幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:16:12
幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:16:12     小編:雁落霞

在進(jìn)行任何項(xiàng)目或任務(wù)之前,我們都需要制定一個(gè)可行的方案。為了制定一個(gè)完美的方案,我們首先需要明確問(wèn)題的本質(zhì)和目標(biāo)。制定方案需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持,以下是一些關(guān)于方案數(shù)據(jù)采集和分析的方法。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇一

家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無(wú)私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,并通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

三、活動(dòng)范圍:

中班段全體幼兒。

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月4號(hào)——3月28日。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.主題墻布置——我的媽媽。

2.班級(jí)張貼與主體相關(guān)的圖片和幼兒作品。

六、家長(zhǎng)工作:

1.家園欄中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)材料。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解三八節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

七、具體活動(dòng)安排:

1.組織形式多樣的親子活動(dòng)。(或者是開(kāi)展我愛(ài)媽媽活動(dòng)調(diào)查表)。

邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與幼兒園組織的親子活動(dòng)(如包餃子、制作蛋糕等),或發(fā)揮媽媽的專長(zhǎng),邀請(qǐng)媽媽來(lái)園當(dāng)媽媽老師為孩子們上課。

2.為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進(jìn)愛(ài)媽媽、愛(ài)奶奶的情感,體驗(yàn)媽媽、奶奶在平時(shí)照顧孩子的辛苦。

3.寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起制作一份禮物送給媽媽。

八、活動(dòng)延伸:在下個(gè)主題“我有多愛(ài)你”中,繼續(xù)開(kāi)展感恩母愛(ài)的各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。讓愛(ài)伴隨幼兒成長(zhǎng),他們定將因愛(ài)而感動(dòng),為愛(ài)而行動(dòng)。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題:

媽媽,您辛苦了。

(一)活動(dòng)組織。

為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

(二)活動(dòng)宣傳。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請(qǐng)她們帶好照片。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)。

2、開(kāi)展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。

讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解3月8日是全球勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激起幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)看商品的`生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒知道初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。

4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,進(jìn)步幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。

活動(dòng)預(yù)備:

1、每位幼兒預(yù)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。

2、活動(dòng)前相干知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)

活動(dòng)進(jìn)程:

(一)活動(dòng)前談話:

1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛勞,小朋友?yīng)當(dāng)關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。

(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。

(四)回幼兒園,活動(dòng)后談話:

1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了甚么?為甚么買這個(gè)禮物?

2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?

3、交換選購(gòu)禮物的進(jìn)程及心情。

4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結(jié)。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇四

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日,在20__年“三.八”節(jié)到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育,激發(fā)孩子,開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)'將慶?!叭?八”活動(dòng)融入幼兒教育中。

活動(dòng)主要內(nèi)容有:

1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節(jié)日祝福(小朋友特子的糖果,自己自制作的花朵)。

2、幫助媽媽做家務(wù)活,洗襪子等。

3、制作愛(ài)心卡,告訴媽媽“iloveyou'等。

通過(guò)以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛(ài)。讓孩子體會(huì)愛(ài),接受愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。拓展視野。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇五

活動(dòng)名稱:采訪大肚子?jì)寢?遠(yuǎn)足活動(dòng))。

適合主題:三八婦女節(jié)活動(dòng)。

適合年齡:中班。

活動(dòng)背景:一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)又到了,為了能讓孩子更了解這個(gè)節(jié)日的緣由與意義,大致了解自己小時(shí)候的情形,知道媽媽的辛苦與不易,我們組織中班幼兒來(lái)到__區(qū)婦幼保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞殻屗麄兺ㄟ^(guò)與大肚子?jì)寢尩慕嚯x接觸,提問(wèn)等來(lái)增加了解。在這之前,我們也給每個(gè)孩子下發(fā)了“我的好媽媽”的調(diào)查表,讓幼兒通過(guò)與媽媽的溝通交流,了解自己的媽媽,體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、去婦嬰院看望大肚子?jì)寢?,初步了解大肚子?jì)寢尯托殞殹?/p>

2、通過(guò)說(shuō)說(shuō)講講做做,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.已有經(jīng)驗(yàn):“我的好媽媽”調(diào)查表。

2.材料準(zhǔn)備:各自準(zhǔn)備的送給大肚子?jì)寢尩男《Y物。

活動(dòng)過(guò)程:

2、談話活動(dòng):

3、引入3.8婦女節(jié)。

師:今天是幾月幾號(hào)呢?(3月8號(hào))。

誰(shuí)知道是什么節(jié)日?(3.8婦女節(jié))。

是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節(jié)日)。

4、說(shuō)說(shuō)自己想和大肚子?jì)寢屨f(shuō)什么?

師:等會(huì)呀,我們就要去保健院看望大肚子?jì)寢尯托殞?,除了給他們送上我們自己準(zhǔn)備的小禮物和祝福,我們還可以問(wèn)問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題。

你們對(duì)大肚子?jì)寢層惺鞘裁丛捯f(shuō),有什么問(wèn)題要問(wèn)么?

大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō),都可以向大肚子?jì)寢寙?wèn)什么問(wèn)題。

5、去保健院的提示。

前往看望大肚子?jì)寢屢⒁獠槐寂堋⒉恍鷩W吵鬧。

(驅(qū)車前往婦幼保健院)。

二、采訪大肚子?jì)寢尅?/p>

6、看望大肚子?jì)寢尅?/p>

引導(dǎo)幼兒觀察大肚子?jì)寢尩奶卣?(肚子鼓鼓的)。

激發(fā)幼兒為大肚子?jì)寢屨f(shuō)上一句祝福的話,并將自己的小禮物送給大肚子?jì)寢尅?/p>

激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問(wèn),采訪大肚子?jì)寢尅?/p>

三、看望新媽媽和小寶寶。

引導(dǎo)幼兒觀察新媽媽和大肚子?jì)寢層惺裁床煌奶卣鳌?/p>

引導(dǎo)幼兒觀察小寶寶的特征。

鼓勵(lì)幼兒采訪新媽媽,為新媽媽送上自己的祝福。

看醫(yī)生媽媽給小寶寶洗澡。

7、返園談話活動(dòng)。

8、引導(dǎo)幼兒講一講自己的感受。

師:你們準(zhǔn)備用什么辦法來(lái)感謝自己的媽媽,我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇六

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日,在20xx年“三.八”節(jié)到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育,激發(fā)孩子,開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)"將慶?!叭?八”活動(dòng)融入幼兒教育中。

一、活動(dòng)名稱:送媽媽禮物。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的'節(jié)日。

2、通過(guò)為和媽媽一起做個(gè)愛(ài)心禮物,送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)唱愛(ài)媽媽的歌表達(dá)愛(ài)媽媽的心。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫好愛(ài)心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái))。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)活動(dòng)導(dǎo)入:先開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),談?wù)勅斯?jié),

唱歌《我的好媽媽》。

(二)活動(dòng)前談話:

1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。

(三)幼兒在教師示范怎么做的過(guò)程引導(dǎo)幼兒正確操作,并在媽媽的幫助下完成。

(四)送禮物并對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您和媽媽辛苦了”

(五)談話活動(dòng),談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過(guò)程和快樂(lè)。

(六)回家后在愛(ài)心上畫畫送給媽媽并照相發(fā)給老師。

(五)教師小結(jié)。

通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

五·活動(dòng)延伸:

回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)活。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇七

為了讓孩子從單向接受愛(ài)到體驗(yàn)愛(ài),激發(fā)孩子用真誠(chéng)的愛(ài),力所能及的方式嘗試表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,市江北實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“三八婦女節(jié),愛(ài)心獻(xiàn)媽媽”為目主題的慶三八感恩教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)分年齡段進(jìn)行。托班段是給媽媽唱首歌,小班段是做朵大紅花送媽媽,中班段是做個(gè)花環(huán)送媽媽,大班段是做束百合送媽媽。每一個(gè)活動(dòng)都讓孩子們?cè)跐鉂獾膼?ài)意中體驗(yàn)親情,同時(shí)激發(fā)孩子用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。一聲聲“謝謝媽媽,您辛苦了!”、“媽媽,我愛(ài)您!”、“媽媽,我來(lái)幫您捶捶背吧!”……家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感恩,被感動(dòng)的熱淚盈眶。

“慶三八感恩教育”這份特殊的愛(ài)的禮物,給孩子和家長(zhǎng)留下了美好的記憶,在孩子的心中播下了愛(ài)的種子,使親子情感得到了升華。

更多。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇八

初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié),華舍中心幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動(dòng),讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)感恩之情。

幼兒園以年級(jí)組為單位開(kāi)展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育:鼓勵(lì)孩子為媽媽唱一首歌,給媽媽一個(gè)擁抱,說(shuō)一句祝福的話,表達(dá)對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)和感激之情;引導(dǎo)孩子主動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情;小朋友們還精心設(shè)計(jì)制作精美的愛(ài)心賀卡,寫上對(duì)媽媽的祝福,送上自己最真誠(chéng)的祝福。

此次活動(dòng),孩子們用歌聲、用手工表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài),也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦的媽媽、老師以及身邊每一個(gè)人,培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

三八婦女節(jié)到了,為了讓幼兒更加了解我們國(guó)家的各種節(jié)日,更加愛(ài)自己的媽媽,奶奶,我們?cè)谌掳巳諡樾∨笥褌儨?zhǔn)備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始,我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?幼兒討論得很積極,最后通過(guò)老師的提醒,幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日,是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開(kāi)展了“給媽媽做項(xiàng)鏈”的活動(dòng),讓幼兒親自動(dòng)手,為媽媽做一條漂亮的項(xiàng)鏈,孩子們都很認(rèn)真的把花朵涂上顏色,用繩子將花朵穿成一條漂亮的項(xiàng)鏈,當(dāng)項(xiàng)鏈做完的時(shí)候,每一位幼兒的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,這應(yīng)該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物,我想,在以后每年的婦女節(jié),他們都一定會(huì)記得這一天。

活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)孩子手里都有一條漂亮的項(xiàng)鏈,他們有的說(shuō)要送給自己的媽媽,有的說(shuō)要送給自己的外婆,有的說(shuō)要送給自己的奶奶,還有一個(gè)說(shuō)要送給自己的爸爸,我問(wèn)他為什么,他說(shuō):“因?yàn)榘职肿钫疹櫸遥钚量唷?。是?孩子們心里都有自己的秤砣,好與不好,孩子們心里都很清楚。

總之,今天的活動(dòng)很成功,家長(zhǎng)來(lái)接孩子們的時(shí)候,孩子們都將自己做的項(xiàng)鏈送給了自己想送的人,孩子們開(kāi)心,家長(zhǎng)們也開(kāi)心,也算是達(dá)到了開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)了。再接再厲,希望每一個(gè)活動(dòng)都能像這樣成功吧。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇九

設(shè)計(jì)意圖:

初春的柔風(fēng),即將送來(lái)親情最濃的“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以,此次活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

活動(dòng)一:我愛(ài)我的媽媽。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征,說(shuō)說(shuō)媽媽的好處?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

重點(diǎn)難點(diǎn):能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)二:我的好媽媽。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶或課件。

活動(dòng)流程:

1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。

3、熟悉音樂(lè)旋律:聽(tīng)音樂(lè)拍手,感受音樂(lè)的旋律。

4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱,體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動(dòng)三:我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例。活動(dòng)流程:

1、出示愛(ài)心卡范例。

師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花,我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是:祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!

2、組織幼兒了解制作方法。

師:小朋友們看看,說(shuō)說(shuō),愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。

師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達(dá)。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè),老師巡回指導(dǎo)幼兒。

(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡。

鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十

知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。

準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動(dòng)。

本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。

討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?;顒?dòng)——送禮物。

(一)討論表演的節(jié)目。

討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。

1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。

2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

3、制定節(jié)目單。

說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。

(4)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(四)送禮物。

說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。

和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。

說(shuō)明:展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導(dǎo)。

制作禮品。

(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

說(shuō)明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。

(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。

(2)祝賀,送禮物。

說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

(五)建議。

本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。

以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

活動(dòng)主題:我的好媽媽。

活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),因此,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的情感,并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo):1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)時(shí)間:3月8日——3月12日。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶。

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽:

祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。

(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))。

3、我愛(ài)好媽媽:

每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。

設(shè)計(jì)意圖。

小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情緒性,而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽,但很少能體會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈隆?/p>

因此,引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。

活動(dòng)目標(biāo)。

知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè),樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。

2.6個(gè)呼啦圈和若干糖果。

3.彩紙、膠水等。

活動(dòng)流程舉例。

一.播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

(幼)是媽媽的節(jié)日。

(師)今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3.(師)媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)。

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。

暖場(chǎng)活動(dòng)。

--心心相印。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)。

活動(dòng)進(jìn)行。

教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

在媽媽的節(jié)日,你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么?--引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)媽媽,我愛(ài)你。

家長(zhǎng)與幼兒一起完成送給媽媽的禮物--紙團(tuán)粘畫《媽媽的項(xiàng)鏈》《花花衣》等。

活動(dòng)結(jié)束。

1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

2.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

天地之間和為貴,百善之中孝為先。為播撒愛(ài)的種子、崇尚社區(qū)和諧、注重感恩教育,“三八”節(jié)前夕威海市二輕幼兒園與轄區(qū)內(nèi)勝利居委會(huì)、紅光居委會(huì)等,再度聯(lián)袂舉行了“群芳同攜手,歡歌贊媽媽”“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

初春的午后,盡管陽(yáng)光明媚但微寒依舊,可熱情似火的社區(qū)姐妹們?nèi)逡淮亟Y(jié)伴而至、喜咧咧笑盈盈早早來(lái)到了一年一度“歡樂(lè)之約”的老地方――二輕樂(lè)園。在這里,她們將同快樂(lè)的園丁、可愛(ài)的孩子一起度過(guò)一個(gè)幸福甜美的節(jié)日。

聯(lián)歡活動(dòng)在社區(qū)及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)表演的三句半《和諧一家親》祝福聲中鳴鑼開(kāi)場(chǎng)。社區(qū)大媽們表演的舞蹈《萬(wàn)事如意》《親親茉莉花》《浪漫草原》《愛(ài)我中華》《北江美》和呂劇小唱等,充分展示了社區(qū)人對(duì)美好生活的向往以及安定和諧、鄰里和美的精神風(fēng)貌。

老師們則把心中最美好的問(wèn)候,以歌聲的形式送給在座的大媽大姨姐妹們,愿新的一年《策馬奔騰》吉祥安康、萬(wàn)事如意!透著《西域風(fēng)情》的新疆舞給大家?guī)?lái)美的享受,這些情意濃濃的難忘瞬間將伴隨我們辛福生活每一天。天真活潑的孩子在幼兒園愛(ài)心與孝道引領(lǐng)下,懂得知恩感恩、孝敬父母、尊敬老人。他們用歌聲和舞姿表達(dá)自己心中那份對(duì)奶奶和媽媽稚嫩敬愛(ài)的同時(shí),還懂事的走上前抱抱奶奶、親親奶奶,為奶奶們捶捶背、揉揉肩,此情此景溫暖感動(dòng)在場(chǎng)每一位觀眾的心。這真是:愛(ài)在二輕園,情暖三八節(jié)啊!

幸福歡樂(lè)時(shí)光在一曲《中華全家?!肺鑴?dòng)中落下帷幕,家園社區(qū)和諧共建就是中華全家福美麗的縮影。威海市二輕幼兒園會(huì)努力將情感教育、感恩教育作為教育的基礎(chǔ),讓我們的家園處處都充滿愛(ài)的陽(yáng)光、情的溫馨。祝福天下所有的偉大母親節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

初春的柔風(fēng),即將送來(lái)親情最濃的20__年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以,此次活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

活動(dòng)一:我愛(ài)我的媽媽。

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征,說(shuō)說(shuō)媽媽的好處?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)二:我的好媽媽。

1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

音樂(lè)磁帶或課件。

1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。

3、熟悉音樂(lè)旋律:聽(tīng)音樂(lè)拍手,感受音樂(lè)的旋律。

4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱,體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動(dòng)三:

我給媽媽做賀卡——愛(ài)心卡。

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

白卡紙、膠布、水彩筆、愛(ài)心卡范例?;顒?dòng)流程:

1、出示愛(ài)心卡范例。

師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花,我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是:祝媽媽每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!

2、組織幼兒了解制作方法。

師:小朋友們看看,說(shuō)說(shuō),愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。

師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達(dá)。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè),老師巡回指導(dǎo)幼兒。

(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡。

鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家,送給媽媽。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十三

1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的.愛(ài)。

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(20**年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)。

2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。

3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。

5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

1.媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2.當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。

師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

2.提問(wèn):

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。

4.在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽,知道哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。

老師扮演媽媽,請(qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)向“媽媽”表達(dá)一下愛(ài)媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》:

胖胖熊有個(gè)秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物?!彼呑哌呄?。

胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來(lái)一定很舒服!

胖胖熊走過(guò)彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽(yáng)光又擋雨,多好呀!

當(dāng)胖胖熊望見(jiàn)小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí),他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來(lái)又干凈又漂亮!

就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進(jìn)商店。他一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢?!澳且粔K錢能買什么呢?”

胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。

熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進(jìn)來(lái),他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”

“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說(shuō)。

“這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小盒子。

熊媽媽打開(kāi)小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的?!皩?duì)不起,我本來(lái)想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個(gè)紐扣了。”胖胖熊說(shuō)。

“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了?!彼呎f(shuō)邊拿起放在床邊的外套。

就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。而胖胖熊也過(guò)了最快樂(lè)的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十四

1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

1、《世上僅有媽媽好》的音樂(lè)。

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果。

(一)播放音樂(lè)。

《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

幼:是媽媽的節(jié)日。

師:今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會(huì)做什么呢(幼兒發(fā)言)。

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)。

(二)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

《心心相印》。

游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎(jiǎng)品)。

《我喂媽媽吃糖果》。

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最終我們?cè)谝积R送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十五

設(shè)計(jì)意圖:

本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的`欲望。

小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。

活動(dòng)這三個(gè)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

活動(dòng)一:我愛(ài)我的媽媽

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征,說(shuō)說(shuō)媽媽的好處

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園

重點(diǎn)難點(diǎn):能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問(wèn)幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)二:我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶或課件

活動(dòng)流程:

1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。

3、熟悉音樂(lè)旋律:聽(tīng)音樂(lè)拍手,感受音樂(lè)的旋律。

4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱,體會(huì)給媽媽

做事的樂(lè)趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。

6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽(tīng)的歌曲唱給媽媽聽(tīng)。

活動(dòng)三:紅花送給好媽媽

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”??等祝賀的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動(dòng)流程:

1、講講說(shuō)說(shuō):媽媽要過(guò)節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的?

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。

4、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。

7、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽,并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十六

為慶祝三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),著力展示我園教職工"幸福生活、快樂(lè)工作"的良好精神風(fēng)貌和高雅健康的審美追求,活躍全體教職工的'業(yè)余文化生活,經(jīng)研究決定舉行全園教職工歌詠比賽。

歌詠"慶三八,展風(fēng)采"

全園教職工

1.20xx年2月23日(星期三)以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽,每組推選兩名優(yōu)秀選手參加全園比賽。截2月25日止,選手名單及歌唱曲目報(bào)至幼兒園工會(huì)處。

2.20xx年2月28日下午5點(diǎn)在淮海園區(qū)演播大廳進(jìn)行全園比賽。

演唱形式為獨(dú)唱,時(shí)間5分鐘左右,自備伴奏。歌唱內(nèi)容要求健康、積極向上,能展示當(dāng)代教師的風(fēng)采,歌唱吐字咬字清晰,在歌唱過(guò)程中不跑調(diào)、離調(diào),正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍,準(zhǔn)確把握歌曲的情感、內(nèi)涵。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。

幼兒園工會(huì)、團(tuán)支部

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十七

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)為和媽媽一齊做愛(ài)心禮物,送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)唱愛(ài)媽媽的歌表達(dá)愛(ài)媽媽的心。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫好愛(ài)心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),)。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)活動(dòng)導(dǎo)入:先開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),談?wù)勅斯?jié),

唱歌《我的好媽媽》。

(二)活動(dòng)前談話:

1、談?wù)勛约旱膵寢?,明白媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)當(dāng)關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。

(三)幼兒在教師示范怎樣做的過(guò)程引導(dǎo)幼兒正確操作,并在媽媽的幫忙下完成。

(四)送禮物并對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您和媽媽辛苦了”

(五)談話活動(dòng),談?wù)労蛬寢屢积R做禮物的過(guò)程和歡樂(lè)。

(六)回家后在愛(ài)心上畫畫送給媽媽并照相發(fā)給教師。

(五)教師小結(jié)。

經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

五·活動(dòng)延伸:

回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)活。

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日,在2014年“三.八”節(jié)到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)教師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育,激發(fā)孩子,開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)"將慶?!叭?八”活動(dòng)融入幼兒教育中。

活動(dòng)主要資料有:

1、送給母親、姥姥、奶奶異常的節(jié)日祝福(小朋友自己自制作的愛(ài)心卡)。

2、制作愛(ài)心卡,告訴媽媽“我愛(ài)你”等。

經(jīng)過(guò)以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛(ài)。讓孩子體會(huì)愛(ài),理解愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,經(jīng)過(guò)活動(dòng)能夠進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。拓展視野。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十八

2、體驗(yàn)愛(ài)老師、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。

1、師:今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))。

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。

2、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

3、小結(jié):今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨。

1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊。

2、用長(zhǎng)邊對(duì)折,區(qū)分對(duì)折線與邊線。

3、在對(duì)折線處開(kāi)一小口,在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。

4、將綠色習(xí)慣從小口處插入,并黏貼。

5、小結(jié):今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊,兩條邊的長(zhǎng)短不一樣,長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊,短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對(duì)折線和邊線,都是有不同的。

1、欣賞各自的作品,數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。

2、談?wù)撆袆e對(duì)折線與邊線的好方法。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇十九

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

3、8上午9:00。

圓廳。

中班年級(jí)全體師生。

1、一些歌曲音帶,場(chǎng)地布置音響、氣球等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動(dòng)。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

5、備活動(dòng)節(jié)目。

設(shè)計(jì)思路:本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。

討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?;顒?dòng)——送禮物。

活動(dòng)進(jìn)行:

主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義,按節(jié)目單表演節(jié)目。

1、舞蹈:《冰糖葫蘆》。

2、親子游戲:《搶椅子》。

3、朗誦兒歌:《媽媽真?zhèn)ゴ蟆贰?/p>

4、國(guó)學(xué)表演:《三字經(jīng)》。

5、親子游戲:《踩氣球》。

6、手語(yǔ):《感恩的心》。

7、親子游戲:化妝《打扮媽媽》。

8、集體表演手語(yǔ):《感恩的心》(幼兒齊:“祝媽媽,奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康!”)。

9、送禮物,對(duì)媽媽說(shuō)一句悄悄話(媽媽你辛苦了?。徒o媽媽一個(gè)吻。

10、媽媽心聲。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇二十

1、明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和媽媽一齊游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

:明白三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動(dòng)。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

(一)主持人引出活動(dòng)。

1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

2、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自我時(shí),感受到歡樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。

(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自我的關(guān)愛(ài)。

(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。

教師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一齊來(lái)多謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明:經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)公務(wù)員無(wú)憂,全國(guó)公務(wù)員共同天地心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

(6)幼兒與媽媽一齊游戲。

(7)夾球比賽:幼兒和媽媽應(yīng)對(duì)面夾球。

(8)媽媽游戲――搶椅子。

(9)團(tuán)體表演《我的好媽媽》。

說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師能夠說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,多謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

(四)送禮物。

說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,進(jìn)取性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也能夠放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行。

(1)祝賀,送禮物。

說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

(五)提議。

以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

今日我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,可是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的進(jìn)取性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自我的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽公務(wù)員無(wú)憂,全國(guó)公務(wù)員共同天地的上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一齊唱歌,王紫貝媽媽一齊朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

孩子們和媽媽一齊做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了歡樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一向?yàn)閶寢尲佑?,每個(gè)孩子都期望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。

在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自我制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng),幼兒比較興奮,一向和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽(tīng)”的習(xí)慣比較差。

媽媽沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單,所以,有的幼兒開(kāi)始哭鬧、有的幼兒開(kāi)始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一齊的幼兒,對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在之后的活動(dòng)中,采取了一些措施,請(qǐng)媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也參加了游戲,可是,對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),今日損失的不僅僅是沒(méi)有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處。

幼兒園三八活動(dòng)方案總結(jié)篇二十一

“老師,小孩背起來(lái)可沉了,能不能把他放在地上呀……”

昨日上午,西北工業(yè)大學(xué)幼兒園里突然冒出了一大群挺著大肚子的小“孕婦”,男孩們則化身“奶爸”,背著各自的“寶寶”。原來(lái),幼兒園通過(guò)“我來(lái)當(dāng)媽媽(爸爸)”的角色扮演活動(dòng),讓孩子們體會(huì)父母的不易,為媽媽送上“三八節(jié)”特殊的禮物。

為全程觀察幼兒扮演“孕婦媽媽”、“爸爸”,昨日清晨6時(shí)許,記者兵分兩路,分別來(lái)到西工大幼兒園中三班女孩劉宇涵及中四班男孩艾德華家,從家中至幼兒園,觀察了解孩子的變化。

7時(shí)20分:劉宇涵起床穿衣服,在肚子前面綁上一個(gè)大枕頭,當(dāng)她的寶寶。昨日,中班的女孩們肚子前面都要綁上物品,裝成準(zhǔn)媽媽。

宇涵媽媽特意為孩子準(zhǔn)備了一條背帶褲,將“寶寶”包在里面,小宇涵摸摸自己的大肚皮,調(diào)皮地說(shuō):“我的寶寶應(yīng)該有5個(gè)月了,哈哈。”她就像平時(shí)一樣準(zhǔn)備自己穿襪子,不料因“寶寶”的存在,怎么也彎不下腰去。最后,只好拜托媽媽幫忙了。

7時(shí)50分:洗漱完畢,小宇涵在媽媽陪同下準(zhǔn)備前往幼兒園。“能看見(jiàn)樓梯嗎?能看到自己的腳嗎?”媽媽問(wèn)?!翱床灰?jiàn),我想把寶寶拿出來(lái)。”

8時(shí):小宇涵到達(dá)幼兒園。見(jiàn)到班上的小朋友們有的肚子里藏著“寶寶”,有的把“寶寶”背在背上,別提多開(kāi)心了。一會(huì)兒和小朋友相互摸摸鼓起來(lái)的肚皮,一會(huì)兒相互抱一抱?!鞍。銐褐叶亲恿?,我的小寶寶會(huì)傷心的?!?歲大的曹馨予小朋友認(rèn)真地說(shuō)。

8時(shí)20分:早飯時(shí)劉宇涵坐在凳子上,怎么都不舒服。坐得靠后了,夠不到碗;坐得靠前了,肚子又會(huì)卡在桌子那兒。最后,在老師的幫助下,所有的“準(zhǔn)媽媽們”都側(cè)著身子坐在凳子上,才得以安心吃飯。

吃完飯后,賈老師說(shuō):“你們都吃飽飯了,寶寶們還沒(méi)有吃哦?!闭l(shuí)料,“準(zhǔn)媽媽”小宇涵發(fā)話了:“我吃了就等于寶寶吃了?!币贿呎f(shuō)還一邊摸著自己鼓起的大肚皮?!班?,那你和寶寶都吃飽了,該干什么了呀?”“我?guī)ド⒉?。”說(shuō)著小宇涵就左手放在肚子上,右手托著腰,一小步一小步地朝前挪著走,活脫脫一副準(zhǔn)媽媽的樣子。

而扮演“爸爸”帶孩子的艾德華“負(fù)擔(dān)”要輕很多,奶奶心疼他負(fù)重,用海綿墊做了個(gè)很小的“方塊寶寶”背在肩上,除了早上穿衣服時(shí)艾德華稍感不適要取下來(lái)外,整個(gè)幼兒園活動(dòng)過(guò)程中,小家伙一直比較聽(tīng)話,懂得給“寶寶”喂奶、換尿布。

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