū)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室各負(fù)其責(zé)又配合聯(lián)動(dòng)的工作格局。結(jié)合工作例會(huì)、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，區(qū)分黨工委成員、業(yè)務(wù)科室相關(guān)人員兩個(gè)層次，扎實(shí)抓好國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化轄區(qū)各級(jí)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。先后x次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況，研究制定工作措施，確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動(dòng)展開。
嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)開展。今年以來(lái)，先后多次與哈工大及哈工大機(jī)器人集團(tuán)等單位進(jìn)行對(duì)接，并于x月x日牽頭組織召開區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會(huì)，積極推動(dòng)哈工大軍民融合等項(xiàng)目在區(qū)落地。積極鼓勵(lì)大學(xué)生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，幫助x名大學(xué)生取得共計(jì)x萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個(gè)班次、x人免費(fèi)參加上級(jí)就業(yè)培訓(xùn)，廣泛開展“蜀繡”培訓(xùn)、綠植“diy”課堂等培訓(xùn)，參加人數(shù)達(dá)到x余人次，轄區(qū)新增電子商務(wù)等新型企業(yè)x家。結(jié)合萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開業(yè)運(yùn)營(yíng)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決x余名人員就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)服務(wù)外包，轄區(qū)完成專利申請(qǐng)x個(gè)、發(fā)明專利申請(qǐng)x個(gè)。
堅(jiān)持把服務(wù)企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)增收作為任務(wù)，不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實(shí)行黨工委班子領(lǐng)導(dǎo)、科室聯(lián)系企業(yè)制度，定期深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)系了解情況，零距離深度對(duì)接，解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的`問(wèn)題，協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關(guān)系。在萬(wàn)達(dá)中心設(shè)立企業(yè)服務(wù)站，x月至x月為解決萬(wàn)達(dá)招商中心辦公場(chǎng)地緊缺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十四
學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)?？萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長(zhǎng)靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時(shí)期，又是基礎(chǔ)知識(shí)的成厚積淀時(shí)期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長(zhǎng)的發(fā)展，提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)；通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案，成立了組織機(jī)構(gòu)，精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無(wú)疑是對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的'重要性。通過(guò)《科技伴我成長(zhǎng)，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對(duì)科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)，激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對(duì)青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了，學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量？如何調(diào)動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng)，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此，他們倆成為學(xué)?？萍肌⑺囆g(shù)、競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂(lè)此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實(shí)力參加了市、盛全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報(bào)到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；xx年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、《電動(dòng)剪草機(jī)》《水滿報(bào)警器》獲科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng)；xx年6月，在二十二屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì)重視，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續(xù)從盛全國(guó)捧回四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?，因?yàn)閯e人沒(méi)有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說(shuō)明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十五
一、明確辦學(xué)思想，加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)?？萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
二、超前思維，追求時(shí)代教育思想。
指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長(zhǎng)靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時(shí)期，又是基礎(chǔ)知識(shí)的成厚積淀時(shí)期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長(zhǎng)的發(fā)展，提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)；通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案，成立了組織機(jī)構(gòu)，精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無(wú)疑是對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。
三、專題講座引然科技文化氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過(guò)《科技伴我成長(zhǎng)，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對(duì)科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)，激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對(duì)青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了，學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。
四、內(nèi)激熱情、提高科技活動(dòng)質(zhì)量。
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量？如何調(diào)動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng)，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此，他們倆成為學(xué)?？萍?、藝術(shù)、競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂(lè)此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實(shí)力參加了市、盛全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報(bào)到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；xx年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、《電動(dòng)剪草機(jī)》《水滿報(bào)警器》獲科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng)；xx年6月，在二十二屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì)重視，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續(xù)從盛全國(guó)捧回四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢浚驗(yàn)閯e人沒(méi)有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說(shuō)明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十六
今年，縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關(guān)注民生，服務(wù)群眾，以“助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題，進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度，努力增加就業(yè)崗位，緊緊圍繞上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，開拓創(chuàng)新、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
一、工作開展情況
（一）落實(shí)積極的就業(yè)政策，強(qiáng)化促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)職責(zé)。
1、就業(yè)局積極實(shí)施就業(yè)再就業(yè)政策。通過(guò)穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進(jìn)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機(jī)制等政策，充分發(fā)揮促進(jìn)就業(yè)的政策效應(yīng)。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺(tái)。今年，就業(yè)局舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)1場(chǎng)，共組織10余個(gè)用人單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供普工、業(yè)務(wù)員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營(yíng)銷員等10多個(gè)工種等120多個(gè)就業(yè)崗位，各企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與求職者進(jìn)行面談，目前，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人，完成全年目標(biāo)任務(wù)2275人的140.65%，下崗失業(yè)人員再就業(yè)720人，完成年目標(biāo)任務(wù)560人的128.57%，其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人，完成年目標(biāo)任務(wù)140人的103.57%；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)5051人，完成年目標(biāo)任務(wù)3700人的136.51%；開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)450人,完成年度目標(biāo)任務(wù)300人的150%；開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)160人，完成年度目標(biāo)任務(wù)150人的106%；開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人，完成年度目標(biāo)任務(wù)50人的120%；開展城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人，完成年度目標(biāo)任務(wù)100人的180%；開展農(nóng)村適用人才培訓(xùn)60人，完成年度目標(biāo)任務(wù)60人的100%；開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人，完成年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)150人的160.0%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.15%。
2、開發(fā)公益性崗位，完善公益性崗位動(dòng)態(tài)化管理。我們結(jié)合公益性崗位實(shí)際問(wèn)題，完善考勤制度，健全公益性崗位簽到制度，每月定期收查公益性崗位簽到冊(cè)。同時(shí)應(yīng)上級(jí)部門要求，建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺(tái)帳，使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人，為公益性崗位人員支付崗位補(bǔ)貼328.88萬(wàn)元,為262位公益性崗位人員支付社保補(bǔ)貼（含：養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)）共84.58萬(wàn)元。
3、積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè)，全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，我們采取多渠道安置就業(yè)的方式，加大對(duì)大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳，對(duì)企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關(guān)扶持政策，積極引導(dǎo)和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。
（二）扎實(shí)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，勞動(dòng)力素質(zhì)得到提升。
得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)340人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8期240人。
（三）落實(shí)靈活就業(yè)補(bǔ)貼，穩(wěn)定就業(yè)。
為了認(rèn)真做好“4045”靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼工作，就業(yè)局堅(jiān)持“全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、到位”的原則，使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼14.97萬(wàn)余元。
（四）抓好政策落實(shí)工作。一是認(rèn)真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作，嚴(yán)格實(shí)行審核發(fā)放程序；今年共發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆，發(fā)放貸款金額4758.6萬(wàn)元。
二、存在的問(wèn)題及原因
（一）就業(yè)供求矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。當(dāng)前，城鎮(zhèn)失業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、隱性就業(yè)、隱性失業(yè)五大現(xiàn)象同時(shí)存在，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)加重。
（二）大中專畢業(yè)生數(shù)量增加，就業(yè)壓力增大
隨著大中專院校不斷擴(kuò)招，大中專畢業(yè)生數(shù)量劇增，就業(yè)壓力不斷增大，加上剛出校門的畢業(yè)生，對(duì)社會(huì)認(rèn)知尚淺，就業(yè)觀念停留在躋身公務(wù)員和待遇較高的壟斷行業(yè)，而受機(jī)構(gòu)編制政策限制，無(wú)法增編，大中專畢業(yè)生無(wú)編進(jìn)不來(lái)，壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動(dòng)力需求有限，致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。長(zhǎng)此以往，將造成人才的大量缺乏和流失，影響縣的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
(三)困難群體就業(yè)途徑單一
就業(yè)困難人員主要通過(guò)政府出資購(gòu)買公益性崗位安置就業(yè)，雖實(shí)現(xiàn)了他們的勞動(dòng)價(jià)值，但也增大了財(cái)政開支，光靠公益性崗位安置，就業(yè)途徑較為單一，不利于困難群體持續(xù)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)及工作思路。
（一）加強(qiáng)對(duì)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳普及，宣傳促進(jìn)就業(yè)的法律法規(guī)，宣傳勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的方針，宣傳對(duì)勞動(dòng)者提供就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對(duì)就業(yè)困難群體實(shí)行就業(yè)援助的具體措施，營(yíng)造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的.良好氛圍。
（二）切實(shí)加大培訓(xùn)力度，提高勞動(dòng)者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，整合和利用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源，鼓勵(lì)職校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改善培訓(xùn)條件，按照市場(chǎng)需求確定辦學(xué)專業(yè)和設(shè)置課程，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效，提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力。
現(xiàn)再就業(yè)。積極履行政府職能，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，依法維護(hù)婦女、殘疾人和農(nóng)村勞動(dòng)者公平就業(yè)。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大就業(yè)工作實(shí)施力度。要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)就業(yè)的重要意義，構(gòu)建就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制，積極加強(qiáng)與各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，加大就業(yè)政策落實(shí)力度，發(fā)揮再就業(yè)資金使用效益，形成全社會(huì)關(guān)注就業(yè)、支持就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的良好氛圍。
縣就業(yè)局
2016年，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，瀘溪縣人力資源和社會(huì)保障局創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，積極啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，不斷強(qiáng)化工作措施，截止目前，我縣共發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款813萬(wàn)元，新增創(chuàng)業(yè)主體476人，帶動(dòng)城鄉(xiāng)就業(yè)727人，創(chuàng)業(yè)成效日趨顯著，現(xiàn)將半年工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作開展情況
為積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，我局千方百計(jì)加大宣傳造勢(shì)力度，通過(guò)下鄉(xiāng)集中宣傳、進(jìn)村入戶宣傳等多種宣傳形式，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳手冊(cè)8000多份，張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)50余條；組織“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)，發(fā)放“春風(fēng)卡”5000余份、創(chuàng)業(yè)宣傳資料3500余份；組織專家隊(duì)伍，采取“送政策、送信息、送技術(shù)、送培訓(xùn)、送崗位”的方式，入戶開展宣傳；發(fā)揮電視臺(tái)和門戶網(wǎng)站主陣地作用，解讀創(chuàng)業(yè)政策，推介創(chuàng)業(yè)典型。并協(xié)助縣教體局和總工會(huì)成功舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)杯”第四屆夏季籃球聯(lián)賽，以獨(dú)特的方式宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響力。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的瀘溪縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣人社局，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的具體實(shí)施。認(rèn)真制定方案。組織相關(guān)人員深入全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研，通過(guò)反復(fù)比較、論證，制定了《2016年瀘溪縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)方案》，將武溪鎮(zhèn)打造成為我縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)以點(diǎn)帶面，積極推進(jìn)“十百千工程”：扶持10個(gè)合作社、100名創(chuàng)業(yè)能人，帶動(dòng)1000名建檔立卡戶勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。著力典型推介。根據(jù)湘人社發(fā)〔2015〕84號(hào)文件精神，我縣按照擇優(yōu)原則，通過(guò)認(rèn)真評(píng)選，將武溪鎮(zhèn)和武溪鎮(zhèn)城北社區(qū)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范社區(qū)向上申報(bào)，并順利通過(guò)州審，進(jìn)入全省復(fù)選階段。
?我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)于武溪鎮(zhèn)工業(yè)集中園區(qū)，總面積達(dá)1500平米以上，現(xiàn)已完成項(xiàng)目建設(shè)，規(guī)劃了功能區(qū)，正在開展入駐企業(yè)評(píng)審工作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)現(xiàn)已定位于我縣武溪鎮(zhèn)工業(yè)園，在工業(yè)園原有規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，占地面積約7.33平方公里。將重點(diǎn)引進(jìn)50家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，確保高新技術(shù)企業(yè)數(shù)占比不低于30%，并設(shè)有多功能會(huì)議廳、多媒體會(huì)議室、商務(wù)中心、餐廳、停車場(chǎng)等商務(wù)生活服務(wù)設(shè)施。依托浦市鎮(zhèn)現(xiàn)有的旅游資源和特色產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)失業(yè)人員、復(fù)退軍人、青年大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)外出務(wù)工經(jīng)商人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。并確保浦市古鎮(zhèn)配備1-2名專職勞動(dòng)保障工作人員從事“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”一條街的宣傳協(xié)調(diào)工作、每個(gè)社區(qū)配備1名兼職勞動(dòng)保障協(xié)理員配合此項(xiàng)工作的全面開展，形成城鄉(xiāng)一體、信息貫通、平臺(tái)到村、聯(lián)系到戶、服務(wù)到人的公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
二、下步工作安排
根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息報(bào)送工作的通知》，認(rèn)真抓好信息報(bào)送工作，積極上報(bào)我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)情況、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)和重點(diǎn)工程進(jìn)展情況，并大力推介創(chuàng)業(yè)典型，宣傳創(chuàng)業(yè)政策，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)熱情。
到2016年底前，把武溪鎮(zhèn)建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（建設(shè)10個(gè)農(nóng)村專業(yè)合作社或民營(yíng)企業(yè)、100家創(chuàng)業(yè)示范戶、吸納1000人建檔立卡貧困勞動(dòng)力就業(yè)）；完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)600人；新增創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目10個(gè)，建立創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，完成創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款500萬(wàn)元。形成創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良，創(chuàng)業(yè)服務(wù)措施完善、創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)眾多、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)大幅度增加的創(chuàng)業(yè)就業(yè)新格局。
進(jìn)一步完善我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)一條街建設(shè)，努力打造優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體提供堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)業(yè)后盾。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)篇十七
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，中職學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了根本的變化。加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，已成為中職學(xué)校。
教學(xué)。
改革的重要內(nèi)容和人才培養(yǎng)的方向。如何構(gòu)建具有學(xué)校特色，符合中職學(xué)生實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，是中職學(xué)校教學(xué)改革的新課題。我校就如何加強(qiáng)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，提高中職學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了一系列的研究和嘗試。
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育是一種“就業(yè)型”教育，也是一種“發(fā)展型”教育，既體現(xiàn)職業(yè)教育的內(nèi)涵，又突出教育創(chuàng)新和對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，既是中職學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的客觀要求，也是中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的必然選擇。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力成了時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的先決條件。一個(gè)人要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立于不敗之地，除了要有深厚的科學(xué)文化知識(shí)之外，還要具備創(chuàng)業(yè)精神。因此，職業(yè)教育不僅僅是學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)，更應(yīng)加強(qiáng)在創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。
開發(fā)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，為各行各業(yè)輸送更多的創(chuàng)業(yè)型人才。但是，對(duì)于剛初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)生涯毫無(wú)目標(biāo)和思想準(zhǔn)備。相當(dāng)一部分學(xué)生是由于文化基礎(chǔ)差，讀高中無(wú)望，而選擇了中職學(xué)校，也有一部分學(xué)生是迫于父母的壓力，做出無(wú)奈的選擇來(lái)到職業(yè)學(xué)校的。因此，他們抱有失敗者的1心態(tài)和無(wú)所謂、混日子的思想，對(duì)前途缺乏信心，對(duì)自己將來(lái)選擇什么職業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的思考，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。針對(duì)學(xué)生的這些現(xiàn)實(shí)思想，很有必要通過(guò)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生更多地了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)形勢(shì)以及用人單位對(duì)人才素質(zhì)的要求，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立職業(yè)目標(biāo)，樹立濃厚的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能。
因此，把握創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)，準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)的模式是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵。珠山職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育定位在以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為重點(diǎn)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育上。把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力作為教育教學(xué)改革的重點(diǎn)，希望通過(guò)全校師生的努力較全面地激活學(xué)生的知識(shí)潛能，使其成為具有基礎(chǔ)能力、應(yīng)變能力、社交能力、研究能力、創(chuàng)造能力的實(shí)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
1.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
課程是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主要載體和手段，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革在教學(xué)活動(dòng)中占主要地位。
近年來(lái)，珠山職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以“重技能、厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、多領(lǐng)域”為原則設(shè)置和調(diào)整課程。我校經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，深入研究課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p，對(duì)教材中有關(guān)培養(yǎng)創(chuàng)造力的課程內(nèi)容重點(diǎn)講授并進(jìn)行實(shí)訓(xùn)演練，以提高教學(xué)效果；開設(shè)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)課程；邀請(qǐng)成功人士來(lái)校介紹創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在就業(yè)觀念上有新的轉(zhuǎn)變。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
創(chuàng)業(yè)教育重在轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。首先應(yīng)通過(guò)各種教育手段提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、參與意識(shí)和實(shí)干精神，這樣才能全面提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，使學(xué)生熟練掌握創(chuàng)業(yè)技能。珠山職業(yè)學(xué)校從以下幾方面做起：
（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提。創(chuàng)業(yè)教育重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，就要做到“三破三立”，即破除等、靠、看的被動(dòng)就業(yè)觀念，立敢想、敢干、敢試、敢闖的自主創(chuàng)業(yè)新觀念；破除安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的舊觀念，立有所作為、開拓進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)光榮的新觀念；破除高學(xué)歷者才能創(chuàng)業(yè)的舊觀念，立中職學(xué)生人人有能力創(chuàng)業(yè)的新觀念。使中職學(xué)生牢固樹立自主創(chuàng)業(yè)同樣可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造輝煌人生的思想觀念。
3友回學(xué)校給同學(xué)們介紹創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們從中得到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到中職生同樣可以創(chuàng)大業(yè)，從而樹立起自信心和自主創(chuàng)業(yè)的勇氣。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。一個(gè)人要在事業(yè)上有所成就，有所創(chuàng)新，不但要有較高的學(xué)識(shí)，而且還要具備較強(qiáng)的組織和管理能力。在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，沒(méi)有較強(qiáng)的組織和管理能力是不行的。要想使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的要求，必須加大對(duì)學(xué)生的組織和管理能力的培養(yǎng)，例如：學(xué)生的考勤、宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、食堂紀(jì)律的維持、學(xué)校各種大型活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織等，充分利用學(xué)生干部，放手讓他們做，讓他們?cè)趨⑴c管理過(guò)程中得到充分的鍛煉和提高，同時(shí)，組織學(xué)生到企業(yè)、公司頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉他們的組織管理能力。學(xué)生只有具備較強(qiáng)的組織和管理能力，才能樹立起自信，才能在工作中有所創(chuàng)新，才能在事業(yè)上有所成就，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
（4）培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。在創(chuàng)業(yè)教育中以一些經(jīng)過(guò)艱辛勞動(dòng)獲得成功的典型事例來(lái)激勵(lì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)的教育。如很多成功的創(chuàng)業(yè)者，在面對(duì)困難和挫折時(shí)不怨天尤人，不半途而廢，憑著不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，走向成功的彼岸。培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，在困難中求生存、謀發(fā)展的創(chuàng)業(yè)精神，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為今后職業(yè)生涯的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。注重創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生善于把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)離不開過(guò)硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能是中職學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的資本。專業(yè)技能的形成離不開實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)也貫穿著專業(yè)技能。為提高學(xué)生的專業(yè)技能，多年來(lái)，珠山學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的力度，建立以技能訓(xùn)練為主、體現(xiàn)辦學(xué)特色的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練的同時(shí)，實(shí)行校企聯(lián)合，校外頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)行職業(yè)綜合能力鍛煉，使專業(yè)教學(xué)更具針對(duì)性和靈活性。在教學(xué)實(shí)踐中，著重抓好以下幾方面的綜合技能訓(xùn)練：
（1）開展創(chuàng)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)練。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，以小組為單位開展模擬式的實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)機(jī)遇，明確創(chuàng)業(yè)思路，確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，使學(xué)生掌握在創(chuàng)業(yè)實(shí)施過(guò)程中所必需的基本素質(zhì)和要求。
5交往上所必備的知識(shí)，同時(shí)，針對(duì)人際交往、營(yíng)銷技巧、商務(wù)溝通與交流進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生交流與溝通、開拓市場(chǎng)的能力。
（3）開展創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。充分挖掘?qū)W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)在潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，如開展體育文化藝術(shù)周活動(dòng)、專業(yè)技能比賽、體育比賽、演講比賽、文藝晚會(huì)、開辦課外興趣班和文學(xué)社等活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、鍛煉才干及施展才能的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各類競(jìng)賽性、創(chuàng)新性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力和交往能力，塑造他們的自信和個(gè)性品質(zhì)。
三、
結(jié)語(yǔ)。
創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、社會(huì)、學(xué)校和家庭四方面的共同努力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是社會(huì)的需要、時(shí)代的需要，也是學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的需要。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求不只是知識(shí)的掌握者和工作崗位的適應(yīng)者、競(jìng)爭(zhēng)者，更應(yīng)是新知識(shí)、新技術(shù)的創(chuàng)造者。因此，作為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的職業(yè)學(xué)校，面對(duì)新世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力營(yíng)造“人人思創(chuàng)新，個(gè)個(gè)能創(chuàng)造”的良好氛圍，最大限度地提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，使越來(lái)越多的畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè)，樂(lè)于創(chuàng)業(yè)，使學(xué)生就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，事業(yè)有成，真正達(dá)到創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)。
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